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五年級成長故事作文(精選合集)

時間:2020-12-19 00:43:20下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《五年級成長故事作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《五年級成長故事作文》。

第一篇:五年級成長故事作文

成長是無盡的階梯。一步一步的攀登,回望來時路,會心一笑;轉過頭,面對前方,無言而努力的繼續攀登。這里給大家分享一些關于成長故事,供大家參考。

成長故事1

人生的挑戰在一次又一次嘗試前面對,人生的價值在一次又一次嘗試中體現,人生的意義再一次又一次嘗試后懂得。

永遠不要把困難當成你放棄嘗試的借口,不要把“我不能”“我不敢”作為你的擋箭牌。你要想生活投降嗎?不可以。你曾嘗試過去挑戰挫折嗎?沒試過怎么可以輕言放棄!成功也好,失敗也罷,只要昂首挺胸地戰斗過,你就有權利問心無愧地微笑,你的人生就會光芒四射,你就會擁有足夠的力量去抨擊命運的巖石,就像貝多芬那樣向世界強有力地呼喊:“我要扼住命運的咽喉!”

你這樣做了嗎?

你還畏懼嘗試嗎?

不管你心態怎樣,時間永不會等候你,世界永不會憐憫你。來吧,勇士,向生活發出挑戰,去沖刷以往的塵埃,讓陽光照進心里來,讓嘗試在成長中無處不在。

如果雄鷹不曾展翅,那直上云霄的夢想就會變成空想,斗志繼而化為烏有。生活并不容易,成長更是一件痛并快樂著的事,成長中的我們事清晨的太陽,是池中出淤泥而不染的蓮花,是煥發生機的新抽的綠芽,世間還有太多我們聞所未聞的事情,更有數之不盡的坎坷路需要我們鼓起勇氣去面對、去嘗試。在嘗試中成長,意味著超越,預示著迎接一個更加優秀的自己!成長需要嘗試。

成長故事2

有人說過:成長是跌跌撞撞還依然向前的勇氣,它包含著酸甜苦辣,卻總讓人難以忘懷。翻開一頁,那些成長的點點滴滴勾起了我的回憶,但我印象最深的還是學溜冰。

在我6歲時,看見鄰居姐姐穿著溜冰鞋自由自在地滑來滑去,心里羨慕極了,盼望著也能像她一樣,于是就纏著爸爸給我買一雙溜冰鞋。爸爸一口答應下來。

穿上嶄新的溜冰鞋,我興奮極了,心想:太棒了!我要趕緊溜起來,讓他們(小區里的人)看看我的威風。我飛快地從椅子上站起來,咦,穿上溜冰鞋的感覺怪怪的,腳有點站不穩,沒等我調整好姿態,腳下一滑,“啊!”我摔了個四腳朝天,屁股也被摔得痛死了。“嗚—嗚—,我……我不練了!”我坐在地上,索性哇哇大哭起來。哭聲引來了爸爸,他扶起我,他語重心長地說:“如果你學習本領怕吃苦,那你怎么會成功呢?你好好想想吧!”

我聽了,感到十分慚愧,心想:爸爸說得對,學本領是不能怕困難的,我要勇敢!我抹了抹眼淚,對爸爸說:“對不起,爸爸,我錯了。”爸爸見我認識了錯,臉上又露出了笑容:“爸爸教你滑。你的腳要成八字形,然后一只接著一只地去滑。”說完,他就給我做了一個示范。我按照爸爸說的,一只手抓住扶手,慢慢地向前挪動腳,學著大姐姐的樣子往前溜。由于掌握不好平衡,我總是摔跤,但每次我都艱難地爬起來繼續練。溜著溜著,我突然會溜了,雖然身體姿勢還顯得那么僵硬,但卻讓我挺有成就感。

從此,我每天都練習。一個星期過去了,真是功夫不負有心人,我不但能熟練地溜,還會溜出些花式呢!

學溜冰不僅讓我掌握了一項本領,還使我懂得了:做事不能半途而廢,不要怕吃苦,要努力堅持下去,才會成功。

成長故事3

脫離幼年時期的稚嫩,悄然換上青春的外套,反反復復思考著一個詞語:成長。

那么,何為成長?何時成長?

每個人的每時每刻都在成長,無論是初生的嬰兒,還是兒童、成年人,甚至是老人。

俗話說:“活到老,學到老。”成長亦如此。成長,也是一種學習。人可以在任何時候學習,成長。

比如,在平常的生活中,悄悄觀察某些事情,然后在腦子里記錄下來,久而久之,自然就總結了很多可以學習的東西,這就是一種成長。

比如,讀一些優美的語句段落賞析,或者看一些小說,也會積累很多可以學習的東西,這也是成長。

比如,犯錯誤后受到了教訓,從而記住這次的不該,也是成長。

比如,學一些知識,熟知并可以掌握之后,可以用這些知識解決了很多問題,也就是成長了。

世間萬物,成長無處不在。重要的是,是我們有一顆能明辨是非的心,和堅持不懈的精神,才會有好的成長。

好的成長使你受益匪淺,而壞的成長只能使你變得糟糕;好的成長使你連連進步,而壞的成長只能讓你走向黑暗;好的成長使你走向成功,而壞的成長只能讓你轉為失敗。

所以,我們應該多結交一些擁有好的品質的朋友,這樣就可以從他們身上學到很多,自己也就成長很多了。

讓我們一起共同成長,往好的未來走去。我希望,每個人都可以擁有好的成長,從而實現自己的夢想。

成長故事4

在我的記憶的天空中,每一顆星星都記載著我成長的故事,就讓我來介紹一下最亮的那顆星星吧!

在一個炎熱的夏天里。我還在睡夢中,突然一聲在耳旁響起:“起床了,太陽公公都升起來了可以曬你的屁股了。”我迷迷糊糊地睜開了眼睛,原來是媽媽叫我起床,我迅速穿好了衣服褲子,洗漱完畢。媽媽又催促我快點吃早飯,因為昨日跟媽媽有一個約定:今天我獨自去買菜去。我一邊吃著早點,一邊想:嗨!我這個媽媽太啰嗦了。正我想著的時候,媽媽站在我旁邊笑著說:“給你50元錢,去買菜,看你是不是一個小主人。”媽媽,這個我家的皇后只要一下命令,我們這些大臣就得必須去做了。我的雙腳好像灌了鉛似的怎么也走不動,可媽媽那嘴像有魔力一樣立馬讓我的雙腿充滿了力量似的。

我踏出家門,迅速跑到菜市場,第一次獨自買菜心里還是不安,有些害怕,但想起跟媽媽一起買菜不是很簡單嗎?也不禁感到沒什么了不起的。我來到菜市場,看到了非常多的菜,有金黃色的玉米,紅彤彤的番茄,綠油油的青菜,細長長的豆莢,圓鼓鼓的花菜,還有肉攤子、魚池子、雞籠子,等等,各式各樣,應有盡有。我來到一個蔬菜攤子前說:“老爺爺,給我買一斤小白菜。”老爺爺笑著說:“好咧!請等一下。”他仔細地幫我選了一些稱了稱給我,我接過菜給了錢轉頭就走了,老爺爺追上我來說:“小同學,還沒找錢呢。”我一聽,瞬間臉漲得通紅,連忙說道:“謝謝!謝謝!不好意思!”拿了錢,立馬跑開了,在肉攤子前心里暗暗下決心:“不能再犯錯誤了。”隨后,我仔細地算好每一筆賬,有時和攤主還還價呢,讓那些買菜的叔叔阿姨對我刮目相看呢。

買完菜我回到家里,將買菜的趣事說給媽媽聽,媽媽給我豎起了大拇指,你看我的故事有趣嗎?

成長故事5

每個人都會成長,成長的過程是漫長的,有趣的,我來給你講一講我和一棵銀杏樹的成長故事吧!

春天,我出生在春天,小銀杏樹也在春天下種。它跟著我長呀長呀販販販長出了小芽,而我在那年學會說話。我每天都去看它,給它唱歌,陪它玩耍。它在我的照顧下,慢慢地長大。

夏天,銀杏樹長出了新葉,我學會了走路。看著它頂著烈日,抽出枝丫。我給它洗澡,它聽我說話。它的葉子呈扇形,偶爾擺動樹枝,像在給我扇風。我坐在它那又細又長的樹枝下讀著一本本童話。

秋天,銀杏樹的樹葉變黃了,隨著風的呼喚,一片片落下。我給它圍圍巾,生怕它著涼了,終于,葉子落完了,它的枝干變得光禿禿的。鳥兒們在它身邊唱歌,好像在安慰它,它眨眨眼,仿佛在說:還會再長的,還會在長的。

冬天,天上飄落下潔白的雪花,飄啊,飄啊,落在銀杏樹上就停下。我和我的小伙伴們打雪仗,堆雪人,玩得不亦樂乎。而銀杏樹看著我們玩耍,它的枝干上已經長了許多白色的小花。

就這樣,一個個春夏秋冬都過去了,我已經長大,而銀杏樹葉已長成大樹了。我還是一如既往的去看他,給它唱歌,給它講話,陪它玩耍。

我愛和我一起長大的銀杏樹,愛它帶給我的快樂和悲哀!

五年級成長故事作文

第二篇:以成長故事小學生五年級作文

成長無非就是以一種堅強的意志度過狂肆風雨,贏得屬于自己的璀璨晴天;無非就是在繁華笙歌過后在心中仍留有自己的那份天空蔚藍。成長的道路上,總有一些讓我們快樂、悲傷、煩惱的事,但是也總會有一些人、一份愛、那么接下來給大家分享一些關于以成長故事小學生五年級作文,希望對大家有所幫助。

以成長故事小學生五年級作文1

行走,各式各樣;行走,是踏遍千山萬水;行走,是成長歲月的一串足跡。成長之旅是沿著生命的軌跡。一步一步地走過來,每一步都充滿了智慧和勇氣。

現在我們向前邁了一步,邁進了21世紀。

語言,從剛落地時哇哇的叫,到能言會道;身上的擔子,從滿身輕松,到越來越重;品德,從什么都不懂到知書達理。我們走過了人生的第一階段。少年的我們學習生活枯燥、乏味。但更多的是等待著我們去克服的重重艱難困苦。再也沒有上小學是那樣的自由、有趣、輕松。

如今的我,已今非昔比了。經歷了許多,也明白了許多。不再像之前那樣的“瘋”,有主見,會考慮是非對錯。萬事之前知道三思而后行。當回憶起幼年時那無限的想象是那么的幼稚,從穿開襠褲到知道臉紅羞澀,就哭著鬧著要媽媽把褲襠縫上。

無知的我不翼而飛,留下的是擁有數之不盡煩惱的我。知道什么叫憂慮,什么叫放心。當數之不盡的煩惱不邀而至時,我知道不再躲避,而是鼓起勇氣和信心去面對。

成長之旅中,煩惱數之不盡,但其樂也無窮。

當我們重新看到那些幼兒時,才發現近年里學的是什么。也知道合理利用。

成長之旅,其實我們完全可以當成是旅游,只不過它時長時間的,在這特殊的旅游中最重要的是學習,學習中能玩,玩中也能學。是那么的自由自在。

面對繁華的現實世界,我們知道其中的是是非非,真真假假,虛虛實實。我們無非是兩個選擇;A逃避B面對。

在旅途中,學習過的知識,要懂得運用。不知道的善于思索。從剛會走路的那一刻,無比的興奮,每天都想走,一步一個腳印,深深淺淺。每個腳印都有它的傳奇。在人生成長的旅途中關鍵在于探索和追求。

以成長故事小學生五年級作文2

童年如一首歌謠,在五線譜的動人旋律中吟唱我快樂的歲月;童年如一首無韻的詩詞,在優美的詞語間書寫我無限的感動;童年如一幅色彩斑斕的水粉畫,在耀眼的色彩里記載我多彩的童年。童年的點滴都是成長的快樂和無限的感動,它珍藏著我美好的回憶。

依稀記得那時我二年級的暑假的一個下午,我懷著興奮而好奇,緊張而害怕的心情去到了文化站的游泳場。因為爸爸媽媽說這個暑假一定要我學會游泳,我以前也很羨慕那些能在游泳池里自由游泳的孩子,但是當自己也走進游泳池時就是說不出的緊張,別說自己去游了,就連走到深一點的地方都不敢,每一次都只能死死地抓住爸爸的脖子,爸爸媽媽也沒有辦法教會我游泳,就只好帶我到這里來學了。盡管我很害怕,但也是父母命難違啊,只好硬著頭皮來學了。

我們按照教練的要求挨個排好隊,教練先教我們一些最基本的知識,如憋氣、打腳等,剛開始的時候,我覺得挺好玩的,但教練逐步加大了我們的難度,原來是憋氣是10秒的,但慢慢就變成25秒,我幾乎被嗆死了,我很想放棄,但看到教練嚴厲的眼光,我能只能乖乖繼續練習了。“咦,奇怪,開始幾乎被嗆死的我竟然可以在水中憋氣超過25秒,看來上天也在幫我啊。這樣可不能給教練小看我哦。”我暗暗地對自己說。

這時候,教練好像覺察到我的變化了,他走到我的身旁,拍拍我的肩膀說:“曼琦,‘功夫不負有心人’,每個人取得成功都需要付出代價的,如果你肯堅持,肯努力,你一定能成功,加油啊。”聽完教練的這番話,我感覺自己好像充了電一樣,先前的累已經消失得無影無蹤了,換來得是開心的感覺,我高興地又按照教練的要求憋氣和打水,因為教練說過只要學好了憋氣和打水,學會游泳就輕而易舉了。

在童年的歲月里,我學會了堅持和努力,在成長的過程中我嘗試到成功的喜悅,這些都是我童年的快樂回憶。

以成長故事小學生五年級作文3

在我人生的沙灘上,有許多個成長腳印,這些腳印雖然有大有小,有深有淺,但每個腳印中都蘊藏著一個故事。

一個小小的腳印中是我牙牙學語的故事,“快,叫爸爸!叫爸爸!”“爸爸!”“呵呵,真乖!”在我牙牙學語的時候,每一聲“爸爸、媽媽”都會讓父母合不攏嘴,每一個簡單的單詞都會讓他們夸獎我老半天。

沿著腳印走啊走,走到了一個不大不小但非常重要的腳印。那是我五年級時對父母撒的第一個謊,那天晚上,老師不知怎么的布置了很多作業,我回到家匆忙吃了點飯就開始寫作業。十點多了,我還沒寫完,還剩下一篇作文,媽媽一遍遍的問我寫沒寫完,我不敢告訴她實情,因為我知道她肯定又要嘮叨我,我心想:要是把這篇作文寫完了再睡,那得到半夜了,還不如明天到學校補,我想到這里就騙媽媽,告訴她我寫完了。

第二天來到學校,別人問我寫完了嗎?寫到幾點?我含含糊糊地回答了幾句,一直不敢拿出來補。上課了,老師要收作文,我還一個字都沒動,我只好說落家了,本以為這事就這樣過去了,可誰知老師打電話讓我媽媽給送來,媽媽沒找到作文本。老師看出我可能沒寫,就問我是不是沒寫,我心虛的點了點頭,老師把我媽媽找來,批評了我一頓,我哭得天昏地暗,怎么回去的都不知道。的腳印里充滿了爸爸媽媽的欣慰和驕傲,那是我十二歲生日那天留下的。孩子的生日就是父母的受難日,我生日的主角不是我,而是我的父母。我嘗試著炒了兩個菜,雖然一個菜忘了放鹽,一個菜又太咸,但這也讓父母和我感到了我的成長。

人生的沙灘上還有許多空白,以后的路還很遠,這沙灘上還要有更多更大的腳印,腳印里的故事一定會更美麗更豐富。

以成長故事小學生五年級作文4

童年如一首歌謠,在五線譜的動人旋律中吟唱我快樂的歲月;童年如一首無韻的詩詞,在優美的詞語間書寫我無限的感動;童年如一幅色彩斑斕的水粉畫,在耀眼的色彩里記載我多彩的童年。童年的點滴都是成長的快樂和無限的感動,它珍藏著我美好的回憶。

依稀記得那時我二年級的暑假的一個下午,我懷著興奮而好奇,緊張而害怕的心情去到了文化站的游泳場。因為爸爸媽媽說這個暑假一定要我學會游泳,我以前也很羨慕那些能在游泳池里自由游泳的孩子,但是當自己也走進游泳池時就是說不出的緊張,別說自己去游了,就連走到深一點的地方都不敢,每一次都只能死死地抓住爸爸的脖子,爸爸媽媽也沒有辦法教會我游泳,就只好帶我到這里來學了。盡管我很害怕,但也是父母命難違啊,只好硬著頭皮來學了。

我們按照教練的要求挨個排好隊,教練先教我們一些最基本的知識,如憋氣、打腳等,剛開始的時候,我覺得挺好玩的`,但教練逐步加大了我們的難度,原來是憋氣是10秒的,但慢慢就變成25秒,我幾乎被嗆死了,我很想放棄,但看到教練嚴厲的眼光,我能只能乖乖繼續練習了。“咦,奇怪,開始幾乎被嗆死的我竟然可以在水中憋氣超過25秒,看來上天也在幫我啊。這樣可不能給教練小看我哦。”我暗暗地對自己說。

這時候,教練好像覺察到我的變化了,他走到我的身旁,拍拍我的肩膀說:“曼琦,‘功夫不負有心人’,每個人取得成功都需要付出代價的,如果你肯堅持,肯努力,你一定能成功,加油啊。”聽完教練的這番話,我感覺自己好像充了電一樣,先前的累已經消失得無影無蹤了,換來得是開心的感覺,我高興地又按照教練的要求憋氣和打水,因為教練說過只要學好了憋氣和打水,學會游泳就輕而易舉了。

在童年的歲月里,我學會了堅持和努力,在成長的過程中我嘗試到成功的喜悅,這些都是我童年的快樂回憶。

以成長故事小學生五年級作文5

梅花和雪花都認為自己都占盡了春天的美好春景,誰也不肯負數,讓作者很難評判,但是說句公道話,梅花必須遜色于雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給了梅花的一陣清香!

在成長的路上,你免不了會遭到誤解,挫折,失敗,生氣。但是有時候做完一件事情想想其實也是挺可笑的吧!可能有時你在家里,或者學校被家長老師冤枉,或者是在某一件事情上不小心做錯了一件事情,被批評。你心里就很不高興,但是如果用心去想其實也是挺可笑的。

成長路上哪里可以不會被人誤導,哪里可能不被人指導呢?我想問一下你內心深處會不會有一次非常深刻的教育,非常深刻的事情。那是你受益匪淺,或者是對你來說非常重要的一件事情。

你閉上眼睛,安靜的,安心的去想一下,想想你記憶深處的那些事情,想想那時候的白云,藍天,微風吹拂,有很多事情不是你遺忘了,而是在你的內心深深的藏起來,你需要靜下心來,傾聽,那內心里想說的話。

你可能聽一段悲傷的音樂就會哭泣,并不是你被感動了,也許是歌曲的旋律讓你想起了那些可能是美好的,也可能是悲傷的。

每一個字的含義,也許別人會體會出來,也許只有你一個人知道。

你究竟知不知道成長是什么?我感覺,你不知道。你也許知道,但是知道的很迷茫。那些生活了幾十年的老人他們也許來談論人生,還沒有一些資格,雖然他們經歷了很多,知道了社會上的顛倒黑白,知道了人生路途上的艱苦卓越,知道了人生要自強不息,知道了該低頭時就低頭,知道了不能一直唯唯諾諾,也要昂首挺胸。

每個人取得的成功,也許是你自己努力的;也許是你的父母給予的,他們在你的人生道路上付出的也許比你自己付出的多。

我也想閉上眼睛好好去想想,我收獲了一些什么,我得到了一些什么?藏在記憶深刻的事情像洪水一樣涌了出來,灌入腦子里,一幅幅畫面,一幕幕場景,清脆幼稚的話語,可愛調皮的玩耍。

我也常常在想,成長是不是就是質的飛躍?成長真的就是一個過程,一個長大的過程,思想成熟了,知道感恩了,知道了父母的辛苦。

質樸的話語,卻表達除了我心中想象出的話語,我不知道未來會是什么樣的,但是我知道我現在是幸福的。

以成長故事小學生五年級作文

第三篇:成長的故事五年級學生作文500字

成長的故事五年級學生作文500字

打開我記憶的閘門,那猶如剛剛發生的事情在我腦海中發光發亮,這是我的成長。

生日是每一位同學所喜愛的,在這重要的時刻,父母都會陪伴你度過,或者叫上一些親朋好友,辦一個派對,每一個人都樂在其中!

而我已經是一個十三歲的孩子了,爸爸時常告誡我:做任何一件事都有意義。

我生日的那一天,我迫不及待得想去叫上好朋友,爸爸阻止了我,望說帶我出去吃,我欣喜若狂,一下子拉上爸爸就出去了,路上我一直在想,爸爸會帶我去哪?去吃自助餐?去西餐廳?種種猜想在我腦中浮現。

到了目的地,我為眼前的景象而迷茫,那里有一間屋子,十分破舊,四面沒有白漆,全是紅瓦,屋頂只是用鐵皮蓋上去的,我走上前,透過玻璃清晰的看見里面的場景,一位體弱多病的老爺爺,和一個身高不高的小男孩,做在桌子前,他們衣服破舊,桌上只有兩個雞蛋,和一碗清湯。

“爺爺,我想吃蛋糕,其他同學都有,就我沒有。”小男孩懇求得說。

“我的小孫子,爺爺沒有錢。”老爺爺有點喘不過氣的說。聽到后,我門心自問:我對爸爸的要求會不會太過了。我十分慚愧,心中很不是滋味。

爸爸看到了,反而笑了笑,我也想通了,我已長大成人,不能在幼稚小去了!

“人生道路雖慢長,轉折之口才幾步”漸漸的,一棵小樹正迎著風沙成長。/ 4 / 4 / 4 / 4

第四篇:成長故事作文

一、成長的故事作文400字

在不知不覺中,我長大了,現在的我,已經是一個四年級的學生了。我有著無數件難忘的事,但其中這件,最令我記憶猶新。

那是三年級的數學測驗,由于之前認真復習,我得了100分,同學們都羨慕地望著我,我非常驕傲。在課堂中,我總是心不在焉的,而且經常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的,自然字也不會寫得漂亮。第二天作業發下來后,我只得了八十多分。然而,我并沒有從這件事中吸取教訓。不久,我又迎來了一次數學測驗,同學們都在緊張地復習,只有我不以為然。測驗中,我不僅沒有讀清題目,而且做完后又沒有檢查。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣鈴聲響起,我胸有成竹地把試卷交給組長……

測驗后的第二天試卷發下來了,我一看,76這個鮮紅的數學映入眼簾,我驚呆了,簡直不相信這是自己的卷子……回到家里,我失望地把試卷拿給媽媽看,媽媽嚴肅又溫和地說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后,欣,你要從這件事中吸取教訓!”

“謙虛使人進步,驕傲使人落后”這句短短的名言使我受益一生,這件事令我終生難忘。

二、成長的故事作文

我們的成長是五彩繽紛的,就像海邊閃耀的貝殼;我們的成長是無憂無慮的,就像水中嬉戲的魚兒;我們的成長是純真美好的,就像山谷中清澈的泉水。我我們的成長就似路邊的野花每一朵都包含著我們的天真和歡樂,當然也難免會有辛酸和痛苦。你看,讓我把我最難以忘懷的那一朵摘給你們分享。

我哭了,我傷心的哭了……故事發生在我那悲傷的五年級。有一天,我我忽然發現圍繞在繆雨欣身邊的人,不再是我,而變成黃思怡了。那時候,我感覺到前所未有的孤單,感覺到我的心有些碎了,四年的友誼,就在這短短的一年半之間被磨損得所剩無幾,那時候,真的感覺到好孤單,似乎我的世界已經沒有了一個真正地談的開來的,相互間沒有一點隱私的好朋友。

我是一個心思比較密的女孩子,一點風吹草動都會令我產生許多想法。當我看到繆雨欣和黃思怡成了無所不談的好朋友,整天形影不離,我向她借書她不借,而黃思怡向她借,她就爽快的答應了,我感覺繆雨欣被黃思怡“搶”走了似的,我想搶也搶不過來了,我的心靈似乎變得空虛了。

我又覺得,我和繆雨欣處在一個虛度空間,我努力地追著繆雨欣,可是我越追,我就發現她離我更遠了,我真的好害怕,她會離開我的視線。很多時候,我也會像跟屁蟲一樣地跟在她的身后,但是我發現這樣做,這段友誼似乎變得更加透明了,似乎要消失了似的……我忍受不了這種感覺,只好自己偷偷地躲在一邊默默地哭,我…真的好傷心。

這就是我最難以忘懷的成長經歷,它深深地觸動著我的心靈。

三、作文:成長的故事作文

以前發生的許多事情都在我的腦海里,最難忘的就是去年暑假是發生的那一件事。

記得在去年暑假時,我做完老師布置的暑假作業,在家門口看著鄰居的朋友玩著他們的滑板,我羨慕極了。就請求媽媽也買一個滑板給我。媽媽爽快地答應了,就從商店買了一個滑板給我。我在門口開始學了,媽媽先是扶著我,要我自己用后腳用力的搖,不久,我會搖了,媽媽就松開手了,我非常害怕,一不小心就一個屁股摔在地上,屁股火辣辣的發疼。我生氣地說:“不學了,不學了。”媽媽走過來對我說:“孩子,做什么事都不能半途而廢呀!”我聽了,覺得也是。我又站了起來,在一旁看著鄰居的朋友們玩。后來,我發現玩滑板時頭要向前望,后腳就拼命地搖,而前腳就不用搖動。我學著他們的姿勢,終于學會了玩滑板。我可以在門口和鄰居的朋友們一起玩滑板了。

經過學滑板這件事,我知道了做什么事都不能半途而廢,還知道學什么都要掌握竅門,才比較容易學會。

四、作文400字:成長的故事

還記得嗎?小時候,你看那些有趣的漫畫時,搞笑的漫畫你的表現是怎樣的呢?是否也跟我一樣捧腹大笑呢?滑稽的人物,有趣的語言,生動的背景,構成了小時候最美好的回憶——漫畫。現在,當回想起來,便欣喜發現,成長中的我們,最初,就已得到快樂,而快樂的源泉便是那些漫畫,小時候的漫畫。一點點,慢慢地我們成長為青少年。處于青少年,花季的我們已十幾歲了,好像,感覺在慢慢地失去快樂。快樂漸漸地被壓力和煩惱代替,那嘴角好久了,都沒上揚過。是成長中的我們必定慢慢地失去快樂嗎?不,你錯了。是我們不懂如何尋找快樂,不懂如何放松。在學校,下課后,講講笑話,聊聊天,談談心,臉上沉重的嘴角便往上揚了。這不也很快樂嗎?上完一節課后,便覺得很累,在課間,若能輕松一笑,也是成長中快樂的體驗。

對于我來說,成長中,最快樂的是,在學校的每一天,上完課后,便幾個人聚在一起,開開玩笑,講一些笑話。每次,我都覺得很開心,快樂。這,也是我成長中的快樂。不得不承認,自己在成長中有因過多的壓力而哭過,但是,我現在懂了:與其成長中的我們憂郁、煩惱,不如讓自己快樂、開心。等到有天,真正長大成人,便可以自豪地說:“以前,我成長的時候,很開心!” 驀然回首,思索著孩童時代的我們,曾無憂無慮地生活,天真無邪地笑著。而隨著年齡的增長,煩惱、壓力漸漸多了·其實,用心尋找,放開心情,現在成長中的我們依然是快樂,歡聲笑語沒有斷過。

成長的道路,該是怎樣的,是由你自己規劃。我給自己規劃的成長道路的樣子是這樣的:快樂樹在道路兩旁茁壯成長著,艷麗的花朵昂著頭,鳥兒用歌聲譜成一首?快樂頌?……

第五篇:成長故事作文

成長故事

每個人都有許許多多的成長故事,我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺,回想起來,仍然記憶猶新。

記得我上小學二年級那年的一天,老師說我們長大了要獨自一個人睡覺。于是爸爸媽媽把小房間整理出來,讓我一個人睡覺。有一天晚上,爸爸媽媽有事出門了,硬把我一個人留在了小房間里。

晚上,家里空蕩蕩的,一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢,爬上床,關好燈就睡覺了。也不知為什么,我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是,我睜開眼睛環顧四周,屋子里黑洞洞的,靜得連自己的心跳聲都能聽見。我真有點害怕,平時在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過,令我毛骨悚然。就在這時,窗外忽然刮起一陣風,吹得空衣架直發出“叮當,叮當”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風擺動,影影綽綽,看上去像有人在外面,嚇得我魂不守舍,一頭躲進被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓,但還是不敢出來。過了一會兒,我受不了了,便想出來涼快涼快,喘口氣,可又不敢。突然,我的腦海里出現一個聲音:“你可千萬別出去,要是出去了,會被外面的壞人發現的。”“不會的,”另一個聲音說道:“那根本就不是壞人,是衣服,只管出去好了。”“寧可信其有,不可信其無,大伙兒可都這么說,千萬不能出去。”“這事不是明擺著嘛?那都是風的惡作劇,是衣服又不是壞人。更何況,只要自己不做虧心事,半夜就不怕鬼敲門。”??這兩個聲音在我腦海里爭論不休,令我難以決策。最終,我還是從被子里鉆了出來,但不管怎么說,的確有點害怕,忐忑不安地度過了那個令人難忘的夜晚。

第二天,父母都夸我,說:“寶貝,你長大了,變得勇敢了。”我聽后,臉上露出了燦爛的笑容,心里比吃了蜜還甜。

從那以后,我就擁有了自己的小房間,獨自睡覺了,真可謂“萬事開頭難”啊.第一次做飯

2016年對我來說是難忘的一年,我學會做很多事,也有許許多多的第一次,但令我最難忘的還是第一次做飯。

記得那是一個星期天,媽媽對我說:“你都這么大了。還不會做飯,我像你這么大時就會干很多家務了,今天我教你用電飯煲做飯。”我高興地同意了。

媽媽先說清了步驟,第一步:裝一小杯米;第二步:淘米,要淘三遍以上;第三步:裝大約一小節食指高的水;第四步:把電飯煲的蓋子蓋上,插好插頭,按下按鈕??

媽媽話音未落,我就不耐煩地說:“知道了知道了,讓我試試,讓我來!”

我先裝好一杯米,把米倒進電飯煲的碗里,然后淘了三遍米,淘完米我還認真比了比水的高度,看有沒有多,可是我把蓋子蓋上,插好插頭后就離開了,完全忘記了按按鈕。

過了半小時,我興沖沖地跑來,打開電飯煲的蓋子,心里美滋滋地想著香噴噴的米飯,媽媽夸我呢,可是我一看,傻眼了,水還是水,米還是米,這是咋回事呢?這時媽媽走過來,耐心地對我說:“你沒按按鈕吧?我都說了要按按鈕哦。”唉,我只好又蓋上蓋子,按下按鈕,等啊等,我的肚子都咕咕叫了,時間好像過得特別慢似的,唉,如果我不粗心,現在就可以吃上熱騰騰的飯了。

第一次做飯的經歷讓我認識到做任何事都應該仔細認真,不能粗心大意,更不能心急,要不就吃不上熱豆腐啦。

學游泳

放暑假的時候,由于我很喜歡游泳,于是,爸爸為我報了游泳班。我特別興奮,快樂到了極點。開始學習了。一進游泳館,我就聞到了一股很古怪的味道,爸爸告訴我這是氯氣的味道,還告訴我這是消毒用的。

我換上游泳衣,戴上游泳帽,戴上游泳眼鏡,哈!我像個游泳小健將!我下水了,感覺有絲絲的涼意。但適應一會,就好多了。教練先教的動作是漂,嘿,這個好學。把手往前一伸,腿使勁蹬一下,一憋氣就漂起來了。這樣練了好久。我在水里跑不能跑,跳不能跳。沒勁透了。教練似乎看穿了我的心思,他說:“那我就來教大家向前游吧。”我認真的按照教練說的去做。先憋口氣,然后使自己漂起來,做一遍手的動作,再吸口氣。反復一下,加上腿的動作,果真我向前游了起來。如此進行了很久的訓練,我感覺自己特別累,但非常開心。我能夠在水里游了。太棒了!第二天,教練讓我們幾個人進行比賽。我認為自己學習不夠扎實,想放棄。但猛然想起了一個人曾經說過;“努力不一定成功,但放棄一定失敗。”于是我鼓足勇氣參加了這場比賽。結果很意外,我還得了第三名呢。我心里美滋滋的。

經過一假期的訓練,我終于學會了游泳。我也明白了,只要付出,才會收獲!

第一次說謊

在我的成長故事中,有著許多后悔的事:做錯了事,怕挨罵而撒謊,很后悔;和要好的同學吵架了,很后悔;由于粗心大意,錯怪、冤枉了別人,很后悔??數不盡的后悔事,大多已經變成了灰色的記憶,隱隱的躲在心中陰暗的角落里,終不見得光日,可能已經忘記了,忘記了;但,那一件成長的故事,卻永遠,永遠的在我心中烙下深深的印。

記得三年級的時候,在一個美麗和諧的春天,周末,我正幫著忙碌而去工作的媽媽擦著家里布滿灰塵的瓷器,心中不禁樂滋滋地想著:等爸爸媽媽回來,肯定會夸我是“小大人”。于是,我心里樂開了花,邊勤奮地擦著手中的瓷器邊快樂地哼著歌兒。在擦一只漂亮的花瓶時,由于我太自以為是而粗心大意,“啪”的一聲,糟糕,媽媽最心愛的花瓶似乎為了懲罰我一時的松弛與疏忽,而“犧牲”了!我急得就像熱鍋上的螞蟻,團團轉,心想:咋辦咋辦咋辦呀!媽媽回來肯定二話不說攤起手掌打我的。怎么辦呀!我急得眼淚都快掉下來了。

于是,我手忙腳亂地清理了花瓶的“墜落現場”。沒過多久,“叮咚”一聲,開了大門一看,媽媽回來了。媽媽往四周看了看,這使我全身緊崩。“真干凈,不愧是我的好兒子!”媽媽含笑說,并沒有發現什么。

我苦笑著,揪著心想:怎么辦?待會兒媽媽發現了的話,肯定會“晴天霹靂”,狠狠地讓我挨一頓飽罵。果真,過了一會兒,媽媽發現花瓶“失蹤”了。于是,響起了她的問話:“花瓶去哪兒了?”

“花瓶??花瓶??”我結結巴巴,半天吐不出話兒來。

“花瓶到底怎么了?快說呀!”媽媽有些著急了。

我望著媽媽那張著急又似乎有些可怕的臉頰,心中產生了恐懼。情急之下,我撒了一個天真的謊: “花瓶??花瓶被老師借用了!”

“被借用了嗎?”媽媽似乎有些將信將疑。

“是的!”我用快速而用虛假的口吻堅定地回答。

暫時逃過了一劫“。但我還是心情沉重的回到了自己的“小窩”,屁股輕輕地墊在椅子上,心靜靜地想著:“我撒謊了,真的撒謊了!這是鐵定的事時,可媽媽??媽媽曾不顧一切地來照顧、來疼愛弱小而稚嫩的我啊!可我卻如此的撒謊!”向著向著,腦子里浮現了媽媽對我的關心和愛護??突然,我有了去對媽媽說出事實的念頭。可是,說著簡單,做時難,我始終無法向房門踏出一步。窗外,春風絲絲,花草在春風的召喚下,舒展了久久未動的身子,在陽光的沐浴下,路出燦爛的笑容。我望著窗外,望著它們。他們似乎對我微笑,鼓勵著我說:“快去,快去做個誠實的孩子!”這時,我全身涌出一股力量,勇敢地來到媽媽面前,說:“花瓶是被我打碎的!”

“那你當時為什么不承認,為什么?”媽媽責備道。

“我??因為害怕。”我有些緊張。

“得了,就因為害怕。作為一個男孩子,更要勇敢、堅強,下不為例!”

后悔,這一段成長故事至今仍然不可磨滅地留在我的心中,依然是灰色的記憶,依然在陰暗的角落。那時的后悔,那時的教訓,畫成了心中所領悟的一個道理:做任何事情,都得認認真真,仔仔細細,不可粗心大意,馬馬虎虎。即使犯了錯,也要勇敢地去承認,去面對。

捉蟲子

一提起成長這個話題,關于成長的故事就會浮上心頭,關于我的成長經歷也發生過許多的故事,比如捉蟲子也是我成長經歷中一個有趣的故事。

我小的時候很害怕蟲子,見到蟲子就嚇得半死,也因此我的膽子越來越小,爸爸媽媽為此傷透了腦筋。

一次,媽媽在吃飯,爸爸在看報,我在后花園里玩“過家家”,突然,我發現一只菜青蟲離我不到一米,可把我嚇壞了,我驚惶失措地叫起來,嚇得腿直打哆嗦,渾身無力,大汗直冒,爸媽聽見我的叫聲忙防下手中的東西跑出來看,我指著蟲對爸媽說:“蟲、蟲、蟲。”爸媽緊張的神經明顯放松了許多,爸爸媽媽走過來,鼓勵我站起來向小蟲走去,我呆坐著不動,媽媽扶起我,把我一點一點向小蟲推去,同時還不停地說:“去,快去。”爸爸遞給我一張巾紙,讓我去把蟲包起來扔進垃圾桶里,我不拿,也不敢向前走,爸爸把紙塞到我哆嗦的手里,便向后腿了幾步,媽媽也腿了幾步,我在爸爸媽媽的鼓勵下一點一點地向蟲走去,但來到離蟲十幾厘米的地方我又停了下來,冷汗不斷地從我的手心往外冒,我哭著往媽媽那兒跑,媽媽抱抱我,對我說:“不要怕,去,把它扔了。”爸爸也鼓勵我,媽媽又把我推向前,我試圖回去,但是不行,媽媽一直推著我,爸爸用期盼的眼光望著我。我想:不能讓爸爸媽媽失望,于是,我鼓足勇氣向蟲子走去,我蹲下來,嚇得不敢睜眼,我用哆嗦的左手拿起小蟲,小蟲在我的手心里動,我又一閉眼把蟲子扔進垃圾桶。爸爸媽媽高興極了,我也有大伯了莫大的成就感。

這就是我成長故事中最有趣的一件。

學溜冰

有人說:成長是跌跌撞撞還依然向前的勇氣,它包含著酸甜苦辣,卻總讓人難以忘懷。翻開一頁,那些成長的點點滴滴勾起了我的回憶,但我印象最深的還是學溜冰。

在我6歲時,看見鄰居姐姐穿著溜冰鞋自由自在地滑來滑去,心里羨慕極了,盼望著也能像她一樣,于是就纏著爸爸給我買一雙溜冰鞋。爸爸一口答應下來。

穿上嶄新的溜冰鞋,我興奮極了,心想:太棒了!我要趕緊溜起來,讓他們(小區里的人)看看我的威風。我飛快地從椅子上站起來,咦,穿上溜冰鞋的感覺怪怪的,腳有點站不穩,沒等我調整好姿態,腳下一滑,“啊!”我摔了個四腳朝天,屁股也被摔得痛死了。“嗚—嗚—,我??我不練了!”我坐在地上,索性哇哇大哭起來。哭聲引來了爸爸,他扶起我,他語重心長地說:“如果你學習本領怕吃苦,那你怎么會成功呢?你好好想想吧!”

我聽了,感到十分慚愧,心想:爸爸說得對,學本領是不能怕困難的,我要勇敢!我抹了抹眼淚,對爸爸說:“對不起,爸爸,我錯了。”爸爸見我認識了錯,臉上又露出了笑容:“爸爸教你滑。你的腳要成八字形,然后一只接著一只地去滑。”說完,他就給我做了一個示范。我按照爸爸說的,一只手抓住扶手,慢慢地向前挪動腳,學著大姐姐的樣子往前溜。由于掌握不好平衡,我總是摔跤,但每次我都艱難地爬起來繼續練。溜著溜著,我突然會溜了,雖然身體姿勢還顯得那么僵硬,但卻讓我挺有成就感。

從此,我每天都練習。一個星期過去了,真是功夫不負有心人,我不但能熟練地溜,還會溜出些花式呢!

學溜冰不僅讓我掌握了一項本領,還使我懂得了:做事不能半途而廢,不要怕吃苦,要努力堅持下去,才會成功。

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