第一篇：中學生初二優秀話題作文父愛

如果把母愛比做是一枝盛開的百合，在每個角落中散發著它迷人的芳香，那么父愛就是一株茉莉，它在某個角落中默默地吐著它那清新的芬芳!向來只有贊頌母愛的偉大，可又有誰知道父愛的含蓄!這里給大家分享一些關于中學生初二優秀話題作文父愛,供大家學習。

中學生初二優秀話題作文父愛1

歲月如梭，時光在不經意間就匆匆流逝了。而那些感動我的畫面永不褪色，在我的心中留下了難以磨滅的印象。使我最感動、印象最深刻的就是那一回……

那次正是隆冬。我打開窗，望著門外堆滿積雪的小花壇。剛下過一場大雪，枯枝上落滿了積雪，像背了一塊沉重的大石塊，彎著腰，弓著背。這時，從遠處走來了兩個人。高個子的是位中年人，穿著一條陳舊的薄棉襖，兩只手叉在上衣口袋里。

中年人戴著一頂已經褪色了的帽子，剛好蓋住雙耳。我眉頭一緊，注視著眼前這位消瘦的中年人。他的臉上布滿了皺紋，眼角深深地陷了下去，雙眼布滿血絲。他的身后緊跟著一個小男孩。小男孩個子不高，大約八歲左右，手中戴著一雙肥大厚重的大人手套，動作有些笨拙。他半埋著頭，一雙眼睛緊緊地盯著前面的中年人。他們倆的臉頰都已經被寒冷的天氣凍得通紅，單薄的衣服更加引人注目。

一陣寒風襲過，我凍得瑟瑟發抖。小男孩也是如此，他一邊跳著，一邊用手摩擦著，沖著身前的中年人輕輕喊道：“爹……冷……”父親聞聲回頭。我注視著這位父親的臉。他的臉十分清瘦，這張黑黃黑黃的臉在白雪的映襯下顯得更肌瘦。父親將頭上的帽子摘下，戴在了小男孩的頭上，說：“爹不冷，你戴。”說著拍了拍小男孩的肩膀，又笑了笑，繼續趕路。此時，他那關心的話語，破舊的服飾，衰老的容顏，都深深印在我的心里。這就是那沉穩如山的父愛嗎?此刻，我明白了父愛就在那一句話、一個動作、一個神情之中。它雖然不是引人注目，但它包含著對子女濃濃的父愛。我心想，這也許就是世間最美好的真情。

這位父親瘦弱的身軀消失在了轉彎口，小男孩也不見了。但這位父親的一舉一動深深地刻在我的腦海中，他給予小男孩的父愛感動了我，使我永遠不會忘記，在記憶的長河中，還有這樣的一顆繁星。

中學生初二優秀話題作文父愛2

父愛是什么?我無法給能夠予一個確切的答案，每個人心中關于父愛的詮釋都是不同的。但我心中父愛的印象宛如一杯普洱茶，雖然似有若無，但總能在心靈深處給予我無言的感動。

我從小就身體不好，我出生時僅四斤多一點，這讓我的父親付出了百般的心血。在我六歲前，父親十分嚴厲，但我卻十分依戀他。但我不明白，每次我不聽話，他就使勁地擰我，最厲害的一次莫過于用細鐵絲抽打我。那是我的屁股和大腿時常都是塊塊淤青。長大后我終于懂得了，累累傷痕中凝聚著的是濃得化不開的父愛，父親不希望我太嬌弱。于是，他選擇了鞭子和傷痕作為贈予我的“禮物”。

我六歲以后，父親在茅店教書，便時常與我在一起。父女間少了傷痕，多了談心。我是個早熟的孩子。思維有些不同于同齡孩子，甚至是個問題孩子，對外界十分敏感。父親的引導撫慰了極易傷感的心。先天的營養不良讓我體弱多病，夜晚，教育路上常出現一個背著小孩的男人，那就是父親。我時常感冒發熱，于是路口的門診中時常有我的身影，那打針時趴在父親大腿上的淚水記錄了過去發生的事情。

上了初中以后，飯桌上時常是蝦和一種叫做“黃牙角”的魚，我總是對父親說，我又能跑又能跳，哪要這樣大補，還是多吃點青菜好。父親似乎不聽我的提議，每次都強迫我吃魚、蝦、排骨、海參之類的食物。當我再一次反抗時，父親淡淡地說：“別老說身體好，生下來才四斤多，先天營養就跟不上，讓你多補補身體，又嫌煩，要是你生下來和別人一樣六七斤的話，我和你媽還用天天忙忙碌碌回家伺候你呀。”聽罷這番話，我真的好感動，14年的光陰，我所認為的樊籠，竟然蘊含這般深情……

父親不是大腹便便的商人，也不是腰纏萬貫的政府官員，他開不起勞斯萊斯、奧迪，大眾也只是他的轎車夢。我的家庭僅是個工薪家庭，父母只是清貧的教師。父親不可能開著小轎車來接我，但他一定會在晚自習后站在十字路口等我，一天一天的等待，筑成了一座愛的火山，當我真正獨立的時候，這座火山便會慢慢噴發，無怨無悔……

父親啊，你不是男人中的巨人，但永遠都是女兒心中的英雄!如果要說一句我愿意，那么，爸爸，我愿意沐浴在你的父愛中，我愿意下輩子還做您的女兒!

中學生初二優秀話題作文父愛3

窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著，落在池塘中，也似滴在我心湖中，輕輕地、柔柔地，我的思緒也隨之慢慢蕩漾開來……

那天起初是陽光明媚，到了下午卻突然變了臉。烏云從四面八方趕來，遮住了太陽和云朵，天空變得一片灰蒙蒙的。天色越來越暗，我的心情也愈發地沉重起來。

放學了，我慢吞吞地挪著步子，并四處張望，焦急等待。過了好一會也不見家里有人來接。就在我準備一鼓作氣沖回家時，看到了那個淹沒在人群中的熟悉的身影。他個子不高，撐著一把帶花紋的傘，吃力地踮著腳尖向里面張望著，搜尋著，有幾次被擠得差點摔倒。看到我時，他下意識地招手，嘴角瞬間溢出笑容。我一愣，呆呆地站著。

只見他吃力地擠過人群，來到我面前。摸了摸我略帶潮濕的頭發，急忙拿出干毛巾幫我擦，同時把傘塞到我手中，說：“快撐著吧，別感冒了。”我剛想說話，他卻走到我背后，拿下我的書包，背在背上。看著他熟練的動作，我的心微微發顫。

他背著包走在前面，我撐著傘跟在后面，沒有什么交流，只聽得見雨絲的“沙沙”聲。我默默地看著他，看著他的頭發被雨水打濕，緊緊地貼在了一起，耳邊那一片白發看得我心顫，原來在不知不覺中，他也在變老啊。

漸漸地，雨水從他頭上滑落，落到了他肩膀上，微微打濕了他的后背。我望著他有些佝僂的背，突然想起了小時候的情形。那時候，他的后背像我的游樂園，我經常趴在上面和他做游戲，他挺拔的后背和寬大的肩膀總能帶給我無限的歡樂。而現在，他的背卻彎了，或許是因為忙碌的工作，或許是因為沉重的責任，而這一切，我知道大部分都是因為我。

走到一個拐角，他停下了腳步，抹了一把臉上的水，呼吸有些急促。他應該有些累了，站在原地停了一會，雙眼卻回頭望向我。看著這一幕，我的心更加痛楚了，加快腳步走到他身邊，把傘遞給他，說：“爸，一起走吧。”他的手頓了下，然后接過我的傘，抬了抬書包，笑著說：“好，爸爸和你一起走。”那笑容，與他年輕時一模一樣。

窗外的雨已經停了，在明媚的陽光中，我仿佛看見了父親的溫暖的微笑，仿佛感受到了父親的愛，我要為父愛點贊。

中學生初二優秀話題作文父愛4

星期天，一如既往地睡得很晚，卻聽到一陣陣呻吟。我很奇怪地起身，想看看是誰攪擾了我的美夢。

是父親。

父親的腰一向不好，從以前隱隱的酸痛到現在連起身都疼痛，變化只是在短短幾年間發生。我聽媽媽說過，是爸爸的腰椎間盤突出。

我開始憎恨以前的我。那個一邊學父親腰痛，一邊笑的我;那個總開玩笑說長大也要打爸爸的我;那個坐在自行車后座，看著父親氣喘吁吁的樣子還拍手的我。這些記憶猶如心中的荊棘，不經意地長出來，隨之而來的是一陣陣痛楚。小時候喜歡漫畫里滿頭銀發的人物，可當父親的銀發與日俱增時，就只有滿滿的心疼。

記憶中的父親是三十多歲，沒有皺紋，沒有銀發，只有健朗的身子骨在太陽下漫步，只有爽朗的笑聲穿透天空。希望時間能定格在那一幕，不會流逝。

都說父愛似燈，是沉穩的愛，靜默中透出張力。但我感覺父愛是鮮明、細膩的，和母愛一樣，只不過摻雜著一絲理性。

以前覺得父親是把我當出氣筒來發泄情緒，長大后漸漸明白，這是恨鐵不成鋼的表現。

記得那次，父親問我，以后打算一直念到大學嗎?我不假思索地說：“是的。”于是他說：“想念一直念，我砸鍋賣鐵也愿意。”

這并非父親說的第一句誓言，卻是我最感動的一句誓言。

父親總說我長不大，其實我只是想在父親身邊，陪他更久，讓他不孤獨。

他為我做過這么多，卻總是不以為然。每當我說起時，他似乎只當做茶余飯后的閑談。然而，只有我知道，這些付出有多么困難。

愿父親永遠陪伴著我，走過漫漫人生路，留下深深父女情。

中學生初二優秀話題作文父愛5

父親是洋大海，深沉而久遠;父親是心中的太陽父，照亮道路，溫暖我心。那次與父親經歷的一件事，使我的心有了深深得觸動。

那一天，暴風雨的來臨打破了往日的平靜，組壯的大樹在狂風的作力下，左右搖晃。要去上補習班的我一下子沒了頭緒。仰頭望天，如猛獅吞噬了整個世界;張望四周，一切被折磨得毫無活力，豆大的雨珠打在花朵上，使平時嬌艷的臉龐變得無比憔悴。

怎么去?雨如瓢潑，天如濺墨，騎車，怕濕了褲;走路，怕是了些，頓時如丈二的和尚——摸不著頭腦。就在這時，父親從臥室跑出來，對我說：“我騎車帶你去!”便牽了車，拿上雨具便準備前行。路上，風瑟瑟地吹著，盡管有雨衣的保護，我還是感到涼颼颼的。父親仿佛知道我的心思，停下車，把雨衣包裹在我的身上，我的心一下子被溫暖了。

一點，一點的雨滴輕輕的落在父親的背上，慢慢地滲透進父親的后背;頭發上的雨珠順著額頭流下來，全身都濕了。我看了心中酸澀無比，不忍的心是我撐開了手中的傘，遮住了父親濕漉漉的身體。不知是冷得顫抖的我手邊的搖晃，還是凜冽的寒風肆虐了我手中的傘——不停的晃動著。

可我的心一直為父親開著那把傘，父親的身子被淋濕了，心被我捂熱了。下車后，他欣慰地對我說，你長大了，懂事了，傘中自有幸福人啊!我隱約地聽到父親至深的感動。我心中默感：我親愛的爸爸，您為我付出了太多太多……我感受著父親廣袤的愛，目送著他越走越遠……望著父親臨時的背影，我感觸至深，我感受到了父愛的偉大，感受到了父親的僵表下蘊含著細膩的愛。

父愛，就像一座山，巍峨挺立，使我這棵小樹苗感到溫暖，感到幸福……

中學生初二優秀話題作文父愛

第二篇：中學生初二父愛話題作文600字

人們總說父愛如山，父愛如海，無疑是想說明父愛是深沉的，是不易被察覺的。我也總是被文章中偉大而深沉的父愛而感動，對這沉默中無私的愛而肅然起敬。我也多次幻想，擁有一個將愛深藏于心的父親，這里給大家分享一些關于中學生初二父愛話題作文600字,供大家學習。

中學生初二父愛話題作文600字1

人們常說父愛如山，可在我看來，我的父親對我的愛，并非完全如山那樣嚴峻，有時卻如水那樣溫柔。

父親是位有文化，品德高尚的人，雖然他不像別的家長那樣富有，但他為我付出的絕對不比別的孩子差，甚至比他們還好。

每當談起我的父親，我不禁流淚。他平時工作很繁忙，但無論如何，每天堅持問候我有關學習、生活上的事情，只要我學習上有問題，他都會在百忙中抽出時間去輔導我。從上學到現在，每一次家長會他都從未缺席，他曾說過：“無論再忙，孩子永遠是我考慮的第一位”。

每個周末，我都去父親工作的地方。有時，去到時，看到他在工作，不忍心打擾他，就在一旁看著，看著那漸漸變老的父親，兩鬢又多了一絲白發，我又一次不禁落淚了。看著那身體一日比一日瘦小，我的心萬分痛苦。想起了父親當年是如何挨過來的。

而我對我父親的愛，比對母親的愛更為重要。自我懂事以來，父親已是我生命中所不可缺少的一部分。在學習上他是我的好老師，在生活上，他是我的好朋友。如果我做錯事了，他的第一反應不是打、罵我，而是心平氣和地教導我。無論我做錯了什么，他都從自身發掘問題后，再去教育我。他十分注重我的一切，所以對我格外嚴格。但我不恨他，因為父親是在關心我，怕我走歪路。

我以我父親為榮。他在生活中十分注重形象。所以他的衣著十分整齊。他曾說過：“一個人的形象代表一個人的品質”。

十幾個春秋已過去了，我對父親的愛也加深了。我也很清楚，我這一生中，沒有誰能取代他在我生命中的地位。

父親，您放心吧，我一定會不負您的重望。長大后依然清楚記得歸家的路如何走。

中學生初二父愛話題作文600字2

一提到感恩，一個個熟悉的面龐便會在我們的腦海里浮現。

想對辛勤培育我們的老師說一句感謝，謝謝他們無私的交給我們知識，不求回報地教會我們許多做人的道理。想對陪伴在我們身邊的，和我一起成長進步的同學說一聲謝謝，謝謝你們的陪伴，謝謝你們給我的溫暖。父親節快到了，想對我的爸爸說一聲節日快樂。感謝他的愛，他的批評他的辛勤養育。

我的爸爸是一個對我很嚴厲的人。小時候，每當我做錯事情，爸爸總是毫不客氣的批評我;每當我和弟弟妹妹玩時，弟弟妹妹哭了，爸爸總是什么也不問，先指責我;每當我彈琴時，手指沒有做好正確的姿勢，爸爸總是大聲批評我。他的嚴厲讓我甚至懷疑他是不是還愛我。

隨著我漸漸的長大，爸爸不像以前一樣的嚴厲了，變得溫和起來。他每晚都會給我檢查作業，我有不會的問題他會及時幫我解答。我做了錯題目，他從原來的批評變成了耐心的講解。我彈琴時手沒做好姿勢，爸爸總是給我指出錯誤，只是沒有那狂風驟雨般的批評了。我漸漸明白了，爸爸還是愛我的，一直都愛著我。

爸爸在我的心目中的形象漸漸高大了起來。他每晚都會給我和媽媽坐很多可口的飯菜。媽媽回來得晚，一天到晚都很忙，爸爸就主動承擔起家務活，幫媽媽分擔。我一有什么要求，爸爸都盡量滿足我。他每次出差，都會給我和媽媽帶回一些禮物。有一次，我的考試成績很不理想，爸爸不僅沒有責怪我，而且還幫我理解分析錯題，避免以后再做錯，他還不停地安慰我，以后還有機會，人生中難免有失意的時候……

啊，爸爸，謝謝您給予我濃濃的父愛，我愛您!

中學生初二父愛話題作文600字3

人們都說，母愛如海，父愛似山，但是，這片海游過去，也就是理解它非常容易，但是翻過這座山，卻有點難度了，所以，你必須要細心地體會，才可以懂得父親是多么的愛你。

小時候，我的爸爸在銀行非常的忙，經常加班，那時，我還在上幼兒園，那時，幼兒園七點半就開門，而老爸，也是這個點上班，幸好爸爸的單位離幼兒園非常的近，但離家卻非常的遠，那時我們家還沒有買車，所以說每天早晨，爸爸都要騎著一個“鳳凰牌”的“二八”款自行車送我上幼兒園，這成為了我們家的一景。

而放學之后呢，老媽經常來接我。因為在老爸在加班，走不開，如果老爸不加班，他就來接我，那時我就會在幼兒園里玩個痛快，然后在回家的路中，他就會讓我站在或坐在他那自行車的大梁上，清風拂面，舒服極了，我還可以與老爸談論一些今天發生的事情，可以說每次老爸接我放學，都是巨爽的。

上了小學，那道風景不見了，但是，只要我在老爸身邊，那巨爽的心仍然在。小學的生活，壓力比較大，所以說，老媽整天陪伴在我的身邊負責我的學習，所以說在平常的時候，我與老爸在一塊呆的時間越來越少了，但是在雙休日的時候，爸爸的身影立刻出現在我的身旁。

原來爸爸是負責我放松的，在雙休日的時候，只要我寫作業快，老爸就帶我去帶炬公園，或者去別的地方玩，并且在每一次玩的時候爸爸都可以想出許許多多的花樣，比如說陪我放風箏，或者是用竹簽給我做風箏，給我用樹皮做哨子，可以說，每個雙休日，我都沉浸在快樂當中。

父親給予我了快樂，而給予我的快樂就是父親的愛。

中學生初二父愛話題作文600字4

愛是人人共閱的一本書，珍藏在我心底的，是那無私的父愛。讓我印象最深的就是爸爸那寬厚、溫暖的肩膀。我喜愛爸爸的肩膀，因為爸爸肩膀伴隨我的成長。

那是我上三年級時的一個冬天，我突然發起燒，送到醫院以后別診斷為心肌炎。對于媽媽奶奶好似晴天霹靂。當時就落下眼淚。爸爸雖然也很緊張，但馬上就鎮定下來，一邊安慰奶奶一邊背起我從樓上樓下、樓前樓后進行各種各樣的檢查，一直到住院部把我放到病床上，我就沒離開過爸爸的肩膀。雖然是寒冷的冬天，爸爸卻大汗淋漓，內衣也都濕透了。

當大夫告知我的病需要休養時，我的行動幾乎都由爸爸代勞了。出院以后，上樓下樓都由爸爸背著我，四層樓的樓梯，加上我偏胖的身體，爸爸每次一邊背著我一邊給我講故事，我知道爸爸是怕我心疼他，他故意緩解氣氛的。就這樣一天一天，整整三個月過去了……只到大夫復查說可以適當的運動后，爸爸才不再背我了。我趴在爸爸的肩膀上，想起人們常說父愛如山，此時爸爸的肩膀就是那座山。

我喜愛爸爸的肩膀，我是在爸爸肩膀上長大的，看看我兒時的相片，我無時不在爸爸的肩膀上。從三歲開始，爸爸在肩膀上開始扛著我去旅游，我們去天津的水上公園，去北京各大名勝，去北戴河……直到我上小學，當我走累了我還會說“爸爸扛扛”。在爸爸的肩膀上我認識大自然，在爸爸的臂膀上我學會熱愛大自然……現在我想說，父愛如港灣，爸爸的肩膀就是我停靠的港灣。

父愛是什么?父愛是爸爸堅實的肩膀，父愛是我遇到挫折鼓勵的眼光，父愛我成長過程中最愿停留的港灣。

中學生初二父愛話題作文600字5

父親不會表達愛，還是他已經表達，而我們未能察覺?

--題記

冬去春來，暮色掩映，往事多少載。流光的雨絲溫柔地流連于微帶涼意的土地上，潤濕了一條通往腦海擱淺處的窄窄小道。那里，小米粥的香氣，席卷了我的記憶……

在我眼中，父母之間，似乎關系平淡，甚至沒有感情可言。春日漫漫，踏青時，從來只有母親欣喜地與我尋覓初萌發的嫩芽，而父親總是寡言少語地跟在后面;夏日，凝灼的熾熱也無法驅逐父親的木訥;即便是秋風蕭瑟時的落英繽紛，他依舊一副心事重重的樣子，不去理睬陶醉在一片金黃中的我們。

冬天還是到了。

刺骨的寒意似一根纖細而鋒利的針，直直地戳向我惰性的神經。堆在書桌角的作業，兇神惡煞地拉出陰影。記不得多少個日日夜夜，蒙眬間，我昏昏欲睡，母親卻一直默默地坐在一旁，陪伴著我。而父親，卻安穩地在隔壁和衣而睡。沉重的鼾聲與筆落紙間的“刷刷”聲交織在一起，格外令人生厭。

母親是在那個突如其來的夜晚生病的。鍋鏟攪動的聲音無力地與鍋底摩擦著，像干裂已久的土地深處發出的。父親似乎遲鈍，過了片刻才停了手，微倚在門框上，瞅了瞅母親的臉色，異常冷靜：“哦，不過是小發燒。”便又絮絮叨叨地穿好鞋，走進油漆脫落斑駁的樓道，才懶懶地拋下一句“我去買藥”，被門狠狠地夾斷。隨即，便是不緊不慢的腳步聲。

母親的額頭如淬煉的鐵塊，帶著逼人的燙。她漲得滿臉通紅，雙腿蜷縮在沙發上，迷迷糊糊地睡著了。我無心寫作業，只呆呆地站在窗前看街景。寒風凜冽，裹挾著路邊未掃盡的枯葉，亦卷起我紛紛擾擾的思緒，又重重地摔在柏油路上，冷卻了那一束束模糊的路燈。干燥的地面覆滿了白塵，被紛亂的腳印掩埋，卻沒有一個腳印的方向，通往這里。

我徹底的失望與憤怒了，只好回臥室睡覺。輾轉反側間，一縷若有若無的香氣繞在我鼻尖。那香氣俘獲了我的味蕾，是純樸而清淡的，又伴著泥土深處傳來的濕潤，氤氳在空氣中。我的思維抵制著這種誘惑，卻又驀地清醒：這是小米粥的香味!

悄悄地推開門，只見父親正捧著一碗小米粥，輕輕蹲在沙發前，用湯匙來回攪動著，輕輕地吹著裊裊的熱氣。舀一勺，似乎又不放心，伸出舌尖碰了碰，才小心送至母親嘴邊，試探地觸了觸她的唇。母親仍未睡醒，酣紅的臉色，不均勻地呼吸著，有粥從嘴邊溢出。他急忙抽出紙掖了掖。父親索性讓母親倚著他躺著，又重復一遍剛才的動作，俯首，喃喃地問：“好吃嗎?”茶幾上的粥碗被夜襲的寒霜鍍上淺白，映出父親溫暖的神色。那一刻，我竟呆住。

依稀記得，那一夜，月色很美，很純潔。它來過，又去了，匆匆間，卻未忘給我留下的，那是月跡勾勒出平淡的相濡以沫，伴著小米粥的點點香跡……

中學生初二父愛話題作文600字

第三篇：中學生優秀作文：父愛作文

中學生優秀作文：父愛作文

今天早上第二節課下了以后，我和謝老師一起走出教室。謝老師提著三本書《蘇菲的世界》《目送》和《沒有一棵小草會自慚形穢》送給上一屆一位學生。我們聊到了《蘇菲的世界》，這本書在主線劇情中穿插了從古至今著名哲學家和他們的學派以及思想。謝老師說：“這本書其實挺難懂的。”我說：“當初我看這本書時，只是把故事情節看了，而對于其中所涉及的哲學思想則看不懂。后來爸爸對我說‘每天晚上我給你讀一兩章，我們一起學習、理解’。于是……”謝老師會意地點頭：“他就每天給你讀一些。”我“嗯”了一聲，繼續說：“我爸爸從一年級就開始給我讀故事，開始只是讀一些小故事，后來讀整本的《格林童話》，慢慢的讀的書就多了起來：什么四大名著，《哈佛家訓》，《中華五千年》，簡本的《史記》，這些書都很厚，和字典有得一比，他都讀完了；還有比如《民俗故事》，《窗邊的小豆豆》，《魯賓遜漂流記》……我爸爸給我讀了好多書呢！現在想想覺得簡直有點不可思議。”謝老師笑笑：“你爸爸好了不起哦。劉亦婷小時候也是這樣，你和她很像呢！”我聽了十分高興。

回到寢室，我一直在想這件事。細細算來，爸爸給我講過很多故事、讀過很多書。如果是我，我能堅持六年不泄氣的每晚讀一些故事嗎？爸爸媽媽真是用心良苦呀！為了給我創造一個良好的學習氛圍，每晚再忙都會抽時間為我讀一點。雖然我會惹爸爸生氣，也會生爸爸的氣，不過沒關系，我還是很愛爸爸。人們都說“父愛如山”，如今這山，化成一塊一塊的泥土，融進了每晚的故事中。就這樣，我每晚都可以分享一點父親那深沉的愛了。

晚上，隨便拿起一本書，回憶著曾經爸爸給我讀故事的時光。那些愛融入了沙漏中，隨著時間的流逝，一滴，一滴地滴在心里，暖我胸懷。

第四篇：中學生初二作文父愛600字左右

父愛似一汪清泉，照亮我的人生;他似一根蠟燭，點亮我的希望;他似一棵大樹，為我遮擋強光;他更似一片天空，是那么的藍，那么的明亮，他啟示著我，時不時望著天空笑笑，我會心胸寬廣。這里給大家分享一些關于中學生初二作文父愛600字左右,供大家學習。

中學生初二作文父愛600字左右1

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”在我們的成長中，母愛如同一股清澈的泉水，而父愛就像一座高聳的大山。在我的生活中，爸爸會留出很多時間來陪伴我，對我付出的愛更是很多很多……

記得有一年冬天，外面大雪紛飛，天氣冷極了，我被凍感冒了，還發著燒。爸爸媽媽急忙送我去醫院看病，可是外面路太滑了，根本沒法開車。我們等了好長時間，每一輛公交車上都是滿滿的人，擠不上去怎么辦?爸爸怕我病情加重，背起我就往醫院走。

地面上蓋著厚厚的冰和雪，爸爸每一步都走得很小心，快到醫院的時候，我不經意地看了一下爸爸。不看不知道，一看我就直想哭：這么冷的天，爸爸卻是汗流浹背的。看見爸爸這個樣子，我小聲對爸爸說：“爸爸，我自己下來走吧!”“沒關系，就快到了!”爸爸雖然說得很輕松，可是，我能聽得出來，爸爸已經累得氣喘吁吁了，我的心不禁涌上一股暖流。

爸爸的愛讓我溫暖，可有時他對我也非常嚴厲。有一次放學，爸爸騎自行車接我，因為我剛借了同學一本書，下午就要還，所以我抓緊時間坐在自行車上看了起來。結果被爸爸發現了，他嚴厲地批評了我，讓我趕快把書收起來，我當時很生氣，心想：“我借同學的書，又不是不適合我看的書，為什么不讓看?”后來我仔細想了想才知道，爸爸那樣做是對的，我的眼睛不好，已經戴上了眼鏡，爸爸是怕我看壞眼睛呀!嚴厲的批評，其實也是濃濃的父愛。

跟別的同學相比爸爸陪我的時間很多，給我的愛三天三夜也說不完。爸爸的愛就在我身邊的每個地方隱藏著，細細地體會，就能感覺到：有時它像春風一樣溫暖，有時又像秋風一樣涼爽。爸爸，我愛你!

中學生初二作文父愛600字左右2

父親，是這個家中的頂梁柱，父親，是一只溫暖的大手;父親，是一座雄偉的大山，為我們撐起一片藍天……然而，經過那件事之后，我才更加體會到父愛的珍貴。

記得有一次，學校里考試了，我考了全班分99.5分，一路上，我一邊哼著歌，一邊一路小跑的跑回家，雖然天氣不好，可是我心里卻晴空萬里，到了家，爸爸問我考了多少，我笑嘻嘻對他說：“爸爸，我考了全班分，99.5，你是不是應該獎勵我啊?

”爸爸一本正經地說：“給我看一下你的試卷。”我高高興興地拿給爸爸看，本以為爸爸會表揚我，可沒想到爸爸沒有表揚我，還臭罵了我一頓，說：“你怎么那么粗心啊?看看，等于號廁所得數都會寫錯，真佩服你啊，下次再錯，這學就不用再上了，你細心一點，不就變成全班的一個一百分了嗎?”我聽了爸爸的話，委屈的淚水如涌泉立即流了下來。

第二天早上，我的雙眼模糊，渾身無力，站都站不穩，爸爸看見我無力地樣子，就上樓看了年地，看我還趴在床上，他左一喊右一叫，我還是眼睛睜不開，他摸了摸我的額頭說：“丫頭，你的頭好燙啊，發燒了!

”說完，便一把把我抱上汽車。直奔醫院，急忙抱下我，掛號檢查，醫生幫我輸水，他怕我餓，便去旁邊的小超市給我買了我特別喜歡的零食，做完這一系列瑣事之后，這時的他已經累得氣喘吁吁，滿頭大汗了，我心疼地問老爸餓不餓，他笑著說：“不餓。”從神情中我體味到其實他已經餓得前胸貼后背了。

父愛如山。父親有時嚴厲，有時溫和，有時那么耐心、細心，不管怎樣?他永遠是愛我們的!

中學生初二作文父愛600字左右3

父親，能遇見你是我一生的幸福!他不偉岸，但卻給了我最堅固的依靠;他不成功，但卻給了我最溫暖的家庭;他不博學，但卻讓我得到了的教;他不細心，但卻總是對我有無微不至的呵護。

他是我父親。他賦予我生命，是一個需要我用一生的愛來感激的人。從幼年時期，父親留給我的印象就只是一個疲憊，忙碌的身影。尚還年幼的我一定不知道父親是在為生活的艱辛奔波忙碌。而在我步入學堂之時，他也沒有出現，他幾乎不過問我的學習，也沒有參加過家長會。

有時我甚至認為他作為父親的責任就只是為我交學費。我忽略了他為我付出的那么多，那么多……在上初中以前，父親就只是忙于工作和自己的朋友圈，而在那個我即將升入初中的夏天，這種觀念一點點分崩離析。

那是一個微風拂面的日子，父親坐在我的書桌對面，語重心長地對我說了很多話。他為之前十二年沒有對我有關心感到抱歉。他的眼神里充滿了愧疚，卻又沒有直視我，像個做錯事的孩子一樣。他說他沒有辦法能在學業上幫助我，希望我可以自立自強，成為他的驕傲。

我為我之前埋怨他的想法感到羞愧。我忽然就感覺到了洶涌而出的父愛就像是日出時的白光照亮了整個大地，驅散了冰涼的晨霧，用溫暖將我包圍，觸動了我的心靈。我初中時代的家長會，父親一次也沒有缺席過。

每晚為我披上御寒的衣服，提醒我早睡，彷佛是在補回前些年的關心。今夜，我凝望著星光，細細品味我與父親之間的爭吵，溫馨，感動，竟發覺他愛我愛的是如此深沉。父親是世界上最會表達愛的人。只是我從不曾回眸發現。他的愛深深蘊含在關心與行動之中，待我忽然回首，竟帶給我如此巨大的觸動

中學生初二作文父愛600字左右4

誰說父親沒有母親般的愛，在我看來，父愛比母愛更加深沉，更加讓人刻骨銘心。

在我的記憶中父親是個忠厚的人，少言寡語，對我也比較地“冷淡”。所以我總認為他呆板，不如媽媽疼我愛我。而且我最怕父親的目光，那么嚴厲，那么勢不可擋，使人不禁感到心驚膽戰。

但正是從這目光中，我尋找到了父親那獨特的愛。今天因為出黑板報，放學晚了，教室外淅淅瀝瀝的下著小雨，因為早上我走得匆忙而忘記帶傘了，雨點打在我的臉上，冰冷的。父親嚴厲的目光從我腦中一閃而過，我不禁縮了縮了脖子，打了個冷戰。

我過了一個路口，跨過一座橋，眼看就快到家了，這該死的雨卻越下越大。我慌慌張張地跑進一個離家不遠的亭子，心想稍稍避一下雨，我整了整衣服，正準備來個“雨中沖刺”時，見我家樓下，有一個熟悉的身影，撐著一把傘，站在那兒還不時的往小區的大門口張望。

我走過去一瞧，果然是父親。昏暗的路燈將他的影子拉锝老長老長，風雨中他高瘦的身材，顯得那么的單薄，兩眼的血絲更清晰了，布滿皺紋的手似乎永遠都不曾停止過勞動。我從來不曾見過如此的父親，暗淡的目光中填滿了著急與溫柔。那一霎那，我突然理解了，那歷經滄桑的額頭，印證著歲月的流逝，那不再挺拔的腰桿，記錄著父愛的付出。

我遠遠的注視著父親，一件件與父親有關的事又一一浮現在我的腦海中。記得去年，我因為無聊，突發奇想的想幫父親洗腳，我這一個突如其來的想法，使父親微微地一怔，然后又淡淡地一笑：“爸爸自己洗吧，你也累了一天了，早點去睡吧!”我本以為父親是不愿讓我幫他洗，可當我走出房門時分明看到他那幾乎不動的嘴角露出了一絲欣慰的笑容。笑容雖淡，卻成為我心中永遠珍藏的底片。

冰冷的雨點，打在我的臉上，使我不禁一顫，父親仍佇立在那風雨中等侯著他的女兒投進他的懷抱。我的眼睛模糊了，父親的身影在我的眼中變锝越來越高大，那目光中的溫柔與愛意包圍了我的全身，現在雖是冬天，但我的心卻是暖暖的……

中學生初二作文父愛600字左右5

是您賦予我生命，將我帶到了這個世界，贈予我名字，當我叫你第一聲爸爸時我相信您也有和我一樣的喜悅，我牙牙學語時是您每天教育這我，每天清晨您都會抱著我走遍全村，我知道您不能給我像富人那樣的物質但您希望帶給我看一天當中最美的清晨，帶我呼吸新鮮空氣，帶我認識鄰居們，因此我從小就是有禮貌的孩子。小時犯錯誤當媽媽生氣要打我是我立刻叫爸爸，然后就躲在了您的身后，那時感覺你的身后是多么溫暖。

小學一年級我放學后去了同學家，那時家里只有自行車您騎著自行車滿街找我，我知道你內心的焦急，最后貪玩的我透過同學家窗戶看到了您，沒想到您卻大罵了我一通，以前不懂為什么罵我，但現在我知道了，那是出于世界上最美的東西，每個父親都具有的東西。

是您教我第一次認鐘的，您細心的教我，并把規律給我找出來使我更好的理解。當我成績下降時記得您老是告訴我不要著急慢慢來，您說不要一步登天，就像樓梯不能很多步一起跨要一步一步地來，這樣才能爬上去。但當我成績上升時您總說不要驕傲，再繼續努力。當我快要生日的時候，我和您說我在征集生日禮物，你和我說不能向別人討生日禮物的，要懂得禮尚往來，您還給我解;釋了，當別人給你一元的時候，你也應該給他一元，不能給一百，也不能只給一角。

初中我進入了長身體的時候了，媽媽買了兩只小鵝，在您勞累了一天之后您都要忘掉累給鵝去割草，為的就是能通過鵝給我補補。冬天我要上學是不管有多冷您都會送我去，媽媽每次給都給我披上一件大棉襖，因為是電瓶車您總能在我前面擋住寒風，我輕輕靠著您的肩膀淡淡的溫暖涌入全身，涌入心低，涌入寒風。

那天下雪車輛不通，家又離學校有點遠，您怕我一人走去學校孤獨，便早早的起床和我一起走去學校。轉眼2020年過去了，我長大了，有時我總能通過您的眼神看到某種希望，您深邃的目光，我知道其實您也在向往著什么……而這種希望與向往是要靠我來完成的。我很高興我發現了平凡的愛，我也很高興我擁了平凡的愛，我要用全力抓住這種愛，即使憑我微弱的力量。

中學生初二作文父愛600字左右

第五篇：中學生堅持初二話題作文600字

為何我自己要如此堅持，也許我就是我父母的延續，為他們彌補過去的遺憾，至少我現在知道一點，我獻血不只是為了幫助別人，關鍵是我決定不讓遺憾的事情重演，為了自己所愛的，我愿意去堅持，這里給大家分享一些關于中學生堅持初二話題作文600字,供大家學習。

中學生堅持初二話題作文600字1

力量是什么?

于蘇東坡而言，力量是“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情萬丈;在于謙筆下，力量是“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的勇敢無畏;到了劉禹錫這里，力量則變成了“斯是陋室，惟吾德馨”的潔身自好。可某些人卻告訴我，還有一種力量，叫堅持。

說到堅持的力量，身為兩次諾貝爾獎獲得者的居里夫人，無疑最有發言權。她曾經成天泡在實驗室里，夜以繼日地與數百公斤的化學垃圾奮戰，通過堅持不懈的努力，最終發現一種稀有的化學元素釙。這一驚人的成果讓那時的化學研究工作取得了重大突破，從此進入一個新的紀元。我知道，是堅持的力量之火點燃了那銀白色的金屬，才能讓它最終在黑暗中迸發出如此動人的光芒。

在科學的這片海洋里，靠著堅持的力量乘風破浪的不止居里夫人一人，還有為人類開啟光明時代的愛迪生。那間凌亂的實驗室里，愛迪生曾嘗試過數百種金屬，每一種都以燈絲燒斷而告終。面對一次又一次的失敗，他選擇了堅持，最終找到了人類已知熔點最高的金屬鎢。我知道，是堅持的力量接通了鎢絲，讓那只小小的燈泡成就了大大的世界。

如果說堅持的力量讓居里夫人和愛迪生揚帆起航，那對霍金來說，它就是令他重生的翅膀。年僅二十多歲的霍金，在遭遇病魔的打擊之后，依然堅持著自己的夢想，憑借一己之力探索著宇宙的奧秘，讓人生有了更多的意義。我知道，是堅持的力量讓那把狹小的輪椅變成了無垠的星空，閃耀著屬于英雄的傳奇。

力量是什么?從這些轟轟烈烈的人生背后，我找到了答案。原來，只要心存堅持，人生自有力量。

中學生堅持初二話題作文600字2

談到名人名言，大家一定很熟悉吧!是呀，在筆記本上、書簽上甚至茶幾上，往往會寫著一些格言提醒我們。有的關于珍惜時間，有的告誡大家要多讀書。在我的一枚書簽上，也印著：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。小小的書簽上的一行微不足道的字，卻帶給了我無限的啟示。

望著銀光閃閃的寶劍，誰會知道它經過了反復的磨煉?聞著梅花的縷縷幽芳，誰又會想到她克服了多少寒風大雨?它們之所以有光彩照人的一技之長，是因為經歷了重重考驗。一個人如果要有成就，做事如果想要成功，都必須要比別人付出更多的努力。“繩鋸木斷，水滴石穿。”每天的付出，看似渺小得可以忽略，但是日久天長，總會有效。寶劍如果在打磨中放棄了，梅花如果不愿再經歷風雨了，那么它們會有今天的光鮮亮麗嗎?因此，堅持不懈的精神十分珍貴。

這令我想到了自己。為了考上心儀的初中，每天都在刷題，時而會抱怨辛苦。可是意識到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，就會覺得，這一切的付出，都是為了自己。只有經過“磨礪”、“苦寒”才會有“鋒利”和“芳香”。這一刻的努力，為的是下一刻的快樂。

但是過了一段時間，我發現自己的做題水平并沒有很大的提高，似乎付出的努力沒有什么用啊!此時，我又想到了這句名言的第二重意思：堅持不懈，要有恒心。我每做的一道題，都鞏固了我以前學習的知識。這看起來微不足道，如同繩子摩擦了一下木頭，一滴水滴在石頭上一樣。但是漸漸地，木頭也會被鋸斷，石頭也會被滴穿，我積累的知識也會越來越多。

如果將來的一天，你彷徨了，你絕望了，你不愿努力了，那么請你想想警世名言：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

中學生堅持初二話題作文600字3

現在，我們的學習如同一場競賽。學習好的同學就像材料中那只竭盡全力到達塔頂的那只蛤蟆，而學習中等的學生就像那些半途而廢的蛤蟆，學習不好的學生就像那些停下來的蛤蟆。所以我們不要做那些想學習好的請教的人，應做別人想自己請教問題的人，總的來說我們不能做學習的奴隸，應做學習的主人。

諸葛亮曾經說過;“志當存高遠。”羅曼.羅蘭說過：最可怕的敵人，就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力。”因此，我們自不要被困難和別人的話把自己嚇倒，只有自食其力向著自己的目標奮斗才能達成所愿。只有不斷地為自己加油為自己鼓勁，才能達成。如果一個人沒有堅持不懈地毅力，是不能達成自己的目標。荀子曾經說過：“契二舍之，朽木不折;契而不舍，金石可鏤。”

堅持的例子很多，如我爸的時候，初中生活可以說是艱難中度過的，從家里到縣中學要經過一條長達七公里的山溝，道路崎嶇，只能步行。每周回家一次，背上滿滿的一代口糧，到學校作為下一周的口糧，遇到下雨，下雪，不知要摔多少跤，到了學校滿身都是泥，然而父親沒有被壓倒，學習生活雖然很苦。

但只要不畏艱辛，目標就一定會實現，父親就在這樣的信念下讀完了初中哦年。又如從前，有一個書生騎著騾子有書童挑著書配他進京趕考，路過一個村子時，有人在背后指指點點：“瞧，這個書生騎著騾子趕考。”書生把騾子送人了。自己和書童去趕考。走了一段，又有人說：“瞧，這個書生帶著書童去趕考。

”于是，書生把書童辭了。自己挑著書去趕考。一會，又有人說：“這個書生自己挑著書籍去趕考。”書生聽了丟下書籍什么也不要了，最后，他身無分文，沿途乞討。看到他的人又說：看，這個書生什么也不帶，還進京趕考呢!”書生聽了之后后悔不已。以上兩個例子一個是堅持不懈，一個是自己沒有主見，所以我們要自有主見，不能停了什么就放棄什么。

我們不要被困難嚇倒我們應勇敢的面對困難。讓我們做自由主見，別人說對就可聽，不能自無主見。

中學生堅持初二話題作文600字4

在人生這條漫漫長路中，布滿著絢麗多彩的風景，但同時也布滿了荊棘。有的人在路上便被荊棘劃傷，不再前行，停下腳步觀看路邊的景色，但有的人即便遍體鱗傷也要繼續咬牙堅持，最終看到了更加耀眼、更加美麗的風景。高中三年正如爬山，爬上山頂，發現青春碎了一地，青澀的狂妄與無知一夜之間淹沒在這最后的三百天里。我，和我的同學，如在紙上穿梭的鉛筆，平凡，卻堅韌。

在這樣一個多夢的季節，懵懂的年紀，淡淡的傷感總是那么容易被打翻。某某說，海子比史鐵生幸福，因為他擁有健全的體魄。但我現在突然發現，史鐵生比海子幸福，因為他透過黑暗看到無邊的光明，可海子卻在光明中看到無邊的黑暗。

其實，青春燦若春花，作為一個高三人，心不能再被那些所謂的憂傷所占據。就像《水手》那樣“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢”。

夢想需要綻放。高三的日子不說痛，再苦再累也不放棄。在時間這個舞臺上，我就是主角，從容地走上來，大大方方地演，否則偌大的舞臺上只是鋪滿塵埃，在最后寥寥的殘雪亂發中劇終了。生活沒有彩排，每一秒都是現場直播，怎能不用心將生命的定義域設置為奮斗?

高三就是這樣突然，來不及做的，將要做的，忘記做的，都一股腦地涌到身邊。伏在堆落資料的書桌上，讓汗水盡情地播撒，用辛勞書寫青春的無悔。攜鴻鵠之志尋找航標，以堅強揚起奧德修斯之帆。

人生好比爬山，有的人始終站在山底，仰觀它的巍峨，有的人總是徘徊于山腰間的風景，卻不知這些都不及山頂的十分之一，只有經過堅持不懈地努力，才能欣賞最美的風景。

中學生堅持初二話題作文600字5

堅持，這個詞，我個人感覺太過于通俗化了，大家常常會說的這個詞語。堅持，它有的時候真的很有魔力，當遇到困難的時候，別人會告訴你，一定要堅持，當你聽到這個詞的時候，你也許就會繼續堅持下去，因為你堅信堅持就一定會成功。說起這個堅持的時候會很輕松，但是做起來的話不是很容易。

我記得法國作家拉羅什夫科說過這樣一句話，取得成就時堅持不懈，要比遭到失敗時頑強不屈更重要。在最困難的時候，哪怕你堅持一下下，也許就會成功;如果你放棄了，那么你就一定會失敗，因為你沒有嘗試著去堅持，你沒有自信，結果就是失敗。

但如果你堅持了，最終結果仍然是以失敗告終，你也不會覺得遺憾，因為你堅持了，你努力了，你不會覺得后悔，你經歷這樣一個過程，也許還會讓你很難忘。堅持是一種很強大的力量，也許它會把失敗變成成功，有一條名言，我還深深印在腦海里了，它是“天下無難事，只怕有心人。天下無易事，只怕粗心人。

是的，當我們在面對困難時，如果懂得堅持還有什么可以打敗我們呢?

堅持，就是一種不屈的力量。

堅持，就是我們心中最洪亮的聲音。

我親身經歷過，最后我成功了，我好高興，因為我有嘗試過，我覺得想要堅持就一定要有自信。有聽說過嗎?自信是一種美，只要你自信，你就將成為最美的人。看那些在賽場上的運動員們，他們用敢于拼搏的精神感染了我們每一個人，前段時間。

我看了一場比賽是自行車比賽，中途有一位運動員，因為太擁擠，他摔在了賽場上，看得出來，傷勢很嚴重，可是他沒有退出，而是扶著自行車一步一步艱難的走到終點，觀眾席都站起來為他鼓掌，他不屈不撓，永不言棄，堅持不懈的精神感動了在場的每一位觀眾，也感動了我。

每人都知道“不經歷風雨，怎能見彩虹?”我相信，生活的道路雖有坎坷，但只要擁有頑強的力量，堅持腳踏實地地走好每一步，就一定會看到心中美麗的彩虹!

中學生堅持初二話題作文600字