第一篇：團員民主評議報告

民主評議往往折射出團員對人生自我價值和社會價值的認識和態度。下面是寫寫幫文庫小編帶來的報告，歡迎閱讀!

團員民主評議報告篇一

我是x級x班的學生，我叫x，是在初一(XXXX)入的團。我深深感受到這個大家庭的溫暖，團組織使我健康成長，使我認識正確的人生觀，世界觀。

共青團作為共-產-黨的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為共青團中的一名，我們首先感覺無比的自豪，更主要的是我們應嚴格要求自己，并且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。

作為一名團員，我積極參加團的活動，正確行使團章規定的權利，模范履行團員義務。因此，我志愿申請哈爾濱商業大學“優秀團員”稱號。我的原則是：盡我所能努力做好每一件事。漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就為自己設立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字：切忌懶惰。爭取能夠在大學四年提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。

在思想政治方面，上學期，我向學院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“xxxx”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備。在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時，也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初，我就報名參加了學院秘書處的工作，并很快成為負責人之一。一個學期的活動，我結識了許多朋友，也學會了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，我就經常了解大家對老師和對我的意見，并

試著在談話中找出解決之道。積極參加班級及學院團日的活動，我還積極參與了我班推出的“拒絕推銷，我有主張”和“文明就餐問卷調查”兩項活動。在向廣大同學宣傳的同時，能夠和其他同學一起工作、學習，我感覺到自己在不斷成長起來。在學習方面，我上課認真聽講，課后及時完成作業，做到認真預習、復習兩個方面一起抓。另外，積極閱讀有關管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。同時，還有效的配合老師的工作，加強老師和其他的聯系。事實上，許多同學都表現出了積極參與活動的態度。在日常生活上，與室友、同班同學關系良好，大家互幫互助，團結一致。

搞好同學、朋友之間的關系非常重要，這直接關系到我今后的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。記得有位管理學教授曾經在一次演講中談到，中國人在商場上最大的伎倆體現在四個字上：渾水摸魚。我不象是個能在亂世攫取利益的人。我認為無論是在商場還是學校，最重要的就是一個“誠”字。作為一名團員，我時刻銘記：善待別人就是善待自己。

“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共-產-黨員，也為了在大學畢業之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。做一個全面發展的哈爾濱商業大學的學生。

團員民主評議報告篇二

中國共產主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優秀的共青團員，我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領先，爭當青年團員的模范。首先、要用先進的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學習和生活，做到：思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不良習氣做斗爭。其次、要有良好的作風和品德，做到;遵紀守法，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，積極參加各種集體活動。學習認真，完成作業及時，善于吃苦，能刻苦鉆研科學文化知識，做有知識有文化守紀律、講文明的好學生。

在學習方面我認為自己能夠做到努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，認真完成作業。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。我也為自己制定了目標，就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同學，還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立團員的光輝形象，并且要緊跟時代發展響應富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善“社會主義核心價值觀”，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。同時我的缺點也要改正，例如：不善于吃苦耐勞，沒有鉆研的良好習慣，遇到困難吉祥放棄等。

我認為身為一名團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種能力。作為團員我們堅持與時俱進，全面建設節約型社會。并應該從以下幾點做起：

要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用，其次積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用。再者按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。

團員民主評議報告篇三，我光榮地成為一名共青團員以來，我時刻保持著著強烈的社會責任感和集體榮譽感，熱愛祖國，堅持正確的思想和政治方向，通過參加團委組織的學習和活動，不僅使我深入地學習了關于團組織的知識，同時也豐富了我對共青團的認識，而且也讓我深深地了解到中國共產主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優秀的共青團員，我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則，要認真履行團員義務，發揮團員模范作用，爭當青年團員的模范。

首先，在思想政治方面，上學期，我向學院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我入黨的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備。

在工作方面，為了更好的鍛煉自己，也為了尋找一次為同學服務的機會。在上學期，我報名參加了學院外聯部的工作。一個學期的活動，我結識了許多朋友，也學會了與別人交流的一些方法。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，我雖不是班委，但我積極參與班級活動，為班級服務。另外，我還積極的找工作，減少家庭負擔，也更好的鍛煉自己。

在學習專業知識上我端正學習態度，遇到不懂得地方，虛心向老老師請教。同時在閑暇之余通過學習書本上的專業知識并結合實際多總結經驗，勤思考，在不斷充實的過程中提高自己。

在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬老師，團結同學，并始終保持著積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項有益的活動，曾多次參與獻愛心募捐等活動。

團員民主評議報告

第二篇：團員民主評議

2011年團員民主評議總結

根據《關于開展二〇一一團員民主評議工作的安排意見》文件精神,我公司團總支嚴格按照有關要求,認真組織團員民主評議活動。團員評議合格率100%,優秀團員8名，合格團員34名，無不合格團員和可以合格團員。

一、基本情況

團總支根據我公司工作實際情況,制定具體方案,精心組織,周密布置,有計劃,有步驟地開展工作,加強對評議工作的指導和檢查督促,確保民主評議工作健康,順利開展。

這次民主評議團員工作分三個階段進行,即思想發動和學習教育階段,團員自我評議階段,組織評議和考察階段,整個工作在11月下旬完成。

1、發動組織。各團支部在11月初進行了廣泛的宣傳,要求認真搞好這次民主評議工作,并通過組織民主評議活動,對全體團員進行新時期合格團員的教育,提高團員素質,增強團組織的凝聚力和戰斗力。

2、組織學習。做到評議和學習相結合,個人自學和集中學習相結合。對共青團員的素質發展要求的學習,對公司團總支制定的民主評議要求都做了細致認真的學習。

3、自我評價。主要是對照團員標準和評議內容進行,并聯系個人思想和工作實際,自覺學習,檢查言行,肯定成績,找準存在— 1—的問題,提出改進的措施。

4、召開團支部會。以民主生活會形式,開展批評和自我批評,解決團員在工作中存在的問題。同時在會議中秉承一貫的公開公正和公平的原則。在團支部會中進行自評和互評，最后以集中的形式進行審核通過。

5)評選優秀團員。把民主評議團員工作和評選優秀團員,推優工作有機結合起來,相輔相成。

二、主要收獲

通過民主評議,我們認識到,在公司面臨的復雜、嚴峻的經營環境下，要充分發揮團員青年的主人翁意識，把智慧和力量匯集到公司發展的各項任務上來，發揮創造性,不斷解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創新,努力學好知識, 力爭為明年公司各項指標的完成貢獻力量。

一年一度的民主評議團員是提高團員素質的一項重要措施。對團員都是一次促進,一次提高。民主評議團員中,把監督團員的權力交給群眾。這些做法對強化團員意識起到了很好的作用。

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第三篇：團員民主評議

我叫，我性格活潑開朗，待人隨和、友善，學習積極向上，工作認真負責。自 x年x月我光榮地成為一名共青團員以來，我時刻保持著著強烈的社會責任感和集體榮譽感，熱愛祖國，堅持正確的思想和政治方向，特別是在單位工作的這幾年中，通過參加團委組織的學習和活動，不僅使我深入地學習了關于團組織的知識，同時也豐富了我對共青團的認識，而且也讓我深深地了解到中國共產主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優秀的共青團員，我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則，要認真履行團員義務，發揮團員模范作用，爭當青年團員的模范。

有人說“一個結果總意味著另一個新的開始”，所以當我從學校畢業后踏入單位工作，我知道我要踏上一個新的開始了。由于我是學輪機專業的，深知要想將本職工作做好沒有過硬的專業技能是不行的，學好專業知識，練好專業技能是我的第一要務，所以從我踏入單位的那一刻起就為自己定下了今后幾年的奮斗目標。

首先，在學習專業知識上我端正學習態度，遇到不懂得地方不蠻干，虛心向老師傅請教。在工作中多動手，盡快提高自己的專業技轉自http://能。同時在閑暇之余通過學習書本上的專業知識并結合實際多總結經驗，勤思考，在不斷充實的過程中提高自己。HttP://

第四篇：團員民主評議

認真、扎實開展團員民主評議工作

中國共產主義青年團是中國共產黨的助手和后備軍，自建團以來，在黨的正確領導下，走過風風雨雨，歷經不衰，始終保持著旺盛的青春活力和頑強的戰斗力，歸根結底是因為共青團組織在黨的領導下，有著嚴密的組織制度和健全的組織生活，團員民主評議作為其主要的內容，發揮重大的作用。團員民主評議是健全正常組織生活的重要形式，是切實加強團員隊伍和團干部隊伍建設、提高團員隊伍思想政治素質和廣大團干部工作水平、保持團組織先進性、增強團的戰斗力的重要措施和有效方式。

但是由于各種原因的影響，團內的組織生活和民主評議還存在著一些的問題，主要表現在：首先，部分基層團組織的組織生活不健全。入團是一種光榮或其它的心理，缺乏正確的入團動機教育，中學期間，學校的工作重點放在了如何提高升學率，學生絕大部分時間用于學習，而使入團后團內組織生活不能正常開展，以致大多數學生對團內的正常組織生活和民主評議很陌生甚至不理解，認為沒有必要或者是浪費時間。其次，在民主評議工作開展前不能形成有力的宣傳，部分團員思想上認識不夠。不正常的團內組織生活，使部分基層組織和團員認為民主評議工作只是一種形式，走走過場，沒有給予足夠的重視，缺乏對照團章認真總結檢查的自覺性。民主評議過程中，持著應付的態度，組織不周密，不嚴格按照民主評議的程序進行。久而久之，很難形成批評與自我批評的良好風氣。再次，“好人主義”思想蔓延。開展團員民主評議是教育團員的過程，也是自我教育的過程。但社會上“好人主義”的作風也影響到了團內組織生活，民主評議持著不得罪人的態度，只說好話、套話，抱著所謂團結、友愛的思想，一片頌歌，浮于形式，不能有利地開展批評與自我批評，失去民主評議的作用，達不到既教育他人，也教育自己的目的。最后，對于民主評議后遺留下來的問題不能及時、徹底地解決。團員民主評議后要獎勵先進團員，幫助、教育后進團員，但不能僅僅停留在基層團組織形成的評價上，還應制定一定的計劃和措施，監督和督促評議意見落實實施，教育和檢查經幫助能夠合格的團員，克服缺點，改正錯誤，及時處理經幫助教育仍不合格的團員，達到教育團員，純潔團組織，保持團組織先進性的目的。

隨著人類社會進入二十一世紀，中國的改革開放也已進行了30多年，我國社會主義現代化建設事業取得舉世矚目的成就，無論是在物質生活還是精神世界都已發生了翻天覆地的變化。作為人類群體中最活躍、最具有發展前途的青年團員，他們具有較高的科學文化素質，有高昂的熱情，蓬勃的朝氣，思維反應敏捷，接受新事物快，有強烈探求未知世界和客觀真理的求知欲望，是具有開拓精神的一代，也是大有作為的一代。針對以上特點，作為先進青年的群眾組織的共青團，也應適應時代及青年人的特點，從工作思路、工作方法上有所創新和突破，才能更好的團結廣大團員青年，教育廣大團員青年，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，鍛煉自身的綜合素質，成為共產主義事業的合格接班人。為此，團員民主評議，開展批評與自我批評，也應適當從形式上、內容上有所創新，才能提高團員的參與意識和興趣，使其真正發揮作用。鑒于以上問題，各級團組織今后在開展團員民主評議工作中應在以下五個方面加以注意：

⒈統一思想，端正態度。思想是行動的保障，只有先解決思想問題，實際工作才會收到很好的效果。團員民主評議工作是團內生活的一件大事，各級團組織從思想上都應給予高度的重視，身體力行，上行下效，為基層團組織和廣大團員、團干部樹立模范作用。不要只是布置下級或基層組織開展評議，自身也應經常性的開展批評與自我批評，把它當作一項嚴肅的工作對待。

⒉積極宣傳，認真準備。團員民主評議是團員自身學習提高、自我總結、接受評議的過程，對于前期的宣傳教育環節應充分考慮，并積極引入創 新意識，以提高廣大青年的參與意識及興趣，即可以組織講座、主題討論和各種形式新穎、內容多樣的主題團日活動，也可以帶領他們走出課堂、走出校園，開展廣泛的社會實踐，幫助廣大青年團員學習、領會團章和團的基礎理論知識、馬克思原理、黨的基礎知識、鄧小平理論及“三個代表”的深刻內涵，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育及近、現代史和國情教育，用強大的思想武器武裝廣大青年團員。不但宣傳形式可以變，宣傳工具也應順應時代發展，例如：在網上創立團支部主頁，建立宣傳馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的“紅色網站”等，都不失為一種好的方式、方法。

⒊全面總結，客觀評價。認真組織做好個人總結，以實事求是的態度，逐條對照團章中的要求，自覺加強思想政治理論學習，主動投身于為祖國繁榮昌盛而不懈努力的政治生活；看組織紀律性，是否認真遵守團的章程，履行團員義務，執行團的決議，完成團組織或黨組織交給的任務；看團員的先進性，是否團結和帶領廣大青年勤奮學習，積極探索，大膽實踐，勇于創新，樹立為人民服務的思想，倡導共產主義道德風尚，并發揮先鋒模范帶頭作用。總結應全面、詳實，既肯定成績，也要找出不足，尤其應制定出克服缺點的措施和今后的努力方向。

⒋勇于開展批評與自我批評。批評與自我批評是我黨三大作風之一，自建黨之日起，廣大共產黨員積極開展批評與自我批評，嚴密黨的組織，嚴肅黨的紀律，使黨的事業蒸蒸日上。共青團員作為黨的助手和后備軍，應當更好繼承和發揚黨的優良傳統，在民主生活中運用批評與自我批評這一有利武器，發展共青團事業。現階段團內生活中，自我批評開展較好，通過總結反思，能找出自己的不足，但還不全面，這就要求很好地開展批評，克服“好人主義”，怕得罪人思想，排除社會不良因素的干擾。此環節，可以說是民主評議的根本所在，各基層團組織千萬不要避重就輕，評議大會要認認真真的坐下來，面對面的開好，這里不需要花哨的形式，需要的是，開誠布公，坦述直言，敢于暴露自己和他人的缺點，在團內生活中真正形成開展批評與自我批評的良好風氣。

⒌及時、妥善處理民主評議意見。民主評議意見源于本人總結和他人評議，是對團員全面、客觀的評價，對于表現突出并有強烈入黨愿望的優秀團員，基層團組織應積極向黨組織推薦做培養發展對象。按時辦理優秀團員和合格團員的團籍注冊，并對評議出的優秀團員、團干部和團的基層組織加以適當表獎，樹立榜樣。對于經幫助教育合格和不合格團員，團支部和個人應制定改正措施，限期克服缺點，改正錯誤，有明顯進步表現者給予辦理團籍注冊，經幫助教育仍不改進，根據團的處分給予處理。各級組織一定要克服只評不改的風氣，使團員民主評議工作有始有終。整個民主評議過程應在黨組織的領導和具體指導下有序進行，特別是在對團員評價和組織處理時，應請黨組織審查把關，保證團員民主評議工作健康發展。

廣大青年團員是祖國的未來和希望，建設有中國特色社會主義偉大事業需要青年去繼承和發展，本世紀中葉基本實現社會主義現代化的宏偉構想需要青年去奮斗，中華民族的振興需要青年去奉獻和創造，堅持黨的領導、保證國家長治久安需要青年去捍衛。廣大青年團員應認清形勢，抓住機遇，把握現在，通過團內組織生活和民主評議，不斷豐富自己，完善自己，提高自己，努力把自己培養成為有理想、知識面寬、素質高、能力強、品德高尚的符合未來社會需要的優秀人才。

第五篇：團員民主評議自評報告

團員民主評議自評報告

轉眼間，三年的時間已經過去了，剛踏入大學的那一刻還歷歷在目，還記得老師第一次班會老師所講的：“大學的第一個學期是最重要的，是很容易把握不住自己的一學期，現在看來，老師的教誨，父母的語重心長都是很有道理的，在過去的這一學期，充滿了喜怒哀樂，做為團員的我，對于這段時間的學習和生活，我不是個是失敗者，但也不能說是個成功者。

邁入大學校門后首先讓我在軍訓中練就了將強和毅力，讓我能夠努力的控制和堅持，能于自己的思想做斗爭，在軍姿中把自己從強人還是弱者中做個抉擇。對人生的意義做了栓釋。去戰勝自己，克服自己。培養了自己的身體素質和心理素質。為以后的學習和工作做準備，使我終身的都受益。

其次，在這段時間，我做到了坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關系良好，我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識的能力，還注重提高自己的思想政治素質能夠積極的參加學校組織的活動。我深信我有較強的邏輯思維判斷能力和團隊協作能力，做事認真負責，熱愛生活，能幫助別人，在各項工作中，能把同學們團結到一起，善于與他人協同“作戰”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰一些困難。工作能力較強，在平時的工作和對《民族理論》的學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界

這些評價對我有一絲的安慰和自豪感，但做為一個大學生，我們的天職就是學習，最主要的任務和根本目的就是學習，第一學期正式上課后，每科老師都對我們將如何學習做出規劃，幫助我們調整學習方法。讓我們借鑒學長和同學門的長處，來克服自己的短處，使我們很快進入大學的生活中來，讓我們少走了許多摸索的彎路。并告訴我們在大學的學習中如何把握自己，也讓我對大學的學習生活有所了解。

進入正式上課后，教師對我們的情況都非常了解，所有的教學方法和教學內容都作了調整。在教師的引導下，我做到課前預習、課上認真聽講，記筆記、課后系統復習，獨立完成作業。但是同時我也意識到了自己的不足，突然有了大量的自己利用的時間，更讓我一下子放松了起來，讓我一時沒有好好的利用時間，把大量的時間都放到了我的愛好上面和去做一些無聊的事情，這些時間甚至遠遠超過了我學習的時間，以至于我一段時間頭惱都被滿足感和自閑感所沖昏。所以在學習方面沒有太用心，只是對專業課用心學了點，對其他科都沒花太多的時間，雖然沒掛科，但離自己的期望值還差的很遠很遠。經歷了幾個學期的學習生活和考試，讓我意識到，我的身份有了顯著的變化，在這個班集體中，其實我不是將軍也不是矮子，大家都一樣，努力的，充分利用時間的就是將軍，不努力的虛度光陰的永遠都只是弱者。讓我知道了我最大的缺點就是太過于驕傲，并且不會充分的利用課余時間和對自己的愛好太過與著迷以至于望呼所以。

這三個學年我已經完全適應了大學的生活，能夠列出大學生的人生清單，在清單之列的努力去做，不在清單之列的決不去做，能夠很合理的利用時間，并對學習和生活做出規劃，能夠很好的投入到學習中去，勇于面對挑戰的精神已在我身上根深蒂固，經過每個假期的反省，我已經改掉我的壞習慣，養成學習和生活上的好習慣。在學習方面，我一定能把專業知識學扎實，并努力提高自己的英語水平，把大量的課余時間都很好的利用上，把學習和工作方面得到雙贏。在學習之于在把時間用在發展自己的最愛好的事情上面，并努力做到最好。

在新的學期，我積攢了更強的能量，來迎接新的挑戰和困難。我已經定制好了學習計劃，我相信自己能夠完成所有的學習要求，并做到最好。我現在的目標是認真完成本學期所學，并考過英語四級。而且這個學期完成以后，我將進入大四的生活，我雖然沒有打算考研，但我要好好利用時間完成實習完成畢業論文，以便更自信更從容的面對社會面對生活。

XX學院

XX專業

某某