第一篇：小學三年級觀察日記

科學家在認真觀察，發(fā)現(xiàn)了不少新的啟示。如：蜻蜓翅膀上的斑點，就發(fā)明了飛機，飛機在天空中平衡飛行。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請參考小編為大家精心準備的文章：

小學三年級觀察日記1

今天，我在潮濕的菜地里捉到了一只小蝸牛，就把它帶回家觀察起來。

它的頭小巧玲瓏，頭上長有兩對觸角，一對長，一對短，長的觸角是眼睛。小蝸牛身子黑漆漆的，它的背上背著一個精致漂亮的“小房子”，它不像人一樣用腳走動，而是用腹足爬行，它爬過的地方會留下一串粘液。

看著小蝸牛津津有味地吃著白菜葉，我突發(fā)奇想;要是蝸牛放在水里會不會淹死呢?我便來了個“乾坤大挪移”，把民蝸牛放入有水的瓶子里。一開始，它漂在水面上，絲毫沒有動靜，我擔心小蝸牛會不會被淹死呢?我把小蝸牛按到水底里，松開手，它像一個氣球似的，浮到水面上。

過了一會兒，蝸牛舒展開身子，扭動著脖子，像在跳舞，又像是在尋找“靠岸的碼頭”它一扭一扭，扭到瓶壁，它見它飛快地沿著瓶壁爬著，不一會兒就爬到了瓶口，離開了水面。真是虛驚一場呀，原來，蝸牛是一位很棒的“潛水員”啊!

通過這個實驗，我知道了生活中處處有學問，我們要留心觀察，做生活的有心人。

小學三年級觀察日記2

在我們的日常生活中，每個人都會有許多的發(fā)現(xiàn)，在我的快樂童年里，竟也發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。

星期天的一天，我寫完作業(yè)后，來到小區(qū)里玩，突然發(fā)現(xiàn)了一些螞蟻。引起了我的好奇心，我趕忙回到家，拿上一塊面包，放到地上很快就吸引了一只螞蟻，然后我又把面包拿起來，把螞蟻引到了一個角落里，扔了面包，看螞蟻迷路了怎么辦，不料，螞蟻找不到食物，他竟然又返回到原來的地方。

我蹲下來仔細觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻有一堆細小的觸角，難道他和螞蟻迷路有關(guān)?我趕緊拿出剪刀，剪掉了它的觸角，看能不能回到原位?沒觸角的螞蟻就像一只沒頭的蒼蠅到處亂跑，分不清東南西北，在原位上走來走去。

從這次實驗中我明白了，原來螞蟻的觸角就相當于他的眼睛。

觀察太有趣了，今后我們要多多觀察，就會有許多收獲!

小學三年級觀察日記3

我家新買了一缸金魚。這缸金魚可漂亮了!

它們頭上凸起，好像戴著一頂大官帽;眼睛圓鼓鼓的，但小得出奇;可愛的小嘴一張一合，吐出一串串珍珠般的水泡來;身上披著鱗片，在陽光的照射下渾身金光閃閃，游動時一搖一擺，如同一位穿著金色鎧甲、趾高氣揚的將軍;可愛的尾巴在清水里就好像一朵朵透明的花，又好像一只只蝴蝶在水中翩翩起舞。

我看著它們不停地在水中游動穿梭，快樂的樣子，我很好奇：這些金魚像從來不用睡覺似的，不累嗎?怎么不休息呢?為了解開疑惑，我開始了仔細的觀察，并查閱有關(guān)的資料：原來金魚是會睡覺的。

因為它們沒有眼瞼，所以只能睜著眼睛睡覺。如果看到金魚在巖石縫里一動不動，眼珠也不轉(zhuǎn)動，只有魚鰓蓋不停地在一張一合，輕輕地翻動著，其實就是金魚在睡覺。只不過它是屬于淺度睡眠狀態(tài)，所以一有動靜，就會醒過來。

我終于知道了金魚是會睡覺的，而且是怎樣睡覺的，也明白了一個道理：留心處處皆學問!

小學三年級觀察日記4

今天，我心血來潮，想自己生點豆芽，順便寫一寫它的生長過程。

先把一些優(yōu)質(zhì)的綠豆洗干凈泡進溫水里。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)有的豆子身上“飛”出了一些小氣泡，輕輕擺動了一下杯子，然后這些小氣泡全沒有了，我覺得非常奇怪。

過了幾個小時，再次去看它們時，我發(fā)現(xiàn)有的豆子變胖了，有的身上凹凸不平，有的身體表面有一些細絲，猶如老奶奶臉上的皺紋一樣。聽爸爸說是因為豆子外面吸收水分后長得快，里面長得慢，所以才會有一絲絲的皺紋，而且皮會慢慢裂開，到最后就會慢慢消失。

到了第二天，放學回家一看，哇，豆子長出了小芽，不過還沒破皮，只是從外面能看到一點小芽而已，我高興得一蹦三尺高，我還發(fā)現(xiàn)豆子身上的皺紋沒有了。

第三天，再次去看綠豆時，發(fā)現(xiàn)小芽又長出了一些，像蝌蚪的小尾巴，綠豆的外衣撕開了一片。

又過了兩天，綠豆終于長成豆芽，像一把勺子。

真是一滴汗水一分收獲!

小學三年級觀察日記5

我們生活在神奇美麗的大自然中，人們用智慧創(chuàng)造出許許多多的科技奇跡。

自從人類發(fā)明了電燈，生活變得方便多了。可是，電燈只能將電能的很少一部分轉(zhuǎn)變成可見光，其余大部分都以熱能的形式浪費掉了，而且電燈的熱射線對人也有害。那么，有沒有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢?人類又將目光投向了大自然。

在眾多的發(fā)光動物中，螢火蟲是其中一種。它發(fā)出的冷光都很柔和，很適合人類的眼睛。

科學家研究發(fā)現(xiàn)，螢火蟲的發(fā)光器位于腹部。這個發(fā)光器由發(fā)光層、透明層和反射層三部分組成。發(fā)光層擁有幾千個發(fā)光細胞，它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì)。在熒光酶的作用下，熒光素在細胞內(nèi)水分的參與下，與氧化合使發(fā)出熒光。螢火蟲的發(fā)光，實際上是把化學能轉(zhuǎn)變成光能的過程。

人們根據(jù)對螢火蟲的研究，創(chuàng)造了日光燈。

大自然與我們?nèi)祟愂窍⑾⑾嚓P(guān)的，只要我們仔細觀察，就可以發(fā)明、創(chuàng)造。

小學三年級觀察日記

第二篇：小學三年級觀察日記

小學三年級觀察日記

蝸牛

在科學課堂上，老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找。可是，我怎么也找不到這種小東西。最后，在爺爺?shù)膸椭拢K于在一個潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。

本來在課堂上聽了老師講蝸牛，我就感到很新奇。現(xiàn)在看到了真的蝸牛，我要把它仔細地觀察一番。

它們的背上背著一個漂亮精致的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個房子里。我把它們放在一個小盒子里開始觀察。

我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。頭部有一對螺旋形的觸角，對外界刺激有敏感的反應。如果把它放在陽光下暴曬，它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來了，這說明蝸牛非常害怕強光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡，在陽光下閃爍。這說明它行走時需要潤滑。

可是，蝸牛的嘴在哪兒呢？我找來一個放大鏡仔細地看才發(fā)現(xiàn)一個很小的圓點，我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個實驗。我拿來一片菜葉放在盒子里，把蝸牛捉來讓它吃。我等了好長時間也沒有看到它吃菜葉，我就把盒子蓋嚴，去睡午覺了。當我醒來的時候，我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒有看見它吃東西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細一看，盒子里有許多黑色的小顆粒，放菜葉時并沒有這些東西，那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個小時，這說明蝸牛是在黑暗中吃東西，而且吃得很慢。

蝸牛真是一種神奇的小動物，特別是他那背在背上的保護著它的“小房子”，給人留下極其美好的感覺。

第三篇：小學三年級觀察日記

小學三年級觀察日記1

我家里有一只小貓。它全身黑乎乎的，眼睛圓圓的'、綠綠的，鼻子上邊窄下邊寬，鼻孔火紅火紅的，耳朵尖尖的。走路時，它要把尾巴夾在后腿中間，大概是要減少阻力吧。

這只貓吃飯很有趣。它會先聞聞，看看它是否喜歡吃這種事物。要是不愛吃就會“喵喵”叫著跑走，好像在說：“嗯，不好吃，走人！”如果是愛吃的話，就會用舌頭卷進口里嚼啊嚼，再咽下去。邊吃耳朵也會時不時的動一下，聽聽四周是否有危險。如果有就會敏捷地逃跑，沒有就一個勁地吃。

我家的貓有個秘密武器，是什么呢？是又尖又長的指甲。平常，它把指甲縮在肉里，遇到老鼠時就在極快地時間里伸出指甲捉老鼠。

這只貓真有趣！

小學三年級觀察日記2

初春，天氣變暖，湖泊解除凍結(jié)。

瞧，河水清澈，像一面大鏡子。你看看，五彩繽紛的蝴蝶花在金燦燦的陽光底下翩翩飛舞。你再看，花草樹木都換掉了翠綠色的`新衣。

小草悄悄的從土里鉆了出去。小花兒開得五顏六色，香甜可口。白天鵝母親已經(jīng)教小天鵝們游水，她們一前一后，奮勇爭先，仿佛在比誰游得快呢!

初春簡直一個生機盎然，萬物更新的時節(jié)啊!

小學三年級觀察日記3

昨天，我在奶奶家里洗腳的時候，發(fā)現(xiàn)了墻壁上爬著一只小壁虎。

當時，我嚇得大叫一聲，就連忙擦干腳，跳到奶奶身上。后來慢慢地放松了下來，我就仔細觀察它。壁虎的身體是灰白色的，有四只腳，還有一條長長的尾巴。

聽奶奶說，其實壁虎也是我們?nèi)祟惖腵好朋友，它可以幫我們吃掉蚊子等害蟲，還有壁虎的尾巴很神奇，如果尾巴斷了，它還能長出新的尾巴來。聽了奶奶的話，我好像不怎么怕壁虎了。

小學三年級觀察日記4

20xx年11月14日星期日天氣：晴

我最喜歡猴子，它在動物中恐怕是最聰明的。當我們來到它們跟前時，一只猴子用明亮的'眼睛盯著我們。它的長相很奇特：一個很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時撓著頭皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還

用眼晴看看我。過了一會兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。

小學三年級觀察日記5

今天，我看見一群小東西正在和一個大東西打架。我走近一看，是一群螞蟻和一只臭蟲。我心想：黃老師不是要我們寫一篇觀察日記嗎？我就觀察它們吧！

只見兩只小螞蟻，分別咬著繩子的一端。它們倆用觸角點點別的螞蟻的觸角，好像在說：“快用繩子捆住臭蟲！” 臭蟲可不是那么容易屈服的.，它見情況不妙，想逃走。它剛往前爬了一步，四只小螞蟻飛快地爬到前面，一口咬住了臭蟲的屁股。臭蟲痛得翻了個身。小螞蟻仿佛說：“這就是捆它的機會。”于是，有兩只螞蟻咬著一根繩子捆住了臭蟲的后腳，另外兩只螞蟻用繩子捆住了臭蟲的前腳，臭蟲動彈不得。螞蟻搬著它們的戰(zhàn)利品回家了。我不禁暗暗佩服這群小不點們的力量。

啊，那么聰明的螞蟻！

小學三年級觀察日記6

我最喜歡荷花。

姥姥家門前有一口大大的池溏，里面種了蓮藕。每年夏天，荷葉擠滿了池塘。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)荷葉的莖上長了許多小刺，我用手摸了一下，有點扎手。它的葉子圓圓的，大的像把綠色的傘，小的像頂綠色的帽子，很多小魚躲在蓮葉下高高興興地游來游去。最漂亮是荷花。搖曳的'荷葉中不時露出一支婷婷玉立的花骨朵。有的則已經(jīng)盛開，露出黃色的花蕊。更早開放的還結(jié)出了一個個小小的蓮蓬，好像一個個小碗。我剝開一粒蓮子，嘗了嘗，不禁贊嘆道：“又嫩又甜，真好吃呀”。

多么美的荷塘呀！

小學三年級觀察日記7

春節(jié)前，爸爸買了一盆水仙花。在爸爸的細心照料下，水仙花越長越高。

大年初二的時候，水仙花終于開了。水仙花長著嫩嫩的細長的葉子，六朵花瓣中間有金黃色的花蕾。它散發(fā)著淡淡的清香，把我家裝扮的格外漂亮。有的水仙花在給我做鬼臉，有的背對我說悄悄話呢!

一陣微風吹過，一盆水仙花都在翩翩起舞，不光是花兒在跳舞，我穿上雪白的衣服在和它們一起跳舞，風過了，我停止了舞蹈，靜靜的'站在那兒。

過了一會兒，我才記的我不是花兒，我是在看花兒。查看更多與本文《水仙花_三年級作文》相關(guān)的文章。

小學三年級觀察日記8

清晨，我來到院子里，發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲在地上爬來爬去，于是，我想：“這么小的一只毛毛蟲，要不我抓回去做個觀察吧!”我就把這只毛毛蟲捉了回去。

一天我在寫作業(yè)的'時候，發(fā)現(xiàn)它吐出了一絲一絲的白絲，然后把自己嚴嚴實實地包了起來。我奇怪地想：“毛毛蟲怎么了?是不是生病了?”我問媽媽，媽媽笑而不語，卻給我買了一本書，叫《十萬個為什么》，讓我慢慢讀。我讀了關(guān)于毛毛蟲的知識，才明白，毛毛蟲會吐出一絲一絲的白絲，然后把自己包住，過上一段時間，當它再次成功掙脫的時候，就會變成漂亮的蝴蝶了。

過了些天，毛毛蟲變成了蝴蝶，在空中翩翩起舞，好像在對我說：“再見!”

小學三年級觀察日記9

叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課了，到了大課間的時間，同學們有的下跳棋，有的下軍棋，還有的`下圍棋。

我和陳子涵一起下五子棋，可是同學那么多擠著一起下，怎么辦呢?于是我們就規(guī)定誰輸了就換另外一個沒有下的同學上，我基本沒有輸過，因為我老是贏。

新一局比賽我卻輸了，是因為陳子涵來了個雙三，我覺得很不自在。等了很長時間，我和陳子涵又一起下，因為上局我輸了，所以我就當白棋了，下的很激烈的時候，陳子涵堵錯了我的路，我就贏了這一局比賽。

通過這次下棋，我明白了失敗是成功之母，所以你不可能老贏別人，別人也不可能老贏你，只要你努力，就一定會有收獲。

小學三年級觀察日記10

今天我和媽媽在家收拾屋子，看到半袋大米，媽媽說：“把它放到密閉的地方就不會長蟲子了。”放到哪里呢？我想了想說，放到盛色拉油的空桶里，媽媽說我想的辦法真好，媽媽找來了，我和媽媽開始裝，濺的`到處都是，媽媽說：“瓶口很小你自己裝吧”媽媽就忙其他事了。我裝著裝著，想，不行得想個辦法，我找來硬紙做了個漏斗，拿了一個小碗舀米，這個方法真好，也不濺了，不一會就裝完了，媽媽夸獎了我，做事會動腦，想辦法了。

磨刀不誤砍柴工，小朋友你說我聰明嗎？希望你們做事也要自己動腦筋呀。

小學三年級觀察日記11

今天，媽媽給我買了兩盆菊花，一盆是紫粉色的，一盆是橘黃色的，非常漂亮。

紫粉色的那一盆，葉子和我的手掌一樣大，綠綠的葉子中間有三朵花，兩朵已經(jīng)開了，花瓣又寬又短，還稍稍有一點卷。花瓣的正面顏色深，背面的顏色淺，長得非常密，像親密的一家人。還有一朵花骨朵，馬上就要開放了。

橘黃色的`那一盆，葉子比較小，像剛出生的嬰兒的小手，非常可愛。綠葉中，有兩朵盛開的菊花，還有四朵小花骨朵。已經(jīng)開放的菊花是橘黃色的，花瓣又細又長，像媽媽的卷發(fā)。有一個大花骨朵即將綻放，還有三個小花骨朵只有拇指那么大，穿著綠色的衣服，藏在綠葉底下，像個小不點。

希望明天所有的花兒都能開放。

小學三年級觀察日記12

今天，我正在掃地，從沙發(fā)下面掃出一只蟑螂：黑褐色的`身子，一雙有光澤的翅膀，一對長長的觸角。它的背朝下，六條腿天。我越看越帶勁，就拿起筆記本，蹲在旁邊觀察。

它第一次想翻過來，只見它使勁擺動著觸角，在原地轉(zhuǎn)動，怎么也翻不過來。但它沒放棄，接著來第二次，它借助翅膀向左邊翻，翻不過來，向右邊翻，也翻不過來。第三次，我想幫它，可它害怕我，腳不停地擺動，拼命地掙扎，最后卻不知不覺地翻了過來。來自：作文大全

通過這次觀察蟑螂，讓我懂得了：無論學習、做事都不能輕易放棄，要像蟑螂一樣，堅持就是勝利!

小學三年級觀察日記13

我家有一只熊貓兔。它長著一雙黑色的眼睛，像兩顆黑色的'珍珠不停地轉(zhuǎn)著。它還長著一雙長長的黑色的耳朵。有時候，它一只耳朵高高翹起，而另一只卻低低下垂。另外，它還有一身白色的絨毛，不禁讓人想起兔毛大衣。

小學三年級觀察日記14

我家種了一棵桔子樹。

春天，桔子樹子長出了米粒般的小花苞，開出了一朵朵潔白的小花，那么純潔，那么嬌艷。慢慢的，花兒謝了，鉆出了一個個青青的'小桔子。

夏天，桔樹的葉子長得綠油油的，茂密的枝葉伸展開來，就像撐開了一把綠色的小傘，我在桔子樹下乘涼、玩游戲。不知不覺中時間過去了，桔子也越長越大了。

秋天來了，桔子漸漸地變黃了，一個個桔子掛滿枝頭，你擠我碰，爭著搶著要人們?nèi)フ兀】粗且粋€個又大又黃的句子，我口水直流。順手摘了一個，就迫不及待的把厚厚的皮剝掉。我嘗了一口，啊！真甜，就津津有味地吃了起來，直到肚子脹得圓滾滾的才肯罷休。

我喜歡我家的桔子樹，它見證了我快樂的童年。

小學三年級觀察日記15

春天到了，天氣特別好，特別溫暖，小樹以經(jīng)發(fā)牙了，小燕子從南方趕來，為春光增天許多生機。春姑娘來了，刮著一陣陣的風，花和小草都從地下冒了出來。地里的麥苗更溆了，有長大了一截濟。早晨起來以經(jīng)沒有霧了，也沒有霜了，我想應該是現(xiàn)在溫暖的季節(jié)，所以沒有霜和霧了。現(xiàn)在校圓的萬年青，芝菊越長越旺生，小燕子長著烏黑光亮的`羽毛，長著俊俏輕快的翅傍，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。春天啊!你真美麗。

第四篇：小學三年級觀察日記

關(guān)于小學三年級觀察日記范文1

今天吃完午飯，我拿了一根吸管和一顆奶糖，準備吸引螞蟻們注意。

過了兩三分鐘，終于有幾只小螞蟻爬了過來，我用吸管把那幾只小螞蟻翻了一，然后再把一只踩得要死不活，最后我捉了一只螞蟻王來。

我把那踩得要死不活的螞蟻放到螞蟻王背上，放到辦公樓門口，緊接著又把那只螞蟻王的屁股打了一下，使它跑得快上點，但它根本沒有上點兒快的跡像，于是，我又像趕毛驢兒似的打它螞蟻王的屁股，它終于跑快了上點，幾十秒過后，它實在背不動了，就輕微地擺動觸角，發(fā)出信號，讓其它兄弟姐妹們來幫助它。不一會兒，就來了許多螞蟻，有的'在推，有的在使出吃奶的勁兒抬，還有的在拉。

螞蟻家族是多么多么的團結(jié)互助，雖然它們微不足道，但是它們的團結(jié)心是值得我們每一個人學習的！

關(guān)于小學三年級觀察日記范文2

我家有兩條小魚，一條叫小紅，一條叫小黑，它們倆活潑可愛，神氣十足，可是卻惹了很多事情呢！

9月26日的一天，我往看我的老朋友小紅和小黑，我走近魚缸一看，啊！小紅不見了，我到處找小紅，終究，在客廳的地上發(fā)現(xiàn)了看似已岌岌可危的小紅，我急忙抓起它，將它放回水中，小紅到了水中，這才活動起來，我長長的舒了一口氣，不由說：小紅的命可真是大呀！

實在，小黑是我哥哥從紅園里撈回來的，哥哥在撈回它的同時也撈回了十幾條魚。回到家后，我們把它們放在同一個魚缸里，由于小黑有點大，經(jīng)常聽吃小魚，所以才把小黑接到我們家來的，在我和媽媽的精心照顧下，小黑漸漸地長大了，我常想：小魚啊小魚，你們甚么時候才能長得再大一些啊！

今天下午，我發(fā)現(xiàn)小黑不見了，我以為它掉到地下了，急忙往找，可是我從十二點一直找到了下午一點，還是沒有找到，后來，我站在魚缸前仔細一看，啊。原來小黑躲到假水草的`后面在跟我玩捉迷躲呢！它見我發(fā)現(xiàn)了它，便游了出來，似乎在說：你贏了！你的眼睛真神啊！

我真喜歡我家的這兩條小魚，由于它們倆帶給我了無窮歡樂。

關(guān)于小學三年級觀察日記范文3

我家的小貓叫咪咪，它是一只白色的小貓，它有一雙大大的眼睛，共有六根胡須，一張小小的嘴巴。餓了的時候，就喵喵的叫，讓人聽了很心疼，一般我會喂它菜，可是當我知道它懷孕了之后，我就每天喂它豬肝，給它穿著粉紅的小毛衣，它最喜歡的玩具是我的毛毛熊，每次它睡覺的時候，就會把毛毛熊放在自己的窩里。這是一只多么可愛的小貓呀！

小貓白天喜歡趴在窩里睡覺，晚上出去活動；住在廚房，喜歡吃魚鰓，喜歡玩毛線團。

他膽子很大。有一次，他敢和狗打架，坐在狗身上，抓住狗的尾巴，非常神氣。

有一件事，我非常后悔，有一次，生了四只小貓，很可愛，我摸了其中的一只，過了幾天，那只小貓就死了。我通過書上知道了，原來，如果小貓剛生下來時，母貓就聞到氣味，如果不對，就不再給那只小貓喂奶了，那只可憐的.小貓就會餓死了。這事我了解到后，很后悔，早知道如此，我就不摸小貓了。

奶奶家住平房，才發(fā)現(xiàn)奶奶家的房檐上住了一窩燕子。雖然老是聽說燕子會住在人家，但是我還是一次看到~良禽擇木而棲。一定是我人品太好了~HOHO

奶奶說小燕子已經(jīng)孵出十幾天了，目前發(fā)現(xiàn)有四只。小燕子的嘴是黃色的，張著小嘴等著爸爸媽媽回來喂。啾啾的叫。

關(guān)于小學三年級觀察日記范文4

上自然課的時候，老師要我們觀察蠶，老師在介紹的時候，跟我們說，蠶會變成蛾，從來沒看過蠶的'我，對于它會變成蛾這件事感到不可思議，所以就下定決心好好觀察它。

當我拿到蠶，覺得這么丑陋的蠶會變成蛾，簡直不可置信，所以便半信半疑的看著老師，老師見到我懷疑且驚訝的表情，才解釋蠶要經(jīng)過四個階段：“卵”“幼蟲”“蛹”“成蟲”，經(jīng)過一番辛苦才會破繭成蛾。

當時，我不知道養(yǎng)蠶需要按部就班，腳踏實地，還要用心照顧，我只是草草地放了桑葉，就不去理它，對它不理不睬，等到我再去看的時候，它居然已經(jīng)死了，我很難過，決定我下次一定要用心照顧它。

有了這次前車之鑒，如果老師再讓我們養(yǎng)小動物，我一定會對它們愛護有加，放在精心布置的盒子里，我一定會好好聽從老師教導我門的方法，才不會重蹈覆轍。

關(guān)于小學三年級觀察日記范文5

奶奶家住平房，才發(fā)現(xiàn)奶奶家的房檐上住了一窩燕子。雖然老是聽說燕子會住在人家，但是我還是一次看到~良禽擇木而棲。一定是我人品太好了。奶奶說小燕子已經(jīng)孵出十幾天了，目前發(fā)現(xiàn)有四只。小燕子的嘴是黃色的，張著小嘴等著爸爸媽媽回來喂。啾啾的叫。

燕子爸爸和燕子媽媽就不停的飛來飛去出去找吃的，從不同的方向飛走又飛回來，帶著小蟲子之類的喂它們的寶寶。好辛苦，但是是本能呀。也許過不了多久，他們的寶寶們就能飛出去自己覓食了吧。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄新泥。

很可惜，我沒有看到他們筑窩的'過程。但是小窩真的很精致！

之前曾經(jīng)想，到處都是水泥森林，燕子、青蛙、蚯蚓之類的小動物都住在那里了呢？看到小燕子的一家，真的很開心。動物們和人類相處的還是很和諧的呢。奶奶還給他們做了保護板，怕他們不小心掉下來。

關(guān)于小學三年級觀察日記范文6

說起蝸牛，大家應該很熟悉。我家就有兩只呢！蝸牛的身體非常軟，別看它頭上有四只“觸角”，其實，你仔細一看，就會知道，上面兩只是眼睛，下面兩只是鼻子。蝸牛的背上有一幢“小房子”，“小房子”的形狀像海螺形的硬殼，這間“小房子”十分硬，要是累了或遇到危險，蝸牛就會縮進“小房子”里。

有一次，我拿了幾片菜葉，放在蝸牛的家里。第二天我發(fā)現(xiàn)菜葉像被打孔機打了一樣，給蝸牛吃出了一個洞、一個洞的。我想：蝸牛不是沒牙齒嗎？怎么會吃菜葉呢？原來，蝸牛有上百顆牙齒，在顯微鏡下才可以看見！

我的蝸牛，爸爸天天給它吃白菜，它每天拉綠色的大便，別人的蝸牛拉的都是不一樣的顏色，太奇怪了！于是我跑去問爸爸，爸爸說：“因為蝸牛吃的'是白菜，白菜是綠色的，所以大便也是綠色的。”

我養(yǎng)的蝸牛非常調(diào)皮。記得還有一次，我們?nèi)页鋈ネ媪似咛欤丶視r我發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了！我四處尋找，可還是找不到，我急得團團轉(zhuǎn)！這時候，在衛(wèi)生間里的媽媽叫了起來：“啊！蝸牛爬到衛(wèi)生間了！”我奔向衛(wèi)生間，果然有兩只蝸牛！它們正懶洋洋地在衛(wèi)生間的地上散步呢！

養(yǎng)蝸牛，讓我長了不少知識和快樂！

第五篇：小學三年級日記 《觀察蝸牛》

2011年10 月14日 星期五 晴

觀 察 蝸 牛

鄭 好

今天科學課上老師捉來蝸牛，讓我們觀察它的樣子、動作和特點，以及它是用身體的哪個部位爬行的。我捉起一只蝸牛，把它放到一塊已準備好的玻璃片上，拿起放大鏡仔細觀察起來。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋形的，殼口有一點點透明，后面就不透明了，有人侵犯它的時侯，蝸牛就會把頭縮進殼里保護自己，不動的時侯，它也可以在殼里好好的休息，真是一舉兩得啊！它的頭部有四條觸角，觸角上的兩個小黑點就是它的眼睛，我用手輕輕地碰了碰它的眼睛，它似乎看到了壞人，立刻逃了回去，但沒過一會，它又伸出來了。我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛頭部有個很小的洞，老師告訴我們說：“這就是它的嘴，而且它的嘴里有三萬多顆小牙齒，就是紙盒也能咬破。”別看這蝸牛小，還真是厲害啊！

老師還告訴我們說：“蝸牛殼下的地方就是它的”腹部“，”腹部“中間很厚，邊上很薄，腹部上還長著一種能動的腹足。”我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛在在爬行后會留下一條長長的液體，經(jīng)過老師的講解，我也明白了：那是它分泌出來的黏液，可以在爬行時減少摩擦，不讓自己的底部受到傷害，還有利于前行。

一節(jié)課下來，一條小小的蝸牛讓我們學到了不少知識，我發(fā)現(xiàn)，只要我們有心去觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情，也會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘！