第一篇：小學(xué)三年級(jí)觀察蝸牛日記

三年級(jí)觀察日記蝸牛【1】

今天終于下雨了，下課的時(shí)候，我去捉蝸牛，因?yàn)槲以跁?shū)上看到過(guò)：“蝸牛一般都是在下過(guò)雨之后就會(huì)出來(lái)。”剛到小花園，就發(fā)現(xiàn)一大堆蝸牛在那散步呢!還有些蝸牛乘著下過(guò)雨，出來(lái)呼吸新鮮空氣，不一會(huì)兒我就逮到了四只蝸牛，嘿嘿，只能怪它們逃跑速度太慢了。

忽然，我發(fā)現(xiàn)蝸牛走的時(shí)候會(huì)留下一條透明的粘液，這又是為什么呢?書(shū)上說(shuō)：“蝸牛為了保持平衡，就會(huì)分泌出來(lái)粘液，使自己在爬高時(shí)不會(huì)掉下去。”

蝸牛有時(shí)候被我輕輕一碰，就連忙把身體縮進(jìn)它溫暖的家——小小的殼里。我笑它真膽小。

事后，我本來(lái)還想在捉幾只的，可是它們好像知道了我的來(lái)意，每個(gè)都跟我玩起了捉迷藏。

蝸牛的速度雖然慢了一點(diǎn)，但他還是很努力的去嘗試，這種精神值得讓我學(xué)習(xí)。

三年級(jí)觀察日記蝸牛【2】

經(jīng)過(guò)上一次科學(xué)課，我還是不肯把我的蝸牛放生，繼續(xù)把他養(yǎng)在瓶子里，我每次做完作業(yè)，都會(huì)跑去看望它，有一次，讓我驚訝地發(fā)現(xiàn)，不知哪只蝸牛竟然生了一個(gè)小寶寶，我看了喜出望外，連忙跑去告訴在一旁做作業(yè)的妹妹。

所以從那天起，我就對(duì)蝸牛產(chǎn)生了興趣，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下白白的粘液，它有2對(duì)觸角，長(zhǎng)的觸角上有眼睛，當(dāng)我輕輕觸碰它的殼時(shí)，它就會(huì)縮進(jìn)堅(jiān)硬的小房子里。聽(tīng)說(shuō)蝸牛的牙齒可多了，雖然我沒(méi)有扒開(kāi)蝸牛的嘴巴，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它到底有多少牙齒，但是書(shū)上說(shuō)約有25600多顆，怎有那么多數(shù)也數(shù)不清楚，像天上的星星一樣多，我驚訝極了!還有蝸牛身上有好幾個(gè)孔，我發(fā)現(xiàn)有3個(gè)，怎么會(huì)是3個(gè)呢 那就聽(tīng)我講來(lái)，一個(gè)是排便孔，一個(gè)是氣孔，最后一個(gè)是生寶寶的孔，至于他們的位置到底在哪 我還要進(jìn)一步的觀察。

三年級(jí)觀察日記蝸牛【3】

今天我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩只蝸牛。

一到家，我就仔細(xì)觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的，而且兩只蝸牛殼上的花紋不一樣：一個(gè)是花紋向左旋轉(zhuǎn)，叫左旋紋;一個(gè)是花紋向右旋轉(zhuǎn)，叫右旋紋。是不是很有趣呢?它們長(zhǎng)著兩對(duì)奇怪的觸角，一長(zhǎng)一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會(huì)“嗖”的一下縮了回去。

當(dāng)天我還去了自己的花園里撿了幾片樹(shù)葉和樹(shù)枝，又挖了一點(diǎn)潮濕的土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境，能讓蝸牛適應(yīng)我給它的家。

我和蝸牛還有趣事哦!我給蝸牛喂食物這件事就是個(gè)例子：我第一次給蝸牛喂食物時(shí)，以為它吃樹(shù)葉，于是就放了進(jìn)去。可是第二天早上我看見(jiàn)蝸牛一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)那片樹(shù)葉，甚至看都沒(méi)看一眼!我只好把葉子當(dāng)作裝飾品。這次我又放了一片白菜，希望它喜歡吃。好期待啊!

再告訴你一個(gè)小秘密，其實(shí)蝸牛不分雌雄，一只蝸牛又當(dāng)爸又當(dāng)媽?zhuān)苄量嗯丁?/p>

第二篇：小學(xué)三年級(jí)日記 《觀察蝸牛》

2011年10 月14日 星期五 晴

觀 察 蝸 牛

鄭 好

今天科學(xué)課上老師捉來(lái)蝸牛，讓我們觀察它的樣子、動(dòng)作和特點(diǎn)，以及它是用身體的哪個(gè)部位爬行的。我捉起一只蝸牛，把它放到一塊已準(zhǔn)備好的玻璃片上，拿起放大鏡仔細(xì)觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋形的，殼口有一點(diǎn)點(diǎn)透明，后面就不透明了，有人侵犯它的時(shí)侯，蝸牛就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里保護(hù)自己，不動(dòng)的時(shí)侯，它也可以在殼里好好的休息，真是一舉兩得啊！它的頭部有四條觸角，觸角上的兩個(gè)小黑點(diǎn)就是它的眼睛，我用手輕輕地碰了碰它的眼睛，它似乎看到了壞人，立刻逃了回去，但沒(méi)過(guò)一會(huì)，它又伸出來(lái)了。我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛頭部有個(gè)很小的洞，老師告訴我們說(shuō)：“這就是它的嘴，而且它的嘴里有三萬(wàn)多顆小牙齒，就是紙盒也能咬破。”別看這蝸牛小，還真是厲害啊！

老師還告訴我們說(shuō)：“蝸牛殼下的地方就是它的”腹部“，”腹部“中間很厚，邊上很薄，腹部上還長(zhǎng)著一種能動(dòng)的腹足。”我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛在在爬行后會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的液體，經(jīng)過(guò)老師的講解，我也明白了：那是它分泌出來(lái)的黏液，可以在爬行時(shí)減少摩擦，不讓自己的底部受到傷害，還有利于前行。

一節(jié)課下來(lái)，一條小小的蝸牛讓我們學(xué)到了不少知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只要我們有心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情，也會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘！

第三篇：三年級(jí)作文 觀察日記——蝸牛

觀察日記——蝸牛

三二班 周衍存

今天老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——觀察動(dòng)植物。我思來(lái)想去也不知道觀察什么，突然看到陽(yáng)臺(tái)上有只蝸牛，心想就它了。

我把蝸牛放進(jìn)器皿之后，蝸牛小心翼翼的探出頭來(lái)，看到四周沒(méi)有危險(xiǎn)，它才大膽的舒展開(kāi)自己的腳爬來(lái)爬去。透過(guò)玻璃器皿我看到蝸牛的腳像水滴一樣，走過(guò)的路會(huì)留下亮晶晶的液體。這是什么呢？為了弄明白我就去網(wǎng)上查資料，原來(lái)這是蝸牛為了前進(jìn)而分泌的黏液呀！

第二天一大早我又去看蝸牛，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬到玻璃器皿的蓋子上了。我把一片白菜葉子放進(jìn)去，然后把蓋子蓋上。這個(gè)時(shí)候它慢慢地爬過(guò)來(lái)用它兩萬(wàn)多顆牙齒的嘴津津有味的啃食白菜葉。下午我從網(wǎng)上查到蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境，所以我在玻璃器皿里鋪了一層潮濕的泥土，又鋪了一層松軟的細(xì)沙，最后放了幾塊小石子。蝸牛的“新家”就“蓋”好了。

我從這次觀察中知道了蝸牛喜歡吃白菜，還知道蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境......看，觀察對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是受益匪淺啊！

第四篇：小學(xué)三年級(jí)觀察蝸牛日記四則（模版）

三年級(jí)觀察蝸牛日記

1我養(yǎng)了一只可愛(ài)的蝸牛。我很喜歡它，也經(jīng)常仔細(xì)的觀察它。我發(fā)現(xiàn)它的身體可以分成三個(gè)部分：頭部、腹部和殼部。先說(shuō)說(shuō)頭部吧：它的觸角非常長(zhǎng)，觸角上的“黑珍珠”就是它的眼睛;在它的觸角下面還有兩條更小的觸角，那張小的不能再小的嘴巴就長(zhǎng)在小觸角下面，與其說(shuō)是嘴巴倒不如說(shuō)是一條縫來(lái)得更形象。再說(shuō)它的腹部吧：它走路主要靠腹部，人們稱(chēng)之為“腹足”。而且，它走路非常有趣，能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體，再伸展長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，像一名戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)。并且，還會(huì)一路留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黏液，還時(shí)不時(shí)的拉點(diǎn)“便便”，以證實(shí)自己曾“到此一游”!人家說(shuō)蝸牛有左旋和右旋之分，我發(fā)現(xiàn)我的蝸牛是右旋的。

到網(wǎng)上查了資料，我得知：蝸牛是陸生貝殼類(lèi)軟體動(dòng)物。它喜歡潮濕、陰暗、疏松的環(huán)境，還愛(ài)吃菜葉。并且，我通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)：它會(huì)跟人溝通。比如：我放學(xué)回到家和它說(shuō)話(huà)，它嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，像在回應(yīng)我，可惜我聽(tīng)不懂它在說(shuō)什么。呵呵，我的蝸牛真聰明。

我愛(ài)我的聰明小蝸牛，你呢，喜歡嗎?

三年級(jí)觀察蝸牛日記

2我家里養(yǎng)了一只蝸牛，它的殼是土黃色的，上面有黑色的斑點(diǎn)。蝸牛有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。長(zhǎng)觸角頂端是它的眼睛，至于短觸角嘛，我就不太清楚了。當(dāng)我用手指碰它的觸角時(shí)，它的觸角就會(huì)馬上縮回去。過(guò)一會(huì)兒，覺(jué)得沒(méi)危險(xiǎn)了，又伸出來(lái)了。

蝸牛白天很懶得，經(jīng)常躲在菜葉下一動(dòng)也不動(dòng)，肯定是在偷懶睡午覺(jué)呢!我拿來(lái)水盆，把它放在水里，它馬上快速地用它的腹足爬出了水面，爬的還挺快啊!上了岸，還有節(jié)目等著它呢，我和爸爸找來(lái)一根棉線，拉直了橫在它的飼養(yǎng)瓶口上面，然后我把蝸牛放在棉線上。蝸牛用兩邊的腹足緊緊地夾住棉線，身體倒掛在棉線上，慢慢的向飼養(yǎng)瓶邊爬過(guò)去，到了瓶邊，它很快地向菜葉下爬過(guò)去了，原來(lái)它又想去睡懶覺(jué)了啊。

三年級(jí)觀察蝸牛日記

3早上，我寫(xiě)完毛筆字去廚房洗手。咦，水池上面的墻壁上有一只可愛(ài)的小蝸牛。小蝸牛長(zhǎng)得太怪了，它好像沒(méi)有骨頭，全身都是肌肉，身上背著一座淡黃色的、螺旋形的小房子，頭上還長(zhǎng)著兩對(duì)像天線一樣的觸角，只見(jiàn)它用扁平的像吸盤(pán)一樣的足，緩緩地向上蠕動(dòng)，真是太奇妙了!

這時(shí)，我滿(mǎn)懷好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑝Ρ谏显趺磿?huì)有一只小蝸牛?”“可能是你奶奶送來(lái)的青菜上面的。””哦，原來(lái)是這樣，我還以為小蝸牛是從樓下爬上來(lái)的了。”說(shuō)完，我就興致勃勃地拿來(lái)一個(gè)小盒子，輕輕地把小蝸牛捉下來(lái)放進(jìn)盒子里，小蝸牛頓時(shí)被嚇得縮進(jìn)了小房子里，一動(dòng)不動(dòng)。于是，我就拿水來(lái)給它喝，又拿青菜葉給它吃……嘿，這個(gè)小東西卻不領(lǐng)情，任我用盡各種方法“誘導(dǎo)”，它還是不肯把頭伸出來(lái)，不吃不喝的，急死我了!一直到下午，小蝸牛還是緊縮著，哎，像這樣下去，它一定會(huì)沒(méi)命的。看著可憐的小蝸牛，我難過(guò)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁脒€是把小蝸牛放了吧。它可能是想媽媽了。“”好孩子，這就對(duì)了，小蝸牛本來(lái)就屬于大自然的。“媽媽撫摸著我的頭微笑著說(shuō)。后來(lái)，我把小蝸牛送回了廣場(chǎng)的草地上，奇妙的小蝸牛好像一下子精神了許多，仿佛在對(duì)我揮手道別：”謝謝你，小主人!“不一會(huì)兒，小蝸牛便消失在草叢中。

三年級(jí)觀察蝸牛日記

4科學(xué)課馬上要講到關(guān)于蝸牛的知識(shí)了，根據(jù)鄒老師的要求，今天媽媽給我買(mǎi)了兩只大蝸牛，阿姨家的哥哥又幫我在菜地里抓了9個(gè)小蝸牛，我把它們分別養(yǎng)在兩個(gè)小房子里。

大蝸牛并不像我們想象中的那樣，而是更像一個(gè)大海螺。小蝸牛還稍微像一點(diǎn)，兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)、一對(duì)短，眼睛長(zhǎng)在那對(duì)長(zhǎng)觸角上，殼圓圓的，固定在腹部上。

這幾天，我就經(jīng)常盯著蝸牛看。我發(fā)現(xiàn)蝸牛比較懶，特別是大蝸牛，經(jīng)常會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地趴在盒子里，有時(shí)也會(huì)倒掛在盒蓋上，紋絲不動(dòng)。有一次，我觀察了大半個(gè)小時(shí)，那兩只大蝸牛就是不肯動(dòng)一動(dòng)，我實(shí)在著急了，就放了兩片菜葉子進(jìn)去吸引它們。可它們就是不理我，真是拿它們沒(méi)辦法!

還是小蝸牛有意思!每當(dāng)我把菜葉子放進(jìn)盒子，它們就好像聞到了香味，一波一波歡快地吃起菜來(lái)，沒(méi)多久菜葉子就被咬了幾個(gè)大洞!吃飽后，它們還圍成圈，做起游戲來(lái)。

而最有意思的要數(shù)疊羅漢了，那次我們給蝸牛清理房子，媽媽就把它們?nèi)堪岬搅艘粡埐徒砑埳希灰粫?huì)兒，我發(fā)現(xiàn)有四個(gè)小蝸牛爬到了一起，還互相疊了起來(lái)，嘴中還吐著粘液，把同伴裹了起來(lái)。真是太好玩了!

飼養(yǎng)蝸牛的過(guò)程很有意思，雖然大蝸牛性格比較“沉默”，小蝸牛相對(duì)活潑點(diǎn)，但它們都有自己的特點(diǎn)，我要繼續(xù)觀察下去，讓自己能更了解蝸牛。

第五篇：觀察蝸牛日記

觀察蝸牛日記

觀察蝸牛日記1

蝸牛喜歡陰暗、潮濕、疏松的地方，雌蝸牛一次產(chǎn)1——3個(gè)小蝸牛。我想蝸牛是怎么縮進(jìn)殼里的呢？我的問(wèn)題像煙一樣冒了出來(lái)。

我抓來(lái)兩只蝸牛：一只殼是黑色的，另一只是灰黑色的，它們緩慢地爬行。我發(fā)現(xiàn)蝸牛是由頭、腹兩部分組成的，蝸牛的眼睛在哪呢？原來(lái)蝸牛有兩對(duì)觸角，眼睛長(zhǎng)在短觸角上，它的背上有一條一條的“皺紋”。你可別小看蝸牛吃東西那么慢，可它的嘴里有大約3萬(wàn)多顆牙齒，連紙盒都能咬一個(gè)洞鉆出去。（這個(gè)知識(shí)是我在科學(xué)課上學(xué)到的）我用棉簽碰了一下，蝸牛就把頭和腹用力往殼里縮，蝸牛爬過(guò)的地方有一種粘糊糊的東西叫“粘液”，我把粘液擦掉，蝸牛差點(diǎn)掉了下來(lái)。

經(jīng)過(guò)我的觀察才知道蝸牛是把頭和腹占據(jù)到最小的空間才縮到殼里去。如果天敵吃它，它就自衛(wèi)武器——?dú)?lái)自衛(wèi)。原來(lái)不起眼的蝸牛，有這么大的奧秘，這次我真正了解了蝸牛。

觀察蝸牛日記2

大家都知道蝸牛吧，今天我就來(lái)給大家介紹下我觀察到的蝸牛。

蝸牛是一種軟體動(dòng)物，爬得很慢。你們知道嗎？蝸牛它不怕刮風(fēng)下雨，也不怕烈日炎炎，因?yàn)槲伵Ｌ焐捅持蛔蟠蟮摹胺孔印薄偝錾奈伵ｋm然只有一兩毫米大，但背上也是有座“房子”。蝸牛的殼呈螺旋狀，旋的方向有左旋和右旋，但左旋的非常少見(jiàn)。

蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角，上面一對(duì)長(zhǎng)的是眼睛，下面一對(duì)短的是鼻子。

蝸牛有舌頭嗎？為了尋找答案，我找來(lái)了我的老朋友----放大鏡。通過(guò)仔細(xì)觀察蝸牛吃東西的動(dòng)作，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛是有舌頭的，舌頭上布滿(mǎn)了牙齒，據(jù)說(shuō)蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，有兩萬(wàn)多顆呢！

你們知道蝸牛的“房子”里面藏著什么嗎？我上網(wǎng)查相關(guān)資料，原來(lái)蝸牛的“房子”里面藏著蝸牛的內(nèi)臟，有心臟、血管、肺、肝等等。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我還知道蝸牛是雌雄同體，既可以當(dāng)爸爸，也可以當(dāng)媽媽。

在自然真是太神奇了，還需要我們進(jìn)一步去探索。

觀察蝸牛日記3

今天，我和奶奶在陰暗又潮濕的菜地里，找到了兩只小蝸牛，三只大蝸牛。

我用鉛筆輕輕觸角，只見(jiàn)蝸牛只縮了一只觸角，而另一只眼睛卻傻呆呆地看著我。老師問(wèn)過(guò)我們，蝸牛吃什么不吃什么， 我做了一個(gè)試驗(yàn)，我把一小塊面包給了蝸牛，我看了它一小時(shí)了，可它連一 口都沒(méi)吃啊!后來(lái)，我又放了一片青菜葉在杯子里，它過(guò)了一會(huì)兒，才吃了一點(diǎn)兒的青菜葉。我想“它們?cè)趺闯缘倪@么慢呢?大概是它們身上的殼太重了吧!可是，它的嘴巴在哪兒呢?于是，我拿了個(gè)放 大鏡找了好長(zhǎng)時(shí)間才找到。原來(lái)在觸角下面的一對(duì)小觸角的中間啊!有一天早上，我發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了一只打蝸牛，我找來(lái)找去，哦，原來(lái)在墻上爬啊!這只大蝸牛好可愛(ài)啊!

我喜歡這五只蝸牛，不管是大的蝸牛，還是小的蝸牛，我都喜歡。小朋友，你喜歡這五只蝸牛中的哪一只呢?是大的，還是小的呢?

觀察蝸牛日記4

叫牛不耕地，沒(méi)手也沒(méi)腳，走路慢吞吞，生來(lái)就有房。

今天，老師帶來(lái)了一個(gè)不速之客蝸牛。又給蝸牛準(zhǔn)備了一間舒適的房子，先鋪上干沙，在鋪上濕沙，接著放上干草和菠菜就大功告成了。

蝸牛身上的殼像一座亭亭玉立的小房子，保護(hù)著柔軟的身體。頭上有兩對(duì)像天線一樣的觸角，隨時(shí)接收外界的信號(hào)，觸角上面是兩只綠豆般大小的眼睛。它的嘴就像彎彎的新月，吃東西的時(shí)候，一鼓一鼓的非常可愛(ài)。

蝸牛什么菜葉都吃，我們給它吃胡蘿卜葉、野菜葉、黃瓜等。令人意想不到的是，蝸牛竟然把這些東西全吃完了。

我心中有一個(gè)疑問(wèn)：蝸牛沒(méi)有手，沒(méi)有腳，是怎么爬行的呢？我跑去問(wèn)老師，老師對(duì)我說(shuō)：蝸牛是靠腹足肌肉收縮向前蠕動(dòng)爬行的。

我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把蝸牛放在尺子上，讓它在尺子上蠕動(dòng)，再把尺子翻過(guò)來(lái)，看看蝸牛有沒(méi)有掉下來(lái)。結(jié)果蝸牛還是貼在尺子上，慢吞吞的爬著，沒(méi)有掉下來(lái)。

不看不知道，蝸牛的世界真奇妙！

觀察蝸牛日記5

昨天，我和媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一只小蝸牛，我們用塑料袋把它帶回了家。回到家，我找出一只盒子當(dāng)作蝸牛的“家”。我看它的身體一直縮在殼里，感覺(jué)好像很害羞，不敢露出頭給我們看，媽媽說(shuō)這可能是它對(duì)這里的環(huán)境還不太熟悉。

果真，今天上午，我終于看到小蝸牛把頭伸出來(lái)了！咦？它怎么有四個(gè)觸角啊？那它的眼睛、嘴巴、鼻子去哪兒了呀？還有它又是怎么解小便的呢？我把這些問(wèn)題告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，那我們就到網(wǎng)上去找找答案吧。哦，原來(lái)蝸牛那兩個(gè)長(zhǎng)一點(diǎn)的“觸角”是它的眼睛，短一點(diǎn)的才是它的觸角。在眼睛旁邊有一個(gè)呼吸孔，這就是它的“鼻子”。它的嘴貼著地面，怪不得我看不到呢。離殼很近的地方有兩個(gè)孔，其中的一個(gè)就是它大小便的地方。

這只小蝸牛可真調(diào)皮，只要過(guò)一會(huì)兒時(shí)間再看它，它就爬到了蓋子上，像是要出來(lái)。我用手碰它的眼睛和觸角，它就迅速地把頭縮進(jìn)去了，都說(shuō)蝸牛爬得慢，可我看啊，它的反應(yīng)倒是挺靈敏的。

觀察蝸牛日記6

蝸牛是動(dòng)物界微不足道的.小家伙，但它卻給我們的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。

你瞧，課堂上老師把放有蝸牛的杯子擺在講臺(tái)上了。一只只小蝸牛都扭動(dòng)著身子，從在杯沿上，有的伸著脖子，好像在觀察周?chē)膭?dòng)靜；有的動(dòng)了動(dòng)觸角，好像在跟我們鞠躬；還有的彎著頭嘟著嘴，好像在說(shuō)：沒(méi)勁，連好東西都沒(méi)得吃。

不一會(huì)兒，老師把蝸牛都放在了菜葉上。看，剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來(lái)了呢！有只略大一點(diǎn)的蝸牛，頭一見(jiàn)一晃的，兩只觸角也緊跟著晃了起來(lái)，好像在向同學(xué)們打招呼。老師用手指碰了一下它的觸角，它立馬就把觸角縮了回去，我想：它害怕了吧？

一眨眼，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)剛才那只大蝸牛不見(jiàn)了，于是大家都飛奔了過(guò)去，尋找那只調(diào)皮的大蝸牛。哇！原來(lái)它竟敢鉆到講臺(tái)邊上的投影機(jī)下面去睡大懶覺(jué)了。老師把它抓了上來(lái)，你看，它害羞了，頭也不敢抬起來(lái)，像我做錯(cuò)事時(shí)的神情。

跟蝸牛一起“上課”，真有趣。

觀察蝸牛日記7

我家養(yǎng)了五只蝸牛，我給它們?nèi)∶薪穑荆穑痢?/p>

我把最大的一只拿起來(lái)，在它身上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小孔，老師說(shuō)：“這是呼吸孔，蝸牛是通過(guò)呼吸孔拉糞便的，而且糞便的顏色是綠色的。“很奇怪吧？那是因?yàn)槲伵Ｏ矚g吃菜葉，青瓜等綠色植物的緣故。我用鉛筆輕輕地戳了一下它們的殼，它們就會(huì)把整個(gè)身子都縮進(jìn)去。每只蝸牛吃菜的時(shí)候，都會(huì)把菜葉吃了一個(gè)大窟隆，它們?cè)诔圆巳~的時(shí)候，我用手在它們前面晃了幾下，可是它們卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，蝸牛難道是瞎子嗎？帶著疑問(wèn)，我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)蝸牛在光線強(qiáng)的地方會(huì)看不清楚，反而在光線弱的地方能看到20厘米。

每次養(yǎng)金魚(yú)，沒(méi)過(guò)幾天，它們就會(huì)死去。所以我特別擔(dān)心，它們也會(huì)很快地離開(kāi)我們。還好書(shū)目 上說(shuō)蝸牛能活五到十年，這下我不用擔(dān)心了。

我很喜歡蝸牛，我想探索更多關(guān)于蝸牛的故事。

觀察蝸牛日記8

今天下午放學(xué)回家后，我和爺爺一起去園子里捉蝸牛，我們好不容易捉了兩只小蝸牛，我就小心翼翼地把它們放到廣口瓶?jī)?nèi)，高高興興地回家了。

這兩只小蝸牛各自背著一個(gè)又圓又大的房子——蝸牛殼。殼的顏色是黃褐色的，還挺有光澤。土黃色半透明的身子，好像穿了一件黃白相間的彈力衣，漂亮極了。頭上兩個(gè)觸角向前伸著，像天線寶寶的天線，不斷地往四周“發(fā)電”。

小蝸牛吃東西時(shí)可有趣了，我把菜葉放進(jìn)瓶子里，只見(jiàn)它慢慢向它的“美食”爬去，突然它停在菜葉子的一邊，一動(dòng)不動(dòng)我以為它不愛(ài)吃，就把菜葉子拿出來(lái)，哪知上面有一個(gè)個(gè)小洞洞。原來(lái)它們悄悄地偷吃“美食”。

這就是我養(yǎng)的小蝸牛。

觀察蝸牛日記9

今天老師帶我們到操場(chǎng)上去觀察小動(dòng)物，要求一個(gè)人獨(dú)立觀察，不能借助任何東西，而且記下觀察的結(jié)果。老師的話(huà)音剛落我就馬上開(kāi)始行動(dòng)了。我觀察的是蝸牛，可我找了半天都沒(méi)有找到蝸牛的一點(diǎn)蹤跡。

當(dāng)我失望得想打退堂鼓時(shí)，突然我想起百科全書(shū)上說(shuō)蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，于是我就去了學(xué)校最潮濕的地方——小樹(shù)林，果然不出我所料，有許許多多的蝸牛，我選了一只最大的蝸牛作為觀察目標(biāo)：首先我用放大鏡碰了它一下，蝸牛立刻縮進(jìn)了殼里，從剛才的試驗(yàn)中我知道了它的膽子很小。等它從殼里出來(lái)時(shí)我又潑了一點(diǎn)水它身上，它馬上往后退，我又發(fā)現(xiàn)它怕水。然后我用手把它抓了起來(lái)，可它居然在我手上拉屎，它拉的屎黑黑的像蚯蚓一樣。

最后我把我剛剛發(fā)現(xiàn)的這些都通通記了下來(lái)。

觀察蝸牛日記10

每個(gè)人都有喜歡的動(dòng)物，而我喜歡的動(dòng)物是蝸牛。

我一直想捉蝸牛，可是都找不到。有一次，媽媽準(zhǔn)備洗菜，發(fā)現(xiàn)葉子上有兩只蝸牛，我喜出望外，找來(lái)一個(gè)玻璃瓶，在里面放一些土，給小蝸牛準(zhǔn)備了一個(gè)溫暖又舒適的家。“小蝸牛喜歡吃什么呢，它也喜歡吃肉嗎？”我問(wèn)媽媽。媽媽笑了，“傻孩子，它可不像你，喜歡吃肉，小蝸牛喜歡吃青菜！”我挑了一片嫩綠的菜葉，放進(jìn)瓶子里。我就蹲在地上仔細(xì)觀察起它們，小蝸牛有兩對(duì)觸角，上面一對(duì)長(zhǎng)，下面一對(duì)短。媽媽告訴我，長(zhǎng)的這對(duì)觸角上有眼睛，短的這對(duì)觸角是用來(lái)尋找食物的。沒(méi)過(guò)多久，菜葉上就被這兩個(gè)“饞貓”吃了兩個(gè)窟窿，可能是吃飽了，一只蝸牛懶洋洋地爬開(kāi)了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)小蝸牛爬過(guò)的地方有一條銀色的路，原來(lái)小蝸牛還是一個(gè)“小畫(huà)家”啊！

動(dòng)物世界真奇妙，我好喜歡這對(duì)帶給我無(wú)限驚喜的小蝸牛！

觀察蝸牛日記11

我家樓下草地上有許多蝸牛的空殼，冬天了，好多蝸牛死了。但我很幸運(yùn)，抓到了兩只活蝸牛。

蝸牛爬得很慢，一分鐘幾乎只動(dòng)一下。它有兩只觸角，一只高，一只低，我輕輕地摸了一下，它的觸角就縮短，再一摸，它的頭也縮進(jìn)了殼里。

它吃得很快，一天能吃掉兩片葉子。我把它拿在手上，在我手上好像爬得比較快了，手上也變得粘粘的，但很清涼。它們老是背著自己的“小房子”，它們的顏色也不同，一個(gè)有點(diǎn)黑，一個(gè)比較白。

它們老是縮進(jìn)殼中，我就用老辦法：把它們放進(jìn)水里。但是卻沒(méi)反應(yīng)，我又試了一下，還是沒(méi)反應(yīng)。難道死了？“嗚……我的蝸牛死了……”，我的眼淚不聽(tīng)使喚地流了下來(lái)，媽媽見(jiàn)我哭了，問(wèn)：“怎么啦？”“我的蝸牛死了！”我繼續(xù)哭，但媽媽卻大聲說(shuō)：“哭什么啊，每次把這些小動(dòng)物放到家里，死了后都讓你哭得這么傷心，今后還是別養(yǎng)了。”

第二天，一起床，第一件事就是看蝸牛，蝸牛好像一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，菜葉卻少了。難道又活了！

觀察蝸牛日記12

前幾天我和李嬡晶去抓蝸牛，我們?yōu)槭裁匆ノ伵Ｄ兀恳驗(yàn)槲覀兛茖W(xué)課要觀察蝸牛，叮零零下課鈴響了。我和李媛晶就直奔學(xué)校草地上去抓蝸牛，我拔開(kāi)草叢仔細(xì)的尋找蝸牛，找啊找啊我終于在水池邊的葉子下找到了一只把頭縮到“小房子”里的蝸牛，它好像正在睡午覺(jué)呢。我欣喜若狂地咸叫著，小心翼翼地?fù)炱鹚阉旁谖沂掷镒屑?xì)觀察。

我發(fā)現(xiàn)它殼是硬硬的，它的外形有點(diǎn)像螺絲，它的顏色是棕黑色的，探出來(lái)的蝸牛頭上都長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又細(xì)的觸角，它的腹部是又平又軟的，而且還帶有粘性，它沒(méi)有腳是靠腹部來(lái)行走的，蝸牛喜歡長(zhǎng)在潮濕的地放，蝸牛喜歡吃菜葉。

回到家我趕緊找了一個(gè)瓶子給它做了一個(gè)家，在里面放了一些水和土還有菜葉子，這就是我給它們做得溫曖的家，希望我的小蝸牛能夠在里面快樂(lè)成長(zhǎng)。

觀察蝸牛日記13

X年X月X日星期六天氣：晴

今天，我又來(lái)觀察蝸牛了，蝸牛已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了.上次我看見(jiàn)它的時(shí)候它只有中指的手指甲那么小，現(xiàn)在有大拇指的手指甲那么大了.

我又組織它們進(jìn)行爬行賽.我想看看它們長(zhǎng)大了，速度有沒(méi)有變快？我觀察了很久，感覺(jué)它們的速度還是那么慢.我想蝸牛可能饑餓過(guò)度跑不快.于是我拿來(lái)了充足的食物——菜葉和面包屑，蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢，過(guò)了好久食物才有所減少.好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來(lái).

于是我得出了一個(gè)結(jié)論：蝸牛是長(zhǎng)大了，但是速度卻沒(méi)變快.

觀察蝸牛日記14

今天我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩只蝸牛。

一到家，我就仔細(xì)觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的，而且兩只蝸牛殼上的花紋不一樣：一個(gè)是花紋向左旋轉(zhuǎn)，叫左旋紋；一個(gè)是花紋向右旋轉(zhuǎn)，叫右旋紋。是不是很有趣呢？它們長(zhǎng)兩對(duì)奇怪的觸角，一長(zhǎng)一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會(huì)“嗖”的一下縮了回去。

當(dāng)天我還去了自己的花園里撿了幾片樹(shù)葉與樹(shù)枝，又挖了一點(diǎn)潮濕的土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境，能讓蝸牛適應(yīng)我給它的家。

我與蝸牛還有趣事哦！我給蝸牛喂食物這件事就是個(gè)例子：我第一次給蝸牛喂食物時(shí)，以為它吃樹(shù)葉，于是就放了進(jìn)去。可是第二天早上我看見(jiàn)蝸牛一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)那片樹(shù)葉，甚至看都沒(méi)看一眼！我只好把葉子當(dāng)作裝飾品。這次我又放了一片白菜，希望它喜歡吃。好期待啊！

再告訴你一個(gè)小秘密，其實(shí)蝸牛不分雌雄，一只蝸牛又當(dāng)爸又當(dāng)媽?zhuān)苄量嗯丁?/p>

觀察蝸牛日記15

今天下午，我看到一只蝸牛從墻角緩緩爬過(guò)。之后，我看見(jiàn)一絲亮晶晶的線留在了它經(jīng)過(guò)的地方。我好奇地用手一摸，那條線滑溜溜的，有點(diǎn)粘。“蝸牛走過(guò)的地方為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢？”我決定解開(kāi)這個(gè)迷。

我捉了一只蝸牛，把它放在高處，等它的頭伸出殼時(shí)，我便去捉蝸牛的頭，可是我的手還沒(méi)碰到蝸牛，它的頭就縮回去了。這只蝸牛真膽小啊。連續(xù)試了好幾次都沒(méi)有成功，我真的有點(diǎn)泄氣了。忽然，一個(gè)辦法從我的腦海中閃過(guò)。“有了，有了。”我興奮地找來(lái)一把鑷子，小心翼翼地掰碎蝸牛殼，抽出蝸牛的身子，用手摸了摸，覺(jué)得粘呼呼的。我想，這大概就是能讓它在走路時(shí)留下一條線的粘液吧。我又翻轉(zhuǎn)它的身子，仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)在蝸牛身下隱約還有一顆粒狀的東西，這是什么呢？我跑去上網(wǎng)查資料，終于明白那顆粒狀的東西是蝸牛的腳，那粘呼呼的粘液就是它的分泌物，可以幫助蝸牛爬行。

通過(guò)這次試驗(yàn)，我的收獲真不小。