第一篇：蝸牛的觀察三年級日記300字（大全）

“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步的往上爬......”說起蝸牛我就想起《蝸牛與黃鸝鳥》這首兒歌。科學課上，老師讓我們觀察蝸牛，蝸牛這么小能在哪兒找到呢？我找到花園、路邊、草地......最后終于在菜園里找到了蝸牛。

我發現蝸牛總是背著一座”大房子“，大家知道蝸牛為什么要背著自己的大房子嗎？讓我告訴你吧！因為對蝸牛而言，任何一段旅程都是漫長的，只好自助旅行了。經過觀察，我還發現蝸牛頭上有兩對觸角，其中長的一對觸角上有一雙黑珍珠般的眼睛，短的觸角像一臺”探測器“探試前方的路況。我再觀察，蝸牛的腹部有腹足，可以幫助蝸牛爬行，它爬過的地方都會留下一層銀亮亮的液體，那就是粘液了，如果沒有粘液蝸牛就吸不住物體了。再往后看，蝸牛還有一條肉肉的小尾巴呢。

我把蝸牛帶回家，放在一間透明的”小房子“里，給它準備了一些豐盛的菜葉美食，可它卻無動于衷，我想，它一定是來到陌生的環境害怕了，于是，我躲在遠處偷偷觀察，不一會兒，菜葉上出現了一些星星點點的小洞，這時蝸牛正大搖大擺的在菜葉上散步呢！過了一會我再去觀察時，發現菜葉已經千瘡百孔了，可是小蝸牛去哪了呢？我仔細尋找，原來它正在菜葉底下舒舒服服睡大覺呢，再看看”小房子“的四周，有好多黑乎乎的東西，啊！”蝸牛的大便，”我大吃一驚，蝸牛怎么一點也不在乎呢！

通過觀察，我知道了蝸牛許多的秘密，雖然我很喜歡它，但也要讓它開心、快樂，我決定帶它回到大自然中去，因為那里才是它真正的家。

第二篇：小學三年級日記 《觀察蝸牛》

2011年10 月14日 星期五 晴

觀 察 蝸 牛

鄭 好

今天科學課上老師捉來蝸牛，讓我們觀察它的樣子、動作和特點，以及它是用身體的哪個部位爬行的。我捉起一只蝸牛，把它放到一塊已準備好的玻璃片上，拿起放大鏡仔細觀察起來。我發現蝸牛的殼是螺旋形的，殼口有一點點透明，后面就不透明了，有人侵犯它的時侯，蝸牛就會把頭縮進殼里保護自己，不動的時侯，它也可以在殼里好好的休息，真是一舉兩得啊！它的頭部有四條觸角，觸角上的兩個小黑點就是它的眼睛，我用手輕輕地碰了碰它的眼睛，它似乎看到了壞人，立刻逃了回去，但沒過一會，它又伸出來了。我還發現，蝸牛頭部有個很小的洞，老師告訴我們說：“這就是它的嘴，而且它的嘴里有三萬多顆小牙齒，就是紙盒也能咬破。”別看這蝸牛小，還真是厲害啊！

老師還告訴我們說：“蝸牛殼下的地方就是它的”腹部“，”腹部“中間很厚，邊上很薄，腹部上還長著一種能動的腹足。”我還發現，蝸牛在在爬行后會留下一條長長的液體，經過老師的講解，我也明白了：那是它分泌出來的黏液，可以在爬行時減少摩擦，不讓自己的底部受到傷害，還有利于前行。

一節課下來，一條小小的蝸牛讓我們學到了不少知識，我發現，只要我們有心去觀察，就會發現許多有趣的事情，也會發現大自然的奧秘！

第三篇：三年級作文 觀察日記——蝸牛

觀察日記——蝸牛

三二班 周衍存

今天老師布置了一個特殊的作業——觀察動植物。我思來想去也不知道觀察什么，突然看到陽臺上有只蝸牛，心想就它了。

我把蝸牛放進器皿之后，蝸牛小心翼翼的探出頭來，看到四周沒有危險，它才大膽的舒展開自己的腳爬來爬去。透過玻璃器皿我看到蝸牛的腳像水滴一樣，走過的路會留下亮晶晶的液體。這是什么呢？為了弄明白我就去網上查資料，原來這是蝸牛為了前進而分泌的黏液呀！

第二天一大早我又去看蝸牛，發現它已經爬到玻璃器皿的蓋子上了。我把一片白菜葉子放進去，然后把蓋子蓋上。這個時候它慢慢地爬過來用它兩萬多顆牙齒的嘴津津有味的啃食白菜葉。下午我從網上查到蝸牛喜歡潮濕的環境，所以我在玻璃器皿里鋪了一層潮濕的泥土，又鋪了一層松軟的細沙，最后放了幾塊小石子。蝸牛的“新家”就“蓋”好了。

我從這次觀察中知道了蝸牛喜歡吃白菜，還知道蝸牛喜歡潮濕的環境......看，觀察對我們來說真是受益匪淺啊！

第四篇：小學三年級觀察蝸牛日記

三年級觀察日記蝸牛【1】

今天終于下雨了，下課的時候，我去捉蝸牛，因為我在書上看到過：“蝸牛一般都是在下過雨之后就會出來。”剛到小花園，就發現一大堆蝸牛在那散步呢!還有些蝸牛乘著下過雨，出來呼吸新鮮空氣，不一會兒我就逮到了四只蝸牛，嘿嘿，只能怪它們逃跑速度太慢了。

忽然，我發現蝸牛走的時候會留下一條透明的粘液，這又是為什么呢?書上說：“蝸牛為了保持平衡，就會分泌出來粘液，使自己在爬高時不會掉下去。”

蝸牛有時候被我輕輕一碰，就連忙把身體縮進它溫暖的家——小小的殼里。我笑它真膽小。

事后，我本來還想在捉幾只的，可是它們好像知道了我的來意，每個都跟我玩起了捉迷藏。

蝸牛的速度雖然慢了一點，但他還是很努力的去嘗試，這種精神值得讓我學習。

三年級觀察日記蝸牛【2】

經過上一次科學課，我還是不肯把我的蝸牛放生，繼續把他養在瓶子里，我每次做完作業，都會跑去看望它，有一次，讓我驚訝地發現，不知哪只蝸牛竟然生了一個小寶寶，我看了喜出望外，連忙跑去告訴在一旁做作業的妹妹。

所以從那天起，我就對蝸牛產生了興趣，我發現，蝸牛爬過的地方會留下白白的粘液，它有2對觸角，長的觸角上有眼睛，當我輕輕觸碰它的殼時，它就會縮進堅硬的小房子里。聽說蝸牛的牙齒可多了，雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴，沒有發現它到底有多少牙齒，但是書上說約有25600多顆，怎有那么多數也數不清楚，像天上的星星一樣多，我驚訝極了!還有蝸牛身上有好幾個孔，我發現有3個，怎么會是3個呢 那就聽我講來，一個是排便孔，一個是氣孔，最后一個是生寶寶的孔，至于他們的位置到底在哪 我還要進一步的觀察。

三年級觀察日記蝸牛【3】

今天我從花鳥市場買了兩只蝸牛。

一到家，我就仔細觀察蝸牛，發現蝸牛的殼是螺旋狀的，而且兩只蝸牛殼上的花紋不一樣：一個是花紋向左旋轉，叫左旋紋;一個是花紋向右旋轉，叫右旋紋。是不是很有趣呢?它們長著兩對奇怪的觸角，一長一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會“嗖”的一下縮了回去。

當天我還去了自己的花園里撿了幾片樹葉和樹枝，又挖了一點潮濕的土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環境，能讓蝸牛適應我給它的家。

我和蝸牛還有趣事哦!我給蝸牛喂食物這件事就是個例子：我第一次給蝸牛喂食物時，以為它吃樹葉，于是就放了進去。可是第二天早上我看見蝸牛一動也沒動那片樹葉，甚至看都沒看一眼!我只好把葉子當作裝飾品。這次我又放了一片白菜，希望它喜歡吃。好期待啊!

再告訴你一個小秘密，其實蝸牛不分雌雄，一只蝸牛又當爸又當媽，很辛苦哦。

第五篇：蝸牛的觀察日記300字

蝸牛的觀察日記300字

（一）科學課上，程老師讓我們找蝸牛來觀察它的體貌特征和一些生活習性。

蝸牛的外觀非常奇特，身體呈細波浪狀，頭上長著一對觸角，背上背著一個像房子一樣的外殼。她喜歡生活在陰暗潮濕的地方，食物以新鮮的菜葉為主。身體會分泌黏液，這樣有利于它附著在菜葉上，并且在爬行中不傷害身體。

白天我去上學的時候，它就躲在我給它用菜葉搭建的“遮陽棚”中休息，到了傍晚，它就會鉆出來，吃那些帶著水珠的菜葉，飽餐后還不忘排出黑黑的糞便！

我還做過一些小實驗，比如它在吃食的時候，我用小棒去碰它，它就會把頭立刻縮進殼中，防止敵人的“侵犯”;我用水給它“洗澡”,它又會把頭從殼中伸出來。

通過觀察小蝸牛，不僅增長了我對它的了解，而且也帶給了我很多的樂趣！

蝸牛的觀察日記300字

（二）早上，我寫完毛筆字去廚房洗手。咦，水池上面的墻壁上有一只可愛的小蝸牛。小蝸牛長得太怪了，它好像沒有骨頭，全身都是肌肉，身上背著一座淡黃色的、螺旋形的小房子，頭上還長著兩對像天線一樣的觸角，只見它用扁平的像吸盤一樣的足，緩緩地向上蠕動，真是太奇妙了！

這時，我滿懷好奇地問媽媽：“媽媽，墻壁上怎么會有一只小蝸牛？”“可能是你奶奶送來的青菜上面的。”“哦，原來是這樣，我還以為小蝸牛是從樓下爬上來的了。”說完，我就興致勃勃地拿來一個小盒子，輕輕地把小蝸牛捉下來放進盒子里，小蝸牛頓時被嚇得縮進了小房子里，一動不動。于是，我就拿水來給它喝，又拿青菜葉給它吃……嘿，這個小東西卻不領情，任我用盡各種方法“誘導”,它還是不肯把頭伸出來，不吃不喝的，急死我了！

一直到下午，小蝸牛還是緊縮著，哎，像這樣下去，它一定會沒命的。看著可憐的小蝸牛，我難過地對媽媽說：“媽媽，我想還是把小蝸牛放了吧。它可能是想媽媽了。”“好孩子，這就對了，小蝸牛本來就屬于大自然的。”媽媽撫摸著我的頭微笑著說。

后來，我把小蝸牛送回了廣場的草地上，奇妙的小蝸牛好像一下子精神了許多，仿佛在對我揮手道別：“謝謝你，小主人！”不一會兒，小蝸牛便消失在草叢中。