第一篇:老人與海筆記小學生(共)
《老人與海》這本書讓我明白了做人要用堅強、堅持來要對所有的艱難險阻。我想,《老人與海》中那種險惡的人生環境和那種堅韌的人生態度,正是這部作品越來越吸引人的原因。這里給大家分享一些關于老人與海筆記小學生,供大家參考。
老人與海筆記小學生1
人類的幸福和歡樂在于奮斗,而最有價值的是為理想而奮斗??赐辍独先伺c海》這本書后,我覺得老人有著一顆堅韌不拔的心,有著自己的理想和奮斗目標,就算遇到許多困難,也不曾放棄。挫敗是人生的一段過程,雖然老人始終都沒有捕到魚,但他不會善罷甘休,就算被其他漁夫冷嘲熱諷,他也不在乎別人的看法,依然繼續捕魚。老人勇敢地追求著自己的人生目標,不畏層層險阻,即使是到了“山窮水盡疑無路”的地步,也甘愿拼死一搏。或許他認為:面對自己的人生理想,唯有拼過,努力過,才不會遺憾。
鄧爺爺也說過:“一定要經常教育我們的人民,尤其是我們的青少年,要有理想。”一個沒有理想,沒有信仰的人,就會對自己要走的路感到茫然。如果沒有理想,萊特兄弟就不會發明飛機,圓了人類飛向藍天的夢;如果沒有理想,袁隆平就不可能培育出雜交水稻,解決了中國人多糧少的難題。有了理想,我們才能清楚而理智地規劃未來。
記得2015年寒假,我開始備戰第一次書法比賽,面對神情嚴肅的考官,沒有經驗的我很緊張。我不但在筆畫的粗細和力度上寫不好,而且有的字都寫錯了。最后,我沒有獲獎。這次的失利,在我的書法學習過程中造成了極大的陰影,那段時間,我幾乎對自己失去了信心。這時,一個偶然的機會,我閱讀了《老人與?!愤@本書。我靜靜地翻閱,細細地品讀書中老人為了理想而竭盡全力,堅持不懈的故事,一下子我感悟了很多。我若是也為自己的理想竭盡全力,想必也會成功吧!我默默地鼓勵著自己,每天我都靜下心來,拿著毛筆在書桌前練字,老人理想的力量激勵著我,終于,在今年的書法比賽中我獲得了少年組一等獎!
《老人與?!分v述的是一股勇氣,一股為理想而奮斗的勇氣,為了實現理想而竭盡全力的勇氣。盡管有時,烏云遮住了藍天,困難遮住了通往實現理想的道路,但是在一陣甘霖的揮灑后,清新依舊,白鴿掛著風鈴沒入遠空,葉更綠,天更藍,陽光在露珠上不斷閃爍。人類的理想不停,信仰不停。依稀間,昨天的理想也是我今天的導航。
老人與海筆記小學生2
讀了《老人與?!罚腋杏|很多。
《老人與?!返墓适虑楣澓芎唵危瑢懙氖枪虐蜐O夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚。大馬林魚將他的小船在海上拖了三天,最后筋疲力盡,被他殺死綁在小船的一邊。沒想到,他在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡一切方法來奮力反擊,但回港時馬林魚只剩下魚頭和魚尾和一條脊骨。盡管沒有什么收獲,但什么也無法摧殘他的英勇意志。老漁夫這種堅持不懈、自信的精神不值得我們學習嗎?
俗語道:不以成敗論英雄。他雖然沒有把完整的馬林魚拖回海岸,在別人眼里仍舊是失敗者,但實際上他是成功的。他那堅強的意志,使他成為經歷磨難而戰無不勝的巨人。就像古時的愚公,明知開山絕非易事,也非一朝一夕可完成,他卻“知其不可而為之”,仍堅持帶領子孫后代開山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有水滴石穿、鐵杵成針、冰凍三尺等,不都是印證了“有志者,事竟成”嗎?
《老人與?!分杏芯涿裕阂凰掖竭^世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般閃閃發光的四個字——超越極限!
在現實生活中,碰到困難是難免的,最重要的是勇敢面對,以堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓?;叵胱约?,每當碰到一點點困難就失去信心,一旦失敗就好比泄了氣的皮球。有時是因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也有時會因為朋友的誤解而傷心,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與?!泛螅胂肽俏焕蠞O夫,再想想自己,就覺得自己碰到的都不是問題。人生不可能不遭遇失敗,最重要的是在失敗后重新勇敢地站起來,積極地去面對,去尋找失敗的根本原因,重新上路。
人生能有幾回搏,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。當我們遇到困難時,不要灰心喪氣,一定要堅持,要全力以赴,以全新的面貌去挑戰,相信成功將不遙遠。
老人與海筆記小學生3
“一個人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗”。這是《老人與海》中一句讓我影響很深的話,也是海明威給予他筆下的老人圣地亞哥的一個完美的詮釋。
老漁夫在海上毫無收獲地漂流了84天后,終于釣到了一條巨大的馬林魚。在經過兩天兩夜的奮斗,老人終于將這大家伙殺死。但在回程的路上,大魚不幸引來了鯊魚。于是又經過一番殊死的搏斗,老人才精疲力竭地回到岸上,但那巨大的馬林魚卻被鯊魚咬得只剩一副骨架。
雖然海明威沒有給故事一個完美的結局,但卻為讀者描繪出精神的強者那堅強不屈的品質。
“一個人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗”。這是老人的信念,也是《老人與海》所表達的思想。一個人在人生的道路上為一個目標而奮斗時,往往遇到許多挫折,就像老人為了帶回馬林魚,而與鯊魚苦難地搏斗一樣。許多人往往因為對苦難的望而生畏和屈服,而使自己在苦難面前臣服。但是老人沒有,并且堅持地拼搏了下去。盡管最后老人失敗了——馬林魚被鯊魚吃得精光,但老人卻是一個“打不敗的失敗者”。他在精神和行動上始終沒有屈服。失敗并不可怕,人生中誰沒有失敗?有人會在失敗中向命運屈服,而老人會在失敗中成長。老人“可以把他消滅,但就是打不敗他”的硬漢形象在他身上充分體現,讓人不禁對老人產生深深的敬佩。
再從老人身上回到現實?,F實之中,我們也常常像老人一樣,遇到這樣那樣的挫折,有時候也是一波未平,一波又起。然而”現在不是去想缺少什么的時候,該想一想憑現有的東西你能做什么”。弱者和強者的區別在其中充分體現。想成為人生之路上的強者,我們就必須像老人一般,做一個“不會被打敗的人”。
人生本來就是一種不斷的追求,它的道路漫長,坎坷。但只要能夠勇敢地去拼搏,那么就會是一個永遠的勝利者!
老人與海筆記小學生4
是一部歷時一個世紀的巨作,它告訴了我們人生哲學中的諸多道理,同時就我看來,其中也不乏蘊涵著一些程序方面的重大道理。
海明威的《老人與?!分v述了一個極為簡單的故事,這是一篇讓看過它的人都感動其中、感悟其中的故事:一個名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
也許,書中的老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚,但最終還是讓鯊魚吃了,他只帶著魚骨上岸,可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協,他其實是一個敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
在茫茫黑夜的巨浪中,弱小的人類與強大的自然在奮勇抗爭,如同面對命運莫測的人生,可以消滅的是肉體,不可以征服的是意志和精神。清晨歸來,老人并非一無所有,戰勝自然,戰勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。
無可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷,他都是一個勝利者,因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協,他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協和投降。
老人與海筆記小學生5
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?!返摹?/p>
《老人與?!愤@本書講了這么一個故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬哈魚,大馬哈魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊?;馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被鯊魚咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。
圣地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。
這本書恰當地寫出了生命的強度,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。
看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應該被任何困難所屈服,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認為自己考不到好成績。《老人與海》中,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝這本書,感謝它讓我學到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時改正自己的缺點,使我成為一個對社會有用的人。一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。
老人與海筆記小學生
第二篇:老人與海讀后感小學生
老人與海讀后感小學生
每一本書都有自己獨特的靈魂!最近,我讀了海明威的小說《老人與海》,讀完這本書,我不禁思緒萬千:勝利在這部小說里已經不顯得那么得重要,重要的是一個人的生命價值,老人敢于挑戰做不到的事,一次次地超越自我,不得不令我們感到敬佩,它所帶給我們的是一種自信,一種強大的精神力量,一種不屈的意志。
初讀,我的腦子頓時迷茫了:一個孤獨的漁翁是如何與洶涌的大海進行搏擊的呢?小說描寫的是一位年邁六十的'老漁夫,他憑著永不言敗的精神在大海上生活著。他連續八十四天沒捕到魚,就在一次出海打魚時,釣到了一條大魚,但由于魚實在太重了,拉不上來,之后他明白這是大馬林魚,老漁夫同魚周旋了幾天大魚,魚才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死,在途中一再遭到鯊魚的襲擊,但都被他化險為夷,讓其他漁夫敬佩不已。
要有著堅持不懈的精神,才能勝利,可書中的老人經常都是堅持著,屢屢失敗。讀完后,我不斷思考著,之后我又明白:他象征著堅不可摧的精神,生活上,他失敗了,但在精神上他始終是勝利者。他那頑強抗擊的精神,展現了人的高貴和尊嚴。而我卻恰恰相反。
每當我遇到難題是就頭疼了,都沒思考就請教別人。但如今讀了這本書,我不禁感到慚愧,一個老人都有著執著的精神,何況我們這些青年呢?從今天起,我們要學會堅持!因為有了堅持,我們才會朝著目標堅定地前行;因為有了堅持,我們才會努力尋求解決困難的辦法;因為有了堅持,我們才有可能把夢想變為現實。只有這樣,我們才會看到人生的輝煌!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”人生路上,條條路坎坷,充滿不公平。生命總是向前的,你唯一能做的只有堅持!我們雖不能決定生命的長度,但一定可以拓寬生命的寬度!不管遇到什么挫折什么荊棘,都要堅持到底,站在人生頂峰,大喊:“我是生命的強者!”
第三篇:《老人與海》小學生讀書筆記
《老人與海》小學生讀書筆記1
寒假,我讀了《老人與?!?,這本讓厄尼斯特。海明威戴上了諾貝爾文學獎桂冠的書,它發人深省,讓我受益匪淺。
《老人與海》主要描繪了一個名叫圣地亞哥胡老漁夫,獨自一人出海打魚,在一無所獲的84天之后,與一條旗魚纏斗,用了兩天兩夜才將其捕獲,但在其返程時,魚血引來了鯊魚,沒有武器與幫手的老人雖然努力驅趕,與鯊魚殊死搏斗,結果老人的旗魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。全書雖然惟獨120頁,兩萬七千個單詞,看上去簡單的小說,卻成為了文學上的經典。
合上書,我心中思緒萬千,驚嘆于老人堅韌的意志力與堅定不移的精神。我想,這就是他能捕魚成功的因素吧。
但當我再次翻開書,卻有了新的發明。原來,貫穿全書的是這么一句話“他的期望和自信從未消逝。”哦,《老人與?!分猿蔀榻浀?,要害是那洋溢在紙面上的永不認輸的樂觀主義精神。在老人孤單時,這種精神讓他與手對話,和魚做朋友;在老人捕魚遭遇艱難時,這種精神支撐著他熬過漫漫長夜;在老人手無寸鐵,碰上鯊魚時,這種精神使他舉起船槳,與鯊魚搏斗……。不論處境多么艱巨,老人總能為自己找到快樂的事;不論有什么艱難,老人總能重新站起來,勇敢面對;不論自己情況有多糟糕,老人總能保持自信,不去逃避。
老人從未放棄過,只要還有一絲期望,他就會一直為其奮斗,他的期望和自信從未消逝!多么令人敬佩的精神,自信堅定堅韌樂觀,足以使任何人成功。
再想想我自己,比起老人,我是多么脆弱和不堪一擊。老師布置的作業多了就怨聲載到;媽媽讓干點家務活,就會悶悶不樂;測試成績不理想,就垂頭喪氣。感覺自己的生活沒有了生氣,非常煩躁。這就是我們成長中遇到的煩腦艱難,我們不能逃避,要勇于面對。
《老人與?!焚濏灹四呐乱粺o所獲,也永不屈服的奮斗精神,提倡永不言敗的樂觀思想。我們應該學習老人不放棄不屈服的品質,任何時候都保持樂觀的心態,惟獨這樣,才干取得更大的成功。
《老人與海》小學生讀書筆記2
好句摘抄:
1、每一天都是一個新的日子。走運當然是好。不過我情愿做到分毫不差。這樣,運氣來的時候,你就有所準備了。
2、要保持頭腦清楚,要懂得怎么才能受苦也像個男子漢的樣子。
2、“不過人不是為失敗而生的,“他說?!耙粋€人可以被毀滅,但不能給打敗。”
3、男孩看著老人每天駕著空船回來,心里十分難受。他總要走下岸去,幫老人搬釣繩扛魚叉,再不是就是幫他卷攏那張裹著桅桿的船帆。那張破舊的船帆用面粉口袋補了又補,卷攏以后,看上去就像一面打了敗仗的破旗子。
4、眼下可不是想你什么東西沒有帶的時候,想想你用手頭現有的東西能做什么事兒吧?!拔业聂[鐘就是這一把年紀,”老頭兒說,“也不知道為什么,上了年紀的人都醒的很早,大概是想多擁有一點時間吧。”不管是人、是鳥,還是魚,誰都得這樣活著。
5、他朝前望望,只見一行野鴨飛過水上。它們有時候給藍天襯托得清清楚楚,有時候又影影綽綽。這時候他覺得,一個人在海上絕沒有孤單的時候。
6、老人想:“它活著的時候你愛它,它死了你還是愛它。如果你愛它,殺死它就不是罪過。也許是更大的罪過吧?”
7、他不再夢見風暴,不再夢見婦女們,不再夢見偉大的事件,不再夢見大魚,不再夢見打架,不再夢見角力,不再夢見他的妻子。他如今只夢見一些地方和海灘上的獅子。
8、“想點開心是吧,老家伙,”他說,“每過一分鐘,你就離家近一步。丟了四十磅魚肉你航行起來更輕快了。”
10、他的襯衫上不知打了多少次補丁,弄得象他那張帆一樣,這些補丁被陽光曬得褪成了許多深淺不同的顏色。
11、我以前能做到的事情,現在依舊可以重新做一遍。經歷過和沒經歷過就是不一樣,大大的魚骨架就是此次航行的戰利品 。
12、但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得那樣老邁,只有那雙眼睛,像海水一樣藍,透出一股開朗、不屈的精神。
13、這兩個肩膀挺怪,人非常老邁了,肩膀卻依然很強健,脖子也依然很壯實,而且當老人睡著了,腦袋向前耷拉著的時候,皺紋也不大明顯了。
14、他不多久就誰熟了,夢見小時侯見到的非洲,長長的金色海灘和白色海灘,白得耀眼,還有高聳的海岬和褐色的大山…他不再夢見風暴,不再夢見婦女們,不在夢見偉大的事件,不再夢見大魚,不再夢見打架,不在夢見角力,不再夢見他的妻子。他如今只夢見一些地方和海灘上的獅子。它們在暮色中像小貓一般戲耍著,他愛它們,如同愛這孩子一樣。
15、陸地上空的云塊這時候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長條綠色的線,背后是些灰青色的小山.海水此刻呈現藍色,深的簡直發紫了。
感悟一
今年暑假,我讀了美國著名作家海明威寫的跨世紀巨作《老人與海》。
小說講述了一個極為簡單的故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別人看作失敗者的老漁夫桑提亞哥??墒撬麍猿植恍?,終于釣到了一條巨大無比的大馬林魚。他的小船在海上拖了這條大馬林魚三天,直到筋疲力盡,才把他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中卻又遭到鯊魚的襲擊,他再次用盡了一切手段來反擊?;馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
細細品味,海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢? 用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與?!废虢沂镜恼芾?。不可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
做人也應該這樣,人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己有信心與勇氣去迎接挑戰,就將永遠是一個真正的勝利者。
回想以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認為自己考不到好成績?!独先伺c海》中,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?
今后,我不管在學習還是生活遇到什么困難,我都會信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要做一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗的勝利者。
永不言敗,這或許就是《老人與?!返恼嬷B吧!
感悟二
古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢? 用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者??墒?,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的.英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。 因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者!
《老人與?!沸W生讀書筆記3
從朋友家借來了這本書,一直都沒有看。直到有一天,在不經意間,我打開了這本書——《老人與?!愤@本書是美國著名作家海明威撰寫的。
小說主人公是位叫做圣地亞哥的老漁夫,他自信、堅強。每天迎著朝陽獨自一人劃著船出海,傍晚在夕陽的余暉下回來。可是一連八十四天,老人連一條小魚都沒捕到,天天空手而歸,別的漁民都說他是失敗者,人們認為他倒霉透頂。但圣地亞哥并沒有因此悲觀退縮,而是面對人們的譏笑和嘲諷,繼續劃著千瘡百孔的船出海捕魚。
圣地亞哥像平時一樣,帶上一些沙丁魚,出海捕魚。天氣與往日的不同,似乎預示著一場戰斗的開始。果然,船艄上的釣繩突然繃緊,老人見狀,試圖拉著點繩子,控制速度,可是那馬林魚的重量以老人的力量沒辦法控制,但他依然與大魚搏斗。整整兩天兩夜,圣地亞哥戰勝了從未受過的艱難考驗,終于把這條魚刺死,將它拴在船頭。然而在回航時,馬林魚云霧般的鮮血,引來鯊魚一次又一次的襲擊。
一條鯊魚急忙朝著大魚撲去??惺绸R林魚時,撕扯的聲音傳入了老人耳朵里。圣地亞哥握著魚叉,對著鯊魚的頭,狠狠地捅了下去,看著鯊魚在海面上掙扎……被鯊魚咬后的大魚,再次出血。幾小時后,真正的危險即將到了。一個鯊魚的魚鱗在靠近,不對,不止一條,兩條,三條,越來越多。在黑暗之中,疲憊不堪的老人又與這群鯊魚進行了殊死搏斗……或許上帝真的跟圣地亞哥過不去。
他回到了這個港灣,他把小船擱在了沙灘上?;仡^一望,此時的馬林魚就只是一副光禿禿的魚骨架。但這長達十八英尺的魚骨,令漁民們感到驚訝。
書中有這樣的一句話“人不是為失敗而生,人可以被毀滅,但不能被打敗?!笔サ貋喐缇褪沁@樣為我們樹立了一個勇敢、頑強的高大形象。雖然圣地亞哥最后帶回來的只是一副光禿禿的魚骨架,但他卻是一個精神上的強者,是一個當之無愧的成功者,因為他沒有向茫茫大海、馬林魚和鯊魚屈服或投降。失敗并不可怕,可怕的是對失敗低頭,那么什么事也做不成。全力以赴,朝著理想出發,就像圣地亞哥那樣,釣到了如此之大的魚,雖然沒能成功帶回去,但為自己付出了不懈的努力,沒有任何遺憾!
《老人與海》小學生讀書筆記4
這是一本讀后讓我心靈受到震撼的好書。
一位平凡得像大海中的一滴水樣的老人,卻以驚人的毅力和頑強不屈的精神,譜寫了一段既簡單又令人折服的人生經歷。他就是《老人與海》中的主人公——桑提亞哥。他是一位孤獨又樂觀的老人,以捕魚為生。在連續多日都沒有捕到魚并且遭人嘲笑時,仍不服輸,本著不放棄的信念,終于功夫不負有心人,在大海的深處終于捕到了一條大馬林魚,他瘦弱的身體把垂死掙扎的大馬林魚降服在腳下。
但在返回的途中,又遭到了兇殘的鯊魚群圍攻,一場“人魚殊死戰”拉開了序幕。鯊魚把老人圍在中間,老人手握魚叉英勇奮戰,在隨時都有可能被鯊魚吃掉的危險中,不退縮,不畏懼,以英勇頑強的精神和毅力,戰勝鯊魚,平安脫險。再看那條馬林魚,卻只剩下一具巨大骨架了。老人雖然沒有保住大馬林魚,但他這種在危險中超越自我的精神力量,令我發自內心的敬佩。
輕輕地合上《老人與海》這本書,我的心情難以平靜,它讓遇到困難就想繞道而行,或者選擇走捷徑的我感到無比羞愧。這本書也讓我認識到了,雖然我們不能決定生命的長短,但我們要掌握生命的質量,要勇做強者。一個人可以失去生命,但精神上不可以被打敗,如果精神上已經被打敗了,即使活著也似行尸走肉。
《老人與?!沸W生讀書筆記5
最近,我讀了老人與海這本課外書。這里面講了一個老人原來釣魚釣的又大又好。可是,現在他一連48天都沒有釣到一條魚。為了證明自己能力而再次出海。在海上幾經努力,終于釣到了一條比他的船還要大的大馬林魚,他一直和大馬林魚周旋耗了三天時間,最終將殺死了這條大馬林魚。然后,在回程的路上,這條大馬林魚的血卻引來了鯊魚群。于是他于鯊魚群展開了激烈的斗爭。最終這條大馬林魚被鯊魚群吃光了?;氐礁蹠r,他只帶回來了大馬林魚骨架,這是他為了證明自己的證據。
我覺得我也很需要永不言敗的精神。這次的考試,我因為粗心大意和偷懶這個壞毛病,丟了許多許多的分。當時我就覺得很沮喪,就覺得自己好像很沒用。后來我看了一個故事,就是說,愛迪生發明燈泡的時候,用了一千多種材料才找到一種很好用的。每一次失敗了的時候,他只是輕描談寫地說:“我并沒有失敗,我只是又找到了一種行不通的材料而已。”比起愛迪生和老漁夫,我那點小困難并不算什么,只要把粗心大意這個壞毛病改了就好了,只要我學會永不言敗就一定能成功!
永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。
《老人與?!沸W生讀書筆記6
《老人與?!愤@篇作品出自美國作家海明威筆下,這部小說淋漓盡致地表現了一種奮斗的人生觀。
一位風燭殘年的漁夫一連84天沒有釣到魚,幾乎快餓死了。他不僅沒有認輸,還充滿奮斗的精神在海上拼搏。終于在第85天釣到一條大魚。最后,大魚還是難逃被吃光的命運,他拖著一副魚骨回去,卻得到了人們的贊賞。
漁夫這種敢于奮斗、不言敗的精神不正是我們所需要的嗎?
無論是學習上還是事業上受到威脅的時候,我們都會努力奮斗,為的就是博得最后的勝利。也許結果會是失敗的,但是在奮斗的過程中,你已經得到了自己的認可和精神上的勝利。不管成與敗,我們內心深處都可以看到一個頂天立地的形象。
漁夫這種精神是我們必須敬佩以及學習的,這種精神是我們生活中不可或缺的調和劑。
《老人與?!沸W生讀書筆記7
鐘,嗒嗒的響著,隨著半夜的風輕輕拂過,我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品:《老人與?!?。
一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。在這一個杯具性的故事中(鐘),卻折射出一個“英雄人物“——老人圣地亞哥。當老人拖著自我的戰利品與鯊魚作戰時,我的心不禁被所震撼。人必須不能給打??!這簡潔的話語,使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……
看到這兒,我停了下來,看著那書桌上堆積如山的作業本,那道道關卡還在等我??墒俏覅s放棄了,我向它們投降了,被它們打敗了。不!不應當這樣!人必須不能給打敗!遇到困難我們必須要迎難而上。此時的我又恢復了以往的我,如此生機向上。我離開了被窩,坐在了桌前。一點點黃暈的光照亮了所有的題目,也照亮了我心中的光明……
書中悠悠散出的味道,使我有說不出的感覺。
《老人與?!沸W生讀書筆記8
懷著一點點期待,一點點激動,一點點敬畏,在寒假,我打開了塵封已久的這本書――《老人與?!?。這本書在書架上靜靜地佇立了很久,此刻我才敢打開書,和老人一起迎接海上的挑戰。
這本書環繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗而展開故事的講述。在就如過山車一樣的心跳歷程中,最終我讀完這本《老人與?!?,和老人成為了海上的'英雄。心情漸漸平復下來,腦海里不再是海上的風暴,而是一位老人的形象,不怎么高達,有著一般老人的特征,但是卻散發著強盛的氣場。這種氣場,是閃閃發光的。
最喜愛老人的一句話:“不過人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗?!薄按驍 ?“毀滅”,在這里有了一個大大的分歧?!按驍 本褪且沽司驮僖膊荒苤匦鹿钠鹩職馀榔饋?,永恒失去了對生活的期望,失去了自己人生的夢想。而“毀滅”就相反吧,可以是死亡,但是人的目標夢想卻永恒不會隨著人的毀滅而消逝。而英雄的概念則是建立在這上面的吧,也許敢于面對挫折,挑戰挫折,戰勝自己,戰勝挫折,有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢想的人才算是英雄。而毋庸置疑,老人就是英雄的代表。《老人與?!分械睦先司拖瘛逗Q唷分械暮Q?,能讓我們在暴風雨來臨前獲得勇氣,得到正能量,讓我們不管遇到什么艱難都信心十足地去面對,堅持不懈,向全世界大喊“我是英雄”!
當然,誰都想做英雄,但并不是誰都承受得了英雄的壓力,就算是老人這個人物的創新者――海明威,最終還是沒有成為自己的英雄。海明威的生平有諸多坎坷,經歷了戰爭,經歷了疾病和精神的折磨,就如書中的老人。其實他一次又一次地勇敢過了,惋惜最后,他還是選擇了以自殺來結束了自己的生命,也許他有自己的理由,但是他卻違反了《老人與?!分袑κ『陀⑿鄣年U述,這是一個遺憾。可海明威這一生卻還是一個偉大的人物,因為他為我們帶來了老人這個人物,他把自己的能量寄予在了老人身上。
貝多芬曾經說過類似的話:“我可以被摧毀,但我不能征服。”可能就是這句話,才會支持貝多芬這位大音樂家就算在失聰沒有愛情的情況下也能創作出絕世的音樂,以至于成為不朽的神話吧。
有那么多的人物都在做著自己的英雄,我想我們也可以啊。此刻我們是學生,最大的成就就是我們的學習。當我們在學習上遇到了大大的挫折,不放棄是我們的前提,努力解決是我們的目標,上進追求是我們的意念,懷著這樣一顆心面對學習,那么誰都可以做自己的英雄了吧。
張愛玲說:“生活是一件美麗的華袍,里面爬滿了虱子?!笔硬灰簿拖裆钪械拿半U嗎,我們不能撕扯破我們的華袍,就只能解決掉華袍中的虱子,那樣我們的生活才會像華袍一般美艷吧。
第四篇:初二老人與海閱讀筆記
《老人與?!分v述了老漁夫捕魚過程中得艱難經歷, 是一部主題深刻的英雄主義贊歌談及小說成功的因素時,海明威自豪地說小男孩的重要性可與漁夫相媲美,他讓我們懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。下面為大家精心整理了一些關于初二老人與海閱讀筆記,歡迎查閱。
初二老人與海閱讀筆記1
《老人與?!芬徊坎蛔惆夙摰淖髌?,卻感動著一代代人,激勵著一代代人,讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中,進入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、凄涼,也讀出了他的倔強和不甘,同時,他雖已年老體衰,對生活卻仍保持那份固有的信心。他出海了,在經歷了次失敗后,他捕到了一條大得驚人的魚,這是他多少年來夢寐以求的事。
經過了三天三夜的周旋,通過與大魚的殊死搏斗,他在筋疲力盡的最后關頭,終于戰勝了大魚,把它綁到了自己的船舷上。在搏斗的過程中,他心中一再出現一個念頭:“人不是生來要給打敗的?!彼@樣高喊著激勵著自己:“你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他?!比欢?,最終,他還是失敗了:在歸途中,饑餓的鯊魚接二連三地追上來,他拼盡全力,一條條地殺死這些掠奪者;老人回到岸邊,他帶回的只是一條巨大的魚骨,一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了,但他內心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了,他是真正凱旋的英雄,一身傷痕則成了他非凡勇氣的見證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望,他沒有被打敗,睡夢中又要準備出海了,他夢見了獅子。
讀完這篇小說,我發現,老人的故事不僅象征著人與自然的關系,而且象征著整個人類堅不可摧的精神。在現實中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生,誰沒有經歷過失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同,但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。關鍵是你會夢見“獅子”么?你還會準備“出?!泵?再出海,你就會有勝利的希望。我想,這種險惡的人生環境和這種堅忍的人生態度,正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求,至于最后是捕到一條完整的馬林魚,還是馬林魚的一副空骨頭架子,這都是無所謂的,因為一個人的生命價值,已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。
曾經盡生命的能量,為自己的理想追求過、奮斗過的老人,不是一個真正的勝利者嗎?這樣的人生應該無怨無悔。
初二老人與海閱讀筆記2
《老人與海》是美國作家海明威的作品,他用細膩的文筆,別出心裁的構思寫出了這部關于勵志主題的小說。我覺得這篇小說十分值得一看。
小說描寫了主人公圣地亞哥的一次捕魚經歷。圣地亞哥是個漁夫,他已經八十四天都沒有捕到魚了,但是他仍然堅持出海捕魚。終于他捕到了一條大馬林魚,魚太大了,圣地亞哥和大魚搏斗了三天三夜才將那條魚捕獲。但是魚太重,他只能將魚捆綁在船舷旁,馬林魚的血引來了鯊魚,雖然圣地亞哥使盡了渾身的力氣仍然阻止不了鯊魚的搶奪,最終馬林魚被鯊魚吃得只剩下一副骨架。雖然這個小說結局不完美,但是圣地亞哥那種不放棄目標的人生態度讓我感觸很深。
我們的人生中會有各種各樣的追求目標,很多人在追求目標的過程中會半途而廢,認為自己走到了極限,遇到挫折就退縮。如果成功是朵美麗多姿的玫瑰花,那么挫折就是莖上的針刺,你瞧瞧!每一朵絢麗的玫瑰底下有多少荊棘,這證明了不經歷風雨,怎能遇見彩虹。
漁夫圣地亞哥追求的是一條魚,而我們作為祖國未來的接班人,我們追求的是爭當新時代好隊員。聽從教導、全面發展、勤學創新是成功的關鍵。我們一定要挖掘自己的潛能,使自己變得更出色。當然,放棄了就一無所獲,在追求的道路上永遠無法一帆風順,堅持就是勝利,追求永無止境。
許多人會說漁夫圣地亞哥的經歷我們無法擁有,但是追求的經歷每個人都有。比如你去爬山,爬山的過程很累,只有中途不放棄我們才能領略到山頂的美麗風光。不放棄的人生態度很重要,半途而廢你就一事無成,堅持不懈才能獲得成功。作為學生我們最重要的任務就是學習,學習更是需要堅持不懈的精神。所以《老人與?!愤@篇小說對我們學生來說更有驚醒作用,驚醒想半途而廢的你,讓你懂得堅持。
當你想去做某一件事情時,請你明確你的追求目的,它會使你找到正確的方向;在追求的過程中,請你堅持下去,不然一事無成。追求是人生中必不可少的,我們一定要學會如何去追求,這樣,你才可以有目的的做事,有目的的生活!
初二老人與海閱讀筆記3
在《老人與海》中,海明威刻畫了一個“硬漢子”形象,在艱難困苦的人生中,仍然堅強不屈,勇往直前,甚至我視死如歸。
在讀《老人與?!返臅r候,我能感受到內心的熱血在澎湃,瘋狂的節奏在跳動。最讓我觸動的是這樣的內容:
老人在第八十四天晚做了一個夢,夢見自己少年水手時遠航非洲見到在海灘上嬉戲的獅子。醒后他就去叫醒孩子,分道捕魚。
天還沒亮,但老人已經把魚餌放入海中,準備捕一條大魚。當老人目不轉睛地望著釣絲的時候,水面異常,他心想成功了。老人已幾十年的經驗判定,這是一條巨大的馬林魚,他以熟練的技術與幾十年來的實戰經驗,與這條大魚搏斗了兩天兩夜。他的手流血了,但仍在堅持;想起年輕時與黑人扳手腕的經歷,自己年輕時是怎樣成為人們心目中的英雄的。他的心在跳動,當與再次跳出時,老人高高舉起魚叉深深地扎進魚身,他勝利了。但是鯊魚卻尋著血腥味,來搶奪老人的戰利品,老人以最后一點余力與它們搏斗,刀斷了,就用棍子,可惜殺了兩頭卻又來了一群,老人終于倒下了。
老人說:“一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”
不錯,人不是為失敗而生的!面對外界巨大的壓力和厄運時,勇往直前,堅強不屈的奮斗,甚至的視死如歸。這樣就算失敗了,但保持了人的尊嚴和勇氣,仍有勝利者的風度,這就是一個頂天立地的大丈夫。
即使面對的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利,我曾用自己的生命去奮斗過,我無怨也無悔,勝利已不是最重要的了,最重要的是,我的人生沒有失敗!
在生活中的我們,又何嘗不是。當被巨大的挫折接連不斷的打擊時;當那蜂擁而來的災難來臨時;當你那飽受摧殘的心已無力抵抗時,你可以來學習一下這位老人,一位硬漢的人生,一種奮斗的人生觀。
請把困難當作你的敵人,把奮斗作為你的武器,面對敵人時,要敢于拿起自己的武器與敵人進行殊死搏斗。
人生如夢,沒落的還酹江月;舞榭歌臺,風流總被雨打風吹去。
一個人可以被毀滅,但不能被打敗。
初二老人與海閱讀筆記4
讀了《老人與海》,我便被主人公樂觀,勇敢與執著的硬漢形象所深深吸引。
主人公桑迪亞哥是位“背運”的老人,連續84天沒有捕到魚,第85天出海,經過兩天三夜的搏斗,終于捕獲一條一千五百多磅的大馬林魚。然而,天有不測風云,在歸航途中,多次遭遇鯊魚襲擊,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。在這期間,老人以非凡的勇氣,驚人的毅力,忍受著常人難以忍受的孤獨,饑餓,疲勞和傷痛,一次次地超越人類的極限。但我們從中沒有看見一滴失敗者的眼淚,卻分明看到強者失敗時高傲的微笑,他是一個硬漢,是一個雖敗猶榮的英雄。
這是一場孤獨的歷程,一個人劃著一條小船緩緩地駛向遠海,被大魚拖著在漫無方向,復雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自己對話,和魚對話,和大海對話。
“一個人并不是生來要給打敗的,”“你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他?!蓖庠诘娜怏w可以接受折磨,內在的意志卻是神圣不可侵犯的。被打敗的可以是肉體,但絕不能是我們的意志。最大的敵人永遠都是自己,當一個人的意志堅不可摧時,那么便沒有任何事物會再讓你畏懼。
所謂的“背運”,從未在老人心里起過一絲漣漪,他在大海上時刻面臨著生與死的挑戰,卻始終沒有產生退縮的心理。而反思我們現在所定義的挫折,磨難,難以跨越的荊棘,是何等的膚淺?;蛟S,面對這些,老人的臉上只有淡淡的不屑。
盡管老人最終并沒有將大馬林魚安全地帶回家,不是最后的勝利者。但是從另一個角度看,老人難道就不是一個令人崇敬的勝利者嗎?因為他至始至終,都沒有向大海,向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協和投降,他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利。在暗潮洶涌的海面上,殘破的小船,冷冷的海風夾雜著濃烈的血腥味,也許這才是人真正害怕的,唯有不羈的靈魂,才能與大海對抗,與自然對抗,與命運對抗,這才是真正的偉大,即使他不曾成功過。
初二老人與海閱讀筆記5
這個暑假,我讀了一本書叫《老人與?!愤@本書主要講述了一位老人常年獨自在海上打魚.有一次他釣到了一條大魚,但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚.老人使出渾身解數和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了.結果老人拖回去的只是一副大魚骨架.在生活中,我們碰到了困難,也許會迎難而上;但也會畏難止步.比如說張海迪阿姨,她小時候雙腳就已經殘廢,但是她并沒有向挫折屈服,而是以積極、樂觀、自信的態度去挑戰挫折.她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經過張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰勝了挫折,而且還獲得了榮譽,為祖國做出了自己的貢獻.魯迅先生曾經說過:“偉大的胸懷,應該表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來應付自己的不幸.”是啊!當我們碰到厄運和不幸時,與其埋怨命運的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態度與厄運抗爭.老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭.老人也說過醫生令我最難忘的話:“一個人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他.”當你碰到困難時,你一定不要被挫折壓倒啊!一個人的一生中不可能沒有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經驗,發現成功的曙光,把失敗看成是通向成功的必經之路.那才是從失敗中獲取的最大的收獲.曾經說過:“失敗是成功之母.”曾任美國總統的林肯一生遭到無數次失敗和打擊.然而,他英勇卓絕.他從年失業后,他經過了13次競選,然而有12次的競選是失敗的.他在最后一次,也就是的時候林肯終于當選為美國總統,他終于成功了,這是一件多么令人興奮的事情,他的努力終于得到了回報.我們碰到挫折時,應該要勇敢面對,在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量.正如歌德所說的:“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了.”
現在我們努力起來,讓老人、讓他們永不言棄的精神感動并激勵著我們每一個人吧!
第五篇:老人與海主要內容
老人與海主要內容
《老人與海》之所以成為海明威的巔峰之作,之所以不同于海明威其他硬漢小說,就在于海明威在《老人與?!分校坏珜懥擞矟h,而且通過這一硬漢謳歌了人類永恒價值。正是這一點使得《老人與海》中的硬漢圣地亞哥與海明威其他小說中的硬漢有了天壤之別。
“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以給打敗”孤獨的老漁夫圣地亞哥剛毅的性格、精湛的釣魚術等勾勒出他已不僅僅是條硬漢,而他身上所體現的精神價值,更完全是古希臘悲劇精神的體現,作者海明威在他身上找到了一種靈魂,這靈魂是人類亙古不變的永恒價值。
從他身上看到了各種不同的、讓人深思的境界:自信、勇敢、樂觀、單純、孤寂及睿智。而且從他身上可以品味到一種藝術,這種藝術在當今的人群中也是罕有的。
《老人與?!?,一個“硬漢”以堅強的.意志與兇惡的敵手進行一場孤獨的抗爭。老漁夫桑地亞歌84天一無所獲,就連跟他一起出海的孩子也去了別的船。他真的是“倒了血霉”,失落和孤獨此時是他唯一的朋友,也是敵人。但他并不畏懼強敵,不抱怨命運,始終為制服對手而頑強堅持著。第85天老漁夫似乎行了好運,終于釣到了一條1500磅的大魚。當一個人苦苦等待,終于有機會的時候,他總是很珍惜這難得的機會,想盡一切辦法實現它。因為這是他精神支柱,只有實現了,他才能繼續那孤獨難熬的日子。
從與大魚周旋,到驅趕兇惡的鯊魚,他的整個奮斗過程都處于個人單獨承受外界沖擊的狀態。在最艱苦時方能見人的最大承受能力。那怕是在他累得精疲力盡的時候,依然把那已經被鯊魚吃得只剩下骨骼架子的“大魚”拉回岸邊?!八辞逅嗦兜募构窍笠粭l白線,看清那帶著突出的長嘴的黑糊糊的腦袋,而在這頭尾之間卻一無所有?!币苍S老漁夫一無所獲,但他卻獲得戰勝強敵的勝利。正是在這個艱苦而孤獨的奮斗過程中,才使得老漁夫的形象更加高大,更加感人。
在整個與強大對手斗爭的過程中,老漁夫的“硬漢”形象鮮明而突出。這個“硬漢”是海明威人格理想的體現,又是人類與大自然頑強斗爭的象征,代表著一種健康、積極向上的精神。他的這種“硬漢”的意志力反襯出那些迷惘彷徨的人的人生境界的狹小。
當我們遇到前所未有的苦難的時候,我們應該想想那在大海上孤獨地與強敵戰斗的“硬漢”這樣,我們就會發現其實有很多困難并沒有想象中的那么不可戰勝。
如果我們有“硬漢”的精神,還是可以激發我們的最大潛能,克服我們本不可想象的困難。