第一篇：小學生格林童話筆記

《格林童話》，是一本以童話而名揚世界的文學名著。它的200多余篇童話在近200年中翻譯成140多種文字。從德國傳向世界。這里給大家分享一些關于小學生格林童話筆記，供大家參考。

小學生格林童話筆記1

《格林童話》是一個充滿奇妙、快樂的世界。它當中有許多曲折、奇妙的故事。這本書的作者是德國的格林兄弟。這里面有200多個故事，其中我最喜歡《小紅帽》和《漁夫和他的妻子》這兩個故事。

《小紅帽》這個故事講了小紅帽去給生病的外婆送點心的路上，遇到了一只大灰狼。大灰狼看見了，就騙小紅帽去采野花，自己去了小紅帽的外婆家，吃掉了小紅帽的外婆，他還覺得不太滿足，就躺在了床上假裝小紅帽的外婆。小紅帽到了外婆家，上了大灰狼的當，也被吃掉了。

大灰狼這下滿足了，走出屋子，躺在大樹底下睡著了。就在這時碰巧一個獵人路過，看見了大灰狼的肚子鼓鼓的，就把大灰狼的肚子剖開了，救出了小紅帽和外婆，接著，獵人往大灰狼的肚子里塞滿了石頭。等到大灰狼醒的時候，去河邊喝水，因為石頭太重，重心不穩，栽到河里淹死了。

《漁夫和他的妻子》這個故事講了很久以前有個一個漁夫，他在大海里捕到了一條具有魔法的比目魚，可是好心的他把它放回了大海。他的妻子知道后十分生氣，便一次又一次地讓漁夫去求比目魚，以滿足他無窮無盡的要求。結果比目魚生氣了，漁夫和他的妻子又變成了原來的樣子《格林童話》這本書里有的故事講了很多道理。就比如《漁夫和他的妻子》告訴我們做人不能太貪婪。這本書真的故事真精彩，我喜歡這本書。

小學生格林童話筆記2

同學們，你們一定看過許多書吧，也一定有自己喜歡的書。今天我來向大家介紹一本我最喜歡的書——《格林童話》。

這本書和我們的語文書大小差不多，別看這本書的封皮兒不太漂亮，但是里面的每一個故事都非常好看，當你認真讀過這本書里的第一個故事后，你一定會迫不及待的想買到這本書!

這本書里一共收集了二十五篇童話故事，我最喜歡的要數《白雪公主》了。它的主要內容是：從前，有一個王后生了一個小女孩，長得很漂亮，皮膚像雪一樣白，于是取名叫白雪公主。

后來王后死了，國王又娶了一個王后。這個王后對白雪公主可壞了，三番五次的想害死她。一次王后打扮成一個老太婆讓白雪公主吃有毒的蘋果，白雪公主吃下后就死了，后來被一個王子救活，于是她和王子結婚了，過著幸福、美滿的生活。最后那個狠毒的王后被活活的氣死了。這篇故事告訴我們：善有善報、惡有惡報，如果像文中那位王后一樣惡毒，是不會有好下場的。

怎么樣，這本書很好吧，每一篇故事都告訴人們一個道理。你們一定也喜歡它，精彩的故事還在后面呢!請你快快打開這本知識多彩的書，自己去看一看吧!它會給你帶來快樂和智慧的!

小學生格林童話筆記3

我非常喜歡看書，媽媽給我買了好多好多書，我最喜歡看的是《格林童話》，因為里面有很多精彩、感人、有趣的童話故事。記得小時候，媽媽經常給我講里面的故事。現在我自己經常讀《格林童話》，深深感受到它的迷人魅力和給我的啟迪。

翻開《格林童話》，各種各樣的童話人物展現在你面前，各具特色各有特點，個性鮮明，你會看到美麗善良的“白雪公主”，聰明可愛的“小紅帽”，沉睡了一百年的公主“睡美人”，還有可惡兇狠的老巫婆，饞嘴的狐貍和聰明的鵝……

給我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》，它講述的是一個美麗善良的小女孩。她的媽媽死了以后，父親給她找了一個后媽。那個后媽帶著兩個小女孩，這兩個女孩非常愛美卻又非常狠毒。灰姑娘常常被她們欺負，給她換上灰色的舊外套，把她趕到廚房里去干艱苦的活兒，而且還要忍受她們的嘲笑、漠視和折磨。她每天只能睡在廚房里，弄得身上很臟，所以別人都叫她灰姑娘。后來由于善待小動物而且感動了天，得到了仙女的幫助，被王子選為王妃，成為漂亮的公主，過上無憂無慮的生活。

這個小故事讓我認識到：人一定要善良，要有愛心。一個人如果有一顆善良的心，充滿愛心，那么他的生活就會快快樂樂。愿每個人都成為善良的人，這樣，世界才會真正成為愛的家園。

小學生格林童話筆記4

最近看了一遍班級共讀書《格林童話》，卻得到了與以前不同的感受。也許，有些人會認為童話很幼稚，純屬虛構，但我卻覺得童話里面也富有哲理。以前我看這本書，只看故事情節，卻忽略了它的寓意。而現在再次看這本書，我有了深刻的體會：做人要善良。

善，這個字眼對我們來說并不陌生。它是一種傳統美德、是心靈美的體現、是來自靈魂深處的東西。生活中常常會看到這樣的景象：在公交車上，有人毫不猶豫地讓座;在商店里，有人把多找的零錢義無返顧地還給營業員;在街頭，有人會伸出援手，把兜里的錢或多或少投進乞丐求討施舍的碗里等等，其實，這些都是善的表現。

善良的人終究會有好的結果的，所謂“善有善報”就是這個道理。《格林童話》中《灰姑娘》這則故事中的主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。再比如說《小天使和鞋匠》中的鞋匠，他雖然不富裕，可心卻很善，把掙到的錢救濟窮人，結果小天使們為他創造了奇跡，他的生意越做越紅火。我還聽說這樣一件真實的事：有個好心的農婦從敗子手里買下了一只野鴨，并細心照料它。最終，野鴨為那個并不有錢的農婦創造了一筆不菲的財富。

然而，并不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會遭到懲罰。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百計，不擇手段地傷害白雪公主，末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。婦孺皆知的大灰狼，不但沒有得逞，吃掉小山羊，而且還白白搭上了性命，正是應驗了那句“惡有惡報”.可以說一個人失去了善良，就等于失去了靈魂，失去了人性，就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也該醒醒了!他們利用了別人的善良，逍遙法外，為所欲為，真是可憎、可惡、可氣、可恨!

《格林童話》讓我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同時也了解了人性丑陋的一面。愿每個人都成為善良的人，這樣，世界才會真正成為愛的人類。

小學生格林童話筆記5

《格林童話》這本書是由雅可布·格林和他的弟弟威廉。格林合寫的，你們可能以為他們只寫童話，那你就大錯特錯了。他們研究范圍涉及到語言學、哲學、文藝學等諸多領域。

他的故事素材來源于三種，第一種是巫術/神魔童話，如《石竹》、《白雪公主》、《熊皮人》等;第二則是動物以及動物與人的故事，如《小紅帽》、《狼和七只小山羊》、《貓和老鼠交朋友》等;第三是常人童話就像中國的“民間故事”一樣，《月亮》、《三兄弟》等都是這類作品。

他寫作的特點也有三點。首先，格林童話充滿了浪漫詩意的想象。比如，月亮可以一小塊一小塊地被剪下來;一睡就是一百年;胖仆人能一口將大海的水喝干。其次，這些童話充滿了耐人尋味的溫馨。因為格林兄弟早年喪父，青年喪母，兄弟倆人相依為命，共同經受了人世間的憂患困苦，因而更加懂得人間的溫情，如《三兄弟》。最后，也是格林童話最為突出的特點，就是贊美勇敢、機智的人物，善與惡，美與丑的對比，宣揚善良必將戰勝邪惡的主題，其中最有名的就是《灰姑娘》和《白雪公主》了。

故事大多圍繞四個主題敘述的。好有好報，惡有惡報;誠實守信;貪心貪婪;心地善良。善有善報，惡有惡報典型作品有《小紅帽》，大灰狼雖然吃了小紅帽和她的祖母，但被獵人剪開了肚子，最后死了，小紅帽和她的祖母也得救了。誠實守信的代表作有《青蛙王子》，小公主雖然答應和青蛙為朋友，可真正要她做，她卻猶豫不決，不守信用。貪心貪婪的典型作品是《漁夫和他的妻子》，因為漁夫妻子無止境的貪婪，最后還是使自己一無所有。心地善良的代表作有《金鵝》，白發矮人只所以總是幫助小傻瓜，都是由于小傻瓜心地善良的緣故。

這些精彩的童話故事確實告訴了我們很多道理。生活在一百多年前的格林兄弟能寫出這么多，這么好膾炙人口，流芳白世的作品，真讓人敬佩呀!

小學生格林童話筆記

第二篇：格林童話小學生讀書筆記

格林童話小學生讀書筆記

格林童話小學生讀書筆記1

《格林童話》是德國的格林兄弟著，名字也是以格林兄弟命名的。

《格林童話》中，我最喜歡《灰姑娘》和《海的女兒》。灰姑娘是一個命運十分坎坷的女孩，很小的時候就失去了母親，而父親又娶了妻子使灰姑娘一向被欺負。嗨！真是可憐啊；《海的女兒》正如成年人的世界中，永遠不明白童話的意義——第一次讀《海的'女兒》也許你只聽到了優美和傷感，長大后你才明白其中包含著愛的代價和無言的犧牲……

啊！《格林童話》真好看啊！也許對大人來說這不算什么，可是對我們小孩子來說真是義意非同啊！

格林童話小學生讀書筆記2

格林童話是一本德國的格林兄弟原著的童話故事，今天我來講我的讀后感。

比如說傻小子學害怕，他不知道什么是害怕還以為害怕是一種本事，他去妖魔猖獗的古堡呆了三個晚上都不害怕，而且在這三天里都發生了奇怪的事情，國王批準他可以跟公主結婚，但他還是整天說：“要是我學會了害怕該多好呀” ！公主想了一個辦法他那么想學害怕就讓他知道什么是害怕，公主在傻小子睡著的.時候把一缸金魚倒在他的床上嚇得他屁滾尿流，他說：“現在我終于知道什么是害怕了”！

這個故事告訴我們要學一些有用的東西，比如唱歌、跳舞、彈鋼琴……千萬不要跟傻小子一樣學害怕我弟弟很小都知道害怕，其實人天生就知道害怕，你說對吧？發生了這件事情反而讓傻小子變得非常聰明。

格林童話小學生讀書筆記3

有一次，我陪媽媽去書店，看見了書架上的一本《格林童話》，它的外皮很漂亮，翻開書來，只見里面有好多美麗的公主畫，我很喜歡，便求著媽媽買給我。

買回家后，媽媽每天都會讀給我聽，慢慢地，我自己也學會了拼讀。每個童話很簡短，語言通俗易懂，故事后還有很多益智的小游戲，使人覺得很有趣。故事書也告訴了我們很多做人的道理，我從中學習到了許多東西。

真的`太喜歡這本書了！我每天要讀上好幾遍。有一次，我坐在床上讀《格林童話》，讀著讀著竟然睡著了，夢里還見到童話里的人物呢！

格林童話小學生讀書筆記4

又迎來了一個多姿多彩的暑假。暑假中，媽媽給我買了許多有意義的書，我天天如饑似渴地讀著它們。其中，最有趣的還是格林童話。

格林童話是德國著名的格林兄弟寫的。這些故事深受少年兒童的喜愛。他是世界中永不凋謝的鮮花，是世界兒童的瑰寶。格林童話中有善良的白雪公主、可愛的小拇指、仁慈的仙女、正直的國王和快樂的王子。童話中的.故事生動、有趣，使我常常忘記了一切。我曾為善良戰勝邪惡露出欣慰的笑容，也曾為世間的不平與痛苦流下同情的眼淚。

故事里，一個平窮的少年，因為他善良、正直。所以變成了一個百萬富翁，過上了幸福、安寧的生活；而一個富翁，因為他邪惡，經常欺負人，變成了一個窮人。這就告訴我們，做人一定要善良。

讀了這些故事，我不但增長了知識，還學會了許多做人的道理。

格林童話小學生讀書筆記5

《格林童話》是一部由德國著名語言學家和童話收集者格林兄弟收集整理的民間故事集，問世以來受到了世界各國少年兒童的喜愛。

《格林童話》精心挑選了四十三篇經典童話，為我們帶來了一個充滿美妙幻想的世界。在這里，主人公各個栩栩如生，我們會認識單純善良的.白雪公主，勤勞美麗的灰姑娘，勇敢真誠的王子，還有小紅帽和好多好多的朋友——這些神奇浪漫的童話故事，既可給小讀者帶來快樂，又可以啟迪他們的心智，娛樂中汲取經驗和教訓，從虛擬的童話世界總結出現實生活中的道理，趣味性和教育意義和教育意義并重。

我的感受是：讓《格林童話》陪伴著小讀者們度過美好的童年吧。

格林童話小學生讀書筆記6

一本好書讓我愛不釋手，《格林童話》這本書的外表非常精美，里面也藏著許多豐富多彩的故事。

《格林童話》是由德國的格林兄弟著，謝華明譯，它還是中小學生課外閱讀的推存書目。在書中，我最愛看的故事有：三位森林仙子、三片魔葉、鼠皮公主......其中，最吸引我的是《三位森林仙子》的故事。內容主要是兩個小姑娘在冬天去摘草莓，她們迷了路，走到了森林仙子的小屋門前，一個小姑娘向森林仙子問好，并把食物分給她們吃，又幫小仙子們打掃門外的'積雪。懂禮貌，善良大方心眼好，得到小仙子們的祝福和獎賞。而另一個小姑娘一見到小屋，就愣頭愣腦地闖進屋里，只顧自己吃東西，也不分給小仙子們一點食物，也不幫助勞動，還說自己不是傭人。就這樣自私不幫助他人的壞心腸，受到了小仙子們的懲罰。

我閱讀完這篇故事，受到的啟發是：無論我們在任何時候都要懂得尊敬師長，熱心善良，團結友愛，用寬大的心胸幫助別人。

格林童話小學生讀書筆記7

生活是五彩繽紛的，它有很多種“顏色”。有的人生活在快樂的世界中，有的人生活在悲痛的世界中，有的人生活在幸運的世界中，還有的人則生活在倒霉的世界中……生活是這樣的復雜，這樣的神奇。其實，童話和生活一樣神奇，一樣五彩繽紛。

《格林童話》這本書是格林兄弟根據民間的故事編寫的。這些童話故事寫出了勞動人民的智慧和辛勤，揭示了當時社會的形勢，寫出了那些勞動人民的心愿。它讓人懂得了更多的道理，了解了許多事物。陶冶情操，開闊視野，看到生活的五彩繽紛，真是一本美麗的書啊！

人類從潔凈無瑕的世界走來，唱著生命的贊歌，留下了各種妙趣的浪花。《白雪公主》、《青蛙王子》、《灰姑娘》、《小無賴》、《小笨蛋》……歷史是永久的歌聲，世上的`每一個人都是歷史長河中的一個音符。其中故事中的每一個人，每一件事，我相信就是現實的生活中發生過這樣的事，這樣的人，其實生活就是童話。如果你的生活是單調的，只有一種顏色，而自己也不去創造它。

這樣你的生活也不會精彩，沒有人愿意欣賞：如果你的生活是五彩繽紛的，是豐富多彩的，而你卻不滿足，繼續去創造更美好的生活，這樣你的生活就會像童話般精彩，讓人百看不厭。回想自己紡織的的彩錦中，曾經，我在父母雙手組成的溺愛的港灣里歡欣地生活著；曾經，我有過太多太多美麗而神奇的夢境；曾經，我收獲了又甜又香的果實；曾經，許多如金子般的光陰流水般逝去……

我們的生活本身就應該是豐富多彩的，但你不去珍惜它，不去創造它，最后就會使你在人生旅途中感到乏味：然而如果你去創造它，把自己的生活創造得更美好，你在人生旅途中就不會感到乏味，反而覺得很開心。

格林童話小學生讀書筆記8

今天，我讀了一本書，名叫《格林童話》，其中我最喜歡《籮卜》這個故事。

從前有一對兄弟，大哥十分有錢，而二弟十分窮苦，二弟去當兵，當完兵之后，當了農民，種了一些蘿卜，過了許多天，他到了菜地里，一看全枯了，他抬頭向遠望去，發現一個巨大的蘿卜，村民說把這個蘿卜送給了國王，他答應了，他把蘿卜運到了國王面前，國王面對這個奇特的`蘿卜驚嘆不已，大臣們也驚嘆不已，過了一會。過王開口說我用2萬兩黃金買你的蘿卜，“二弟”答應了，這個消息傳到了大哥耳中，便派人去殺他，沒有成功，老大被氣死了。

這個故事讓我明白善有善報，惡有惡報這個道理。

格林童話小學生讀書筆記9

我最喜歡看《格林童話》了，因為童話里面有很多很多精彩感人的故事。

走進了《格林童話》，我認識到了美麗、善良、誠實的灰姑娘和白雪公主，聰明、可愛、漂亮的小紅帽，美麗、賢慧、和氣、沉睡了一百年的玫瑰公主“睡美人”等等。

看了這些精彩感人的故事后，給我印象最深的是美麗的灰姑娘，灰姑娘是一個美麗、善良、誠實的小女孩，她的母親生病去逝了，她的父親給她找了一個繼母，這個繼母還帶來了兩個姐姐，兩個姐姐都是一個愛美、狠毒的人，她們和繼母每天欺負、捉弄小女孩，讓小女孩穿破衣服，干又臟又累的重活，有時小女孩干活累了還睡在灶旁的.灰里。灰姑娘有苦有淚就到母親的墳前訴苦，灰姑娘的不幸感動了上帝，在上帝和小鳥的幫助下，灰姑娘認識了一個年輕英俊的王子，最后當上了王后，過了幸福的生活。

這些感人的故事讓我認識到，人一定要善良、要誠實、要有愛心。

格林童話小學生讀書筆記10

在我讀小學2年級的時候，媽媽給我買了一本厚厚的格林童話。

有了它，我每天放學回家就抱起了那本格林童話。

我先翻開第一面，第一面的故事是青蛙王子。它告訴了我：做人要講誠信。答應了別人的事情要做道。要不然，會發生與想象剛好相反的結果。

有一次，我的同學約我去籃球場玩。剛好我媽媽的`一個朋友也約了媽媽去吃飯。我想：晚一點去應該沒關系吧。等吃完了飯再去。已經晚了。籃球場的燈都滅了。忽然一個黑黑的影子在我面前。我趕緊跑過去。只見她回頭說：“你這個無賴，我以后再也不跟你玩了！”

經過我的親身經歷后，我知道這件事的重要性。以后再也不會犯這樣的錯誤了。這個故事讓我深受教育。

格林童話小學生讀書筆記11

今天下午，我讀完了《格林童話》，這本書一共寫了四十六個故事，有很多已經家喻戶曉，還有一部分，是我沒看過的。

有一篇名字叫：井邊的牧鵝女。在這篇文章的最后，文章說：故事到這兒還沒完……可我總認為，美麗的公主一定和伯爵結了婚，住在那座宮殿里，過著美滿幸福的生活，一直到老。……

當我在讀到故事到這兒還沒完的時候，心里就不免起了一點的遺憾，像這樣的.一個故事，故事的主人公應該有一個圓滿的結局，我認為就像作者最后說的那樣：美麗的公主和伯爵結了婚，住在那座宮殿里，過著美滿幸福的生活，一直到老。

《格林童話》里面有很多好的的文章，我以后再一一講給你聽。

格林童話小學生讀書筆記12

《格林童話》里有仙女，精靈個個都會魔法。還有惡人和善人，惡人最后受到了懲罰，善人最后得到了回報。我們要想自己也有“魔法”就要好好學習，學到很多的本領，才能幫助別人實現愿望。

在《格林童話》里我最喜歡的是‘漁夫和金魚’的故事。這個故事講得是一個勤勞、善良的漁夫在河邊釣到一條金魚，當他要把金魚裝魚簍時卻開口說話了，它請求漁夫放了它，并對他說它可以實現他的愿望。漁夫很同情它，所以把它放了。漁夫空手回到家后對妻子講了這件事，妻子責怪說：“你真傻，咱們的房子都不能擋風遮雨了，你也不問它要一棟別墅。”漁夫不去，但他害怕妻子，只好硬著頭皮去了。他來到海邊對金魚說出了妻子的愿望，金魚說：“好心的漁夫回去吧，我回滿足你妻子的愿望的。”漁夫回到家看見破爛房的草房變成了別墅，妻子也成了貴婦人，金魚已經實現了妻子的愿望。

可是第二天早上，妻子又想當國王。漁夫不同意，可又懼怕妻子。漁夫來到海邊，海水翻起黑色的波浪。漁夫喚出金魚對它說；“實在對不起，我妻子想當國王。”金魚說：“回去吧，你妻子的愿望已經實現。”漁夫回到家別墅已經變成宮殿。誰知女王并不滿足，她要當整個帝國的皇帝。漁夫覺得妻子要求過分了，可女王不允許別人反駁自己，于是漁夫很無奈地來找金魚。這時的海水漆黑如墨，波濤震天。漁夫喚出金魚對它說：“我不知道該怎么辦，我妻子要做皇帝。”“回去吧，她的愿望已經實現。”漁夫低著頭回到家說：“皇帝陛下，這回你該滿足了吧。”誰知女皇卻對他吼道：“你這個蠢材，我要當教皇。”他跌跌撞撞地來到狂風怒吼、巨浪滔天的海邊。蒼涼地喚出金魚對它說出妻子的愿望，金魚又實現了他妻子的.要求。漁夫垂著頭回到家心想這回妻子該滿足了。第二天，女教皇告訴他想主宰宇宙。他發瘋一樣地跑到海邊對金魚說出妻子的愿望，金魚看了看漁夫什么也沒說，轉身鉆進了大海。漁夫回到家，發現高聳入云的教堂不見了，妻子正坐在破草房前。

《格林童話》也很受我們歡迎。《格林童話》里，故事編得好，這幾個故事，有的會令人悲傷，有的會令人歡快，也有的會令人神奇……這樣，我們就會喜歡看這本書。而且，每個故事都很精彩，就像電視里放的一樣。現在，你們知道《格林童話》為什么會受我們歡迎了吧！

這個故事告訴我們無論想要什么，都要通過自己的努力奮斗去實現。都不能貪得無厭，要適可而止。

格林童話小學生讀書筆記13

《格林童話》這本書是由雅可布·格林和他的弟弟威廉·格林合寫的，你們可能以為他們只寫童話，那你就大錯特錯了。他們研究范圍涉及到語言學、哲學、文藝學等諸多領域。

他的故事素材來源于三種，第一種是巫術/神魔童話，第二則是動物以及動物與人的故事友；第三是常人童話就像中國的“民間故事”一樣。

他寫作的特點也有三點。首先，格林童話充滿了浪漫詩意的想象。比如，月亮可以一小塊一小塊地被剪下來；一睡就是一百年；胖仆人能一口將大海的水喝干……。其次，這些童話充滿了耐人尋味的溫馨。因為格林兄弟早年喪父，青年喪母，兄弟倆人相依為命，共同經受了人世間的.憂患困苦，因而更加懂得人間的溫情。最后，也是格林童話最為突出的特點，就是贊美勇敢、機智的人物，善與惡，美與丑的對比，宣揚善良必將戰勝邪惡的主題，其中最有名的就是《灰姑娘》和《白雪公主》了。

事大多圍繞四個主題敘述的。好有好報，惡有惡報；誠實守信；貪心貪婪；心地善良。善有善報，惡有惡報典型作品有《小紅帽》可真正要她貪心貪婪的典型作品是《漁夫和他的妻子》，因為漁夫妻子無止境的貪婪，最后還是使自己一無所有……

這些精彩的童話故事確實告訴了我們很多道理。生活在一百多年前的格林兄弟能寫出這么多，這么好膾炙人口，流芳白世的作品，真讓人敬佩呀！

格林童話小學生讀書筆記14

最近我讀了《格林童話》這本書，其中我最喜歡看《貓和老鼠交朋友》這篇文章。

文章的主要內容是這樣的：一只老鼠遇到了一只貓，貓不停對老鼠的說怎么怎么喜歡它直到老鼠同意和它交朋友為止。它倆買了一罐豬油做過冬的食物，可還沒到冬天，貓就很想吃豬油了，它分三次騙老鼠說要去走親戚，獨自來到藏豬油的地方，將豬油吃了個底朝天。到了冬天，當貓和老鼠再次來到藏豬油的地方時，老鼠才恍然大悟，自己被貓騙了。可為時已晚，貓將可憐的老鼠一口吞下。

那只貓真是一個可惡的小人！而那只可憐的老鼠因為太相信自己的`朋友，最后卻死在了最親的朋友手上了。讀了這篇童話，我懂得了：對朋友要以誠相待，可一定要是你真正的朋友，而不是那些裝作是你朋友的人。更不能輕易相信別人的甜言蜜語。如果老鼠當初沒有答應和只會花言巧語的貓做朋友，那么也許今天它還在過著快樂的日子呢！我要記住這個童話告訴我的道理，不做那只輕信別人的老鼠！

第三篇：小學生格林童話讀后感

小學生格林童話讀后感

小學生格林童話讀后感1

我在一天時間內，把一大本的《格林童話》讀完了。而我最喜歡的一篇文章是《聰明的農夫女兒》。

里面動人的故事講得是：有一個很窮的農夫，窮的實在是太窮了，但是他有一個聰明過人的女兒。于是就向國王要了一塊地。在翻地的時候翻到了一個金磚，結果國王看到了金塊，還要更多的金磚，可農夫說他沒有，于是國王就把他關進了監獄里。國王讓他的女兒過來，但是不能穿衣服，不能裸身，不能騎馬，不能坐車，如果都做到的話，就與她結婚。

農夫的女兒真的做到了，她用漁網裹住自己的身軀，把另一半漁網纏在了驢的尾巴上，驢把她拉了過去。她做到了最后國王與她結了婚。

我喜歡這個女孩，因為她太聰明了，因為她的聰明讓我喜歡上了這篇文章。這個故事給我留下了很深的印象。

小學生格林童話讀后感2

同學們，你們一定看過許多書吧，也一定有自己喜歡的書。今天我來向大家介紹一本我最喜歡的書——《格林童話》。

這本書和我們的語文書大小差不多，別看這本書的封皮兒不太漂亮，但是里面的每一個故事都非常好看，當你認真讀過這本書里的第一個故事后，你一定會迫不及待的想買到這本書！

這本書里一共收集了二十五篇童話故事，我最喜歡的要數《白雪公主〉〉了。它的主要內容是：從前，有一個王后生了一個小女孩，長得很漂亮，皮膚像雪一樣白，于是取名叫白雪公主。后來王后死了，國王又娶了一個王后。這個王后對白雪公主可壞了，三番五次的想害死她。一次王后打扮成一個老太婆讓白雪公主吃有毒的蘋果，白雪公主吃下后就死了，后來被一個王子救活，于是她和王子結婚了，過著幸福、美滿的生活。最后那個狠毒的王后被活活的氣死了。這篇故事告訴我們：善有善報、惡有惡報，如果像文中那位王后一樣惡毒，是不會有好下場的。

怎么樣，這本書很好吧，每一篇故事都告訴人們一個道理。你們一定也喜歡它，精彩的故事還在后面呢！請你快快打開這本知識多彩的書，自己去看一看吧！它會給你帶來快樂和智慧的！

小學生格林童話讀后感3

童話，是人們不可拒絕的，童話，是人們所盼望的。每個人都希望自己生活的世界像童話般的不可思議，像童話般的幸福與美好。

其中，我記憶最深的就是《漁夫和他的妻子》的故事：從前，有一位漁夫和他的妻子，是靠打魚過日子的，生活得很貧窮，只有一條破船。有一天，漁夫去打魚，打到了一條比目魚，這條比目魚是一位王子，是被巫婆施了魔法的。王子請漁夫把他放回大海，漁夫就把比目魚王子放回了大海。漁夫把這件事告訴了自己的妻子，妻子貪心地說：“你這個笨蛋，你干嘛不向他要一茅屋呢?快去啊!快快去向他要一間茅屋去啊!”漁夫去找比目魚，比目魚一口答應了。漁夫的妻子還想要一座更漂亮的房子，比目魚都一一答應了。漁夫的妻子越來越貪心了，接著，要做國王、教皇，比目魚都答應了。但又過了幾天，漁夫的妻子又想做上帝，想讓太陽、月亮也聽她的指揮，可比目魚沒有答應，最后，又恢復到了原樣。

這個故事告訴了我們，不可以貪心，如果貪心的話，你就會變成了一個很貪的人。凡是靠別人過日子的，最后，不利的還是自己。以后，我們一定要好好學習，掌握更多的知識和本領，做一個靠自己的`本領好好生活的人!

小學生格林童話讀后感4

星期六上午，我在家里讀了一本《格林童話》。

《格林童話》可好看了，它向我們呈現了一個個活潑有趣的故事，有《白雪公主》、《睡美人》、《灰姑娘》、《青蛙王子》、《狼和七只小山羊》等等。其中我最喜歡的是《白雪公主》這個童話故事。這個童話故事主要講了一個國王的女兒—白雪公主，她的媽媽死了，跟著繼母生活。由于她的繼母非常嫉妒，白雪公主的美麗，就一次次地傷害她，甚至想殺死``````而美麗善良的白雪公主在七個小矮人的幫助下，最終逃出了繼母的魔掌與王子過上幸福的生活。我喜歡白雪公主，因為她美麗、善良、勤勞，敢于和兇惡的繼母抗爭。 在《格林童話》中像《白雪公主》這樣的故事有很多，每一篇都會讓我們收獲多多·····

小朋友們，有時間別忘記看一看《格林童話》這本書哦!

小學生格林童話讀后感5

在這個假期我看了《格林童話全集》首先介紹一下我買的版本，這是二十一世紀出版社出的《格林童話全集》，分三冊，一共有210個故事。書的裝幀很雅致，特別是里面的幾百幅插圖，都是從國外原版書上復制的，非常的精美。這套書可真的算得上是圖文并茂了。

《格林童話》聞名世界，哺育了一代代的兒童。這本好書是怎樣誕生的呢？它的創造者是德國的格林兄弟，他們倆原本都是語言學家，還曾編纂過《德語語法》和《德語詞典》。從18開始，他們憑著為了子孫后代恢復和保存民間文學遺產的信念，花了八年的時間，完成了《格林童話》第一卷和第二卷的搜集整理工作。在這過程里，他們不知作了多少艱難跋涉。打聽到哪兒有善講故事的老奶奶或老大爺，他們就一定趕過去，去說服、去懇求、去聆聽人家講述，同時一字一句、完整忠實地記錄下來。他們將記錄下的故事再進一步地加工整理，再整理成冊。《格林童話》的誕生不單蘊藏著千萬人的智慧，更凝聚著格林兄弟的無數心血。想一想吧，白雪公主、睡美人、灰姑娘、小紅帽、青蛙王子……我們應該感謝格林兄弟，是他們為我們的童年增添了這么多的快樂。

小學生格林童話讀后感6

我是一個活潑外向的男孩子，平常我不怎么看書，但如果要看，我就一定會看《格林童話》，在逆境中樂觀向上。

《格林童話》的確是一本好書，從一年級開始，我就一直捧著彩圖版的格林童話，興奮的看著王子把公主從壞人的手中救出來，至今難以忘懷。

《格林童話》里的故事多得難以計數，有美麗善良的公主，惡毒丑陋的巫婆，英俊瀟灑的王子，作惡多端的惡魔……其中，我最喜歡的故事就是《忠誠的約翰》了，故事里敘述的內容是：

有位年輕的國王想娶一個名叫金屋的公主，可是路上遇到了三個詛咒，而誰把三個破解詛咒的方法告訴國王，就會立刻變成石頭。國王手下的一位大臣約翰得 知了，舍命告訴了國王這件事，于是變成了石頭。過了2年，金屋王后生了兩個孩子，國王得知把生下來的兩個孩子的頭割掉，并把孩子的血抹在約翰的身上，約翰 就會立即復活。國王嘗試照樣去做，約翰果然復活了，他復活之后有立刻用了神力把孩子的頭接到了脖子上，孩子們也復活了。從此約翰和國王一家過上了幸福快樂 的生活。

這個故事告訴我們:好人有好報，當一個做善事的好人，就一定會有好的回報。如果人人都像約翰一樣，世界將會更美好！

小學生格林童話讀后感7

“你不平凡，你是一個有另外世界的人。”平凡的我，是二年級小學生中普通的一員，不平凡的我是因為我愛讀書，我的心中有一個五彩繽紛的世界。

——題記

寒假里我讀了很多書，有《格林童話》《一只想飛的貓》《蜜蜂識途》……我覺得格林童話最好看。

你們知道格林童話的作者是誰嗎?當然是格林啦，格林是美國作家。他寫的作品可受我們小朋友歡迎了。這本書給我帶來了很多歡樂，我希望我長大也會像格林一樣，寫出這樣精彩的童話。

格林童話里面的故事有很多，在這本書里有白雪公主和七個小矮人的故事，有小紅帽和大灰狼的故事，還有青蛙王子和小公主的故事……我最喜歡看的是《生命之水》這一篇。

故事的內容是一位國王得了重病，讓三位王子去找水。雖然三王子最小，但他心地善良，不會使用卑鄙的手法，而這份善良讓他獲得了小矮人的幫助，最終取到了生命之水。

這個故事告訴我們:要做心底善良的人，卑鄙的手法可能能帶來一時的利益，但后患無窮，所以我們一定要做一個善良的好孩子。

小學生格林童話讀后感8

我最喜歡看《格林童話》了，因為童話里面有很多很多精彩感人的故事。

走進了《格林童話》，我認識到了美麗、善良、誠實的灰姑娘和白雪公主，聰明、可愛、漂亮的小紅帽，美麗、賢慧、和氣、沉睡了一百年的玫瑰公主“睡美人”等等。

看了這些精彩感人的故事后，給我印象最深的是美麗的灰姑娘，灰姑娘是一個美麗、善良、誠實的小女孩，她的母親生病去逝了，她的父親給她找了一個繼母，這個繼母還帶來了兩個姐姐，兩個姐姐都是一個愛美、狠毒的人，她們和繼母每天欺負、捉弄小女孩，讓小女孩穿破衣服，干又臟又累的重活，有時小女孩干活累了還睡在灶旁的灰里。灰姑娘有苦有淚就到母親的墳前訴苦，灰姑娘的不幸感動了上帝，在上帝和小鳥的幫助下，灰姑娘認識了一個年輕英俊的王子，最后當上了王后，過了幸福的生活。

這些感人的故事讓我認識到，人一定要善良、要誠實、要有愛心。

小學生格林童話讀后感9

這個暑假，我和媽媽一起看了一本書，名叫《格林童話》，這是一本童話書，里面有很多有趣的故事，有《金鵝》、有《十二個獵人》、有《白雪公主》、還有《漁夫和他的妻子》……

我最喜歡的故事是《漁夫和他的妻子》，這個故事是說很久以前有一個漁夫靠打魚過日子，一天，他捕到一條比目魚，這條比目魚是王子變成的，它請求漁夫放他回大海，漁夫答應了，他小心翼翼地把比目魚放回了大海。比目魚為了感謝漁夫放了自己，答應實現漁夫的三個愿望。漁夫的妻子是個貪心的人，她知道了這件事，就逼著漁夫向比目魚要這個、要那個的，最后比目魚收回了所有的東西，漁夫貪心的妻子變得一無所有。看了這個故事，我明白了做人不能太貪心，不能不勞而獲，否則是沒有好下場的。

《格林童話》這本故事書還有很多好看的童話故事，每個故事都讓我明白了一個道理，這真是一本好看的故事書！

小學生格林童話讀后感10

今天，我讀了格林童話，白蛇有感。

故事主要講了國王的侍從因為好奇偷吃了國王的白蛇肉后就能聽懂動物們說的話了。后來王后的戒指丟了，侍從聽到了幾只鴨子在說悄悄話，說今天吃東西的時候不小心把往后的戒指吞到肚子里了，于是，侍從就把這只鴨子抓到廚房里，把它的肚子劃開了，取出了戒指。

國王為了獎賞他，讓他提一個請求，他請求國王給他一匹馬和一些旅費到外面去看看世界。在路途中幫助了河里的被蘆葦纏住的小魚、給蟻王讓了路，救了三只被烏鴉媽媽趕出家門的小烏鴉。后來，在公主給他難題的時候，小魚、蟻王和小烏鴉都趕了進來幫助了他，幫他渡過了難關。最后，侍從和公主舉行了幸福的婚禮！

這個故事，告訴了我們好人有好報，我們每個人都懷著一個感恩的心，去幫助那些需要我們幫助的人！作文

第四篇：格林童話

在格林童話的那些心得體會

課堂里學不到的通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不 可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去 兌現。單位也培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，對實際的文秘工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經驗。

我知道工作是一項熱情的事業，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與 人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下 堅實的基礎。

實習期間，我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎，認真聽取店長的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努 力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態，培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從 指揮，與別人友好相處，尊重顧客，工作認真負責,責任心強，能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

怎么樣做到最好

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去站店，心里不可避免的有些疑惑：不知道店長怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么 等等！踏進格林童話，我微笑著和店長打招呼，她友善的微笑歡迎我的到來。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它 卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和店長們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了他們的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。

第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東

西，卻能碰撞出最美麗的火花。做店員，激情與耐心必不可少，在 整理帳簿這

方面，這一行業就像做新聞工作，需要你有耐心去實事求是，而你的耐心就要

用到不斷的學習新知識，提高自己的專業水平當中去。在一些具體的工作當中

也是這樣的。這些 在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在這里真的實

踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做

什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。細心負責是做好每一件事情所必備的基本

條件，基本的專業素養是做好工作的前提。

第三是“主動出擊”：當你可以選擇 的時候，把主動權握在自己手中。在公司的時候，我會主動的打掃衛生，主動地幫助做一些力所能及的事情，并會

積極地尋找合適的時間，向店長請教問題，朋友那樣 交流，談生活學習以及未

來的工作，店長也愿意更多的指導我，使我獲得更大的收獲。有時我就自高

奮勇，獨自去一些地方進 行檢修等故障排除。我心里感覺很高興，因為我的主

動，我鞏固了我所學的知識，并且得到了別人的認可。

對我而言站店有著十分重要的意義，它不僅使我對銷售有了全新系統的認

識，而且在銷售實踐能力上也得到了提高，真正地做到了理論聯系實際，而且

隨著時間的推移，自己的意志得到了磨煉，自信心也逐漸增強了，我時刻提醒

自己唯有不斷努力，才能與時俱進。

實習的意義

實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習

生的單位而言，是發展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇

人才，培養和發現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關

手段，讓更多的社會成員（如實習生）了解用人單位的文化和理念，從而增強

社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演

不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優化配置。

作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業考試，而是為了獲取知

識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過

學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是

有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過

實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相

應的更好。

扎實的專業知識是你提高工作水平的堅實基礎。在學校學習專業知識時，可能感覺枯燥無味，但當你工作以后，你才會發現專業知識是多么的重要。如我學的經濟學基礎，市場營銷學，人力資源管理，技術經濟學這些是必須知道的，因為在日常工作中要處處用到，但我要想提高我的工作效率，銷售業績，這些知識只是知道是遠遠不行的，而是要精通，做為銷售人員，在我們公司來說就是銷售業績就是權威，若沒有扎實的交際表達能力，在整個銷售過程中你就會失敗？遇到客人投訴問題怎能快速有效的解決呢？

不但有良好的工作態度，而且要有很好的表現力。中國有句俗語：“踏踏實實做人，老老實實做事”在今天，只是老老實實，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學會適時地，恰當地表現自己。讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的！這樣你才有發展的可能，別人才會認可你，承認你！

工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內部都有各種各樣的培訓來提高自己員工的知識水平，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。

在工作中，你不只為公司創造了效益，同時也提高了自己，像我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。

工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，必須牢記一個規則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

感謝學校給我們這次寶貴的實習經驗，同時也要感謝老師對我們的細心指導。本次實習所學到的這些知識很多是我個人在學校很少接觸、注意的，但在實際的學習與工作中又是十分重要、十分基礎的知識。通過本次實習我不但積累了許多經驗，還使我在實踐中得到了鍛煉。這段經歷使我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義---------從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。

第五篇：格林童話

《格林童話》閱讀教案

教學目標：

1、指導學生閱讀整本童話書的方法。指導整本書的閱讀方法：瀏覽—略讀-精讀。讓學生欣賞文本里生動的故事情節描寫同時，增強對文學作品的閱讀興趣。

2、輔導學生做讀書筆記。在精讀童話的基礎上，理清思路，理解主要童話的內容，體味和推敲富有表現力的語言在具體語境中的作用，對作品的內容和表達有自己的心得和看法。

3、擴展和豐富童話內容。培養欣賞文學作品的興趣，建立正確的價值觀，堷養感動的心靈與想象力，增進口語表達與討論溝通的能力。

教學重點：學生理解閱讀童話的方法：瀏覽—略讀-精讀。

教學難點：

1、輔導學生做讀書筆記，在精讀讀童話的基礎上，理清思路，理解主要童話的內容。

2、學生能否在有限的課堂時間對作品的內容和表達有自己的心得和看法。

第一課時

一、課前談話

1、同學們真高興又能與你們分享閱讀成果。現在讓我們走進外國名著。老師有幾張精美插圖，你能說出它出自哪個故事嗎？

（1）誰能用簡單地說說這個童話故事講了什么？（2）你讀后有什么感受？

3、如此吸引人眼球的畫面出自哪本書？作者是誰？

4、揭題：感受安徒生

二、了解安徒生

1、你對安徒生有那些了解？這資料是從哪獲得的？

2、老師補充安徒生材料，他還是一名剪紙藝術家。

3、課件展示剪紙作品，師邊講解內容。

4、看了作品，你想說什么？這就是安徒生的魅力，他的作品更溫暖數代人，臺灣著名作家張曉風曾這樣說過：（課件出示）

三、總結閱讀方法

1、多有魅力的作品呀！他的作品中有許多經典故事，老師這有一篇，想看嗎？但記得皮德略夫說過一句話：書是為會讀書的人準備的。“會讀書”是什么意思？

2、說說你在這段時間讀安徒生童話用了那些方法與大家一起分享？（課件總結：精讀法略讀法）

四、重溫經典

1、有方法就能有更大的收獲，請同學們輕輕地打開《賣火柴的小女孩》這個故事，要求默讀故事，明白它主要講了什么？

2、反饋

（1）主要講了什么？

（2）你是如何能把主要內容概括的如此準確與簡潔？

過渡：孩子們，這篇文章是安徒生在出國的旅途上倉促成篇的，開始是按照年刊編輯部寄來的畫片上的要求，寫小女孩在火柴的微風中看到了烤鵝和看到她的祖母等情節。完稿后安徒生覺得缺少什么，思考很久之后，才添上小女孩在大

雪中死去的結局，把整個故事從平淡變成神奇，令許多讀者灑下眼淚，讓我們一起來品讀經典的結局吧？

3、請同學們默讀。

4、范讀：默讀后老師發現同學們的表情發生了少許變化，我也想讀一讀，你們一定會有更多地體會。

5、聽后你想說什么？（評價：聽了這幾個同學發言，老師心里暖暖的，不為別的，只為你們都有一顆善良的心，一顆幫助別人的心，我想這就是安徒生童話的力量。）

五、總結

1、讀書是長久的事，要持之以恒，請讀讀老師這的一段話。（齊讀）

2、是呀！人依書而貴，依書而雅，依書而富。《安徒生童話》帶給了我們溫馨、快樂，讓我們有了同情心、愛心。那《格林童話》又會帶給我們什么呢？下期我們閱讀的主題是《格林童話》，期待下期再見！下課！

第二課時

一、揭題質疑

1、談話導入：格林童話你已經聽過哪些故事？怎么聽到的？你最喜歡哪個故事？為什么呢？

2、重點指導《不來梅的音樂師》，指名讀。

3、有什么問題要問嗎？（1）不萊梅在哪里？（2）不來梅的音樂師是誰？（3）它們為什么要做音樂師？

二、聽故事

1、聽故事錄音，邊聽邊思考小朋友提的問題。

2、聽了故事你知道了些什么？

自由交流，懂得：

——四只小動物為什么要去做音樂師？（可憐的動物們，到了晚年，主人們認為他們沒用了，就要殺死他們，對他們是多么的無情啊。）

——四只小動物后來為什么又不去做音樂師了呢？（四只小動物憑著自己的聰明才智，互相合作竟然嚇走了強盜，得到了一個安樂居。原來他們靠著自己，也可以過上幸福的生活啊!）

相機板書：靠自己，靠伙伴就能過上幸福的生活。

三、講故事

1、自己練習講故事

2、指名講，評出故事大王

四、演故事

帶上頭飾，表演故事

五、作業

回家把故事將給家長聽