第一篇：美麗的校園四年級學生話題作文

校園是一所美麗的學校。一進門便可看見一個小魚池，池塘里有許多活潑可愛的小金魚，有的在唱歌;有的在玩捉迷藏;有的在睡覺;有的在跳舞。夏天，池塘里還會有好多荷花開放，那嫩白的花瓣，好像嬰兒的肌膚，那么接下來給大家分享一些關于美麗的校園四年級學生話題作文，希望對大家有所幫助。

美麗的校園四年級學生話題作文1

在一個春天，我走進了這美麗的三小，春風蕩漾下，我走進了一個世外桃源。學校的校園里，雖然不大，但正如白樸所描寫的“青山綠水，百草紅葉黃花”。每當同學走進校園，路過小院時，總能感覺到神清氣爽，那一種夢幻般的仙境浮現眼前，校園，是多么美麗!

走進校園，你總能看見那一顆顆松樹，像一個個禁衛軍，又像一只只隊伍，挺胸抬頭的站在那里。小院里，分布有涼亭、福鼎、魚池、黃河情等景觀，這讓人感覺，自己走進的不是一個校園，而是一個花園。最能體現三小特色的，還是那油亮的、灰白高大的福鼎。

鼎，古代人的器具。坐落在三小的福鼎上面，精致的花紋，清晰的紋理，它的身上散發出一種味道，那就是久遠的味道。福鼎向一位保護我們的天神，聚精會神的看著每一個同學洋溢的笑臉。它像一個老師，關心著每一個同學的情況。它更像是一位教授，它不說話，讓同學看著它，慢慢的假想，思考，走進這一仙境中。

福鼎的周圍是一圈小魚池，用磚砌成的，周圍鋪滿了鮮花和鵝卵石，水池里，水清澈到可以看見池底中的石頭。里面養著許多具有中國味的鯉魚，僅限中國的風采。岸上陣陣花香讓人心醉，池中的魚兒也為這美麗的景色而傾心。花兒簇擁著高大的福鼎，就好像學生圍著他們的老師，師生的那種情分。

課間時，樓道里嘻嘻哈哈走出一些同學，來到福鼎邊，贊嘆道：“啊，我的校園真有文化，我愛福鼎!”用手輕輕撫摸著福鼎，你能感覺到三小蘊含的文化，你能感覺到校園的別致美景，你更能感受到師生那種視老師為生母的感覺。是多么美好啊。同學們圍繞著福鼎走來走去，或是看一看水里的魚，他們不往水里扔垃圾，也不破壞周圍的一草一木，就是靜靜的看著那些魚兒在水里嘻嘻的樣子，同學們向往那些福鼎周圍的魚兒，因為那些小魚兒都可以每天，每時每刻圍繞著福鼎旋轉，天天看著偉大的福鼎，真實神仙般的享受!

我愛三小，喜愛三小里的一草一木，一山一水，一蟲一物，我每時每刻都忘不了那些美好的景色!

美麗的校園四年級學生話題作文2

“吹面不寒楊柳風”。冬爺爺向我們揮手告別，春姑娘悄悄的來到了我們的校園，她躲在角角落落里，等著我們來發現。

走進校園，可以看見校門左側的活動場邊有一顆巨大的梧桐樹，這棵梧桐樹差不多高20米左右，兩個人拉著手才能繞這棵樹一圈。遒勁的樹枝上已經悄悄的長出了新的梧桐葉，翠綠色的，只有我的手掌那么大。梧桐樹的樹葉還沒有長茂密，仰望天空，還有星星點點的陽光照射在里面。幾個樹枝和翠綠的樹葉中間，有一個大鳥巢，我似乎聽到了鳥巢里小鳥的嘰嘰聲，它們也在歡迎春天的到來。這時候，我也想變成一只小鳥，在天空飛翔。

來到我們的操場，只見操場的旁邊的花壇里開放著各種各樣的花，五彩繽紛，色彩奪目。有杜鵑花，有蝴蝶花，有菊花……花壇和花壇之間還有幾棵龍爪樹，它們的枝條上也冒出了新芽，樹葉的形狀很像龍爪，微微向里彎曲，十分可愛。操場旁邊的綠化帶，經過工人的修剪，形狀工整。綠化帶周圍圍繞著綠白相間、精巧的小籬笆。

在北面教學樓的墻壁上，有一個小花壇，這個小花壇里種著迎春花，迎春花的枝條伸了下來，上面開了許多黃色的花，小巧玲瓏，想去摘一朵，卻又不忍心破壞它的美麗身影。

我最喜歡的.地方是趣園，趣園很有江南園林的精巧別致的風韻。那里的樹木是學校最密集的地方，趣園中間還有一個小池塘，湖水很清澈，都能看見湖底的石子。池塘的旁邊一塊大石頭上面用紅色的字刻了一個“趣”字，周圍還種著幾棵竹子，長得十分健壯。在池塘的中心，是一個木質水車，每當水車轉動的時候，幾個低年級的小朋友嬉笑著伸手去抓水，可是結果可想而知，衣服弄濕了，可那個幾小朋友甩甩手，嘴里嘟噥著什么笑哈哈的走開了。哈——春天真的來了，他在同學們的笑聲中。

我們的校園到處充滿了春的氣息，處處生機盎然。

美麗的校園四年級學生話題作文3

微風輕柔地托起一絲柳絮，當太陽把這金色光輝灑在一棵棵高大的小葉榕時，當綠油油的樹葉在空中悠悠地打幾個卷兒掉在地上時，我們正幸福地享受著燦爛的校園生活。

清晨，鳥兒唱著歌，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。太陽照在那寫有“四牌坊小學”的銅牌上和“S”型大門在反射回來，映在我們身上，我們笑盈盈地接受了這份禮物。每天上學，我們都要經過像衛兵一樣守護者我們的校園的母子樹。它高大挺拔，蒼翠茂盛，至今已有一百余年的歷史了。還有那美麗動人的杜鵑花壇。競相開放著紫的，白的，紅的花朵，三種顏色的花兒與綠葉編織成了一張五顏六色的畫。

走進教室，放下沉重的書包，長長地吁了一口氣，開始了新的一天的學習生活。

課堂上，我們展開自己的思維，積極回答問題。為了讓鳥兒為我們喝彩，為了讓花兒為我們展開笑臉，為了讓片片樹葉上寫滿對我們的溫馨祝福和問候我們努力著!

課間，是我們自由發揮的十分鐘。在這十分鐘里，我們偶爾會遇見好久沒見的好朋友。我們會親切地問候一聲，或拍拍肩、握握手，或者討論下自己喜歡的游戲。我們握著欄桿眺望操場，只見有的同學拿著書在母子樹下津津有味地默讀著，大樹媽媽像傘一樣遮住了頭頂火辣辣的陽光，有的同學在跑道上奔馳，像一匹駿馬。

我們融入班集，一個班級就好比是一個親密的家，運動場上大家的表現就是見證。接力賽上，各位隊員都使出全力向前將接力棒傳遞給下一位隊員。跳繩時，“嗖嗖”地甩動著，啦啦隊的聲音震耳欲聾，為隊員們加油鼓氣。

我們在學習中成長著!

我們在成長中學習著!

當我們下午放學離開校園時，有的是依依不舍，有的是對明天的期待，更多的是沒有虛度光陰的自豪和驕傲，更應該感謝老師們的辛勤教誨。

校園生活是我們最美好的回憶。

美麗的校園四年級學生話題作文4

春天來了，陽光明媚，微風輕拂，春姑娘踏著輕輕地腳步來到了我們的校園，使校園里的一切發生了巨大的變化。

小草被春姑娘喚醒，伸了個懶腰，從肥沃的土地悄春色。一陣風吹過，小草隨著春風搖動著柔美的身軀，美麗極了!

春姑娘來到花壇前，輕輕地甩手一揮，月季花的花蕾露出粉紅色的花瓣;牡丹花也悄悄開放，綠葉襯托著這些剛剛開放的花，顯得格外漂亮了;虞美人也不落后，不但開出了鮮艷的花，還穿了一身綠裙子，微風一吹，它就翩翩起舞。還有很多鮮艷的花競相開放。操場上得幾棵梧桐樹也不甘落后，在新抽出的枝條上長出了嫩綠的葉子，微風輕輕的一吹，這些枝條一搖一擺，好現在向人們招手。

悄地探出頭來，好奇地看著眼前美麗的校園瞧，嫩綠的小草鉆出了泥土，在春天的吹拂下搖擺著，仿佛無數只熱情的小手在向我們致意;蒲公英的孩子乘著白色的降落傘到處飛舞，那時在歡迎我們投入到春的懷抱;山上的桃樹已經結出了粉紅色的懷抱;梨樹也不甘示弱，那鼓圓了的綠色芽苞，慢慢地探出潔白頭來;玉蘭花開了，像一個個淡綠色的小喇叭;杜鵑花也開得絢麗多彩沉睡了一冬的樹木睜開了雙眼，從枝條上抽出一片片嫩綠的新芽，慢慢地接近它，就會聞到一股淡淡的清香。只見珍珠般晶瑩的露珠在葉片上滾動，似乎每一片新葉子上都有一個新的生命在顫動。

春姑娘把它的長袖一甩，“轟隆隆”一道閃電劃破了天空。雨水淅淅瀝瀝地落下來，滋潤著花草樹木。操場上得那棵梧桐樹好像在說：“下吧下吧，我要長大，讓大家乘涼。”花壇里的小花小草好像在說：“下吧下吧，我要長大，綠化環境，使校園更美。”操場上玩耍的小朋友好像在說：“下吧下吧，我要長大，報效祖國。”春筍吸吮著春雨的甘露，破土而出。一棵棵松樹向上聳立，雨水使萬物生機勃勃、春意盎然。

春姑娘把校愛這校園春色。園點綴的如此美麗，使校園構成了一幅美麗的畫卷。我愛這美麗的校園。

美麗的校園四年級學生話題作文5

我們的校園，是白溪鎮最美的地方。

走進大門，右手邊有一棵大桂樹。聽老師說，這棵桂樹在這里生長已經有幾十年了。每年中秋節過后，桂花盛開了，雖然只有米粒般大小，淡黃淡黃的，卻散發出濃濃的香氣。從這兒走過的每一個人，都會情不自禁地停下來，做幾個深呼吸。我們坐在幾十米遠的教室里，也能聞到那沁人心脾的香氣。下課的時候，很多的小朋友來到桂樹下撿桂花，他們把桂花放進口袋里，放進書包里，人也就變香了。

再往上走幾步，就來到了竹林。竹子有大的、小的、高的、矮的，蒼翠欲滴。許多小鳥在竹林里安家落戶，它們每天早上嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“早上好，同學們。”

再登上十幾個臺階，就來到我們學校最美的地方——花壇。花壇的整體像一朵巨大的十字形花，中間的圓形小花壇是這朵巨型十字花的花芯，周圍有四個小花壇，是這朵巨型十字花的花瓣。花壇里有杜鵑花、月季花、玫瑰花、茶花、紫薇花……還有許許多多我說不出名兒的花。四季鮮花不斷，一種花還沒謝另一種花又開了。我最喜歡的是秋天里盛開的紫薇花，同一株紫薇樹上有幾種不同顏色的花朵：粉白色的，淡紫色的，藍紫色的，粉紅色的，有趣極了。

從花壇向東拐就是寬闊的水泥坪操場。操場上有三個籃球場、兩個排球場和一個乒乓球場。下課了，同學們在操場上玩耍。有的跳繩，有的打球，有的追趕，有的玩各種游戲……到處人影綽綽，到處歡聲笑語。

操場的北、東、南三面各有一棟教學樓。我們班的教室就在正東的那棟樓。

我們的校園，是白溪鎮最美的地方。我能在這樣美麗的校園里學習，天天都很開心。

美麗的校園四年級學生話題作文

第二篇：美麗的校園—四年級學生作文

美麗的校園

我的母校是一座非常美麗的校園。

一走進我們美麗的校園，你就會看見一個富麗堂皇的大廳，大廳的中間是“蘇蘇”和“繡繡”，他們每天早晨上學時都會迎接我們，傍晚放學時都會與我們道別。往右看，你就會看見一架鋼琴和一架古箏，那可是我們才藝表演的地方呢！

再往前走，你就會看見一座名叫“恒成橋”的小石橋，上面寫了十個金光閃閃的大字：“給孩子幸福人生的起步”。這是時刻提醒我們要有恒心，有耐心，要勤奮。正如著名的數學家華羅庚所說，“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”

繼續向校園深處前進，你就會看見每天都人山人海的地方——圖書館。圖書館里最美麗風景就是一排排高低錯落、整齊有序的書本，那可都是我們圖書管理員的功勞啊！當然，除此之外，圖書館里還有許多關于“書”的名言，比如：西漢文學家劉向說的“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”還有蘇聯作家高爾基曾經說過的一句話“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”

當你從圖書館出來，你就會被一陣香味吸引過去。因為在不遠處的花壇里種滿了桂花樹，桂花不像梅花那么有姿態，而是笨笨拙拙的。不開花時，只是滿樹茂密的葉子；開花季節，滿樹都會掛滿金黃金黃的小花朵。桂花雖然不與繁花斗艷，但是它的香氣味兒真是十分迷人。

怎么樣？我的校園是不是很美麗呢？

第三篇：美麗的校園四年級作文

美麗的校園四年級作文 篇1

我有一個美麗的校園，它的名字叫做永定城關中心小學，想知道它是什么樣的嗎？那我就告訴你吧！

我們來到校大門口，抬頭一看，上面寫著“城關中心小學”這幾個大字。進入校園，首先映入我們眼簾的是寬闊的操場，可以容下一千多位學生，校舍占地在面積9400m2，建筑面積46500 m2(其中加層290多m2)，擁有200米環形跑道的田徑運動場，有自然實驗、電教、音樂、美術、圖書閱覽、多功能等專用教室，還有活動室、食堂、浴室、教學設備基本達到標準，其中七項指標達到國家一類標準。近年來，學校增添了一批現代化教學設備，安裝了閉路電視、校園網、實物投影儀等現代化教學設備。 全校現有教職工77名，其中小學中學高級教師2名，小學高級教師36名，小學一級教師25名，學校注重教師結構的調整和青年教師的培養，建立了師徒聯誼機制，促進青年教師崗位成才。操場左邊是北教學樓，右邊是南教學樓。這些教學樓有四層，每層有好幾間教室。教室寬敞而明亮，可以容下60多位同學呢！我們站在操場上還可以聽見同學們朗朗的讀書聲。操場還是我們生活的樂園，你知道為什么嗎？因為下課的時候，我們可以到操場上去玩。看，操場上多熱鬧啊！有的同學在跳皮筋，有的同學在跑步，還有的同學在踢球呢！操場上還有幾塊展板和一面紅旗。星期一時就要升國旗，多雄偉的國歌啊！在升國旗時，同學們暗暗下決心：長大一定要成為一個對國家做出貢獻的人。

繞過教學樓，就來到花圃區。一進入花圃區，花香撲鼻而來。微風吹來，使人神清氣爽。花圃區有幾棵高大茂盛的大樹，像一個個站崗的士兵在保衛我們的校園。鳥兒在樹上歡叫，好像在說：“城關中心小學真美啊！”

美麗的校園四年級作文 篇2

我在大公路第一小學讀書，位于大公路中段，有高樓大廈似的教學樓，還有一座紅磚黑瓦的舊教學樓。我校被評為名校。

春天，百花爭艷的鉆石玫瑰正在炫耀自己的美，紅如火。

杜鵑花也不甘示弱，盛開的時候像蝴蝶壘在一起。春風輕輕吹過，花兒們都頻頻點頭，向人們招手。

夏天，大榕樹長的枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。密密層層的枝葉把陽光遮得嚴嚴實實。樹陰下可涼快了！同學們在樹陰下跳繩、踢毽子、跑步，可好玩了。

秋天，樹葉在操場上飛舞，好像蒲公英乘著傘迎風而去。

菊花開放了，黃如金。陽光一照，金燦燦一片，好看極了。

冬天，鐵樹在寒冷的西北風中生長，它的綠葉顯得更加蒼翠了。北風一吹，冷嗖嗖的，同學們都鉆進教室，后操場墻上的爬山虎也躲藏起來，葉子雖然都變黃了，但只有極少數葉子落了下來，大部分都還在樹枝上面。

我校培養了數不清的才子，有的考上了三中，有的考上了一中，不愧是一所名校。

美麗的校園四年級作文 篇3

我們有一個美麗的學校，我所讀的學校是：東風西路小學，為省一級學校。所以吸引了很多學生來這里學習和成長。

一進校門，一個大操場就呈現在我們的眼前。這個操場很大，將近一個足球場那么大，在操場上，我們可以做很多的運動：打籃球，踢足球，跑步，跳繩......有益于我們的身體健康成長。每當周一升國旗和校旗的時候，我們全校同學一起站在操場上吶喊著國歌，氣勢磅礴。

大操場的兩旁都種滿了大榕樹，這些大榕樹排在兩邊就像守衛的士兵一樣，保衛著我們美麗的校園。每當下雨的時候它就像一把把大傘為我們擋雨，而當炎熱的時候，它又可以為我們遮陽。大榕樹長得很蔥郁，像翠綠的屏障，像綠色的竹筍，色彩明艷。

操場后面的教學樓的最頂層有一個天臺花園，花園里有一個小池，小池上有一座小橋，還種滿了牽牛花，玫瑰的鮮花，美極了！

我們的學校真美！這是我學習知識的殿堂，是我成長的樂園。

美麗的校園四年級作文 篇4

每個人都有自己的母校，在那里學會知識，懂得做人的道理。學校，也許很美，也許讓你受到了很多啟發。不管怎樣，你都在那里度過了許多快樂的時光。我的'學校很漂亮，今天，我帶你們一起去看一看吧。

走進大門，映入眼簾的是一棵巨大的榕樹。這棵榕樹已有98歲，是一棵參天古木。它四季長青，無論狂風暴雨，就算是臺風也不能讓它倒下。它站在學校的大門口，仿佛是一位英勇的戰士，在保護我們的學校。

“人之初，性本善……”咦？是誰在說話？哦，原來是從教室里傳出的學生們瑯瑯的讀書聲。順著大榕樹往里走，就來到了教學樓。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這14個大字醒目的掛在墻上，時刻提醒我們學習要認真。

走出教學樓，就來到大操場，操場兩邊種滿了芒果樹。微風輕輕一吹，芒果樹就掀起一大片波浪，染綠了操場，也印在了我們的心里。每到下課，操場上就熱鬧起來了。同學們一窩蜂地從教室里跑出來，涌向操場。每個人臉上都掛著笑臉，玩得不亦樂乎。操場最美的時候是傍晚。每到這個時候，操場沐浴在落日的余暉下，金光燦燦的，美極了。

這就是我的校園，一個美麗又充滿歡樂的校園。

美麗的校園四年級作文 篇5

我們美麗的校園座落在青年街，那里的一年四季都很美，是青年街一道亮麗的風景線。

春天的時候，校園的樹木抽出了嫩綠的枝芽。花壇里，一朵朵花兒競相開放，五顏六色，美麗極了。草坪里，小草們探出一個個好奇的小腦瓜，教室里不斷傳來朗朗的讀書聲，為這幅美麗的春景圖增添了無限生機。

夏天，樹木郁郁蔥蔥，蟬兒在枝頭不停地叫著：“知了，知了。”好像在附和同學們回答老師問題呢。小草拼命地吸收綠色，花兒們爭奇斗艷，像在參加選美比賽呢。

秋天，葉子紛紛飄落，像是一枚枚郵票，傳遞著秋天的信息。傲然綻放的菊花散發著芳香，松柏樹顯的更加蒼翠了。

冬天，大地一片粉裝玉砌的世界。那些落光了葉子的樹木，掛滿了亮晶晶的銀條兒，而那些冬夏常青的松柏樹上，則掛滿了蓬松的雪球兒。一陣風吹來，樹枝搖晃著，那些銀條兒和雪球兒，就漱漱落下。我們在雪地里，堆雪人，打雪仗，好開心。

朋友們，怎么樣？說我們的校園一年四季都很美麗，不虛此名吧？

美麗的校園四年級作文 篇6

我們的校園可美麗了！

一走進大門就有衛士似的松樹，好像迎接四面八方的賓朋好友。

往前走，小路上的架子上面有一串又一串的葡萄，我仔細觀察，一顆顆小葡萄好像珍珠似的，又好像一個個瑪瑙似的，在陽光下晶瑩剔透。

小路的左邊有白色的梨花、紅色的玉金香、粉色的桃花。他們紅的像火、粉的似霞、白的如雪。

再往前走是翠綠的竹林，要是胖乎乎的大熊貓來的話，肯定會吃得更胖更可愛的。

還有爬山虎，爬山虎爬的很頑強，都堅持地爬到三樓了。

小路的右旁是木瓜，木瓜在樹上發著淡淡的清香。

櫻桃樹結的小櫻桃已經很紅了，小櫻桃紅的好像小朋友的臉蛋。

校園里的景色真美，小朋友們有時間可以來參觀我們的校園哦。

美麗的校園四年級作文 篇7

我們的校園與其他學校不同，它在東山腳下，而且我們學校的樹特別多，有：高大的榕樹，挺拔的紅椿樹，散發出淡淡清香的桂花樹，還有備受同學們喜愛的含香花和松樹。

春天，當你走進校園時會看到很多芽孢從榕樹上吐出來，不幾天那些芽苞里抽出了嫩嫩的葉子。從遠處望去就像一把綠油油的大傘。當太陽照在空中射出了萬道光芒的時候。站在樹上你會看到重重疊疊的枝丫下漏下了斑斑點點的日影。

夏天在不知不覺中過去了。迎接我們的將是一個全新的秋天。

秋天，當你走進校園的時候，看到的是一棵停滿了千萬只黃蝶的榕樹，一陣風兒掠過，便吹來了陣陣清香，許多調皮的黃蝶便離開了她們的母親，有的向地面飛去，有的向門外飛去，也有的黃蝶被濃濃的花香吸引到了桂樹旁。我繼續向校園里走去，這時腦子里出現了一個問號，為什么桂樹還沒開花就已經發出了奇異的香味了呢？好奇心驅使我向那棵桂樹走去，只見許多小黃花藏在了葉子下面，也有的藏在枝丫里。它們看起來很健壯，可是摸起來卻是軟軟的，像是在對我撒嬌。

天氣越來越冷了，原來是淘氣的冬妹妹把“她”那件雪白的大棉襖送給了大地。當我再次踏進校門時，許多樹葉都落在了泥土上，只有那幾棵松樹依然挺拔，它們還是那么綠，這幾棵高大挺拔的松樹就像是幾個士兵在守衛著我們的校園。

我們的校園里樹木很多，有許多鳥兒都在這里棲息。當清晨霧散開時，鳥兒們便發出了幾聲清脆的叫聲，生活在這樣的校園里讓我覺得愉快極了。

有時間到這里來游賞一番，相信你一定會被這里的美景吸引住，讓你流連忘返。

第四篇：美麗的校園四年級作文

美麗的校園四年級作文集錦8篇

美麗的校園四年級作文 篇1

歲月匆匆，光陰似箭。在校園里，不知不覺我已度過了三個春秋。對這里的一草一木，都有一種親切的感覺。

一進入學校，首先引入眼簾的是那寬闊的大操場。他中間有著綠色的塑膠地面，周圍是紅色的塑膠跑道和郁郁蔥蔥、高達挺拔，守衛校園的“保安叔叔”（幾十棵大樹）。

大操場旁邊便是那莊嚴肅穆的升旗臺了。它一共有三只旗桿。中間的那根是最高的，旁邊的兩根是一樣高的。因為中間那根旗桿是升國旗的，旁邊兩根是升校旗用的。祖國永遠高高在上。它們被綠色城墻—四季青存托著，更顯示了它的威嚴。

后面就是那發出朗朗讀書聲的二棟教學樓了。我們在這里快樂學習，健康成長。每天老師都帶著我們在知識的海洋里遨游。

我們學校最南邊的就是那最美的小操場了。他被一些“敵人樹”團團包圍。塑膠跑道旁邊，有一個大大的，有些像小山坡似的草坪。草坪上，時常有些淘氣的孩子在上面捉迷藏。最好玩的是幾個在角落里的乒乓球臺。他被一圈戰士保衛著，遠看，就像一座美麗的小花園。這里，也常常被一些孩子所“占領”。不遠處，有個小小的籃球場。體育課上，經常有老師和同學們在一起打籃球，好不熱鬧！

大操場上我們在上體育課時，跑步聲、笑聲、呼叫聲響成一片，使我感到無比快樂。

當我們在教室上課時，樓道里非常安靜。似乎掉一根針都能聽見。

另外，老師還組織我們參加一些有意義的活動。比如：拔河。拔河一直是我們班的極大弱點，所以，每次拔河我們都抱著太大的希望很無賴地站好隊，拉好繩。不過，老師和很多人都在為我們打氣，希望我們能贏得勝利。可是我們班很不爭氣，已輸多次了。老師要求我們每天回家后都要鍛煉，這樣才有機會取得勝利！

校園給了我無窮的知識，給了我無盡的歡樂，我愛我的校園！

美麗的校園四年級作文 篇2

大家都知道Xx上的摩天輪吧！在高大雄偉的摩天輪下方有建筑風格與眾不同的既莊嚴又美麗的、像夢幻城堡一樣的淡粉色的建筑群，就是我的學校----Xx小學。

走進校園好像是走進了一座知識的殿堂。這里面不僅安靜、嚴肅但又有一種濃濃的學習氣氛。粉紅色的教學樓外墻既鮮明、又活潑，給人親切地感覺。看到這些你會心情愉快，有一種要好好學習，天天向上的好心情。

走進教學樓，地上鋪著灰黑色上帶有彩色的地磚，顯得莊重、嚴肅。再走進去教室那里陽光充足，即使在陰天、下雨時，在一排排日光燈的照射下亮如白晝。白色和淺藍色的墻體又整潔又干凈，藍色還起到保護眼睛的作用。教室里有整齊的桌椅和現代化的教學設施。上課時，老師們用圖文并茂的電腦教學，幫我們鞏固了每節課時所學到的知識，在這里上學，真快樂呀！

我校還有許多專用教室。有書法教室、電鋼琴教室、舞蹈教室……

我最喜歡體育館了。在這里可以全身心地放松，本_資料,來.源/于;貴_州學,習.網 gzu521.com忘記了學習上的緊張。在寬大的體育館里有我喜歡的羽毛球場地，也有乒乓球臺，地下游泳館可以學習游泳，二樓體育館的墻壁上有一個很大很大的電子屏，是給全體同學放映科學教育影片的地方，是一個讓每一個同學德、智、體全面發展的好地方。

說起我們的操場就更漂亮了，操場一側是升旗臺。中間是綠色塑膠的足球場，右側是排球場，周圍是環形紅色塑膠跑道。下課了，同學們來到操場上活動，高興極了！

這就是我們的學校，一個充滿歡樂的地方。

美麗的校園四年級作文 篇3

我在長葛市金橋中心小學就讀，我們的學校在朝陽路中段，未進校門，學校里一幢幢嶄新整齊的教學樓便映入眼簾，古色古香的大門上鑲嵌著八個醒目的大字——長葛金橋中心小學。

每天開校門的時候，同學們都會排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐，有序地走進學校。進入學校立馬會看見幾位整齊排列在兩邊的同學——禮儀隊員，他們禮貌地向大家問好并且提醒著同學們不要亂丟垃圾。禮儀隊員悅耳的聲音，猶如百靈鳥的歌聲縈繞在耳邊。

我們最漂亮的一幢樓就是學校最新動工修建的2號教學樓，紅黃相間的顏色，讓大家感到特別的溫馨，那一扇扇透亮的窗戶猶如一面面鏡子，讓人感覺心情透徹明朗。在這個美好的學習環境中，大家都努力學習，奮發圖強，清晨同學們朗朗讀書聲回蕩在校園的每一個角落，傍晚同學們帶著一天的收獲滿載而歸。

教學樓的前面是莊嚴的旗臺，上面矗立著筆直的旗桿，旗桿上面掛著鮮艷的五星紅旗，每周一我們都會驕傲地站在國旗下，看著它冉冉升起，我們已下定決心，做國家的棟梁之才！旗臺前面有兩棵筆直茂密的松樹，它直得猶如兩位哨兵，時刻嚴陣以待，但又寬廣無私。它的枝葉密不透風，體育課時幫同學們遮擋陽光，站在樹下，沒有一丁點的陽光透過松針照射進來。

不但我們的校園是美的，校園里的每一個人也是美的，同學們也是美的，老師美的，我們相信她也一定會越來越美麗！

美麗的校園四年級作文 篇4

我的小學位于中牟縣城東路小學，那里十分美麗，一年四季，都有孩子們的讀書聲。

早晨，我便“早早的來到了學校”。進入大門，映入眼簾的是筆直的彩虹道襯著刺眼的陽光。沿著彩虹道走到盡頭，向左拐是四個花箱，每個花箱有四個小花箱里面有許多五顏六色的鮮花，四個小花箱圍著一個大花箱，大花箱里面種著一棵大樹，外圈是一個長椅子，旁邊是一個大書柜，專門讓愛看書的同學，在那里盡情閱讀。

穿過花箱，就來到了我們的教學樓了，我們的教學樓一共分為四層，一二層是被分為中年級的學生，五六層則分成了高年級的學生，中高年級由于受過老師的嚴格教育，所以從來不打架。

參觀完教學樓，再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所：操場。我們的領導為了不讓我們運動的時候受傷，特地把操場改成了塑膠操場。這里寬闊無比。每到六一運動會的時候，在這寬闊的'大操場揮灑著多少同學的辛苦和汗水。無論操場有多大，他們都努力跑完。為班級爭光。操場中間是四個籃球架，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在竊竊私語，相互議論。這就是我美麗的大操場。

操場旁邊的墻壁上是一些教育小故事和四大名著，上面的孫悟空，豬八戒，唐三藏，沙悟凈，劉備，關羽，張飛，賈寶玉，林黛玉，薛寶釵，宋江等一些人物都畫得栩栩如生，活靈活現。讓我們一邊感受中華民族書畫的氣魄，一邊又能知道中國人民的知識和想象力，讓我們知道了中國人民的那滔滔不絕的文明和氣概，我想到這些就微微一笑了起來。

墻壁旁邊種滿了梧桐樹，一到春天梧桐樹上便長滿了翠麗的梧桐葉，坐在下面，觸摸著樹干感受風的襲擊，春天的氣息，高大挺拔的梧桐樹像一個個哨兵，時時刻刻保護著我們的校園，無論刮風，無論下雨，我總能看見那幾棵梧桐樹，搖擺著葉子，守護著美麗的校園。

我非常感謝我的校長，因為是他創造了學校，我非常感謝我的老師，因為沒有老師就不會有學生，我非常感謝我的媽媽，因為沒有媽媽就不會有我，我就不能上學，我非常感謝我的同學，因為如果沒有同學，就算學校再美麗我也不開心。所以我少一個人，我就不可能有這樣的生活。

這就是我的美麗校園，位于中牟縣城東路小學。我的學校還有很多美景，我說也說不盡，如果有機會我愿意做你的導游，帶你細細觀賞我們學校的美景，希望你趕快過來。

美麗的校園四年級作文 篇5

校園相當于我們每一個同學的家，這里的花花草草都要我們陪伴，我們要保護好這里的一草一木都要我們細心地照顧，它們是我們我們重要的同伴。

我們每一個人都有美好的回憶，傷心的、開心的都有，我就和你們說兩個傷心的吧：“這個事情是我二年級的時候發生的，我的同學徐志偉再一次體育課上把我撞倒了，那時體育老師叫我們跑步，我一開始還不知道我臉上被擦了一塊傷疤，我也沒哭，等跑完的時候，我的同學看見了，就跟體育老師說，體育老師讓王暢帶我去醫護室消毒，我當時感到王暢對我很好，可是現在四年級，連老師都不管他了。第二個事情是發生在三年級的時候，我們剛剛睡完午覺，有三個五年級的大哥哥在玩繃帶，結果一個大哥哥繃走了，正好撞在我身上，我被撞倒了，牙齒磕碎了一點，高宏見了，立即帶我去醫護室，當時那三位大哥哥覺得很對不起我，所以和我一起去了醫護室，我那時只顧著哭，沒有想到他們，我現在覺得很不好受，然后，醫生說她只能幫我消毒，不能幫我弄牙齒。”這些事情都是回憶。

相信同學們很希望在校園里開開心心的度過吧。

美麗的校園四年級作文 篇6

我有一個美麗的校園，它的名字叫做永定城關中心小學，想知道它是什么樣的嗎？那我就告訴你吧！

我們來到校大門口，抬頭一看，上面寫著“城關中心小學”這幾個大字。進入校園，首先映入我們眼簾的是寬闊的操場，可以容下一千多位學生，校舍占地在面積9400m2，建筑面積46500 m2(其中加層290多m2)，擁有200米環形跑道的田徑運動場，有自然實驗、電教、音樂、美術、圖書閱覽、多功能等專用教室，還有活動室、食堂、浴室、教學設備基本達到標準，其中七項指標達到國家一類標準。近年來，學校增添了一批現代化教學設備，安裝了閉路電視、校園網、實物投影儀等現代化教學設備。 全校現有教職工77名，其中小學中學高級教師2名，小學高級教師36名，小學一級教師25名，學校注重教師結構的調整和青年教師的培養，建立了師徒聯誼機制，促進青年教師崗位成才。操場左邊是北教學樓，右邊是南教學樓。這些教學樓有四層，每層有好幾間教室。教室寬敞而明亮，可以容下60多位同學呢！我們站在操場上還可以聽見同學們朗朗的讀書聲。操場還是我們生活的樂園，你知道為什么嗎？因為下課的時候，我們可以到操場上去玩。看，操場上多熱鬧啊！有的同學在跳皮筋，有的同學在跑步，還有的同學在踢球呢！操場上還有幾塊展板和一面紅旗。星期一時就要升國旗，多雄偉的國歌啊！在升國旗時，同學們暗暗下決心：長大一定要成為一個對國家做出貢獻的人。

繞過教學樓，就來到花圃區。一進入花圃區，花香撲鼻而來。微風吹來，使人神清氣爽。花圃區有幾棵高大茂盛的大樹，像一個個站崗的士兵在保衛我們的校園。鳥兒在樹上歡叫，好像在說：“城關中心小學真美啊！”

美麗的校園四年級作文 篇7

我們的校園坐落在青山環繞的小山坡上，我們的校園風景如畫，一年四季都是“人間仙鏡。”

春天，下面操場的“死不了”草碧綠碧綠的，像是鋪上了綠色的小絨毯。風一吹，小草一搖一擺的，就像我們手拉著手在跳集體舞一樣。“死不了”草又叫“落地生根，”生命力頑強，磚縫。瓦縫里都能生長，雖不名貴，卻使整片草坪顯得生機勃勃。

夏天，是月月紅開的最美的時候，下過一場雨，葉面上的露珠真像一粒粒晶瑩剔透的珍珠，再加上陽光的照射下，閃閃發光！

秋天，桂花樹開花了！滿樹開滿了金黃色的小花朵，濃郁的花香彌漫了整個校園，風一吹，有一些小花朵就會落下來，像是下了一次“花雨”一樣！你肯定會情不自禁的來到樹下，大口大口的呼吸。

冬天，所有的花都凋謝了，樹葉也枯了，只有松柏還是筆直地站著，像是在等檢閱的衛兵。它的顏色一年四季都是綠色的。梧桐樹脫下綠色的衣服，穿上“狐皮長袍，”它們為我們校園增添了幾分美麗。

啊！我愛我的學校，它是那么的美麗！

美麗的校園四年級作文 篇8

在我心中校園是最美麗的地方，因為在那里有許多同學和我一起學習、玩耍。

春天悄悄地來到我們身邊，百花盛開，有紅色的、黃色的、白色的、還有粉色的，五顏六色美麗極了。小草偷偷地從地下探出頭來，好像給打地鋪上了一層碧綠的地毯。柳樹抽出新的枝條，好像小朋友的小辮子。太陽公公帶著他的墨鏡來到我們身邊，它聽到同學們的笑聲就笑了。春風也來了，它吹得我們的小臉暖和和的舒服極了！小鳥也唧唧喳喳的叫著，好像在說我們的校園春天真美呀！

上課了，同學們馬上回到教室，太陽不笑了，春風不吹了，小鳥也不叫了。校園里立刻變得安靜起來，只聽見同學們大聲的朗讀聲。

我的校園真美麗，我一定要把它記錄下來。

第五篇：美麗的校園四年級作文

美麗的校園四年級作文 篇1

春天的校園是美麗的，太陽東升，一抹紅霞，學校的花園里，花兒盛開，碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠。

早晨的校園是忙碌的，太陽升起來了，陽光灑滿了校園。同學們有的捧著書依在樹旁，有的低頭漫步在操場上，有稚氣的童音朗讀著“微雨欲來，輕煙滿湖……”朗朗的讀書聲飛出校園，傳到了耕作的鄉親們的耳里，他們聽著熟悉的聲音，望著被樹木環抱的校園，若有所思地笑了……

春天校園的中午是安靜的。上課了，在寬敞明亮的教室里，同學們聚精會神地聽著老師講課，像一只只蜜蜂，在科學花朵里采擷知識的花粉。春天是播種的季節也是人生的起步，理想的種子也要播種，人生的意義要學習……這是有青春的幻想，這里有未來的呼喚。

我愛您，春天的校園！

美麗的校園四年級作文 篇2

我的學校雖然不大，卻是個美麗的地方，處處充滿了生機。

走進大門，首先映入眼簾的就是一條寬大的藍色塑膠跑道。在藍色通道的中央，還有兩塊橢圓形的種植著矮灌木叢的.綠化帶，那是我們學校的中心花園。在夏天的時候，修剪得整整齊齊的灌木叢中時不時地會鉆出幾朵五顏六色的小花，可好看了！

往東看去，便是我們學校的教學樓。兩幢教學樓紅黃相間，呈“u”字形。整座大樓在陽光的照耀下顯得更加色彩明艷。凹進去的部分還有一個沙坑，供同學們玩耍。在每一個走廊外窗下面都有一個凸出來的小花壇，里面種滿了迎春花。每到春天，枝條上滿是金黃的小花朵，黃得那么鮮艷，黃得那么生機勃勃，黃得沒有一絲雜色。一陣風拂過，枝條就迎風擺動，像是在跳一支優美的舞蹈，美麗極了！偶爾還會有幾只蝴蝶在上面飛舞，使整座大樓充滿了生機。

學校的西邊是個寬闊的大操場。操場外面是用紅色塑膠鋪成的跑道，跑道中央是一片綠油油的人工草坪，兩個足球門豎立在草坪兩端，這是足球愛好者的樂園。操場四周種了許多高大挺拔的大樹，像士兵在守護自己的家園。下課了，同學們會三三兩兩地聚集在這里踢毽子，跳繩等等。在中午時，常常會看見許多小朋友拿著書本，在操場周圍的香樟樹底下的長椅上看書。

藍色通道的北端，一個橢圓形的噴泉展現在我們眼前。噴泉噴出的水柱時而高，時而低，時而緩，時而急，形成了我們學校一道獨特的風景線。

再往東走，穿過露天籃球場，最東面還有一條鵝卵石鋪成的林蔭小道。路邊有幾張石制的棋桌、棋凳，中午自由活動時分，總會有幾個高手在那里下棋。雨后的小路，濕潤的鵝卵石錯落有序地排列著，從石頭縫隙里鉆出來的小草是那樣柔嫩可愛。讓人舍不得踩上去。彎彎曲曲的路兩旁栽滿了花草樹木，一陣風吹來，樹葉沙沙作響，搖曳生姿。

這就是我的學校，一個充滿生機的多姿多彩的學校。我愛我的學校！

美麗的校園四年級作文 篇3

此刻，美麗又多姿多彩的常青第一學校的門即將推開。

“這座學校真漂亮啊！”遠處傳來驚嘆聲。的確，這一點也不夸張。

一進大門，你就可以看到棕色的墻上鑲著銀色的“主體、文明、健康、發展”八字。兩邊灰白色的粗柱子上刻著崇尚文明、尊重個性、人文素養等字樣。

兩邊的樹整齊的排成一排，被板凳包圍著，板凳又被小草叢包圍著。就像花生一樣，有層皮護著，皮又被殼夾著。如果坐在板凳上說說話、聊聊天是多么愜意的時光呀！

穿過帶著朗朗讀書聲的干凈的紅色教學樓，綠草茵茵帶著古典韻味的“育園”就展現在你的眼前。進去看看怎么樣？你要是不想，那就太可惜了！在“育園”里，如同穿梭到了古代。你靜靜的走著，左邊有塊奇石，后面長滿了竹子，好似“孔雀開屏”，又像“一花盛開”。穿過刻著“育園”二字的石門，就有旁邊的竹子微微“彎腰”，像你正在一扇竹門中走動。再走，你的右邊出現了一個木制小亭子，走過去，在上面一邊坐著，一邊看矮籬笆外的小孩子們嬉戲或者在如此安靜之地看看書，欣賞欣賞這里的景色之美，也別有一番風味。

走進操場，活潑的氣氛就像一幅攤開著的畫，在你眼前活生生的“跳出來、跑出來”。孩子們在上面玩雙杠、跳跳繩、踢毽子。一行銀杏樹在風兒的撫摸下，飄落下星星點點的銀杏葉，就像銀杏葉鋪成的小路一樣。每次上體育課，路過這里，讓風兒吹著自己的頭發，腳丫踩在這銀杏小路上“真舒服！”，我贊嘆道。

往前走吧，遠處的朦朧中，怎么好似地上有一座彩虹橋在參天大樹旁呀！走進來看，原來是五彩繽紛的“花朵孩子”簇擁著大樹爺爺呢！它們好像都動了起來。大樹爺爺正在講故事，花朵孩子們津津有味的聽著。你躡手躡腳的靠近，發現風兒姐姐怕大家熱，在一旁幫忙扇風。

突然，霧被吹開了。取而代之的是我們勤勞的身影∶老師在傳授知識，學生正在全神貫注的聽著。風兒姐姐嘛，嗯，哈，由空調、吊扇或講課的老師代替了。

講了這么多，有點記不住了。最后來拍張照吧∶“三、二、一，喊茄子！”

在照片里，蔚藍的天空點綴著朵朵白云，一棟棟紅色教學樓屹立在“育園”邊。地上有一個美麗的、漂亮的藍色大操場。草皮閃著迷人的光芒，中間還有一群天真的孩子。

美麗的校園四年級作文 篇4

我們的校園美麗極了。每當我走進這可愛的校園時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

春天的時候，春暖花開，小鳥都從南方飛回來，樹葉也變的綠油油的，小草也從土里探出了頭。這些，都給校園增添了不少色彩。走進校門，新鮮的空氣撲面而來，讓人不由的喜歡這里。

夏天，天氣很熱，可是，校園里有很多郁郁蔥蔥的大樹遮住了炙熱的陽光，我就和朋友們在大樹下玩游戲。鮮花開的更鮮艷了，蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙的不可開交，在為花兒傳播花粉。花兒點點頭，好像在對蜜蜂、蝴蝶道謝。

秋天，秋高氣爽，天高云淡。樹上的葉子變黃了，秋風姑娘朝樹輕輕的吹了一下，一片片的樹葉落了下來，我們的校園好像鋪上了金色的大地毯。

冬天，雪花滿天飛舞，把校園裝扮的更加美麗。我們在校園里打雪仗、堆雪人，玩的非常開心。

我們的校園一年四季景色美麗。我愛你“美麗的校園”，你是我們學習的天地，是我成長的樂園。

美麗的校園四年級作文 篇5

我們的校園非常美麗、溫馨。是孩子的一個大家園，一年四季都洋溢著小朋友歡樂的朗朗的讀書聲，在門口的灌木叢中有幾棵高聳的松柏像一個哨兵一樣，無論春夏秋冬，都為孩子們守護校園。

春天，樹木長出一個個柔嫩的嫩芽，小草探出腦袋好像在觀賞這個美麗的校園，吸收新鮮空氣，在草叢中鋪上一條石子路，還有樹枝上小鳥在歡樂的歌唱，成為了小朋友們玩耍的樂園。

夏天綠樹成蔭，樹上一層層樹葉，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，在太陽的照耀下反射出斑斑點點細碎的日影，小伙伴在像大綠傘一樣的大樹下乘涼。草地上的小草長得格外茂盛，昂首挺胸顯得十分高傲。葉子上一片翠綠，無名的野花在草叢中盛開那紅色的花瓣像是鮮紅的血染過似的，好看極了。

秋天樹葉的顏色成了黃色，有的在樹上長著、有的迫不及待的出去旅行、有的在天空悠閑自得的跳舞、有的想當飛行員打開降落傘從樹上飄下來；有的……

冬天樹上已經光禿禿一片了！一陣大風吹來，樹枝一陣擺動好像大樹也冷的不行了，突然下了一場雪，下大雪之后，大樹又披上了一件厚厚的白襖。

這美麗的校園里常年回蕩著同學們的歡聲笑語，啊！這就是我們美麗的校園！