第一篇：小學生四年級作文平凡的美麗600字

在現代社會的優越條件下，我們的棱角被磨得圓滑，甚至自甘于淪入平凡，做一個實實在在的平庸之人。試問，這樣的人生有何意義?平凡的世界更應該去創造不凡，即使最平凡的人，也要為他那個世界的存在而奮斗。這里給大家分享一些關于小學生四年級作文平凡的美麗600字,供大家學習。

小學生四年級作文平凡的美麗600字1

涓涓溪流千回百轉，一往無前，淡隱于沉沉暮靄;河蚌朝沐清霞，暮染煙嵐，用生命守護那精誠之淚……諸如平凡，隱沒天地之間，精誠之心，日月為之黯然。

總有那么一個人，在生活中扮演著或喜或悲的角色。他們的容貌并非卓然不群，他們的崗位也許普普通通，他們的資產或許并不豐厚，然而，正是這樣一群人，在某個場合，某個時間，在無意之中完成了偉大的逆轉，在平凡之中做出了不平凡的事情。

新疆漢子阿里木，一生都在炭火繚繞中度過，平凡的不能再平凡，他的攤位毫不起眼，他的羊肉串也并非人間。但他的心卻如茫茫大漠一般寬廣，他的心像戈壁的太陽那般火熱。他用平時積攢下來的錢資助了上百名貧困生，或許他捐助的錢無法和有名的慈善家相比，但是在剛能維持生計的情況下，誰又能為了那些孩子而傾其所有、毫無怨言?或許他的舉動不能被人理解，但這也正是他超越常人的地方，他生命的絕倫之處!

或許，更應該談談楊善洲老人，他用二十年的心血澆灌了百畝綠林，他憑著造福一方的信念把荒山染成綠地。雖然他年事已高，但他的心卻永不會變老;雖然他已氣力衰微，但在堅持的路上他信心百倍!每天他日出而作，日落而息，在自然的土地上揮灑著汗水。大多數人漠然置之，認為僅憑一人之力就要將荒山徹底改變完全是癡人說夢，而他卻用行動給以答案，滿山蔥蘢訝異了世人的心。但是令任何人都想不到的是，他竟然將價值三億的青山捐獻給國家。在他的眼里，名利已經毫無意義，作為一名黨的書記，為人民服務，才是他的追求，他的目的。

阿里木，其貌不揚，但是他卻有一顆比炭火還熾熱的心，在別人的心被冷漠冰封的時候，他溫暖了幾百個孩子的心，在他們的生命旅程中注入了一泓善的清泉;楊善洲，低調平淡，但他卻有一股比鋼筋還堅韌的意志，在別人追名逐利的時候，他用雙手扮綠了青山，又把這天價的寶貴財富無償地奉獻。

蕓蕓眾生，大多平凡，有這么一群人，卻成就了平凡中的偉大，他們仿佛天邊的一朵朵白云，淡然無華，然而在他們的身下，卻籠罩著一片彩霞。

小學生四年級作文平凡的美麗600字2

每當火車飛馳伴隨著汽笛聲從他身邊而過時，我想，那就是他的幸福。但他卻用生命去守望著，他每天勞作在這山谷巨石中，享受這大自然的安撫;他揮手，向飛馳而過的列車致意，等待他的是那悠遠的長鳴。

這就是他想要的幸福與滿足，一種簡單而平凡的心靈慰藉。

其實，幸福只是一種心態。你感受到幸福，生活便幸福無比，你感受到痛苦，生活便痛苦不堪。一個人不論高尚還是低俗，只要順應自己的天性，找到自己真正喜歡做的事，并且一心把自己喜歡做的事做得盡善盡美，那他在這世界上就是無比幸福的，這樣的一個人必將獲得生活的充實和心靈的寧靜。

我們的生命到底要如何去經營，每個人有每個人的不同生活方式。你所羨慕的人，并不一定有你快樂和幸福。可能他還在羨慕你在紛繁忙碌的塵世中，能得到那份充實和寧靜。其實，平淡的生活有她特有的舒暢和美，她需要用心去品味，需要你發現在這平淡的生活中的滿足，你才能聽到那“汽笛長鳴”下的喜悅。

無獨有偶，在北京有一位修鋼筆的老人，在寸土寸金的王府井，有一間產權屬于自己的鋪面，但生意慘淡，每月收入僅2000多元。有人勸他：“你把鋪面租出去，每月租金就有5000多元，自己省心省力，為什么非要自己經營呢?”老人說：“我也不是傻子，這一點明白賬我能不知道嗎?可我如今干的事，不僅是經營生意，也是在經營我自己。每月我少了3000元收入，并不影響我的生活質量，我若閑下來沒事干或干我不喜歡的事，我就受不了。我這兒是全北京專修鋼筆的鋪面了，喜歡鋼筆的北京人差不多都知道我，我能為那么多的人服務。這不比我一個月多掙幾千元更重要嗎?我活了70多歲，知道我最需要啥。”

由此可見，幸福真的不需要太多的什么，幸福是一種感覺，當你能了解你生命中想要的是什么，幸福即會隨之而來。能活出生活的真正滋味，能享受人生的真正樂趣，能領悟生活的真正意義，能實現人生的真正價值，進而才能夠苦得其所，樂在其中。

守望，屬于我們的幸福離我們很近，盡管我們的門外就是繁華，盡管我們身邊就是喧囂，但我們還是會固守心中那片寧靜，去滿足自己最真實的愿望，享受最簡單的幸福。在滿足自己的同時，也奉獻給別人快樂，這是一種堅定的平凡中的守望。

小學生四年級作文平凡的美麗600字3

愛就是時刻縈繞在你身邊的縷縷陽光，那樣真實，那樣溫暖。

——題記

細細品味母親對我的好，不是轟轟烈烈，不似萬馬奔騰，卻在平淡的生活中孕育出一點一點的感動。

又到了該上學的時候，可是天空中卻飄起了絲絲細雨。心中不免黯淡了些許，不知如何是好。

望著鐘表上的表針在不停地轉動，到上課的時間也被一點一點的消蝕。您看看時間，對我說趕緊收拾東西，準備上學。

您穿著雨衣坐在前面，我也穿著雨衣，依偎在您的背上。雨愈下愈大，坐在車子上，能夠清楚地感覺到雨滴在我的腿上。忽然間，您動了一下，您的背挺得更直了。打在臉上的雨滴小了許多，您這樣做，是為了給我擋住那冰冷的雨滴。您還不是地叮囑我，把腿往里面放，別淋濕了。一股暖流涌上心頭，臉上感覺雨滴更大了，但是抬頭發現雨仍是那樣，那或許是感動的淚水。

到學校時，我清楚地看見您的頭發和衣服都濕了，臉上也多了些許的皺紋，您的眼睛里透出焦急的眼神，您的樣子就這樣呈現在我眼前，那樣真實而又清晰。

您怕我耽誤上課，催我趕緊回去，我不舍地離去，您見我進了校門才走，我不時地回頭張望，看著您逐漸遠去的身影，流下了兩行暖暖的淚。

那場雨，讓我明白了您深深的愛。那場雨，讓我一下子成長了許多。

細細回味母親對我的好，在平凡的生活中孕育出一點一點的感動。

小學生四年級作文平凡的美麗600字4

翻開記憶的畫夾，童年的經歷是豐富多彩的。

我是家中的第二個男孩子，父母的愛對我來說是微乎其微的，早年就在姥姥家度過，初來乍到盡是新奇。高高的山，綠綠的林，無不牽引著我。但時間久了就覺得不新鮮了。

記憶最深的是姥姥莊上那賣豆腐的老奶奶，那隨風搖曳的身影曾不畏嚴寒酷暑、高山坡陡。

你聽，山坡間又傳來了鈴鈴的聲響。那老奶奶又騎著她那三輪車來賣豆腐了。那熟悉的純樸味又跳進了我的鼻中，多么透人的香味啊!我曾去過老奶奶的家，坐落在山腳下，破舊而有序的兩間草屋，四周彌漫著孤獨的氣息，我落淚了，為眼前的這一切我的心在顫抖著，而奶奶的笑容掩蓋了這一切，她讓我依偎到她身旁，講述著……

那是一個嫵媚的傍晚，夕陽欲頹，映紅了半邊天，老奶奶與她丈夫共同奢侈地度過這短暫的時光。她的丈夫曾因革命而留下了命運的烙印，命運是不公平的，毫不吝嗇地奪走了這個脆弱的生命，老奶奶說時沒有哭，只是閉上眼用心祈禱著。老人最后這幾天是老奶奶最美好的回憶，講著講著她黯然淚下了，我也被感染了又一次落淚了，咸咸的帶著幾分嘆惋，幾分同情，老奶奶最后說：“我不會就此倒下的，我會堅強地活下去的。”

平凡的老奶奶就憑著這個勁頭，幾千年如一日，在山林中穿梭，支撐著自己的天空，她曾說過：“平凡也是一種美。”

我仿佛又聽到她那渾然有力的喊叫聲：“賣豆腐嘍……”多么扣人心弦啊!

后來的我想起那背影就仿佛看到了堅韌，感受到了力量，它驅趕著我向前進，不要回頭。

平凡真的也是一種美，一種最絢麗的美。

小學生四年級作文平凡的美麗600字5

平凡的沙子中蘊含著寶貴的黃金，平凡的泥土里培養出鮮活的生命。平凡的事業后矗立美麗的人生。

我們不必去羨慕明星的集萬寵于一身;不必去渴望政治家的縱橫捭闔;不必去刻意追求榮華富貴。

只要你把握得好，平凡的人生也有別開生面的景致。袁隆平一個農大畢業生，到農校任教。他教學十分認真。他教授生物學、作物栽培、遺傳育種農業基礎課和專業課，邊教邊學，并走出課堂，來到田間地頭，從實踐中找答案。他不滿足于僅當一名合格的中專老師，還想在農業科研上搞出點名堂來。

在漫長的19年教學生涯中，他在教學中積累知識，又通過教學、生產、科研相結合，創造出了許多農業科技成果。如今，袁隆平的雜交水稻不僅了中國糧食短缺問題，也為世界糧食安全作出了巨大貢獻。一個平凡的教書匠，不固于三尺講臺，放眼大地，放眼未來，種植夢想和希望，播灑心血和汗水，終于做出了澤惠世界的大事業，收獲了沉甸甸的人生。平凡的崗位，擁有一顆不甘平庸的心，就能創造出不平凡的業績。

一個郵遞員會向客戶作自我介紹，并請客戶也介紹自己，為的是當客戶出差不在家的時候，他可以把客戶的信件暫時代為保管，打包放好，等客戶回家的時候再送過來。這個郵遞員就是郵差弗雷德。弗雷德認真對待每一件事情，不做到盡善盡美決不罷休。

他的準則是，無論人們怎么慌亂，其他人怎樣擔心和著急，他都不會因此而敷衍了事。他從未耽誤或誤投過任何一個郵件。他從不投機取巧，追求絕對準確。他一心一意地為客戶著想，通過自己的想象力和創造力，為客戶提供了不少超值的服務，讓每一天都成為自己職業生涯的代表作。在美國，無論是全球頂尖的大公司，還是一些正在成長的中小公司，郵差弗雷德已經成為創新服務和增值服務的代名詞，企業每年都設立“弗雷德獎”，專門鼓勵那些在服務、創新和盡責上具有敬業精神的員工。

弗雷德改變了2億美國人的觀念。身處平凡，但拒絕平庸!機遇對每個人都是平等的，看你是否去尋找，在平凡的事情中做出不平凡的成績來。一切不平凡的業績都出于平凡，把每件平凡的事情都做得很好，就是不平凡。對待工作，一是不要輕視平凡;二是不要把平凡工作做成平庸。不要滿足于尚可的工作表現，要做的，你才能成為不可或缺的人物。

第二篇：平凡的心作文600字四年級小學生

職業中，說到平凡，應是非街上的清潔工莫屬的吧，清潔工在街道上隨處可見：他們穿著顯眼的橙色工作服，拿著大大的竹掃帚，推著鐵質的垃圾車，他們是女士，他們是男士，他們甚至還是年過花甲的老人……這里給大家分享一些關于平凡的心作文600字四年級小學生,供大家學習。

平凡的心作文600字四年級小學生1

俗話說得好：老師是春蠶、似蠟燭，把自己每一根青絲、每一分熱都獻給了自己的學生。然而我們班的胡老師卻讓我體會到了什么叫平凡中的偉大。

記得那是一個陽光明媚的早上，胡老師走進教室，臉色不是那么紅潤了，而是帶著一絲疲憊，顯得蒼白無力。

就在她剛要拿起粉筆時，一陣電話鈴聲響起了，是那么的清脆。胡老師馬上把包里的手機拿出來，走出了教室，過了一會兒，胡老師走了進來，這一系列的動作都是那么的緩慢。只見她輕言細語地對我們說：“同學們，今天我應該和你們道個歉，因為我把手機帶到了課堂上，打亂了課堂的秩序。”一會兒，同學們便議論紛紛，“老師跟我們道歉，這可是頭一回呀!”“我第一次看見老師跟我們道歉呀!”“請同學們安靜下來!”老師嚴肅地說，“這次是醫生來打電話叫我去醫院打針，不會有下次了。”

聽完老師說的話，我的內心好像被燒紅的針刺進了。胡老師竟然為了我們帶病上課，眼淚頓時在腦海里翻滾著。

老是想原定一樣辛勤的培育著我們。當我們站在領獎臺上雙手接過獎狀時，總會看到老師的臉露出高興的笑容，那笑包含著她對我們的殷切希望。她用智慧的甘露滋潤了我們;用美好的心靈照亮了我們，我們沒錢進一步都傾注著她的辛勤勞動的汗水，她用滿腔的熱血培育著我們。

這件事雖然過去很久了，但始終在我的腦子里久久不能忘卻。正向人們說的那樣，老師就是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人。他們默默無聞地戰斗在自己的平凡崗位上，無私的奉獻出自己的愛。胡老師帶病堅持上課的事，使我懂得了什么是平凡中的偉大。

平凡的心作文600字四年級小學生2

生活給予每個人不同的優點，它是公平的。想要不勞而獲的人不能持久。人生價值的實現在于拼搏在于創新，不管我們的人生位置如何，只要我們敢拼搏，敢于向生活挑戰，用自己的雙手去創造屬于我們自己的世界，我們便會獲得我們應有的回報。

茂密的森林，高大挺撥的樹有很多株——而我卻非其中一棵;廣闊的大海，晶瑩的浪花有很多朵——而我卻非其中一朵……

我是平凡的，我沒有高大的身軀，沒有讓人羨慕的資質。但是，我卻有那滿腔的熱情;我是平凡的，但是，人生的價值并不會因為我的平凡而無法實現。

我們都有自己各自不同的位置，在不同的位置上我們扮演著各自的角色。人生的舞臺給予我們機會，讓我們去實現各自的價值。李白曾說：“天生我材必有用”，我們價值的實現取決于我們對待人生的態度。不論我們的角色如何，我們都有權在我們的位置上綻放光芒。

人生的價值猶如一條河水，我們站在河邊各有各的位置。我們能否喝到水，關鍵并不在于我們的位置，而在于我們是否敢于去爭取那生命之源。望而止步，不敢向生命挑戰的人，不論你處于多么優越的位置，成功只會是過客，不會屬于你。

生活給予每個人不同的優點，它是公平的。想要不勞而獲的人不能持久。人生價值的實現在于拼搏在于創新，不管我們的人生位置如何，只要我們敢拼搏，敢于向生活挑戰，用自己的雙手去創造屬于我們自己的世界，我們便會獲得我們應有的回報。

螺絲釘看起來很渺小，但它的價值不容我們忽視。少了它，大樓會倒塌。平凡不意味著無價值，平凡不意味著無作為。

我們是平凡的，但我們每個人都有自己的位置，讓我們盡情綻放，在各自的位置實現我們的價值。

平凡的心作文600字四年級小學生3

一滴水可以折射太陽的光輝，一朵花可以點綴春天的美麗，一顆螺絲釘可以帶動機器的運轉。盡管世間繁華萬千，但你依然可以發現：其實平凡也美麗。------題記

平凡的一滴水很美麗。茫茫人海中，洪戰輝便是一滴平凡的水。他不是星光閃閃的明星，也不是家纏萬貫的富豪，他，只不過是個平凡的大學生。他打工掙錢，不是為了“推動祖國經濟發展，實現偉大復興”，而只不過是為了撐起困境中的家庭，讓妹妹生活得更好罷了。平凡的心愿，平凡地去實現，可他卻感動了中國。洪戰輝自強不息的精神和強烈的責任感是他的美麗所在，他的行為所折射的正是精神文明的光輝。我們是平凡的人，我們也可以擁有那份美麗--只要我們向洪戰輝學習。

平凡的一朵花很美麗。許多人喜歡牡丹花，因為它雍容華貴，高貴典雅。而邰麗華讓我發現：平凡的一朵花也美麗。如果說一般的人是平凡人，那么殘疾人更是平凡中的平凡。邰麗華，正是一朵受到上天不公待遇的花朵，如果沒有那次春晚的綻放，她根本不為人所知道。可她身殘志堅，那纖弱的雙臂，舞出了天地間絕美的姿態!我忽然嗅到了生命的芳香。邰麗華堅強的意志和艱苦奮斗的精神正是她的美麗所在，她點綴的正是心靈春天的美麗。我們是平凡的人，我們也可以擁有那份美麗--只要我們向邰麗華那樣散播內在的芳香。

平凡的一顆螺絲釘很美麗。神舟六號成功發射，使聶海勝、費俊龍兩位英雄航天員受到所有人的鮮花與掌聲，他們的背后，有一群扎根在戈壁默默奉獻的科技工作者，他們中的每一個都像一顆螺絲釘，在自己的崗位上兢兢業業，攻克一道道技術難關，認真刻苦，毫不張揚，這就是他們的美麗所在，他們的工作帶動了航天機器的運轉。我們是平凡的人，我們也可以擁有那份美麗——只要我們能踏踏實實、默默做好自己的份內之事。

平凡不是平庸，那是一種比偉大更值得尊敬的品格。平凡何嘗不美麗?就讓我們去做那一滴水、一朵花、一顆螺絲釘，于無聲處綻放我們最光彩奪目的美麗。

平凡的心作文600字四年級小學生4

天空很藍，藍藍的天空下，碧綠的青山連成一片，碧綠的青山上，一條小路若隱若現。

第一次走這條小路是在今年夏天，陪媽媽回山里看望一個親戚，突發奇想，想去鄉中心小學看一看。就是這個偶然的想法，讓我發現了這大山中隱藏的美麗。

雖說是小學，卻只有一排平房，四間教室。使這學校勉強運行下去的，只有兩個老師，其中一個就是阿依使布。她畢業于西昌學院。我去的時候，她正在上課。她正在用帶有一點彝腔的普通話給孩子們講解課文，她上課很認真，以至于你無法想象得到她的工資只有一千二百元。她的穿著十分樸素，頭發簡單地扎在腦后，臉上不施一絲粉黛，皮膚因長期在高山上工作，曬得有點黑，褪色的牛仔褲褲腳上還沾著一絲泥巴。

“你在外面讀書?那真好啊!不像這里的孩子，只有我留在這里教他們。”她知道我的來歷后感嘆道，然后望了望教室里的孩子。

“你為什么會想在這里教書呢?”我問她。

“我以前大學暑假的時候，來這里支教。目睹了這里的孩子們簡陋的學習環境和他們求知若渴的眼神。回去西昌以后，我便對自己說，以后畢業了一定要來繼續幫助這些孩子。這里的條件太艱苦了，我不來的話就沒有人會來了。”她笑著說，仿佛這些艱苦對她來說根本不算什么。接著她又向我講述了一些她的人生經歷，我深深地被這位女教師打動了。

“沒有呢，看著這些孩子一天天長大，我只顧著開心，沒有時間去后悔。這些孩子的笑容，是我在這里待下去的動力。”她環顧了一下四周，笑著說，“再說，在大山里工作也挺好的，這里的環境是多么的美麗。”

是呀!這環境是很美麗呢，藍藍的天空，碧綠的青山，可我身邊的這位老師不是更美麗嗎?

難道一定要與眾不同才能博得滿堂彩嗎?難道一定要出類拔萃才能找到自己的一席之地嗎?我身邊的這位女教師，用平凡的工作實現了偉大的人身價值;用平凡的舉動展現了人生哲理;用平凡的心愿成就了生命的高度。

鄉村女教師的平凡如同山間的那條若隱若現的山路，小路的盡頭就是孩子們燦爛的笑容。

平凡的心作文600字四年級小學生5

平凡就好像是塵埃，偉大也好像是星辰，前者默默無聞地構建人世間的路，后者在人類頭頂的天穹熠熠生輝。

平凡與偉大好似一組反義詞，然而即使渺小如塵埃，也是星辰的構成體。偉大如周恩來總理，也是由一位平凡的讀書人一步步成長起來的。縱觀古今，平凡與偉大之間的分界線逐漸模糊了，兩者仿佛相互依存。

有人說：環境太貧苦了，不能生出偉大來。可范仲淹求學，居于寺廟內，每天只熬一碗粥。在寒冬臘月，粥凍成了硬邦邦的米塊，只好用刀來切割。這樣的生活是教人困苦不堪的吧!可在這樣的環境下求學的范仲淹，寫出了“不以物喜，不以己悲”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古名句，成為了一名偉大的學者。

有人說：命運太曲折了，只能使人平凡。曲折的命運不過于先天失明，聽力和語言能力也喪失大半。可這樣的海倫。凱勒沒有自憐自艾，而是頑強地學習了說話和打字，將自己的經歷寫成一部《假如給我三天光明》，字里行間都是對生活的熱愛。她的文字激勵了成千上萬命運曲折的人，在本該平凡的人生中創造出了偉大。

又有人說：經歷太多坎坷，無法走向偉大。經歷坎坷又無過于母親病故，獨自一人在異鄉求學，饑寒交迫。可在這樣環境下生活的冼星海，畢竟寫出了《黃河大合唱》這樣的氣勢磅礴的曲目，為處于救亡圖存浪潮中的中國人民增加了一份決心與希望。

平凡也如同溪流中的水，經歷大雨與風暴，當然也可以成為奔騰入海的江河。但大多數汩汩的小溪，遇不見風雨。難道這樣的平凡人就不能變得偉大了嗎?

當然不是。平凡也無非售票員，可北京公交的售票員李麗，用行動和愛心溫暖了每一位乘客的心，使旅途充滿人情味。平凡也不過推銷員，原一平是一位其貌不揚的推銷員，卻每天以自信的微笑示人，感染了許多人。

魯迅先生說過：“當代青年不要懼憚于寒冷，能做事的做事，能發光的發光，無論這光有多螢微，此后若沒有炬火，我便是的光。”我們也不應懼憚平凡，不應以環境貧苦、命運曲折和經歷坎坷來作為借口，我們應奮力進取，在平凡中創造出偉大來!

平凡的心作文600字四年級小學生

第三篇：小學生四年級600字作文微笑

在自己取得每一次成功時，都給自己一個勝利的微笑;在消沉的時候，給自己一個快樂的微笑;在失利的時候，給自己一個燦爛的笑臉;當笑容充滿你的生活時，你就會明白，自己生活的這個世界究竟有多么美妙!這里給大家分享一些關于小學生四年級600字作文微笑,供大家學習。

小學生四年級600字作文微笑1

陽光下，那一個微笑在我的心靈上留下了震撼，原來微笑就是陽光的溫暖。

我家住的是父母單位分的房子，在這個院子里，全是父母的同事。其中有一個老頭看上去很不順眼，他黝黑的臉上有著一雙尖銳的眼睛，加上老了又沒了牙齒，看上去特兇，讓人看了都有些害怕。

他每天早晨都會騎自行車去拿牛奶，正好碰著我上學的時間;每天傍晚他又騎著自行車去接孫女，又正好碰到我放學的時間。我心里總想著：怎么那么倒霉，還天無絕人之路呢!每天都要碰到這討厭的老頭，遇上他那劍一樣的目光，讓自己的心情抹上一層灰色，就像烏云擋住了陽光。

一天，我和母親出去，又看見了哪個老頭。他騎著自行車擋在我們的前面，媽按了喇叭，可他就是不讓，這讓我異常生氣，可媽媽對我說：“算了吧!人家是老人，讓一讓海闊天空，何必那么計較。”后來，我問媽媽這討厭的老頭到底什么來歷，怎么那樣討厭?媽媽說，他之前是單位的一個小科長，每天都管閑事，看到不順眼的事情就罵人，脾氣很暴躁的，惹毛了他，會自找苦吃的。雖然媽媽說的時候輕描淡寫，但這更證明了我的觀點——他很討厭!

可是烏云是永遠遮不住太陽的，或許心中的太陽正在悄然升起。

又一天早晨，我步行去車站，正好碰見他，他的目光碰上了我的眼睛，他微笑了。那一刻，我震撼了!原來老人的微笑就是那樣慈祥，那樣和藹，溫暖得快要把我融化了，我也用一個童真的笑容回報了他。

從那一刻起，我對他的看法完全改變了。從那以后，每天我都不再避而遠之，而是等待他的微笑，漸漸成為習慣。

是的，我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽光，是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡，太陽升在頭頂，世界明媚而溫暖。

小學生四年級600字作文微笑2

一位詩人曾經這樣寫道：“你需要的話，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿走。因為生活需要微笑，也正因為有了微笑，生活便有了生氣。

當你失意與沮喪時，不妨笑一笑，你會頓時茅塞頓開;當你遇到困難一蹶不振時，笑一下，你就會覺得精神百倍;當你憂愁苦悶時，一個微笑，會驅散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺悟。

微笑的力量是不可抵擋的。中國和古巴爭奪女排決賽權的比賽一波三折，激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀眾看球過程中的緊張。女排姑娘們高跳發球、大力扣殺、騰身攔網、奮勇救險的場景。

雖然大家歷歷在目，可更清晰地浮現在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑，包含著平和、親切、友善，還有他的自信。這微笑，深藏了沉靜人格的鋒芒，蘊含著克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量，對隊員，是一種肯定，一份激勵;對球迷，是一縷春風，一個承諾。而對手，可能會在這微笑中感到緊張，感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的，在他的微笑中，我們目睹了中國女排險境中的勝利。即使失敗，那樣的微笑，也會令人感到一份真實的慰籍和溫暖。

人生道路上，面對一切悲哀和困難時，不妨試著微笑一下吧!撥開一切陰云晨霧，拋開”霧里看花，水中望月“的迷茫，迎著昔日歡笑的腳步，一路微笑走來。

微笑，給人以動力，給人以魅力，帶著陽光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險阻。不敢未來成與敗，苦與樂，只要坦然去面對，總會有新的夢想展翅翱翔。

不是一切大樹都甘愿北風吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢想都情愿被折斷翅膀。但有時的一個微笑就可以令時空旋轉。

小學生四年級600字作文微笑3

微笑。如同六月的微風，吹拂了心田;微笑。如同明媚的陽光，沐浴了心房;微笑，如同甘甜的泉水，滋潤了心靈;

微笑，是我們表達情感的一種表情。當我們開心時，臉上會揚起燦爛的微笑。當我們難過時，臉上掛著苦澀的微笑。當我們微笑時，臉上洋溢著幸福。對于看見我們微笑的人來說也是一種快樂。像一縷充滿溫暖的陽光，直接穿透人的靈魂深處，給人溫暖。

微笑，是我們面對苦難無聲的反抗。在遇到挫折時，嘴角向上翹，告訴自己：我能行!在經歷苦難時，對自己微笑，說：沒事，一會兒就過去了。若是說挫折，苦難是我們成長的踏板，那么微笑便是我們踏板上的木漿。使我們在漂浮不定的木板上有了方向。若是說挫折，苦難是磨煉意志的磨刀石，那么微笑便是培養我們情操的精神食糧。

微笑，是人與人之間溝通的橋梁。微笑，嘴角向上翹。這是一個多么簡單的動作，但是它卻蘊含著豐富的哲理。在當下的社會，充滿了物質的誘惑，金錢的欲望。為了得到某種東西，亦或是達到某種目的，微笑成了拍馬屁的竅門。可是，這是真實的嗎?不，不是。微笑是真誠的，不應該為了欲望而變得虛偽。在與鄰居，好友打招呼時，我們也能饋贈他們一個燦爛的微笑，送去一份好心情。

微笑，不像桃花，芬芳撲鼻，卻像茉莉，清香永存。

微笑，不像普洱，苦澀怡人，卻像龍井，提神養氣。

微笑，不像雷聲，響徹云霄，卻像春風，拂綠大地。

在歷史的長河中，多少偉人在苦難中微笑，創造了一個又一個的輝煌成就。海倫·凱特在幼年的一場大病中，喪失了視力和聽力，以至于不能清楚地表達自己的情感。但是在這種情況下，她沒有自我消沉，頹廢。而是在苦難中微笑，努力學習，最后學有所成。成為了一位勵志人物。音樂家貝多芬，從小具有學習音樂的天賦，但是在他大展身手時，苦難降臨在他的身上，從此沒有了聽力。然而，他依舊微笑面對生活，創造了一首又一首美妙的樂音。微笑，它已經不僅僅是一種表達情感的方式，還是我們的信念，它支撐著我們。

小學生四年級600字作文微笑4

人生一路坎坎坷坷，無數辛酸、苦勞積淀我們一生，成功與失敗，快樂與悲傷交織我們心中，郁郁悶悶有倍感無數壓力，生活的疾勞造就我們的失落，為何就不能放開心，想一想：人生不是一帆風順總有困難和挫折既然免不了的考驗就迎身快樂對待，微笑面對人生。人生本是多姿多彩，有了悲傷才會有幸福，所有有一切都有與之對應的角色，不要因為苦惱而悲傷，我們一起微笑!

生命不長也不短，每天我們都要經歷一些事情，這就像寒冬臘梅必須經歷風霜雨雪都毅然亭亭玉立。因為它們笑談人生，挫折算什么，困難算什么?它們總會過去。一片烏云長存不了世界它們總會消失，暴風雨來臨，不要恐懼，不要難過，因為我們改變不了它將要來臨的事實，對我們的心，輕聲告訴：微笑吧，一切過后都會是陽光燦爛，彩虹顯天。

有一棵小樹苗很不幸的長在了懸崖邊上，每天風吹雨打令它惶恐不己，它哀嘆自己的人生不幸，悲哀自己生命太多的辛苦，為何就比別人付出如此之多?可它還是不得不為了生存而努力，狀況一天不如一天了，在它旁邊有一棵雜草，不管每天怎樣它總是樂呵呵，笑嘻嘻的。小草和樹苗成為一個鮮明的對比，終于有一天小草看不下去了，在一次大雨來臨時候。

它大聲喊：“人生如夢，挫折就像是一陣清風飄飄而過，我們是夢中的主人，我們就應該好好享受這陣清風，因為它只屬于我們，在這之后也只有我們才知道的典故，當回憶時它就變成了我們人生中的驕傲。‘悲哀有什么用?傷心有什么用?雨打梨花飄零滿地，它不會因為你就重上枝頭，滔滔江水一往無前它可不會因為你就停止東流’。難道因為你所有的一切痛苦都會消失?所有的不快都能停止?微笑面對人生，人生將回報你微笑!”

是啊，人生如夢，為何我們就不可以微笑面對?名人比我們經歷更多都沒一句怨言，我們又該如何說起呢?

微笑燦爛人生!

傷心中的那一抺笑焉，人生中就如同天花亂墜，飄飄散散，落下痕跡……

小學生四年級600字作文微笑5

記得我曾在日記本里寫過，微笑時人大的武器。冗長的歲月，沒有微笑怎能跌跌撞撞的走過來呢?

悠悠旅途，遇見形形色色的人和事，交往變得必不可少，矛盾自然也不可避免。迷霧遮住雙眼，我們蝸行摸索。苦惱、迷茫成了我們的代名詞，淚水成了我們的標志。含著淚嘗試過、努力過卻終究失利，灰心已成定局。其實一切都可以很容易，就像云霧會在太陽的光熱中消散，陰霾也會在微笑中離去。微笑是人心靈的窗戶，上帝總是關上了所有的門，堵上了所有的亮點，他也沒有能力關上你心靈的窗。既然有那么一扇窗，為何不從那里逃離出黑暗的世界呢?!要知道外面的世界很精彩即使會遍體鱗傷我們也要去不斷的拼搏，不斷地微笑，那樣才能夠永遠的保留著那逃生的出路。

有人問我，悲哀時該怎么笑，落寞時要怎么笑，精疲力竭時該怎么笑?呵，我覺得這問題可笑到了極點，微笑其實很容易。人一出生會的表情就兩個，其中就有微笑。它是一道唯美的弧線，停留在臉龐上的它是散發著七色光，比彩虹更耀眼。但是有時它卻沒有耀眼的理由，只是因為本身就有光彩。苦悶時揚揚你的嘴角，陰霾會減半;幸福時，淺淺一笑，幸福會加倍;迷惘時，咧開嘴，希望就會出現。哭泣也是人天生的動作之一，但淚即使成詩也是咸的，而微笑縱使成風也依舊甜美。

古語有云：笑一笑十年少，愁一愁少白頭。細細品味這話，悟出其中的奧妙，這說的還真是那么回事。現今是個知識型社會，這意味著什么?這表明，現在倘若沒有一門技術和滿滿一腹的學識在這個社會上你就沒有立足點。因此，現在的學生云者是日夜開工不間斷的學習學習，從來沒有一點時間來偷閑想想快樂的事情，呆呆的微笑。對于他們這簡直是在浪費時間，難道不是嗎?所以你看看現在的學生大都是“兩鬢斑白”面色憔悴。。。不過現在的老年人卻不同，個個生龍活虎的，讓人驚奇他們怎么可以這樣的精神。細心地人一定會發現，他們臉上到處演繹著快樂的劇情。

生命，寶貴卻很短暫。若再讓失憶填補心中的空位，那屬于你的空間還有多少，你的幸福還會剩多少呢?我想這你比我更清楚。現在開始，讓嘴角輕輕上揚路出你潔白的牙齒，展開你花一樣的面容，讓微笑在你的臉上定格，讓生命變得絢麗多彩。

小學生四年級600字作文微笑

第四篇：平凡的美麗作文

平凡的美麗作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的平凡的美麗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

平凡的美麗作文1

舉起家鄉的紅棗這杯佳釀，細細品一品，讓人倍感親切與喜悅。

春天，萬物復蘇，小草從干涸土地里迫不及待的探出頭，楊柳姐姐亮出她那秀麗的長發。一排春意盎然。只有光禿禿的棗樹姐姐還在沉睡者，好不愜意。

漸漸的綠油油的小草隨風擺動著，楊柳姐姐的發絲在風中，縷縷飄起，變得更婀娜了。可棗樹姐姐呢，還揉著朦朧的睡眼，伸著懶腰，隨后抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨。一夜間，冒出了小小的嫩芽。當其他的樹長得枝繁葉茂時，棗樹姐姐才伸出嫩綠的葉片。

炎熱的夏天人們都在綠蔭濃密的楊柳樹下乘涼，樹下洋溢著了歡聲笑語。唯獨在棗樹下，一片寂靜，只有幾只螞蟻在棗樹下忙碌著。

到了金黃的秋天，田野里，放眼望去，到處是金燦燦的一片；果樹上掛滿了飽滿的果實，令人眼饞。楊、柳的葉子又開始退去些許濃綠，帶上點滄桑。而這時，才是一直默不作聲的棗樹姐姐大顯身手的時候，她的每個枝椏都被壓的垂了下來，枝頭那個個紅瑪瑙似的棗寶寶嘰嘰喳喳的鬧著。這就是我們家鄉的特產——又脆又甜的小棗。

到了銀裝素裹的冬天，枝椏上掛著層層薄雪，顯得更漂亮了！

雖然棗樹跟不上“時代”的節拍，但它卻總是默默無聞的綻放自己的美麗，她的生命同樣精彩。

平凡的美麗作文2

說到鉛筆，大家都很熟悉吧。這鉛筆十分的平凡，但平凡之中又藏著許多故事和讓我珍惜的人間真情。就比如，友情。

這支鉛筆的外表普通，十分常見，是中華牌的，主色為黑色和紅色，金色的字，大大印在黑色的條紋上，給人一種豪爽的感覺。每當看到這支已經被寫得剩下4，5厘米的鉛筆，我就會想起那年的往事……

那是一個夏天，我們年段有一場聽寫競賽，要用鉛筆寫。我翻遍了整個書包，筆盒、小包、各個格子，卻找不到一支能用的鉛筆，這時候的我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。這時，蔣延走過來，對我說：“許悅，你怎么了，好像很不開心？”“我忘帶鉛筆了。”我都快哭出來了。就在這時，一支鉛筆遞到了我的面前，我愣了一下，抬起頭，正對上蔣延充滿關心的眼眸，我連聲說“謝謝，謝謝……”而那一場競賽，我獲得了一等獎的第一名，也許這個“88.5”的分數是難得的，但有一個如此懂你的朋友，更難……

一支小小的鉛筆，聯結著我們之間純潔的友誼。

平凡的美麗作文3

很久都沒有輕松過了，一連串的為什么擾亂著我的思緒，以前想像中的生活是那么地美好，而現實卻是那么地凄涼。

很多時候，喜歡一個人回憶自己的人生經歷，偶爾想起一些事覺得很可笑，但是有的事又讓人那么地心寒，不由自主的啪打著身邊的物體來發泄以往的不愉快。想起曾經的點點滴滴讓人覺得就像一部電視連續劇。也許每個平凡的人都有自己不平凡的人生，都像一部電視連續劇吧！

很多事情，自己經歷了才懂得把握，雖然上天對每個人都不是那么公平，但是我們可以通過自己改變這種待遇，只有敢于嘗試的人才不會乞求上天的眷顧。每個人的心中都有一首歌，它代表著自己的心聲，它給了我們無限的動力。

也許自己現在一事無成，但是不要放棄，星星之火也可以變成璀璨的明星。只要有決心，人是可以改變一切的，人的主觀能動性不容小視。

即使自己一生平凡，沒有別人那樣事業有成。你并不需要怪自己無能，每一個人在社會中都扮演著不同的角色，同樣有你精彩的演繹。平凡的人有不平凡的人生你并不需要羨慕別的生活，每個人都有自己的喜與悲，苦與甜，但是奮斗卻不能止步。

平凡的美麗作文4

今天的天氣十分寒冷，北風呼嘯伴著蒙蒙細雨，天空陰沉沉的，太陽公公都躲起來了。街上的行人們都打著傘，縮著脖子，穿著厚厚的衣服，急急忙忙地趕路。

馬路旁邊高大的梧桐樹的葉子已經由綠變黃了，它們垂頭喪氣地耷拉著腦袋掛在樹枝上。遠處銀杏樹的葉子全變成金黃色的了，它們也抵擋不住寒風的侵襲，一陣大風吹過，葉子紛紛飄落下來。馬路上鋪滿了一層厚厚的落葉。

我遠遠的看見了一名環衛工人。他拿著一把到他肩膀高的大掃帚，正順著風清掃滿地的落葉。他先沿著馬路一側向前邊走邊掃，遇到掃帚掃不到的地方，他就蹲下來用手撿，葉子們都非常聽話的聚成了一堆。落葉掃到一起后他就會用一個大袋子收集起來，放在人行道邊上。馬路這邊的落葉掃干凈后。他就走到馬路另一側清掃那里的落葉。掃過的馬路變得干干凈凈的。他離我越來越近了，我看見雨水浸濕了他的衣服和帽子，不知是雨水還是汗水交織在他的臉上。

雖然他只是一名平凡的環衛工人，但是我覺得他是最美麗的人！

平凡的美麗作文5

人的美麗，不是外表有品位，有時尚，而是人的心靈美麗，沒有一絲黑暗。

我媽媽就是這樣的人。

我媽媽是家里的管錢老板，有什么東西要買，媽媽總是親自上陣，挑那些實用的，價格不貴的，她總是為家里節儉每一分錢，不容許浪費一點點。

這天爸爸從街上上買回了一些零食給我吃。我真高興的把他們捧在懷里，準備吃得痛快。這時媽媽卻走了過來，嚴肅的說：“吃什么零食，大人賺錢容易嗎？”媽媽氣的頭也不回的走了。我走到房間，心里暗暗想到：壞媽媽，真小氣，什么都不讓我吃。

直到那件事以后，我才改變了我的想法。媽媽并不小氣，而是心中充滿無限愛的媽媽，心靈是最美的。

這一天，我陪媽媽去街上，媽媽左逛逛，右逛逛，也不知道要買什么。逛了一大圈后我們一無所獲。可媽媽卻不覺得怎樣。正準備回到家時，我和媽媽看見了一個募捐儀式，我本以為媽媽會不聞不問地就走了，可沒想到，平時“小氣”的媽媽居然把所帶的錢都捐到了箱中，為需要幫助的人獻出自己的一份力。

這時，我感到媽媽好偉大，我好幸福，為有這樣的媽媽感到驕傲。

現在，我心里的媽媽不是小氣的，而是樂于助人的，媽媽的雖然不算太好看，但她的心靈卻是美的，充滿著無限愛的。

平凡的美麗作文6

生活中有許多不起眼的美，美蘊含在一些平凡事物中，你留意到了嗎？如果你仔細觀察，就會發現許多不起眼的美。

記得有一天，陽光燦爛，我根據媽媽給我的菜單，買回了菜和肉等。在回家的路上，本來陽光燦爛的天突然下起了小雨，還好我預先帶了一把雨傘，要不然我就被雨淋成“落湯雞”了。在我撐起傘的那一瞬間，我看見了一位老婆婆提著沉甸甸的一袋東西。由于路面太滑，老婆婆摔了一跤，濺起的泥土沾到了以為青年人的西裝上。原以為這位青年人會大罵老婆婆，可是沒有想到，青年人不僅沒有罵老婆婆，還從口袋里拿出一張手帕，讓老婆婆把身上的泥土擦干凈。老婆婆擦干凈后說：“謝謝你！”青年人說：“沒關系。”說完，青年人和老婆婆對視一笑，就各自回家了。

一場小**隨笑而停了。

平凡的美麗作文7

小草是平凡的，但它悄悄地綻綠吐翠，它是自豪的，因為有了它，大地才充滿生機；石子是平凡的，但它靜靜地躺在泥土之中，它是自豪的，因為有了它，人們腳下才有了堅實的道路；農民是平凡的，但他們默默耕耘，他們是自豪的，因為有了他們，社會才有了生活物質……

汪國真說：“你要活得快樂些，就只能活得簡單些；你要活得輝煌些，就只能活得痛苦些；你要活得長久些，就只能活得平凡些。”是的，在一定程度上，平凡也是人生中一種至高無上的境界。平凡中，我們可以獨自享有好心情；平凡中，我們可以仔細品味生活；平凡中，我們不必在意別人的目光。

如果你是一名成績一般，相貌平平的學生，此時正對自己的生活感到不滿；如果你是一名普普通通的工人，此時正對自己的生活抱怨不已；如果你是一位下崗工人，正因為生活的艱難愁眉不展……那么，我想對你說：“雖然你是平凡的，但你也是值得自豪的，因為最起碼，你能正視眼前的現實而沒有逃避生活。若你能克服眼前的一切困難，那你就會有新的收獲。”

我簡單，所以我快樂；我平凡，所以我豐富。保持一顆平凡的心，做出不平凡的事。

平凡的美麗作文8

我家的小區里，有一處平凡又美麗的景色，隨我去看看吧！

這是一個大大的湖泊，旁邊還有著幾顆青翠的垂柳，看起來十分普通，卻又是一道亮麗的風景線。不同時間段，它所展現出來的美麗的景色是不同的！

清晨，湖面籠罩著一層蒙蒙的薄霧，好似仙女的紗巾披在湖面上。湖，靜得沒有一絲波紋，像一面光滑的鏡子，映出楊柳依依，映出藍天白云，映出來往人們的身影。

上午，明媚的陽光照耀大地，向湖泊投去幾束溫暖的.光，在湖面上形成無數斑駁的光點。一陣微風吹過，富有生命力的柳樹伸出長長的辮子，輕拂過水面，猶如一位恬靜的少女梳理著長長的秀發。小魚兒有的在嬉戲打鬧，有的在爭奪食物，還有一條小紅鯉魚尾巴一打，來了個后空翻。這有趣的情景，多像一幅生動美麗的畫卷啊！

晚上，下起了蒙蒙細雨，湖面激起了波瀾，時不時鼓出幾顆晶瑩透亮的“珍珠”，好似一首動聽悅耳的歌曲。湖慢慢靜下來了，月亮升上了夜空，灑下皎潔的月光，溫柔的注視著這一切……

我愛這平凡的景色，你呢？

平凡的美麗作文9

作文課上，李老師從過地板上拿起一個用紗布巾包得嚴嚴實實的東西，對我們說：“這是一個非常特殊的禮物，請大家猜猜看，里面會是什么呢？”

呃……有點兒不詳的預感。李老師叫我們猜，肯定又要耍什么花樣來。

是盒子？不對吧，看起來蠻重的。是珍珠寶貝？也不對吧，那應該是零零散散的。那……是什么呢？大概是一個長方體一樣的東西。

“想不想看看！”李老師笑著問我們。

“當然了！”大家齊聲說。

他一層一層地打開紗巾——啊，好多層！紗巾可夠長的。全部打開后，我們又看見了一條毛巾，呀，夠嚴實。

漸漸的，漸漸的，橙色的一角慢慢地露了出來……一塊磚！

它是橙色的，上面有許多水泥，像個骯臟的小屁孩，它和鉛筆盒差不多大，摸上去特別粗糙，像老爺爺滿是皺紋的臉。

這么丑陋的東西，還算是寶貝？

“你們想想，它有什么用途呢？”李老師問道。大家腦洞大開。

“嗯……磚可以蓋房子！”“可以筑圍墻，可以當教學用具！”“可以當玩具畫畫。可以……可以寫字。”“可以……防身……”

啊，沒想到這塊丑陋的磚還有那么多的用途。看來，平凡的事物也有美麗的一面。

平凡的美麗作文10

作文課上，李老師從地板上撿起一塊用紗布毛巾緊緊包著的東西，對我們說：這是一份很特別的禮物。請猜猜會是什么。

呃，有點不祥的預感。李老師讓我們猜猜我們必須再玩什么把戲。

是盒子嗎？不，它看起來很重。是珍珠寶貝嗎？也不對。應該是零碎的。那是什么？大概是長方體之類的東西。

要不要看看！李老師笑著問我們。

當然！大家齊聲說。

他把圍巾一層一層打開，這么多層！這條圍巾夠長了。等它們都打開后，我們看到了一條羊毛成分的毛巾。啊，夠緊了。

漸漸地，漸漸地，橘子的一角慢慢露出了一塊磚！

它是橙色的，上面有很多水泥，像個臟孩子。大概有文具盒那么大，摸起來很粗糙，像個老人皺巴巴的臉。

這么丑的東西還是寶？

想想，它有什么用？李老師問。每個人的大腦都是敞開的。

嗯，磚頭能蓋房子！可以砌墻當教學工具！你可以像玩具一樣畫畫。是的，你可以寫。你可以為自己辯護

啊，沒想到這丑磚還有這么多用處。似乎平凡的事情也有美好的一面。

平凡的美麗作文11

美，是一個誰都喜歡的字眼；美，無處不在。有人曾經說過：“這個世界并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”的確是這樣。世界上有許多平凡的事物，這些平凡的事物中又蘊含著各種各樣的美。我所在的班級——綠茵小學404班就是一個平凡而又擁有許多美的集體。

在我的班級——404班中，到處充滿著美。有關愛美，有寬容美，有謙讓美，還有團結美……一位同學肚子不舒服了，大家馬上遞給他萬金油；一位同學做錯了事，老師和同學們都沒有責備他，而是給他講清道理；排隊升旗的時候，同學們既整齊，又井然有序，整個隊伍呈現出和諧美。這樣的美還有很多很多。

就拿不久前的事來說吧，我們班參加評選“廣東省紅旗中隊”。同學們都想為學校，為班級爭光。為此，大家都自覺地排練，使出自己的絕活。正式表演的時候，同學們神態自若、發揮出色。寫書法的揮筆疾書，演奏的悅耳動聽，演講的繪聲繪色……讓外校老師個個都豎起了大拇指。

平凡事物見美麗，我的班級——404班就是這么一個例子，我為我的班級感到驕傲和自豪！

平凡的美麗作文12

牡丹固然華貴，荷花固然高雅，但雛菊也是一種風景，雖然它很平凡。

平凡蘊藏著美麗，需細細品嘗。

安妮莎莉文，一個平凡的人，而他卻擁有一個不平凡的學生——海倫凱勒。當海倫在黑暗痛苦中失望墮落，給別人傷害的同時也狂躁著自己的同時，是安妮用溫柔于耐心滋潤了她干涸的心田，將她引進美好的生活。海倫在安妮的默默的教導下，變得對生命充滿熱愛。安妮雖然平凡，可是卻給海倫以愛心，撫平了一個孩子傷痕累累的內心，安妮美麗的綻放著。

生活中，還有無數的平平凡凡的人們，在別人需要幫助的時候，奉出自己的雙手。在這激烈的現代社會，人人都想要成為名人，而有些人卻是那么的默默無聞，愛護這世界的一草一木，甘當平凡的雛菊，默默地綻放著，是多么的令人贊美。

太陽固然熱情，月亮固然溫柔，但星星也是一種美；高山固然偉岸，大江固然浩瀚，但水塘也是一種美；大海固然寬廣，海岸固然無垠，但小溪也是一種美。

平凡的人們，他們或許沒有太陽的光輝、高大的偉岸、牡丹的華貴，卻像星星一樣可愛，水塘一樣的寧靜、雛菊一樣的清新。讓我們帶著感恩的心微笑著，去仰望、銘記、贊美，這如此平凡而又美麗的風景，他們平凡著，綻放的美麗卻不比任何的差。

平凡的美麗作文13

我的家鄉是一個美麗的地方。

那里有山有水。那里的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它的流動，那里的水真清啊，清得可以看見河底的沙石和小魚，那里的水真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠。那里的山形態各異，有的地方是凹進去的，有的地方是波浪形的，有的地方像一個個小巨人。那里就是我的家鄉——洙津渡。

我們走吧，和我一起去看看我的家鄉。雞，鄉下人家總是會養幾只的。他們從房前屋后走過，有時會見到一只母雞，率領著一群小雞在樹下覓食；有時會看見一只聳著尾巴的大公雞大踏步的走著，好像在說：“誰敢欺負我的家人，我就啄誰。”

豬，也是會養的。奶奶家就養了很多，有幾只大豬和一只母豬，帶著一群小豬。不用說它們都是吃貨。大豬總是大口大口的猛吃。可是，母豬呢，就不一樣了，它躺在地主陪著她的小豬睡覺，喂他們吃奶，小豬們擠在一起，白白胖胖的真可愛！

在那里還能看到很多貓和狗。去年十二月份，奶奶家的小狗點點被汽車撞到，最后死了。今年又養了一只無名的小白狗，前個月也被汽車給撞了。多么可憐的兩只小狗啊。多么可惡的汽車啊，怎么也不注意看看，小狗的生命也是很珍貴的啊。

這就是我的家鄉，純樸而美麗的家鄉。

第五篇：并不平凡小學生作文600字

【篇一：老師，你并不平凡】

看似平凡的你，在人群中閃耀著耀眼的光芒、照亮了祖國美好的未來。有你，有未來，有你們，就有精彩！

——題記

老師，你也許不是最美麗的，但是你用滿懷期望的眼神教導我們；老師，你也許不是教齡最長的，但是臨近期中、期末，您總是最后一個從語文組離開的；老師，你的教學方式開始我們不熟悉，但是您一直都在為我們而該改變。您是一個不平凡的語文老師！

剛入學的期中考試，我們班的成績還算客觀，可以說是歡心小勝憂傷，您卻對我們說不好。您的嚴厲都是為了我們。每次你都會比其他老師多占用一些課間，我們自然不愿意。可是你總是說自己苦口婆心，弄得我們對您都有了一些火花。后來，我們有了很大的進步，才明白了您每天占用的那二十四分之一是為的誰。

我從小就不懂得閱讀題使您一個個講得那么清楚，答題的一個個關鍵點是您說得那么詳細。才有了我們的好成績，一個個暴雨傾盆的鬼天氣，是您把雨傘給我們，自己淋雨的，每一次家長會，您總是講得最多，我們班總是最晚走的，一首首文言文、古詩的翻譯，花了您一個星期。

老師，你也許不是最好的，但您的一句句話，一句句經典的人生這里都嵌在我們心中。人們說：你們是花園辛勤的園丁，我們是花兒，是希望，是你們讓花兒健康成長，讓希望綻放于未來。

你們的優秀品質，精神財富如同彩虹的光從灑在我們身上，使我們更完美的成長。你們的真善美都有著一股不平凡的感情和力量。

是您，讓我與幸福離得那么近。

老師，在這世界，燦爛的你并不平凡！

【篇二：并不平凡】

朋友，你可曾注意到，每當春天到來時，這些小草就悄悄地破土而出，舒展出嫩綠的葉子。也許你不曾注意過。是的，小草平凡得不能在平凡了。它不像大樹那樣傲然屹立，為人們遮風擋雨；更不似鮮花那樣婀娜多姿，被人觀賞。贊嘆。它們只不過是一些被人遺忘的小草而已。但我卻極其喜愛這些平凡的小草，也許是因為它們有極旺盛的生命力吧！是的，小草的生命力確實旺盛，一切有土壤的地方，都有它們的存在。當千棵，萬棵，億棵，億億棵小草聚集在一起的時候。不要說“野火燒不盡”了，就是能卷起黃沙，摧折大樹的狂風，有能把它們怎么樣呢？

小草的根深深地扎進土里，伸向四面八方，它接受著各種考驗：當狂風夾著暴雨瘋狂地沖下來時，一盤盤花早已搬進屋內，曠野的花也急忙低下頭倚在濾液上，而小草卻無遮無擋，一片片，一叢叢傲立在原野上。風吼著卷來，雨似箭一般地射來，但小草卻不向狂風暴雨們低頭，并不慌張，反而迎著暴雨，不屈不撓地抗爭著。暴風雨終于弱了，消失了。經過暴風雨的沖刷，小草們雖然被斬了頭，折了腰，但它們并沒有屈服，反而更堅強了。所謂“野火少不盡，春風吹又生”吧。小草經受了狂風。暴雨。嚴寒。酷暑的嚴峻考驗，頑強地生存著。大自然給予了它多么頑強的生命力呀！而這種頑強的生命力，又多么值得我們學習啊！

其實，挫折是一道調味劑，沒有挫折的生命是淡而無味的；挫折是一塊試金石，能測出一個人的意志和潛質。而小草頑強的毅力正應了裴休的那句話“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”就讓我們做一棵毅力頑強的小草，在挫折中吸取能量，成就自我吧！

【篇三：我發現他并不平凡作文】

他，一個平凡得不能再平凡的人：一身樸素的衣裳，一張樸素的臉。他的相貌很平凡，但是他內在的美是極不平凡的。他便是段鵬，一個在班上默默無聞的人。

段鵬是我們班上成績并不好的男同學，同學們都不喜歡和他玩。但有一件事卻令我們對他刮目相看。

那是四年級的一天，天氣晴朗，碧空萬里。周老師給我們上課，四十分鐘如同流水一般，飛也似的跑掉了。下課鈴“叮玲玲、叮玲玲”歡快地敲響了。同學們仿佛一片波濤洶涌的大海，爭先恐后地往教室外面沖。

一個同學一不小心，把放在教室門口的垃圾桶踢到了。那個同學一點兒也不負責任，蹦蹦跳跳地跑去玩。后面的同學也都沒有在意：有的把頭扭過一邊，把手放進衣兜里，哼著流行歌曲悠閑地走了；有的捂住鼻子和嘴巴，做出一副快要嘔吐的樣子，迅速地跑開惡劣；有的不懷好意地笑著，還故意去踩了幾下垃圾，才大搖大擺地走了；有的……

這時，垃圾桶的“救星”——段鵬終于來了。只見段鵬毫不猶豫地走向垃圾桶，小心翼翼地扶起垃圾桶，用潔白的雙手細心地撿起了從垃圾桶里刀出來的東西。他的手變得骯臟了，卻也不想著趕緊把手用香皂洗得干干凈凈。我不由自主地想著：這么惡心的事情怎么可能有人做呢？這時，一種敬佩之情在我心中油然而生。段鵬用了不過十分鐘的時間，便把垃圾撿得一干二凈。他一句話也沒說，悄悄地為班級做了件好事。

這十分鐘雖然很短，但是在我的心中留下了不可抹去的記憶。段鵬這種熱愛班級的精神，使我敬佩，使我贊美，使我肅然起敬！

【篇四：并不平凡】

她，不是家財萬貫的富翁；她，不是萬人矚目的明星；它，也不是風度翩翩的才子。他們，只是茫茫人海中的一份子，可是，他們卻并不平凡。

她，是一名普通的教師。不停息地栽下棵棵幼苗，她像是一個園丁，在教室這半畝方地之間，造就人才；她又像是一名守山者，耕作在那林蔭樹叢之間，決不允許自己的小樹有一個蟲眼，一根枝杈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，多少次的挑燈夜戰，又是多少次的促膝長談，青絲也成白發，蠟炬已化土灰。收獲的，卻是桃李滿天下的喜悅。一生一世，無怨無悔，做一位普通的老師……她，并不平凡。

她，是一名普通的清潔工。風霜雨雪，阻不了她工作的道路，電閃雷鳴，擊不中她手中的工具。晨曦微露，當大多數人還沉浸在甜蜜的睡夢中，她卻早已開始工作，掃帚掃地的“刷刷”聲在清晨格外的清晰。歲月不饒人，飛逝的歲月帶走了她頰上的粉紅色，也帶走了她眼里青春的火花，給她留下的，卻只是夾雜在她烏發中的幾根銀絲。一生一世，舍己為人，做一位普通的清潔工……她，并不平凡。

他，是一名普通的交通警察。冬雪紛紛，不能冰凍他工作的熱情；夏日炎炎，不能融化他堅守崗位的決心。因為有他的存在，道路才變得暢通；因為有他的存在，交通規則才被人們所了解；因為有他的存在，炎熱的夏天才會有徐徐涼意；因為有他的存在，寒冷的冬天才會有一絲溫暖。一生一世，毫無怨言，做一位普通的交通警察……他，并不平凡。

是啊！他們沒有特殊的身份，也沒有顯赫的地位，更沒有偉大的事業，他們平凡普通，看似微不足道，似一粒塵埃。但在他們身上，我們卻能看到世間的真善美，感受到一種與眾不同的情感和力量。

他們，并不平凡！

【篇五：老師并不平凡】

老師，也許你并不漂亮，但是你用滿懷期待的眼神教導我們。老師，也許你的知識我們并不懂，并不那樣熟悉，但是你卻像絲絲小雨那樣澆灌我們這些幼苗。老師，也許你并不喜歡批評，但是遇到不愛學習的學生，你就是指明燈，把他引領進文學殿堂。

記得有一次，你批默寫的時候，我看見你的手時那樣的干凈，但那幾個紅色的痕跡卻那樣的明顯，那樣凸出。我想：在一個寂靜的夜晚，星星從東邊嬉笑著出來。你卻在月光下辛勤的備課，或者批著作業，哪一刻不都是為我們這些調皮的學生。

敬愛的老師，素白的雪，是您的象征；敬愛的老師，絲絲的雨，是您的象征；敬愛的老師，甘甜的水，是您的象征。

老師，你還記得嗎？是你鼓勵我們看課外書。一本本課外書，一點點的課外知識，匯聚成一個寶藏。記得當初看《魯濱孫漂流記》的時候，你特地到我家教我怎樣看，怎樣批注，怎樣寫。也許，是你也許忘記了，或者，還是我記得太清楚了。

詩詞歌賦，頌不完您對我們的關懷。您是火柴，點亮了我們，燃燒著自己；您是鑰匙，為我們開啟知識的大門；您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸。

我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有學問，還有一顆和我們通融的心。

老師并不平凡，“四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝”是他們的真實寫照。他們是蠟燭，無私的燃燒自己，奉獻他人。他們是園丁，辛勤的栽種祖國的花朵。他們是人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識。他們是一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！

【篇六：并不平凡】

他，一個平凡得不能再平凡的人：一身樸素的衣裳，一張樸素的臉。他的相貌很平凡，但是他內在的美是極不平凡的。他便是段鵬，一個在班上默默無聞的人。

段鵬是我們班上成績并不好的男同學，同學們都不喜歡和他玩。但有一件事卻令我們對他刮目相看。

那是四年級的一天，天氣晴朗，碧空萬里。周老師給我們上課，四十分鐘如同流水一般，飛也似的跑掉了。下課鈴“叮玲玲、叮玲玲”歡快地敲響了。同學們仿佛一片波濤洶涌的大海，爭先恐后地往教室外面沖。

一個同學一不小心，把放在教室門口的垃圾桶踢到了。那個同學一點兒也不負責任，蹦蹦跳跳地跑去玩。后面的同學也都沒有在意：有的把頭扭過一邊，把手放進衣兜里，哼著流行歌曲悠閑地走了；有的捂住鼻子和嘴巴，做出一副快要嘔吐的樣子，迅速地跑開惡劣；有的不懷好意地笑著，還故意去踩了幾下垃圾，才大搖大擺地走了；有的……

這時，垃圾桶的“救星”——段鵬終于來了。只見段鵬毫不猶豫地走向垃圾桶，小心翼翼地扶起垃圾桶，用潔白的雙手細心地撿起了從垃圾桶里刀出來的東西。他的手變得骯臟了，卻也不想著趕緊把手用香皂洗得干干凈凈。我不由自主地想著：這么惡心的事情怎么可能有人做呢？這時，一種敬佩之情在我心中油然而生。段鵬用了不過十分鐘的時間，便把垃圾撿得一干二凈。他一句話也沒說，悄悄地為班級做了件好事。

這十分鐘雖然很短，但是在我的心中留下了不可抹去的記憶。段鵬這種熱愛班級的精神，使我敬佩，使我贊美，使我肅然起敬！

【篇七：看門人并不平凡】

許多人都會認為看門人不平凡，那是傻了么，他們那么平凡，只是看個門罷了，如何說不平凡呢！那么，如果你想知道，就請往下看吧！人人都覺得看門人只是看個門罷了，卻不知道那背后的艱辛。我認為看門人并不平凡，而且，那是個不平凡的職業，一個偉大的事業。

在我家的隔壁，有一戶人家，他們的家很少有人住，大多數時間全去旅游了。他們請了一個負責看門的人來代替他們看家。那個看門人很瘦，高高的，臉是土黃色的，一看就知道是個窮人，看起來很老氣，但又給別人一種很樸實的感覺。我第一次看見他的時候，是在路過那間屋子的時候。當時他一直在走來走去，我很好奇，我問他：“老爺爺，你在干什么呢？”他依然走來走去，邊走邊說：“俺在看家呢！俺必須得看好這個家呢。”我依舊不死心，繼續問道：“你為什么這么勤呢，反正沒那么多小偷會來偷東西。”他看了看我，說：“小朋友，俺是要做個好看門人，俺要盡到俺的責任才行的呢！要是真的有小偷怎么辦，對不對。”我看了看他，不驚感到一股正義涌了上來。

在晚上的時候，忽然傳來一聲：“小偷，別跑。”我嚇了一跳，跑下樓一看，只見一個小偷正被那位看門人制服了。小偷則在那一個勁的求饒，看門人的臉色和藹了些，說：“娃子呀，你干嘛有事不做非做小偷呢。做小偷可是要坐牢的啊，俺雖然不知道坐牢啥樣的，但是坐牢會害了你一生的啊！你有了這次教訓，下次還敢嗎？”小偷忙說不敢。

后來，看門人放了那個小偷，將從小偷身上拿回了被偷的東西，一一擺回原位。事后，我問他為什么放了那小偷，他的回答令我大吃一驚。他說：“小偷也是人，哪有人自愿做小偷的，都是被生活所逼的，俺不能害了他一生啊！凡是有了一次教訓，這人啊，就會認識到事情的錯誤，就不會再犯的。”對啊，凡是人，都會有錯的地方，只要去改就行了。

看門人雖然平凡，他沒有特殊的身份和顯赫的身世，但在他們身上，我們卻看到世間的真善美。

【篇八：并不平凡】

我迎著柔風走過了這一個季節，懷念那些片段與記憶，深深的烙在心底。

你活潑的身影在班級里形成了一道獨特的風景線，你口中吐出的箴言總能使我們開懷大笑，合不攏那份甜蜜的愉悅；你辛勤的勞動。

與積極的待人處事博得了老師和同學們的掌聲與喜悅；你是勞模也是能手，在班級你無樂不歡；在寢室里你是整潔小衛士，每一個死角都逃不過你的眼睛。

可是有一天你突然變了，變得不像你了，變得懶散少了純樸的辛勤與樂觀；你總是逃值日，寢室衛生也漸漸落寞，你不打理自己，床下的臭衣服堆積在那，惹了多少人的罵語，可以卻無所謂似的慵懶在床上動都不動。嗚呼。

午后的陽光，熱烈而奔放，在體育老師的哨聲下，我們開始了一場分組的接力賽，可是萬萬我們沒有想的是你卻恍惚間暈倒在烈日下，痛楚的表情，彷徨而失措，最后我們才明白以前的質疑與嘲諷都成為了現在的內疚與心酸。一本小小的病例，前一頁是你的忙碌，后一頁是你的懶散，前一頁是你付出的汗水，后一頁是我們內疚的淚水。

寢室一日不如一日，寢室長動員大家一起為寢室出謀劃策，室友都紛紛把自己的床鋪整理好把地給拖了，然而寢室長不用于其它人，拿起那個角落的臉盆去了盥洗室，里面的衣物卻不是自己的，心中不禁一股暖流涌上心頭，不知何時寢室的陽臺飄揚著你的衣裳，干凈整潔；不知何時寢室地面恢復了往昔模樣，一塵不染。我看到一雙手默默的接過你的衣裳，留下芳香。我看到另一雙手也同樣默默接過你的衣裳，于是我也伸出了雙手，然后大家伸出雙手。不需要告知，不需要教誨，在傳遞同窗的接力賽上，我們誰也不會丟下這根愛的接力棒。

我帶走的是心靈的塵埃，并沒有挽留；我留下的是真摯的平凡，并沒有雜念；把一粒塵埃放逐自然留下的就不平凡。作文

【篇九：他們，并不平凡】

她，不是家財萬貫的富翁；她，不是萬人矚目的明星；它，也不是風度翩翩的才子。他們，只是茫茫人海中的一份子，可是，他們卻并不平凡。

她，是一名普通的教師。不停息地栽下棵棵幼苗，她像是一個園丁，在教室這半畝方地之間，造就人才；她又像是一名守山者，耕作在那林蔭樹叢之間，決不允許自己的小樹有一個蟲眼，一根枝杈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，多少次的挑燈夜戰，又是多少次的促膝長談，青絲也成白發，蠟炬已化土灰。收獲的，卻是桃李滿天下的喜悅。一生一世，無怨無悔，做一位普通的老師……她，并不平凡。

她，是一名普通的清潔工。風霜雨雪，阻不了她工作的道路，電閃雷鳴，擊不中她手中的工具。晨曦微露，當大多數人還沉浸在甜蜜的睡夢中，她卻早已開始工作，掃帚掃地的“刷刷”聲在清晨格外的清晰。歲月不饒人，飛逝的歲月帶走了她頰上的粉紅色，也帶走了她眼里青春的火花，給她留下的，卻只是夾雜在她烏發中的幾根銀絲。一生一世，舍己為人，做一位普通的清潔工……她，并不平凡。

他，是一名普通的交通警察。冬雪紛紛，不能冰凍他工作的熱情；夏日炎炎，不能融化他堅守崗位的決心。因為有他的存在，道路才變得暢通；因為有他的存在，交通規則才被人們所了解；因為有他的存在，炎熱的夏天才會有徐徐涼意；因為有他的存在，寒冷的冬天才會有一絲溫暖。一生一世，毫無怨言，做一位普通的交通警察……他，并不平凡。

是啊！他們沒有特殊的身份，也沒有顯赫的地位，更沒有偉大的事業，他們平凡普通，看似微不足道，似一粒塵埃。但在他們身上，我們卻能看到世間的真善美，感受到一種與眾不同的情感和力量。

他們，并不平凡。

【篇九：清潔工并不平凡】

清潔工，一個多么平凡的崗位啊！有些人認為她們每天跟垃圾打交道，渾身都是臭味，汗腥味，不干凈，但這些又有多少人理解呢？所以有些人一見她們就躲得遠遠地，生怕她們會玷污自己的新衣服，或者用譏諷的的眼光看她們。但是，他們知道嗎：清潔工阿姨這樣都是為了誰，她們都是為了我們、為了我們的城市、我們的家園，讓我們幸福快樂的生活。我們應該尊敬她們。我們也要多向她們學習，保護家園，不亂扔垃圾。

清潔工阿姨每天都只睡五六個小時。每天凌晨，當我們還在睡夢中的時候，清潔工阿姨就起來為我們打掃家園。天漸漸亮了，人們都從睡夢中蘇醒了，而清潔工阿姨早就帶著街道上的惡臭回到了家中。人們在清潔工阿姨打掃的干凈壞境中，心情也好了許多，但是又有多少人知道這是清潔工阿姨的功勞呢？

清潔工阿姨不管在烈日炎炎的夏日、還是在刮風下雪的冬天，都從未缺過一次勤，每天都在街道上勤勞打掃。不知流去了多少汗水、走過了多少街道，清掃了多少垃圾，才讓我們的家園這么美麗！

在暑假的某一天，我在回家的路上，看見了一位清潔工阿姨正在清理下水道里的臟物。

只見她蹲下去，企圖想打開下水道蓋，剛開始打不開，后來，清潔工阿姨用盡了全身力量才打開。因為是夏天，下水道里散發出濃濃的臭味，但清潔工阿姨不怕臭味，用小鏟子一鏟一鏟地挖出來，只見她頭上的汗珠不斷地落到地上，但她不斷地挖著。

終于，下水道里的贓物都清理干凈了。但是清潔工阿姨又犯愁了：該怎么把贓物送到垃圾箱里呢？見清潔工阿姨思索了一下，用雙手捧起贓物走向垃圾桶，就這樣，清潔工阿姨把垃圾都送進了垃圾桶。

清潔工阿姨并不平凡，她們為了我們的家園，辛勤努力著。我們應該努力從自己做起，不亂扔垃圾。