第一篇：學會獨處作文高二600字

獨處是靜坐幽篁中的那絲愜意，是禪家追求的那片清涼的菩提，是獨坐萱室中的那抹寧靜……當身心沉浸在獨處的淡泊靜謚中，我們的靈魂也將跟著輕松飛揚。每個人都應該學會獨處，成就更好的自己。下面給大家分享一些學會獨處作文高二600字，希望對大家有幫助。

學會獨處作文高二600字1

“孤單是一個人的狂歡，狂歡是一群人的孤單”。只有獨處，才能靜下心來，找到真正的自己。

——題記

暑假很長，我坐在家里百無聊賴，于是就給同學打電話約她出去玩。她答應了，我們約好下午兩點半在為民藥店見面。我很高興，終于有人陪我出去玩了。我喜歡熱鬧，因為我覺得熱鬧的環境里，每一個人都很開心。我在家等到兩點二十，給同學打電話想問她出門了沒?電話那頭卻傳來一陣忙音“對不起，您所撥打的電話不在服務區?！蔽倚睦锩腿灰痪o：“她不會不去了吧?”我又打過去，電話那頭一直在重復這句話……

我悻悻地爬到床上，拿起一本書《絕望鍛煉了我》看了起來。這本書是韓國首位女總統樸槿惠親筆自傳，全書從樸槿惠的少女時代開始，描述了總統府青瓦臺中的“第一家庭”如何過著尋常的生活，處處流露出她對尋常生活的滿足和對父母對韓國人民的熱愛。我被書中主人公樸槿惠的人物性格深深地吸引了，原來樸素的簡單的生活也有很大的樂趣呀。我咬著筆尖，一邊看，一邊做筆記，一看就是一下午。

待到黃昏，我隔著窗，眺望那五彩斑斕的天空，在金色的陽光下，格外美麗。望著樓下熙熙攘攘的人群，是那樣的從容，生活真美好啊!我原本浮躁的心慢慢地安靜下來了。

世界上那么多人，不會每人都會在你有時間的時候來陪你，在人的一生當中，就該學會獨處。沒有人有義務幫你制造熱鬧的氛圍，也沒有人永遠陪伴你，當你不能與朋友一起時，就該學會獨處。

獨處就像一杯純凈水，安靜而單純。人在靜下來的時候，會想明白很多事情，當你習慣了這樣的生活方式，久而久之，就不覺得枯燥了。

學會獨處，是一項生活技能，也是一種生活體驗。靜能生慧，找到一個讓自己快樂、充實的生活方式才是最好的。

后來，同學打電話給我說，那天是她手機壞了，失約了，向我道歉。我笑著對她說，感謝你讓我收獲了另一種比友誼更珍貴的東西。

學會獨處作文高二600字2

當一滴水融入大海時，很快與大?；癁橐惑w，失去自我，只有當大海一次次與海岸相撞起浪花時，這滴水才發現自己原來很美。

王維詩曰：“興來每獨往，勝事空自知?！笨梢娨粋€人獨處時，感悟可能會更多更深，看世間萬物會更加透徹、清楚。有時，我喜歡一個靜靜地躺在草坪上，或仰望天空，或閉目思索，或什么都不想，或什么都想。

春天，在大地即將復蘇之際，我一個人坐在大山上的一塊頑石上，看著鄉下獨自的風景——新春的小麥，吐露出嫩芽，發出令人陶醉的清香。柳樹也放飛了自己攢了許久的柳絮，看著漫天飛舞的柳絮，立即打斷了自己的思緒，懂得需要一本好書來配對這美好的景色。這也許是獨自的妙處吧!讓我擁有這份清新之美。

夏天，我一個人坐在一棵梧桐樹下，看著蝴蝶坐落在花朵上。我漸漸聞到淡淡的野花香，不知是蝴蝶散發出的還是那花朵。突然一陣喧鬧打破了這份平靜，一群小孩在草坪上嬉鬧著，歡樂是他們的，唯有這份寧靜之美才屬于我。

秋天，鄉下的空氣格外爽朗、舒適，昨晚刮了一夜的風，我知道，我家門口那條路上一定鋪滿了美麗的梧桐樹葉，我早早地起來只穿了一件襯衣，踩在落葉上，發出沙沙的聲音，雙手抱住肩膀，有點冷。但我就是喜歡這種感覺，喜歡這種凄涼之美。

冬天，把自己裹得嚴嚴實實的，走在街道上，看著車水馬龍的大路，那些車輛和行人!他們或神采飛揚，或神情木然，或行色匆匆，或慢慢而行。而我只是看了他們一眼，一眼就足夠了。再往前走，看那往日為伴的梧桐樹，已經徹底沒了樹葉，光禿禿的，好像也只有我一個人在欣賞這份孤獨，感覺自己有一種孤傲之美。

我覺得人需要獨處，需要守護自己的心靈之樹。獨處中我們成長得更快，體會的更多。但，我們不能總是獨處，如果那樣，我們就封閉了自己。偶爾享受獨處之美，就夠了。我們要的是那種感覺，那種過程，它能讓我們的生活更充實，更豐富，更精彩，更有滋味!

我偏愛獨處，因為它使我有一份極美、極恬淡的人生。

學會獨處作文高二600字3

一人獨處，處的是心境，求的是一種萬籟俱寂，寵辱不驚的心情，求的是閑看庭前花開花落，獨來獨往唯此一人。

對那些耐得住寂寞，受得了清寒，向往自由的人來說，獨處便是不二的選擇。一個人看天，可以抬起頭，側著臉，轉幾下溜圓的眼珠子，便將天地的光景一覽無余。若是看到那紅暈的晚霞在云彩的庇護下若隱若現，則不妨閉上眼睛邁開步子大步向前，想象一場奇幻的旅行。伸出手，云彩是柔軟綿長的，深呼吸，那晚霞竟帶著些滋味，淡淡的，像花瓣般慢慢合攏，卷起了她的彩帶，也帶走了那番滋味。

一個人獨處，便沒有他人投來異樣的眼光，做著奇奇怪怪的事，不需他人點評，只教把自己逗樂就好?；蚴欠e攢了一天的愁緒，乘著風，不去多想這其間的始末因果，只消放眼地上的生靈，撥弄著小草的腰身，讓狗尾巴草在臉頰玩弄，踏著有節奏的步子，忘懷了所以，不知身處何處，忘卻了的，剛才所想，揮不去的愁思。

時間總是忙碌，腳步總是匆匆，停下來卻想不起此前的種種，沉醉了一切。但當我清醒過后才覺得前路茫茫，腳步太慢，那一份豪情不屑頓時成了一種癡傻。誰肯停下追逐的腳步，誰甘愿落后于他人?世間太過殘酷，停滯不前也無疑增加了份苦楚。只是當時不曾覺得，醒后才如此這般悔恨。白天總是不解夜的恐懼孤寂，就如同你此般在空寂的操場一角，渾然不覺夜晚獨處的幽森懼怕。心境也會因環境而有所改變，幾時清醒又有誰可辨認?

或許獨處也并非全是為了自由，只是孤獨喬裝打扮迷惑著痛苦，一旦它的面容完全暴露，悵然若失的感覺又會卷土重來。那是一種怎樣的心情，現在卻蕩然無存，然后更要加快腳步，為落后的時光做出彌補!

學會獨處作文高二600字4

獨處它有時如悠揚的樂聲，陶冶著我們的心靈;它就像茗茶的苦盡甘來;四溢的香醇引領著我們走入“采菊東籬下，悠然見南山”的自我心境;有時又如清新的空氣彌漫在我們的周圍，悄無聲息的帶領我們暢游在盧梭，周國平等美妙的精神世界中，讓我們踏著輕快的樂聲沐浴著燦爛的陽光，享受一份最簡單的獨處。

對于“自我”的人來說，獨處是人生最美好的時刻和最美好的體驗。有時在微風細雨中漫步，感受著珍珠似的雨珠撫摸著我的發線，感覺著無助的美麗：孤獨的我在孤寂中享受著生命的充實，充實的我在寂寞中孕育著靈魂的成長。有時享受著簡單和諧的輕音樂，感受著精靈般的音符牽動著我的思緒，感覺著單調的幸福：寂寞的我在平凡中品味著生活，生活中的我在升華中學會獨處。有時欣賞著一朵清純的夜花，感受著如閨蜜般的花蕾，感覺著質樸的優雅：獨處的我在芬芳中拋棄著喧囂，喧囂的我在藝術中卸下枷鎖。

在獨處的時光里，我們可以梳理一下自己的心情，探訪一下自己的心靈，把所有的悲傷和煩惱都拋進生命的回收站里，珍藏起一切的幸福和美好，并把它幻化成生命中最寶貴的財富。在享受獨處中，我們可以修養靈魂，滋養生命，讓心靈放松，咀嚼著自己心靈私密的絮語，并把這一切借鑒為生命進程的航標，如同“久在樊龍里，反復得自然”，掙脫了所有的束縛，在心靈的天空里自由翱翔。

獨處的我們，可以是一盞青燈，在寧靜中燃盡污濁，于無聲無息中照亮他人，又明鑒自己;可以是一卷書香愜意，在優雅中退卻世俗，于不經意間凈化他人，又滋養自己;又可以是一杯醇咖醒神，在芳香中感染美麗，于潛移默化中召喚他人，督促自己。獨處可以是一湖凈水明澈，一管短笛悠揚，;可以是一朵夜花優雅，一曲塞歌動人。一壺當存一天宇，一沙悟出一世界，一葉看到一菩提，一窗自有一山海。獨處就是清凈而不是清高，修煉而非苦練，自信而不自負，失意而不失魂，幽雅而非憂傷，孤獨而不孤單。

學會獨處，樹立而非纏繞，鷹翔而非依偎，溪凈而非汲取，山挺而非抓附，花美而非斗艷。人生是在自己的啼聲中開始，在別人的淚水中結束，知道這需要付出一生，才能照耀一生;知道自己易感傷流淚觸景生情，知道人生有太多的聚散是那么匆忙和順理成章;知道總有不能忘卻卻又不得不放棄的承諾和希望;知道有許多不能回首又不能忘記的往昔縈繞在心間，知道人生有太多的美好與悲傷的東西，而這些，我只能在這寂靜的精神高地上獨處。立志做迎難而上的躍龍門的鯉魚，而不是隨波逐流的浮萍。

“古來圣賢皆寂寞”，善于獨處的心靈是成熟的心靈，他能讓生命在不斷感悟中得到升華，讓內涵在執著的追求利得到豐富，他讓智慧在跋涉里得到提升，他讓人生在專注求索中走向輝煌!

學會獨處作文高二600字5

周國平曾說：“人們往往把交往看作一種能力，卻忽略了獨處也是一種能力，并且在一定意義上是比交往更為重要的一種能力”。我贊成他的觀點，認為獨處是我們必須掌握的一門技術。

獨處讓思想得以沉淀，孕育出不朽的精品。人沒有辦法在與人交往的過程中將自己的思考進行細致地分類、并總結成為一個系統。列夫。托爾斯泰強調思想并定在孤獨中進行加工和表達。是的，偉大的思想必然誕生于踽踽獨行的孤獨黑夜之中。

馬克思在寫《資本論》時，獨自一人在圖書館里思考，思考時下意識用腳來回擦地，長年累月竟在地板上留下腳印。梭羅在寫《瓦爾登湖》時居住在幾乎與世隔絕的林子里，天地之間只剩了他與自己對話。種子發芽也是寂寞的，它默默忍受孤獨，在獨處中受生命張力的支配，破土而出，長成參天大樹。

獨處的本質目的是為了保持自我，懂得獨處的人一定懂得如何與自己的內心對話。獨處讓別人的聲音消失，讓吵鬧中聽不見的自己的聲音逐漸響起。在交往的過程中，我們把注意力放在別人身上，而只有在獨處的靜謐中，我們才能將重心重新移回到自己的身上。

不要小看聆聽自我聲音的重要性。自我聲音一定是一個完整的人不可或缺的重要部分。一個聽不到自己真實聲音的“聾子”，絕不可能有平和的心態。交往時聽別人說再多，那都是別人的，是飄浮在空中的，不實在的。比如在交往中別人與你侃侃而談一幅畫多么美，你可能覺得頗有道理但與最終的震動還隔著一層。只有你在獨處時，細細品味，讓自己的心靈由衷地發出：“這真美啊!”的感嘆，這幅畫的美才穿過那層膜，直擊靈魂。

而反觀現在，我們交往過多，而獨處過少。我們的大腦無時無刻接收著別人新鮮的觀點，并造成這些都是自己的假象，忘了只有在獨處時內化的東西才會成為自己的聲音。

最后，還要強調的一點是，獨處絕不意味著全然的與世隔絕，對外封閉，這又是一種不可取的極端。獨處的本質是保持自我，也就意味著要有一定的時間聆聽自己的聲音，要學會在獨處時將大腦里雜亂的東西進行自我的挑選和整理。挑選和整理當然需要在交往中得到素材，筆者強調學會獨處，是強調在交往后不要忘記獨自一個人認真分析。

畢竟，馬克思也參加了很多工人運動;梭羅林中小屋也歡迎別人探訪;列夫托爾斯泰說：“思想必定在孤獨中進行加工和表達”之前也說“思想必定在與人交往中產生”。

如果說擁有一個更美好的人生尚有山重水復的路要走，那么學會獨處一定是柳暗花明處的光亮。

學會獨處作文高二600字

第二篇：怎么習慣獨處作文600字

怎么習慣獨處作文600字

怎么習慣獨處作文600字 人，有時候會渴望一種寧靜。無論來自心里還是周遭環境。一個人的徘徊，一個人的電影。一個人的午后紅茶，最好還有暖暖的陽光。

我的生活有一小部分沉浸在無法定義的事件中。有時候，我深陷在肖申克的救贖中，以一個局外人的角色在影片中尋找自己；有時候，我又深思在書籍中，審視自己。越是這種一個人得到內心平靜的時候，心接收到的才會越多。獨處不一定要譯成“孤獨”。我的獨處，就像是《一個人的優雅》。手指輕輕翻開這本爛漫的書，我也時常隨著作者飄蕩在本應該被“浪費”的時光中。有時輕呡一口茶，好像又離作者更近了一步。

也許，靜下來，不一定要看看書，尋找一種升華。人，應當適當的使自己清閑，愉悅。有時，拿起桌上的撲克牌，將它們一張張的卷起來，再一張張的插到風扇的間隙中?？粗L扇靜靜不動的樣子，有時用盡一副牌也還覺得不夠。享受著做一件富有情趣與創意的事，怎么也不嫌它長久。

但是，每個人都有本我，超我，自我不同的人格。所以，千萬別單一的做一個享受寧靜的人，有的人有的事需要你為他們付出熱情。那，那些瘋了一樣的人呢，也試著靜靜的生活一下吧。

也就500字，還六百，剩下的一百跑哪里去了?啊？

能行不？這是600字？害得我還得從寫。倒霉死了！

第三篇：獨處作文

一、作文優勝者

50分：田露露 羅李雙 陳曉倩 黃倩 祝運豪 胡倩 張雨凡 龍佳貝 王最 許可

48分：陳撫欽 張婷 汪洋 王開苗 金阿穎 盧建成

47分：羅源源 陳玉瑤 王思曼 向陽 郭陽 鄭超然 駱海燕 劉慶國（24人）

二、優秀文題

1、孤獨，人生的另一種選擇（田露）

2、獨處自成詩（陳曉倩）

3、獨處的妙處（黃倩）

4、且聽流水問山高（周鄭訓）

5、你在孤獨地看風景（龍佳貝）

6、靈魂需要沉思（胡倩）

7、孤獨，另一種生活態度（陳玉瑤）

8、獨處也是一種生活態度（陳園）

9、享受孤獨（劉慶國）

10、以理性靈魂在獨樂中尋找光明 文題不足 拒絕精神孤獨 讓我們自娛自樂 獨樂，不如眾樂 為誰而活

合作才能擁抱甘甜

三、優秀文段 ① 孤獨中的成功，正如陶潛的棄官歸里，不遠離渾濁的官場，何來田園中的五柳？（王最）②一個人獨處，是一面鏡子，能使我們更加看清自己；一個人獨處，是一種信念，能使我們的內心更加堅強；一個人獨處，是一份勇毅，能使我們勇敢地挑起肩上的大梁。（祝運豪）③當魯迅以筆為槍，寫出一篇篇醒人之作，他獨醒，但他更愿意眾醒，用文章喚醒大眾麻木的心。當孔子領悟到人生的精髓，他獨樂，但他更愿意眾樂，廣收弟子傳授儒學，儒家精髓流傳至今。（許可）

④“泛舟游于赤壁之上，享江上之清風?！迸c自然獨處，在心靈上種下寧靜，在精神上保持孤獨，不與外界爭斗；“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸?！迸c自然獨處，在心靈上種下閑逸，在精神上保持孤獨，不被名利所累；“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山” 與自然獨處，在心靈上種下豪放，在精神上保持孤獨，不被榮華所折腰。精神上可以孤獨，獨自創造自我，但心靈卻不可孤獨。（王開苗）

⑤獨處，可以讓我們有更多的時間去思考，去不斷地自我反省。正是因為獨處，才會有孔子在《論語》中“吾日三省吾身”；正是因為獨處，才會有巴金在《隨想錄》中解剖自己，反思文革；正因為獨處，才會有盧梭在《懺悔錄》中自揭疤痕，自損形象。因此，有時候我們要學會獨處，多給自己思考的空間。（胡倩）

② 獨處，似乎和平常人就顯得與眾不同，一路上必定少不了別人的置疑和嘲笑，而你只需要堅定地按照自己的想法去做一件事。就像著名女作家三毛一樣，她創造了撒哈拉沙漠上一個不朽的神話。（胡倩）

四、素材共享

① 文學大師雨果在創作《巴黎圣母院》時，只穿一套灰色毛衣褲，把外套鎖在柜子里，并把自己鎖在家里長達六個月，在孤獨和寂寞中創作了曠世名著《巴黎圣母院》。

② 梵高，一位獨行者，他以人生作畫，以生命為顏色，描繪出一幅幅不朽之畫。詩人一生不被理解，其畫作無人問津，貧困潦倒致死，但他一生在寂寞中堅守自我。

③ 面對日日走過的荷塘，朱自清只有在夜晚的孤獨與寂寞中才能體味荷塘月色獨有的清韻。面對墻上的斑點，沃爾夫只有在深度的孤獨和憂郁里才能有意識的流動。

④ 曾經面朝大海，春暖花開的海子，因為精神上的孤獨，因為現實與想象的巨大落差，因為不與外人的交流，選擇在山海關臥軌自殺。

⑤ 中國的美女漫畫家夏達的漫畫《子不語》在日本發行量最高的雜志上連載。日本著名的動漫導演宮崎駿也對她的作品贊賞有加。期初，他勤奮努力，積極備戰高考。但她發現創作漫畫是她人生道路上的另一道風景，她便義無反顧，走上這條孤獨的藝術之路。沒有家長的支持，沒有老師的理解，最艱難的時候只能住在沒有暖氣的地下室從事漫畫創作。一路踽踽獨行，孤獨地欣賞屬于自己的風景。

五、美文欣賞

獨處自成詩

陳曉倩

華燈初上，燈紅酒綠的生活已成時尚之趨而少有人能持靜明之心獨處片刻。然而正是這樣，獨與鬧成為一道分水嶺，君子在鬧中獨善其身。獨處則自成詩。

米蘭·昆德拉說，生活沒有交往是一種匱乏，但缺少獨處的生活，則是一種災難。獨處，給人思想的解放，靈魂的安靜，心靈的充實。獨處是立于喧囂的睿智選擇。因此，獨處是人人都需要的。

我們居住的這個大地愈來愈被吵囔喧囂布滿了。獨處是何物？遇者自作聰明說道，獨處？不就是孤獨嘛！蔡文康曾說，小人就是不知獨字。說的正是這個理，太多人忘卻了我們五千年文化最初是無網絡無手機無iPad等等。只是靜時獨步閑庭，獨賞山水。獨執一書燈火通明卻了然一身。人們已經忘卻了，忘卻了在獨處中思索。寧愿在荊棘叢生的喧囂中陷入幽暝，獨處便像一位不得志的詩人，滿腹才華，至臻至美，等待世人去發現。

回首過去，我們不難發現，獨處這位大詩人為我們留下卷卷良言。我們走進他的內心，去攜手陶潛種豆南山，享受獨處的優雅、高尚，去擁抱“羈鳥戀舊林”“而無車馬喧”的獨獨寧靜。去相約易安倚門回首卻嗅青梅，去結伴太白“卻放白鹿青崖間”。去看看啊，獨處帶來的珍寶。

每當夜晚星星閃亮的時候，有誰愿意關上歌舞霓裳繁華的閘，在捧書卷，與自己的內心來宜昌促膝長談。有誰還能堅持自己的文化駐守，對那一大堆瓦礫似的喧鬧視而不見？只讓靈魂在獨處中尋找光明。

然而毒刺并不是所謂“與世隔絕”而是給我們創造一片天地，讓我們有機會思考。有時候反省，有空間想象。片刻獨處一次韜光養晦的休憩，助我們人生騰飛一臂之力，片刻獨處是一次等待的蟄伏，為明日的絢麗鋪下華麗紅毯、片刻獨處是一抔溫軟的月光，為今夜的時光更添溫婉。

聽見了嗎，獨處這位大詩人在低吟，“獨善其身”，獨處，自成詩。獨處的妙處

陳曉倩

孤獨，讓流浪的游子攜一縷鄉思寄雁南飛．沒有人愛孤獨，但孤獨也有它的妙處，孤獨還可以讓鄉魂變成千古佳句。獨處有妙處。

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。王維的孤獨化作詩，流傳至今。孤獨是讓人愁苦的，就像一個人長途跋涉，沒有味道?？晒磐駚?，多少人在獨處中成就了一番奇跡。人需要寧靜，就如諸葛亮說“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”寧靜，是給心靈的一洗禮，獨處的魅力在此處得以體現。獨處一隅，不是在角落里猥瑣的看著世界，讓自己靜下來，讓靈魂得以休憩，讓心靈得以凈化。一個有心干大事的人絕不會被孤獨打敗。當心靈沉淀下來，一切的能量便會集中宅大腦，身體會提供足夠的動力讓你思考，設想，采納。無疑這樣才會達到一個好的效果，讓你有靈光一閃的絕好機會。

孤獨，是李白仗劍游天涯的氣概，方知按了能吹眉折腰事權貴。是怎樣的豪邁，孤獨，是屈子香蘭飾衣的品格，方知，舉世皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清的清醒。孤獨是魯迅橫眉冷對千夫指的吶喊。從不被理解中成長，變得堅強，只有那些勇敢的人才能感受到獨處的快樂與意義。將軍埋名五十年，劍河風急云片闊，林俊德一生奮斗與核武器的研究，沒有人知曉他在病危的痛苦，一切讓他在孤獨中戰神了自我，讓孤獨打破了核武器領域的線。獨處的妙處，是英雄才能體味的生活。

朱自清在荷塘的清韻里，看荷葉田田，嗅荷香迷人。獨處的妙處便盛開在荷塘月色中。孤獨是一種生活方式，是一種態度，一種睿智。沒有好或不好，孤獨是對生活的思考。就像思想者的沉思。就像卓別林飾的流浪漢夏爾洛，沒有悲傷。孤獨的旅途讓他尋找樂趣與希望，即使被狗追，被警察趕，被老板罵，他都為大家帶來了快樂，并滿足了孤獨的旅程。

不同的人面對孤獨都有不同的感受，孤獨有他的妙處，只要靜下心來，只要回味每一天，對過去的孤獨，不會有回味。當心沉淀，獨處便如香茗，苦盡甘來，意味無窮。

第四篇：學會做人高二作文600字

做人是一個人一生永遠無法改行的行業。我想大家最熟悉的一句話就是：“人字易寫不易做”。意思就是說“人”字一撇一捺寫起來非常簡單，但要是想做一個讓每個人都喜歡的人確是不容易的。我們都要學會做人!下面給大家分享一些學會做人高二作文600字，希望對大家有幫助。

學會做人高二作文600字1

劉向說過：“善讀可以醫愚也?！弊x一本好書，不僅能陶冶人的情操，更能都會我們智慧的處世之道。讀書不僅給人以樂趣，更給人以慰藉，給人以享受?！白x一本好書，就是與許多高尚的人談話。”在這種交流中，我們學會了思辯、自省，獲得了高貴的靈魂。生命因為書香的陶冶而得以提升，靈魂因書籍的蕩滌而至善至美。

因為讀書，我樹立了漫漫人生的目標。不知從何時起，我愛上讀史。歷史的教育讓我變得成熟，潛移默化地引導著我樹立了人生的目標。每當讀到秦檜、李輔國等亂世之臣時，我會拍案而起，怒不可遏;而每當讀到岳飛、文天祥的舍生忘死、視死如歸的愛國之舉時，我又會發出一陣由衷的贊嘆，深深地為他們的壯舉所折服;而當我又領略到張居正這位深謀遠慮、雄才大略的救世之臣時，心中的敬佩、仰慕之情又油然而起。讀五千年的燦爛輝煌的古代中華文明史，我為身為一個中國人而自豪，讀近代中國被列強肆意踐踏，人民處于侵略者鐵蹄之下，飽受屈辱的血淚史時，更激起了我的悲憤之感、愛國之情。從歷史中，我明白了什么是善、什么是惡，并努力地為做一個對自己、對他人、對社會有益的人而奮斗，更明白了做新一代的青年，所面臨的重大考驗與必須擔負的重大使命與生活所必需的一種昂揚的斗志、永遠不對厄運妥協的傲骨。

因為讀書，使我有了對詩人生的態度。讀陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，我認識到內心平靜、超脫瀟灑、無欲無求也是一種物我兩忘、超然于物外的人生之真境界;讀劉禹錫“斯是陋室，惟吾德馨”，我明白了生活的質量不由物質條件所決定，靈魂的高貴在于品德的高尚，在于對生活的熱愛，在于文化修養的提升，安貧樂道，也未嘗不是一種明義的處世哲學;讀范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，我又體悟到“國家興亡，匹夫有責”的真諦，讓我有了一種“不以物喜，不以已悲”的處世心態，不再因生活的瑣事而煩惱，不再因小小的挫折自怨自艾。因為讀書，我有了一種積極向上的坦然自得的人生態度。

為不斷從書籍中吸收精華，書籍才得以成為人類進步的階梯。因為書籍的教誨，我才能真正地不為外物所累，才有了一種俯瞰人生的高度。

學會做人高二作文600字2

每每來到校園，我都能聽到同學們朗朗地誦讀聲，充斥著整個校園。有的同學在書亭里認真地看書，有的同學在整理筆記，還有的同學在圖書角里正津津有味地看著書……書香四溢，浸滿了整個校園。

書，寧靜而淡雅，用清新的書香撩起了我們的心簾。這其中有許多奧秘，許多秘密等著我們去發現，去探索。比如聰明的悟空，貪吃的八戒，忠厚的沙和尚及善良的唐僧。這幾個人物都反應出了許多人物個性。比如八戒，他貪婪，好吃懶做。這就告訴我們，做人不能太貪婪，這使我受益終生。再比如忠厚的沙和尚，他一路任勞任怨，無私奉獻著。我想，這贊揚的不正是老師那無私奉獻，默默無聞的精神嗎?他們每天為我們批改作業，孜孜不倦的教導著我們。這種精神值得被人們贊揚。書，也是人們的好老師。它教會了我們許多人生道理，教會我們如何做人做事。閱讀，使我快樂，使我懂得了如何做人，去做一件正確的事情。學會學習，學會做人。

“兒童總是把自己灌進書中，隨著每個容器而改變自己的形狀。”閱讀，塑造了一個個活潑而天真的孩子。在每個不同的年齡階段中，悟出的人生或許都不同?；蛟S，在我們小孩眼中，只覺得多做善事，好好學習就足夠了。每個人都有自己的偉大理想。大了，就得學會獨立。獨立，也是在社會立足的一個根本。這也十分重要。書，給予了我們許多知識與力量。

讓我們種下一顆閱讀的種子，讓書香浸潤心靈，以書為友，以書為伴。

學會做人高二作文600字3

今天，湘鄉迎來第一場春雪，滿天飛舞的雪花飄飄灑灑落在校園里，給校園增添了無限美景。可是，我的心情卻一點也高興不起來，因為，我想起了昨天發生的那件事……

那一天，好心情一路伴隨著我進入校園。穿過操場，爬上樓梯，剛邁進教室一步時，突然，我的死黨賀鼎楊沖了過來，神秘兮兮的對我說：“待會兒找你有事?！蔽衣犃耍趾闷?，便趕緊放下書包，在樓梯間上等待賀鼎楊的到來。

不一會兒，賀鼎楊便出現在我面前。他十分鄭重地對我說：“現在我們快去206班!”我聽了，疑惑不解，歪著腦袋問其緣故。原來，早晨賀鼎楊來學校經過操場時，發現有人攥著10元好像準備去買早餐。突然，他的手一松，10元錢如一片枯葉般掉落在地上。熱心腸的賀鼎楊想跑去撿起10元錢，歸還給失主。這時，一個個子偏矮，身穿藍色大絨襖的同學以迅雷不及掩耳之勢踩住地上的10元錢，在原地東張西望，見沒人注意他，他便彎下腰來撿起，并放入口袋?？此@做賊心虛的樣子，賀鼎楊便知道他想將這10元錢據為己有。于是，賀鼎楊一路跟蹤著那位同學，最后看見他走進了206班的教室，再也沒有出來。為了不打草驚蛇，賀鼎楊邊來找我幫忙。

聽完賀鼎楊的經歷，我不禁大吃一驚，沒想到，在學校的教育范圍內，竟然還有同學做出這樣損人利己的事情。

二話不說，我們直奔206班。來到206班教室門口，我們趕緊透過窗口，尋找那位令人憎惡的同學。找到了!只見他捧著語文書，裝模作樣地讀著課文，還時不時地掏出那張10元錢，欣賞著他不費吹灰之力得來的“戰利品”。他居然還能這樣若無其事!我氣上心頭，找到了206班的中隊長王延峰，讓他嚴厲批評那位同學，并交出10元錢，歸還失主。王延峰聽完事情的來龍去脈，表現出一張不可思議的臉，帶著憤怒，走到那位同學面前，對他進行嚴厲批評。透過窗戶，那位同學似乎死不賴賬，撒謊的時候連臉都不紅一下。這下可氣得王延峰火冒三丈，一拍桌子，吼了幾句狠話，也不知說了什么，嚇得那位同學全身發抖，慢慢吞吞地掏出那張10元錢。

不一會兒，心情還未平靜的王延峰沉著臉將10元錢交到我們手中。告別王延峰，我們便將10元錢放在政教處。政教處的老師表揚了我們，還說會給我們班級加分，可我卻一點也高興不起來。

人的心靈其實并不壞，只是被金錢表面的魔力所迷惑。在這件事情當中，真正的罪魁禍首其實還是那張散發著令人難抗拒的吸引力的10元錢。

學會做人高二作文600字4

人生有很多道理，今天就讓我們一起來談談如何做人吧!

在馬路上，我們遇到垃圾時，是應該怎么做呢?是沒有看見，還是彎下腰將垃圾撿起?這雖然是一件小事，但這卻反映了一個人的道德品質。裝作沒有看見的人，可能心里在想：反正又不是我扔的，我為什么要撿呢?撿了多麻煩，還會弄臟手，我干嘛要去干呢?反正清潔工人他們也會撿的，撿垃圾又不是我的責任，再說別人也會撿的嘛。而撿起來的人，可能心里在想：雖然這是一小片垃圾，但它也會污染著我們的城市，我如果將它撿起來了，就會讓我們的城市少一片垃圾，也會讓我們的城市變得更加美麗，更加整潔。

在學校中，下課時，我們在走廊上走的時候，有沒有同學在吵鬧，有沒有同學在打鬧?當我們勸說那些同學時，那些同學們會不會虛心接受我們的意見?上課時，課堂上有沒有吵鬧的聲音，老師批評我們時，我們有沒有安靜下來，會不會再犯這同樣的錯誤?這也是一件小事，但也同時表現出了一個人是否尊重師長，是否會采納正確的意見呢?

在家中，我們自己每天是否完成作業后，才開始玩耍?我們寫完作業以后，有沒有想過要幫爸爸媽媽做一頓飯?讓他們下班回到家后不再忙碌和辛苦。吃完飯以后，我們有沒有想過，今天的碗碟由我來刷。讓媽媽的雙手不再粗糙，讓媽媽的身心不再疲憊。

同學們，讓我們做一個為他人著想的人，讓我們做一個尊重師長的人，做一個體諒父母的人，希望每個同學都學會做人。

學會做人高二作文600字5

一個初中生對于我說：“老師要我們學會做人?！彪y道我們這些學生不是人嗎?我們有頭腦，有思想，有五官，有四肢。我們天生就會思考，會說話的人，為啥還要“學會做人”

這的確是一個疑問，古人說過，“圣人千言萬言，知識教人做人”。曾國藩曾也碩果，“不為圣賢，便是禽獸”。他們所說的“做人”“圣賢”，都有著不同的見解，他們強調的是“做人”要有道德標準。隨著時代的進展，“做人”的內涵也改變了不少吧!

比如“圣賢”“好人”的標準，在今天都有不同的見解。友人說“大公無私的是圣人，先公后私的是賢人，公私兼并的是好人，先私后公的是庸人。損人利己是壞人”。有人說“考慮別人比考慮自己稍微多一點就是好人。”不過我認為，這個標準還可以再降低一點兒，就是考慮別人與考慮自己一樣多的就是好人。北京師范大學的一位教授把標準又降低了一點“下品一輩子損人利己的人，中品一輩子偶爾損人利己的人，上品一輩子都不損人利己的人”

對照這些見得，大家不妨對號入座，看看自己屬于那種人?你是大公無私。還是先公后私?是考慮別人和考慮自己一樣多?還是一輩子從不做損人利己的是?如果作到這些，你即使不像雷鋒，伍長霞等人那樣“毫不利己，當利別人”，也是一個了不起得好人了。

假若你是一個“損公利法”考慮別人總是比自己少，或者是一輩子損人利己的人，那么你就危險了。你“做人”就值得懷疑了。雖然你有頭腦，四肢，但你也知識一個普通的肉身，而缺乏高尚靈魂的人。如果你是貪官，那么你就是蛀蟲，如果你和壞人有所勾結，那么你就是狼狽為奸。如果你搶劫殺人，那么你就是惡毒的大蟒蛇，如果你是虛情假意，那么你就是花花公子，如果你是別人身邊的一條狗，不講情理，一味討好，那么你就是搖頭擺尾的哈巴狗……

正因為如此，惟利是圖，貪得無厭的人，稱之為禽獸。

你看，人和禽獸之問，僅僅是一紙之確，有的人靈魂底下，有的人靈魂亮麗，怎樣“做人”?關鍵是把塑造自己的靈魂罷了。

做人，是一種品格，一種姿勢，一種風度，一種修養，一種胸襟，一種智慧。

在人生的道路上，要作到豁達大度，不嬌狂，凡事都應該慎重對待，往往在小時上能過硬的人，在將來的大事上才有所作為。以一顆平常心來對待事物，那樣的你會生活得更加充實。

面對是非、善惡、美丑，堅持什么，反對什么;提倡什么，抵制什么，要知榮知恥，足有這樣，你才能做一個受人尊敬的人。

學會做人高二作文600字

第五篇：學會忍耐作文高二600字

在生活中，每個人都會遇到磕磕碰碰，也避免不了人與人之間的交流時發生摩擦。需要我們去忍;在生活中，每個人都會遇到一些誘惑，更需要我們去忍耐。以下是小編精心收集整理的學會忍耐作文高二600字，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

學會忍耐作文高二600字1

光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活，很快就要結束了，回首，這六年的點點滴滴，無不讓我難忘，特別是那一次——

我從小脾氣很好，什么事能都忍住自己的情緒，每次被人笑話，欺負都能控制住自己，讓著別人。然而，隨著年齡的增長，本該更加謙讓。可我越來越強勢，以牙還牙刻在了心中。特別是那一次。

那天，不知為什么，就為了一點點小事，我和同桌吵了起來，斗嘴也就算了，可越吵越激烈，一發不可收拾，直到兩敗俱傷。桌子、椅子都被打壞了不少，兩人臉上都“掛彩”，老師把我們叫到辦公室，作了一番思想教育，然后我們都批評了一頓，又回過頭來告訴我要忍耐，在被欺負時要保持頭腦清醒，努力壓住自己的火氣，用智慧來搏對方，使對方心甘情愿地甘敗下風，而且如果出手打架的話，既傷了自己，也傷了別人，而且心里也不舒服，還破壞了這兩人原來的感情，所以，以后不要動不動就動手。聽了老師這些話，使我臉上火辣辣的，明明可以忍住的為什么呢?心中的怒火也漸漸消了。

有好幾次，我和后桌鬧不和，我們終于大吵了起來，我努力想壓抑住自己，使自己不要生氣，可還是爆發出打了起來。結束，被叫到了辦公室，又是一通指責。我努力嘗試過好幾次，使自己平靜下來，一次，又一次，漸漸地，我越來越能壓抑和控制住自己的情緒了。

終于有一次，我在家里一年因為一點兒小事又和父母大吵特吵，于是我一邊安慰自己，一邊走向學校，到校后，望著一張張真摯的笑臉我十分高興，心里舒服多了，同桌仿佛知道我不怎么高興，特意想惹我發火，我理都不理他，他無趣的走掉了。這時我才發現，其時很多爭吵是沒必要的，我十分感謝王老師，感謝他的教誨。那一次的大吵和打架我終生難忘。

后來的日子，我不再像以前那樣，那以一次王老師的導印在了我的心上，雖然我常常跟別人吵架，但是，他循循善誘，一次又一次地原諒我，一次又一次地引導我走上忍耐這一條路，后來，我就很少與別人賭氣了，再也不會去打架了。

凡事都要忍耐，凡事要鼓起勇氣忍耐到底，那個不平靜的四年級，就在王老師的教導中結束了……

學會忍耐作文高二600字2

弟弟是我們家的小王子，可我這個做姐姐的卻只配當他的奴隸。

有一次，樓下的一個小朋友來我家和弟弟一起玩水彩筆，一不小心把水彩涂到了桌子上，桌子一下子變成了大花臉。媽媽回來一看，一氣之下指著我的鼻子罵：“你是怎么搞的?把嶄新的桌子弄得這么臟?”我辯解說桌子不是我弄臟的。媽媽就去問弟弟，弟弟也沉默不語。媽媽扔過來一塊抹布，要我把桌子擦干凈。我邊擦著桌子邊聽著媽媽的嘮叨：“就算不是你弄的，也是你沒帶好弟弟……”我當時在媽媽面前想哭卻又不敢哭出來，怕招來媽媽更多的責罵?！靶⊥踝印辈还茏鍪裁?，錯的永遠都是“奴隸”。

還有一次，中午放學我剛回到家里的時候，看到弟弟把菜桌上的啤酒瓶打翻在地，地上淌滿了啤酒液，還散落著一地的碎玻璃。媽媽聞聲從廚房里跑了出來一看，頓時火冒三丈，不管三七二十一就又對我罵開了。我連忙說：“不是我。”弟弟也跟著說：“不是我?！眿寢尵透鷼饬耍浅琅厝碌溃骸澳銈儌z到底是誰?不承認就叫你們一起跪啤酒蓋!”以前由于我做錯事已經跪過幾次啤酒蓋了，那滋味不知道有多痛苦。明明是弟弟做的錯事，為什么要我跟著受罰呢?

我知道再怎么辯解也沒用，只好忍耐著。于是，我靈機一動想了一個辦法，悄悄地對弟弟說：“弟弟，你承認了吧，待會姐姐買糖你吃?！钡艿芨吲d地點點頭答應了，對媽媽說：“媽媽，是我打翻的……”這樣，一場風暴總算過去了。弟弟小，媽媽從來不舍得重罰他。

后來，我又用同樣的辦法讓弟弟承認了那天水彩筆的事，小孩子怎么經得住美食的誘惑呢?

在和弟弟相處的過程中，我學會了忍耐，并且讓我知道忍耐可以使生活變得更美好。

學會忍耐作文高二600字3

這人生總是要經歷各種的磨難，也許，這就是人生的經歷吧!因為經歷同樣重要。但這又總是讓我們患得患失的感覺。畢竟這感覺又總是在腦海中出現。不得不說，要學會適應這生活!學會忍耐，這才會是人生中最大的考驗1也許磨難能夠屈服一切，因為同樣也是為了這命運。命運的變化我們又是無能為力的。更加相信，該來的的一切一定回來。而我們做的也就是現在的自己。珍惜現在來之不易的生活!我們才會有更加美好的明天。為了自己，為了命運，相信將來的以后都會是最好的!一切都掌握在自己手中。要活出風格，活出不同，為明天的自己!不斷的去拼搏，相信未來的明天會更加的美好。了解一切，坦然面對。相信這個世界能夠包容我們，而我們也學會了忍耐!

忍耐

也許，這個世界之中，我們總是經歷的太多，或許這就是命中注定的吧1所有的忍耐都將會在于我們，而我們唯一能夠做的就是學會忍耐，經管會有很多不順心的事情，但卻還是要值得一提的。畢竟這個世界曾對我們好。這一切雖然不是最好的。但又同樣是很殘酷的，面對著無情的我們，我們應該學會忍耐，因為什么都會有不順心的時候!這就是所謂的考驗。為的還是今后的我們。為的還是差勁的我們。也許唯有追求完美才是最重要的。只希望這個世界曾雯額偶的對待我們。畢竟我們也學會了付出!這其中的道路都將會是最好的!學會忍耐，也許明天的明天會更加的美好!為了這一切，學會拼搏，為明天的自己加油喝彩!

包容

相信，每個人都將會有一個包容之心。面對這世界的殘酷無情，我們也無需有過分要求。這個世界的美好，卻值得我們去包容，去珍惜。這也許就是最重要的吧!擁有一顆包容的心，這個世界才將會更加的美好。相信每一個人都會有一顆包容之心，這個世界將會變得更加美好。學會忍耐，一切都將會好的!

學會忍耐，更應該學會包容!

學會忍耐作文高二600字4

內心崩潰的警報聲像黑色的鳥兒盤旋在天空，前面刀山亦是大海，難道我要邁出這一步嗎?丑陋的黑色陰影蠶食角落里的光陰。突然身后傳來一聲聲急切的催促聲，“快點啊!”“不要怕?！蔽业耐酌偷貜埓?，叢林密密麻麻的樹葉包圍著猶豫的我，無奈而悲涼。

對于叢林探險這種高空游戲，說實話我是打心底里抗拒的，而抗拒又有什么用呢。此刻正處在我面前的那個關卡可是最難的關卡之一——穿過六七個固定在綱繩上的鐵環。

最后我還是抬起了腳，“想到了別人可以，我為什么不可以!”縱使心里怕得要命，但我還是倔強地邁了出去。剛開始，我沒找到感覺，只能觀察了一下關卡的結構，我小心地抓住最上面的一根綱繩，再試探性地伸出一只腳踩了踩最下面那根綱繩，感覺還OK，可真到我走到第一個鐵環前，我用力抓住上面的綱繩，就抬起了一只腳穿過鐵環，一只手抓著鐵環邁緣，另一只手抓著中間那根綱繩。這時我感到一陣劇烈的晃動，差點就要摔下去，嚇得我狠狠地震了一下，原本我打算低頭從鐵環里鉆過去，然后再把另一只腳抬出來，可惜心有余而力不足啊

我嘗試了足足兩次，都沒成功。第三次我放手一搏，放開了抓住綱繩的手，改為抓住鐵環，俗話說：“不入虎穴，焉得虎子”。這話果真沒錯!雖抓住鐵環后，晃得厲害，但我終于成功了，這第一個鐵環，讓我找到了感覺，也為我后來的征途添了些許勇氣。

我探險的速度越來越快，原來那怕得要死的心態早已煙消云散，留下的只有堅持與無畏。最終我到達了最后一個關卡，類似于坐纜車的形式，讓你以坐過山車的速度斜滑到目的地。我緊閉雙眼，教官一下子把我推了出去，四周的風聲在我耳邊呼呼地響著。我睜開眼睛，只見四周的各種關卡飛快地在周圍穿過，之前的艱難瞬間不見，簡直是爽翻了!

可惜美好時光總過得很快。我們剛剛探險完，很快就要回去了。坐在回程大巴上的我非常安靜，一天下來，只覺得骨架子快要散了?；杌璩脸林H，我的眼皮在互相打架，但臉上是含笑的!

學會忍耐作文高二600字5

一千年前的一個夜晚，一輪明月高掛蒼穹……“哦!哦!哦……”一聲聲凄厲的狼叫聲由遠而近，火架上的烤肉散發出香味，吸引著群狼的味蕾。而此時已是懸崖百丈冰，草原上冰天雪地，一位少年與牧民端坐在雪堆中，狼群聚在附近伺機行動……

若是常人估摸著早已七魂少了六魄，可這兩人是日后草原霸主成吉思汗和他的族叔，只見兩人氣定神閑，面不改色，他們在和狼群一起斗“耐力”。

一輪血紅的朝陽出門散步，狼群已知難而退，只留下狼王還在堅持，幻想著能捕獲美食。以逸待勞的成吉思汗拉滿雕弓一箭射死在草原上飛馳的頭狼……

“一、二、三，跑。”一聲令下，800米賽跑拉開序幕。第一圈還行，但到了第二圈的時候，老天的臉已經變得灰暗無比，一不小心，后面的對手爆發，超越了我的位置，飛快向前趕去。又一名對手也輕輕一個加速，越過了我，一二三……更多的對手超越了我，我漸漸有氣無力，心情也變得沮喪起來。

“閆梓博，要堅持住!”班里的同學們對我大聲喊道。堅持住，別放棄，我的心中有一股力量再次爆發，不由地加快了速度。突然，喉嚨中一陣干渴，我變得有點力不從心，停了三秒，后面的對手快速穿越，這時，草原上的一幕出現在我的眼前，我忍住干渴和難受，一咬牙，超越了對手，對手也不甘心，快速超過來……

不好，關鍵時刻掉鏈子，腿怎么像拉傷了。不管了，忍住，一定要忍住，像成吉思汗面對狼群一樣忍住!我慢慢地向前進發，對手看出了弱點，開始越道超車。

“十米、八米、五米、二米、一米”我勉強跑過終點，在同學的攙扶下，慢慢地走回班級。

忍耐的力量是無窮的，如果韓信當年不忍胯下之辱，怎么能滅楚降齊呢?不見風雨怎能見彩虹?不忍耐怎么成大業?所以，生活和學習中，我們遇到困難時一定要堅持，努力克服困難，才能品嘗成功的喜悅。

學會忍耐作文高二600字