第一篇：六年級成功需要付出努力話題作文

成長的道路上，是不可能一帆風順的，隨時都會遇到困難，而一個心理健康的人，對自己已經確定的目標，就應該毫不猶豫地堅持到底，而不是半途而廢，這是需要堅強的意志的。球王貝利說：“有了堅強的意志，這里給大家分享一些關于六年級成功需要付出努力話題作文,供大家學習。

六年級成功需要付出努力話題作文1

今天，媽媽說要帶我去爬山，我高興地一蹦三尺高，這可是我第一次爬山啊!

收拾好行李，我們出發了。經過一個多小時的顛簸。來到了山腳下，我抬頭向上望了望，山頂被濃濃的云霧所覆蓋，我不禁感嘆道：這座山怎么這么高!我打起了退堂鼓，這么高，還是不爬了吧，太危險了。但我又轉念一想，我來這不就是為了征服它嗎?如果現在就放棄，那我不就白來了嗎?我想起了一句耳熟能詳的名言——有志者事竟成。我不能就此退縮。我心想著，踏上了上山的路程。

爬著爬著。我們已經來到了半山腰。我們爬累了，坐下來休息。郁郁蔥蔥的樹木為我們遮擋住熾熱的驕陽，聽著知了歡快地歌唱，好似一片人間仙境。

休息了半晌，我們繼續向上爬。突然，我的腳不知被什么東西絆到了，整個人跌坐在石階上。我嚇得哭了起來，媽媽聞聲趕來，檢查了我的傷口，安慰正哇哇大哭的我：好了好了，別哭了，只是有點擦傷，沒事，趕緊起來，繼續爬吧!媽媽一邊說一邊扶我起來。我停止了哭泣，但仍然帶著哭腔說話：我不爬了，不爬了!媽媽此時卻嚴肅起來，說著：堅持就是勝利!你已經爬了這么多了，就要勇敢地爬完，要有始有終，不能半途而廢!聽了這話，我又燃起了信心，目光漸漸堅毅了起來。我站起來，攥緊了拳頭。望了望下面深不見底的山谷，狠狠心，繼續向上爬。

快到山頂了，野草和沙石阻擋著前進的路，路也漸漸崎嶇難行。我在心里默默為自己加油：你可以的!費了九牛二虎之力，我終于到達了山頂，心里喜悅和激動的心情使我對大山喊著：我成功了!我的聲音在大山中回蕩著，與清脆的鳥鳴聲交織成一首美妙的樂曲。

這次爬山的經歷讓我深刻地體會到了做什么事都要堅持到底，決不能半途而廢。今后學習也一樣，在哪里摔倒就從哪里站起來。就像迪斯雷利所說：成功的奧秒在于目標的堅定。

六年級成功需要付出努力話題作文2

“不經歷風雨，怎能見彩虹。”這是我最喜歡的一句話。是啊，在成功的背后，必定要付出一定的代價和經受挫折。我曾經也獲得了成功，那種興奮的心情真是前所未有，好像從來沒這樣興奮過。

記得我六歲的時候，看見哥哥姐姐在外面歡快地騎自行車，我心里真是羨慕極了。我便懇求姐姐：“姐姐，我也想要學騎自行車。”“可是……”姐姐猶豫地說。“怎么啦?”“咱們家只有兩輛自行車而已，姐姐和哥哥每天要去上學。”姐姐說。“沒關系，你和我去跟爸爸說。爸爸肯定給我買。”于是，我們便走到書房，我撒著嬌向爸爸說：“爸爸，我要學騎自行車，你買一輛給我吧?”“可以。”爸爸果然被我的糖衣炮彈粘住了，“不過，可不能半途而廢哦!”爸爸笑著說。“一定。”

第二天，一輛嶄新的自行車便呈現在我的眼前。我在家里焦急地等姐姐放學后來教我騎自行車，可是越心急，時間過得越慢。簡單地說就是度秒如年。爸爸看我那著急的樣子，便說：“鈺妮妮(我的小名)，小淳(我姐姐的名字)遲早會回來的。”聽了爸爸的話，我便耐心的等待姐姐回來。果然過了一會兒，姐姐便回來了。姐姐便說“抱歉啊，我親愛的妮妮!讓你久等了。

走，到廣場去學騎自行車了。”太好了。”我歡呼道。來到廣場，姐姐說：“妮妮，騎自行車有三個要點：一是雙眼要注視前方，別東張西望;二是要抓緊車頭;三是不要害怕，姐姐在后面看著你。”聽見姐姐有在后面看著我，我便放心地坐上車座，向前騎去。沒想到騎了幾步，我以為學會了呢，便雙手拍掌叫好。不料，卻摔到了地上。我“嘩”地一聲，哭了起來。

姐姐看見我哭了，便來個激將法：“才遇到一點小小的挫折就哭成這樣。憑你這個樣子要是想學會起自行車，那也只能做做夢罷了。”姐姐的一番話更是堅定了我的信心，我爬起來，心里暗自鼓勵：我不能被姐姐看扁。于是，我有坐上車座，慢慢地向前起去。雖然又是摔了幾跤，但是我不害怕，依然想前騎去。最后，我終于學會了起自行車。

啊!我終于邁出了成功的第一步，在今后人生的道路上，我還要繼續努力的追求成功。

六年級成功需要付出努力話題作文3

一個人走在寂靜無人的小道，失落，悲傷。

雨，無情的滴落在我臉上，沒有人知道我，知道我的悲傷。

我仰天，靜想，為什么老天對我如此不公，我到底犯了什么錯，為何要如此殘忍的對待我?雨，似乎想滲透到我的心，越是無情，我想發泄，發泄這世間的不公。

“不要因為失敗而影響了自己的心情，不要因為挫折而墜落，路是自己走出來的，我們應要繼續向前。”這句話在警醒著我，我知道這些道理，然后呢?我不敢去面對，更害怕往走又會是一片黑暗，我無法再站起來，我不能。

“你要一直這樣墜落下去嗎?”一個堅定的聲音把我嚇到了，這一聲，仿佛是在訓斥著我，“我……”“天空是你的，大地是你的，成功也是屬于你的，你就這么放棄了嗎!”“我沒有……我只是……我……”“是什么，我認識的你，是活潑開朗的你，是堅定倔強的你，是永不放棄的你，而不是我眼前這個失落，自我放棄的這個人!你明白嗎?”他堅定地說著，看著他，我卻無力反駁，他說的對，曾經那個倔強，整天大笑的自己去哪兒了?不是說過一定要考大學的嗎?這次高考雖然考不上，但我還可以重新啊，我還可以奮斗啊!我不能就這么放棄!我看著他，說了聲：謝謝。

我復讀了一年，奮斗了一年，這一年，我不敢松懈一絲一毫，因為上次的失敗在提醒我，不要放棄!

終于，我考上了我理想的大學，我很感謝他，如果不是他，我不會有今天，如果不是他，我不會振作起來，謝謝!

不要因為失敗而影響了自己的心情，不要因為挫折而墜落，只要抬頭一看，天空還在湛藍，我們還會成功，只要往前看，向前沖，成功就在我們眼前!

六年級成功需要付出努力話題作文4

悠悠亙古以來，徜徉在歷史的長河里，不經意便會發現，每個人的人生都并非如詩一般寧靜雋永。一些人被淹沒于時間的洪流中，而一些人則如被烈火淬過的鑠金，流光溢彩，熠熠生輝。時光流逝，間或一輪，又是一個春秋。我們一邊喟嘆著自己的平庸，仰望星空，目光如炬，殊不知讓自己閃耀的不二法門便是腳踏實地，如樹根一般深深地扎進地層，努力讓自己成長，讓自己強大。誠然，我們需要腳踏實地，不會意仰望星空時那灑脫又無依無附的自由，我們才能堅定信念，取得成功。

腳踏實地，扎根土層，需要一顆淡泊名利的心，才能取得更大的成功。央視主持人白巖松，深受觀眾喜愛的一代名嘴，他有一句名言便叫做“痛并快樂著”，而這也恰好證明了他對人生的態度。早期的他并未獲得重視，通過自己辛辛苦苦的打拼以及腳踏實地的努力，終于取得了成功。成名后的他并未張揚，也不浮躁，始終秉信著“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的準則，更加勤奮于學習，扎根基層，依舊腳踏實地。最終他變得更加有影響力，令人欽佩。

腳踏實地，不僅需要淡泊名利的心，還需要堅定不屈的信念，才會取得成功。朝鮮的鄰國韓國，其首位女總統樸槿惠是一個很好的例子。樸槿惠早年喪父后又喪母，遭人暗殺，經歷過太多平常人無數經歷的痛苦。而她憑著堅定的信念，一路走了過來，并成了首位韓國女總統。她自稱是“嫁給國家的女人”，誠然，她做為一名女性，在隱沒于世的時光里選擇了腳踏實地的努力，扎根于國家的土壤，帶自己成長為蒼天大樹再給予國家一份陰涼，這難道不令人動容嗎?她得腳踏實地，扎根土層也系于這一份堅定不屈的信念，不然她也會在仰望星空時追隨那份無依無附的自由，又怎能取得成功?

腳踏實地，扎根土層，也需要吃苦耐勞的精神。天王周杰倫早期無數次被唱片公司拒絕、退稿，他也為了生計在餐廳端過盤子，在加油站打工。正因為他吃苦耐勞，敢于扎扎實實的努力，才最終成就一番大業。

三毛曾說：“每人心里一畝田。種桃種李種春風。”誠然，只要我們不歆羨那流行無依無附的自由，腳踏實地地將扎在心中那畝田的大樹的根系不斷深入，使之茁壯成長。終會取得成功!正所謂“靡不有初，鮮克有終”，只要堅持苦干，你我渴望實現夢想的初心又何嘗不會得到圓滿呢?

六年級成功需要付出努力話題作文5

“落地生根”是我們常說的一個成語，在我們的認識中，植物只有根系穩定了才可以存活。然而“卷柏”卻是個另類，讓我們大開眼界，可謂刷新了我們的“世界觀。”它是一種會“行走”的植物。每當它感覺到水分不足的時候，它便拔根而起，進行“搬家”。要讓其它植物知道它的這項能力，得多么羨慕啊。然而，萬事萬物都是一體兩面，有利有弊的。卷柏因為經常“行走”而始終不能茁壯成長，一直處于“營養不良”的狀態，直到最后把根扎進土壤里，它才迎來了自己生長的“全盛期”。

卷柏是這樣，人何嘗不是這樣啊。職場生活中有一種“跳槽族”，顧名思義就是永遠處在不停換工作、跳槽之中。這類人不是在跳槽的路上，就是正打算跳槽，今天在這個公司工作兩天，發現這個公司有些地方讓人不太滿意，好，跳槽，換工作。明天在那個公司同事間關系處的不好，那就再換，再跳槽。日復一日，年復一年，終究碌碌而為。這正是典型的“卷柏”心態啊。這種人朝三暮四，心態不穩，浮浮躁躁，始終行走，終難成功。

但最終卷柏停下了腳步，打定心思不走了，把根深扎進了土壤里，長勢日漸茂盛，迎來了屬于它的“成功”。它用實際行動向我們展示了“扎根”的力量。

扎根，代表了一個人的態度，代表他愿意拋去浮躁，定下心思，沉著對待自己所處的環境，無論這個環境多么險惡。

扎根，可以說是成功之門的敲門磚。東晉大書法家王羲之，一幅作品《蘭亭集序》被譽為“天下第一行書”，他本人被尊稱為“書圣”，他的成就可不是“三天打魚，兩天曬網”取得的，他是憑著這種“扎根”精神，摒棄浮躁才取得的。他認準了書法行列，從此一頭栽了進去，水池的水黑了，成了“墨池”，身上蓋的被子也在每日的書寫當中劃破了。他將自己的根深深埋進了書法領域，從未動搖，從未生過“抽根”的念頭，所以他成功了。

王羲之努力“扎根”，終于修成了正果。那些在其他領域取得成功的大師們何嘗不是努力“扎根”才有所成就呢?他們努力扎根，所以他們成功了。卷柏穩定扎根定了，所以它成長了。我們難道不是也應該這樣嗎?

請記住，參天大樹的根永遠是深埋土壤的，小草小花的根才浮于表層。選擇“扎根”，選擇做棵“參天大樹”吧!

六年級成功需要付出努力話題作文

第二篇：努力與成功話題作文

努力與成功話題作文1

努力之后的果實是甜美的。農夫揮汗如雨，臉龐卻洋溢著無與倫比的喜悅！一粒粒金黃飽滿的米粒；一顆顆結實累累、圓滾滾的西瓜；一朵朵動人心弦、出淤泥而不染的蓮花……都是農夫們不厭不倦的辛勤耕耘所得的豐收。

“天下沒有白吃的午餐”但我也在想，人生中有些人為了完成夢想，拼死拼活的努力工作卻賠了自己的性命，那成功又有什么意義呢？豐收了又有何喜悅之心？又有些人只想著豐收，卻沒有做出任何努力的行動，每天都在想著豐收的到來時如何享受，到最后只是一無所有、一事無成的癡人說夢，所有的成功只能在夢中打轉！俗話說：“成功是留給準備好的人！”時時刻刻的努力，才能有機會等到成功的一天，而不是一味的汲汲營營或坐享其成的妄想者。

愛迪生說：“成功是百分之九十九的努力，再加上一分的天才。”是的，我知道我雖然比不過班上的同學，但我能用孜孜不倦的精神和毅力努力讀書，總有一天，“龜兔賽跑”，我這只慢烏龜也可以追上那些兔子的`！總比那些天天做著白日夢、癡心妄想能一步登天的人好得太多！我愿意一步一腳印，腳踏實地的努力耕耘，等待機會的到來，等待著豐收季節的到來！

人生“豐收”的定義，有些人是指賺得金錢的多寡、有些人是分數的高低來衡量；有時候，我們也許是付出小小的舉手之勞，但卻能在心靈上獲得盈溢的滿足，這才是最大的豐收。每天用心教導我們的老師，把他們所知道的知識竭盡心力的教導我們，傾囊相授，無怨無悔的付出，從不求回報；不管白天還是黑夜，只要是學生在課業上和人生價值問題有所需求，老師一定一一滿足我們；他們是如此殷切的希望我們能金榜題名、能發揮自己的專長、能得到大家的認同、能有一番事業貢獻于社會、國家、人群……而他們的豐收是什么？無非是學生們能找到自己的人生目標，成為一個有用的人。這樣的豐收是無形的，卻是心靈上、精神上最棒的豐收！我們怎能不對老師的偉大肅然起敬，心懷感恩呢？

“人的一生，沒有一味苦，沒有永遠的痛，沒有邁不過的坎，沒有闖不過的關。”只要肯努力，愿意付出，成功一定在不遠處等我們，豐收的季節必定指日可待。

努力與成功話題作文2

努力，是暗夜的明燈，照亮我們的靈魂;努力，是揚起的帆，助力夢想的船只;努力，是天上的風雨，給予希望的彩虹……

努力，讓我們在生命的旅途中不斷收獲，給年少的青春插上成長的翅膀!這是我最想證明的一個觀點。

生活，本是一杯平淡無味的白開水，在平凡里，努力卻可以讓它變得更加充實。當我們懷著希望與夢想去拼博時，便會感到，陽光顯得格外的燦爛，揮灑出一種昂揚勃發的激情;連那路邊的小草都展現出一派新生與頑強的`綠來，無不讓你感到世界的美好!你可知，對于一個在烈日底下辛勤勞作的人來說，浸滿汗水的稻米吃起來是多么香甜;于一個努力了一天的人而言，夜晚在踏實的睡眠中惹不忘露出一個幸福的微笑。惟有不懈的努力，才能夠為生活勾勒出一份多姿多彩的畫卷。

努力，是一種不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣。學習與成長必定是一場歷經艱難險阻的爬山之旅，一次次挫折有如這過程中種惡劣環境。那么，你是會選擇退縮，還是會選擇持起拼搏的利劍更加努力地去披荊斬棘呢?每一次摔倒和受傷，都會使我們要強的性格激發成奮勇前進的動力，如果渴望在失敗后看到黎明的曙光，那么就得讓自身勇敢地去拼博。

冰心奶奶曾經說過：“成功的花兒，人們只驚艷她現在的美麗，而當初她的芽兒，卻浸透了奮斗的淚水……”每一位成功人士的背后，流盡的汗和淚是我們所難以想象的，并非一舉成名。海倫·凱勒憑借著自身的堅強意志，克服了失聰及失明的障礙，成為了享譽世界的教育家;下身殘疾的張海迪同樣用頑強的毅力與刻苦讀書的精神，澆灌了文學的夢想，長篇著作《輪椅上的夢》已為各國傳頌……努力的過程無不充滿著艱辛，是怎樣痛苦的一個破繭成蝶的過程。青春的我們早已不是在春風微雨中細滋慢長，而是在暑氣的煎熬下，蓬蓬勃發，誰都想向秋的終點做出最后的沖刺。但當我們經歷這一切后，迎接我們的將是一個碩果累累的秋天!

青春像一冊潔白的書籍，跟我一起，相信努力吧，即便寫滿了奮斗史仍無法譜成華麗的篇章，卻是我們生命成長最美麗的體現!

努力與成功話題作文3

無意中發現，今天，是愛因斯坦逝世60周年的日子。

在很多人眼中，愛因斯坦是一代傳奇。最令人不可思議的是他那高智商的大腦。可是又有多少人知道呢？愛因斯坦的大腦只被開發了5%左右，我不能確定這個數據的準確性，但我確定，他的大腦僅被開發了一小部分。這固然是愛因斯坦成為腦力精英的一個因素，可我認為，這并不是最重要的，最關鍵的原因莫過于他對科學方面的`執著不懈的思考和努力。

有的同學老是說自己“笨”、“不聰明”，有的甚至以此為借口逃避學習，逃避考試。你真的笨嗎？智商能和同學們差多遠？再說了，就算笨又怎樣？每個人絕對不是一出生什么都會，什么都好，皆需要學習的過程來充實自己，使自己變得優秀。愛因斯坦的大腦固然聰明，但是他開發的也比一般人多得多，這又是為什么？因為他愿意去思考，愿意去鉆研。哪里像我們有些人遇到困難就退縮，口口聲聲說著自己不行，抱怨自己的基因不好，沒有一個絕頂聰明的大腦。

要知道，所謂的“天才”是極少數的，大多人的智商相仿，可為什么一考試人家是正數第一，你是倒數第一呢？同在一間教室里，同在一片藍天下，差距又是來源于什么呢？——來源于努力與勤奮。沒有人能夠隨隨便便成功，成功的背后必然飽含著太多不為人知的艱辛。

舉一個身邊的例子：上學期期末考試，年級第一出在我們班。一個年紀快一千人，我們學校在洛陽市也算不錯，年級第一要多難考有多難考。得知這個消息后，我是很震撼的，同時也深深的反省著自己，為什么同樣的老師，同樣的環境，只有他考了年級第一？身為班長的他有太多事要忙，有太多事要操心，而恰恰在很多人眼里忙不過來的他考了年級第一。他就坐在我的斜后方，寫作業效率很高，質量更是沒得說。有空閑時間就看書、寫卷子——這只是我看到的，背后還不知道怎么努力勤奮地下功夫。

而如果天資聰穎，后天教育卻不到位，卻不努力學習，那么再好的天資也會消失。就像方仲永。從“指物作詩立就，其文理皆有可觀者”到“泯然眾人矣”，正是其父“日扳仲永環謁于邑人，不使學”造成的。

換一個角度來說，人生中，聰明的人往往在最后，變笨了；而笨的人卻常常在最后，變聰明了。笨的人，卻傻傻的去親身嘗試，意外的在寒冷酷熱中成長。

因為笨的人都知道：努力不一定會成功，但成功卻永遠需要努力。

第三篇：成功需要巨大的付出

成功需要巨大的付出

——《第56號教室的奇跡》讀后感

讀了學校推薦的這本書《第56號教室的奇跡》后，我很有感觸。其實，總的說來，這位現今鼎鼎有名的成功教師雷夫·艾思奎斯所做的一切，用兩個詞來概括無非就是“愛心”和“智慧”，而這兩點我們的無數教師難道平時沒有做過嗎？難道沒有人研究嗎？不，答案是否定的，我們都做過，也都認識到這兩個詞應當是教育成功的基本條件或核心條件。但是，為什么我國的教育界就沒有出現像雷夫·艾思奎斯這樣成功的典型呢？看了這本書后，我才恍然大悟，原來我們的教育界缺少讓教師成功的條件，沒有這種讓教師成功的氛圍，；而我們教師本身也欠缺一種素質。

那么，我們的教育界和我們的教師到底欠缺了什么，從下面這句話可以看出。

這句話就是此書的“自序”部分最后一段話中的黑體字部分“要達到真正的卓越是要做出犧牲的，在從錯誤中汲取教訓的同時付出巨大的努力。”

我認為，這句話道出了我們的教育界和我們教師自己不能成功的原因，一是教育界的整體環境沒有給教師的成功創造條件或缺少讓教師成功的要素，二是教師自己不能付出巨大的努力、作出應有的犧牲。

從教育界的現狀來看，教育界沒有給我們教師犯錯并予以改正的機會，所以我們的教師不敢越雷池一步，不敢創新，不敢改革，而犯了錯之后，更是連一點進取心都沒有了。為什么會這樣呢？

第一點，現在我們的教育界，無論是領導層面的還是具體的各個學校，都存在一種普遍現象，就是欠缺長遠的觀點，長遠的眼光。當然，我們的整個社會都是這樣一種現狀，都想一夜成名，都希望一夜暴富，所以選秀、選星之類的節目很受歡迎，而踏踏實實、實干苦干的人們則受到貶抑、打擊、嘲諷；各種所謂的方法、技巧、竅門等的大行其道，包括工作上的和學習上的。這種風氣蔓延到教育界，就變成了各種明星教師、優秀教師、典型教師的頻繁出現，但始終如一的、一直堅持下去的優秀教師則鳳毛麟角。或者是那些比較會干、能抓住機會的教師層出不窮，但像這位美國教師雷夫一樣的一堅持就是三十多年的很少有。而教育的特點決定了我們需要的不是煙花，璀璨一時，我們需要的是教壇的“常青樹”，但是在現在這種急功近利心態充斥的教育界，有哪一位教師是“常青樹”，成為其他教師學習的榜樣、前進的目標？沒有。所以我們教師今天學習魏書生，明天就會學習“李書生”，后天則會變成“王書生”，到最后，我們自己都不知道應該學習哪位了。再如教育理論，昨天是“導悟研評”，今天則是學習衡水理論，明天學習上海觀點，再然后呢？不清楚。總而言之，教育既然是“百年樹人”的工程，就絕不能幻想一夜成功，短期見效，不論是對教育界，還是對教師和學校，都不能“近視眼”，都應該有一種甘坐冷板凳的精神，都應該有淡泊名利的精神，但是真正具有這些精神的教育界人士、領導、教師有嗎？可能有，但我覺得真的不多。在這種情形下，我們教師該怎么做？那些有志于做出些成績的，想要改革創新的教師不可能一蹴而就，不可能在前進的路上順風順水，失敗、挫折是不可避免的，而遇到失敗、挫折的時候那些教師遇到的不是鼓勵、支持，不是讓他們“從錯誤中汲取教訓”，以便今后更好地工作。他們遇到的往往是冷遇直至漠視，有時甚至是嘲諷、批評。試想，在這種情況下，又有幾人能堅持？而教育這項長期工程，絕不可能只失敗一次兩次就會成功，那么，有幾人能有堅定地決心和毅力堅持下去？這樣的現狀，我們的教師有真正成功的可能嗎？

第二點，中國教育界的“官本位”思想仍然根深蒂固，有些工作在一線的教師成功之后，他們獲得榮譽、有了好的待遇這是正常的、應該的，但不正常的是這樣成功的教師過了幾年后往往就成了教研員或是教育局的某些領導了，而不再在教育一線工作，而我認為，我國的教育界缺少的不是領導、理論研究員，而是一線教師，特別是這種具有榜樣作用的一線教師。

第三點，我們的教師欠缺的是“做出犧牲”的精神，“付出巨大努力”的行為。如上所述，投機取巧的行為在現今這個社會大行其道，也因此，踏實工作、不斷努力的人越來越少了，因為這類人在具體工作環境中往往是不能得某些領導歡心的，不是有句話叫“做得好不如說得好”嗎，這種情況下，有幾人會做吃力不討好的事情，更遑論“做出犧牲” “付出巨大努力”，特別是像雷夫·艾思奎斯這樣努力付出幾十年的，所以，成功的教師很少，成功的教壇“常青樹”很少。

第四點，從高中的具體情形來看，成功的高中教師更少。一是因為高中的特殊情況，要為高考服務，不抓高考不行。二是高中的學習時間。高中學生在校學習時間為三年，而一般學校在文理分科的形勢下，基本都是在高一學期結束后重新分班，學生變了，任課教師也變了，班主任教師有些也變了。而教育改革或教育工程是一項長期的工作，最短的階段時間我覺得至少也應是三年至五年，可高中的現狀卻讓某些改革的舉動剛剛開了個頭，就得重新開始，因為參與改革的學生變了。等到過了一年，高考又來了。所以，高中教師要想做出成績就比較困難。其實我覺得更好的教育方式還是應該初中高中在一起，這樣創新、改革的工作才有連續性，教育成效也才能略有顯現。

以上就是我看完這本書《第56號教室的奇跡》中的這句話的感受。我真誠希望，雷夫·艾思奎斯在“自序”中說的“或許教育界多的是不懂裝懂的人，這些人教過幾年書，打出幾個響亮的口號，建立專屬網站，然后到處巡回演講。也許這個快餐型社會總認為可以用簡單的方法解決復雜的問題”這種現象少一些，再少一些；我真心希望我們的教育界、學校、領導、教師多一些苦干、實干、勤干，我們的學生多一些刻苦、努力、勤奮，只有這樣，才能形成教育合力，我們的教育才會有希望，我們的國家、社會才會有希望。

高三語文組

符書梅2014、2、20

個人簡歷

第四篇：成功需要努力（精選）

成功需要努力

——讀《袁隆平傳》讀后感

第一黨支部 朱海濤

今年三月份，公司政工部轉發了科環集團黨委《關于在無黨派人士中開展政治交接主題教育和向袁隆平同志學習活動的通知》（國電科環黨[2007]72號），并為方便大家開展學習活動為全體黨員購買了《袁隆平傳》。利用業余時間，我通過研讀《袁隆平傳》深刻認識和體會到他的平凡和偉大。

袁隆平是我國當代杰出的農業科學家，是享譽世界的雜交水稻之父，在他取得重大成功的時候有誰知道他背后的心酸故事，有誰知道那一段段艱難的歷史。我在《袁隆平傳》中找到了答案，找到了那不為人知的故事。

《袁隆平傳》是一部人物傳記，講述了“雜交水稻之父”袁隆平在培育雜交水稻過程中經歷的事與物，這些故事讓我看到不一樣的袁隆平，也讓我知道成功是需要努力的。這本書的內容十分多，情感豐富，在眾多文章表現出的情感有失望，有喜悅，有自豪，但更多的是心酸。其中一篇名《預備黑幫》更讓我感覺到憤恨，文章講述了文化大革命時期在安江農校內的宣傳欄里貼滿污七八糟的大字報，有許多大字標題都是批判袁隆平，連那幾株珍貴的水稻不育株的盆盆缽缽 都慘遭厄運，我感到氣氛，因為這是袁隆平千辛萬苦培育出的，是通過不懈努力種植出來的，袁隆平更是把這些不育株當作自己的孩子。看到不育株被破壞，連一向樂觀不輕易掉下眼淚的袁隆平，竟也為幾百不育株流下了淚水，這時我十分感動。

在這本書中，有許多的故事，前面幾章的內容表現了一個道理，只要肯去努力，去拼搏，就能夠取得成功。而又在最后第9章中，講到了袁隆平所獲得的國內外大獎，贏得莫大榮耀，也說明了袁隆平淡泊名利，不去計較，也寫到了當年樸實的農民常說的一句話:吃飯靠“兩平”，一靠鄧小平的好政策，二靠袁隆平的好種子。他說他的成功秘訣就是“知識+汗水+靈感+機遇=成功”。

那么作為新時期的共產黨員，我們應學習袁隆平的什么精神或品質呢？從《袁隆平傳》中我深刻領悟到：一是創新，他是中國雜交水稻第一人； 二是時刻關心人民，他解決了世界五分之一人口的溫飽問題；三是不重名利,如果他申請專利的話，或許他現在是中國最富有的人，可是他卻把專利無私的貢獻給國家；四是對藝術的追求，他擅長小提琴，平時喜歡廣博群書；五是簡樸，即使已經成為百萬富翁，他的生活依舊簡單。

讀完全書，我了解了這位當代“神農”的風采，他是一個像稻米一樣普通平凡的人，更是一個至誠高節的可敬可愛的人。

第五篇：努力才有未來,付出才能成功

努力才有未來，付出才能成功

工作遇到挫折，你退縮，說難； 生活遇到困難，你抱怨，說苦；

總怨天尤人，唉聲嘆氣，不過是成全別人的成就，悲觀了自己的路。即使今天不如意，但你年輕，努力便有未來。

人總是在接近幸福時，倍感幸福，可真正幸福到來時又患得患失，不懂得珍惜，待失之交臂時再后悔，已是晚矣。

一開口就在講困難，成長已經遠離你，一付出就在想回報，機會已經遠離你，一做事就想個人利益，收獲已經遠離你，一有起色就想談條件，未來已經遠離你，一合作就想如何不吃虧，事業已經遠離你。成功的秘訣就是：愿意付出。

心寬一寸，受益三分 心寬路就寬，心窄路就窄。不爭，自然能得到人們的尊崇。能忍則忍，一忍百安，愛你的敵人，最高貴的復仇是寬容，最厲害的武器是慈悲，仁者無敵。多看別人的優點，多看別人的善美，你的心態就在善美之中，常常贊美別人，這是心靈最好的營養劑。避開別人的缺點，包容別人的缺點，你的心態永遠自在，安樂，順心如意，包容別人無需花錢，只在你的一念之間。