第一篇：關于醫生故事作文700字

醫生是美麗的，醫生是偉大的，醫生是一種崇高的職業。她們奔赴在前線是多么受人尊敬，她們勇敢的與病魔作斗爭。這里給大家分享一些關于醫生故事，供大家參考。

醫生故事1

人到了耄耋之年，不免要說出“夕陽無限好，只是近黃昏”等一些惆悵傷感的話語。能在風燭殘年之際仍一心想著為別人服務的老人，恐怕屈指可數吧。出現在“感動中國”節目中讓我感動不已的胡佩蘭醫生算一個。

98歲高齡的胡佩蘭醫生，按理說本該在家享天倫之樂的，但是，她卻義無反顧地坐上輪椅，踏上了每天義不容辭的工作道路。看著熒幕上老人瘦小的背影，我心中的敬佩之情油然而生。

胡佩蘭醫生總能站在病人的立場上，體會病人的痛楚，用愛的春雨滋潤病人憔悴的心，淅淅瀝瀝滿是醫生的情。胡醫生妙手回春的醫術與崇高的醫德

融在那一張張用真誠與關愛寫的廉價卻又有效的藥方中，猶如佛語福音，無聲無形中，播撒給來自五湖四海的病人。

其實我的周圍也不乏這樣的人。比如，惠康門診的兒科老醫生林大夫，年逾古稀，歲月染白了青絲，但他卻在自己平凡的崗位上，盡著醫生的責任。記得小時候的我體弱多病，經常去“拜訪”林大夫。每每，林大夫都會憐愛又和藹地詢問我的病情。輸液時，他都會從萬忙中抽出時間來到病房里慰問病人。林大夫就像爺爺一樣，嚴謹又十分慈愛。現在，他年紀大了,腿腳不便，不能到醫院上班了,大伙兒的心都空落落的。春節,我給林爺爺打電話拜年,林爺爺還叮囑我如果生病了要看病,就到他家里去找他,不收錢。心中涌起的暖流滋潤著我的眼睛和心靈。

兩位醫生的事跡，讓我不禁潸潸，潸潸。兩個高齡老人，能在自己生命的最后一點余暉里將光和熱量撒給社會，為人民做力所能及的事，傳遞著仁愛和福音。作為青春年少的我們，又有什么理由逃避自己的責任，對世事都袖手旁觀呢?

每個生命，只要活在這個世上，就有為這個世界添彩的義務。只要我們的心跳還在，就應為家庭、為社會獻出我們的綿薄之力。作為一名學生，學校就是我們的舞臺。上課的每一分鐘，我們務必要認真對待，因為每一個40分鐘，都是為我們將來的成功壘下的一塊基石。按時完成作業，是我們的義務;一筆一畫，書寫的是我們肩上的責任。做好勞動，掃帚拂去的不僅僅是塵埃，還有我們的惰性。

“技不在高，而在德;術不在巧，而在仁……”聽到對胡醫生最貼切的頒獎詞，我不禁潸潸，潸潸。

胡醫生，一個平凡的普通人，用愛心、用真情創造出了不平凡的感動;同時她也是一尊佛，用仁心，把愛播撒在人間。她留給我們的，除了那一剎的感動，還有無限的遐思，更是鼓勵我們人生航船前進的一股清新的海風。

醫生故事2

我叫張正義，今年十一歲，夢想是當一名救死扶傷的醫生。為什么想當一名醫生呢?因為我覺得醫生是一個神圣的職業，他可以幫助別人戰勝疾病，消除痛苦。有一次我不小心吃壞了肚子，非常的難受，在去了醫院后，在一名醫生爺爺的治療下，我很快就好了，所以在我心中醫生比上帝還厲害!

我希望成為一名醫生，這個夢想也包含爸爸媽媽對我期望和愛。我的名字叫張正義，你聽起來是不是覺的有點特別啊，就是伸張正義這個成語的后三個字。取這個名字，是因為爸爸媽媽希望我成為一個堂堂正正的人，一個對社會有用的人，名字雖然普通，但含義卻非常的有意義，所以我覺的成為一名醫生，和我的名字也是很配的哦。

要成為一名醫生，肯定是一件不容易的事情，要學會很多的本領。首先呢，我覺的是要有好的學習成績。聽別人說醫生要大學讀七年，而且成績也得很好，雖然現在我的成績還不夠理想，但經過我的努力，我的學習成績已經有原先班級里的三十四名上升到了十八名。

其次呢，我覺得成為一名醫生，還特別需要有勇氣。在救死扶傷的過程中，醫生需要處理各種傷患，需要有一顆鎮定的強大的內心。好在我的星座是獅子座的，有足夠的勇氣，來面對當一名醫生時碰到的各種困難和挑戰。

再次呢，我覺得成為一名醫生，要有廣泛的興趣愛好。馬云就說過，學琴，也就是學音樂，可以讓人更聰明，學下棋，可以讓人有格局，學書法，可以讓人有恒心，學畫，可以讓人更有想象力。所以有廣泛興趣愛好的醫生，不僅可以快樂自己，強大自己，還可以健康他人。

最后呢，我想說說我的一個小秘密。我覺得自己有點拖延癥，輕度的那種，具體表現就是作業不積極，總是喜歡拖拖拉拉，每次作業總是拖到周末的晚上才做好(具體病情參照機器貓中大雄的拖延癥狀)。我覺得這個“毛病”對于醫生來說太糟糕了，如果有人來看病，難道我就一直讓他(她)拖，人命關天，那可是要出大事情的!為了治好這個“毛病”，我采用了“六十六天”療法。根據科學研究發現，一個習慣的建立形成，一般要經過六十六天的時間。我聘請爸爸當我的醫生助理，監督我的行為習慣，每天放學回家的第一件事，先完成作業再玩。六十七天到了，我發現我那拖拖拉拉的“毛病”，已經沒有了。

我要好好學習、天天向上，努力成為一名妙手回春的醫生。

醫生故事3

德萊塞曾經講過：“進化是永遠持續不斷的，理想是不會熄滅的光明”。

我非常認可并欣賞這句話的，一個人有了遠大的理想，就有了奮斗的目標、前進的方向和動力!我的理想是當個“白衣戰士”-----醫生!

也許是因為跟家庭環境有關吧，我的父親是從事醫療行業，所以只要我一放假就會去醫院溜達溜達。

不過，我每每都會開開心心地去醫院，傷心回家，之所以這樣是因為我跟著爸爸去巡房時，在手術室前的情景則更讓人心痛，看哪!在手術室外焦急徘徊、虔誠禱告的病人家屬們，到頭來卻是竹籃打水-----一場空。

“對不起!我們盡力了!請節哀順變……”

醫生溫暖的搖了搖頭，將病人從病房里推了出來……

“啊!嗚嗚嗚嗚……天哪!你為什么這么冷酷，這么無情!我的兒啊!兒啊!媽對不起你啊!啊……病人母親痛哭流涕，淚流不止，久久地摩挲著病人的臉龐，失聲大哭，將病人緊緊摟懷里，顧不得抹去腮邊的淚水……，有的則立刻昏過去;有的則緊閉雙唇像小孩子一樣強忍著眼淚，可還是涌上來了，亮晶晶地擠在眼角邊上，慢慢地順著臉頰滑下來……

感情是會傳染的，不知怎的，我的眼睛也泛起水霧……

于是，我立志當一名醫生，為了完成這個理想，我要認真學習，好好讀書，長大以后我將運用所學到的知識，努力成為一個好醫生。

我想做個醫生為的不是金錢與權威，而是為不讓病人的親屬不再忍受失去親人的痛苦，長大后，我會用我的行動完美詮釋“醫者父母心”的真正含義!

醫生故事4

是誰在我們生病時伸出援手幫助我們?又是誰提供藥物才得以讓我們恢復健康?沒錯!就是醫生!醫生，這個人人羨慕的行業，不但薪水優渥，社會地位也比一般職業崇高。可是在光鮮亮麗的背后，需背負著多少的努力與責任?他們得比一般人付出多一倍的時間練習，且，他們治療的方式和提供的藥物，每一個動作，都關系著病人的生命。

如果我是一個醫生，我最想當小兒科醫生。為什么呢?因為兒童是國家未來的主人翁，而醫生有義務守護國家未來的棟梁。像我自己本身就很喜歡小孩，每當我看到他們充滿活力的笑容ˋ健康的活蹦亂跳，就是我最大的成就感了!

如果我是一個醫生，首先，我會先布置一個安靜又舒適的看診空間，讓我的小病患一進來就有安全感，減少對看醫生的恐懼。而說話語氣上，我會以親切溫和的口吻問診。問診時要細心，要多加詢問了解病情才能對癥下藥，這樣病患就可以很快的恢復健康。以我自己為例，我從小就是一個非常害怕看醫生的小孩，尤其是那種很嚴厲的醫生，更是令我抗拒。所以，如果我是一個醫生，我一定會竭盡所能，讓病患安心的接受治療。

有健康的人名，就是國家最大的財富，而醫生在當中扮演著相當重要的角色。要如何做一個好醫生呢?首先要具備專業的知識，要很謙虛，不能太自滿，并且對自己專業的領域做更深入的了解ˋ對其他醫學科目多加的學習。但除了有專業知識，那是不夠的!還要具備”好醫德”。醫德簡單來說，就是醫生的好品格。要以病患的需求及利益為優先ˋ不能做出違背自己良心的事情。

努力做個好醫生，才能在醫學界踏足，也才能獲得眾人的稱贊!

醫生故事5

她，用無私的愛是許多的病人感到溫暖;她奔波在“前線”;她，為了病人，甘愿付出自己那寶貴的生命;她，為了自己的工作起早貪黑，甚至一夜未眠;她，在病魔前面頑強不屈;她，為了人們做出巨大的貢獻。她們，就是被稱作白衣天使的護士。

有這樣一件真實的事，一位身患重病的小女孩住進了醫院，這個小女孩的爸爸時時刻刻在身邊早照顧著小女孩。然而，小女孩的嘴邊念著：“媽媽，媽媽。”然而幾天過去了，小女孩的媽媽始終沒有出現，小女孩也一天比一天虛弱,然而小女孩嘴里卻還念著：“媽媽，媽媽。”就在這時，醫院的白衣天使——護士坐在了小女孩的身邊，問：“這孩子的母親呢?”孩子的爸爸支支吾吾的說：“她，她不要我們父，父女倆了。”說完，孩子的爸爸流下了眼淚。這個護士便握住小女孩的手：“女兒，媽媽在這。媽媽在這。”父親被這位護士的所作所為震撼了。此后每天，這位護士都會來照顧小女孩。幾天以后，小女孩奇跡般地醒了，并恢復了從前的笑容，在小女孩醒來的那一刻，就對爸爸說：“爸爸，我好象聽見媽媽在叫我，我才戰勝病魔的。”多可敬的一位護士啊!

在2020年“春節”期間，人們都準備著回家過節，然而，一場突如其來的疾病是許多的人受到了新型冠狀病毒病毒的威脅。而護士，不顧家人的勸阻，不顧著自己的生命，奔向了“前線”。在那平靜的夜晚，平靜的醫院，常常而又平靜的走廊上，身穿白褂，戴著白帽的護士走來走去，進進出出，來到每一位病人身邊。用她們的愛照顧著每一位病人，給他們溫暖。

在這里，我要采下最美麗的鮮花，送給全天下的護士，感謝她們做出的貢獻，愿她們平安健康。

關于醫生故事作文700字

第二篇：漁夫故事作文700字

漁夫故事作文700字

漁夫故事作文700字 雷鋒—一個響亮而閃亮的名字，一個溫暖人心又家喻戶曉的名字，他舍小家為大家，他為人民為祖國做出了許多貢獻！

第一次接觸雷鋒是2005年的3月5日，媽媽教我唱這首家喻戶曉的。媽媽還告訴我，雷鋒從小家里很窮，父母和兄弟都死在了那時的地主手上，從此雷鋒就成了一名孤兒。小小的雷鋒在那個戰火編織的年月里，該有怎樣的毅力和頑強才能生存下去啊！生活的困難并沒有將他打倒，他加入了人民解放軍，勇敢的開始了與敵人作斗爭的生活。他又把他所有的熱情投入為人民服務的洪流中。

我每次一想到雷鋒就會想起一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守著你生活的崗位?

后來，我上學了知道了更多關于雷鋒的故事，我開始讀關于他的事跡介紹，讀他的日記，我由衷的佩服他，敬佩他。

他的故事就像一幕幕的影片一遍又一遍的在腦海里放映。當我學習上遇到困難時，我就會去讀他的日記，頓時振奮精神；當我看到班級有需要我出力的時候就會想到他奮不顧身的樣子，就會站起來承擔，當我看到同學需要我幫助的時候我也會毫不猶豫地去幫助他們?現在，我認為他是我形影不離的好朋友，時時刻刻提醒著我的一言一行，他的精神深深地烙在我心里，激勵著我永遠保持一顆純潔﹑歡樂﹑好學﹑助人的心！他說：“一個黨員只有當他閉上眼的時候，才能有權力停止”斗爭‘’！多么崇高的誓言啊！他用自己的一生的光輝言行寫下了一段鮮紅的歷史。我一定要珍惜他用他的鮮血換來的幸福生活，把他的無私；把他為人民服務的精神傳下去，用我用我的實際行動去更好的為他人服務！

第三篇：照片里的故事(700字)作文

精選作文:照片里的故事(700字)作文

我小的時候是什么樣子？大眼睛還是小眼睛？一頭濃密的黑發還是稀疏的幾根黃毛？兩根粗粗的眉毛還是兩條黑線？&&我從柜子里找出一盒影集，想要回顧一下我剛出生的模樣。我抽出其中的一本，那是我人生的第一本相冊。

哈！照片上的我真可愛！臉胖嘟嘟的，身體圓滾滾的。瞧！我在睡覺的，媽媽逗我玩的，爸爸抱著我的，洗澡的，啃手指的，坐著的&&看得出來，我是爸爸、媽媽的掌上明珠。爸爸這位攝影師把我的每一個細小的變化都用照相機真實地記錄下來。

翻著翻著，我突然看到一張特別的照片，我被它吸引住了。那可是影集里唯一的一張我哭的照片啊！只見媽媽笑瞇瞇地用手捧著我，而我呢？兩眼往下掛，小嘴一癟，小鼻子一皺，一副要哭還沒哭出來的樣子。我到底受了什么委屈？難道是爸爸想拍我哭的鏡頭，故意把我弄哭的嗎？我得查個水落石出，于是，我決定問問媽媽。

媽媽親切地告訴我這照片里的故事：我當時才一個多月大，剛剛學會笑。媽媽發現后，欣喜得不得了。爸爸媽媽決定給我拍些照留作紀念。他倆迫不及待地守在我的小床邊，急切地盼望著我快點醒來。終于，我伸了伸懶腰、蹬了蹬小腿醒來了。爸爸迅速打開鏡頭蓋，媽媽趕緊給我換上新衣服。媽媽一會兒給我講故事，一會兒拿個玩具逗我笑，一會兒把我放在沙發上，一會兒又放在小車里，忙著給我擺出各種造型。卡嚓，卡嚓！一張又一張，爸爸左拍右拍，始終不舍得放下手中的相機。不知不覺，我吃奶的時間到了。我的肚子餓極了，咿咿呀呀向爸爸媽媽發出警報。可爸爸這時興致正濃呢，哪兒還理會我這一套。我終于忍不住了，小嘴一癟，小鼻子一皺，一顆顆金豆豆奪眶而出，委屈得看著媽媽。媽媽一看，呀！該吃奶了，手忙腳亂地正要給我喂奶時，我卻倒在媽媽的懷里睡著了。

聽完這段故事，我不禁開懷大笑，我那時侯怎么那么不會配合。看樣子，每張照片里都有好聽的故事呢。六年級:林麗娜

篇一：小學作文：照片里的故事

照片里的故事

有一次，我和媽媽到沙灘上去玩。

我和媽媽換上泳裝來到沙灘上，看見了雪白的浪花。我走到海邊，急匆匆的浪花沖了上來。我再往前走了幾步，一個大浪花撲了過來，哇!我的身子全濕了。

我對浪花說：“你這小子，敢欺負我，我跟你拼了!”我用力地把海水踢了幾下，忽然一個超級大浪打在我身上。哇!這次更嚴重了，我被沖上岸，甩在地上，沙子砸到我的屁股，疼死了。

這時，媽媽走過來，輕輕地幫我拍掉身上的沙子，笑著說：“傻孩子!”斗不過浪花，我只好跟著媽媽來到沙地上玩起沙來。我用沙子堆了一座又高又大的山，還找來一根小樹枝插在上面，在旁邊的沙地上寫上“峰頂種樹苗”。周圍的小朋友都看著我的杰作，羨慕極了。

媽媽見我得意洋洋的樣子十分可愛，便趁機拍了下來。

這張照片里的我真神氣。每次看到它，都讓我想起那發生在海邊故事。

篇二：小學三年級作文：照片里的故事(作文集)照片里的故事 還在我爺爺出院那天，正好是我爺爺的生日，我們合影了一張“祝壽照”，這張照片里應藏著很多很多的故事，那就讓我講講給你聽一聽吧！

這天晚上，太陽公公回家了，月亮姐姐出來了，爸爸媽媽和伯伯在商量在哪個酒店去慶祝爺爺的生日？他們一直問啊，一直問啊，快要零點了，他們終于商量好，就到“潼府大酒店”。

又一天過去了，給爺爺祝生的日子到了。中午來到了，大家也該吃飯了。一會兒，生日蛋糕來了，我和弟弟把蛋糕推到了講話臺，我把爺爺扶上臺，讓爺爺許一個愿，咔嚓，爸爸把這一珍貴的瞬間拍了下來。在大家的舉杯祝愿聲中，我又把爺爺扶到了座位上。在這次生日宴中，爸爸一共用了兩千多，雖然用了這么多錢，但是只要爺爺開心，我也開心。

這張照片的故事多嗎？那你的照片的故事也多嗎？有多少？也講給大家聽一聽吧！

照片里的故事

去年10月1日放假，媽媽帶我去邢臺看爸爸，去了以后，爸爸沒有時間帶我們去玩兒，就讓小紅姐姐帶我們去玩兒，姐姐帶我們去了森林公園。

來到森林公園，我看見一頭雕刻的大黑牛，上面寫著臥牛城，我問姐姐為什么要雕刻大黑牛叫臥牛城呢？姐姐說：“傳說，從前邢臺有一條大河，河邊住著一對夫婦，他們非常勤勞、善良，有一年的夏天河里發了大水，夫婦兩個正在河里打魚，河水把船沖翻了，夫婦兩個掉直了水里，眼看快要淹死了，天上掉下來了一頭大黑牛把他們救了，原來這牛是天神派下來幫助他們的，后來大黑牛就跟他們回了家，幫他們種地，日子越過越好，后來大黑牛歸天了，人們為了紀念它，所以叫這個地方臥牛城。

聽了這個故事，于是我便和姐姐在這臥牛城與大黑牛拍下了這張照片。

照片里的故事

我有一張照片，每當我看見這張照片，我想起了我們到天安門旅游的情景，天安門很寬廣，風景秀麗，陽光燦爛。那里有很多名勝古跡，天氣變化非常大，一會兒陰，一會兒晴。

當時大家看著那美麗的景色，不由得想照張美好的照片啊！于是我們就走到天安門的國徽前面照了一張照片。照片里有媽媽、爸爸、爺爺、我和奶奶這五個人。這張照片里有金色的陽光照射著大地，還有雄偉壯觀的人民英雄紀念碑，還有寬闊的人民大會堂，參觀的人如潮水一樣人來人往。還給我們帶來了美好的回憶和快樂的時光，這張照片我會永遠把它好好的保存著，以后我一看照片，就好像又回到了到那里旅游一樣。

我多么想在天安門能夠再多照幾張這樣的照片啊！

照片里的故事

在我的相冊里，放了許多照片，其中一張是我最喜歡的。

那是二年級的暑假里，爸爸帶我到扁都口去游玩。首先，映入我眼簾的是連綿起伏的青山，五顏六色的花朵，綠油油的樹木，黃燦燦的油菜花，真是美麗極了！

走在彎彎曲曲的小路上，我就好像進入了一幅美麗的風景畫。我們沿著小路一直往前走，最后爬到了山頂。遠遠望去，山下面的游人像螞蟻一樣小，此時，我們仿佛變成了巨人。就在我高興地欣賞著美麗的風景時，突然，爸爸說：“孩子們，快看！那邊有馬！你們騎著馬留個影吧。”我們聽了以后，非常興奮，飛快地跑到馬跟前，在叔叔的幫助下，我們終于騎在了馬背上。只聽“咔嚓”一聲，爸爸按下了相機快門，給我們留下了一個美好的回憶。

瞧！照片上的我多高興呀！

照片里的故事

去年寒假，我和爸爸媽媽一起去玉華古洞玩，我很高興，因為我從來沒有去過玉華洞。

到了玉華洞，我東看看，西瞧瞧，忽然，我看到前面不遠處有一亮一亮的燈光，我好奇地拉著爸爸媽媽的手，朝亮光走去，原來，有一位攝像師正拿著照相機幫游客照相。我走過去，也很想去照一張可又不敢，爸爸媽媽好像看出了我的心思，就對我說：“沒有關系，想照就照吧！剛好現在也沒人。”我不好意思地走了上去，露出了微笑，“耶！”我開心地大喊起來，“咔嚓”隨著一聲響起，攝像師幫我留下了這張美麗的照片。

一轉眼，時間過得飛快，我依依不舍地和美麗的玉華洞再見。

照片里的故事

國慶節那天，我幫媽媽在整理房間時，無意中發現了一張有趣的照片。

這張照片是爸爸媽媽年輕時拍的。照片上的爸爸媽媽都很年輕，特別是媽媽，剪著一頭很滸的短發，穿著一條藍色的連衣裙，看起來又苗條又漂亮，跟現在差很多喲！倒是爸爸越長越帥了。我看見照片上爸爸摟著媽媽的肩膀，媽媽抱著爸爸的腰，兩個人非常親熱，臉上充滿了甜蜜的笑容，一看就知道玩得很開心。我拿著照片生氣地去找媽媽問：“你們這是在哪照的，怎么不帶我去？”我白了媽媽一眼，媽媽被我搞得莫名其妙，結果往照片上一看，“哈哈哈！”她笑得直不起腰說：“傻瓜，那時還沒有你呢。”我似懂非懂地點了點頭。我想應該是這樣吧，從小到大，每次爸爸媽媽都帶我出去玩，照相也是以我為主，不可能沒有我的，原來是誤會一場。

如今的我已經長大了，再拿出小時候的照片看看，真好玩啊！

照片里的故事

那天是我三歲生日，媽媽早上去買了許許多多的小禮物，可我全部都不喜歡，媽媽買了書包、橡皮、文具盒、衣服等等好多東西。到了晚上，媽媽請了好多人，媽媽把早上給我的禮物和蛋糕放在桌子上，我在看電視的時候，好像有一種香味把我的腳給吸走了，我看見了桌子上放著一塊大大的蛋糕，就去拿了一個湯勺吃那個大大的蛋糕，我看見了上面有6個草莓和3根蠟燭，上面還有我的英文名字。我馬上拿起湯勺吃了起來，一大口的蛋糕涂在我的小嘴巴上，就在我吃蛋糕時，爸爸就幫我拍下了這一張照片了。

照片里的故事 每當我打開相冊，看見這一張我最喜歡的照片，我的心就很高興，因為它給我美好的回憶。

以前，爸爸和媽媽帶我去麥當勞。接著，我跟著媽媽走進了麥當勞時，看見了一副很美麗的畫。我就大聲說：“哇！好漂亮啊！”這時，媽媽看我不注意把我給照下來。這個時候還不懂什么是照相機和照相。所以就把嘴巴張得大大的。結果，照出來的“我”也是嘴巴張得大大的，我頭上還帶了一個小狗狗的帽子，因為我很喜歡那個帽。那時，我還不怎么會走路，所以爸爸和媽媽看到什么鞋子都沒有地大物博我買，我只好穿著襪子了。我吃完飯，媽媽就叫攝影師幫我們一家三口照一張相。這時，媽媽抱著我，爸爸也坐在旁邊，媽媽把我的一只手抬了起來。攝影師就拍下了一張這樣的照：媽媽笑嘻嘻的，我抬著一支手，眼睛轉到另一邊，爸爸也笑嘻嘻的。

你們看我小時候是不是很可愛呀！

篇三：照片里的故事-小學作文

【習作提綱】

見五號書34頁中的“思路點撥”

【題目示例】

《一張珍貴的照片》《照片里的快樂》《美好的回憶》

《幸福剪影》《照片里的故事》

【開頭示例】

1、在我的書桌下壓著一張照片,照片上是一只斷了線的風箏,正隨著風在空中遠逝.或許你會奇怪,一只斷了線的風箏有啥可拍,這張照片為什么值得我保存至今呢？（設疑法）

2、今天，我不經意間翻了一下相冊，突然，一張照片進入了我的視線：在那個照片上，有一個穿裙子的小姑娘，在種什么東西，小女孩臉上洋溢著歡樂的笑容。忽然，我的腦海里掠過了一個清晰的記憶。哦！原來是小時侯種糖的事，一直到現在，對那件事我仍然還記憶憂新！（回憶法）

3、當我翻開家里的多本影集時，一幕幕令人難以忘懷的往事便呈現在我的眼前。忽然眼前一亮，一張照片將我的思緒引向那個快樂的時段。（回憶法）

4、翻開相冊，一張照片印入我的眼簾。那是一張杭州旅游照。（開門見山法）

5、瞧！這是我的一張照片，戴一頂太陽帽，卷著褲腿，笑得非常“甜”。（開門見山法）

【范文引路】

一張令人珍惜的照片

在我的影集里有這樣一張令人珍惜的照片：照片上是四個虎頭虎腦的孩子，其中一個便是我，另外三個是我的朋友。這張照片從何而來？那還得從去年說起。

去年暑假，我回到了鄉下的外婆家。這里的一切，我都覺得新鮮，讓人迷戀！瞧，那水，真清啊！那山，多秀啊！看著，看著，我心里直癢癢的，好想感受感受“會當凌絕頂，一覽眾山小”呀！傍晚，外婆家來了三個鄰居，個頭最大的那個叫蘭蘭。她們在門邊望著我笑，我連忙讓她們進來，不久我們便熟悉了。

吁吁，便對他們說：“我們回去吧。”蘭蘭笑瞇瞇地說：“怎么了？窩囊廢，爬不動了？”聽到“窩囊廢”這三個字，我一下子火了，便不理她們，一個人下山去了。晚上，蘭蘭低著頭來找我：“今天是我不對，我不應該笑話你。”聽了這句話，我的臉一下子漲紅了，想張口說句什么，可一句話也沒說出來。其實，我心里想的是：今早那件事，主要過錯在于我，我不應該耍脾氣。自己錯了，怎能怪他們呢？后來，我們又爬過幾座山，在她們的幫助下，我爬上了山頂。從那時起，我明白了寬以待人是多么重要。轉眼一個暑假過去了，蘭蘭她們聽說我要回城里上學，都依依不舍，于是我們四個就照了張照片留作紀念。

現在，每當我看著這張照片，就會想起過去的一幕幕。看著她們的樣子，我仿佛聽見她們在說：“何璐，今年暑假再來和我們一起玩，一起爬山！” 我想，會的，暑假的時候，我一定會再去找她們。

瞧！這是我！

瞧！這是我的一張照片，戴一頂太陽帽，卷著褲腿，笑得非常“甜”。那是在海南島的一天，我們來到大海邊。我一見到大海，顧不得挽褲腿，就跳躍著踏進了海水中，身后濺起了朵朵雪白的浪花。大海就像我親昵的朋友，親吻著我的腳丫。我也跟大海玩耍，彎下身子，把手伸進海水中，猛地往上一抬，出現了珍珠般的水珠。一陣陣清風吹來，海面托起一朵朵浪花，遠看像一條白色的玉帶，波浪涌了過來，像一朵朵潔白的花朵串在一起，像是給大海撒下了一串串晶瑩的珍珠，又像是給大海戴上了一條銀白色的項鏈。海水到了我的膝蓋處，我剛躲過了一個浪，接著又來了一個波浪，我一邊用手潑，一邊往后退。就在這時，爸爸大聲喊：“來，拍張照。”我靠在身旁的一個巖石上，勉強裝出一副很開心的樣子，只聽“咔嚓”一聲，照拍好了，浪也過去了，我的心也放下了。我望著大海往后退，誰知，一個小石頭拌了我，我摔了一跤，我哈哈大笑起來，真是難逃一劫啊！

我每當看到這張照片，就會想到那一天發生的事，還會像那次一樣，笑個不停。

篇四：小學作文：一張照片的故事

一張照片的故事

在我的相冊里，有許許多多好看的照片，但我最喜歡的一張照片是我六歲時在張衡幼兒園拍的那張。

看，照片上一共有三排小朋友，都穿著黃色的短袖。

第四篇：我的讀書故事(700字)作文

精選作文:我的讀書故事(700字)作文 書，一度是我的營養品，也是我進步的階梯。像明月鑲在夜空，像歌聲輕拂耳畔，我每憶及少年時代，就禁不住涌起歡快之情。在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一個震人心魄的故事，也似一捧芬芳撲鼻的花束。

我最早讀的是《365夜故事》注音版，那是一本由365個小故事組成的書。我把它放在桌子上，全神貫注的讀著。咦？這個字怎么念呢？右邊是個月，大概就念月吧！我只好一知半解的一一帶過。每當我讀到《丑小鴨》時，我就浮想聯翩；每當讀到《海的女兒》小美人魚變成了泡沫時就不由自主的黯然淚下；每當讀到《白雪公主》中惡毒的王后要殺白雪公主，我就氣得直跺腳，也為白雪公主感到擔心。有時我一讀就是兩三個鐘頭。

漸漸地，故事書一類的已經不能使我＂飽餐一頓〃。上小學時，我最喜歡讀的是楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書。有一回，我一看就是半天，可把媽媽嚇壞了。于是，媽媽不讓我長時間的看書，每次只許我看半個小時。看著被媽媽扣留的書，我餓得饑腸轆轆。幾天后，我的腦子里突然閃過一個不安分的念頭：我躡手躡腳的把書帶到秘密基地儲藏室。把自己反鎖在里面閉關修煉。盡管媽媽使勁敲門，但我還是不肯開門。最后，直到媽媽開門進來，臭罵了我一頓。可是閱讀就像一塊磁石，吸引著我，使我無法抗拒。

隨著年齡的增長，我開始閱讀文學書籍。讀《中國十大名著隋唐演義》。周末，我在家里讀《隋唐演義》。不知不覺，我的午餐鈴響了咕咕我只好泡泡面吃，我煮好水，倒進碗里，就接著看了，直到把書看完，我才發覺面已經糊了。盡管面糊了，但我的心里群美滋滋的。因為我又讀完了一本書，并從中獲取知識，提高了我的寫作水平。現在我也領悟到作家高爾基眼中的書書是人類進步的階梯。

讀書好，多讀書，讀好書。希望你也能浸浴在讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂陶陶的境界里。五年級:投稿精英 篇一：作文：我的讀書故事

作文 “我的讀書故事”范文：

我的讀書故事

我是個很愛看書的女孩，從小，就天天抱著一本厚厚的書“啃”呀，“啃”呀，另親戚們都戲稱我為“小書蟲”，也贏得了周圍鄰居的一致好評：“這孩子長大以后有出息呀！”“嗯，這孩子是塊讀書的料！”我自己嘛，也因為得到大家的夸獎而洋洋得意，殊不知，自己的讀書生涯，就從這里拉開了序幕?? 小時候的我，根本不了解“讀書”的真正意義，成天就捧著一本薄薄的《西游記》漫畫書，又因為上面注有拼音，便一個人呆在房間里，翻來覆去的看，看了無數遍，卻從來不覺得無聊，只是心里滋生出一種怪怪的感覺，只覺得：讀書真好！那年，我五歲。

“嗚嗚，嗚嗚??”我一個人在自己的小天地里小聲的抽泣著，因為看到《人魚公主》這篇童話，我竟傷心的哭起來了，原因很簡單，我認為那么可愛的人魚公主竟化成大海上的泡沫了，實在是太可憐了，于是便幼稚的哭起來了，心里唯一的感覺只有同情與傷心，竟絲毫讀不出人魚公主扔掉刀子那一瞬間的幸福與她對王子那熾熱的愛。但我依然酷愛看書，心中那股“要把書永遠讀下去”的感覺似乎越來越強烈，越來越堅定了，那年，我七歲。“哈哈??”我在放聲大笑，因為我最近迷上了《課堂內外》這一系列的作文叢書，尤其是《吹牛大王》這個欄目更是我的最愛，這些文章都很夸張，令人忍俊不禁。我看著看著，天長日久，自己寫出的文章竟也帶有一點創新的味道了，引得同學們歡笑連連，于是我高興地笑，因為讀書給我帶來了開心與自豪。我在心中暗暗發誓：我一定要把書永遠的讀下去，讀一輩子！那年，我十歲。

而如今，我已經十六歲了，長大了，不再是以前那個幼稚、可笑的小孩子了，而是一名高中生了。盡管這些年來，讀的書內容變了，自己的思維變了，但唯一沒變的，就是我的看書習慣，陪伴我從小到大的，除了父母，就是那一本本書，就是那一本本傳播文化知識的書啊，朋友們！書，已經成為我一生中最重要的伙伴，它帶給了我歡樂與知識，雖然書不會說話，但是它卻能通過一個個美麗精致的文字與我交流！雨果曾說過，書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。”啊，書，我一生的好伙伴，我的心永遠與你在一起，我們永遠不分開，共同攜手走完這美麗的一生！

我的讀書故事

古人云：“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。”書讀得越多，便越能體會到讀書的樂趣。

晚上，大家都睡下了。一個人靜靜地坐在臺燈下，書便成了我最好的伙伴。它絮絮叨叨地講出許多新鮮事來，講出許多道理來。于是看不了幾頁，我就忘卻了自己，飄飄然飛進書中那個世界，它授我淵博的知識，教我一個又一個的人生哲理。我感到很快活，對它的博學感到欽佩。我感覺到：讀一本好的書，就是在和一個高尚的人談話。

書是博古通今的老人，將我帶進硝煙彌漫的戰場，帶進戒備森嚴的皇宮，帶到奇妙多姿的恐龍世界里去。我聽到炸彈的轟轟聲，聽到天安門前國歌的演奏聲，聽到爆龍狂爆的吼聲??我懂得了美與丑，好與壞，正義與邪惡，也懂的了一句話：“忘記過去，意味著背叛。” 從小我就喜歡看《童話故事書》，時常看得入迷。我會為書中的主人公而悲而喜。主人公的悲慘遭遇，總是牽動著我的心，總能給我莫大的教育。

我也讀小說。《三國演義》中諸葛亮的神通廣大、神機妙算，令我贊嘆不己。諸葛亮博學多識，擁有超人的智慧、豁達的心胸和獨特的見解。他讀破萬卷書，知曉天下事，他給我感悟：擁有智慧，就是擁有財富。

我更愛讀詩。有時留連于“明月松間照，清泉石上流”的意境，有時生發“國破河山在，城春草木深”的傷感，有時又獲得“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的體驗。“讀書破萬卷，下筆如有神。”杜甫的這兩句詩，更給我無限的感慨。如果我們讀書只求“萬”而不求“破”的話，是永遠不會達到“神”的境界的。這個“破”正是研究讀書的質量和效果。所以讀書不但要讀萬卷，還要破萬卷。

有些人不喜歡讀書，“讀書有什么好，太難了！”這是他們的口頭禪。他們不知道，看書，可以拓寬視野，獲得知識，提高寫作能力，還可以學到人生的經驗。

讀書，既要看也要讀。朗讀，可以讓你更從容地體味文章，培養語感。閱讀，可以鍛煉你的瀏覽速度。好書要反復讀，因為“好書不厭百回讀，熟讀精思子自知”。讀書，也不只是看或讀而己，還要認真思考體會。體驗過程，領會思想，這才是讀書的最終目的。

書，是甜甜的蜜桃，是青青的橄欖，是清香濃密的茶，也是紅通通的辣椒。酸甜苦辣，味味俱全。只要細心品位，認真體驗，就能從中找到無限的趣味

我的讀書故事 月朗星稀的夜晚，輕風撫摸著大地，一切都安適地睡著，一切都歸于平靜。月亮灑下她柔和的光芒，輕輕地鋪在我的窗臺。我望著星兒，同她一起閃爍著疲憊的雙眼。漫長的一天過去了，我決定在這最后時刻去尋找一天中最后的快樂。

我隨手拿來一本唐詩三百首，翻到了??“海上生明月，天涯共此時”，“明月幾時有，把酒問青天”。正當我還沉醉于這美妙的意境之時，走出了一位身著長袖青衣，手持醇酒的老者，難道是詩仙太白？“正是！”他回答道。只見他飄然而來，頗帶幾分仙者風范。我定了定神問道：“為何詩人的月亮都是?明?的，如今的月亮在這高樓林立的城市中難有?一席之地?？她的光芒似乎被塵埃與喧鬧所攪和，難見明月啊！”太白微微笑道：“真高興，在世俗的洪流中有人渴望明月。其實明月不早已在你心中扎根了嗎？”隨著幾聲瀟灑的笑，他痛快地飲盡杯中酒，輕輕地隨風飄遠。

我愣住了，若有所悟。

又一本書在我眼前展開。在書中我與保爾·柯察金一同探討理想的價值，我們共信：只要有了遠大的理想，人生便不會是虛無和碌碌無為，燦爛與輝煌的光環將在生命中閃耀，閃耀??直到永遠。

不覺間，時間也隨著月亮的腳步慢慢爬行了好久，好久。昏暗的燈光下，我的心卻十分明亮。讀書就好像一次次與無數顆心的碰撞，擦出知識與思想的火花；讀書時就好像有一泓又一泓清泉蕩滌在我的心頭，洗去塵埃；讀書又好像是與無數個“精靈”在共舞，我們共同舞出一片絢爛的天空。

讀書真快樂！

我的讀書故事

我的名字叫書懷。我曾經好奇地追問過爸爸媽媽，為什么給我取一個這樣奇怪的名字。爸爸媽媽說，他們是在上大學時認識的，為了紀念學校里美好的時光，就準備孩子取名為書懷，意思是懷念讀書的時候。就這樣，在我還沒出生時，就與書結下了不解的情緣。

我3歲時，因為爸爸媽媽都要去上班，就把我寄托在一位住在圖書館里面的阿姨家里，那位阿姨非常喜歡我，經常帶我去看書。有時候，阿姨會拿出幾本沒用的圖書，讓我在上面寫寫畫畫，書成了我最好的玩具。從那時起，我走進了書的世界，與書結下了親密的情緣。上小學后，我認識了字，書成了我最好的伙伴，我最開心的事是上新華書店買書。我和書形影不離，課間看書，走路時看書，睡覺前看書，就連上洗手間都要看書，真可謂小書迷，因此，我又多了個綽號“書呆子”。可不是嘛，在我的房間里，書就占了四分之二的空間。讀書是最快樂的時候。讀書時我總是專心致志，誰也打擾不了我，我沉浸在書的世界里；看到賣火柴的小姑娘在寒風中瑟瑟發抖時，我傷心落淚；看到城里姑娘把鄉下姑娘的蛋打碎時，我無比憤怒；看到狐貍被聰明的小公雞騙了時，我高興地拍手大笑；看到貧困的山村安上了自來水時，我的心里樂開了花。每次，媽媽叫我吃飯時，我總是漫不經心地回答：“來了來了，再等一會兒。”直到媽媽喊了多次，聲調越來越高以后，我才戀戀不舍地走進廚房，吃飯時，我一手拿著筷子，一手繼續翻看著書，媽媽說我這個習慣不好，可我老改不掉。不知不覺地，我已經與書結下了難舍難分的情緣。

高爾基說過“書是人類進步的階梯。”我們是祖國的未來和希望，相信將來，好的書還將繼續陪伴著我，鼓勵著我不斷努力奮進，爭取長大成為對社會有用的人。

篇二：讀書的故事作文

中國教育品牌 有關讀書的作文題目：

徜徉書海、魅力閱讀、讀一輩子書，做一輩子人、我的?啃?書生活、我是小小“書蟲”、頁頁墨飄香、書香伴我成長、讀書的滋味、讀書夢、讀書，其樂無窮、憶讀書、享受著讀書的快樂。

書籍，我的最愛

讀書是一大樂事，凡是愛讀書的人，都會樂在其中，享受著文字精妙的同時，也懂得人生的道理。我，就是一名愛讀書的男孩。

書籍是我的好朋友。記得小時候，我常常依偎在媽媽的懷抱里，聽媽媽講善良的七個小矮人，美麗的人魚公主------那一個個迷人的故事，常常讓我在變幻無常的童話世界里流連忘返。

學習了拼音，我如魚得水，一頭扎進了帶拼音的書里，再也不用媽媽講了。盡管只是囫圇吞棗，但也總比聽別人講故事有趣多了。我終于可以獨立閱讀，我興奮極了。

記得有一次，我剛把媽媽買的《藍色的海豚島》讀了一半，結果媽媽卻把這本書送給別人。等我回家找書時，卻發現書不見了，一聽媽媽把書送人后，我不依不饒。媽媽看到我那幾天吃不好，睡不香，總是念叨那本書，特別心疼，便把書拿回家。我如獲至寶，一口氣將它看完。

如今，我已經上小學六年級。閱讀已經不僅僅限讀拼音，我先后閱讀了《世界最美麗的100個地方》、《輪子上的麥小麥》、《最后一頭戰象》、《狼王夢》、《愛的教育》------它們為我的生活增添了無數絢爛的色彩。

書是我的良師益友，它一直伴隨著我成長；書籍是我的最愛，因為它們給我帶來最大樂趣，豐富了我的頭腦。同學們，讓我們一起熱愛書籍，一起讀書吧！

書中訪友

我又沉醉在書的世界里了，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己?? 我把自己包在書里,身體變成了書皮，胳膊變成了翻開的書頁，而頭發呢？變成了那一行行優美的文字。帶著愉快的好心情，獨自去訪問書中的伙伴。

聽！是什么聲音？是蟋蟀在彈棉花，彈得漫天都是，白花花的，輕輕地落在了書頁上，變成了一篇美麗的文章；拐角里，一個小女孩可能遇到了什么傷心的事吧！哭喪著臉，淚珠像線一樣，一滴滴地飄到了書頁上，不一會兒，一個悲傷的故事就從書里探出了頭；那邊，又是一些快樂的孩童在水盆里玩水，忽然，下起了雨，頑皮的雨絲，輕盈地在水盆里扭起了腰肢，一滴一個甜蜜的酒窩，一滴一個悅耳的音符，一滴一滴串起一個灑滿笑聲的故事。起風了，微風掖了掖我的衣角，隨后，又柔和地摸了摸我的頭，親切地把我摟在懷中，繼續任由我在書海里飛翔。

我書中的伙伴都是熱情而大方的，那憨憨的小熊給我抬來了一把椅子，機靈的小雀兒給我端來了一杯咖啡。小動物們和小朋友們都笑盈盈地來迎接遠客，他們為我舞蹈，為我歌唱，多么美好的一個片段呀！也許你會知道，在這一瞬間，又一個新故事誕生了?? 我依依不舍地從書中走了出來，伸了個懶腰，打了個哈欠，不經意地看見，我的書已經從

中國教育品牌 伙伴們，書是我們的精神食糧，書能啟迪我們的智慧，讓我們都跟書交朋友吧！

我的長生果

書，是人類文明的“長生果”；書，也是我的長生果。

我非常愛看書。在家里，我的書裝滿了一個書柜，一個書架和一個床頭。小時候，我就以書為伴：從一頁一幅畫的嬰兒畫報,圖畫下面有一行文字的幼兒畫報,中國民間故事小人書,安徒生童話連環畫,有拼音注釋的小小說，到現在的脫離了拼音的普通讀物，各種各樣，我都喜歡讀!如果在我津津有味地看書的時候，爸爸媽媽叫我做其他事情，不管天大的事，我總要把這段讀完才行。如果我非常愛讀這本書，我會反復地讀，一遍，兩遍，甚至三、四遍，都能達到把它背下來的程度。因此，媽媽總問我：“怎么那本書還沒讀完？”其實，我是再一次地品味它！

讀書是我的最大的樂趣。以前，我還需要媽媽把書中的故事念給我聽，慢慢地長大后，讀書時遇到不理解的地方，還請求媽媽的講解。但是現在，我自己會讀書了，手中拿著書，一邊讀，一邊沉浸在無盡的遐想之中，忘記了吃飯，忘記了睡覺，忘記了身外的世界?? 讀一本好書，就像交了一位摯友。讀書豐富了我的視野，把我帶進了知識的海洋。讀書的時候，我仿佛變成了一只“書蟲”，在書中飛翔。它似一個跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面，在我的童年中，添上了最精彩的一筆！

我愛讀書！

讀書伴我成長

記得小時候，媽媽每天都要給我讀書。晚上如果不聽媽媽讀書，我就不能睡覺。漸漸地，我認識一些字了，便開始自己“啃”書本領會意思。慢慢地，我就完全走上了這條自己讀書的“溜光大道”。我像海綿似的瘋狂地吮吸著書中的知識，體味其中的樂趣。

任何書我都不放過，連環畫、漫畫、名著、小說??每看完一本好書，我總會收獲很多。我如饑似渴地攻克一本本書，我知道了世界上有這么多偉大的人，有這么多激勵人的故事。我欽佩諸葛亮的雄才大略，曹操的軍事才能和岳飛的精忠報國。當我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》時，感到自己是多么的幸福，因為我有健康的身體。《十萬個為什么》使我的知識更加豐富??讀書的好處無窮無盡。我更愛讀書了。

現在的我，讀書已經成為一種習慣。只要一有空閑，我就在書海里遨游，要不是每次媽媽把我揪出來，恐怕我就會“淹沒”書海里了。上六年級了，每天作業很多，讀書的時間少了。但我還是會想方設法擠出時間來讀書。我很幸運，爸媽一直支持我做我想做的事。我是一棵幼苗，需要不斷讀書，汲取營養，才能長成參天大樹。

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

讀書，使我成為沒有煩惱的快樂少年。我是讀書迷

手持一卷，書香四溢，品味人生百態。品讀一卷，猶如春風拂面，讓讀者進入全新內心世界。優美文詞，栩栩如生。猶如畫卷，需細細品味。讀書看其人格，讓其感悟。——題記

手捧一卷書，坐在搖椅上讀著，感觸頗多。讀書讓人沉醉于內心世界。修身養性，讓人的心理純凈。讀書是要自愿，只有自愿，才能品味書中的情感。因為被迫是不會把身心融入其中。我讀書癡迷，為了讀書，我使盡了渾身招數。有時，為了讀書我都躲進廁所呆上一到兩個小時。爸媽在外面大聲問我好沒好？我每次都說沒好。他們只好苦等在外。廁所，大家覺的惡心，我卻看得津津有味。我

中國教育品牌 我愛讀書，它給予我知識，我是讀書迷，讀書中品味樂趣。我是讀書迷，在書海里飛翔。我是讀書迷，它給與我了快樂，讀書讓我沉醉，讓我找回一種輕松。

小小“讀書蟲”

告訴你們一個秘密：在我們家里“藏著”“三條蟲”。爸爸是“報蟲”；媽媽是“網蟲”；我嘛??自然就是我家獨一無二的“書蟲”了。

我愛看書，媽媽說我看起書來，就像“蟲”遇到了桑葉，怎么也“吃不夠”。我卻不這么認為，我覺得書籍就像是我的“伙伴”，它們陪我一起歡笑，一起傷心。我可以陪著《青銅葵花》里的青銅和葵花一起傷心；也可以隨著《兒童文學》里的“山羊媽媽”感動著母愛；《智慧背囊》里的一個個有哲理的寓言故事，就像是老師在教育我怎么做人；《冒險小虎隊》里的一頁頁教會我，女孩也要勇敢；《中國優秀少兒文學》里的一篇篇文章，就像是雨露滋潤著我干旱的心田。我最快樂的事就是去圖書館，每次一踏進閱覽室，我的“伙伴”們就齊刷刷地排著隊“迎接”我，我就像是見到了久別的親人一樣興奮。書店里，一杯水，一個小凳子就足夠打發我半天的時間了。我總是翹首盼望著每月一期的《兒童文學》；也總是用央求的眼神讓媽媽為我買來了一個又一個的“伙伴”，現在，我的家里已經擁有了三百多個“伙伴” 了。我愛看書，可媽媽對我迅猛發展的近視憂心忡忡，她只允許我每天看半個小時，唉！這哪夠我和我的“伙伴”們打招呼的時間啊，沒辦法，每個節假日和周末，我從來不睡懶覺，我總是六點就起床，關上我的房門，寫個牌子：我正在睡覺，請勿打擾。雖說不該欺騙媽媽，可我實在是想我的“伙伴”們啊！每次被媽媽發現，她總是嘆息著說：“讓我歡喜又讓我憂的書蟲啊！”

書，真的是我的好伙伴，它讓我增長了見識，也增加了我的寫作水平，每次寫起文章來，我從來不頭疼，因為我有太多的話要說，要寫。這都要歸功于我的“伙伴”們。我從來不后悔，我當上了“讀書蟲”，這其中的“甜頭”，只要你也試著做一回“讀書蟲”，你就會“上癮”了。

不信？你也試一試?? 書-----我的伙伴

書，是我最親密的伙伴。它是我學習上的重要工具。

高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。沒錯，我在小的時候我就很愛看書，有時摸到一本好看的書，我就不會撒手，非要看完才行，有的故事情節太好看了，我還會看上一遍又一遍，甚至會背下來呢！慢慢的我一點點長大，喜歡的書的種類也越來越多，像《西游記》、《格林童話》、《甜橙樹》??都是我喜歡的書。

有一次，我爸爸在圖書館給我借了兩本好玩的《同桌冤家》，我剛看了開頭就笑得合不攏嘴，我為了快點看完，我就用我的絕招——一目十行來看，過了十五分鐘，我終于把

中國教育品牌 書太多，一看到他們的封面，我就情不自禁地陷入了文字的海洋，恨不得一睹為快。

我鐘情的書很多，其中我的最愛是幾位韓國作家、漫畫家出版的系列《?尋寶記》。媽媽年前到新華書店買書時告訴我，已經出到，二頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很得意，也略微有些擔心——這種竊讀的滋味。

讀的興趣正濃，絲毫沒有在意媽媽已經站在我的身邊，她又無奈又心疼地看著我說：“理解你喜歡讀書，可是眼睛······”我也理解媽媽的良苦用心，可是每每一本好書卻總是讓我欲罷不能，因此生活中經常會發生類似游擊戰一樣的竊讀記。

我與書的故事

書,能保持我們的童心;書,能保持我們的青春.小時候,媽媽總給我講<<白雪公主>><<灰姑娘>>等等的童話故事,不管媽媽講過多少遍,我都不會厭煩,常常幻想自己有一天也成為白雪公主灰姑娘,遇到小矮人穿上水晶鞋.長大了,書依然是我生活中必不可缺的一部分.學海無涯,我坐在小舟上慢慢欣賞.書是海,我是快活的小魚,自由自在的在書海里暢游;書是天空,我是快樂的雛鳥,在天空中翱翔.從<<西游記>>到<<紅樓夢>>;從<<女生日記>>到<<淘氣包馬小跳>>;從<<愛的教育>>到<<假如給我三天光明>>......我讀得津津有味,正是因為書的幫助,我空虛單調的腦子一下子變的豐富五彩繽紛起來.有一次,我在書店看到一本書,書名叫<<淘氣包馬小跳>>,我好奇的打開書,一下子就被這本書吸引住了,看完一本之后還想看

中國教育品牌 西西傳>>.最近,老師讓我們組織讀書興趣小組,我更是高興,因為有些書雖然好看,但是很貴,同學之間借來借去也很方便.書，是我最親密的朋友,是我最要好的無聲老師,它幫助我解決生活與學習上的難題,也給我知識,給我力量,知識就像海洋,無邊無際的.在我生命中,書就像一條船,載我遠航,帶我去尋找知識的彼岸.書,還讓我到廣闊的科學領域去開墾,發現有關人類的奧秘.書籍,是全世界的營養品.抓緊時間,趕快行動起來,去讀書吧!少壯不努力,老大徒傷悲哦!現在我們這個年齡是讀書的佳期,現在不讀,難道還等你雙鬢全白的時候去拼命的讀?所以，還是趕快去當一條快樂的小魚,去書海里暢游吧!我和書的故事

我愛書，特別是好書，愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡的深邃。應該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨特的風格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無論怎樣的好書，都能給你帶來感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。

我從識字起就喜歡讀書，從小時候的連環畫到如今的長篇小說等。是書讓我慢慢認識這個世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數量的增多而漸漸增多。

自從上了三年級我們學習了作文以后，爸爸媽媽就給我買來了好的好作文書，讓我從中受到啟發。我從此以后便愛上了作文書。不久，從《小學生作文寶典》中我懂得了寫作文不能搬硬套，要靈活應用。一天，媽媽有事出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿著一本作文書津津有味地讀著，我在書里遨游，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了所有。當我看見一篇描寫悲慘的作文時，真如身臨其境，耳邊還響起了凄涼的哭聲，我被這一切感動了，我也哭了?? 媽媽回來了，走到陽臺去了，衣服已經濕得能出水了，我依然在看書，“啊，怎么啦？衣服怎么濕透了！敏敏，你是怎么搞的？”這時我才恍然大悟，“我，我??我忘記了。”我搔著頭說。弄得媽媽哭笑不得：“你呀！愛看書愛得呆了！”我不好意思地笑了笑。

是啊，書，畢生是我的至愛，它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個最原始的興趣。

我和書的故事

書—這個詞全的球都知道，連來地球的外星人都知道地球有書。每個人、每個家庭都有書，爸爸生在湖南，家境很貧困，但是每家至少有一本孩子喜歡的書。

因為我愛看書，所以視力從２.０降到０.１０，所以，我的家人們召開了一個小型會議，會議一致同意：廖盈佳（也就是我），因為看書視力下降，為了視力能有些好轉，所以會議一致決定：廖盈佳和書隔離三周！我聽到這個消息以后，焦急地想：三天沒有精神食糧怎沒行？！

我的故事也開始了??一天過去了??我忍得住！兩天過去了??我餓得兩眼發暈！三天過去了??我就想方設法開始看書了！

我馬上想到一個成功率９９％的辦法：把冰箱里的香蕉都吃完，一會兒，家里要來人，他們就會發現家里沒水果了，我主動去買水果就可以了??我高興地從椅子上站了起來，兩只眼睛滴溜溜地轉著，然后自言自語地說：“我寧可犧牲身材，也要看書！‘餓’死我啦！”那表情活像一個偷著油的耗子，撒歡兒地美。我輕推開了門，踮起腳尖，跑到廚房，看到六個果香四溢的、又肥又大的黃香蕉，我吃、我吃、我吃吃吃??在我都要被噎死的情況下，我把六根兒香蕉“揣”進嘴里，咯，噎死我啦！我連忙用手捋了捋肚子。我怕媽媽發現有力的證據，連忙把香蕉皮“埋”進垃圾箱里。然后，我悄悄地靠近廚房門，(雖然，我有些吃撐了，但躡手躡腳的走路我還能做到的)我提著氣，保持貓兒一樣的輕盈，偷偷地跑到書柜旁，拿出一本新書，又匆匆忙忙地跑回去了，馬上裝睡了起來。

過了一會兒，媽媽正準備去拿香蕉的時候，我假裝一副朦朧的樣子，漫不經心地走出來，對媽媽說：“我醒了??啊??一覺睡得真好！”媽媽好奇地問我：“佳佳，咱們家的香蕉失蹤了！”我自告奮勇地說：“我去買！”媽媽非常感動，連忙給我二十塊錢去買，讓我去買,我順便也小心地把一本新書藏在袋子里帶

下頁 余下全文篇三：讀書故事作文

我的讀書小故事

我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。在我成長的過程中，書一直陪伴著我。

在我小的時候，只要一看到新書，我就會在哪里讀個沒完。幼兒園時讀插圖書，學會拼音后，我就開始讀注音故事。比如《一千零一夜 》、《格林童話 》、《安徒生童話 》等故事。

到了七、八歲時，我就開始讀名著了，我的書架上也擺滿了名著。除了四大名著以外，我還讀《朱自清散文集》、《愛的教育》等名著。記得有一次，媽媽的單位發了200元書卷，媽媽給了我100元書卷說：“去買一些你喜歡看的書吧”，于是我迫不及待地向新華書店跑去。可是已經晚了，我夢寐以求的《小學生的100個品德故事》已經賣完了，我失望的回到了家，耷拉著腦袋，媽媽見了說：“怎么了，看樣子那么失望”。媽媽的這句話，終于讓我那憂傷的堤壩決口了，我大哭起來說：“《小學生的100個品德故事》那本書已經賣完了，我以后再也看不到了”。媽媽聽了，笑著說：“原來是為了這件事而哭鼻子呢？別哭啦，媽媽幫你”。

書——是人類文明的長生果

人們都說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我認為，書像開啟智慧的鑰匙。爸爸媽媽都說：“多讀書可以增長知識。可我讀書不僅學到了知識，還有一些讓人意想不到的事。今天就和你們來說說某些事。

記得有一次，媽媽叫我到超市里買鹽。我拿著錢走在路上，這時，我瞧見一家書店，便走了進去。

突然，我看見一本有關列寧的書，于是，我拿起這本書，坐在書店的椅子上津津有味的看了起來。當我看到列寧奮不顧身救人時；當我讀到列寧舍己救人時；當我讀到列您冒著生命危險救人時??我心潮澎湃，就像排江倒海。我思緒萬千：如果我們每個人都能做到像列寧那樣，那我們的生活的社會該有多么美好呀！

這時，我早已忘了自己是出來干什么了。我干脆把錢包往口袋里一塞，更加仔細的看這本書。顧客匆匆的離去我不知道；商店阿姨對我的叫聲我沒聽見??只是把全部心思和精力都花在讀書上了。突然，我聽見一聲急切的呼喚：“婷婷，你在這兒干什么呀？”一抬頭，原來是媽媽！只見媽媽那著雨傘，急匆匆的向我走來。“外面下雨了，鹽買來了嗎？”“啊呀，我忘買了！”“你真是?小書迷?，光顧看書，忘了買鹽！”咦，什么時候下的雨,我都不知道！最終還是媽媽去買了鹽。

買好鹽，回到家，媽媽告訴我我看書已經2多小時了。

書——是人類文明的長生果。書永遠都是讀不完的，以后我一定會再多看一些書，爭取成為一個大作家。

篇四：我和書的故事作文300字

我和書的故事作文300字

我和書的故事作文300字 培根說：“書籍是人類思想的航船，他滿載著人類的智慧，傳送給一代又一代人”，高爾基也說過:“書籍是人類進步的階梯”，我十分的愛讀書，我和書有很多有趣的故事。

有一次，媽媽要我打掃衛生，而我十分想看書，忽然，我的腦子里閃過一個念頭，為什么不借上廁所為理由，在廁所里看書呢?說干就干，我悄悄地跑到書柜旁，輕輕地打開書柜，拿出一本《學習大王》，再輕輕地把書柜關上，然后小心翼翼地把書藏在衣服里，一本正經地走進廁所里，立即把門關上，便急忙打開書，一頁、二頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著??過了很久，媽媽問我：

“陽陽，你怎么這么久還沒出來，小孩在里面呆久了可不好”，聽了媽媽的話，我立刻回過神來，原來，我已經在里面快1小時了，我馬上起來，準備走出去，可是我一剛邁步為，腳就發麻了，我只好跺跺腳，跺了兩下感覺好多了，我就出去了。

我在書的世界里無憂無慮地生活，我時常與每部小說、戲劇里的主人公合二為一，與他們一起悲傷、一起歡樂。我和書的故事那么多，讀書已成為了我生命中不可缺少的部分了。

第五篇：我和書的故事作文700字

我和書的故事作文700字

我和書的>故事作文700字

莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養品。”我自幼就非常喜愛看書，因此，書與我結下了不解之緣。

書是我的啟蒙老師。幼兒時期，媽媽常常會買些幼兒彩繪畫冊讓我翻閱，每次捧起那些色彩鮮艷的書籍，我總是愛不釋手，便津津有味地看起來。雖然那時看不懂上面的文字，但是我總是被書籍上面的生動畫面所吸引，嚷著家人一字一句地講給我聽，至今讓我難忘的有孔融讓李、烏鴉喝水、拔苗助長??

書是我的益友。隨著我慢慢長大，初識字，便開始欣賞起童話故事書和漫畫書。童話書里那些美妙或充滿幻想的片段都會讓我浮想聯翩、如癡如醉，于是我就沉迷在書的海洋之中，幻想著我能像善良的美人魚一起在海底王國中自由遨游；夢想著自己能像童話故事里美麗的白雪公主一樣在森林里與七個小矮人一樣快樂地生活；想象著自己像可愛的小精靈一樣在空中翩翩起舞。

書是知識的海洋，而我是一頁小舟，自由地在書的海洋里遨游。在書里我體會到了喜、怒、哀、樂，讓我有種身臨其境的感覺。書籍里也少不了那些華麗、動情的詞句。只要一有時間我就會如饑似渴地讀著各種各樣的書，而且還會把書中的好詞、好句、好段借鑒下來。這些優美的詞句讓我的作文添色不少。

書是我生活的一部分，在我看書的途中經常會弄出一些啼笑皆非的事情來。記得有一次，我躺在床上翹著二郎腿，悠閑地看著《老人與海》，我跟著老人在海洋中與鯊魚幾度周旋；在老人筋疲力盡的時候我安慰他、鼓勵他，渾然不知已經到了吃午飯的時間，媽媽在餐廳叫了好幾聲，也沒見我回應，于是，媽媽就把炒好的蛋飯端到我的面前，我才恍然大悟。接過媽媽手中的飯，便一邊看一邊吃著，真是一舉兩得呀！正當我不亦樂乎享受著的時候，我的手本能地用筷子夾起一口米飯，一不小心將米粒“喂”進了鼻子里，頓時還在嘴里嚼的米飯一下子都“破口而出”，弄得書上東一粒米，西一粒米，書本一下子成了“百米圖”！

書是知識的源泉，書是通往知識的索橋，書是指引你走向成功的明燈。大家盡情地在書的海洋中遨游吧！

浙江省樂清市柳市一小五（2）班

指導老師：黃 忠 《我和書的故事作文700字》