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四年級小學生作文在規則面前[精選五篇]

時間:2021-01-07 12:42:45下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《四年級小學生作文在規則面前》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《四年級小學生作文在規則面前》。

第一篇:四年級小學生作文在規則面前

什么是規則?是白紙黑字的法律條文,還是七大章八大節的校規?應該不是這些。當一個孩子在你身邊摔倒時,沒有哪條規則要求你必須把他扶起來,但你還是這樣做了,因為你心是有這樣一個規則:這里給大家分享一些關于四年級小學生作文在規則面前,供大家學習。

四年級小學生作文在規則面前1

“不以規矩不成方圓?!泵鲜辖虒ё訉O們小心謹記,表現出規矩既立不可反的道理。

孔子贊同弟子做好事應該有善報,更不能讓行善的人有所損失。俗話說:“善有善報?!边@是中國庚古不變的定理。而“行善”?!盀樯啤敝圆患扒罢呤且驗樗婕暗牟粌H僅是個人,而是社會利益和道德問題,是規則問題。

當一切規范和禁忌都不存在的時候,你離邪惡有多遠?這是恐怖片〔隱身人〕海報的一句話。一個透明的人面對一個不透的世界時埋藏在你心底的欲望得到召喚,開始慢慢蘇醒。于是就有了邪惡的“隱身人。”

其實每個人的心底都靜置著邪惡,而筋骨邪惡的束縛一旦消失,那么就有了人類歷的諸多暴行。即使在有規則的舒服下仍會有人蠢蠢欲動。爭先恐后的去做那個“隱身人?!?/p>

對欲念的壓制來源于道德,這是一種來自人類社會長久社會活動中幾類的理念,明白什么該做,什么不該做。這是我過古代儒學的中心之道。古人曰:無德必亡,唯德必威。也就是說沒有強制力量的道德是無力的從這一點來說,依法治國才是治理社會有效的切合實際的方法,而所謂的“以德治國”實際上是一種雞肋。

人性所致,我們無法抑制欲念的衍生,但輿論力量的攻擊可以在一定程度上約束,這就是規則。

記得有一位小說家納撒尼爾。霍桑寫過:在看似傷亂的世界中,我們每個人都被規范的放在某一個位置,一旦脫離了這個位置,我們將被這個世界所遺棄。”他筆下的威克菲爾違背的是另一種規則。

正如《麥田守望者》中斯賓賽先生對霍爾頓所說:“人生就是一場球賽,我們都要遵守每一項這樣或那樣的規則。”是的,我們生存在這個社會,參加這樣的“球賽”只有遵守既定的規則,就能將比賽進行到底。

有一種善叫作惡,善因未必有善果,道德標準的社會基礎的制度與道德誰更有用?

四年級小學生作文在規則面前2

規矩是人為所規定的,我們隨時都可以修改。

規矩就是一定的標準、準則或習慣。當然規矩有好的與壞的,所以我們應當遵守好的,破除損人利己的。

清朝期間,清政府實行了“閉關鎖國、海禁”等措施,正是由于那一項項規矩導致一個旺盛的大中國就此落寞下去了,使得列強不斷來侵略我國,無能的清政府簽下了一份有一份的不平等條約,導致百姓生活在水生火熱之中,被逼無奈的人們只好奮起反抗消滅了清政府,建立我們偉大的中華人民共和國,才有了我們現在幸福美好的生活。倘若人民始終不知反抗,或許我們中國早已被列強瓜分完畢,不復存在了,正是因為我們敢于反抗、創新的精神才是中國走向了富強。

常言道:“無規矩不成方圓?!蔽铱刹贿@么認為。古有花木蘭替父從軍這膾炙人口的故事,誰說女子不如男,花木蘭在戰場上一點都不遜于男兵,功績赫赫成為了一代女梟雄。從而打破了女子不可從軍的規矩。假使木蘭并未替父從軍,木蘭福也許就會戰死沙場,而木蘭或許就郁郁而終了,那我們也就根本不會知曉花木蘭是何等人物,正是由于木蘭那敢于打破規矩作為,讓我看到了女子的本色。

古有花木蘭、岳云,邱少云等敢于推陳出新,當然我們現代人也人才輩出。

身材不高卻知識淵博的小平爺爺,他提出了“一國兩制”的偉大方針。讓我們中國有一個不同的政治制度從而使回歸祖國的特別行政區有了更適合發展的空間,才能提高我國的綜合國力;除此之外。還有民族區域自治制度,使少數民族得以與我們一起平等互利、和平友愛的生活在一起。誰說社會主義國家不能有市場呢?我國就有,因為我們是中國特色社會主義國家,這一項又一項都是小平爺爺所提出的,它打破了條條規矩,卻為人民的生活都帶來了福利,所以人們都愛帶他。這足以說明我們用自己的思想也可以創造出美好的生活這就是我們心中的方圓,而不需要用規矩來描繪。

規矩是虛無的,我們的思想才是真實的,我們只有用腦和心才可以創造出華實的未來。這就是我們自己的規矩。

四年級小學生作文在規則面前3

古人云:“沒有規鉅,不成方圓。”我想問問大家:是什么東西,使我們的生活如此美好和諧呢?那就是我們生活中必不可少的規則。

我曾問過自己身邊的朋友:“在公交車,你會給老婆婆讓座嗎?”有的理直氣壯地說:“給她讓座干嘛?這是我的位置!”有的果斷的說:“當然會!”有的憤怒地說:“她是我什么人?為什么給她讓座?”那么,怎樣才是正確的呢?我很困惑。

就拿乘車來說吧!這是我第一次乘公共汽車。我們要趕往的是琳瑯滿目的“大潤發”超市。這次確確實實的讓我感到規則之美、人性之美。在上車前,我顯得憂心忡忡。因為根據我看過的情景,我怕會產生你推我擠的爭執。出乎意料的是,一位手持拐杖的老婆婆向一位年輕的小伙子走去,輕聲細語地說道:“小伙子,能……能不能讓個位置給我?

”那位正在沉迷上網的小伙沒聽到,老婆婆再次吃力地問道。小伙子還沒反應。一位十七、八歲的少女見了,連忙將手中愛不釋手的書本放進包里,迅速站起,走到了老婆婆跟前,微笑著說:“婆婆,來,來這邊!

”隨后,那位少女熱情地扶著婆婆到本來屬于自己的位置上,而且彬彬有禮的說:婆婆,請坐!此時此際,婆婆笑了,接著,公交車上響起來雷鳴般的掌聲,小伙子也覺得不好意思,低下了頭通紅的臉……這輛擠滿了人的公交車頓時變成了一輛歡聲笑語的幸福車!

我必須說,這是我平生所見的最美麗的景觀之一。因為我從那輛擠滿了人的公交車上看到了規則之美、人性之美。

四年級小學生作文在規則面前4

陽光很暖和,街道很繁忙,車來人往,熙熙攘攘,人們正在享受生活的富足與幸福。但忽視交通規則,卻產生幾多故事,讓人感慨不已,令人深思。從中我們或許可以學到些什么。

人讓車,讓出安全

你看!那位叨著煙,滿臉絡腮胡子的看樣子正要過馬路。此時紅燈似血,晃著人眼。可是他好像不認識這似血的紅燈似的,仍然一個勁地向前走。

這時,值勤的攔住了他,說:“這位先生,現在正是紅燈,請你稍等一下再過吧!”叨著煙的叔叔看都不看一眼,傲慢地說:“管你什么事?快讓開!”說完,一把推開了戴黃帽的叔叔,大搖大擺得向馬路對面走去。這時,一輛大卡車對著他呼嘯著筆直沖來,事出意外,他呆了,雙腿木然,全然不知所措。司機發現了他,也慌了,猛地往左打方向盤,踩著剎車,“哧——”尖利的一聲,車猛然停下,在地上劃出一條清晰的印痕??蛇€是晚了一步,叨煙叔叔的雙腿永遠留在了馬路上了!那只吸了一半的香煙被遠遠地拋在一邊,還在冒著清煙。此時,綠燈亮了,可是他的腿再也沒了。

唉!如果這位叔叔遵守交通規則,悲劇也許不會發生。

車讓人,讓出文明

咦,明晃晃的紅燈下怎么有人過馬路呢?一輛黑色的小車正朝前頭急駛而去,因為看見有人要過馬路,所以提前減了速。車緩緩地走,可是,行人利用車子之間的間隙,從車前不緊不慢地走過去。沒辦法,車主只得慢慢地開著,讓著幾乎挨著車輪的行人。一個,二個,三個……好幾個行人從車之間的間隙走過去,后面已等了四五輛車了,長長地一條。等到行人全部過完后,車子才開過。

陽光依然是那樣暖和,街道依然是那樣繁忙。忽視交通規則,必定會釀成大禍。讓我們用心記住吧:遵守交通規則,才有平安與幸福。

四年級小學生作文在規則面前5

去年的一天晚上,一名17歲的男中學生騎著摩托車去參加同學聚會。在回家的路上卻發生了可悲的事故。那時已經十點多了,可他卻認為還早,于是就帶著三個女生去兜風。在一個拐彎處,由于車駛得太快,做在最后面的一個女生被拋出了幾米以外的馬路中間,此時正好有一輛卡車行駛過來,這個女生就被卡車的車輪碾死了。摩托車倒了,其余三人分別受了重傷。

這是一個值得去思考的問題。作為一名中學生,本就不該學成人開車,更何況還載了三個女生,多危險啊!這嚴重違反了交通規則。為了圖自己一時的興奮,而最終早成了慘重的結局。

現在有很多人還不懂得遵守交通規則,總是一意孤行,認為方便,也不去考慮一下后果。

今年春節,本來是帶著快樂的心情去坐車要回老家過年,可是,想回家過年的人太多,而車的數量也是有限的。我乘坐的那輛車已經滿座了,可是司機似乎不肯死心,認為這些人怎么夠賺錢呢?于是他就繼續招呼行人來坐車,直到一整輛車差不多暴滿了才開車。我在車里被擠得快透不過氣了。要下車的人都是好不容易擠到門口才下車。這輛車真可謂是"雖席地不容閑也。

在春節其間,像這樣的司機還有很多很多。他們無視的存在,會想出各種辦法躲過的檢查。這樣的車行駛在馬路上,沒出事的那還算幸運要是真的出事了,后果則不堪設想,受損失的不僅僅是司機一個人。

也許只有付出代價才能得到教訓。愚昧的人,總是這樣拿自己的生命開玩笑。我們必須好好保護自己,生命只有一次,不能兒戲。

我們學校為了增強我們的交通安全意識,貼了一些畫報在校門口。畫上的人都是因為不遵守交通規則而死亡受傷的。一個個觸目驚心的畫面,血淋淋,慘不忍睹。這些裸的事例告訴我們人人從我做起,自覺遵守交通規則,那么事故意外的發生率才會減少,也就確保了自己生命的安全。

四年級小學生作文在規則面前

第二篇:在困難面前作文

在困難面前作文

在困難面前作文

(一)人人都會遇到困難,有些人遇到困難會臨陣脫逃,而有些人則會勇敢地面對。人生就是一條崎嶇不平的路,難走,但是也會嘗到勝利的甜蜜。困難,當你克服它之后,你會發現經過困難的洗禮,你會變得更加勇敢,堅強。有句歌詞唱的好:“不經歷風怎能見彩虹”。

我給大家講一個關于戰勝困難的小>故事:從前有一個孩子,他的老師讓他們背一首長詩歌,那首詩歌很長,很難背。孩子垂頭喪氣地回到家。他想:“這么難背,我一定背不會了。”他的祖母看見他無精打彩的樣子,就問他怎么了。他說:“您幫不了我?!痹谧婺傅哪托脑儐栂拢⒆咏K于說出了心里的話。祖母聽了,指著墻上的一只蝸牛說:“你看,那只蝸牛,它背著重重的殼,一天只能走一點點的路,可它卻從不放棄,每時每刻都在努力。因為它相信總有一天,它會到達目的地的?!焙⒆勇犃耸艿絾l,于是開始一字一句認真地背了起來。第二天,他終于背會了。

這個故事告訴我們:在困難面前只要我們不認輸,不后退,勇敢地去面對,堅持不懈地去努力,就一定能戰勝它。

在困難面前作文

(二)挫折并不可怕,可怕的是面對挫折一蹶不振;挫折并不可怕,可怕的是面對挫折喪失信心;挫折并不可怕,可怕的是面對挫折毫無斗志。挫折正如黎明前的黑暗一般,黑暗越沉,黎明也就越近了。

我敬佩越王勾踐,曾經國破家亡,到處流浪,從一代君王敗落到階下囚。多少人的嘲笑,多少人的不齒,都沒有挫敗他復國的雄心壯志。他始終不忘國仇家恨,數年臥薪嘗膽,忍辱負重,最后終于殺死了吳王夫差,一雪國恥。他放棄的是個人尊嚴,贏得的是家國榮譽。

我敬佩一代女皇武則天,因為她在挫折面前從不放棄。即使是寺廟中落寞的時光,也沒能磨滅她的斗志。多少次險些喪命,多少次遭到文武百官的嘲諷,又有多少次遭到反武大軍的征討和駱賓王的檄文辱罵。面對這些,她沒有退卻,她仍然堅持著自己的理想。前進的道路雖然艱難,但只要一步步前行,歷史也會就此改寫。

我敬佩太史令司馬遷,有人說:“受此大辱,豈能茍活?!彼抉R遷在慘遭宮刑之后,沒有一蹶不振,自暴自棄,茍活于世,而是選擇了堅持。雖然軀體受辱,但精神還在,十幾年的含辛茹苦,十幾年的筆耕不輟,他用鐵一般的意志、鋼一般的信念凝成了一部被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的歷史巨著。

在挫折面前,堅持是一種勇氣。在挫折面前,信念是一種支持。只有愈挫愈勇、堅持不懈,才能沖破陰霾,重見藍天。

在困難面前作文

(三)我想大家看到這個題目很奇怪,誰都知道在困難面前不能屈服,我下面就為大家講一下我在解難題時的表現吧。

一次,我在做數學作業的時候,我正做的津津有味,就在快做完的時候,忽然,一道難題出現在我的眼前,無論我怎么算,就是算不出來,這時,我心想:以前我遇到難題都是叫我爸爸幫我解決,這次也叫我爸來吧。我剛要叫,可又一想:不行,爸爸說過,大腦不思考問題,時間長了要生銹,我不能讓大腦生銹,還是自己做吧。想到這里,我又開始做了起來。

可老天似乎在和我作對,無論我用什么方法去做,可就是算不出來,最后我想起了我老爸常說的一句話“做題用方程做比較簡單?!蔽揖陀梅匠套隽似饋?,做完后一驗算,作對了。我在看以下這道題,才發覺是這么的簡單。

看到這里,你是不是要問,一開始用方程做不就行了嗎?我告訴你,當時我是太想知道答案了,所以想不出來,后來慢慢冷靜了,才做了出來。

在這里我要告訴大家,在困難面前不要慌張,一定要冷靜,這樣才不會被困難所屈服。

第三篇:小學生作文四年級規則面前600字

生活在這世上,時時處處都有規則。面對規則,有的人抱怨它讓人放不開手腳,有的人對它不屑一顧,還有人遵守規則,并享受著規則帶來的有序生活。規則在人們心中的印象各不相同,我們要怎樣對待規則呢?這里給大家分享一些關于小學生作文四年級規則面前600字,供大家學習。

小學生作文四年級規則面前600字1

什么是規則?是白紙黑字的法律條文,還是七大章八大節的校規?應該不是這些。當一個孩子在你身邊摔倒時,沒有哪條規則要求你必須把他扶起來,但你還是這樣做了,因為你心是有這樣一個規則:要幫助比你弱小的人,心中這種規則多了,道德也就隨之形成了。規則與道德是相輔相成的。

沒有道德,規則是無法支撐一個社會正常運轉的,規則是人定的,如何嚴密也不能夠到“天衣無縫”。若沒有道德的支撐,規則是很容易被人鉆空子的。你說不許“隨地”吐痰,那我就吐到公園的長椅上好了;你說不許“亂涂亂畫”,那我就“認認真真”地給你畫上一排青面獠牙的小鬼,如何?事情若真到了那一步,恐怕就不是一口痰,一幅畫那么簡單了。律師們大可鉆法律的空子,憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒,是非不分,只怕年年都要“六月雪”了。

沒有規則的社會更是要方寸大亂。不是所有人都能像范促淹那樣“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的,也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。“路不拾遺”或許還有可能,而“夜不掩戶”卻怎么聽怎么像一個美麗的神話傳說,當道德不足以約束人們的行為時,規則將會適時地補上這個漏洞?!皞€人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”聽上去是道德的淪落,但美國卻制定法律,要求你先把自家門前的雪掃干凈了再說,至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線——規則劃出來的。

理想的社會應是規則與道德并存的。規則約束著人們,使其不至滑出道德的底線;同時,道德也填補了規則的漏洞,使其更加完美。一個人被外在的規則和內在的道德約束著,才能成為一個真正的人;一個社會的規則與道德相輔相成,這個社會才能充滿希望。道德是通向美好未來的路,而規則就是路旁的燈,照亮我們純潔的靈魂,也照亮那條充滿理想的大道。我們將道德埋在心底,將規則挽在手上,勇敢地面對未來。

小學生作文四年級規則面前600字2

“沒有規則,不成方圓。”這樣的話每個人都應該知道,規則其實是社會的總管家,如果沒有他,世界將是一片混亂;如果沒有他,會有多少人會因事故而喪命;如果沒有他,同學和老師還能夠像今天一樣遵守規則,教學活動能有條不紊嗎?如果我們不遵守規則,那么世界還會如此的美麗嗎?

大家都應該遵守交通規則,人與車各行其道才會安全有序,但有些人愛酒后駕車,只因一時貪杯,卻換來了家人的眼淚和自己的痛苦。還有些人愛開快車,又是綠燈只剩下2,3秒的時間就直沖過去,輕者倍罰款,重者有的出車禍,有的喪命,有的坐牢,如果不遵守交通規則,是多么可怕呀!

社會的中小學生也有規則,在學校見到老師要問好,課上,發言要舉手;課余,進老師辦公室要喊報告,應允許后再進;大會發言要嚴肅,發言結束要鼓掌對到老,幼,婦,殘和軍人,行走讓路,乘車讓座,尊重幫助殘疾人……

同學相處也有規則,同學之間要互相尊重,一個不懂得尊重別人的人,也不會得到別人的尊重。在校園生活了,同學之間要相互尊重一個不懂尊重別人的人,也不會得到他人的尊重。在校園生活里,同學之間朝夕相處,友好氣氛,互愛的精神和和睦的關系,不但對學習十分重要,而且對每個人的人格成長和心靈健康也十分重要。

玩游戲也需要規則,最重要的就是公平,如果玩藏貓貓抓住了某人,而他硬說沒有,讓別人重新開始的話,那這種游戲還算公平嗎?這種游戲玩起來是多么無聊啊!

同學和老師也需要遵守規則,不能給老師取外號或直呼其名,古語說的好:“一日為師,終身為父母。”也就是說,老師如同自己的父母一樣,是必須無條件的尊敬的,請大家想一想:學上的每一點進步,有哪一點不滲透著老師的點點心血呢?

我們生活在社會大家庭中,為了讓這個大家庭更加和諧美好,我們遵循規則,我們遵守法律,規則給我們上了人生中最重要的課,那是花多少錢也買不來的……

小學生作文四年級規則面前600字3

有一次,我光著腳在海灘上散步,因天氣很熱,沙灘上的沙石被曬得很燙,時不時地會刺痛我的雙腳。

遠處有一片金色的沙灘吸引了我,趕忙跑過去想看看,可是被一條禁區帶擋住了,我嘆了口氣,正想離開,卻看見有兩個小孩在金色的沙灘中跑著,跳著,一會兒跑向大海,一會兒又躺在沙子做成的床上。

看見有人在里面玩,我也忍不住了,于是我也鉆進去躺在沙灘上,沙灘像一塊金色的大毛毯,舒服極了,比外面的沙灘好玩多了。過了一會兒,我跑向海邊,陣陣涼風撲面而來,涼爽爽的;我和他們一起奔跑玩耍,忽然,一個東西把我絆了一跤,讓我騰空打了兩個滾圈,幸好是摔在柔軟的沙灘上,要是在禁區外面,非得摔個骨折不可,我低頭一看。

原來是一個露出地面三四厘米樣子的牌子,這個牌子原本應該是立起來的,可能是被人踩進去了,我把它拔出來一看,上面寫著:“禁止踐踏,小心沙灘散落沉底!”我悚然一驚,心想:“不好了。”我剛回過神,果然沙灘開始下陷,我急忙爬起來就跑,可當時一個巨大的海浪迎面撲來,“啪”地一聲把沙灘沖散了,就在那一瞬間,我知道了禁區外的沙灘為什么那么硬,可已經晚了,那牌子和小朋友一起被海浪卷進了水里……

幸好我會游泳,把小朋友和牌子都弄了上來,可沙子又硬又尖,怎么也抓不住,我們看見了一根繩子,被埋在沙石底下,我們企圖利用摩擦力爬上去,可爬到一半,繩子“呯”的一下斷了,我干脆把繩子的上半部分拴成一個圈拉在手上,這時,我忽然看見離我們不遠處有一根斷柱子,露出水面一米左右,我拉著小朋友奮力向那根斷柱子游去。

可這時,一個巨大的浪頭迎面撲來,我們被沖了回來,接下來好幾次都是這樣,我們根本不能移動,我心想:這樣下去不行,我們根本到不了沙灘上。于是想:能不能把繩子當成“錨”,套住一個大石頭,這樣,我們只要拉住繩子,即不會被浪沖走,又可以拉著繩子走上沙灘;想到后,馬上實施,這時一個海浪又撲了過來,我們絲毫未被推動,最后,我們又套住了斷柱子,終于爬上了沙灘。

有了這一次的深刻教訓,我以后再也不敢犯規了。

小學生作文四年級規則面前600字4

陽光很暖和,街道很繁忙,車來人往,熙熙攘攘,人們正在享受生活的富足與幸福。但忽視交通規則,卻產生幾多故事,讓人感慨不已,令人深思。從中我們或許可以學到些什么。

你看!那位叨著煙,滿臉絡腮胡子的看樣子正要過馬路。此時紅燈似血,晃著人眼??墒撬孟癫徽J識這似血的紅燈似的,仍然一個勁地向前走。這時,值勤的攔住了他,說:“這位先生,現在正是紅燈,請你稍等一下再過吧!”叨著煙的叔叔看都不看一眼,傲慢地說:“管你什么事?快讓開!”說完,一把推開了戴黃帽的叔叔。

大搖大擺得向馬路對面走去。這時,一輛大卡車對著他呼嘯著筆直沖來,事出意外,他呆了,雙腿木然,全然不知所措。司機發現了他,也慌了,猛地往左打方向盤,踩著剎車,“哧——”尖利的一聲,車猛然停下,在地上劃出一條清晰的印痕??蛇€是晚了一步,叨煙叔叔的雙腿永遠留在了馬路上了!那只吸了一半的香煙被遠遠地拋在一邊,還在冒著清煙。此時,綠燈亮了,可是他的腿再也沒了。

唉!如果這位叔叔遵守交通規則,悲劇也許不會發生。咦,明晃晃的紅燈下怎么有人過馬路呢?一輛黑色的小車正朝前頭急駛而去,因為看見有人要過馬路,所以提前減了速。車緩緩地走,可是,行人利用車子之間的間隙,從車前不緊不慢地走過去。沒辦法,車主只得慢慢地開著,讓著幾乎挨著車輪的行人。一個,二個,三個……好幾個行人從車之間的間隙走過去,后面已等了四五輛車了,長長地一條。等到行人全部過完后,車子才開過。

陽光依然是那樣暖和,街道依然是那樣繁忙。忽視交通規則,必定會釀成大禍。讓我們用心記住吧:遵守交通規則,才有平安與幸福。

小學生作文四年級規則面前600字5

規則是社會形成的基礎,沒有規則,人類將是一盤散沙。規則一方面要限定,制約人類的行為;另一方面,它也要保證和進人類的發展與進步。

家有家規,國有國法,而自然亦是如此。自然之道就為我們講述了大自然一個小小的規則:讓一只小海龜去做偵察兵,試探有沒有食肉鳥。這個規律雖然看似殘忍,而這就是對整個龜群的生命的保障。那些好心人殊不知由于自己的愚昧,破壞了一個大自然最穩定的規則,破壞了龜群的生存法則。這一善意的舉動的危害,甚至還會牽連到其他的龜群。

俗話說“照亮人們的燈是理性,而規則的源泉便是理性。”的確,人類雖然制定了各種保護大自然的法則,卻因為自私,貪婪之欲的驅動,進行著無數的違法行為,大到國家間因為對資源掠奪的戰爭,小到隨處傾倒垃圾的惡習;從遠古時代的燒山毀林來耕種,到現代社會的填海造城;其惡果已經讓當今社會痛苦不堪,雨林、濕地的大量消失,部分物種的滅絕,大自然食物鏈的斷裂,海嘯地震的頻繁發生,太陽黑洞的擴大,水資源日益枯竭。

蒼天已在用自然災害警示人類:放下那些自私的規則,只有順應自然的法則才有人類的美好未來。

世事變遷,看似毫無章法,實則暗藏規律,這便是自然之道,它讓歷史的車輪緩緩進行約束著世界。看不到,卻又無法突破,這便是生存的法則,正是這種法則造就了一種平衡的世界,日出日落,花開花落,人生人死….都由它來把握。也許這才是真正的上帝吧!

現在人類以無限的智慧來探索最適生存與發展的制定,最利于社會進步的規則。只有這樣人類才能成為充滿智慧魄力的堅不可摧的群體。才能更好地將主宰世間的自然規律與人類的法則融合互通,讓美麗的地球母親擁有燦爛的未來。

小學生作文四年級規則面前600字

第四篇:在困難面前作文600字

在困難面前作文600字

在困難面前作文600字

(一)人生在世,苦難總是難免的,每個人都會遇到各種各樣的困難,但是你不必緊張,它也是可以逢兇化吉的?;蛟S有些人因為困難而家破人亡,有些人因為困難而斷絕了人生道路,那都是因為他們失去了自信,失去了導航的方向,俗話說:困難面前不低頭,絕望就會變成希望。不錯的,我也有過這樣的困難。

記得有一年冬天的晚上,媽媽帶我去廠里洗澡?;貋淼穆飞?,我坐在媽媽的自行車后坐上,因為太晚了,我有點困了,所以就打了個盹兒。就是因為這一時的貪睡,不幸的事情發生了。我的腳在媽媽的急剎車下蕩進了自行車后胎。媽媽并沒有發覺,她騎著自行車到騎不動了才停下來看,那時候,我穿著的皮鞋的跟已經斷了,上面沾滿了我的血。媽媽看了當時的情況,并沒有嚇得失去理智,而是耐心的打了一個電話到廠里,讓他們送我去人名醫院。到了醫院以后,醫生為我拍了片,發現我的腳后跟有兩公分已被自行車夾到了,只差那么一點點,我的筋就要斷了,幸好去的及時,再加上我還小,皮很嫩,不然我就會有生命危險。聽媽媽說,那次夾的太深了,連骨頭都可以看到了,在出事后,我還一直對媽媽說:“媽媽,都是我不小心的,對不起?!币簿褪沁@點天真,這點不明事理的思想,讓我度過了難關,我再次確定:困難面前不低頭,絕望就會變希望?,F在回想起來,還心驚肉跳的,畢竟已經這么多年了,過去的事就讓他過去吧,現在看看腳后跟,差不多已經痊愈了。經歷了這件時以后,使我懂得了一個道理:在人生的道路上會碰到許許多多的困難,甚至遇到挫折,這是不可避免的;只要鼓足勇氣來,樹立信心,奮發努力,頑強拼搏,就能克服困難,取得成功。最后我還給自己設了一個座右銘:遇到困難不用怕,頑強拼搏克服它!

在困難面前作文600字

(二)學習之路,不可能是通暢的,難免會有一些“攔路虎”——困難跳出。但正是它們,才磨煉了我們的意志。在我學習《新概念英語》過程中,經常在讀課文時遇到一些困難。

在讀其中的一篇課文時,可費了我不小的力氣。開始還好,我讀得很流利,沒有生詞。但越到中間部分生詞越多,我開始的流利程度也與我說了“再見”。我便翻來覆去地聽錄音,卻聽不出正確讀音——錄音中的外國老師語速太快,又有連讀、吞音。無奈,我只好拿出詞典,用我那出奇的慢速挨個查了一遍生詞,并注上音標。陌生單詞被我攻克,接著“如何熟讀課文”這個難題又困擾著我。許多生詞連起來組成了一個個又長又難讀的句子,這種句子就像英語繞口令,使我的舌頭轉不過來彎。我當時真想放棄,后來一想,要學好外語,怎能一帆風順呢!于是我又振作起來,聽錄音、跟讀。但效果實在讓我失望:外國老師讀得那么自然、優美,聽不出一點瑕疵,我卻無法模仿!都說“熟能生巧”,我又讀了多遍,舌頭還是不靈活。我一氣之下決定放棄。

奇怪的是,在這之后,我做什么事心里都覺得壓了大石頭般不自在。我突然想起一句話:困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強,耳畔也似乎想起了“不經歷風雨,怎能見彩虹”這句歌詞。我想:這么一點小困難我都克服不了嗎?不是,一定是我急于求成了。我又拿起書,繼續讀課文。我讀得一遍比一遍好,終于我成功了!我戰勝了困難,同時也戰勝了自己。

在學習的過程中,所有人必定會面對困難。然而在困難面前,我們應當迎難而上,不應半途而廢。因為再大的困難,只要我們堅定信心,努力去克服它,那么與困難的戰爭,我們必勝!

在困難面前作文600字

(三)上個星期五,媽媽因禁不住我的軟磨硬泡而給我買了一輛嶄新的自行車。

我手握著車把,按捺不住激動的心情,一屁股坐在車上,學著媽媽的樣子——左腳踩著腳蹬子,另一只腳踏在地上,好讓車子向前走。我本想趁車速稍快點兒時,將右腳挪上去,這樣,就能在馬路邊飛馳了??墒?,理想與現實總是有一定差距的,學騎自行車并非有那么簡單。這不,我騎得不到兩步,就摔了下來,還好只是蹭破點兒皮,沒有大礙!

我毫不氣餒,只是尷尬地撓撓頭,又坐在了車座上,準備再試一次,“小朋友,眼看前方,肩要正!”一位騎著藍色自行車的大姐姐看見我正在為如何騎好車而煩惱,便指點我說?!爸x謝姐姐!”“沒關系,舉手之勞嘛!”姐姐清脆的聲音從遠處若有若無地傳來。

聽了姐姐的勸告,我更加有了信心。我重復著剛才的動作。天啊,我竟然可以騎一小段路了。很明顯,我進步了!正因為如此,我一個勁兒向前騎,只是我疏忽了,所以與墻“親密接觸”了。

我費了好大的勁兒,站了起來,揉了揉被摔疼的地方,用手拍了拍褲子上的土,我第三次坐在了車上。手緊緊地握著車把,舔了舔干裂的嘴唇,叫放好位置,騎著自行車向前走。一路上,我沒有摔倒,我真為自己學會了騎車而感到驕傲!

我認為:無論做什么事情都要堅持不懈、勇于拼搏,這樣才會取得最終的勝利!

第五篇:在信仰面前

在信仰面前

各位領導、老師、同學們,大家好!

四年前,我們曾舉起右手,在鮮紅的團旗下,莊嚴宣誓:“我志愿加入中國共產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導,遵守團的章程,執行團的決議,履行團員義務,嚴守團的紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產主義事業而奮斗。”從此,我們便成為了一名光榮的共青團員,成為中國共產黨的追隨者。今日,重溫入團誓詞,不知你是否還熟悉?重溫入團誓詞,不知你是否和當初一樣心潮澎湃、感慨萬千?

十年前,在北師大平谷附中,一批熱血青年,聚集在鮮紅的黨旗下,成立了北師大平谷附中業余黨校,為成為一名共產黨員而努力,為踐行共產主義信仰而奮斗!時間如白駒過隙。十年,在浩瀚的宇宙中彈指一揮間;十年,在北師大平谷附中十三年的歷史中確是濃重的一筆。十年奮斗,十年拼搏,十年求索,北師大平谷附中業余黨校不僅已經成為附中優秀學生學習黨的基本理論,了解黨、認識黨的生動課堂,也是授課教師滌蕩靈魂、堅定信念的陣地。

在信仰面前,我們都曾經是一個天真的孩童。入團,是在一知半解中加入的,對共產主義與生俱來的情感勝于理智性的認識;在信仰面前,我們都曾經是一個激情澎湃,瘋狂追求行為勇敢的青年。運動會上,有我們矯健的身姿;大掃除中,有我們忙碌的身影;班會上,有我們精彩的發言;在信仰面前,我們也都曾有過深深的困惑。誰也不會忘記,是中國共產黨,在共產主義信念的指導下,帶領著中國人民,戰勝一次又一次的驚濤駭浪;誰也不會忘記,無數革命烈士,在共產主義信念的支持下,拋頭顱,灑熱血,把自己的鮮血和摯誠傾注在黨旗上。沒有先烈的英勇獻身,就沒有我們的今天。但我們畢竟沒有生活在刀光劍影、炮火連天的苦難中國,我們也不可能時刻都與歹徒搏斗、救助落水兒童,我們所遇到的疑惑、問題很多是我們的前輩所沒有經歷過的。在改革開放的大潮中,在建設中國特色的社會主義事業中,有人被濁浪吞沒,有人在迷離的現實中一度信念動搖?,F實告訴我們,確立信仰易如反掌,踐行信仰需要真心努力。要成為一名真正的共產主義者,需要經歷烈火般的萃取、暴風雨般的洗禮,需要在實踐中不斷的摔打、錘煉!

曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎? 與朋友交而不信乎? 傳不習乎? ”作為共產主義的追隨者、信仰者,也要用共產主義的信念、理想日三省其身。我今天認真聽講了嗎?我獨立完成作業了嗎?我在食堂買飯排隊了嗎?星期一升國旗唱國歌時,我大聲唱出了自己的信仰了嗎?在各種誘惑面前,我能守住“世人皆濁惟我獨清,世人皆醉惟我獨醒”的那份操守嗎??

也許,我們還稚嫩,不夠冷靜,但我們還有青春;也許,我們還會失敗,但我們知道失敗之后是成功;也許,我們還會有困惑,但我們相信,迷霧撥開后,我們的信仰會更堅。我盼望著這么一天,同樣舉起我們的右手,在鮮紅的黨旗面前,莊嚴宣誓:“我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨?!?/p>

“我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是出生的太陽,用生命點燃未來。五四的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業,激勵我們繼往開來??母親用共產主義為我們命名,我們開創新的世界!”讓我們用這首共青團團歌來自勉吧!在共產主義信仰的指導下,新的時代必將在我們手中開創!到那時,讓我們共同去收獲我們用青春播種的成果吧?

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