第一篇：我心中的作文700字

人總追求完美，總想把每一件事做得十全十美，但畢竟“金無足赤，人無完人”。那對于追求完美的你來說，到底什么才是你心中的美景呢?下面給大家分享一些我心中的作文700字，希望對大家有幫助。

我心中的作文700字1

英雄在我眼中不止是厲害，最重要的是有一顆善良的心，是一個愛幫助他人的人，這才是我心中的英雄。

我心中的英雄就是我的姐姐。我很崇拜我的姐姐，因為她就像我前面說的那樣，有一顆善良的心。她喜歡幫助別人，也很勤勞，大家都很喜歡我姐姐。

姐姐學習很好，她小學的時候獲得過很多次“三好學生”榮譽稱號。后來姐姐考到了內地西藏班，她在那里讀了一個月的書。一個月后她得了非常嚴重的病，我不知道那個病叫什么，但我去醫院的時候，她臉色變了，一直在發高燒，人也變得很消瘦。兩個月后，姐姐的病好了，但西藏班上不了了，只能在昌都上學。姐姐還是和以前一樣善良、勤勞、美麗，總是在學校助人為樂。學習也像以前那樣優秀，一直是班里的前五名。在昌都上學的時候她又考到了內地西藏班。大學的時候，姐姐回來和我說“那里的壓力特別大”，但她又對我說：“壓力大沒關系，只要堅持到最后就行”。姐姐和家里人說“她想讀博士”，但因為家庭的原因，家里人都不同意，姐姐便放棄了。姐姐現在在努力找工作，我在這里祝福姐姐能找到一個好的工作。

姐姐在家的時候，剛好趕上挖蟲草的季節，而爸爸卻沒在家。姐姐勇敢地站了出來，說道：“我去吧。”但是媽媽不同意，說：“爸爸不在家，上山很危險，不要去了。”姐姐說：“沒關系，為了我們的家，我不怕”。在姐姐的努力下，媽媽同意了姐姐上山挖蟲草。姐姐很厲害，挖了100多根蟲草。

姐姐我愛你。你那么出色，一直是我學習的榜樣;而且你為我們付出了很多東西——你是我心里的英雄。

我心中的作文700字2

在平時的生活中，歌頌母愛的詩歌和文章千千萬萬，似乎只有母親才是親情的主角。在前幾天，我卻有了一種別樣感觸，那次，爸爸正在為我講解習題時，他無意間一低頭，我突然發現爸爸的鬢角竟有了幾根白發，我的心不由得一陣緊縮——這個男人，這個曾經那么高大帥氣、為我遮風擋雨的男人，什么時候竟然這樣滄桑了?

媽媽說過，爸爸是一個很實在的人。他雖然不善言談，甚至偶爾也會有些木訥，好多時候都不知道如何用語言表達自己真實的情感。但媽媽每次生病，他都會仔細地開藥、配方，當媽媽抱怨吃藥苦時，他總是把那些中藥渣一點一點地濾掉，然后再給媽媽買來媽媽愛吃的東西，作為吃藥后的“補償”。今年的情人節，爸爸一直在忙前忙后地照顧病人，忘記了這個特殊的節日。當我提醒他時，他急忙帶上我就往菜市場跑，原來，他是要去買媽媽最愛吃的烤面筋了，當爸爸喘著粗氣、紅著臉把令人垂涎欲滴的烤面筋塞到媽媽手里時，媽媽臉上的幸福笑容很濃很濃……

但有一點無可否認的是，爸爸的確老了!隨著他啤酒肚一天天地隆起來，他的愛心更在一天一天增長。那次我撿到一只小鳥。那只鳥已奄奄一息，行就將木，可爸爸一直絮絮叨叨地說，人要有愛心，一切生命都是造物主的恩賜……說的我耳朵都快起老繭了，他才肯停下他的喋喋不休。

我的爸爸不是那誰誰誰，說出來他的名字也不能讓太多的壞人退避三舍，但他卻會一直保護著我。“我的爸爸是個蓋世英雄，他會踏著五彩祥云來接我。”記得有一天的晚上，天下起了傾盆大雨，我背著書包披著校服狂奔出來，身邊熟悉的或不熟悉的同學們都被家長接走了，豆大的雨滴打濕了我額前的碎發，透過密密的雨簾，我忽然看見一個人影沖破瓢潑大雨，遞給我一件雨衣，對我說：“來，快!上車，別淋濕了。”那一刻，我忽然感到面前的爸爸是我心中的超人，他雖然體態臃腫，不懂浪漫，而那份笨拙的、默默無言的愛，已足夠讓我享受。

有一次放學，天氣突現暴雨，大雨把路面覆蓋得嚴嚴實實，上面飄著一些枯枝敗葉，看似平靜的水面下實則暗流涌動。當時，已是深秋，爸爸挽起褲腿，毫不猶豫地踏入水中。讓我坐在車子上，推著我深一腳淺一腳地水中前行。到了家，他的腿已經凍得冰涼、發紫，但他毫無感覺似的，連忙幫我檫去頭上的雨水。淋濕的頭發垂頭喪氣地貼在他的腦門兒上，那一刻，感覺有爸爸陪伴，真好。

“紙短情長啊，道不盡太多漣漪，我的故事都是關于你呀……·”爸爸，你是我心中的超人，此生有你，何其幸運!

我心中的作文700字3

我，想去尋找我那沒有生活束縛，沒有虛榮包裹，沒有任性牽絆的我!

現實往往不能主宰，想尋找一面鏡子照出真正的現實，卻不知從哪里尋找。

生活中的點滴，如微風般一拂而過，轉眼我就快要升進高中了，總是想著要考哪所高中，要怎樣努力，可毫無行動，光說不做，說話的巨人，行動的矮子!漸漸地，我迷失了方向，仿佛在那數不盡的岔道前，選擇了這條，那條便會遺失，也許選擇的是無盡的深谷，也許遺失的是永遠的陽光，我不能去面對，我也不想面對更不敢去面對，生活中的這些已壓得我喘不過氣了，但我漸漸明白了不是生活束縛了我。而是我束縛了生活!我不能再這樣走向錯誤的道路，懸崖勒馬，去尋找我心中的我。

不知怎么了，我有點討厭現在的自己，因為那虛榮心!看著別人取得好成績，心中就仿佛隔著一道墻，堵得慌。于是一股罪惡感就油然而生了，總希望別人考差一些，我時刻想著要改變自己，去不知怎么辦，虛榮就如蠶絲般一層一層將我緊緊裹在，但我不會讓它再繼續滋長，因此，我找到了一個方法，那就是放寬心態，平靜心情，虛榮心是人之常情，只不過要看自己如何去面對，沒有虛榮心包裹著的我，漸漸地放松了!

同住一個寢室，兩人之間難免會有點矛盾，就如我與--，經常都是由我的任性而使雙方不快，可后來仔細想想，自己有時太沖動了，做事不經過大腦，有時無心之過便會讓對方厭惡，可出不了幾日，自尊心和同學情便使我十分矛盾，最終我還是選擇了同學情，可我也知道花瓶碎了，再將碎片連在一起還是會有痕跡，但我學會了去緊緊抓住這個痕跡：不能那么任性，凡是憑著自己的心情，去尋找心中的我!

我，擺脫了束縛，擺脫了虛榮，擺脫了任性，心中的我就是這樣的我，努力相信總有一天心中的我會成為現實的我!

我心中的作文700字4

深秋時節，窗前的楓葉紅的搶眼，仿佛燃燒著的簇簇火苗。在這凜冽的秋風里，一束陽光照進了我的心底，溫暖著我，感動著我。

我坐在書桌前望著冷清的秋景，突然一位不速之客在窗前翩翩飛過，我凝神細看，原來是一只蝶!它的翅膀呈黃褐色，上面有隱約的黑點。在風中，它仿佛被一根鐵鏈牽扯著，托拽著，若不仔細看，還真有可能與被風卷起的枯葉混為一談。

我忙打開窗戶，將他迎了進來。小家伙翅膀無力地拍打著，落在我的書上，奄奄一息。他的同伴們興許是死去了吧，我想著，為他即將結束的生命感到惋惜。便用手輕輕拈起它的翅膀，將它放到玻璃罐里，想讓他安穩的度過這最后的時光。

蝶落在了瓶底。令我驚詫的是，它用盡全力張開翅膀，卻又一次次的倒下。我才明白，他是要掙脫這瓶子的禁錮!可能嗎?他盡力保持不去撞到光滑的瓶壁，一點點的上升再上升，似乎曾經的活力重新回到她的身上。我摒住呼吸，剎那間，他猛地向瓶口沖去，撞上了窗玻璃，落在窗口，不再動彈。

我心中一陣顫栗。一只小小的蝶，竟為了這最后的自由而放棄自己的生命。他用他最后的滑翔向世界宣告著“不自由，毋寧死”!

我雙手托起那只蝶，猶如拖著這世上最珍貴的寶物。我騰出一只手輕輕推開窗，冷風吹過，蝶的羽翼輕輕擺動起來。就把他贈給秋風吧!蝶像一片葉，被風裹挾的，飄走。愈飄愈遠，愈飄愈遠。啊，這個小生靈。他又一次飛翔了!

我無言地站在窗前，完全臣服在這樣一個頑強的生命面前。它的雙翅在秋日淡淡的陽光下發出迷人的光澤。此刻。風不再寒冷。那片火紅的楓葉，一如“霍霍”的火苗燃燒在我的心頭。

我悄悄拿過一本書，坐在窗前……

我心中的作文700字5

我心目中的校園是一個美麗而令人神往的地方。

我要把學校的大門設計成凱旋門，讓人一看就感覺非常的大氣上檔次。學校的門口不需要站著威嚴的保安，只需要把它設置成自動門。學校把每個師生的指紋儲存在電腦里，學生每次進出校門，只要把手往指紋機上一放，門就會自動打開，同時還會向你熱情地問好呢!

我還要把校園四周的圍墻設計得非常美觀，也會讓人感覺很安全。圍墻是用一種特殊的材料建造，它會發出一種特殊的電磁波。當小朋友們想翻越為圍墻時，它的電磁波就會和人體類的磁場產生共振，使人翻不了圍墻。如果是小朋友不小心撞了一下，墻體就會像媽媽的手一樣撫摸著他，這樣就會減輕撞擊帶來的傷害。

我想把校園的操場設計得非常神奇。只要在計算機上輸入一條簡單的命令，計算機就會根據你的需要換成各種體育場地：籃球場、羽毛球場、田徑場等。通過我的精心設計，小小的體育場就像一個五彩繽紛的萬花筒，同學們就可以在體育場上自由、痛快的玩。

我設計的教室也是很有特色，只需要在教室的墻壁上安裝幾個五顏六色的按鈕。可別小看這幾個按鈕，他們的作用可大了!只要一按黃色的按鈕，一張張嶄新的桌椅，一臺臺學生電腦就整齊地擺在我們眼前;再按一下紅色的按鈕，講臺、磁性黑板、電視機、投影幕等多媒體教學用具就會出現在教室前面。如果按一下白色的按鈕，文具盒、書本就整齊的放在我們的課桌上。我們教室的玻璃既防塵，又防噪音，還能根據氣候的冷暖調節溫度。我們坐在四季如春的教室里多么愜意呀!。

怎么樣，我的設計你還滿意吧?

我心中的作文700字

第二篇：我心中的風景(700字)作文

精選作文:我心中的風景(700字)作文

心中的風景

潺潺的溪水，正在流動著；花兒的種子，正在飄散著；而我對奶奶的愛也是如此，永無止境。

我的奶奶今年已經七十有幾了，慈祥的臉孔上布滿了又密又長的皺紋，令人看了，真是好不心酸！她那小小的眼睛，笑起來時，瞇成了一條縫。

這么和藹的老人家，終日笑呵呵的，卻不知，她的背后，其實是滿滿的辛苦與對我的愛。

小時候的早晨，一看見太陽，奶奶便會準備好早餐讓我去上幼兒園，所以我總是寧愿賴床，也不肯去上那可惡的幼兒園。而奶奶也是用了很多方法，始終拿我沒轍，最后看我不吃軟的，便跟我來硬的，她強行地把我從被窩里扯出，又強行地讓我刷牙洗臉，強行地把我送進幼兒園的大門。

日復一日，我對奶奶的印象也開始變壞，她總是把我喜歡的東西從我身邊剝離。我的腦海里便蹦出了一個念頭：奶奶是個女強人&&現在想想，覺得自己一定是看反派的動畫片看多了，才會這么想的。其實，奶奶對我挺好的。

大概是在散學典禮那天吧。我異常興奮，跑出了大門，看到奶奶在向我招手，又看到了便當盒，便朝奶奶的方向奔去。突然，在我的視野里闖進了一輛貨車，我木訥地站在馬路中央愣住了，所有的事物都變得模糊不清了。任憑奶奶在對面如何的對我喊叫著，我依然是毫無反應。

就在那千鈞一發的時刻，奶奶就像電視劇里普遍的劇情一般，向我沖來，抱著我連連向后退，我只感覺奶奶將我死死的護在懷里。緊接著一陣風吹過，樹上震下了幾片樹葉，我哇的一聲哭了出來，奶奶不停地輕拍著我的背，安慰著我。

事后，我開始很粘奶奶，吃飯時，湯從奶奶嘴縫里流出，我會替她輕輕擦去；我會在奶奶鍛煉身體時為她捶背&& 那是因為，奶奶在我最危難的時候沖來時的情景，是我心中最美麗的風景，那畫面，在我的腦海里定格。初一:李林芳 篇一：心中的風景優秀作文

心中的風景 七八月的天總會給你意外的“驚喜”，暑假補課的一天。

在我心中，一直有這樣一道風景——它沒有大漠孤煙的狂風呼嘯，雷電交加，又是一陣傾盆的暴雨。

蒼涼雄渾，也沒有小橋流水的柔婉秀麗，更沒有海市蜃樓的本以為是雷陣雨，過一會就會好了，可教師窗外雨水依舊淅奇妙瑰麗，但在我心里，它卻是最溫馨、最動人的------淅瀝瀝，我開始煩躁不安，這么大的雨，怎么回家呢？“叮

記得小時候，我是一個很懶的孩子，除了學習、吃喝睡——”下課了，可大家卻失去了活力，蔫在了班上。之外，似乎就沒其他的事了。不像媽媽，白天上班，晚上做“唉”一聲聲的嘆息在教室里傳開，我抬頭看著天空，家務，周末才有幾口松氣的機會。于是，自然而然的，空閑仍是那么陰沉，沒辦法只能硬著頭皮往家沖。“啊，怎么這的我總是喜歡靜靜地看媽媽忙活。上幼兒園了，我的生活里么大的雨。”不到片刻我便濕透了，“算了，都出來了。”到處都充滿了歡聲笑語。玩具、書本、同學??都是我的好我努力安慰自己。終于到家了，爺爺奶奶連忙走出門，幫我玩伴。我不亦樂乎得玩耍于這座花園中，卻忘了，是媽媽，接過書包，“你爸呢？”“不知道。”“怎么會呢？一下雨，默默為我除去園中雜草，默默替我給花草施肥、灌溉。他就去送雨衣了。“不解和擔憂一下子涌上了奶奶的臉，他

終于，盼過了幾個春秋，我光榮地成為了一名小學生。快步走回房間，一個，兩個，接連三個電話都無人接聽，”當我在房間里練習“a、o、e”的拼音時，當我在餐桌上演算這可怎么辦哪，該不會??呸，瞧我這烏鴉嘴。”奶奶自言“10+20”的算式時，當我在客廳里大聲朗讀《小溪流的歌》自語。時，是媽媽，在我口渴時遞上一杯茶；是媽媽，在我碰到難過了十二點半，“咚咚”我大步跑去開門，“爸，你回題時跟我一起解決；是媽媽，在我朗誦碰壁時給予我鼓勵、來啦！”奶奶也趕了過來：“你這死孩子，上哪去了？”“對安慰??而我呢，卻一直認為這是作為一個母親應盡的義務，不起，對不起，我在那兒等，忽然有輛車過來，將我刮倒了，而忽略了媽媽那匆忙的背影，那疲憊的身體，那蒼白的微笑，手也流血了，只好去醫院了，沒能把雨衣給你，對不起。”那眼角的皺紋?? 現在，我已經是一名中學生，肩上的擔子重了。經過了那么多個春秋，我終于體會到了母親那深沉的愛。我也已經懂事了，知道了該幫媽媽分擔一些??可是，媽媽還是經常為我忙這忙那，而我，在夢里也曾幾度夢見母親那匆忙而又清晰的背影，那蒼老卻不乏靈活的身姿。啊，媽媽！你是我心中那粉嫩可愛的桃花，撲鼻的香味令我心曠神怡；你是我心中那清新秀麗的荷花，輕盈的身姿使我神清氣爽；你是我心中那傲霜怒放的菊花，堅強的生命力讓我肅然起敬；你是我心中那凌寒挺立的梅花，頑強的毅力使我驚嘆不已。媽媽，無論做什么，你都是女兒心中那道最亮麗的風景！心中的風景 在歲月的長河中，時光慢慢的流逝，帶不走什么，卻在我心中留下無數亮麗的風景，他們或許不是那么的豪情萬丈，不是那么的動人心魄，不是那么的婉約秀麗，但是卻是我心底最溫柔的記憶。你為實現楚國統一大業，聯齊抗秦，后遭小人誣陷流放之時，你憤激寫下：“吾與重華游兮瑤之圃，登昆侖兮食玉英。與天地兮同壽，與日月兮齊光。”的豪言壯語，又寫下《離騷》以泄憤，你無論遭受到什么樣的打擊與迫害，總是執著的堅持著自己的操守，這成就了你的高潔之處。最后，你含恨跳進汨羅江，從此滾滾的江水化作你的豪情壯志，傳誦至今，令人敬仰。——屈原，你是我心中的風景，是一首寫不完的詩。你早年喪夫，居無定所，四處流亡，作為一個學富五車的才女，一個社會思想制高點的知識分子，面對此景此情，上不能入朝議政，下不能馳騁沙場，上溯千年歷史，卻始終不能找到一位知己，只能用“生當做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”的豪壯詩句來抒發須眉般悲壯的愛國情懷。——李清照，你是我心中的風景，是一首吟不完的詞。你不遠萬里，遠渡重洋，放棄外國的優厚待遇，毅然來到中國救死扶傷，你用自己的行動詮釋了作為一個醫生最高的職業操守和道德修養，是你讓我們理解了偉大的國際主義、共產主義精神；毫不利己、專門利人無私奉獻的精神；對工作極端熱忱、精益求精的精神。你是我們永遠的傍樣，你的一生都是我們想像的平方，你是歷史上一座永遠屹立不倒的豐碑。——諾爾曼·白求恩，你是我心中的風景，一段讀不完的史。你忍受了常人不能想象、不可承受的痛苦，然而你并沒有向命運屈服，在老師的教育、幫助下，憑借堅強的毅力戰勝了病殘，以優異的成績從大學畢業以后，又積極的投入到為世界盲人、聾人謀福利的事業中去，還受到過許多國家政府、人民的贊譽和嘉獎，你的《我的生活故事》也成為英語文學中的經典。你讓我知道了，敢于正視人生的疾苦和磨難，是成功的根本。——海倫·凱勒，你是我心中的風景，是一曲誦不完的情。我心中的風景，你們是我前進路上的明燈，在我的成長道路上指引著我前進。我將以你們為榜樣，待羽翼豐滿時，自由的翱翔在浩瀚的蒼穹中。心中的風景 身邊的風景好美，有的只是一份美麗，心底的風景好美，有的確是一份感動。爸爸的愛就是我留在心底最美的風景。我抬頭看著爸爸，黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印記，雖然

穿著雨衣，但衣服也完全濕透了，我走上前，抓起爸爸的手，隔著紗布，我看到了一條鮮紅的傷口，我的淚一下子滴了下來，落在紗布上，與父親的血融在了一起，我的目光一下子定格了。爸爸的愛，匯集在一起，它偉岸如山，它細膩如水，成

為我心中最美的風景。心中的風景

大自然的風景可謂精致：頤和園的湖光塔影，長城的巍峨壯麗，有哪個不稱贊古人的智慧與勤勞；桂林的蘆笛巖，日本的富士山，又有幾人不稱贊大自然的鬼斧神工。自然的風景，大好河山，氣象萬千，美麗妖嬈，而心中的風景又何嘗不美呢？也許，正是它們改變了我吧。

你未出茅廬，便知三分天下，你舌戰群儒，受人敬畏。你的鞠躬盡瘁死而后已，令后人好生稱贊。病逝五丈原，卻仍不忘為除叛將留下計謀。你的《出師表》已千古流傳。諸葛孔明，你是我心中最壯麗的山川。

你暗殺董卓卻遭到失敗，你路遇陳宮又離你而去。你堅持不懈，開辟國家。你賢明和善，卻生性多疑。你白門樓斬呂布，官渡之戰勝袁紹，都為后人留下了贊句。殺忠臣蔡瑁，赤壁敗給周瑜都無法遮掩你統一三國的決心。曹操，你的“寧可我負天下人，不可天下人負我”是我心中那闊長的河流。你武功蓋世，萬夫莫當，獨入曹軍救阿斗。你以“常山趙子龍”的威名震撼天下。雖已年逾古稀，卻仍能力斬數將。為救皇嫂拼死奮戰，不想那大耳賊卻以摔子之計刁買你心。趙云，你是我心中茂密的森林。

你忠肝義膽，蕩氣回腸。桃園三結義，溫酒斬華雄，都是你的光輝事跡。三英戰呂布，斬顏良、文丑。你雖武功高強，卻傲氣十足。大意失荊州而慘死于孫權手中。關羽，你的青龍偃月刀在我的心中舞出一片遼闊的天空。你粗人有情，可愛憨厚。手持丈八點鋼矛，大戰呂奉先。你粗中有細，三聲嚇得曹操手下大將夏侯杰肝膽俱裂。張飛，你是我心中堅強的大地。

正是你們，鑄就了這么多偉大的歷史，讓我的心中多了那么多靚麗的風景。心中的風景

“我輕輕地走了，正如我輕輕的來。” 冬去春來，萬物復蘇，春姑娘在人們的盼望中終于來了。她在土地上播下了一片春的希望，撒下甘露給春一片美麗。

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”柳樹在春雨的洗禮下抽出枝條，小草偷偷地從土里鉆出，在微風的吹拂下擺動著身子。花兒呢？也耐不住寂寞似的紛紛開放。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。有的花像綻開的笑容，有的花像害羞的小姑娘，紅著臉兒。還有的含苞欲放，像一只只明亮的小眼睛，藏在花叢里中和陽光互相挑逗。遠遠看去，這兒已經成了花的海洋，草的世界。小蜜蜂也爭先恐后地來了。它們嗡嗡地叫著，好像在說：“春天到了！春天到了！”蝴蝶在花叢中唱著歡快的歌兒翩翩起舞。春姑娘帶著風妹妹來了。“吹面不寒楊柳風。”春風吹過田疇，在麥苗身上留下了一絲生機。春風吹過河畔，在湖中留下一圈漣漪；春風吹在孩子們稚嫩的小臉上，讓他們感到融融的暖意。春風如母親般地撫摸大地。大地在春風的愛撫下也散發著無限的生機，一派繁榮美好的景象盡收眼底。

“隨風潛入夜，潤物細無聲。“小雨滴離開了烏云媽媽落到地上來。打在花兒的臉上，打在秧苗的身上，打在那久旱的

土地上。花兒在雨中歡樂地搖擺，以自己獨特的方式迎來春

天。秧苗貪婪地吮吸著雨露，堅強而又快樂地生長。農民伯伯的臉上笑開了花。人們撐著傘走在路上，心里卻充滿了生的喜悅。伸出手去觸摸春雨，雨滴頑皮地跳入我的手心，濕濕地、軟軟地，又輕又柔。

在這美麗的春天，怎能少得了動物朋友呢？小鳥在樹上歡唱著春天的贊歌，呼朋引伴。蚯蚓從土里鉆了出來，被這美麗的春天陶醉了。燕子在空中像箭一樣地來回穿梭。我被迷人的春天陶醉了。春之美——我心中的美景

（教師點評：優點一：小作者以自然美景為描寫對象，仿照《春》一文的寫法，先總寫，后分寫，層次清楚，依次寫了春花、春風、春雨，春中的景物，寫景抓住了事物的特征，難能可貴！優點二：結尾點題，明確中心。優點三：恰到好處地引用了詩句，豐富了文章的內容。）心中的風景

我常趴在窗口癡想，到底什么才是美景呢？有人說，是知名景點那些形形色色的景觀；有人說，是深山老林中那原始的風景；有人說，是都市夜晚那燈紅酒綠。我不知聽過多少種答案，但是卻沒有一種是我心中所想的，那些只有外觀艷麗的美景沒多大含義。因此，我一直在尋找著，尋找那令人心服口服的美景，直到有一天?? 那天，天氣不太好，下起了綿綿細雨，那刺骨的寒風肆意在街道上游蕩。我走在街上，心情也如天氣般低落。街道上行人不多。便很容易令人把目光轉向站在十字路口指揮交通的交警叔叔們，他們整日在此指揮交通卻無包怨無悔，心甘情愿地為人民服務。

盡管有交警叔叔指揮，但還是有些急性子的“有車一族”不聽勸告，這不，又出事了。我看見遠方有一光點向這條路急速駛來，仿佛一匹脫韁的野馬一般，但此時信號燈上是紅燈啊！我正看著，從另一個方向駛來一輛出租車，似乎也是往那個光點所在的方向行駛。我還沒反應過來，那個光點已經“現形”了。哦，原來是一輛摩托車。此時，我再看看出租車，糟了，出租車已經攔在摩托車前頭，摩托車剎不住“腳”，迎面撞了上去，此刻，街道上仿佛沸騰了一般，交警叔叔急忙在現場維持秩序，并撥通了醫院的電話。

我一下子被眼前的景象驚呆了。愣在那兒好一會兒。等我回過神來，醫療救護車早已趕到，白衣天使們將傷員抬上救護車，又火速向醫院駛去。此時，交警叔叔還協助查事故的原因。這時我的心顫動了。這些交警們平日堅守崗位，認真負責，在危急時刻拯救了不知多少生命，然而他們得到的都是些什么呢？大多是群眾的誤解，違反交通規則的群眾還強詞奪理，與交警理論。可他們做的，群眾理解嗎？

過了不知多久，受損的車輛被運走了，街道上的行人也各忙各的事去，交警叔叔又回到崗位上繼續工作；肆虐的寒風中我感到了溫暖。這時，什么是美景，我心中有了最完美的答案！

心中的風景

雛鳥的心中，有一個美景，它希望展翅飛翔，飛到那湛藍的天空；落葉的心中，有一個美景，它盼望能隨風飄蕩，飄到那一片荒無人煙的土地，慢慢腐朽。我心中的美景又是什么？那，是我心目中的一個殿堂，是我心底最深處的一個花園。為了它，我甘愿十二年寒窗，夜夜挑燈苦讀。我無數次地想望，那兒的大門是否隨時向我打開，那兒的人們，是否隨時歡迎我的到來？相信我，再等我五年，五年之后，我一定會親自踏上那片文學殿堂，等待我——我心目中的大學。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”屈原留下了這么一句話，給我深深的思考。有人說：“踏進這所中學，等于一只腳已經踏進了大學的校門。”是這樣的嗎？我想我心底里的花園也許正如這所說，它只為勤奮之人打開大門，將懶惰之人拒之門外。既然如此，為了我心中的美景，我就做一個勤奮之人吧！我的路正如屈原所說的，還很長，很長??我要放下貪玩的心理，背下裝滿知識的書包，拒絕對我不良的誘惑，全身心的投入學習中，跳進知識的海洋里，沉在其中。就這樣直到有一天，我心目中的美景實現了，那我就完成了自己對自己的承諾。一夜，靜悄悄地，我醒來，看見我身邊綠樹成蔭，花紅柳綠，一抬頭，我看見了我所熟悉的大學校名。剛勁有力的字體寫著“——大學”我興奮極了。啊。這就是文學的殿堂，我心中的美景！空曠的操場，壯麗的教學樓，花園里，飄著泥土的芬芳和花香，這香味，仿佛混雜著清香的油墨味。花兒在向我招手，鳥兒在為我歌唱，小草也在向我點頭。我開心地跑啊，跳啊??一睜眼，咦？眼前一切都不見了，只有空蕩蕩的屋子，原來是一場夢！

但我，為了心中的這個夢，這幅美景，我會奮斗不懈！我相信，總會有那么一天，我的愿望會實現的！（教師點評： 開頭結尾緊緊扣題，寫出了美景緣自于心中的夢想。中間部分比較詳細的描繪了美景，現實與夢想交相輝映，愿每個同學心中都有這樣的美景，并付諸努力，夢想成真！）

心中的風景

即使愛的花朵已枯萎，但愛的本質永不變。——題記

春暖花開，萬物復蘇的美景，贊嘆它們的只是視覺，而愛的真諦，卻能使我的內心再次掀起一番浪潮。我心中最美的風景——愛。

那碗牛肉面告訴我，愛永不會逝去。

那天，天陰沉沉的，狂風肆虐，吹得人不禁打起了寒顫，我和媽媽來到牛肉面館，準備享受一碗熱乎乎的牛肉面，我們點了兩碗牛肉面便坐了下來。就在這時，一位看似弱不禁風的小青年扶著一位裹得嚴嚴實實的老爺爺走了進來。那老爺爺雙鬢已白，那浪花般的皺紋也爬上了他的面龐。

他們要了兩碗牛肉面，可是，那小青年走到柜臺前，指了指菜單上的清湯面，用手勢比著一碗看見面，一碗清湯面，面上來了，小青年把牛肉面推到老爺爺面前，自己卻吃那碗清湯面。老爺爺把牛肉往小青年碗里夾，邊夾邊說：“你在外邊念書苦，快多吃點！”

“嗯，爸爸，你也多吃點啊！”于是老爺爺那雙顫抖的手，從碗里夾起一塊牛肉向嘴里送去，小青年臉上露出開心的笑臉。小青年把老爺爺夾給他的牛肉又放到爺爺的碗里。老爺爺開心地說“這家店的牛肉可真多啊！”“不對啊，牛肉屈指可數，可他怎么??”我的心中正疑惑著，抬起頭，一不小心正碰上老爺爺的眼睛。他和眼中沒有一絲神采。原來??就在這時，老板娘端給他們一碗拌牛肉，小青年說：“我們沒點這菜啊！”“我知道，今天小店風開張，特送一碗牛肉。”小青年也不再說什么。我也會意了。不久，他們走了。老板收拾碗時，竟發現碗下壓著一張2元錢。不多不少，正是拌牛肉的價錢。

這一鏡頭，使我記憶猶新。

愛，不需要什么代價。也許，只是一句問候的話語，也許只是一個細微的動作，誰能說這不是一種偉大的愛呢？

每一個愛的鏡頭，都能折射出一個美麗的世界。每一種愛的詮釋，都付出過愛的艱辛，愛存在于每一個角落。讓愛的故事連同春之爛漫，夏之濃郁，秋之豐碩，冬之沉穩，走進我們干涸的心靈，種上一片愛的綠蔭吧！我心中最美的風景，就是——愛！心中的風景

菊花被譽為“花中君子”，備受人們的喜愛，是在于她在我心中是一道“美景”。所謂的美不僅指外貌姿色艷麗，而是菊花品性高尚，傲霜斗寒，貞列不屈，永葆青春。

溫室里培育出的花朵是經不起風吹雨打的。只有像菊花那樣不畏風刀霜劍，在百花凋落的秋季，在廣漠的大自然中卓然挺立，競相怒放，練就一身傲骨。人的成才也是這樣的，只靠從家門到校門，只靠閉門讀書，只靠溫暖平靜的優越條件往往造就不出優秀的人才。惟有那些置身于變革洪流中能劈波斬浪，突破重重陰力進奮勇前進的人才能鍛煉成為新時代的驕子。古往今來，像菊花一樣不懼怕狂風大浪，在逆境中成就大事業的英才數不勝數：高吟“餐野秋菊之落英”的愛國詩人屈原；《題秋菊》聞名于詩壇的農民起義領袖黃巢；高唱“年年勁菊艷秋風”的南宋愛國詞人辛棄疾。

誠然，在殘酷冷峻的環境中斗爭一陣子是不難的，難的是終生矢志不移，永不退縮。菊花可愛可貴之處就在于她畢生品性高尚，即使到了寒冬，其容顏憔悴時依然挺立著那傲霜的枝干，做人也應如此。

偉大無產階級革命家、詩人陳毅同志一生光明磊落，晚年在林彪“四人幫”的殘酷迫害下仍然威武不屈，堅持斗爭，《冬夜雜詠。秋菊》“秋菊能傲霜，風霜重重惡，本性能耐寒，風霜其奈何？”不正是他高大形象的寫照？？作為跨世紀的少年，作為在變革現實洪流中的弄潮兒，我們要向他學習，做具有菊花一樣高尚品性的人。

菊花所以也藐視風霜，傲然挺立，在于她沒有私心，只顧奉獻，不思索取，她以自己秀麗的容顏，健美的身姿，磬香的臟腑，在百花凋落萬類寂寥的深秋季節，盡心裝點世界，凈化人的心靈，給人以美的享受。古今中外，有多少仁人志士受菊花高尚品性的熏陶，從中汲取了無窮的力量，為歷史作出了卓越的貢獻。

菊花一直是我心中的一道美景，她那傲霜斗寒，貞列不屈，永葆青春的高尚品性，一直激勵著我，我努力地向菊花的“美”學習，將來有一天，我也會向菊花那樣“美”，在萬花凋零的季節傲然挺立！

篇二：心中的風景作文

范文3：

心中的風景

旭日擊破黑夜破浪而出，光芒如弓支支劃破沉默的天穹，你挽起我的手，試圖迎風而彈，面海而奏。

——題記

我喜歡彈琴，喜歡讓細長的十指在黑白的琴鍵上游走，讓音符在我的身邊跳動，讓我的身體跟隨著節拍輕輕搖擺。在黑夜中，用琴音溫暖每一個人的夢。——我從小就有了這個夢。我一直堅信它可以成真。

然而仿佛總是事與愿違。

也許是天生的十指不夠靈活，老師的白眼，父母的不支持讓我痛苦、迷惘，最終我不得不將琴擱置在陽臺上，讓灰塵為它著上“新裝”。

直到有一天，我了解到了貝多芬。

他不僅身材矮小，容貌丑陋，還一直身患重病，后來發展到雙耳失聰。然而他始終堅信，“沒有誰能戰勝我”，“我要死死扼住命運的咽喉”。

我永遠不會忘記那幅畫面——

一襲黑色的禮服，一架黑色的鋼琴，一個個頑強不屈的音符從他指尖劃過，一支支斗志昂揚的歌曲從他手下演奏出。或屈或伸的手，演奏著生命，演奏著靈魂，世界仿佛為他的琴聲而屏住了呼吸。只有琴，只有貝多芬，如此鮮活地存在。沒有了病痛，沒有了耳聾的痛苦，沒有了世人的不解?? 我的心在震顫，那是怎樣的風景啊！

我奔向陽臺，那琴仍是那樣的令人心馳神往。我輕輕撫摸它，拭去厚重的灰塵。黑色的琴像絲綢一般，那般溫柔，那般光鮮。我打開琴蓋，將手輕輕放在上面。黑白琴鍵上我的十指在顫抖，但想著那幅風景，想著斗志昂揚的貝多芬，日晷東方，滾燙意志正在醞釀。我長抒一口氣，十指開始跳躍在琴鍵上。我將我的靈魂，我的夢全都貫注到指尖。悠揚的琴聲在陽臺上飛灑起來。日出的 范文4：

心中的風景

人生路長，一路走來，四周的風景何其絢麗，蔚藍天邊的大海以及那海天相吻的弧線；深藍莫測的夜空以及那鉆石般璀璨的群星??偶爾，我也想，坐在沙灘裸露的巖石上，聽著海風，拉開記憶的絲帶，打開心的錦盒，細數心中的風景?? 那是多年前的一個午后，陽光是一如既往的燦爛，我在窗下閱讀。巨大而透明的落地窗將陽光擁入房間的懷抱，風鈴的影子被投在地板上，仿佛就要叮當作響。我慢慢合上書本，起立，舒展身體，漫步走向客廳，也許，一杯紅茶是個不錯的選擇。

路過陽臺，洗衣的盒子里還泡著一件襯衫，上面透明的泡泡把陽光折得五彩繽紛。我正疑惑媽媽在哪去了，轉角進客廳，一幅風景就這樣不經意地投到了我的心底?? 媽媽斜躺在沙發上，睡得很熟，頭發有些零亂，額前的發絲巾在額頭上，汗水已干。媽媽的右手搭在

白色的沙發靠墊上，微微彎曲，左手垂在沙發上，手指上有些許滑膩：是還未洗干凈的泡沫嗎？我輕觸了一下媽媽的手，有些涼。我轉身，輕手輕腳地走向房間，為媽媽抱一床被子。

當我再次回到客廳時，媽媽還在熟睡，輕輕地走過去，把被子放下，又小心地給媽媽蓋好，掖了掖被角，抬頭看著媽媽。

媽媽的睫毛忽然動了動，我擔心驚醒了媽媽，卻見媽媽的嘴角舒出一抹淺淺的笑意。窗外的陽光退去了，另有一束陽光卻撒滿心底，媽媽，您一定做了一個甜美的夢吧！我小心翼翼地離開，回頭，將這一幕美麗的風景悄悄截取，封存在了心中最柔軟的角落，永遠不會忘記?? 心盒里的風景燦爛，而這一片卻猶為奪目，海風拂過，我輕輕合上心的錦盒，珍藏心中的風景，突然地，我想起一句很溫柔的話語：愿時光，不老去。

篇三：我心中的美景作文500字

我心中的美景作文500字

我心中的美景作文500字 我心中的美景有許許多多，就像天上的星星一樣數也數不清，有歡快的，也有悲傷地的。但最亮的那一顆，就是母親對我的愛，我都用眼睛拍下了那一幅幅美景，今天，我就講給你們聽。

有一天夜里，我肚子突然痛了起來，我便叫道：“媽??媽。，我肚子疼”，我媽媽二話不說，立馬下床那醫藥箱，然后又拿溫度計給我量體溫，那時，媽媽摸著我的頭微笑著說：“沒事的。”我說：“哦。”在那一瞬間，我看了媽媽一眼，并把那一幅美景用眼睛拍了下來。篇四：我心中的美景 作文 ? 心中的美景

在馬路旁，抬頭看著天空，天灰蒙蒙的，蒼白得有點像正在生病的老人。我深深地吸了口氣，咳，忍不住咳嗽了一下。空氣里夾著大量的汽油味和煙塵，好難聞啊！街上車水馬龍，汽車過時，行人都忍不住捂住鼻子。這是全國衛生城市佛山，這是正要建成廣東

第三篇：我心中的陽光(700字)作文

精選作文:我心中的陽光(700字)作文

時光荏苒，歲月蹉跎，轉眼間，我已亭亭，是您，照亮了我成長的路，如一抹陽光，色彩斑斕。

紅色·陽光 每個睡不著的夜晚，繁星點點，我會追著干了一天活得您，給我講《小紅帽》和《灰姑娘》的故事。有時候，聽著聽著，我也好想成為美麗的白雪公主，尋找守護我的小矮人，帶著對未來生活的向往，趕著圣誕老人的小鹿，拉著送給自己的禮物，向著陽光出發。是您，讓我懂得感恩，教會我做人的道理。讓我在漆黑的夜晚，迎接您送給我的陽光，在寒冷中感受愛與溫暖。

您，是我心中的陽光，紅色的，溫暖的。

綠色·陽光

田野需要雨水的灌溉，月亮需要星星的陪伴，而我需要您的陽光。炎炎夏日，一棵小草從石頭旁探出頭來，天空之大，小草不能領略，是陽光的照耀，它，長大了，每天都能接受陽光輕柔的撫摸。它長的又高又壯，看到了夢中的一切美好!如果，我是一棵不知從哪里來的種子，那么，您，讓我生根，發芽，在我成長的路上，您如綠色的陽光，實現我所有的奢望。

您，是我心中的陽光，綠色的，美好的。

白色·陽光

您對我說過，您最喜歡白色，因為，白色，純潔，干凈，不含一點污垢。在我迷茫時，您的光芒照亮我的心;在我失敗時，您的鼓勵照亮我的心;在我難過時，您把陽光藏在雪中，扶在我耳邊，對我說：“不要難過，你還有我——媽媽的愛會一直陪著你。”從小到大，每次看您，都知能看到忙碌的身影，無論汗水流出多少，無論粗糙的手有多臟，您都笑的那么純潔。

您，是我心中的陽光，白色的，純潔的。

人說：前世如塵，前年方能重演。在這個寒冷的冬天，我分明能感受到您每一秒的溫存。就算天空不會變亮，您總會照亮我回家的路。媽媽，中考之前，與您相處的每一天，我每一秒都會比上個瞬間，更愛您。

因為，您，是我心中的陽光!篇一：心中的陽光 作文

心中的陽光

每個人心中都有一道陽光，我心中的那到陽光便是友情。

記得那是一個炎熱的下午，大家都走在去操場的路上，我也很興奮，因為體育課是我們唯一可以放松的課了。到了樓下后，我聽到不遠處傳來同學議論的聲音：“哎呀，一會又要長跑了，煩死了，本來以為可以歇一會呢。”聽到這個后我便想前去問：“真的跑1000米啊？”那個人說：“對啊！”剛剛那種喜悅的氣氛被這突來的噩耗沖散殆盡。看來沒把發了，只能硬著頭皮上了，我有事走上了跑道。

隨著一聲哨響，大家紛紛的沖出跑道，我也沒有落后，我的朋友更是如此，一下子沖到了隊伍的前面。剛跑了半圈多，隊伍被就被拆散了，跑得快的在前頭，還可以的在中間，平常不怎么跑的在最后跟著。對于那些經常聯系的人來說一點都不難，但多于我來說卻是個不小的難管。就這樣，我結束了篇二：《心中的太陽》作文例文

心中的太陽

淚水夾雜著雨水，一個滾燙，一個卻凄涼。

我行走在雨中，風從我的后背穿過，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著那份考砸的試卷，我努力地想尋找一個借口，卻發現是徒勞的，該怎么向你交待，我拼命地想。

回家的路總是那么熟悉，我盡量放慢腳步，卻還是走到了這里。我不敢繼續走，因為我看見了你，因為我還沒想好借口。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見了你，焦急地張望，像是大鳥等待歸巢的小鳥，那樣熱切。你還是看到了我，徑直向我走來，我有點措手不及，胡亂地將卷子塞進書包，抬起頭，正沖著你關切的目光。你為我撐著傘，把我護在左邊，心跳的那一邊，無情的雨水卻打濕了你的右臂。

回到家，你放好雨傘，然后打算替我摘下書包。我不安地將卷子遞給你，卻沒敢抬起頭。我知道這是中考前的最后一次模擬考試，我知道你對我充滿了期望，我知道我心中的太陽早已落下，我知道此刻你的眼睛里一定充滿了失望。就這樣安靜了幾秒，還是你先開了口，依然那樣溫柔，“沒關系，媽媽不怪你，中考要加油，我相信你會考上的。”想了無數中表情來面對你，此刻卻全部忘記。我只是抬起頭，望著你的雙眸，然后重重地點了下頭。

拿起卷子回到屋里，看見你早已熱好的干奶，飄渺不定的熱氣里我好像看到了你忙碌的背影。只是歲月將你消磨得暗淡無光，有些憔悴。

臺燈下的我奮筆疾書，就像身居考場的我一樣。那天的夜黑得很晚，你說我學到很晚，原因只有我知道，每次回頭，客廳里一直亮著的燈已將我心中的太陽升起，光明無限，生機盎然。

落筆時，想起我們的一段話：

我說，你是我心中的太陽。

你說，我是你永遠的光芒。心中的太陽

當歲月回首，我們手捧一杯苦咖啡心中是否會有一顆耀眼的太陽太陽的光芒是否會減弱。--題記

從六歲那年我心中就有一顆耀眼的太陽。

“汐，如果陽光能在我們指尖綻放該多好啊，那樣我們就不會寒冷，不會寂寞了。”

“對不起寧，我不能讓陽光在我們指尖綻放但我可以讓陽光永遠都照耀你心里。”

“嗯?”我疑惑的看著汐

“我?。.我?。.我做你心里的太陽一直讓陽光照著你。”汐的語氣有些不自信但卻有著不可置疑的堅定。“好那我也要做你心中的太陽。”

那年我們渴望成為彼此的天使互相拯救，彼此溫暖。努力成長為彼此的太陽帶給對方溫暖和光明。“要走了嗎?”我仰著頭問她眼里噙滿淚水，我怕，怕它落下。

“好了!”我知道她怕分別但卻不想讓她掩飾她的不安“好了，乖哪里聽說太陽會流淚的。你還是我心中的太陽呢。”我抬手擦去她臉上的淚。

我們同時抬頭給對方一個燦爛的微笑。

“長亭外古道邊/芳草碧連天/晚風拂柳笛聲殘/夕陽天外天”我哼著這首古老的歌送她離開。那年我們立下約定“幸福著彼此的幸福，憂傷著彼此的憂傷。”我們相信為彼此帶來的光芒不會應為距離而減弱絲毫

我們分開三年六個月零五天了，也證實了我們是對的我們永遠不會落下，我們保持了最偉大的紀錄--日不落。

篇三：我心中的太陽 作文匯集

我心中的太陽

轉眼間五年的小學生涯過去了，就要離開五年來養育我的母校，走向新的初中生活了，又要走進一個陌生的大家庭。可母校的一切景象都深深的刻在我的心理。最讓我忘不了的是三年來栽培我的付老師，她和別人有所不同，她的善良，她對學生的關心，她寬廣的胸懷讓我不能忘記。他是我心中的紅太陽！

記得三年級時，我很調皮，上課也是嬉皮笑臉東張西望，四十分鐘就沒老實過。有時走運，沒被老師發現，也有時點名提醒。有一次的提醒非同一般，這個提醒讓我改掉了不注意聽的習慣——那是三年級下冊。一個星期一在上語文課時我和同桌交頭接耳的講笑話，為了不讓老師看見，我們用書擋在前面，但還是沒當住過老師的火眼金睛，可老師只了點一下名。下課了一位同學來告訴我說：“付校長找你。”我這下可嚇壞了，想是不是因為上課說了話，老師找我算帳啊！想著想著就有不去的念頭了。可不去可能會更慘，只好去。

來到了辦公室老師在改一大堆課堂作，見到老師我心里打起了小鼓，心想：還是受罰吧！到了這地步也沒什么辦法了！剛想到這老師開口了，說：“王尊，你來了，上課為什么說話啊？我裝做很羞愧的樣子說：”我??我我上課和同桌說話了。”老師用溫柔的語氣說：“我尊你很聰明，可是你的不認真是一大缺點，我們是不是應該改正呢？”我底下頭小聲說：“是的。”老師說：“你是讓我我最信任的學生，不管別人怎么說，你在老師心中永遠是最聰明的。記住你最聰明！”我不禁流下了感動的眼淚。出了辦公室，又有一位同學進了辦公室。我在門口聽到了老師同樣的話語——你是最聰明的！我雖然知道那是老師在鼓勵我，可我在這句話的鼓勵下坐上了年級

在我的內心中，喜怒哀樂是促我成功的一半，在中學，這些仿佛更加頻繁。更加急促。但有一點值得肯定，每個人的性格，品質都迥然不同。基本道德很欠乏。我們一天天長大，按說應該一天比一天更懂得更多的東西呀。但這個最初的想法在歲月積累中不消的破滅了，有的學生甚至一天比一天差。我很難理解如今的社會風態，為什么每個人都如些的“精神”呢？當應有個變化吧？我常常想：戰爭時革命線先烈是不是太“傻”，為祖國而奮斗，為人民而犧牲，為國家的安危不惜一切，奔赴戰場，最后倒在血泊中，正義的一方告訴我，“他們是崇高的，現在的不同只是當代人太缺少道德休養了！”

人生本來快樂無限，如果每個人之間沒有利弊隱患，而是多一份快樂與誠懇的分享，那么將會多么快樂，多一份微笑，在我們每個人心中，那么這樣快樂與團結就會遍布五湖四海，和諧也會通便全國。

讓我們共同舉“和諧”火炬，讓道德在我們每個人心中萌芽，讓它像太陽一樣在我們心中誕生，照亮人生，溫暖胸膛。

多一份理解，少一份“心眼”去迎接那燦爛“陽光”用心感悟生活，放飛我們的心聲。我心目中的“太陽”

在任何一個人的心里，都有一顆光芒四射的“太陽”。我心目中的“太陽”，是一個另我敬重的人，那就是我爸爸。

爸爸是一個從不愛慕虛榮的人。記得在我小學的時候，曾在全省中小學生歌唱比賽中，得了亞軍，特別高興、興奮和自豪。可是爸爸卻說：“別高興得太早了！比你好的還有一大堆呢！”當時，我怨極了爸爸，人家好不容易過了預賽，又沖過了半決賽，打入了決賽，而且還得了亞軍，你非但不表揚我，還反倒潑我一盆冷水！一下子，我就像瀉了氣的皮球一樣——無精打采，那不聽話的眼淚一滴一滴地滴在了那銀獎杯上，頓時那獎杯顯得光明透亮。

直到后來，我學了《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文后，才終于明白了爸爸的心。有一天，我跟爸爸坐在臺階上閑聊的時候提起了那件舊事，我問爸爸：“當時我誤會你時，你為什么不解釋？”爸爸笑了笑，望著天空說：“你現在不是知道了嗎？” 的確，我知道了：人生的路并不是平坦的，以后的路還很長，也很坎坷，但也得走下去，無論曲折還是險惡，只要你有一份平靜與清醒，就會看見燦爛的陽光。記住，一個人如果愛慕虛榮，他將一事無成。狂風過后是一道彩虹，暴雨過后是一片美麗的藍天。

當我高高興興跨入石門實驗學校的時候，爸爸送我一句話：腳踏實地，才能從細小處走出一條光明大道。于是，這句話一直伴隨我度過了初一這段美好時光。我一直特別敬重爸爸，他在我心中永遠是一個腳踏實地，頂天立地的英雄??

在浩瀚的“宇宙”，有朋友一樣眨著眼的“群星”，有老師一樣時刻照顧你美玉般的“月亮”，還有你最敬重的人那大地的母親——“太陽”。

心中的太陽

在每個人的心中，都有一顆屬于自己的小太陽。它就是懸掛著在你的心口，當你在寒冷的時候，它就奉獻給你絲絲熱量；當你在孤獨的時候，它就提供給你點點欣慰；當你在迷茫的時候，它就照亮你前進的方向。我心中的小太陽，那就是書。小太陽它增長了我的知識。人們常說；書是一把金鑰匙，打開知識的大門。那么我也新來一句；書本是一葉扁舟，帶我們遨游在知識的海洋。書本，帶給我們最基本的就是知識。我從書本中解到了；語文古侍次詞；數學的計算等等。了解了知識，我不空虛，因為我是自知的。在一個寒冷的東冬夜，冷風刮得呼呼響，這時，我會打開--書，讀上一篇感人的文章，小太陽奉獻了絲絲溫暖，驅走了我身上的寒冷。

小太陽它教會了我做人，古人說“行萬里路，讀萬卷書。”說明了書本它在人生的路途上會教我們的“不只知識，還有做人。書本上是前人的精練，我從中學會了廣納百家。”比如古人說；好馬不吃回頭草。然而[格言]上卻說；好馬要吃回頭草，奇怪，先讀一讀。原來，它告訴我們在知道做錯了以后，要從那里爬起來，重頭再來。這不，又學會了一個道理，好馬什么時候要吃回頭草。一個人時，孤單占鋸了我，打開一本書，學學其中的道理，對人生有了新的理解，心里頭多了點點欣慰。

小太陽讓我找到了生命的方向，從書中我讀到了毒品的可怕，傷人的殘忍，偷摸的可恥。所以，我不去吸毒，不去打架，不去偷竊。因此，我不會偏離自己的軌道，我知道自己的方向。站在十字路口，感到十分的迷茫，小太陽升起，照亮了通向光明的那條路。

書，就是我心中的太陽。不管是陰風怒號，山岳潛行，或是日星影耀，連月不開，心中的太陽依然會在我的胸口放出奪目的光彩，奉獻它的熱量；光明。著涼我前進的方向??

我心中的太陽

在我心中有一輪紅日，因心里“季節”變化，日光溫度不同；因時間變化，日光明暗不同。

做數學題時，了無頭緒如夜晚之黑暗。冥思苦想就如在黑暗中行走，雖企盼

有燈，但前方仍是黑暗。終于，有了頭緒，即如點燈夜行。題一做出，即刻身心輕松，如紅日初升，給人以“明天更好”的希望。

一日英語課，無故被叫至講臺，在黑板上寫，不慎將“

得意忘形時，《名句薈萃》又使我謙虛而警醒，因為虛心使人進步，驕傲使人落后。??無論何時，書都是我值得信賴的朋友，是我心中的太陽。

書如師。它總是無聲地等我去問問題。即使有一千個、一萬個問題，它也從不感到厭煩。天文、地理、語文、數學、音樂、美術??無數個疑問，只要找到它，書都會給我答案。人說老師似春風化雨滋潤萬物，書又何嘗不是？人說老師似蠟炬成灰，書又何嘗不是？一遍又一遍翻，一本又一本爛，可在你、我需要它的時候，它又何曾有過一句怨言？一年一年，它像循循善誘的良師，解開了我一個又一個的疑團，它像太陽一樣，照亮了我心靈的每一個角落。

書如舟。書山有路勤為徑，學海無涯書作舟。是書載著一個個渴望成功的學子，駛向知識的彼岸。書，是數學之舟，使我思維變得精密，載我駛向數字的王國；書，是語文之舟，使我知識淵博，載我駛向文學的殿堂；書，是諾亞方舟，使我心憂天下，載我駛向和平的天堂。書在我的心中越發的神圣，它是我心中的太陽。

書如火。無論是牙牙學語的孩童，還是秉燭夜讀的老人，它總是敞開胸懷，熱情地迎接你，保證你滿載而歸。書是永不熄滅的火，溫暖了我的人生，照亮了我的前程。

書如海。只要你捧起了篇四：我心中的陽光 作文

我心中的陽光

在我迷茫的時候，您為我指明了前進的方向，成為我生命中那縷最溫暖的陽光，讓我不再害怕寒冷與黑暗，堅強勇敢的走向光明。

我得知自己的病很嚴重必須要在冰冷的醫院里接受治療，我的心瞬間被一層層冰雪包圍起來。我不知道該怎么做，這突如其來的打擊讓我措手不及，心中的寒冷，黑 暗，讓我找不到前行的路。我把自己鎖在病房里，窗簾拉下，躲在一個黑暗的角落里默默哭泣，不理任何人。忽然有一個人影走過，敲了幾下門，將一個盒子放到了 窗臺上，隨后便離開了，我把盒子拿起，打開一看，是同學們在比賽時的照片，我一張一張的看著照片，看著同學們的努力拼搏即使摔倒也要爬起來，沖向終點心中 泛起了一陣漣漪。突然我在照片中看到了一封信，心中說道：“佳鈺，你看同學們在賽場上學會了努力拼博，學會了勇敢的向前沖，老師希望你也在黑暗中學會堅強 勇敢，不要將你的心封閉起來，你要像執著的野百合那樣“努力地吸收水分和陽光”，不管前方的路多么黑暗，你也要用快樂和堅強照亮前行的路。”老師的話讓我 又有了希望，看到了黑暗路上的一絲曙光。我擦干眼淚，拉開窗簾，一束溫暖的陽光，照在我的身上，更照進我的心里，將寒

冷的冰雪融化，溫暖著我的心。望著窗 外，隱隱約約看到了在我的人生道路上，有一縷陽光在向我招手，在對我說：“不要害怕，黑暗是短暫的，轉瞬即逝，我會在你迷茫的時候為你照亮前行的路。你要 帶著堅強，帶著快樂，去面對你的美麗人生。”

人生是一條沒有盡頭的路，我不斷地走著。當我迷茫時，會有一種聲音在我耳邊輕柔的呼喚，當我遇到黑暗時，會有一縷溫暖的陽光為我照亮前方的路。您是我人生的指路人——老師。

第四篇：我心中的好老師作文700字

我心中的好老師作文700字

我心中的好老師作文700字 我心中的燈一直亮著，他不曾停歇，也未曾熄滅。——題記

在一年前有一個孩子，他來到了她的班級，從此他成為了她心中最重要的人。她，一個任性的孩子，什么事情沒有順從她，她就會耍小性子，就連他給她換到了她不喜歡的位子，她也會氣上半天。他的班里有一些“壞學生”，她來到這些“壞學生”中不是因為他所說的“物以類聚”而是因為性格孤僻的她只認識那些人，他曾一度認為她和他們是一樣的，一樣的思想復雜，一樣的“不務正業”。

恰恰相反，她認為她在他的心中是個典型的好學生，便繼續保持她的“好形象”，南轅北轍，他對她失望透了。

她還曾清晰的記得，在那個班級，在那個莊嚴的家長會上，他當著所有人的面表揚了她，她把他的夸耀記在了心底，也許是一生。

她，只要有時間就和那些“壞學生”出去瘋鬧，他也曾苦心孤詣的勸誡過她。但她，在那個花一樣的年紀，怎能聽到發自他心底對迷失的她的呼喚？ 年難留，時易損。彈指一揮間一個學期過去了，她變了，不再孤高自傲，不再迷途忘返。她開始對他充滿感激之情，他一直是她心中的燈，在她最黑暗的時候給她一線光明，讓她回歸本我。

他，一個不傳統的教師，他帶給了她們歡笑，他總喜歡拿自己的身高開玩笑，形象的解釋，讓她們深深印在腦海里，但，在她心中，他不矮，他是普羅米修斯的化身，他是最偉岸的人，他的滿腔熱血都投在了教育事業上，他和她已經超越了師生關系，成為了朋友。她說：“燈一直亮著。” 他說：“燈一直為你們亮著。”

他是年級主任，每天都不停的忙東忙西，她們卻一次次的傷他的心，一次次的扣分，但，扣掉的不是分數，也不是工資，是一個普通教師對她們最樸實、最殷切的希望。

她在分班單子上急切地尋找他的名字，但卻無緣再與他做師生。燈一直在她心中亮著。那個她就是我。

第五篇：我心中的英雄——雷鋒作文700字

我沒有見過雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票；幫一位老奶奶送回家；幫同班戰士洗衣服&&總之，他的事跡讓我感動。

雷鋒從小家境貧窮，嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務。在我聽媽媽講雷鋒做過的好事中，有二件事讓我記憶猶新：第一件事是雷鋒在一次外出到沈陽火車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看望丈夫，不小心把車票和錢都丟了，雷鋒用自己的津貼費買了一張票硬塞到大嫂手里，大嫂含著淚問：大兄弟，你叫什么名字？住在哪里？雷鋒說：我叫解放軍，住在中國。第二件是雷鋒幫一位老奶奶送回家的事。有一天，下著大雨，雷鋒正要回部隊，可是他看見路邊有個老奶奶站在雨中，很無助的樣子，雷鋒想：這位老奶奶肯定是遇上困難了。他走到老奶奶身邊，問她：老奶奶，你怎么這里站著？怎么不回家啊？老奶奶說：我忘記了回家的路！雷鋒問老奶奶住在哪里，老奶奶只記得她所在村子的名字。雷鋒脫下雨衣給老奶奶穿上，帶著老奶奶一路走一路問把她送回了家，可是自己因為淋雨凍得感冒了！像這樣的好事，雷鋒做的不計其數，這是多么可貴的精神啊！

雷鋒就這樣全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。正如人們所流傳的那樣：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒，一個偉大的名字，在我的心中閃爍著不滅的光輝，他把自己寶貴的青春毫無保留地獻給了黨，獻給了人民，他是人民的好兒子。

作為一名小學生，我要向雷鋒同志學習，繼承雷鋒助人為樂的高貴品質，在學習和生活中要盡自己所能幫助別人，為黨為人民作出更大的貢獻！

廣東興寧市第二小學四年級：黃宇浩