第一篇：關于行動比語言更重要初中作文

行動是花，成功是果。行動之花，經過努力汗水的滋潤總會結出豐碩的果實。成功贏得人們驚羨的，不是言論，而是行動。“狗不以善吠為良，人不以善言為賢”，行勝于言。下面給大家分享一些關于行動比語言更重要初中作文，希望對大家有幫助。

關于行動比語言更重要初中作文1

克雷洛夫說過：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。”

面對人生旅途中的急流，似乎每個人都會表現得無所畏懼，喊出幾句驚天動地的豪言壯語，而真正敢涉足于湍湍急流的人，卻為數不多。正如花園中的幾個人，面對著荒蕪蕭條的花園，都會大發議論，空談一番。結果，話說了一火車，事卻沒做成一件。

話說得最多的人，不一定是事做得最多的人。雷聲再大，如果雨點太小，也只是虛張聲勢。實干才是最真的，行動勝于空談。

少空談，多做事，能實干，能行動，是一個人品質、修養的體現。華羅庚說過：“樹老易空，人老易松，科學之道，我們要誡之以空，誡之以松，我愿一輩子從實以終。”其實，何止是科學之道，做人之道更是如此。腳踏實地做事，謹慎認真為人，這體現的是一個人的實干精神，求實態度。

雜交水稻之父，面對著盛大的聲譽，依舊保持著自己踏踏實實的實干作風，行走于田壟之間，埋頭于稻浪之中。他的實干精神，讓人心生敬佩。古文學家季漾林，十年如一日，潛心研究，親身考察，從不空談，他的嚴謹作風，吹拂世人，讓人欽佩不已。

只有實干，只有付諸行動，理想的風帆才會鼓足力量，人生的帆船才能駛向成功的彼岸。縱使一個人說得再好聽，談得再動人，如果不通過行動證明一切，通過實干實現目標，也終將碌碌無為，一無所獲。

志在用筆完成拿破侖用劍沒有完成的事的巴爾扎克，筆耕不輟，努力創作，辛苦耕耘，用行動實現了自己的夢想，收獲了成功的果實。身陷囹圄的意大利小提琴家尼可洛·帕格尼尼，十年如一日，堅持鍛煉，用行動成就了自己的一段傳奇人生。縱觀世界，大凡有成就者，無一不是腳踏實地，努力奮斗，用行動取得了自己輝煌的成就。而那些只說不做的空談家，卻湮沒在歷史的風沙中，被人淡忘。

在當今的社會，我們學生只有具備實干、務實的素質，努力去學習，才能取得成功的果實。我們的國家領導只有會說更會做，才能真正的造福于人民，奉獻于社會。只有行動，實干，我們的社會才會蒸蒸日上，不斷進步。

古人言：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學。”現在我說：“終日而言矣，不如須臾之所為。”行動起來吧，朋友，拋棄那些大道理，用我們的行動創造光明的未來。因為，行動，勝于空談。

關于行動比語言更重要初中作文2

當下經常會聽到這樣一句話：“不好意思”。這似乎是一句流行語，而且通行在年齡略輕的人群中。一些公眾機構，比如銀行，電訊，百度等等，還有那些需要作業務推廣的，在那些機構里進行市場推廣工作的從業者，只要在電話征詢或是有交流時，這一句話似乎更流行。

“不好意思”是什么意思?我會直接反問過去。我還真是認為他們自己都回答不了我的問題。

很顯然，誰的工作也免不了出錯，一句“不好意思”能頂什么?算是道歉嗎?我想不能算。是為自己作辯解嗎?也不是?是文明用語嗎?算不上吧?什么也不是的一句空洞言詞不知為什么會如流行?我不懂。

有時，“不好意思”還會作開場語使用，真是邏輯不通。為什么呢?顯而易見，如果說話者自己都覺得不好意思，那你為什么還要進行這個對話?而且，此種對話在長長的開場白后是一定有真意的。真意隱藏在長長的無意義的空話后面，要知道“浪費他人的時間無疑于謀取他人的生命”。我這話可是引來之語，我沒有創造此話的水平。

最后得出的結論，也許這句話就如同“八股”，是一句什么意思也沒有的套話，可以不帶心，杭州話叫作“隨口蕩蕩”。

語言是重要的，語言是溝通的重要方式，“言為心聲”嘛。語言的表達是豐富而需要藝術的。但藝術是為其核心服務的，其核心應當是真誠而言之有物。而不是嘩而不實的。這個嘩不是那個華。

語言固然重要，但行動比語言更重要。因為“言而有信”，“言必行，行必果”，如果沒有了行動作后盾，那就成了“假大空”了。不是嗎?

“言之鑿鑿”還需“行之切切”，“聽其言而觀其行”，最終，一切的.論定，都是以實質性的行動為評判標準的。

關于行動比語言更重要初中作文3

歷史的河流漫溯河岸，時代總是不斷的更新。只是曾經的行動讓我們感嘆不已。孔子曰：“先行其言而后從之，此之謂君子。”舌唇綻放的語言，盡管精彩，但并不實用。不做語言的巨人，要做行動的君子。墨子云“為者常成，行者常至。常為而不置，常行而不休。”

莊子百般慨嘆世間道德的敗壞，人情冷暖，謊話連篇。有些文人只知道清談，卻不知雙手甚閑。我們有時沉醉在自己的長篇大論中，在行動上卻一事無成。對此境況，莊子發出“狗不以善吠為良，人不以善言為賢”的呼吁。呼吁民族道德，呼吁行動勝于雄辯。

語言不能帶給人永恒的感動。一個小男孩在醫院中，發現了蜷縮的老人。經過苦苦思索后，問他是否需要一床棉被，老人只是笑了笑。行人匆匆，過問，忽視。直到一個小伙子抱來棉被，為老人蓋上，老人方才熱淚盈眶。

有時行動的溫暖，是語言遠給不起的。

語言的巨人，或許是行動的矮子。俄國作家屠格涅夫筆下的文學典型，羅亭。他留學法國，心懷抱負。有卓越的演講才能，使聽眾激動萬分。而行動上卻一事無成，一遇阻礙，往往屈服，宏圖大計便以失敗告終。

就像流星劃落，我們總是習慣于許愿，去不知付諸行動。當你只知道耍耍嘴皮子，那就如同船沒有了帆，我們的夢想便會破滅。

在舊中國的黑暗社會下，魯迅曾言：“現在的青年最要緊的是‘行’，不是‘言’。”正因如此，先進的知識分子開始引領舊中國，通過革命的道路，建立我們的新中國。沒有行動，就沒有我們今天。

行動，就像帆船上的指南針，指明方向。只有行動才能從中收獲到成功的經驗，到達理想彼岸。

行動，是人心中的明燈，唯有行動，才能在理想道路上，越比越勇。行動，用語言無法“描述”。語言的愿望只是美麗的泡沫，行動的源泉才是澆灌果實的雨水。如今，我們的社會依然是“語言的社會”，我們習慣于給自己找借口，說大話，卻很少去實踐。克雷洛夫說過：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河川上的橋梁。”用我們的行動去展現我們的才華，做行動的君子，擺脫語言的束縛!

關于行動比語言更重要初中作文4

行動是花，成功是果行動勝過語言。行動之花，經過努力汗水的滋潤總會結出豐碩的果實。成功贏得人們驚羨的，不是言論，而是行動。“狗不以善吠為良，人不以善言為賢。”行勝于言。

翻開歷史的畫卷，我們不曾忘記張衡――那位偉大的地震儀發明者。張衡名留千古，靠的正是他的努力。當張衡潛心研究地震儀時，滿朝百官都認為他這是在制造謠言惑眾的東西。面對眾人的誹謗，他只說了一句：“君子不患位之不尊，而患德之不嵩。”之后，又潛心研究。后來，事實證明張衡的發明是偉大的，驚天地的。張衡用行動有效回擊了那些目光短淺的百官。他輝煌的成功之果，浸透了他行動的汗水。

縱觀歷史長河，我們可以看到各位名人用行動磨出的耀眼明珠，他們的言語可能不多，可那都是精辟的，有力度的至理名言。國家、民族也尚如此。一股股行動的清泉，便鑄成了國家、民族生生不息的活力。

在民國那個國運維艱的年代，我們的革命戰士就是在沉默中積累力量，在沉默中爆發。沉默不是萬馬齊喑的死寂，那是一種行動的力量。我們的民族是多難的，但決不是軟弱的，因為我們有行動為我們注入力量。

二戰之后，戰爭策源國之一的德國元首國王，在戰爭后，真誠地彎下他的膝蓋，他用他的實際行動，向全世界作出最誠摯的道歉，他為不幸死于戰爭的人悼念。風雨過后，那不是屈服，那是用實際行動來正視自己民族、國家的錯誤。面對錯誤，日本的行為則令人嗤之以鼻。

他們的右翼分子不但沒拿實際行動來說明他們改錯的決心，還纂改歷史，鼓吹亞洲共和政策。德國的行動得到的是全世界人民的諒解與尊重，而日本的丑陋言論則令人發指。

行勝于言。一個人能認清自己的方向，已不容易，難得的是，去鑿一口人生的深井。國家的發展，也離不開每份實實在在的努力。愿每位放開勤勞雙手的智者，收獲的是成功的果實，并將它貢獻給我們偉大的祖國。

關于行動比語言更重要初中作文5

現在的許多人常常把自己的理想和夢想掛在嘴邊，卻有少數人不能為之付諸行動，豪言壯志誰都會說，甚至說得很漂亮，可真正去行動，并實現的又有多少人呢?

相信很多的人都在開學的時候，給自己定下了這個學期的學習目標，并對父母說一定會好好學習，可是真的到了那個時候，又會為自己找各種各樣的理由來推脫，不對自己說的話負責任。說話，誰都會，但我們不能只說不做，就像學習這件事，就算你給自己說一千遍我要好好學習，還定下了一個完美的學習計劃，可你不去行動，你的學習成績一樣不會提升。

在戰國時期，趙國的名將趙奢的兒子趙括從小熟讀兵書，一談起用兵之道，連趙奢也說不過他，后來秦國進兵攻打趙國，趙王下令讓趙括代替廉頗曲作葦主將。可是由于趙括沒有任何實戰經驗，被秦兵大敗。

理論如果不能聯系實際，那么便沒有任何用處，我們不能只會說，更要去做，從實踐中吸取經驗，只有通過實踐才能發現自己的不足，只有通過實踐才能讓你靈活運用自己的知識，不能像趙括一樣只會“紙上談兵”，所以重在行動，我們要做一個行動派，不能做語言的巨人，行動的矮子。

春秋時期，晉獻公廢嫡立庶，公子重耳流亡各國，到了楚國時，楚王熱情的招待他，并問他將來該如何報恩，重耳當即保證，將來與楚國發生戰爭時一定后退三舍，后來重耳回到了國家當上了國君，再之后與楚交戰時，重耳遵守承諾，果然后退三舍，后來楚兵以為晉兵害怕了，于是繼續進攻，結果被楚兵大敗。

就這樣，重耳不僅得了遵守承諾的好名聲，又取得了戰爭的勝利，我們要對自己說的話負責，不說空話，要做到言行一致，不然別人就不會相信你的話，你將失去人心，說的話將變得毫無價值。

在生活中，我們不能做語言的巨人，行動的矮子，要做到言行一致，做一個行動派，從實踐中進步，這樣才能實現自己的夢想。

關于行動比語言更重要初中作文

第二篇：行動比表態更重要

行動比表態更重要

2013-08-16 09:33 《 人民日報 》

核心提示： 行動比表態更重要。群眾最講實際，最反感“干打雷不下雨”的裝腔作勢，最厭煩“只有唱功沒有做功”的空頭承諾。如何讓教育實踐活動取信于民？關鍵就在于用行動層層傳遞責任、層層傳遞壓力、層層取得實效。一個行動勝過一打綱領。中宣部等五部門聯合發文狠剎奢華晚會之風，遼寧、廣西、吉林、湖南等地以雷厲風行的行動貫徹落實，節儉辦活動、杜絕奢華風，充分體現了動真碰硬的整風要求，反映了立查立糾、立行立改的務實作風。制止豪華鋪張、提倡節儉辦晚會和節慶演出，是宣傳文化領域反“四風”的突破口。奢華晚會、豪華慶典，不僅脫離國情、勞民傷財，也有悖民心、廣受詬病。抓住這個突出問題果斷亮劍，嚴令禁止奢華揮霍，大力倡導勤儉節約，可謂找對了病癥，開對了藥方。但要做到出汗治病、扶正祛邪，必須靠行動落實，不能中央發了文，地方沒下文。對癥服藥，以實際行動一級帶一級、一級促一級，層層動起來，才能讓奢靡之風沒有市場、沒了土壤，才能讓教育實踐活動落到實處、收到實效。

行動比表態更重要。群眾最講實際，最反感“干打雷不下雨”的裝腔作勢，最厭煩“只有唱功沒有做功”的空頭承諾。如何讓教育實踐活動取信于民？關鍵就在于用行動層層傳遞責任、層層傳遞壓力、層層取得實效。一個多月來，教育實踐活動蓬勃開展，輿論熱度很高，群眾期待更大。這種形勢下，如果只說不練，聽到了意見卻當作“耳旁風”，那是空道理；如果說得好做得差，找到了問題還要“等等看”，那是假道理；只有言行必果、真抓實干，才是硬道理。各地區各部門一定要認真貫徹中央精神，像遼寧、廣西、吉林、湖南這樣，以等不起的緊迫感、慢不得的責任感、坐不住的危機感立即行動起來，解決問題、改變作風、取信于民。

本文關鍵詞： 反“四風” 反對奢華晚會 群眾路線教育實踐活動 取信于民相關閱讀

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第三篇：行動比夢想更重要

行動比夢想更重要

■林斌

站在同學們畢業典禮的講臺上，我感到莫大的榮幸。今天我想跟大家分享三個感悟。

第一，是關于選擇和熱愛。我在廣州上的中學，初三那一年，母親用省吃儉用的工資給我買了一臺計算機，從那時候開始，我就迷上了計算機編程。中學畢業我獲得免試保送的機會，我毫不猶疑選擇了中山大學電子系。中大四年，我學到了很多書本上沒有的知識，自由開明的校風，給我提供了培養組織能力的巨大空間，為我未來的職業生涯打下堅實基礎。

1995年，我在第一家公司擔任軟件工程師三年后，決定尋找下一個機會。那時，我住在美國東海岸的新澤西州，憑著幾年的編程經驗，很快拿到了好幾個華爾街的offer（錄用通知）。這時我接到了遠在西雅圖的微軟公司的電話。抱著看一看的態度，6月份的一天我一個人飛到西雅圖，一天面試下來，微軟面試官告訴我被錄用了。可是，當她把待遇擺在我面前的時候，我傻眼了，因為待遇只有華爾街offer的一半不到。可是，我那時候實在太喜歡編程了，猶豫了不到兩小時，就決定接受微軟的offer。之后的事情大家都知道了。

第二，是關于投資。2010年，雷軍拉我創業，在微軟和谷歌工作了15年，我還是有點積蓄，所以當他問我是否愿意不拿工資創業，我毫不猶疑就答應了。過了幾天，他突然問我是否愿意自己掏錢投資小米，我猶豫了。我那點小積蓄和雷軍比還是有巨大的差距，如果公司做不成不就全虧了嗎？雷軍當時跟我說了一句話：如果你真正熱愛一件事并且真正想清楚之后，投資什么都不如投資你自己。這句話我想了幾天，終于想明白了。五年后，小米股票賬面價值長了大概800倍。大家想想，什么樣的投資能給你800倍的回報？無論小米未來怎么樣，這一定是我這輩子最成功的投資，沒有之一。

第三，是關于夢想和行動。2010年創辦小米時，我們的夢想是創辦一家市值過百億的公司。當時還有很多計劃沒有細化，很多問題沒有答案，但我們決定開干再說。我們先做的智能手機，僅用了四年時間，我們已經做到中國第一，全球前五。我們發現用同樣的方式可以做智能硬件，所以我們就做了移動電源，現在也已經是中國第一。還有小米手環，上個季度我們已經是全球第二，僅次于剛上市的美國公司Fitbit（樂活）。

小米未來能做多大我不知道。但是有一點我們已經知道，因為小米，所有手機公司都開始追求真材實料，移動電源也變漂亮了，手環不再是有錢人的玩具了，相信未來的插線板、凈化器、自拍桿、運動相機等智能硬件都會越來越好。讓每個人都能享受科技的樂趣，已經在一步一步實現。（作者系小米通訊技術有限公司總裁。本文摘自作者在2015年中山大學學位授予儀式上的演講）

第四篇：行動比承諾更重要

行動比承諾更重要

敬語

近日，我校隆重舉辦了“青春?使命?黨旗紅”慶祝建黨90周年主題演講賽。與以往不同，此次比賽不再單純是組織學生上臺演講，老師們也主動參與進來，請學生黨員及入黨積極分子當觀眾觀看老師們的演講。紅歌會上更是出現了師生同臺、領導與群眾同臺同唱紅歌的火熱場面，今年開展的紀念活動體現出別樣的意義。

演講主要考查的是演講者思想內容的正確性、鮮明性，以及語言表達的規范性、流暢性，說到底還僅是停留在口頭上的承諾層面。高校本就是言傳身教的地方，作為教師，應做到知行統一，不僅要用言語講解、傳授知識，更須以行動做出表率。此次教職工演講比賽，不僅是對慶祝建黨90周年的積極響應，更是以此來表明：行動比承諾更重要。

中國共產黨是一個知行合一的政黨。從“打土豪、分田地”到“停止內戰、一致對外”；從“毫不利己、專門利人”到“為群眾服務”；從“解放思想、實事求是”到“以人為本”??這些口號和理念，反映著時代追求，昭示著努力方向。事實上，我們黨既是這些理念的號召者，更是這些理念的踐行者。從為解放中國獻出寶貴生命的張浩、江姐，到為人民利益忘我工作的焦裕祿、孔繁森，再到為構建和諧社會不懈奮斗的楊善洲、郭明義??我們的優秀共產黨員同樣時刻牢記“全心全意為人民服務”的根本宗旨，信守著這份光榮的承諾。歷史和現實無數次地證明，什么時候我們黨能做到言行一致，什么時候我們就能和群眾打成一片，什么時候我們的革命和建設事業就會取得決定性的勝利。光陰似箭，歲月如梭。轉瞬之間，中國共產黨已經走過90年的風風雨雨。演講賽上，當學生們聆聽臺上老師們講述自己的青春年華、歌頌優秀的共產黨員、召喚黨員的偉大使命時，我想，此刻他們應心懷對我們偉大的中國共產黨深深的感激之情，感恩黨的正確領導，感恩今天來之不易的讀書環境和幸福生活。但更為重要的是，應將這種感恩轉化成行動，為中華民族偉大復興貢獻自己的力量。

演講比賽雖然短暫，卻表明了我們將承諾付諸行動的堅定決心，正如有的老師所說的那樣“我們要始終保持對黨的忠誠，始終保持對學校事業的忠誠，始終保持對工作崗位的忠誠”。我們堅信，只要我們黨員教師在校黨委的正確領導下，懷著對黨無限的崇敬和熱愛，努力增強政治責任感和緊迫感，用自己的言行踐行黨的宗旨，踐行教育工作者的責任，切實把手上的工作做好，抓出聲勢、抓出實效，奮發有為、不負重托，就一定能帶動身邊的群眾和我們一起踐行承諾，我們的建設、改革和發展各項事業就一定能夠獲得不竭的力量支持，就一定能駛向更加光明的航道。

湖北高校開展“兩訪兩創”百萬師生交心談心活動正開展得如火如荼，我校的創先爭優活動已經進入了“履諾踐諾”階段。是黨員，你就行動起來吧！用我們的實際行動，用我們的工作業績，用我們黨知行合一的作風，為黨的90華誕獻上一份厚禮！

第五篇：辯論賽,語言技巧比學理內容更重要。

謝謝主席，大家好，很高興今天晚上與大家在此討論這個辯題。

首先讓我們來明確幾個概念：辯論賽是參賽雙方就某問題進行辯論的一種語言競賽活動，實際上是圍繞辯題而展開的一種知識競賽，思維反應能力的競賽，語言表達能力的競賽，也是綜合能力的競賽。學理內容是專業系統的學術和理論知識。語言技巧是熟練駕馭語言的能力。

當然,對于辯論賽而言,學理內容與語言技巧都重要，我方認為:衡量哪一個更重要,就要看誰在辯論賽中發揮的作用更大。我方給出的比較標準是：哪一個更能體現辯論賽的特征，哪一個更切合辯論賽的本質、目的。現在我將從以下三個方面闡述我方觀點：

第一：立足于辯論賽的特征，決定語言技巧更重要。辯論賽區別于生活工作中的為探討問題，明辨真理而進行的探究性辯論，其競技性的特征決定辯手不存在為信念，為真理而辯，只為抽簽給定的立場而辯。其形式既定，時間有限，因此在辯論賽中，對時間的高效利用則突顯的極為重要，這就要求辯手能在短時間內對事先準備的學理內容進行優化配置，言簡意賅闡述己方觀點，更便于評委及觀眾對觀點的獲取，在此語言技巧則起到了決定性的作用。

第二：就辯論賽的本質和目的而言，語言技巧更重要。

辯論賽的本質是：語言的競技，思維的交鋒。其目的是：提高辯手的思辨能力。《辭海》對語言的定義是：語言是人類最重要的交際工具，是思想的直接現實。縱觀歷屆國際大專辯論賽上，語言技巧做為攻城拔寨、克敵致勝的法寶，其間發揮的作用自然不可低估。在這種高強度的語言競技中，只有語言交鋒越激烈，才越能達到激發辯手潛力，迅速鍛煉其口才和思維能力的目的。因此，無論學理內容多廣泛、多高深、多權威，但最終目的是為雙方自圓其說提供了理論依據，是為語言競技這個核心服務的。資深辯論教練和評委張靄珠女士曾指出“語言既是辯論的工具，對語言掌握運用的水平又是評判的標準”，顯然語言技巧更重要。

第三：就辯論賽的魅力而言，語言技巧更重要。？ 辯論賽的魅力在于它的觀賞性，觀賞性的背后包含著莘莘學子對于辯題的深刻思考，唯有引人入勝的表達，才能贏得觀眾與評委的傾聽，使這種深刻的思考不會在平淡中被人忽略，從而達到啟迪大眾這一目的，同只是起理論依據作用的學理內容相比，顯然語言技巧在此發揮了更大的作用。今天敢問辯論賽路在何方，我們發現辯論賽越來越呼吁不同辯手展現不同風采，或慷慨激昂，或調侃幽默，或溫文爾雅，或聲情并茂，無不是通過語言技巧在辯論賽中步步為營，化險為夷，調動觀眾情緒，贏得觀眾共鳴，顯然語言技巧更重要。

綜上所述，我方認為：辯論賽，語言技巧比學理內容更重要。

謝謝主席，大家好，很高興今天晚上與大家在此討論這個辯題。

首先讓我們來明確幾個概念：辯論賽是參賽雙方就某問題進行辯論的一種語言競賽活動，實際上是圍繞辯題而展開的一種知識競賽，思維反應能力的競賽，語言表達能力的競賽，也是綜合能力的競賽。學理內容是專業系統的學術和理論知識。語言技巧是熟練駕馭語言的能力。

當然,對于辯論賽而言,學理內容與語言技巧都重要，我方認為:衡量哪一個更重要,就要看誰在辯論賽中發揮的作用更大。我方給出的比較標準是：對辯論賽的本質和特征而言，哪個更有利于己方觀點的表達與傳遞，更能帶來收獲與現在我將從以下三個方面闡述我方觀點： 第一，就辯論的形式和性質而言，比決定語言技巧更重要。賽中涉及的理論知識并不多，況且大部分的只是都是賽前的準備，而語言技巧卻是經過日積月累所形成的也是真正能讓大家在比賽中學習或鍛煉到的。況且，要在比賽規定的短時間內，在另一方辯手的堅決否認下將一個繁瑣的問題向觀眾及評委解釋清楚，獲得認同，毋庸置疑語言技巧比學理內容更重要。

第二，就辯論賽的本質而言，語言技巧更重要。

辯論賽是智慧的交鋒，而不是知識的碰撞。現有的理論知識是確定的，而不是通過辯論賽創造出來的。單憑現有的知識，就能判定孰對孰錯，那么結果已明就沒有進行的必要了。辯論賽的本質就是運用巧妙地語言、完善的思維論證我方觀點。因此辯論賽語言技巧比學理內容更重要。

第三，就中情感的表達和傳遞而言。語言技巧更重要 我們看到各個辯手在比賽中都是風度翩翩、夸夸奇談，殊不知這些背后包含著莘莘學子對于辯題的深刻思考，唯有引人入勝的表達，才能贏得觀眾與評委的傾聽，使這種深刻的思考不會在平淡中被人忽略，從而達到啟迪大眾這一目的，同只是起理論依據作用的學理內容相比，顯然語言技巧在此發揮了更大的作用。今天敢問辯論賽路在何方，我們發現辯論賽越來越呼吁不同辯手展現不同風采，或慷慨激昂，或調侃幽默，或溫文爾雅，或聲情并茂，無不是通過語言技巧在辯論賽中步步為營，化險為夷，調動觀眾情緒，贏得觀眾共鳴，顯然語言技巧更重要。

綜上所述，我方認為：辯論賽，語言技巧比學理內容更重要。