第一篇:2021共度美好時光初中日記
陽光朦朧斜斜碎碎地灑進(jìn)教室,窗明幾凈,我們在這哭過,笑過,鬧過,我們在我們的花季綻放的時光。你會寫2021共度美好時光初中日記嗎?這里給大家分享一些2021共度美好時光初中日記,歡迎閱讀!
2021共度美好時光初中日記1
落霞的余暉里,村莊上空余煙裊裊,隨風(fēng)飄浮。爺爺哼著小曲,扛著鋤頭從田間歸來。奶奶坐在門前的板凳上繡著鞋墊等待我和姐姐放學(xué)歸來。我和姐姐擁著風(fēng),手拉著手向那道最熟悉的炊煙跑去。記憶里最美的畫面莫過于此,生命里最美好的日子莫過于童年時與家人的三餐一宿。
清晨,當(dāng)奶奶指揮著鍋碗瓢盆唱起歌時;當(dāng)蔥油的香味漸漸鉆進(jìn)我和姐姐的鼻子時;當(dāng)炊煙剛剛從煙囪里鉆出半個身子時,我和姐姐便不約而同地起床約會新的一天。奶奶的那句“多穿點(diǎn)兒,外面冷”還沒來得及傳到我們耳朵里,我和姐姐就已經(jīng)跑到院子里的空地上踢毽子、跳皮筋。玩累了,我們就回家吃早飯,在奶奶模板化的嘮叨聲中,我和姐姐咕嚕咕嚕兩碗米粥下肚后便匆匆背上書包上學(xué)去。
中午放學(xué)時,奶奶的午飯還沒有準(zhǔn)備好,我和姐姐便想著法子打發(fā)這段午飯前的空閑時間。春天采野花,夏天摘桑葚,秋天撿樹葉,冬天堆雪人。看到家里的那道炊煙開始落幕了,我們便急急忙忙地往家趕。趕到家時,奶奶已經(jīng)把熱騰騰的飯菜收拾上桌。爺爺偶爾會喝點(diǎn)小酒,咿咿呀呀地唱幾首小曲共度美好時光。我和姐姐覺得滑稽,也在旁邊跟著唱。好脾氣的奶奶也不怪我們吵鬧,依舊和顏悅色地幫我們盛飯夾菜。
晚飯時,爺爺?shù)脑捪蛔颖阕詣哟蜷_了。爺爺會給我們講他年輕時候的事情。爺爺小時候家里有四個兄弟,而爺爺?shù)哪赣H,我的曾祖母又因病早逝,日子有多苦可想而知,但是爺爺哪怕是只言片語間透露出的都是他的樂觀與堅韌。有時爺爺也會講他和奶奶的'相遇相識,奶奶會在旁邊靜靜地聽著,偶爾也補(bǔ)充或糾正幾句。回想一下,那時的晚餐多美好啊!我們沒有人手一部的手機(jī),有的是一家人相聚時濃濃的溫馨與幸福。
童年已漸行漸遠(yuǎn),如今我和姐姐都在外地上學(xué),與爺爺奶奶相聚的機(jī)會少之又少。只有在節(jié)假日時,我和姐姐才能又聚到爺爺奶奶家共度美好時光。我們兩個也不再是只會在桌子旁等著吃飯的小孩子了,我們會幫奶奶準(zhǔn)備飯菜,會給爺爺講我們在外地上學(xué)時的所見所聞,昔日的溫馨與和睦只增不減。
我想與時間賽跑,牢牢抓住每一次與家人相聚的機(jī)會,將自己的每一份快樂分享給家人,將與家人在一起的每分每秒都鐫刻在心里。與家人在一起的時光,是我生命中無與倫比的大好時光。
2021共度美好時光初中日記2
那是三年前的事了,媽媽帶我來遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的舅舅家探望。舅舅家前面是一大片樹林,看起來很漂亮,但那時的我并不這么認(rèn)為,因為孤單的我一人站在樹林中時,它便不那么美了。我整天在樹林前閑逛,無所事事,也不敢一個人走進(jìn)去,生怕會突然出現(xiàn)一只大老虎。
直到有一天我遇到了她,那段美好時光便開始了。
那天,我又在樹林前發(fā)呆,她默默坐在我身旁,問我在想什么。我告訴了她,我不敢只身一人進(jìn)到樹林里。他說,她帶我一起去。
里面真的很美,有很多種樹,綠的,紅的,高的,矮的。我看的呆住了,她像是向?qū)б粯酉蛭乙灰唤榻B這些樹的名字、品種和它們長了多長時間。我問她,她怎么會知道的這么仔細(xì)。她說她喜歡研究這些屬于大自然的生命。
說罷,她又帶我來到一棵最高最挺拔的樹前面,那是一顆桉樹,它真的很高。我還是后來跟媽媽回家的時候,站在一座山的最頂上,才看到那棵桉樹在其它樹的襯托下,顯得有多么耀眼。
我把頭抬的很高,跟她說,我也要種一棵這么高的樹,她沒有說話。
接下來的幾天,我跟她在一起玩的很開心,她經(jīng)常講一些笑話逗我笑,我經(jīng)常捧著肚子笑個不停,那段時光真的很美好。
一天,她握著一顆種子很神秘的叫我看,還告訴我,這就是桉樹種子,我望著那棵只有米粒那么大的種子,有點(diǎn)不敢相信,它竟是桉樹的種子。她說再高大的生命都是由小種子生長而成的啊。沒想到,在我們的精心照料下,只一個禮拜,桉樹就長了足足一米高。花盆容不下它了,我跟她一起為桉樹選了個寶地,并把桉樹種下了,我們每天都去看桉樹,祈求它快快長成參天大樹。如今,那時我們種下的桉樹,也長成了一道亮麗的風(fēng)景線。
直到后來,我才知道她的爸爸是伐木工人,在一次意外中身亡,這個桉樹種子是她爸爸留給她的唯一的東西。但她卻因為我的一句話,把它跟我一起分享。可惜的是,我在未回過那兒也沒能親口對她說一聲謝謝。但我仍記得我與她共度的美好時光。
我站在山巒,眺望著那棵桉樹,好像突然明白了,高大的生命都是由小種子長大的,這句話的內(nèi)涵。
2021共度美好時光初中日記3
記憶中,奶奶的老屋縮在村角的一隅,青磚黑瓦,簡樸到毫不起眼。屋檐上、瓦楞間,長著青綠的草,淺淺地覆蓋著一層從光陰里積淀下來的薄薄灰塵。
幼時,這里便是我的家。老屋下的奶奶,是我最親的人。我和奶奶一起度過了我無憂無慮的童年。
春雨連綿的早上,我愛在老屋的屋檐下看雨,看銀絲般的細(xì)雨漸漸在一張破了個洞的蜘蛛網(wǎng)上凝成一個個圓潤的小銀珠,“滴答”落在我的手心里;看淅淅瀝瀝的小雨把黑瓦滋潤得烏黑發(fā)亮,和墻角偶然間冒出來的七彩傘花,遠(yuǎn)處能溢出翠色來的青山相映成趣。
雨漸漸大了,濺到盛夏的時光里,濺到奶奶緊緊握住我的那雙粗糙、干燥的手上。我坐在奶奶腿上,奶奶的大手緊緊握住我的手,我們一起看屋后的老洋槐。看它枝繁葉茂,在風(fēng)雨中飄搖;看它稀稀疏疏,在風(fēng)雨中靜默。那黝黑的枝干濕漉漉的,那雪白的花打著旋落下,真是奢侈了這一方土地,編織出了我夢幻般的童年,和奶奶相視一笑的清澈眼眸中,我看到的只有那歲月靜好的安詳。
老屋屋檐下的雨簾終究還是消失了,送來的是盛夏的午后陽光。
午后,奶奶總會拎出一袋米,搬出個老藤椅,坐在老屋的屋檐下,仔細(xì)地挑著米中的沙礫。四周夏蟬鳴聲不止,老洋槐在陽光下曬得似乎犯了困,綠葉卷了些,花香也漸漸熏得人變得迷糊了。昏昏欲睡的我,靠在奶奶身上,努力睜著似乎被灌了鉛的眼皮。奶奶不作聲地挑著米,一粒粒通透晶瑩的米粒落入碗中,似珠璣滾落玉盤,在這清脆的美妙樂聲中,我終于打了個哈欠,伴著蟬鳴,聞著米香,依靠在奶奶的肩膀上,沉沉地在這美好時光中睡去。
無數(shù)次在夢中,我回到這無憂無慮的地方。無數(shù)次醒來,我都明白:歲月匆匆,如今的我,早已離開了老屋與家鄉(xiāng),奶奶也在歲月的洗滌中逐漸變了模樣,還有那青磚黑瓦的老屋,也都成了回憶。
老屋,奶奶和我,相伴過年華,共度好時光。
2021共度美好時光初中日記4
那年盛夏,我們相遇。一種馨香,叫有你們相伴,一路放飛,涉萬水,過千山。與你們相伴,共度好時光。
還記得七年級,面對著陌生的你們,我有些張皇無措,是熱情四射的你們,將我拉入了那個剛聚集不久卻有死心塌地抱成團(tuán)的大家庭,在這個溫暖的大家庭里,我們一同收獲了快樂與感動,成功與歡笑,共度好時光。
我們是追風(fēng)的孩子。初中三年,我們一起跑著度過,無論在哪里,都能見到我們?yōu)榱斯?jié)約時間而奔跑的身影。去食堂買包子,我們總是最迅速的,十個人占據(jù)半個操場,跑成一排,追著趕著,笑著鬧著,嚷嚷著“吃飯不積極,思想有問題”的口號,頗有搶包子之勢,然后嘴里塞著饅頭,又如十支離弦的箭,沖回教室。體育課上我們并肩奔跑,享受著清風(fēng)拂過臉龐,吹動發(fā)梢,享受著暖陽沐浴,享受著與風(fēng)賽跑,更享受著與你們相伴的分分秒秒,盡情歡笑,揮灑汗水的愜意。
我們是學(xué)習(xí)上的伙伴,我們總聚集在一起攻克難題,眾人拾柴火焰高,我們十個臭皮匠,頂幾個諸葛亮呢!集思廣益,總能將一道道出奇“變態(tài)”的難題解決,還能想出各種比常規(guī)解法更簡單的方法。我們一起收集歷史資料,實地考察記錄,一起整理復(fù)習(xí)提綱。一起出去時,坐定,不約而同掏出一張寫滿英語單詞的小條子,相視愣住,繼而哈哈大笑。一人回答不到問題,其他幾人總是一邊翻書幫忙找答案,一邊在旁邊幸災(zāi)樂禍的偷笑,不過笑完后我們都會一起揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)不足,正因如此,我們才有了許多進(jìn)步。面對老師留得大堆作業(yè),我們笑說“我愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)使我快樂”,又相互鼓勵。與你們相伴,學(xué)習(xí)是甜蜜的,有趣的,時間,仿佛一下子被縮短,我們共度奮勇拼搏,一起進(jìn)步的好時光。
曾經(jīng)我們一起去紫薇山遛狗,滿目翠綠,樹影婆娑,映下點(diǎn)點(diǎn)光斑,我們便大大咧咧在樹下坐下,感受與友相伴的那份暢快,最后踏著一抹余暉慢悠悠地,嬉鬧著下山。曾經(jīng)我們一起參加同學(xué)的生日聚會,趁別人不注意,把別人的臉糊成大花臉。曾經(jīng)我們在運(yùn)動會時互相加油,嗓子微微嘶啞都沒發(fā)覺,一次次考試見證著我們的成功與失敗,你們伴我一起從失敗中勇敢地站起來……我們一起,共度了太多好時光。
從相遇到相知,你們帶給我太多的歡樂,陪我走過了太多的挫折,時光時光慢些吧,愿與你們相伴,共度無盡好時光。
2021共度美好時光初中日記5
我經(jīng)常想起小時候和姐姐一起度過的那些時光,那時候,我們一起放學(xué)回家。路上,我們還會買一小包零食一起分著吃。在那些時光里,充滿了我和姐姐的笑聲。
后來,她去高州讀書了,幾個星期才回來一次。我們聊天的次數(shù)越來越少,有時就算她回家了,我們也只是說幾句話而已。直到有一次,她放長假回家,想讓我陪她去買東西,我才又體會到了像小時候的那份快樂。
我們是在下午兩三點(diǎn)的時候出門的,這時的太陽正在頭頂,曬得讓人睜不開眼睛。姐姐撐著一把黑色的傘。傘把太陽擋住,讓我清楚地看清了現(xiàn)在的樣子。現(xiàn)在的她把頭發(fā)剪短了,可還是和以前一樣喜歡把頭發(fā)梳到耳后。她比我腦海里的她黑了不少,也瘦了不少。也許她在那里讀書真的辛苦了。不變的是她的眼睛,雖然現(xiàn)在戴了眼鏡,可還是和以前一樣那么漂亮,那么明亮。
起初,我們誰也沒說話,只是向前走著。后來,街邊新開的一家小店打開了我們的話題。我們互相開起了玩笑,互相討論著學(xué)校里的同學(xué)和發(fā)生的一些趣事。我們都笑了起來,她的笑聲還是那么響亮和清脆。
我們多久沒有共度這樣的時光了啊。小時候我們一起玩耍大鬧的畫面浮出我的心頭。腦海,各種美好的情感涌上了我的心頭。
那個下午過得很快,但也給我們倆留下了一段愉快的回憶和美好的時光。
很快,姐姐的假期結(jié)束了,她又要回學(xué)校了。我相信她也和我一樣,不會忘記我們共度的那些好時光,也期盼著,以后仍能共度美好時光。
2021共度美好時光初中日記
第二篇:共度美好時光初一日記600字
共度美好時光初一日記600字
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【篇一】共度美好時光初一日記600字
我經(jīng)常想起小時候和姐姐一起度過的那些時光,那時候,我們一起放學(xué)回家。路上,我們還會買一小包零食一起分著吃。在那些時光里,充滿了我和姐姐的笑聲。
后來,她去高州讀書了,幾個星期才回來一次。我們聊天的次數(shù)越來越少,有時就算她回家了,我們也只是說幾句話而已。直到有一次,她放長假回家,想讓我陪她去買東西,我才又體會到了像小時候的那份快樂。
我們是在下午兩三點(diǎn)的時候出門的,這時的太陽正在頭頂,曬得讓人睜不開眼睛。姐姐撐著一把黑色的傘。傘把太陽擋住,讓我清楚地看清了現(xiàn)在的樣子。現(xiàn)在的她把頭發(fā)剪短了,可還是和以前一樣喜歡把頭發(fā)梳到耳后。她比我腦海里的她黑了不少,也瘦了不少。也許她在那里讀書真的辛苦了。不變的是她的眼睛,雖然現(xiàn)在戴了眼鏡,可還是和以前一樣那么漂亮,那么明亮。
起初,我們誰也沒說話,只是向前走著。后來,街邊新開的一家小店打開了我們的話題。我們互相開起了玩笑,互相討論著學(xué)校里的同學(xué)和發(fā)生的一些趣事。我們都笑了起來,她的笑聲還是那么響亮和清脆。
我們多久沒有共度這樣的時光了啊。小時候我們一起玩耍大鬧的畫面浮出我的心頭。腦海,各種美好的情感涌上了我的心頭。
那個下午過得很快,但也給我們倆留下了一段愉快的回憶和美好的時光。
很快,姐姐的假期結(jié)束了,她又要回學(xué)校了。我相信她也和我一樣,不會忘記我們共度的那些好時光,也期盼著,以后仍能共度美好時光。
【篇二】共度美好時光初一日記600字
那年盛夏,我們相遇。一種馨香,叫有你們相伴,一路放飛,涉萬水,過千山。與你們相伴,共度好時光。
還記得七年級,面對著陌生的你們,我有些張皇無措,是熱情四射的你們,將我拉入了那個剛聚集不久卻有死心塌地抱成團(tuán)的大家庭,在這個溫暖的大家庭里,我們一同收獲了快樂與感動,成功與歡笑,共度好時光。
我們是追風(fēng)的孩子。初中三年,我們一起跑著度過,無論在哪里,都能見到我們?yōu)榱斯?jié)約時間而奔跑的身影。去食堂買包子,我們總是最迅速的,十個人占據(jù)半個操場,跑成一排,追著趕著,笑著鬧著,嚷嚷著“吃飯不積極,思想有問題”的口號,頗有搶包子之勢,然后嘴里塞著饅頭,又如十支離弦的箭,沖回教室。體育課上我們并肩奔跑,享受著清風(fēng)拂過臉龐,吹動發(fā)梢,享受著暖陽沐浴,享受著與風(fēng)賽跑,更享受著與你們相伴的分分秒秒,盡情歡笑,揮灑汗水的愜意。
我們是學(xué)習(xí)上的伙伴,我們總聚集在一起攻克難題,眾人拾柴火焰高,我們十個臭皮匠,頂幾個諸葛亮呢!集思廣益,總能將一道道出奇“變態(tài)”的難題解決,還能想出各種比常規(guī)解法更簡單的方法。我們一起收集歷史資料,實地考察記錄,一起整理復(fù)習(xí)提綱。一起出去時,坐定,不約而同掏出一張寫滿英語單詞的小條子,相視愣住,繼而哈哈大笑。一人回答不到問題,其他幾人總是一邊翻書幫忙找答案,一邊在旁邊幸災(zāi)樂禍的偷笑,不過笑完后我們都會一起揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)不足,正因如此,我們才有了許多進(jìn)步。面對老師留得大堆作業(yè),我們笑說“我愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)使我快樂”,又相互鼓勵。與你們相伴,學(xué)習(xí)是甜蜜的,有趣的,時間,仿佛一下子被縮短,我們共度奮勇拼搏,一起進(jìn)步的好時光。
曾經(jīng)我們一起去紫薇山遛狗,滿目翠綠,樹影婆娑,映下點(diǎn)點(diǎn)光斑,我們便大大咧咧在樹下坐下,感受與友相伴的那份暢快,最后踏著一抹余暉慢悠悠地,嬉鬧著下山。曾經(jīng)我們一起參加同學(xué)的生日聚會,趁別人不注意,把別人的臉糊成大花臉。曾經(jīng)我們在運(yùn)動會時互相加油,嗓子微微嘶啞都沒發(fā)覺,一次次考試見證著我們的成功與失敗,你們伴我一起從失敗中勇敢地站起來……我們一起,共度了太多好時光。
從相遇到相知,你們帶給我太多的歡樂,陪我走過了太多的挫折,時光時光慢些吧,愿與你們相伴,共度無盡好時光。
【篇三】共度美好時光初一日記600字
記憶中,奶奶的老屋縮在村角的一隅,青磚黑瓦,簡樸到毫不起眼。屋檐上、瓦楞間,長著青綠的草,淺淺地覆蓋著一層從光陰里積淀下來的薄薄灰塵。
幼時,這里便是我的家。老屋下的奶奶,是我最親的人。我和奶奶一起度過了我無憂無慮的童年。
春雨連綿的早上,我愛在老屋的屋檐下看雨,看銀絲般的細(xì)雨漸漸在一張破了個洞的蜘蛛網(wǎng)上凝成一個個圓潤的小銀珠,“滴答”落在我的手心里;看淅淅瀝瀝的小雨把黑瓦滋潤得烏黑發(fā)亮,和墻角偶然間冒出來的七彩傘花,遠(yuǎn)處能溢出翠色來的青山相映成趣。
雨漸漸大了,濺到盛夏的時光里,濺到奶奶緊緊握住我的那雙粗糙、干燥的手上。我坐在奶奶腿上,奶奶的大手緊緊握住我的手,我們一起看屋后的老洋槐。看它枝繁葉茂,在風(fēng)雨中飄搖;看它稀稀疏疏,在風(fēng)雨中靜默。那黝黑的枝干濕漉漉的,那雪白的花打著旋落下,真是奢侈了這一方土地,編織出了我夢幻般的童年,和奶奶相視一笑的清澈眼眸中,我看到的只有那歲月靜好的安詳。
老屋屋檐下的雨簾終究還是消失了,送來的是盛夏的午后陽光。
午后,奶奶總會拎出一袋米,搬出個老藤椅,坐在老屋的屋檐下,仔細(xì)地挑著米中的沙礫。四周夏蟬鳴聲不止,老洋槐在陽光下曬得似乎犯了困,綠葉卷了些,花香也漸漸熏得人變得迷糊了。昏昏欲睡的我,靠在奶奶身上,努力睜著似乎被灌了鉛的眼皮。奶奶不作聲地挑著米,一粒粒通透晶瑩的米粒落入碗中,似珠璣滾落玉盤,在這清脆的美妙樂聲中,我終于打了個哈欠,伴著蟬鳴,聞著米香,依靠在奶奶的肩膀上,沉沉地在這美好時光中睡去。
無數(shù)次在夢中,我回到這無憂無慮的地方。無數(shù)次醒來,我都明白:歲月匆匆,如今的我,早已離開了老屋與家鄉(xiāng),奶奶也在歲月的洗滌中逐漸變了模樣,還有那青磚黑瓦的老屋,也都成了回憶。
老屋,奶奶和我,相伴過年華,共度好時光。
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第三篇:珍惜戰(zhàn)友情誼 共度美好時光
珍惜戰(zhàn)友情誼 共度美好時光
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的戰(zhàn)友們:
大家好!今天我演講的題目是《珍惜戰(zhàn)友情誼 共度美好時光》。翻開《現(xiàn)代漢語詞典》,“戰(zhàn)友”這個詞的解釋是:“在一起戰(zhàn)斗或一起服兵役的人”。現(xiàn)在,坐在這里的,我們身邊的每一個人都是戰(zhàn)友。
人生最美是軍旅,軍旅最美是情誼。軍人在作戰(zhàn)、訓(xùn)練和工作生活中形成的真誠無私、純潔無瑕的同志愛,親密無間、患難與共的戰(zhàn)友情,是青春和熱血書寫的壯麗詩篇,是團(tuán)結(jié)友愛譜就的動人樂章,是部隊凝聚力戰(zhàn)斗力的重要源泉和可靠保證。親愛的戰(zhàn)友們,我相信你永遠(yuǎn)不會忘記上海世博會我們千人大通鋪、千人大食堂的壯觀景象,不會忘記廣州亞運(yùn)會我們手拉手組成人墻抗拒人潮擁堵,不會忘記喀什街頭站崗執(zhí)勤的日日夜夜!
不管是80后還是90后,我們能夠出生在同一個時代,共享同一片藍(lán)天,呼吸同一種空氣,腳踏同一塊土地,已經(jīng)是很難得的了,況且大家來自五湖四海,天南地北,又來到同一個部隊,同在一個集體生活,更是難上加難,這是前世多少次的回眸才換來今生的同吃、同住、同生活、同娛樂、同勞動,這樣的集體生活又有幾人能共同分享?
作為一名即將退伍的上等兵,回頭看看這兩年的警營生涯,短暫而漫長,平凡又精彩。戰(zhàn)友們,你是否和我一樣難以忘懷,在五公里武裝越野中,當(dāng)你累得兩條腿像灌了鉛似的重得邁不開時,有人悄然從你背上扛走了鋼槍,減輕你的負(fù)重,那個人就是你的戰(zhàn)友,他在分擔(dān)你的苦累;當(dāng)你在警容風(fēng)紀(jì)檢查不合格被通報批評時,有人放棄個人休息時間幫你理發(fā),解決你的后顧之憂,那個人就是你的戰(zhàn)友,他在走進(jìn)你的生活;當(dāng)你在挫折面前低頭時,有人過來拍拍你的肩,道一聲“兄弟,加油”,那個人就是你的戰(zhàn)友,他在鼓勵你前行。。。。在這朝夕相處、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的警營生活中,戰(zhàn)友的關(guān)懷無處不在,只是你是否留心注意而已。
戰(zhàn)友情,難忘記。在部隊這個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭里,我們每一個同志都應(yīng)倍加珍惜彼此間的戰(zhàn)友情、同志愛,互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助,建立團(tuán)結(jié)、融洽、和睦的同志關(guān)系。我們要敞開心扉,真誠相待;戰(zhàn)友有困難時,主動伸出友誼之手,積極幫助解決;對一時后進(jìn)的同志,要有耐心,不能嫌棄,更不能拋棄放棄。只有你為我考慮,我為你操心,彼此間才能以心換心,心心相印。有人說,同志的“志”字底下有個“心”字,表明人和人的距離是以心的距離來衡量的,這句話說得很貼切。既使戰(zhàn)友之間發(fā)生某些誤會和矛盾時,也要主動承擔(dān)責(zé)任,化干戈為玉帛握手言和;要多站在對方的角度考慮問題,從大局著想,以友誼為重,有理不妨讓三分,得饒人處且饒人,不為一些雞毛蒜皮的小事計較,跳出個人得失恩怨的小圈子,才能心底無私天地寬,共度美好警營時光。
一聲聲“同志”的召喚,往往會激起眾人心中溫暖如春的漣漪,意味著志同道合的諍友、摯友走到了一起。即使將來退伍回鄉(xiāng),天各一方,“戰(zhàn)友”兩字也常常會引起人生中最美好的回憶,因為這是人世間最純潔、最寶貴、最值得珍重的情誼。
三連八班 胡源明
2011年9月28日
第四篇:創(chuàng)建和諧校園 共度美好時光
創(chuàng)建和諧校園
共度美好時光
各位老師、同學(xué)們:
在新的學(xué)期開始之際,我們滿懷豪情、滿懷希望地在這里隆重集會,抒發(fā)我們的情懷,暢談我們的理想。為了使全校教師在新的學(xué)期里工作得更加充實,為了使同學(xué)們在新的學(xué)期里生活得更加快樂,為了使大家明確努力的方向,在今天的開學(xué)典禮上,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子暢談一下本學(xué)期的工作安排和設(shè)想,順便對全校師生提出一些希望和要求。在新的學(xué)期里,我們的工作目標(biāo)是創(chuàng)建和諧校園,共度美好時光。和諧是一種很高的境界,創(chuàng)建和諧校園是我們的理想。無論是學(xué)校還是我們個人,工作中、學(xué)習(xí)中、生活中都不能沒有理想。沒有理想,就失去了奮斗的動力,失去了努力的方向;而有了理想不進(jìn)行周密的計劃和安排,不付諸實際行動,理想不可能實現(xiàn),最終成為空想。為了實現(xiàn)我們的理想,本學(xué)期,我們準(zhǔn)備從以下幾個方面做起:
一、創(chuàng)建文明校園,讓文明之花盛開。
文明體現(xiàn)著一個人的修養(yǎng),是一個人基本素質(zhì)的基本體現(xiàn)。文明體現(xiàn)在我們的著裝、服飾、語言和行動中。為了實現(xiàn)創(chuàng)建文明校園的目標(biāo),我們每個人要從自身做起。
(一)著裝得體,典雅大方。
首先,我們每位老師的著裝要符合我們的身份。上級主管部門對教師的著裝總體要求是樸素、典雅、大方。雖然隨著時代的發(fā)展,我們的著裝可以反映出時代的氣息,生動活潑一些,體現(xiàn)出我們的朝氣蓬勃和時代氣息,但不能是奇裝異服,一定要符合我們的身份。其次,對于我們每一位學(xué)生來說,我們的著裝也要符合學(xué)生的特點(diǎn)。不能花里胡哨。服飾要自然,不能留怪發(fā)型,不能戴耳墜、耳環(huán),不能打紅嘴唇、留長指甲、穿高跟鞋等等。
(二)積極搞好室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
校園的文明還體現(xiàn)在學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和我們的個人衛(wèi)生上。我們不僅要及時打掃室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生并注意保持,同時還要積極搞好我們的個人衛(wèi)生。要求我們每一位學(xué)生每周要洗兩次頭,每天要洗兩次臉、刷兩次牙,早晚各一次,飯前必洗手,睡覺前必洗腳,指甲要勤剪,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(三)要使用文明用語,態(tài)度親切。
首先,要求我們每一位教師在上課和輔導(dǎo)的時候,精神要飽滿,態(tài)度要親切,語言要文明,要面帶微笑和學(xué)生進(jìn)行交流,不諷刺學(xué)生,不嘲笑學(xué)生。
其次,要求我們每一位學(xué)生,在平時的學(xué)習(xí)和生活中,處處使用文明用語。要以一種友好的態(tài)度同老師、同學(xué)、父母及他人相處。要度絕臟話,度絕罵人現(xiàn)象的發(fā)生。同學(xué)們一定要有這樣的認(rèn)識,說臟話、罵人是一種可恥的行為,它不僅傷害了別人,同時也損傷了自己的尊嚴(yán),降低自己的威信,而且還會丟父母的臉,別人會認(rèn)為你沒有教養(yǎng),你的父母沒有教育好你。在以前的每個學(xué)期,經(jīng)常發(fā)生罵人的現(xiàn)象,特別是高年級的男同學(xué)在上廁所的時候,經(jīng)常有罵人的行為。本學(xué)期,從開學(xué)到現(xiàn)在,同學(xué)們表現(xiàn)得都很好,我本人還沒能發(fā)現(xiàn)罵人的現(xiàn)象,希望同學(xué)們繼續(xù)把這種文明的行為保持下去,實現(xiàn)校園無臟話、校園無罵人的目標(biāo)。
(四)要養(yǎng)成文明行為
我們每一位師生都是學(xué)校的主人,愛護(hù)學(xué)校的一草一木是我們的共同的責(zé)任,希望我們?nèi)5膸熒獝圩o(hù)學(xué)校的一切設(shè)施,愛護(hù)班級的一切設(shè)施,堅決不做有損學(xué)校、班級和個人利益的事情。在以前曾經(jīng)發(fā)生過多起這樣的事情:有的同學(xué)私自騎了別的同學(xué)的自行車回家或出外溜噠,更有甚者,有的同學(xué)和誰鬧了矛盾,就拔了誰的自行車的氣門芯或放了車氣,害得這些同學(xué)不能騎車回家。本學(xué)期我們要堅決度絕這種不文明行為的發(fā)生。如果發(fā)現(xiàn)這樣的行為,學(xué)校一定要嚴(yán)加懲罰。要找來你的父母,賠償受害同學(xué)的損失,向受害同學(xué)賠禮道歉并在全校師生面前進(jìn)行檢討。所以希望同學(xué)們特別是高年級的男同學(xué),從本學(xué)期開始,一定要度絕這種行為。
二、創(chuàng)建書香校園,讓讀書成為習(xí)慣
所謂“書香校園”,就是學(xué)校里的教師和學(xué)生都愛學(xué)習(xí)、愛讀書,有一種濃厚的讀書氛圍。蘇聯(lián)著名作家高爾基說過這樣的名言:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。英國的哲學(xué)家培根也曾說過:“知識就是力量”。對于我們每一位教師來說,光會所教書本上的一點(diǎn)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。過去所提倡的要給學(xué)生一杯水,老師要有一桶水拿現(xiàn)在來看已經(jīng)是不夠了。因為我們所處的是信息爆炸的時代,處于新課程改革的特殊時期,知識的更新非常快,要想完成一個現(xiàn)代教師的角色,教師要努力成為一眼泉,這樣才能滿足學(xué)生的需要,才能成為一名稱職的現(xiàn)代教師。而要想能夠成為一名稱職的現(xiàn)代教師,唯一的辦法就是讀書、學(xué)習(xí)。此外,沒有別的出路。通過讀書學(xué)習(xí),不斷加深所教學(xué)科知識的學(xué)習(xí),不斷豐富各學(xué)科的知識,了解當(dāng)今先進(jìn)的教育理論及課改的方向,摒棄落后的教育觀念,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率。此外,我們還要加強(qiáng)教學(xué)基本功的培養(yǎng)和訓(xùn)練。教學(xué)基本功不過硬,我們不可能成為一名高素質(zhì)的教師,我們的三筆字、簡筆畫、示范朗讀、口頭作文、數(shù)學(xué)應(yīng)用題、信息技術(shù)等等這些非常重要的教學(xué)基本功,現(xiàn)在看都很薄弱,都需要大大地加強(qiáng)。拿信息技術(shù)來說,作為一名普通的教師,都要達(dá)到能夠比較熟練地打印文章,每小時要至少達(dá)到1500字的打字速度,能夠比較熟練地制作常用的表格,用電腦統(tǒng)計簡單的數(shù)據(jù)。以上這些教學(xué)基本功都是最基本的要求。對于學(xué)生來說,我們不僅要認(rèn)真地上好每一節(jié)課,及時地完成各科作業(yè),還要在老師的指導(dǎo)下,積極進(jìn)行大量的課外閱讀,來豐富我們的知識,開闊眼界,發(fā)展思維,陶冶情操,提高我們的綜合素質(zhì)。我們可以根據(jù)自己的需要,在老師的指導(dǎo)下,選擇適合我們自己的課外讀物。如校園童謠、唐詩宋詞、論語、中外著名童話、古今中外科學(xué)家的故事、少年英雄的故事和“十萬個為什么”等科普讀物。一邊讀書,一邊做讀書筆記,寫下自己的感受。以后學(xué)校根據(jù)同學(xué)們的讀書情況,要開展一些讀書匯報會、故事會、演講比賽、讀書日記展評等讀書活動,評選讀書少年。從本周開始,學(xué)校圖書館向全體師生開放,希望各個班級的班主任老師做好周密的計劃安排,把它當(dāng)作一項非常重要而又有實際意義的工作來抓,為本班學(xué)生選擇合適的課外讀物。
三、創(chuàng)建愛心校園,播灑愛的陽光。
只有心中有愛,才能把愛獻(xiàn)給別人。你把愛心獻(xiàn)給別人,你才會得到別人的關(guān)愛。你把陽光獻(xiàn)給別人,別人可能會回報你太陽。而要創(chuàng)建愛心校園,我們要從以下幾個方面做起:
(一)學(xué)會感恩,培養(yǎng)一顆感恩的心。
人生活在世界上,離不開別人的幫助和關(guān)愛。小的時候,父母辛苦把我們扶養(yǎng)大,上學(xué)后老師教導(dǎo)我們成人,遇到困難的時候,同學(xué)們伸出援助之手幫我們走出困境。正是有了這些人的關(guān)愛,我們才能幸福地生活,快樂地成長。因此,我們每一個人都要有一顆感恩的心,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的培育之情,感謝同學(xué)們的友愛之誼。這樣,我們會感到生活之中處處充滿陽光。
(二)互相關(guān)愛,把愛的溫暖互相傳遞。
我們有了感恩的心,就要有感恩的行動,把自己的關(guān)愛獻(xiàn)給別人。希望我們的老師真心關(guān)愛每一位學(xué)生,既關(guān)心他們的學(xué)習(xí),也關(guān)心他們的生活,既關(guān)心他們的現(xiàn)在,也關(guān)注他們的未來,作他們?nèi)松囊啡撕蛯?dǎo)航者,為他們的美好人生奠基。希望我們的每一位學(xué)生要尊敬每一位老師,聽從他們的教導(dǎo),不忘父母的囑托,上好每一節(jié)課,學(xué)好每一門功課,德、智、體全面發(fā)展。同時同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,互相關(guān)愛,特別是對于學(xué)習(xí)和生活上有困難的學(xué)生,我們要伸出我們的援助之手,幫助他們度過難關(guān),和他們一起進(jìn)步,和他們共同成長。這樣,我們的校園就成了愛心校園。
四、創(chuàng)建健康校園,樹立健康第一的思想。革命先烈、著名的教育家李大釗說過這樣一句話:“健康之精神,必宿健康之軀體。”意思是說,只有健康的身體才能實現(xiàn)人生的理想,實現(xiàn)人生的價值。如果沒有健康的身體,就無法實現(xiàn)人生的理想和價值,失去人生的樂趣。所以我們要樹立健康第一的思想,為了創(chuàng)建健康校園,我們主要從以下兩方面做起:
(一)自覺鍛煉身體,養(yǎng)成健身習(xí)慣。
為了促進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康發(fā)展,國家教育部明確規(guī)定,中小學(xué)生每天要有不少于一小時的體育鍛煉時間,每周不但增加了體育課節(jié),而且還規(guī)定了大課間。希望同學(xué)們一定要充分利用每一節(jié)體育課、每一個大課間,充分地進(jìn)行體育鍛煉。利用課間十分鐘,做有意義的課間活動,放松心情,使下節(jié)課上課的時候保持精力旺盛,提高學(xué)習(xí)效率。同時,我們每一天要認(rèn)真做好眼保健操,自覺愛護(hù)我們的眼睛,預(yù)防近視。特別是在冬季到來的時候,我們要堅持做好三項體育活動,增強(qiáng)體質(zhì),磨煉意志,提高戰(zhàn)勝困難的勇氣。為了提高間操質(zhì)量,我們還在近期開展一次間操比賽。希望同學(xué)們抓緊時間進(jìn)行練習(xí)和提高,爭取比賽時取得好成績,為班級爭光。
(二)增強(qiáng)安全意識,避免意外事故發(fā)生。
人身安全是頭等大事,我們要關(guān)愛自己的生命,牢固樹立安全意識。首先,我們要注意交通安全。我們在上下學(xué)或出門時,都要經(jīng)過公路、鐵路或拐彎抹角的鄉(xiāng)村小路,會碰到許多車輛。在橫過馬路或拐彎抹角時,我們都要停一停,等一等,看一看,避免發(fā)生人身事故。我們在騎自行車的時候,車速不要太快,特別是在拐彎抹角的時候,一定要加小心。另外,我們的教室很破舊,而且還是磚笆,安全隱患時時有,我們要天天留心,經(jīng)常看一看磚塊有沒有活動的,或要掉下來的,看一看房屋的大梁、檁子有沒有下沉的、斷裂的,廁所蓋的石棉瓦有沒有斷裂的、下沉的,到了冬季取暖的時候,放學(xué)后一定要看一看爐子里的火是不是已熄滅等等,如發(fā)現(xiàn)有什么安全隱患,一定要及時通報老師,老師一定要及時通報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),希望我們平安度過每一天。
五、創(chuàng)建快樂校園,共度美好時光。
我們真誠地希望每一位老師,快樂地工作;我們真誠地希望每一位學(xué)生快樂地成長。我們會創(chuàng)造一個輕松、民主的工作環(huán)境,為全體教師提供一個寬廣的舞臺,使每一位老師都能充分地發(fā)揮自己的才能,在工作上有一種成就感。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”是我們新領(lǐng)導(dǎo)班子管理學(xué)校的核心理念。為了使每一位學(xué)生能夠快樂地生活,本學(xué)期,我們希望每一位教師,進(jìn)一步改進(jìn)自己的課堂教學(xué),盡量創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境和課堂氛圍,使同學(xué)們在輕松的氣氛中學(xué)會知識,提高求知的欲望,提高獲取知識的能力,讓他們感到成功的快樂,我們的課堂要成為快樂的課堂,成為知識的樂園。同時,為了發(fā)展同學(xué)們健康的興趣、愛好,培養(yǎng)合格加特長的學(xué)生,活躍校園文化生活,本學(xué)期,我們要繼續(xù)開展豐富多彩的學(xué)科課外興趣小組活動。從本周開始,我們要成立若干個學(xué)科課外興趣活動小組。希望各小組的指導(dǎo)教師要做好周密的計劃安排,定期開展活動。本學(xué)期力爭取得初步的成果。希望同學(xué)們根據(jù)自己的興趣、愛好,參加自己喜歡的興趣小組,發(fā)展自己的特長。學(xué)科課外興趣小組的成立,會為同學(xué)們發(fā)展自己的特長提供一個寬廣的舞臺,也會為同學(xué)們的校園生活增添無窮的樂趣。
各位老師,同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)開始了,一條寬廣的五彩路鋪在我們的面前,讓我們攜起手來,戮力同心,勤奮學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取,干出自己的特色,干出自己的豐采,這樣我們就能夠?qū)崿F(xiàn)我們共同的理想:同創(chuàng)和諧校園,共度美好時光!謝謝大家!
第五篇:共度端午美好時光作文
共度端午美好時光作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的共度端午美好時光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
共度端午美好時光作文1端午節(jié)悄然走來,端午節(jié)早上,我們開始了包粽子,家中環(huán)繞著溫馨的味道,我與端午節(jié)的故事在歡聲笑語中拉開了帷幕。
我自信滿滿的笑著拿起粽子葉,學(xué)著媽媽折成的樣子,再放進(jìn)一把糯米,封上口。眼見就要成功,可是在這個關(guān)鍵的時刻,突然粽子葉裂開了……糯米卻逃脫了粽子葉的束縛,紛紛滑回盆里,我還沒反應(yīng)過來,粽子卻已經(jīng)只剩幾粒糯米了,我只好重新包。吸取了上次的教訓(xùn),我對挑選粽子葉也上了心。媽媽的粽子葉里,有去年用過的,比較軟和,也有今年新買的,很硬。我想:大概硬的比較容易裂開吧,于是就選用了去年的粽子葉。可是由于太軟,已經(jīng)沒有了韌勁,輕輕一碰便裂開了口子,我又一次失敗了。是我判斷失誤?我半信半疑的拿起了新粽子葉,可是因為太硬,使勁一折——斷了。面對眼前的事實,我無語了。這時,沉默半天的媽媽笑了,媽媽一句話令我茅塞頓開:“傻孩子,你不會兩樣搭配著用嗎?”我照媽媽的話去做,果然好了許多。
可誰曾想,“剛出狼穴,又入虎口”,在加糯米的問題上,我又遇到了困難,粽子葉折成的筒下面有一個小洞,總是會漏出少許糯米。我正焦頭爛額,忽然瞥見媽媽總是先用一小點(diǎn)糯米嚴(yán)嚴(yán)實實堵住那個口,再添糯米,我也學(xué)著媽媽的樣子做,果然不再漏米了。
雖然主要的問題都解決了,但是還有一些小問題,我慢慢克服,終于弄出了粽子形狀的一個東西。接下來該捆繩了。我在捆的過程中,由于太用力,粽子葉又再次裂開了。我趕忙又貼了一張粽子葉,當(dāng)“補(bǔ)丁”,然后重新捆上繩子。生怕它會漏米,于是給我的小粽子來了個“五花大綁”。
粽子入鍋了。懷著期待和忐忑的心情,過了一段時間,從廚房中是不時傳來粽葉與糯米的香甜味,環(huán)繞在家中,有說不出的溫馨感。說期待,是因為這是我第一次自己包粽子,說忐忑,就是害怕我的小粽子在幾個小時的過程中熬不住,變成一鍋粥。
在焦急的等待中,我似乎度“秒”如年的感覺等待著粽子的出鍋,迫不及待的我直勾勾的盯著鍋,白色的熱氣一直在鍋蓋上方竄起。突然一個聲音傳來:“好啦,可以出鍋啦。”我便興奮的站起來,打開鍋蓋,一團(tuán)白色的熱氣涌出。香氣撲鼻而來,我要開始享受這頓美餐……
這就是我與端午節(jié)的故事,平凡而又美好,簡單卻又幸福。
共度端午美好時光作文2故鄉(xiāng)的端午節(jié)喲,你給了我多少喜悅和歡樂啊!端午粽飄香,龍舟響當(dāng)當(dāng),好事成雙雙!端午節(jié)流露出的是地道故鄉(xiāng)情,是一種古老的傳統(tǒng),是對詩人屈原的愛國精神一種欽佩,贊頌。吃著正宗的家鄉(xiāng)粽子,看著精彩的家鄉(xiāng)龍舟賽,心里頭別有一番滋味
早晨我們?nèi)ダ牙鸭疫^端午節(jié),我迅速刷牙洗臉,穿上我的新衣服,出發(fā)了。
到了姥姥家,我首先問了一下姥姥,和姥爺,剩下的就是二姨,和二姨夫了。姥姥和姥爺熱情迎接我們,二姨幫我們放東西。
姥姥說:還提什么東西,怪費(fèi)錢的。
媽媽說:不,媽。你說我也不常來,提點(diǎn)東西是理所當(dāng)然的啊。
不說了,趕快做飯,包別讓我外孫子餓著了。
我打開電腦興致勃勃地打開賽龍舟活動的現(xiàn)場直播,電腦視屏里,小河兩岸早已經(jīng)是人山人海了。老人們從家里搬出靠椅,端坐著靜靜地等待。姑娘們?nèi)缤瑓⒓右淮问鱾€穿著利落的新裝,唧唧喳喳地探討著這次比賽誰會是贏家。青年小伙雖然沒有能親身參加賽龍舟,卻也是熱情不減,臉上充滿了歡喜。小孩子們更是興奮,在人群中鉆來鉆去,有一些調(diào)皮的男孩甚至爬到河邊的高樹上,占據(jù)著好位置,居高臨下地往河中眺望。而河中早已浮著四只最美麗的龍舟,船只狹而長,船舷上描繪著朱紅的線條。比賽在人們的翹首以待中終于開始了。青年滑手們意氣風(fēng)發(fā),頭上腰上各纏著一束紅布,在朝陽的光線下熠熠生輝。鼓聲響起,龍舟便如一支離弦的箭,在平靜無波的塘河上來去如飛。兩岸看龍舟的人都大聲吶喊,有的還把家中的鑼鼓都拿出來,重重敲打助威,更有好事的年輕人把事先準(zhǔn)備好的“連環(huán)響”鞭炮掛到樹上點(diǎn)燃。一時間,吶喊聲、鑼鼓聲、劈劈啪啪的鞭炮聲交匯在一處,在河面上回蕩,震耳欲聾。攝像機(jī)把直播放大了點(diǎn),我清楚地看到青年橈手們奮勇?lián)]槳,動作整齊劃一,堅實的肌肉隨著動作一起一伏,額上布滿汗珠污漬反射著太陽的光輝。擊鼓的人更是興奮異常,縱身一躍,雙槌齊下,恨不得把全身的力氣都使上去,讓人擔(dān)心那鼓會不會被敲破。賽到緊張?zhí)帲蔷十惓#瑑芍积堉埤R頭并進(jìn),爭先恐后,岸上的呼聲一陣蓋過一陣,待到分出勝負(fù),又是一陣的歡呼聲夾雜幾聲懊喪的嘆息聲。龍舟直播結(jié)束了,我卻仍坐在椅子上回想比賽盛況。
我想,龍舟活動不就是要考驗人與人之間團(tuán)結(jié)互助的合作精神嗎?如果把它用在學(xué)習(xí)上,那才最好。我們真要學(xué)習(xí)這種賽龍舟的精神,讓我們在學(xué)習(xí)上有一個新的突破。
共度端午美好時光作文3尊敬的老師、親愛的'同學(xué)們:
早上好!
我是五一班的李曉雯,今天國旗下講話的主題是“我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)”
中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣,內(nèi)容豐富,是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程,是一個名族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程,從這些傳統(tǒng)節(jié)日中我們依稀可以看見古代人們社會生活的精彩畫面。即將到來的端午節(jié)讓我想起愛國詩人屈原。屈原看到國破家亡,百姓流離失所,有心報國,卻無力回天。悲憤之下,他投汩羅江而去。故,端午節(jié)是紀(jì)念詩人的節(jié)日,是愛國的節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日是民族智慧的結(jié)晶和文化遺產(chǎn),是民族的精神家園。春節(jié)、端午、中秋節(jié)已經(jīng)成為民族文化的象征,彰顯著全民族的文化認(rèn)同感和凝聚力,中華民族分布如此廣泛,卻能保持強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感,相當(dāng)程度上得益于節(jié)日民俗的存在。這些節(jié)日已經(jīng)成為全社會、全民族的共同節(jié)日,體現(xiàn)著共同的中華民族的文化精神,在“端午節(jié)”——到來之際,我們更應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族文化的節(jié)日。
可是在20__年,韓國將端午節(jié)申報聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)遺產(chǎn);20__年,端午節(jié)被正式認(rèn)定為韓國的非物質(zhì)遺產(chǎn)。用駭人聽聞來形容這個消息或許有些言過其實,但至少它發(fā)人深思。祖先遺留下來的傳統(tǒng)卻成了別國的珍寶,作為炎黃子孫的我們,內(nèi)心又會作何感想?同學(xué)們,我們肩負(fù)著老師和家長的殷切期望,面對如此的現(xiàn)狀,我們不能無動于衷;復(fù)興中華文化,我們責(zé)無旁貸。我們或許無法改變端午節(jié)已被韓國申報的事實,但我們可以用中國傳統(tǒng)思想中的“仁義禮智信”來勉勵自己。當(dāng)父親或母親勞累了一天回到家里時,你能否為他遞上一杯熱茶?當(dāng)你的朋友陷入困境的時候,你能否毫不猶豫地伸出援助之手?當(dāng)你對別人許下承諾時,你能否言出必行、信守承諾?當(dāng)你自己在考試中失利時,你能否不灰心不放棄,而是尋找原因,總結(jié)教訓(xùn)?我們在做好這些平凡的小事的時候,不僅實現(xiàn)了自己的價值,也傳承了源遠(yuǎn)流長的中華文化。如果人人都做好這些平凡的小事,那將會是一件不平凡的大事。
悠悠5000年的燦爛文明,就像一條歷史的長河,我們不能讓它斷流;祖祖輩輩沿襲下來的優(yōu)良傳統(tǒng),應(yīng)在我們的手中發(fā)揚(yáng)光大。就像我們現(xiàn)在大練書法一樣,讓我們一起努力,用實際行動挽救中華傳統(tǒng)文化文化。
共度端午美好時光作文4家鄉(xiāng)有許多節(jié)日,好多我早已淡忘了,家鄉(xiāng)的端午節(jié)作文900字。由始至終不會忘記的還是家鄉(xiāng)的端午,一想起它,內(nèi)心一種油然而生的興奮,至今都仍然回味無窮,歷歷在目。至于它的源起,相信大家早就有所耳聞了。
端午,是一年之中必不可少的節(jié)日,據(jù)我們當(dāng)?shù)厝苏f這天到大山上去游玩,就能治百病,如果再吃些野果之類的東西那就“更勝一籌”了,家鄉(xiāng)的老人們把這一游稱之為“游百病”。這一說雖說沒有科學(xué)道理,但當(dāng)時在長輩們的“吹捧”下,天真無邪的我們始終深信不疑。依稀記得,小時候,在端午節(jié)這天,村里志同道合的小伙伴就會一大早不約而同地來到村口集合,浩浩蕩蕩的向渴慕已久的大山“進(jìn)軍”。
這天,經(jīng)過跋山涉水之后,迎來了陣陣的鳥語花香,蝴蝶在草叢間偏偏起舞,阿娜多姿,蜜蜂也毫不遜色,為它伴奏,悅耳動聽,雖不能與金曲互相媲美,但這是原滋原味的天籟之音呀!好不令人醉生夢死。兒時的我們最喜愛不過的當(dāng)然要算是在草叢間找野草莓了。野草莓它與市場上賣的草莓截然不同,它個兒不大,顏色也不一樣。雖說難找,可一番忙碌之后,各自都“碩果累累”,忙著帶回家好與父母一起分享,也暗自在心里默默祝愿他們健康長壽。
不必說繁花似錦的百里杜鵑,更不必說景色迷人的黃果樹瀑布,單是家鄉(xiāng)的“人間仙境”就是許多人的心之所向。人間仙境是指神仙坡,它是家鄉(xiāng)人們在端午節(jié)時游玩的地方。神仙坡地勢險要,海拔極高,山路斗折蛇行,盤曲而上,撥云弄霧。必須用汗水澆灌你才能“一覽眾山小”。這兒最精彩不過的是異彩紛呈的文藝節(jié)目,這些節(jié)目大多是由苗族同胞們自編自演,他們多才多藝,以此來顯示家鄉(xiāng)的地靈人杰。
如果這其中非要評個高低的話,當(dāng)然是要算苗族滾山珠了,我應(yīng)當(dāng)怎樣來形容他呢?
假如我是一位詩人,我就要寫出行云流水般的詩來描繪他們的變幻多姿的舞步;假如我是一位畫家,我會用各種色彩點(diǎn)染他們清揚(yáng)的眉宇和絢麗的服飾;假如我是一位作曲家我會用動聽的音符來構(gòu)成此起彼伏的音階傳達(dá)他們清脆的鈴聲;假如我是一位雕刻家,我會在玉石上摸擬出他們充滿了活力的苗條靈動的身材,然而,我什么也不是,我只能用貧乏的文字來描繪這驚人的奇葩,就像白居易所說:“珠炫轉(zhuǎn)星宿搖,花蔓斗龍蛇動”。
朋友,如果你愿意到我的家鄉(xiāng)來,我會為你作引導(dǎo),如果你喜歡我家鄉(xiāng)的舞蹈,我會為你作介紹,來吧!我遠(yuǎn)方的朋友。