第一篇:以生活需要寬容作文600字
寬容的根本就是善待他人。還有一件事也讓我記憶極深,那是一個雨天,我的心情很不好,再加上老師的批評,考試的失誤,我的淚不停往下流。回到家,在飯桌上,我就對母親的飯菜說三道四,還說她沒用心;這里給大家分享一些關于以生活需要寬容作文600字,供大家學習。
以生活需要寬容作文600字1
美是什么?它不過是一個詞,一個修飾世上美好事物的形容詞!除此之外,它還是什么?應該什么都不是了吧!然而,我錯了。
天空告訴我,美是寬容。
我愛看天空。因為藍藍的天空總是能將我心中的煩惱帶走;因為藍藍的天空總是能裝下世上所有的污垢;因為藍藍的天空從來都沒有瑕疵。天空啊,天空,為什么上帝給了你這么獨特的美。我總是這樣傻傻的想。天空中那一朵朵潔白的云朵仿佛在告訴我答案我的美不是獨特的,只是源于我擁有一顆寬容的心,只要你能變得寬容,同樣也能擁有這種美。
陽光告訴我,美是關愛他人。
我常常趴在窗前,貪婪的享受著暖暖的陽光。陽光啊,陽光,為什么上帝給了你這種神奇的美。陽光輕輕在耳邊告訴我:其實我的美并不神奇,只是我不管貧與富都會給予他們一絲溫暖。因為這種愿意給予他人關愛的心,所以你們才會認為我擁有神奇的美。
美是什么?我還是經常思考著這個問題。許多人告訴我美的不同定義,從衣著、心靈、外貌等多方面。
窗外下起了雨“嘩嘩,嘩嘩”與街上正在奔跑的人們的腳步聲有節奏的響著,仔細聽聽,它是那么的美妙但有的人卻無法聽到這美妙的聲音,他們總固執的認為雨水是上帝悲傷的眼淚。可是他們卻忘記了雨本身最美的特點它能滋潤世間萬物,譜寫生命之歌,洗滌生命中的污垢。靜靜的聆聽,靜靜地觀察你會發現雨是感情大海的嘆息,思想天空的淚水,心靈田野的微笑。雨它帶給我們的不再是悲傷,而是一種擁有神秘氣息的美。
美的定義是什么?美是沒有定義的。只要我們擁有一顆發現美的心,你會發現世界處處充滿美,你會發現再丑陋的事物也可以變得很美。
以生活需要寬容作文600字2
生活如酒,或芳香,或濃烈,或馥郁,因為寬容,它變得更醇厚;生活如歌,或高昂,或深沉,或悲傷,因為寬容,它變得動聽;生活如畫,或鮮明,或黯淡,或素雅,因為寬容,它變得美麗。因為寬容讓我的生活變得更美好。
寬容好似一捧清泉,清澈而悠長,款款抹去彼此一時的敵視;寬容恰似一團火焰,溫暖而明亮,融化彼此的冰凍。
相處時,總會有一些由小摩擦碰撞出的火花。在一個朝霞布滿天空的下午,我與朋友因為一點小事爭吵起來,不依不饒。事后,我們都認為自己有錯,相互道歉,請求對方的原諒。寬容竟有如此的魔力,化干戈為玉帛。多了一份寬容,就多了一份暢懷和釋然。生活擁有寬容。
寬容是一種坦蕩;寬容是一種豁達;寬容是一種美麗。它有比海洋更博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加、延續和升華。
小草既沒有大樹的參天,也沒有花朵的芬芳,它獨自飽嘗了風霜和悲涼,而它卻沒有怨恨造物主將它造就的如此渺小。在郁郁蔥蔥之中,它奮力的生長,將足跡踏遍大地。為的只是在枯榮歲月中,用短暫的生命,為大地增添一抹綠意,劃出生命的軌跡。植物擁有寬容。
流云在天邊,行襄在眼前。有一條通往寬容的大路無邊有無限。路上青草茵茵,有寬容為伴,遠方黃沙滾滾,有寬容在前。
藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿,職位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量忍讓,把國家之事放在前。這件事被廉頗知道后,很是羞愧。便把荊條背在背上,去向藺相如請罪。藺相如不計前嫌的原諒了他。共同為國家的發展盡心盡力。歷史擁有寬容。
天空寬容了云朵,擁有了晚霞;江河寬容了小溪,擁有了浩瀚;土地寬容了種子,擁有了豐收。
語文老師說:“寬容是一首耐人尋味的詩。”
數學老師說:“寬容是一個萬能的公式。”
物理老師說:“寬容是一根巨大的杠桿。”
我說:“寬容,賦予人生以藝術,賦予生命以永恒。”
漫漫人生路需要我們一步步走好,在途中,我們要秉承一顆寬容的心去面對事物,那換來的將是關愛的微笑,美好的心情。
生活的美酒,由寬容釀造;生活的'歌曲,由寬容譜寫;生活的圖畫,由寬容著色。寬容讓我們的生活變得更美好。
以生活需要寬容作文600字3
寬容是一種美德
寬容是我們中國人所欣賞的一種美德,他不是一個人天生下來就有的,它源于一個人的德行,一個人的修養,一個人的見識,有德,有識方能達到寬容。無德無識則不能。
寬容可以給你帶來朋友,在我的身邊就發過這樣一件小事,那時在冬季的時候,我們都在滑冰,大約有8個小伙子,其中一位是我的好朋友,他是一個不愛打架得人,這時,前邊有一個小伙子他故意從我朋友的身邊撞了一下,我的朋友當時就或到了、,我當時想揍他一下。
可是我的朋友卻說‘‘沒事,那個小伙子也不是故意的,我們何必與他計較呢//之后,我的朋友卻走到那個小伙子的跟前說’‘你撞了我,你還毫巴,每受傷吧,’‘那個小伙子聽之后也橫是感動。他立即握起我的朋友得手,說’‘我們交個朋友吧,并且又說;今天謝謝你的寬容,我以后我也要象你學習你的寬容。’看/這僅僅是寬容,卻能是你交一個好朋友,我覺得寬容真好。
寬容是一種美德,他會師你的內心更加純潔。會使你的思想更加有道德,寬容也可以使人活命,再官渡之戰時,曹操把袁邵打敗了,繳獲了大量的戰利品中,有不少自己的部下過去寫給袁邵的表中信。信中的內容大多是貶低曹操的,表示投袁。
有些謀是象曹操提出建議,把這些懷有2心的是兵抓來殺了。一儆效尤。那曾經想背叛曹操投袁紹的將士,則惶惶不可終日。不料,曹操卻下令,把這些信件全部燒掉,不追究任何人的過失。曹操對周圍的將士說:大戰在即,敵強我弱,我亦自身難保,何況屬下將士呢?某個好出路,人之常情也。這表現出曹操寬大的胸懷。從這些事例中可以看出,寬容的確是一種美德。
因此,在我的生活中,我們應該也要有這些寬大的人來學習,這才會使我們的社會更加的和平與和諧。
以生活需要寬容作文600字4
大海因為寬容,而變得浩瀚無邊;天空因為寬容,云彩綿綿而美麗動人;山峰因為寬容,匯集細土塵沙而巍峨聳立;人---應該學會寬容,才能放出異彩。寬容是一種豁達,也是一種理解、一種尊重、一種激勵,更是大智慧的象征、強者的表現,寬容是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。
戰國時,楚王宴請臣下,燈忽滅,一醉酒將軍拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下將軍的帽纓,要求楚王追查,楚王為了保護將軍的面子,下令所有的人在黑暗中扯掉自己的帽纓,然后才重新點燈,繼續宴會。后來,這位被寬容了的將軍以超常的.勇武為楚國征戰沙場。
學會寬容,就要原諒一個人的小過失、小錯誤,你可以快樂地寬容對方,但對于大過失、大錯誤,就要考慮清楚,寬容并非包庇、隱瞞、而是幫助。
寬容是一種美,當你做到了,你就是美的化身,一個人能否以寬容的心對待周圍的一切,是一種素質和修養的體現,大多數人都希望得到別人的寬容和諒解,可是自己卻做不到這一點,因為總是把別人的缺點和錯誤看成煩惱與怨恨,常言道:世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。如果人人都有這樣寬闊的胸懷,人類就會多一份理解、多一份善美、多一份珍重,生活的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章。
寬容,能化解人與人之間的恩怨;寬容,能使事業發達;寬容,能使國家繁榮昌盛;讓我們學會寬容,讓民族、讓國家更加興旺發達吧。
以生活需要寬容作文600字5
冥冥之中兩個人的情緣,仿佛一切早已都被安排好,有無緣份只能讓你們自己感覺,自己把握,得失與否只能看你們前世的修煉是否成正果,是否心靈相通。愛其實就是一種感應,兩個人能否撞出心靈的火花,就看兩個人是否心有靈犀。兩個有情人最終走到一起確實不容易,有些必須面對流言蜚語,有些必須面對眾叛親離,有些必須面對世俗壓力,有些必須面對生死抉擇但不管怎么樣,兩個人的世界就是天堂,兩個人的生活就是愿望。
但是,當愛情如愿以償,兩個人微笑地走進結婚禮堂后,當兩個人的缺點先后暴露一覽無疑的時候,生活的味道就像打碎的百味瓶,什么滋味都有。柴米油鹽醬醋的困擾、家務的分派等等無不是愛情的天敵,時不時地離間你們的情感,引導你們的思想分化產生誤解。于是,一天一小吵,一月一打鬧,接踵而來的就是感情的破裂、心碎的冷寞。
當紛爭變成枷鎖,家事變成鐐銬的時候,愛情已經面臨崩潰,家庭開始瓦解。也許在這個時候,男的會有外遇,女的也會紅杏出墻,為的不是尋找激情而是想找回被愛情遺棄的自己,在別人的懷里重溫愛情。這是多么可悲的墮落,這是多么不理智的成熟。
為什么我們不能靜下心來冥思一下,回首一下往日的甜蜜?
記得否,戀愛的天空,她的出現是你的風景,你的體貼讓她投懷入抱,她的錯都是對的,你的錯她會借機撒矯;記得否,你喜歡她的時候,她有很多人追求,唯獨選擇和你牽手;記得否,在很多人反對的聲音中,她信步和你一起去領取了結婚證書;記得否太多太多的美好鏡頭其實就是兩個人走到一起的理由。難道生活的瑣事和不愉快的口角就能割舍曾經的愛戀,就能拋棄信誓旦旦的諾言?
如果兩個人真想相約黃昏看人生夕陽,請切記:愛是責任,情是寬容!
以生活需要寬容作文600字
第二篇:以生活需要寬容話題作文
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,請你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴,反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界,才會懂得人生的真諦,寬容也是一門生活的藝術。這里給大家分享一些關于以生活需要寬容話題作文,供大家學習。
以生活需要寬容話題作文1
記得法國作家雨果曾說過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。
那一次是我發高燒,媽媽帶我去醫院,掛的是急診。正值流感高發期,診室門前排起了很長的隊伍,見我十分難受,媽媽的壞心情也展露在眉間。
就在這時,一個阿姨牽著一個比我大幾歲的小哥哥躥到了隊伍前面,將我和媽媽還有其他人撥開,徑直擠到醫生跟前,訴說起孩子的病情來。一下子,剛剛還安靜的隊伍開了鍋:“干嘛呢?人家都排著隊呢!”“就是,什么人呢?你家孩子生病別人家孩子就沒病?”……
那位阿姨臉一下子漲紅了,但她顯然已經顧不上這些了,似乎在用近乎哀求的語氣跟醫生商量著。醫生也許是發現病情確實很嚴重,便先進行了處置。從診室出來,那位阿姨并沒有走,而是在大家面前鞠了一躬,說:“實在對不起大家,我也是實在沒有辦法,耽誤大家了。”
“哼,一句對不起就完了?誰不是來看病的?什么素質啊!”后面的人并不買賬,不依不饒。就在這時,一位抱著孩子的老奶奶站了出來,說:“大家都別吵了,都是來看病的,都是為了孩子,這孩子病的也真是挺重的,都互相理解一下吧。”果然,兩三分鐘后,人群突然安靜下來了,可能是大家也聯想到了自己的孩子吧,反正我是想到了自己曾經的經歷,當時也是突然發病,媽媽也是顧不得許多夾了塞,當時后面的人并沒有說什么。
那一刻,我真正明白了什么叫將心比心,什么叫寬容。泰山不讓土壤,故能成其大;河流不擇細流,故能成其深。生活中,我們每個人都該擁有一顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,用心去抒寫高尚的人生!
以生活需要寬容話題作文2
魚兒為什么能自由地游動?那是因為水的寬容。花兒為什么能在枝頭輕盈地舞蹈?那是因為樹的寬容。芽兒為什么能在陽光雨露下快樂的生長?那是因為土壤的寬容。世界上的一切事物因寬容而存在,又讓世界變得更加美好。
每當我走在大街上,不經意的抬頭一瞥,不禁被那無邊的蔚藍所感動,我驚訝于天空竟有如此寬廣的胸懷,能容得下世間所有的事物,能在紛繁復雜中保持自己的簡單純真,讓人望一眼,便能感到無限的舒暢。它讓我明白,寬容,不僅是一種美德,更是一種永恒的真理。
戰國時期,藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓,不與廉頗發生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說:“秦國不敢侵略我們趙國,是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓,是把國家的危難放在前面,把個人的私仇放在后面啊!”這話被廉頗聽到,就有了廉頗“負荊請罪”的故事。寬容,又是一種無上的智慧。
在某學校中,有一個這樣的故事:有位老師發現一位學生上課時時常低著頭畫些什么,有一天他走過去拿起學生的畫,發現畫中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老師沒有發火,只是憨憨地笑,要學生課后再加工畫得更神似一些。而自此那位學生上課時再沒有畫畫,各門課都學得不錯,后來他成為頗有造詣的漫畫家。這位老師,用他的寬容與和藹,喚起了學生的潛意識,使學生走向了成功之路。哦!原來,寬容還是一種給予,能幫助被寬容的人走向成功之路。
那么,怎樣才能做到寬容呢?其實,學會寬容很簡單,只需從一點一滴做起,在別人弄臟自己的衣服時,別放在心上,說一聲“沒關系”,然后將衣服擦干凈,這樣做不更能體現我們的素養嗎?在與朋友鬧矛盾時,多站在朋友的角度上考慮,體諒一下朋友,大度地做一下讓步,不更有利于友誼的進展嗎?“愛人者,仁恒愛之;敬人者,人恒敬之”只要我們心有寬容,多去諒解別人,就能得到別人的尊重,就能使我們的生活充滿陽光。
寬容,是一顆深埋在心間的種子,只要我們珍視它,并小心翼翼地培養、保護,它就會發芽、開花,直至把人間變成一個美麗的溫馨花園!
以生活需要寬容話題作文3
大海因為寬容,而變得浩瀚無邊;天空因為寬容,云彩綿綿而美麗動人;山峰因為寬容,匯集細土塵沙而巍峨聳立;人---應該學會寬容,才能放出異彩。
寬容是一種豁達,也是一種理解、一種尊重、一種激勵,更是大智慧的象征、強者的表現,寬容是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。
戰國時,楚王宴請臣下,燈忽滅,一醉酒將軍拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下將軍的帽纓,要求楚王追查,楚王為了保護將軍的面子,下令所有的人在黑暗中扯掉自己的帽纓,然后才重新點燈,繼續宴會。后來,這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰沙場。
學會寬容,就要原諒一個人的小過失、小錯誤,你可以快樂地寬容對方,但對于大過失、大錯誤,就要考慮清楚,寬容并非包庇、隱瞞、而是幫助。
寬容是一種美,當你做到了,你就是美的化身,一個人能否以寬容的心對待周圍的一切,是一種素質和修養的體現,大多數人都希望得到別人的寬容和諒解,可是自己卻做不到這一點,因為總是把別人的缺點和錯誤看成煩惱已怨恨,常言道‘世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷,’如果人人都有這樣寬闊的胸懷,人類就會多一份理解、多一份善美、多一份珍重,生活的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章。
寬容,能化解人與人之間的恩怨;寬容,能使事業發達;寬容,能使國家繁榮昌盛;讓我們學會寬容,讓民族、讓國家更加興旺發達吧。
以生活需要寬容話題作文4
寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。
寬容似火。因為更進一層的寬容,不僅意味著不計較個人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的.理解與關愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是門學問。對于小過失,小錯誤,你可以快樂地寬容對方。但對于大過失,大錯誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。
當然,寬容更應是“嚴于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學問。
因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西人心。讓我們學會寬容吧!
以生活需要寬容話題作文5
寬容是一種非凡的.氣度、寬廣的胸懷,是對人對事的包容。
寬容是一種高貴的品質、崇高的境界,是精神的成熟,心靈的豐盈。
寬容是一種仁愛的光芒、天上的福份,是對別人的釋懷,也即對自己的善待。
寬容是一種生存的智慧,生活藝術。是看透社會人生后所獲得的那份從容、自信、超然。
“開顏一笑笑世間可笑之人,大肚能容容天下難容之事。”何等氣度與胸懷!寬容的可貴不只在于對同類的認可,更在于對異類的尊重。
智者能容。越睿智的人,越胸懷寬廣,大度能容。因為他洞明世事、練達人情,看得深、想得開、放得下;也因為他狡黠地發現:“處世讓一步為高,待人寬一分是福。”
仁者能容。富于仁愛的人,也必是寬容的人。他心存恕道,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,不苛求于自己,亦不苛求別人。所以,與刻薄多忌的人相比,寬容的人必多人緣、多快樂,自然也就長壽了。
能寬容,就能得人。夫妻間除了要有愛情有信任,還要有寬容。朋友沒有寬容就沒有了友誼,因為寬容是友誼的題中之義。
能寬容,就能發展壯大。曹操之所以擁軍百萬,一統北方,與他“山不厭高,海不厭深”的胸懷是分不開的。仇人尚可容而后用,還有什么不能用?
阿Q聽人家說疤、癩、禿、光就和人打架,到后來甚至點燈都不許別人當他面的說。病人多忌諱。一個心胸過狹窄、性情過于偏私的人必是有病,一個忌諱太多的社會也必將衰敗。連一句“清風不識字,何必亂翻書”都不能作的朝代必將衰亡。
寬容對于個人來說,是一種境界。沒有寬容的胸懷和品格難以鑄造偉大的人格。
寬容對于國家來說,是一種風范。沒有寬容的思想和精神難以造就偉大的民族。
以生活需要寬容話題作文
第三篇:生活需要寬容(700字)作文
精選作文:生活需要寬容(700字)作文
有人說:寬容是鮮艷的花朵,友誼是它的果實。有人說:寬容是巍峨的山峰,真誠是它的基石。還有人說:寬容是清涼的甘露,澆灌你干涸的心靈。而我卻認為,寬容是世間一切真情與博愛紡織而成的花環。
寬容不是口頭上的承諾,也不是虛無縹緲的保證,它是需要我們在生活中的一件件小事里體現出來的。
也許不少同學遇到這樣的事:
食堂里,一位同學不小心碰翻了你的飯盒,他立即向你道歉并清掃地上的垃圾,但你不依不饒,對他謾罵不已,直到那位同學忍無可忍,與你大打出手。從此,你在學校就多了一位相處不洽的同學,這難道是事先不可預防的嗎?
在生活中,也不乏有這樣的小插曲:
食堂里,一位同學不小心碰翻了別人的飯盒,立即道歉并蹲下清理,飯盒的主人連忙說:沒關系。這樣,這二位同學不僅沒有打架,還成為了要好的朋友。這難道不是寬容在起作用嗎?
你看,同一件事,發生在不同的人身上,結果也大不相同。然而形成這截然不同的兩種結果的原因是什么呢?對!就是寬容。
要做到寬容,就要先學會理解。只有在理解別人的基礎上,才能做到寬容。
有時,作為乘客,駕駛員經過水沆,顛簸了一下,因為你知道他無可奈何,所以你寬容;有時,作為學生,老師批評你,教育你,因為你知道他們是為你好,所以你寬容;有時,作為行人,警察禁止無照駕駛,因為你知道他們為了保證你的人身安全,所以,你也寬容&& 相反的,如果你心中對他們憤恨不已,那么你的生活將還會有快樂嗎?
寬容是春日燦爛的鮮花;夏日涼爽的清風;秋日金黃的麥田;冬日明媚的陽光。寬容是美的享受,是心情的釋放,是快樂,是永恒!
學會寬容吧,你一定會受益匪淺;學會寬容吧,你的心情一定會隨之愉悅;學會寬容吧,世界將因你而變得更美麗,更精彩!五年級:董子瑜 篇一:生活需要寬容
1、情感、態度、價值觀目標:通過學習本節課的內容,學會克服“以自我為中心”的心態,努力把自己培養成為他人著想的人。
2、能力目標:在生活中,懂得用寬容的心態去對待別人,學會避免和化解誤會與沖突的技巧,營造和諧的人際關系。
3、知識目標:學習寬容的含義及其重要性,進一步掌握培養寬容精神的做法。
1、重點:認識寬容的含義及其重要性。
2、難點:如何培養寬容精神。
(一)導入新課
在導入部分,我會出示兩張表情圖片,讓學生選擇其中一張,并說出理由。然后我再出示兩張圖片,并告訴學生左邊展示的是寬容的圖片,而右邊的是缺乏寬容的圖片。
1、寬容的含義
寬容的含義:就是以一種諒解和包容的心態和行為去對待與自己不同的觀點和意見、與自己不同的性格和志趣、甚至是別人的過過錯和冒犯,達到人與人的多樣 化的共處與合作。
活動一:拆字游戲
要求:通過分拆“寬容” 二字的方法,對“寬容”進行解釋。
“寬”和“容”都是寶蓋頭,可見都是寶貝。“寬”下面,是草字頭和“見”,也就是說像雜草一樣多的看法都允許并存。
“容”是兩個“人”和一個“口”,就是你說你的道理,我說我的道理,但我會讓你有說話的權利。
2、寬容的重要性 1)有寬容才能共處
活動二:學生表演小品《寢室**》
要求:學生在看的時候思考“為什么原本關系非常融洽的宿友,現在卻變成仇敵呢?”
2)有寬容才能成就事業
活動四:“choose again”(再選一次)
要求:出示故事“負荊請罪”的背景,要求學生為故事選一個結果,并說出原因。
背景: 在趙國,藺相如懂謀,廉頗有勇。藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚言要當面羞辱藺相如......問:以下兩個結果,你們會選哪一個呢?
a.兩人不和,終日刁難對方。最后,因趙國得力的兩人鬧矛盾,而被秦國吞并。
b.藺相如得知后,盡量回避、容讓,不與廉頗發生沖突。廉頗最后知道相如的苦心后,負荊請罪,最后兩人成為好朋友,共同保衛趙國。
從而領悟到:成功的事業離不開智慧與合作,彼此之間需要寬容。
布置作業
閱讀書本62頁的《寬容化解仇恨》思考:
1、這則故事中什么地方感動了你?
2、這位經歷戰爭苦難的婦女,最終選擇了寬容對待曾經給她帶來深重苦難的俘虜,你能描述一下她當時的想法嗎?
小王打球回來,興奮不止,而其臭汗味也滿屋肆虐,加之那唯一與“香港”沾邊
的腳,小小宿舍內頓時令人窒息。
小李打飯回來,一推門便皺上眉頭說:“勞駕,您的‘尊鞋’去散散氣行嗎?”
小王譏笑到:“你是想我這人也一起出去吧!”
“能出去當然好,否則想吐還來不及,怎么有胃口吃飯?小李小聲嘀咕。“你什么意思?這又不是你家,我干嘛出去?況且我腳臭怎么了?難道你的腳香啊!”
小李開始反攻了:“雖然不是我家,可也不是你家。當然,我的腳怎能跟‘您’的比呢?‘貴腳’不僅‘香’,還‘香港’呢;不僅‘美名’傳眾,‘美味’還傳千里呢!誰敢比,誰能比呀!也不注意點影響!”
瘡疤被揭,小王早已火冒三丈:“什么影響?你整天把滴水的濕衣服到處掛,弄得宿舍開魚塘就叫注意影響?每天半夜還用那漏音耳機聽歌叫注意影響?”
小王打球回來,興奮不止,而其臭汗味也滿屋肆虐,加之那唯一與“香港”沾邊的腳,小小宿舍內頓時令人窒息。
小李打飯回來,一推門便皺上眉頭說:“勞駕,您的‘尊鞋’去散散氣行嗎?”
小王譏笑到:“你是想我這人也一起出去吧!”
“能出去當然好,否則想吐還來不及,怎么有胃口吃飯?小李小聲嘀咕。“你什么意思?這又不是你家,我干嘛出去?況且我腳臭怎么了?難道你的腳香啊!”
小李開始反攻了:“雖然不是我家,可也不是你家。當然,我的腳怎能跟‘您’的比呢?‘貴腳’不僅‘香’,還‘香港’呢;不僅‘美名’傳眾,‘美味’還傳千里呢!誰敢比,誰能比呀!也不注意點影響!”
瘡疤被揭,小王早已火冒三丈:“什么影響?你整天把滴水的濕衣服到處掛,弄得宿舍開魚塘就叫注意影響?每天半夜還用那漏音耳機聽歌叫注意影響?”
小王打球回來,興奮不止,而其臭汗味也滿屋肆虐,加之那唯一與“香港”沾邊的腳,小小宿舍內頓時令人窒息。
小李打飯回來,一推門便皺上眉頭說:“勞駕,您的‘尊鞋’去散散氣行嗎?”
小王譏笑到:“你是想我這人也一起出去吧!”
“能出去當然好,否則想吐還來不及,怎么有胃口吃飯?小李小聲嘀咕。“你什么意思?這又不是你家,我干嘛出去?況且我腳臭怎么了?難道你的腳香啊!”
小李開始反攻了:“雖然不是我家,可也不是你家。當然,我的腳怎能跟‘您’的比呢?‘貴腳’不僅‘香’,還‘香港’呢;不僅‘美名’傳眾,‘美味’還傳千里呢!誰敢比,誰能比呀!也不注意點影響!”
瘡疤被揭,小王早已火冒三丈:“什么影響?你整天把滴水的濕衣服到處掛,弄得宿舍開魚塘就叫注意影響?每天半夜還用那漏音耳機聽歌叫注意影響?”
篇二:生活需要寬容
生活需要寬容
寬容,可以用愛和真誠來溫暖他人的心靈,能幫助我們做一個和和氣氣·大大方方的人。
曾經,我在一本書上面看到過一個寓言故事:是說有一個人騎著一匹駿馬,另一個騎著普通的馬的人一起行走。普通的馬不知為何咬了駿馬一口,駿馬血流不止,但若無其事行走自如,并沒有和普通的馬一起撕咬。后來普通的馬回到家中,不吃草,也不飲水,渾身顫顫巍巍。駿馬主人知道后說:“他可能是因為咬了駿馬而感到羞愧,不如把它牽來,讓它們相互理解就好了。”把普通的馬牽來后,讓它們共同飲食,共同奔跑,不多會,普通的馬就好了。這只是一個小故事,卻揭示了寬容的基本含義。
在人生的道路上,我們人與人之間發生的不僅僅是馬與馬之間簡簡單單的事。在學校打架斗毆的事件基本都是一件小事引起的。在寓意中,那匹駿馬沒有以同樣的方式來還擊普通的馬,而是明智的選擇了寬容,最終它們和好如初。相反,如果駿馬同普通的馬一起撕咬,那么結果就有可能是頭碰血流,兩敗俱傷。而我們和馬不同,我們可以達到馬達不到的境界。既然如此,我們為什么不能多多的理解他人,寬容他人哪?
寬容,還代表著對日常生活事件的處理上,而且不計較個人過失。從古至今,沒有一個心胸狹窄的人能成大事。寬容,應是每個人都遵循的原則。擁有一顆寬容的心,可以讓人進入一個神清氣爽的境界,讓人擁有樂觀的人生。
安德魯~馬修斯說過:“一個人腳跟踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在腳跟上。”這就是寬容。讓我們告別狹隘之心,用寬容之心包容一切,學做那留人清香的紫羅蘭。
篇三:生活需要寬容
9、生活需要寬容
九年級2班黃藝芳
曾在一本書上看到這么一則故事:在熱帶海洋中,有一種奇特的魚,名叫紫斑魚,渾身長滿了針狀的帶有毒素的刺。刺是它攻擊其他魚類的利器。不管什么海底動物,一旦被紫斑魚刺中,無一生還。
后來了解到,從生理機能上看,一條在通常情況下能活七八年的紫斑魚,實際上卻還活不到兩年。這是為什么呢?原來紫斑魚在攻擊其他魚類時都要先憤怒起來。越是“憤怒”,越是滿懷“仇恨”,身上的毒刺就越尖硬,毒性就越大,對受攻擊的魚類傷害也就越深。而憤怒的情緒總是先要傷害到自己,所以越憤怒,紫斑魚也就被自己傷害越深。可見紫斑魚死于自己的“內傷”。它毀滅別人的時候,更毀滅了自己。
仔細想來,蜜蜂蜇到別人以后也會很快悲壯死去,從這點看,蜜蜂也是紫斑魚啊!這世間萬物被自己所傷的又豈止蜜蜂、紫斑魚?我們人類又何嘗不是?匆匆忙忙、熙熙攘攘的人群中,我們會遇到形形色色的人、各種各樣的瑣事。一旦把持不住,憤怒決堤,喪失理智,就會在不知不覺中傷了自己。
常常聽一句勸人解脫的話:“同樣是瓶子,為什么一定要裝毒藥呢?同樣是心情,又何必充斥仇恨與煩惱呢?”想到到紫斑魚,這些有來無由的憤懣、郁躁、凄愁、憂傷,又何嘗不是我們心靈的毒刺呢?
我們要學著守一份心情的寧靜,從容面對紛繁蕪雜的世間萬物,活得平淡、平靜、平和,能夠及時地化郁悶為淡定,化煩躁為寬容,即使生活在陰沉的谷底,也能從生命的淵澤里打撈出一些驚喜與歡快。
其實每個人都是自己人生的作者,更是自己的讀者;是自己生命短劇的演員,更是自己人的觀眾。要能夠經常從沉重的生存壓力下解脫,遠離塵世的喧囂,獨處一室,靜坐一處,與自己的心靈面對面,冷眼旁觀自己的言談舉止,稀釋心中的不良情緒,獨覓人生的禪語。然后走出,你會覺得卸除了羈絆已久的枷鎖,逃出了背負沉重的窠臼,忘卻一切摧殘自己生
命的消極與消沉,迎著陽光走進和暖溫煦的春風,做一條拔毒刺自由徜徉的紫斑魚,你會欣喜地發現世界的絢麗斑斕,多姿多彩。
掃去心靈的灰塵吧!即使不夠快樂,也不要把眉頭深鎖,人生本來就夠短暫,何必還要自植苦澀?用一顆平和的心對待自己,更要用一顆平和的心對待別人,對待世間萬物。有多少寬容就有多少釋懷,就有多少開心多少快樂。
別做一條紫斑魚,不要自己傷害了自己。
篇四:生活需要寬容 生活需要寬容
每個人都會有不如意,每個人都會有失敗,當你的面前遇到了傾 全力仍難以逾越的屏障時,請別忘了:生活需要寬容.寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜, 驅散眉宇的陰翳,煥發重整旗鼓的力量,使你留得青山,可圖再起.寬容是一種無聲的教育,惟寬可以得人,寬容最終將使傷害你
的人情愿或不情愿的走向道德法庭的被告席位,或者受到這寬容的巨
大感召,放棄傷害,歸順于美好的人際中來.寬容是人類性情的空間,這個空間愈大,你的情緒就會有轉折的
余地,就愈加不會大動肝火,糾纏于雞蟲之爭,寬容別人,給別人留條
后路,別人才會報之以寬容,這也會為自已留下了余地,從某種意義上
說,寬容別人也是寬容自已,保護自已,給別人留一些空間,你自已將
得到一片藍天,一個寬容的人,到處可以契機應緣,和諧圓滿,微笑著 對待人生.寬容是心境,是涵養,是境界,它是處世的經驗,待人的藝術,為人
的胸懷.失敗時,多一份寬容,停止對自已的申訴,驅散一朝被蛇咬,十年
怕井繩的陰影,心中就會少一份懊悔,少一份沮喪,就有了勝敗乃兵
家常事和盡心焉而已的自我安慰,就能在心底扶起一個堅強的我.人人多一份寬容,人類就會多一份理解,多一份真善,多一份珍重
與美好,生活中的酸舔苦辣也將化作五彩的樂章.觸摸一脈黃土,我就感受到整個中國地氣的淳淳,腳踩一方空間, 我就感受到所有炎黃子孫的寬容,人生應厚似黃土,深似空間,屢歷苦
難而不萎,榮寵而不驚,那是入得境界的.寬容是一種做人的大氣,是一種難得的胸懷。
生活中是需要寬容的,生活在集體中,應多給別人理解與關心,處理好各種人際
關系,只有團結一心,才能推動自身與集體的進步與發展;在生活中,也會有一些人看似很有文化,但是辦事缺乏真誠,往往惹是生非,給別人帶來傷害。這樣的人給一個集體、一個企業、一個家庭制造出不協調的音符。這種音符如果長期存在下去,那么人們的日常工作、學習及生活一定不會幸福。這就需要提高個人的文化素養,加強管理,用寬容的心來解決不協調的成分,使之協調起來。
學會寬容別人,就是學會善待自己。你仇恨別人,就相當于給了那個人傷害你的力量,對別人沒有損失但對自己卻是莫大的傷害。仇恨只能讓我們的心靈生活在
黑暗之中;而寬容卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。寬容別人,就是解放
自己,還心靈一份純凈。對別人寬容,可以讓生活更輕松愉快。寬容別人,可以
讓我們得到更多的朋友。
寬容是人身心健康和生活健康的需要,這更是當前社會所需要的。寬容,不是掛在嘴邊的。只有真正把寬容作為一種生活態度...寬容不是能從別人的教育中得到的,這需要自己去體會。要寬容他人,就要先寬容自己,心平氣和地工作、生活。
生活需要寬容 文 / 雨濃
世界是精彩的,因她容納了千千萬萬個事物;大海是遼闊的,因為她匯集了無數
條彎彎小溪;而我們的生活是五彩繽紛的,因為人是各色各樣的,不會有相同的
一個,每一個人的面孔不同,每個人的觀點和見解也會不同。
人生活在人群中,總是要面對許多的考驗和磨難。和自已相似的人寥寥無幾,和
自己不同的人卻是多數。我們每個人只是滄海一粟,凡星一顆,百草一株,萬花一朵。可謂是:山外青山樓外樓,一山更比一山高。比自己強的人如天上的星星。
每個人都有對事物的理解,而我們每個人都不是衡量他人的標準尺子。人與人之
間最難得的是理解,最重要的是寬容。善于理解別人的人才會被人理解,能夠寬容別人的人才能得到別人的寬容。無論對朋友,還是對親人。每個人都應釋放你
的理解和寬容。
世間的每種存在和選擇都可能有它自己的道理,世間的許多道理和標準,都不是固有的,而是因人而異的。當我們否定別人的同時,也否定了你自己。人不應總
是看別人的缺點,誰都不是完美無缺的。心地陰暗嫉賢妒能的人,永遠不會有真正的朋友,也必定會缺少快樂!因為她的心里有個樊籬,阻擋別人的同時也阻礙
了自己。
理解來自修養,寬容來自心胸坦蕩,朋友需要相互容納,親人也是一樣。每當我
們要抱怨別人,指責他人的時候,不妨先反省一下自己:我是不是要改變一下自
己呢?。圣人曰:日當三省已乎?
雨果說過:比山大的是海,比海大的是天空,比天空更大的是人的心胸!
第四篇:以生活需要寬容初一滿分作文
“寬容是文明的唯一考核,”這句名言是美國著名鋼琴家海爾普斯所說。是啊!寬容別人,其實就是寬容自己。對別人多一點寬容,其實,我們生命中也就多了一點空間,多了一些朋友。有朋友的人生,才會有更多的關愛,這里給大家分享一些關于以生活需要寬容初一滿分作文,供大家學習。
以生活需要寬容初一滿分作文1
紅領巾有著鮮艷的紅色,老師說,它是用烈士的鮮血染成的。自從一年級時我成了紅領巾的一員后,我就和紅領巾成了好朋友。我天天把它佩帶在胸前,只要它臟了,我就會把它洗得干干凈凈,有時還會偷偷地在上面灑點媽媽的香水,讓它香氣撲鼻。我非常愛惜我的紅領巾,為了它,我還和同桌鬧過小別扭呢。
事情發生在上學期,那天上體育課,因為天氣炎熱,我就脫掉外衣,拿下紅領巾,把它們放進抽屜里,然后就跑到操場上上課去了。上完體育課,我一回到教室就急忙到抽屜里找我的“好朋友”。可是紅領巾卻不翼而飛!我大驚失色,下節課值日生就要來檢查了,我的紅領巾偏偏在這個節骨眼上不見了,這可怎么辦啊!
我把抽屜都翻遍了,還是沒有發現紅領巾的蹤跡。這時,我突然聞到了一陣沁人心脾的香氣,是我同桌身上飄來的!我望著她胸前那條鮮艷的紅領巾,大聲說:“這條紅領巾是我的。”
“怎么可能,分明是我自己的,你憑什么說是你的!”同桌不甘示弱,瞪著眼睛,大聲地反駁。
“因為我在它上面灑過香水,就是這個香味。”我爭辯道。
“什么呀!早上我也用我媽的香水噴灑過。”
她分明是強詞奪理,我氣得一句話也說不出來,眼淚奪眶而出。
上課了,值日生來檢查時發現我沒有佩帶紅領巾,就扣了分。老師嚴肅地批評了我:“作為一名少先隊員,我們要時時刻刻佩帶紅領巾。”我慚愧地低下了頭,早知道如此,當初我真不應該把紅領巾拿下來。
放學后,我在整理書包時,赫然發現我的紅領巾又奇跡般地出現在抽屜里!我急忙拿起紅領巾,這時一張紙條飄落下來,我打開紙條,是同桌寫給我的,“對不起,這塊紅領巾是你的。我今天忘記帶紅領巾了,怕被老師批評,正好地上掉著一塊紅領巾,我就把它占為己有了。可這塊紅領巾帶在我脖子上卻像有萬根針管刺著我,我認識到作為一名少先隊員,我不應該說謊,我覺得非常羞愧。你能原諒我嗎?”
于是,我給她回了一張紙條:“你知錯就改讓我敬佩!同樣紅
領巾也告訴我,要有一顆寬容的心。我們還是好朋友!”
戴上紅領巾,我走在回家的路上,天,那么藍那么寬闊,我的心,是那么輕快那么歡欣。
以生活需要寬容初一滿分作文2
寬容是絲絲春雨,能融化堅固的冰層,喚醒沉睡的愛心;寬容是蕭蕭秋風,能吹散自卑的陰云,喚回迷失的良知。
過去,我很討厭與別人打交道,因為我總覺得如果哪一天我走進了別人的世界,我會變得好辛苦。該銘記什么,該忘記什么,我都一無所知。當別人的考試成績比我好時,我應該怎么做?是想努力的趕上他;還是只會在一旁干忌妒,卻不知道去怎樣學習,追上他。這就是我不喜歡與人打交道,每天只知道活在自己的世界里的原因。因為我認為我一定是一個只會忌妒他,詛咒他,而不曉得去爭取的人。
因些,我只會在別人最需要幫助的時候,從不愿說上幾句勉勵的話,或幫忙做些力所能及的事,而只是蔑視他人的行為,甚至拋去幾句冷嘲熱諷,自己心里卻覺得蠻自在的。當我遭遇挫折時,不會有人來幫助我,也不會有人向我冷嘲熱諷,每個人都好像當我不存在,不管我的一切,也沒有人會來與我講話,這使我更加一味地沉溺在自責、自卑之中,自己也變得更加消沉。
有時,心里竟會罵出一大串批評他人的話,詛咒他們的話,詛咒他們一定要什么都比自己差,自己要在他人面前都高高在上,可是越這么想,現實中卻越與心里想的相反,心情經常無原由的浮躁起來。我感覺自己好像被困在一個筑有高高的藩籬世界,呼吸著稀薄的氧氣,叫天天不應,叫地地不靈。一陣陣錐痛,讓我處于一個無法逃脫的境地。
終于,我發現自己很孤獨,很寂寞,沒有朋友,沒有友誼。我在有一天,突然想改變自己,想讓自己的心胸寬闊,要寬闊待人,想擁有許多朋友。
紀伯倫曾經說過:“一個偉大的人有兩顆心,一顆心流血,一顆心寬容。”我的人生之路突然變得豁然開朗。原來,在短暫的生命里程中學會寬容,意味著你的思想品格高尚。
你首先要寬容自己,才懂得寬容他人。從此,我開始學會寬容,學著從小氣中走出來,嘗試走進別人的世界里,放下原本的對別人一切無理的挑剔和辱罵,摧毀那自己筑造的人與人之間高高的藩籬,并努力從細微處尋覓別人的小小優點,用最真誠的話語,最誠實的行動去幫助人,最努力地學習中去趕上人……
日子久了,我發現我的心境舒暢了,不再有緊繃的感覺,朋友也多了,整個心靈變得超然寧靜起來。
寬容如同生命中一縷溫暖的陽光,散射著無法抗拒的光芒,直透心靈。學會寬容,做一個品德高尚的人,也可以和朋友共享,讓他們也好好領略寬容的魅力。
以生活需要寬容初一滿分作文3
記得法國作家雨果曾經說過:“世界最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是一個人的胸懷。它可以包容世間萬物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。”那位一面之緣的校友對我的包容,就讓我感受到了寬容的魅力所在,讓我在生活中學到了怎樣寬容別人,更讓我記住了有一種美麗叫寬容。
星期五,天剛蒙蒙亮,公雞的喉聲打破了清晨的寂靜。接下來就是洗漱三部曲了,我早早起了床做準備接完水去見媽媽,心想:這一次,肯定一個接水的人都沒有吧。我一打開寢室的門,真的是“早起的鳥兒才有蟲吃啊”,我不相信自己的眼睛,水池旁的人接踵摩肩,如果等的話,猴年馬月才可以等到啊。再說了媽媽馬上就要去上課了。但是我如果擠進去人家會說我沒禮貌,怎么辦啊,排隊還是不排隊……我呆在原地,眼珠咕嚕咕嚕的轉,心中猶豫不決。算了,不管了。我沖進人群中,左推又擠,費了九牛二虎之力搶到了一個位子。
站在水龍頭前,我“幸災樂禍”的看著遠遠排在后面的人。當我擰開水龍頭時,一句話在我耳邊響起“仗著自己是初一的就這樣”我的心從天堂掉到了地獄,剩下的只有無盡的尷尬,我真想找個地洞鉆下去,另一位學姐發話了:“沒事的,學妹可能有急事吧!”“有什么急事,這么……”“不要說了”學姐捂住了另一個女生的嘴。我接滿了水,臉上出現一片紅暈,我感激的看著那位學姐,見她微微笑著點了點頭,我的心里像扔掉了重重的擔子,仰望天空。只是天似乎一下子放晴了,鳥聲在天空嘹亮的響著,花兒展開更美好的笑臉。
是啊,讓我們在生活中將心比心,用微笑去收納一個個錯誤,對別人需要有原則的寬容,對自己更需要有原則的寬容。自己的錯誤,不能以“寬容”為借口加以安慰。對自己擁有更多的“不寬容”,才可以使別人“寬容”自己。在人生的旅途中要謹記:有一種美麗叫寬容。
以生活需要寬容初一滿分作文4
寬容別人,其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容,其實,我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上,才會有關愛和扶持,才不會有寂寞和孤獨;有朋友的生活,才會少一點風雨,多一點溫暖和陽光。其實,寬容永遠都是一片晴天。人生中難免會有羈絆,懂得寬容,一切都會海闊天空。
在我小時候,曾發生過一件讓我終生難忘的事,它時時刻刻告誡我學會寬容。
那一年春天,小麗的母親安然長逝了。這一打擊帶走了小麗所有的快樂,只留下一雙破舊的涼鞋給她。失去了母親的她經常獨自坐在家后的院子里默默地流淚。這雙破舊的涼鞋自然成了小麗的寶貝,對它十分珍惜。小麗沒天都會穿著它去上學,當她思念母親時,就會低頭看看腳上的鞋子,以解相思之情。
然而,天有不測風云。在一節體育課上,我和同學在操場上追逐打鬧,好不快活。跑著跑著,就跑到了小麗面前。我一不小心踩到了她腳上的鞋子,她絆了一下,摔到了,膝蓋上磨出了一個大口子,鮮血一直往外流,但這些在我和小麗看來已經不重要了,因為在小麗跌倒的同時,鞋子也弄壞了。
看著眼前的一幕,我的內心忐忑不安,這可是小麗最珍惜的鞋啊,我都干了什么!此時的我早已做好了受責備和懲罰的準備,說:“對不起,弄壞了你重要的鞋子,但我不是故意的。”然而,出乎我意料的是,小麗非但沒有責備我,還一邊拭去在眼里打轉的眼淚,一邊笑著說:“沒關系,這不是你的錯。再說,鞋子雖然壞了。
但我母親仍然活在我的心中,鞋子壞了沒什么大不了的。”聽了小麗的話,我的心里非但沒有一絲快樂的感覺,相反,還不斷涌出一陣陣愧疚感。我知道小麗當時是強忍著內心的悲傷來安慰我的,她的寬容使我感動,也令我慚愧,她的寬容我終生不忘。
打從那天起,我便暗暗發誓要做一個懂得寬容的人,因為我從她身上明白了:學會寬容,世界會變的更加廣闊;忘卻計較,人生才會永遠快樂!
以生活需要寬容初一滿分作文5
一腳踩扁了紫羅蘭,他卻將香味留在了腳上,這就是寬容。在生活中應該有許許多多的事,我們應該以寬容的心來面對。
如果某人把你最喜歡的東西弄壞了,你能心平氣和的面對他,說一句:“不要緊,沒事的!”嗎?
名人魯迅說過:“寬容是一種心境,是一種渡盡卻難之后,直面人生刀光劍影的浪漫悠悠。”對于我來說,寬容就是對他人的忍耐,理解和尊重。
世人都要明白,人要懂得寬容。假如你愛斤斤計較,必定會與你的朋友們發生小矛盾,我記得那次,兩名同學因為一點小失誤而產生口角,隨后事情變得越來越糟,開始群毆!最后出現了誤傷,就因為這麼一點小事,卻以這樣的方式結束,假如我們當初寬容對待對方的話,結果一定是以美滿的方式落幕。之間的友情依然存在,并且會比以前的情感更堅固。
總之,寬容是一種美德,只要我們用一顆寬容的心對待他人,不斤斤計較別人的過失,又多為別人考慮,就能創造出友善的人際關系,營造良好的社會風氣。
寬容在我們的生活中無處不在,老師、父母曾不止一次教育我們要學會寬容,我們也都知道應該寬容待人的道理,但在現實生活中,我們是否真正做到寬容了呢?
想必你們應該很難回答吧,或許你原諒了別人的失誤,或許你沒有原諒他,這一切的一切已經沒有任何意義了,只要現在,你能夠以寬容的心對待別人,就ok了!
同學們,我偷偷的和你們說一件不外傳的小秘密哦,那天下午我和一個朋友去了我的一個同學家,當我們在他家里玩耍時,那個女生不小心把他家的花瓶打碎了,我本以為他會很生氣,沒想到她卻說;"沒事的,我們一起把它撿起來吧!”就這樣,我們都很開心的勞動,并沒有為了打碎花瓶的事而影響到同學之間的友情,這樣不是很美滿么、就讓我們一起寬容吧!當別人冒犯你時,你會用一顆大度的心說一句;“沒事的!”用微笑面對他人,他人就會用微笑面對你。
同學們,讓我們打開寬容之心的大門吧,張開雙臂去接納這美好的生活,美麗的世界吧!
以生活需要寬容初一滿分作文
第五篇:生活需要寬容議論文
生活需要寬容議論文11篇
生活需要寬容議論文1
唯寬可以容人,唯厚可以載物。寬容是一種美德,我們的生活需要寬容,工作需要寬容,我們需要學會“寬以待人”。
森林里找不出兩片完全相同的樹葉,人世間找不出完全相同的兩張面孔。由于每個人思維方式、行為習慣、個性特點不同,品德修養上存在差異,人與人之間出現矛盾在所難免。我們不能因為存在矛盾就拒絕合作,回避交往。而是需要互相理解,互相寬容,尊重彼此的個性。“和而不同,求同存異”是我們寬容合作的基礎。
“人非圣賢,孰能無過”。我們可能會無意之中傷害到別人。如不小心踩了別人的腳,濺了別人一身泥,或者由于一時糊涂作出傷害別人感情、損害別人利益的事。這時,我們就要真誠地賠禮道歉,請求他人原諒。同樣,我們也可能受到別人無意中的傷害,對別人的“對不起”也要真誠接納、理解、原諒,而不能得理不讓人,更不可冤冤相報。
寬容是一種美德,為人寬容,就能解人之難、補人之過、揚人之長、諒人之短。寬容是一種境界,一個人能夠真誠地寬容別人的過失,他的境界就上升了一個層次;一個人學會了寬容,他就掌握了一種自我提高的有效方法。
但是,為人寬容卻不是一件容易的事。我們常常見到一些人為了雞毛蒜皮的小事,出言不遜,甚至大動干戈;對于他人的過失念念不忘,耿耿于懷。這是非常不可取的。
一個不善寬容的人,會整天陷于煩惱之中,心胸狹窄、處處設防,對人懷有敵意。一個懂得寬容的人,會體察他人的內心世界,誠心幫助他人。善于寬容,利人利己,因為寬容能使對方從中吸取教訓,重新審視自己的行為;寬容能使自己遠離煩惱、仇視,體驗到寬容帶來的心靈的安寧滿足。
但是,寬容并不意味著我們是非不分,愛憎不明;也不是曲直不辨、麻木不仁。寬容,是有原則的,不是盲目的。寬容要講究策略。當我們受到別人無意傷害時,要善于寬容別人的過錯,切不可冤冤相報,以牙還牙;在可能的情況下,還要以我們的寬容感化人,使其改過。使領導、同事、朋友之間不斤斤計較,與人為善。當然,我們決不遷就“壞人”、“惡人”,在原則問題上不能讓步,寬容自己就是接納自己,既實事求是地面對真實的自我,不挑剔和苛求自己,也不自慚形穢;不妄自菲薄,全盤否定自己,也不要妄自尊大。寬容自己就意味著容許自己犯錯誤,給自己留下改過懺悔的機會,同時也給自己留下信心和希望。
在人際交往中,我們要善解人意,對人持平等、尊重和友善的態度。關心他人、尊重他人、理解他人。如果每個人都能時時處處站在別人的角度思考問題、設身處地地別人考慮,我們就能融洽、友善地與人相處
生活需要寬容議論文2
每個人都會有不如意,每個人都會有失敗,當你的面前遇到了傾全力仍難以逾越的屏障時,請別忘了:生活需要寬容。
寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜,驅散眉宇的陰翳,煥發重整旗鼓的力量,使你留得青山,可圖再起。
寬容是一種無聲的教育,“唯寬可以得人”,寬容最終將使傷害你的人情愿或不情愿的走向道德法庭的被告席位,或者受到寬容的巨大感召,放棄傷害,歸順于美好的人際中來。
寬容是人類性情的空間,這個空間愈大,你的情緒就會有轉折的余地,就愈加不會大動肝火,糾纏于鶏蟲之爭,寬容別人,給別人留條后路,別人才會報之以寬容,這也會為自已留下了余地,從某種意義上說,寬容別人也是寬容自已,保護自已,給別人留一些空間,你自已將得到一片藍天,一個寬容的人,到處可以契機應緣,和諧圓滿,微笑著對待人生。
寬容是心境,是涵養,是境界,它是處世的經驗,待人的藝術,為人的胸懷。失敗時,多一份寬容,停止對自已的申訴,驅散“一朝被蛇咬,十年怕井繩”的陰影,心中就會少一份懊悔,少一份沮喪,就能在心底扶起一個堅強的我。
人人多一份寬容,人類就會多一份理解,多一份真善,多一份珍重與美好,生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章。
在中國觸摸一脈黃土,我就感受到整個中國地氣的淳淳,腳踩一方空間,我就感受到所有炎黃子孫的寬容,人生應厚似黃土,深似空間,屢歷苦難而不萎,榮寵而不驚,那是入得的境界。
生活需要寬容議論文3
“春去花還在,人來鳥不驚”,這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫。其實世界處處都需要“和諧”。和諧是關愛體貼,和諧是寬容禮讓,和諧是科學利用,和諧是協調發展……事物之間配合得適當而勻稱的情形稱為“和諧”:于是一首樂曲,音符組合得當為音調和諧;一幅畫卷,色彩調配得當為顏色和諧;一對夫妻,相敬如賓為琴瑟和諧……
現實生活中人們不斷追求著和諧:琴瑟和鳴,黃鐘大呂,這是藝術的和諧;和風細雨,桃紅柳綠,這是自然的和諧;政通人和,敬業樂群,這是社會的和諧;同學友愛,路人相助,這是人際的和諧……和諧猶如一幅畫,好似一首歌。和諧產生美,和諧生發力量。個人成長需要和諧,社會發展呼喚和諧。于是和諧便被看作是一種極致,一種完美。
近年來,“和諧”一詞在報刊、電臺頻頻亮相,成了點擊率較高的詞匯,“構建和諧社會”成為社會的熱點。因而,學生很容易從“如何構建和諧社會”,“我為和諧社會做貢獻”等角度來組織材料,但這樣選材,角度大而空,學生離這樣的政治生活距離較遠,寫出來必定空洞無物,我們只有學會化大為小,化抽象為具體,從小角度切入,從具體的事物入手去構思,才能言之有物,具體生動。
生活需要寬容議論文4
“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”這使雨果曾說過的一句話。寬容就好比這海洋,就好比這天空,就好比這人的心胸,它比心胸更寬闊,它能容納萬千事物。
有一次,一位理發師給周總理刮胡須,周總理突然咳嗽了一下,理發師的刀子不小心劃破了周總理的臉。那位理發師頓時驚慌起來,不知所措。但令他驚訝的是,周總理不但沒責怪他,反而和藹地對他說:“我并不怪你,我咳嗽前并沒有打招呼,你怎么知道我要動呢?”就這句簡單的話,卻使我們看到了周總理身上的一種美德——寬容。同訴我們,寬容是一種高貴的品質,一種崇高的美德。
還有一個故事,同是告訴我們寬容的力量。
曹操在官渡之戰打敗袁紹,繳獲戰利品時,發現有很多的信,那些信都是他的一些士兵偷偷寫給袁紹的,里面的內容都是貶低曹操的,投靠袁紹。那些曾想叛曹投袁的士兵,個個惴惴不安,都害怕曹操會殺了他們。不料,曹操沒有看那些信,還將其信付之一炬,網開一面,饒恕了那些曽想叛逆的士兵。正是因為曹操這博大的胸懷,贏得了人心,對他消滅一些諸侯國,統一北方有很大地幫助。如果當初曹操心胸狹窄,將那些曽想叛逆的士兵殺個片甲不留,或許就不會有三國鼎立的局面出現了。
這倆個故事都表現了對他人的寬容。寬容就是“海納百川,有容乃大。”就是“宰相肚里能撐船。”寬容猶如春雨,滋潤大地;寬容猶如大海,收納狂風暴雨;寬容猶如太陽,給予大地溫暖。
在生活中,我們也應該學會寬容。在別人不小心撞到你,不是責罵,而是道歉;同學不理解你得時候,不是背地里罵他,不和它玩,而是友好,而是理解;別人給予你你不想要的東西,不是丟棄,不是討厭,而是接受,而是學會喜歡……寬容,是大度的表現,能多一份理解,少一份誤寥,能讓人的心胸寬闊,生活需要寬容。
生活需要寬容議論文5
在我們日常生活中,時時刻刻都需要寬容。人如果沒有寬廣的胸懷,就無法成就輝煌的事業。寬容不是膽怯,不是妥協,是另一種明智和勇敢。擁有寬廣的胸懷,對他人寬容,對自己寬容,才能高瞻遠矚,才能贏得更為廣闊的天地。
寬容能消除紛爭,退一步高闊天空。寬清朝康熙年間有個大學士名叫張英,一天張英收到家信,說家人為了爭三尺寬的宅基地,與鄰居發生糾紛,要他用職權疏通關系,打贏這場官司。張英閱信后坦然一笑,揮筆寫下一封信,并附詩一首,詩中說:一紙書來只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。家人接到回信后,讓出三尺宅基地,結果成了六尺巷,這個化干戈為玉帛的故事流傳至今成了千古佳話。
人非圣賢,孰能無過?即使是有人得罪了自己,若能以一顆寬容的心去面對,那么,許多矛盾也就迎刃而解了,更不會有仇恨和報復,這才是一個人的胸襟和氣度。
有一個男孩脾氣很暴躁,稍有不順心之事就火冒三丈。有一天,他的父親給了他一袋釘子,并且告訴他,每當他發脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天,這個男孩子釘下了37根釘子。慢慢的,他發現控制自己的情緒要比釘下那些釘子來得容易些,釘下釘子的數量就一天天減少了。他把他的改變告訴了父親。父親告訴他,現在開始每當他能控制自己的脾氣的時候,就拔出一根釘子。一天天過去了,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有的釘子都拔出來了。父親牽著他的手來到后院說:“你做的很好,我的好孩子。但是你看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠不能恢復到從前。你生氣的時候說的話將會像這些釘子一樣留下傷痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對不起,那個傷口將永遠存在。話語的傷疤就像真實的傷痛一樣令人無法承受。”
美國總統林肯對政敵素以寬容著稱,后來引起一位議員的不滿,議員說:“你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們。”林肯微笑著回答:“打不過他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友,與其花時間去和一個敵人較量。為何不一笑泯恩仇,多結交一個朋友了?
人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持,而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起,寬容地看待他人,相信你一定能收到許多意想不到的結果。幫別人開啟一扇窗,也能讓自己看到更完整的天空。
生活需要寬容議論文6
有人說:“寬容是鮮艷的花朵,友誼是它的果實。”有人說:“寬容是巍峨的山峰,真誠是它的基石。”還有人說:“寬容是清涼的甘露,澆灌你干涸的心靈。”而我卻認為,寬容是世間一切真情與博愛紡織而成的花環。
寬容不是口頭上的承諾,也不是虛無縹緲的保證,它是需要我們在生活中的一件件小事里體現出來的。
也許不少同學遇到這樣的事:
食堂里,一位同學不小心碰翻了你的飯盒,他立即向你道歉并清掃地上的垃圾,但你不依不饒,對他謾罵不已,直到那位同學忍無可忍,與你大打出手。從此,你在學校就多了一位相處不洽的同學,這難道是事先不可預防的嗎?
在生活中,也不乏有這樣的小插曲:
食堂里,一位同學不小心碰翻了別人的飯盒,立即道歉并蹲下清理,飯盒的主人連忙說:“沒關系。”這樣,這二位同學不僅沒有打架,還成為了要好的朋友。這難道不是寬容在起作用嗎?
你看,同一件事,發生在不同的人身上,結果也大不相同。然而形成這截然不同的兩種結果的原因是什么呢?對!就是寬容。
要做到寬容,就要先學會理解。只有在理解別人的基礎上,才能做到寬容。
有時,作為乘客,駕駛員經過水沆,顛簸了一下,因為你知道他無可奈何,所以你寬容;有時,作為學生,老師批評你,教育你,因為你知道他們是為你好,所以你寬容;有時,作為行人,警察禁止無照駕駛,因為你知道他們為了保證你的人身安全,所以,你也寬容……
相反的,如果你心中對他們憤恨不已,那么你的生活將還會有快樂嗎?
寬容是春日燦爛的鮮花;夏日涼爽的清風;秋日金黃的麥田;冬日明媚的陽光。寬容是美的享受,是心情的釋放,是快樂,是永恒!
學會寬容吧,你一定會受益匪淺;學會寬容吧,你的心情一定會隨之愉悅;學會寬容吧,世界將因你而變得更美麗,更精彩!
生活需要寬容議論文7
前不久,有媒體報道:一騎電動車接孫女放學的張先生與一位一邊騎自行車一邊接手機的中年男子在學校門口發生了小小的交通碰擦,雙方都認為自己沒有錯,誰也不向對方說句“對不起”,雙方鬧騰了40多分鐘。這期間,他們還讓工作十分繁忙的交警來評理,后來還是張先生的孫女在冷風中凍得實在受不了,跑到中年男子面前,向他說“叔叔對不起。”這才中止了兩個大人的糾葛。兩位大人在小孩面前這樣斤斤計較、互不相讓,實在是有損形象。其實,這樣的場景在我們的生活中是常常出現的,一些人為了一點小事非要爭個高低,對他人沒有一點寬容之心,斤斤計較;有的明明自己有錯卻不肯主動承認和道歉,有的甚至耍起無賴。前不久,曾有媒體報道,一司機闖紅燈不愿接受交警處罰,坐在駕駛室里就是不出來,讓民警在冷雨中向他敬了12個禮——諸如此類的現象,與我們創導的和諧文明社會氛圍極不相稱。同時也告訴人們:生活中,我們需要寬容和理解。
寬容,是一種美德,她體現了一種對他人的關愛之心;寬容是一種風度,她展示的是一種紳士般的優雅行為;寬容是一種健康的心理狀態,她顯示出的是一種寬廣心胸。寬容來自于我們每個人的內心世界,她是一個人自我修養的體現,主要靠我們自己自覺地去修為,自覺地在生活中用行動和語言去體現。寬容她要求我們主動站在他人的.位置上思考問題,能夠自覺地為他人著想,能夠做出一些奉獻和犧牲。
一個從美國回來的朋友談到對美國的印象時說,他在公共場合聽到最多的話是“對不起”和“謝謝”。還有一個古老的故事:相鄰兩家蓋房因三尺地基爭吵直到打官司,其中一家兒子在朝為官,其家人就寫信向他求救,這個在朝為官的兒子并沒有回去為家人撐腰,只是回了一封“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”結果兩家各自相讓,握手言和。假如,生活中我們每個人在給別人帶來一些不便時能夠主動地說聲對不起,假如,我們都有一顆寬容的心,都有一種“讓他三尺又何妨?”的心胸,因小事爭爭吵吵、罵罵咧咧的現象就會減少,我們的生活會更加美好,我們的心情也會更加舒暢。
生活需要寬容議論文8
我常常思考寬容是什么?直到有一件事,讓我知道了什么是寬容,也讓我學會了寬容。
有一回,我去叔叔家玩,來到叔叔家的陽臺上,就聽到樓上傳來了一陣“嘭嘭”的拍打聲接著許多羽毛和灰塵同時從天而降。這些灰塵撒在了叔叔家的花盆上,我忍不住厲聲向樓上斥道:“是誰呀,拍什么拍呀,沒看見樓下有住戶嗎?”可上面的拍打聲沒有停止反而拍得更加猛烈,哎,現在的人太缺德了!
過了一會兒,拍打聲停了,我拿來水壺給剛才那些可憐的花兒們淋浴,晶瑩的水珠在綠葉上滾動著,有的水珠還跑到了樓下去,我向下一瞧,不好!水珠不偏不倚的落在了樓下的被子上,現在咋辦呀!只見樓下的老爺爺伸了伸頭,我心一驚,怕老爺爺罵人,誰知,老爺爺笑了笑,說;“今天天氣真的很好,是可以澆澆花的!”說完,老爺爺把幾張被子搬回了屋里,我呆住了一會兒,便向樓上跑去,我低著頭對阿姨說:“阿——姨今天天氣可真好,把被子多拿來點曬吧!”“是呀,天氣很好!”阿姨笑著說。
原來寬容如水,寬容,既原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖比較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復更有效,它如一泓溫泉,抹去彼此一時的敵視,這就是寬容,我學會了寬容!
如果說友誼是一座莊嚴的城堡,如果說友誼是一棵蒼茂的大樹,如果說友誼是一只飛翔的海鳥。那么,寬容就是那高大的梁柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有寬容,生命的動力便蕩然無存;多少笑聲都是寬容喚起的,多少眼淚都是寬容擦干的,學會寬容別人,就是學會善待自己。
生活需要寬容議論文9
“寬容是一種風度,一種灑脫,一種成熟。大山不語,是因為它的寬容,才有和諧動人的自然風景;大海蔚然,是因為它的寬容,才有深邃博大的底蘊;谷穗低頭,是因為它的寬容,奉獻給人沉甸甸的果實。萬事萬物,都是以它的寬容,在為世界創造奇跡,給生命賦予新的活力。”從地理學家侯仁之的一番講話中,給了我們深刻的啟示。
正是因為從中讀出了它的內涵,從而改變了我對生活的態度。常懷著寬以待人的態度對待生活中出現的抱怨、指責,也總能泰然處之。
常看佛界的書,留給我印象最深的是三副對聯:“大肚能容,容天容地,于己何所不容;開口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑。”“大肚能容,容天下難容之事;開口便笑,笑天下可笑之人。”“笑古笑今,笑東笑西,笑南笑北,笑來笑去,笑自己原無知無識;觀事觀物,觀天觀地,觀日觀月,觀來觀去,觀他人竟有高有低。”這三副對聯,給我留下極深刻的印象,他告訴我們,做人要無所不容,容別人、容天下難容之事,嚴以律己,寬以待人,對己要時時看到自己的無知無識,對人要盡量找出別人的長處。這樣看人,對人,才能見人之長,容人之短,與人建立起良好的人際關系。人生在世,難免不會出缺點和錯誤,一個人說錯話,做錯事時,總希望得到別人的寬容和諒解。曾經讀朱德的詩:“腹中天地闊,常有渡人船。”可見寬容是一種心胸,一種風度,一種境界,也是一種魅力。
生活中常會出現別人指責和抱怨你的場景,如果這時你不坦然處之,而與指責之人爭論或謾罵,那么事情會越弄越糟,如果你冷靜的處之,讓抱怨之人說完,你平心靜氣的解釋或干脆不與之辯之,事情在火頭上暫不與之爭,自然等過后,他會發現原來我的所作所為是正確的。
生活中的寬容是一種高姿態,高風格,寬容大度之人,使人感到親切,自然,可敬,樂于與其接近,愿意與其共事,心折氣服,感嘆欣慰。這自然有助于事業的成功,也是立身之本。當我讀美國總統林肯寬容待人的故事時,我不禁被林肯的為人之道所折服,他的故事一直感染著我。林肯出身平民階層,種過地,當過商店的小伙計,一直奔波于顛沛困頓之中。因此,他初到白宮赴任時,那些閣員中的闊佬沒有一個瞧得起他。對此,林肯卻毫不介意,表現得非常的大度。財政部長齊斯對林肯統治白宮很不服氣,不時覬覦著總統的寶座。他背地里大拆林肯的臺,散布不滿情緒,并連續5次提出辭職相要挾。盡管第5次林肯批準了他的辭呈,但始終認為他是一個很有才干的人。林肯說“齊斯是一個很有才能的人,盡管他在背地里愚蠢地反對我,但我決不愿鏟除任何人。”最后還是量才而用,任命齊斯擔任最高法院的首席法官。有一次,他和兒子上街,遇到一隊軍人,便隨口問一路人:“這是什么?”其意是想問是哪個州的兵團,但沒說清楚,那人以為他不認識軍隊,便粗魯地回答:“這是聯邦的軍隊,你真是個大笨蛋!”面對斥責,林肯毫不生氣,只是說了聲“謝謝。”
兒子不解,他嚴肅地對兒子說:“有人在你面前說老實話,這是一種幸福。我的確是大笨蛋。”林肯貴為總統,為人處世卻如此寬容,實在難能可貴。也正是他的寬容,贏得了人們的信任和尊重,從而取得了事業的成功。
家庭需要寬容,婚姻的美滿幸福離不開寬容。寬容中包含著理解、同情與原諒,也就是最大程度的接受對方。寬容乃是夫妻和睦、婚姻美滿的紐帶,是愛心與信任的展示。當你愛一個人時,要欣賞其長處也要接納缺點。如果你對配偶的缺點和過錯不能寬容和諒解,處處求全責備,對方無法接受。長此下去,那愛情就岌岌可危了。
當然,寬容并不是就可以不講原則,寬容一切無理的行為。“大事講原則,小事講風格”。“大事聰明,小事糊涂”。寬容是在不違背大原則的前提下的一種理解和諒解,是一種誠實和厚道。這種理解和諒解,不是放棄原則,不是不堅持真理;這種誠實和厚道,不是當老好人,不是不要正義。無邊的寬容是軟弱,無邊的遷就是無能。所以生活需要寬容,需要把握寬容的度,你才會在這個社會中泰然處之的為人。
生活需要寬容議論文10
生活,也許有些人認為他枯燥無味,也許有些人認為它繽紛多彩,樂趣無窮。我想,如果想使生命變得有滋有味,生活中還要多一些理解與寬容。
思想的寬容
寬容也許就是一個不經易的眼神,也許就是一句話,也許就是一個不經易的動作。寬容其實很容易做到。
考試結束后,有一位同學沒有考好,假如老師和家長給予理解和寬容不去計較他的成績并給他以鼓勵的眼神,也許就會改變他的一生。
寬容不需要太多的話語,也不是一件多么難做的事,一個眼神,一個手勢,就會讓人感覺溫暖與關愛。
行為上的寬容
寬容是一種良好的行為品質。
在食堂,假如有一位同學在打菜時,不小心弄臟了你的鞋,你會、怎么做?你會不會打著罵著讓他給你弄干凈,還是心平氣和的讓他賠你錢?或者你只是對他笑一笑,就讓這件事過去了呢?我想大多數人不會選擇第三種做法。然而,這第三種做法恰是我們所需要的,也是社會所需要的。
如果你只是對他笑一笑,你的做法會感動他,然后他再去感動別人,那么,將來所形成的社會就是我們理想中的社會。假如,你要是不這么做,那么,還會有上面的這種情況嗎?那么現實生活中我們理想中的社會將是多么難啊!可見,生活中需要寬容,所以我們是不是應該思考一下呢?
我們要學會寬容
思想上、行為上如果充滿寬容,那么我們的社會是不是會變的更完美呢?在青少年時代的我們是不是要學會寬容呢?答案是肯定的。寬容一是一件多么難懂難做的事,只是一個良好的心態。要培養寬容,首先要學會諒解他人,站在別人的角度來評價和思考每一件事,所以,我們要學會寬容不是難事。
那么,就讓我們來寬容別人,傳播寬容的精神,讓我們創建并報的社會,更好的完善我們的國家,讓我們永當世界第一。
生活需要寬容議論文11
在人的一生之中,最不可或缺的就是寬容與理解了,在為人處世方面,如果我們發生了分歧,那么,化解分歧的最好方式也莫過于寬容了,假如有一個人犯了錯誤,自己的心里面應已經夠難受的了,如果作為朋友、家人、老師的我們仍是一在指責他的話,這會很容易的使我們與其的關系發生一些本質上的改變。但反之,如果我們能夠用寬容與理解來安慰這個自己的朋友的話,對于他的一生或許都有改變。況且,不要認為有所作為的人就一定會是那些在學校里成績優異,門門第一的孩子將來就一定會有很大的成就,而那些成績平平,但在長大后卻到外國深造的人們,又有多少不是因為擁有了寬容與理解這把能夠幫助我們在人生的道路上割除荊條的鐮刀呢?就會使成功的可能成倍成百倍的增長。
學會寬容與理解,也就相當于我們學會了在為人處世中重中之重的要領,其實據我所知,那些有名的人,往往也正是因為比我們多了這把鐮刀,然而那些平庸的人呢?沒有!忽想起一個含義深刻的故事,在故事中,有一個獵人和獵狗追趕一只狐貍之時,狐貍倉皇中逃到了一個村口,看見一只小鳥,就馬上尋求它的幫助。小鳥說,那你快到村里去吧!哪里一定有人幫助你的!可狐貍沉思之后,還是超別處逃跑,最終被獵人拿下!
或許有的人會問,為什么狐貍沒有去村子里呢?其實并不是他不想去,是不敢去,應為這個村子里10戶人家之中,9家不能進,而最后一家,就是獵人的家!
從這個故事來看,故事中的主人公,一只狐貍,最終落入“法網”的原因不正是因為沒有學會為人處世的到里嗎?
最后,我還想說一句,寬容與理解固然重要,但并不是要對任何人都要寬容、理解。假設是不可饒恕的錯誤,繼續予以寬容理解,那時的寬容就會發生了“霉變”。重寬容,搖身一變為放縱了!