第一篇：生活需要寬容

生活需要寬容

世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。——題記

寬容是一種修養，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。寬容不是無邊的遷就，而是包容他人的胸懷。只有在生活中學會適度的寬容，才能閑適一生。“宰相肚里能撐船”——寬容是中華民族的傳統美德

三國時期的蜀國，在諸葛亮逝世后任用蔣琬主持朝政。他有個手下叫楊戲的，性格孤僻，訥于言表。蔣琬與他說話，他也只應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕他：“楊戲對您如此怠慢，太不像話了。”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當著人面贊揚我，那可不是他的本性。讓他當著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以他只好不著聲，這正是他為人的可貴之處。”后來，有人稱贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。蔣琬善于觀察他人、體諒他人、寬容他人、為人大度，這也正是他的可貴之處啊！“六尺巷”——寬容是人與人之間溝通的橋梁

清代張英的老家人與鄰居吳家在宅基的問題上發生了爭執，張家人只好把這件事告訴張英，張英大人回信，詩曰：“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”家里人一見書信，覺得“讓”也不失為一個辦法。房地產是很可貴的家產，但爭之不來，不如讓三尺看看。于是立即動員將垣墻拆讓三尺，大家交口稱贊張英和他家人的曠達態度。宰相一家的忍讓行為，感動得鄰居一家人熱淚盈眶，全家一致同意也把圍墻向后退三尺。兩家人的爭端很快平息了，于是兩家的院墻之間有一條寬六尺的巷子。這條幾十丈長的巷子雖短，留給人們的思索卻很長......張英的寬容換來了倆家的和睦相處。生活中的一些瑣事往往能引發一場不小的戰爭，而互相的寬容，才能真正解決問題。退一步，海闊天空。

“負荊請罪”——寬容是一個人修養的體現

藺相如因“完璧歸趙”功勞大，趙王任命他做上卿，位在廉頗之上。廉頗不甘心，揚言要侮辱他。藺相如知道后，盡量回避，容讓，不與他發生沖突。藺相如的門客們以為他畏懼廉頗。藺相如說：“強大的秦國之所以不敢輕易侵犯趙國，只因為我和廉將軍的存在啊!我這樣做，是以國家之急為先而以私仇為后啊!”廉頗聽到這話，解衣赤背，背著荊條，通過門客引導到藺相如家門請罪，說：“我這個粗陋卑賤的人，不知道將軍寬容我到這樣的地步啊!”兩人終于和好，成為誓同生死的朋友。

正因為藺相如高尚的品格，對人的寬容，才讓廉頗心服口服。

人們之所以能和諧生活在一起，正是因為總有一些心胸寬闊的人在維持著。寬容是人間的潤滑劑，有了寬容，人間就少了許多糾紛，多了一份寧靜；少了許多敵對，多了一些美好。有了寬容，人與人間的氛圍才變得和諧。生活中有的寬容，人間才會變成美好的天堂。

第二篇：生活需要寬容議論文

生活需要寬容議論文（精選8篇）

大家一定都接觸過作文吧，尤其作為作文里的重要分類的議論文，議論文的語言講究抽象性、概括性和嚴密性，表達要求準確、鮮明。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的生活需要寬容議論文，希望能夠幫助到大家。

生活需要寬容議論文1

有人說：“寬容是鮮艷的花朵，友誼是它的果實。”有人說：“寬容是巍峨的山峰，真誠是它的基石。”還有人說：“寬容是清涼的甘露，澆灌你干涸的心靈。”而我卻認為，寬容是世間一切真情與博愛紡織而成的花環。

寬容不是口頭上的承諾，也不是虛無縹緲的保證，它是需要我們在生活中的一件件小事里體現出來的。

也許不少同學遇到這樣的事：

食堂里，一位同學不小心碰翻了你的飯盒，他立即向你道歉并清掃地上的垃圾，但你不依不饒，對他謾罵不已，直到那位同學忍無可忍，與你大打出手。從此，你在學校就多了一位相處不洽的同學，這難道是事先不可預防的嗎?

在生活中，也不乏有這樣的小插曲：

食堂里，一位同學不小心碰翻了別人的飯盒，立即道歉并蹲下清理，飯盒的主人連忙說：“沒關系。”這樣，這二位同學不僅沒有打架，還成為了要好的朋友。這難道不是寬容在起作用嗎?

你看，同一件事，發生在不同的人身上，結果也大不相同。然而形成這截然不同的兩種結果的原因是什么呢?對!就是寬容。

要做到寬容，就要先學會理解。只有在理解別人的基礎上，才能做到寬容。

有時，作為乘客，駕駛員經過水沆，顛簸了一下，因為你知道他無可奈何，所以你寬容;有時，作為學生，老師批評你，教育你，因為你知道他們是為你好，所以你寬容;有時，作為行人，警察禁止無照駕駛，因為你知道他們為了保證你的人身安全，所以，你也寬容……

相反的，如果你心中對他們憤恨不已，那么你的生活將還會有快樂嗎?

寬容是春日燦爛的鮮花;夏日涼爽的清風;秋日金黃的麥田;冬日明媚的陽光。寬容是美的享受，是心情的釋放，是快樂，是永恒!

學會寬容吧，你一定會受益匪淺;學會寬容吧，你的心情一定會隨之愉悅;學會寬容吧，世界將因你而變得更美麗，更精彩!

生活需要寬容議論文2

生活，也許有些人認為他枯燥無味，也許有些人認為它繽紛多彩，樂趣無窮。我想，如果想使生命變得有滋有味，生活中還要多一些理解與寬容。

思想的寬容

寬容也許就是一個不經易的眼神，也許就是一句話，也許就是一個不經易的動作。寬容其實很容易做到。

考試結束后，有一位同學沒有考好，假如老師和家長給予理解和寬容不去計較他的成績并給他以鼓勵的眼神，也許就會改變他的一生。

寬容不需要太多的話語，也不是一件多么難做的事，一個眼神，一個手勢，就會讓人感覺溫暖與關愛。

行為上的寬容

寬容是一種良好的行為品質。

在食堂，假如有一位同學在打菜時，不小心弄臟了你的鞋，你會、怎么做?你會不會打著罵著讓他給你弄干凈，還是心平氣和的讓他賠你錢?或者你只是對他笑一笑，就讓這件事過去了呢?我想大多數人不會選擇第三種做法。然而，這第三種做法恰是我們所需要的，也是社會所需要的。

如果你只是對他笑一笑，你的做法會感動他，然后他再去感動別人，那么，將來所形成的社會就是我們理想中的社會。假如，你要是不這么做，那么，還會有上面的這種情況嗎?那么現實生活中我們理想中的社會將是多么難啊!可見，生活中需要寬容，所以我們是不是應該思考一下呢?

我們要學會寬容

思想上、行為上如果充滿寬容，那么我們的社會是不是會變的更完美呢?在青少年時代的我們是不是要學會寬容呢?答案是肯定的。寬容一是一件多么難懂難做的事，只是一個良好的心態。要培養寬容，首先要學會諒解他人，站在別人的角度來評價和思考每一件事，所以，我們要學會寬容不是難事。

那么，就讓我們來寬容別人，傳播寬容的精神，讓我們創建并報的社會，更好的完善我們的國家，讓我們永當世界第一。

生活需要寬容議論文3

“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”這使雨果曾說過的一句話。寬容就好比這海洋，就好比這天空，就好比這人的心胸，它比心胸更寬闊，它能容納萬千事物。

有一次，一位理發師給周總理刮胡須，周總理突然咳嗽了一下，理發師的刀子不小心劃破了周總理的臉。那位理發師頓時驚慌起來，不知所措。但令他驚訝的是，周總理不但沒責怪他，反而和藹地對他說：“我并不怪你，我咳嗽前并沒有打招呼，你怎么知道我要動呢?”就這句簡單的話，卻使我們看到了周總理身上的一種美德——寬容。同訴我們，寬容是一種高貴的品質，一種崇高的美德。

還有一個故事，同是告訴我們寬容的力量。

曹操在官渡之戰打敗袁紹，繳獲戰利品時，發現有很多的信，那些信都是他的一些士兵偷偷寫給袁紹的，里面的內容都是貶低曹操的，投靠袁紹。那些曾想叛曹投袁的士兵，個個惴惴不安，都害怕曹操會殺了他們。不料，曹操沒有看那些信，還將其信付之一炬，網開一面，饒恕了那些曽想叛逆的士兵。正是因為曹操這博大的胸懷，贏得了人心，對他消滅一些諸侯國，統一北方有很大地幫助。如果當初曹操心胸狹窄，將那些曽想叛逆的士兵殺個片甲不留，或許就不會有三國鼎立的局面出現了。

這倆個故事都表現了對他人的寬容。寬容就是“海納百川，有容乃大。”就是“宰相肚里能撐船。”寬容猶如春雨，滋潤大地;寬容猶如大海，收納狂風暴雨;寬容猶如太陽，給予大地溫暖。

在生活中，我們也應該學會寬容。在別人不小心撞到你，不是責罵，而是道歉;同學不理解你得時候，不是背地里罵他，不和它玩，而是友好，而是理解;別人給予你你不想要的東西，不是丟棄，不是討厭，而是接受，而是學會喜歡……寬容，是大度的表現，能多一份理解，少一份誤寥，能讓人的心胸寬闊，生活需要寬容。

生活需要寬容議論文4

“春去花還在，人來鳥不驚”，這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫。其實世界處處都需要“和諧”。和諧是關愛體貼，和諧是寬容禮讓，和諧是科學利用，和諧是協調發展……事物之間配合得適當而勻稱的情形稱為“和諧”：于是一首樂曲，音符組合得當為音調和諧;一幅畫卷，色彩調配得當為顏色和諧;一對夫妻，相敬如賓為琴瑟和諧……

現實生活中人們不斷追求著和諧：琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術的和諧;和風細雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧;政通人和，敬業樂群，這是社會的和諧;同學友愛，路人相助，這是人際的和諧……和諧猶如一幅畫，好似一首歌。和諧產生美，和諧生發力量。個人成長需要和諧，社會發展呼喚和諧。于是和諧便被看作是一種極致，一種完美。

近年來，“和諧”一詞在報刊、電臺頻頻亮相，成了點擊率較高的詞匯，“構建和諧社會”成為社會的熱點。因而，學生很容易從“如何構建和諧社會”，“我為和諧社會做貢獻”等角度來組織材料，但這樣選材，角度大而空，學生離這樣的政治生活距離較遠，寫出來必定空洞無物，我們只有學會化大為小，化抽象為具體，從小角度切入，從具體的事物入手去構思，才能言之有物，具體生動。

生活需要寬容議論文5

一百多年前，法國的雨果曾經這樣感嘆：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷。”古老的東方，人們也世代傳承著一句淺白的俗語：“宰相肚里能撐船”。法國人的浪漫和中國人的實在碰撞在一起，于是人們發現，寬容，超越了國家、語言、民族和文明的界限；寬容，是這個美麗星球的子民所共同擁有和贊美的品德。

寬容是一種智慧，一種氣度。英諺有云：“世上沒有不長雜草的花園。”金無足赤，人無完人，對他人的寬容，正是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的寬容，成就了“將相和”的佳話；鮑叔牙對管仲的寬容，成就了“九合諸候，一匡天下“的壯舉；李世民對魏征的寬容，成就了“貞觀之治”的盛世；而宋朝君主對士子學人的寬容，則迎來了繼戰國之后中國歷史上第二次思想解放、文化繁榮的高潮。寬容的意義，絕不僅僅停留在個人層面，它對整個社會的存在和發展，同樣有著巨大的能動作用。寬容是一種修養，一種境界。佛經有言：“一念境轉。”同是面對他人的過錯，耿耿于懷，睚眥必報帶來的是心靈的負累，真正仁者覺者會選擇一份寬容，一份泰然。越王勾踐“十年生聚，十年教訓”，終于能夠興師復仇，一雪前恥。他可以忍受臥薪嘗膽的苦楚，卻在滅吳后下令誅盡吳國宗室。他懂得隱忍，卻不懂得寬容。齊王韓信未發跡時有過“胯下之辱”，但在統一之后，再見到當初侮辱自己的無賴兒郎，卻能不記前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這個角度來說，韓信的人格，要比勾踐健全得多。魯迅先生的“一個都不寬恕”未免失之偏執，但那是在喪失了迂回的耐心后對黑暗現實的極端反抗。他還說過“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這就是他寬容的一面。他筆下的阿Q，聽到人家說“疤”、“瘌”、“禿”、“光”就要和人拼命，到了后來甚至連“燈”字也不許別人提了。“天地本寬，鄙者自隘”，一個心胸狹隘的人，必然是一個諸多忌諱、性情偏執的人；而一個連“清風不識字，何故亂翻書”都無法容忍的社會，也注定是一個病態的社會。然而，寬容不等于放任和縱容。人類社會是由潛在的規則加以維系的，無節制的縱容同樣會造成社會的畸形。寬容也不等于隱忍不發。“忍”是心上刀，是刻意的制怒和壓抑，遲早有爆發的一天。寬容則意味著不自知的恬靜和淡然。寬容更不等于沉默和忘卻，因為“忘記過去就意味著背叛”。真正的寬容，應該如伏爾泰對其政敵所說：“雖然不贊同你說的每一個字，但我誓死捍衛你說話的權利。”寬容是海納百川，寬容是厚德載物，寬容是淡泊明志，寬容是寧靜致遠。康德告訴我們“只有兩樣事物能讓我的內心深深震撼：一是我們頭頂璀璨的星空，一是我們心中崇高的'道德法則”，如是我聞；當今世界、種族、宗教沖突不斷，“只要人人都多一份寬容，世界將變成美好的人間”，如是我愿！

生活需要寬容議論文6

寬容是和煦的春風，可以融解心靈的冰封;寬容是清澈的泉水，可以滋潤心田的干涸;寬容是溫暖的陽光，可以驅走心靈的黑暗。的確，生活需要寬容，讓我們一起來享受寬容帶來的快樂吧。

寬容是一種愛。這種愛是天空，容得下白云，也容得下彩霞;這種愛是高山，容得下森林，也容得下荊棘;這種愛是大海，容得下魚蝦，也容得下白帆。俗話說：“海納百川，有容乃大。”

因為寬容，我們能諒解同學間的矛盾，收獲誠摯深厚的友誼;因為寬容，我們能理解父母的苦心，享受質樸無華的親情;因為寬容，我們能體會鄰里的友善，感受和諧淳樸的鄉情。是寬容，讓我們在樂享愛的同時，也樂于付出愛。

寬容也是一種氣度。常言道：“宰相肚里能撐船。”戰國時，趙國大將廉頗看不起文臣藺相如，不僅態度極為傲慢，甚至于人前人后多次出言不遜。然而，出于大局考慮，藺相如非但沒有生氣，反而屢屢相讓。

廉頗明白了個中道理后，深受感動，親自登門負荊請罪，將相握手言和，傳為千古美談。每每讀到這個故事，我們都會被藺相如的胸襟所折服。他的寬容，讓我們看到了一個政治家卓爾不凡的氣度;他的氣度，塑造了一個國家團結一心，不可欺侮的形象。

我們每個人都應該擁有這樣的氣度，這會讓你在生活和學習中獲得更多的快樂，在今后的人生路上取得更大的成功。人們不是常說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”嗎?就讓我們以一種寬容的心態來面對生活中所有的風風雨雨吧!仰望云卷云舒，原來一切都可以如此從容，如此淡然。

生活需要寬容議論文7

寬容，是一個很多人議論的話題，而要闡述清其中的含義，卻并不容易。

寬容，通常是指能原諒他人一時的過失，不斤斤計較，也不會有耿耿于懷的行為。寬容，可以用愛和真誠來溫暖他人的心靈，能幫助我們做一個和和氣氣·大大方方的人。

曾經，我在一本書上面看到過一個寓言故事：是說有一個人騎著一匹駿馬，另一個騎著普通的馬的人一起行走。普通的馬不知為何咬了駿馬一口，駿馬血流不止，但若無其事行走自如，并沒有和普通的馬一起撕咬。后來普通的馬回到家中，不吃草，也不飲水，渾身顫顫巍巍。駿馬主人知道后說：“他可能是因為咬了駿馬而感到羞愧，不如把它牽來，讓它們相互理解就好了。”把普通的馬牽來后，讓它們共同飲食，共同奔跑，不多會，普通的馬就好了。這只是一個小故事，卻揭示了寬容的基本含義。

在人生的道路上，我們人與人之間發生的不僅僅是馬與馬之間簡簡單單的事。在學校打架斗毆的事件基本都是一件小事引起的。在寓意中，那匹駿馬沒有以同樣的方式來還擊普通的馬，而是明智的選擇了寬容，最終它們和好如初。相反，如果駿馬同普通的馬一起撕咬，那么結果就有可能是頭碰血流，兩敗俱傷。而我們和馬不同，我們可以達到馬達不到的境界。既然如此，我們為什么不能多多的理解他人，寬容他人哪?

寬容，還代表著對日常生活事件的處理上，而且不計較個人過失。從古至今，沒有一個心胸狹窄的人能成大事。寬容，應是每個人都遵循的原則。擁有一顆寬容的心，可以讓人進入一個神清氣爽的境界，讓人擁有樂觀的人生。

安德魯~馬修斯說過：“一個人腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在腳跟上。”這就是寬容。讓我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，學做那留人清香的紫羅蘭。

生活需要寬容議論文8

寬容，是一束照射在冬日里的陽光，使誤解這座冰雕融化;寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣;寬容，是一縷飄飛在大地上的清風，使犯錯者頓獲一股清醒劑……

寬容是長者式的，不但表現為一種胸襟，也表現為一種睿智。寬容者，人恒愛之，人恒敬之。何樂不為?行者無疆，一蓑煙雨任平生。寬容者踏過凋零的白玉蘭，凝留的是“尊嚴”的芳香，即使與寒冬、白雪不伍，也留下寬容的胸襟，氣度，留住高潔的品格!

寬容者猶有“將軍額上能騎馬，宰相肚里能撐船”的大度，讓犯錯的人們有著重新審視自我，反省自我的勇氣和信心，使刻薄的小人感到自己的卑鄙齷齪，自慚形穢。

或許一個自由微笑，一句肺腑之言，一雙善解人意的眼神足以讓迷途羔羊找到方向，得到真、善、美。這樣，寬容便成為人與人之間溝通、理解的橋梁，成為彼此體諒的紐帶!

誠然，放眼于現在。寬容是和諧社會的法寶，是和諧社會的必然要求。只要人人都懂得寬容，社會就多一份安寧，多一份歡笑，多一份和諧安定的幸福圖景。矛盾存在于社會中，存在于人與人之間，但有“退一步海闊天空”便可以“化干戈為玉帛”。這樣人們的生活也將更加美好，社會就會更加和諧穩定!

心胸開闊，心懷坦蕩者，人敬人愛;心胸狹窄者，人人避而遠之。人生在世不必為一些芝麻小事而耿耿于懷，更不必大動干戈，忍一時風平浪靜，這樣既不傷大雅，也減少彼此的不快!用寬容的心來看待別人的詆毀流言，時刻保持寬容的心態!你會發現生活原來是如此的愜意，自然!

寬容，人格的光輝點。是德高望重者的風范，是“高山仰止，景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋潤你的心田，如黎明為你捧出旭日，如畫筆為你描繪人生華章……

第三篇：生活需要寬容優秀

藺相如寬容了廉頗，終成一段千古流傳的佳話;齊桓公寬容了管仲，成就了齊國五霸之主的大業;燭之武寬容了鄭王曾經的輕視，勇退秦軍，保鄭國以周全。我們可以看到，寬容的力量多么強大。相反，倘若周瑜能包容諸葛亮的多才，這里給大家分享一些關于生活需要寬容優秀范文,供大家學習。

生活需要寬容優秀范文1

寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。寬容似火。

因為更進一層的寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。

寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。

寬容是門學問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。

當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。

因為寬容，紛繁的生活才變得純凈;因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西人心。讓我們學會寬容吧!

生活需要寬容優秀范文2

昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，寬容再次來了。記得那一天，我獨自一人騎車去找書店。藍天像被罩了層黑布似的，灰蒙蒙的，也許是因為天氣的原因。

我一直打不起精神來，就這樣晃晃悠悠的騎車到了書店。正要下來，我忽然看見一個手拎手提包的女收費員正在逐個向停車者收取管理費。“討厭”我心里閃過一個大膽的念頭，快蹬幾步;飛車沖進車棚，差點撞倒其他自行車，頭也不回的進書店，在滿柜的“知識”前，我手捧書籍，坐在椅子上讀書。

不一會兒，我又想起那位管理員的尷尬，真解氣!在我印象中，自行車管理員都“摳”的很，何況在書店門前收停車費，簡直是“對知識的一種侮辱”。我又慢步在書店挑著一些書籍，剛才因為天氣而帶來的壞心情也沒了。

過了一會兒，雨簾傾斜下來，風也狂了，風和雨聯合起來襲擊著每條大街小巷，路旁的樹木被壓彎了腰，一會兒又挺起來，似乎在與風雨反復較量著。糟了!我飛也似的沖到書店門口，猛然看見她那個女管理員正冒著風雨費力的把遮雨布往一輛車上蓋去，那不就是我的車!我安慰的想。

許久，雨停了，我慢慢地走出書店，迎面又碰上了她。我竭力回避，她卻指著我的車說：“從此以后別再騎那么快了，在路上很危險，萬一傷到人，那可怎么辦?”我簡直不敢相信我的耳朵，我支支吾吾的說：“我交費”她沒回答，只是笑笑，向我身后走去，那兒，又是一位停車者。我緩緩把車推出去，把錢塞到她手里，頭也不回地走了。我騎著車，一下子明白了“寬容”這個詞。對別人寬容些，不是使自己更開闊，更明朗嗎?

天空中隱隱約約的出現一道彩虹，就像那寬容一般明亮，永遠原諒著那無情的狂風暴雨。

生活需要寬容優秀范文3

寬容，是一種美德，寬容，是一種境界，寬容，使彼此的兩顆心靠的更近。

寬容像一朵盛開的花，芬芳了整個春天;寬容像是一棵茂密的樹，冰涼了整個夏日;寬容像一片火紅的楓葉，點燃了整個秋日;寬容像是一場雪，冰涼了整個冬日。

三國時，諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事，他們約定誰先攻下南郡，南郡就歸誰，結果諸葛亮趁周瑜在費盡心思思考怎樣攻城時，就趁其不備攻下了南郡，這是第一氣。第二氣就是著名的：周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵。他本想用美人計留下劉備，可被諸葛亮發覺了，用計策將劉備夫婦接了回來，又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因為周郎運用“借途滅虢”，他想取荊州，但卻假說先取漢中，想趁機擒住劉備，但最后還是被諸葛亮發現了。最后，因為計謀屢次被諸葛亮識破，大病一場，不久便去世了，死前仰天嘯：“既生瑜，何生亮?”

周瑜最后是被氣死的，他從小文武雙全，就是缺少一種胸襟，一種氣量。他不懂得寬容待人，他因為心胸狹小，所有最后他輸了，他敗了。他輸給了他自己，敗給了他自己。

寬容是涵養，是理解，是關懷體貼，寬容是給予，是奉獻，是新月一彎，是彩霞一片。人人寬容一點點，那么在與人交流的過程中，我們將會消除許多不必要的隔膜，使我們的人際關系更加和諧、融洽。

世界很小，人們難免會摩擦起火。人心很大，能包容一切。請大家相信寬容、學會寬容吧。當你敞開心扉，寬容大度時，生活將因為寬容而更加美好。

生活需要寬容優秀范文4

雖然這件事已經過去4年多了，但，讓我依然難以忘懷

上小學的第一個周末，我約上了表姐來我家玩，為了慶祝我上小學，我們準備在晚上開一個PARTY!好像是下午的時候，夏日炎炎，驕陽似火。姐姐剛到，我們就像“一日不見，如隔三秋”一樣，快樂地擁抱在一起，開始享受這個美好的下午。

玩了大約一個小時，我們突然聽到一聲巨響：“砰!”可把我嚇得不輕。我的眼睛急切地尋找著，到底是哪兒出了問題?我疑惑不解的問姐姐：“你怎么不找呢?快來幫我呀!”姐姐低著頭，沉默不語。我繼續追問：“快!你怎么不起來!你快起來呀!”我的眼睛里充滿了疑惑與著急。

姐姐緩緩起身，紅著眼睛，小聲地說：“妹妹，SORRY，”她帶著哭腔說，“我不小心把你辛辛苦苦做的氣球花環戳破了，但是我不是故意的，對不起!”我頓時心中一團怒火，那個氣球花環可是我“浪費”了好幾個氣球，問了好些朋友，查了好多資料才完成的!她這么輕輕一坐，把我幾天來的勞動成果變得空空如也，我不禁嚎啕大哭，十分生氣!

見我正在氣頭上，姐姐也沒說話，拿著紙巾，淚水吧嗒、吧嗒地往下流。就這樣我們僵持了幾十分鐘，我看著姐姐這副內疚的模樣，忽然怒氣全消，嗚咽了一下，我皺著眉頭對姐姐說：“好啦!我已經不生你的氣了，不過，我們只能重新制作一個了。”姐姐聽了，高興得手舞足蹈：“好，只要你開心，一切都不是問題，開始吧!”

這時，我突然明白到寬容的含義：寬容你身邊的人，因為這樣使他們感到溫暖;寬容在遠方的親朋好友，原諒他們不能陪你過每一個生日;寬容你討厭或喜歡的人，因為他們總能帶給你收獲;但是最后，請你記住，首先，請先寬容你自己。無論是寬容姐姐還是別人，我總是感覺：寬容，往往很美妙!

生活需要寬容優秀范文5

法國作家雨果曾經說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”在生活中，有一種美麗叫寬容，它可以與人為善，可以化干戈為玉帛，它是一道最亮麗的風景。

生活中總是處處充滿著美，充滿著寬容。剛上初中時，有一次課間我去打開水。打開水的地方有些擠，我好不容易擠進去裝滿了一瓶溫開水。正巧在我右邊打開水的是一位漂亮的女老師，她也在小心翼翼地裝水。我剛裝滿了杯子，正要往后退出去。

突然，在人群中不知誰撞了我一下，我的身體猛地向前一晃，胳膊肘剛好碰到那位女老師的手臂，于是她杯子中大半的水都灑了出來，將那位老師的半只袖子全灑濕了。人群“哄”一下地散開了。我拿著杯子，呆呆地站在那里，我感到十分丟人，面紅耳赤，不知所措地該說什么好，只是輕聲念著：“對不起，老師對不起，我實在不是故意的”我恨不得找個地縫鉆進去。

那位老師急急忙忙放下水杯，去擦衣服上的水。我想她肯定會在大家面前責怪我的，說不定還會到班主任那里告我一狀，讓班主任訓斥我一頓。沒想到她什么也沒做，反而給困囧的我拍了拍肩膀，溫和的說：“沒事的，衣服很快就會干的，不要緊。

”說完，她給我一個真誠的微笑，她寬容了我。那個真誠的微笑也使我不再難堪。它像一捧清泉，滋潤了我的心田，讓我有勇氣去面對新的初中生活，發現身邊老師同學的友善。那個美麗的微笑，是最亮麗的風景，在那一瞬間被定格。

其實，自古以來寬容就是一種美麗。在《史記》中記載著這樣一段佳話：大將廉頗曾看不起憑借一張嘴就比他厲害的文官藺相如，還暗地里譏諷他，但藺相如沒有生氣，反而以寬容的心態避讓，最終感化廉頗負荊請罪，文武聯合，竟使小小的趙國無人敢冒犯。這寬容的美麗，它能帶來無窮的神力!

泰山不讓土壤，故能成其大;海水不折細流，故能成其深。有一種美麗叫寬容，也許是一個微笑或是一句貼心的話語。讓我們尋找美，發現美，將這種美麗實踐到自己生活當中來，我們的人生就會變得更精彩!

生活需要寬容優秀范文

第四篇：生活需要寬容議論文

生活需要寬容議論文11篇

生活需要寬容議論文1

唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容是一種美德，我們的生活需要寬容，工作需要寬容，我們需要學會“寬以待人”。

森林里找不出兩片完全相同的樹葉，人世間找不出完全相同的兩張面孔。由于每個人思維方式、行為習慣、個性特點不同，品德修養上存在差異，人與人之間出現矛盾在所難免。我們不能因為存在矛盾就拒絕合作，回避交往。而是需要互相理解，互相寬容，尊重彼此的個性。“和而不同，求同存異”是我們寬容合作的基礎。

“人非圣賢，孰能無過”。我們可能會無意之中傷害到別人。如不小心踩了別人的腳，濺了別人一身泥，或者由于一時糊涂作出傷害別人感情、損害別人利益的事。這時，我們就要真誠地賠禮道歉，請求他人原諒。同樣，我們也可能受到別人無意中的傷害，對別人的“對不起”也要真誠接納、理解、原諒，而不能得理不讓人，更不可冤冤相報。

寬容是一種美德，為人寬容，就能解人之難、補人之過、揚人之長、諒人之短。寬容是一種境界，一個人能夠真誠地寬容別人的過失，他的境界就上升了一個層次；一個人學會了寬容，他就掌握了一種自我提高的有效方法。

但是，為人寬容卻不是一件容易的事。我們常常見到一些人為了雞毛蒜皮的小事，出言不遜，甚至大動干戈；對于他人的過失念念不忘，耿耿于懷。這是非常不可取的。

一個不善寬容的人，會整天陷于煩惱之中，心胸狹窄、處處設防，對人懷有敵意。一個懂得寬容的人，會體察他人的內心世界，誠心幫助他人。善于寬容，利人利己，因為寬容能使對方從中吸取教訓，重新審視自己的行為；寬容能使自己遠離煩惱、仇視，體驗到寬容帶來的心靈的安寧滿足。

但是，寬容并不意味著我們是非不分，愛憎不明；也不是曲直不辨、麻木不仁。寬容，是有原則的，不是盲目的。寬容要講究策略。當我們受到別人無意傷害時，要善于寬容別人的過錯，切不可冤冤相報，以牙還牙；在可能的情況下，還要以我們的寬容感化人，使其改過。使領導、同事、朋友之間不斤斤計較，與人為善。當然，我們決不遷就“壞人”、“惡人”，在原則問題上不能讓步，寬容自己就是接納自己，既實事求是地面對真實的自我，不挑剔和苛求自己，也不自慚形穢；不妄自菲薄，全盤否定自己，也不要妄自尊大。寬容自己就意味著容許自己犯錯誤，給自己留下改過懺悔的機會，同時也給自己留下信心和希望。

在人際交往中，我們要善解人意，對人持平等、尊重和友善的態度。關心他人、尊重他人、理解他人。如果每個人都能時時處處站在別人的角度思考問題、設身處地地別人考慮，我們就能融洽、友善地與人相處

生活需要寬容議論文2

每個人都會有不如意，每個人都會有失敗，當你的面前遇到了傾全力仍難以逾越的屏障時，請別忘了：生活需要寬容。

寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜，驅散眉宇的陰翳，煥發重整旗鼓的力量，使你留得青山，可圖再起。

寬容是一種無聲的教育，“唯寬可以得人”，寬容最終將使傷害你的人情愿或不情愿的走向道德法庭的被告席位，或者受到寬容的巨大感召，放棄傷害，歸順于美好的人際中來。

寬容是人類性情的空間，這個空間愈大，你的情緒就會有轉折的余地，就愈加不會大動肝火，糾纏于鶏蟲之爭，寬容別人，給別人留條后路，別人才會報之以寬容，這也會為自已留下了余地，從某種意義上說，寬容別人也是寬容自已，保護自已，給別人留一些空間，你自已將得到一片藍天，一個寬容的人，到處可以契機應緣，和諧圓滿，微笑著對待人生。

寬容是心境，是涵養，是境界，它是處世的經驗，待人的藝術，為人的胸懷。失敗時，多一份寬容，停止對自已的申訴，驅散“一朝被蛇咬，十年怕井繩”的陰影，心中就會少一份懊悔，少一份沮喪，就能在心底扶起一個堅強的我。

人人多一份寬容，人類就會多一份理解，多一份真善，多一份珍重與美好，生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章。

在中國觸摸一脈黃土，我就感受到整個中國地氣的淳淳，腳踩一方空間，我就感受到所有炎黃子孫的寬容，人生應厚似黃土，深似空間，屢歷苦難而不萎，榮寵而不驚，那是入得的境界。

生活需要寬容議論文3

“春去花還在，人來鳥不驚”，這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫。其實世界處處都需要“和諧”。和諧是關愛體貼，和諧是寬容禮讓，和諧是科學利用，和諧是協調發展……事物之間配合得適當而勻稱的情形稱為“和諧”：于是一首樂曲，音符組合得當為音調和諧;一幅畫卷，色彩調配得當為顏色和諧;一對夫妻，相敬如賓為琴瑟和諧……

現實生活中人們不斷追求著和諧：琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術的和諧;和風細雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧;政通人和，敬業樂群，這是社會的和諧;同學友愛，路人相助，這是人際的和諧……和諧猶如一幅畫，好似一首歌。和諧產生美，和諧生發力量。個人成長需要和諧，社會發展呼喚和諧。于是和諧便被看作是一種極致，一種完美。

近年來，“和諧”一詞在報刊、電臺頻頻亮相，成了點擊率較高的詞匯，“構建和諧社會”成為社會的熱點。因而，學生很容易從“如何構建和諧社會”，“我為和諧社會做貢獻”等角度來組織材料，但這樣選材，角度大而空，學生離這樣的政治生活距離較遠，寫出來必定空洞無物，我們只有學會化大為小，化抽象為具體，從小角度切入，從具體的事物入手去構思，才能言之有物，具體生動。

生活需要寬容議論文4

“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”這使雨果曾說過的一句話。寬容就好比這海洋，就好比這天空，就好比這人的心胸，它比心胸更寬闊，它能容納萬千事物。

有一次，一位理發師給周總理刮胡須，周總理突然咳嗽了一下，理發師的刀子不小心劃破了周總理的臉。那位理發師頓時驚慌起來，不知所措。但令他驚訝的是，周總理不但沒責怪他，反而和藹地對他說：“我并不怪你，我咳嗽前并沒有打招呼，你怎么知道我要動呢?”就這句簡單的話，卻使我們看到了周總理身上的一種美德——寬容。同訴我們，寬容是一種高貴的品質，一種崇高的美德。

還有一個故事，同是告訴我們寬容的力量。

曹操在官渡之戰打敗袁紹，繳獲戰利品時，發現有很多的信，那些信都是他的一些士兵偷偷寫給袁紹的，里面的內容都是貶低曹操的，投靠袁紹。那些曾想叛曹投袁的士兵，個個惴惴不安，都害怕曹操會殺了他們。不料，曹操沒有看那些信，還將其信付之一炬，網開一面，饒恕了那些曽想叛逆的士兵。正是因為曹操這博大的胸懷，贏得了人心，對他消滅一些諸侯國，統一北方有很大地幫助。如果當初曹操心胸狹窄，將那些曽想叛逆的士兵殺個片甲不留，或許就不會有三國鼎立的局面出現了。

這倆個故事都表現了對他人的寬容。寬容就是“海納百川，有容乃大。”就是“宰相肚里能撐船。”寬容猶如春雨，滋潤大地;寬容猶如大海，收納狂風暴雨;寬容猶如太陽，給予大地溫暖。

在生活中，我們也應該學會寬容。在別人不小心撞到你，不是責罵，而是道歉;同學不理解你得時候，不是背地里罵他，不和它玩，而是友好，而是理解;別人給予你你不想要的東西，不是丟棄，不是討厭，而是接受，而是學會喜歡……寬容，是大度的表現，能多一份理解，少一份誤寥，能讓人的心胸寬闊，生活需要寬容。

生活需要寬容議論文5

在我們日常生活中，時時刻刻都需要寬容。人如果沒有寬廣的胸懷，就無法成就輝煌的事業。寬容不是膽怯，不是妥協，是另一種明智和勇敢。擁有寬廣的胸懷，對他人寬容，對自己寬容，才能高瞻遠矚，才能贏得更為廣闊的天地。

寬容能消除紛爭，退一步高闊天空。寬清朝康熙年間有個大學士名叫張英，一天張英收到家信，說家人為了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發生糾紛，要他用職權疏通關系，打贏這場官司。張英閱信后坦然一笑，揮筆寫下一封信，并附詩一首，詩中說：一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。家人接到回信后，讓出三尺宅基地，結果成了六尺巷，這個化干戈為玉帛的故事流傳至今成了千古佳話。

人非圣賢，孰能無過？即使是有人得罪了自己，若能以一顆寬容的心去面對，那么，許多矛盾也就迎刃而解了，更不會有仇恨和報復，這才是一個人的胸襟和氣度。

有一個男孩脾氣很暴躁，稍有不順心之事就火冒三丈。有一天，他的父親給了他一袋釘子，并且告訴他，每當他發脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天，這個男孩子釘下了37根釘子。慢慢的，他發現控制自己的情緒要比釘下那些釘子來得容易些，釘下釘子的數量就一天天減少了。他把他的改變告訴了父親。父親告訴他，現在開始每當他能控制自己的脾氣的時候，就拔出一根釘子。一天天過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有的釘子都拔出來了。父親牽著他的手來到后院說：“你做的很好，我的好孩子。但是你看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠不能恢復到從前。你生氣的時候說的話將會像這些釘子一樣留下傷痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠存在。話語的傷疤就像真實的傷痛一樣令人無法承受。”

美國總統林肯對政敵素以寬容著稱，后來引起一位議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“打不過他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友，與其花時間去和一個敵人較量。為何不一笑泯恩仇，多結交一個朋友了？

人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持，而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起，寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結果。幫別人開啟一扇窗，也能讓自己看到更完整的天空。

生活需要寬容議論文6

有人說：“寬容是鮮艷的花朵，友誼是它的果實。”有人說：“寬容是巍峨的山峰，真誠是它的基石。”還有人說：“寬容是清涼的甘露，澆灌你干涸的心靈。”而我卻認為，寬容是世間一切真情與博愛紡織而成的花環。

寬容不是口頭上的承諾，也不是虛無縹緲的保證，它是需要我們在生活中的一件件小事里體現出來的。

也許不少同學遇到這樣的事：

食堂里，一位同學不小心碰翻了你的飯盒，他立即向你道歉并清掃地上的垃圾，但你不依不饒，對他謾罵不已，直到那位同學忍無可忍，與你大打出手。從此，你在學校就多了一位相處不洽的同學，這難道是事先不可預防的嗎?

在生活中，也不乏有這樣的小插曲：

食堂里，一位同學不小心碰翻了別人的飯盒，立即道歉并蹲下清理，飯盒的主人連忙說：“沒關系。”這樣，這二位同學不僅沒有打架，還成為了要好的朋友。這難道不是寬容在起作用嗎?

你看，同一件事，發生在不同的人身上，結果也大不相同。然而形成這截然不同的兩種結果的原因是什么呢?對!就是寬容。

要做到寬容，就要先學會理解。只有在理解別人的基礎上，才能做到寬容。

有時，作為乘客，駕駛員經過水沆，顛簸了一下，因為你知道他無可奈何，所以你寬容;有時，作為學生，老師批評你，教育你，因為你知道他們是為你好，所以你寬容;有時，作為行人，警察禁止無照駕駛，因為你知道他們為了保證你的人身安全，所以，你也寬容……

相反的，如果你心中對他們憤恨不已，那么你的生活將還會有快樂嗎?

寬容是春日燦爛的鮮花;夏日涼爽的清風;秋日金黃的麥田;冬日明媚的陽光。寬容是美的享受，是心情的釋放，是快樂，是永恒!

學會寬容吧，你一定會受益匪淺;學會寬容吧，你的心情一定會隨之愉悅;學會寬容吧，世界將因你而變得更美麗，更精彩!

生活需要寬容議論文7

前不久，有媒體報道：一騎電動車接孫女放學的張先生與一位一邊騎自行車一邊接手機的中年男子在學校門口發生了小小的交通碰擦，雙方都認為自己沒有錯，誰也不向對方說句“對不起”，雙方鬧騰了40多分鐘。這期間，他們還讓工作十分繁忙的交警來評理，后來還是張先生的孫女在冷風中凍得實在受不了，跑到中年男子面前，向他說“叔叔對不起。”這才中止了兩個大人的糾葛。兩位大人在小孩面前這樣斤斤計較、互不相讓，實在是有損形象。其實，這樣的場景在我們的生活中是常常出現的，一些人為了一點小事非要爭個高低，對他人沒有一點寬容之心，斤斤計較；有的明明自己有錯卻不肯主動承認和道歉，有的甚至耍起無賴。前不久，曾有媒體報道，一司機闖紅燈不愿接受交警處罰，坐在駕駛室里就是不出來，讓民警在冷雨中向他敬了12個禮——諸如此類的現象，與我們創導的和諧文明社會氛圍極不相稱。同時也告訴人們：生活中，我們需要寬容和理解。

寬容，是一種美德，她體現了一種對他人的關愛之心；寬容是一種風度，她展示的是一種紳士般的優雅行為；寬容是一種健康的心理狀態，她顯示出的是一種寬廣心胸。寬容來自于我們每個人的內心世界，她是一個人自我修養的體現，主要靠我們自己自覺地去修為，自覺地在生活中用行動和語言去體現。寬容她要求我們主動站在他人的.位置上思考問題，能夠自覺地為他人著想，能夠做出一些奉獻和犧牲。

一個從美國回來的朋友談到對美國的印象時說，他在公共場合聽到最多的話是“對不起”和“謝謝”。還有一個古老的故事：相鄰兩家蓋房因三尺地基爭吵直到打官司，其中一家兒子在朝為官，其家人就寫信向他求救，這個在朝為官的兒子并沒有回去為家人撐腰，只是回了一封“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”結果兩家各自相讓，握手言和。假如，生活中我們每個人在給別人帶來一些不便時能夠主動地說聲對不起，假如，我們都有一顆寬容的心，都有一種“讓他三尺又何妨？”的心胸，因小事爭爭吵吵、罵罵咧咧的現象就會減少，我們的生活會更加美好，我們的心情也會更加舒暢。

生活需要寬容議論文8

我常常思考寬容是什么?直到有一件事，讓我知道了什么是寬容，也讓我學會了寬容。

有一回，我去叔叔家玩，來到叔叔家的陽臺上，就聽到樓上傳來了一陣“嘭嘭”的拍打聲接著許多羽毛和灰塵同時從天而降。這些灰塵撒在了叔叔家的花盆上，我忍不住厲聲向樓上斥道：“是誰呀，拍什么拍呀，沒看見樓下有住戶嗎?”可上面的拍打聲沒有停止反而拍得更加猛烈，哎，現在的人太缺德了!

過了一會兒，拍打聲停了，我拿來水壺給剛才那些可憐的花兒們淋浴，晶瑩的水珠在綠葉上滾動著，有的水珠還跑到了樓下去，我向下一瞧，不好!水珠不偏不倚的落在了樓下的被子上，現在咋辦呀!只見樓下的老爺爺伸了伸頭，我心一驚，怕老爺爺罵人，誰知，老爺爺笑了笑，說;“今天天氣真的很好，是可以澆澆花的!”說完，老爺爺把幾張被子搬回了屋里，我呆住了一會兒，便向樓上跑去，我低著頭對阿姨說：“阿——姨今天天氣可真好，把被子多拿來點曬吧!”“是呀，天氣很好!”阿姨笑著說。

原來寬容如水，寬容，既原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖比較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效，它如一泓溫泉，抹去彼此一時的敵視，這就是寬容，我學會了寬容!

如果說友誼是一座莊嚴的城堡，如果說友誼是一棵蒼茂的大樹，如果說友誼是一只飛翔的海鳥。那么，寬容就是那高大的梁柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有寬容，生命的動力便蕩然無存;多少笑聲都是寬容喚起的，多少眼淚都是寬容擦干的，學會寬容別人，就是學會善待自己。

生活需要寬容議論文9

“寬容是一種風度，一種灑脫，一種成熟。大山不語，是因為它的寬容，才有和諧動人的自然風景；大海蔚然，是因為它的寬容，才有深邃博大的底蘊；谷穗低頭，是因為它的寬容，奉獻給人沉甸甸的果實。萬事萬物，都是以它的寬容，在為世界創造奇跡，給生命賦予新的活力。”從地理學家侯仁之的一番講話中，給了我們深刻的啟示。

正是因為從中讀出了它的內涵，從而改變了我對生活的態度。常懷著寬以待人的態度對待生活中出現的抱怨、指責，也總能泰然處之。

常看佛界的書，留給我印象最深的是三副對聯：“大肚能容，容天容地，于己何所不容；開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑。”“大肚能容，容天下難容之事；開口便笑，笑天下可笑之人。”“笑古笑今，笑東笑西，笑南笑北，笑來笑去，笑自己原無知無識；觀事觀物，觀天觀地，觀日觀月，觀來觀去，觀他人竟有高有低。”這三副對聯，給我留下極深刻的印象，他告訴我們，做人要無所不容，容別人、容天下難容之事，嚴以律己，寬以待人，對己要時時看到自己的無知無識，對人要盡量找出別人的長處。這樣看人，對人，才能見人之長，容人之短，與人建立起良好的人際關系。人生在世，難免不會出缺點和錯誤，一個人說錯話，做錯事時，總希望得到別人的寬容和諒解。曾經讀朱德的詩：“腹中天地闊，常有渡人船。”可見寬容是一種心胸，一種風度，一種境界，也是一種魅力。

生活中常會出現別人指責和抱怨你的場景，如果這時你不坦然處之，而與指責之人爭論或謾罵，那么事情會越弄越糟，如果你冷靜的處之，讓抱怨之人說完，你平心靜氣的解釋或干脆不與之辯之，事情在火頭上暫不與之爭，自然等過后，他會發現原來我的所作所為是正確的。

生活中的寬容是一種高姿態，高風格，寬容大度之人，使人感到親切，自然，可敬，樂于與其接近，愿意與其共事，心折氣服，感嘆欣慰。這自然有助于事業的成功，也是立身之本。當我讀美國總統林肯寬容待人的故事時，我不禁被林肯的為人之道所折服，他的故事一直感染著我。林肯出身平民階層，種過地，當過商店的小伙計，一直奔波于顛沛困頓之中。因此，他初到白宮赴任時，那些閣員中的闊佬沒有一個瞧得起他。對此，林肯卻毫不介意，表現得非常的大度。財政部長齊斯對林肯統治白宮很不服氣，不時覬覦著總統的寶座。他背地里大拆林肯的臺，散布不滿情緒，并連續5次提出辭職相要挾。盡管第5次林肯批準了他的辭呈，但始終認為他是一個很有才干的人。林肯說“齊斯是一個很有才能的人，盡管他在背地里愚蠢地反對我，但我決不愿鏟除任何人。”最后還是量才而用，任命齊斯擔任最高法院的首席法官。有一次，他和兒子上街，遇到一隊軍人，便隨口問一路人：“這是什么？”其意是想問是哪個州的兵團，但沒說清楚，那人以為他不認識軍隊，便粗魯地回答：“這是聯邦的軍隊，你真是個大笨蛋！”面對斥責，林肯毫不生氣，只是說了聲“謝謝。”

兒子不解，他嚴肅地對兒子說：“有人在你面前說老實話，這是一種幸福。我的確是大笨蛋。”林肯貴為總統，為人處世卻如此寬容，實在難能可貴。也正是他的寬容，贏得了人們的信任和尊重，從而取得了事業的成功。

家庭需要寬容，婚姻的美滿幸福離不開寬容。寬容中包含著理解、同情與原諒，也就是最大程度的接受對方。寬容乃是夫妻和睦、婚姻美滿的紐帶，是愛心與信任的展示。當你愛一個人時，要欣賞其長處也要接納缺點。如果你對配偶的缺點和過錯不能寬容和諒解，處處求全責備，對方無法接受。長此下去，那愛情就岌岌可危了。

當然，寬容并不是就可以不講原則，寬容一切無理的行為。“大事講原則，小事講風格”。“大事聰明，小事糊涂”。寬容是在不違背大原則的前提下的一種理解和諒解，是一種誠實和厚道。這種理解和諒解，不是放棄原則，不是不堅持真理；這種誠實和厚道，不是當老好人，不是不要正義。無邊的寬容是軟弱，無邊的遷就是無能。所以生活需要寬容，需要把握寬容的度，你才會在這個社會中泰然處之的為人。

生活需要寬容議論文10

生活，也許有些人認為他枯燥無味，也許有些人認為它繽紛多彩，樂趣無窮。我想，如果想使生命變得有滋有味，生活中還要多一些理解與寬容。

思想的寬容

寬容也許就是一個不經易的眼神，也許就是一句話，也許就是一個不經易的動作。寬容其實很容易做到。

考試結束后，有一位同學沒有考好，假如老師和家長給予理解和寬容不去計較他的成績并給他以鼓勵的眼神，也許就會改變他的一生。

寬容不需要太多的話語，也不是一件多么難做的事，一個眼神，一個手勢，就會讓人感覺溫暖與關愛。

行為上的寬容

寬容是一種良好的行為品質。

在食堂，假如有一位同學在打菜時，不小心弄臟了你的鞋，你會、怎么做?你會不會打著罵著讓他給你弄干凈，還是心平氣和的讓他賠你錢?或者你只是對他笑一笑，就讓這件事過去了呢?我想大多數人不會選擇第三種做法。然而，這第三種做法恰是我們所需要的，也是社會所需要的。

如果你只是對他笑一笑，你的做法會感動他，然后他再去感動別人，那么，將來所形成的社會就是我們理想中的社會。假如，你要是不這么做，那么，還會有上面的這種情況嗎?那么現實生活中我們理想中的社會將是多么難啊!可見，生活中需要寬容，所以我們是不是應該思考一下呢?

我們要學會寬容

思想上、行為上如果充滿寬容，那么我們的社會是不是會變的更完美呢?在青少年時代的我們是不是要學會寬容呢?答案是肯定的。寬容一是一件多么難懂難做的事，只是一個良好的心態。要培養寬容，首先要學會諒解他人，站在別人的角度來評價和思考每一件事，所以，我們要學會寬容不是難事。

那么，就讓我們來寬容別人，傳播寬容的精神，讓我們創建并報的社會，更好的完善我們的國家，讓我們永當世界第一。

生活需要寬容議論文11

在人的一生之中，最不可或缺的就是寬容與理解了，在為人處世方面，如果我們發生了分歧，那么，化解分歧的最好方式也莫過于寬容了，假如有一個人犯了錯誤，自己的心里面應已經夠難受的了，如果作為朋友、家人、老師的我們仍是一在指責他的話，這會很容易的使我們與其的關系發生一些本質上的改變。但反之，如果我們能夠用寬容與理解來安慰這個自己的朋友的話，對于他的一生或許都有改變。況且，不要認為有所作為的人就一定會是那些在學校里成績優異，門門第一的孩子將來就一定會有很大的成就，而那些成績平平，但在長大后卻到外國深造的人們，又有多少不是因為擁有了寬容與理解這把能夠幫助我們在人生的道路上割除荊條的鐮刀呢？就會使成功的可能成倍成百倍的增長。

學會寬容與理解，也就相當于我們學會了在為人處世中重中之重的要領，其實據我所知，那些有名的人，往往也正是因為比我們多了這把鐮刀，然而那些平庸的人呢？沒有！忽想起一個含義深刻的故事，在故事中，有一個獵人和獵狗追趕一只狐貍之時，狐貍倉皇中逃到了一個村口，看見一只小鳥，就馬上尋求它的幫助。小鳥說，那你快到村里去吧！哪里一定有人幫助你的！可狐貍沉思之后，還是超別處逃跑，最終被獵人拿下！

或許有的人會問，為什么狐貍沒有去村子里呢？其實并不是他不想去，是不敢去，應為這個村子里10戶人家之中，9家不能進，而最后一家，就是獵人的家！

從這個故事來看，故事中的主人公，一只狐貍，最終落入“法網”的原因不正是因為沒有學會為人處世的到里嗎？

最后，我還想說一句，寬容與理解固然重要，但并不是要對任何人都要寬容、理解。假設是不可饒恕的錯誤，繼續予以寬容理解，那時的寬容就會發生了“霉變”。重寬容，搖身一變為放縱了！

第五篇：生活需要寬容(700字)作文

精選作文:生活需要寬容(700字)作文

有人說：寬容是鮮艷的花朵，友誼是它的果實。有人說：寬容是巍峨的山峰，真誠是它的基石。還有人說：寬容是清涼的甘露，澆灌你干涸的心靈。而我卻認為，寬容是世間一切真情與博愛紡織而成的花環。

寬容不是口頭上的承諾，也不是虛無縹緲的保證，它是需要我們在生活中的一件件小事里體現出來的。

也許不少同學遇到這樣的事：

食堂里，一位同學不小心碰翻了你的飯盒，他立即向你道歉并清掃地上的垃圾，但你不依不饒，對他謾罵不已，直到那位同學忍無可忍，與你大打出手。從此，你在學校就多了一位相處不洽的同學，這難道是事先不可預防的嗎？

在生活中，也不乏有這樣的小插曲：

食堂里，一位同學不小心碰翻了別人的飯盒，立即道歉并蹲下清理，飯盒的主人連忙說：沒關系。這樣，這二位同學不僅沒有打架，還成為了要好的朋友。這難道不是寬容在起作用嗎？

你看，同一件事，發生在不同的人身上，結果也大不相同。然而形成這截然不同的兩種結果的原因是什么呢？對！就是寬容。

要做到寬容，就要先學會理解。只有在理解別人的基礎上，才能做到寬容。

有時，作為乘客，駕駛員經過水沆，顛簸了一下，因為你知道他無可奈何，所以你寬容；有時，作為學生，老師批評你，教育你，因為你知道他們是為你好，所以你寬容；有時，作為行人，警察禁止無照駕駛，因為你知道他們為了保證你的人身安全，所以，你也寬容&& 相反的，如果你心中對他們憤恨不已，那么你的生活將還會有快樂嗎？

寬容是春日燦爛的鮮花；夏日涼爽的清風；秋日金黃的麥田；冬日明媚的陽光。寬容是美的享受，是心情的釋放，是快樂，是永恒！

學會寬容吧，你一定會受益匪淺；學會寬容吧，你的心情一定會隨之愉悅；學會寬容吧，世界將因你而變得更美麗，更精彩！五年級:董子瑜 篇一：生活需要寬容

1、情感、態度、價值觀目標：通過學習本節課的內容，學會克服“以自我為中心”的心態，努力把自己培養成為他人著想的人。

2、能力目標：在生活中，懂得用寬容的心態去對待別人，學會避免和化解誤會與沖突的技巧，營造和諧的人際關系。

3、知識目標：學習寬容的含義及其重要性，進一步掌握培養寬容精神的做法。

1、重點：認識寬容的含義及其重要性。

2、難點：如何培養寬容精神。

（一）導入新課

在導入部分，我會出示兩張表情圖片，讓學生選擇其中一張，并說出理由。然后我再出示兩張圖片，并告訴學生左邊展示的是寬容的圖片，而右邊的是缺乏寬容的圖片。

1、寬容的含義

寬容的含義：就是以一種諒解和包容的心態和行為去對待與自己不同的觀點和意見、與自己不同的性格和志趣、甚至是別人的過過錯和冒犯，達到人與人的多樣 化的共處與合作。

活動一：拆字游戲

要求：通過分拆“寬容” 二字的方法，對“寬容”進行解釋。

“寬”和“容”都是寶蓋頭，可見都是寶貝。“寬”下面，是草字頭和“見”，也就是說像雜草一樣多的看法都允許并存。

“容”是兩個“人”和一個“口”，就是你說你的道理，我說我的道理，但我會讓你有說話的權利。

2、寬容的重要性 1)有寬容才能共處

活動二：學生表演小品《寢室**》

要求：學生在看的時候思考“為什么原本關系非常融洽的宿友，現在卻變成仇敵呢？”

2)有寬容才能成就事業

活動四：“choose again”（再選一次）

要求：出示故事“負荊請罪”的背景，要求學生為故事選一個結果，并說出原因。

背景： 在趙國，藺相如懂謀，廉頗有勇。藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如......問：以下兩個結果，你們會選哪一個呢？

a.兩人不和，終日刁難對方。最后，因趙國得力的兩人鬧矛盾，而被秦國吞并。

b.藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發生沖突。廉頗最后知道相如的苦心后，負荊請罪，最后兩人成為好朋友，共同保衛趙國。

從而領悟到：成功的事業離不開智慧與合作，彼此之間需要寬容。

布置作業

閱讀書本62頁的《寬容化解仇恨》思考：

1、這則故事中什么地方感動了你？

2、這位經歷戰爭苦難的婦女，最終選擇了寬容對待曾經給她帶來深重苦難的俘虜，你能描述一下她當時的想法嗎？

小王打球回來，興奮不止，而其臭汗味也滿屋肆虐，加之那唯一與“香港”沾邊

的腳，小小宿舍內頓時令人窒息。

小李打飯回來，一推門便皺上眉頭說：“勞駕，您的‘尊鞋’去散散氣行嗎？”

小王譏笑到：“你是想我這人也一起出去吧！”

“能出去當然好，否則想吐還來不及，怎么有胃口吃飯？小李小聲嘀咕。“你什么意思？這又不是你家，我干嘛出去？況且我腳臭怎么了？難道你的腳香啊！”

小李開始反攻了：“雖然不是我家，可也不是你家。當然，我的腳怎能跟‘您’的比呢？‘貴腳’不僅‘香’，還‘香港’呢；不僅‘美名’傳眾，‘美味’還傳千里呢！誰敢比，誰能比呀！也不注意點影響！”

瘡疤被揭，小王早已火冒三丈：“什么影響？你整天把滴水的濕衣服到處掛，弄得宿舍開魚塘就叫注意影響？每天半夜還用那漏音耳機聽歌叫注意影響？”

小王打球回來，興奮不止，而其臭汗味也滿屋肆虐，加之那唯一與“香港”沾邊的腳，小小宿舍內頓時令人窒息。

小李打飯回來，一推門便皺上眉頭說：“勞駕，您的‘尊鞋’去散散氣行嗎？”

小王譏笑到：“你是想我這人也一起出去吧！”

“能出去當然好，否則想吐還來不及，怎么有胃口吃飯？小李小聲嘀咕。“你什么意思？這又不是你家，我干嘛出去？況且我腳臭怎么了？難道你的腳香啊！”

小李開始反攻了：“雖然不是我家，可也不是你家。當然，我的腳怎能跟‘您’的比呢？‘貴腳’不僅‘香’，還‘香港’呢；不僅‘美名’傳眾，‘美味’還傳千里呢！誰敢比，誰能比呀！也不注意點影響！”

瘡疤被揭，小王早已火冒三丈：“什么影響？你整天把滴水的濕衣服到處掛，弄得宿舍開魚塘就叫注意影響？每天半夜還用那漏音耳機聽歌叫注意影響？”

小王打球回來，興奮不止，而其臭汗味也滿屋肆虐，加之那唯一與“香港”沾邊的腳，小小宿舍內頓時令人窒息。

小李打飯回來，一推門便皺上眉頭說：“勞駕，您的‘尊鞋’去散散氣行嗎？”

小王譏笑到：“你是想我這人也一起出去吧！”

“能出去當然好，否則想吐還來不及，怎么有胃口吃飯？小李小聲嘀咕。“你什么意思？這又不是你家，我干嘛出去？況且我腳臭怎么了？難道你的腳香啊！”

小李開始反攻了：“雖然不是我家，可也不是你家。當然，我的腳怎能跟‘您’的比呢？‘貴腳’不僅‘香’，還‘香港’呢；不僅‘美名’傳眾，‘美味’還傳千里呢！誰敢比，誰能比呀！也不注意點影響！”

瘡疤被揭，小王早已火冒三丈：“什么影響？你整天把滴水的濕衣服到處掛，弄得宿舍開魚塘就叫注意影響？每天半夜還用那漏音耳機聽歌叫注意影響？”

篇二：生活需要寬容

生活需要寬容

寬容，可以用愛和真誠來溫暖他人的心靈，能幫助我們做一個和和氣氣·大大方方的人。

曾經，我在一本書上面看到過一個寓言故事：是說有一個人騎著一匹駿馬，另一個騎著普通的馬的人一起行走。普通的馬不知為何咬了駿馬一口，駿馬血流不止，但若無其事行走自如，并沒有和普通的馬一起撕咬。后來普通的馬回到家中，不吃草，也不飲水，渾身顫顫巍巍。駿馬主人知道后說：“他可能是因為咬了駿馬而感到羞愧，不如把它牽來，讓它們相互理解就好了。”把普通的馬牽來后，讓它們共同飲食，共同奔跑，不多會，普通的馬就好了。這只是一個小故事，卻揭示了寬容的基本含義。

在人生的道路上，我們人與人之間發生的不僅僅是馬與馬之間簡簡單單的事。在學校打架斗毆的事件基本都是一件小事引起的。在寓意中，那匹駿馬沒有以同樣的方式來還擊普通的馬，而是明智的選擇了寬容，最終它們和好如初。相反，如果駿馬同普通的馬一起撕咬，那么結果就有可能是頭碰血流，兩敗俱傷。而我們和馬不同，我們可以達到馬達不到的境界。既然如此，我們為什么不能多多的理解他人，寬容他人哪?

寬容，還代表著對日常生活事件的處理上，而且不計較個人過失。從古至今，沒有一個心胸狹窄的人能成大事。寬容，應是每個人都遵循的原則。擁有一顆寬容的心，可以讓人進入一個神清氣爽的境界，讓人擁有樂觀的人生。

安德魯~馬修斯說過：“一個人腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在腳跟上。”這就是寬容。讓我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，學做那留人清香的紫羅蘭。

篇三：生活需要寬容

9、生活需要寬容

九年級2班黃藝芳

曾在一本書上看到這么一則故事：在熱帶海洋中，有一種奇特的魚，名叫紫斑魚，渾身長滿了針狀的帶有毒素的刺。刺是它攻擊其他魚類的利器。不管什么海底動物，一旦被紫斑魚刺中，無一生還。

后來了解到，從生理機能上看，一條在通常情況下能活七八年的紫斑魚，實際上卻還活不到兩年。這是為什么呢？原來紫斑魚在攻擊其他魚類時都要先憤怒起來。越是“憤怒”，越是滿懷“仇恨”，身上的毒刺就越尖硬，毒性就越大，對受攻擊的魚類傷害也就越深。而憤怒的情緒總是先要傷害到自己，所以越憤怒，紫斑魚也就被自己傷害越深。可見紫斑魚死于自己的“內傷”。它毀滅別人的時候，更毀滅了自己。

仔細想來，蜜蜂蜇到別人以后也會很快悲壯死去，從這點看，蜜蜂也是紫斑魚啊！這世間萬物被自己所傷的又豈止蜜蜂、紫斑魚？我們人類又何嘗不是？匆匆忙忙、熙熙攘攘的人群中，我們會遇到形形色色的人、各種各樣的瑣事。一旦把持不住，憤怒決堤，喪失理智，就會在不知不覺中傷了自己。

常常聽一句勸人解脫的話：“同樣是瓶子，為什么一定要裝毒藥呢？同樣是心情，又何必充斥仇恨與煩惱呢？”想到到紫斑魚，這些有來無由的憤懣、郁躁、凄愁、憂傷，又何嘗不是我們心靈的毒刺呢？

我們要學著守一份心情的寧靜，從容面對紛繁蕪雜的世間萬物，活得平淡、平靜、平和，能夠及時地化郁悶為淡定，化煩躁為寬容，即使生活在陰沉的谷底，也能從生命的淵澤里打撈出一些驚喜與歡快。

其實每個人都是自己人生的作者，更是自己的讀者；是自己生命短劇的演員，更是自己人的觀眾。要能夠經常從沉重的生存壓力下解脫，遠離塵世的喧囂，獨處一室，靜坐一處，與自己的心靈面對面，冷眼旁觀自己的言談舉止，稀釋心中的不良情緒，獨覓人生的禪語。然后走出，你會覺得卸除了羈絆已久的枷鎖，逃出了背負沉重的窠臼，忘卻一切摧殘自己生

命的消極與消沉，迎著陽光走進和暖溫煦的春風，做一條拔毒刺自由徜徉的紫斑魚，你會欣喜地發現世界的絢麗斑斕，多姿多彩。

掃去心靈的灰塵吧！即使不夠快樂，也不要把眉頭深鎖，人生本來就夠短暫，何必還要自植苦澀？用一顆平和的心對待自己，更要用一顆平和的心對待別人，對待世間萬物。有多少寬容就有多少釋懷，就有多少開心多少快樂。

別做一條紫斑魚，不要自己傷害了自己。

篇四：生活需要寬容 生活需要寬容

每個人都會有不如意,每個人都會有失敗,當你的面前遇到了傾 全力仍難以逾越的屏障時,請別忘了:生活需要寬容.寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜, 驅散眉宇的陰翳,煥發重整旗鼓的力量,使你留得青山,可圖再起.寬容是一種無聲的教育,惟寬可以得人,寬容最終將使傷害你

的人情愿或不情愿的走向道德法庭的被告席位,或者受到這寬容的巨

大感召,放棄傷害,歸順于美好的人際中來.寬容是人類性情的空間,這個空間愈大,你的情緒就會有轉折的

余地,就愈加不會大動肝火,糾纏于雞蟲之爭,寬容別人,給別人留條

后路,別人才會報之以寬容,這也會為自已留下了余地,從某種意義上

說,寬容別人也是寬容自已,保護自已,給別人留一些空間,你自已將

得到一片藍天,一個寬容的人,到處可以契機應緣,和諧圓滿,微笑著 對待人生.寬容是心境,是涵養,是境界,它是處世的經驗,待人的藝術,為人

的胸懷.失敗時,多一份寬容,停止對自已的申訴,驅散一朝被蛇咬,十年

怕井繩的陰影,心中就會少一份懊悔,少一份沮喪,就有了勝敗乃兵

家常事和盡心焉而已的自我安慰,就能在心底扶起一個堅強的我.人人多一份寬容,人類就會多一份理解,多一份真善,多一份珍重

與美好,生活中的酸舔苦辣也將化作五彩的樂章.觸摸一脈黃土,我就感受到整個中國地氣的淳淳,腳踩一方空間, 我就感受到所有炎黃子孫的寬容,人生應厚似黃土,深似空間,屢歷苦

難而不萎,榮寵而不驚,那是入得境界的.寬容是一種做人的大氣，是一種難得的胸懷。

生活中是需要寬容的，生活在集體中，應多給別人理解與關心，處理好各種人際

關系，只有團結一心，才能推動自身與集體的進步與發展；在生活中，也會有一些人看似很有文化，但是辦事缺乏真誠，往往惹是生非，給別人帶來傷害。這樣的人給一個集體、一個企業、一個家庭制造出不協調的音符。這種音符如果長期存在下去，那么人們的日常工作、學習及生活一定不會幸福。這就需要提高個人的文化素養，加強管理，用寬容的心來解決不協調的成分，使之協調起來。

學會寬容別人，就是學會善待自己。你仇恨別人，就相當于給了那個人傷害你的力量，對別人沒有損失但對自己卻是莫大的傷害。仇恨只能讓我們的心靈生活在

黑暗之中；而寬容卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。寬容別人，就是解放

自己，還心靈一份純凈。對別人寬容，可以讓生活更輕松愉快。寬容別人，可以

讓我們得到更多的朋友。

寬容是人身心健康和生活健康的需要,這更是當前社會所需要的。寬容,不是掛在嘴邊的。只有真正把寬容作為一種生活態度...寬容不是能從別人的教育中得到的,這需要自己去體會。要寬容他人,就要先寬容自己,心平氣和地工作、生活。

生活需要寬容 文 / 雨濃

世界是精彩的，因她容納了千千萬萬個事物；大海是遼闊的，因為她匯集了無數

條彎彎小溪；而我們的生活是五彩繽紛的，因為人是各色各樣的，不會有相同的

一個，每一個人的面孔不同，每個人的觀點和見解也會不同。

人生活在人群中，總是要面對許多的考驗和磨難。和自已相似的人寥寥無幾，和

自己不同的人卻是多數。我們每個人只是滄海一粟，凡星一顆，百草一株，萬花一朵。可謂是：山外青山樓外樓，一山更比一山高。比自己強的人如天上的星星。

每個人都有對事物的理解，而我們每個人都不是衡量他人的標準尺子。人與人之

間最難得的是理解，最重要的是寬容。善于理解別人的人才會被人理解，能夠寬容別人的人才能得到別人的寬容。無論對朋友，還是對親人。每個人都應釋放你

的理解和寬容。

世間的每種存在和選擇都可能有它自己的道理，世間的許多道理和標準，都不是固有的，而是因人而異的。當我們否定別人的同時，也否定了你自己。人不應總

是看別人的缺點，誰都不是完美無缺的。心地陰暗嫉賢妒能的人，永遠不會有真正的朋友，也必定會缺少快樂！因為她的心里有個樊籬，阻擋別人的同時也阻礙

了自己。

理解來自修養，寬容來自心胸坦蕩，朋友需要相互容納，親人也是一樣。每當我

們要抱怨別人，指責他人的時候，不妨先反省一下自己：我是不是要改變一下自

己呢？。圣人曰：日當三省已乎？

雨果說過：比山大的是海，比海大的是天空，比天空更大的是人的心胸！