五年級(jí)《賣火柴的小女孩》讀后感

五年級(jí)《賣火柴的小女孩》讀后感1

大家一定都知道《讀火柴的小女孩》吧。小女孩出生在一個(gè)貧苦無人疼愛的家里。有一天，天氣冷得入骨，而且是在除夕夜，小女孩就在街上赤著腳賣火柴，她離開家時(shí)，腳上還穿著一雙拖鞋，現(xiàn)在一只鞋丟了，一只被一個(gè)小男孩搶走了。小女孩坐在墻角縮起身子，連腳都縮起來，也不敢回家，因?yàn)楹脹]有賣掉一根火柴，她爸爸會(huì)打她。靠著火柴微弱的光，她見到了奇異的景象，最后被祖母接到了幸福的天堂。第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)她凍僵的身體，但無人知道她所經(jīng)歷過的苦痛。

這個(gè)故事，讓我感覺到自己是多么的幸福，有一個(gè)溫暖充滿愛的家，在家里有爺爺奶奶、爸爸媽媽的關(guān)愛，在學(xué)校有老師的愛護(hù)。吃不愁、穿不愁。賣火柴的小女孩沒有父母得關(guān)愛，穿得破破爛爛。如果她有一個(gè)善良的爸爸或者遇到一些好心人的話，她也不會(huì)被她的祖母帶走。這又讓我想起生活在我們國(guó)家里的孤兒，他們雖然沒有父母的關(guān)愛，但他們得到社會(huì)各界的關(guān)心和關(guān)愛。我們應(yīng)該關(guān)懷并幫助處于困境中的人，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變成美好的人間。

五年級(jí)《賣火柴的小女孩》讀后感2

當(dāng)我合上丹麥作家安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》時(shí)，我心里沉沉的，鼻子一酸，流下了一滴眼淚。我都有些不知自己怎么會(huì)如此同情女孩，但我深深的被這孩子所打動(dòng)了。

這是一篇凄美動(dòng)人的童話，小女孩家境平寒，就在大年夜的晚上也享受不到幸福，赤裸的雙腳在雪地里艱難的行走，圍裙里兜著大把大把的火柴，這個(gè)可憐的孩子向往美好生活，她五次點(diǎn)燃火柴，美好的幻象在女孩眼里顯得充實(shí)而快樂。

看到大火爐，是因?yàn)榕⒎浅：洌胍獪嘏吹娇均Z，是因?yàn)樾∨⒎浅ｐ囸I，渴望得到食物，看到圣誕樹，是因?yàn)榉浅９陋?dú)，渴望快樂，看到奶奶，是因?yàn)樾∨⒎浅Ｍ纯啵释蹛郏Ｍ棠棠馨阉龓ё摺?/p>

但一切美好的幻想只是一瞬間的幻覺，幻想是永遠(yuǎn)也無法實(shí)現(xiàn)成為一致的，最后一切是個(gè)泡影。或許奶奶真能吧女孩帶到了一個(gè)安靜，快樂，沒有饑餓寒冷，痛苦的地方去了。她，死了，死在了除夕夜里，平靜的死在了一個(gè)無人喧鬧的墻角邊···

我看完后，輕嘆了一口氣，小女孩的命運(yùn)是悲慘的模式讓人憐憫的。

五年級(jí)《賣火柴的小女孩》讀后感3

我又一次讀了《賣火柴的小女孩》。

我仿佛看到一個(gè)衣衫襤褸的小女孩，赤著腳，打著哆嗦站在我面前，看著她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞，我仿佛聽見了她叫賣火柴的聲音，那冰冷的聲音猶如萬箭穿心，讓我的心理難受。小女孩呀小女孩，天下著那么大的雪可你卻光著腳走在雪地里。這樣的天氣，我們穿著棉靴腳還冷呢，你的雙腳肯定凍得象蘿卜一樣紅吧!天越來越黑，可你卻不敢回家，因?yàn)槟闩掳职执蚰悖瑸槭裁催B你的親人也不給你溫暖?你點(diǎn)燃了一根火柴，它只能暖和一下你凍僵了的小手。你也想到了今天是圣誕夜，別人家餐桌上香噴噴的烤鵝。最后，你只好和奶奶一起去了那光明、沒有痛苦的天堂。

與小女孩相比我是多么幸福。每天晚上，我睡在柔軟的小床上。早上醒來，可以吃到可口的早餐。上午，坐在寬敞明亮的教室里讀書。課間，和小朋友一起運(yùn)動(dòng)、做游戲。每當(dāng)新年的鐘聲敲響，我正偎依在親人的身旁，吃著美味佳肴，看著春節(jié)晚會(huì)。大年初一，我會(huì)得到壓歲錢和長(zhǎng)輩們最美好的祝福……

這時(shí)，我明白了：我們是最幸福的小孩子。

五年級(jí)《賣火柴的小女孩》讀后感4

前幾天，我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，這篇家喻戶曉的童話故事，給我的感觸頗深。

《賣火柴的小女孩》主要講的是，在一個(gè)大年夜。一個(gè)衣衫破爛不堪，穿著一雙大拖鞋的小女孩走在街上。她的手里拿著一把火柴，籃子里也有火柴。她在大年夜那天賣火柴，只是希望能得到一點(diǎn)溫暖，得到一點(diǎn)關(guān)懷。她的拖鞋被拿走了，可憐的小女孩在寒冷的冬天赤著腳走在街上。她三次擦臉火柴，只是為了的到一點(diǎn)溫暖。最后，小女孩在舊年的大年夜被凍死了。她帶著微笑，帶著對(duì)幸福生活的幻想死去了。

我在想，我們生活在一個(gè)衣食無憂的21世紀(jì)。如果，小女孩生活在我們這個(gè)時(shí)代，應(yīng)該就沒有這么多的痛苦。就會(huì)得到更多的關(guān)心，關(guān)愛。和小女孩相比，我們算是非常幸福的。我們有舒適、暖和、漂亮的衣服穿，而小女孩呢，只能穿著破爛不堪的衣服。我們有父母的關(guān)心和關(guān)愛，而小女孩沒有。

我們?cè)谶@個(gè)幸福的環(huán)境中成長(zhǎng)，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

五年級(jí)《賣火柴的小女孩》讀后感5

唉！多么可憐的小女孩！我合上課本，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在寒冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一個(gè)火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴幻想著一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對(duì)小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實(shí)現(xiàn)。比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸、媽媽疼愛我；在學(xué)校里，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，在大年夜里，她一定也可以和爸爸、媽媽吃年夜飯；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……我們多們幸福，生活在一個(gè)充滿愛的國(guó)度里，當(dāng)危險(xiǎn)與災(zāi)難將臨時(shí)，人們都會(huì)伸出援手。

五年級(jí)《賣火柴的小女孩》讀后感6

讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后，小女孩在大年夜叫賣火柴的情景讓我久久不能忘懷。

大年夜里，小女孩凄慘的叫賣聲傳遍了大街小巷，她在寒風(fēng)刺骨的大年夜里，赤著腳走在路上叫賣火柴，但沒有人買過她的一根火柴。這時(shí)候，我們?cè)诟墒裁茨?我們正在爸爸媽媽的.懷里撒嬌，姐姐催著我試穿過年的新衣服，坐在桌子旁吃著可口的飯菜。而早已饑腸轆轆的她還在街上叫賣火柴。她沒有一個(gè)溫暖的家可以回去，因?yàn)樗陌职挚隙〞?huì)為了她沒有賣掉一根火柴而痛打她。她只能蜷縮著身子靠在墻角里，讓自己暖和一下。她擦然了一根根火柴，在她的面前出現(xiàn)了美味得烤鵝，漂亮的圣誕樹，溫暖的火爐和慈祥的奶奶。不過，這只是幻覺而已。當(dāng)火柴一滅她又回到了現(xiàn)實(shí)中去。可是她是多么的希望這一切都是真的啊!

小女孩的生活里只有寒冷、饑餓和痛苦。她沒有親情沒有親人，她是多么的孤單，甚至沒有一個(gè)可以說話的人。而我呢?我有愛我的親人，朋友，我們這里充滿了快樂、溫暖和愛。

看看小女孩再看看我，我們的生活是多么的不同。小女孩雖然和我差不多大，但我享受到的一切她卻都沒有，這完全是那個(gè)舊社會(huì)的錯(cuò)。多么希望小女孩能夠來到我們的世界，和我們一起玩耍、學(xué)習(xí)呀!

五年級(jí)《賣火柴的小女孩》讀后感7

天啊!老天你也太不公平了吧，我合上了《安徒生童話》，眼前不禁出現(xiàn)小女孩的身影，心里暗暗凄慘的命運(yùn)感到痛惜。

《賣火柴的小女孩》主要講了，在一個(gè)又黑又冷的大年夜里，賣火柴的小女孩，因?yàn)橘u掉一根火柴，不敢回家，所以凍死在街頭上的一個(gè)黑暗的角落里的事情。

當(dāng)我讀到小女孩幾次幻想，第一次幻想時(shí)她看到了暖烘烘的火爐，第二次幻想時(shí)看見了香噴噴的烤鵝和烤面包，第三次幻想看到了圣誕樹和她的奶奶后來就跟奶奶去了天上過她開心的日子。心里不由得再次為小女孩的悲慘命運(yùn)嘆息。

比起小女孩，我是那么幸福，我從小到大都吃的飽穿的暖。在家里有爸爸和媽媽疼愛我，爺爺和奶奶寵愛我，在學(xué)校里有老師和同學(xué)關(guān)心我，生活是多么美好。

如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，和我們一樣我從小到大都吃的飽穿的暖。在家里有爸爸和媽媽疼愛小女孩，爺爺和奶奶寵愛小女孩，在學(xué)校里有老師和同學(xué)關(guān)心小女孩;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，小女孩一定和爸爸媽媽一起吃團(tuán)圓飯;是多么開心啊!

讀《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事，我似乎懂得了什么!

五年級(jí)《賣火柴的小女孩》讀后感8

學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇文章后，我深有感觸，課文的主要內(nèi)容講的是一位賣火柴的小女孩，她在大年夜里還在賣火柴，卻沒有一個(gè)人向她買過一根火柴。而她又不敢回家，怕她的爸爸打她。她在凍僵的時(shí)候，蜷縮在一個(gè)墻角，終于鼓起勇氣，擦燃了一根火柴，小女孩覺得自己的面前是一個(gè)大火爐，但不一會(huì)兒，火柴就沒了;當(dāng)她擦燃了第二根、第三根，她又看到了噴香的烤鴨和美麗的圣誕樹。當(dāng)小女孩擦燃了第四根的時(shí)候，她看見了最疼愛她的去世的奶奶。她為了挽留住她的奶奶，于是趕緊拿出一大把火柴擦燃了，在強(qiáng)烈的光明中，小女孩和她的奶奶一起飛向了那個(gè)沒有饑餓、沒有寒冷，沒有痛苦的地方去了。

和小女孩相比，我是多么幸福啊!我長(zhǎng)這么大，從來沒有體會(huì)過凍僵的感覺，我在學(xué)校里受老師的愛護(hù)和教育、同學(xué)們的關(guān)心和幫助;在家中我受爸爸媽媽的愛撫，我吃得飽，穿得暖，睡得足，每天都可以自由自在地玩耍和學(xué)習(xí)。但這一切，小女孩可能連想都沒有想過。

所以我說，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，從小就學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，不要再讓我們看見想賣火柴的小女孩這樣的孩子了。

五年級(jí)《賣火柴的小女孩》讀后感9

借助燈光，我讀了《賣火柴的小女孩》，這篇課文深深地打動(dòng)了我，突然之間，我覺得自己是多么的幸福，多么的快樂，多么的幸運(yùn)。

賣火柴的小女孩在寒冷的冬天，寒冷的除夕夜，人情冷的社會(huì)，仍要在街上賣火柴，忍受饑餓和寒冷，她終于抵擋不住這兩個(gè)兇惡的“幽靈”，擦了幾根火柴，擦這些火柴的時(shí)候，陸續(xù)出現(xiàn)種種小女孩的愿望，可這僅僅是小女孩的幻想，最終，小女孩還是被凍死了。她多么可憐呀！

我很想去幫助她，把自己厚厚的棉衣、手套、鞋、襪和一碗熱烘烘的湯一起送給她。只想讓她快樂的活下去，只想讓她感受到溫暖而不是寒冷，只想讓她多一份疼愛，只想讓她多一點(diǎn)溫暖。賣火柴的小女孩呀！假如你出生在現(xiàn)在，生活在現(xiàn)在，生活在我們中間，那該有多好呀！

我還想，假如我是小女孩，我會(huì)那么有耐心嗎？也許我會(huì)，可對(duì)于讓我一個(gè)人一個(gè)人地問他們買不買火柴，我還會(huì)有耐心嗎？

讓我自己把我的生活和她的生活比起來，我簡(jiǎn)直是一個(gè)驕貴的小公主，我該知足了，我應(yīng)該好好的珍惜這美好的日子，幸福的生活。

五年級(jí)《賣火柴的小女孩》讀后感10

我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話之后，發(fā)現(xiàn)小女孩是個(gè)貧苦、弱小 、無助的人，讓人對(duì)她充滿憐憫和同情。

在大雪狂舞，滴水成冰的夜晚，在昏暗的夜色中走著一個(gè)貧窮的小女孩，她艱難的挪動(dòng)沒著步子，她的鞋是如此大，為了躲避飛快的車子，丟掉了一只鞋子，另一只鞋卻被小男孩撿到，哎!真可惜，在這麼冷的夜晚，為什么就沒有給她一個(gè)銅板，可憐的小姑娘，讓饑餓與寒冷時(shí)她愁眉苦臉，看見別人在家里就越想回家。可她不敢回家。因?yàn)樗桓鸩褚矝]有賣掉，爸爸會(huì)打她的。

她每點(diǎn)一根火柴會(huì)出現(xiàn)一些美好的事物。小女孩看到了光明的火焰，感到無比的溫暖;看到香噴噴的飯菜;看到盼望已久的圣誕樹;一個(gè)溫暖的火爐，一頓豐富的晚餐;一件精美的禮物就可以使它滿足，感受到幸福，覺得無比快樂!

我們現(xiàn)在生活可謂幸福。有家長(zhǎng)的疼愛，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的幫助。生活無憂，衣食不愁。相比可憐的賣貨才的小女孩，我們還有甚么理由不去珍惜這麼好的生活條件，這麼好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?

五年級(jí)《賣火柴的小女孩》讀后感11

說道安徒生我們就當(dāng)然就知道他的童話寫的很好，這個(gè)單元我們學(xué)了一篇《賣火柴的小女孩》，這篇課文讓我影響深刻，也給予了我很大的啟發(fā)……

一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。

除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人。可是，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個(gè)一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。

讀了這篇課文我除了同情那個(gè)小女孩之外，還讓我知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，當(dāng)時(shí)社會(huì)的富人的無情。也突出我們現(xiàn)在的生活是多么美好，所有我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。

賣火柴小女孩五年級(jí)讀后感模板1

每一次說到童話故事書，我首先想到的就是安徒生童話，相信安徒生童話大家都看過，安徒生童話里有幾個(gè)大家都知道的故事，如《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《海的女兒》和《皇帝的新裝》……

我讀安徒生童話第一個(gè)就是《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事讓我印象非常深刻，在圣誕節(jié)前一個(gè)晚上，一個(gè)賣火柴的小女孩在街上賣著火柴，她不敢回家，因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴，沒有賺到一塊錢，爸爸會(huì)狠狠的打他的，因?yàn)樾∨⑻淞耍驮谝粋€(gè)墻角蹲了下來，點(diǎn)燃了一根火柴，火柴的溫度好像讓她自己坐在一個(gè)火爐前，暖烘烘的.，可是不一會(huì)兒火柴就滅了。

小女孩第二次擦亮火柴，小女孩可以看到，餐桌上擺著一只香噴噴的烤鴨，這時(shí)候火柴熄滅了，小女孩眼前一片黑暗。

小女孩再次擦著了一根火柴，可是他突然看見已經(jīng)去世的祖母出現(xiàn)在兩光里，他想把祖母給留住，于是就趕緊擦亮了一整把火柴，小女孩緊緊的抱著祖母，她們倆在光明和快樂中飛走了，飛到了沒有寒冷，沒有饑餓，飛到了幸福的地方去了。

第二天清晨，人們看見小女孩坐在墻角，臉上帶著微笑，兩腮通紅，人們不知道她怎么了，也不知道她是在幻想中死去的。

賣火柴小女孩五年級(jí)讀后感模板2

每一次說到童話故事書，我首先想到的就是安徒生童話，相信安徒生童話大家都看過，安徒生童話里有幾個(gè)大家都知道的故事，如《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《海的女兒》和《皇帝的新裝》……

我讀安徒生童話第一個(gè)就是《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事讓我印象非常深刻，在圣誕節(jié)前一個(gè)晚上，一個(gè)賣火柴的小女孩在街上賣著火柴，她不敢回家，因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴，沒有賺到一塊錢，爸爸會(huì)狠狠的`打他的，因?yàn)樾∨⑻淞耍驮谝粋€(gè)墻角蹲了下來，點(diǎn)燃了一根火柴，火柴的溫度好像讓她自己坐在一個(gè)火爐前，暖烘烘的，可是不一會(huì)兒火柴就滅了。

小女孩第二次擦亮火柴，小女孩可以看到，餐桌上擺著一只香噴噴的烤鴨，這時(shí)候火柴熄滅了，小女孩眼前一片黑暗。

小女孩再次擦著了一根火柴，可是他突然看見已經(jīng)去世的祖母出現(xiàn)在兩光里，他想把祖母給留住，于是就趕緊擦亮了一整把火柴，小女孩緊緊的抱著祖母，她們倆在光明和快樂中飛走了，飛到了沒有寒冷，沒有饑餓，飛到了幸福的地方去了。

第二天清晨，人們看見小女孩坐在墻角，臉上帶著微笑，兩腮通紅，人們不知道她怎么了，也不知道她是在幻想中死去的。

賣火柴小女孩五年級(jí)讀后感模板3

“唉，多么可憐的小女孩！”我合上語文書，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩瘦小的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。

《賣火柴的小女孩》這篇課文主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，敢回家，最后凍死在街頭的事，揭露了資本主義社會(huì)的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。

當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的.命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對(duì)小女孩來說都只能是幻想，根本無法實(shí)現(xiàn)。比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我在學(xué)校，老師同學(xué)關(guān)心我。生活是多么美好！如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定也能向我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽一起在家吃團(tuán)圓飯如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲如果……

讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后，我似乎長(zhǎng)大了，朦朧中懂得了什么……

賣火柴小女孩五年級(jí)讀后感模板4

前幾天，我剛讀完了賣火柴的小女孩這篇文章，我對(duì)那位賣火柴的小女孩產(chǎn)生了敬佩之情。

這篇文章主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩在下著雪的大年夜，又冷又餓，可又不敢回家，她只好蜷縮在墻角，幾次擦燃火柴，看到了她從來沒看見過的景象，但又在饑餓與寒冷的壓迫下凍死在街頭的故事。

但是我沒有沒有她的能耐，如果我們一天不吃飯就餓得慌，那樣冷，我們根本就不敢出不去了。想象一下小女孩那樣還餓幾天，我們根本就做不到，如果要是我們的話早就哭天喊地了。她餓的時(shí)候，我們正在吃熱噴噴的飯。小女孩穿著又臟又破的衣服在賣火柴，那樣薄的'衣服，風(fēng)一直在吹著她的身子，身體凍得像一塊冰。還要走路，腳丫都走不動(dòng)了。而我們呢，穿著新衣服，穿著新鞋子，舒服極了。

我們?cè)趺春托∨⒈妊剑龥]有衣服、鞋子，甚至沒有一頓飽飯。我們多么的幸福，小女孩多么的可憐，我們隨手得到的東西，她卻是比登天還要難。

我非常敬佩那位賣火柴的小女孩，她善良、勤勞。她什么都會(huì)做。我們比她幸福多少倍啊，所以，我們要好好珍惜眼前，讓我們用學(xué)習(xí)，來回報(bào)父母、老師和我們的祖國(guó)。