第一篇：有關于生活中的感動滿分作文

生命需要感動，感動從不嫌多，因為感動，我們的內心愛豐富多彩;因為感動，我們才感受到人性的美麗。感動，自在人心。真情無限，陌生也感動。想著想著，心中涌上來一份感動縈繞在我們的心頭……下面小編給大家分享一些有關于生活中的感動滿分作文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

有關于生活中的感動滿分作文1

生活中，有許多美好的事物，都在我們不經意之間悄然流逝。朋友，千萬別讓這美妙的感覺如細細的流沙從你的指間溜走，請學會珍惜它吧。

——題記

一、春

“這鬼天氣，說變就變，剛才還陽光燦爛，怎么一下子就……”我心里不住埋怨。又一陣冷風襲來，我不禁連打了幾個寒顫，那噴嚏一個接一個，鼻涕老是不聽招呼。我只好咬牙忍著，好不容易捱到放學，我顧不得招呼要好的同學，便趕忙向家里沖去……

“叮鈴鈴……”怎么沒人接電話呀，哦，對了，爸爸媽媽都在醫院值班。我迷迷糊糊地爬起來，我的頭怎么這么昏，這么沉啊。我模糊看了看表，“啊，糟了!”已經8∶30了。我拿起話筒，傳來熟悉的聲音：“嗎?怎么還沒到校，第一節課都下了。出了什么事嗎?”“我……我昨天感冒，睡過頭了。”“原來是這樣，今后可要注意天氣變化，及時添加衣服，不過不用擔心，今天就在家休息吧，耽誤的功課我會想辦法給你上補上。”“嗯!……”我使勁點著頭，眼前又模糊了起來……

二、夏

太陽高掛在空中，操楊邊的樹熱得直冒煙，那片片綠葉就像一張張干渴的嘴巴。一節體育課下來，我汗流浹背。同學們回到教室，擠在電扇下，一邊吹著涼風，一邊喝著美美飲料。我獨自坐在座位上，強自安撫著老提的嗓子，都怪我這記性，媽媽昨晚就替我灌好的水，早上出門時又給忘了，自己都記不清是多少回了。到小賣部買吧，錢包已赤字多時，唉，還忍著吧。

正懊惱間，眼前忽地鉆出一杯正噴著涼氣的可樂，我不由瞪大眼睛。“喝吧!”“可你呢?”“我嘛，還有呢。”“那，那就謝謝了!”“沒事兒!朋友嘛，就應該互相幫助嘛!”我忙插進吸管，猛吸一口，啊，一股涼意直奔心底，那可真叫一個——爽!

三、秋

楓葉紅遍了山坡，落葉鋪滿了大地，如此美景豈能錯過。

我一個人漫步在小路上，享受著這無邊的勝景。遠處，一男一女促膝而坐，我這個第三者可不想攪憂別人的幸福，便掉頭向山坡爬去。走了一會兒，我忍不住又回頭偷望那對親密戀人。卻發現兩人正在激動地爭著什么，沒多久，那男的便氣沖沖地走了，只留下黯然神傷的女孩。

我不由惋惜地搖了搖頭，繼續向前走去……

四、冬

寒冷籠罩著整個城市，我那凍得通紅的雙手，僵硬得不能動彈。母親用她的那雙溫暖的大手輕輕揉搓著我的小手，然后捂在她的胸口。我望著慈愛的母親，一股暖流涌上心頭，淚，從臉頰滑落。

我真希望這時光就此凝固……。

四季中的感動，讓我學會了珍惜。因為珍惜，我記錄下了這所有的感動。

有關于生活中的感動滿分作文2

翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。

我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業時同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友!”不記得當時是否有種有想哭的沖動，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。

很長一段時間，我似乎已經忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間?

曾有朋友寫給我這樣一句話：“我們一所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字-----感動。”的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當我們錯過它，再回首時，才發現原來我們真的失去了很多。

總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是，只要我們靜下心來想一想，你就會發現，其實感動無時不在，無處不在。

讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動;口渴了，朋友幫你買回一杯水，是感動;沮喪室，得到一句寬慰的話，是感動;高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動;平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動......人阿，每天被多少平凡的事情感動著!或許，有時正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為她生活在愛之中。”紅塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢?

感動是什么?一千個人有一種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品的。

感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。

感動，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。

感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。

這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了以后冰封的天地。冷酷，亦無情。

朋友，請把心從泥潭中拔出來吧!請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧!

有關于生活中的感動滿分作文3

因為感動，所以感激!因為感激，所以回報!感動是水，它滋潤每一顆鮮活的心靈!感動是風，它拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾!感動是山，蔥蔥郁郁，給人心顫，博大巍峨的氣勢，使人忘憂銷愁!感動是海，是路，是船，是帆，是槳……

因為感動，我們會用心去銘記生活的點點滴滴!心的顫抖，能給文人以靈感，給文字以生機，于是流水有情，落花有意!心靈的震撼，能給戰士以勇氣，于是“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”，于是“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不回”。靈魂的感動能給政客以清廉，于是“鞠躬盡瘁死而后已”，“茍利國家身死以，豈因禍福避趨之”。學會感動，為人民的幸福而感動，為陽光的恩澤而感動，為英雄的義舉而感動!

因為感動，歷史就會變得悠遠而又親近，深厚而又多情。一曲《高山流水》，唱了幾千年猶不見衰，仍然“聲飛曹漢鳥去遲，響入深泉游魚出”。何也?因為感動，人們的心弦被撩撥引發共鳴!因而每一個心靈的深處都奏起同一首動人的歌謠!“今人不見古時月，今月以前照古人。”因為感動，月亦有情，天也有淚!

因為感動，山水變得情深義重，纏綿悱惻。江山如此多嬌，人心因而寬廣博大，人心在自然的滋澤下成長，因而純潔無瑕，清麗脫俗。

因為感動，人世變得脈脈多情，多姿多彩!父母的養育之恩感天地泣鬼神，最令人感動，于是人們孝敬父母，對父母愛戴不已!愛人情人的關懷最令人感動，于是有了“自古多情傷離別，更那堪冷落清秋節”的佳句!友人兄弟的思念也令人感動，于是“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”便廣為流傳!

因為感動，所以幸福;因為幸福，所以友愛和諧!

學會感恩，學會感動，讓世間沒有硝煙戰亂，沒有爾虞我詐;讓一切恩恩怨怨，愁悶苦恨，在清清的溪水里洗盡，隨水而去!

因為感動，萬物皆有情，自然情無數!讓我們學會感動，感動自我，感動他人，感動天和地。

有關于生活中的感動滿分作文4

在我們的生活中，會發生許多令人感動的事，它們像涓涓細流匯集在每個人的心里，時時讓人感動。

今年寒假，我和姐姐一齊去圖書館看書，圖書館離我家很遠，要乘坐很長時間公交車才能到。站臺上站滿了等車的人，我和姐姐等了很久，腿都酸了，公交車才來，我倆費了好大勁才擠上車。

車廂里人挨人、人擠人，我和姐姐好不容易才找了個落腳的地方，當時正趕上上班的高峰期，想找個座位是不可能了。一路上，道路十分擁堵，司機為了躲避其他車輛，不得不頻繁踩剎車。在這擁擠不堪、來回搖晃的車廂內，我用力地抓著扶手，但身體還是不停地搖擺著。

憋悶的空氣加上司機不時地踩剎車，我頓時感到頭暈、惡心、喘不上氣，我想當時必須是臉色蒼白，坐在對面椅子上的一位叔叔發現了我的狀況，關切地問：“小朋友，你沒事吧?快到我這兒來坐一下!”我不好意思地說：“謝謝您，我沒事，不用了!”“快過來吧，我立刻就要下車了!”叔叔一邊說著一邊拍了拍旁邊的大哥哥，示意要他也起來，他們把座位讓給我和姐姐坐。我倆感激地說：“謝謝!謝謝你們!”他們沖我們笑了笑，和氣地說：“不用客氣!”

有了座位，我感覺好多了。我感激地望著著兩位好心人，這位叔叔大概40多歲，戴著一副眼鏡，穿著十分樸素;小伙子大約20歲左右，身穿運動服，看上去很精神。很明顯，他倆是一對父子。他們父子倆在車廂背擠得晃來晃去，卻一點兒怨言也沒有。我心里暗暗地想：還好，他們立刻要下車了，不會難受多久了。

一站、兩站、三站……已經過了好多站，我和姐姐都快到站了，他倆依然沒下車。我這才恍然大悟，連忙站起身來對他們說：“叔叔，我們立刻要下車了，謝謝你們，快過來坐下吧!”我們隨著人群下了車，回過頭的那一刻，我再一次被感動了。他倆又把座位讓給了剛抱著孫子上車的一位老奶奶，我仿佛又聽到他們在說：“您坐這兒吧，我們快要下車了……”

這雖然是一件小事，卻讓我十分感動，我們身邊像這對父子的人還有很多，是他們為社會獻出了愛，他們關心別人，幫忙別人，讓愛心充滿全社會!有一句歌唱得真好------只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間。

有關于生活中的感動滿分作文5

“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。”彌漫的迷云遮蔽住太陽的光輝，鳥群在北風的吼叫中向南方飛去。風一齊，渾身都冰涼了。

深冬午后的校園里一片寂靜，我們大隊部的幾個學生干部正在值日，寒風中校園氣氛冰冷。這時傳來一聲：“喂，別把垃圾丟在地上，那邊有個垃圾車!”

我們往聲音來源的方向望去，是一個學校的清潔工，她老是戴著一頂軍用帽，身穿深紅色的大棉衣，一條黑色的褲子，臉上深深的皺紋說明她的年紀。

“哦，好的。”她指的是胡怡，胡怡把她吃完了的薯片包裝袋扔進了垃圾車。

她見了，便不再說什么，只顧著埋頭掃地。又是一陣沉默。忽然，她抬起了頭，放下灰斗與掃帚，向我們走來，小李子與劉妍希下意識的往后退了點，我與胡怡則沉默以對，只等她發話。

“你們要管好這些學生，不要亂丟亂扔，破壞學校的衛生環境!”她對我們說。

這時，我觀察到她的手上貼滿了劣質膠布，我瞬間明白了，老人每一天都要來學校，將地掃干凈，在這樣冷的天氣中，她的手都被寒風割破了。但還有一些不懂得為他人著想的家伙還在亂丟亂扔，即便我們不屑一顧，可她已經飽受寒風的折磨啊!

“還有，長廊椅子上，這么多件衣服沒人要，東一件，西一件，你們不覺得可惜，我覺得可惜啊!”她不管我們是在聽還是沒聽，還繼續說。

可她說到這，我已經無比愧疚了。每一天放學后，辦公室的一個角落里準會有同學們遺失的衣服，沒有一個人來認領，難道他們不明白父母賺錢是來之不易的嗎?難道他們不懂錢的價值嗎?

“你不要也能夠，但你能夠捐助災區，在這寒冷的冬天，有多少孩子需要暖和的衣服啊?可你為何要這樣拋棄啊?”老人為這種浪費而感到惋惜!

她可能沒有什么文化，認識的字可能還沒有我們多，可在道德品質上，我感覺她勝過我們許多。望著老人飽經風霜的面孔，一股深深的感動油然而生……

有關于生活中的感動滿分作文

第二篇：朝陽市中考滿分作文-生活中的感動

生活中的感動

生活在這個大千世界里，我每天都被感動著。感動于大自然的壯觀與神奇，感動于人類的智慧與無私。

有一次，我和爸爸一起登山。遠遠看去，那座山奇形怪狀，而且非常低矮，似乎很容易就可以到達山頂。走到山頂，再仰頭一看，我便渾身顫抖，山的高大與陡峭讓我忘而卻步。，爬到半山腰的時，我是氣喘吁吁，害怕與疲憊使我產生放棄的念頭。這時候，爸爸鼓勵我說：“不行！記住?堅持就是勝利?！凡是只有不怕困難，堅持下去才能成功”。

我牢記爸爸的話，抓緊石頭向上爬，最后終于到達了山頂。站在山頂，放眼四望，我再次感到了山的高大與雄偉，大自然的鬼斧神工令我感動，讓我震撼。

那一次觀日處的經歷也讓我終生難忘。剛開始太陽才露出小半邊臉像個害羞的小姑娘，不愿意露出小臉蛋。可是還沒過一會兒，“她”便不害羞了，便像負著什麼重擔似的，慢慢的，一縱一縱著，使勁的往上升。這時，我非常擔心，以為她身上的重擔非常重，已經上不去了。那時侯我差點都被氣哭了。突然間，他奮力一躍，沖破濃霧，完全跳出了后山，非常輕松的向上升了起來。我感嘆于朝陽的壯觀與美麗，更被日處的過程而感動。

大自然的神奇與壯觀令我震撼，讓我感動，更讓我受到啟迪。我們人也不是如此嗎？

我又想到了身邊的很多的人和事。

我聯想到了敬愛的老師。古人云：“古之學者必有師，師者，所以傳道授業解惑也。”是啊，他們像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。他們像園丁，培育著祖國的花朵。他們像粉筆，默默的奉獻著自己。他們像航海中的一盞燈，為我們指明了道路。課堂上老師的滔滔不絕用他博學的知識培育我們，用他 的辛勤汗水澆灌著我們。用他無私的愛心呵護我們。下課了，我們可以玩耍，做游戲，但老師還要抓緊備課，染我們上好下一節課。老師還要批改作業，總結教學方法，讓學生在學習上不會事倍功半。我感動于老師每一句親切的話語。感動于老師手中的每一根粉筆。感動于老師窗前下不滅的燈光。感動于他的忘我的工作精神。

在生活中，我感動于轟烈的英雄人物，他的英雄事跡令我景仰。但有時我也經常被那些默默無聞，無私奉獻的幕后英雄所感動。有一次，我在看中央電視臺”幕后”這個節目時，被深深感動。那是講”千手觀音”這個舞蹈的幕后。表演這個舞蹈的演員是聾啞人。排練這個舞蹈，幕后的那些一定付出了大量的時間與經歷他們得一個一個地教，讓她們用感覺去跳，正是這樣，才取得演員們最后在舞臺上的成功與自豪。當人們一次一次把鮮花和掌聲送給(“手觀音”舞蹈演員的時候，我卻被這些幕后的英雄的無私深深感動。

感謝父母，正是他們給了我生命，讓我能夠享受親情，親近社會。愿我們每個人都能用真誠感動別人，用真心享受成功吧！

第三篇：生活中的初中滿分作文

生活中的初中滿分作文1

我們即將升入初中。初中將是什么樣子呢?我希望應該是下面這樣的。

我希望每天閑暇之余，都能和同學聊聊天。就像在小學一樣，每到下課，大家便會三五成群聚成一團，談論各自感興趣的事。即使有再繁重的學習負擔，即使課堂上被老師批評，我也會拼命地擠進人群中，發表自己的“高見”。這，也許是壓力后的一種釋然吧。當我們望著一張張發自內心的舒心笑臉時，心里也會把窗打開，讓陽光沐浴心房，沐浴窗臺上的花朵。就算你成了大家調侃的對象，我想你還是會欣然接受，然后和大家一起快樂地交談。

我還希望每天放學，仍然能背著畫板，興奮地跑進畫室。老師一定還在講臺上關注著同學們，有時會提起畫筆畫上幾幅畫。我靜靜地來到座位上，拿出水桶，將沾滿昨日色彩的`水倒出，換上新的水。不知道今天會染成什么顏色?我讓畫筆在手中輕輕旋轉，一張張白紙就在一分一秒間被涂上了幾抹淡青、幾筆金黃，描上幾道幽藍。我一時以為，用畫畫來消磨時間，最恰當不過了。即使在家中，我也會在素描本上畫上一幅速寫，在白紙上將某本書的插圖臨摹幾頁。更何況，我還可以在畫室畫畫，在一個讓我忘了時間、忘了疲憊的地方，畫出幾幅雖不怎么好，但卻足以讓我滿意的畫。

我希望在煩心時，能在學校的花壇邊小憩一會兒。各種花的清香和草葉上露珠的清氣，是大自然給予的藥方，煩心時，服上一帖，最有效。那里有整個學校中最平和舒適的空氣，讓我不由自

主平靜下來。整個花壇的芳草連成一片，好像讓人覺得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花，在蓮裙中搖擺。一條條小徑則在其中蜿蜒隱去，令人感到一種空曠悠遠的氣息。最愛雨后廣玉蘭的潔白，微微泛著粉、泛著綠。風拂過，便有若有若無的清香。在你不經意間，香氣神奇地來了，可當你使勁嗅，它又遮遮掩掩地隱在花叢中，一點兒也不纏人。在這樣的花壇里，我的心情自然極度舒暢!

我所向往的初中生活能否成真呢?期待著。

滿分解密：

小作者從三個方面來暢想初中的美好生活，表達對初中生活的美好期待。從文中可以看出作者對自由的追求、個性的發揮、自我價值實現的向往。語言優美是本文的又一特色。如幾抹淡青、幾筆金黃、幾道幽藍。還有寫花壇里的山茶花、小徑、廣玉蘭，文字都非常優美，讀后讓人覺得耳目一新。

生活中的初中滿分作文2

“琉璃葉底黃金簇，纖手拈來嗅清馥。”庭院深深，枇杷金黃，綴滿枝頭，樹下一老媼，蒼蒼白發……

記憶里，外婆家的庭院里有一棵很大的枇杷樹，修長的葉片上長滿了細細的白色絨毛。葉多而密，足以遮擋灼熱的陽光，因此是我們兒時游戲的好去處。記憶中第一次猜謎語，是和表哥表姐一起坐在枇杷樹下，一邊吃著枇杷一邊猜著外婆出的謎語：“秋天蓄蕾，冬季綻花，春來結果，夏初成熟——打一果實”。記不清當時我是真的猜出了謎語還是想要再吃枇杷，小嘴一張，吐出了“枇杷”二字。驚得外婆一把抱起我，哈哈大笑，不停地夸道：“聰明，真聰明！”

家有小女初長成，和外婆一起摘枇杷是我最快樂的`時光。

夏天正是枇杷成熟的時候，金黃溜圓的枇杷三個一群、五個一伙藏在茂密的枝葉間，若隱若現。微風拂過，吹動了綠葉，那“迷你版”的“小燈籠”便一覽無余！我垂涎三尺般望著滿樹的金黃，外婆笑著告訴我：那顏色深黃，大而圓的果實已然熟透。于是我們便從矮處開始摘起。她仔細打量著每個枇杷，慢悠悠地摘下一枚，我便迫不及待湊上前去，張著小嘴要吃。外婆只好放下手中的籃子，將毛茸茸的外皮剝去，黃澄澄的果肉便露了出來，一口咬上去，甜津津的，帶著自然的果香，讓人欲罷不能。

待到我們更大一些，終于可以親自爬上樹去摘枇杷了。

也許是在高處飽受陽光照射的緣故，那些掛在樹尖上的枇杷黃得那么耀眼，顆顆飽滿，粒粒誘人。但外婆總是不許我們爬樹。我們經不住枇杷的誘惑，不顧勸阻執意爬上樹去。起初上樹，不知道如何保持平衡，枝丫使勁地搖晃著，外婆站在樹下，昂著頭，一個勁地叫我們趕緊下去。那些晃動的枝丫，搖下了不少枇杷和細細的絨毛，砸到外婆身上，灑進外婆的眼睛。現在想來，那時的我們只顧著在樹上玩樂，外婆在樹下該受了多少苦頭啊！

后來，我們去往城市生活，告別了枇杷樹，也告別了鄉下的外婆。

每到枇杷成熟的季節，外婆總會親自送來一大籃枇杷。那枇杷經過旅途的奔波，卻依然完好無損，色澤金黃誘人。我輕輕拿起一顆，剝去外衣，一股甜汁慢慢溢出，品嘗著那熟悉的枇杷味道，腦海里浮現出外婆在樹下顫顫巍巍摘枇杷的情景，頓時感動萬分。

兩年前的五月，又是一個枇杷成熟的季節，外婆永遠告別了我們。那年的枇杷卻長得比任何年頭都好，顆顆飽滿，落了一地，鋪滿了一地的思念和悲傷。

第四篇：生活中感動作文

生活中感動作文4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的生活中感動作文4篇，希望對大家有所幫助。

生活中感動作文 篇1

總有人抱怨這世上感人的事太少了。可是，只要你細心觀察，認真思考，你就會發現感動無處不在，但它也許是渺小的，微不足道的，但它依然能讓你感動。

那一天，我走在前往學校的路上，烏云很濃，我的心情仿佛也隨著它變得低沉，總感覺會有什么事發生，卻又說不出來，是錯覺嗎？“不會有事的，昨天書包都收拾好了。”我自言自語道。心里稍微寬松了一點。

進了班級，放好書包，拿出筆袋，就在這時我發現自己的水筆竟然沒有墨了，腦袋里又想起今天第一節課要數學考試，頓時急的得像熱鍋上的螞蟻，突然我看到坐在旁邊的小楊同學拿出了兩支黑色水筆，我立刻像看到救星一樣，走到他身邊問：“你有第二支黑色水筆嗎？”小楊同學目光瞟了瞟我的桌子，疑惑地看著我說：“你桌子上那不是嗎？”我尷尬地回答道：“那支水筆沒墨了。”“老子不借，趕快走吧！”小楊同學一下子洞穿了我的心思。我一愣，只好灰溜溜地走了，就在我無可奈何的時候，一只手從背后伸了過來，緊接著有聲音響起：“借給你！”我猛地一回頭，原來是小李，“放學還給我就行了。”小李又說道。頓時我滿懷感動地說：“謝謝你！”小李搖了搖手說：“沒關系，以后記得檢查就行了。”

到了放學，我如實遵守了約定。

感動，如沁人心脾的甘泉；感動如熏人欲醉的暖風；感動，如令人心折的白雪。學會感動，我們的內心將變得純潔而又明亮，安靜而又平和。讓我們與感動同行吧！

生活中感動作文 篇2

那是去年的冬天，下雪時發生的一件事，讓我感動至今。

天陰沉沉的，北風呼呼地刮著，坐在教室里也感覺到了外面的寒冷。放學了，一走出教室就覺得渾身上下都冷颼颼的。果然，大片大片的雪花從天上飄飄灑灑的落了下來。不足十分鐘，房屋上、馬 路上、樹木上到處都被雪覆蓋了，變成了一個銀裝素裹的世界。已是傍晚，氣溫非常低，所以路上開始上凍了，寸步難行。

這時校門口，家長們有的開車，有的步行，有的騎電動車，有的打的……陸陸續續的把孩子都接走了。下午媽媽送我時說傍晚有事不來接我了，讓我坐公交。也真巧，我的公交卡這會怎么也找不著，真是倒霉呀！正在著急時，看見呂游媽媽騎著電動車帶著呂游回家，阿姨看到我還沒走，便到我身邊問：“銳銳，你媽怎么還沒來接你呢？”我說：“媽媽有事，我的公交卡又丟了。”阿姨便交代我等一會，把呂游送家里后再拐過來接我，這下我心里才踏實。等了一會，只見阿姨滿身是雪地騎著車來了，還從包里掏出一個盛滿熱水的杯子，遞給我說：“先暖暖手，等會再把它喝掉，身上就沒那么冷了。”我冰冷的手接過水杯，霎時間手就暖和起來，心里也是熱乎乎的。

在這么冷的天兒，這么滑的路，阿姨冒著雪，頂著刺骨的寒風來接我，深深得打動了我，讓我永遠也不會忘記。雖然那天的.天氣非常冷，但在我的心里，卻像春天的陽光一樣舒適而溫暖。

生活中感動作文 篇3

一池靈動之水，會有一注是暖暖的。等它滴入你的心田，潤澤你那顆或許早已干涸的心。

一家三口開著車行駛在回老家的路上。那是冬天，國道上滿是厚厚的積雪，好幾處都凍上了冰，一路駛過，看到的交通事故連續不斷。路上見不到一個人，時時吹來一陣刺骨的寒風，一切令我生怕悲劇發生在自己身上。

一切看似平平靜靜。突然，爸爸為了躲過迎面駛來的一輛摩托車，轉動了一下方向盤，這一轉不要緊，車正好走在了一層薄冰上。汽車開始打滑，瘋狂地在路上拐來拐去。我的腦子一片空白，心好像停止了跳動，等待著接下來即將發生的事情。

當我反應過來時，車已經不動了。我爬出車子，看到眼前的景象，心怦怦直跳。車子一半已陷入路旁的溝中，根本出不來。茫茫的雪中不見一個人影，要怎么辦呢？

這時，迎面開來一輛農用卡車，停在了我們身邊。車門開了，走下來一位其貌不揚的叔叔，看樣子像是農民。他看了看我們陷在溝里的車，關心地問道：“人都沒事吧？看樣子車還能動，只要拉出來問題不大。”一聽有人愿意幫忙，我頓時有了精神。他查看了一下情況，轉身對我們說：“輪胎旁邊都是巖石，怕在拉的過程中劃傷輪胎，我去給你們運些稻草來墊一下。”于是躍上車向遠方開去。不一會兒，拉來了滿滿的一車稻草。

忙亂中轉頭看見了在一旁凍得直哆嗦的我，笑著說：“把車子拉上來需要一些時間，先到我車上坐坐吧，雖然不算暖和，但比站在外面吹冷風強，凍感冒了可不好”。頓時一股暖流涌上心頭。他將稻草一捆捆搬下車，一點點、嚴密密地鋪在車子周圍，看到有可能會被劃到的地方，還多鋪了一些。

細細檢查一番后，他又從車上取下一捆麻繩，一頭系在我家車上，一頭系在卡車上。他系繩子的手已凍得通紅，動作明顯變得僵硬，我想：“他那雙系繩子的手一定很痛。”但他一句話也沒報怨。系緊后，他讓車緩緩移動。我們的車子也一點一點從溝中爬出來。車子最終拉了上來，并且沒有受損。爸爸十分感激他，但還沒來得有給他錢，他便走了。

望著那漸漸遠去的車影，迎著晶瑩的雪花，心中有說不出的感動。天氣再寒冷也擋不住內心暖流般的溫暖，注入我心，感動良久。

生活中感動作文 篇4

媽媽工作很忙，常常一年四季不在家里，但又對我要求很嚴格，一天三四個電話不停的打來，問我的生活、學習情況，但是我總覺得很啰嗦。但是有件事深深的印在了我的腦海里，現在想起來仍然記憶猶新。

那是一個星期天早上，正趕上我上小提琴課，我因為媽媽說我平時不好好練琴，和媽媽爭吵了起來。因為我的任性這時候，媽媽發起了脾氣，說道：“你自己走路去吧，我不送你了！”我也不甘示弱說道：”自己去就自己去，哼！”話音剛落，我撒腿就跑。一眨眼的功夫就消失在了媽媽的視線里，媽媽走出了院子，看見一輛駛往我學習的地方的101路公交車，以為我在那上面，便急忙跑了過去，可惜還兩只腳還是沒四個輪子快，公交車一發動，一溜煙的開走了。媽媽又焦急的攔了一輛的士，要的哥開足馬力，追上公交車，終于在一個停靠站邊追上了，媽媽使出平生的腳力，追上那輛停在停靠站的公交車，媽媽生怕開走了，以光速登了上去，上去就問道公交車司機：“有沒有見到一個背著小提琴，十歲左右的孩子？”司機一邊搖搖頭，一邊撥通了公交車總站的電話，讓所有司機注意一個背著小提琴，十歲左右的孩子。媽媽下了公交車，又進了的士，坐著的士上沿著101公交車的線路，走了一圈又一圈，四處尋找我，這時候，坐在的士里的媽媽突然接到了電話，就是我在學習小提琴的地方用電話給媽媽打的，媽媽一聽，連忙以最快的速度趕了過來，看到媽媽那滿臉的憔悴而著急的眼神，我心里酸酸的，一股淚水不由的涌了上來。

后來，聽爸爸說起，媽媽因為沿途找不到我的時候，在電話中都哭了起來。因為我的任性和不懂事，讓媽媽傷心、著急。“可憐天下父母心”這件事深深的印在我的腦海里，讓我終生難忘。“誰言寸草心，報得三春暉。”在我以后的人生路上，我一定會好好的回報父母對我的關愛。

第五篇：生活中感動作文

生活中感動作文6篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的生活中感動作文6篇，歡迎大家分享。

生活中感動作文 篇1

那日，清晨的天空一片灰白，不夾雜一絲藍色，天地間間充滿了朦朧感，而人們并沒有因天氣而退卻，馬路上的聲音仍嘈雜不斷，車鳴聲、叫賣聲、對話聲此起彼伏。

我背著黑色印花書包，騎著電動車行駛在右行道。路旁的花草，來不及觀看就已從身邊掠過。路邊的店鋪，每一家門前都有忙碌的身影，有剛開店門，一家人在擺弄東西的，有四五個老年人在打太極的，還有一位婦女揮戰鞭鍛煉身體的……好一派熱鬧的景象啊！我竟也忍不住多瞅了幾眼。

假期這幾日，重復著一成不變的科目——上補習班。每天走相同的路，等相同的紅綠燈口，但卻也遇見了不同的人。

在等最后一個紅綠燈時，我身旁有一位老爺爺，騎著一輛有些年代的自行車，車架已有了斑斑銹跡，左邊的剎車把手已不管用，松垮下來，車把上掛了一大瓶菊花水，瓶子應該也是用了許久，瓶身已經不是那么透明。老爺爺有些消瘦，但眼睛卻透射著精氣神。

綠燈亮了，老爺爺轉彎路口最近，所以騎在了我前面。終是年紀大了，騎車速度不得不慢了下來，而我急著上課，又是向東行駛，迎面向西行駛的人太多，擋住了我能趕超老爺爺的路，心中不禁抱怨起來：真是的，騎這么慢。好不容易擋路人都過去了，我不失時機加快電源趕超他。迎面有輛轎車行駛在他的行道上，也就是我的左手邊，我只好靠右行，忽然車頭向右轉來，我瞬間慌了，大腦存留的那一點理智指使我趕快向左扭轉車，才避免了一場可怕的車禍。

正當我還心有余悸時，卻恍惚聽見那位老爺爺蒼老而又有力的聲音：“你會不會開車，要轉彎怎么也不打個方向燈！”那話語如一股綿綿春風飄蕩在耳際，我心間瞬間涌起了復雜的情感，既羞愧又感動，我想那一刻我的臉上一定紅撲撲的，不然怎么會騎著車趕快逃也似的離開了呢！

放學時已是中午，我習慣性地又瞅了瞅店鋪門前的人，有些都已散去，老爺爺的話卻仍在我的腦海中翻騰。我不禁想象：那一家人現在是否正圍坐一起吃飯，互相慰問，累不累呢？而那些打太極的老年人，當明天再次相遇時，是否仍像今天一樣相互傳授技巧和經驗呢？再說那位婦女，休息時孩子是否也給她遞水捶背呢？若如此，那微感動是否在生活中還有很多很多呢？

生活中感動作文 篇2

一天下午，我在路邊走著，忽然看見了幾個調皮搗蛋的小孩，蹲在草地上，圍著一只小螞蟻看著。一個小胖墩說：“快看啊，他在搬運糧食呢！”一個小瘦子說：“對呀對呀，他在搬運面包屑呢！”一個小矮子說：“我們跟著它就可以找到螞蟻窩了。”

他們三個隨著小螞蟻的移動慢慢的走著，當他們找到了螞蟻窩，興奮的高叫起來：“哇！我們找到螞蟻窩了！”這時，小瘦子忽然拿起自己的水杯，往螞蟻窩里倒。小胖墩說：“你干嘛往里面灌水？這樣他們都不會活著的！”小矮子說：“是呀，你干嘛？”小瘦子說：“那看他們被水沖出來，他們掙扎的樣子多好玩呀！”小矮子說：“其實挺有意思的。”就這樣，這三個小壞蛋興致勃勃的看小螞蟻們在水中掙扎，不僅沒有一點憐憫之心，還在一旁哈哈大笑。

我仔細看著水中的螞蟻們，他們都在水中掙扎，有的都快淹死了。這是我發現在岸邊的螞蟻排好了隊，拉起了手，一個接一個的跳進水里。他們就像是一座橋，一座螞蟻形成的橋，一座生命橋。橋越來越長，螞蟻們一個個來起手，他們拉的緊緊地，很多螞蟻都獲救了。

這時，搗蛋鬼們又澆了一點水，這條螞蟻橋斷了，很多螞蟻都開始在水中撲騰。岸上的螞蟻有建起一座橋，不管有什么困難，他們絕對不會放手。我的眼眶濕潤了。

我在地上撿起一片大葉子，放進水里，當做對他們的幫助。

這時，我心里出現一句話：無論是什么生命，他們都有尊嚴。

生活中感動作文 篇3

去年，我爸所在的單位城建局和設計院進行了一場籃球賽，在開幕式上，當設計院代表隊走向評委臺時，人們意外的發現：設計院的籃球隊員高高的舉起了一條橫幅，上面用中文和拼音雙雙寫著一行耀眼的紅字：“設計院祝賀城建局藍球隊獲得成功。”結果呢，還真讓城建局奪得了桂冠，雖然設計院隊失敗了，但他們仍能大度的為競爭對手喝采，他們贏得了全場最熱烈的掌聲。所以，當比賽結束時，他們仍是信心十足的離開賽場。“為別人喝 “為別人喝采”我相信設計院隊并非就是弱者。

生活中，很多人只知為自己的進步和成功竊喜時，對別人常常冷漠得面無表情，無動于衷，很少真心實意的為別人喝采。其實，為別人喝采是一種智慧，因為你在欣賞別人的時候，也在不斷提升和完善自我；為別人喝采是一種美德，你付出的贊美，這非但不會損傷你的自尊，相反還會收獲友誼與合作；為別人喝采是一種人格修養，贊美別人的過程，其實也是自己矯正狹隘自私和妒忌的心理，從而培養大家風范的過程。為自己喝彩容易，為別人喝彩難。我們應當學習為別人喝彩。

生活中感動作文 篇4

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”就像這首歌里唱的，我就是媽媽的一塊寶，而且是唯一的寶貝。媽媽對我的愛比天空還要高，比大海還要深，媽媽總是用她的愛溫暖我，感動著我。

每次我生病，媽媽都整晚守在我身邊。記憶最深的是三年級的一個晚上。那天，我不停地咳嗽，一躺下咳嗽的更厲害。我難受極了，像塊鐵鍋上的烙餅。這時媽媽端著水來到我跟前，焦急地說：“寶貝兒，喝點熱水吧，潤潤嗓子會好點。”我照媽媽說的去做，可媽媽剛轉身，我的咳嗽又來了。媽媽只好陪著我、給我講故事。媽媽講的故事似乎有魔力，聽著聽著我不太咳嗽了，可是沒幾分鐘，這個“咳嗽”小妖怪又來和我做對了。我咳嗽不停，這時的我好困，上下眼皮都打起架了。我急得只想哭，忍不住大喊：“這可怎么讓我睡覺呀!”

媽媽微笑著說：“那就讓我抱著你睡吧。”我說：“那你怎么睡呀?”“沒關系，媽媽不困。”

就這樣，媽媽坐到我身后，讓我靠在她的懷里，枕在她的胳膊上，然后問我：“舒服嗎?”我說：“舒服，可是你不難受嗎?”媽媽笑著說：“沒事，你快睡吧。”不一會兒，我就進入了夢鄉。

不知過了多久，我醒了。睜開眼睛，發現我還睡在媽媽的懷里。媽媽的頭歪在墻上睡著了，兩只胳膊卻還緊緊地摟著我。我突然間好心疼，輕輕地說：“媽媽，你快回去睡吧。”媽媽輕輕地將我放下，剛想站起來，只聽媽媽“哎呦”一聲：“我的腿和胳膊全麻了，動不了了。”我連忙吃力地把媽媽扶起來，感覺心里酸酸的，甜甜的.。

每次想起這件事兒，我心里總是充滿了感動。媽媽對我的愛讓我心里充滿了力量，我要努力學習，健康快樂地成長，我要讓媽媽為我驕傲，讓媽媽成為最幸福的媽媽!

生活中感動作文 篇5

一池靈動之水，會有一注是暖暖的。等它滴入你的心田，潤澤你那顆或許早已干涸的心。

一家三口開著車行駛在回老家的路上。那是冬天，國道上滿是厚厚的積雪，好幾處都凍上了冰，一路駛過，看到的交通事故連續不斷。路上見不到一個人，時時吹來一陣刺骨的寒風，一切令我生怕悲劇發生在自己身上。

一切看似平平靜靜。突然，爸爸為了躲過迎面駛來的一輛摩托車，轉動了一下方向盤，這一轉不要緊，車正好走在了一層薄冰上。汽車開始打滑，瘋狂地在路上拐來拐去。我的腦子一片空白，心好像停止了跳動，等待著接下來即將發生的事情。

當我反應過來時，車已經不動了。我爬出車子，看到眼前的景象，心怦怦直跳。車子一半已陷入路旁的溝中，根本出不來。茫茫的雪中不見一個人影，要怎么辦呢？

這時，迎面開來一輛農用卡車，停在了我們身邊。車門開了，走下來一位其貌不揚的叔叔，看樣子像是農民。他看了看我們陷在溝里的車，關心地問道：“人都沒事吧？看樣子車還能動，只要拉出來問題不大。”一聽有人愿意幫忙，我頓時有了精神。他查看了一下情況，轉身對我們說：“輪胎旁邊都是巖石，怕在拉的過程中劃傷輪胎，我去給你們運些稻草來墊一下。”于是躍上車向遠方開去。不一會兒，拉來了滿滿的一車稻草。

忙亂中轉頭看見了在一旁凍得直哆嗦的我，笑著說：“把車子拉上來需要一些時間，先到我車上坐坐吧，雖然不算暖和，但比站在外面吹冷風強，凍感冒了可不好”。頓時一股暖流涌上心頭。他將稻草一捆捆搬下車，一點點、嚴密密地鋪在車子周圍，看到有可能會被劃到的地方，還多鋪了一些。

細細檢查一番后，他又從車上取下一捆麻繩，一頭系在我家車上，一頭系在卡車上。他系繩子的手已凍得通紅，動作明顯變得僵硬，我想：“他那雙系繩子的手一定很痛。”但他一句話也沒報怨。系緊后，他讓車緩緩移動。我們的車子也一點一點從溝中爬出來。車子最終拉了上來，并且沒有受損。爸爸十分感激他，但還沒來得有給他錢，他便走了。

望著那漸漸遠去的車影，迎著晶瑩的雪花，心中有說不出的感動。天氣再寒冷也擋不住內心暖流般的溫暖，注入我心，感動良久。

生活中感動作文 篇6

羅丹說：“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我要說：“世界上不是缺少感動，而是缺少發現感到的慧眼。”其實，感動就在眼前。

樂觀的快遞男孩

我在六歲時無憂無慮，在快樂的滑滑椅上蕩來蕩去，有一點小傷就有媽媽和爸爸的愛來療慰。可有一個小男孩他的6歲卻是很艱難，在晚上他拉著一車子的快遞走過一棟棟大屋子，把一個個快遞送進家家戶戶，業主問他覺得辛不辛苦，他一直說：“不辛苦！”他的樂觀和自強讓我感動。

“討錢”的“皮卡丘”

退了休的老人，生活安閑自在，有的旅游，有的看電視，可在這些老人中，有一個老人卻依然在吃苦耐來的工作著。這個71歲的老人把又大又重的皮卡丘的套子套在身上開始工作，她一把年紀為什么要去工作呢？原來她是為了她的女兒，女兒因為腦瘤失明，癱瘓十年。老伴也身體不好，為了扛起這個大家，她不吝艱辛的工作。我被這個老奶奶給感動了。

生活中有許多的感動，只是我們要用慧眼和慧心去感受！