第一篇：有趣精彩日記不少于400字

一個(gè)人不可能改變世界，世界也不會(huì)因你而改變，所能做的，就是適應(yīng)世界，不鉆牛角尖，不要和別人攀比。你的生活，應(yīng)該由你自己的精彩。想了解更多相關(guān)內(nèi)容，接下來(lái)請(qǐng)欣賞：精彩日記不少于400字。

精彩日記不少于400字1

小時(shí)候，媽媽為了培養(yǎng)我讀書(shū)的興趣和習(xí)慣，讀更多有益的書(shū)，便帶我到了高大又神秘的圖書(shū)管里。

我們?cè)趫D書(shū)館里辦了張借閱卡。辦完卡后，媽媽就領(lǐng)我到了少兒圖書(shū)借閱室。媽媽給我選了一本書(shū)，書(shū)名我已經(jīng)記不起來(lái)了。看完書(shū)中的內(nèi)容后，我忍不住要和媽媽說(shuō)話，這時(shí)只見(jiàn)媽媽用手指放在嘴邊“噓”的一聲，對(duì)我說(shuō)：“圖書(shū)館里不能大聲喧嘩哦，會(huì)影響別人看書(shū)的”“嗯，我知道了!”我抬頭看了看周圍正在看書(shū)的人，他們都很安靜和專注，借閱室里沒(méi)有一點(diǎn)聲音。這種安靜和專注的讀書(shū)氛圍從此便深深的印在我的腦海里。

后來(lái)，去圖書(shū)館的次數(shù)多了，媽媽便讓我自己去辦理看書(shū)借書(shū)。記得是我三年級(jí)的時(shí)候，有一次到圖書(shū)館還書(shū)。那天外面剛下過(guò)雨，地面還很潮濕。我抱著一疊書(shū)走進(jìn)圖書(shū)館。剛進(jìn)借閱室門口，不知什么原因，只聽(tīng)“撲通”一聲，我摔倒在地，手里的書(shū)散落一地。周圍的人都抬起頭看著我，我的臉頓時(shí)通紅。我急忙顧不得疼痛站了起來(lái)，趕緊把書(shū)還了，也不好意思借書(shū)了，一溜煙的跑了。

上了四年級(jí)以后，我的空余時(shí)間越來(lái)越少了，去圖書(shū)館的次數(shù)也就很少了。每次路過(guò)圖書(shū)館的時(shí)候，我的內(nèi)心便有一種懷念的感覺(jué)。

精彩日記不少于400字2

“我只有一句話，那就是正當(dāng)防衛(wèi)。”“不管怎么說(shuō)，你一定要賠。”

我和吳文浩吵架了，原因就是他認(rèn)為我故意把他的衣服弄壞了。我真是冤枉的，事情原來(lái)是這樣發(fā)生的。

中午放學(xué)站隊(duì)的時(shí)候，吳文浩站在我的后面，開(kāi)完笑的打的我一下，我也就開(kāi)玩笑的打了他，誰(shuí)知道他又來(lái)了，這次他還是用腳來(lái)踢我，我也沒(méi)有踢他，只是用手來(lái)?yè)踝∷墓簦詈笠荒_時(shí)(因?yàn)樘咄炅诉@一腳他就也跌倒了。)他可能是踢的太高了，當(dāng)他的腳要落地時(shí)，他的腳勾住了我的手，我的眼睛都還沒(méi)有眨一下吳文浩就睡在了大地母親的懷抱里。

看來(lái)，我和吳文浩的朋友關(guān)系就到此結(jié)束了。吳文浩把他衣服破損的地方給我看，叫著讓我賠償，我解釋了一百遍了，可是吳文浩一點(diǎn)也不講理。我真想把剛買的自動(dòng)筆插進(jìn)他的鼻孔里，就是在下午的活動(dòng)里，吳文浩還是叫著讓我賠償，那個(gè)時(shí)候我真想把他的嘴給封上。

明明是他過(guò)失造成的，就算我有錯(cuò)，我也就是防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，況且我什么也沒(méi)有做。

吳文浩，我就一句話：“我沒(méi)有錯(cuò)，我不需要賠償!”

精彩日記不少于400字3

今年-----2010年，我們終于等到了這白白的小精靈：雪。

那是12月25日的下午，在下午第一節(jié)美術(shù)課上，我們正在專心畫(huà)畫(huà)時(shí)，有個(gè)同學(xué)大叫起來(lái)：“下雪了，下雪了!”聽(tīng)到這句話，我們?nèi)嗳说囊暰€全部移到了窗外。隨后，便爆發(fā)出一陣“啊!”的叫聲。隨后又有幾個(gè)膽大的同學(xué)跑到窗口去看雪。這下子，美術(shù)老師一下子管不過(guò)來(lái)班級(jí)里的那些“調(diào)皮份子”了。此時(shí)的我心里可高興啦：啊!雪，你終于來(lái)了!我們等了你兩年。這一次，你總算來(lái)了!想完，下課鈴就打響了，同學(xué)們剛等老師一走，便一個(gè)勁兒地沖到天橋上看這美麗的雪。還有許多同學(xué)張大嘴巴，想嘗嘗雪的味道呢!

到了三點(diǎn)四十五分，放學(xué)了，有許多同學(xué)都跑到學(xué)校的大操場(chǎng)上與雪來(lái)了個(gè)“親密接觸”玩得不亦樂(lè)乎，可帶勁兒了!

第二天早晨，有些同學(xué)來(lái)到學(xué)校，想去上洗手間時(shí)，發(fā)現(xiàn)在四號(hào)樓與三號(hào)樓的天橋上有很多的雨水都結(jié)成了冰!于是，這些同學(xué)跑進(jìn)班級(jí)，告訴其他同學(xué)去天橋上滑冰。雖然同學(xué)們玩得非常開(kāi)心，但有些同學(xué)卻因?yàn)椴蛔⒁馑ち艘淮篚印４藭r(shí)，我想：雪啊雪，你既給我們帶來(lái)歡樂(lè)，也給我們帶來(lái)了不少危險(xiǎn)啊!

我愛(ài)你——今冬第一場(chǎng)雪!

精彩日記不少于400字4

今天楊老師可以說(shuō)是大發(fā)雷霆，都是因?yàn)橥跫褬?lè)和朱華勇，不然老師不會(huì)這么憤怒，讓我們都是害怕的要死。

中午的時(shí)候，我們老早都到了教室里寫作業(yè)，而楊老師也到了，老師到了教室里第一件事，就是看一看那些在服務(wù)所吃飯的害鬼來(lái)了沒(méi)有，老師先是面帶嚴(yán)肅是看了幾眼，然后又滿臉怒氣的走了出去，我看了看老師那背影，就知道是有什么不好的事情發(fā)生，果不其然，過(guò)了一會(huì)，他們就在那里瘋傳說(shuō)是王佳樂(lè)和朱華勇去了鬼屋，他們想在那里面找一些好玩的東西，而他們說(shuō)肖揚(yáng)好像是在那里面找到了一個(gè)畫(huà)卷，那畫(huà)卷里面有一個(gè)柳宗元的詩(shī)句，而肖揚(yáng)就拿回了家，他們看到了，可能是想自己也拿一個(gè)，就去鬼屋里尋找，而老師這邊卻在問(wèn)我們王佳樂(lè)和朱華勇到那里去了，然而聰明的楊老師通過(guò)自己的智慧將那些事情串聯(lián)到了一起，然后老師就氣勢(shì)洶洶的到外面去打電話，一看就知道沒(méi)好事，而同學(xué)們又在瘋傳著另一個(gè)消息，那就是楊老師讓章老師騎著電瓶車帶著認(rèn)路的同學(xué)，到鬼屋里去找他們，而老師打完電話又走了進(jìn)來(lái)，用那沖滿怒氣的臉去看我們，而他們也是不敢直視老師的眼睛，因?yàn)槟茄劬τ幸环N無(wú)形的壓力，讓我們害怕……很快，他們便被找到了，老師對(duì)著他們就是一頓打。

大發(fā)雷霆的楊老師真可怕啊!

精彩日記不少于400字5

早上天氣陰沉沉的，似乎有什么不好的事情要發(fā)生。果然，在我吃午飯的時(shí)候，我的烏龜掛了!它死時(shí)的樣子，也許你們誰(shuí)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)——頭伸直、眼睛白、四肢抖，殼也裂開(kāi)了。

當(dāng)時(shí)我把它放在陽(yáng)臺(tái)透氣。突然，我聽(tīng)到了一陣響聲，就跑到陽(yáng)臺(tái)看發(fā)生了什么?我驚住了!烏龜怎么會(huì)平空消失呢?后來(lái)我翻遍了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)也沒(méi)有找到。

下午，我在散步的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了我的烏龜。它躺在在那兒一動(dòng)不動(dòng)。我眼含熱淚走了過(guò)去，當(dāng)時(shí)我真的不敢相信，那是我的烏龜。我來(lái)到它身旁，它伸直了右手，似乎在求助。可我卻不能為它做任何事。一分鐘后它閉上雙眼，我的眼淚也不禁流了下來(lái)。我捧著它，細(xì)心地挖了一個(gè)坑，將它埋好后，我還灑上了干的土和草，用來(lái)偽裝，以免別人發(fā)現(xiàn)。

到了晚上，我才想明白我烏龜是怎么死的——

首先，我放烏龜?shù)呐杼詾觚斏扉L(zhǎng)腿和手就能爬出來(lái)。其次，欄桿上搭了一塊木板，木板上曬著咸魚(yú)，烏龜就被吸引了。它順著木板爬上了欄桿，于是烏龜就滑了下去。

從五樓墜落，你說(shuō)它能沒(méi)事嗎?

精彩日記不少于400字6

快到“六一”了，我們班馬上就迎來(lái)了一年一度的“六一”聯(lián)歡會(huì)，我參加了舞蹈《愛(ài)的人間》，在排練的時(shí)候，可沒(méi)少發(fā)生舞蹈而引起的**。

我們正在排練舞蹈的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)，江芷云等人也在跳我們這個(gè)舞蹈，我們一聽(tīng)，生氣了，怎么能讓她們也跳我們這個(gè)舞蹈呢?那不就重復(fù)了?而且，我們已經(jīng)排的差不多了，可不能輕易換掉啊，跟老師說(shuō)了，老師便讓她們換一個(gè)節(jié)目，我們便解決了這個(gè)舞蹈的小**，沒(méi)想到，后面，有更大的**襲來(lái)呢。

就因?yàn)樵谛畔⒄n上，王艷婷和謝琪瑤的位置被周婧等人坐了，因此發(fā)生了口角，周婧等人便退出了舞蹈，去和別的同學(xué)一起演小品去了。我們一聽(tīng)，蒙了，怎么回事?說(shuō)退出就退出的嗎?可是，我們現(xiàn)在，已經(jīng)排練的差不多了，舞蹈都要排好了，我們的動(dòng)作基本都會(huì)了，而且，隊(duì)形也排練的差不多，你們卻，來(lái)了個(gè)突然襲擊：不跳了。你拿我們?cè)趺崔k?不就是個(gè)電腦課嗎?非要弄個(gè)這么個(gè)結(jié)果，害的大家都不開(kāi)心，還得重新排練舞蹈和隊(duì)形。還好，到最后，周婧等人又同意參加了，不再退出了，我們松了一口氣。

舞蹈的**真是一波比一波大呀!

第二篇：我的日記不少于

關(guān)于我的日記不少于

關(guān)于我的日記不少于1

我的妹妹有一個(gè)可愛(ài)的'臉蛋，一雙透亮的眼睛，有些一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)顯得十分可愛(ài)。

那天妹妹來(lái)我家玩兒，穿的像個(gè)小仙女一樣，好看極了！妹妹喜歡捉迷藏，每次捉到她的時(shí)候，她就會(huì)哭，說(shuō)：你一定偷看了，我說(shuō)沒(méi)有偷看。嘿，沒(méi)辦法，我們還是學(xué)習(xí)吧，妹妹終于安靜了，一邊寫字，一邊畫(huà)畫(huà)，真是又可氣，又可愛(ài)！這就是我的妹妹，她可愛(ài)嗎？

關(guān)于我的日記不少于2

我的校園在濮陽(yáng)市的昆吾路的西邊，名字叫做濮陽(yáng)市第八中小學(xué)。

它的大門是電子門，一進(jìn)大門，西邊是國(guó)旗臺(tái)，旗桿上飄著一面紅紅的.五星紅旗。東面是教學(xué)樓，教學(xué)樓里面有很多教室，教室里有一排排整齊的桌椅。

上課了，同學(xué)們?cè)诮淌依锬弥n本大聲的朗誦，這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒停在樹(shù)枝上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。下課了，同學(xué)們?cè)谧呃壬贤嫣K、跳皮筋、老鷹捉小雞等，非常快樂(lè)！

我真喜歡我的校園！

第三篇：有趣的記憶法初中日記400字

今天陽(yáng)光明媚，我來(lái)到作文班。開(kāi)始，老師寫了八個(gè)詞語(yǔ)分別是：微笑，歡笑，大笑，狂笑，奸笑等。同學(xué)們有的在猜今天要干什么，有的在下面自己顧自己玩，還有的讀1這八個(gè)詞語(yǔ)。

接下去，老師叫我們猜，同學(xué)們都愣住了。又叫了幾個(gè)同學(xué)，分別是丁楊軒，陳炳浩等。丁楊軒說(shuō)：今天要寫關(guān)于笑的作文。

然后，老師講了游戲規(guī)則，是先讓同學(xué)在兩分鐘內(nèi)記住這八個(gè)詞語(yǔ)。兩分鐘過(guò)完了，老師就說(shuō)停，叫了潘奔康等，最有趣的是潘奔康了。叫他不是先背，而是先開(kāi)門，再讓他等會(huì)兒在背，目的是讓他分心，可他還是一字不漏地背下來(lái)。后來(lái)老師又叫我們?cè)?分鐘順序不亂一字不漏的背下來(lái)。只有五分鐘的時(shí)候有些同學(xué)已經(jīng)寫好了，還有的同學(xué)很緊張的在寫。

老師請(qǐng)寫好了，字沒(méi)有錯(cuò)的人站起來(lái)。總共有六人，我說(shuō)：“我也會(huì)背。”就不緊不慢的背下來(lái)。

老師又給我們講了一個(gè)故事是：小微（微笑）來(lái)到歡樂(lè)谷（歡笑），那里非常大（大笑），小微笑得很瘋（狂笑），天上掉下來(lái)了苦瓜（苦笑），砸了一個(gè)漢奸。

第四篇：精彩日記

精彩日記：㈠

今天，我捉了一只螳螂，它的手臂像一把刀。它的眼睛大大的，真迷人。它的身材小巧玲瓏，奔跑起來(lái)非常快，所以我叫它“小旋風(fēng)”。

有一次，我看到了螳螂捕食蝴蝶的情景——蝴蝶停在葉子上，螳螂用它的“大刀”一下子鉤住了蝴蝶的翅膀，然后一口一口地把蝴蝶吞了下去……

三⑴

范世豪

精彩日記：㈡

教師節(jié)

教師節(jié)，早就引起了我的注意。因?yàn)閶寢屨f(shuō)教師節(jié)快到了。盼望著，盼望著，教師節(jié)到了。

我們辦了一期教師節(jié)為主題的黑板報(bào)，畫(huà)上美麗的圖畫(huà)，寫上祝老師節(jié)日快樂(lè)。

我們給老師準(zhǔn)備了禮物。有的是折紙，有的是一枝花，還有的是小飾品。我送給老師的是扎辮子的頭繩。

老師很高興。我們也很高興。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。

三⑴ 杜恩祺

精彩日記：㈢

我生病了

我感冒了，頭暈暈乎乎的。老師給媽媽打了電話，媽媽就來(lái)學(xué)校接我。

媽媽給我買了一些藥，還給我買了一些羊肉串，吃羊肉串時(shí)不小心扎破了手，媽媽又帶我去門診包手。然后，我們回家了。

回到家，媽媽累得睡著了。

看著疲憊的媽媽，我心里想：媽媽對(duì)我真好，我一定要快快好起來(lái)，不讓媽媽擔(dān)心。

三⑴ 楊亞萍

精彩日記：㈣

下午放學(xué)回到家，我剛想拿出課本寫作業(yè)。突然想起忘記帶語(yǔ)文書(shū)了。

我和奶奶說(shuō)了一聲，就回學(xué)校拿。可是學(xué)校已經(jīng)鎖門了，我就去找我的同學(xué)李永柱了。“李永柱，我忘了拿語(yǔ)文書(shū)了，你能把你的書(shū)借給我用用嗎？”李永柱借給了我。我在他家寫完作業(yè)，就回家了。

遇到困難，要想辦法解決，不能不寫作業(yè)。

三⑴

杜雨慧 精彩日記：㈤

學(xué)騎自行車

今天，我想學(xué)騎自行車。爸爸就給我買了一輛嶄新的自行車。

剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我覺(jué)得騎自行車還不容易嗎？真正學(xué)了我才知道事情不像我想的那么簡(jiǎn)單。我練了很久才學(xué)會(huì)的。

學(xué)會(huì)了騎自行車，我就可以自己騎著自行車去上學(xué)了。真高興。

三⑴

齊夢(mèng)茹

精彩日記：㈥

我家的小貓

我家有一只小貓，今天下了一場(chǎng)大雨，我家的小貓被淋成了落湯雞。我趕緊幫它擦干，那黑毛閃閃發(fā)光。兩只像寶石似的眼睛看著我，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你。”

我家的小貓，又可愛(ài)，又淘氣。它還有一個(gè)特點(diǎn)——很能吃。只要有一點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)腥味，它就會(huì)追過(guò)去。我想如果有一大塊鮮魚(yú)味的面包，它一定很快就能吃光。

我家的小貓，你喜歡嗎？

三⑴

周孜琪 精彩日記：㈦

一個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的人

今天下午上課的時(shí)候，居然有一個(gè)同學(xué)在睡覺(jué)。我們覺(jué)得很好笑。老師走了過(guò)來(lái)，輕輕地摸了摸，這個(gè)同學(xué)的頭，他被叫醒了。這位同學(xué)說(shuō)：“我再也不在上課的時(shí)候睡覺(jué)了。”老師說(shuō)：“知錯(cuò)能改”就是好孩子。

三⑴

劉晨昊

第五篇：日記精彩

有關(guān)日記精彩1

聽(tīng)著窗外的陣陣鞭炮聲，就知道今天是個(gè)好日子。今天，天氣涼爽，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，仿佛也在為今天這個(gè)好日子慶祝呢！小草在微風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，邊跳邊對(duì)枝頭的小鳥(niǎo)說(shuō)：”小鳥(niǎo)姐 姐，你的歌聲好聽(tīng)極了！“王老師好像也被這美麗的景象所打動(dòng)了，帶著我們做起了游戲。

頓時(shí)，教室里安靜了下來(lái)，王老師說(shuō)：”這個(gè)游戲的名字叫做——“老師的聲音像小溪里的水在流淌，大家都被王老師悅耳的聲音迷住了，都沉浸在他的話語(yǔ)中。這時(shí)，王老師走到一張桌子旁邊使 勁一拉，桌子就立刻在走廊里豎著排列著，然后老師又拿出一塊橡皮放在桌子上。只見(jiàn)那塊橡皮是正方形的，上面還有一個(gè)洞，像是被老鼠咬過(guò)的洞，這時(shí)老師才說(shuō)：”游戲的名字叫搶——橡——皮“。

王老師先說(shuō)游戲的規(guī)則是：3個(gè)人站在桌子周圍，雙手交叉著放在胸前，老師說(shuō)用左手，就用左手去搶，老師說(shuō)右手，就用右手去搶，如果用錯(cuò)手，出局。

第一輪比賽的'人是：葛浩然、尹健力、孫啟恒。老師說(shuō)”右手“，葛浩然立即用右手抓住了橡皮，孫啟恒用錯(cuò)了手所以出局了。

第二輪比賽的是：葛浩然、陳柯宇、孫啟正。老師說(shuō)”左手“，結(jié)果他們都伸出了右手，同學(xué)們看了哈哈大笑，他們自己也有點(diǎn)害羞。

因?yàn)榍皫纵啽荣惖倪x手都是男孩，所以老師又叫了幾個(gè)女同學(xué)來(lái)?yè)屜鹌ぃ蠋熣f(shuō)”出左手“。結(jié)果韓季紋贏了，我不服輸又試了一次，呀，我成功了！

沒(méi)想到，小小的游戲竟然有這么大的樂(lè)趣！

有關(guān)日記精彩2

春節(jié)是一年當(dāng)中最隆重、最盛大的節(jié)日。

一到春節(jié)，大街小巷人山人海，男女老少臉上掛著笑容，享受節(jié)日的快樂(lè)。

過(guò)春節(jié)要貼“春聯(lián)”呢！媽媽特別吩咐我，讓我去找?guī)讓?duì)春聯(lián)，貼在我家門上。于是，我找到了兩對(duì)春聯(lián)，我大聲讀道：“金狗賀歲家興旺！”媽媽連忙說(shuō)出下聯(lián)：“玉燕迎春福滿堂。”“呵呵，媽媽真厲害”！還有一幅上面寫著：“五福臨門，上下平安。”媽媽說(shuō)春聯(lián)都是吉祥話，是人們祈求在新得一年里能過(guò)上快樂(lè)幸福的日子。

我們一家人吃完晚飯，便準(zhǔn)時(shí)地圍在電視機(jī)前收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，我們津津有味地看著。晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩：相聲、小品讓我們捧腹大笑；唱歌、跳舞讓我們跟著載歌載舞；魔術(shù)、雜技讓我們嘖嘖稱贊。晚會(huì)進(jìn)入了高潮，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”十二點(diǎn)鐘聲敲響了，新的'一年來(lái)臨了。我暗暗地許下心愿，希望在新的一年里我的學(xué)習(xí)成績(jī)能更進(jìn)一層樓。

瞧，外面成了煙花的世界。窗外簡(jiǎn)直是火樹(shù)銀花，格外絢麗。看那千姿百態(tài)的煙花多美呀！有的像“仙女散花”，有的像“大紅花”，有的像“滿天繁星”，有的像“龍飛鳳舞”……多么像“空中花園”！這些煙花使人看得目不暇接，把天空點(diǎn)綴得五光十色。

我喜歡過(guò)春節(jié)。春節(jié)能貼春聯(lián)；能看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”能賞煙花……最重要的是能和大家分享快樂(lè)。過(guò)春節(jié)的感覺(jué)真好呀！

有關(guān)日記精彩3

要到期末考試了，唉！能和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了，在學(xué)校，不停地做卷子，在家里，不停地催復(fù)習(xí)……嗚嗚，好日子要到頭了。

這幾天，我們像忙碌的蜜蜂，整日在卷子的花叢里遨游；我們像飛翔的小鳥(niǎo)，在卷子的天空飛翔；我們像美麗的花朵，在卷子的土地上生長(zhǎng)……

期末啊！你為什么這么不公平！想當(dāng)時(shí)，我們快樂(lè)地在操場(chǎng)上奔跑，給校園增添歡歌笑語(yǔ)，看現(xiàn)在，我們已經(jīng)變成了匆匆的過(guò)客，已前的歡歌笑語(yǔ)也已經(jīng)變成了“這個(gè)題怎么做？”

看著校園里一張又一張愁眉苦臉的面孔，又看著家里一張又一張愁眉苦臉的面孔，我更愁眉苦臉了。一想到臨近的.期末考試，只有絕望和無(wú)奈。

在考試之前，我們班不只做卷子那么簡(jiǎn)單——還有默寫！這讓本來(lái)就愁眉苦臉的我們更加愁眉苦臉了。“啪啪啪！”隨著就是“痛！”原來(lái)，我們?cè)谀瑢憽镀呗桑块L(zhǎng)征》和《卜算子？詠梅》。教師說(shuō)過(guò)，錯(cuò)一個(gè)字打五個(gè)手板，標(biāo)點(diǎn)也是一樣。這可把我們害慘了，教師這是雪上加霜啊！慘的不只這些，今天還發(fā)了考試卷子！在學(xué)校挨了打，回家還要挨打！終于到我了“，96分”（不說(shuō)名字啊）我算是逃過(guò)了一劫，可考差了的同學(xué)，我只能默默地在心里為他們祈福……今天，教師們不知怎么的，上節(jié)課發(fā)語(yǔ)問(wèn)卷子，這節(jié)課發(fā)數(shù)學(xué)卷子！嗚嗚，難到今天遇到了噩夢(mèng)日？

期末啊！看在我們這么辛苦的份兒上，簡(jiǎn)單點(diǎn)兒吧！

有關(guān)日記精彩4

那年，因?yàn)橛心愕呐惆椋业纳钭兊貌辉倏菰铮悄辏驗(yàn)橛心愕呐惆椋腋惺艿接H情的溫暖，那年，我們一起走過(guò)的道路，我至今記憶猶新。

與你一起走過(guò)的時(shí)光，是甜的。那年我上二年級(jí)，你上六年級(jí)，每一次放學(xué)后，你總是在校門口等著我一起回家，你從不讓我自己背書(shū)包，每一次都是你替我拿著書(shū)包，夕陽(yáng)下，一個(gè)矮個(gè)子與一個(gè)高個(gè)子一起手拉著手向夕陽(yáng)落下的地方緩緩走去，那一刻是多么的夢(mèng)幻，我多么想那個(gè)畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在那里。我們依舊手牽著手向夕陽(yáng)走去啊！

與你一起走過(guò)的時(shí)光是酸的。那年，我上六年級(jí)。你正在焦急的等著你高考的分?jǐn)?shù)，那段日子里，你每天茶不思飯不想的只為等著你高考的分?jǐn)?shù)，我相信，那段日子是你最煎熬的日子，那時(shí)，我多想和你一起出去玩耍，而你卻一口拒絕了我，你可知道我是多么的傷心。成績(jī)出來(lái)了，你成功地被鄭大錄取，你喜極而泣，那天你非常高興，你請(qǐng)我吃了許多零食，而我心里卻怎么也開(kāi)興不起來(lái)，因?yàn)椋@是我們最后在一起吃零食，最后一次瘋玩，最后一次看電視，明天，你就要過(guò)你的大學(xué)生活了。

與你在一起的'時(shí)光是辣的。今年，你上大一，我上初一。我們相見(jiàn)的日子越來(lái)越少了，因此，我申請(qǐng)了微信只為和你說(shuō)話，在微信里，你總是把你學(xué)校里的新鮮事分享給我，你總是把你吃過(guò)的美食告訴我，讓我在屏幕那邊流口水，你經(jīng)常和我斗圖，慢慢的，你我之間又回到了從前，又成了無(wú)話不談的朋友。

啊！姐姐，與你一起走過(guò)的時(shí)光是多么的美好，回過(guò)頭來(lái)，當(dāng)年的我們?cè)缫巡粡?fù)存在，與你在一起的每分每秒，我都感覺(jué)是幸福的。姐姐，現(xiàn)在冷了，你在那邊，注意保暖！

有關(guān)日記精彩5

自從放假以后，天天都是下著綿綿細(xì)細(xì)雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時(shí)還有就是今天是我們高中班級(jí)同學(xué)相聚的日子。

早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬(wàn)千，想象著班級(jí)同學(xué)們的變化以及見(jiàn)面以后會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，終于來(lái)到了我們的母校。一走進(jìn)校園，以前的景象歷歷在目，頓時(shí)心底涌上了一種親切感，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書(shū)館的建成等等，這些都是我們離開(kāi)后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上，仔細(xì)回想以前的.讀書(shū)生活，還真的別有一番滋味。這時(shí)只見(jiàn)小道上稀稀疏走著幾個(gè)補(bǔ)課的學(xué)生，他們行色匆匆，現(xiàn)在時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)太寶貴了。沿著林蔭小道，我來(lái)到了我們聚會(huì)的地點(diǎn)——以前讀書(shū)的教室，這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)班級(jí)同學(xué)到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時(shí)自然有一番問(wèn)候了，而且每個(gè)人臉上的驚喜之情都表露無(wú)疑。接下來(lái)在大家的笑聲中班級(jí)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來(lái)了，在一片問(wèn)候聲后我們朝著下一個(gè)目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當(dāng)年一樣，說(shuō)話特別幽默，風(fēng)趣。在接下去的時(shí)間就是大家聚餐，娛樂(lè)……

這一天在一片歡笑聲中結(jié)束了，班級(jí)同學(xué)聚會(huì)真好！

有關(guān)日記精彩6

盼望著，盼望著，春天的腳步近了，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了。

我們坐在操場(chǎng)上，同學(xué)們正在興致勃勃地議論著我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的名次。這時(shí)腰鼓隊(duì)開(kāi)始了令人興奮的演奏，接著是花束隊(duì)，再后來(lái)又是各班代表隊(duì)。我們班的'代表隊(duì)前面是小旗，后面也是小旗，中間的人拿著牌子，他們喊著嘹亮的口號(hào)，神氣的走過(guò)講臺(tái)，真讓我羨慕。

接下來(lái)是驚心動(dòng)魄的800米賽跑，我們班的運(yùn)動(dòng)員李佳林正在起跑線上蓄力待發(fā)。我看著裁判手中的信號(hào)槍，緊張的心快跳到嗓子眼，生怕李佳林跑第末，給我們班抹黑。“嘭”的一聲，信號(hào)槍響了，我們班的李佳林就像兔子一樣竄了出去，他的眼神里透出鑒定，正在那里甩開(kāi)胳膊，邁開(kāi)雙腿盡力向終點(diǎn)努力奔去。在他身后緊緊跟著其他運(yùn)動(dòng)員，他們身后揚(yáng)起了陣陣灰塵。他們旁邊，同學(xué)們歡呼著，我們班的同學(xué)組成了一個(gè)拉拉隊(duì)，叫著“加油，必勝!加油，必勝……”李佳林在跑道上努力地奔跑著，一圈，兩圈……也不知跑了多少圈,他頭上的汗水直往下流,第二名已經(jīng)和他并駕齊驅(qū)了,這時(shí)離終點(diǎn)不足10米了,李佳林像一個(gè)被巨大的吸力吸住,用最后燃料沖刺的飛船,來(lái)了個(gè)沖刺-----第一名!我們的歡呼聲久久地在校園回蕩。

這時(shí),運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我戀戀不舍地走向教室,因?yàn)槲冶荣惖捻?xiàng)目還沒(méi)有公布成績(jī)。

有關(guān)日記精彩7

我小的時(shí)候，不管對(duì)什么事情都十分好奇。

那個(gè)時(shí)候，有一天，我正在家里玩。突然，邱昊來(lái)到我家和我一起玩。我想一個(gè)人玩沒(méi)有什么勁頭，來(lái)一個(gè)人正好可以玩得有趣一些了。于是，我們兩個(gè)人就在一起玩了起來(lái)。我和邱昊兩個(gè)人玩了一會(huì)兒，覺(jué)得玩的這一樣游戲不太好玩。于是，兩個(gè)人一商量，就決定一起找一樣好玩的游戲。于是，我就和他一起在我的家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去地尋找。就是尋找不到什么好玩的游戲。正在這一個(gè)時(shí)候，我看到屋子角落的一個(gè)地方放著一把打鳥(niǎo)的槍。于是，我就對(duì)邱昊說(shuō)：“你敢不敢和我一起拿這把槍去打幾只小鳥(niǎo)來(lái)玩玩。”邱昊說(shuō)：“有什么敢不敢的.，只要你敢，我也就敢！”“好，那我們一起去打鳥(niǎo)！”

于是，我就和邱昊一起抱著這一把槍，來(lái)到了我家屋子后面的竹林里面去打鳥(niǎo)了。這把槍可真叫重。一個(gè)人拿不動(dòng)，要拿就得兩個(gè)人一起使勁。來(lái)到林子里面，我們兩個(gè)人就已經(jīng)滿頭大汗了。我和邱昊休息了一會(huì)兒，才又開(kāi)始商量怎么打鳥(niǎo)了。邱昊說(shuō)：“我不會(huì)！”我說(shuō)：“那就看我的！你只要扶著這槍的槍身！”我試著把槍上了膛。可是，這板機(jī)還真難拉開(kāi)。于是，我就叫邱昊一起幫自己來(lái)拉。邱昊便和我一起使勁。兩個(gè)人一起用力拉槍栓。拉呀拉，拉了好一會(huì)兒也沒(méi)有拉開(kāi)。不知道怎么搞的，這槍“嘩啦”一聲響，槍沒(méi)有打響。可把我們兩個(gè)人的手倒弄傷了。我看到兩個(gè)人的手受傷，就對(duì)邱昊說(shuō)：“看來(lái)今天我們是打不成小鳥(niǎo)了，我們下一次再來(lái)打吧！現(xiàn)在，我們還是先去弄兩張創(chuàng)可貼來(lái)貼在手上。”

然后，我就和邱昊兩個(gè)人抬著槍回到了我的家里。接著就去弄?jiǎng)?chuàng)可貼了……后來(lái)，我還在想以后等爸爸去打鳥(niǎo)的時(shí)候，再去看看爸爸是怎么打鳥(niǎo)的。看好以后，再和邱昊一起打鳥(niǎo)吧！

有關(guān)日記精彩8

迎著春光，踏著春風(fēng)，走進(jìn)這充滿激情與拼搏的四月，在這美好的時(shí)間里，我們迎來(lái)了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

首先進(jìn)行的是跑步比賽，這里最精彩的要數(shù)800米決賽了。“下面進(jìn)行的是三年級(jí)男子800米決賽，請(qǐng)選手們各就各位……”隨著一聲突如其來(lái)的槍響，三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員各不相讓，如閃電一般沖了出去。這里面當(dāng)然包括我們班的“飛毛腿”——沈至聰了。第一圈的.時(shí)候，他還位居中間。第二圈的時(shí)候便后來(lái)居上了。只見(jiàn)他一鼓作氣，便超過(guò)了對(duì)手，與付春輝“龍爭(zhēng)虎斗”去了。可由于耗費(fèi)的體力太多。漸漸地跑得慢了起來(lái)，最終得了銀牌，可這也是他努力的結(jié)果呀！

接著便開(kāi)始了扣人心弦的接力賽了，我們班的選手各個(gè)都信心滿滿的，沒(méi)想到，命運(yùn)竟跟他們開(kāi)了一個(gè)玩笑，第一回合就被306班的選手占了上風(fēng)。眼看我班就要輸了。場(chǎng)外的同學(xué)們恨不得自己也進(jìn)入這場(chǎng)比賽。可我們還是輸了，大家各個(gè)都是唉聲嘆氣的。

最后，到重頭戲：拔河比賽了。哨子一響，我們班的“勇士”就和306班的選手展開(kāi)了“殊死搏斗”，誰(shuí)都想成為贏家。可是，命運(yùn)還是青睞于306班這一邊，我們的“勇士”們竭盡全力，可還是成了手下敗將。哎呀呀，真是可惜啊！

雖然這次比賽我們輸?shù)煤軈柡Γ∈浅晒χ福覀兿麓我欢〞?huì)贏的。

有關(guān)日記精彩9

春雨過(guò)后，濕潤(rùn)的空氣中夾雜著小草的清香，隨著暖暖的春風(fēng)迎面撲來(lái)。今天，學(xué)校組織春游，目的地——東湖。

我們坐著公交車，隨著“嗒——嗒——嗒”的`喇叭聲，我們來(lái)到了美麗的東湖！湖水綠的像一塊碧玉，靜的像一面鏡子，站在岸邊，還可以看見(jiàn)魚(yú)兒在水里盡情地嬉戲著，多么悠閑！

我們走過(guò)一座高高的拱橋，拱橋旁邊的桃樹(shù)抽出了幼芽，略帶紅色，還沒(méi)等完全變綠，又綻開(kāi)了一簇簇粉紅色的笑話，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是天空中的一片彩霞。

走了好久，終于在一座亭子里停下來(lái)。同學(xué)們累壞了，顯得無(wú)精打采了，都一屁股坐在地上了。只見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)迫不及待的把零食一股腦兒地倒在地上時(shí)，氣氛瞬間沸騰了，亭子里傳出跟各種各樣夸張的尖叫聲。當(dāng)我把中午精心準(zhǔn)備的愛(ài)心壽司打開(kāi)時(shí)，我的組員大喊一聲“哇”！于是，她們爭(zhēng)先恐后的拿玩具錢來(lái)買我的壽司……

一番狼吐虎咽之后，我們幾個(gè)就玩起了捉迷藏。我們躲在亭子的墻角，陳植和馮煒?lè)逶趺匆舱也坏轿覀儭Ｙ即蟮牡胤剑_實(shí)難找，最后，我們主動(dòng)現(xiàn)身，還嚇了他倆一跳，哈哈！

歡樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，這不，陳老師宣布春游結(jié)束了，同學(xué)們有點(diǎn)失落。我們坐在車上，不知是誰(shuí)唱起了小小少年，“小小少年，很少煩惱……”一首曲子把剛才的失落感瞬間打發(fā)的無(wú)影無(wú)蹤，車廂里響起了嘹亮的歌聲“小小少年，很少煩惱……”

有關(guān)日記精彩10

前不久，一位美國(guó)記者在采訪我國(guó)一位剛獲獎(jiǎng)的影視新人時(shí)問(wèn)道：“你認(rèn)為你們國(guó)家誰(shuí)的演技最好？”這位新人脫口而出：“我！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，勝過(guò)了多少豪言狀語(yǔ)！令人不由為之欽佩，為其拍掌叫好。他這一個(gè)字，為全世界展示了中國(guó)成熟的自信，穩(wěn)健的風(fēng)采為中國(guó)人掀起一片自信的天空。

自信能帶給你一切美好的品質(zhì)。你自信，你便正直；你自信，你便富有責(zé)任感；你自信，你便無(wú)畏；你自信，你便熱情，大方！

自信的人總是昂著頭的！

當(dāng)然，這絕不是驕傲自滿，目空一切。一個(gè)人若不光明正打，何以昂頭相視？所以我說(shuō)：“你自信，你便正直”自信的人總能正確的為自己評(píng)估，為自己定位，過(guò)高的估計(jì)自己便不是自信而是自負(fù)了。自信的人有頭腦，他知道該干什么，不該干什么。

同樣，自信的人熱情大方，這是與驕傲的人最大的區(qū)別，自信的人愛(ài)這個(gè)世界，而驕傲的人看不起這個(gè)世界！

中國(guó)人實(shí)在太需要自信了，中國(guó)人在過(guò)去沉默的太多，謙虛的太過(guò)了。曾經(jīng)的中國(guó)龍，驕傲的太過(guò)了，幅員遼闊，歷史悠久的`文明古國(guó)著實(shí)讓我們驕傲了好一陣子，直到八國(guó)聯(lián)軍的炮火轟破了中國(guó)的大門，驕傲變成了自卑，傳統(tǒng)的謙虛美德，一旦注入卑躬屈膝的軀殼，溫順良友，恭敬儉節(jié)，也變成了喪權(quán)辱國(guó)的借口。

于是，該謙的謙，不該謙的也謙，一快快國(guó)土被占領(lǐng)，一條條合約被簽訂，一件件國(guó)寶被掠奪，一個(gè)個(gè)花園被焚燒，“東亞病夫”的招牌被冠有！這包含了多少中國(guó)人的淚水與鮮血！

時(shí)至今日，昔日的中國(guó)龍?jiān)僖淮涡律埾杈盘欤瑖[一聲龍吟，威懾整個(gè)世界！

炎黃的龍子龍孫，依靠這龍的自信，所向披靡，仰仗著龍的余威，披掛上陣，我自無(wú)敵！

有關(guān)日記精彩11

花，在土里成長(zhǎng)；魚(yú)在水中成長(zhǎng)。我，在親情中茁壯成長(zhǎng)。

嚴(yán)厲的親情

這些英語(yǔ)單詞必須在今天全部記熟，不然別想出去！父親又在命令我，他總是這樣，用命令的語(yǔ)氣來(lái)讓我做某件事。父親對(duì)我要求很嚴(yán)格，因?yàn)樗Ｍ页蔀橐粋€(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕Ｎ依斫馑袝r(shí)候不免也會(huì)發(fā)點(diǎn)牢騷。這時(shí)，他便會(huì)狠狠地瞪我一眼，嚴(yán)厲的目光總是一次又一次地震住我，我不得不繼續(xù)學(xué)習(xí)。

父親的嚴(yán)格要求，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。每次取得好成績(jī)時(shí)，我總是會(huì)想起父親的嚴(yán)厲，那嚴(yán)厲的親情。

溫暖的'親情

乖女兒，上學(xué)路上小心點(diǎn)乖女兒，我給你買了面包，去吃點(diǎn)吧類似的這些話語(yǔ)每天不停的回放，但我卻百聽(tīng)不厭其煩，心里反而十分溫暖。母親就是這樣，每天問(wèn)寒問(wèn)暖，對(duì)我無(wú)微不至。我就像一顆幼苗一樣，被母親精心栽種。受傷時(shí)，母親小心翼翼地照料我，處理我的傷口。即使傷口再深，也都被母親的愛(ài)撫平了。

母親溫暖的愛(ài)，把我緊緊包住了。許多時(shí)候，在不禁意間，就會(huì)想起母親的溫暖，那抹都抹不掉的溫暖的親情。

甜蜜的親情

唱唱，新出的海報(bào)，我也給你買了一張！瓊總是用那種甜美的聲音喊我，聽(tīng)著心里甜蜜極了。我倆都是初音控，有時(shí)候新出的海報(bào)我若沒(méi)時(shí)間買，她就會(huì)幫我?guī)б粡垺Ｎ液铜偛皇桥笥眩侵劣H至愛(ài)！她就像我的親人一樣。

一有什么新鮮事，我第一個(gè)想告訴的人就是她。和瓊在一起的每一個(gè)時(shí)光都是甜蜜的就是那甜蜜的愛(ài)情。

花，因?yàn)槌砷L(zhǎng)在泥土里，所以才那么艷麗。魚(yú)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)在水里，所以才那么活潑。我，因?yàn)槌砷L(zhǎng)在親情里，所以才能健康成長(zhǎng)。

有關(guān)日記精彩12

大家好!你們想知道我童年時(shí)的一件趣事嗎?好吧,我就告訴你們。

記得是在7歲時(shí)，我們?nèi)襾?lái)到了天安門廣場(chǎng)，那是一個(gè)難忘的春天。我和爸爸、媽媽在天安門廣場(chǎng)上一起玩耍著，我跑東跑西地捉蝴蝶。我看見(jiàn)蝴蝶蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，便想到了放風(fēng)箏。

我想到了放風(fēng)箏，就向爸爸、媽媽建議：“爸爸、媽媽，你們可不可以教我放“小鳥(niǎo)”啊？我學(xué)會(huì)了以后和你們一起放“小鳥(niǎo)”，好嗎？

爸爸抱著我說(shuō)：“當(dāng)然可以。爸爸的'放風(fēng)箏技術(shù)很好的，你要好好學(xué)喲。”

我聽(tīng)了心里想：“爸爸的技術(shù)很了得，我還是退出吧。不行，我要證明我不是一個(gè)沒(méi)有信心的小女孩！”

媽媽看出了我的心思，說(shuō)：“孩子，你是我們的寶貝，你一定會(huì)學(xué)會(huì)的，要有自信啊！”

爸爸從車箱里拿出風(fēng)箏，我興奮地跳起來(lái)喊：“放“小鳥(niǎo)”了！放“小鳥(niǎo)”了！”

媽媽在一邊笑著，爸爸拉著我的小手緊緊地攥著風(fēng)箏線。我拿著風(fēng)箏線，爸爸讓我干這個(gè)，我就干這個(gè)，爸爸讓我干那個(gè)，我就干那個(gè)。爸爸看我不仔細(xì)，就耐心的教我：“先要拉緊風(fēng)箏，不要松，然后等起風(fēng)時(shí)，把風(fēng)箏慢慢地拉，最后風(fēng)箏就會(huì)飛起來(lái)了。”

我照著爸爸說(shuō)的做，果然，風(fēng)箏飛起來(lái)了。我開(kāi)心地嘴都合不攏了。

這次放風(fēng)箏真是太有趣了！

有關(guān)日記精彩13

開(kāi)始了！這場(chǎng)激烈的辯論會(huì)開(kāi)始了！大家好，我是新聞?dòng)浾邉⑺尖暋ｉT負(fù)責(zé)一些校園新聞。好了，下面來(lái)看辯論賽吧！

首先，有正方發(fā)表觀點(diǎn)。正方的觀點(diǎn)是小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊，而反方的觀點(diǎn)則是小學(xué)生小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利。雙方發(fā)表完觀點(diǎn)，就開(kāi)始辯論了。先由正方辯論，一號(hào)辯手，劉春鈴先說(shuō)：“既然你們反方認(rèn)為弊大于利，而你們的資料不是從電腦上查的嗎？”好一句“你們的資料不是從電腦上查的嗎。”觀眾席上掌聲一片。下面有反方的一號(hào)辯手，張琪。張琪說(shuō)：“我們的資料是一份，你們是人手一份！”可這樣不是更表現(xiàn)出上網(wǎng)利大于弊。

下面，反方的二號(hào)辯手又開(kāi)始辯論。王春曉說(shuō)：“光上網(wǎng)，會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降。也可能會(huì)造成心理不健康！”正方的.三號(hào)辯手，王鑫奕又說(shuō)：“可在坐的都是小學(xué)生，能舉出什么例子嗎？”好一句有力的反駁。

該進(jìn)行第三輪的自由辯論了！正方三號(hào)辯手，張婧茹發(fā)言反方的一號(hào)辯手又說(shuō)：“現(xiàn)在，那個(gè)人不玩游戲呢？小學(xué)生因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)，所以，他們身心不健康。”正方的四號(hào)辯手張曉瑩馬上開(kāi)始反駁：“現(xiàn)在是信息時(shí)代，況且，計(jì)算機(jī)要從娃娃抓起。所以小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊了。”反方三號(hào)辯手楊旭又開(kāi)始反駁：“多少人因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)而死去？”正方一號(hào)辯手，劉春鈴反駁：“這只是少數(shù)。”反方一號(hào)辯手又說(shuō)：“有多少人在網(wǎng)吧，不分白天黑夜在那兒玩

在辯論會(huì)快結(jié)束時(shí)，反方巧妙利用了多媒體電腦。上了網(wǎng)，把那些不健康的給大家看。意味著，看了嗎？我們有證據(jù)，上網(wǎng)弊大于利！正方拼命關(guān)電腦，一邊想怎樣獲勝，一邊向下面同學(xué)。

這是辯論會(huì)精彩結(jié)束！

有關(guān)日記精彩14

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！我們走在跑道上，踏著整齊的方步，喊著鏗鏘有力的口號(hào)：“一二一（三遍）文明守紀(jì)，勇奪第一。頑強(qiáng)拼搏，擁抱勝利！”到了給主席臺(tái)亮相的時(shí)候，我們有力地?fù)]舞著手中的乒乓球拍；再喊到：“利”字的.時(shí)候，幾乎用出了吃奶的力氣，那種整齊劃一的聲音，響徹云霄，讓我們無(wú)比激動(dòng)。

比賽開(kāi)始了，賽道上有靈活的趣味項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員，有身手敏捷的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，有兩腳生風(fēng)的短跑運(yùn)動(dòng)員，還有情緒激昂的啦啦隊(duì)隊(duì)員們，真是一幅熱鬧非凡的畫(huà)面呀！

在這次比賽中，我們班最優(yōu)異的成績(jī)是那曾子豪同學(xué)贏得的長(zhǎng)跑第二名。還有端乒乓球比賽的時(shí)候獲得的第一名。

在曾子豪跑 800米 的時(shí)候，他一幅毫不慌張的樣子，似乎對(duì)第一名毫無(wú)興趣。開(kāi)始跑了，他也是不緊不慢地跟著；在中途中，他慢慢地趕上來(lái)了，速度越來(lái)越快；緊接著，只見(jiàn)他在離終點(diǎn)只有大約 100米 的時(shí)候，他如兩腳生風(fēng)，像箭一樣地射向終點(diǎn)。我們一陣歡呼，老師趕緊把他扶住了。

在端乒乓球的項(xiàng)目中，我們班的男生非常厲害，一個(gè)個(gè)箭步如飛，并且沒(méi)有一個(gè)乒乓球落地。比賽開(kāi)始了，我們隊(duì)一開(kāi)始就超過(guò)了一個(gè)隊(duì)！我們啦啦隊(duì)見(jiàn)此情景，就也跟著哄起來(lái)：“加油！加油！再加油！！”緊接著，他們又超過(guò)了兩隊(duì)，三隊(duì)，不一會(huì)兒，我們就贏了。

有關(guān)日記精彩15

沒(méi)有手表的人，總想有一塊手表。我就是其中的一個(gè)。有時(shí)連做夢(mèng)也想得到一塊表。

以前，我上學(xué)經(jīng)常遲到，老師總是站在門口，一聲不吭，卻用眼睛瞪著我。我只好紅著臉，低著頭走進(jìn)教室。我知道，老師是在用眼睛批評(píng)我。記得還有一次，我和媽媽、姐姐一起到汽車站去乘車，由于媽媽望了帶手表，耽誤了時(shí)間，只好等下一趟車，還得重買一張車票。當(dāng)時(shí)我想：如果我也有一只手表，說(shuō)不定不會(huì)有今天的冤枉事了。我多想有自己的手表啊！

寒假到了。第一天姐姐便來(lái)到我家，還神秘兮兮地告訴我要送我一件禮物。我迫不及待地問(wèn)：“是什么禮物？”這時(shí)，姐姐不緊不慢地說(shuō)：“你猜猜看！”這時(shí)，我的心情甭提有多激動(dòng)啦！“鉛筆盒”、“鋼筆”、“玩具”……我接連猜了十幾樣，但都沒(méi)有猜中。只見(jiàn)姐姐一邊搖頭，一邊慢慢掏出一只精美的盒子，又打開(kāi)盒子，亮出一只精致的手表。“手表！”我欣喜若狂地叫了起來(lái)。我小心翼翼地接過(guò)夢(mèng)寐以求的手表，美滋滋地看著。“啊！真漂亮！”我情不自禁地說(shuō)道。這手表是黃色的表帶，藍(lán)色的分針，紅色的時(shí)針，秒針竟是一只紅色的飛機(jī)，是一只當(dāng)今流行的電子石英表，盒上的標(biāo)價(jià)是不是120元啊！

我又迫不及待地戴在手上，左看看，右瞧瞧，還不時(shí)地在表上摸摸擦擦，怕灰塵染臟了表面，我還不時(shí)地向周圍的人報(bào)時(shí)，盡管他們都沒(méi)有多大的.反應(yīng)。

這天夜里，我遲遲沒(méi)有睡著，耳朵傾聽(tīng)著放在枕頭下的手表發(fā)出的清脆的“嘀、嘀”聲。不知到了什么時(shí)候，我才進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見(jiàn)我戴著這塊表，來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們正在欣賞著我的手表。