第一篇：描寫天鵝初一作文

天鵝，一種非常高貴的鳥兒：它那身潔白如雪的羽毛，長長的脖子總是高昂著，顯得那樣的高貴!就像一個驕傲的小公主。以下是小編精心收集整理的描寫天鵝初一作文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

描寫天鵝初一作文1

哇，好美麗的天鵝湖呀!湖面碧波蕩漾，湖邊的柳樹垂著碧綠的長頭發，我仿佛到了仙境一般。湖中美麗的天鵝們自在地游來游去，還有成群的魚兒在戲水打鬧呢!

我蹲在湖邊拿著魚食開始喂魚。當我把魚食撒進水里時，意想不到的事情發生了，一只天鵝居然游過來和魚兒們搶魚食吃。噢，原來天鵝也愛吃魚食呀!我在手心里放了一些魚食，天鵝居然大膽地在我手心里啄著吃。我感覺好癢啊，不一會魚食喂完了，天鵝也游走了。我伸著手，假裝里面放了魚食，天鵝居然上當了，向我游了過來。我腦袋里頓時冒出一個主意，當它把頭伸過來時，我順勢一把攥住天鵝的脖子，另一只手使勁往它身上潑水，弄亂它的羽毛。它慌張的用翅膀拍打著水面，水也濺到我的臉上。媽媽看到這情景，趕緊制止了我，我一松手，天鵝拼命地游走了。

媽媽說：“天鵝是我們的朋友，我們不能傷害它，要愛護它。”此刻我感到很內疚，我對媽媽說：“我再也不戲耍天鵝了，我以后要像對待朋友一樣對待天鵝。”

描寫天鵝初一作文2

天鵝，是一種高貴的動物，好象出身在豪門貴族，身上潔白的羽毛，在太陽的照射下，金光閃閃，美麗動人。

白天鵝長著純白色的羽毛，不摻一點雜色，長長的頭頸，肥大豐滿的身體，像一位披著白色綢緞的仙女。瞧!湖面平靜，水清見底，山光水色融為一體，水中的天鵝恰似水中仙子，使人仿佛置身中仙境、天堂之中，讓人流連忘返。看呀!那邊的天鵝用粉紅色的腳掌劃著湖水向前游，湖面上蕩起一圈圈粼粼的波紋，遠遠望去好像一只只白色的小船在水中蕩來蕩去，又像天上的朵朵白云映在水中。這邊的天鵝昂首挺胸像一位大將，有時，低頭梳理羽毛，像一位羞澀的仙子站在水中。看著這些天鵝和湖水門真是有一中輕飄飄的感覺，俗話說“詩中有畫，畫中有詩”來形容這些天鵝，再合適不過了，我真想變在一只天鵝，和它們一起嬉戲，游玩呀!

我喜歡天鵝，因為它的優美身資，它的'嗓音使我沉醉。我喜歡天鵝，因為它純潔和淡雅。

描寫天鵝初一作文3

我每次去動物園，都要左拐，先去看望我最喜歡的大鳥——天鵝。

星期天的早晨，我和爸爸、媽媽去動物園。那天，霞光初紅，湖水平靜，一對天鵝在水面劃過，它們拍打著翅膀，湖水映出了紅艷艷的朝陽。

天鵝長著一身雪白的羽毛，顯得格外美麗。它們在湖面上嫻靜地、慢慢的游動。那平靜的湖面向一面明亮的大鏡子，倒影出它們那高雅的身影，就像一對舞蹈演員在跳雙人舞，使我不禁想彈一首天鵝舞曲，為它們伴奏。游了一會兒，也許是累了，它們走上了岸。岸邊，柳絲低垂，輕風拂動，樹下還有幾座精巧別致的小木屋，這就是天鵝的家。在美麗的綠色的草坪上，它們靜靜地臥著，把頭深深地藏在翅膀的下面，就像一位羞怯的少女，遠遠望去，仿佛是一座晶瑩的雪雕。

我愛天鵝，天鵝是美麗的象征。世界上有許多詩人和文學家都贊美過天鵝，安徒生爺爺也寫過關于天鵝的童話……望著天鵝，我的心也隨著它們飛到了一個美麗的童話世界。

描寫天鵝初一作文4

一個風和日麗的下午，媽媽爸爸帶著我去看美麗的天鵝。

來到湖邊，我們看到湖水中有許多美麗的天鵝，有的在平臺上休息;有的在給自己洗澡;有的一只腳站著，把腦袋縮在翅膀里，一定很暖和吧!旁邊的湖面上，有幾只天鵝隨著水波輕輕蕩漾，自由自在。有的睡著了飄蕩在水面上，想在搖籃里小寶寶一樣，可舒服了。可當我們說話發出聲音的時候，它就馬上醒了過來。我心想：它的警惕性真高!“媽媽，有兩只天鵝在“談戀愛”呢!”它們面對面，彎著脖子，嘴對嘴。遠遠望去，就像一顆愛心。突然，一只黑鳥劃過天空，它驕傲地說：“你看我飛得多快，飛得多遠，你能像我一樣嗎?我比天鵝還厲害。”天鵝看見了不甘示弱，展開翅膀，貼著水面滑翔，我見了目瞪口呆。我們坐在湖邊靜靜欣賞美麗的天鵝，岸邊的那只天開始和我做“好朋友”了。它用它那雙大大的眼睛盯著我，還朝我“嘎嘎”的叫。我當然也很喜歡它。時間不早了，我該走了。“再見了天鵝，我下次還來看你哦!”

這只天鵝也對我有些依依不舍，我走了，它又朝我“嘎嘎”的叫了兩聲。我真希望我也是一只天鵝，我希望向它們一樣美，向他們一樣在水面上自由的飛翔，在水面上自由的飄蕩。

描寫天鵝初一作文5

森林里有一只美麗的白天鵝，它美麗可愛，雪白的羽毛像毛衣似的，小伙伴們羨慕極了，大家都希望自己也能變得那么美麗。

可是有一天，白天鵝在清涼的湖水中玩耍，突然，從森林里走出了了一只孔雀對白天鵝說：“我比你漂亮多了，像我這么美麗都沒人夸我，你一下子就做到了。”怎么可能啊!白天鵝對孔雀說：“怎么不可能，那是因為你從來都不理解別人和同情別人過，并且還要傷害別人，還要罵別人，就算再冷酷無情的小動物都不會這樣做。”

而我呢!那是因為我善良，同情大家，而不是要傷害大家，就算我傷害了別人，也會說聲：“對不起。”

所以大家寧愿夸我漂亮也不會夸你的，并不是每個小動物都漂亮，大家才會夸獎的，而是要做一個善良和同情別人理解大家的動物。

如果你現在把你的缺點改正過來，還來得及，不要等到大家都不想靠近你的時候再改正過來，那真的就晚了。

描寫天鵝初一作文

第二篇：描寫軍人,初一作文

描寫軍人,初一作文

篇一：關于哥哥的作文：兵哥哥

關于哥哥的作文：兵哥哥

摘要： 上初一那年，哥哥上高一，我們在同一所學校，加上兩人從小感情就好，所以美麗的校園就時常出現我們的身影。有個人天天陪在身邊當保姆兼保鏢，那的確是件令人興奮的事，不過，由此引出的誤會，現在想想仍是覺得有趣?? 許久未見到哥哥了，特別想念他。想想那家伙當兵也一年多了，現在他快要壯得像頭牛了吧！他那強壯的樣子突然就出現在我的腦海里，竟不由自主地笑出聲來。

今天，才到家，就接到他的電話，真是幸運。俺有三個多星期沒聽到他那富有磁性的聲音了，這一接電話可不要緊，我沒完沒了地和他哈啦了起來，最后，在我媽的強烈攻勢下——把電話給搶了，這才作罷。

接完電話，坐在陽臺，伴著那陣陣清風，記憶也隨著思緒任意翱翔，有哥哥陪伴在身邊的那些云淡風清的日子就汩汩地冒了出來。

上初一那年，哥哥上高一，我們在同一所學校，加上兩人從小感情就好，所以美麗的校園就時常出現我們的身影。有個人天天陪在身邊當保姆兼保鏢，那的確是件令人興奮的事，不過，由此引出的誤會，現在想想仍是覺得有趣。記得那天晚上天氣格外好，所以自修一下課，我就屁顛屁顛地狂奔高中部，隨后，我們就肩并肩手拉手，肆無忌憚的穿行在校園中，惹得回頭率直線上升。我心里直嚷嚷：大家千萬別誤會，那可是俺哥，親哥，一個爹媽生的呀！夜越來越深，大約有11點了，我卻還是不放哥哥回去，這時，一個保安如天兵天將站在我們面前，高聲地說道：“你們兩人也太大膽了吧！談戀愛還這么大搖大擺，知道你們是學生嗎？校牌拿出來！”哥哥忙解釋道：“她是我妹。”“你妹，你們都這么講，校牌！”我實在受不了，就說：“要不，咱們去驗DNA得了。”可把那保安氣得臉都綠了。這時，剛好哥哥的一位老師過來，他認得我，就對保安說：“他們的確是兄妹，我敢擔保。”保安聽后，才訕訕走開。回到宿舍，我把俺的遭遇和她們講了一番，竟惹得她們哈哈大笑，她們說，這是有史以來最搞笑的事件。可把俺郁悶地只差點沒剁了她們。

現在回想起來，竟萬分懷念那時的我們，哥哥帶給我的不僅僅是歡樂，還有感動。

初三畢業時，我們都要參加體育測試，其中一項是800米。我自知以我的體能是無法跑完，但哥哥叫我不要擔心，更不要放棄。為此，他決定從那天起帶我跑步，那時已是深秋，每天清晨，操場上總會出現兩個身影跑著。考試那天，哥哥給我買了葡萄糖，紅牛等一些補充能量的飲料，而且，他還請了半天課，說要為我加油。800米我終于順利地跑下來，撲在哥哥懷里的那一刻，我幸福地哭了。

一幕又一幕，綿延不絕，我和哥哥的故事永遠也說不完，我知道，他對妹妹的那份愛會是亙古不變的。哥哥已選擇從軍，在軍營里接受嚴格的訓練意志的磨練，這于人的一生中是難得的，我為哥哥驕傲，妹妹我祝你萬事如意，相信幸福會長久伴隨你。篇二：贊揚軍人的文章

1、資產階級革命派的階級基礎和骨干力量：階級基礎是中華民族資產階級，骨干力量是資產階級和小資產階級知識分子。

2、中國資產階級革命組織：1894年，孫中山成立興中會，是中國第一個資產階級革命組織。

3、第一個全國性資產階級政黨及其綱領：1905年，在成立同盟會。同盟會以“驅除韃虜，恢復中華，創立民國，平均地權”為綱領，機關報為《民報》。

4、革命派與改良派辯論的焦點：要不要以革命的手段推翻清政府。

5、三民主義學說的內容：1905年11月，孫中山在《民報》發刊詞中，將同盟會綱領概括為民族、民權、民生三大主義，后被稱為三民主義。民族主義即“驅除韃虜，恢復中華” ；民權主義即“創立民國；民生主義即平均地權。

6、中華民國：1912年元旦，中華民國臨時政府建立，改國號為中華民國，孫中山為被選為臨時大總統。中華民國是一個資產階級共和國性質的革命政權。

7、《中華民國臨時約法》：中國歷史上第一部具有資產階級共和國憲法性質的發點。它確認了資產階級共和國的政治制度。

歷史事件

1、東北易幟：張學良1928年宣布東北服從國民政府，改易旗幟。北洋軍閥時代結束，國民黨就在全國范圍內建立自己的統治.2、官僚資本：和國家政權結合在一起的國家壟斷資本。同外國帝國主義、本國地主階級密切地結合著，成為買辦的封建的國家壟斷資本。是蔣介石反動政權的經濟基礎。

3、八七會議：1927年8月7日在漢口召開的中央緊急會議。結束了陳獨秀右傾機會主義錯誤，確定了土地革命和武裝斗爭的方針，是大革命失敗到土地戰爭興起的歷史轉折點。“須知政權是由槍桿子中取得的”：毛澤東在八七會議的發言。

4、八一南昌起義：1927年8月1日，周恩來領導，是武裝反抗國民黨反動派的第一槍；是中國共產黨創建人民軍隊的開始；揭開了土地革命戰爭的序幕。

5、湘贛邊界秋收起義與南昌起義不同的兩個特點：1927年9月，毛澤東領導發動湘贛秋收起義。特點：首次使用工農革命軍旗幟和名號；首次吸收數量眾多的工農參加。

6、大革命失敗后的三大起義：南昌起義、湘贛邊界秋收起義、廣州起義

7、工農武裝割據的三個方面：土地革命為內容、武裝斗爭為形式、根據地建設為依托。

8、興國土地法對井岡山土地法的原則性改正：將“沒收一切土地”改為“沒收一切公共土地及地主階級的土地”

9、中華蘇維埃共和國臨時中央政府：1931年成立，毛澤東當選為主席。三次“左”傾錯誤：以瞿秋白為代表的“左”盲動主義錯誤；以李立三為代表的“左”傾冒險主義錯誤；以王明為代表的“左”傾教條主義錯誤。

10、第二次國內革命戰爭時期中國共產黨的兩次失敗與兩次崛起：從大革命的失敗到人民軍隊、農村革命根據地的創建；從第五次反“圍剿”的失敗到紅軍長征的勝利。此后，中國共產黨達到政治上的成熟期。

11、九一八事變：1931年日本在東北沈陽制造借口而發動。是日本發動侵華戰爭的開始。

12、偽滿洲國：1932年在長春建立，溥儀為形式的首腦，實權控在日本手中。東北實際淪為日本的殖民地。

13、一二九運動的宗旨性口號：停止內戰，一致對外

14、瓦窯堡會議：1935年，中共中央在陜北瓦窯堡召開會議，提出了在抗日的條件下與民族資產階級重建統一戰線的新政策，批評了黨內長期存在的“左”傾冒險主義、關門主義的錯誤傾向。瓦窯堡會議為迎接全國抗日新高潮到來做了理論和政治上的準備。

15、《論持久戰》所預測的抗日戰爭的三個階段：戰略防御、戰略相持、戰略反攻三個階段。其中，戰略相持階段，是中國抗日戰爭取得最后勝利的最關鍵的階段。

16、延安整風運動的指導文獻和階段：1941年，毛澤東作了《改造我們的學習》的報告，整風運動首先在黨的高級干部中進行。1942年，毛澤東先后作了《整頓黨的作風》和《反對黨八股》的講演，整風運 動在全黨展開。

17、教條主義：主觀主義的主要表現形式是教條主義和經驗主義，尤其是教條主義。這是中國共產黨內反復出現左、右傾錯誤的思想認識根源。

歷史事件

1、三種政治力量和三種建國方案：地主階級與買辦性的大資產階級的建國方案；民族資產階級的建國方案；工人階級、農民階級和城市小資產階級的建國方案。

2、解放戰爭時期關于土地問題的兩個重要文獻：·《五四指示》：1946年5月4日，中共中央發出《關于清算、減租及土地問題的指示》（史稱《五四指示》），決定將黨在抗日戰爭時期實行的減租減息政策改變為實現“耕者有其田”的政策。· 《中國土地法大綱》：1947年7月至9月，中國共產黨在河北省平山縣召開了全國土地會議，制定《中國土地法大綱》。明確規定廢除封建性及半封建性剝削的土地制度，實現耕者有其田的土地制度。、土地改革總路線：1948年4月，毛澤東《在晉綏干部會議上的講話》中系統闡明了土地改革總路線，即依靠貧農，團結中農，有步驟地、有分別地消滅封建剝削制度，發展農業生產。

3、政協《共同綱領》：1954年第一部憲法頒布前的臨時憲法。4、1949年中華人民共和國成立的標志性意義：新民主主義革命取得基本勝利，標志著半殖民地半封建社會的結束和新民主義社會的建立，加標志著進入了由新民主主義到社會主義過渡時期。

5、“一邊倒”外交方針：在西方資本主義國家封鎖新中國的情況下，在外交方針上緊密聯系蘇聯。

6、對農業社會主義改造的三種過渡性組織形式：互助組，具有社會主義的萌芽性質。初級農業生產合作社，具有半社會主義的性質。高級農業生產合作社（將土地及其他主要生產資料歸集體所有，統一經營、集體勞動）具有社會主義的性質。

歷史事件

1、《論十大關系》：1956年4月25日毛澤東中央政治局擴大會議和5月2日最高國務會議上作《論十大關系》的報告。內容：闡述了經濟政治十方面關系，指出這十大關系，圍繞一個基本方針，即調動一切積極的因素，把我國建設成為一個強大的社會主義國家。這成為同年9月召開的中共八大的指導思想。是以毛澤東為主要代表的中國共產黨人開始探索中國自己的社會主義建設道路的標志。

2、《關于正確處理人民內部矛盾的問題》：1957年2月，毛澤東在擴大的最高國務會議上的講話，提出要把正確處理人民內部矛盾作為國家政治生活的主題。

3、反右派斗爭：1957年，整風運動中有極少數資產階級右派分子向黨和社會主義制度進攻，中央決定開展反右派斗爭。反右派斗爭嚴重擴大化，開始將主要矛盾判斷為無產階級和資產階級、社會主義道路和資本主義道路的矛盾，偏離黨的八大對社會主要矛盾的正確判斷。

4、中國共產黨歷史上第二個歷史決議：1981年中共十一屆六中全會通過的《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，科學地評價了毛澤東和毛澤東思想的歷史地位，對新中國成立以來的重大歷史事件作出了基本結論。標志著黨在指導思想上撥亂反正的完成。

5、全國人大常委會發表《告臺灣同胞書》： 1979年1月1日發表，建議兩岸結束軍事對峙狀態。

6、加強黨的執政能力建設：2004年9月，中共十六屆四中全會通過《關于加強黨的執政能力建設的決定》。提出加強黨的執政能力建設的五項主要任務：不斷提高駕馭社會主義市場經濟的能力、發展社會主義民主政治的能力、建設社會主義先進文化的能力、構建社會主義和諧社會的能力、應對國際局勢和處理國際事務的能力。

7、基層民主自治體系：以農村村民委員會、城市居民委員會和企業職工代表大會為主要內容。

軍人的力量

誰都忘不

筑起

力量．這98抗洪那數千、數萬、數十萬解放軍戰士道鋼鐵長城，扛起軍人自己民族脊梁．這生命譜曲雄渾壯麗自己年輕凱歌，這身體擋住軍人軍人自己洪水激情侵襲，勝利豪邁，什么力量？這力量，這堅強毅力，熱血青春托起民族希望！

因為，我是軍人

因為，我是軍人！走進綠色的軍營，我驚嘆于時間的寶貴，更執著于奉獻的剎那。軍旅文化的熏陶，軍事素質的鍛煉，使我茁壯成長。忘不了，那立正稍息的嚴肅，刺殺格斗的磨練，摸爬滾打的辛酸。盡管肉體的麻木可以為之不屑，但精神的永恒卻不得不為之一震！血染的風采，是如此的壯觀；汗水的揮灑，是這般的淋漓盡致；直線加方塊的軍旅生涯，又是何等的自豪！面對布滿荊棘的道路，我將義無反顧的向前，向前，再向前！因為，我是軍人！

因為，我是軍人！在莊嚴而神圣的五星紅旗和“八一”軍旗下，我是承上啟下，繼往開來的新一代。看！奔騰的長江，呼嘯的黃河，流淌著軍人的本色。一雙雙高度警惕的明眸，日日夜夜搜索著祖國碧藍的天空；浩瀚的大海；廣袤的土地。在親情、友情、愛情面前，其實，我也曾想找點時間常回家看看；也曾想燈紅酒綠對酒當歌；也曾想紅塵做伴活的蕭蕭灑灑。但我不能，不能！因為，我是軍人！

關于忠誠

作為一名軍人，忠誠是最可貴的品格，也是最基本、最重要的職業素質和道德標準。2008年12月，胡主席提出要大力培育當代革命軍人核心價值觀，在此其中，他把忠誠于黨放在首位來講，充分體現了人民軍隊的性質和宗旨，反映了我軍官兵的政治本色。我軍創建之初，忠誠于黨的觀念就已經融入軍隊的血脈，成為廣大官兵的精神支撐。在波瀾壯闊的革命歷程中，一代又一代革命軍人緊緊凝聚在黨的旗幟下，前仆后繼，英勇奮斗，創造了一個又一個的輝煌。我們永遠不會忘記，98抗洪的千里江堤，人民子弟兵用血肉之軀筑起的堅強防線抵御了百年不遇的洪水；08抗冰雪戰場上，官兵們齊聲高呼：天再冷，凍不垮我們的意志！再累也不停下，倒下也成路標！5.12汶川抗震，黨中央、中央軍委一聲令下，三軍將士聞風而動，山石飛滾的險象環生中處處閃動著耀眼的八一軍徽。

只要我們每一名同志在自己的崗位上勤奮敬業、扎實工作，以春蠶吐絲般的精神無私奉獻，都能夠創造出不平凡的業績，使我們的人生煥發絢麗奪目的光彩。滄海橫流，方顯英雄本色。實踐證明，只有忠誠于黨，才能視黨的事業高于一切；只有忠誠于黨，才能全心全意為人民服務；只有忠誠于黨，才能自覺履行革命軍人的神圣使命。

歷史的車輪滾滾向前，逝去的是時光，留下的是輝煌。親愛的戰友們，成功的道路就在腳下，讓我們攜手奮進，在部黨委的堅強領導下，緊跟時代步伐，用實際行動忠誠踐行革命戰士聽黨指揮的錚錚誓言，以青春和熱血續寫當代革命軍人忠誠于黨的時代篇章，讓忠誠閃耀在我們平凡的崗位上！

我們穿著這身軍裝，它意味著我們必須少一點庸懶，多一份追求；少一點私情，多一點

真理激發理想，理想產生信念，信念激發意志，意志產生力量！讓真理之雷，在我們頭上

這，就是當代軍人—二十一世紀的鋼鐵長城，向軒轅黃帝、向甲午英魂、向董存瑞、向雷

因為，我是軍人！多了份成熟與穩重，少了許幼稚和天真。我深刻而清晰的認識到，“國無防不立，民無兵不安”。我最崇高的理想，就是讓祖國繁榮昌盛，不斷強大，讓人民安居樂業，享受美好幸福的生活。因此，不要問為什么：歷史總把最悲壯的篇章留給軍人書寫；生活總把最枯燥的旋律交給軍人彈奏；命運總把最艱險的道路留給軍人跋涉。凜冽的寒風，傾盆的暴雨，鋪天的大雪和當空的烈日，會告訴你答案！因為，我是軍人！

因為，我是軍人！有了海納百川的廣闊胸襟和無私奉獻的高尚情懷。大漠風沙中的身影，高原雪域上的腳印，深山老林里的足跡，------到處都是我人生價值體現之地！白鴿飛舞的年代，我不過多的奢望什么，為人民服務是我的最高準則，和平與發展是對我的最高褒獎。為此，我愿讓旗幟卷起我的身軀，讓號角震憾我的心靈，用熱血譜寫忠誠，用生命捍衛主權，同腳下這片肥沃的土地一起擁抱明天！因為，我是軍人！

因為，我是軍人！回眸昨天走過的軍旅之路，我無怨無悔的同時，更感到無比的驕傲和自豪；展望明天新的征程，我壯志凌云的那刻，深感任重而道遠。青春正在奉獻，光榮還在續寫，我的心中，充滿喜悅與欣慰，更是激情飛躍！因為，我是軍人！

歌頌軍隊

穿越南昌起義的硝煙，跨越22年戰爭歲月的風云，沖破千難萬險，蕩滌彈雨硝煙，跨越千山萬水，踏破漫道雄關。80年前南昌起義的第一聲槍響，宣告了一支偉大軍隊的誕生。從此，這支英雄的軍隊揭開了中國革命嶄新的篇章，走過了80年燦爛征程。

從土地革命戰爭，到抗日戰爭、解放戰爭，從抗美援朝，到自衛反擊，這支軍隊在民族危亡的關頭，為了國家興亡，舍棄妻兒父母，舍棄自己的生命奔赴前線,為民族的解放、祖國的安康，拋頭顱灑熱血，浴血奮戰，解放了全中國，捍衛了領土主權；從開發北大荒、修建創世界奇跡的川藏公路、青藏公路，到抗洪搶險，抗擊非典，這支軍隊總是沖鋒陷陣、吃苦在前、甘于奉獻，為建設和諧社會，為祖國的發展和強大，建立了一次又一次的功勛。在社會主義現代化建設的今天，日新月異的我國國防和軍隊建設事業，為捍衛國家主權和領土完整、為祖國的繁榮富強提供了堅強有力的安全保證。

80年的歷程，記載著人民軍隊的輝煌；80年的歷程，鑄就了人民軍隊戰無不勝的大無畏革命精神。井岡山精神、長征精神、南泥灣精神、二郎山精神、風雷精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神、抗洪精神、抗非典精神，等等，這些精神，是人民軍隊光榮傳統和優良作風的發揚光大和生動體現，是人民軍隊的軍魂。

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軍人

一個神圣的名字，令世人羨慕與敬仰。

軍營中你的歌聲是那么嘹亮，訓練場上你的意志是那么剛強，忠心報國是你不變的愿望，滿天星光傾聽你的忠腸，滿腔柔情只有在心底深藏，花前月下成了你美麗的夢想。

你把真愛獻給了祖國，人民擁有了美好的生活，你用生命譜寫著輝煌，我們怎能不把你歌唱？ 在這特殊的日子里，我要深情地向你鞠躬，我要用真情把你來歌頌，軍人——你們是祖國最可愛的人！

《描寫軍人,初一作文》

第三篇：描寫運動會的初一作文

描寫運動會的初一作文1

運動可以讓人變得更強壯，讓胖子變瘦，增強體質，所以學校每隔一段時間就要開一次運動會。我也迎來了進入初中以來的第一次運動會。

星期一早上，我們參加了運動會的開幕式。首先校長嘮叨了幾句，然后讓每一個班的運動員走下講臺。每個班都有自己的評論。花了很長時間才完成。然后我升國旗，升校旗，然后嘮叨了十分鐘才結束開幕式。游戲正式開始了。

第一場比賽是跳遠。然而，我們的腳氣受傷了。雖然他盡了最大努力，但最終還是沒能進入決賽。

第二場比賽是翔宇的800米比賽，在我們班實力很強。我一上臺就看到她射出殺氣。比賽開始了，翔宇起步比他們快，沖上去。一下子沖到第一名。第一圈結束，翔宇掉到第五。然而，在最后100米，翔宇在她的小宇宙中爆發，最終獲得第一名。服務員馬上送來熱水，讓她慢了下來。然后是勝利的歡呼，這是我們在這次運動會上贏得的第一名。

下午的第一場比賽是蔣冰心的100米。她雖然身體虛弱，但內心超級強大。游戲開始了，“各在——位置準備”和“砰！”一槍，蔣冰心如離弦之箭一般沖了出去。近，近，蔣冰心得了第二名。雖然她很累，但不難看出她的臉上仍然充滿了勝利的喜悅。

第二天早上，我在學校上完了早讀課，比賽又開始了，一系列的比賽也開始了。下午的第一場比賽，女子接力預賽，前兩棒徘徊在4-5之間，第三棒是蔣冰心跑的，沖到了第二名。最后一棒，是強跑向余，和第一個互不相讓的人，在最后一刻，沖向余。勝利，第一名！一陣歡呼聲傳入我的耳朵。原來除了我，還有很多人在一旁歡呼。

第三天是運動會的最后一天。而且才半天，還珍惜。第一場比賽是女子接力賽的決賽，毫無懸念地獲得了第一名。第二場是男子接力賽的決賽。這幾天男運動員都很失望。在今天的最后一場比賽中，他們盡了最大努力獲得了第六名，這并不壞。運動會中午結束，真的有點難過。

我用九個字來表達我在這次運動會上的感受：我運動，我健康，我快樂！

描寫運動會的初一作文2

寒冷的冬天快要來臨了，我們期盼已久的激烈的運動會也如期而至。同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試，爭取展示自己的機會。作為班長的我，當然也要積極參加，為五四班爭得榮譽。

12月9日的早上，我剛剛來到學校，就看到有的同學正在操場上熱火朝天的練習著，為馬上要舉行的運動會做最后的準備。

隨著體育老師的一聲令下，我們開始了第一場的拔河比賽。“請五四班，五七班的同學上場。”“啊？不會吧，第一輪就有我們班。”一個同學激動的說，掃視五七班的拔河隊伍，雖然一個個同學都身強力壯，四肢發達，但是，我們五四班的士氣也很高，不會甘拜下風，一定要努力向對方應戰。

一聲凌厲的哨響之后，比賽正式開始了。我們班拔河隊的同學個個都拼勁全力，瞪紅了眼。只見他們傾斜著身子，雙手死死地拽著繩子，雙腳緊緊地貼在地上。在旁邊加油的同學們也不甘示弱，大吼著：“五四班，加油！加油！五四班！”決定勝負的那根繩子在兩班的拔河隊伍中搖擺著，緊張的空氣也在空中漂浮著。突然，我們班的一位重量級人物卯足了勁，將繩子往后拔著，只見他怒目圓睜，紅紅的小臉上露出“猙獰”的面容，仿佛拼了命一般。拔河繩頓時向我班收回很多。耶！第一局我們班獲勝了。

接踵而至的是第二局，我們五四班的拔河團隊放松了警惕，就在這時，五七班趁我們不注意，猛的將繩子使勁向后一拉，結果我們班的同學都跌了一個趔趄，狡猾的對方趁熱打鐵，又用勁拽著繩子。這一局，五四班大敗。

第三局決勝局開戰了，五七班的拔河隊的同學一個個昂首挺胸，拉拉隊和場上的同學團結一致，操場上空傳來陣陣怒吼聲。看來，我們第一場比賽五四班要輸掉了，我們士氣大減，被對方輕松戰勝。唉，真是應了那句老話：“大意失荊州啊。”

第二項“立定跳遠”和第三項“長跑”我都參與了。可惜，發揮的不理想，跳遠的成績才1米74，長跑只得了第九名。沒有為班級爭得榮譽。老師說了，運動會重在參與，只要參與就是快樂。

小學生涯的又一場激烈的運動會落下帷幕，雖然有點遺憾，但是，通過比賽，我也找到了自己的不足，接下來，我會在學習之余，在體育課堂中多加練習，爭取明年的冬季運動會上取得好成績。

描寫運動會的`初一作文3

金色的季節，金色的葉子。在這個秋天，到處都是歡樂的氣氛。美好的季節，當然也有美好的一天，那就是盛大的秋季運動會！體力和激情碰撞的競技場，對激情和榮譽的向往。

今天，舉行了一年一度的秋季運動會。平時安靜的操場突然變得嘈雜起來，空氣中彌漫著說不出的喜悅。運動員出來后，全場靜了下來，安靜的看著整個儀式。運動員們高昂著頭，氣勢磅礴地走進操場中心，進行升旗儀式。

儀式結束后，運動員們一個接一個地回到各自的班級。他們準備好了，準備完成一場又一場比賽，迎接一個又一個挑戰。作為一名記者，我的工作是一直記錄運動員的比賽情況，給予鼓勵，然后寫稿子給電臺播出。我的任務是代表全班為運動員加油！

它很美，天氣也不熱，所以運動員和我們的觀眾都會感到舒適。但是空氣中仍然彌漫著刺鼻的火藥氣味。

這次運動會最有趣的是800米賽跑。如果說100米是速度和爆發力的結合，那么800米就是體力和耐力的相互支撐。我們班兩名運動員各報名參加了800米，這是我們觀看比賽的最后一場壓軸比賽。看了幾輪比賽，我們都累了，但是到了800米，我們班就擠滿了人。我們沒有談實力，看我們班的氣勢就知道要來拿第一了。

首先來的是男子800米的劉曉龍。在以前的比賽中，其他人就像他們名字中的龍一樣在賽場上起飛，這很神奇，給其他運動員帶來了很大的壓力。槍聲一響，劉曉龍一個箭步沖了出去，奮力追趕對手。我們也在心里默默的數著圈數，一圈，兩圈.嗯？為什么越來越慢？他好像受傷了。我看到他一手扶著腿，頭上的汗往下滴。老師很快派了兩個學生幫助他離開球場。雖然他沒有獲得一等獎，但每個人都在安慰他。同時，比賽充滿了集體友誼。

雖然開局不利，但絲毫不影響我們奪冠的決心。我們班的黑馬黃嘉琪是最后一個奪冠的籌碼，也是我們班的王牌。在準備比賽的時候，大家都繃緊了神經，緊緊地看著她。這是一個激動人心的時刻。班上所有的學生都站在長凳上，不管他們是否會摔倒。老師揮揮手，喊道：“加油！”一圈、兩圈和三圈離目標越來越近，黃嘉琪以一記反超車獲得第一名，仿佛他像一支左箭擊中了成功的目標。我們贏了！我們贏了！

描寫運動會的初一作文4

“砰”的一聲槍神響起，原本沉浸在雨水中的所有人都沸騰了起來，沒錯，最熱烈的賽事1500米開始了，這是一個瘦弱的身影映入我的眼簾本來是不應該有人橫穿賽道的啊!我定睛一看，“啊，是蔣嘉杰”我驚呼了一聲。

本來跑完400米的他不是應該坐在位子上放松，休息的嗎?為什么他會有1500米，想到這，我似乎聽到了什么。“這對蔣嘉杰來說不公平”我聽了這話才想到今天蔣嘉杰要跑1500米的。

那個瘦小的身影突然晃了一下，我頭發上的水滴，滴到了我的眼睛里，我趕忙擦了擦眼睛，又想到：我只是站著，雨就把我的眼睛淋濕了。

知道要跑1500米時，蔣嘉杰并沒有說什么放棄，而選擇堅持下來，看見他的臉被雨水沖刷后依然面黃肌瘦的樣子，我真不知，他還能否堅持住。開始，他沒有跑得很快，我也知道，在這種情況下，勻速跑是的回復體力的辦法了。

過了一會，他跑了一半了，但原來就慢的腳步，好像又慢了些。在雨中，甚至從他嘴里大塊大塊呼出的白棋，都可以清晰地看見，只見他的臉色越發難看，就在我不忍心看他的時候，1500米也已經接近了尾聲，人聲依然鼎沸著。

不過就在這時，他的腳步驚奇地快樂起來，不一會，他就爆發出了傲人的速度，見這一幕，減弱口號的我們班“加油”再次喊了起來，在最后兩圈的時候，他突破了自我，一個穿著藍色衣服的英雄仿佛在奔跑著，不為其他的，就只是為了我們803班的成績。我越發地激勵。

一個，兩個，三個...原本的最后已不復存在。追殲變成了第四名，用盡，最后一點力氣，沖進了終點線，我們全部急忙上去扶他，把他的手放在我們的肩膀上，他毫無力氣，直接倒在了上面。在這時，他開口了，他跑完1500米狗的第一句話是：“如果讓我可以休息一會的話，我可以跑的更好，為了我，也為了我們班拿到更好的分數”。

這是我眼中的視線模糊了，就是這么一個瘦小的人，卻爆發出了如此強大的力量，心中不禁對他欽佩。

描寫運動會的初一作文5

盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的運動會。

一大早，我們來到了浙大西溪校區。首先，這是一個莊嚴的開幕式。我看到全校師生穿戴整齊，隊伍整齊排列，開始走下舞臺.輪到我們班了。伴隨著頻繁的“121，121……”，我們邁著有力的手臂和整齊的步伐走上講臺。“四(3)四(3)，奪取桂冠，齊心協力，再創輝煌！“我們在李宇琪和徐左的高昂喊聲和優美而有節奏的舞蹈中成功地走過了領獎臺。

比賽如火如荼，但最精彩的是50米接力！大接力15男15女，每50米站一個學生。第一個學生拿著指揮棒跑50米，然后把它傳給第二個學生，再傳給第三個學生.誰先到達終點誰就贏了。接力賽最“致命”的就是掉棒，凌老師在實踐中反復強調。

現在我們把攝像機拉到場地上。“做好準備，跑——”我看到胡的第一棒像離弦的箭一樣“飛”了出去，但跑了又跑，我們的速度竟然在短時間內變成了最后。我真的很擔心，絕望地大喊：“四(3)加油！四(3)勝！四(3)最好！”指揮棒交給我的時候，我突然把焦慮化為力量，一陣風似地飛了出去。我咬緊牙關，拼命揮動手臂。我的腳仿佛踩在了“熱車輪”上，風在我耳邊呼嘯，仿佛在說：“陳，加油！”我成功的把棒子交給了下一個玩家，此時我感覺心跳加速，呼吸急促。等我恢復過來，發現我們班領先第一！“太好了，只要不掉棒子，我們就贏了！”終于，快結束了。最后一個運動員，30米，20米，10米，5米，到了！我們贏得了冠軍！

我認為贏得這場接力賽意義重大，因為我們從最后一名走到了第一名，這說明只要不放棄，一切皆有可能！

我的運動會還有一個任務就是做好后勤工作，運動員需要的時候我總是幫助他們。媽媽說：“雖然你只參加了50米接力，但是你像運動員一樣把光和熱貢獻給了班級，你也很棒！”聽了媽媽的話，我的心里充滿了力量！

描寫運動會的初一作文6

讓我盼望已久的秋季運動會終于到來了。

一大清早，我把漂亮的校服穿在身上，戴上鮮艷的紅領巾，連走帶跑地來到學校，我們排著整齊的隊伍來到操場上參加開幕式。蔚藍的天空白云朵朵，太陽公公也趕來湊熱鬧，灑下了金輝。整個操場上，歡樂的氣氛越來越濃了。

開幕式開始了，我們班同學精神抖擻地走向主席臺，大家喊著響亮的口號：”強身健體，快樂學習，勇敢自信，積極拼搏。“校長講話了：”321“嗖嗖有二支火箭發射了，把我嚇了一跳，二支火箭已飛快地飛上了天，好像預祝我們在運動會中取得好成績。

運動會開始了，運動員們個個充滿信心，生龍活虎的。有的在小跳，有的在小跑，還有的在壓腿，做著賽前熱身運動。

輪到我了，裁判員舉起發令搶，我和運動員們站在了起跑線上，屏住了呼吸，等待發令聲。只聽”啪“的一聲槍響，我以飛快的速度跑了起來，跑到一半，三零一班的一個同學突然加速，我和其他運動員也不甘示弱，但我沒注意三零三班的運動員超過了我，前方就是終點了，我抱著奮力一博的心理繼續向前沖，但是很遺憾，我還是沒能追上去，第二個跑過終點的我，皺起了眉頭，翹著嘴，慚愧的回到我們隊伍中。

400米跑的比賽又開始了，我們班的袁翔參加了這項比賽，裁判員”啪“的一聲槍響，袁翔起跑慢了，我們為袁翔捏了一把汗，跑了一半袁翔的腳好像綁了沙袋一樣，跑得越來越慢，熊老師說：”袁翔加油“。袁翔于是加快速度。當他象豹子一樣第一個沖向終點的時候，袁翔氣喘吁吁地說：”熊老師我來了“。熊老師用攝象機拍下了袁翔精彩的沖刺鏡頭。

第二天，我來到學校參加趣味活動，趣味活動的游戲可多了：有投羽毛球，還有集體轉圈……我參加了集體轉圈，開始我們班同學從第一個同學轉到了最后一個同學，又從最后一個同學轉到第一個同學，中途劉施哲同學摔了一跤，但他還是堅強地站了起來，繼續把游戲認真完成，他的這種精神，是值得我們學習的。

我很喜歡運動會。

描寫運動會的初一作文7

隨著一陣秋風的吹過，眼前落下了幾片枯黃的樹葉。在不知不覺中，大樹上原本那濃密的頭發也變得稀疏了，此時才恍然大悟，原本火熱的夏早已”逃“走了，接踵而至的，是那微帶寒意的秋了。與此同時，本校也迎來了一年一度的運動會——第二十八屆運動會。懷著”友誼第一，比賽第二“的心理，同學們都踴躍的報名參加。

在運動會上，同學們各個八仙過海——各顯神通。展現著自己在運動場的威武雄姿。然而，在運動會上，最惹人注的最激動人心的要數拔河比賽了。

在第二輪比賽前，旁邊的老師一個勁的囑咐我們，一定要穩住腳，等到時機到時，我們再使勁后拉。比賽開始時，我們遵照老師說的做，但不一會兒，就亂了陣腳。眼看這輪要輸了，但每個同學都不服輸，盡管自己的雙手已疼痛難忍，可是，我們秉著同一個信念，堅持著。終于，成功了。

經過兩輪的激戰，每位參賽的同學雙手都已經被繩子勒紅了，強烈的疼痛已麻木不堪，讓我們抓到繩子都覺得是那么的困難。

第三輪眼看著就要開始了，這輪比賽對于雙方來說都非常的重要，只要誰贏得了這輪，誰就是本屆冠軍。最終我們擦肩而過了。

通過這驚險的一幕幕，我覺得在任何時候，只要人人團結一心，是沒有什么事情可以被難倒的，雖然這次我們輸了，但我們發現了一個不錯的對手，勝敗乃兵家常事，關鍵是經歷的過程。一個班集體也是一樣，它就像一個大家庭，在這個大家庭里生活著許多的兄弟姐妹，只要每個家庭成員齊心協力，做好自己份內的事情，那么生活該多么美好。

在生活中，我們不但要有一顆團結的心，而且還要有頑強拼搏的精神。人的一生是一條崎嶇而漫長的不歸路。不管是風平浪靜還是狂風暴雨，我們都只有一步一個腳印的向前沖，遇到困難，我們要記得”不拋棄，不放棄“，最后迎接我們的將是勝利的曙光。”車到山前必有路，船到橋頭自然直。"沒有什么困難是可以難倒我們的。當回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。年輕的我們，嘴角永遠堅定地露出那世間最美的弧線。我們相信：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。

描寫運動會的初一作文8

在這個陽光明媚的四月，我們迎來了歡快精彩的校運會。

一大早，全校師生來到操場。他們有的布置場地，布置衣服，擺放運動器材。他們忙得不可開交，原本寂靜的體育場突然變得熱鬧起來。

隨著比賽正式開始的宣布，各班依次入場。這時，進行曲突然響起，一個班接一個班排成整齊的隊形，大步走向講臺。他們都穿著鮮艷，面帶微笑，神氣活現，表現出青春特有的朝氣和活力。

當大會宣布體育比賽正式開始時，整個體育場頓時沸騰起來，歡呼聲此起彼伏。看看田徑賽場上的運動員，一個個像兔子一樣飛離起點，又像利箭一樣沖向終點，讓觀眾激動不已。無論選手是否獲得一等獎，都會受到觀眾的贊揚和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員發揮了一種不屈不撓、頑強的體育精神。他們是運動場上的英雄，是我們學校的“劉翔”。女子800米和男子800米是考驗運動員體力和毅力的項目。雖然沒有短跑那么刺激刺激，但肯定比短跑更感人。比如我們班的趙已晨，他跑800米的時候，前三圈跑的很好，但是最后兩圈可能是體力消耗太大，速度變慢了。結果我跑了第六名。在我看來，這是一個非常好的結果。在比賽中，球員不僅要面對身體的考驗，還要面對心理的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力、永不放棄的體育精神，給我們的感受比成績豐富得多。

看看田徑賽場上的運動員，個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠運動員為了取得更好的成績，竭盡全力，即使失敗也絕不放棄。他們在目標面前邁出了堅定的步伐，一次又一次地跳躍。這種不斷超越自己的精神，不僅是個人的巨大財富，也是他們未來走得更高更遠的堅實基礎。參加雷球賽的選手們相互競爭，比分越來越遠。雷球在他們的手中，似乎成了充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。

運動會展示了學生們年輕的風格，測試了他們的身體和心理練習。它鍛煉體力，激活生命，提升人格和青春活力，獲得笑臉和精神面貌。所有的選手都在這次運動會上做出了成績和風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋找更多的榮耀和夢想，在比賽中創造更多的美好和榮耀。

描寫運動會的初一作文9

“沖了!沖線了!“在全場沸騰地呼嘯地喊聲中，李嘉億邁著箭一般地步伐，飛也似地沖過了終點線，在女子400米跑步中得了第一塊金牌。終于有了零突破，我們興奮不已……

跑道上箭步如飛，臺下吶喊聲沖天，這是回瀾初中第十七屆運動會上驚心的一幕。

接下來是最激動人心的一刻!1500米男子跑，是全場的潮。“各就各位—預備，呯!”發令槍一聲令下。8個隊員同時沖了出去，排成了一字形，像南遷的大雁。3班俞浩杰搶在了最前面，鐘之杰不緊不慢地跟在后邊，跑在第一的阻力可能會大，像這樣的長跑，跟在后邊更能節省一些體力吧!一圈，二圈，三圈……五圈，俞浩杰仍是一馬當先，跑在最前面。最后400米，鐘之杰開始加速，其他隊員也不甘示弱。可最后都有些體力不支，一會兒這個快，一會那個又慢了，這時只剩下鐘之杰和徐晨哲你追我趕，不分上下，賽場進入白熱化，這時啦啦隊派上用處了，五一班在金老師地帶領下，高聲齊喊“徐晨哲加油!”手里還舉著橫幅，搖啊晃啊。我們也不甘落后，在啦啦隊隊長李欣雨地帶領下大喊“鐘之杰，沖啊!”我們手中拿著“糖果”和紅旗，“加油，加油!”喉嚨都喊啞了，仍是扯著嗓子喊，大家都爬到凳子上去了，拼命為自己隊友加油，臉漲得通紅，像耍大刀的關公，我們喊出了比平時高N倍的聲音，真的是喊聲一浪高過一浪，加油聲此起彼伏，響徹云霄。

最后一圈了，徐晨哲和鐘之杰開始了最后的沖刺，一會鐘之杰在前，一會又變成了徐晨哲，你追我趕，我們看得眼花繚亂。最后50米了!開始沖線了!徐晨哲跑得臉都變形了，嘴張開了，鼓足了腮幫子，瞪大了眼睛，鐘之杰也憋足了勁，全場都靜了下來，仿佛在那一刻呼吸都停止了，“啊——”在徐晨哲大叫一聲，沖過終點線的那一刻，五一班全歡呼起來，緊跟著便是鐘之杰，雖然他一臉不甘，還一個勁地說“明年再來過!”，可我們已把他當成英雄似的圍在一起，因為跑1500米也不容易，因為我們被他的精神所折服，被他的毅力所感動，因為友誼第一，比賽第二嘛!

在這個高手如云的運動會上，有歡樂，也有后悔;有興奮，也有傷心;有歡呼，也有眼淚，不管如何，我們都覺得開心幸福……

描寫運動會的初一作文10

9月28日——9月29日，我們學校舉行了運動會。

我報的項目有跳遠、男子一百米賽跑、男子八百米賽跑。

我終于盼到了這一天。這天風和日麗，萬里無云。我吃完早飯，早早地跑到學校，老師給運動員發號碼簿，并且把號碼簿用別針別到我的衣服上。別上以后，老師讓我們搬板凳去操場離廁所最近的地方坐下。

當《運動員進行曲》響起的時候，全校的運動員，還有裁判員老師們，跟著前面的旗手在操場的賽道上“游行”了兩圈。

上午，我參加了男子100米賽跑，由于起跑時，慢了一點兒，我只拿了個第五名。

下午，我參加了跳遠。我以為是立定跳遠，誰知道裁判老師說是跳沙坑的那種跳遠，我硬著頭皮，連跳3下，也許是我平時一直打乒乓球的緣故吧！我跳起來毫不費力，但由于沒有掌握沙坑跳遠的的技巧，只得了個第三名。

第二天，我參加了男子800米賽跑。在我還在賽道上準備的時候，六（六）班有許多哥哥姐姐都來給我加油、助威。發令槍的槍聲一響，我就像離弦的箭一樣向前奔去。第二圈我超了一個人，第三圈我又超了兩個人。我們班的啦啦隊員們也為我加油，喊聲震天！到了第四圈我已經沒有勁了。但是我清楚地知道：最后一圈是沖刺的關鍵時刻。于是，我咬著牙用盡我全身的力量，向終點猛沖。終于贏得了男子800米賽跑第一名的好成績。

六（六）班的班長哥哥秦廷洋和他的同班同學，扶著我在操場上走了好幾圈。班主任周老師派來的，我們班的同班同學來扶我，都插不上手。最后秦廷洋哥哥把我送到了我們班。

我剛坐下不久，老師讓我、姜楓、邢帥、秦敬軍說，等會兒有一個4*100的接力賽，你們四個人去吧。我們到了那里，邢帥是第一棒，我是第二棒，秦敬軍是第三棒，姜楓是第四棒。在我們四個人的密切配合下，我們為我們班取得了極大的榮譽，拿了個全年級第一名。

在本次運動會中，我滿載而歸、收獲頗豐！分別取得了男子800米賽跑第一名，跳遠第三名，男子100米賽跑第五名，還有男子4*100米接力賽第一名的好成績。班主任周老師也為我豎起了大拇指。我心里也暗暗高興得不得了！

第四篇：描寫月亮的初一作文

描寫月亮的初一作文1

中秋節前一晚上，玉盤似的明月高掛在深藍的夜空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色，我贊嘆的說：“這月亮真亮真圓啊！”

我躺在床上，怎么也睡不著。看著黑色的天幕上，稀稀落落的幾顆星星，像害羞似的，時隱時現，窺視人間。在它們中間有個銀盤似的月亮。它那圓圓的臉盤上，掛著慈祥溫和的笑容，靜靜地望著大地，幾朵灰色的、薄薄地云縈繞在它身旁，宛如仙女翩翩起舞，皎潔的月光，給大地披上了銀灰色的紗裙。月光照在了我的窗前好似覆蓋了一層霜，不禁使我想起了唐朝大詩人李白的詩：“床前明月光，疑是地上霜。”那月光有些清涼、帶點香味的夜氣交織在一起，使人呼吸了覺得心情舒暢……

我看著，不禁對月光肅然起敬：它，默默無聞，總是在黑夜出來，為夜行的人們照明；它，正直無私，把自己所有的財產——如水的月光貢獻給了人類，難道它這種精神不可貴嗎？

我睡著了，在夢里，夢到了我乘坐阿波羅十一號飛船登上了人類心馳神往的月球，我仿佛看到嫦娥和玉兔在為中秋而忙碌，她們正忙著做月餅，我給嫦娥講述我們人類的故事。然后，她帶著我找到了許多化學元素，讓我帶回地球。相信在不久的將來月球一定會成為嫦娥、玉兔和人類的共同家園。

我們向往月球，希望在不久的將來，我能到月球上去旅游，去探索奧秘。

描寫月亮的初一作文2

秋天的夜晚，月亮早早地從遠處霧蒙蒙的山背后升起來了。月亮像是剛剛梳洗過一樣，它用光華輕灑在連綿起伏的遠山，用柔和籠罩在郁郁蔥蔥的樹林。月光的明亮柔和、水靈溫潤感染了云層，感染了天空，甚至感動了整個世界。月亮，像一張神秘的圖騰，它統治的世界都為之沉默地膜拜著。

在這時，媽媽喜歡牽著我，在圖騰的光耀下，慢慢地走啊走，我和媽媽走月亮。

我和媽媽來到了月光籠罩著的池塘。池塘里有圓圓的荷葉，荷葉上臥著晶瑩剔透的露珠，露珠里又閃現出月光。一葉一葉的荷葉拼在一起，一片一片的荷葉聚著一池。露珠像是一串一串透亮的珍珠，裝在玉盤里。翠綠的玉盤，又像是擺放在平靜的水面上。

仔細一看，每一顆珍珠像都像一牙彎月，又好像是繁星墜在玉盤，夜空與湖面一樣的透亮。哦，媽媽，月光下的您，在池塘邊散步，我卻在旁邊尋找著珍珠……

我和媽媽又來到了池塘邊的小路上。白日里樸素的小路，在月光的照射下變成了一條銀色光帶。光帶的兩邊，種上了小草。小草在月光的浸泡下，彌漫出新鮮的，如月光一般透明的清香。站在小路上，仰望月亮，圖騰被樹梢不經意地遮掩著、劃分著，若隱若現。低頭凝視小路的石板，月光透過樹枝，呈現出“斑馬紋”。我和媽媽像在踩梅花樁，你一跳，我一踏，“嘻嘻哈哈”的聲音，打破了這個世界的寧靜。突然，我看到天上跳出幾顆小星星來，像一群調皮的孩子，手拉手，跑起來，跳起來。

有時，媽媽牽著我的手，問問這些，說說那些。有時，媽媽松開我的手，獨自走。一會兒抬頭望望月亮，一會兒低頭，像是陷入了沉思。我也學著媽媽的模樣，安靜下來，靜靜地讓月光灑在我的身上。

多美的夜晚啊!月亮走，走月亮，我走月也走，我和媽媽走月亮。

描寫月亮的初一作文3

“月亮能捉到嗎？”我五六歲的時候就“捉“到過月亮。

記得那是一個中秋節的夜晚，月亮像個大玉盤懸掛在深藍色的天幕上，房屋、樹林都籠罩在明月的熒光之下。大院里的叔叔阿姨都聚在院子中間賞月，我們這一群小孩子就圍在桌邊，吃著豐盛的食品，聽奶奶講嫦娥、玉兔的故事。仰望天空，一朵朵潔白的云絮不時從月邊飄過。那是嫦娥仙子飄動的衣裙嗎？小玉兔今晚還在搗藥嗎？大家都沉寂在。濃濃的月色中。

我輕輕的站起來，伸了伸腰，揉了揉眼。忽然我發現在我家盛滿清水的盆中有一個月亮，跟天上的一模一樣，也是那么圓、那么亮，我心里樂開了花。悄悄的走到最要好的尹茗身邊，輕輕的湊在她的耳邊對她說:“我說到了一個月亮。”她疑惑地搖搖頭，說不可能抓到月亮，說月亮在天上。我拉著她的手跑到那個小盆的旁邊。看到這盆里的小月亮，尹茗也愣住了，說:“天上的月亮準時著盆里月亮的媽媽。不然怎么天上的大盆子里面的'小呢？”

我們倆又拿了一個盆，小心翼翼的扣在那個應由月亮的臉盆上，慢悠悠的將捉到的月亮抬回了家，并在一邊看守著。

過了一會兒，我心里癢癢的，。真想摸一摸那美麗的月亮娃娃。我們慢慢的掀開臉盆，啊？月亮娃娃怎么不見啦？尹茗和我急得直跺腳，像熱鍋上的螞蟻一般。奶奶聽見哭聲，急匆匆的跑來屋里看我。我們把事情一五一十的告訴了她。“你們倆把臉盆在放到院子里。看看月亮娃娃是不是就回來了。”我和尹茗端起臉盆就往院里跑，把它放在院子的中間，呀！月亮娃娃真的又回來啦。我們倆圍著月亮玩玩跑呀笑呀，這聲音在明朗的夜空回蕩。

時光流逝，我漸漸長大了，懂得了許多道理，但是“捉”月亮的趣事，還常常在我腦里浮現，那童心童趣怎能讓能人忘懷？

描寫月亮的初一作文4

靜謐的夜晚，蔚藍色的天空上星星一閃一閃的，月亮也在星星的映襯下顯得更美了。看久了，就覺得只要風一吹微笑著的月亮就會搖搖晃晃地掉到樓下的院子里。

月亮的微笑就如同一把神奇的鑰匙，悄悄地打開了幻想國度的大門。

突然感覺到了一陣微風吹來，把我帶到了月亮的跟前。我嚇了一跳，朝下望去我的家小得就像螞蟻洞一樣。

這時一顆調皮的小星星把我朝月亮推得更近了一些，我才發現在月亮的缺口處有一個通向里面的小門，我在好奇心的驅使下走了進去，只見里面金碧輝煌漂亮極了！

忽然我聽到有人在哭泣，我便尋著哭聲的方向朝里走，我先是看見了一大片的蓮花池。但哭聲的方向卻在蓮花池的中央。我只好圍著蓮花池繞著走，走著走著我發現蓮花池中有一個小亭子，里面坐著一位美麗的仙女，好像里面的那個人發現了我，便于從里面飛了出來，我定睛一瞧，原來是嫦娥姐姐，我好奇地問道：“你為什么要哭呀”？

我望著她那雙已經哭得又紅又腫的眼睛和已經比墨汁還要黑的黑眼圈，她傷心地說：“我好想回到人間，也不知道我父母最近生活得好不好，后羿有沒有因為練武而沒有好好吃飯……”我說：“你不要哭了，要不你去求求玉帝讓后羿和你的父母每個月來團聚一次吧！”嫦娥有些驚訝的望著我。嫦娥真按我的辦法去請求，玉帝終于答應了她。

所以每個月，月亮都會被嫦娥的淚一點一點地遮掉，但每個月總被嫦娥他們一家人的笑聲所填滿……

每個人的心中一定都有屬于自己的月亮，無論悲傷還是歡樂，只要抬起頭望一望天上的月亮，澎湃的心情都會如一泓清泉緩緩地平靜下來。

窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候消失了。

第五篇：描寫的春天的初一作文

描寫的春天的初一作文

描寫的春天的初一作文1

春姑娘邁著輕盈的腳步，一步步向我們起來，近了，近了。

春姑娘來了！剎那間，世界變成了綠的海洋；綠的碧波；綠的樂園；綠的王 國。春姑娘披著長長的秀發舞蹈著，原來那秀發是湖泊的碧波啊！它已被笑盈盈的太陽公公照得波光鱗鱗，時不時還有小烏龜在里面快活地游來游去；春姑娘手中拿 的絲綢又是什么呢？哦，是那隨風飄揚的柳條哇！有的已伸出了綠葉，有的還懶洋洋地賴在苞里，不肯出來，生怕冬爺爺刮出刺骨的寒風，凍著了它。真是“萬條垂 下綠絲絳”啊！春姑娘的手臂是什么呢？是那彎曲的山間小路吧！路上，有買早點的叔叔阿姨；有正在大口呼吸春姑娘給與此同時我們的新鮮空氣的人；更有我們這 些無憂無慮、有說有笑，準備上學的小不點。對了，還忘了告訴你，準備在樹上搭窩的小鳥們，嘰嘰喳喳，仿佛為了迎接春姑娘，在開討論會呢！這一切，包括我 們，包括小鳥，包括一切聲音，都為美麗的春姑娘增添了勃勃生機。

“大姑娘美，大姑娘樂”這首我最喜歡的歌，在今天，在被春姑娘撫摸的世界里，我要引亢高歌“春姑娘美，春姑娘樂。”

描寫的春天的初一作文2

那些迎春花早早地睜開它們那朦朧的雙眼，展現在我們的眼前。微風吹來，一朵朵迎春花像是沖你點頭的小精靈，美麗極了。那紫色的迎春花，一朵挨著一朵。陣陣暖風吹來，它們便爭相開放。

夏天，開得最燦爛的便是荷花了。一朵朵荷花在綠圓盤之間冒出來，有的還只是個小花苞，好像馬上就要破裂似的；有的剛展開兩三片花瓣兒，恰似一個個羞紅臉的小姑娘；有的則開得正旺，露出了嫩綠色的小蓮蓬。在陽光的照耀下，一池的荷花顯得格外嬌艷。還有百合，那花瓣，那形態，那顏色，從近處看，宛如一個個亭亭玉立的仙女翩翩起舞，高貴優雅；從遠處看，像一個個害羞的少女在低著頭說悄悄話。

秋天，開得最旺盛的可就是那平凡的菊花了。每到秋天，所有的花都很害怕出來，可這平凡的菊花在一簇簇花叢中爭相開放。它們雖然沒有艷美的身姿，但它們卻有著爭艷的精神，著實令人喜愛。

冬天，大多數的花已經凋謝，梅花還在迎雪傲放。它們像菊花一樣，都獨自盛開，但梅花和菊花的生活大不一樣：菊花開在秋風瑟瑟的地方，陽光還算溫暖。梅花開在冬天里最冷的地方，每天都有冰冷刺骨的雪花、寒霜“照顧”著，偶爾才會有一縷殘陽照射著。由此可見，它們在花群中是多么耀眼！

這些花兒就像我們人類一樣，每個種類都有自己的優點和缺點，但是，它們每一朵花都還是每天面帶微笑地盛開著。大自然的美總會使我們流連忘返，花兒的世界更讓我們心意盎然。

描寫的春天的初一作文3

春天，是個桃紅柳綠，鳥語花香的季節，美景如詩如畫。下面，我就帶你去邀游這絢爛多彩的風景世界。

春天的天空一碧如洗，湛藍、透亮，就像用清水洗過地藍寶石一樣。空氣中彌漫著泥土的芳香，像濾過一樣清新，沁人心脾。小鳥在它的懷抱中無拘無束地飛翔。小動物們望著蔚藍的天空，別提有多愉快了。

遠處，秀麗的青山就像就是一塊與眾不同的翡翠，聳立在地面上。他像一個不畏強者的勇士，不讓還沒退去的寒風襲擊著剛露出可愛笑容的嫩芽和剛剛才從睡夢中蘇醒的小動物。

近處，河岸上長著一棵棵小樹，一片春意盎然的景象。你看，那剛從樹媽媽的懷抱中探出腦袋的小嫩芽吮吸著清晨的甘露，沐浴著和熙的春風，心情是多么舒暢啊！河邊，肥沃的泥土上長滿了翠綠的小草。那青翠的中草猶如一把把銳利的鋼刀，守護著它們中間那位尊貴的皇后——小野花。“皇后”的衣裳五顏六色，有的是大紅的，就像一團熊熊烈火；有的是嫩黃的，宛如一個松軟可口的蛋糕；還有的是絳紫的，如同一朵綻放的紫羅蘭……一陣春風撲面而來，小草野花翩翩起舞，就像在贊美春天呢！

河水清澈見底，晶瑩透亮，如同一條透明的藍綢子，唱著動聽的歌聲，奔涌向前。水中，有許多形態各異的小魚兒，在水里自由自在地游來游去，它們時而翻騰跳躍，時而深藏石中，有的閉目養神，有的追逐打鬧，不時吐出一個個小水泡，給春天增添了生機勃勃的景象。

歡迎你再來這如詩如畫的美景世界！

描寫的春天的初一作文4

天空是沉碧的，太陽像海綿一樣溫軟；風吹在人們身上使人著了魔一樣地快活。人們迷醉了一樣快要溶解在這種光景里了。

她帶著生命和希望，輕盈地來了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。和煦的春風，迎面吹來。它沒有冬風的狂暴，也沒有夏季風的悶熱，更沒有秋風掃落葉般的凄涼，有的只是一種溫柔而又清爽的脫俗感覺。

柳束身著懶腰，抽出了細細的嫩芽，這一簇紅，那一簇綠，到處桃紅柳綠。花朵爭奇斗艷，小草也長出了嫩苗。河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆筍也鉆出來放葉透青了，河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。就連那馬路兩旁人行道上的樹木，不久以前，它們還是光禿禿地兀立在寒風中，現在也都綻出了嫩芽，披上了綠裝，興高采烈地迎著行人，傾吐著濃郁的春天氣息。

山下一片杏花如云。山谷里溪流旋轉，奔騰跳躍，丁冬作響，銀霧飛濺。到處都是生機，就連背陰處的薄冰下面，也流著水，也游著密密麻麻的小魚。林子的泥土夾雜著清新的氣味，草葉慢慢地探頭，在樹根，在灌木叢，在你的腳下，安靜地蔓延著不為人知的淺綠。像淡淡的水粉。

春天是生命的季節！它創造生命，更由于生命而漂亮！身在春天好似在超凡脫俗的仙境！春天為我們撒播希望的種子！

描寫的春天的初一作文5

冬爺爺悄悄地走了，迎來了萬紫千紅的春姑娘。

我來到了田野里，地上的泥土又濕潤又松軟，還能聞到一股淡淡的清香呢！干枯的小樹，又重新長出了嫩綠的小芽，我想是由于泥土變得濕潤而松軟，因此才把這些小樹喚醒了吧！那枯黃的小草又重新煥發出了生機。農民伯伯來到田野，又辛勤地播種了。

我又來到小河邊，河水歡快地奔跑著，去找它的大海媽媽。河水碧綠而清澈，河里有一群不知名的小魚兒，有的在賽跑，有的在捉迷藏，還有的急急忙忙的，好象要趕著去上學，它們的學堂在哪里呢？它們又是讀什么樣的書呢？這里還有一群可愛活潑的小蝌蚪！它們穿著一身黑色的西裝，帶著烏黑發亮的領帶，它那條長長的尾巴，甩來甩去，它們歡快地游來游去，一定是找它們自己的媽媽吧！我真希望它們能快點找到自己的媽媽，一起消滅害蟲，保護莊稼。

最后，我來到公園里，看見許多婀娜多姿的柳樹，一株株柳樹真像一位位漂亮柔情的少女，隨著春風對鏡梳妝。楊樹又粗又壯，一看就知道又長了一歲，小朋友們有的在踢球，有的在捉魚，還有的在放風箏。天空中飛著各種各樣、五顏六色的風箏，有小蜜蜂，有大蜻蜓，有花蝴蝶，還有飛機和火箭，真讓人眼花繚亂。老人們有的練劍，有的曬太陽，有的坐在長椅上看報紙，公園里實在是太美了！

春天真是一支神奇的畫筆，給萬物涂上漂亮的顏色，給我們帶來了愉悅的心情。

趁著美好的春光，趕緊啟程吧！

描寫的春天的初一作文6

春風帶著泥土的芬芳喚醒了沉睡的大地，爭妍斗艷的花朵舒展開來，使人感受到春天的爛漫是可愛的。

清晨醒來。還有些寒意，來到窗前，外面的一切都似乎還有些朦朧，家里的盆栽上還有些許露珠，看上去晶瑩剔透，來到樓下，立刻會有泥土的芳香撲鼻而來，小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。風輕悄悄的，草軟綿綿的，這一片，那一簇，點綴著濕潤的土地。許多的野花也睡醒了，見它們伸了伸懶腰，就開始爭先恐后的開放。

春之兆。

黃昏，春天的雨就那樣毫無征兆的下了起來，這雨好似要給大地徹徹底底的洗一次澡，越下越大，可是過了一會兒就又停了。樹上還掛著雨水，輕輕一彈，雨滴便跳到了另一片樹葉上，十分俏皮。在大雨的沖擊寫，花兒卻并沒有低頭，好像比以前更加挺立了一些。泥土也變得更加濕潤，散發更濃烈的氣味。我走著，欣賞著，感受著，陶醉著。

春之韻。

春天的夜晚，很迷人，很美麗。抬頭望著深藍色的天空，有絲絲細雨落在面龐，令人感到十分舒服。月亮像一個調皮的孩子，在空中時隱時現，和我們玩起了捉迷藏。地面上，燈火輝煌，和天上的星星月亮相互映襯。

春之夜。

春天是萬物復蘇的季節。春天里鳥語花香，春天里生機勃勃，難怪許多詩人和作家會稱贊春天，畫家會用手中的筆描繪春天。

一年之計在于春！讓我們播下希望的種子，繼續努力吧！

描寫的春天的初一作文7

今年的春天來的格外的遲，當凜冽的北風停息她的吹打時，溫柔的春風攜著可愛的春雨就輕盈地降臨到人間。

我在可愛的校園里漫步，盡情地享受著這姍姍而來的春景。

綿綿的春雨，一絲一絲，似千萬銀針斜插向地上，悄無聲息的消失了。當雨停后，那泥土的清香就漸漸散發出來，大自然如歌似畫的景色，就誕生在這綿綿的春雨之后。

校園里，高大的楊樹上，深紅色的楊花悄悄的探出了可愛的小腦袋。一簇接著一簇，每一個枝干，每一個枝條，都綴滿了紅色的楊花。這種花，十分特別，別的花都有花瓣圍成一圈，中間一簇花蕊，而楊花，卻是一個個手指般的條兒，星星點點的小花瓣均勻地分布在枝條上。輕輕提起花蒂，哈，還挺像毛毛蟲的，胖乎乎，圓溜溜的。

在優雅的垂柳旁，一根根細細的枝條，像一縷縷姑娘長長的秀發。春風輕輕拂動柳絲，恰似一把精巧的梳子，為姑娘梳理著漂亮的秀發。春風可真像個神奇的魔術師！經她的梳子一梳，柳樹姑娘的長發上，像系上了千萬個嫩綠色的小卡子，在風中輕輕搖曳。

天空中，不再是灰蒙蒙的'，湛藍湛藍的，干干凈凈，一塵不染，像脫胎換骨一般煥然一新。幾朵潔白無瑕的云，輕輕的飄著，微風一吹，一縷一縷，像輕紗一般。太陽脫去了厚厚的棉袍，變得亮起來，變得耀眼起來，明媚的春光撒進教室，照在孩子們的臉上，和著朗朗的讀書聲。

哦，春天真好，校園的春天真讓人陶醉！

描寫的春天的初一作文8

春姑娘的足跡留在了風里。那帶著寒氣的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的的小生命睜開了眼睛。哦！我找到了春姑娘的足跡。

春姑娘的足跡留在了雨里。春雨潤行了花草樹木，讓他們一起訴說著春姑娘得到了。草兒好奇的鉆出了地面，打量人們的春景；垂柳讓出給他梳洗著絲絲秀發；花兒張開了鮮艷的笑容。大家迫不及待的享受著春雨獨特的氣息，哦!我找到了春姑娘的足跡。

春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，演唱出了春天的第一樂曲。哦！我找到了春姑娘的足跡。

春姑娘的足跡留在了江邊的大堤上。看江堤上那一片或深獲淺或濃或淡的新綠，是那么生機怏然。他們在江水熱情奔放的節奏中快樂的成長，望著遍地的嫩綠，春姑年帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到了人間。他越過山峰，飛過河流，一刻也呼吸著新鮮的空氣，我感覺到春姑娘的足跡就在我們身邊。

哦！我終于明白了，春姑娘的足跡留在了祖國的各地，他把春意灑向人間的每一個角落。這風，這雨。這鳥鳴，這綠都顯示出春的風采，春的神韻……

“一年之計在于春”，我要在這美好的日子里，發奮學習。我陶醉在如詩入畫的春色中，就像變成了多姿多彩的春天中的一棵小草。一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂健康的成長，把祖國的春天裝點得更加漂亮。

描寫的春天的初一作文9

春姑娘悄然來到人間，樹木花草，一切都被春姑娘打扮得那么漂亮。小草們偷偷地從大地媽媽的懷里鉆出來也爭先孔后地穿著漂亮動人的春裝。

那黑色機靈般的小巧玲瓏的小燕字也接到春天的邀請，從南方飛回來。他們有的在空中有趣地“打翻斗”，有的在枝頭唧唧喳喳地叫喚著。它們用各種有趣的方法告訴人們：春天來啦!

春姑娘牽著蜜蜂的手，邁著輕盈的腳步迎著金色的陽光。頓時，花兒紅了，草兒綠了，處處鳥語花香，春色濃濃。各種各樣的花都爭著搶著展開自己新的一面的笑容，把自己的芳香獻給了人們。花間，蝴蝶翩翩，蜜蜂翁翁，她們也爭著向花兒親吻問候，就像一對久別重逢的老朋友。花兒開了，散發出一陣陣芳香，甜甜絲絲的味兒，找來一群群小蜜蜂，圍著花兒打轉轉。

春天來了，青蛙這個高音歌唱家也“呱呱呱”地奏起了大合唱。它們在一個清請的池塘邊產下了一個個像逗號似的孩子，享受著做媽媽的快樂。

春天的早晨，許多花都開了。白色的梨花，粉紅色的桃花，紅色的玫瑰花，都散發出一陣陣濃郁的清香。太陽公公用他那溫柔清暖得手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝向我撲來。大地一派清秀、晶瑩，原野一片蔥郁、碧秀。春天是溫暖的，也是奮進的。

行走在春天的懷抱，漂亮的春天熱情的永報了我，同時漂亮的天地永遠地留在我心中。

描寫的春天的初一作文10

懷揣著梔子花的氣息，踩著輕盈的腳步，我們踏上去往獅子山的小路。

穿過城市的喧囂漂流在青弋江大橋上，放眼望去，那是一條純白的青紗絲帶。非煙的縹緲;非夢的虛無;非戲的虛假。那是極溫柔的處女的皮膚，那是隱藏在心靈深淵一股不能被表達的滋味。

輕輕的我走了，不帶走一片云彩，再別青弋江大橋，我們走進了油菜花的國度。一朵朵如燦爛的驕陽，一列列，一排排如圈圈翻滾的波浪，一塊塊如查理二世女皇手中滑落得寶石。我敗到在它們的石榴裙下。任憑它檸檬般靜謐可人的姿態，熏衣草般純凈悠長的氣息，紫蘇般婉轉但不斑駁的樂音，蕩滌我污濁的思想，洗滌我焦作的心。

我不想滯留，我不愿讓我那雙充滿罪孽的手去玷污這份純潔。復前行，終于到了山腳下。大山裝載著滿滿的都是綠意，我一步一步登上了山頂感覺自己也做了一回上甘嶺中的戰士。雖然我沒有他們英勇，可是我們一樣永不言棄，一樣堅持到底。

我俯視每一寸土地，發現到處洋溢著春天的氣息，到處印滿春天的足跡。我要送給春天一串日不落的項鏈，寄出代表春天的明信片。即使它來得這么漫不經心，阿施塔特女神也會讓它“生如夏花之燦爛，死如秋夜之靜美。”