第一篇：2021年鞍山中考作文溫暖600字

溫暖是天空中的指明燈，為迷失方向的人指引道路;溫暖是寒冬里的火爐，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中的綠洲，為奄奄一息的人燃起希望。還記得，那個早晨，當我走出家門時，就結結實實地打了個哆嗦。這里給大家分享一些關于2021年鞍山中考作文溫暖600字,供大家學習。

2021年鞍山中考作文溫暖600字1

執父母之手。漫步于林間小路，透過斑駁的梧桐葉間的通路，凝望被分割得支離破碎的藍天。那蒼藍的近乎透明的藍天掠過幾只白鳥，應著林間的蟬鳴，交織成一曲溫和的古典樂，柔美而浪漫。初升的朝陽斜射于前方，曲折綿長的小路便金光一片，鍍上金邊，熠熠生輝。鞋跟踏上瀝青澆鑄的路面發出清亮的撞擊聲，就這樣我們一路走去。

駐足于路旁的花叢，看粉白色的蝴蝶挑逗嬌艷的花苞，起舞在飽滿的花瓣，添著了無限的趣味，仿佛都有了人的思維與行為。

母親在前方招手，面帶微笑，一剎那間她的笑頰迷了我的雙眼，那是比太陽還要攝人心魂的奪目與美麗。她只是微笑，唇角上揚，我一路小跑過去，挽住她的手臂，似乎是挽住了世界上最值得依靠的事物。才發現，我已經比母親高了半頭，能清楚地看到她的每一絲銀發，每一道皺紋。渲染了歲月的滄桑與苦難。

一只粗糙的大手撫上我的頭頂，溫暖得似乎連發梢都懶怠了起來，我握住父親的右手，感覺著血液流動的速度與溫度。我有多久沒有看過這雙手，手指上有裂開又愈合而后又裂開的傷疤，手心的紋路深深的，凹凸不平，可我卻沒有這樣踏實過，我那缺失的安全感，似乎筑起空曠城堡的它，竟蕩漾了無限的愉悅。彼此的手互相傳遞的溫暖透過皮膚傳入骨髓，竟也使得乏味的心臟有了活力。

漫步著時間的步跡，當站在星期天的尾巴時，我突然明白，我所貪戀的不是純的風景，而是風景里的人和愛。

2021年鞍山中考作文溫暖600字2

我經常希望時間可以停留下來，在某個時刻。因為我覺得很多時刻都很美好。放學的時候，我坐在潔自行車的后座上，一輛一輛的車開過眼前，看看煙灰色的天空，我希望時間可以停留在這里;下午第二節語文課上。

老師轉身在黑板上寫粉筆字，看見黑板上密集的板書，坐在安靜的教室里，我希望時間停留在這里;深夜十二點，我坐在床上，落地燈橘色的光打在我的小說書上，希望時間停留在這里。這么的多零零碎碎的時刻，就像下午三點鐘的陽光，曬得人暖暖的，卻終究轉瞬即逝，挽留不了。

人的一生中將會有多少這樣的時刻呢?但愿一天的每一分鐘，都是讓我想要挽留的溫暖!這樣的溫暖，就像奶奶沖的奶茶，奶茶香悠遠，飄過了奶奶和我的好多時光。我還記得和奶奶坐在小陽臺上，奶奶給我沖巧克力奶茶。冬天的午后，陽光溫和冷清，奶奶搬兩把椅子和我坐在太陽底下，時間久了，曬得暖洋洋的。奶奶和我說話，說什么我忘得一干二凈，但是我記得奶茶的味道，記得吃完一個瑞士草莓卷后喝一大口奶茶，奶奶說讓我少吃點。

那真是一個完美的下午!在美好的冬天，在空閑的寒假里，有不烈的陽光，有草莓卷，有我喜歡的奶茶，外面傳來有人在拍被子的聲音，春節濃濃的喜慶還未消散，爆竹偶爾沉悶地說話。奶奶滿眼的笑意，看著她難得見面的孫女，絮絮叨叨的講著我已經忘了的家常。真希望時間可以停留在那個下午!一切是這樣的閑適，奶茶是這樣的溫暖。

轉眼開學，時間把日歷推移了快三個月。奶奶給我帶走了一箱奶茶，有巧克力奶茶，原味奶茶，香芋奶茶。又過上了忙碌的學校生活，晚上帶回家厚厚的作業本，寫字寫累了，我給自己沖一杯巧克力奶茶。燙手的奶茶很香，過一會兒，奶茶溫了，我喝一口，好像一切又回到了那個下午。

我便又有了平靜的力量，來應對一切讓我浮躁的事情，好像奶奶沒有離開過我，我沒有離開過奶奶。仿佛我從來沒有離開過那個下午，沒有從暖暖的陽光中走開過。奶奶一定是把她的笑沖進我的奶茶里了，我想。手中是溫暖的奶茶。

2021年鞍山中考作文溫暖600字3

要說誰最令我感到親情的溫暖的人，那當然是我的媽媽莫屬了。

我的媽媽今年三十歲開外，整天都穿著一身樸素的衣服，整天笑容滿臉，可是晚上，她就在房間里偷偷地哭泣。是呀，人人都知道媽媽為了我們幾姐妹的學費，每天都拼命地賺錢供我們讀書。但是，她那些早出晚歸拼命地賺來的血汗錢，只剛剛夠我們的生活費，最多只剩下幾十塊錢。可是，媽媽依然每天辛苦地去賺錢。雖然媽媽沒有什么多余的時間來陪我們，但是她無論有多忙，也要抽出一些時間來陪我們。

記得在一個寒風凜冽的晚上，我因為沒有帶有足夠的衣服回校，晚上凍得哆哆嗦嗦的。這時，有人告訴我，外面有人找我。我感到十分奇怪：這么冷的天氣，而且又這么晚，會誰來找我呢?我邊想邊走，來到門外一看，原來是我的媽媽!這時，我看見媽媽兩手都提著沉甸甸的東西，顯得十分疲勞。我趕緊請媽媽進來。我走到媽媽旁邊，替她拿著東西。

這時，我無意間觸到媽媽的雙手，嘩，冷冰冰的!待媽媽進來后，我打開媽媽的那兩袋東西，咦，怎么全都是我的衣服?原來，媽媽怕我冷著，就早早給我送來了衣服，可又怕騷擾了我，但是又怕我冷著。看著媽媽那雙凍冰冰的手，望著媽媽被寒風吹亂的頭發，我不禁簌簌地留下熱眼淚來。

啊，媽媽，我親愛的媽媽們，你為了我，竟然冒著凜冽的寒風來給送來衣服!媽媽，你平時工作已經夠忙了，又何必抽空來給我送衣服呢?啊，媽媽，你即使不顧我們的身體，也要顧著自己的身體呀!媽媽，你平時已經夠辛苦了，你就不要太操勞。

休息休息，好嗎?媽媽看見我流淚，就親切地問：“你怎么了?是不是哪里不舒服?”我趕緊拭干眼淚，說：“沒什么。”談著談著，我看了看門外似的天氣，對媽媽說：“媽媽，天氣不好，你就盡快回家不吧。”媽媽猶豫了一會兒，說：“那好吧。我不妨礙你休息了。我走了，記得要早點休息。”我望著媽媽遠去的身影，我的眼淚又不禁地流了下來。

這件事烙印般地印在我的記憶深處，使我永遠地忘記不掉。因為它是我深深地感受到媽媽對我的親情的溫暖。

2021年鞍山中考作文溫暖600字4

生活中總會有許多溫暖的小故事，但讓我記憶猶新的那個人，卻是我們的班長——嚴琳玉。

嚴琳玉是大家公認熱心過頭的班長，因為對她每一個人都是無比熱心。

快考試了，老師讓同學們去學校門口的復印部買卷子，可我一分錢也沒帶，所以在復印部門口徘徊。嚴琳玉好像會讀心術似的，看穿了我的尷尬。她二話沒說直接買了兩份卷子，其中一張給了我。這份從天而降的驚喜，一下子把我從煩惱里揪了出來，頓時心中涌起陣陣暖意……嚴班長不僅對待同學們總冒“傻”氣，對那些可愛的小動物們也有一股子“傻”勁兒呢!

那是一個暖洋洋的下午，所有的花草都從土里鉆出來曬陽光浴了。我和嚴琳玉正好在上學的路上遇見了，所以便一起趕往學校。可能是今天從家里出發的早了吧!到了學校門口，還沒有開門，我們只好到停放自行車的地方等著了!這時，不知從哪兒冒出一只流浪狗，一直趴在地上，看上去像是很久沒有吃飯了。嚴琳玉見狀急忙去對面的小賣部買了一大塊兒面包，小心翼翼放在小狗的面前。可等它吃完了面包卻還是站不起來，這時我們才發現小狗的腿有點問題。

這時教室開門了，只見嚴琳玉撫摸著小狗的頭，滿臉認真地說：“你就在這兒別動，我放學把你抱回家給你治病。”小狗好像聽懂了她的話似的，我們放學后它果然還趴在那兒!

第二天我問她小狗的情況，她說昨天把小狗抱回家后，本來就討厭狗的媽媽，想讓她把小狗丟掉。可有點兒“傻”的她卻說：“如果你不讓小狗回家，我也不回去了。”嚴琳玉那股子倔強的“傻”勁兒終于把媽媽征服了。通過治療，現在小狗的腿已經好了，和一般健康的狗沒有什么大的區別，真為她開心。

嚴琳玉就像一顆光芒四射的小太陽，她的光輝照耀和溫暖著周圍所有的人。

2021年鞍山中考作文溫暖600字5

良心一顆三冬暖，惡行傷人六月寒。

你可否知道，有人因為你的出言不遜而心灰意冷;你可否知道，有人因為你的視而不幫而傷心欲絕;你可否知道，有人因為你的見利忘義而痛心疾首……在你周圍的地方，有多少顆冰冷的心等著你去溫暖。這個世界，需要溫暖的人都渴求溫暖。

溫暖是個什么概念，我不甚清楚。或許人與人之間就應該是溫暖與被溫暖的關系，但人的卑劣性使人們只圖享受溫暖。給人溫暖自己就失去溫度似乎成了亙古不變的真理。所謂的給以別人溫暖才能贏得別人的溫暖，只不過是《三字經》中的大道理而已。我多么地不滿足，這個世界給予我們的溫暖太少。我想大聲疾呼“這個世界太寒冷”，但只有自己才聽得見自己的呼聲。

我害怕長大，長大一歲我就多了一歲閱歷，便對世界多了一分體悟。我多么渴望回到天真無暇的孩童時代，即使受盡父母那三天兩頭的打罵的氣也倍感溫暖。至少說明有人視你不是空氣，證明有人關注你的存在、關注你的成長。如今，我只覺得周圍冷冰冰的眼光酸楚楚的言語似寒流時時侵襲我的心，致使我的心被冰凍地化解不開。這世界優待你、虧待我，我從我的內心沉沉地感受到溫暖與我無緣。

但我不甘心，我時時處處苦苦尋求溫暖的真諦，渴望獲得溫暖的青睞。溫暖是個什么概念，我于是明了。也許一個眼神，一個微笑，讓你的心顫動的一剎那就是溫暖;也許一句安慰，一次幫助，似一股暖流涌上你心頭的一剎那就是溫暖;也許一個祝福，一次鼓勵，如一屢春風拂過你心頭的一剎那就是溫暖……別人給予你的溫暖少嗎，你心動過嗎?社會給予你的溫暖少嗎，你感應過嗎?

溫暖是個什么概念，我終于明白。其實，溫暖就是一種感受，一種來自內心的感受。溫暖是相互的，你給予別人溫暖別人也傳感溫暖于你。心暖才是真溫暖，如果一味覺得自己缺少溫暖那才是真正的缺溫暖。社會是座大溫室，心靈是間小溫房。這個社會缺少的不是溫暖，而是缺少一顆感受溫暖的心。

我渴望成長，所以我爭鳴。我祈獲溫暖，所以我反思。我沐浴陽光，所以我踐行。陽光因為人類而燦爛，世界因為有了溫暖而發展，我堅信，溫暖的世界最美麗。

2021年鞍山中考作文溫暖600字

第二篇：鞍山中考事件

徹底對中國的考試制度失望了！

紀實1：我是這屆的中考生,可以說我現在是身心疲憊.我們學校(不方便透露),也漏了題,但是老師給我們在上星期五講的時候并沒有說這就是中考題,沒想到第2天考語文的時候居然一點都不差,很慚愧的說,我當時很興奮,可是一出來時,別的學校同學都說他們把題從頭到尾講了一遍!震驚啊!晚上回家給華育的同學打電話套題,可他們跟我說他們在考點門口3人一組研究第二天的數學大題,我頓時無語了,這就是老師天天教育我們做人要誠

實....睡覺去咯,期待上大學時,別人看到我是鞍山人時,會問一句“你們就是2008年中考露題的那屆學生吧哈?”

紀實2：遼寧省鞍山市，曾經的鋼都。2008年6月28日中午，中考上午的考試結束了，幾乎 所有的考生都接到通知，務必中午回到學校。而后，學校周圍的復印社人滿為患，擠滿了來復印考卷和答案的家長和孩子，不是已經考過的科目，是幾個小時后 即將考試的卷子！！就在這天上午的考試中，一些學生“驚喜”地發現，他們 一兩天前買到的卷子，與當天的考題完全一樣，“一個字都不差”一個孩子出了 考場，這樣和家長描述。于是這個城市瘋狂了，由老師發起，通知，甚至親自操 刀答案，傳遞，通知，印發給學生們，在我們強調，公平，誠實的考場紀律的時 候，泄密的教育主管部門，“敬愛的強調遵守考場紀律的老師們”，你們在做些 什么？你們知道，這樣做會對孩子們產生什么影響么？6月29日，結束最后一門中考的學生們，接到通知，6月28日的考試作廢，將在6月30日重新考試。亡羊補牢，為時未晚，但是相關責任人在哪里？沒有輿論監督，很多事情會被人 為的掩蓋下去，我們的媒體，你們在哪里？ 我們的社會現在是個什么樣子,我們的父母官、或者是人民公仆都是干什么的?管 中窺豹,可見一斑!這僅僅是中考而已,作弊能帶來的利益是有限的;高考呢?公務員 考試呢?各種各樣的職稱考試呢?所有的事情都可以投機取巧,這連小孩子都知道, 在這樣的大背景下,我們的未來會怎樣?道德淪喪,人性泯滅,我們的民族將走向何 方? 其實每年都有漏題的情況,只不過今年的更猖狂,鞍山何時能公正?中央領導都變成 盲人了嗎?耳朵都變成聾人了嗎?你們坐在位子上拿著國家的薪水就應為國家辦事 為老百姓辦事,而到了關鍵時刻有些領導卻不顧一切采用卑鄙的手段,讓自己的孩 子去上名校置公平于不顧出現漏題希望國家嚴查到底給以后留下清白

紀實3 ： 這次中考漏題，太瘋狂了，小販20元，5元一套，學校也組織利用中午時間講解下午考題，太猖狂了，雖然30日重考28日的，那29日的考題也有人知道呀？據說每年中考都有考題泄露，只是沒有今次瘋狂。竊以為教委主任和分管副市長必須引咎辭職（如果他們沒有參與的話），市長、市委書記應對公眾做深刻檢討，徹底清查瀉題事件，決不放過一個參與者，在法律條文框架內從重處罰，及時向公眾如實通報案件調查結果，不得有半點隱瞞，爭取公眾諒解。各位官員們好自為之吧。

6.28日鞍山中考語文,物理,化學試題泄密,筆者6.28早上在出租車上聽到語文作文題目,當時筆者感到好笑,但事實是殘酷的!作文題目和出租司機說的一摸一樣,語文考完后有大量考生在看理化答案,下午理化試題與答案也分毫不差!6.29在1.8.中考場更是傳出500元一套的試題!教委被迫改題致使大批考生考完的第一句話是改題了!6.29日16.30分考生接到通知6.30重考.誤人子弟啊，去年我家孩子中考，我早上送孩子去，只見一學生匆匆忙忙取語文書回來，老師立刻給孩子講題，文言文李廣分幾段??段義，等考后一打聽此題10分，老師監考不負責任，考生可以隨便抄，只要膽子大，連監視器都沒有，監考老師都是事先安排好的，報哪個學校就在哪個學校考，哪個學校老師監考，這本身就存在弊端?? 有的好孩子因此上不去重點高中，有的學生因此改變了終生命運，害人不淺啊！

今年不光學生膽子大，跑題的膽子更大，考題考生皆知，如果不重考的話，大部分學生都滿分啦??

紀實4：2006年6月8日是高考的日子，那天中午在公交車上聽人議論說，“今天下午考英語，聽說作文是一個老人領著一個小孩放鳥，大概與環境有關”，晚上考試結束，一打聽果然有此事，不可思議！！！

2008年6月26日上午在景子街華聯商場門外聽路過的二女子說“這社會還有公道嗎？后天中考，作文題現在就傳開了，據說其他科的題也漏了。”當時以為是瞎說，結果昨晚得到消息，鞍山中考因漏題，30日重考28日的內容。

第三篇：2010鞍山中考滿分作文

2010鞍山中考滿分作文

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第四篇：2010鞍山中考作文題目

2010鞍山中考作文題目

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第五篇：溫暖中考作文

溫暖中考作文

溫暖中考作文1

我被父母的溫暖照亮。小升初考試后，幾乎所有的人都支持我去豐中，而爸媽卻說：“孩子，不論在哪里上課，只要勤奮努力，總會學出一個好成績的，再說了，你還小，如果去豐中，你能保證你可以獨自離開家這么久、這么遠嗎？你可以保證自己的自理能力很強嗎？”我考慮了一會兒，雖然當時想得不是很透徹，但我覺得爸媽的話很有道理，于是，我便放棄了我的“豐中夢”。現在看來，當時的選擇真是對極了！

我被老師的溫暖照亮。進了三龍中學以后，第一次月考我就拿了全年級第一，那時，我覺得第一太簡單了，不費絲毫力氣就可以拿到，于是，我便開始放松，結果成績直線下降。后來是耿老師的一番話“救”了我，他說：“潘秀云，人無論在何時都要嚴格要求自己，絕對不可以放棄，自信心是要有的，但不可以過于自信，你說對嗎？”我點了點頭，但其實是似懂非懂。初一的最后一次考試結束了，我的成績跌倒了谷底，我甚至有一種不相信的感覺。在回家的路上，我突然想到耿老師對我說的話，我想了又想，始終沒有明白，一直到我看到父母那張疲憊不堪而又充滿希望的臉時，我茅塞頓開，我明白了。耿老師，謝謝您！是您讓我在初二的四次大考中，考到三次年級第一的成績的，老師，謝謝您！

我被同學的溫暖照亮。初二的時候，我在一天夜里突然嘔吐了，在我旁邊的王艷，急忙給我倒水，知道我暫時睡不著，還堅持陪我不睡，直到我睡了為止。第二天早上，全身無力的我連走路都走不穩，好心的張蓮幫我值日。到了教室，李玲玲又是幫我向老師借手機打電話的，又是跑到宿舍給我端茶的，忙得不可開交。我去醫院后，又無怨無悔地幫我掃掉昨天夜里的嘔吐物。我真的很感謝她們，她們真的是特別特別好。

還有許多的人在關心著我們，多到說不完，在這里，我衷心地說一聲：“謝謝你們！”慢慢地，我又發現：別人在用溫暖照亮我們的時候，我們似乎也在用溫暖照亮著別人......

溫暖中考作文2

燈是夜的使者，給隱藏在黑暗中的害怕、孤獨、徘徊送去一份份溫暖。

我怕黑，可是樓道的燈壞了。

對于我這種上學的“苦命孩”，每天早上在日出前出行，回來時星光已落滿了地，與黑暗形影不離，與光明背道而馳。于是，亮起的一盞盞燈便成了我旅途上不可或缺的伴侶，在寒冷的冬天給心帶來一絲溫暖。

當我第一次意識到樓道里的燈壞了時，在單元門口一直猶豫不決，內心的恐懼使我邁不出那一步。夜的風無情的吹，打了好幾個哆嗦，冷冷的。最后，不管不顧的往前沖，才終于回到了家。

眼看著離單元門越來越近了，我的腳步就像心情一樣沉重。我舍不得與小區的路燈道別，依戀著最后一點溫暖。可曾想，橘黃色的燈光撒滿了地，照進了眼里。照進了心中最溫暖的地方。是的，就在眼前，黑暗被光明驅逐，一切都在光亮下真實可感，恢復原先鮮活的色彩，柔和燈光的籠罩下，恍然如沐浴在和煦的陽光中，是失而復得的慶幸。

錯了，我以為是物業將樓道里的燈修好了，才驚覺，是一樓一戶人家的墻上多了一盞燈。那戶人家是一位慈祥的老爺爺，也許有沒有燈對于住在一樓的他并沒有多大的影響，但他還是安上了一盞燈，給像我一樣與黑暗同行的人送去明亮，送去心安，送去溫暖。

心，變得充盈、溫暖。是燈，照亮了夜的黑；是光，融化了冬的寒；是善，捂熱了心的暖。

或許是要感謝壞掉的燈，感謝老爺爺的善舉，讓我邂逅了一場不期而遇的溫暖。

人的一生也是這樣吧，每天都在與形形色色的人相遇，即使是擦肩而過的路人，也會成為構成人生的一部分。于是，我們走在人生的路途上，遇見不一樣的人，邂逅不一樣的溫暖。

準備好吧，隨時與不一樣的溫暖撞個滿懷。

溫暖中考作文3

家到學校，那是一段再熟悉不過的路。

春陽，暖暖地灑下，包裹了整個小城。我拎起書包，跨上電動車后座，父親熟練地駕駛著，穿梭于熙熙攘攘的大街。

一路輕風悄然拂過，捎來花的香氣，伴著點點清脆的鳥鳴，我沐浴在春光里，欣賞一路的風景，不覺到了學校，帶著父親后背的余溫，照例下車轉身，揮手跟那道身影告別。

夏天的臉，總是說變就變。這不，剛剛還是晴空萬里，突然就落起了雨，一滴，兩滴，不久就是一道雨簾，又密又急。伴隨著聲聲雷鳴，我不禁心驚膽戰。

坐在父親身后，電動車在人流中緩緩前行。雨滴擊打在地面上，如同玻璃珠兒，碎成七八瓣。雨點打得傘搖搖晃晃，還“啪啪”地響。

“有淋到嗎？”聲音從前座傳來。雨順著風勢襲來，只有頭頂一把傘，如何擋得住？

“沒。”我瞄瞄父親的后背，試探著問一句，“你身上濕了嗎？”

“肯定沒。”那聲音分外確定。

進門，看見父親身上那深深淺淺的水印，我心中泛起陣陣漣漪，雨水是冰涼的，我的心卻是暖暖的。

冬天的早晨格外寒冷，風“呼呼”地吹，我躲在電動車后座，縮在父親的后面，不停地搓著凍得發紅的雙手。

“冷嗎？這風吹來挺寒的。”父親的話變成一道白霧傳到我的耳朵里，“靠緊些。”

“嗯……”我慢慢往前挪，靠上父親的背，“呀！”冰冷冰冷的，他的背僵硬著，不知他的臉是否青一塊、紫一塊。

原來，父親比我更冷。想著，我緊緊地貼到父親背上，一股暖流涌上心頭，也想暖一暖他的后背。

從幼兒園到小學，我在父親的電動車后座，走過了八個春秋，賞過似錦繁花，頂過炎炎烈日，穿過似火霜楓，吹過蕭蕭寒風，轉眼，不覺便踏入初中的校門。

時光悄無聲息地流逝，父親慢慢老去，我慢慢長大，但家到學校的那段距離，仍是我心中最溫暖的旅程。

溫暖中考作文4

午間陽光下，一室、一草、一少年，足矣溫暖人心。

下午放學回家，秋日的陽光微曦，灑下幾縷美麗的碎金落在露臺上。淺金映照著露臺花木的一片新綠，襯出一片淡淡的禪意。無意間，我卻被驀然呈現在我面前的另一種景象震撼了。在那一片淺淺深深的綠色中，竟簇擁著一盆枯棕的殘葉，它吸引著我走上前去一探究竟。這是一盆薄荷，盆中目光所及之處皆是荒蕪一片。它實在是干渴極了，伸出手輕輕觸摸，便有一小片葉破碎、掉落，我不禁為它感到些許同情。俯身輕嗅，仍是清香一片，那些枯葉不愿就此倒下屈服，而是傲立盆中，堅守著它自信、孤高的魂。

此情此景，我心中不由生起一絲莫名的暖意，或許是被薄荷不屈的精神打劫了吧，我這樣想著，輕輕搖了搖頭，為這一盆渺小而不屈的植物嘆息，便不再管它，以為它已毫無生還的余地了。

可是，幾個月后，我發現我錯了。時間過得飛快，臨近期末，復習任務陡然增多。傍晚，昏黃的燈光下是一疊永遠也做不完的試題，沒日沒夜的復習計劃成了生活的主旋律，單調而乏味。“啪”鉛筆芯斷裂的聲音在寂靜的夜中猶為刺耳，我望著桌面上張牙舞爪的壓軸題，思路也如鉛筆芯一同斷掉，一籌莫展。一種莫名的煩躁不停地抓撓著我的心。我懊惱地擲筆，頹然抓了抓頭，向身后那盆枯薄荷望去。我怔住了，一枝香草出叢，那先前一盆的枯葉，不知何時竟重又煥發了生機，頂出一片嫩綠，我不禁走向那盆薄荷，兩個月前還是朽株枯木的它，現在竟有如此的生機。俯身輕嗅，芳香不改。萬籟俱寂中，我仿佛聽見了轟轟烈烈勃發的聲音。只一眼，便萬年，我被這凜然生長的美打得丟盔棄甲。我拈起一片薄荷葉，一種溫膩柔和觸感的從指間傳來，撫平內心的褶皺，溫暖了一顆急躁不實的寒心。

春寒料峭，這一盆怒放的生機，這一盆堅韌不屈的精神為我注入新的力量。一時失意算什么，我終將盛放！

今夜，被這盆薄荷打動，也給我帶來不一樣的溫暖，燃燒生命，燃燒自我，終會溫暖自己，照亮自己。看這盆薄荷，就夠了。

溫暖中考作文5

那些年，每當傍晚金燦燦的霞光傾灑向那張餐桌，桌上的佳肴冒出的熱氣乘著霞光在空中裊裊起舞，一家三口圍坐著，享受片刻的餐桌溫暖。

如今，餐桌溫暖已不再沐浴霞光，細想，或許是我的冷淡與沉默讓這份溫暖成丟失的枯葉腐爛在泥土。

在過去，因為爸媽都是老師，再加上我一個學生，一家三口一天中團聚說笑的時間基本上只有晚餐時間，有時是半個小時，有時只有五分鐘。對于這片刻的陪伴，我們三個人都十

分珍惜，一邊說笑一邊品嘗熱氣騰騰的飯菜，像是在咀嚼一天的幸福滋味。我們從不肉麻地互相夾菜，而總是來一句：“再不吃我吃完嘍！”

三個人分享著三份快樂，讓再冷的冬天變得溫暖，讓再短的時間在溫暖中延長。

自我上了初三后，學習壓力大，枯燥乏味的校園生活將我折磨得像極脫干水的野茸，一回家便扔下書包，捧起手機，認為那是我理所應得的娛樂時間。

一次，我依舊一邊玩著手機，一邊吃飯，低頭不語，自動將自己從“外面的世界”隔離。

媽媽用筷子敲敲我的碗：“今天有什么開心事嗎？有沒有被批評？”

“沒有。”我冷冷地回答，頭也不抬繼續玩。

“我燒了你最愛吃的黃瓜蝦仁兒，味道怎么樣？不開心嗎，怎么不說話？學習累不累啊，作業多不多？我……”

我實在受不了媽媽沒完沒了的嘮叨，我更不想回答她各種無聊的問題，不耐煩地端著飯碗離開餐桌，走進我的房間“嘭”地關上門，坐下來一邊吃一邊玩。門外沒有一點兒聲音，

整個家都沉默著，只有房間里的鬧鐘“滴滴噠噠”地走著，帶著嘆息。

我再也沒見到那些年晚霞傾灑餐桌的樣子，再也沒聽到餐桌邊傳來笑聲，再也沒感覺到那份餐桌溫暖，因為已經丟失在我的冷漠中。

或許，真的是我錯了；

真的，我錯了。

我不應該將我的冷漠滲入溫暖的飯桌，我不應該將我的沉默撕碎家人聲聲溫熱，我不應該讓餐桌溫暖丟失在冰冷的手機中。

必須充實丟失的餐桌溫暖。因為我真的很想再次看到餐桌邊的三個人一同沐浴余輝的樣子。

溫暖中考作文6

去年冬天比較冷,那天下午放學回家，鄰居婆婆告訴我，我媽媽回老家處理事情，要過幾天才回來，讓我自己照顧自己。我見屋里的一大堆衣服還沒有洗，便自己動手洗。刺骨的冷水不禁讓我打了幾個寒噤，好象滲透到我的骨髓里去了。天已經黑了，鄰居王阿姨見我一個人在家，便問：“左琳，你媽媽不在家嗎?” “我媽媽回老家處理事情去了，只我一個人在家。”她進屋讓我到她家去吃飯，我謝絕了。她平時見到我并沒有過多的話語，只是點頭之交而已。可是到了晚上七點多鐘，她端來一大碗熱氣騰騰的瘦肉面給我吃，我感動地說了聲：“謝謝王阿姨!”

到了深夜，也許是洗衣服時受了涼，我突然發起高燒來。這時別人大多睡著了，誰還會來管我呢?我既難受，又恐懼，忍不住發出了絕望的呻吟。不一會兒，傳來王阿姨重重的敲門聲。我掙扎著起來打開了門。“是不是做惡夢了，你沒事吧?”一摸我的頭，見我發高燒，便不畏嚴寒，背著我趕往醫院。我家離醫院并不算太遠，但因為王阿姨個子不大，累得她氣喘吁吁。到醫院時，她讓我用毛巾為她擦背時，發現她的內衣幾乎濕透了。在醫生為我輸液時，她一直守在我身邊。我們出醫院時，已經是凌晨2點多鐘了。

回家后，她并沒有離去，而是陪伴我直到天明。看著躺在我身邊王阿姨，忽然覺得她原來是那么的美麗，那么的溫柔，那么的善良。特別是她不象有些人，平時表面上對你很好，關鍵時刻卻不一定伸手幫你。而王阿姨，平時并不象有些人那么熱情，緊要關頭卻能對我象她自己的女兒一樣。

幾天后，媽媽回來了。在媽媽得知情況后買了禮物向她道謝時，她卻堅決不收，并說：“鄰居之間誰能沒有一個需要幫助的時候，這點小事，不必放在心上。”

聽了王阿姨的話，我倍覺溫暖。我感到王阿姨美麗,溫柔,善良的影子在我心中已經是揮之不去，而且越來越高大、清晰，使我對她更加肅然起敬。我想，只要我能幫上別人的，我一定會竭盡全力。只要人人都獻出一點愛，這世界就會有更加美好的明天!

溫暖中考作文7

這半個學期以來，每天發生著許許多多的事，有令我感動的，有令我開心的，卻有一件事是溫暖的，溫暖了我大半個學期。

那是一次考試。

考試前一天，數學老師叮囑我們說：“明天考試，記著帶鉛筆、橡皮、尺子，有畫圖題，千萬別忘了！”第二天，“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣鬧鐘聲叫醒了我，我爬起床一看鬧鐘，媽呀！都七點二十了！我趕忙下床，怨恨地想著是誰調的鬧鐘，也顧不上刷牙洗臉，拿起一件襯衣套在身上，蹬上一條校褲，把散落在桌子上的鉛筆、橡皮掃進文具盒，再把其他的書放進書包。披上校服，拿了一個在桌子上的面包，然后背起書包，出了家門。

我去到我的考場，只有我的椅子是空的，我紅著臉坐到椅子上，翻出復習資料與文具盒，把文具盒打開，拿出鉛筆、橡皮、尺……咦，尺子呢？我把所有東西都掏了出來，唯獨沒有見到我那把透明閃光的尺子。哎呀，這可怎么辦？我仔細一想，那把尺子正在我昨天寫作業的床上呢！我徹底絕望了，只盼有奇跡發生。

可惜沒有，一轉眼，監考老師卻已到了門口，緩步走了進來。我急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時，后面一個聲音傳來：“怎么了，找了十幾分鐘了，找什么呢？”我回頭一看，不認識，草草的回答了一句：“尺子。”“哦。”他答了一句。“你有嗎？”我問了一句。他攤開雙手表示無能無力。我把頭轉了回去。“啪”，一聲清脆讓我忍不住回頭去看他一眼。兩節斷尺。在我驚詫之際，他已把其中的一節遞給了我。老師已經開始發卷，我已經不得不要了。我只好匆忙的道了聲“謝謝。”便開始答卷。

考試結束了，卷子收走以后，他拍了拍我，說：“送給你了，下次別再忘了。”這節斷尺，就留在我的鉛筆盒里，也常常化為一道暖流，流過我的心中，留在我的心中。

溫暖中考作文8

成長這趟旅程中會與許多的美麗不期而遇，這些美或許會令人一生難忘，有些美麗會影響你的一生。而成長中也不缺乏溫暖，有些溫暖會令你的一生中都永遠銘記并不缺乏它，這些溫暖可以撫慰任何的傷疤。噓！別出聲，靜下心來，好好品味這些溫暖。

去年冬天，太陽公公難得不休假，與我們來了個美麗的邂逅。溫暖的陽光噴灑下來，令人不免覺得有些舒適、愜意。一道爭吵聲，劃破了天際，將這一片安寧、舒適給打破了。

聲音的源頭正是我家，此時只見媽媽瞪著眼跟我對峙。我氣急敗壞地打開房門，關門的時候特意將門重重的一拉。門外響起了媽媽怒不可遏的聲音：“我告訴你，你不要以為你要上初中了，翅膀硬了，我就管不到你了，我告訴你，你要是還天天想出去玩，就別去上學了，去外面做童工去，還給我賺錢，我也不用養你了！”“不用你養，就不用你養，反正我也不稀罕你養我！”其實我并不是真的天天出去玩，而是我最近看媽媽工作太忙了，想讓她放松一下，陪我出去玩。可是不知是我用錯了方法，還是她最近工作壓力太大了，我一說讓我和她一起出去玩，她立馬跟點了炮仗一樣，我認為自己的一片真心被辜負了，便和她吵了起來，一吵就不可收拾。

到了傍晚，突然狂風大作，與下午的溫暖舒適完全不同。“咔”的一聲，停電了，我還一個人待在房間里鎖著門，我怎么也找不到鎖，急得快哭了。我自小怕黑，便下意識地喊：“媽媽！媽媽！”在媽媽聽見我的呼喊聲后，我聽見了門外急急忙忙的腳步聲，我心下一喜，仿佛救世神來了一樣。可是越急，門就打不開，我又一下回到解放前，癱坐在地上，小聲抽泣。

突然門開了，我見到了一束光。媽媽聽見我的抽泣聲，連忙將我護入懷中，緊緊擁抱住我，我感受到了她懷中的溫暖，心中便有一陣暖流流過。

溫暖中考作文9

品一朵花的芳香，捋一把秋意暖膛，體會黑暗角落中的愛與芬芳。

房間中污煙障氣，滲雜氣憤與委屈。殊不知，面對一架黑白鋼琴卻是滿眼無奈。這時，祖父的小曲伴著悠然的心情慢慢環繞在耳畔，門被風吹得作響，祖父拉著一臉不耐煩的我走到小院。

我隨意地踢著石子，似乎也將原先的煩悶踢得煙消云散。“砰”，一塊小石子飛到了墻角。循聲望去，一堆雜物上的一個破花盆？讓人意想不到的是，這又破又小的花盆中閃爍著一朵花自信而耀眼的絲絲光芒，照射著整個山院，溫暖著整個秋天。

花不大，白色的花蕊外是粉色的花瓣，依偎在一起。秋風伴著凄涼，伴著凋零襲來，吹打在那弱小的身軀。花盤跟著搖晃，真讓人擔心它會隨一陣微風香消玉殞。我彎下身來看那小花，花下的一點薄土有了裂痕，花莖也細得隨時要倒下，花雖弱小，開在這種角落，亦是高大的。

我抬起頭，即使正午這里也見不到陽光，小角落里擠滿了各種各樣見不到光的子。

在這個黑暗的角落里，一切都是昏暗的，惟獨這花倔強地開放著，張揚著某種不屈的力量。可敬的花！找不到一個同道，也沒有人為它喝彩，人們吝嗇的連看它一眼也不肯，可它呢？依舊創造了不凡，創造了燦爛！它不僅溫暖著整個秋天，更是融化了每個留意到它的那顆心！

在盛開的花上，你看不到一絲灰色的影子，環境好像對它失去了作用，這無名的花靠自己的努力，成就了自己生命的芬芳，花猶如此，人亦可以擁有一個花樣的人生！

祖父一口一口吐著煙圈，氤氳開來，朦朧了雙眼，憶起了兒時他拉著幼小的我，在熟悉的破花盆前，悄悄地播撒一粒種，蘊藏著愛的啟迪，芬芳青春的迷茫。我奔向祖父，那雙眼眸是溫柔的深淵，永遠都在。

溫暖中考作文10

所有的影子，都是陽光的孩子。

——題記

在一個烈日炎炎的盛夏，正是我掉牙的時候。在所有孩子都撒開腳丫子，在田野里無拘無束盡情奔跑的時候，我卻只能一個人縮在角落里，瞪著我那雙水靈靈的眼睛。那彌漫著的水霧里，有我投奔自由與歡樂的渴望。

我的兩顆門牙掉了，我只能成為別人的影子，融入世界的一方黑暗，蜷縮起來，自舔傷口。

我渴望著和同齡人一起玩耍，把快樂的種子種在田野上，讓快樂漫山遍野的盛放，但是我做不到我跟他們不一樣，我是一個兔唇的女孩。

因為我的特殊，他們就排擠我，嘲諷我，把我當成一個怪物。每當我出來走走的時候，他們就會這樣說：哈哈，小兔子又出來吃草了，趕快離遠她，聽說兔子會吃人的！

我緊抿著雙唇，怯懦地開口說：我不是兔子！我明年明年就會做手術，你們跟我玩，好不好？每當我發出懇求時，總是得來一陣嘲諷，哄笑，甚至是嫌棄和推搡。

一個好漂亮的姐姐突然出現在我們面前。她是一個城里的女孩，干干凈凈的，穿著小花裙，紅皮鞋，頭上戴的是閃閃發光的皇冠。

她的出現，讓我有點不知所措，我的表情也由開始的驚詫慢慢轉為對她的懇求。她似乎明白了我的意思，面帶微笑地對我說：別怕，我不傷害你！

但我知道，我們不一樣，我們是兩個世界的人。

她還是發現了我的兔唇，眼眸中閃過一絲詫異，轉瞬卻是了然。她微笑著對我說：別怕，我們都一樣，就像簡愛所說：穿過墳墓，平等地站在上帝面前。我雖然不知道上帝是什么，但我知道這個姐姐不嫌棄我，不歧視我。

夏日總是短暫，在陽光的灼熱下奔跑著離開了我。我感受到了善良的小姐姐帶來的不期而遇的溫暖，我喊道：我們都一樣，都一樣！

這一幕，是那樣的美麗。

我不再會是別人的影子，因為我終于懂得，陽光從不斜視，它會平等的照亮每一個人。

在陽光下，我們一樣溫暖。

溫暖中考作文11

黑鍵、白鍵，四手交錯穿梭，演繹不一樣的溫暖。

“當”用力一擊，我們以剛勁的音收尾了全曲。你一抿嘴，隨即達到了一個完美的弧度，像一縷暖陽。‘“我是不會同意的！以我這功底還四手聯彈？開玩笑！”我嚷嚷道。又是忙于一屆屆比賽當中，今年老師下令讓我彈鋼琴，而且還是四手聯彈。我并不敢用這種語氣向我的“滅絕師太”嚷嚷，只好向老媽抱怨。”“我又能有什么辦法呢？我去找孫老師談談吧。”去還課時，我氣到不想進教室，明明知道我怯場還讓我，這不就是害我？商議結束，結果在老師和媽媽的談話中落下帷幕，注定，我得去比賽，我真是倒霉，自己怯場比賽，還偏偏攤上了這樣一個老師。我只好認輸，乖乖坐在琴凳上，身體上很服從，心里卻很不情愿，我將怒氣泄于琴中，狠狠地砸著琴，而這琴卻像一個無辜的孩子，接受著我的洗禮。這個時候將近春節，大家該出去玩的玩，回家的回家，那還顧得上什么比賽早已拋到九霄云外去了，老師也沒有找到和我四手聯彈的人，我干脆不比賽了，我幾天沒有上課。

‘’咚咚咚”清脆的`敲門聲傳入耳邊，像死亡的鈴聲捶打著我的心。我有一種不祥的預感，這一定是一位‘’不速之客”。當我打開門時，臉被凍得通紅，吸著鼻涕，胳膊自然下垂，一只手握著琴譜，另一只手縮在袖口里，糟糕！”滅絕師太”來找我來了。我心里默念著，原來老師找不到人，決定讓我和她四手聯彈，她陪著我。天氣很冷，老師卻很暖，老師手里握著的那個琴譜還是熱乎的，有老師手指的余溫。本來還是很不情愿和老師彈的，但老師都說了，我不能拉她的后腿吧，誰讓她是我的老師呢？

這又是一場勝賽，師生兩人，四雙手，心連心，音符連音符，于雙手交錯的那一瞬間，我懂得了什么。老師為我付出很多很多，把心給了我，待我與她連起來，傳下去……

這場比賽，賽前準備，賽中發揮，賽后喜悅，與師生兩人四雙手在黑白鍵的無窮穿梭，眼神的傳遞，心靈的交流構成了”冷色調”中最溫暖的色調，與眾不同！

溫暖中考作文12

記憶如歌，喚醒了夢中的小鳥；記憶如畫，點綴了溫馨的畫面；記憶如詩，吟誦了斑斕的色彩……溫暖的記憶，如太陽普照我心田。

每每回到老家，走進那個小院，映入眼簾的總是一棵蒼翠的老樹。那是一顆龐大的無花果樹，樹干向陽而生，樹干連著主干，樹葉挨著樹葉，一簇堆在一簇上，不留縫隙地在跟陽光相互挑逗，一派生機勃勃的景象。

小時候我最喜歡摘樹上的葉子，無花果的樹葉很寬大，像手掌一樣。通常由三瓣或五瓣為一片葉子，一塊塊一格格，在陽光的照耀下，紋絡格外清晰。邊緣有密密的小鋸齒，撫摸起來有點扎手。不禁讓我想到外婆那雙飽經風霜，布滿老繭的手。

每當無花果結果時，我都會纏著外婆給我摘果子吃。幼小的我被外婆牽到樹下，抬頭便看到滿樹的果實，口水會情不自禁地流出來。外婆在我的印象中是非常瘦弱的，風一吹好像就要歪倒，可是她為了我摘無花果，站得是那么的筆直，只有衣角微微隨風搖動。她找出最大最完整的無花果，輕輕地從樹上摘下來，沖洗干凈外皮，就放在手心開始慢慢地剝皮。

我最喜歡吃外婆剝的無花果。聞起來有一股淡淡的清香，咬一口，甘甜的果汁順著口腔沁入心脾，頓時感覺清爽又甜蜜，吃完一個還想再吃一個，根本停不下來……外婆到我的樣子，總是笑瞇瞇地說我是小饞貓……

“逝者如斯夫，不舍晝夜”。外婆就像那棵高大的無花果樹一樣，呵護我的成長，給我清爽與甜蜜，成為我避風的港灣。可現在，我卻再也吃不到外婆剝的無花果了……

每每看到大街上有老人在賣無花果，我都會湊上去嗅一嗅那份甘甜。因為在我眼中，那無花果就是我童年最溫暖的記憶，每當我想起無花果就會想到外婆那溫暖的手輕輕撫摸著我的頭……

溫暖中考作文13

架上琵琶婀娜，瞧著她，耳畔似又回響起錚錚琴聲，恢弘大氣。那琴聲中夾雜了些許似有似無的樂音，柔情似水。

我從未懷疑過自己的技法有什么極大不足，直到報考琵琶十級前一個月的練習中。被老師無情打斷，她說我這樣彈肯定“名落孫山”。我滿腹孤疑，帶著不甘再次一試，卻又被打斷。然后就被遣回家中“面壁思過”了。

我坐在地板上望著琵琶怔怔然，仔細回想卻渾然不知錯在河處，失落，開助……-一齊涌上心頭。早已過了該練琴的時間，可我卻頹然不想動。

“錚……”一聲細微的屬于鈸片撞擊琴弦的樂音飄來，這似開場白般的一聲，拉開了一曲柔情似水的古琴曲之序摹，這樂音不似二胡的宛轉纏綿，沒有竹笛的清揚悅耳，卻獨樹一幟，動人心弦，細細聽來還有些耳熟：這是我的備考曲目《霸至卸甲》！

眼前時光波紋漾動，悠揚樂曲將我領回古時，仿佛看見將士在戰前準備的緊迫，戰場撕柔的驚心，霸王別姬時的憂傷，我沉浸在其中，忘記了所有不快。只覺那彈奏者不僅技法純熟而且還……富有感情。

對了，感情！我缺的不就是感情嗎？

一剎那，陣陣暖流涌進我的心房，下意識去抱琴。卻發現連指尖都在微微顫抖。抱起琴來穩了穩心緒，微動指尖緩慢彈奏。T

好一場合奏！琵琶大氣，古琴溫柔，一唱一和間歌遍世間繁華，心胸變得開闊，似有溝整萬千，真可謂酣暢淋漓！陽光透過窗子覆上了手背，那溫柔的觸感件隨著合奏一直暖到了心扉。重拾信心，定不負韶華，不負琴音。

就這樣，她伴我一個個練習日，一直陪我踏進考場。考前那一日，我似在那琴聲中聽到最不一樣的祝福：別緊張，就像我們平常練習那樣

閉目，再睜，眸中只剩堅定。就好像我飛坐在楚漢戰場，彈奏琵琶。耳畔又響起那若即若離的古琴聲，心中溫暖被無限放大。

一曲畢，結果卻顯得不再重要。因為啊，我收到了一份不一樣的視福與教導，時時散發溫暖。

溫暖中考作文14

那是個臘月的下午，我參加了“和孤兒手拉手”活動。看到那一張張怯生生的臉孔，一陣陣的酸痛涌上心頭！孤兒太可憐了，在失去爸爸媽媽的環境中生活，不管過得什么樣的幸福，總會感覺缺少什么！活動開始了，孤兒們在大伙的陪同下，開心地在操場上，跑呀跳呀。

顯然，孤兒們感到能與大家在一起玩耍是很溫暖的。就在這個時候，我突然發現了一個長得十分丑陋的殘疾小男孩孤獨的坐在草地上發呆，可憐極了！我立刻離開歡樂的人群，來到小男孩的身邊，用我那雙溫暖的小手，撫摸著那小小的頭，輕輕地說：“小弟弟，咱們一起加入團隊玩，怎么樣？”他愣愣地看了我一眼，又低下了頭。我從他那憂傷的眼神中讀出了――自卑！他感到自身很丑，沒人會喜愛他。

為了讓他奪回快樂，第三伸出了我那幼小的手，牽起他那臟臟的小手，告訴他，只須他想，我就是他最好的朋友。我一次又一次地牽起他的手，終于，他被我感動了，站了起來，在我的陪同下來到了人群中做游戲，并對我甜甜的笑了笑，雖然這笑不是最美的，但是最燦爛的！那笑容告訴我：“你給了我溫暖，我還你最燦爛的笑容，沒有你，就沒有目前開心的我。”

充滿愛心的友誼陪大家渡過了一個美好的下午。分別的時候，我從袋子里拿出我最喜愛的筆送給了這個小男孩，對他說：“這支筆你必須要把它當成一塊寶，當你學會寫事，你就用這筆寫下最漂亮的字，記下最美好的回憶。”這個時候，小男孩那燦爛的笑容，第三像花兒一樣綻開了，我心里暖暖的，我更感受到了那一刻，他的心也是最溫暖的！

這溫暖的一刻就像冬季里的一束陽光，照亮了大家幼小的心靈！我多么期望世界上都飄著溫暖的氣息，我喜愛這溫暖的感覺！

溫暖中考作文15

隨著時間的流逝，往事漸漸消失在記憶的星空。唯有一雙溫暖而詩意的眼睛依然是那么清晰，日子過得越久，卻越來越真實，越來越閃亮。

記得嗎，老師？那是開學后的第一節作文講評課。念完那篇《小雨編織的夢》后，您面色激動，那雙和善的眼睛掃視著臺下數十雙清亮的眼睛。在一個不起眼的角落里，您的柔波觸到了一雙憂郁的眸子。您那溫和的光芒，讓我蒼白的臉上頓時泛起了紅暈，我惆悵的心窗也次第打開。您捕捉住了這一悄悄的舉動，您明白，我就是《小雨編織的夢》的作者。您無言的微笑，如陽光般溫馨燦爛，如習習和風拂過心房。

自那以后，有個梳長辮子的女孩不再踽踽獨行于蒙蒙的煙雨中，不再雙眼凄迷地獨自吟唱“斜風細雨后秋寒”“無奈把夢共雨天”的詩句。在我漆黑的瞳孔里，常映出一個充滿激情的身影和那雙永使人感到溫暖的眼睛。您的眼睛仿佛在對我說，我欣賞《小雨編織的夢》中那凄楚清麗的文字。您的目光還告訴我，生活不僅有夢，還有很多現實的精彩和浪漫。

于是，在每個雨滴階前的清晨，一個滿頭白發的老人拉著一個飄逸著烏黑長發的女生的手，一起拾起水洼里的那片尚有綠意而過早凋零的落葉；在每一個倦鳥歸巢的黃昏，一張蠟黃消瘦的臉和一張泛著淡淡紅暈的臉一起仰著挽留太陽的余暉……于是，在那份繾綣之余，女孩的床頭也擺滿了《紅樓夢》、《青春之歌》、《居里夫人傳》、《紅與黑》……我的眉頭不再緊皺，眸里不再有無助，淺淺的酒窩中常常裝著兩抹淡淡的笑容。

還記得嗎，老師？那個初冬的黃昏，在校園的古樹下，您柔柔地對我說起了一把辛酸淚的曹雪芹，說起了扼住命運咽喉的貝多芬，說起了身殘志堅的海倫……說著說著，您也不由陷入了苦痛的沉思。接觸到您那堅定而苦痛的目光，我的眼睛不禁也跌入了雨季。

楓葉還沒有紅，我心中的思念已紅透。今天，我仿佛又看見您了，您那張飽經風霜的臉上掛著一片慈和的笑容。您的眼睛，成了點亮我心燈的太陽。