第一篇：我的心兒怦怦跳四年級作文400字左右

我的心兒怦怦跳四年級作文400字左右有哪些?撲通，撲通，撲通——我的心兒急速地跳動著，臉羞得通紅，似乎有一只小兔在心里跳似的，大家都在緊盯著我。一起來看看我的心兒怦怦跳四年級作文400字左右，歡迎查閱!

我的心兒怦怦跳四年級作文400字左右1

前天早晨，我像往常一樣走進教室，擦好墻壁便坐在位置上打開書包準備交作業，我把書包找了一遍。咦!我的作業本呢?我翻了一遍又一遍，心想：慘了，慘了!作業不會長翅膀飛了，到底去哪兒了，不會丟在家里了吧!我把書包翻了個底朝天，就是找不到作業本。我焦急萬分，心怦怦直跳，這下可不好了。

這時，我真希望時間能停留下來，如果不交作業可就慘了，老師肯定要批評的。記得上次有人沒交，老師那溫和而又慈祥的目光一下子消失的無影無蹤了，射出的是另一股光，這光像兩把銀光閃閃的利劍，直刺你的眼睛;又像是數九寒天屋檐下掛著的冰凌，使人感到一股寒意。想到這兒，我不禁打了個哆嗦，心怦怦直跳，作業本你到底在哪兒，快出來吧!

我又到書包里找，找了半天也沒找到，我急壞了，我不能讓老師生氣，我一定要找到。我想了想，對了，昨天好像我把本子放在書包前邊一個袋子里了，我心中一陣驚喜，可是拉開了，找了又找，每一本本子都仔細地看過了，可就是找不到，連一絲希望也落空了。心想：完了，完了，這下全完了。

我等待著世界末日的到來，心快要蹦出來了，就在這千鈞一發之時，媽媽來了，媽媽手里拿著我的作業本，原來作業本落家了，真是一場及時雨啊，這下懸在半空的心落了下來，幸好媽媽發現了，把我的本子送過來了，都怪我粗心大意，把本子放在家里忘了帶，粗心大意害死人呀!

啊!心兒怦怦跳的感覺不好過，下次可不能再這么大意啊!

我的心兒怦怦跳四年級作文400字左右2

相信你們每個人都有“心兒怦怦跳”的經歷吧!我也有一個“心兒怦怦跳”的經歷呢!

8歲的那天晚上，爸爸媽媽帶我去十六樓的公寓開鎖。開鎖師傅快打開鎖的時候，我尿憋死了，就下樓去小便。爸爸媽媽還沒有轉過神來，我就乘上電梯飛快地下去了。

我一不細心按了—1樓，就來到了陰森可怕的地下車庫。我搞不清楚從哪個樓梯上去才能到一樓，就到處瞎走。我從—1樓跑到—2樓，又從—2樓跑到—1樓。這樣一向來來回回將近十次，就是找不到方向。地下車庫里僅有停著的毫無生氣的汽車，一個人影也沒有，我的心就怕得怦怦直跳。我想：要是爸爸媽媽能找到我，該多好呀!我像一只迷失了方向的蜜蜂到處亂跑，感到似乎有一個個幽靈在后面追趕著我。我一次次地轉頭，還不停地摔跤。心中的害怕和身體上的痛苦讓我開始哇哇大哭起來，一邊跑，一邊淚流滿面。

就在我快要絕望的時候，我看見爸爸十萬火急地沖進地下車庫，嘴里還喊著：“壯壯，壯壯!我來找你了!你在哪?快來呀!”看到“救命稻草”，我破涕為笑，立刻跌跌撞撞地向爸爸跑去。爸爸看見了我，也露出了笑容。我們緊緊地拉著手，我想：好驚險呀!或許我差點沒命了!爸爸帶我順著樓梯迅速走到一樓，和正在尋找我的媽媽會面。我聽見媽媽那溫柔的聲音，心也不急了，一路小跑，撲進了媽媽的懷抱。

此刻回想起地下車庫里的情景，我的心還會怦怦直跳呢!每每看見地下車庫，我會不由自主地回避，看來那次“地下車庫歷險記”給我留下的印象太深了。

我的心兒怦怦跳四年級作文400字左右3

“叮叮，叮叮。”每當看到姐姐騎著自行車從我眼前神氣地駛過，我就異常羨慕。一個星期天的午時，媽媽帶著給我新買的自行車，教我學騎自行車。哇!這個自行車真漂亮。

剛開始，媽媽扶著自行車讓我上去。我踩上自行車的踏板，握緊扶手，總感覺自行車搖搖欲墜，心跳也不禁加速。可是有媽媽在后面“大力支持”，自行車穩穩地向前進。媽媽漸漸地放開了雙手，可是自行車也就在這時突然“蠻橫”起來。媽媽叫我踩好腳踏板，我也就照辦。可是自行車卻更加“猖狂”了，一點都不聽使喚。叫它往左它就往右，叫它往右它偏往左。加上剛才我用力地踩腳踏板，自行車的速度快了不少。只感覺風從我身旁呼嘯而過，我的心臟怦怦直跳，呼吸也急劇加速，臉也滾燙滾燙，手還握住扶手不放。自行車就像一支離弦的箭一樣，跑得飛快。不管我怎樣按剎車，自行車就是停不下來。為了不讓自行車東倒西歪、晃晃悠悠，我拼命地穩住龍頭。漸漸地，自行車像一只溫順的兔子，任聽我使喚。與剛才截然不一樣，我怦怦直跳的心也平靜了下來。之后，我越騎越

穩，能準確的把握好中心。最終，在這樣驚險的過程中，我學會了騎自行車。

直到此刻，這段記憶還深刻地印在我的腦海里。但最令我記憶猶新的，是我心兒怦怦跳的那一刻。

我的心兒怦怦跳四年級作文400字左右4

對我來說，演出是經常發生的事兒，可誰也不會知道我每次表演前的心都會怦怦直跳，象這次我們學校的才藝節，我就出了“大亂子”。

一年一度的才藝節終于到了，同學們踴躍報名。我也不例外，報了樂器類。準備演奏鋼琴——一首優美動聽的世界名曲。

時間一天天的過去了，才藝節就這樣隨著時間的腳步悄悄地來了。我表演的時間在星期三，在這之前我也看過許多同學們的精彩表演，他們表演時的沉著、冷靜，十分生動有趣。可星期三來得十分快，可能只有我這樣感覺吧!

星期三下午表演，中午我精心打扮了一番來到了學校，準備打一場有準備的仗，我本以為可以很輕松的完成我的鋼琴獨奏，可我剛剛一踏進比賽場的門，心里就感到忐忑不安起來。壞了，肯定會影響我的正常發揮了。

就這樣，我帶著緊張的心情來到了階梯教室。

我坐在準備演出的位子上，向后一看，哇———人山人海，有些同學還沒有位子坐呢，只好站著觀看，主持人開始報出場人的名字了，我在心里暗暗“保佑”我慢點上場。

可時間不等人，不一會，主持人那洪亮的聲音說到：“四4班，潘思奇”。媽喲，還是這么快就輪到我了，我懷著緊張的.心情出場了。

我笑著給大家敬了個禮，然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著，可心里在怦怦直跳，不過我很快調整自己的情緒，雖然沒有發揮出自己的水平，但還是堅持完成了整個曲子，不過后面的一個重復我居然沒有彈，真是暈呢!

真希望自己改掉這個不好的習慣!

我的心兒怦怦跳四年級作文400字左右5

大家都經歷過心兒怦怦跳的時候吧，有可能在考場上，有可能在大賽當中……而我是在一場拔河比賽當中。

一年一度的拔河比賽來了，我班實力太弱已連敗兩場，隊員們的手也已變得通紅，但他們信心滿滿毫不退縮，使我們受到鼓舞，振作起來。

第三場比賽開始了，當教師喊下喊下“三——二——一拔!”的時候，作為啦啦隊長的我緊張起來，不禁心兒怦怦跳。“加油!加油!的聲音震耳欲聾，如潮水般涌進隊員們的胸膛，他們似乎更用勁了，這是最終的期望。

充當前鋒的張尚清把頭向上一昂大叫一聲：“呀!”如天雷般響亮，同學們受到鼓舞，那條紅領巾緩緩向我們這邊靠過來了!我為之一振，十分緊張，似乎心臟要蹦出我的胸膛。小小的喊聲卻有如此力量!我心想：加油聲是不是需要猛烈一點呢?對!就是這樣。新一番的“吼聲”再一次進入“戰場”。

我們拉拉隊員目不轉睛的盯著紅領巾，加油聲更猛烈了!

一剎那，對方用大力把我們拉了回來，我們已潰不成軍。輸了。失落、悲傷一下子涌上心頭。有的同學發瘋地反復一句話：“這不可能!”，有的用自我的拳頭打自我，還有的都哭了……而我始終沉默不語。

我們班一下子成了全年級倒數第一，在學習上，我們班次次第一，而此刻卻反了反……

慢慢，我們把這件事放下，回憶起來真是驚心動魄，但結果卻大失所望，沒關系，能夠重頭再來嘛。

此刻想起來真令人心兒怦怦跳!

我的心兒怦怦跳四年級作文400字左右6

“喂，今天考試數學，你有沒有復習呀?”

“沒有，看來我今天沒有好果子吃了。你呢?有沒有復習?”

“彼此彼此，但愿能蒙過去。”我的一大幫狐朋狗友正在嘰嘰喳喳地議論著，我呢，更不用說，心兒不聽話地在心房里怦怦亂跳。我真希望數學老師有事不能來，考試因此而取消。

可考試終究也沒被取消，馬老師邁著穩重的步伐朝教室走來。老天啊，你怎么如此愛開玩笑，為什么不讓馬老師快點進教室，好結束這種人人心煩的等待呢?終于發卷了，我面對這些數不勝數的文字和符號，心亂如麻。扭頭看看大伙，一個個抿著嘴奮筆疾書。“不想了，趕緊開始答卷吧。”我自己提醒自己。于是，趕緊審題、計算、答題、檢查。

叮鈴鈴，終于挨到了收卷時間，魔鬼考試終于結束了，我心里忐忑不安，心兒怦怦跳地交了試卷。“唉，不知這次考得怎么樣，上次沒考好，被父母來了個混合雙打，至今想起來屁股還隱隱作痛，這次考不好，不知會怎么樣呀?”

時間簡直是在跟我開玩笑，轉眼間一天過去了，馬老師邁著更穩重的步子走進教室。完了，馬老師手里拿著考試卷，看上去很不高興，看來，我可要吃不了兜著走了，心也隨之提到了嗓子眼，像偷了別人東西怕被別人發現似的，咚咚跳個不停。“史崢賢。”馬老師聲音洪亮地叫道。“完了，上次期中考試馬老師就是用這種語氣念得分數，結果我只考了89分。”這時，我的心怦怦跳得更厲害了。“史崢賢，100分。”啊!100分，我考了100分，這下可以免去皮肉之苦了。我心里暗暗高興，忙上前領回試卷。

從知道考試到試卷沒發下來，整個考試過程，我的心一直在怦怦地跳，直到知道成績這種感覺才徹底結束。這種感覺可真不好受。蒼天吶，大地呀，這種折磨人的考試到什么時候才是個頭呀!

我的心兒怦怦跳四年級作文400字左右7

明天，就要數學考試了，我的心兒怦怦直跳。

晚上，我翻開課本一題一題的看著，心想：媽媽說過，我只要考了95分以上，就能帶我去吃KFC.我想：KFC是我超喜歡吃的東西了，我必須要考好!

我看著看著，有一題不會，于是寬慰自我說：“這道題太難，肯定不會考的。”說完，就跳過了這題。我邊看題邊憧憬著吃KFC的歡樂，哈哈哈哈……我興奮了一個晚上。

一個漫長的夜晚過去了。第二天，我信心滿滿的來到了教室。早讀完就開始考試了，我看了看周圍的人，有的抓耳撓腮，有的咬緊牙關，還有的東張西望。我暗喜道：這些題難不倒我的!我不緊不慢的開始寫了，等寫到了第二面的時候，我愣住了，這道難題正是昨日晚上沒復習的那道題!此時我的心兒怦怦跳，我的天哪，美夢所以不能成真了，我能寫多少就寫多少吧。

等到午時，試卷就發了，當教師宣讀：“孫紹涵……。”我的心里怦怦直跳，完了，必須是那道題做錯了，這下肯定考不到媽媽要求的分數了。教師清了清嗓子之后說：“95.5分!”聽到這，我的心又跳了起來，雖然考了95分以上，但我怎樣也開心不起來了。放學了，我一邊哭一邊走，我很后悔，為什么不好好看書呢?為什么啊!

此刻一想起這件事我的心還怦怦直跳，從此后，我決心必須要好好看書，絕不再報僥幸心理了。

第二篇：我的心兒怦怦跳四年級作文

我的心兒怦怦跳四年級作文1

打開記憶之門。有許多使我心兒怦怦跳的事。但有件事至今我依然印象深刻。

從小，我就特別怕黑。只有天一黑，我就感覺渾身涼颼颼的，仿佛后面有個“怪物”跟著。

有一天，爸媽有急事去加班，便把我一個人“丟”在家里寫作業。天漸漸黑了，我也漸漸變得急躁與不安。我把家里所有的燈都打了開來，拿著一本《論語》，開始“降魔”。

突然，一道閃電劃破了昏暗的天空——打斷了我的“咒語”。幾聲悶雷過后，天空又下起了傾盆大雨。我被嚇得一下子把書給丟了，心跳也加快了。我焦急地朝窗外看去。原來明晃晃的`窗戶現在變的灰蒙蒙的。雨點似蛇般在窗戶上來回穿梭。窗外時不時發出類似于樹枝折斷的聲音。天上的烏云在恐怖的環境加持下似乎變成了妖魔鬼怪，紛紛向我張開血盆大口。

突然門外的腳步聲把我從恐懼中又給拽了回來。我想起爸媽臨走時對我說的話：“聽到外面有人時千萬要小心，千萬不要開門！”想到這，我瞬間捂住了嘴巴，屏著呼吸撥打了爸媽的電話——“你撥打的電話已關機……”，嗚嗚，不要關鍵時刻掉鏈子啊！隨著腳步聲越來越近，我已經“嚇尿”了——“咔嚓，咔嚓”他已經在了！。我以迅雷不及掩耳之勢跑進房間，鎖上房門，鉆進被窩，等著爸媽的救援。

“咚！”門開了。我蜷縮著身子，抱著頭，膽戰心驚的，耳朵里聽到的全是自己“撲通撲通”心跳加速的聲音。我屏住呼吸，大氣不敢喘。忽然，老爸洪亮的嗓音響起：“兒子，老爸回來了！”哎喲！虛驚一場，原來是個“大烏龍”！

我的心兒怦怦跳四年級作文2

每個人都有“心兒怦怦跳”的體驗。也許是運動比賽前的緊張，也許是說了謊之后的害怕，也許是上臺表演前的不放松……而我，是考試前的緊張和快收卷時的慌張。

那是期末大考的一天，考試之前，全班同學都在復習，班里彌漫著緊張的氣氛。從到校開始，我的心就一直怦怦直跳，因為我知道，馬上就要期末考試了！

很快，考試就要到來了。老師讓我們去上一下廁所，我邊走著，邊聽到同學們的祈求聲：“一定要考過，不然回去要被男女混合雙打了。”“天靈靈，地靈靈，考神考神快顯靈……”一種急迫的'氣息撲面撲來，我的心被揪起來了，跳得更快了。

回到教室后不久，老師把那張證明我們一學期以來奮斗成果的試卷發了下來。我快速地掃視了試卷的真反面，心想：這下可完蛋了。

雖然閱讀很難，但是基礎知識很簡單，我三下五除二就做完了。到了閱讀題，這下可把我難住了，看了很久短文，才開始落筆。不一會兒，響起了老師的提醒聲：“還沒有開始寫作文的同學要抓緊時間了啊，還有30分鐘！”，我剛剛放松的心情又緊張了，我該怎么辦？我還是作文糾結者啊！我已沒有時間多想，拿起筆，不管三七二十一，找個題材就寫。此時我已經心煩意亂……

這次心兒怦怦跳的感受，我會永遠記住的。

我的心兒怦怦跳四年級作文3

“哎呀，我的英語作業本跑哪去了?會不會落在學校里了?”天色越來越暗，我卻因為找不到作業本而心煩，嘟囔著。看大人們都各自忙碌著，我想我都10歲了，這點小事還是自己解決吧!

我決定去學校拿本子，然而我獨自一人走夜路，這還是第一次，我的心兒有一點害怕。我出了家門，懷里好像揣了只兔子，總感覺背后有“鬼”跟著。我把整個樓道的燈全開了，心里還是忐忑不安，我安慰自己：“別怕，別怕，這個世界上是沒有鬼的.。要有，也是膽小鬼。”路燈好像比平時暗了許多;天陰沉沉的，星星也害羞地遮起臉不出來了;一陣陣涼風襲來，從背后傳來“嗒，嗒，嗒”的腳步聲……雖然有些害怕，但我還是堅持去，倒吸了一口涼氣。

我剛邁進學校就后悔了——每一條通道都是陰暗的，看那樓道有盞忽明忽暗的燈一閃一閃的，我的腦海不時浮現出鬼故事的片段，全身的汗毛都豎起來了。我鼓起勇氣，邊走邊哼小曲，讓自己沉浸在歡快的笑聲歌聲中，將害怕趕走。剛走到三樓，忽然一個黑影一閃而過，我的后背一陣發涼，心怦怦直跳，手心也開始冒汗。我加快步伐飛跑，只聽“嗵”的一聲，我腳沒踩穩，一坐在地上。顧不上揉，拍褲子上的灰，爬起來撒腿就往教室奔去。

我從后門溜進教室，還沒來得及摸黑去開燈，“砰”的一聲，不知撞到什么。在黑暗中，只聽見“啪啪啪”的響聲，我還沒回過神來，眼前一片光明。有兩個同學也來拿作業本，我的心終于落了下來。找到作業本，就急急忙忙趕回家了。

在這次經歷中，我感悟到了：恐懼就像彈簧一樣，你強它就弱，你弱它就強。我們一定要克服膽小。

我的心兒怦怦跳四年級作文4

月黑風高的夜晚，白茫茫的雪覆蓋了一切，刺骨的寒風，搜刮著無人的街道，而我則坐在溫暖的壁爐前看電視。

現在的我無憂無慮的看電視，坐在壁爐前舒舒服服，可是就在這時候，電閘“噼里啪啦”的.一聲---停電了，頓時，我的心兒怦怦亂跳，這把我嚇得跌坐在地上，糟糕的是，外面下起了傾盆大雪和狂風發作，更糟糕的是，只有我一個人在家，比這還要嚴重的是，爸爸媽媽要一個小時后才能回來，我只能驚慌失措地跑到前面床的角落里，本想放著音樂唱歌給自己打氣，可是停電了。沒有網絡，這下可怎么辦啊，我心想爸爸媽媽怎么還不回來了，一小時難道還沒過去嗎。風猛烈地搖撼窗簾，通過縫隙發出嗚---嗚的聲音是我更害怕了，我的心好像懷里有只兔子怦怦跳。腿都是瑟瑟發抖，心都提到了嗓子眼兒，我只好用被子蒙著頭，額頭上的汗水，順著我的臉龐，像小河似的流了下來，我心都開始發慌，亂跳，一聲接著一聲，害怕有什么鬼，下午我急得在床上竄來竄去，不斷的恐懼跑到我的身上，就連手心都開始冒汗了，我的腦海里開始浮現各種鬼的樣子，我趕快搖搖頭自己安慰自己，鬼都是騙人的，于是我決定不能膽子小，要勇敢起來，不能因為這點而成為別人的笑話的把柄。于是我拿著手電筒去擦干，發現只是功率太大了，我在我的幾番修理后家又變得明亮起來。

恰巧又在這時爸爸媽媽回來了，我跟爸爸媽媽分享了我停電時的驚險，那時我心兒怦怦跳。爸爸夸我真勇敢，今晚上真驚險啊！

我的心兒怦怦跳四年級作文5

今天我和爸爸媽媽一起去參加“國際手風琴周”的比賽，我開開心心地上了車，一路上哼著小曲，我無比的放松，臉上露出期待的笑容！我想這次比賽我一定能拿金獎！

下了車，我跑在爸爸媽媽的前面，跟一只活蹦亂跳的小兔沒什么區別。我和爸爸媽媽走進大廳，我猛地一回頭，看見一兩個評委手持鋼筆，在一張密密麻麻的表格上指指點點，然后用鋼筆在那張表格上寫著什么。一種緊張的氣氛在我心中冉冉升起。

我走進電梯，來到了二樓，看到了走廊上雜七雜八地坐著一些考生，我突然看見了前幾天在深大演出的一個手風琴“天才”，他彈琴的`樣子很“激昂”。我走到一個空曠的地方，很多“對手”在緊張地練琴，而有些在背譜。這時，我的期待，興奮，開心全都不見了，取而代之的是害怕，恐懼，退縮。

這時，考官喊到了我的名字，我的心都提到了嗓子眼，生怕出了什么差錯！我走進了考場，只聽后面的爸爸喊道：“加油！兒子，你能行！”接著就是“當”的一聲，回頭一看，門被關上了。看來連后退的路都沒了，我只好硬著頭皮走上去，抬頭一看，一排臉上的嚴肅厚得可以用刀刮的評委安然地坐在那里。我慢慢地走了上去，在眾目睽睽之下，我開始了我的演出。

我慢慢地熬過了這可怕的三分鐘。演出完了，我站了起來，得到了那些考官和評委的好評。我鞠了一個深深的躬，在他們無法看見我時，我飛快地跑了出來，我想我會得到金獎嗎？

后來，我得知了成績，我得了銀獎，真可惜。我覺得下次我要是能克服緊張就能更好了！

這次比賽我不僅收獲了成績，我還知道了，平復著心情做任何事都能成功！

我的心兒怦怦跳四年級作文6

“叮鈴鈴”，隨著上課鈴聲的響起，我的心也開始怦怦地跳著，無法自拔……

原來，數學老師拿了一沓厚厚的試卷準備發，只見老師清了清嗓子，怒氣沖沖地吼道：“這么簡單的題目，吃滿分的居然寥寥無幾”，霎時，我的心兒狂跳不止，心想：平時的小測試我都沒有考好，這次期中考試我又能考多少分呢？老師開始念分了：閆依然100分，王安琪100分，李米樂……

我瞪大眼睛，呆呆地望著老師手里的試卷，怎么還沒念到我的'名字。我的心里像揣了一只小兔子一樣亂跳，心想：我能考多少分？一百分的念完了，九十多分的也念完了，難道我考了八十？七十？完了完了，如果這次考的不理想，那么回家后我的屁股又要遭罪了。

我緊張得滿頭大汗，心都提到嗓子眼兒了，腿也要不自主地抖動起來，這時，老師扶了扶眼框，提升了嗓音：湯欣冉100分。我深深的吸了一口氣，心里懸著的石頭總算落地了。

我在同學們心中的地位又升高了，同學們都目不轉睛地看著我。老師接著說：這次考試進步的就是湯欣冉同學，雖然平時有點小馬虎，但這次考試突破了自己，而且卷面干凈整潔，值得表揚，考的不好的同學以后要加倍努力，只要肯努力就會有收獲，有句詩寫的好：春種一粒粟，秋收萬粒子……

同學們，你們有過心跳的經歷嗎，也來分享一下吧！

我的心兒怦怦跳四年級作文7

在我的童年里，所經歷的事如繁星般一樣多。但有一件事，卻讓我很對不起小賣部的奶奶。

有一天，我和爸爸奉“皇上”媽媽的命令上街買菜。那是一個秋天，秋風習習，黃葉飛舞，“咳咳”咳完幾聲，我的喉嚨頓時感到一股濃煙向我撲來。我就跟爸爸隨口說：“老爸，我渴了，你能不能給我買瓶水喝呢。”

我原以為爸爸不會答應，沒想到爸爸竟然一口答應了。我見有一家小賣鋪，便拉住爸爸的衣角朝那走去。只見那小賣部的奶奶，一頭銀發，滿臉的皺紋，像大海的波浪一樣浮在老奶奶的臉上。我選好了飲料。只見爸爸從皮包里掏出了20元錢遞給了滿面春風的老奶奶。老奶奶接過鈔票，翻了翻錢箱，又摸了摸口袋，卻只找到十元五角。便面露難色地對爸爸說：“先生，我們這些做小本生意的人，每天賺的不多，你這20元錢太大了。”爸爸大方地揮了揮手：“沒事，你們這些做生意的也不容易，你就別找了。”說完就走出了小賣部，我喝著飲料，不經意問了一聲：“爸爸，你平時連漢堡都不肯給我買，怎么今天太陽打西邊出來了？”爸爸壓低聲音說：“我那20元錢是假鈔。”聽完爸爸的這個番話，我的'心啊，怦怦地跳了起來。我看了看手中的飲料，又看看爸爸眉飛色舞的樣子，在看了看那個小賣部滿頭銀發的老奶奶。我的心里不知是什么滋味兒。

每當我路過小賣部的時候，我不禁想進去把真相告訴給老奶奶。可又怕爸爸哎，我這怦怦跳的心什么時候才能恢復平靜呢？

我的心兒怦怦跳四年級作文8

上數學課，我們上完本，老師就要求我們把上本作業的包書皮取下來。

老師不說我們也知道，這個意思是要換上本作業本了。以往老師讓我們做這個動作，都是要換上本作業本了。把書皮取下來，是因為書皮一般都不是太臟，還可以在新上面作業本上重復使用。

我仔細數了一下，舊的上本作業本還有7頁，還可以做14次，這也太浪費了吧，7頁紙至少能做2-3周的上本，如果一個人是浪費7頁，一個班就可以浪費十幾本新的本子，十幾個新的本子就要二三塊錢左右，這就是赤裸裸的浪費呀。

我可不能這么浪費，我斜著眼睛瞟老師，老師正在講桌上批改同學的上本作業，我輕輕的把一頁空白的紙撕了下來，“嘶”，撕紙的聲音很刺激，我又撕下一頁，太刺激了，沒過兩分鐘，桌子上就出現了5張沒寫過的空白紙，我還是比較保守。雖然知道這個本子不再用了，但還是要留兩頁，萬一老師又要做一次呢，我心里很高興，覺得自己做了大好事兒，我節約了5張紙，這5張紙我可以用來打草稿。

老師一組一組叫同學上講臺，檢查上本作業，我的心突然咯噔一聲，想到了些什么，萬一老師還要上本，只是讓我們把書皮取下來呢？就算上本作業不要用了，老師看見我只剩兩頁紙，后面的全被撕完了，會罵我嗎？我撕紙的時候怎么沒想到過這些問題呢？

老師叫到我們這一組了，我心驚膽戰的上去了，到檢查我的作業了，我的額頭沁出了絲絲汗珠，手里出了薄薄的一層冷汗，我仔細的`觀察老師的表情，眼睛眨都不敢眨一下，從老師的表情中沒有表現出什么異樣，檢查我的作業后，發現沒有什么錯誤，就放在旁邊了。

我如釋重負地走下了講臺，還發誓以后再也不做沒有把握的事兒了。

我的心兒怦怦跳四年級作文9

我一直覺得做演員很神秘，他們有著光鮮亮麗的外表，切換著不同的劇本，體驗著不同角色的人生，這種生活真讓人心兒怦怦跳。

去年暑假的一天，爸爸回家興沖沖地對我說：“告訴你一個好消息！你入選光影童年微電影《綠色的約定》的拍攝啦！”我一聽，心兒怦怦直跳：真的嗎？我就要成為小明星啦！我一蹦三丈高，情不自禁地歡呼起來。

沒過幾天，拿到了劇本——又厚又重的一個大本子，抬著這個沉甸甸的本子，激動之余，我不由得開始緊張起來：“這么厚的劇本，這么多的臺詞，萬一背不得怎么辦？萬一背不熟怎么辦？萬一到時候忘詞怎么辦？……”我心里呀真是七上八下，怦怦亂跳。爸爸似乎看出了我的.緊張，安慰我說：“拿出你平時背課文的認真勁，一定沒有問題！”看著爸爸信任的眼神，我頓時恢復了自信。

背臺詞的過程真不容易，我有時順利，有時磕巴。有時就一句臺詞，卻反反復復背不出來，急得我呀像熱鍋上的螞蟻，心兒怦怦直跳。每當這時，我就想起爸爸信任、篤定的眼神，我暗自鼓勁又重新恢復信心。

終于到了正式拍攝，我跟著爸爸來到現場，往導演和攝像機面前一站，我的心又忍不住怦怦直跳，手心直冒汗，我暗暗對自己說：“這可是咱第一次當演員，一定要穩住！加油！”我悄悄握起拳頭給自己鼓勁。在爸爸的陪伴和鼓勵下，我順利完成了演出任務……

這次拍攝經歷，讓我深刻體會到了“臺上三分鐘，臺下十年功”。雖然我沒有經歷十年苦練，可是我明白了熟能生巧、業精于勤的道理，這次心兒怦怦跳的經歷，讓我成長！

我的心兒怦怦跳四年級作文10

今天烏云密布，還下起了瓢潑大雨。我們正在教室里自習，突然，老師板著臉走進了教室，嚴肅地對我們說：“把東西都收起來，只留一支筆在桌面上，我們要考試了！”我一聽可慌了，突然襲擊呀？我還沒有復習呢！我的心怦怦直跳，心想：萬一我沒考好，肯定被爸爸媽媽混合雙打呀！

老師把試卷發下來，我瞄了一眼試卷，哇！整張試卷只有幾道選擇題。可是我轉念一想，一共沒幾道題，每道題的分值肯定很多呀，卷子會不會很難呢！果不其然，第一道題我就“卡”住了。這道題在上次考試中就出現過，當時我就答錯了，媽媽還讓我把它整理在錯題本上，可是我認為沒什么用，就沒有整理。沒想到呀，這次考試它竟然又出現了！我真的是太后悔了，我的心兒緊張的怦怦直跳。

忽然，我靈光一閃，爸爸曾經說過，選擇題答案是B的概率最大。沒辦法了，我只能選擇B了。第二題，怎么還是這么難？我想了半天也沒想出答案，只好再次選擇B。剩下的幾道題越來越難，我手腳冰涼，豆大的汗珠從額頭滾下來，我只好“A”、“B”、“C”、“D”的胡亂瞎寫一通把卷子交了上去。我的心情剛剛平復，就聽老師說：“休息十分鐘，之后公布成績！”什么？馬上公布成績，我的心又開始怦怦亂跳了！

時間過得真快，一轉眼老師就要公布成績了。老師依舊板著臉，對我們說：“這是我們班考的'最差的一次，最高分才80分，不及格有15人！我把沒及格的念一下！”我的心怦怦亂跳，我會不會不及格呢？不出所料，老師第一個就念了我的名字！不要呀，回家又免不了吃一頓“竹筍炒肉”了！

通過這次的考試，我發誓要刻苦學習，及時消化所學的知識。不要像這次考試一樣，每回想起來，我的心兒就會怦怦跳。

我的心兒怦怦跳四年級作文11

我經歷過很多讓人緊張、害怕的事情，其中最最最讓我緊張、害怕的事情，是我自己第一次在黑暗中上樓。

我家住在五樓，因為是老樓，樓梯間沒有照明燈。平時我都是拿著手電筒上樓的，這次我忘帶了，只有摸黑上樓。這對于膽小的我無疑是一個不小的考驗。

剛上第一層樓的時候，樓梯口有很多雜物，其中有一個跟棺材一樣的東西，我想萬一今天是鬼節怎么辦？突然，我聽到“怦怦”的聲音，接著看到一個像幽靈一樣的東西出現在我的面前，我被嚇得渾身都是冷汗，后來，仔細一看，原來是一個叔叔在下樓，可把我嚇壞了。

我鼓足勇氣，繼續往第二層樓走。不知怎么，我心里突然出現了動畫片《名偵探柯南》里歹徒行兇的景象，我真害怕在現實中出現。別人都說走路時要一步一個腳印，而我卻是一步一回頭，生怕歹徒就在我身后。

好容易上到第三層樓，樓梯越來越黑，我的心里就像一只小兔子在蹦來蹦去，害怕得大氣都不敢出，光聽到我的'心兒在“怦怦”地跳。突然我聽到一聲大喊，正好這時我心里正在想鬼、幽靈等一些恐怖的東西，我立刻嚇得呆若木雞。仔細一聽，原來是個小孩子，可把我嚇壞了。

終于快要到家了，我忽然聽到一陣陣鳥叫聲從我耳邊傳來，在靜靜的樓道里特別刺耳，要不是我動作快，功夫好，我早就在家門口的地上摔倒了。

雖然僅僅簡單的上樓，卻讓我明白了很多東西，世上沒有妖魔鬼怪，也沒有那么多可怕的東西，恐懼都是人的內心在作怪。任何人的勇敢都不是天生的，勇敢也是要鍛煉的，我要把自己鍛煉成一個勇敢的男孩。

我的心兒怦怦跳四年級作文12

生活中有些事讓人激動或緊張，每當經歷這樣的事情時，我的心就會怦怦地跳！

記得有一次，期末考試剛考完，我總是感覺考得不好。不一會兒，我們班同學對我說：“李佳文，老師叫你去辦公室！”什么老師居然叫我去辦公室，難道這次考砸了嗎？完了，怎么辦呀？我心里想。可我也不能不去呀！所以，只好壯著膽子去了。路上，我的心怦怦地跳呀，就裝著一只兔子似的怦怦亂跳，越想越緊張，心跳就更快。

我走到老師辦公室門口，輕輕地敲了兩下門，每敲一下，我的心就跟著跳動一下。“進！”老師說道。我慢慢地打開門，看見老師正在那兒坐著，“老師您叫我？”我對老師說。“是的，你過來。”完了，我一定完了，我心里想。此時，心跳得更快了。我走過去時，老師正好把我的卷子拿出來，一看，居然是100分！“今天我讓你來就是讓你來批卷子的`，你這次考得還不錯，繼續努力，希望下次還能考好。”老師說。聽到老師的話，我怦怦跳動的心才慢慢平靜下來。緊接著老師給了我幾張卷子，一支紅筆，我便開始批起來。

批完后我就回班了，回到了班級，趕快拿起校訊通去給媽媽打電話，把打滿分的好消息告訴媽媽。我拿起電話的那一刻，非常激動，心兒又一次怦怦地跳個不停。

你看，這件事是不是很讓人既緊張又激動，每當我想起這件事，心跳就會加速，怦怦地跳個不停。

我的心兒怦怦跳四年級作文13

在我童年的記憶里，所經歷的事比天上的星星還多。最讓我記憶猶新的，就是那一次競選班干部。

去年的一天，我們老師突然說下午要競選班干部。同學們頓時沸騰起來，足足吵了三分鐘才漸漸平靜下來。老師又說：“想要競選的，都要寫一篇演講稿。”于是中午回家吃完飯，我就開始認真地寫，一直寫到該去學校了。我寫了滿滿三頁，心想一定會很順利的`。可是直到競選開始的時候，我有一些緊張了。我們老師宣布競選開始，有一排同學走到講臺旁，我也跟著上去了。我排在第五個。

競選開始了。第一個同學自信滿滿地走上了講臺。他繪聲繪色地開始講了，他講著講著突然同學們哄堂大笑。笑完我才明白，他把“督”讀成豬，“白”讀成“自”，但他卻自我感覺良好。此刻我笑不出來了，因為我更緊張了。萬一我也一緊張，讀錯了怎么辦呢？他走回座位后，其他三個連續演講了自己的發言稿。眼看輪到我了，我的心兒“怦怦”地跳個不停。快到我發言時，我感覺我的心都提到了嗓子眼，仿佛要從口里跳出來似的。于是我盡力讓自己平靜下來，接著我做了幾個深呼吸。開始了，我強壓著自己的心跳，講著講著，看到同學們連續豎起大拇指。我對自己充滿了信心，于是更加鼓足了勇氣。演講完畢后，只聽臺下一陣陣的掌聲。在掌聲中，我走回了座位。

雖然我得到了同學們的掌聲，但心里還是十五個吊桶打水——七上八下。開始投票了，很多人投我，我感到十分開心。最終我當選了，真是欣喜若狂，但是也知道自己的責任重大。

通過這次競選班長，我感受到了成功的滋味，也促使我更加認真學習起到“領頭羊”的作用。

我的心兒怦怦跳四年級作文14

“唉呀!可到家了!”拖著疲軟的雙腿，摸著還在怦怦跳的心兒，我如釋重負地長出了一大口氣。回想起剛才獨自回家的經歷，我剛剛平靜一會兒的心臟又極度恐懼地“超速運動”起來。

放學時，我背著書包，和同學一起走出校門。“寶貝，今天媽媽有事，自己回家!”收到媽媽的短信，我背上冷汗直冒：媽呀，一直以來，我都有媽媽“專車”接送，從沒邁過我那“金貴”的雙腿，今天讓我自己回家，這如何是好!我懷里像揣了只小兔子，心兒“怦怦怦怦”直跳。可又轉念一想：平時總在媽媽面前夸口，炫耀自己的本事，今天可不能丟面子!我一咬牙，背起沉重的書包，大步向前走去。

走在路上，我用警惕的眼光打量著一切，心里不斷出現小偷，殺人犯的形象，神經繃得緊緊的，心兒怦怦亂跳，就像一只驚慌的小鹿，正在被獵人追趕，拼命地奔跑，仿佛要從胸膛里跳出來似的。我的腿也仿佛有千斤重，怎么也抬不起來。我不得不把手放在脖子上使勁往下按——因為我感覺我的心快從那里跳出來了。

好不容易挨到了十字路口，望著那飛馳而過的汽車，我懷里那不安分的“小兔子”又開始怦怦亂跳起來。紅燈去了，綠燈來了，我一閉眼硬著頭皮沖過去!然后睜眼一看，我已經在對面了!我狼狽不堪的長噓一口氣，緊緊捂住胸口，我覺得現在十里以外的人們都能聽見我如雷的心跳聲。

接下來的路就好走多了，我慢慢地挪到了家門口，心里一直懸著的一塊大石頭才怦然落地，那只不安分的小兔子終于開始休息了。

癱坐在沙發上，撫摸著我的.那顆仍舊在怦怦亂跳的心兒，回想著剛才心驚肉跳的一幕情景，我猛然間恍然大悟：在我的心兒怦怦亂跳時，在我吐出膽小的舌頭時，我其實正在慢慢長大。

我的心兒怦怦跳四年級作文15

我拉著母親的手，鉆進了那光線慘淡的上海鬼屋冒險。一進入鬼屋，就傳來“嗚咦咦嗚呀呀”的怪聲響，像是鬼哭狼嚎，被人毛骨悚然。宛若進了蒲松齡的聊齋世界，我一連打了個冷顫，后悔進了這鬼門關。無可奈何，看著母親那探索的目光，只得打腫臉——充胖子，繼續向黑暗的深淵挪動。

忽然，傳來了撕心裂肺的“哇哇”的哭聲。我魂不守舍地朝身后看去：一個看起來像被吊死的孩子的嘴，吐出一尺多長的舌頭，一張一合，我冷汗直冒，再也忍不住了，“哇”地大叫一聲，拉起母親的手逃之夭夭。前面是一個門簾，我一掀開，感覺手上黏糊糊的，像是粘了好多泡泡糖似的。不看不知曉，一看嚇一跳！手上沾著鮮紅色的血！

“啪啪啪……”母親的驚呼聲吸引了我的注意。“如何了？”我關切地問。“那兒有……有……有鬼魂！”我順著母親手指的方向看去，果然，有幾個藍色的東西在跳躍，看起來怪嚇人的`……很不容易到了出口，中途不時有的“轟轟”的響聲，像是在打雷，又像是幽魂的叫聲，仿佛在說“還我命來！還我命來！”

我和母親捂住了耳朵，雙眼朝下，馬不停蹄跑出了出口。我“呼哧呼哧”喘著粗氣，心有余悸地拍了拍拍胸膛，長長地呼出了一口氣。再看看母親，她的臉沒了血色，面如白紙，呆若木雞地站在那兒。

鉆出了鬼屋，看到了陽光。我細細一想，其實世界上哪有鬼呀？鬼不都是人造出來了的嗎？想到了這兒，我的心坦然了，膽量又大了起來！

第三篇：四年級作文《我的心兒怦怦跳》

四年級作文《我的心兒怦怦跳》

四年級作文《我的心兒怦怦跳》1

在我十歲那年，發生了一件讓我心跳加速的事情。至今想起，我還能清晰地記得當時的情景。

那天是學校的運動會，我被選為我們班的接力賽選手。這是我第一次參加這么重要的比賽，心里既興奮又緊張。當裁判員喊出“預備”的口令時，我的.心開始砰砰直跳，仿佛要從喉嚨里跳出來一樣。我緊緊握住接力棒，眼睛死死盯著前方，等待著起跑的信號。

突然，“砰！”的一聲槍響，比賽開始了！我像離弦的箭一樣沖了出去，耳邊只聽到風聲和自己的心跳聲。我把所有的力氣都用在了腿上，感覺身體輕飄飄的，好像可以飛起來一樣。當我把接力棒交到下一位同學手中的時候，我長長地舒了一口氣，心跳也慢慢恢復了正常。

雖然那次比賽我們沒有拿到第一，但我覺得我已經盡力了。那種全力以赴的感覺讓我明白了什么是拼搏，什么是團隊精神。每當我想起這件事，我的心都會再次砰砰跳動，因為那是我成長的印記，是我人生中一段難忘的經歷。

四年級作文《我的心兒怦怦跳》2

叮叮叮……放學了，唉！又沒人來接我，又得自己走回家了。

我走出校門，走過鵝浦公園，走過一條馬路，來到家門口。打開鐵門，走上樓，整棟樓都非常安靜，安靜得可怕，一句話都不敢說，實在太安靜了！我輕手輕腳走上樓，生怕一點聲音打破安靜。只要有一點聲音，就覺得有壞人在后面抓我；只要有一點聲音，就覺得有魔鬼要來吃我！現在的心，像啄木鳥啄木似的，一下跳得比一下快。到了拐角處，放在墻邊的垃圾袋，像妖怪一樣，左搖右擺（被風吹得飄來飄去）我趕緊輕輕地走開。“怦怦怦怦……”心越跳越快，我把手放上去，都能感覺到心跳的速度。

到了二樓家門口，我壯著膽子伸出手指，打開指紋鎖。一進門，又“怦”的一聲把門關上了。我轉頭一看，呀！黑漆漆一片，呀！因為燈沒開，窗簾拉著。我以最輕的步伐走進房間，悄悄地開了門，又以最快的速度關上。

外面的喇叭聲，隔壁的初中學校剛好放學，傳來的.說話聲和笑聲，才讓我的心慢慢恢復平靜。

四年級作文《我的心兒怦怦跳》3

這次升國旗，我要在國旗下演講。

我拿著稿子站在臺下，一遍又一遍地念著。心想：我可得好好讀了，過不了多久就要上臺了。我能讀好嗎？這可是在全校幾百人面前演講啊！萬一不小心念錯一個字，估計就會引起一陣大笑。然后就要全校“出名”大了。我越想越緊張，已經不敢再想了！

唱完國歌，當主持人叫到我的名字時，我的.心緊張到了極點！可我又能怎么辦呢？我的心越跳越快，就像懷里抱了只小兔子。我只好忐忑不安地拿著話筒走上了演講臺。

我走上臺，突然感覺我不是在演講臺上，而是在斷崖邊上。仿佛再邁一步就要掉下去一樣。我開始了演講，緊張地盯著稿子，生怕念錯一個字。我感覺有千萬雙眼睛正看著我，讓我倍感緊張，不禁冒出了冷汗。

終于順利地講完了，我緊張的心也就放了下來。走下演講臺，我的頭上已多了十幾粒豆大的汗珠，真是難得的一次經歷！

四年級作文《我的心兒怦怦跳》4

生活中總有一些事情，會讓我們的心兒怦怦跳。對我來說，最讓我心跳加速的那一刻，就是我第一次參加學校的朗誦比賽。

那天早晨，陽光明媚，空氣清新。我帶著緊張而又期待的心情，走進了學校的大門。一進教室，我就看到了黑板上大大的“朗誦比賽”四個字，我的心不禁砰砰地跳了起來。

比賽開始了，我坐在臺下，看著一個個同學走上臺去，他們鎮定自若，口齒伶俐，我的心跳得更快了。輪到我上臺了，我深吸一口氣，努力讓自己平靜下來。我走上了舞臺，面對著臺下的'老師和同學們，我感到無比的緊張，心都快跳出來了。

開始朗誦了，我用盡全身力氣，大聲地讀出了每一個字。我感覺自己的聲音在顫抖，但我還是堅持了下來。當我朗誦完畢，臺下響起了熱烈的掌聲，我的心跳終于慢慢地平靜了下來。

雖然那次比賽我沒有獲得第一名，但是我卻收獲了很多。我知道了，只有勇敢地面對困難，才能克服它。我也知道了，每一次心跳加速的經歷，都是我成長的足跡。

四年級作文《我的心兒怦怦跳》5

百米比賽我獲得了冠軍，馬上要上臺領獎了，此刻的我十分緊張。

緊緊的抓著班主任的手，我感到自己的.小心臟已經快要跳到嗓子眼了，喉嚨也開始發干。班主任看到我這個樣子，她拍拍我的肩膀，笑著對我說：“別緊張，這是多么榮譽的一件事情呀！”是啊，聽了班主任的話，我一下子輕松了許多。

我大步跨上了領獎臺，看著臺下烏泱泱的人群，此刻的我臉變得通紅，仿佛要滴出血，心跳越來越快。校長給我頒獎時，我顫抖著雙手接過獎杯，哆嗦著嘴唇說了一句“謝謝“。

四年級作文《我的心兒怦怦跳》6

記得有一次，我媽媽帶我看了一個電影，叫做《八佰》。

電影開始了，講述了上海淪陷，日本人攻擊四行倉庫，戰士們基本都是種地的農民。

其中有一個片段使我難以忘記，就是陳樹生綁上炸彈，從六樓跳入敵人的鋼板陣中與敵人同歸于盡，那時我的'心里像有一只兔子一樣到處亂撞，腿一直發顫，我的呼吸也變得很急促。

還有一個片段讓我熱淚盈眶，就是戰士們護旗，每當旗子升上來，日本人就會打下來，但戰士們說必須升旗。在第二天早上升完旗后，日本人便開著飛機向黨旗上打炮彈，戰士們都爭先恐后地在天臺上護著旗，有的戰士被打得滿身傷痕，但還是用自己的一絲絲力量把黨旗護住不讓它倒下。那時我汗毛都豎起來了，心也撲通撲通的跳著。

電影結束了，我出了電影院后，心還在打著鼓，我想這個電影是改編的，如果是真的，那不得更加殘忍呀，電影里的一句話讓我記憶深刻：“戰場就是我們的墓地，我們一定要牢牢記住使命，不辜負他們的希望。”

四年級作文《我的心兒怦怦跳》7

假日里，我和小妹看到一群大孩子正在騎車比賽，我悄悄對小妹說小妹你看他們都會騎車，要不然咱們也學習騎車吧，開學咱們就能騎車上學啦！

我和小妹回到家找到護具穿在自己的身上，然后把自行車從院子里推了出來，到了外面我和小妹的內心真有點小激動呀，我倆小心翼翼地騎上了自行車，結果我剛上去就摔倒了，小妹卻能騎上一騎。我馬上爬起來又一次騎了上去，可我就像喝了酒似的，一會兒騎哪兒去，一會騎別處，我一次次摔倒一次次地爬起來，我的精神把小妹都感動了，小妹跑過來說：“她能幫助我。”霎時我的.眼睛里似乎看到了救兵。小妹一邊從后面推著自行車一邊對我說堅持就是勝利。

終于我學會了騎自行車，這時，我額頭上已經滲出了細細的汗珠。

騎車還真累呀，不過心里還是很甜的，雖然摔得全身都是傷，但是自己學會騎車是多么的開心呀，在這里我明白了一個道理：“失敗是成功之母。”只要我們不放棄，一定會取得勝利。

四年級作文《我的心兒怦怦跳》8

同學們，你們往往在遇到什么事情時心兒怦怦跳呢？是激動的時候，緊張的時候，擔心的時候，還是害怕的時候呢？下面讓我來給你們講一講讓我的心兒怦怦跳的那一次經歷吧。那還是在上三年級時，老師告訴我們要打預防針，于是我們排著整齊的隊伍來到校醫務室。

剛一到醫務室門口我的'心跳就開始加速，如果我是最后一個多好啊。隊伍每向前走一步我的心就跳快一點，越是害怕就越是感覺隊伍走得快。當輪到我前面的同學的時候，我的心簡直就要蹦出來了，耳朵里也只剩下自己的心跳聲了。

糟了，糟了，到我了！看著醫生把藥水熟練地吸進注射器，我只好心一橫，眼一閉，豁出去了。我咬緊牙，攥緊拳，腳使勁踩著地，只等挨那一下了。過了一會兒，只聽醫生說：好了，能夠走了。什么時候打的？怎樣沒有感覺到疼就打完了？醫生的技術真好！我回到教室，心跳早就恢復平靜，原先打針沒有想象的那么可怕呀！

四年級作文《我的心兒怦怦跳》9

雖然已經提前做好了充分的準備，可真的要上臺發言時，我還是抑制不住自己心里的緊張。馬上就要輪到我了，演講稿已經被我攥出了褶皺，紙張邊緣被手心的汗水打濕。

深呼吸，我不斷地深呼吸，告訴自己不要緊張，可越是這樣，心跳的越是厲害，仿佛揣了一只小兔子一般。我默默地看著自己的`演講稿，關鍵時刻卻打起了退堂鼓，我是去還是不去呢？

為了當上班干部，我還是上臺了，我緊張的兩腳發軟，差一點就摔倒了。我不敢看同學，磕磕巴巴的讀完了我的發言稿。不出所料，我的競選失敗了。

四年級作文《我的心兒怦怦跳》10

每個人都有許多第一次，有第一次坐飛機，第一次走夜路我印象最深的還是我第一次登上領獎臺。

那天是星期一，我們學校按照慣例舉行升旗儀式。我們排著整齊的隊伍來到了操場。有個大姐姐上臺宣布：升旗儀式現在開始！然后伴隨著國歌伴奏的響起，我們開始了升旗儀式，唱國歌。

終于等到了最激動人心的時刻-發獎狀。我心想：肯定沒有我的份。首先發的是足球比賽的團體獎狀，接著，又發了武術隊。這時聽到了：下面請四年級七班同學上臺，她寫的作文在中國青少年作家杯中得到了金獎。我心想：太棒了！這時班主任王老師說道：快到司令臺上去領獎吧。我內心有些激動，有些緊張。頓時我的內心好像打鼓起來，懷里揣著只小兔子似的，心提到嗓子眼去了。我飛快地跑到領獎臺，看著臺下的'老師，同學。心里異常的激動和開心。我敬了一個隊禮，結果證書跑下了領獎臺。老師表揚了我，我開心極了。

今天，我的心兒砰砰跳。

四年級作文《我的心兒怦怦跳》11

這學期我想競選體委一職，有好幾個男同學都想競選這個職位，他們當中有的身體壯實，有的跑得很快，有的跳繩很棒，我很怕被他們比下去，緊張得臉都紅了。“撲通，撲通”心兒像一只正在逃跑的兔子，急速地跳動著。

參加競選的同學一個接一個上臺演講，有的.準備了PPT，有的準備了演講稿，他們準備得都很充分，說的也很精彩，我的心里七上八下，“撲通，撲通”的心跳聲震得我大腦一片空白。

很快輪到我上臺了，我一手拿稿子，一手不停地摸衣角，忐忑地走到黑板前。還沒開始讀稿，“撲通，撲通”除了自己的心跳聲什么都聽不見了。整個過程中，我不敢看稿子以外的地方，不敢停頓，一口氣念完稿子回到座位，那“撲通，撲通”的心跳聲才漸漸消失。

那次競選結束后，我選上了副體委，對于這個結果我很滿意，但那緊張的心情使得我暗下決心，要在平時多發言，多鍛煉，下次競選時我的心兒才能不再那樣紛亂地怦怦跳。

四年級作文《我的心兒怦怦跳》12

記得那是我第一次參加學校的演講比賽，我的心情既激動又緊張。一想到要在全校師生面前發表演講，我的心兒就像揣著一只小兔子，砰砰直跳。

那天早晨，我早早地起床，認真地把稿子背了一遍又一遍。當我走進學校的大禮堂時，看到臺下黑壓壓的一片人頭，我的心跳突然加速，感覺像是要從喉嚨里跳出來一樣。

輪到我上臺了，我深吸一口氣，鼓起勇氣走上了舞臺。我看著臺下的觀眾，他們的眼神都聚焦在我身上，我的心跳得更快了。我開始朗誦我的演講稿，一開始有些磕磕巴巴，但我告訴自己不要怕，慢慢地，我找回了自己的節奏，演講也變得越來越流暢。

當我演講完畢，臺下響起了熱烈的掌聲，我的心跳也漸漸平靜下來。那一刻，我感到無比的自豪和滿足，我知道我已經成功地戰勝了內心的`恐懼，完成了這次挑戰。

這次演講比賽讓我明白了一個道理：只要有勇氣面對困難，就一定能夠克服它。每次回想起那個令我心兒怦怦跳的時刻，我都會為自己的勇敢而驕傲。

四年級作文《我的心兒怦怦跳》13

數學成績出來啦！

“王梓牧，99分。”

我的腿不由自主地顫抖了起來。

“袁子云，100分。”

我的心在不停地打著鼓。

“王藝云，98分。”

我縮成了一團。

“陳天琦，99分。”

天吶！我瞬間石化。才考99分？到底哪里出了錯？口算？填空？應用題……通通不可能！想來想去，還是沒想到。

“咋了這是，沒考好啊？”王藝云笑嘻嘻地走過來。

我瞪了她一眼：“大小姐，今兒個沒帶耳朵沒帶眼啊。”

“我打聽過了。”她湊了過來，“你那一分吶，扣就扣在豎式結果寫錯了！驚不驚喜，意不意外？”

“豎式結果寫錯了？”我目瞪口呆。

“沒錯！”王藝云點了點頭，“下次可要細心再細心呀！”

“你不才考98分嗎？怎么好意思來教訓我哦？”嘴上這么說，可心里卻很贊同她的話。

考了99分，真是司馬光砸的`那玩意兒——“杯具”！

四年級作文《我的心兒怦怦跳》14

打開記憶的閘門，我經歷了很多令我心兒怦怦跳的事情，記得有一次兒童節，我要上臺表演手拍鼓，由于大家是2、個節目，所以留給大家訓練的時間并不多。

就要輪到大家了，我的兩只小手搓來搓去，兩條小腿直發抖，心里緊張極了。終于到大家了，我緊張地上了臺，看到觀眾盯著大家，我更緊張了。

音樂響起，哎呀！完了，如何跳來著？此時的我心想：糟糕了！還好我是最后一排，我看著前排的同學，跟著跳了起來。到了最難的一部分，可我跳不來，心都提到了嗓子眼，旁邊的'小伙伴輕輕地說：“你背背老師的口訣。”對啊！口訣！我背著口訣，靈巧地像一只鳥兒在天空上飛翔。伴隨音樂慢慢結束，我完成了這次表演。

是啊！我如果早想起口訣，就不必這樣提心吊膽了。目前回想起這件事情，我的心還是緊緊地揪在一塊，怦怦地跳動著。

四年級作文《我的心兒怦怦跳》15

我是班里的運動健將代表班級參加比賽，只聽見“砰”的一聲槍響，比賽開始了。

我身后的同學，怎么甩都甩不掉？簡直像我的影子一樣。于是，我咬住牙使勁跑，不一會兒，我的兩條腿就像面條一樣，軟趴趴的沒有力氣。我心想：壞了，這可怎么辦？隨之我的'速度漸漸放慢了。只見一個又一個的同學從我身邊擦肩而過。

我一看他們都超越了我，開始絕望了，此刻的我眼淚都快掉下來。但轉念一想：我不會是最后一名，我要拿第一名！同學們在觀眾臺為我鼓勁加油，我感覺到全身的血液都在沸騰，我深吸一口氣，雙腳像箭一樣，我不顧一切地往前沖，不知不覺沖過了終點線，贏得了比賽。

第四篇：我的心兒怦怦跳作文400字左右

我的心兒怦怦跳作文400字左右有哪些?我們每個人每天都會有遇到緊張的時候，擔心的時候，激動的時候，還有害怕的時候。這時的心跳就撲通撲通一直跳。一起來看看我的心兒怦怦跳作文400字左右【八篇】，歡迎查閱!

我的心兒怦怦跳作文400字左右1

“怦怦，怦怦……”寂靜的夜晚，我清晰地聽到自己心臟劇烈的跳動聲。此時，我正躲在被子里看搞笑視頻，緊張得心都要跳出嗓子眼兒了。

周五晚上，我故作睡意濃濃，揉著眼睛對媽媽說：“媽媽，我好困，我要去睡覺了。”媽媽笑著對我說：“好，一個星期下來你也很累了，再點睡覺吧。”此時我的心里樂開了花。其實我早有打算，爸爸媽媽一定也會早早上床休息，再說這么冷的天誰會到我房間里來關心我呢?我可以偷偷玩一會手機了。我從書房拿了手機，匆匆往房間趕。這時，媽媽叫住了我：“你牙刷了嗎?”我的心頓時緊張得“怦怦”直跳，“嗖”的把手機往兜里一塞，躲過媽媽的眼睛，“嗯”了一聲，一溜煙跑開了，“呼——”有驚無險。

躲進被窩，開始了我的搞笑視頻之旅。我一邊盯著屏幕，一邊傾聽著屋外的動靜。“啪嗒，啪嗒”腳步聲隱隱約約傳入耳中，我忐忑不安起來，心跳猛然加速，那“怦怦怦怦”的心跳聲就像媽媽叩擊我房門的聲音。再凝神一聽，腳步聲似乎又離我很遠，我再次安心看起視頻。正當我看得津津有味時，媽媽的腳步聲漸近漸響。不好，媽媽查房了!我連忙把手機藏在衣服里，假裝睡覺，此時心被揪到了嗓子眼，神經緊繃，汗珠止不住地往外冒。可是媽媽并沒有走進我房間，而是去陽臺晾衣服，虛驚一場。我長舒一口氣，繼續看起視頻。

好景不長，媽媽走到書房，發現我的手機不見了，便來到我的房間開始搜尋。我趕緊閉上眼睛，假裝熟睡。“姜還是老的辣”，媽媽一下子就發現我的呼吸是那么急促，便打開手機上的電筒，我的眼睛不由自主緊閉了一下，露餡了。媽媽的手在被子里摸索著，終于找到了我藏在衣服里的手機。我害怕得大氣也不敢出，空氣仿佛就此凝固，血液也隨之在身體里凝固，我感覺到有一股殺氣向我襲來。

哎，一場暴風雨就要爆發了，我的心“怦怦怦怦”狂跳起來……

我的心兒怦怦跳作文400字左右2

“香格里拉舉辦游泳比賽了”當我聽到這個消息時，激動得不得了!我已經是游泳老手了，我一定能取上名次!

開往游泳館的路上，我的手緊張得出了汗，在心里反復地念叨著：“你的勇氣哪去了?緊張什么呀?”可是不知為何，我還是不能放松。盡管，我在不停地安慰自己，我的心啊，還是“砰”“砰”地跳。

到了比賽現場，那隆重的場面和密密麻麻的人群使我更緊張了。到我比賽的時候，看著我身邊的大高個兒，心想：“完了，別說拿第一了，恐怕第二也拿不到呀!”“哎，別想了，使出全力就可以了。”比賽正式開始，我也像箭一樣地飛了出去。我聽到了小伙伴們為我加油的聲音，一下子全明白了：“只要有信心，憑我的實力，一定能打敗對手!”不知不覺中，我忘記了恐懼，順利地游完了半個來回。那個大高個兒已經跟我差半長了，我更來勁了，以飛的速度沖向了終點，我是小組第一名!

距離決賽還有一段時間，我還在調整心態。我對自己說：“看見了吧，你的實力很強，不用害怕!”

定勝負的決賽開始了，準備出發時，我的心里突然像十五個吊桶打水——七上八下的，害怕、緊張……我最討厭的情緒朝我飛來。“事到如今，也只能將計就計了。發揮出你最好的水平吧!”我雖然奮力拼搏，但是游得還是不夠快，這時，我的心“砰砰”地跳!我雖然拼盡了全力，但這是精英PK賽，我只拿到了第二名。

拿到第二名，雖然成績不錯，但是我必須繼續努力，相信我一定可以拿到第一名。

站在領獎臺上，手捧著獎狀和獎品，我的心還在“砰砰”地跳，我太激動了，我太高興了。

我的心兒怦怦跳作文400字左右3

在我的記憶深處，有一件事情一直讓我的心兒怦怦跳。

記得在一次數學測試中，我非常自信地攻克了每一道題目，心里有點小高興，不一會兒整張試卷就被我做完了。我心里暗暗自喜：這么簡單的試卷，我一定能考一百分!于是我信心百倍地交了試卷。

下午放學后，我高高興興地回到家。這時，媽媽微笑著問我：“今天數學考得怎么樣呀?”我得意洋洋地說：“這次試卷非常簡單，我一定能考一百分!”這時，我心里想：“媽媽一定很高興，一定會夸獎我的。”可是，我發現媽媽并沒有露出開心的笑容。此刻，我的心兒突然怦怦直跳，我想：“怎么了，有什么問題嗎?”原來，媽媽已經問過了數學老師，因為粗心，我錯了兩道計算題，沒有考滿分。我的心里難受極了，心跳得更快了。

第二天，我拿到試卷，試卷上那一道道的紅叉深深地刻在了我的心里。看著因為沒有認真檢查而錯的兩道題目，我暗暗下定決心：以后考試我一定要認真仔細，不能再犯同樣的錯誤!

過了一周，我們又進行了一次數學測試，于是我想起了上次的教訓。這次考試，我認真答題，仔細地檢查，在確定沒有錯題后才交了試卷。到了下午，當老師要宣布考試成績時，我的心兒又“怦-怦-怦”跳了起來。當聽到一百分的同學中有我的名字時，我的心跳得更快了，但是，這一次是激動的心跳，是開心的心跳，是勝利的心跳……

現在，每當我想起這件事，想起那心兒怦怦跳的感覺，都好像在時刻提醒著我：無論做任何事情都要認真仔細，不能驕傲自滿，這樣才能夠取得成功!

我的心兒怦怦跳作文400字左右4

從小到大，我的心里有過很多次怦怦跳的過程。有高興的跳，有害怕的跳，也有激動的跳。我今天就給大家講講最近激動的心跳歷程。

昨天，課外班老師帶我和同學們，一起去科技館參觀，一路上我的心情波蕩起伏，有說不出來的激動，就像懷里踹了一只小兔一樣，怦怦直跳，這跳動的聲音真大呀!仿佛壓住了外面一切雜音，只有心跳的“怦怦”“怦怦”旋律。因為以前我從來沒有去過科技館。這時，老師好像也看出了我的心思，說：“你第一次來，不要激動，讓你高興的還在后頭呢!。我“嗯!”一聲，便坐下靜靜的等待，到達科技館。

一進科技館，我心里非常高興，又是一陣激動喜悅的心跳，畢竟這些高科技的玩意兒，我可沒有見過，就比如說：用腦電波讓賽車前進，這個可真高級，它能測出你的專注力有多高。還有海螺鳴笛，只有你用力推拉，它就會發出優美動聽的鳴笛聲。最能鍛煉手疾眼快的是：釘子搭橋，它可以提高你的反應速度，手起刀落的果斷決定。這些高科技可真好玩呀!

讓我最期待的，要數那無殼孵蛋了，我觀察了小雞整個孵化過程，從最開始的有血管、心臟、小雞成形，最后出殼，真正變化成一只活生生的可愛小雞。這項研究成果可真偉大呀!我真想知道這個聰明人誰。

旁邊還有一個博物館，幸虧我帶了學生證，我們拿出證件，售票阿姨也給了我們票，我們高高興興的進去了館內。到了第一展區，里面展覽的有，鼎、有杯豆、還有一圈人圍在一起看文物，最主要的是一位銅色鑄身的小人，身上掛著一個三十八元標簽，我以為這是拍賣的，我還給它拍了一個放大版的照片，紀念一下挖出來的古人“偉大作品”。

第二展區，居然有一個“化妝盒”，這讓我印象很深刻，古代居然也有化妝盒，超乎我這個小學生的思想啊!這讓我難以置信，懷疑是不是現代人偽造的?不可能吧!

第三展區，呃……啥也沒有，只有多張不帶色彩的照片。還有打敗日本的石頭上面刻著字，“我們打敗日本鬼子了”，這對我來說就有點尷尬了，只不過是黑白照片，如果老師能在有限的時間里講解一下，我想我也會用心關注的。

要是博物館和科技館比的話，呵呵!只能說博物館是一個謎了，如果沒人給你講解，你也只是看看外觀展覽圖吧啦。科技館起碼有說明和證實，讓我們知曉。

真是一次不虛此行的有趣經歷呀!像這種喜出望外，群情鼎沸的心兒怦怦跳活動，能多來幾次就好了。

我的心兒怦怦跳作文400字左右5

黑沉沉的夜，仿佛是一張無邊無際的漆黑的網，籠罩著我。我的心兒怦怦跳著，不時想起姐姐跟我講的鬼故事，打了個寒顫。小街上沒有路燈，伸手不見五指。

在這個貌似鬼屋的世界里，我獨自一人走在回家的路上。不時吹來一陣涼風，嚇得我的心都提到嗓子眼里了，忐忑不安。以前書上看過的妖魔鬼怪都浮現在我眼前，我越想越害怕，只能拼命的向前奔跑，希望能快點回到家。我試圖用我那難聽的歌聲來阻止我那奇怪的想象，但這招不但不靈。還雪上加霜，使我仿佛落進了萬丈深淵之中，無法自拔。

就在這個時候，一只手抓住了我。我還以為那是地獄之神派來抓我下牢的人。于是，我一轉身，就對著那個“鬼”好一陣拳打腳踢。直到后來，我才發現，是我們班調皮蛋小胡又來搞惡作劇了。只見他鼻子里就像涌出了紅色的瀑布一樣，鼻青臉腫，跪地求饒。我客氣地放了他，嘆了口氣，心情放松了下來，變得很興奮。

可是，又走了一段路后，興奮就像過冬的燕子般，飛到一個看不見的地方去了。我的世界又堆滿了烏云。我的心怦怦地跳著，膽戰心驚地繼續向前走。

突然，一道黑影從我眼前閃過，我還以為是什么幽靈，不禁自言自語：“啊，不要死了，我要死了!”接著，我用手蒙住眼睛，不敢看眼前的一切。當我睜開眼睛，才看見是一片楓葉而已。干嘛自己嚇自己呀!我自責了一番。

最后，我實在忍不下去了，直接用百米沖刺的速度往家沖。不一會兒，一絲微弱的光亮傳來，那是家里燈發出的光。我加速往前沖，不一會兒，我就到家了，像一個流浪漢找到了家一樣。

眼前亮了，雖然心依然在怦怦地跳著，但我并沒有那么害怕了。

這真是太恐怖了!下次回家我一定要帶一盞燈來照明!

我的心兒怦怦跳作文400字左右6

“葉一帆，小提琴比賽明天開始。”楊老師對我說。“這……”我一聽，慌了神，心兒怦怦跳。

第二天下午，當我上完第一節課，便匆忙地向比賽地點跑去。來到比賽場地，我的心兒更是怦怦跳，好像一個從100層樓掉下來的乒乓球，高而猛。我看看周圍，幾個人正在練習。一個剃小平頭的男孩，拉時手在不停地顫抖，致使他拉的《大長今》斷斷續續，這使我心跳得更快了。

“現在請2號選手――葉一帆，他拉的曲子是《義勇軍進行曲》。”音樂老師說道。我聽了，將琴架在脖子上，右手提著弓，走上臺。微笑著向大家點頭，將弓放在琴上。拉起了歌。拉著，我發現三連音少了一個音，快了一點，我的心頓時狂跳起來，心想：“我這幾天一直在練這個三連音，難道在這一刻浪費了全部心血，不行，我要在下一個三連音中爭取下來。”想好后，我心兒平靜下來，完整地拉好一曲歌……

這次比賽我得了第三名，這是我第一次比賽，心兒緊張得“怦怦跳”，影響了我的實力。

我想以后有機會再次登臺比賽的話，我會表現得更好。

我的心兒怦怦跳作文400字左右7

生活中，有許多讓我心怦怦跳的事情，但是最讓我難忘的，就是那一回抄作業的事兒了。

那一回我為了回家能多玩兒一會兒，中午午休的時間，和我的同學要把今天的數學作業寫完。可是，因為媽媽每天都要檢查數學作業，我又不能亂寫，而且我做題還慢，所以只能用一個辦法了――那就是抄別人的答案。有一道應用題我不會，可我又不想去動腦，所以這道應用題，我也是照別人抄的。

很快到了晚上，媽媽翻到那一頁的時候，我的心一直懸著，心想：萬一媽媽檢查出我照別人抄的，怎么辦呀?我的心快速地跳動著，額頭上的汗珠不住地往下流。突然，媽媽轉過頭來對我說：“這道應用題你做對了，你給我講一下。”我一臉迷茫地想：完了，這下可完蛋了，被媽媽看穿了。我的心跳得更快了，過了好久，我也沒有說出來是怎么算的。媽媽說：“你是不是照別人抄的?”我點了點頭。媽媽一聽，“不會就不會，為什么要抄寫?你照誰抄的?”我說：“那……那些學習好的學生。”我緊張得不得了，心就快要跳出胸口了。媽媽嚴肅地說：“下不為例，你要再照別人抄，你等著!”

我的心安全的落了地，心想：終于逃過這一難了，下次可不能再抄了，這心兒怦怦亂跳的感覺實在是不好受啊!

我的心兒怦怦跳作文400字左右8

我的童年豐富多彩，有開心的事情也有害怕的事情，其中最讓我忘不了的就是那次一個人走夜路，現在想起來，心兒都怦怦跳。

那是一個陰沉沉的夜晚，我和往常一樣在同學家寫作業。爸爸媽媽不在家，無奈，寫完作業，我只好一個人回家。

一出同學家的大門，我才發現，心里就像關了只小兔子，“咚咚，咚咚……”越跳越快，越跳越快……該死，為什么不讓同學送我呢?心里默默想著。唉!沒辦法，都已經出來了，就干脆走下去吧!我心驚膽戰地走在偏僻的小路上，四周黑乎乎的，只有很遠的高樓上傳來一絲微弱的燈光，路邊的大樹搖晃著猙獰的影子，嚇得我渾身發抖。這時，吹來了一陣猛烈的強風，吹得我頭發飛了起來，腳步也越來越小了，好可怕啊!好不容易風刮完了，以為沒事了，結果腳下又是“啪”的一聲響，“啊——”我再也忍不住了，失聲尖叫。借著微弱的光低頭看了一下，頓時松了一口氣，原來我踩扁了一個塑料瓶子。心里雖然踏實了許多，緊張的心情卻絲毫沒有放松。我貼著路邊小心的慢慢地走著。可是沒多久，我的腳又踩進了一片泥里，我一下子驚慌失措，努力將腳拔了出來，一路跑回了家，這么點路，覺得好長啊!到家了，我歡呼一聲，終于回來了。

通過這次經歷，我知道了其實世界上根本沒有鬼，都是大家害怕想出來的，勇于嘗試就是勝利。但是這種心怦怦跳的感覺是真的忘不了的。

第五篇：心兒怦怦跳800字作文

【篇一：心兒怦怦跳】

“心兒怦怦跳”，聽到這兒，大家肯定可以猜到這篇作文是寫什么的了。對，今天，我就跟大家講一件使我膽顫心驚的事。

一個星期天，媽媽到單位開會，我把作業都寫完了，一個人坐在沙發上，無精打采地看電視。忽然，電話響了，原來是好朋友打的電話，約我玩，我一聽，來了興致，讓他到我家玩。我們玩得熱火朝天，突然，他扔了個回旋鏢，不偏不倚，正好投中了客廳裝飾燈上的一根玻璃棒。“砰！砰！”兩聲，那根脆弱的玻璃棒已成兩截了。看著那根玻璃棒，我的腦子里一片空白，我的朋友也被這個突發事件嚇得夠嗆，看那玻璃棒像看見了蛇似的。好一會兒，我才回過神來，小心翼翼地走過去，用顫抖的雙手拿起那兩截棒棒，把它藏在我認為比較不容易被發現的地方——陽臺的儲藏柜中，想把“犯罪證據”給藏起來，不讓媽媽發現。藏好后，我又把“事故現場”仔細清理了一遍，確認不留任何蛛絲馬跡后，迅速逃離了“事故現場”。“肇事逃逸”后，我的心像揣了個小兔子，一直跳個不停。

晚上，媽媽回來了，我故作鎮靜，媽媽竟然一點也沒有察覺這件事。可每次媽媽去陽臺時，我就心兒怦怦跳。

紙終究包不住火，大概一個月后，媽媽在一次大掃除中發現了那根玻璃棒。媽媽拿著那根玻璃棒，把正在看電視的我叫到身旁，看到玻璃棒，我倒吸了一口冷氣，準備接受媽媽的審訊。媽媽耐心地聽我把事情的經過講了一遍，語重心長地對我說：“芷歐，你們不小心把玻璃棒弄掉，媽媽不怪你們，但是，發生這件事后，你應該及時告訴我，要想人不知，除非己莫為。下次，無論發生什么事，都要勇于承擔，記住了嗎？”我默默地點了點頭。

“要想人不知，除非己莫為”，這句話說得沒錯，干了什么事，都要勇于承擔后果，這樣，心兒才不會怦怦跳！

【篇二：心兒怦怦跳】

黃昏，我走在灑滿余暉的小道上，捧著那張卷子，看著鮮紅的“98”分，我的心情如潮水般澎湃，久久不能平靜。為了考到優異的成績，為了不再讓媽媽失望，我又曾為此而努力了多少，這些，都只有我自己才知道，然而，向媽媽撒的謊，至今，我都難以忘懷。

那是一個晴朗的早晨，看著天空笑瞇瞇的太陽，我的心情就又舒暢了許多。畢竟要考試了，能有一個良好的心情，也是求之不得的。當老師捧著一大疊試卷站在門口，我的心才又一次繃緊，眼神中所透露的，不是自信，而是恐慌，填寫答案時，看著一道道朝我露出微笑的試題，我緊鎖的眉頭才又一點點舒展開來。同時，我也不斷對自己說：“沒關系，沒關系。就和平時一樣，認真細心就行了。想著想著，我不再那么緊張了，手也不攥得那么緊了，渾身都放松了許多。當我滿懷信心地交上試卷時，絲毫沒有感覺到簡單背后隱藏的危機。“82”當這醒目的字眼映入我眼簾的時候，我看上去很平靜，可心里萬分緊張，“撲通撲通”地心跳加快，就像起伏不定的波浪，向上涌了，又向下退，同時我只能無奈地搖搖頭。頓時，我感到，全身的每一個細胞都灌滿了緊張，手上，竟滲出了汗珠。我感到渾身的血液都像凝固了似的，讓人喘不過氣來。看著手里的卷子我心里有說不出的感覺，除了緊張，還是緊張，只覺得心里像是“闖”進了一只不安分的小兔子，怦怦地跳啊跳，腦子里一片空白，想制止也制止不了。回家的路上，我每邁出一步，都覺得雙腿像灌了鉛似的，仿佛有千斤重，每一分鐘都是那么地漫長。一路上，一言不發的我絞盡腦汁地思忖著，究竟怎樣才能夠瞞天過海。

我想到，反正瞞這一天是一天，我便選擇了撒謊。雖然是第一次撒謊，可我卻表現得臉不紅心不跳，氣不喘，使得媽媽很快就相信了我的謊言。為了不露馬腳，我還特意把卷子夾進了書里。

事情又是這樣的巧合，我極力掩飾，卻怎么也蓋不住內心的緊張，我不尋常的舉動還是給媽媽撞見了。她很關切地問我：“是不是有什么不開心的事：不管什么事，跟我說說，總是應該的吧？”我沒有回答，只是感到心跳又一次加劇。

看著鮮紅的“98”，我想起了富蘭克林說過的一句話：“誠實和勤勉成為你永久的伴侶。”

【篇三：心兒怦怦跳作文】

從小到大，我經歷心兒怦怦跳的事還挺多的，但有一件事令我至今難忘！

在暑假的一個晚上，姐姐約我去景元小區游泳，我一口答應了。上個月剛學會游泳的我還處于菜鳥階段，雖說在那游泳班女生中學得最好，可到頭來，兩個星期的課程因為小感冒只上了八節，終究還不是什么好手。在游泳課程中：漂浮、劃手、蹬腿，我可都是半堂課攻破，唯獨換氣，足足學了兩堂半，所以換氣是我游泳的一大弱點。

到了晚上，我換好泳衣來到泳池邊，見水池里的水很深，到了大人的肩膀，便小心翼翼地下了水。

剛接觸到水，我就感覺爽爽的，順著泳池的扶梯慢慢下去，當腳站在泳池底上，我驚訝這泳池水的深度，水沒到了我的鼻尖，讓人透不過氣來。我嘀咕道：“哪怕在水池邊上待著，我也最好踮著腳尖走，哎！”

姐姐來了，不一會兒便去了池中心玩耍，靈活的身影不禁讓我勾起了去池中心的欲望。我不顧水有多深，就一股腦兒扎進水中，向池中心游去。

離目的地越近，我卻發現自己越心慌，出發時忽略的問題現在才被我注意到，可自己都離岸那么遠了，只好硬著頭皮繼續往前游……

到了，我下意識地直起身，卻發現腳碰不著地，頭也無法探出水面，我慌了，能憋的氣也不多了，這個時候出事，后果會……我不敢再想下去，只覺得急火攻心，所有神經都高度緊繃。雖想勸說自己冷靜下來，可心跳的加速，身處的險惡環境像一匹餓狼將我的理智全部吸走，心跳的怦怦聲更增加了我漫無邊際的恐懼。我發狂般在水中揮舞著雙手，希望能夠抓住一根救命稻草，可眼前只是一片藍中帶黑的水……

我的嘴里開始吐氣，我必須在短時間內來到水面，我真的快撐不住了，我做出了最后的掙扎，一蹬腿，我終于吸到了一口氣，但身子又馬上沉下去，我連忙使自己飄起來，以最快的速度游回了岸邊。啊—，我長長地吁了口氣，拍了拍自己那驚魂未定的心。

現在回想起這件事，我的心還是緊緊地揪在一起，還是怦怦地跳動……

【篇四：心兒怦怦跳】

上學期，老師告訴我們每周都要競選一位輪周班長，一位輪周中隊長。我們聽了個個喜上眉梢，誰不想嘗嘗當班長或中隊長的滋味如何呢？

幾周過去了，因為競選的人太多了，我都沒參加。到了第10周，我暗自思索，為什么我就不能試一試呢？在周四的晚上，我精心準備好了演講稿，雄心勃勃地準備參加競選。終于，我迫不及待地等到了周五的班隊課。中隊長競選開始了，起初，同學們你看看我，我看看你，就是不見有人上臺。終于有四位同學打破了沉寂，勇敢地走了上去。

我的心‘怦怦怦’地加速。突然，不知道誰喊了聲‘楊錚睿’，這大大提高了我的信心，恍惚中，我竟然情不自禁地猛地一站。

開始競選演講了，前面幾個同學講得都很精彩，聽得我心中‘撲通撲通’地直跳！就要輪到我了，‘加油’！我先給了自己一份鼓勵，一份信心，帶著一絲慌亂和緊張，我走上了講臺。我深深地吸了一口氣，然后把目光投向大家，開始了競選演說。講到最后，我放大了喉嚨說：“俗話講得好‘不想當將軍的士兵不是好士兵’，今天，我要競選輪周班長這個職位，請大家相信我，我一定會認真督促同學們，請同學們相信我，支持我，投上你們寶貴的一票，謝謝！”話音剛落，教室里便響起了一陣震耳欲聾的掌聲，我微笑著回到了自己的座位。

“下面請同學們投票”。盛老師說出最關鍵的一句話。教室里靜得連根針掉下來都聽得見。我的心怦怦直跳，手也攥地緊緊的，‘楊錚睿’老師點到了我的名字。看著臺下的同學們，不管了，我自己先投自己一票，至少不會得零票。時間真漫長啊，每一秒就像一個世紀一樣。只聽‘35’票，超過了半票數，我揉了揉自己的耳朵，不會是夢境吧。千真萬確，我成功當選了！我的心都要磞出來了！

啊！心兒怦怦跳之后便是笑容朵朵開，我決不能辜負老師對我的囑托和同學們對我的信任。我相信，我能當好輪周中隊長。

【篇五：心兒怦怦跳】

“一、二、三……三十五、三十六……好！就由趙祎麟代表我們班來做‘國旗下的演講’吧！”鄭老師數完了推薦我當選國旗下的演講人的票數，對全班同學宣布。

這是四年級上學期的一個周五，而下一周就輪到我們班執勤了！全班同學選了我當演講人，我當時既高興又興奮，因為我覺得能在全校兩千多人面前演講，是一件非常光榮的事。

周六，熟悉講稿；周日，實地演練。當我站在主席臺上，面對空蕩蕩的操場，我才知道這個主席臺有多么不好站！你想啊，面對全校兩千多名師生演講，看似十分風光，可要是講不好，我不就一下“聞名”了！我不由暗暗祈禱，這“揚名”的事可千萬別降臨在我等“英雄壯士”的身上！可英雄也有軟肋，我的心不由自主地怦怦狂跳，一直跳到了周一早上。

七點半，我就到了學校。當分針指向“7”時，我已經在主席臺旁就位了。天陰沉沉的，還刮著凜冽的寒風。操場旁的樹被刮得搖來搖去，太陽被云層遮住，不見一點兒亮光。我雖說是已經把講稿背熟了，可還是萬分緊張。萬一忘詞了，或是講錯了，人家會怎么笑話我？冷嘲熱諷我個人倒罷了，更令我擔心的是，這會給我們班級抹黑的呀！我的心越跳越快，短短的幾分鐘，頭腦中閃過一組組蒙太奇：什么“逃生路線”，我居然還盼望著本·拉登（當時還“健在”）過來搞個恐怖襲擊；什么“音響故障”，一時半會兒還修不好，導致演講臨時取消；什么“突發事件”，某班的倒霉學生突然昏厥，急救車趕來了，升旗儀式不得不暫停；什么老天爺開恩，一瞬間天降甘霖，解救了“水深火熱”中的我…………可惜這一切都是癡人說夢，我如期走上了主席臺。開場白時，我的心簡直要從嗓子眼中跳出來了！隨著演講內容的逐漸展開，我內心的恐懼一點點散去。這時，太陽穿過云縫，露出了那張好奇的臉。和煦的陽光照在我身上，心跳得不是那樣劇烈了。終于，我講完了！長吁一口氣，我走下了主席臺。

其實，每個人都會有心兒怦怦跳的時候。這時，唯有自信，才能幫助我們克服心中的恐懼，才能戰勝自己，超越自己！其實，每個人最大的敵人就是他自己啊！啊呀，大事不好，我突然想到還有一項作業沒有完成，已經是周日的晚上了！我的心兒又開始怦怦跳了！

【篇六：心兒怦怦跳】

那一次的心兒怦怦跳，刻骨銘心。

剛上一年級的我，還是一個懵懂的小女孩，聽風就是雨。偶然的一天，我聞說了“作弊”二字，那時的我單純的想：“作弊？不就是考試時偷看別人的答案嘛，我才不會呢！”

可事與愿違，那一次，我卻真的與作弊“并肩作戰”。那天，老師告訴我們：“同學們，明天將要考數學，大家要認真復習。”我在心里暗暗的想：我一定要考好！因為那時候的我成績雖說不錯，但“粗心”總是跟我形影不離，所以認真復習才是最好的良方。不巧的是，晚上有客人，我又恰好是一個“人來瘋”，只顧著玩，在我的腦海里早已尋覓不到有關“考試”的相關內容了。

第二天，剛走進教室，聽到同學們正在炫耀自己復習得如何認真。我一拍腦門，想起了昨天老師說的話，幡然醒悟，想趕緊現在復習一下，但于事無補，老師已帶著考卷走進教室了，就這樣，我懷著忐忑不安的心情開始了考試。

我有些吃力的寫完“一（1）王子寧35號”后，開始閱卷，沒想到這一閱卷，我才發現，考題不難，但都是那些我沒復習的內容，真是“天嫉英才”啊！（是不是太夸張了哈）。我抬頭環顧四周，教室里鴉雀無聲，沒人發現我的異常，同學們都胸有成竹的埋頭答題。把其他我會的題目做完以后，我又掃了掃考卷，整張卷竟有30％的題我不會，我急得都快哭了，這時，作弊的想法在我腦海里萌生了，我使勁甩甩頭，又想：不行，我要做一個好孩子。

可不知不覺中，我仿佛看到教室的黑板上寫了“天使VS惡魔”幾個大字，我揉了揉眼睛，眼前出現了一個長發飄逸的天使和一個兇神惡煞的惡魔，天使撫著我的頭親切的說：“傻孩子，你不知道，作弊會害了你自己呢！”惡魔帶著虛假的笑容對我說：“沒關系，沒有人會發現的，作弊的好處可多了。”天使：“……”“夠了”惡魔急不可待“只此一次也不會如何！”天使還想說些什么，可我早已不顧一切了，我心里默念著：“只此一次，對，下不為例的！”

于是，我悄悄的從抽屜里抽出數學書，每看一眼，就覺得心要跳出嗓子眼了，仿佛有誰看穿了我的罪行，我的心兒膽怯的叫著：“怦、怦、怦”。考試在我的心跳加速下結束了，奇怪的是我卻沒有如釋重負的感覺。

考試成績出來了，我把考卷帶回了家。“考得挺好的，子寧。誒，你怎么悶悶不樂的啊！”媽媽好奇的問“我……我、那個……”我雙手捂胸口，努力克制自己的心跳，慶幸的是媽媽并沒有繼續追問。

往后的日子，我再也沒有作過弊，可每當想起那次考試，想起老師的表揚、同學們的羨慕、媽媽會心的微笑，我的心兒就止不住的亂跳，令我窒息。

心兒怦怦跳，它壓死了惡魔，卻也在我的心里跳出了難以消退的傷疤，試著去愈合它，卻發現，原來很痛很痛……

【篇七：心兒怦怦跳】

往事如煙，從小到大，我經歷過許多事情，有酸，有苦，有甜，有辣。但許多我已經淡忘，只有一件事讓我記憶猶新。

那是9歲時的事了。

一個炎熱的夏天，驕陽似火，人們都在有空調的屋里呆著避暑，我也不例外，在涼快的屋里看書。突然，外面傳來媽媽的聲音：“娃娃，出去幫我買點面條回來！”望著正吸著香煙的太陽公公，我不禁遲疑了片刻，沒有回答媽媽。媽媽好想知道我在想什么，接著說：“有獎勵的哦！可以吃一個冰激凌！”

冰激凌？那可是我的最愛！可是，這么熱的天……沒關系，有冰激凌的嘛！于是，我急忙答應了媽媽。

從媽媽手中拿過錢，急忙忙往樓下跑，為了那美味的冰激凌。

剛到樓下，我就退縮了——太熱了，都快把人烤化了，別說還得走那么遠。但是，我的冰激凌。我的心怦怦跳著：到底該怎么辦？去，還是不去？我的心里想打翻了五味瓶——不是滋味。可以想到那可愛的冰激凌，我不管三七二十一，沖了出去，跑向小賣鋪去買冰激凌。

“真好吃！”買到冰激凌的我，順手扔掉包裝袋，大口大口往嘴里塞冰激凌。

這時，旁邊有個憨態可掬的清潔工急忙走過來，右手拿著一把幾乎快壞了的掃把，左手拎著一個破舊的灰斗，把那個冰激凌袋子掃進了灰斗里。

他，滿臉都是汗。汗，浸透了她的衣服。可他沒有絲毫的怨言，清潔工掃完了地上的冰激凌紙，抬起頭笑著對我說：“小姑娘，環境是要靠人人來保護的，這樣做可不行。”

聽了他的話，我的心狂跳起來，一個為人民服務的人；一個有著落花生品質的人；一個在平凡崗位上默默無聞工作的普通勞動者；一個雖然沒有外在美，卻樸實無華、不計名利、無私奉獻的人……

此時的我，心怦怦跳著，惶恐不安的看著他，嘴里含著冰激凌，呆若木雞地站著，卻已面紅耳赤。心跳的越來越快，這是從來沒有過的感覺，因為他的品格讓我敬佩！

心兒怦怦跳。我被眼前這位清潔工深深地打動了！