第一篇：我的教官高一作文

你不是蠟燭，但你卻燃燒自己照亮了別人;你不是工程師，但你卻為我們鋪設了一條康莊大道;你更不是我的老師，但你卻教會了我好多好多……一起來看看我的教官高一作文精選5篇，歡迎查閱。

我的教官1

昭通的天很低，昭通的黑夜也很是漆黑。借著校園里的路燈，我獨自走在操場上，昏暗的燈光把我的影子拖得很長很長……看著操場上空無一人，校園后面的大柳樹隨風飄揚，我感觸頗深，昔日軍訓的場景也歷歷在目……

今天是軍訓第一天，我早早地就起床了，心里很是期盼今天的`軍訓任務。但讓我意外的是，我們一來就晨跑，這下可把我累壞了。跑了一圈多，我實在是跑不動了，于是我就撒了一個謊，說我肚子疼。但在剩下的這一天中，我都很是后悔，后悔我為什么沒有堅持跑完，心想明天一定跑完。到了第二天，我本來是很有把握跑完的，但才跑了兩圈多，我真的累得不行了。于是，我又撒了一個謊。事后，我一直耿耿于懷，我不明白為什么別人可以，而我不可以。

第三天，我心想堅持跑完三圈后我就撒謊，因為我實在是不想跑。一圈，兩圈，三圈，不行，我快堅持不住了。、就在這千鈞一發時，李教官你來到了我的身旁。然后一邊說堅持住，一邊又很有步驟地吹口哨。就在你有規律的口哨聲中，我不知不覺地就跑完了，我居然堅持住了!雖然跑完后腿很軟，整個人很累，但我卻心花怒放。

過后，你對我們說了許多話，你把你的生活感悟及你的個人經驗都向我們說了。你說堅持就是勝利，讓我們不要輕易放棄，勝利就在我們眼前。這接下來的幾天軍訓生涯中，我都很是刻苦，每當我快堅持不住時，你的話語總會不由自主地縈繞在我心間。

今晚，我走在這偌大的操場上，回憶起前幾天你帶我們軍訓時的場景，我的眼淚不由地掉了下來……都說軍訓苦，軍訓累，但因為有你，我最親愛的李教官，我的軍訓生活過得非常愉快。

李教官，你的笑容很是燦爛，你的聲音很是洪亮，你的動作也很是標準。你也許不知道，你的不經意言語，讓我學會了什么叫做堅持，你就是我前進道路中的指明燈，讓我不會在黑夜中迷失自我。最后，我想說一句：“李教官，我想你了!”

我的教官2

軍訓時溫柔的，教官是羞澀的。記得教官的自我介紹，臺下一陣歡呼，他羞澀地走到講臺，面對我們的熱情和歡呼，他有點不好意思，臉蛋“唰”下紅了。他流利地從口中說出，我姓教官，名字是陳。我們狂笑，他才意識到說反了，他添了一句：“低調，你們懂的!”晚上微風拂過，依昔記得那個晚上的軍訓：我們排著隊列到樓下集合，教官熟練地叫著口令，而我們卻一點也不聽命令，嘻嘻哈哈哈，也許是我們班太可愛了，太熱情了。他也笑了，笑得是如此燦爛，顯然，他被我們感染了。其他班的教官們都一本正經地訓練著同學們蛙跳，掌上撐，上下蹲立……一個個同學都累得跟“苦逼”似的，那氣氛是嚴肅的，慘淡的場景!而我們，就是簡簡單單的踏步，立正，站立，最苦的不過是上下蹲，我們班這里永遠沒有暴風雨，因為有他在!軍訓時溫柔的，教官是羞澀的!

我們不知道教官的名字，但我們總能第一眼認出他：麥黃色的膚色，魁梧中偏弱小的身材，總是穿著一套精神的迷彩服，聳搭拉著一顆精靈的腦袋。每次走出來，總是走得最慢地，似乎花兒遲遲不肯綻放美麗，并且走路走得慢悠悠的，嗓子有點啞，他就是我們的教官。

我們的教官很低調，從不高調地亮出自己，而且從細節中體現自我。教官熟練的口令，整齊的`步伐，幾乎完美的軍姿......這不得不讓我們敬佩!教官總是溫柔的，讓我們站軍姿二十多分鐘，便讓我們休息，而他偶爾趁司令不在的時候，站在角落里冒煙，這是他獨特的本領!我們問他，是不是被我們氣到冒煙了，他滑稽地轉過臉來說，你們都知道啊?明知故問。是的，我們都知道，他跟平凡的人都一樣，有著一樣的習慣吧!

他就算生氣，也是溫柔的，知道為什么嗎?因為他的笑點很低哦，只是有時候忍住不笑，是為了保持軍人的嚴肅，軍人的形象罷了。曾記得有一次：他罰我們班蛙跳，我們累得氣喘吁吁，上氣不接下氣的，當然啦，我們知道他不忍心再加幾組的，他總會在我們快累壞的時候，不時來個溫柔的問候。看吧，我們的教官可愛吧!

老實說，軍訓其實一點也不苦，倒是挺好玩的，因為有個低調，溫柔的教官嘛!

難忘的軍訓，難忘的教官，別了!

我的教官3

“孫三歲最帥!”這是同學們留給孫教官的最后一句話。

“你們這群人給我好好的!”這是孫教官留給同學們的最后一句話。

初秋，太陽還有幾分灼眼，帶著滿心的歡喜與期待，我們來到了軍訓基地，短暫的開營儀式后，我們認識了教官，便緊鑼密鼓地開始了為期五天的軍訓拓展訓練。

教官其人大名不詳，因當兵常年訓練而導致皮膚黝黑，全身上下的傷痕無數，手上亦有一層厚厚地老繭。孫教官對我們的要求無情而嚴苛，但私底下他卻是一個孩子氣十足的晚熟患者，而且祖宗有可能是磨刀霍霍的孫二娘，故而被同學們送上外號“孫三歲”。

說起孫三歲，就一定要提一下他的經典語錄了。

刺眼的陽光直射著大地，豆大的汗水順著臉頰“啪”“啪”地往下落，我們已經在烈日下站軍姿足足十分鐘了，腿腳麻木，像是有千萬只螞蟻在身上爬來爬去。有的同學忍不住擦了一下汗。“手，不許動。”教官的這命令，讓我們感覺如同被枷鎖套住一般，將本就在“起義”邊緣掙扎的我們一下子惹急了，內心不免對教官產生了一些微微的“恨意”。此時，耳邊又響起了教官的訓斥：“唉!我是倒了八輩子血霉了才攤上你們這群人，還是叫你們的廢物吧。”

被叫做“廢物”的我們當然不愿意了，一個個怒目圓瞪，表示無言的抗爭。“再瞪，俯臥撐準備，五十個!”同學們體力透支，有點撐不住了，最后不得不承認我們自己錯了，廢物就廢物吧。但是教官你還能裝下去嗎?你臉上的竊笑已經把你出賣了呀!

教官雖然對我們嚴格，但是他也有可愛孩子氣的一面。同學們懶散地在操場上跑著，想趕緊結束好去休息，這當然瞞不過孫三歲的火眼金睛，“來五十個深蹲起!”同學們堅持著馬上完成的時候，正要松一口氣，孫三歲卻說“做得挺好，再獎勵你們十個!”嗚嗚，我們才是倒了八輩子血霉吧?!

此時，有位同學“挺身而出”，“我們不要獎勵”，正是這句話拯救了大家，聽聞后，孫三歲眼睛一亮，興奮地直搓手，嘬了兩下嘴，哈出絲絲白氣，用盡可能平靜的語氣說：“哎呀——，他們休息，你繼續做。”話音未落，自己卻笑出了聲，同學們也忍不住笑作一團。

在休息的時候，孫三歲溫暖得像個大哥哥，幫助同學們盡快適用軍訓生活，教我跳F4的舞蹈;還總不忘記叫我們“廢物”;在同學感冒時及時送上一包感冒靈，還一臉“嫌棄的”送上一句“好好休息，別傳染我”，這都讓我們在訓練之余感受到了溫暖。

短短的五天軍訓要結束了，在整齊劃一的軍訓表演中，我們贏得了陣陣掌聲，得到了校領導和前來參觀的家長的認可，我們戰勝了自己，也領悟了集體生活的溫暖和團結的力量，我們感恩教官的指導，在將要離開的那一刻，我們心中升起了對教官“孫三歲”的不舍，整齊地喊著“孫三歲最帥，孫三歲最帥……”孫三歲卻微笑著看著我們說“你們這群廢物給我好好的!”

我的教官4

說實話開始我們并不喜歡他，因為他很嚴厲總給人一種嚴肅的氣氛，但是有時候他也很幽默。也許是他也很年輕的原因吧!在訓練時，他總不讓我們看著他，有時好像很嚴肅的對我們說：“不許看我，如果有誰看我，我會多心的。”但是氣氛卻一點都不嚴肅，我們都會捧腹大笑。晚上的時候，我們都很無聊，所以教官一來我們就會把他堵在宿舍里，沒有急事不到半小時我們是不會讓他走的。教官會幽默的喊到：“救命呀，非禮啦!”我們也跟著喊：非禮啦!教官說：我真服了你們!我們又開始大笑。

有一天中午提前集合，我們聽到哨聲后，就迅速出去集合，可是等了好長時間教官都沒來。因為我們怕教官生氣，所以我們都沒敢動，一直站軍姿。“危難”之時，隊長來了，告訴我們原地休息，他給教官打電話，誰知教官手機不爭氣，偏偏在這時候停機，后來教官聽到集合消息后過來了。可是別的班都已經訓練很長時間了，結果是隊長讓教官寫檢查……隊長走后。教官對我們說：自從接你們班，我就天天寫檢查……當教官說這番話的時候，我們心里真的是很委屈。

傷心總在離別時。最后一天閱兵儀式后，我們都脫了軍裝，換上了便衣。教官來看我們的時候對我們說：我得先走了，不能送你們了，我要回家了。”聽了這句話，所有人都哭了，眼淚無聲無息的順著臉頰流下來。接下來，便是哭聲和挽留聲。教官還在逗我們開心，說：讓我走啊，等會兒都趕不上二路汽車了。這一次，我們沒有笑。

最后一次看到教官是在最后一次集合的時候，在這一刻我們看到教官也流淚了。

主席臺上還在唱著歌：我跟著他們上車，我跟著他們揮手，我跟著他們流著眼淚，我跟著他們上車，我跟著他們揮手，我跟著他們卻不是假裝的難過。離開部隊的那一天，天空并沒有下著雨，離開部隊的那一天，說好你要來送行要走的戰友都上了車，送行的`人卻不肯走。離開部隊的那一天天空并沒有下著雨離開部隊的那一天，說好你要來送行要走的戰友都上了車，送行的人話太多。我跟著他們上車，我跟著他們揮手，我跟著他們流著眼淚，我跟著他們上車，我跟著他們揮手，我跟著他們卻不是假裝的難過。離開部隊的那一天，天空并沒有下著雨，離開部隊的那一天，說好你要來送行要走的戰友都上了車，送行的人卻不肯走。我跟著他們上車，我跟著他們揮手，我跟著他們流著眼淚，我跟著他們上車，我跟著他們揮手，我跟著他們卻不是假裝的難過。我想你會來送我，我想你對我揮手，我想你為我流著眼淚;我想你會來送我，我想你對我揮手，我想你為我唱一首我們的歌謠。我跟著他們上車，我跟著他們揮手，我跟著他們流著眼淚，我跟著他們上車，我跟著他們揮手，我跟著他們卻不是假裝的難過。汽笛一聲長鳴，我還想留在部隊，汽笛一聲長鳴，在我離開部隊的那一天。

我永遠忘不了這次軍訓，更忘不了王教官。

我的教官5

初中生活悄然過去，我懷著興奮而又緊張的心情來到了35中。而我們的開學第一課便是：軍訓!而現在對軍訓最深的印象仍停留在毛教官身上。他有著一張瘦削的臉和一雙炯炯有神的眼睛，他的頭發剪得很短，刺猬似的一根根直向上豎起來。他的頭上戴著軍帽，身穿迷彩服，腳穿球鞋，整個人看上去又精神又和氣。不過你只看見他和藹的一面，那可就大錯特錯了，真正訓練起來，他可嚴厲著呢!但歸根結底他對我們有著無微不至的關懷。

毛教官是十分嚴厲的。由于我是練盾棍術的，那警棍和盾牌的重量的確不輕，所以在我們的眼中蹲著就是莫大的幸福。但由于我們對自己的放縱，練習時的不夠認真最終惹怒我們的那個和氣教官。他讓我們練習分解動作，這一分解可就慘了，每個動作都要舉40秒以上，這可是要舉著盾牌和警棍呀!并且只要稍有放松就會聽到再加10秒的字眼，然而實際加的時間遠遠超過十秒。火辣辣的太陽照得我們全身都冒出了熱氣，四肢像灌了鉛似的，在陽光的.照耀下，鉛也顯得愈加沉重，向腳部沉淀。我們用牙咬著嘴唇使著吃奶的力氣堅持著。在這一刻，我真正領會到了“度日如年”的滋味，同時也體會到教官嚴厲起來可真狠呀!

但教官也會有“溫柔”的時候。每當休息的時候，大家便圍坐在一起聊聊Dota什么的，那時教官笑的也像一個孩子一樣。在這之后，我們在模擬檢閱中取得了很好的成績，教官便讓我們在之后的訓練中經常休息，這也是十分體諒我們的行為。看來，教官是關心我們的，并不是一個“鐵石心腸”呀!

教官對我們偉大的愛。在軍訓生活中令我印象深刻同時也最令我感動的就是在檢閱的那天，當領導快入場的時候，毛教官站在我的面前親自為我扎緊腰帶，抻平衣服的褶皺，調整帽檐及衣領，在那一瞬間7日的疲倦仿佛一下子都煙消云散了，心中仿佛裝著滿滿的感動和溫暖，這溫暖就像龍井茶一樣，滋潤著我們的心田，感受著教官對我們的關愛，這種關愛十分有力，使我們在之后的表演中最好的展現出了盾棍術的風采，為教官和我們爭得了榮譽。

高中的軍訓已經圓滿結束了，它將成為我人生中的一次寶貴經歷。我十分感謝毛教官對我們的付出，也希望他一切安好。我會永遠記住我有一個嚴厲但也溫柔，處處關愛我們的毛亞龍教官。

第二篇：我的教官高一作文800字

你不是蠟燭，但你卻燃燒自己照亮了別人;你不是工程師，但你卻為我們鋪設了一條康莊大道;你更不是我的老師，但你卻教會了我好多好多……一起來看看我的教官高一作文800字5篇，歡迎查閱。

我的教官1

盼望已久的軍訓終于來到了，在一個晴朗的中午，我們乘車來到了金穗軍訓基地，迎接我們的是一位年輕，帥氣的教官，他擔任我們的班長和教官——王教官。說實話開始我們并不喜歡他，因為他很嚴厲總給人一種嚴肅的氣氛，但是有時候他也很幽默。也許是他也很年輕的原因吧!在訓練時，他總不讓我們看著他，有時好像很嚴肅的對我們說：“不許看我，如果有誰看我，我會多心的。”但是氣氛卻一點都不嚴肅，我們都會捧腹大笑。晚上的時候，我們都很無聊，所以教官一來我們就會把他堵在宿舍里，沒有急事不到半小時我們是不會讓他走的。教官會幽默的喊到：“救命呀，非禮啦!”我們也跟著喊：非禮啦!教官說：我真服了你們!我們又開始大笑。

有一天中午提前集合，我們聽到哨聲后，就迅速出去集合，可是等了好長時間教官都沒來。因為我們怕教官生氣，所以我們都沒敢動，一直站軍姿。“危難”之時，隊長來了，告訴我們原地休息，他給教官打電話，誰知教官手機不爭氣，偏偏在這時候停機，后來教官聽到集合消息后過來了。可是別的班都已經訓練很長時間了，結果是隊長讓教官寫檢查……隊長走后。教官對我們說：自從接你們班，我就天天寫檢查……當教官說這番話的時候，我們心里真的是很委屈。

傷心總在離別時。最后一天閱兵儀式后，我們都脫了軍裝，換上了便衣。教官來看我們的時候對我們說：我得先走了，不能送你們了，我要回家了。”聽了這句話，所有人都哭了，眼淚無聲無息的順著臉頰流下來。接下來，便是哭聲和挽留聲。教官還在逗我們開心，說：讓我走啊，等會兒都趕不上二路汽車了。這一次，我們沒有笑。

最后一次看到教官是在最后一次集合的時候，在這一刻我們看到教官也流淚了。

主席臺上還在唱著歌：我跟著他們上車，我跟著他們揮手，我跟著他們流著眼淚，我跟著他們上車，我跟著他們揮手，我跟著他們卻不是假裝的難過。離開部隊的那一天，天空并沒有下著雨，離開部隊的那一天，說好你要來送行要走的戰友都上了車，送行的`人卻不肯走。離開部隊的那一天天空并沒有下著雨離開部隊的那一天，說好你要來送行要走的戰友都上了車，送行的人話太多。我跟著他們上車，我跟著他們揮手，我跟著他們流著眼淚，我跟著他們上車，我跟著他們揮手，我跟著他們卻不是假裝的難過。離開部隊的那一天，天空并沒有下著雨，離開部隊的那一天，說好你要來送行要走的戰友都上了車，送行的人卻不肯走。我跟著他們上車，我跟著他們揮手，我跟著他們流著眼淚，我跟著他們上車，我跟著他們揮手，我跟著他們卻不是假裝的難過。我想你會來送我，我想你對我揮手，我想你為我流著眼淚;我想你會來送我，我想你對我揮手，我想你為我唱一首我們的歌謠。我跟著他們上車，我跟著他們揮手，我跟著他們流著眼淚，我跟著他們上車，我跟著他們揮手，我跟著他們卻不是假裝的難過。汽笛一聲長鳴，我還想留在部隊，汽笛一聲長鳴，在我離開部隊的那一天。

我永遠忘不了這次軍訓，更忘不了王教官。

我的教官2

在暑假期間，我結識了一位朋友，他就是我們的周教官，被我們稱做“周扒皮”。他有著豬一般的身材，鼻子像被石頭壓的長不高，眼睛簡直是“一線天”!這可不是我罵他，他長的就是這樣!他對人還是蠻好的，不像男同學的教官那樣嚴，而是讓我們邊玩邊學。因此，我們都不怎么怕他。

第一天到那，他就送給了我們一個“驚喜”，那就是在太陽底下曬太陽。我本以為曬完后就沒事了。可沒想到黃迎(也是參加夏令營的)一動，這下教官“周扒皮”大聲說道：“是哪只老鼠打破了油瓶?”我們聽了都笑了起來，“周扒皮”一聽“多加五分鐘!”這回我們倒霉了。還有一次，我們在太陽底下練習走路，忽然一只蜜蜂“嗡嗡”飛到了葉之韻的帽子上，“周扒皮”英雄救美，連忙把自己的帽子蓋到葉之韻的帽子上，把蜜蜂打死了。

每天吃飯，我們也很倒霉，因為每次吃飯都得唱歌，這唱歌也是“周扒皮”的主意。男的女的都要唱，誰唱的好就誰先進去。其實我們女同學唱的蠻好嘛，可“周扒皮”卻每次都讓男同學先進去。到了食堂里面，本想一屁股坐下去，“周扒皮”呢，卻說吹了口哨才能坐下去吃。我看著這些飯菜都“口水流千尺”了，這個“周扒皮”卻不吹口號，讓大家干著急。

每天下午，都是課外活動，大家可以跳繩、打乒乓球、羽毛球、下跳棋、軍旗等等。我、朱敏毓、“凳子”，常常跳繩比賽。我們這事被“周扒皮”知道了，說也要和我們比一比，可沒想到，他只跳了兩下，笑的我們肚子痛。

這就是我們的教官“周扒皮”怎樣?好玩吧?

我的教官3

個子很高，長得很帥，眉毛很濃，籃球打得很好，我們遇到他都親切的叫他凱哥，他就是我們少年軍校八排的教官——陳凱。

他對我們每個同學都非常關心。特別是對我，總像父母一樣給我溫暖，像老師一樣耐心開導我，使我度過了愉快的軍訓生活。他對我的關愛讓我永遠難忘。

記得有一次，我們去打靶，我一環沒中，沒得一發獎勵的子彈殼。我們回到了宿舍，教官準備給我們所有人發子彈殼做紀念。每人發了四顆子彈后，還剩一顆沒發。教官知道我剛才沒有得到獎勵的子彈殼心里很難過，他還知道我軍體拳打的好，便說：“誰能把軍體拳打好，這顆子彈殼就獎給誰。”這時同學們異口同聲地說：“林勁荃，上!”我感激的看著陳教官，他用鼓勵的眼神望著我，我便精神百倍的把軍體拳打了一次。在同學們的掌聲中，我開心的得到了一顆獎勵的子彈殼。到了晚上教官又把我叫到一邊，私下給了我幾顆子彈殼。這些子彈殼我一直當寶貝似的保存著。

還有一次，吃飯的時候我去晚了，桌上的菜被同學們吃的差不多了。我正站在那兒發愣，陳教官走了過來，把他碗里的菜扒給了我。我吃的津津有味，陳教官可能就沒吃飽了。

也忘不了那次，我們學唱《軍中綠花》。“親愛的戰友你不要想家，不要想媽媽。”這歌詞讓我想起了媽媽，眼淚不由自主地流了下來。陳教官看到了把我叫到了一邊，耐心地跟我講了很多道理，還給我講笑話，逗我開心，最后我終于笑了，陳教官才放心的走開了。

讓我記憶深刻的事太多。但是我已經離開了少年軍校，很難見到陳教官了。我多想再看看帥氣、親切的陳教官啊!

我的教官4

五天的軍營生活即將過去，留下的卻是深情的往事和人。特別是他—我們的張教官。

在這五天的軍營生活里，是張教官教會了我們許多許多，我又怎能忘記?

每天的隊列訓練，背摔、抓特務、實彈射擊，張教官都和我們在一起，他既嚴厲又幽默。

記得有一次訓練，我們在太陽底下訓練正步走。張教官讓我們排成方隊后，喊著口令：“正步走，一二一、一二一……”。這時，有幾個男孩子故意在隊伍里搗亂，被張教官看到了。他嚴厲地說：“你們幾個出列，做50個仰臥起坐”。他們嚇得臉都變青了，小營員們驚得沒有一個敢說話的。我們在太陽下，火辣辣的太陽曬著大地，也曬得我們的汗水濕透了衣服。張教官也曬得汗流浹背，可沒有說一聲累，喊一聲苦。張教官沒有一點休息的意思，小營員們心里不免對張教官有些怨恨。后來，進行閱兵式的時候，我們連得了第一名，正步走受到了首長的表揚，這時，我們的心里美滋滋的，都把敬佩的目光投向了張教官。

訓練是艱苦的，教官是嚴厲的，但苦中有樂。最大的樂趣莫過于張教官和我們一起跳兔子舞，唱《打靶歸來》、《同一首歌》，和我們玩各種游戲。我們演個小品，他扮演個角色;我們商量個事，他也出個主意。這時，他又成了我們的大哥哥，好朋友。

張教官，我會永遠記住您!記住這難忘的五天!記住我從軍人身上學到的東西!

我的教官5

我們有兩個教官，一個是吳教官，一個是黃教官。

吳教官胖胖的，臉圓圓的。一對賊粗賊粗的眉毛在眼睛的上方，一服軍裝穿在他身上，那可是嚴肅得很哪。我還想問一個問題：胖的人也能成軍人?

黃教官跟吳教官相反，瘦瘦的，眉毛也是粗粗的，他的下巴尖尖的.，容易辨認出來，因為黃教官在教官群里是下巴最尖的人。

“一二一，一二一”黃教官喊著。本來黃教官不是這樣喊的，因為我把他改編了一下，黃教官喊的“一二一”我聽成了“鴨兒一”，沒辦法，黃教官的普通話不標準，吳教官也一樣。

開始訓練了。黃教官喊著“三班集合!”我們整齊地排成縱隊。黃教官嚴肅地說“現在我們開始練習軍姿。”我聽了手插著腰，嘴念著：“軍姿有什么好練的，那還不是站著。”誰知，黃教官的順風耳聽到了，說：“誰說軍姿容易，現在讓你看一下軍姿到底容不容易!”黃教官讓我們五指并攏放在大腿邊，雙腿并攏，腳尖分開60度，還讓我們站十分鐘。黃教官在我們周圍徘徊，只要有人手動一下，就用腰帶抽。“啪!”有人手動了，黃教官說：“讓你手指并攏，你偏不并攏。”我心中一顫，趕緊站好……黃教官說：“鴨兒一!鴨兒一!”我們齊步走......現在是吳教官來教我們了，比起黃教官，他更兇。有時吹著胡子瞪著眼睛，一站讓我們站二十幾分鐘，害得我們在心里叫苦，感覺腿快要都斷了。

雖然吳教官和黃教官很兇，但他們陪我們度過了快樂的兩天。

第三篇：高一作文寫人：我的“高子教官”

高一作文寫人：我的“高子教官”

新秋到了，雖還未聞到果子的成熟，還未見落葉的凋零，但我已迎來了我的新學年。新的學校，新的教室，新的同學似乎一切在我眼中都是親切的、新穎的。按照慣例新一屆的高中生都要進行軍訓，我們當然也不例外。

給我們班分的教官個子高高的，發型是標準的平頭，濃密的雙眉下一雙冷酷的雙眼里折射出一絲絲陰冷的目光，高高的鼻梁下搭配一張詭異的大嘴，似乎在他眼里我們不是一群學生，而像一只只待宰的羔羊。

他剛一到任就對我們這些學子們進行了一系列的大規模的“整頓”，先是列隊，再是調整隊姿，什么抬頭、挺胸…… 唉！真是比我記英語單詞還要累，搞得我是暈頭轉向，都分不清哪是東哪是西了。

“叮……”，一陣急促的下課鈴聲終于響起。“高子教官”發出一聲巨響——下課，同學們頓時高興起來了，十分鐘的課間休息似乎只有兩分鐘，還未等我干完手中的一瓶可樂，集合的哨聲便回蕩在了這廣闊的操場。唉！現在我算明白達爾文的相對論了。

經過那死“高子教官”對我一天的折磨，晚上回到住宿的地方也顧不上什么就躺在床上打起了我的小呼嚕。

時間“一年又一年”地過去了（因為在此情況下是度日如年），第三天的下午，“高子教官”正在那聚精會神地教著我們隊列，忽而一道閃電劃過天際，接著便傳來了一聲驚天動地的巨響，接著便是一陣傾盆大雨。這時同學們不顧什么條令了，一個勁地冒著大雨直奔教室，那場面一點也不遜色于當年臺兒莊保衛戰中中國軍隊“敢死隊”沖鋒的場面。這時又聽見高子教官在那賣弄著他那并不十分標準的“男高音”——跑什么跑啊！那么快干什么啊？趕死啊，你們！唉！這哪是教官，他還真能出口成“臟”的。

終于又過了一天，似乎昨天的暴雨并沒使這毒辣的天氣饒過我們，剛站好隊還不到十分鐘，同學們就一個個汗流浹背了。這時“高子教官”從我身邊走過，我便調戲他說：“教官你衣服什么材料做的呀？在太陽底下怎么一點汗都不出的啊？”只見他猛然回首，依舊用那陰險、詭秘的眼神盯著我一秒、十秒、二十秒，半分鐘過去了，一分鐘過去了，他依舊在那默默地盯住我，冷漠、凄清又惆悵。為了緩解氣氛，我學著女孩子的聲音妞妮道：“看什么嗎？人家會害羞的啦！”“哈——”一陣劇烈的振動，高子教官終于也笑了，在陽光的映襯下我發現他其實也蠻“可愛”的嘛。

終于最后一天了，終于可以解脫了，本應與他們一樣的十分高興才對，可我心里總有一種辛酸的感覺，它壓抑著我，讓我高興不起來。

下午結束會操終于結束了，教官們也要走了。就在高子教官轉身的時，他沖我笑了笑，那時我再也忍不住了，眼淚不停地滑落，我大叫了一聲：“高子教官，再見！”而后同學們不約而同地叫道：“高子教官，再見！”這聲音在操場上回蕩著，并永遠留在我的心中。

第四篇：我的教官作文800字

我的教官作文800字

趙峻

初中生活悄然過去，我懷著興奮而又緊張的心情來到了35中。而我們的開學第一課便是：軍訓！而現在對軍訓最深的印象仍停留在毛教官身上。他有著一張瘦削的臉和一雙炯炯有神的眼睛，他的頭發剪得很短，刺猬似的一根根直向上豎起來。他的頭上戴著軍帽，身穿迷彩服，腳穿球鞋，整個人看上去又精神又和氣。不過你只看見他和藹的一面，那可就大錯特錯了，真正訓練起來，他可嚴厲著呢！但歸根結底他對我們有著無微不至的關懷。

毛教官是十分嚴厲的。由于我是練盾棍術的，那警棍和盾牌的重量的確不輕，所以在我們的眼中蹲著就是莫大的幸福。但由于我們對自己的放縱，練習時的不夠認真最終惹怒我們的那個和氣教官。他讓我們練習分解動作，這一分解可就慘了，每個動作都要舉40秒以上，這可是要舉著盾牌和警棍呀！并且只要稍有放松就會聽到再加10秒的字眼，然而實際加的時間遠遠超過十秒。火辣辣的太陽照得我們全身都冒出了熱氣，四肢像灌了鉛似的，在陽光的照耀下，鉛也顯得愈加沉重，向腳部沉淀。我們用牙咬著嘴唇使著吃奶的力氣堅持著。在這一刻，我真正領會到了“度日如年”的滋味，同時也體會到教官嚴厲起來可真狠呀！

但教官也會有“溫柔”的時候。每當休息的時候，大家便圍坐在一起聊聊

Dota什么的，那時教官笑的也像一個孩子一樣。在這之后，我們在模擬檢閱中取得了很好的成績，教官便讓我們在之后的訓練中經常休息，這也是十分體諒我們的行為。看來，教官是關心我們的，并不是一個“鐵石心腸”呀！

教官對我們偉大的愛。在軍訓生活中令我印象深刻同時也最令我感動的就是在檢閱的那天，當領導快入場的時候，毛教官站在我的面前親自為我扎緊腰帶，抻平衣服的褶皺，調整帽檐及衣領，在那一瞬間7日的疲倦仿佛一下子都煙消云散了，心中仿佛裝著滿滿的感動和溫暖，這溫暖就像龍井茶一樣，滋潤著我們的心田，感受著教官對我們的關愛，這種關愛十分有力，使我們在之后的表演中最好的展現出了盾棍術的風采，為教官和我們爭得了榮譽。

高中的軍訓已經圓滿結束了，它將成為我人生中的一次寶貴經歷。我十分感謝毛教官對我們的付出，也希望他一切安好。我會永遠記住我有一個嚴厲但也溫柔，處處關愛我們的毛亞龍教官。

第五篇：軍訓,我的教官

如果你問我覺得“軍訓怎樣”？我會毫不猶豫的說：“lifeisnotallroses。”想知道為什么嗎？那是因為我們的教官，給我們帶來許多不一樣的體驗及樂趣，“低調”這個名詞，便是教官的口頭禪了！

軍訓時溫柔的，教官是羞澀的。記得教官的自我介紹，臺下一陣歡呼，他羞澀地走到講臺，面對我們的熱情和歡呼，他有點不好意思，臉蛋“唰”下紅了。他流利地從口中說出，我姓教官，名字是陳。我們狂笑，他才意識到說反了，他添了一句：“低調，你們懂的！”晚上微風拂過，依昔記得那個晚上的軍訓：我們排著隊列到樓下集合，教官熟練地叫著口令，而我們卻一點也不聽命令，嘻嘻哈哈哈，也許是我們班太可愛了，太熱情了。他也笑了，笑得是如此燦爛，顯然，他被我們感染了。其他班的教官們都一本正經地訓練著同學們蛙跳，掌上撐，上下蹲立??一個個同學都累得跟“苦逼”似的，那氣氛是嚴肅的，慘淡的場景！而我們，就是簡簡單單的踏步，立正，站立，最苦的不過是上下蹲，我們班這里永遠沒有暴風雨，因為有他在！軍訓時溫柔的，教官是羞澀的！

我們不知道教官的名字，但我們總能第一眼認出他：麥黃色的膚色，魁梧中偏弱小的身材，總是穿著一套精神的迷彩服，聳搭拉著一顆精靈的腦袋。每次走出來，總是走得最慢地，似乎花兒遲遲不肯綻放美麗，并且走路走得慢悠悠的，嗓子有點啞，他就是我們的教官。

我們的教官很低調，從不高調地亮出自己，而且從細節中體現自我。教官熟練的口令，整齊的步伐，幾乎完美的軍姿??這不得不讓我們敬佩！教官總是溫柔的，讓我們站軍姿二十多分鐘，便讓我們休息，而他偶爾趁司令不在的時候，站在角落里冒煙，這是他獨特的本領！我們問他，是不是被我們氣到冒煙了，他滑稽地轉過臉來說，你們都知道啊？明知故問。是的，我們都知道，他跟平凡的人都一樣，有著一樣的習慣吧！

他就算生氣，也是溫柔的，知道為什么嗎？因為他的笑點很低哦，只是有時候忍住不笑，是為了保持軍人的嚴肅，軍人的形象罷了。曾記得有一次：他罰我們班蛙跳，我們累得氣喘吁吁，上氣不接下氣的，當然啦，我們知道他不忍心再加幾組的，他總會在我們快累壞的時候，不時來個溫柔的問候。