第一篇：2020難忘的圣誕節初中作文

小鹿在奔騰，伴隨著悅耳的鈴鐺聲，圣誕老人要來啦。你準備好了接收的祝福了嗎？下面是小編為你們整理的關于難忘的圣誕節初中作文的內容，希望你們能夠喜歡。

難忘的圣誕節初中作文一

我有一個從未露過面的朋友，每當到了12月24日的晚上，他一定會來我家，悄無聲息地送我一個禮物。可是這位好朋友做了好事兒，卻從不留下姓名，只留下一張紙條，上面寫下了一條最誠摯的祝福。好朋友還會送我一個紅紅的大大的蘋果，據說吃了這個蘋果將會在新的一年里紅紅火火，平平安安。

有一個傳說，流進了我的耳尖。一個胖胖的穿著紅色衣服，留著又白又長胡子的老人，架著一輛雪橇，拉著雪橇的是幾匹健壯的麋鹿，像珊瑚般的鹿角在月光的照射下閃閃發光。許多只鹿蹄拉著雪橇駛向遠方的天際。我相信了這個傳說。12月24日的黃昏時分，我總是拿出圣誕襪，把它牢牢地系在陽臺的鐵柵欄上。我在心里把算盤撥得叮當響。好朋友來到我家時，我一定要爬起床看看他的廬山真面目。我把這個想法告訴了媽媽。媽媽說：“不行不行了，你如果起床來去看他，好朋友會被嚇走噠。”看著紅紅的圣誕襪，我在心里想著：好朋友你今天來送我禮物時，能不能和我的禮物合個影，把照片留下，讓我看一看你的真面目呀。帶著希望，我甜甜的進入了夢鄉……

清晨，天還沒有亮。我睜開眼，騰地從床上蹦起來，摸著黑，打著光腳丫，東碰西撞地沖出臥室，來到陽臺。眼前的景象讓我驚呆了，放在陽臺上的是一個大箱子，箱子里裝著一個巨大的模型遙控飛機。我激動地在陽臺上高喊：萬歲！我收到禮物啦！我完全忘記現在天還沒亮，大家都還沒起床呢！我不管三七二十一，抄起剪刀卡擦卡擦就把箱子給拆了。我雙手顫抖地拿起飛機，兩眼放光的看著它……

我想，你們一定猜出我的好朋友是誰了吧？對！他就是圣誕爺爺啦！這個圣誕節，圣誕爺爺不僅送了一架飛機，還送來了整個冬日的關愛。我站在陽臺上，穿著單薄的睡衣也絲毫不覺得寒冷……一股暖流涌上我的脊背，我看著飛機，雙腿在寒風中快樂地顫抖！

難忘的圣誕節初中作文二

時間飛逝，歲月如梭，不知不覺之中，一年又快要過去了。我是一個非常愛好節日的人，只要是有節日的日子，我都會讓自已過得非常快活，就像天空中快樂的小鳥一樣，沒有憂愁，沒有煩惱，盡情地享受在自己的快樂節日里。

又是一年的圣誕節來了，今天是平安夜，大家都在為平安夜準備節目，當然，我也閑不住。在我的心里，總以為平安夜是定是平安的，在平安夜不會有什么壞事情發生的，我可以到處走到，什么都不怕，哈哈!

作為一個非常天真的在校學生，我一向是最快樂的。就在今天的平安夜，我們班上的同學們一直過了一個開心的平安夜，真的很熱鬧啊!不僅節目精彩迷人，就是好吃的也各種各樣，大家可真是將圣誕節看得比春節還熱鬧。我記得自己與朋友們一起表演了一個笑話，大家都夸我是一個未來之星，別提多開心了。不知不覺中，平安夜的晚宴結束了，我和幾個朋友一起去外面玩，外面的每個角落都張燈結彩，全世界人都喜迎圣誕!

當我們走到大街上的時候，我發現路上的行人真多啊，我的腳都要踩到別人了。在這個熱鬧的節日里，我們還是慢慢地觀賞兩邊美麗的圣誕樹，直到很晚上回宿舍。回來以后，我發現自己的空錢包不見了，原來是趁人多的時候有小偷了，小偷將我的錢包偷走了，幸虧錢包里剛好沒有了錢，還沒來得及取呢!哈哈，我一下子沒有覺得自己被小偷欺負，反而是我騙了那個小偷，小偷以為錢包里一定有錢。不過，我覺得還是圣誕老人救了我，因為他讓我今天將錢花完了，還沒有來得及取錢，這不讓小偷摸了個空，太有意思了，還是圣誕老人高明。

大家可能會說我倒運，其實沒什么，不過是一個小小的不值錢的小東西，對我來說，我就覺得這是自己送給小偷最好的圣誕禮物，希望他以后做個好人，圣誕老人會重重地賞他呢!現說今天是平安夜，平安夜一定是平安的，你瞧，我的空錢包丟了，錢沒有丟。雖然失去了一個小錢包，在這個舉國歡慶的平安夜里，我仍然很高興。

從這以后，我更加喜歡圣誕節了，今年的圣誕節剛過，我就盼著下一下圣誕節，相信明年的圣誕節會更加快樂!

難忘的圣誕節初中作文三

這個冬天很特別，一直到圣誕節都沒有下雪。準確地說是下了幾場小雪，下完了，立刻又融化了，路出單調的灰色水泥路。

總有一種悵然若失的感覺，但不清楚是因為什么，也許是因為這個圣誕節沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六，早晨一來到學校就立刻問到了蘋果的香氣，走進教室只覺清香撲鼻，各種華麗的包裝紙在燈下閃著柔和的光芒，被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上，頓時心里有一種說不出的溫暖。每堂課下課后都會有一群同學圍上老師送蘋果，有的說自己的扎花最大，有的說自己的包裝紙最藝術，有的則說自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果，向同學們道謝，祝福，那場面讓我感到無比溫馨。

那天我也收到了許多蘋果，但遺憾的是送出的蘋果太少了，該送祝福的人都忘了送，現在再想送卻沒有機會了。

去年平安夜的第二個亮點是“撒金星”。所謂“金星”，其實就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的'亮紙片。這些亮紙片既小又碎，撒在衣服上，頭發上都不容易弄掉，可同學們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學也沒有生氣，反而嗔笑著請人幫忙弄掉。這場游戲的結果是我們班的地上金光閃閃，以及值日生輕聲的不滿，不過沒什么，因為我們收到了圣誕老人最好的禮物――快樂。

學校已經做出決定，今年的聯歡會各班自己開。也許是因為校領導們不喜歡我們的表演方式，不過聯歡會還是屬于我們的，是我們自己的。只是我會有一些懷念那個開了三年新年聯歡會的禮堂，她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長很負責任，她通知每位同學都必須表演節目。最近幾天，我也在加苦練吹簫，無奈水平有限，可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。

其實今年冬天也下雪了，不過很快又化了，沒能留到圣誕節，所以這是個沒有雪的圣誕節。我不知道沒有雪，圣誕老人是否還會駕著馴鹿拉的雪橇來；沒有雪，圣誕夜的精靈是否還會唱起《平安夜》。

這個圣誕節雖然沒有雪，我的心里已經下起了雪。

難忘的圣誕節初中作文四

親情是寒冷時的一件棉襖，親情是饑餓時的一塊蛋糕，親情是困境中的幫助，親情是失敗時的鼓勵……親情給我帶來了幸福與快樂。

“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮鐺……”時間如白駒過隙。轉眼間，又一個圣誕節珊珊來遲。每年的圣誕節，都是我最幸福的時刻，因為平安夜里我總會得到一些神秘的禮物，那份甜蜜與喜悅又可以彌漫心頭良久……

多年前的一個平安夜前夕，我懷著美好的希望進入了夢鄉。夢中，我好像看到一位有著雪白的胡子，穿著紅色棉襖，滿臉掛著慈祥微笑的圣誕老人，正坐在一輛由馴鹿拉著的雪撬上。他背著一個大大的口袋，里面有很多孩子甜蜜的希望。雪撬在銀白的雪地上飛速前行，駛向我家的方向……當圣誕節金色的陽光撥開了我惺忪的雙眸，我驚奇地發現，我的枕頭邊竟然放著一個包裝精美的禮物!我的心中溢滿了驚喜和幸福，迫不及待地和父母分享我的快樂。我想圣誕老人到底是誰呢?媽媽也為我的想像推波助瀾：可能是哪位好心人送的，或者真的是傳說中的圣誕老人?這以后，圣誕老人在我的心中成為了一個幸福的謎。

時光飛逝，我一天天地長大，我有了揭開圣誕老人神秘面紗的想法。終于有一天，我期盼已久的圣誕節再次降臨了。我在床上輾轉反側，難以入睡。我要看看圣誕老人到底是誰，他為什么能知道我的心聲。黑暗的夜，寂寞地等待……我在這等待中朦朦朧朧地睡著了……

猛然間，我聽到有細微的腳步聲和包裝紙的沙沙聲，由遠而近，由遠而近……我的頭腦頓時清醒了起來，一定是圣誕老人來了!我費了好大勁才睜開像被膠水粘住了似的眼睛，在房間中尋覓著。一個神秘的黑影在我的床邊晃動著，定晴一看，我大吃一驚——啊，是媽媽!她輕輕地把一件禮物放在我的床頭，我立即閉上了眼睛，裝作熟睡的樣子。媽媽俯下身子，溫柔地在我的臉頰上吻了一下，帶著衷心的祝愿，帶著母愛的甜蜜。接著，媽媽又躡手躡腳地走出了房間。我的眼眶不禁濕潤了……

此后每年的圣誕節，我依然會得到媽媽給我的禮物。這沉甸甸的禮物中，飽含著一位母親對孩子誠摯的愛，飽含著一個孩子美好的愿望……

難忘的圣誕節初中作文五

12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學最后一束梅花開放，開放在梅花應當開的節日—圣誕。

每到這天，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節的純真無邪。放學后，同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點綴教室與走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優雅芳香……

在那梅花開的季節中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學潔白無瑕的圣誕節，大家齊心協力，在教室里外插滿彩帶鮮花。這笑不是愚人節的嘲笑，這笑不是兒童節的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡與同伴不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節日，估計傳進東亞，也沒什么兩樣罷！

圣誕節在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們在領略大自然與歷史帶來的禮物。社區內圣誕樹巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪與絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠古，同樣是大雪紛飛的12月……

哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是風，無影無蹤卻引爆節日的笑聲。你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。

第二篇：作文難忘的圣誕節

作文難忘的圣誕節

印象中的圣誕節總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學最后一束梅花開放,開放在梅花應當開的節日——圣誕。

每到這天降臨,不論你是誰,桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡,寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚揚的大雪,獻出圣誕節的純真無邪。放學后,同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴,取而代之的是圣誕節濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優雅芳香……

在那梅花開的季節中,無處不存在歡樂,把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學潔白無瑕的圣誕節,大家齊心協力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來上學的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節的嘲笑,這笑不是兒童節的微笑,更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節日,估計傳進東亞,也沒什么兩樣罷!

圣誕節在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香,永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們,稚氣十足,給圣誕節豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭,沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里,踩著腳下未肯融化的寒雪,我們在領略大自然和歷史帶來的禮物。社區內圣誕樹巍然屹立,五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨,城市被雪和絢麗的色彩所籠罩,月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城,我的思緒仿佛重回遠古,同樣是大雪紛飛的12月……

哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時候默默地來,默默地去。你是風,無影無蹤卻引爆節日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節幽雅的氣氛中,誰不會受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。

那圣誕節的笑,現在我已經找不到了。

XX圣誕節作文:在國外的第一個圣誕節

到美國以前看過很多講中國留學生在美國生活的書,其中印象最深刻,也是一般人心目中最典型的一個場景是,一個中國女孩在圣誕夜站在無人的街頭,一面流淚,一面握著話筒給大洋彼岸的親人打電話。我本來以為這也會發生在我的身上的,因為我的兩個roommate都要到別的城市看望她們的親戚,大大的apartment只留下我一個人。結果在平安夜那天中午,我的友好家庭開車過來接我到他們家里過節。

于是,我的平安夜就在我的友好家庭家里度過了,這真正是我第一個在國外的圣誕節,也是到美國以后第一次在老外家里住,真正是從頭到尾看了老美怎么過圣誕節的。感覺呢,嗯,好玩是非常好玩,有幾個年齡相仿的美國年輕人一起玩游戲,看錄象(哎呀呀,他們家的basement有一個“家庭影院”,效果比起當年我在華工的時候在計算機上看道班碟子是沒有辦法比的啦)。唯一覺得受不了的是他們的圣誕食品。平安夜的晚餐除了一碗非常非常鮮的海鮮湯以外就只有烤面包。我正奇怪,我都吃不飽,他們家那個牛高馬大的兒子是怎么吃出來的?緊接著就是圣誕的service,一家人來來回回唱了幾首圣誕贊美詩(我當時感覺好餓,忍不住就四下張望!),然后好不容易結束了,就是全家每人念一段圣經,也是好長好長,我都不知道走神走到哪里去了。

好不容易結束了,我心想這下總該開桌了吧?結果是一桌子的cookie和shrimp,shrimp還不錯,這個得承認。撤了cookie以后,還是dissert,那么甜,又不能吃多,吃的時候我都可以預料到,晚上我肯定會餓肚子的。本來今天還有turkeymeal的,我昨天晚上實在忍無可忍,就非鬧著要人家開車送我回家住,理由是不習慣住在別人家里,實際上是趕緊回家吃點中國菜。

XX圣誕節作文:圣誕節

12月25日是圣誕節,媽媽告訴我:圣誕節并不是中國傳統的節日,它是西方國家一年中最盛大的一個節日,相當于我國的春節。

來到大街上,每個角落都讓人感受到過節的氣氛。幾乎所有的商場都擺著圣誕樹,有的放在門口,有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛著的一個個小鈴鐺,輕輕一碰,叮當、叮當發出動聽的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!

快瞧!銀行門口站著一位神氣活現的“雪娃娃”。頭戴一頂藍帽子,身穿一件藍馬甲,手套和鞋也是藍色的,胖乎乎的臉,彎彎的眉,圓溜溜的眼睛,像兩顆晶瑩的紫葡萄,尖尖的鼻子,是桔黃色,呈三角形,可掬的笑容,真是太可愛嘍!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手,握住雪娃娃,還嫩聲嫩氣的說:“你好!你好!”

不過,最引人注目的還是依蝶商場大廳的一旁,用白色泡沫搭成的一個大臺子上面所展示的一幅美麗圖畫,似乎在向人們講述一個童話故事:在一棟漂亮的紅房子里,七個小矮人快活的生活在一起。圣誕節到了,他們蹦蹦跳跳跑出家門,在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……,裝飾了三棵圣誕樹,其中有一棵高約四米,穿著金色的外衣,渾身綴滿了“藍寶石”,璀燦奪目。這時,只聽蹄嗒、蹄嗒……,由遠而近,圣誕老爺爺滿載禮物而來,他們高興得手舞足蹈。

好多人都在此留影,我也不例外,一不小心還被弄得滿身是“雪”!

第三篇：難忘初中作文

關于難忘初中作文1

老師的愛，就像父母的愛一樣，使我的小樹長成了參天大樹。老師的話就像藥一樣，讓我在成長的道路上改正錯誤，走向正確的光明之路。老師的一舉一動，如耀眼的星星，使我不致在前進中彷徨，老師的眼睛就像神圣的明燈，指引我在黑暗的惡作劇之路上行走。照亮我前進的道路。

我的語文老師，25歲，是一個小胖子。他很幽默，但有時轉臉比看書還快。這是孫悟空真正的改變。舉個例子。

我們上午學習。有些人正在做作業。有些人正在背誦課文。我們都很愉快。我們的一些同學正在和張先生開玩笑。他們都讓我們笑。過了一會兒，我看到張先生的臉色變了。我猜對了，“轟擊，轟擊……”桌子被張先生敲了，我們抬頭一看。張先生像獅子一樣咆哮著:“全班同學都給我坐下。我有事要問。”我們大惑不解，只見張先生第二次咆哮:“誰的作業還沒交?”幾個學生慢慢地舉起了手，似乎被張先生的氣勢所壓倒。我看到張先生拿著一本書下來，問每個學生為什么不交作業，用的是人們聽不懂的語氣。他們說他們將來不用寫作業了。那時候，我以為他們很高興他們沒有作業，但突然在我的腦海里有一個聯想，張先生拒絕讓他們交作業，因為他們沒有交好幾次作業。我不能那么做。每次我都讓老師失望!突然，我也覺得老師很嚴格。我以前從未見過他這樣。老師是這樣的嗎?如果我們不能在沉重的負擔下完成作業，老師會被責罵嗎?我想是的。那時，我還太小，不能理解老師的.好意，但現在我覺得老師太嚴厲了。每當我們睡著時，老師的燈還亮著;每當我們課間玩耍十分鐘，老師就坐在辦公室備課;每當我們沒有完成作業時，老師仍在設法讓我們完成。這回想起來，老師每天都因為太累而沒有為我們擔心。

時光飛逝，我們將離開我們親愛的老師、同學和母校六年。我想對我的老師說:“謝謝你，老師。在這六年的人生中，您教會了我們寶貴的知識，讓我們知道從年幼無知到現在的成熟，這是您的成就!”這六年，你雖然打了我們，罵了我們，但你心里想的是我們的成績。”

正是老師的教導使我們成功。正是老師的教導使我們走向光明的道路。

我有千言萬語要對老師說，那慈祥的眼神，那慈祥的話語，老師，是您讓我走向光明，從黑暗中退縮，改正錯誤。這種師生之間的強烈感情，我將永遠銘記!

關于難忘初中作文2

時間，你好！你走的真得很快，20xx就這樣匆匆過去了，我們即將迎來20xx年。

在過去一年的時間里，發生了許許多多事，也似乎讓我在一瞬間長大了。許多心事想給別人傾訴卻又不敢說，不知道該怎么開口，許多事埋在心里真的很不舒服。想和爸爸媽媽說，但看見一個個忙碌的身影，又把到嘴的話咽到了肚子里。

初二開始時，我產生了不想上學的念頭。給母親說，母親決然的不同意。“嗯，我這么小你干什么去？誰要你這么小的小孩兒呀？”回到學校仔細想想母親的話很對，因此就努力用很多辦法讓自己忘記這種念頭，讓自己堅強起來。有時候想放棄時，想想父母對自己說的話。那一雙雙望女成鳳的眼睛，一張張期待我成才的面孔，又怎能讓自己放松，讓自己松懈。可以說在初二剛開始的一個月里，父母的話就成了我的動力，現在想想當時自己的想法是多么可笑，多么幼稚。

有一天去姥姥家，當時姥姥家已經吃過飯了，姥姥見我去了，問我吃飯了沒有？我如實的告訴還沒有。姥姥就小跑似的去廚房給我下了碗面。姥姥給我把面端到我面前的時候，我只是對姥姥說了一句謝謝。姥姥突然對我說：“俺妮子長大了。”當時自己的心里很不是滋味，一句經常對任何人說的一句話，竟然讓姥姥說我長大了，也許長大了只是一瞬間，在生活的一點一滴吧。

上個星期天早上，我自己回家換鞋拿鞋。拿完鞋之后忽然想去奶奶家了，就騎車去了。當時走進院子里喊奶奶沒有人應答，我以為家里沒有人呢。進了屋子里，去到奶奶的房間，看見奶奶正給老奶奶洗臉。奶奶見我去了，問我：“妮兒，你是不是回家忘了拿鑰匙，拿鑰匙來啦？”我沒有說話，奶奶看見了，便問我怎么了？我說沒事，就是有點兒想你和爺爺了，來看看你倆。不知道為什么自己說著說著就哭了。看見奶奶的臉，似乎和以前有些不一樣了，好像是比以前老了。奶奶替我擦干眼淚，問我是不是有什么事兒？我搖搖頭；奶奶又問怎么了，我說沒事。就是，老長時間沒有見爺爺你倆了有些難受。真是，唉！真是幾小時不見就甚想念呀！和奶奶聊了幾句，忽然想起來自己還有些事情，便和爺爺奶奶告別了，臨走之前奶奶對我說：“妮兒，你要是想家就回來，家里面有人。”我點點頭走了，原因就是不想讓他們看見我脆弱的.一面罷了。

媽，我還想對你說，有些事，你別放不下，人要向前看；有些事過去了就過去了，這也是你經常對我說的嘛！希望你把過去的事情翻片，都讓它過去吧。既然都過去了，你就不要想它啦，人人要向前看。

20xx年已經過去，讓我們用最熱情、最歡快的心去迎接新的一年——20xx。

20xx年不是個好年，時間和歲月，請你們善待20xx年的人們吧。這就是我最難忘的記憶。

關于難忘初中作文3

忘不了那次下著大雨，爸爸下班后連忙給我送傘;忘不了我的腳受傷后，同學們關心體貼的話語;忘不了，我成績下降時，老師鼓勵的眼神......但是，最令我難忘的一件事。

五年級時，我和肖容是同桌。那次，媽媽從洛陽給我買回來的一根漂亮的可擦水筆，高興地一看再看——天藍色的外衣，蓋子上還有一朵粉紅色的花兒，花蕊是燦爛的黃色，還會自動旋轉，筆蓋旁邊的花瓣還會上下移動，按一下，花瓣就會打開，再按一下，又會非常快合上。

早上，我帶著我的“寶貝”興高采烈地來到了學校。一到教室，我就迫不及待地給同學們欣賞我的新筆，大家把我圍起來，擠得簡直是水泄不通。其中，對我的新筆最感興趣的就是我的同桌肖容了，她又是問我從哪里買的，又是問我多少錢，快比上十萬個為什么了，我心里非常得意地一一告訴了她。并洋洋得意地拿出新的水筆開始寫作業。

第二天是周六，上午，我不慌不忙地拿出書包，準備寫作業了，可這時，我卻怎么也找不到我的“寶貝”了!我急得呀就像熱鍋上的螞蟻，把文具盒翻了又翻，家里也被我弄得一團糟。我想：這下完了，我多么喜歡的一支筆呀，卻只用了一天就失蹤了。怎么會丟呢?難道被誰悄悄拿走了?不行，到了星期一我要好好在教室找找。

挨過了周末，星期一一到教室，我慌忙課桌地上找起來——沒有，忽然，我竟然看到我的同桌拿出了我的新水筆，我馬上不高興地說：“好啊你，竟然偷偷拿我的東西!”肖容一臉茫然地問：“我怎么了，我拿你什么東西了?”不是吧，證據都擺在眼前，居然還不承認。我沒好氣地說：“那我問你，我的新水筆找不到了，你怎么會有和我一樣的水筆?”她理直氣壯地說：“我看你那天的`水筆漂亮，星期六，爸爸正好去洛陽，我就讓爸爸也給我買了一支。”

正說著，上課鈴響了。我心里十分不高興：哼，拿了別人的東西，還那么有理。整一天，咱們都沒有說話，要知道，咱們每天的課間都是手拉手一起玩的呀。晚上寫完作業，開始換第二天上課用的書，突然，我的新水筆竟然從我的英語練習冊中跳了出來——太不可思議了，我高興地拿起來，小心翼翼地放進了文具盒。第二天，我剛到學校，就跑到肖容前，不好意思地說：“對不起，昨天我錯怪你了，我的那只筆也找到了。”

肖容大度地說：“沒關系，咱們永遠是好朋友!”咱們愉快地手拉手玩起來。肖容被我錯怪了，心里一定特別難受，一支筆算什么，朋友之間的信任和快樂才是最重要的。筆丟了，還可以再買，可誤會了朋友，傷害了友情，也許就會在朋友的心靈抹下一道陰影。我真后悔昨天冤枉了好朋友。盡管這件事已經過去非常久了，但仿佛就在昨天，它時時提醒我任何時候都要冷靜，任何時候都要珍惜友誼。

關于難忘初中作文4

舞獅是中國優秀的傳統民間藝術，每逢佳節或隆重慶典，民間都以獅舞來助興。它又分為有“北獅”和“南獅”之分。在李連杰主演的《黃飛鴻》系列以及其他反映南派舞獅的影視作品中，那些精彩的場景，拋開電影的特技成分，南派舞獅所突出的“形、神”俱佳的表演方式，真是讓人贊嘆不已、難以忘懷。也不由得讓我想起小時候看到的一次“高桌舞獅”。

那是上世紀七十年代末的一個春節的一天，我隨奶奶一起到鄉下表公家去“拜年”。正好遇上了一次“高桌舞獅”表演。

表演的地方叫做“沙壩梁子”，是表公他們生產隊的倉庫保管室。保管室前面是一個大石壩，較為平坦。聞聽消息的四鄰鄉親，早早地聚集到了這里。大人們三五成群擺談著“龍門陣”，小孩們相互追逐著，都在期待著舞獅表演的開始。

十點鐘左右，表演開始了。在高桌舞獅之前，進行的是“頂板凳”，十幾根凳子，由少到多，逐漸增加。表演者將它們頂在額頭、下巴上，堅持一定時間。和如今在電視里看到的一些“達人秀”中的表演差不多，只是舞臺不同而已。

大約二十分鐘之后，“高桌舞獅”表演開始了。兩個舞獅人把從各家借來的大約十張結實的八仙桌，在地面上的.人們的幫助下，一張一張漸漸重疊在一起，將近一平方米的桌面，就是他們輾轉騰挪的舞臺。隨著八仙桌的增多，高度的增加，難度自然也越來越大，越來越吃力，也越來越讓人感覺到緊張，而擔心。但是，舞獅人在喧囂的鑼鼓聲中，應對自如。偶爾在重疊上又一張八仙桌后，調皮地對著人群，做著得意而驕傲的表演，贏得了人群的一陣陣掌聲。那掌聲，更給了舞獅人勇氣和動力，漸漸地，大約十張桌子都重在一起了。舞獅在高高的桌臺上，進行著驚險的演出。

但是，別以為這就算完了。俗話說：“上山容易下山難”。舞獅人還得一邊表演舞獅，一邊從最高處把每一張八仙桌退還到地面上來呢。這驚險的程度，一點不亞于先前疊加八仙桌的表演。

三十多年過去了，雖然我不能詳細地描述“高桌舞獅”表演的整個過程，但這次觀看“高桌舞獅”表演的記憶，還是深深地刻在那時不到十歲的我的腦海。在那個文娛活動還比較貧瘠的年代里，我的樸實的鄉親們，傳承著民間的技藝，并給大家帶來開心、快樂和愉悅。但是，隨著改革開放和文娛形式的多元化，至今，我再也沒有看到過“高桌舞獅”表演了，也不知道這種舞獅表演還有沒有傳承的人。如果，社會的發展，需要犧牲一些珍貴的傳統，那對于我們的民族來說，實在是一種悲哀。

關于難忘初中作文5

咱們身邊肯定都會有讓自己感動的事，那也有人會問：什么是感動呢?在我看來，感動就是在冬日能給你冰涼的手呼氣。在你困難時，能一起幫你解決困難的人。

有一天早上，我早早地就起床做好上學的準備。我邁著輕松的步伐走向學校，當我就要走到學校門口時，看見一個個同學們胸前戴著的紅領巾，我頓時停下了腳步，伸手摸了摸右邊的口袋又摸了摸左邊的口袋，可就是沒有看到紅領巾的身影，頓時我心急如焚。我又把書包摘了下來，我左翻翻右翻翻就差把書包中的東西全倒出來了，可誰知就連紅領巾的影子也沒找到。我的'心就像是十五個吊桶打水——七上八下。我皺著眉頭說：“怎么辦呀?”我急得直跺腳，時間一分一秒的過去我的心更是越來越著急。忽然我腦中冒出一個想法：可以給家里打電話呀!我立即從兜中掏出手機，一打開手機，屏幕上出現了四個大字“電量不足”。我心想：什么嘛!總是在關鍵時刻掉鏈子，平時不用的時候電足著呢!我又立即撥通了電話，可沒人接電話。我又連續播了兩次電話，可誰知就是沒人接。我的心再次墜入萬丈深淵。

忽然我看到了我的好朋友李寒崢，我連忙叫住了她。她好像在思索著什么，我再次叫住了她。我連忙跑了過去，說：“李寒崢，李寒崢。你慢點兒。”她轉過身來，對我說：“干什么呀?”我一邊喘著粗氣一邊說：“你有多余的領巾嗎?”她疑惑地說：“干什么呀?”我說：“那還用說呀!當然是忘帶領巾了。”她又說：“原來是這樣啊!來給你。”她摸了摸左邊的兜，又摸了摸右邊的兜，一看也沒有。她又打開了書包，說：“等一會兒啊!”我說：“沒事你慢慢地找吧，我不著急。”過了一會兒他從書包里拿出領巾，笑著對我說：“來給你。”我接過領巾，高興地說：“謝謝你了!”我連忙把領巾記在了胸前。

我忽然覺得天出奇的藍;樹出奇的綠;空氣格外的清新......我高興地說：“咱們一起去學校吧!”她說：“好啊!走!”我忽然發現李寒崢的胳膊上劃破了一個口子，我親切地說：“李寒崢，你胳膊上怎么劃破了一個口子呀。”她說：“沒事，剛才翻書包時，不小心被劃破了。”我說：“沒事就好。”我心想：一個朋友因為幫助別人自己受到傷害，還一聲不吭，這才是真正值得去交的朋友。這是她說：“再說了咱們是朋友嘛，朋友就應該互相幫助。”這句話把我深深的感動了，我的眼睛里頓時充滿了淚水。這件事深深的感動了我，它見證了我的友情。

關于難忘初中作文6

人生當中經歷的事情太多了，許多的經歷過的事情或許已經淡忘了，一些人或許也已經忘記了，叫不出他們的名字，但是是在每個人的印象當中，總有幾件難忘的事，難忘的人，難忘他們的動作，他們所說的一句，難以忘記一些細節，深深地印在自己的心中。

在初三的時候，我認識了一個同學，因為我是別的地方轉到新學校的，所以對那里的人和東西都感動很陌生，而本身我就是一個十分孤僻的人，剛去學校，就不太適應，直到遇到了他，跟他認識讓我明白了什么叫友情，我在班上認識的第一個同學，就是班長，一開始，我認為他是那種不愛學習，有點社會性質的人，因為從他的發型，穿戴來看，不太像一個中學生，雖然知道他的大名，可是剛到班上好幾天，都沒有和他說一句話，直到那次考試的時候。

老師，在那個學校是十分重要的，他決定了下次的座位，下次的排名，和老師對你的印像，為了這場考試，我也作了精心準備的，剛開始的前幾科考得還算順利，直到最后一場數學考試，我跟他分在一個考場，他坐在我的旁邊，當老師進來的`時候，發現自己直尺和圓規沒有帶，而我去借時，他們都只帶了一把尺子。

正當我十分焦急的時候，他遞給了我一把破尺子，原來他把自己的尺子給折斷了，然后一人用一半，當我接過尺子之后，他對我說趕快做題，等會而借你圓規，那場考試雖然沒有做完，但是好歹大部分都做了，考完之后，我立刻去買了一把新尺子還給他，但是他卻不要，那天，我們說了很我鳥籠，才知道他的成績在全班都是名列前芧的，因為他姐夫在那個地方有點名氣，很多同學都不敢惹他，所以老師讓他當班長，因此班上的紀律很好。

在那一年當中，我們成了好兄弟每天在一起討論問題，一起回家，一起談談自己以后長大要做什么，跟他在一起你會發現自己的話也變得多了，整個人也變得開朗，他還帶我結識了許多好同學。

到了中考前幾天，我跟他報考的地方不同，因此要分開，以他的成績最后考上了縣里重點高中，雖然有時在電話中跟他聊天，卻沒有與他再見面了，最后因為學習和搬家的緣故，我們失去了聯系，但是他仍然是我人生當中的好友，我不會忘記他。

一個人在一些細微的細節，會讓別人對你感到信任，一句話可以讓人感到欣慰，一個不經意動作，會讓你得到朋友。

那些難忘的細節會讓你的人生更加豐富多彩。

第四篇：關于圣誕節的作文：難忘的圣誕節

印象中的圣誕節總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學最后一束梅花開放，開放在梅花應當開的節日——圣誕。

每到這天降臨，不論你是誰，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節的純真無邪。放學后，同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優雅芳香……

在那梅花開的季節中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學潔白無瑕的圣誕節，大家齊心協力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來上學的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節的嘲笑，這笑不是兒童節的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節日，估計傳進東亞，也沒什么兩樣罷！

圣誕節在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們在領略大自然和歷史帶來的禮物。社區內圣誕樹巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠古，同樣是大雪紛飛的12月……

哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你是風，無影無蹤卻引爆節日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。

那圣誕節的笑，現在我已經找不到了。

第五篇：圣誕節1000字作文難忘的圣誕節

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之圣誕節1000字作文：

難忘的圣誕節

今年的圣誕節，我過的非常的有意思，我不僅收到了圣誕老人送給我的禮物，而且還掙了11元錢。和大家一起分享一下吧。

12月24日是平安夜，放學后，我和班里的10個同學被我們的媽媽們帶到通州西門人流較多的地方去賣平安果，媽媽們讓我們這些孩子們體驗生活，同時也過一個難忘的圣誕節。

到了地點，我們兩人一組，分成五組，每組一個小籃子，里面裝上6個平安果，我們的行動就開始了，家長們在一邊看著。

我們看見有個阿姨走過，我們10個人就呼啦一下圍過去就說：“阿姨，買個平安果吧，5元一個，祝您圣誕節快樂。”10個人吵作一團，都爭著賣自己的，結果把阿姨嚇跑了，誰的也沒買，我們10個人就開始互相埋怨，又開始唧唧喳喳的吵個不停。我們的媽媽們看著我們爭吵都一言不發，只是看著我們。爭吵一會之后，我們感覺應該拉開距離，不能在一起，我拿了2個蘋果自己去天橋賣了，我連問了幾個人，有叔叔也有阿姨，他們都不買，我快急哭了，手里拿著蘋果，眼里含著淚水，一回頭，媽媽在我身后笑著對我說：“小朋友，我想買個平安果，多少錢一個啊？”我說：“不賣您，看我的，我一定能賣出去。”這時過來了一個阿姨，我走過去說：“阿姨，您買個平安果吧，5元一個，祝您…….”我的話還沒說完，沒想到阿姨說：“孩子，我買一個。”阿姨給我5元錢。“耶，我賣了一個平安果。”我高興的蹦很高，我真高興，忘記了寒冷，忘記了剛才的難過。我后來又賣了兩個蘋果，一個是5元賣的，一個是1元買的，我一共賣了11元錢。

媽媽們讓我們集合了，要去吃飯了，我拿著自己掙到的11元錢，心里美滋滋的。媽媽們請我們這10個小朋友到比格吃的自助餐，我們吃得特別的多特別的香。一邊吃，我們還一邊比誰賣的錢多，陳潞曦賣了50元，最多，還有5元的。哈哈，我不是最后一名。

旁邊桌上，媽媽們在吃飯，她們也在議論我們，還有個媽媽笑的眼淚都流出來了。

今年的圣誕節，我體會到了，掙錢還真不容易，做事情真不能放棄，要相信自己，要堅持。生活還真有意思，我今年的圣誕節好玩吧。小朋友們，你們有這樣的經歷嗎?也和我一起分享一下吧。