第一篇:寫傳承良好的家風(fēng)四年級話題作文
家風(fēng),家風(fēng),它不像國法那樣嚴(yán)肅強硬,也不像社會風(fēng)氣那樣影響廣泛深遠(yuǎn),它只是存在于一個小小家庭中,滲透在我們?nèi)粘I钪械募?xì)枝末節(jié),但它卻會。暗暗引導(dǎo)著我們走向未來。家風(fēng),并不是一種擺設(shè),那么接下來給大家分享一些關(guān)于寫傳承良好的家風(fēng)四年級話題作文,希望對大家有所幫助。
寫傳承良好的家風(fēng)四年級話題作文1
在我認(rèn)為,家風(fēng)家訓(xùn)就是家里的規(guī)則,所有人都務(wù)必遵守。在我們家,其實有很多條針對我的家規(guī),現(xiàn)在我挑其中的幾條來說說吧!
第一條是尊重師長。比如在學(xué)校見到老師要問好、懂得服從有禮貌,在家里孝順照顧老人很重要,還記得有一次我還在上幼兒園的時候,還不懂事和奶奶吵架,然后被媽媽狠狠的教育了一頓。媽媽還經(jīng)常教我要學(xué)會照顧老人,所以每次出門我都會照顧著奶奶,比如逛超市的時候我會一邊挑選東西,一邊用眼睛看著點奶奶,怕她萬一迷路,媽媽夸我做的好。
第二條是誠實。說到誠實,是每個家庭必須有的品德,我來舉一個發(fā)生在學(xué)校里的例子:在一年級的時候有一次,一個同學(xué)拿著我的一支鉛筆,我看到了,說:“這位同學(xué),這是我的鉛筆。”他說這是他的。于是我告訴了老師,老師聽了說:“我打個電話問一下你媽媽?!蹦莻€同學(xué)一聽就心虛了,只好把鉛筆還給了我。我想他的家庭也應(yīng)該有誠實的家規(guī)吧。做人千萬不能不誠實,在美國,如果一個人不誠實,會影響他的未來,因為在美國,只要一個人撒了謊,就可以去報警,警方就會在電腦上封鎖這個人的上學(xué)的資格和找工作的資格,所以這個撒謊的人就因為一句謊言而影響了自己的前途,所以做人千萬不能撒謊。
第三條是做人要有禮貌,如果你這個人沒有禮貌,別人就都不想理你,也沒有人愿意和你做朋友。有一次晚上我學(xué)跆拳道回來,看見鄰居家黃可釔的媽媽,我就和她打招呼她就夸我真是個懂禮貌的孩子。我很開心。
第四條是做事不拖拉,要干凈利落,比如做作業(yè),做作業(yè)是絕對不能拖拉的事,尤其是小學(xué)生要慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣,不然到了初中高中作業(yè)多起來的話就到很晚都做不完,然后就沒有辦法好好休息了,第二天就沒有精神學(xué)習(xí)了,這樣不斷重復(fù)就會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績越來越差,我可不想這樣。媽媽是高中的化學(xué)老師,她說有的高中生如果作業(yè)做的慢的話,做到凌晨一點都做不完,可如果做的快的話那么只要差不多到九點左右就可以做完了。
這就是我們家的家規(guī),家規(guī)是一種非常重要的東西,家規(guī)也是一種品德,在外面如果你遵守了家規(guī),那么你的表現(xiàn)肯定會得到別人的夸獎,夸你這個小孩真不錯,還會說他的爸爸媽媽一定教的很好,不但給你自己爭氣,還給你的爸爸媽媽爭光,家規(guī)還能讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,長大后受益終身。
寫傳承良好的家風(fēng)四年級話題作文2
周總理立下“為中華之崛起而讀書”的志向得助于深刻的家風(fēng);三曹的建安風(fēng)骨得助于睿智的家風(fēng);李清照的清新婉約的詞鋒亦得助于嚴(yán)格的家風(fēng)。由此可知,家風(fēng)不但有深刻的內(nèi)涵,亦會對人產(chǎn)生巨大的影響。
家風(fēng)是嚴(yán)格的,它能助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!案]燕山,有義方,教五子,史俱揚?!毕氡卮蠹覍Ω]燕山的故事必是熟悉得不能再熟悉的了,他生活在戰(zhàn)亂不斷的五代,一般的人家可能認(rèn)為能夠在戰(zhàn)亂中得以生存并衣食無憂便是謝天謝地了。可是他卻不向命運低頭,從小嚴(yán)格教育子女,最終成就五子登科的美談,更被當(dāng)時文學(xué)大家稱之為“燕山竇十郎,教子以義方。靈椿一株老,仙桂五枝芳。”經(jīng)上所述,我們可以知道,嚴(yán)格的家風(fēng),有助于人養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
家風(fēng)是睿智的,它有助于人取得最后的成功。諸葛亮這一人物,想必是婦孺皆知了吧。但大家可能只知道其風(fēng)光的歷史成就,卻不知其也有著辛酸的發(fā)家史。諸葛亮在劉備還未發(fā)現(xiàn)他的時候,亦有著數(shù)載發(fā)奮苦讀,想必一句“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”便是對其家風(fēng)的詮釋了吧。
但是我們可以這樣想,要是諸葛亮在劉備還未找到其便放棄了自己的理想或是貪圖快樂不在苦讀,想必他非但不能成為千古名相,恐怕連衣食也有很大的問題了。
到那時,真會應(yīng)了他的那句名言“茍求性命于亂世不求聞達(dá)于諸候”了吧。也真的會是一條“臥龍”了。由此可知,睿智的家風(fēng),有助于人取得成功。
家風(fēng)是深刻的,它有助于培養(yǎng)人的個性品質(zhì)。一代詞女李清照,想必也是大家也是耳熟能詳了,可是大家可能只知道她風(fēng)華絕代、才藝過人的外表,卻不知其在小的時候也是一位天真可人的女孩子,只不過是受到良好的教育和深刻的家風(fēng)的教導(dǎo)和熏陶罷了。相反,如果她沒有以上兩種東西的幫助,可能會還是一位只知道情愛的小女人而已。由此可知,深刻的家風(fēng),有助于培養(yǎng)人的個性品質(zhì)。
現(xiàn)在,換個角度說說自己的家風(fēng)吧!
我的家風(fēng)沒有上述名人的,亦沒有他們的意義深刻,而且我也認(rèn)為自己也不算很優(yōu)秀。但是我仍然認(rèn)為家風(fēng)對我也有很大的影響,這可能就是家風(fēng)的魅力之一吧。因為,我的家風(fēng)很簡單,就是努力為祖國、人民作出屬于自己的貢獻(xiàn),堂堂正正的做一個大寫的“人“字。雖然現(xiàn)在自己離這個目標(biāo)還有很大的距離,但是我卻在一步步的努力,我相信自己總能實現(xiàn)的,這就是自己對家風(fēng)的全部理解了。
寫傳承良好的家風(fēng)四年級話題作文3
中國是禮儀之邦,五千年的文化源遠(yuǎn)流長。家是最小國,是最能落實并表達(dá)禮儀和文化的的地方,而中國傳統(tǒng)家庭的家風(fēng)家訓(xùn)更是刻在每一個中國人的骨子里,流淌在每一個華夏兒女的血液里。于我家而言,一代一代的將“百善孝為先”的品格傳承下去就是我們的家風(fēng)傳承之首要。
孝道應(yīng)該落實在生活當(dāng)中。小時候經(jīng)常聽媽媽講祖爺爺?shù)墓适?,祖爺爺既是一位教師,也是一位醫(yī)生,還是一位義商。
他知識淵博,博古通今,尤其愛鉆研醫(yī)書,愛書法,所以我的爺爺也寫得一手好字。祖爺爺一生豐功偉績,在許多領(lǐng)域都取得了非常大的成就。所謂傳道、授業(yè)、解惑在他身上得到了很好地體現(xiàn)。
祖爺爺既是一個優(yōu)秀的人,也是一個有趣的人,媽媽說在她很小很小的時候,每到夏日的傍晚,她們就會披著夕陽的余輝在日暮的院子里納涼,而祖爺爺就會給她們講那過去的故事。
祖爺爺?shù)母赣H是地主,所以前生活很是闊綽,他的家是一棟很大的四合院還有小閣樓,每每空下來,祖爺爺都會與他的父母聊天、討論、談心。祖爺爺說:“陪伴是的愛,父母陪我們長大,我們應(yīng)該陪父母慢慢變老”。
如今我也喜歡和父母聊天,談心,向父母分享我的快樂與憂傷,這也許就是“孝道”在我家的傳承吧。
祖奶奶生了七個孩子,我的爺爺排老三,而我的奶奶生了三個孩子,我的媽媽排老二。過去奶奶那一代,他們都住在一個大雜院里,現(xiàn)在,盡管各家分開住了,但每每過年、過節(jié)還是會團聚在一起,爸爸媽媽常帶我回去團聚,晚上習(xí)慣性地給爺爺奶奶洗腳,剪指甲,按摩和談心,起初我不理解,如今我倒更愿意主動回家去看望我的爺爺奶奶了,弟弟也常這樣做。媽媽曾講過:”世界上最令人欣慰的事就是看見父母的笑容?!蹦棠桃渤Uf:“百善孝為先”。父母就是我們的根,如果不把根給滋養(yǎng)好的話,我又怎么能生根發(fā)芽呢?
爺爺雖然不善言辭,但他總是用身體力行來告訴我該怎么做。他特別尊重自己的父母,即便他們已經(jīng)過世了,但每年清明節(jié)、春節(jié)爺爺都會召集家人去掃墓,悼念先祖。我們蔣家的家譜還是爺爺親手撰寫并雕刻的,一代一代的傳承,足以見其真誠。
從我們家的每一位成員身上,我都能體會到優(yōu)秀家風(fēng)的氣息,它已經(jīng)深深融入了我們的生活,成為了我們的習(xí)慣,祖爺爺傳給爺爺,爺爺傳給媽媽,媽媽傳給我,今后我也會堅持下去,傳承家風(fēng),這是我的責(zé)任,也是義不容辭的義務(wù)。
國是家,家是最小國。中國有千千萬萬的家,千千萬萬的家就有千千萬萬種家風(fēng),但它們相依相通,最終匯聚成中國人的華夏國風(fēng),所以我們每一個中華兒女需要傳承的不只是一種中國人的精神,而更是由五千年的歷史沉淀下來的家風(fēng)、國風(fēng)傳承!
寫傳承良好的家風(fēng)四年級話題作文4
國有國法,家有家規(guī)。在別人看來,家風(fēng)是一種規(guī)矩。小時候,我也是這樣認(rèn)為的。爸爸媽媽總是對我說:“兒子,要懂文明,講禮貌,學(xué)會寬容與忍讓?!边@,就是我們家的家風(fēng)——文明之風(fēng)。
美國第一任總統(tǒng)華盛頓小時候的故事,使我加深了對家風(fēng)的理解:小華盛頓得到了一把漂亮的斧頭,好奇的他想試一試這把斧頭到底鋒利不鋒利,便來到了花園,對著一棵小樹下了“毒手”。小樹咔嚓一聲,被砍斷了。正在小華盛頓高興之際,外出的爸爸回來了。
“完了,剛才砍倒的是爸爸心愛的小櫻桃樹啊!爸爸還要用它做試驗?zāi)?”不出所料,爸爸看到了他的樹被砍倒,氣的怒火沖天:“是誰砍倒了我的樹!我要……我要……”看到爸爸這樣大發(fā)雷霆,誠實的小華盛頓向爸爸說明了事情的來龍去脈,爸爸不但沒有打小華盛頓,還把他摟在懷里,原諒了他。從這件小事中,就體現(xiàn)出華盛頓的家風(fēng)——誠信之風(fēng)。華盛頓之所以取得了巨大的成就,是因為有良好的家風(fēng)相伴。
文明是我們家的家風(fēng),我的父母對這點看的很重,從小就要求我講文明,懂禮貌。爸爸也總是秉承禮儀之風(fēng),遇見同事或長輩,都是自己主動打招呼。聽到別人的問候,人們平淡的臉上同時也顯現(xiàn)了幸福的笑容。爸爸在嚴(yán)格要求自己,也同時嚴(yán)格要求我這樣做。
首先要懂禮貌,見到叔叔阿姨要問好。是啊,每當(dāng)你送給他人一個微笑,別人就會同樣贈送你一個微笑。一個阿姨夸我懂禮貌,還要求她的兒子向我學(xué)習(xí)??腿俗吡艘涂停@也是懂禮貌的一種表現(xiàn)。一次我沉迷于手機游戲中,客人走的時候忘記送客人,爸爸訓(xùn)導(dǎo)了我,現(xiàn)在回想起來,真的是我錯了。
其次要學(xué)會寬容,原本斤斤計較的我在爸爸的影響下,也逐漸學(xué)會了寬容。同學(xué)之間有種“甩筆”的游戲,經(jīng)常把墨水甩到衣服上,因為寬容,我沒有到辦公室向老師告狀,而是接受了同學(xué)的“對不起”,我也會用“沒關(guān)系”化解了雙方的矛盾。
再次要學(xué)會忍讓,以前的我不會忍讓,總認(rèn)為別人侵犯我,我一定要進(jìn)行反擊。一次在游樂場玩耍時,我剛建好了一座“沙堡”,正在我高興的時候,被一個小妹妹無意踢散了,當(dāng)時我非常生氣,但因為妹妹小,而且是無意的,我沒有對小妹妹發(fā)火,但沒想到小妹妹隨即向我臉上扔了一把沙土,我剛要出手打小妹妹,被爸爸一把拉住。回到家爸爸告訴我,男人要學(xué)會忍讓。如果我把小妹妹打了,別人不理解,肯定會認(rèn)為我沒有教養(yǎng),沒有素質(zhì)。通過這件事,我理解了忍讓是提高自己素養(yǎng)的一種途徑。
文明之風(fēng)就是我的家風(fēng),它會在我成長的路上伴我前行。
寫傳承良好的家風(fēng)四年級話題作文5
若是留意,便會發(fā)現(xiàn)路邊的花壇是多么的整潔,里面的植株沒有冒冒失失的長到公路上,而是規(guī)規(guī)矩矩的在自己的小世界里,絕不逾越花壇的邊緣。而生在荒野中的花花草草,糟亂無章,讓人難以前進(jìn)半步。家長就像是園林工人,孩子就像是這些花草,不經(jīng)修剪,難成人才,而家風(fēng)家訓(xùn)正是影響孩子的無形剪刀。
玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。
學(xué)習(xí)與鞭撻是我們家的家訓(xùn),就像是小樹在小的時候不經(jīng)過扶持,那么長大后可能會稱為一顆沒有價值的歪子樹,只能被用作柴火。一個人,若是在小時候不予以鞭撻,走上歪道,那么以后是很難再走回正道的。行為舉止要在小時候就加以規(guī)范和約束,使之成為習(xí)慣,長大之后才能更好地管教。
百善孝為先,論心不論跡。
孝順是我們家的家風(fēng),就像一句古言:“百善孝為先,論心不論跡?!北热缯f,在家里老一輩的人說活,小一輩的都要好好聽著,就算是說錯了,也不可當(dāng)面指責(zé),可以事后悄聲提醒。不可高聲而語,不可頂撞老人,不可早于老人動筷,不可長輩站立幼輩坐,家中以老為尊。從小便收到這種風(fēng)氣的熏陶,尊老愛幼就已經(jīng)形成了習(xí)慣,形成了風(fēng)氣,即便出門在外,也會牢記這些教誨,良好的習(xí)慣帶到社會,去感染更多的人。孝順重在心,而非行。就像一個有錢人,他每月都會寄錢給他的父母,雇用的保姆,卻不經(jīng)常回家看看他們,那么也不能稱之為孝,這是假孝。
家訓(xùn)是指家庭對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨,它對于個人的教養(yǎng)、原則都有著不可忽視的約束作用。家訓(xùn)會隨著家族的發(fā)展而不斷流傳,同樣,家訓(xùn)也可以作為一個家族的形象,當(dāng)一個家族被別人說起時,人們最先想到的會是這個家的家訓(xùn),它象征著這個家族的品質(zhì)。家訓(xùn)在祖國的繁榮富強上也發(fā)揮著不可忽視的重大作用,國家的昌盛繁榮自然也離不開良好的家訓(xùn)。
家風(fēng)是一個家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)的往往是因為家族中有一位出類拔萃之人,他被家族其他成員所宗仰追慕,再經(jīng)過家族子孫代代的恪守祖訓(xùn),漸漸地才形成。
因此,擁有一個良好的家風(fēng)家訓(xùn)對于孩子的成長是有重大作用的,無論何時都不可忽視它的存在價值。
寫傳承良好的家風(fēng)四年級話題作文
第二篇:傳承良好家風(fēng)
傳承良好家風(fēng)
黃永利
家庭是苗圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點,它隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。隨著踐行社會主義核心價值觀,“家風(fēng)”一詞火了起來,腦海中不禁涌現(xiàn)出家庭教育的一幅幅景象。
小時候,每次上學(xué)校之前,奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆?,到學(xué)校千萬別和同學(xué)打架鬧事,如果有人欺負(fù)你,就回來跟我說,我去找你們老師?!保∧棠躺挛以趯W(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,我沒有和同學(xué)發(fā)生過任何矛盾。
爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會能吃苦,否則不能干成什么大事!”爺爺還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人?!敝挥薪?jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。
現(xiàn)在,我已經(jīng)步入六年級,成為一名高年級學(xué)生,早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因為那正是我們家的好家風(fēng)。
最近,我在電視節(jié)目里看到了一個有趣的話題:家風(fēng)是什么?讓我也想認(rèn)識自己家的家風(fēng)是什么?
看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說:“家風(fēng)是一個家的全貌,家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識別人家中的優(yōu)良美德?!蓖ㄟ^觀看這個節(jié)目,讓我知道了什么是家風(fēng),也認(rèn)識了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事,不求回報;家風(fēng)就是為人老實,不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事,無怨無悔;家風(fēng)就是心中有家,心中有國。
自己家的好家風(fēng)是:“做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽光心態(tài)去面對眼前的重重困難;待人有禮貌。”
在勤勤懇懇方面,我的爺爺是一個農(nóng)民,他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著,在待人有禮貌方面,我跟爸爸學(xué)。爸爸是做生意人,每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”,新年里爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有,在陽光心態(tài)方面,爸爸是我的榜樣。雖然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不會愁眉苦臉,總會積極面對。
家風(fēng)就是一個家族的面貌,樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會的風(fēng)氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!
2017年9月25日
第三篇:傳承良好家風(fēng)
傳承良好家風(fēng)
中華民族五千年歷史孕育了無數(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,其中很多傳統(tǒng)美德是以“家風(fēng)”的形式代代相傳、延續(xù)至今的。如尊老愛幼、謙恭孝順、勤儉節(jié)約、善良禮讓......這些美德通過一代又一代的言傳身教,在現(xiàn)代社會積淀、傳承和弘揚,形成一個家庭的價值共識,也形成了全民共識。
俗話說百善孝為先,孝作為中華文化的根源,有千年的淵源。子曰:“弟子入則孝,出則悌。”家風(fēng)主要是教育后人成為棟梁之才,然做人必先學(xué)孝,羔羊尚且跪乳,烏鴉尚懂反哺,人若不孝,何以萬物靈長自詡?古代就有埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當(dāng)今捐腎救母,退學(xué)為母的故事,更是令我們感動萬分。不一樣的時代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報父母。
可是,在現(xiàn)代的很多家庭中,常常可以看到這樣的情景:吃過飯后,孩子扭頭看電視或出去玩,父母卻在忙碌著收拾碗筷;家里有好吃的,父母總是先讓孩子品嘗,孩子卻很少請父母先吃;孩子一旦生病,父母便忙前忙后,百般關(guān)照,而父母身體不適,孩子卻很少問候。這種現(xiàn)象,使子女不自覺地養(yǎng)成嬌慣、任性、懶惰、自私的不良習(xí)慣。凡此種種,值得憂慮。
而我們經(jīng)??吹竭@樣一則廣告:一位剛下班的年輕媽媽,忙完了家務(wù),又端水給老人洗腳,老人對她說:“孩子,歇會兒吧!別累壞了身子?!彼πφf:“媽,不累?!蹦贻p媽媽的言行舉止被只有3、4歲的兒子看到了,兒子一聲不響地端來一盆水。年幼的兒子吃力地端著那盆水,搖搖晃晃地向媽媽走來。盆里的水濺了出來,濺了孩子一身,可孩子仍是一臉的燦爛。把水放在母親的腳下,為母親洗起了腳。
父母的言傳身教就是對孩子最好的教育,孝順的家風(fēng)需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣,良好的家風(fēng)才能代代相傳。
我們中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng),講究道德,勤儉持家,看重親情,嚴(yán)于教子。隨著社會的發(fā)展,在新的條件下,我們應(yīng)該繼續(xù)繼承和發(fā)揚這些優(yōu)良傳統(tǒng)。孩子的未來其實就掌握在成年人的手中,家庭教育是孩子成長過程的基礎(chǔ)性教育,所以,每一位成年人都要把握好自己的言行,為子女的成長營造良好的家風(fēng)。通過日常生活影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此,家長首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長的良好家風(fēng)。
家風(fēng)是一個家族歷經(jīng)歲月的沉淀,世世代代的相傳,如絲絲春雨,潤物細(xì)無聲,而正是家風(fēng)的滋潤,助我們成長。植物只有在溫暖陽光的普照下,才能茁壯生長;我們只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。
第四篇:傳承良好家風(fēng)
傳承良好家風(fēng),踐行社會主義核心價值觀
汴河街道辦事處房寨小學(xué)
徐元超
每個好的家庭都要有好的家風(fēng)??在每個美好幸福的大家庭中,都會因為父母親的陪伴而溫暖,同時也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。一個好的家風(fēng)可以讓一個孩子很好的成長,而我就生活這樣一個很好的家風(fēng)中。我的父親是上個世紀(jì)五十年代的老高中畢業(yè)生,在當(dāng)時也可以算是有文化的人,我的母親則是一個普通的農(nóng)村婦女,可是他們給我的教育和熏陶影響了我的一生。
我的父親做事非常認(rèn)真,從來不會也不屑于弄虛作假。在我小的時候,父親是生產(chǎn)隊的會計,負(fù)責(zé)整個生產(chǎn)隊所有的賬目,每到年底,一個大隊中所有生產(chǎn)隊的會計都聚集在一起,挨個對每個生產(chǎn)隊的賬目進(jìn)行稽核,父親做的賬目每年都是順利通過稽核,沒有絲毫差池和錯誤。外出稽核賬目時,大多數(shù)時候父親都帶著我,記得有一年,在稽核結(jié)果生產(chǎn)隊的賬目時,有一筆支出好像有問題,是假賬還是不符合規(guī)定我記不清了,父親認(rèn)為這筆賬應(yīng)該剔除,做賬的會計認(rèn)為數(shù)目很小,沒有多大關(guān)系,而且如果要剔除這筆賬,后面部分的賬目全部都要重做,非常麻煩,其他生產(chǎn)隊的會計也跟著附和說關(guān)系不大,沒必要重做,可是父親堅持認(rèn)為,事關(guān)老百姓和集體,不能有半點馬虎和虛假,最后大家都被他說服了,父親又幫著那個會計吧后面的賬目重新做好,順利通過了稽核驗收。其他會計都說父親做得很好。這件事對我的影響很大,讓我知道了有些事情是不能馬虎的。多年以后,在一次酒席上,我遇到了當(dāng)初那個會計,他跟我說起我的父親,言語之間充滿著敬佩和推崇。
童年的時候,父親對我的要求很嚴(yán)格,做錯了事情經(jīng)常要挨打,通常是屁股上挨上幾小棍。我記憶最深的是一次該挨打卻沒有被打的經(jīng)歷。小學(xué)四年級的時候,母親做飯讓我燒火,我一邊看小人書一邊拿著菜刀砍樹枝,心不在焉,結(jié)果一下子砍在腳踝上,頓時鮮血直流,父親見了,二話沒說,背起我就奔向醫(yī)院,醫(yī)生給我縫了五針,還說再砍偏一點動脈血管就斷了。醫(yī)生讓我在家好好休養(yǎng),父親卻說不能耽誤上學(xué),每天讓哥哥姐姐用平板車把我送到學(xué)校去上課。就這樣,我的功課一點也沒落下?;貋砦业哪_好以后,父親對我說:“以后做什么事一點要專心、認(rèn)真,不能三心二意,否則什么事都做不好?!蔽冶緛硪詾樽约宏J了這么大的禍,父親一定會打我一頓,讓我長點記性,沒想到父親會這么說。父親的話就像留在我腳踝上的疤痕一樣,深深地烙在我的心上,從那以后,我無論做什么事,都會專心去做,不再一心二用。
參加工作以后,我在學(xué)校里一直擔(dān)任會計、報賬員的職務(wù),負(fù)責(zé)學(xué)校的賬目,父親多次跟我說,公家的東西一定不要隨便往自己家拿。在父親的教育和熏陶下,我每年的賬目都做得清清楚楚、明明白白,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。讓我更高興的是,在父親和我的影響下,我兒子也懂得了這個道理,他小時到親戚家做客,從不隨便拿別人家的錢和東西,親戚們都夸獎他真懂事,有家教,這讓我感到非常自豪和驕傲。我的母親是一個普通的農(nóng)村婦女,一輩子相夫教子,與人為善,熱心助人。我們村有一個孤寡老人,無兒無女,眼睛不好,行動也不便,母親經(jīng)常幫助老人縫縫補補、洗洗涮涮,雖然我們家人口多,生活也不好,母親還是經(jīng)常哪一些有營養(yǎng)的食物比如雞蛋、餅干之類的東西送給老人,妹妹問母親:“她是我們家的親戚嗎?”母親說:“她不是我們家的親戚,但是她孤苦伶仃一個人,我們應(yīng)該多關(guān)心她,每個人都有老的時候嘛?!?后來老人摔了一跤,徹底不能走動了,當(dāng)時農(nóng)村剛剛實行土地家庭承包,大家都鉚足勁拾掇自己的地,老人的幾個遠(yuǎn)房侄子相繼以此為借口推辭,不愿照顧老人。村干部遭到回絕后,只好另想辦法。一位村干部忽然想起我家,問母親能不能吃點苦受點累,幫忙照顧照顧老人。母親爽快地答應(yīng)了,她不顧繁忙的稼穡、家務(wù)之累,開始照顧老人的飲食起居,直到村里建起了敬老院,老人再也不忍心讓一個與自己無親無故的人繼續(xù)伺候,主動要求住進(jìn)了敬老院。至于村里給予我家的那份微薄的補助,母親都貼補到老人的日常生活上了。村里的人有什么困難,母親總是主動上前給予力所能及的的幫助,有時哪怕只是精神上的支持。母親為鄰里做這些事時,從未想到過得到什么回報,但是,正如人們所說的功不唐捐,因為做這些事,母親得到了豐厚的回報——鄰里村民們的尊重。對于這一點,我們當(dāng)兒女的有著切身的感受,愈加鼓勵我們以母親為楷模,把樂于助人當(dāng)作人生的樂事,哪怕是事微小,力綿薄。
有人說,父母就是孩子的一面鏡子。良好的家庭教育留給孩子的一生享用不盡的寶貴財富。家庭是社會的細(xì)胞,家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影,而且可以影響和改變社會風(fēng)氣,營造社會新風(fēng)尚。所以,良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事,好的家風(fēng)利家利民利國,相反則害己害人害社會。良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,是家庭留給每個成員的寶貴精神財富,在無形中影響著家人,讓子女終身受益,其價值取之不盡,用之不竭。誠信、友善這樣的良好家風(fēng)也是社會主義核心價值觀的具體表現(xiàn),是應(yīng)該傳播的社會正能量。每個家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教,形成家庭的凝聚合力,助力社會風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展,助力偉大的“中國夢”的實現(xiàn),為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第五篇:良好家風(fēng)傳承
良好家風(fēng)傳承
家風(fēng),傳承著中華民族的傳統(tǒng)文化和道德。良好的家風(fēng),對孩子的健康成長起著至關(guān)重要的作用。作為父母,不應(yīng)該只從生活上關(guān)愛孩子,提供最好的物質(zhì)生活,還要正確地教育孩子,教會他們?nèi)绾巫鋈耍ε囵B(yǎng)他們正確的人生觀和價值觀。
良好的家風(fēng)的形成,首先是為人父母的以身作則。正人先正己,如果自己做不好,良好的家風(fēng)就無從說起。家風(fēng),就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風(fēng)的重要了。
好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。因為家風(fēng)雖是無形的、潛在的,但對孩子的影響卻是巨大的,它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育,又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐。” 所以說,家風(fēng)的好壞直接決定著子女的成才與否。
我的家風(fēng)是“發(fā)揚民主、平等協(xié)商”。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。我覺得我們這個家庭有兩個特點,首先就是小輩對老人都非常孝順,長輩們年老體弱,晚輩們能經(jīng)常利用節(jié)假日、雙休日看望他們,或帶上一些水果、營養(yǎng)品;或買一些時令衣服;或買一些老年保健用品;衣食住行方面小自襪子手套、內(nèi)衣內(nèi)褲,大至電器家具,都能一一為老人想到買到,盡力為老人的晚年生活營造一個良好的生活環(huán)境。我的岳父岳母都患有心腦血管疾病,岳母患肺心病十幾年,每年都要幾次住院,每到住院期間,我們家的小輩們都是爭著搶著去醫(yī)院陪護老人。
其次,我們這個大家庭相處非常和諧融洽,總能做到一家有事,家家?guī)兔?。兄弟姐妹中包括娶進(jìn)來的媳婦、嫁出去的女婿個個都心地善良,尊老愛幼,關(guān)心長輩甚比關(guān)心自己。在所有的家庭成員中,從來沒有任何人做過違法亂紀(jì)的事情。兄弟親情千金難買,我們從不為家庭財產(chǎn)之類的事爭吵,對老人留下的財產(chǎn)也從不斤斤計較,我們都認(rèn)為吃虧便宜都是自家人,大家都有一雙手,都在賺錢,何必為那一絲半點傷了和氣。婆媳之間親如母女,妯娌姑嫂之間勝似親姐妹。在處理家庭的大事時,兄弟姐妹平等對待,不分你我,互相通氣,共同磋商,形成共識。只要是合理的建議,求大同,存小異,做到辦每件大事大家都心情舒暢。此外,每個小家庭都能做到勤儉持家,家務(wù)事處理得井井有條,整潔舒適,經(jīng)常受到鄰里的贊揚。
我認(rèn)為每個和睦的家庭就是大家能夠開開心心地生活在一起,不管你是收入多還是收入少,不管你是學(xué)歷高還是學(xué)歷低,只要大家在一起和睦相處,心疼每一個親人,希望每一個親人都過得很好,當(dāng)親人遇到困難,也非常樂意力所能及地提供幫助,心里就會覺得特別踏實,盡管不是官宦世家,不是名門望族,但是普通家庭有普通家庭的快樂,有普通家庭的美—那就是和諧之美。
家庭關(guān)系不正常,互相指責(zé)、埋怨、爭斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒,心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此,家庭成員之間要相互尊重和理解,和睦相處,互相關(guān)心,互相愛護。家長要善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感,盡量不當(dāng)著孩子面吵架;要發(fā)揚民主,主動傾聽孩子的意見、平等協(xié)商;在大人的正確引導(dǎo)之下,讓孩子自由地成長;開朗、樂觀地和和孩子一起玩,讓家庭充滿歡樂情趣。給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,讓他們在和諧、溫暖和相互關(guān)愛的人際關(guān)系中健康成長。
家風(fēng),是一個家庭的主旋律,也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。家風(fēng)如春雨,潤物細(xì)無聲。要形成好的家風(fēng),做父母的就得事事從自我做起,我覺得我做得比較好的就是在小孩讀小學(xué)的時候,陪同孩子一起練習(xí)游泳和書法,不斷提高為人父母的素養(yǎng),同時努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
家長們要用自己的言傳身教,樹立起良好的家風(fēng),幫助孩子們樹立起善良寬容之心。敬愛父母,體貼兄妹,關(guān)愛朋友,懂得分享。讓孩子們明白只有真正付出善良、懂得寬容的人,才能得到世間真情的回饋。