第一篇：有關有一種愛叫做放手作文800字

愛是一種責任，愛是一種付出，愛需要表達出來。愛分為很多種，摯愛，偏愛，溺愛，愛的種類不同，表現也不同。但是每一種愛都有界限，若是超出一定的界限，那么，愛就失去了它的意義，所以有一種愛叫做放手。下面給大家分享一些有關有一種愛叫做放手作文800字，希望對大家有幫助。

有關有一種愛叫做放手作文800字1

愛，是冰天雪地中的太陽;愛，是陰冷黑夜中的曙光;愛，是干燥沙漠中的清泉……但有一種愛，是經歷磨難后的成功。我所得到的母愛曾令我痛心，最后才苦盡甘來。

小的時候，母親對我十分嚴格。上幼兒園時，我就要獨自上下學;讀三年級時，我學會了洗衣做飯;上初中時，我已經開始獨立生活……對于我而言，母愛如山，壓得我喘不過氣來。

別人家的小孩子摔倒了，他們的父母總是跑過去把他們抱起來或扶起來，心疼地問道：“疼不疼?”而我摔倒了哇哇大哭，卻換來了母親的教誨與責備。“女兒啊，你怎么這么粗心大意，走路都能摔倒，有沒有看路?還不快自己站起來，哭得難看死了。”這就是我母親給予我的“愛”。放學時，看著同學們都高高興興地被父母接回家，我卻只能羨慕。因為你總說你忙，要我學會獨自回家。當我一個人在家煮飯時，看到別人家中的熱鬧景象，聽到他們愉快的聲音，讓我充滿了怨恨。即使我不小心受傷，你也會罵我、批評我，可我希望聽見的就只有一聲——“你疼嗎?”在我的眼里，這也只是一種奢望……多少次，我甚至懷疑自己是不是你親生的。

直到一次我生病時，我才看清你的“真面目”，也才真正明白母愛。半夜的時候，我發高燒，整個人迷迷糊糊的。你摸著我滾燙的額頭，心急如焚，像熱鍋上的螞蟻似的。那時的我意識雖然有點模糊，但心里很清楚，比清水還清，我強烈地感受到了母親對我的關心和疼愛。當我出院時，你又變得嚴厲了，但我卻覺得這樣的你更加“愛我”。

長大后，我才慢慢懂得了：母親不是不愛我，而是要教會我堅強、獨立、勇敢。我也能想象到我受傷時你的心疼，我放學后你的擔心，我在家時你的牽掛。你對我說過：“女兒，我要讓你放手去生活，也是讓自己放手。”我當時已熱淚盈眶，但我不能哭，因為你說過要堅強。回想起先前對你的怨恨，我頓時覺得羞愧不已。

因為您的放手，我不再是溫室里的花朵，不再是被子里怕摔的小寶寶，不再是鬧著不去上學的小屁孩，我是歷經“磨難”后的女孩。您的“愛”或許有些“殘忍”，但卻給予了我力量，讓我成長!我愛你媽媽!

有關有一種愛叫做放手作文800字2

伴著一段輕快的旋律，我想起了一首經典的老歌。“有一種愛叫做放手，讓愛能夠天長地久……”其實，我們有時抓在手里的東西并不能引起我們足夠的重視，甚至會讓我們感到反感。所以，該出手時就出手，該放手時更應勇敢的放手。

在一個藍天與碧海相互映襯的懸崖上，有幾只雛鷹在奪壁而生的樹枝上的巢中呱呱墜地，它們不知道未來會有什么發生。在一個暴風雨后的寂靜的早晨，雛鷹們像往常一樣等待著媽媽的哺育，卻只見媽媽在廣袤的天際間遨游了一圈后，便把他們一個個都推下了山崖，小鷹稚嫩的叫聲在山谷中回響。當鮮紅的血液染紅了那早已濕漉漉的林海后，有一只小鷹終于飛上來了。它艱難地拍打著翅膀，不停地往高飛去。

鷹的生命是高貴的，它的每一根羽毛上都流淌過鮮血，而是否我們的每一塊肌膚上都灑遍了我們的汗液呢?我們的生命不能在養尊處優中度過，我們的志向應像鷹一樣盤旋天際，爸爸媽媽該放手吧。冰心曾經寫過：“成功的花兒，不要驚羨它現實的明艷……浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”巢中的鷹永遠摸不著藍天，溫室中的花兒永遠不堪一擊。只有放手才能讓他們在困難中歷練，在磨礪中成長。

作為一個有鴻鵠之志的鷹，李嘉誠大膽地放開了他的雙手，讓兩個兒子最終能圓夢天際。試想，如果他的兩個兒子沒有離開他，那他只能快樂一時，而后可能為兩個孩子操碎了心。

因為放手，李嘉誠不但輕松了很多，而且為他兒子驕傲。有時候放下并不意味這失去，而是用另一種方式將他更好地保存并發展。

孟子說過，魚與熊掌不可兼得，那么放手不也是一種舍得嗎?

親愛的爸爸媽媽我已經長大了，我仍然毫無保留地吮吸著你們的愛，但如今我要飛，我要直面前方的困難的，我要讓困難來歷練我。只有這樣，我才能更好地回報你們的愛。

愛的放手，在失去中尋找愛的真諦;在困難中發掘愛的價值;在真正的愛中回報愛!

有關有一種愛叫做放手作文800字3

空氣中的緊張氣息還在不斷膨脹，仿佛一點點的火星就能把整個房間吞噬了一樣。我遠遠地向外看了看，狂風裹挾著素白的雪花兒，把這個冷落的城市裝點的異常憂傷。

露露就坐在廳里新買的沙發上，把玩著我出高價買來限量杯，她的眼里戴著亮金色的美瞳片，一閃一閃的，偶然的也冷冷的看上我一眼。

我安靜地嘆了口氣，看著手中的佳美學院(市里最大的貴族學校)的年度成績單，甚至覺得有些頭暈，因為露露的名字就掛在倒數第一的位置，年度評級為D級……

扶著墻回到了我的臥房，馬上從我的包兒里取出藥片一口氣吞了下去，但那似乎沒有讓我變得好一些。我真不明白，露露——我的女兒，怎么會這樣呢?

從露露上學至今，我一直在無時無刻的關心著她，她是我的全部，是我最愛的女兒!

我永遠都無法忘記我為她尋覓精英輔導師，為她付出了我全部的空閑時間。我只是想把最好的，最超級的生活、學習環境給她呀!

在露露身上，我傾注了全部的心血，我一直在不斷的為她的將來規劃，那確是一幅宏偉的藍圖畫卷吶!

我買給她最精美的著裝，為她提供最全面的生活用品，甚至為她去學校買了新車。可是，讓我無比失落的卻是露露那雙永遠也不會開心一笑的大眼睛。好像總會有無數的繩索束縛著她，讓她悲哀、憂傷……

天上的雪花兒越飄越飄繁，露露從沙發上站了起來，走出了屋子。

她走了?冷風從打開的門縫兒里傾瀉進來，我想叫住她，卻講不出話。冷風逼的我蜷縮在角落里，喉嚨似首被打了結，啞的一絲絲聲音也發不出來。

其實，更多的是愧疚。我的愛是不是過于嚴肅，沒有讓孩子覺得溫暖，而是把生活的壓力加在了她稚嫩的肩膀上。

我努力的從角落里走了出來，披上棉衣，光著腳，推開了門。

淚水充滿我的雙眼，因為在大雪紛飛的銀白屏障后，我看見了露露朦朧身軀的輪廓。她沒有走，只是像一只木偶一樣躺在雪地里哭泣。

依然是光著腳，我輕輕走到她的身邊，緩緩將她的臉龐托在我的手掌之間，輕輕吻了吻她的額角，說：“露露，媽媽對不起你，去做回自己吧，媽媽會支持你的。”

不知是不是太冷的緣故，我覺得露露的身體在慢慢變暖，有淚滴打在她的臉上，淚痕在她的臉上浮現，以至于讓我分辨不出那淚是我的，還是她的。

空氣依舊寒冷，但一股暖流卻在我們的周身浮現。我是和女兒緊緊依偎著的。我終于明白了，世間原來還有一種愛，它的名字叫作放手……

有關有一種愛叫做放手作文800字4

愛，顧名思義就是一種感情的付出，一種不要求回報的付出，一種緊緊圍繞心的感受。但是對于愛的理解我覺得這些愛都是小愛，真正的愛是可以放手的，放手去愛。

有時候父母就是把自己的孩子管的太死板了，讓孩子沒有自己的自由和自己的時間去安排。愛不是禁錮的，愛不同于規矩。以前我們班就有一個同學，他的父母管他很嚴，基本上放假都不會讓他出來和我們玩，還把他關在家里面做作業或者看書，在周末還把他送到別的老師那里去補課，這使得我們的那個同學很反感。他覺得他的生活里面除了學習還是學習，根本沒有一點自由，所以他經常和他的父母吵架，以至于他們家一點都不和睦，后來他就產生了嚴重的叛逆的心理。其實，只要父母稍稍放開手，讓孩子有自己的空間，孩子就會很快樂的學習，很快樂的生活。愛，有時候是放手!

如今也有很多家長百般呵護自己的孩子，不讓自己的孩子單獨去面對一些事情，太過而無不及，因此培養出來的人如同圍磨轉驢一般的無能和無知。誠然如此，千里馬是跑出來的，因怕受傷害而在馬廄中練馬，這不正如同在沒有土壤的地方種樹一樣?a href='//www.tmdps.cn/yangsheng/naiping/' target='_blank'>奶瓶尚β?這個淺顯的道理也蘊含于自然之中。一個養花的人養了許多花，他因為十分喜歡花，因此從不理會專家指導，每次施肥時都要過分施肥。為此，他還沾沾自喜的自以為是。殊不知，若干天后他的花全都枯死了。這個道理我們都明白，花肥施多了，花會喪失水分而死，這不正如溺愛一樣明知是愛卻殊不知是害嗎?拆去禁錮，放手才叫愛。

回憶就象段了線的風箏一樣懸浮在記憶的上空，讓我看不清它的面容，卻又不得不記起它最初的模樣，就象是黑白相間的無聲的電影，沒有大段精彩的對白，也沒有充滿視野的絢麗色彩，卻用最真實的演繹的震撼了我的整個心靈。在我的一生中有過太多太多的幫助，但是我永遠也不會忘記我的人生中有2把最重要的大傘，一把是父親給我的大傘。他常常讓我帶著傘去外面闖蕩，讓我學會去面對生活的困難，讓我勇敢的去挑戰生活的困難，讓我學會不輕言放棄，讓我朝著我的目標前進。我還有一把傘是我母親給我的大傘，它永遠都是充滿甜蜜，但是我常常把這把傘推開，因為我要去面對生活的挑戰。挑戰永遠都是充滿辛酸痛苦的，但是當我累了的時候我還是會躲在母親的大傘下偷偷的哭泣，雖然別人不會看到我的軟弱，但是我在我母親面前永遠都是一個長不大的孩子，永遠都是他們的孩子，他們的放手給了我最好的鍛煉機會，讓我學會了許多許多，放手吧!讓你們的孩子一個人自己走，前面的道路雖然艱險，但人生就象一部懸疑小說，每一個章節都是充滿了危險，充滿了挑戰，自己的路還是要自己去走，家長不可能永遠都能陪在你們的孩子身邊，父母始終會永遠離開自己的孩子。放手，也是一種愛，那是愛你們孩子最好的一種方式，甜蜜和放縱的愛，只會折斷你們孩子那尚未成熟的羽毛。

有關有一種愛叫做放手作文800字5

有一種愛叫做放手，有一種守護也叫作放手，所以父母要適當的多給孩子一些成長的時間和發展的空間，否則孩子就會變成溫室里的花朵，經不起一點點的風吹雨打。其實若想要培養一個獨立自主、自強不息、頑強不屈的孩子，那站在地上的父母就要學會控制手中的長線，不然線太緊了就會繃斷，線太松了風箏就無法上天。

我們都知道父母不可能永遠充當孩子的保護傘，就像是地下的樹根一樣，即使它延伸的再怎么遠，生長的再怎么粗壯，那它也無法阻止落葉的飄揚，所以適當的放手也是一種勇敢，畢竟一只長了翅膀的雛鷹遲早是會飛向天空的。

一朵活在真空里的玫瑰是很完美、很嬌艷、也很魅惑，但是你一旦把它摘下來插到花瓶里去，那么不適合的空氣濕度和溫度就會讓它感到窒息，而那從四面八方席卷而來的細菌、野蜂、暴雨和狂風更是會直接奪取它的生機與活力，試問這樣一朵嬌嬌弱弱的玫瑰花還有機會撐到競賽場上去與其他花朵媲美嗎?因此父母千萬不能把孩子包裹在自己的羽翼下嬌生慣養，不然孩子將來一旦受到一點點委屈、打擊、挫折和失敗就會完全奔潰掉，而這樣的現象和結局絕對是我們不愿意看見的。

郭德綱先生就是一個有理智、有智慧、有擔當的好父親，為了讓自己的愛子麒麟成為一個有教養、有學識、有品德、有志氣、有毅力的翩翩少年郎，他一直以一種嚴苛、嚴厲、嚴肅的態度去管束孩子，他甚至會狠心、狠決、狠厲的把稚嫩、幼小、脆弱的孩子丟到德云社去歷練，他這種放手式的教育著實叫人佩服。而郭麒麟之所以可以蛻變成今日這樣一個爭氣、好學、自強、自立、自尊和自信的好君子，那就是因為他過早經歷了挫折和打擊，也過早體味了人世間的人情冷暖，所以在漫漫征程中他才可以變得這么堅強、堅毅、勇敢和堅定。

有一種愛叫做放手，但是放手并不意味著放棄，相反，放手的實質就是精心培養孩子獨立自主地生活，然后鼓勵孩子勇敢去解決困難、攻克困難，因此父母一定要培養孩子自主、自立、自強的思想觀念和高尚品德，切不可將孩子捆綁在自己的胸膛里，不然只會用愛溺殺和耽誤掉孩子。

第二篇：有一種愛叫做放手(500字)作文

精選作文:有一種愛叫做放手(500字)作文

秋，依時的來了，不緊不慢的潛入人們的生活中。秋風吹過，吹熟了漫山遍野的果子，吹落了一地的枯葉，吹起了游子的鄉思。愛秋，還是哀秋？

樹，對于秋是愛，因為秋使它結出了豐收的果實。然而，秋季對于秋也是哀求，因為秋天來了，滿樹的葉子都要離去，枯萎。望著葉子在空中打轉兒，飛舞著，親吻著大地，樹無奈的落淚，樹皮的凹凸就是它的眼淚。樹無發恨秋，也無法愛秋，是嗎？

葉子離開樹，依依的在空中揮手，在風中訴說了愛戀，葉子自愿的離開樹了。這是真的！你是否看過，葉子在無風的情況下，也悠悠飄落。因為冬天來了，水分也就少了許多葉子不愿連累樹，更不愿繼續無止休得向樹木所去水分，就含淚脫落了。

風，只是助葉子一臂之力而已，讓它實現自己的夢想飛翔。風吹落了葉子，讓它飛舞于廣闊的天地之間，唯一一次看看樹木的樣子，每天相依為命的樹的全貌。近距離俯瞰喂養自己的大地，最后落入她溫暖的懷抱。耗盡最后一絲力氣，給天地之間的萬物一個微笑，報答雨露的滋潤，樹干的支撐，陽光的照耀。葉子笑了，很溫暖的笑容，足以驅散秋季的蕭索。

最終，葉子腐爛在大地之間，營養一絲不剩的饋與大地。落紅不是無情物，化作春泥更護花。葉子，用自己的生命實現了他的夢想，體現，奉獻了它的價值。葉子得離開是因為樹的不挽留還是因為對風的追求？都不是，是葉子愛樹！在這個肅殺的季節，用自己的方演繹著對樹木的愛戀。初三:漠筱涵 篇一：有一種愛叫做放手

有一種愛叫做放手

很喜歡這樣一幅對聯：得失失得，何必患得患失；舍得得舍，不妨不舍不得。也許人生的過程就是一個不斷放棄，又不斷得到的過程。關鍵是要學會放棄，因為放棄，也是人生的一種選擇。

放棄一顆樹，你會得到整個森林！放棄一滴水，你就擁有整個大海！放棄一片洼地，你就會占領一座高山！況且有些事情放棄了并不等于失去，當你放棄了對夢的追求，回歸現實，你會發現那美好的一天正等待著你，并為你敞開了一扇通往未來的大門。

最近聽過一首歌《有一種愛叫做放手》，感覺內容俗氣，題目卻有一定道理，許多的事情，總是在經歷過以后才會懂得。其實，生活并不需要這么些無謂的執著，沒有什么就真的不能割舍。一個人冷靜下來后絕對不會因為少了誰而活不下去，學會放手，才會騰出手來抓別的東西，生活就會更容易。

放手是一種勇氣，但放手決不是對自己的背叛。對自私、虛偽放手，人就會變得高尚，生活的天空將是晴空萬里；為飄渺的感情放手，你就會變得塌實，如釋重負，輕輕爽爽；為過去的情人放手，才有可能不被砍手。

放手，不是怯懦，不是自卑，也不是自暴自棄，更不是陷入絕境時渴望得到的一種解脫，而是在痛定思痛后的做出的一種選擇。

放手，不是噩夢方醒，不是六月飛雪，也不是逃避，更不是偃旗息鼓、甘拜下風，而是在發現了對與錯、真與偽、善與惡、美與丑之后做出的一種選擇。放手意味著什么？放手是一種外延式發展，放手之后，發現森林真大，世界真美，花兒真香！

放手，也是一種對自己的愛??因為放手之后，你將從無盡的煩惱中解。

篇二：作文-有一種愛叫放手 有一種愛叫放手

題記：有這樣的時候，看到一個愛情故事，突然會淚流滿面；有這樣的時候，一個輕輕的問候，突然會思緒萬千。。。

子夜，從女友家出來雨絲紛飛,踩在濕漉漉的地板路上，忽然想起《廊橋遺夢》里弗朗西斯卡和羅伯特那絕世的愛情。愛情與責任，讓弗朗西斯在這一場狹路相逢的糾纏中讓路了。

我們都輸給了時間？？！多年后的今天我們還是不能給對方各自要的生活。只是，一個不懂得怎么去愛，一個想愛卻無能為力。于今天我寧愿相信你是因為寂寞才會想起我，哪怕你對我還是有哪一份眷念。生活就是這樣，最終相守到老的人，也許并不是那個曾經許下山盟海誓，承諾白頭偕老，暗自發誓這輩子只愛她一個的人。過去的事情，過去的愛情，就讓它過去吧，那只是我們生命的一部分，只是茫茫大海中的一滴水珠，只是漫漫蒼弩中的一粒微塵。沒有那些過去，也不會造就現在的你我。人的一生，走過，路過，愛過，恨過，痛過，傷過，哭過，笑過，有誰能夠真正忘記過？

回憶就像是天空中飄落的雨絲冷冷不斷。只是當年的你我，并不懂當我們到了未來的時候，我們就已經失去了彼此。人生如此，得到的東西不是非自己想要的，就是得到的時候已經太晚了，所以我們要珍惜這一切......在雨中徜徉，煙雨凄迷，一切都已錯過，錯過是一種緣，錯過是共同制造的結果，既然錯過，那便永遠地錯過。一把傘可以遮擋一片風雨，卻無法揮去一段回憶。匆匆而過的行人，沒有誰為誰停留。

或許人,總喜歡把一些事情如果化,用想像來完美不曾有的結局!所以會有留戀與追憶。可是卻忘記了或許我只是你心中虛構的感覺罷了，當美麗如煙花的愛情隨風而逝,我們又為何不放手呢?或許每個人的一生中都會有這樣一個人，她是你生命中的滄海水，巫山云，錯過了她，后來的人，便是過盡千帆或都成了過眼云煙。

曾經，隔著十八年的重重悲喜，曼楨對世鈞說，我們，回不去了。

回不去了。

我們真的回不去了。

。。。

再回首那段歲月，已是萬水千山，事過境遷。

故事的最后，在一個下著大雨的十字路口，在閃爍著紅燈的信號燈下，一前一后停著兩輛車。在后面的車里，弗朗西斯卡坐在后座，看著前面閃著左轉方向燈的那輛車，那是羅伯特的車，他在那輛車上。看不見他的表情，只能看到他將她送給他的項鏈掛在后視鏡上。項鏈隨著汽車引擎的抖動而顫抖著，一如她顫抖的心。最終弗朗西斯卡放棄了一生中最后一次追夢的機會，放棄得那么艱難，放棄得那么糾葛。

篇三：敘事：有一種愛叫放手

有一種愛叫放手

徐小玲

父母愛孩子是一種天性，父母的愛是世界上最偉大的愛，也是最無私的愛。但愛孩子是一門學問和藝術，很多時候父母的愛卻適得其反。那么，父母怎樣做才是真正地愛孩子呢？教育專家指出：培養孩子的獨立性，放手讓孩子自立自主，讓孩子成長為一個真正的能獨立生存的人，才是父母愛孩子的根本。

我們班有這樣一位同學：平時動手能力和獨立自理能力都很差，連系鞋帶，整理書包都不會，就像一個長不大的嬌寶寶，說話奶聲奶氣，膽子小，很少與人交流，有時候不知道老師布置的作業，所以也就不能按時完成作業，學習成績平平。

于是我決定找他媽媽談談，通過與他媽媽交談我了解到：他爸爸兄弟幾個就只有他一個男孩，家里所有人都對他十分地寵愛，簡直就是家里的“小皇帝”，捧著手里怕碎了，含在嘴里怕化了。爸爸媽媽文化都不高，兩人都在外做生意，應該是賺了一些錢的，所以，對他的學習要求也不是很高，一味地滿足他的物質需求，只要他過得快樂就行了。平時做生意忙，很少與他交流，也很少關注他的學習，每天放學后由爺爺奶奶接他到托管老師那里做作業。他家長甚至這樣認為：沒有完成作業那是托管老師的問題，與自己沒有什么關系。與他媽媽談心時，他媽媽還對我說：“每個父母都是愛自己孩子的，而且都希望自己的孩子學習是優秀的，生活是幸福的，但是我不想孩子為了學習那么辛苦，所以我選擇讓孩子生活幸福就行了。如果叫你在優秀和幸福之間選擇，你會做怎樣的抉擇？”面對這樣的問題，我茫然了。我遲疑一會兒后回答：“同樣作為孩子的母親的我當然希望孩子又優秀，又幸福，兩者并存。但是如果兩者只能選其一的話，我也寧愿選擇讓孩子快樂幸福的生活。因為，在這個世界上，優秀的人畢竟是少數，我們都是一個平常的人，有顆平常心才能不好高騖遠，才能從平淡的生活中享受到快樂的真諦。對孩子的教育，也應該如此。但是我認為在疼愛孩子的同時，也應該培養孩子的獨立自主能力，今后能夠做一個自食其力的人，能用自己的才智立足于社會而快樂的生活。”接著我給她講了兩個故事：

會拼命拍打翅膀來阻止自己繼續下落。最后，它們的性命保住了，因為它們掌握了作為一只鷹必須具備的最基本的本領——飛翔！

任何嘗試的機會??”

篇四：有一種愛叫做放手

有一種愛叫做放手

作者：黃德芳

來源：《學校教育研究》2014年

二、放手于學生，讓孩子成為班級管理的主人

“放手”并不是任意讓學生隨自己意愿胡亂做事，而是在建立良好的班級管理制度之中。針對班級男生多，精力旺盛、好表現，但自律性又不強的特點。將班級里每一項工作都精細分工，盡可能讓每一個同學都參與到班級管理中來，提升他們的主人翁意識，培養他們的責任感。每當開學初，通過競選上崗的方式選出自己信任的班干部，成立班委會。班委會由常務班長、生活委員、學習委員、體育委員和文娛委員共五人組成。全面負責班級在學習、生活、勞動、體育和文娛五個方面的工作布置、監督、協調工作。再將班級具體細化的事務，實行“責任田”承包制，承包給毛遂自薦的同學。特別是那些平時精力特別旺盛，又喜歡表現的男生，針對他們的不同性格特點，專門為他們量身定做職務，再將班上比較內向的同學分配給他們做助手，使不愿意表現的同學也動起來。這樣班上的每一項細小的工作都承包給了具體的同學，孩子感覺既有事做，又受到了老師的重視，再加上老師及時給予的肯定與表揚，讓他們的干勁更足了，英雄終有了用武之地，在學校各地“練手”的情況就大大減少。

三、實施綠色評價機制

綠色評價是以學生為本，注重用發展的眼光評價學生，用賞識的方法激勵學生，用期待的方式鼓勵學生，著眼于學生的可持續發展。從接班開始，就采用了“家長聯系卡”的方式實現對學生的綠色評價，每周一到周五由老師和班委共同紀錄學生在校成長情況，周六至周日交由家長紀錄孩子在家表現情況，家校共同見證每個孩子成長的點滴變化，使評價變得更及時、更有效。

同時針對全班實行“笑臉”評比制度，制定最基本最簡單的班級管理措施，以加分和減分的形式出現，各12條，每周得分在95分以上可獲“笑臉”一個，并將班委的工作也列在加減分項目之中，實現了對全班同學日常表現和班委工作成績的量化考核。

自從實施了放手管理后，學生的自律性和自主管理能力有了很大的提升。班級自主管理井井有條，班級純良，學風濃厚，學習成績有了很大的提高，并在2012年被評為了“區優秀班集體”。

“青出于藍而勝于藍”，這就是我放手后的意外驚喜。愛你的學生，就多給他們機會，讓他們成為班級管理的主角，使“學生為主體，教師為主導”的教育理念得到真正的落實。這樣，他

們管理班級的能力就會越來越強，能力上如此，學習上也如此。放手讓學生自己去干，在摸索中成長，何嘗又不是我們愛生如子的另一種方式呢？

第三篇：有一種愛叫做放手作文1100字

有一種愛叫做放手

江蘇省南京市江寧區湯山小學六（1）班梁文燦

我很喜歡聽阿木的一首歌，歌名叫“有一種愛叫做放手”。無論是父母對孩子的愛，還是老師對學生的愛，過多愛的保護會讓愛變得愈加沉重，會讓愛變得窒息，會讓愛變得越來越遠------不如放手給孩子自由，讓孩子自己去飛翔，放手其實也是一種愛！

有一種愛叫做放手。曾看過這樣一則消息：南太平洋的小島上有許多剛孵化的小龜。一位好心的游客用雙手趕走老鷹，救出了剛露頭的“偵察龜”，導致所有海龜魚貫而出，成了鷹的美餐。當那名好心的游客捧起小龜時，也許想通過自己愛心的幫助讓小龜重回大海！無意中讓“偵察龜”錯誤傳達了信息，給所有的海龜帶來了滅頂之災。

那位好心的游客因為愛海龜反而害了它們，令人嘆息！

有一種愛叫做放手。父愛是山，母愛是海。山育萬物，父親是結實的臂膀；海納百川，母親是溫暖的懷抱。父母對孩子的愛傾其所有，照顧可謂無微不至。為了讓我們專心的學習幾乎包攬了所有的家務，為了望子成龍、望女成鳳從并不寬裕的工資里拿出錢讓我們補課，為了我們的人身安全從不讓我們獨自遠行-------

我們深深地知道你們都希望自己的孩子能夠有一個好一點兒的未來，這一點我們可以理解。真的，我們也渴求你們的愛，就像花兒需要雨露一樣，但大雨傾盆同樣也可打落花瓣無數。我們渴求你們愛的保護，但沉重的愛有時也是一種負擔啊！你們知道嗎？衣來伸手、飯來張口只會造就更多的小皇帝小公主們，學習靠補課只會造就更多的學習小奴隸們，永遠處在你們的保護下只會造就更多的懦夫和弱智-------請放手吧，請給我們一點兒自由的空間，讓我們自己慢慢長大，好么？

愛我們就不能越俎代庖，愛不能成為牽絆，要學會放手。

有一種愛叫做放手。師長的愛，是春天潤物的細雨，是夏日涼爽的清風，是秋天收獲的汗水，是冬日的煦暖的陽光，師長的愛無悔無求，教育可謂精心細致。為了讓我們早讀課更有質量，總是提前一小時來到學校監督我們；為了和家長保持聯系，總是一天一條手機短消息；為了讓我們考上重點中學，總是購買越來越多的課外資料-------

我們深深地理解地你們都希望自己的學生能夠在小升初考試中一帆風順，這一點我們非常感激。真的，我們也渴求你們的教導，就像花兒需要陽光一樣，但烈日同樣也可烤焦花瓣無數。我們渴求你們愛的保護，但沉重的愛有時也是一種負擔啊！是啊，在知識的海洋中，我們確實像那群小龜，出世不久，涉世未深。但我們有勇氣自己遨游大海。尊敬的老師，愛我們就請放手，讓我們去歷過人生成長中必要的挫折！好么？

愛我們就應放手讓我們在實踐中成長，在挫折中長大。

有一種愛叫做放手，放手也是愛。為了愛，放棄天長地久的想法吧！大愛無痕！真愛無限！

第四篇：有一種愛叫做放手作文600字

有一種愛叫做放手，放手也是愛。為了愛，放棄天長地久的想法吧!小編收集了有一種愛叫做放手作文600字，歡迎閱讀。

第一篇：有一種愛叫做放手作文600字

一流星劃破蒼穹，打破了夜的寂靜，驚醒了呆呆望著窗外我，喚起了我對往事的回憶……

記得那是幾天前，我只拿了幾本書，“輕裝”走進學校，走人我最愛的班中。到班內，我喜歡一個人趴在桌之上，讀著習慣讀的文言文：“世有伯樂然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有，故雖有名馬，祗辱于……”好像再告訴別人，我被埋沒!我的好朋友你這時會湊上來說：“祗辱于校長手中，駢死于這個班內!”這是我們就會開開心心的笑!

每天放學，你總是等我，說：“我們一起走吧!”我就會條件反射似的說：“求之不得!”不過走在路上我總是不知說什么，所以神態就會反常，我們就會沉默，我就會有冷場的感覺。但是我喜歡，喜歡和你在一起走!這令我覺得有朋友起碼身邊不會孤單!

行文至此，你是不是會認為我們不是好朋友，你錯了，我們只是話少，做事非常協調，非常難舍難分!

到了有一天，我再次輕裝進入班內，氣氛有些異常，感覺不太對勁，心想：我們能有什么!于是我決定溜進去，這在我準備溜得時候，聽見一個同學和別人說：“同桌，這是我們最后一上午的同桌了，因為今天就要離校了!”我聽了這個消息，如同晴天霹靂，當時兩眼發黑，什么都看不見了!

風吹著路旁的柳樹，發出痛苦的呻吟聲，太陽也被陰云遮蔽，到處充斥的令人窒息的空氣!

我回到座位上，一把抓住你的手，緊緊地，不認放開，就這樣我們過了一個上午，可是時間不等人，一上午宛如一秒鐘一樣的沒了，這是你說：“別鬧了，別像小孩似的，海內存知己天涯若比鄰嘛!放手吧，我們要分道揚鑣了，記得常聯系!”我聽后淚如雨下。突然我腦海里浮現了一首詩：揚子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數聲風笛離亭晚，君向瀟湘我向秦!”

從此，我放手了，我為了愛放手了，放的是那樣的干脆!

現在，我還癡癡的望著窗外的流星，并默默許愿，祝你一路順風!

第二篇：有一種愛叫做放手作文600字

曾經天真的以為不管時間和空間的距離有多長多遠，感情一定會恒久不變，因為愛是沒有理由的.......昨日的幸福已成為一種痕跡。兩人能攜手走完整人生固然美好，可陪上了

一段也應心存感激了愛一個人不是要成為所愛的人的牽絆，只要心中有愛，生活總是那么美好。相遇是一種緣，相識，相戀更是一種緣，緣起而聚，緣盡而散，放手才是真愛!還有一種愛，叫離開 曾經以為自己的愛情能夠長久，曾經以為真心的付出就能夠換來幸福。其實錯了......愛情給的唯一的東西就是背叛，無情的背叛!

曾經是那么相愛的兩個人，轉眼陌路。留下的是殘缺不全的記憶和心痛 沒有想到結局會是這樣，曾經的海誓山盟，曾經的天長地久轉眼都成了飛灰。還記得他口中的永遠，讓我恍若夢中，但夢醒的時候，才發覺他早已離開。曾經在心中千萬次的乞求他回來，回到我的身邊，回來修補我早已殘缺不全的心，但我知道那不可能。經常驚醒于午夜夢回的黑暗中，我的心都好痛，是思念一個人的疼痛，看著夜空中的星星，想著遠方屬于你的夜，你還好嗎?一直都快樂嗎? 沒有我在身邊是不是 有另外一個人去關心你，愛你呢? 我現在唯一的愿望只是希望再見你一面，但我又怕見你，怕見到你，我的心又會再一次的被捏碎。我只有對自己說不要再去想他，不要再想了，雖然他的影子從未離開過。生活還是要過的。

其實有種愛叫作離開。再見了，我的愛人。。離開不全是壞事，我的世界雨過總會天晴的。愛不能成為牽絆，所以要選擇放手，從容的讓彼此走出彼此的世界。凡事到極至，傷也會痛。

我以為我可以徹底的將與你有關的記憶抹去，卻總是毫無預兆的在某個瞬間有你曾經的身影從腦海中飄過。。給我一瞬間寵愛你，給我一輩子送你離開。你只給了我短暫的愛戀，那么讓我一輩子來忘記你。。

第三篇：有一種愛叫做放手作文600字

很喜歡聽阿木的一首歌，歌名叫“有一種愛叫做放手”。無論是父母對孩子的愛，還是老師對學生的愛，過多愛的保護會讓愛變得愈加沉重，會讓愛變得窒息，會讓愛變得越來越遠------不如放手給孩子自由，讓孩子自己去飛翔，放手其實也是一種愛!

有一種愛叫做放手。曾看過這樣一則消息：南太平洋的小島上有許多剛孵化的小龜。一位好心的游客用雙手趕走老鷹，救出了剛露頭的“偵察龜”，導致所有海龜魚貫而出，成了鷹的美餐。當那名好心的游客捧起小龜時，也許想通過自己愛心的幫助讓小龜重回大海!無意中讓“偵察龜”錯誤傳達了信息，給所有的海龜帶來了滅頂之災。

那位好心的游客因為愛海龜反而害了它們，令人嘆息!

有一種愛叫做放手。父愛是山，母愛是海。山育萬物，父親是結實的臂膀;海納百川，母親是溫暖的懷抱。父母對孩子的愛傾其所有，照顧可謂無微不至。為了讓我們專心的學習幾乎包攬了所有的家務，為了望子成龍、望女成鳳從并不寬裕的工資里拿出錢讓我們補課，為了我們的人身安全從不讓我們獨自遠行-------作文

我們深深地知道你們都希望自己的孩子能夠有一個好一點兒的未來，這一點我們可以理解。真的，我們也渴求你們的愛，就像花兒需要雨露一樣，但大雨傾盆同樣也可打落花瓣無數。我們渴求你們愛的保護，但沉重的愛有時也是一種負擔啊!你們知道嗎?衣來伸手、飯來張口只會造就更多的小皇帝小公主們，學習靠補課只會造就更多的學習小奴隸們，永遠處在你們的保護下只會造就更多的懦夫和弱智-------請放手吧，請給我們一點兒自由的空間，讓我們自己慢慢長大，好么?

愛我們就不能越俎代庖，愛不能成為牽絆，要學會放手。

有一種愛叫做放手。師長的愛，是春天潤物的細雨，是夏日涼爽的清風，是秋天收獲的汗水，是冬日的煦暖的陽光，師長的愛無悔無求，教育可謂精心細致。為了讓我們早讀課更有質量，總是提前一小時來到學校監督我們;為了和家長保持聯系，總是一天一條手機短消息;為了讓我們考上重點中學，總是購買越來越多的課外資料-------

我們深深地理解地你們都希望自己的學生能夠在小升初考試中一帆風順，這一點我們非常感激。真的，我們也渴求你們的教導，就像花兒需要陽光一樣，但烈日同樣也可烤焦花瓣無數。我們渴求你們愛的保護，但沉重的愛有時也是一種負擔啊!是啊，在知識的海洋中，我們確實像那群小龜，出世不久，涉世未深。但我們有勇氣自己遨游大海。尊敬的老師，愛我們就請放手，讓我們去歷過人生成長中必要的挫折!好么?

愛我們就應放手讓我們在實踐中成長，在挫折中長大。

有一種愛叫做放手，放手也是愛。為了愛，放棄天長地久的想法吧!大愛無痕!真愛無限!

第五篇：有一種愛叫做放手的語錄

1.如果愛情此刻讓我痛苦，那就是我愛你的見證。

2.能夠把自己壓得低低的，那才是真正的尊貴。

3.心中裝滿著自己的看法與想法的人，永遠聽不見別人的心聲。

4.總以為我們很愛某個人，愛到會為他做任何事。誰先不愛，誰先離開。總覺得，第一個轉身的人是最好的，看著最愛的人遠去，你總以為就是一輩子，這一輩子，就他了，除他，我們誰都不會再愛。

5.是什么讓自己這么迷茫，是什么讓自己欲哭無淚，已經不需要傾聽的對象，已經沒了傾訴的沖動，只剩下凄涼的心碎聲，靜靜的靜靜的隨著時間耗盡我所有的精力。

6.心靈這種地方，既然有鎖就會有鑰匙。

7.有一種愛叫做放手，只不過是自我安慰的借口。

8.以前的時候，總會暗自祈禱千萬不要和喜愛的朋友分開，最好要一輩子都在一起。可是現在，當關系一段段的結束，當感情一點點的消融，自然再也不敢奢望什么永遠和一生。但卻也不再有什么怨言，只想說我們都走吧，就這樣告別吧，希望你以后都好，我也好。永不永遠有什么重要，共有過青春就已足夠。

9.當你知道迷惑時，并不可憐，當你不知道迷惑時，才是最可憐的。

10.人生有兩大悲劇，一是沒有得到你心愛的東西，另一是得到了你心愛的東西。

11.孤獨是一種感覺，但長時間的孤獨總是個人變得更加憂郁和敏感，可不容易快樂了，真的希望你能變得快樂，因為我們也都有曾經經歷過傷心，失敗。

12.一次次的信心，一次次的努力，一次次的失落，所謂身心疲憊......13.哀莫大于心死，累莫大于心累。一個人最大的勞累，莫過于心累。

14.時間總會過去的，讓時間流走你的煩惱吧！

15.愛上一個人的時候，總會有點害怕，怕得到他；怕失掉他。

16.有時，我們掙扎著喝完一杯苦味的咖啡，直到最后一口才嘗到杯底甜蜜的糖味。這就是生活，加了糖，只是未被攪動激活起來。

17.憎恨別人對自己是一種很大的損失。

18.越走越淺的是愛情；越走越急的是歲月，越走越慢的是希望；越走越多的是年齡，越走越少的是時間；越走越長的是遠方，越走越短的是人生；越走越遠的是夢想，越走越近的是墳墓；越走越深的是親情，越走越明白的是道路，越走越糊涂的是方向......19.被相思浸染的清淺時光，在你我隔岸的相望中悠悠的流淌。流年的腳步踩碎了無言的滄桑。心底那些鮮活的過往，是我眼里永遠抹不去的惆悵。

20.我們并不是放不下，我們放不下的只是一種心情，是那種不甘心。為什么，當初你那么愛我，現在卻變得這么冷漠。我們不再是單純的愛這個人了，我們只是愛上了自己的不甘心。誰都在心里希望自己一切都是美的。

21.時間停止是因為時針愛上了分針再也不想分開。

22.真正的愛必須含有兩個內容，一是付出，二是索取。兩者缺一都不叫愛。光付出的是單相思，光索取的是詐騙犯。只有當你在一段感情中，索取到了你想要的，付出了對方想要的，才能完整愛情這件事。

23.曾以為，你就是我幸福的起點，曾以為，有了愛就會不離不棄，曾經滿懷幻想能夠與你攜手共赴遙遠的天際，朝起同行，落幕而棲，而如今一地的落紅飄零，讓我如何去拾起，歲月的轉角處一個揮手，就是永久的別離，你給我的只是一個起點，而我卻走向了孤獨的旅程，看不到完美的結局，更覓不到漂泊的歸期。

24.狂妄的人有救，自卑的人沒有救。

25.男女在一起，許多問題相差懸殊，譬如家世背景、收入學歷，其實相處起來，一點都不成問題。反倒是看似簡單的小問題，譬如做人的底線，對感情的態度，卻會成為難以逾越的鴻溝。物質條件，無論多大都是小問題。精神上的，無論多小也是大問題。靈魂的門當戶對，才最重要。

26.學會用一顆強悍的心，讓過去過去，讓未來到來。人生在世，看開是最好，一輩子不長，開心時不要得意，傷心時不要失意，人世間悲傷的不僅僅是你我，走過了坎坷，迎面的也許就是歡樂。

27.愛上一個人，我們其實是愛上一種感覺，只有他才能給的感覺。不愛一個人，就是因為感覺沒了。所有的都是那么的自然，不愛了就是不愛了，再勉強也沒有用，就像愛的時候一樣。

28.愛情只能培育不能摧殘，別把感情折磨到氣數將盡才恍然大悟；愛情只能信任不能猜忌，別把想象出來的事情變成題材強加于人；愛情只能尊重不能藐視，別把所謂的在乎當成了傷害對方的借口；愛情只能珍惜不能浪費，別等到競爭對手出現了才想到挽留。愿你愛得甜蜜，愛得美麗！

29.生命的旅程注定了孤獨，是因為放不下才拒絕了停留。

30.翻出回憶往身上套，只是不想有人能夠看出我現在的頹廢。