第一篇：春寒閱讀答案參考

七色筆刻苦銘心地繪成一張風雨后彩虹高掛的風景畫，便為人生譜寫了一首優美的扣人心弦的樂曲。下面給大家分享一些關于春寒閱讀答案參考，希望對大家有所幫助。

春寒①

陳與義

二月巴陵②日日風，春寒未了怯園公。

海棠不惜胭脂色，獨立蒙蒙細雨中。

[注]：①此詩作于南宋高宗建炎三年二月(1129)，時金兵連陷青州、徐州，進攻楚州，大有席卷江北之勢。作者此時避亂岳州(今湖南岳陽)，“借居小園，遂自號園公”。②巴陵：湖南岳陽的別名。

(1)第一、二句中的“風”“寒”有何含義?(3分)

(2)詩歌的后兩句塑造了海棠怎樣的形象?寄托了作者怎樣的思想情感?(5分)

春寒閱讀附答案整理，僅供參考：

(1)(3分)①指自然的風寒——二月的巴陵，春寒未盡，日日有風，料峭刺骨(1分)。②更主要的是指社會的風寒——金兵南侵，朝廷風雨飄搖。這尤令躲避戰亂，漂泊異鄉的作者難以忍受(2分)!

(2)(5分)通過描寫海棠“不惜”污損“胭脂色”，傲然“獨立”于“春寒未了”的“蒙蒙細雨”之中，塑造出海棠美艷絕倫的姿容，表現了海棠與“風”“寒”斗傲的孤高絕俗精神(3分)。其中寄托了作者孤高拔俗的人格自許(2分)。

拓展：

春寒是指每年3～4月份受冷空氣影響,連續3天日平均氣溫下降到10℃以下,日最低氣溫5℃以下,并伴有大風或降雨,日照很少的天氣。

防春寒

春季是由冬寒向夏熱的過渡時期，氣候變化快，易誘發多種疾病，所以這一時期尤應注意早春有備防春寒，晚春調養治春火。

春天人體陽氣升發，身體表面毛孔張開，而突降春寒又會導致毛孔迅速收縮，忽開忽閉，體內調節功能一時難以轉變，遂發生呼吸道傳染病或引起宿病發作。據最新的醫學資料顯示，早春為一年中心肌梗塞的高峰發作期之一，這是由于環境變化的刺激，心臟耗氧量上升，而造成心臟負荷加重。同時，冷空氣使外表皮膚血管收縮，會引起高血壓患者血壓突然升高，往往引起腦血管痙攣而發生中風。所以，適度春捂是保養人體陽氣的科學方法。尤其是清晨與夜晚，穿衣蓋被寧愿偏多，而重點是捂身體下部，保養陽氣，抵抗力增強，可避免寒邪入侵，有效地防止多種傳染性疾病。患有高血壓、心臟病的老年人更需防寒保暖壯陽氣，以預防中風或心肌梗塞的發生。其次，春天以肝氣當令，晚春自然界陽氣驟升，易引動人體蓄積的內熱而生肝火，繼而誘發春天常見的鼻孔、牙齦、呼吸道、皮膚等出血癥，以及頭痛暈眩、目赤眼疾等疾患，這時需調養肝氣去春火，多吃甘淡食物，如黑米、豆類及其制品;蔬菜有芹菜、油菜、胡蘿卜等;果品有栗子、紅棗、枸杞子、菠蘿等。將這些食品科學搭配食用，就能從中攝取豐富營養，特別是蔬菜中的多種維生素可充分滿足肝臟的需要。另外，晚春還要防止肝火上揚，因此，除了藥食調理，還需調養精神，制怒養肝。

第二篇：《春寒》古詩詞鑒賞

《春寒》古詩詞鑒賞

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都接觸過一些經典的古詩吧，古詩有固定的詩行，也會有固定的體式。其實很多朋友都不太清楚什么樣的古詩才是好的古詩，以下是小編為大家收集的《春寒》古詩詞鑒賞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春寒

春晝自陰陰，云容薄更深。

蝶寒方斂翅，花冷不開心。

亞樹青簾動，依山片雨臨。

未嘗辜景物，多病不能尋。

翻譯

春日陰云籠罩，雖然云層不厚，但整天濃陰密布，云天霧海。

一片迷茫蝴蝶因氣候寒冷而緊縮了翅膀，不能飛舞；花朵因空氣濕冷而遲遲不開。

春風凜冽，吹動著掛在樹枝上的酒旗；春雨陣陣，靠近山的地方，春風突然夾裹著春雨而來。

叫人感到一陣寒冷不曾做對不住景物的事，只是苦于身體條件和心情低落而不能去接近。

注釋

青簾：指酒旗。

賞析

北宋詩人梅堯臣的這首《春寒》詩可以按“起、承、轉、合”的結構規律來把握。

首聯“起”，點明季節特征，說明春日陰云籠罩，雖然云層不厚，但整天濃陰密布，云天霧海，一片迷茫。“云容薄”三字很好地點明了早春云霧的特點。

頷聯“承”，以極其對仗的句式，寫出了春寒料峭的氣候環境下的景物特征：蝴蝶因氣候寒冷而緊縮了翅膀，不能飛舞；花朵因空氣濕冷而遲遲不開。其中“不開心”三字一語雙關，寫景寫人，移情手法，別有意味，叫人想起“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的詩句來。

頸聯“轉”，由靜景而至于動景。春風凜冽，吹動著掛在樹枝上的酒旗；春雨陣陣，靠近山的地方，春風突然夾裹著春雨而來，叫人感到一陣寒冷。“亞”通“壓”，低低地垂掛著。“片”，不能理解為大雨，它準確地描繪出春雨的特點。

尾聯“合”，點明詩人對景物產生如此感受的原因，借此抒發了感情。“未嘗辜”是說詩人不曾做對不住景物的事，是詩人情感和人格的表露。“病”字一語雙關，既寫了身體狀況，也寫出詩人此時的心情。

詩題“寒”字奠定了全文凄冷的基調。首聯點明春陰的季節特征，薄云密布，是詩人心境的流露。中間兩聯，通過具體物象，來表現春寒，三四句寫因寒氣襲來，蝴蝶收斂雙翅，花蕾無力舒展，這是選取春天最有代表性的蝶和花寫天氣之寒。五六句寫壓掛在樹枝上的'酒旗翻動，足見風很猛；依傍山丘的陰云挾帶著陣雨壓來，表明雨勢之急。這四句從不同視角形容春寒，這一派峭寒，使天宇充塞著凄冷寥落的氣氛，這就把春寒真切地刻畫出來。聯系詩人的人生經歷和范仲淹革新失敗的歷史背景，不難理解詩人此時因改革處于低潮而感情凄苦、心情悲涼的深意。

《春寒》原文

二月巴陵日日風，春寒未了怯園公。

海棠不惜胭脂色，獨立蒙蒙細雨中。

《春寒》譯文

二月的巴陵，幾乎天天都刮風，料峭的春寒還未結束給園林的花木帶來了災難，叫人擔心害怕！

嬌嫩的海棠，毫不吝惜鮮紅的花朵，獨自在寒風冷雨中默默開放著。

《春寒》注釋

選自《簡齋集》。陳與義（1090-1138），號簡齋。宋代詩人。此詩寫于高宗建炎三年（1129）二月。

巴陵：古郡名，今湖南岳陽市。

園公：詩人自注：“借居小園，遂自號園公。”

胭脂：一種紅色顏料。也泛指紅色。

《春寒》賞析

《春寒》是南宋初年詩人陳與義創作的一首七言絕句。這首詩是作者南渡避難于巴陵時所作。詩的前兩句寫二月里風雨凄凄，春寒料峭；后兩句寫園中的海棠卻冒雨盛開，無限生機，給作者以啟迪和鼓舞。全詩借海棠以詠志，寫來渾厚醇雅，蘊藉含蓄，讀來令人余味無盡。

這首絕句與其說是寫春寒，不如說是詠海棠。說到詠海棠，自然忘不了蘇軾的《海棠》詩：“東風裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉廊。只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。”其實，這兩首海棠詩都是借海棠寫自己。蘇軾筆下的海棠圣潔、幽寂，是他貶官黃州時的寫照；陳與義筆下的海棠雅致孤高，是他流亡時的寫照。

這首詩的前兩句是鋪墊。“二月巴陵日日風，春寒未了怯園公”，聯系到下文，不僅有風，而且有雨，春寒料峭中，日日風雨，凄冷無比。更何況詩人還流離失所、漂泊無依。由己及物，想到滿園即將吐蕊發芽的花木，禁不住有些擔心。“怯園公”此三字，道出了詩人心境：既怯花不發，又怯花發遭雨打。

盡管有些心情，但孤寂的詩人還是希望尋覓到些許的安慰。當他看到園中海棠時，欣喜之情油然而生：“海棠不惜胭脂色，獨立蒙蒙細雨中。”宋祁詞《錦纏道》曰：“海棠經雨胭脂透。”海棠經雨打風吹，像濕透的胭脂一樣，會有所殘敗。但詩人眼中的海棠，卻是那樣的傲然不屈：“不惜”嬌色、“獨立”風雨。花木不會有什么情感，有情的只是詩人，詩人“情眼觀物”，便萬物皆有情了。此時的海棠不再是海棠，而是詩人的化身——風流，雅致，卻還有孤傲的品格。

此詩作者開海棠喻己之風，以海棠幽寂喻自己貶官遭際。而陳簡齋筆下的海棠雅致孤高，不僅風致，更具品格，正是他流亡時的寫照。詩人將自己的風骨、品格融入對海棠的描寫中，使這首詩成為詠物詩的上乘之作。聯系到“靖康之難”后大多北方的宋人被迫漂泊他鄉，這首詩也就獲得了超越個人情懷的普遍品格。

《春寒》創作背景

此詩作于建炎三年（1129年）。當時，南宋朝廷初建未穩，尚在風雨飄搖之勢，金兵大有席卷江北之際。詩人被迫避亂于岳州，借住于郡守王接后園的君子亭，自號“園公”。是年春二月，詩人看到園中獨立于春寒細雨中的海棠，不由得感物起興，推人及花，寫下了這首詩。

古詩原文

二月巴陵日日風，春寒未了怯園公。

海棠不惜胭脂色，獨立蒙蒙細雨中。

譯文翻譯

二月的巴陵，幾乎天天都刮風下雨。料峭的春寒還未結束，給園林的花木帶來了災難，叫人擔心害怕！

嬌嫩的海棠，毫不吝惜鮮紅的花朵，挺身獨立在寒風冷雨中開放著。

注釋解釋

選自《簡齋集》。陳與義（1090—1138），號簡齋。宋代詩人。此詩寫于高宗建炎三年（1129）二月。

巴陵：古郡名，今湖南岳陽市。

園公：詩人自注：“借居小園，遂自號園公。”

胭脂：一種紅色顏料。也泛指紅色。

詩文賞析

這首絕句與其說是寫春寒，不如說是詠海棠。說到詠海棠，自然忘不了蘇軾的《海棠》詩：“東風裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉廊。只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。”其實，這兩首海棠詩都是借海棠寫自己。蘇軾筆下的海棠圣潔、幽寂，是他貶官黃州時的寫照；陳與義筆下的海棠雅致孤高，是他流亡時的寫照。因此，頭兩句的“風”“寒”就不僅僅是自然界的風寒，更主要的是社會的風寒——金兵南侵，南宋小朝廷“山河破碎風飄絮”，詩人則“身世浮沉雨打萍”，怎不感到“怯”？后兩句詩人用類似于刻劃松、梅、菊、竹的手法來寫海棠，說它傲然“獨立”于風雨中，哪怕有損于自己美麗的“胭脂色”。海棠的風骨和雅致得到充分的表現。詩人點化杜甫的“林花著雨胭脂濕”，別創意境，不但更具風致，而且更具品格。詩人將自己的風骨、品格、雅致融入對海棠的描寫中，使這首詩成為詠物上乘之作，這就是詠物詩創作的訣竅。

第三篇：最新觀看春寒心得體會

最新觀看春寒心得體會

最新觀看春寒心得體會1

看到一滴滴的雨珠，感受著微微的寒意，春天在這個時候卻顯得格外珍貴。在這個時候走在路上，風吹著臉頰，樹葉的掉落，一切都那么自然簡單，就像是在陽光明媚的日子里乘涼。在這個春寒料峭的時節，我們可以怎樣做呢？我們可以去觀看春寒，感受春天的美好，下面我將總結我的心得體會，分享給大家。

第一段：走在雨中探尋春寒的美好。

春天總是讓人神往、臣服于其美麗。雨，也是春天的絕佳出演者之一。在這個春寒的季節，走在雨中，感受著雨水落在身上的涼爽，聽著雨點落在身邊的聲音，是一件非常愜意的.事情。而為了更好地體驗春天的美好，我們還可以去攝影、畫畫，將特別的春寒留存下來，帶給自己和他人美妙的體驗。

第二段：感受清明節的氣息。

清明時節，春寒依舊，卻多了一份肅穆、莊重。我們可以選擇去祭祀先人，拜訪祖墳，表達對親人的懷念和感恩之情。或者，我們也可以去散步，欣賞春天的美景，讓心靈得到一份寧靜，感受清明節的氣息。

第三段：在櫻花中感受春的氣息。

櫻花，似乎成為了春天的代名詞。走在櫻花樹下，看著櫻花凌亂地落下，宛如一場夢幻，讓人不由自主地想起那迷人的春天。或者，我們也可以組織自己的小型春游，一起在櫻花樹下欣賞櫻花，和朋友們分享歡樂。

第四段：在公園中漫步，享受春天的流連。

公園，是人們喜愛的休閑場所之一，在一個春天的下午散步在公園中，無論是和家人、朋友還是獨自一人，都是一種難得的美好體驗。公園的草坪上張開了嫩綠的芽，有些已經變成了小草，給人輕盈的感覺。而經過一段雨后，空氣中的花香愈來愈濃，讓人感覺整個人都在受到春的感染。

第五段：品嘗春天的味道。

春天是一個美食的季節，當然也是嘗各種美味的時節。我們可以選擇品嘗去新鮮的春筍、嫩嫩的蔬菜、鮮美的草莓等各式美食。嚐遍春日的滋味，帶給自己和他人春天的愉悅。

觀看春寒的過程就是體驗一切的過程，是擺脫繁忙的生活，感受大自然能夠帶給我們的美好。我們需要充分地利用好這個春天，走出家門去看看世界，去尋找春天帶給我們的樂趣。讓我們在這個春寒的季節里，期待春風暖陽，期待美好的人生。

最新觀看春寒心得體會2

話劇是一種講述故事的藝術形式，近年來在國內備受關注和推廣。作為對話劇的一種形式，春寒話劇團在舞臺上展現了一幅精彩的創作畫卷。最近，我有幸觀看了春寒話劇團的演出，并深受觸動。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，并簡要探討話劇對觀眾的影響。

首先，話劇作為一種戲劇形式，強調人物的情感和內心世界的呈現。這一點在春寒話劇團的演出中得到了很好的體現。演員們通過精湛的表演技巧，將各種情感真實地展現在觀眾面前。例如，在觀看《楓葉的滋味》這部作品時，我完全被主角們的表演所打動。他們生動地展現了家庭中的親情、友情和愛情，并將觀眾帶入一個與自己的內心世界相通的境界。通過這種表演，我不僅感受到了角色的痛苦和喜悅，還深入地思考了人與人之間的關系以及內心的世界對人生的影響。

其次，話劇作為一種文化傳承的載體，能夠推動文化的傳播和交流。在觀看春寒話劇團的演出中，我感受到了不同文化的碰撞和交融。春寒話劇團經常選擇經典作品和國外優秀劇目進行改編和演出。通過選擇不同的主題和情節，他們向觀眾展示了世界各地的生活和文化。例如，在《安魂曲》中，春寒話劇團運用現代舞、音樂和戲劇相結合的表演形式，將觀眾帶入了二戰時期的德國，展現了當時人們在戰爭和痛苦中的抵抗和守望。這種文化的碰撞和交融使觀眾更加了解和欣賞不同文化的魅力，促進了文化的交流和傳承。

再次，話劇作為一種藝術形式，能夠激發觀眾對社會問題的思考。在春寒話劇團的作品中，許多都涉及當下社會的`熱點問題。通過講述這些故事，他們試圖喚醒觀眾對社會問題的思考，并提供一種催人深省的場景。例如，在《屋頂上的小提琴師》中，他們通過小提琴的音樂和演員的表演，講述了一個關于藝術家的人生故事。這個故事既揭示了藝術對人生的意義和價值，又引起了觀眾對當代社會對藝術的忽視和對藝術家追求夢想的理解。通過觀看春寒話劇團的演出，我被激發了對社會問題的思考，并對自己有了更深刻的認識。

最后，話劇作為一種表演形式，能夠提供娛樂和放松的機會。在現代社會中，壓力和緊張感是普遍存在的，而話劇這種形式通過其獨特的藝術表現方式和生動的故事情節，能夠帶給觀眾一種放松和愉悅的心情。當觀看春寒話劇團的演出時，我感受到了演員們的熱情和專注，也感受到了他們通過表演帶給觀眾的快樂和輕松。這種娛樂的作用使觀眾得到了情感上的滿足，更好地調節了自己的心態和情緒。

綜上所述，觀看春寒話劇團的演出是一次非常有意義的體驗。通過這次觀看，我深刻體會到了話劇作為一種藝術形式的特點和魅力。它能夠通過情感的呈現、文化的傳播、社會問題的思考和娛樂的提供，影響觀眾，激起他們的思考和感悟。我相信，在未來的日子里，話劇會繼續發展壯大，為觀眾帶來更多的思考和歡樂。

最新觀看春寒心得體會3

最近，我有幸觀看了一部名為《春寒》的電影，該電影以其深刻的主題和真實的故事情節引起了我極大的興趣。在觀影中，我對于人性的敏感以及對于生活的思考隨之而來。下面，讓我通過五段分析與展開我的心得體會。

首先，這部電影以其鮮明的社會背景令人印象深刻。電影以改革開放初期的中國為背景，展現了普通人面對生活困境的種種掙扎。無論是高壓的礦工工作環境，還是波瀾壯闊的城市變革，電影都將普通人的命運與那個時代的風云變幻緊密相連，真實地再現了當年的歷史狀況。觀看這部電影，我仿佛穿越時空，身臨其境地感受到那個特殊時期的浮沉不定，對于社會進步和人民生活面臨的變革有了更加深刻的認知。

其次，影片中的角色刻畫生動飽滿，給人留下了深刻的印象。主人公小李，作為一個出身貧寒但樂觀向上的年輕人，通過自己的努力實現了從礦工到大學生的轉變，他的堅持和勇敢令人欽佩。他的女友小燕則是一個堅強的女性形象，她勇敢地面對生活的挫折，始終秉持對正確事物的信仰和追求。這些角色的塑造讓我看到了普通人身上的偉大品質和永不放棄的精神，激勵著我在生活中勇敢追求夢想，克服困難。

第三，電影《春寒》通過真實的細節描寫，讓我深刻感受到了生活中的殘酷與無奈。影片中的小李最初作為一名年輕的礦工，他每天都面臨著巨大的危險，身心疲憊，與同時代的城市生活相比，他的條件極其艱苦。而小燕作為一個農村出身的女孩，她面臨著來自家庭和社會種種期望的壓力，她不得不為了生活奔波勞累，為了生計而來到繁華的城市。這些細節讓我意識到，生活中的確困難重重，但不放棄努力和追求，終將迎來希望。

第四，該片通過情感故事的呈現，使我對于家庭的重視有了更加深刻的認同。小李在追逐夢想的同時，始終心系家人。那個時代，親情在生活中扮演著極其重要的角色，正是這種家庭紐帶的.存在，才讓人們堅持下去，迎接未來的希望。當小李面臨困難時，他的父母和妹妹始終在他身邊支持和鼓勵他，使他能夠勇往直前，堅守信念。這段情感故事深深觸動了我的心靈，也令我更加珍惜家庭的紐帶，懂得家庭的力量是無可替代的。

最后，影片以其正能量的主題為人們提供了對于生活的思考。小李他們刻苦努力、毫不放棄的追求夢想，給每一個觀眾帶來了無限的勇氣和動力。電影告訴我們，無論生活中遇到怎樣的困難和挑戰，只要保持積極的信念和不懈的努力，我們都能夠戰勝困難，開創美好的未來。

通過觀看電影《春寒》，我深刻感受到了社會背景的變遷、角色的塑造、真實細節的描寫、家庭情感的珍貴，以及正能量的思考。影片所展現出來的精神內核和價值觀念使我深感敬佩。我相信，只要我們勇敢面對人生的春寒，堅持追求夢想，我們一定能夠走向成功的土地。

第四篇：梅堯臣《春寒》

梅堯臣《春寒》

春畫自陰陰，云容薄更深。蝶寒方斂翅，花冷不開心。亞樹青簾動，依山片雨臨。未嘗辜景物，多病不能尋。

【賞析】

北宋詩人梅堯臣的這首《春寒》詩可以按“起、承、轉、合”的結構規律來把握。

首聯“起”，點明季節特征，說明春日陰云籠罩，雖然云層不厚，但整天濃陰密布，云天霧海，一片迷茫。“云容薄”三字很好地點明了早春云霧的特點。

頷聯“承”，以極其對仗的句式，寫出了春寒料峭的氣候環境下的景物特征：蝴蝶因氣候寒冷而緊縮了翅膀，不能飛舞；花朵因空氣濕冷而遲遲不開。其中“不開心”三字一語雙關，寫景寫人，移情手法，別有意味，叫人想起“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的詩句來。

頸聯“轉”，由靜景而至于動景。春風凜冽，吹動著掛在樹枝上的酒旗；春雨陣陣，靠近山的地方，春風突然夾裹著春雨而來，叫人感到一陣寒冷。“亞”通“壓”，低低地垂掛著。“片”，不能理解為大雨，它準確地描繪出春雨的特點。

尾聯“合”，點明詩人對景物產生如此感受的原因，借此抒發了感情。“未嘗辜”是說詩人不曾做對不住景物的事，是詩人情感和人格的表露。“病”字一語雙關，既寫了身體狀況，也寫出詩人此時的心情。

聯系詩人的人生經歷和范仲淹革新失敗的歷史背景，不難理解詩人此時因改革處于低潮而感情凄苦、心情悲涼的深意。人物簡介

梅堯臣是中國北宋詩人。宣城古名宛陵，故世稱宛陵先生。少時應進士不第，歷任州縣官屬。中年后賜同進士出身，授國子監直講，官至尚書都官員外郎。在北宋詩文革新運動中，梅堯臣梅與歐陽修、蘇舜欽齊名，并稱梅歐或蘇梅。其早期詩歌創作，曾受西昆詩派影響，后詩風變化，強調《詩經》、《離騷》的傳統，反對浮艷空泛。藝術上，注重詩歌的形象性、意境含蓄等特點，主張“狀難寫之景如在目前，含不盡之意見于言外”。所作多反映社會現實和民生疾苦，如《田家語》、《汝墳貧女》、《襄城對雪》之

二、《猛虎行》等。詩風平淡含蓄，語言樸素自然，形象清切新穎，如《魯山山行》，細膩地描寫晚秋山間荒涼幽靜的景致。此外“五更千里夢，殘月一城雞”(《夢后寄歐陽永叔》)等都是意新語工的寫景佳句。但他為了矯正宋初詩壇靡麗之習，詩中不免流于質樸古硬，缺少文采，有過分議論化、散文化的傾向。他對宋代詩風的轉變影響很大，劉克莊稱其為宋詩的開山祖師。今存《宛陵先生集》60卷，《拾遺》1卷，《附錄》1卷，有《四部叢刊》本。

梅堯臣提出與西派針鋒相對的主張。強調《詩經》、《離騷》的傳統，摒棄浮艷空洞的詩風。在藝術上，注重詩歌的形象性、意境含蓄等特點，提倡“平淡”的藝術境界，要求詩寫景形象，意于言外。在北宋詩文革新運動中與歐陽修、蘇舜欽齊名，并稱“梅歐”、“蘇梅”。劉克莊在《后村詩話》中稱之為宋詩的“開山祖師”。

人物生平

據《至德縣志》記載：梅堯臣北宋景佑元年至五年(1034年-1038年)任建德縣令，居官清廉正直。去官后，人民緬懷他，把縣城改稱梅城，并于其官舍西偏，為梅公堂以祀之，后又在梅城后面的白象山半山坡上建起了一座梅公亭以慰其景仰之思，又得以登臨之美。梅公亭始建于宋嘉定年間，元至正二年(1342年)、明正德十五年(1520年)、清康熙十年(1671年)三次重建，民國七年(1918年)縣長王人鵬再次重修，并作文摹泐于亭基巖壁之上。亭，磚木結構，呈長方形，畫棟雕梁，為樓閣式建筑，面筒形黑色陶瓦，四角飛翹，周植古松翠竹，景色宜人。“文革”時梅公亭被毀，今僅存遺址，現為縣級重點文物保護單位。

他生于農家，幼時家貧，酷愛讀書，16歲鄉試未取之后，由于家庭無力供他繼續攻讀再考，就跟隨叔父到河南洛 陽謀得主簿(相當于現今的文書)一職，后又在孟縣、桐城縣連續擔任主簿職務。在連任三縣主簿之后例升知縣，召試，賜進士出身，累遷尚書都官員外郎，故有梅都官之稱。梅堯臣入仕之后，曾胸懷大志，抱有遠大抱負，他原名“圣俞”，后改“堯臣”，意為立志要做個圣明君王的賢臣，然而他卻梅堯臣像沒有遇到圣君。

梅堯臣任建德縣令的五年間，為人誠厚，清高自持，頗能體察民間疾苦，盡自己的力量做了許多惠政于民的事情。他經常深入鄉間百姓家微服私訪，與農人、與燒瓦匠、與貧婦交談，了解民間疾苦，還親自趕赴山林大火現場，洪水泛濫的溪流進行實地察看；他革除弊政，事必躬親，當時建德為山區小縣，縣署外有圓破舊的竹籬，常年需要修護，因此成了向民眾勒索的借口，梅堯臣來后果斷以土墻代替，并在院內植了一叢竹子。元吳師道在《梅公亭記》中贊頌他“以仁厚、樂易、溫恭、謹質稱其人”。對于這樣一位大文學家、大詩人、大名人，且在建德為官時又為民愛民，用詩歌這一形式表達民間百姓的怨憤，人民自然崇敬他、熱愛他。所以梅公的德政、仁 政在時隔九百多年后的今天仍在東至人民中傳誦。

梅公雖然在位途上極不得意，而在詩壇上卻享有盛名，他懷著無限的悲憤、苦悶、渴望和痛苦的心情，寫出了大量的激動人心的詩篇。在當時，他和蘇舜欽齊名，在詩壇上聲望很高，被稱為“蘇梅”，又和歐陽修是好朋友，都是詩歌革新運動的推動者，對宋詩起了巨大的影響。他積極支持歐陽修的古文運動，他的詩作分為古淡與刻畫兩種，為當時人所推崇。歐陽修曾自以為詩不及堯臣。陸游在《梅圣俞別集序》中，曾舉歐陽修文、蔡襄書、梅堯臣詩“三者鼎立，各自名家”。他的詩能夠從多方面反映社會生活，風格平淡樸素，而又含蓄深刻，他在建德寫下的大量詩作中，其中寫農民的有《田家語》，“誰道田家樂，春稅秋未足!”這首詩用農民的口氣，申訴了農民遭受的苦難。在《小村》詩中曰：“寒鴉得食日呼伴，老奧無衣猶抱孫，磋哉生計一如此，廖入王民版籍論!”在《陶者》一詩中，他用白描的手法展現了貧富對立的社會現象，詩曰：“陶盡門前土，屋上無片瓦，十指不沾泥，鱗鱗住大廈。”尖銳明朗，讀后使人強烈地感到不平。梅公在公務之余，還經常步出縣衙，流連于建德、東流、池州的青山綠水之間，寫了不少詠景詠物詠友的詩，從梅堯臣在建德留下的百篇詩作中，我們可以看出梅堯臣的獨特風格，它平易而深刻，細膩而貼切，凝煉而又有自由，新巧而又潑辣，他在一向被抒情詩用慣了的短小形式里，能夠突破陳規，做到議論突出，談吐不凡。在山水景物的描繪方面，也形成了刻劃個性、摹寫細節的特點，給人以新鮮細致的感受。

“南有山原兮，不鑿不營乃產嘉茗兮??”這是北宋大詩人梅堯臣所作的《南有佳茗賦》的開篇語。梅堯臣于北宋景佑元年(1034年)調任建德(今東至縣)縣令，直到景佑五年(1038)離任，在建德縣為官5個年頭，這首臉炙人口的《南有佳著賦》就是他在任時深入官港茶區親自考察茶葉的生長氣候、采摘、制作、出售的全過程后所作，他作罷擲筆，捋須含笑說：“我乃采茶官也!”“采茶官”這是一個多么親切、謙和的自喻。封建時代的父母宮，能把自己與采茶農人緊緊聯系在一起，是多么可親可敬啊!

第五篇：春寒原文,翻譯,賞析

春寒原文,翻譯,賞析

春寒

作者：陳與義

朝代：宋朝

二月巴陵日日風，春寒未了怯園公。

海棠不惜胭脂色，獨立蒙蒙細雨中。

譯文

二月的巴陵，幾乎天天都刮風下雨。料峭的春寒還未結束，給園林的花木帶來了災難，叫人擔心害怕！嬌嫩的海棠，毫不吝惜鮮紅的花朵，挺身獨立在寒風冷雨中開放著。

注釋

選自《簡齋集》。陳與義（1090—1138），號簡齋。宋代詩人。此詩寫于高宗建炎三年（1129）二月。巴陵：古郡名，今湖南岳陽市。園公：詩人自注：“借居小園，遂自號園公。”胭脂：一種紅色顏料。也泛指紅色。

賞析：

這首絕句與其說是寫春寒，不如說是詠海棠。說到詠海棠，自然忘不了蘇軾的《海棠》詩：“東風裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉廊。只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。”其實，這兩首海棠詩都是借海棠寫自己。蘇軾筆下的海棠圣潔、幽寂，是他貶官黃州時的寫照；陳與義筆下的.海棠雅致孤高，是他流亡時的寫照。因此，頭兩句的“風”“寒”就不僅僅是自然界的風寒，更主要的是社會的風寒——金兵南侵，南宋小朝廷“山河破碎風飄絮”，詩人則“身世浮沉雨打萍”，怎不感到“怯”？后兩句詩人用類似于刻劃松、梅、菊、竹的手法來寫海棠，說它傲然“獨立”于風雨中，哪怕有損于自己美麗的“胭脂色”。海棠的風骨和雅致得到充分的表現。詩人點化杜甫的“林花著雨胭脂濕”，別創意境，不但更具風致，而且更具品格。詩人將自己的風骨、品格、雅致融入對海棠的描寫中，使這首詩成為詠物上乘之作，這就是詠物詩創作的訣竅。

原文：

青玉案·春寒惻惻春陰薄

元代：顧德輝

春寒惻惻春陰薄。整半月，春蕭索。晴日朝來升屋角。樹頭幽鳥，對調新語，語罷雙飛卻。

紅入花腮青入萼。盡不爽，花期約。可恨狂風空自惡。曉來一陣，晚來一陣，難道都吹落？

譯文：

春寒惻惻春陰薄。整半月，春蕭索。晴日朝來升屋角。樹頭幽鳥，對調新語，語罷雙飛卻。

紅入花腮青入萼。盡不爽，花期約。可恨狂風空自惡。曉來一陣，晚來一陣，難道都吹落？

注釋：

春寒惻(cè)惻春陰薄。整半月，春蕭(xiāo)索。晴日朝來升屋角。樹頭幽鳥，對調新語，語罷雙飛卻。

惻惻：凄清。薄：侵迫。蕭索：蕭條，冷落。

紅入花腮(sāi)青入萼。盡不爽，花期約。可恨狂風空自惡。曉來一陣，晚來一陣，難道都吹落？

花腮：即花靨。不爽：不失約，不違時。

賞析：

半月春陰，一朝放晴，幽鳥對語，雙雙飛去。全是眼前景，拈來卻涉筆成趣。花雖開罷、結實，綠肥紅瘦，不爽季節之序，但狂風可惡，豈欲盡數吹落？南唐后主《烏夜啼》：“林花謝了“春紅。太匆匆。常恨朝來寒雨晚來風”，為此詞末四句所本。