精選我的生活小學(xué)作文600字八篇

我的生活小學(xué)作文600字 篇1

看著天上的月亮，雖不圓滿卻也夠皎潔，潑灑下來(lái)，是整個(gè)天地都變的朦朧。夜，是這樣寧?kù)o，這不禁使我想起，暑假里的那一夜。

暑假，暑假，酷暑七月來(lái)放假!暑假使我整顆心都處于興奮期!

早早地吃過(guò)晚飯，提著鐵桶，拿著自制的漁網(wǎng)，抓著電筒，跟著哥哥，撈魚去。漫步田間，周圍一片波光粼粼，還是不是泛起一波漣漪，那肯定是魚兒干的啦!前面哥哥蓄勢(shì)待發(fā)，隨時(shí)準(zhǔn)備網(wǎng)魚，我拎著“吱呀吱呀“的鐵通緊跟著。一看到漁網(wǎng)抬起來(lái)，我便飛快地遞過(guò)鐵桶，魚兒就自個(gè)兒蹦進(jìn)去了。幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，也有頗豐的收獲。一身泥，樂呵呵的倆人，在缸里倒上水，再把魚兒倒進(jìn)去，屁顛屁顛地各自跑回家洗澡去了，半夜，難得靜下心來(lái)的我，看著月光折射在窗外樹影上，斑斑斕斕，影影綽綽......

于是，黑夜中的思想，如脫韁的野馬，肆意狂奔，無(wú)邊無(wú)際，再無(wú)睡意。我靜靜地躺著，耳邊傳來(lái)一陣陣悅耳的叫聲。”呱呱“咦，是誰(shuí)在叫喚?”知了知了“咦，這又是誰(shuí)在應(yīng)和著?哦，原來(lái)是青蛙和夏蟬啊!在這夜深人靜之時(shí)，他們是夜間的表演者，整個(gè)天地都是他們的舞臺(tái)!在這舞臺(tái)上，演著一場(chǎng)集體音樂會(huì)。黑暗中，青衣大俠的鼓聲，顯得格外嘹亮，回蕩在田野上方。百事通在對(duì)鼓聲進(jìn)行自己的評(píng)價(jià)，天空中時(shí)不時(shí)有烏鴉在展示自己的歌喉，雖然五音不準(zhǔn)，但同樣表達(dá)出自己對(duì)音樂的熱愛。真?zhèn)€夜空，回蕩著清脆的歌聲。

我好奇，是什么樣的團(tuán)隊(duì)，能奏出如此好聽的樂聲?這想法愈來(lái)愈激烈，只是我走向窗邊。我向外看，看到的卻是幾只螢火蟲在空中輕跳，配合著音樂翩翩起舞，靜下心來(lái)，還能聽到幾聲狗吠聲，那是對(duì)夜中敢于展示自己的舞蹈者的.贊揚(yáng)。

在這樣一個(gè)夜晚，在這樣一個(gè)傾聽下，我感受到大自然的神奇。在這朦朧的夜中，音樂，使他變的更神秘，宛若仙境。

再次看向月亮，仿佛又從中看出變樣的色彩。

暑假生活色彩斑斕，每一件趣事，都讓我體會(huì)到大自然的神奇，都讓我向往，都讓我留戀!

我的生活小學(xué)作文600字 篇2

從小，我就聽過(guò)這樣一句話：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉我以為翻開書，就會(huì)有黃金掉下來(lái)，會(huì)有玉落下來(lái)所以我纏著媽媽給我買書

直到我翻開第一本書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己很傻，因?yàn)楦揪蜎]有我所想要的東西但是我卻獨(dú)自一人啃起了這本書，許久，我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味也許從這開始，書成了我課余生活不可缺少的一部分

鐘，嗒嗒的響著，隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過(guò)我躺在被窩里翻閱著美國(guó)著名作家海明威的作品：《老人與海》

一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷在這一個(gè)悲劇性的故事中，卻折射出一個(gè)英雄人物老人圣地亞哥當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時(shí)，我的心不禁被這情景所震撼人一定不能被戰(zhàn)敗！這簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音

看到這兒，我停了下來(lái)，看著那書桌上堆積如山的作業(yè)本，那道道關(guān)卡還在等我破解可是我卻放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了不！不應(yīng)該這樣！人一定不能被戰(zhàn)敗！此時(shí)的我又找回了以往的我，如此生機(jī)向上我離開了被窩，坐在了桌前一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我的`心

書中悠悠散出的味道，使我有說(shuō)不出的感覺每拿起一本，那味道就變了每本書有自己的語(yǔ)言《三國(guó)演義》那些充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，那些英雄豪杰的形象令人贊嘆，《繁星》是股慈母的氣息，冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉

書帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天，書帶給我的是喜慶書充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我的每一天！

我的生活小學(xué)作文600字 篇3

“YA！終于放暑假了！”我期待已久的暑假終于來(lái)臨了，我迫不及待的準(zhǔn)備要和同學(xué)約一約，一起出去玩了呢！可是有些人并不這么想喔，有些人在暑假的時(shí)候只想在家里當(dāng)米蟲發(fā)懶，可是有些人和我一樣想趁擁有假期時(shí)多出去玩一些呢！

在暑假期間，我去了好多地方，大部分都是和同班同學(xué)一起去的，其中有一個(gè)地方是讓我最high的……記得有一天，我在家里休息看電視的時(shí)候，突然接到一通電話，是同學(xué)曹玉?打來(lái)的，”喂，蔡昀庭。”原來(lái)她是要約我去一個(gè)活動(dòng)，，我答應(yīng)了。后來(lái)我就在等那天的到來(lái)，為什么呢？因?yàn)槟莻€(gè)活動(dòng)的'主辦單位有邀請(qǐng)兩個(gè)藝人和兩個(gè)團(tuán)體來(lái)表演，分別是Echo、Lara梁心頤、4ever、靈魂兄弟，不過(guò)最主要還是去學(xué)防犯犯罪的知識(shí)！

到了現(xiàn)場(chǎng)，氣氛很好，人山人海，有許多小游戲可以玩，我們走到前面，看到主持人走上臺(tái)準(zhǔn)備開場(chǎng)，一打完招呼，主持人馬上教大家念了防罪的口語(yǔ)”防盜、防搶、防騙片、防爆力”這句，后來(lái)藝人紛紛來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，第一場(chǎng)表演是男子團(tuán)體的表演，很精采，但第二場(chǎng)表演更讓我印象深刻，大家退到兩旁，空出位置， 到底是什么表演要這么大費(fèi)周章呢？原來(lái)是警官們要開始打擊犯罪了，他們的表演讓我目不轉(zhuǎn)睛，很多警官在表演遇到壞人應(yīng)該怎么做，和辦案時(shí)發(fā)生的情況，以及 遇到三個(gè)壞人打一個(gè)警察的狀況等……，整個(gè)場(chǎng)面讓我心驚逮跳，到了最后，他們用”打磚”收?qǐng)觯倚南耄河檬执虼u彷佛是小螞蟻對(duì)抗大蟒蛇一樣恐怖。可是沒想 到，他們不但把磚打得粉碎，手似乎還不痛不癢，真是令我太佩服了。

這次的活動(dòng)讓我學(xué)到了很多防范詐騙的注意事項(xiàng)，在家當(dāng)懶蟲不如到戶外走走，我們要積極去學(xué)習(xí)，才能讓自己的視野更廣闊，并使腦袋更聰明靈活，期待未來(lái)的日子我還能再創(chuàng)造一個(gè)難忘的暑假。

我的生活小學(xué)作文600字 篇4

六年的小學(xué)生活將在不知不覺中結(jié)束，我們將開始新的人生旅程。小學(xué)生活將成為我們生活中不可磨滅的記憶！

笨拙的

六年前的夏天，是我開學(xué)的第一天。我和媽媽走進(jìn)了一個(gè)新校園。在操場(chǎng)上玩了一會(huì)兒后，我發(fā)現(xiàn)我和媽媽分開了，她的下落不明。我既焦慮又焦慮。我到處都找遍了。我不自覺地走到一個(gè)黑暗的房間，不時(shí)有一股臭味。我仔細(xì)看了看，不小心走到了男廁所。我趕緊跑出去，跑進(jìn)媽媽的懷里。母親說(shuō)：你去哪里了？我媽媽擔(dān)心死了。”我突然大笑起來(lái)，當(dāng)我母親看到我笑的時(shí)候，她更加困惑了，我的小學(xué)生活是在尷尬和無(wú)知中度過(guò)的。

悲傷和悲傷

時(shí)間流逝。時(shí)光飛逝。時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我們是六年級(jí)的大學(xué)生。我們要畢業(yè)了！

前一個(gè)時(shí)期，9月10日，是教師節(jié)。教師節(jié)前幾天，我和我的同學(xué)計(jì)劃了一個(gè)計(jì)劃。我們不打算讓老師知道，不經(jīng)允許就為老師舉辦教師節(jié)晚會(huì)。教師節(jié)那天，我們把老師從辦公室?guī)Я嘶貋?lái)。當(dāng)老師看到我們的教室有多漂亮?xí)r，他的眼睛濕潤(rùn)了。老師忍著眼淚說(shuō)：六年前你還是個(gè)孩子，但現(xiàn)在你是個(gè)能自立的大孩子了！”我們的成長(zhǎng)離不開老師的教導(dǎo)，我不禁獨(dú)自坐在座位上哭泣。

是的。六年前，我們是一群無(wú)知和淘氣的孩子，但現(xiàn)在我們都是發(fā)育完全的青少年。的'確，老師六年的愛澆灌了；經(jīng)過(guò)六年的精心打磨，老師的黑發(fā)已經(jīng)微微結(jié)霜。六年很快過(guò)去了。經(jīng)過(guò)六年的艱苦努力，老師的臉上布滿了關(guān)懷。告別老師，我們將踏上挑戰(zhàn)人生的列車，但我們不害怕，不猶豫，因?yàn)槲覀兂錆M了幸福和老師的關(guān)懷，可以品嘗！

放棄老師、母校、同學(xué)、校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真的很難，校園里發(fā)生的一切都成了腦中揮之不去的記憶。我熱愛我的小學(xué)生活，這將最終成為我最珍貴的記憶。

我的生活小學(xué)作文600字 篇5

時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼即逝。很快，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。現(xiàn)在想來(lái)，小學(xué)生活已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。那些回憶里的小學(xué)時(shí)光，漸漸的變成了那些歷史，微風(fēng)輕輕的吹來(lái)，就慢慢的散去了。

一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，總是能不由得想起以前的很多事情，上小學(xué)時(shí)，那些與童年有關(guān)的日子!那一時(shí)間的景象，猶如幻燈片似的`，一張一張?jiān)谘矍皳Q過(guò)，留下的只有時(shí)間滑過(guò)的聲響。

太陽(yáng)從遙遠(yuǎn)的西天斜斜地照過(guò)來(lái)，落在了矮矮的白墻頭上，落在了挺拔但不很筆直的楊樹上;此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)沒有了中午時(shí)那樣的毒辣， 反倒像月光一樣的溫柔了!因?yàn)槲叶几冶牬笱劬Φ厝タ此?我坐在小小的花壇邊上，迎著太陽(yáng)，享受它最后的溫存!尋找著最后的一棵“四葉草”。

教學(xué)樓前，有一群群的女孩子在跳皮筋，邊跳，嘴里還在念叨著什么，童年的快樂就像她們的馬尾辮一樣在跳躍著!

操場(chǎng)上，有幾個(gè)男孩子在打籃球，時(shí)不時(shí)的能傳來(lái)籃球咚咚的響聲和投進(jìn)時(shí)同學(xué)們的歡呼聲。

教室檐下的磚頭上，有屋檐上落的雨水打出的小坑坑，操場(chǎng)上會(huì)有很多摘掉的綠葉子，我們會(huì)收集起來(lái)做成標(biāo)本。

遠(yuǎn)處的太陽(yáng)不見了，天也黑了，已經(jīng)有誰(shuí)家的媽媽在叫他回家吃飯了，收拾好皮筋，收拾好乒乓球和拍子， 收拾好籃球， 在水龍頭上撩起水把臉和頭發(fā)弄濕，在水龍頭上灌幾口涼水，就這樣結(jié)束了童年的一天，在回家的路上還在說(shuō)剛剛誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)打的球沒有我好，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)跳的沒有我好，還說(shuō)好了一上體育課就去搶占乒乓球臺(tái)子……

那些回憶，漸漸的消散開來(lái)。我的小學(xué)校園生活，突然就寂靜下來(lái)。那些時(shí)光荏荏，已經(jīng)緩緩的流逝開來(lái)。我的那些美好的童年，終究不在。

我的生活小學(xué)作文600字 篇6

放假了,放假了,隨著激動(dòng)人心的期末考試結(jié)束.我期待已久的暑假生活就開始了.同學(xué)們歡呼雀躍,心里比豬八戒吃了人參果還要甜.我想:這下可以好好地玩游戲了.

暑假生活來(lái)了,我的心里別提有多開心了。這下好了，我可以放心地睡到10點(diǎn)鐘，再也不用那么早起床。可事與愿違，因?yàn)槔蠋煵贾昧耸畼幼鳂I(yè)：比如有日記十五則，新暑假一本，抄知識(shí)十全50-100頁(yè)1遍……數(shù)學(xué)有：一本新暑假，一篇數(shù)學(xué)日記……看到這些作業(yè)，我的頭快炸開了。好像背上千斤頂在操場(chǎng)上來(lái)回奔跑，跑一圈，千斤頂就減少一斤。任務(wù)真是太重了，把我僅有的一點(diǎn)兒時(shí)間給壓沒了。我真命苦！嗚……

廢話少說(shuō)，在暑假班的日子里也沒有以前想的那么有趣，剛剛艱難地跨進(jìn)暑假班的門檻，我就被那防不勝防、多如牛毛的“原子彈”命中了。培訓(xùn)班的.老師攻擊我：“雖然你的成績(jī)?cè)谶@個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班里名列前茅，可是在這里，就講這里的成績(jī)。大家一定要每天背一次這句話，考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學(xué)生的命根。”開學(xué)第一課，任務(wù)比較重，我自然比較繁忙。我迷迷惘惘的過(guò)了這節(jié)課，經(jīng)過(guò)這節(jié)課，我已經(jīng)身心疲憊了，我坐黃包車回了家，一到家就坐在電腦前，后面卻傳來(lái)“河?xùn)|獅吼”還不快去寫作文。我匆匆忙忙地寫了作文，效率并不高。

經(jīng)過(guò)幾堂課的來(lái)回奔波，我已經(jīng)對(duì)飯菜倒胃了。這樣的暑假班，可以用臥虎藏龍、高手如林、無(wú)懈可擊來(lái)形容，一點(diǎn)也不夸張。因?yàn)槔锩嬗袔讉€(gè)超級(jí)高手，除了口算以外，他們樣樣比我強(qiáng)。這使我信心全無(wú)。我每一次想發(fā)言時(shí)，他們卻搶了我的機(jī)會(huì)。我從神采奕奕變成了愁眉苦臉。我對(duì)這次暑假班失望透了。

時(shí)間總在我們不留神時(shí)從我們的手中跑出，轉(zhuǎn)眼間，以暑假班為主題的暑假生活也結(jié)束了。暑假生活使我從中受益：要想取得好成績(jī)，就得付出比一般人還要多的汗水。

我的生活小學(xué)作文600字 篇7

我的暑假生活豐富多彩：學(xué)習(xí)、閱讀、徒步、打球、騎車……但這個(gè)寒假生活多了一個(gè)活動(dòng)——每天堅(jiān)持做早餐。

“叮鈴鈴……”，鬧鐘響了，我一咕嚕翻身下床，麻利地穿好衣服，開始了寒假第一天做早餐的快樂旅程。

按照昨晚擬定好的計(jì)劃，今日早餐是牛奶和荷包蛋煮湯圓。

我先來(lái)到廚房，接了半鍋冷水，放在爐具上，蓋上鍋蓋，緊接著開火燒水。我一直害怕開火，以為火會(huì)燒到手。怎么辦？我心跳加速，手也不聽使喚了。萬(wàn)事開頭難，“不怕！”我心一橫，深呼吸了一口，用手往左一扭燃?xì)忾_關(guān)，“五、四、三、二、一！”我默默數(shù)完五聲后，“呼”地一聲火燃起來(lái)了。我如釋重負(fù)地松開了手，“哦也，成功了！”我激動(dòng)地一蹦三尺高。

三分鐘過(guò)后，水開了，我揭開鍋蓋，拿起一個(gè)雞蛋，在中間打了一個(gè)窩，兩只手拿著兩邊，使勁一分，蛋殼分成了兩半，蛋黃和蛋清掉進(jìn)了鍋里。如法炮制，我又把兩個(gè)雞蛋打進(jìn)了鍋里。開中火，透明的.蛋清漸漸變成了白色，包住了蛋黃。我正看得津津有味，猛然想起湯圓還沒煮，連忙把火關(guān)到最小，拿著湯圓袋子就往鍋里倒。哎呀，糟糕，我倒了許多個(gè)湯圓進(jìn)去。“是不是……是不是太多了？”我自言自語(yǔ)道。但湯圓已經(jīng)下鍋，管它三七二十一，煮熟再說(shuō)。為了不讓雞蛋和湯圓粘鍋，我用鏟子在鍋底刮了幾下。利用煮熟湯圓和荷包蛋的時(shí)間，我用微波爐打熱三碗大小不一的牛奶。

早餐煮好了，我用小碗，媽媽用中碗，爸爸用大碗。吃著香嫩的荷包蛋和香甜的湯圓，喝著熱騰騰的牛奶，爸爸媽媽豎起大拇指鼓勵(lì)我：“今天的早餐很豐盛哦。好的開始是成功的一半，期待明天的早餐更豐盛哦！”品嘗著自己的勞動(dòng)成果，享受著爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，我覺得今天的早餐格外香甜可口。

我的生活小學(xué)作文600字 篇8

在忙碌又輕松快樂的春節(jié)期間，在全家人團(tuán)聚期間，我突然感覺我有這么多的愛好。

看著大女兒在畫素描，看著她那專注的神情，我也有種想畫畫的欲望，于是，向女兒要了一張畫紙，把她那張臨摹的立體圖放在畫板上，開始了我的處女作。大女兒像老師一樣悉心指導(dǎo)：近大遠(yuǎn)小，注意比例……她說(shuō)的都是些術(shù)語(yǔ)，我當(dāng)然顧不及耳朵向大腦輸送的信息，只是按照自己的方法在勾勒，看著她畫畫時(shí)的自然，就連坐姿都是那么愜意。可臨到我了，怎么手就是不聽使喚呢？一會(huì)用右手，一會(huì)換左手，一會(huì)恨不得手腳并用，不一會(huì)功夫，我的作品成形了，我也不管色調(diào)的深淺，對(duì)我這個(gè)外行來(lái)說(shuō)，自我感覺還不錯(cuò)。于是就突然冒出個(gè)念頭，如果有成人書畫班該多好，我一定去報(bào)名。

先生喜歡唱歌，作為七零后的我們總是對(duì)七零后的歌甚是喜歡，興致高的時(shí)候還會(huì)專門播放一些，我在做家務(wù)的同時(shí)還會(huì)跟著哼哼幾句，邊唱邊回憶自己的學(xué)生時(shí)代，同時(shí)也感嘆匆匆的人生，一轉(zhuǎn)眼自己步入中年人的行列，就這樣唱著唱著，活干完了，嗨，怎么沒感覺到累呢？真奇怪。老公見我做完了家務(wù)，突然也來(lái)了興致，來(lái)幾首男女合唱，大女兒也參與進(jìn)來(lái)，唱他們這個(gè)年代的流行歌，就連小女兒也嘰嘰喳喳：“你們唱的'都不好聽，我們幼兒園的歌才好聽呢，媽媽，給我放歌《小蝸牛》唄。”

女兒和先生討論歷史，我也來(lái)湊熱鬧，但是由于我總是張冠李戴，弄得驢頭不對(duì)馬嘴，正確率較低，被女兒淘汰了；當(dāng)他們討論地里時(shí)，我更不敢輕易插話了，先生幾乎游遍了全國(guó)的大江南北，他明顯是家里的地里通，我只能聽著他們的討論來(lái)一場(chǎng)中國(guó)地圖、世界地圖大搜尋，外加小女兒的搗亂，一會(huì)被姐姐打哭了，一會(huì)被爸爸逗哭了，好不熱鬧。哎，后悔當(dāng)初上學(xué)時(shí)不好好學(xué)習(xí)，不過(guò)我總能在他們的討論中及時(shí)充充電，不錯(cuò)，收獲頗豐！

假期生活是不是很有意思，很充實(shí)？孩子們?cè)诩依镎业搅藢W(xué)習(xí)的樂趣，我們夫妻倆少了很多爭(zhēng)吵，雖然他仍舊很懶。我得出一個(gè)結(jié)論：愛和理解能包容一切！

精選我的生活小學(xué)作文600字7篇

我的生活小學(xué)作文600字 篇1

小學(xué)生活是幼稚的，小學(xué)生活是有趣的，小學(xué)生活是刻骨銘心的。

回想往事，小學(xué)生活是充滿無(wú)限想象的，是值得我們細(xì)細(xì)懷想的。

如今的我是一名中學(xué)生，因?yàn)橐粓?chǎng)考試，我們告別了美麗的母校，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開始了新的初中學(xué)習(xí)生活。

六年的小學(xué)生活，我是如何度過(guò)的？如何一步步成長(zhǎng)的？

剛進(jìn)入一年級(jí)時(shí)，我懵懵懂懂地來(lái)到學(xué)校讀書。面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境，一副副陌生的面孔，我滿懷期待與好奇。漸漸的，我結(jié)交了兩三個(gè)朋友，學(xué)習(xí)了不少知識(shí)，那時(shí)，我漸漸明確了學(xué)習(xí)的目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，讀懂了習(xí)慣成就未來(lái)。

上四年級(jí)時(shí)，我懂得事理，學(xué)會(huì)與人打交道，有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，從那時(shí)起，我感受到了學(xué)習(xí)帶給我的壓力與困難。面對(duì)這些撲面而來(lái)的困難，我總是會(huì)不斷地給自己鼓勵(lì)，微信面對(duì)。心里暗暗想著：“加油，你一定能行！你不會(huì)比別人差！”這些看似不起眼的鼓勵(lì)，卻是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。它們仿佛是黑暗里的的一盞明燈；仿佛是暴風(fēng)雨后的一道彩虹；仿佛是跌倒時(shí)的一雙援手。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次努力，我不斷地前進(jìn)和進(jìn)步，離目標(biāo)越來(lái)越近。

一眨眼，我們即將小學(xué)畢業(yè)。每個(gè)人都帶著自信的光芒，去追逐那看似遙不可及的夢(mèng)想。那段時(shí)光使我難忘。每一天都是充實(shí)的，不一樣的。我使出全身心的.力量去拼搏、去奮斗。

走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，我就想：要考出不負(fù)眾望的成績(jī)，盡自己最大的努力，做最后的掙扎。

“我可以，我能行”。腦海里不停想起老師的教導(dǎo)，父母的嘮叨，朋友的祝福。頓時(shí)，世界仿佛安靜了，考試開始。

過(guò)了幾個(gè)星期后，成績(jī)出來(lái)了。盯著一個(gè)個(gè)醒目的分?jǐn)?shù)，心里有無(wú)限的激動(dòng)，快樂和自豪。那時(shí)我就想：果然，成功不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)努力的人，我獲得了“免費(fèi)就讀陸豐市玉燕中學(xué)”的錄取通知書。

小學(xué)生活令我難忘、令我懷想、令我不舍。

我的小學(xué)生活，一去不復(fù)返啊！

我的生活小學(xué)作文600字 篇2

歲月悠悠，時(shí)光荏苒，心中浮起一段無(wú)法忘記的美好時(shí)光。六年的小學(xué)生活不知不覺中被寫成了一本日記，這本日記不僅記錄了我們六年里的歡聲笑語(yǔ)，還記錄了我們的汗水和淚水。

再回首，還記得嗎，一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的我們，背著漂亮的新書包，翻看著整潔的新書本，玩弄著好看的新文具，結(jié)識(shí)了新的朋友，開始了我們的.小學(xué)生活。如今，短短的六年，我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理的大哥哥大姐姐。

還記得嗎，我們?cè)黄鹑ゴ河巍⒁按丁④娪?xùn)大家一路上有說(shuō)有笑，在笑聲中欣賞著一路美麗的風(fēng)景，同時(shí)也增進(jìn)了我們之間的友誼。如今，我們將要畢業(yè)，也不知以后是否還有機(jī)會(huì)再見面。

還記得嗎，六年級(jí)的時(shí)候，我們一起去素質(zhì)教育基地進(jìn)行軍訓(xùn)，陽(yáng)光下我們一起站軍姿，拓展訓(xùn)練時(shí)我們互相鼓勵(lì)，《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌伴隨了整個(gè)軍訓(xùn)。還記得怎么疊被子嗎？從開始軟綿綿的面包到離開時(shí)整齊的豆腐塊，看到教官們欣慰的眼神，我們也露出了笑臉，不禁長(zhǎng)舒一口氣。一次次艱苦的奮斗，讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)；一次次刻苦練習(xí)，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

還記得嗎，清風(fēng)拂面的早晨，同學(xué)們一起坐在教室里朗讀課文，我們學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》，從中感受到了時(shí)間的短暫，是啊，六年的學(xué)習(xí)生活多么的短暫，馬上我們就要畢業(yè)，告別與我們朝夕相處的老師和同學(xué)，懷著依依不舍的心情跨入新的學(xué)校，結(jié)識(shí)新的同學(xué)、老師。

還記得嗎，在碩果累累的秋天，我們?cè)谏綆煾街胁賵?chǎng)舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽前，我們排過(guò)方隊(duì)，一遍遍的練習(xí)，喊著洪亮的口號(hào)，邁著整齊的步伐；比賽中，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒在操場(chǎng)上奮力拼搏，這都是為了什么？是為了班級(jí)的榮譽(yù)，是為了集體的光榮，盡管最終并沒有獲獎(jiǎng)，但我們都很快樂，因?yàn)槲覀兣α耍覀兏冻隽恕?/p>

我的生活小學(xué)作文600字 篇3

我的課余生活豐富多彩!唱歌、彈琴、跳牛皮筋、看書不過(guò)，我最喜歡的還是看書。從小，我就聽過(guò)這樣一句話：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我以為翻開書，就會(huì)有黃金掉下來(lái)，會(huì)有玉落下來(lái)。所以我纏著媽媽給我買書。直到我翻開第一本書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己很傻，因?yàn)楦揪蜎]有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人啃起了這本書，許久，我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味。也就從這開始，書成了我課余生活不可缺少的一部分。

鐘，嗒嗒的響著，隨著風(fēng)輕輕拂過(guò)，我窩在被窩里翻閱著美國(guó)著名作家海明威的作品：《老人與海》。一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中，卻折射出一個(gè)英雄人物老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的'戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時(shí)，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗!這簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音

書中悠悠散出的味道，使我有說(shuō)不出的感覺。每拿起一本，那味道就變了。每本書有自己的語(yǔ)言：《三國(guó)演義》充滿了戰(zhàn)場(chǎng)的血腥味，充滿了滿腔豪情，是股戰(zhàn)場(chǎng)的氣息。《繁星》是股慈母的氣息;冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣

書，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天，書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶書充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我的每一天!

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書豐富了我的課余生活，陶冶了我的情操，是我人生路上不可分區(qū)，更不能缺少的摯友!

我的生活小學(xué)作文600字 篇4

時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼即逝。很快，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。現(xiàn)在想來(lái)，小學(xué)生活已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。那些回憶里的小學(xué)時(shí)光，漸漸的變成了那些歷史，微風(fēng)輕輕的吹來(lái)，就慢慢的散去了。

一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，總是能不由得想起以前的很多事情，上小學(xué)時(shí)，那些與童年有關(guān)的日子!那一時(shí)間的景象，猶如幻燈片似的，一張一張?jiān)谘矍皳Q過(guò)，留下的只有時(shí)間滑過(guò)的聲響。

太陽(yáng)從遙遠(yuǎn)的西天斜斜地照過(guò)來(lái)，落在了矮矮的白墻頭上，落在了挺拔但不很筆直的楊樹上;此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)沒有了中午時(shí)那樣的毒辣， 反倒像月光一樣的溫柔了!因?yàn)槲叶几冶牬笱劬Φ厝タ此?我坐在小小的花壇邊上，迎著太陽(yáng)，享受它最后的溫存!尋找著最后的一棵“四葉草”。

教學(xué)樓前，有一群群的女孩子在跳皮筋，邊跳，嘴里還在念叨著什么，童年的快樂就像她們的馬尾辮一樣在跳躍著!

操場(chǎng)上，有幾個(gè)男孩子在打籃球，時(shí)不時(shí)的能傳來(lái)籃球咚咚的響聲和投進(jìn)時(shí)同學(xué)們的歡呼聲。

教室檐下的磚頭上，有屋檐上落的雨水打出的小坑坑，操場(chǎng)上會(huì)有很多摘掉的綠葉子，我們會(huì)收集起來(lái)做成標(biāo)本。

遠(yuǎn)處的太陽(yáng)不見了，天也黑了，已經(jīng)有誰(shuí)家的媽媽在叫他回家吃飯了，收拾好皮筋，收拾好乒乓球和拍子， 收拾好籃球， 在水龍頭上撩起水把臉和頭發(fā)弄濕，在水龍頭上灌幾口涼水，就這樣結(jié)束了童年的'一天，在回家的路上還在說(shuō)剛剛誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)打的球沒有我好，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)跳的沒有我好，還說(shuō)好了一上體育課就去搶占乒乓球臺(tái)子……

那些回憶，漸漸的消散開來(lái)。我的小學(xué)校園生活，突然就寂靜下來(lái)。那些時(shí)光荏荏，已經(jīng)緩緩的流逝開來(lái)。我的那些美好的童年，終究不在。

我的生活小學(xué)作文600字 篇5

暑假已經(jīng)過(guò)了一半了，我常常在想，再過(guò)一年，我們就要離開學(xué)校了，想著想著，我突然想起了小學(xué)五年的生活回憶。

小學(xué)回憶就像天氣一樣，陰晴不定，有些回憶想糖果一樣，十分甜蜜，有些則是像啞巴吃黃蓮一樣，有苦說(shuō)不出。講到苦，讓我想起小學(xué)三年級(jí)，我當(dāng)時(shí)和同學(xué)一起嬉鬧，我沒有注意看前面，只顧著玩耍，結(jié)果一不小心，就被石頭給絆倒了，當(dāng)時(shí)，血一直不停的從我較上流出來(lái)，雖然我強(qiáng)忍著痛，但是像豆子般大的淚水從我臉上不斷的滑落下來(lái)，同學(xué)們趕緊送我到醫(yī)療室。自從發(fā)生了那件事后，我在也不敢貪玩了。

講到甜蜜的回憶中，讓我想起了三年級(jí)，當(dāng)時(shí)，老師派我去參加演講比賽，我得知消息后嚇到了，但為了榮譽(yù)，我每天都得背稿子，并且不斷的練習(xí)上臺(tái)的`膽量，比賽當(dāng)天輪到我上臺(tái)時(shí)，我緊張到手汗一直流，而且雙腳不聽使喚，但是，我還是盡全力的演說(shuō)，雖然那次的演講比賽只得了優(yōu)秀，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)心滿意足了！

再這五年里，我要感謝的老師太多了，其中印象最深刻的老師是五年級(jí)的李老師，她是一個(gè)溫柔又慈祥的好老師，當(dāng)同學(xué)不小心犯錯(cuò)，她總是原諒他；希望她不要再犯錯(cuò)；而且，她還是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，每當(dāng)上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些看不懂題目的學(xué)生，她總是全心全力的去教導(dǎo)他；直到他學(xué)會(huì)為止，我知道她是一個(gè)賞罰分明的老師，每當(dāng)同學(xué)一直犯錯(cuò)，她明白若不疾言厲色的點(diǎn)出缺點(diǎn)，學(xué)生是不會(huì)改變的，相反的，當(dāng)有人表現(xiàn)很好時(shí)，老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他、鼓勵(lì)他，并且希望他下次可以繼續(xù)保持。她真的是一位令人刮目相看的好老師！

在未來(lái)的最后一年里，我應(yīng)該加倍努力，用功讀書，才不會(huì)辜負(fù)老師的期望之外也留下更多美好又令我難忘的快樂回憶！

我的生活小學(xué)作文600字 篇6

在生活中，有些人常常會(huì)“聰明反被聰明誤”，為了省下一點(diǎn)錢和力氣，想占到一點(diǎn)兒小便宜，反而嘗到了得不償失的滋味，我也有這樣的經(jīng)歷。

記得在上個(gè)暑假，媽媽帶我去吃自助餐，那天我別提多高興了，一提起費(fèi)用，我心中頓時(shí)被嚇倒了，竟然要108元！我心中想：既然這么貴，我就放開大嘴，吃個(gè)過(guò)癮！

于是我也顧不上吃早餐，就一直熬到了中午。一陣顛簸之后，便到了豪食匯大餐廳。打開大門，一陣清涼的“威風(fēng)”向我迎面而來(lái)。空氣中盡彌漫著各色香味，讓人垂誕欲滴。我迫不及待地拿起幾個(gè)盤子，打開一個(gè)個(gè)鍋，“哇！”，有金黃金黃的炸雞腿，薯?xiàng)l，炒得噴香噴香的小黃魚，香滑的`蛋糕，巧克力，還有五顏六色的冰淇淋等，一大堆美食映入我的眼簾，我左右開工，東拿西抓，一手拿蟹，一手拿冰淇淋，一手捧著海鮮堡，一手拿雞腿……好像自助餐的美食都?xì)w我所有。

開始用餐了，我左手喝一口雪碧，右手吃一口龍蝦，一會(huì)兒又吃雞腿，一會(huì)兒又吃海鮮堡，好吃，過(guò)癮。一下子桌上的美食都被我吃光了。我摸摸肚子，感覺意猶未盡，我像快樂的小鳥一樣，在飯桌和菜肴之間來(lái)回奔波，一會(huì)兒點(diǎn)牛排，一會(huì)兒點(diǎn)可樂，一會(huì)兒又點(diǎn)冰淇淋……桌子上頓時(shí)堆成了“小山”！

我不停地吃，肚子吃得溜圓溜圓得，服務(wù)員告訴我，不能浪費(fèi)食物。這時(shí)，我已吃撐了，剛才那副高興勁變得愁眉苦臉，吃不了還得吃，邊吃邊打飽嗝……我只好垂頭喪氣，搖頭嘆氣不情愿地吃下這些美食了……

到了家，我連續(xù)拉了好幾趟廁所，真是得不償失啊！以后可再不亂吃自助餐了！被“撐死”的感覺太難受了！

我的生活小學(xué)作文600字 篇7

六年的小學(xué)生活馬上要結(jié)束了，一個(gè)班級(jí)體就要分散了，可在這小學(xué)六年中，我永遠(yuǎn)也忘不了同學(xué)們之間的友誼。

記得有一次，老師在班里見了幾個(gè)人的名字，其中有油畫棒的`都被叫去了，我也有，老師便給我發(fā)一張紙，我們幾個(gè)人就興高采烈地走向老師的屋子，老師說(shuō)：先把字涂上顏色，涂的均勻，不要涂超過(guò)字。剛才迷迷糊糊地我現(xiàn)在頓時(shí)變得恍然大悟。我小心翼翼地開始涂字了，哎呀，不好，涂超了。我的心里七上八下，有一個(gè)人涂完了，讓老師看完以后，老師說(shuō)：拿一個(gè)小剪把這個(gè)字剪下來(lái)。老師說(shuō)完，忐忑不安的我又暗暗自喜：涂超的不就可以用小剪剪下來(lái)了嗎？我便又沉入了涂字這個(gè)事情當(dāng)中。

涂完了字，小剪就要為我服務(wù)了。

我匆匆忙忙地跑進(jìn)教室，又奔向我的好朋友李欣那兒，先問(wèn)李欣借剪刀吧！

我對(duì)李欣說(shuō)：李欣，用一下剪刀。李欣愁眉苦臉地說(shuō)：我的剪刀掉家了。我有一點(diǎn)不相信，昨天她的剪刀還在學(xué)校，今天為什么又偏偏掉家里了？帶著滿腦子的疑問(wèn)，我又問(wèn)李欣一遍，可李欣堅(jiān)持說(shuō)她的剪刀掉在家里了，我很生氣，便怒氣沖沖地走了，還以為她是故意不像把小剪借給我，只好去問(wèn)別人借，過(guò)了一會(huì)，我知道方杰有剪刀，就飛快地跑去問(wèn)方杰借剪刀了，借著剪刀，把字剪下來(lái)以后，我就回去教室繼續(xù)寫作業(yè)了。

事情過(guò)后，我才明白真的是我錯(cuò)了，李欣的剪刀當(dāng)時(shí)確實(shí)在家里。現(xiàn)在的小學(xué)生活快要結(jié)束了，我才懂得了什么叫珍惜友誼。我真希望我們能再返回童年時(shí)代，童年時(shí)代的歡聲笑語(yǔ)，現(xiàn)在仿佛映在我的腦海里，映在我成長(zhǎng)的足跡中。