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我的高中生活作文600字

時間:2019-05-15 15:58:21下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《我的高中生活作文600字》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我的高中生活作文600字》。

第一篇:我的高中生活作文600字

高中生活是美麗的是幸福的,小編收集了我的高中生活作文,歡迎閱讀。

第一篇:我的高中生活

高中生活似乎就是這般如此,乏味,枯燥,了無生趣。既無外面世界的五彩繽紛也無清山溪流那般舒適,松弛。似乎一切繁雜而紛亂的詞語皆能給予于它。

有的時候甚至很難說清在平淡的一天中自己都做過什么。轉而晃眼間,夜又匆匆而至。而我便每在這時才開始感嘆時光的飛轉。

忽而想起朱自清的<<匆匆>>,現在體會起來又有另一番風味。恍惚間又在問自己當時間從指間流過的時候,我是否同往常一樣又陷于無止境的幻想之中,是否同往常一樣思想在清與濁之間貌合神離。是啊,當自己從幻想中醒來時,連自己都會嘲笑自己荒唐的構思。

老師們總是說高中生有許多人在許多時候都會感到抑郁和困惑,而后便倦怠學習,總是沉迷于自己的“世界“之中。我不知道自己是不是真的如此,但我不希望。我總是盼著有一天我也能受眾人注目,受眾人贊譽。可我真的很清楚那是需要努力的。因為在我的高中生活里,成績的好壞代表著事物的有無,這是真實的無法再真實。所以我渴望努力,但想法有時和結果總是存在差異的。面對這樣的結果,有很多時候我都是感到好無奈,無奈過后便又繼續踏上征程。

亦或許只有重新拾起卸下的槍,才會有希望。心中承載著希望,才有可能輝煌。

第二篇:我的高中生活

時間飛逝,轉眼間,已經是高三的一名學生了,每每想起走過這些路中的酸甜苦辣,心中難免會有所觸動。

讀初中時,心中對高中充滿無限的憧憬,然而,也就是因為這樣,才是我有有勇氣踏入高中的學校大門。

不知道是對未來的憧憬太過于美好還是現實太殘酷,其實高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時,總會有悵然若失的感覺。我并不是一個貪心的人,我對生活的期望并不是很高,我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年,里面擁有樂趣,擁有欣慰的淚水,更擁有真摯無暇的友誼。由于發生的一些事情,讓我不得不重新審視這個社會,我只是一個單純的學生,我希望我的高中生活會純凈的如萬里碧空無云的藍天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好,但是很多事情并非我想象的那么簡單。有很多人,很多事在某種程度上令我產生反感,在亂雜砸的世界里,不管是誰我們都要守住心靈的凈土,享受清晨的每一縷陽光。

我多希望我的高中生活不要有太多的拘束,可不可以讓我們保留僅剩下的小任性,不想屈服生活中的無奈,或許也只有我這么固執的想要留下那些早已泛黃的回憶,其實我的高中生活過的很開心,也很溫暖。有時間盡力說服自己在辛苦三年,堅持過了就是幸福的時刻。

也許,應該珍惜現在的生活,多想生活可以容忍我們的任性固執,讓我在現實生活中可以單純的笑,可以再不開心時不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆,我也懂大人們以及老師們的良苦用心,我要加油,我要努力。

高中生活是美麗的是幸福的,同學們,加油吧!讓我們感受高中的樂趣。

第三篇:我的高中生活

當金雞的長啼叩響黎明的神韻,到來的又是新的一天。仍記得三年前,我懷著喜悅的心情踏進高中的校門,開始了我的三年高中生活。高一的狂放,高二的穩重,高三的成熟,三年之中我成長了。

夢想,是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星,是一種充滿溫馨和詩意的渴望,是一艘滿載豐收和喜悅的帆船,是一副寫滿青春和成功的畫卷。高中里我為自己埋下了一顆夢想的種子,用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長。匆匆的行走在校園的路上,身旁時匆匆的身影。匆匆三年里,我收獲了濃厚的友誼和師愛。忘不了考試失意時老師的耐心輔導和諄諄教誨,忘不了……三年的高中生活,一千多個日日夜夜,我在這樣一個充滿愛的環境中成長。

三年的高中生活,我學到的不僅是知識,還有寬容和無私。面對困難時的勇敢和遭遇挫折時的不屈,而更多的則是對人生的感悟:真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的,一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個人不懂得人生的艱辛,就容易傲慢和驕縱,未嘗過人生苦難的人也往往難當重任。

時光荏苒,荏苒的歲月中我們一路走來,風雨兼程,卻充滿了歡聲笑語。高中三年,是我一生中無比珍貴的時光。不論將來的我走到哪里,高中生后都會是我一生值得回憶的記憶。

第二篇:我的高中生活作文

我的高中生活作文

我的高中生活作文1

告別忙碌的初三生活,結束散漫的暑假,迎來了渴望已久的高中生活。對于那時剛進入高中的我們一切的一切都是那么的新鮮,那么的好奇。

常常有人說高中的三年是最苦的,但那時的我并不這么認為,總以為結束了初三那樣忙碌的生活。于是,高一的我在課后便少了初三時的那份學習的動力,直到第一次期中考試的成績才讓我醒悟。這還真應驗了“不聽老人言,吃虧在眼前”的古語。

那一刻我燃燒著激情準備迎接下一次發憤圖強的偉大時刻。于是,我心頭一陣激動,右手抓起一枝筆,左手抓來一張紙,僅在短短的十五分鐘內便寫完了一份學習“計劃”。什么六點起床……晚上十點睡覺。計劃的結尾還標注了自主執行。

后來由于電視,繚亂了我的計劃。雖然有點遺憾,但心想:“時間是海綿里的水,只要擠就會有的,明天在執行也不晚。”就這樣懶惰駕馭了我,期末考試又將來臨。成績依舊不理想。

通過這次教訓我了解到,任何一份計劃都要適合自己有一定的可行性,不能盲目的因一時好奇而做一些不可行的計劃。所謂“日日待明月,萬事成蹉跎。”

在寒假期間我了解到學習猶如上戰打仗一般,只有擁有有效的策略和正確的方向,學習之路才會成功,才能付出最少的時間得到最大的回報。只要提高課堂效率,抓住課堂重點,認真做好有效的筆記;自己獨立認真完成作業,不抄襲他人,不懂就虛心向老師求教;在充足的課余時間做適當的練習,及時糾錯;多閱讀古今中外的文學經典之作;利用有限的時間不斷的自我反省,不斷的自我更新,專心投入學習;端正學習態度,擁有良好的個人學習作風,要學會誠信,踏實一步一腳印的學習才能使學習不斷提高,不斷進步;使學習成為生活中的快樂。

在學習中只要安安分分的干好當前的每一份事,有自己的目標,才能逐漸的走向成功的彼岸。讓我們為自己的思想而一起奮斗吧。

我的高中生活作文2

20xx年的高考馬上要到了,回首往昔我也曾擁有這段繁忙的時候。我想從三類不同的視角來談談大家對于高考的看法。首先無疑是對于馬上要考試的同學們來說,還有最后的14天。其實我想說的是,我是到高考前一天為止從沒松懈過。我所在的班級是理科普通班,我們總復習的時候就已經出現了分層的現象,就是學習好的每天都在學習覺得自己差的就懶懶散散的做什么事都是慢慢悠悠的。還有一部分人很聰明,就是抓分,哪門課自己能多得幾分就看那一門課。還有一部分人是最可怕的,就是覺得自己今年考試成績不理想的話,可以復讀。

根據我現在的總結,這些人除了那些意志非常堅定的人以外。大部分復讀的同學的結果都不太好。這種現象到了大學之后,更為普遍,這屬于拖延癥的表現。也不要以為自己是少數的那一部分人。對于爸爸媽媽們來說,他們的子女要高考,他們自然很著急,很焦慮。吃飯吃的不香,睡覺睡的不好。更是在高考前一周。做什么事兒都抬不起興致,我的媽媽就是那樣的。為了不給自己有壓力,也不讓爸媽太過于擔心。我只是在高考前一個月跟爸媽見過面。而且我考試當天是沒有讓爸媽來學校。因為我是屬于少數民族,高考成績500加。自己也是挺滿足的。還有一類關注高考分數的人,就是那些親戚啊,朋友之類的。

這些人大部分都是抱著那種看熱鬧的態度。考的不好,表面上安慰一下你。考得好了,又妒忌你。作為一個正能量的作者,我希望看到這篇文章的人都要用那些鼓勵的態度來激勵周圍的人。但是我想說的是,你的生活怎么不如意,真正在乎你的人,只有你的爸爸媽媽,他們是想讓你在這個世界上活的最幸福的人。如果你覺得還有別人是真正在意你的,那就請你好好珍惜她吧。大部分人都不反對那種充實的生活吧。所以,背起行囊,馬上出發吧。去實現自己的夢想。

我是小滿,我也曾經黯然神傷。努力生活之后會讓你容光煥發的。

我的高中生活作文3

“逝者如斯夫,不舍晝夜”初中生涯即將逝去,而迎接我們的——是充滿憧憬的高中生活,它對我來說充滿著未知的美好。

清晨,鈴聲響起,我慵懶地掀開被子。洗漱好后便向教室走去開啟這充滿活力的一天。

呀|!今天的第一節竟然是我最喜歡的物理課。我沖進教室和我的|同學們一起戴上手套,取出燒杯,我們按照老師的話和示范,一步一步小心翼翼地繼續著后面的實驗,“接著用試管取幾滴高錳酸鉀……”老師的話還沒說完,彭的一聲悶響便引起大家的好奇,扭過頭去原來是后面實驗桌的同學不小心把高錳酸鉀滴入了燒杯的不明溶液里。引得同學們“回眸一笑”。你把我后面想說的話用行動表達了出來,省得我費口舌!”老師有趣地說到。同學們都笑了笑并把那收尾工作圓滿完成,數室里瞬間被悶響充斥,但它依然沒有蓋住清脆的下課鈴。

同|學們絡繹不絕地從各個教室里涌出,彼此打著招呼談笑風生,走廊上洋溢著向上與歡樂。如若有老師向你走來別緊張,因為這里的每位老師都那么的和藹可親。

不知不覺己到了中午,渾厚的午飯鈴加快了同|學們|趕去食堂的腳步。進了食堂,熱情的食堂阿姨會大聲吆呵著自家的菜品與價格。放眼望去,菜品琳瑯滿目說不定三年都來不及嘗個遍。

高中生活,沒有激烈的斗爭與冷嘲熱諷,只有彼此的關心與虛心請教;高中生活沒有過分的懲誡與兇狠斥責,只有幽默的調侃與耐心勸導;高中生活,沒有茍刻死板的學風,只有一群期盼著未來并努力奮進的學生。

這就是我所幢憬的高中生活!

我的高中生活作文4

因為我在初中的時候,就跟我爸學會了打乒乓球,到了現在仍然喜歡打乒乓球。所以剛剛大一的時候,我不但跟班上的女生玩得特別好,和男生也能打成一片。我們班級的班主任是一個很有個性的人,他從來不喜歡按常規出牌,就像我們班里的座位,他都是按照大家的心愿調位置,就像我前面的大高個,怎么也有一米八五吧,可是作為他的后桌的我,才一米五八,他的同桌也就一米七五這樣。

可是正因為這樣,班級里的學習氣氛和平時的相處,一切都和樂融融。我的前桌叫張,他不會打乒乓球,所以我很大方地跟他說,“破例”收他為徒,他當時還是特別不好意思的,不過后來我倒是經常和他打乒乓球,他也就一直叫我師傅,關系特別好,那時候我們真的特別純潔,男生女生相處絕對沒有非分之想。我們最喜歡的是周六時間,因為我們周六雖然都是在上課,但是都是在班里看電影,大家坐在一起看電影,感覺很好,而且,老師是通過這種方式來激發我們的情商,因為一個人要全面發展,不但智商要高,而且情商要一起發展。現在真是感謝當時學校為我們開設這樣的活動。當然,作為學生,最痛恨的一定是考試,有人一直要說,“考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根。”但是,當時我們是普通的班級,而且大家都還沒有體會到升學的壓力,所以一直都是把考試看得特別不重要。考試只要填滿就萬歲的樣子。

周末,大家就在學校公園聚會,一起打臺球,聊聊天什么的,現在才真的覺得高中的日子也可以像大學一樣過著,因為學校查得特別緊,都是高壓的政策,雖然夸張,但是當時我們也還是特別害怕老師的。轉眼間,高中就匆匆畢業,大家各分東西,,那些日子,越來越懷念,因為它太過單純,太過美好,讓人永遠忘不掉。

我的高中生活作文5

在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著我們的一言一行,它無時無刻不表現著人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。

高中生活,悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會教給你種。種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中,認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長,但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會深深影響你的一生。高中,正是這個“緊要處”!或者說,這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

進入高中,我才發現自己的視野是多么狹小,而知識的海洋卻是那么的寬廣。科學的顛峰等著我們去攀登,藝術的殿堂等著我們去開啟。不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能有無悔的昔日。我相信,到我白發蒼蒼的時候,回想起高中這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

高中使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經驗做顧問,謹慎為兄長,希望為守護神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事。每一個過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個過程,都使我們感受著人生的斑斕。

可以這樣說,我們的高中生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益———使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!

我的高中生活作文6

歲月如歌,年華似水。轉眼間,又是三年過去了,我告別了初中三年的成與敗,滿懷期待的踏進了高中的校園。

曾經的歡笑與淚水已經一去不復返,留下的是嶄新的生活。踏入高中的校園,我們已經是一名高中生了。進入自己的教室,浮在眼前的是一張張陌生的面孔。坐在自己的桌子前面,開始了自己的高中生活。

在進行了新生入學大會后,我和我班里同學進行了自我介紹,我們聊的很開心,玩了很多好玩的游戲,就這樣結束了我在高中的第一天。

我對高中有無限的憧憬,我想象的高中生活是一個緊張充實的生活,我們在學習中尋找快樂,在合作中創造奇跡,在風雨中共同成長。

老師說過高中是戰火紛飛的三年,是浴血奮戰的三年,是成就理想的三年,剛踏進高中的我們,并沒有感覺到如此緊張的氛圍,我們還沉浸在假期歡樂的海洋。

可是戰火就是這樣悄然降臨,不給我們緩沖的時間,在我們偷懶之時,我們就已經輸給了別人。高中的生活是艱苦的,是痛苦的。

我想象的高中生活是在做題中渡過的,我們在做題中總結經驗,在做題中找到自信,在做題中走向成功。

我想象的高中生活也有在課余時間豐富的課外活動校

園有各種社團讓學生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團,參加各種活動。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務社區活動等等,讓課余生活變得多姿多彩。此外,我還希望在學習過程中多多發現學習的樂趣,探尋適合自己的高中學習方法,讓學習不再枯燥無味。讓學習變成一件有趣的事情。

我希望我的班級是和睦的,有良好的班風,能讓我們在良好的環境下共同學習,共同進步。同學們和睦相處,互相溝通,在溫暖中不失競爭,突破自我,走向成功。

高中生活充滿著酸、甜、苦、辣,都要讓我們用心去感受,對于剛剛結束初中生活的我們,對初中的生活依然有著留戀。但是時光一去不復返,我們必須打起精神,告別初中,迎接高中,迎接戰火紛飛的三年。去享受高中的酸甜苦辣,去高中明媚的陽光。

我的高中生活作文7

席慕容說:記憶是無花的薔薇、永遠不會敗落。來年又來年、卻未曾等到一個破啼的夏至、那場青春不會散場、我們在旅途中相遇、夏初秋末、過了很久、些許記憶已沉淀、任風吹、任雨淋、我只希望你記得、記得回首時給那記憶添一個微笑、讓它有個完美落幕、

那些腳印我希望是真實的、深的淺的、不握緊什么不放、不隨意舍棄、弄丟的最初、怎么撿回來、看自己拉長的身影、在燈光下一點一點隨光年縮略、身邊匆匆流過的人群、已經找不到那些熟悉的身影、仍在的你們依舊往昔、

聽著那首歌、熟悉到陌生、是我淡漠還是你迷惘、我知道用心澆灌一朵花、它總會盛開、安靜著、開始是另一種結束、結束是另一個開始、經歷是用來回憶的、人是用來思念的、時間是用來學會釋然的、沒有結局、結局就是另一個開始、

這一季、風中彌漫離別的味道、從沒有過離別感那么近、總以為時間好久好長、不會把彼此距離拉長、轉眼、又六月、這一季注定感傷、心里蠻惆悵的、過了這一季、我們也只剩一年了、不知道屬于我們的下一個夏季會是什么樣子、是否也那樣讓人不舍、也許到那時你彼岸、我卻在此岸、那我們又該如何的如何、

感覺這一路、好長也好短、時間飛逝回憶堆積、人來人往、一路紛紛的風景、人生像月臺、一站又一站、接待著誰停站又離開、偶爾相伴、看同一片蔚藍色的天、可終究不會有同一個方向的向往、

有些人是過客、匆匆、只留下背影、有人些停留相聚、可也只能看命運賦予的注定、不想被時間拉扯的我們會在某月某日、轉瞬為路人、一路的遇到、發生、有些人有些事早已在回憶的影像中褪色、也許再過久一些已經記不得、

時間就是那么讓人無奈、茫然四顧、仿佛一場趕不上的趕不是的熱鬧、總是、燈光闌珊、人群散盡、而我也已經忘了、所有的歌和所有的舞步、

不想被時間遺漏那已流逝青春絢爛章節、不想遺忘流年那說過的天真、朋友、相遇相知、不想在時間的流淌中慢慢消逝那份最初、但愿共度的年華讓回憶很瀟灑、——致朋友

我的高中生活作文8

時間飛逝,轉眼間,已經是高三的一名學生了,每每想起走過這些路中的酸甜苦辣,心中難免會有所觸動。

讀初中時,心中對高中充滿無限的憧憬,然而,也就是因為這樣,才是我有有勇氣踏入高中的學校大門。

不知道是對未來的憧憬太過于美好還是現實太殘酷,其實高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時,總會有悵然若失的感覺。我并不是一個貪心的人,我對生活的期望并不是很高,我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年,里面擁有樂趣,擁有欣慰的淚水,更擁有真摯無暇的友誼。由于發生的一些事情,讓我不得不重新審視這個社會,我只是一個單純的學生,我希望我的高中生活會純凈的如萬里碧空無云的藍天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好,但是很多事情并非我想象的那么簡單。有很多人,很多事在某種程度上令我產生反感,在亂雜砸的世界里,不管是誰我們都要守住心靈的凈土,享受清晨的每一縷陽光。

我多希望我的高中生活不要有太多的拘束,可不可以讓我們保留僅剩下的小任性,不想屈服生活中的無奈,或許也只有我這么固執的想要留下那些早已泛黃的回憶,其實我的高中生活過的很開心,也很溫暖。有時間盡力說服自己在辛苦三年,堅持過了就是幸福的時刻。

也許,應該珍惜現在的生活,多想生活可以容忍我們的任性固執,讓我在現實生活中可以單純的笑,可以再不開心時不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆,我也懂大人們以及老師們的良苦用心,我要加油,我要努力。

高中生活是美麗的是幸福的,同學們,加油吧!讓我們感受高中的樂趣。

我的高中生活作文9

彈指一揮間,我在衡中的生活已有半年的時間,在這半年的時間里,我們經歷了許多以前人生中沒有經歷過的事情,比如說軍訓,文理分班,在這些過程中所經歷的喜悅、悲傷、緊張與成長,都是一種幸福,都很精彩,這都是在小學和初中無法感受到的。我相信,在衡中的三年,會使我們人生中最幸福的時光,也將會成為我們自己的人生之路上,最美好的記憶。

在校園內跑操時的嘹亮口號聲和學生會同學記錄成績時的認真的神情,是衡中;在上課時聚神聽講埋頭認真做作業的,是衡中學子;在早讀時大聲朗讀毫無倦意的,是衡中學子。這就是衡中,永遠朝氣向上的衡中,我的高中生活在此開始,也將在此結束。

還記得8月18日,走進高中大門,我并不知道這意味著什么,隨著第一天軍訓的開始,我們的高中生活便從汗淚中開始了。每天雷打不動的站軍姿,之后的,齊步走,正步走,分列式,我們在不斷的成長著,進步著,即使累得腿疼腳疼,我們也沒有放棄。我還記得有一次站軍姿,由于天氣太熱,我開始有些眩暈,汗流不止,眼前已是一片白色,什么也看不清楚,也許教官也看出了我的不適,說實在不行可以歇一下,但我沒有放棄,沒有選擇失敗,當我恢復到平常的狀態時,我知道我勝利了,我戰勝了自己。同時,我的一位室友,腳傷已經磨起了水泡,且一直咬牙堅持,從未放棄。即使是冰山一角,但我一直相信,是衡中教給了我什么叫堅持。

還記得,文理分班的前一天,也是要回家的日子,本來我們是喜悅的盼著這一天的到來,可使得這一天走到我們的門口,我發現,我是多么不希望這一天的到來,因為這一天也是分離的日子。當放學的鈴聲響起的前幾分鐘時,在體委的建議下,我們一起喊了口號,還沒喊完第一句,我就已經泣不成聲,我終于發現我真的愛我們的班級。喊完口號后,放學鈴響起,卻沒有一位同學離開教室。因為他們愛這個班級,不想離開。從衡中,我學到了團結。

我的高中生活作文10

古有少年曰:“踏長風破萬里浪”,今天我們即將作為社會新鮮幼小的紅細胞為他人輸送養分,要積極要有朝氣有活力。

今年之后,三年苦讀,十二歲朝朝暮暮都將遠去,我們將各自走向自己的未來,為了自己的理想去努力。我們早已過了高談夢的年齡,早已不應對亦真亦幻的東西賭上自己的時間和精力了。我們要規劃好自己的人生路線,坦然前行了。

同學們,我們的祖國,我們的社會在呼喚這我們,而且呼聲越來越大,你們聽見了么?

他渴望著我們的知識,他渴望我們的勞動,他渴望我們的'創新。他有著無數難題等著我們去解決,他有著無數鎖鏈去打破,他需要我們!

我們知道我們肩膀上的擔子多么沉重,我們知道我們前方的道路多么艱險,但我們無從選擇。因為現在,該我們來接替了。

不論同學們會踏入社會奉獻自己,還是打算進入大學休學填充自己。現在都已經時候出發了。前進吧!不要回頭!

但一些東西請千萬不要忘記,過去十八年來與任勞任怨的父母之間、與含辛茹苦的老師之間、與和善有愛的同學之間,千刀斬不斷的情義是我們一生寶貴的財富。

在這些美好的記憶外,還有我們要銘記的事,這是我們十八年成長的濃縮,在那里都不會讓你、你、還有你、所有的我們,吃下苦果的東西;待人接物的禮儀、對未知事物的好奇、對知識的尊重、對勞動的愛護,這些都將永遠相伴我們前行。

成功會在一個意想不到的地方給你驚喜,但前提是你一直在努力前行。也許它會在你口干舌燥的時候給你一杯水、也許它會在你熬夜寫文案的時候給你發消息、又或者一天打開門就能驚喜的看到它在等你。去努力把!它早晚會都會來到你身邊!

今天我們畢業了,明天又會是新的起點!同學們,在離別之前再和將來的偉人們到個別吧。記得晚上對自己說一聲:再見了,昨日的我!你好,新生的我!

我的高中生活作文11

“給我你的心作紀念,這份留戀何時打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠。”三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了,畢業了,大家曾經承諾的永遠有好多已不復存在,轉眼間,我們在不知不覺中長大了,我們帶著遺憾和憧憬來到高中,開始了另一個五彩繽紛的學習生活。還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉,可是,這些都已經改變了,忽然發現,高中的生活與初中的生活截然不同――緊張而充實,辛苦而精彩!

我選擇了一所全省聞名的學校――衡中,在這里,每天的時間都安排的很充實,作息時間,學習習慣都發生了改變。雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人。但在這個偌大的校園卻找到了一個屬于自己的角落,那個讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了。

每當下課,我坐在教室,靜靜地聽著廣播傳來的音樂,細細地在日記里記著一件件細微的小事,有時,筆尖會不經意地劃過一些傷感,心中有著百般無奈,學習壓力大,但想起和同學一起許過的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點,風浪再大,我也要勇往直前。

每當晚三放學時,走在校園的路上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來,天空真的好大,而自己只是那無垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮和浩瀚的星海中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華。

高中的我,已經長大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習慣,我知道,往日的快樂已經成為了回憶,而我不能回到過去。在這個大家庭里,經歷著千奇百怪的事,結識了各種各樣的人,當大家一起暢談心事時,那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣。

每個夜晚,我都做著同一個夢,旋轉著,溶在夢里落英繽紛的最后一幅畫面。未來的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍天載著我的夢想飄向遠方,而我在我的云端里漫步著。

我的高中生活作文12

我輕輕地翻開那張充滿回憶的初中畢業照,里面藏匿著無數日子留下的痕跡,回憶就像閃電般一幕幕地閃過,只是這么一瞬間的感覺,而我卻已踏入了一條全新的道路高中生活。

在初中,老師就說高中生活是一個與現在截然不同的世界,而我對高中生活充滿了幻想和期待,時光飛逝,一晃就進來了新的學校,新的生活。

還記得報道的那天,仔細看著墻上的分班通知單,我竟然沒有與一名初中同學分在一起,不由得有些失望,但這是一段全新的生活,新的同學,新的老師,新的教室都等著我去一一探索,想到這,內心又平靜了許多。

走進教室,首先就見到了班主任,雖然是第一次見面,但我依舊能夠感覺到他是一位學識淵博的老師,不久后,大家就坐齊了,可能是不熟悉的緣故,教室很安靜,但是我能感受到他們對高中生活的期待,軍訓是使大家漸漸熟起來的地方,也很好的鍛煉了我們的意志。

接著便是正式的高中生活了,現在已是我進入高中的第一個月了,我漸漸熟悉了高中生活。

高中的生活比不上初中的美好,多的是一種追逐,競爭。同學們間少了八卦閑談,多的是暗中較量。在初中的時候,當陽光照耀在身上,眼神會不自覺得投向窗外的風景,心中還感覺到一些閑適,在高中,當陽光投射窗口射在桌上,我想到的是成堆的習題還沒有做,而時光已在悄無聲息中溜走。

初中的時候每個人不免有一些幻想,到了高中,許多的人脫下了初中那幻想的彩衣,那些懵懂也在成熟中消失了,每天在腦海中回蕩的就是那九門學科的任務是否完成,高中生活就像生活在跑步機上跑步,總是重復著那幾個動作,一天接著一天,不能有絲毫懈怠,稍不留神就會被被人甩在身后。

的確如此,現在不拼何時拼,暴風雨后才能見到彩虹,你拼搏出來的都是你自己的成績,是自己的驕傲,今天奮起直追的起點,讓我們把握今天,奮起直追吧!

我的高中生活作文13

高中三年的時光,即將結束,有的人認為高中三年的知識為以后深造打下了基礎;有的人認為自己的見識增長了;也有的人認為在高中體會到了“真愛”。相對于其他兩種,我更加贊同高中增長了我的見識,讓我破繭成蝶。

高中生活說長不長,說短也不短,都說人生最美好的階段是在高中生活,這是不可否認的,是它讓我從一個懵懂的少年成長為了一名真正意義上的公民,是它讓我懂得如何去維護自己的權利和履行自己的義務。

在高中,我知道了“跳進黃河也洗不清”這句話是不對的,在黃河上游,水依然是清澈的;隨著年齡的增長,我的見識也在增長,知識的增長改變了我的世界觀,人生觀與價值觀。

高中生活,在不同的人身上會有不同的收獲,我最大的收獲就是見識改變了我的人生觀。在小的時候,家人們總會向我們傳遞“不上大學,你的未來會很悲慘。”但是,上了高中才知道,就算不上大學,未來也不一定會很悲慘,因為你還有其他的出路,只不過讀書、上大學是一條捷徑。

高中生活,不僅增長了見識,還教會了我如何做人的道理,讓我破繭成蝶,真正的成長,其實高中也讓我體會到了同學們之間的團結與友誼u,體會到了讀書是一件有趣的事,但高中生活也將是我們人生的一道坎,是開啟你將來人生選擇的一條道路。

高中,使我蛻變,使我成長,在高中所增長的見識讓我知道以后的道路該如何選擇,很快便到我收獲培養了三年的過時,也許它是“甜”的,但也有可能是“苦”的。即將到來的收獲季節,也是我破繭成蝶的季節,三年的時光,讓我的見識不斷增長,也讓我真正的成長。

我的高中生活作文14

我是從那個遍布黃土的泥濘小鎮上來的,在金風浩蕩的八月,這個如詩的季節,邂逅了如畫的二中校園。

八月未央,記惦著那個充斥著檸檬水的夏天。在那里,我遇見帶著外鄉口音的女孩、膽怯內向的男生,還有早已陪我走過三年夏天的老友……

那時的我,對這個傳說中的高中期待著。不知是因年少輕狂而口出妄言,還是因為年少的活力才如此堅定。我想要那個夏天沉睡成標本,我先要這里成為我扎根的土地,我想倚著這桌椅望向朝陽,我想沐浴著朝露踏向輝煌!

可是,我高中生活的美好比想象中的短暫,各種思緒滋生蔓延猛烈地沖擊著我的大腦皮層。它像巧克力慕斯那般香甜而有韻味,又像苦瓜汁那樣苦澀,它像洪水猛獸一樣闖進我的世界。注定的不平凡,卻又這般平凡。

它是六點五十五的開始,十點三十的結束。是十二節課、十二個小時又十五分鐘的凝聚。漫長得好像地球要轉N圈,卻又短暫得看不見影子。

我的高中生活有著六點五十五的趕點,食堂包子的難以下咽以及晚上未及十二點的停電。它是在爭論黛玉和寶釵誰更適合寶玉的面紅耳赤,是為數學幾何抓破腦袋的蹙眉,是英語單詞的讀聲瑯瑯。

或許高中生活沒你想的那么高大上,但為著這些雞毛蒜皮,我每天都樂此不彼,我的高中生活就像媽媽廚房里的油鹽醬醋糖,一點一滴。它會是最好的營養,在這片土地,沙沙,開花……

我的高中生活獲取沒那么美麗,沒那么有名氣,或許老師會說著說著跑題,坐在下面的我們也一點不乖,但這沒關系。因為這樣才是我的高中,畢竟它就是我青春的全部。一點也不矯情的說:我的高中時光將要沉淀在這里,所以,我愛這里。

我的高中生活作文15

未來的生活又是什么樣的呢

直到那一瞬間,我的夢想實現了……

——題記

月高風清的夜晚,心中裝著夢想,難以入睡。忽然,一到強光刺進了我的眼睛,接著我便被帶到了另一個世界。

我睜開眼睛,發現自己在一個陌生的地方。環顧四周:直接連到天空的樓梯;懸浮在半空的大樓;一望無際的花海……這一切太美妙了!忽然,一個機器人向我走來,友好地對我說:“歡迎來到未來世界,我是你的向導,我叫麗莎。”天哪!我沒有聽錯把,未來世界,這時真的嗎?機器人沖我笑了一下,說:“據資料顯示,你最喜歡收集各類文具,我帶你去看看吧!”

我們來到了文具店,這里有各種各樣的文具,有棒棒糖筆、激光橡皮、自動翻頁筆記本,變色蠟筆……我最喜歡的是變色蠟筆。它是根據聲控原理制造的。比如你要畫太陽,只要對著筆說一聲,其內部芯片就會通過判斷后,向筆尖發出指令,變成紅色。這種筆很耐用,至少可以用20年。

我覺得有點餓了,機器人就帶我去餐館吃飯。它把我帶到了馬路旁,仔細看了好久,然后居然把我帶到了馬路中間,誰知這馬路竟自己走了起來。我百思不得其解。它告訴我說:“這叫心意傳送帶,只要你站在上面,它就會把你帶到你想去的地方。”正說著,餐館到了,我們便走了進去。我們坐在椅子上,卻不見有一個服務員,機器人說這是無人餐館。我看見桌上有一個小的顯示屏,上面有各種飯菜,好多我都沒有見過。我點了一下水果沙拉,它立刻就呈現在桌子上。天哪!那么大的一盤!機器人居然說只有一個梨和一個蘋果。我們飽餐了一頓,結帳時只要把錢放在盤子上就可以了。

后來,機器人又帶我參觀了空中大廈、太空機場、兒童游樂園……真是美不勝收。

未來的美好生活并不僅僅是夢,只要我們努力學習,掌握科學技術,那么美好的未來離我們并不遙遠。

第三篇:我的高中生活作文

我的高中生活作文

我的高中生活作文1

“這樣下去你怎么會成大器啊!”父親皺著眉頭。坐在桌子另一端。手邊是上一次考試的成績報告單,那單子上門門科目掛紅燈,末了還有一排鮮紅的評語“學習態度極度被動,自主性差!”我低下頭,一生不吱。“連自己都主宰不了,你說還有誰能幫你?”父親起身離開,留下一個背影和一句話。

晚上,我躺在床上,望著天花板出神。夜,如此寂靜。而我腦海中卻并不寧靜,“連自己都主宰不了!”這句話在不斷在耳畔清晰的重復。我自嘲的撇了撇嘴,你真行!十幾歲了連自己都主宰不了。我煩躁的甩了甩手臂,試圖將這聲音驅逐出我的腦海絲毫不起作用。仿佛有無數個聲音在叫囂“你難道連自己都主宰不了?”“不,我能!”我猛然起身沖著空空的房間大吼一句,“我能!”

心中突然竄起一簇火苗,帶著光和熱,向那些質疑的聲音沖去。又將他們燃成灰燼。繼續向四肢蔓延。燃至心頭。我即將踏上戰場,對手不是別人,正是我自己。

第二天,我破天荒的起了個早。洗漱完畢之后,捧起語文書。迎著清晨最初的仍低著幾絲涼意的陽光,背誦著近幾天所學的重點課文。

來到學校,我又開始了新一天的學習。現將黑板上新一天的課表抄下,再拿出課本細細預習起來,在書上勾勾畫畫,以備上課能夠有目標的聽課。

課堂上,我一改往日的得過且過,數著分秒下課的態度。嘗試將精力集中。但因為之前的落后,疑問重重。枯燥無味的課令我昏昏欲睡,眼皮不住向下掉。剛激起的熱情隨著分秒流逝漸漸冷卻。突然,耳邊又響起了那挑釁的聲音,如一盆冷水從頭澆下,讓我清醒。

日子一天一天過去,我的進步一天天明顯。現在我可以自豪的宣布:“我的生活我主宰!”

我的高中生活作文2

我喜歡的是什么呢?你問我,我也問自己!我害怕一個人的寂靜,卻也不喜歡人多時的寂寞!我逃避那傷心的眼神,卻也不喜歡漠視的凄涼!我穿梭于人潮想被發現,卻也不喜歡看見了也只是擦肩而過。

我喜歡的是什么,我也想對你說,我喜歡的是藍天青草,艷陽高照。我喜歡的是白雪皚皚,落葉飄飄。我喜歡的是有人牽著手,很幸福,很安靜的走。我喜歡是在陽光中蹦蹦跳跳的小孩,在快樂中追逐的小狗。這就是我的喜歡,喜歡生活中的平淡,平淡中的真實!

我也曾和你漫步在街頭,看匆匆來去的人群,他們有著別樣的人生,卻有著共同的方向,也想明天會很好,會更好!可是為何我的心看著這一切的時候是那樣的空,空的像自己都失去了重量。回頭看你,你默默吸煙的表情,讓我突然莫名的感動,也許在煙霧中有些東西會很清晰,有些東西會很模糊。但是你的存在說了,原來我們都來過。

你說有時候聽不懂我的訴說,也許我說的只是寂寞,那只有自己才會懂得感傷,怎么好抹掉,就算是有人時時刻刻都在,也不會填上那片空白,寂寞還是無處不在,也許涂鴉的情感不被你看好,可是我卻不敢摒棄,因為在我的世界里,還會有期待,等待著有人可以畫出那片色彩,如果懂畫的人始終不會出現,那么就讓那片白色成為永遠。

也許走的有點遠,但是我知道,不管我做什么,說什么,我的內心總有那么一個地方,總是清澈透明的,所以請不要給我傷害,如果你覺得我很壞,請你走近我,我要你明白,我的偽裝背后,還有一片純白,也許你并不會看見!

也許用不了多久,也需要很久,我會大聲告訴你我的喜歡,可是你冷漠的眼里是否還會看見,那雪花飄落,我凍紅的臉。

我的高中生活作文3

啊嗚!”我不禁又打了一個哈欠,眼淚已流了一臉。哎呀媽呀,我太困了,你問為什么?唉,還不就是上晚自習的事呀!這不都到初一下半學期了嗎?學習緊張,所以學校特意抽了四十名學生住校上晚自習。其中包括我。

也許你一聽說住校有點激動!我勸你一句:別激動的太早。起先我也象你一樣一聽說住校就開始發瘋似的激動,但后來,我便后悔了,你不信?呵呵,不信,我就給你演遍回放:

老班曰:“住校的同學下午把你的生活必需品拿來,今天晚上開始上自習。”我一聽,雖然沒有高興的一蹦三尺高,但我也很高興呀!生活必需品神馬的,我早就準備好了。整整一下午的課,我一個字也沒聽,只顧著和同桌談論住校的事。

“叮鈴鈴......”終于挨到放學了,我一把抓起書包,往寢室飛去,我坐在自己的床上,一想到今后能和自己的同學們生活在一起,就像做夢一樣,我發了一會呆,馬上清醒過來,我的宿友也都來了,我們一個小屋子里擠了七個人,牛不牛?

晚上6:00,我們開始上課,不過我并不關心上晚自習,因為我的心早已飛到宿舍里飛不回來嘍!終于熬過了三節課,平時都不怎么說話的七個人,一住到一個屋子里,便親熱的像姐妹一般,互相攙著手,一蹦一跳到了宿舍,準備睡覺。

躺在床上,我興奮地合不上眼,于是我們開始聊了起來。

突然,有個陌生的聲音從門外傳來:“321(我們的門牌號),不準說話,趕緊熄燈睡覺。”我們著實被嚇了一跳,難道這就是傳說中的“寢管”?唉,事實證明,這就是久仰大名的寢管。“321,還有聲音,趕快睡覺,再不睡就趕你們出去了!”我們一聽都趕快乖乖睡覺了。

我的高中生活作文4

盛年不重來,一日難再晨,及時當自勉,歲月不待人。

——題記

我即將要成為一名高中生了。

時光飛逝,初中三年如指縫間滑過的細沙無聲無息,悄然逝去。三年里我收獲了更多的知識。要好的朋友等,童年也就這樣悄悄地過去了。不過,我馬上就要上高中了,一切都將從頭開始。高中生活是怎樣的呢?或許成功考上了我理想的一中,在那里每個人都很自律。很優秀,讓我不禁感到一種無形的壓力,或許大家都有這樣的感受,所以就更加的努力。是啊,從小學就聽媽媽說每一個學習階段都很重要,但是高中的三年是決定你以后人生的三年。

有一天,我做完功課,這時有個小區的朋友來還之前借的書,并邀請我去他家參觀他的書屋,我正在看一本自己很喜愛的書所以就拒絕了,后來他又說:“正當的游玩,是辛苦的安慰,是工作的預備,這可是豐子愷說的。”我動心了,本來就對他家的書屋很好奇,這回也不便推辭了。朋友的書屋果然有不少的書,可當我走進一看大多數都是些沒什么營養的書籍,而且也沒分類的擺放著。這時朋友極力向我推薦一本叫《阿衰》的書籍,盛情難卻的就拿回家里了,還真就津津有味的看了。

此后,我上課走神,會不由自主地去想象阿衰里面的情景,吃飯,寫作業也會去想,我自己居然還沒認識到嚴重性,終于報應來了。

高一的期中測試成績出來了,退步兩百多名,這時感覺看誰都是對我有嘲笑的眼神,家長的批評,老師的談話,都讓我羞愧不已,萬惡之源不就是我的不自律和懈怠造成的嗎?業精于勤,荒于嬉。盛年不重來,一日無再晨,及時當自勉,歲月不待人。從現在開始,我要不念過往,不懼將來。這世上從來就沒有哪個人不經歷失敗,只有敗而不殆,敗而益勇才能有勝利的希望。當天我就還了書,是的,我在成長,成長的過程就是經歷。

我已經快要成為一名高中生了。

我的高中生活作文5

當地平線泛起微微光芒,溫暖的陽光涌進我的視線,我,踏上一段新的征程——假期。在這美麗的時刻,我,任由靈魂馳騁在無垠的廣場,小小少年卸下行裝,擁抱廣闊藍天,觸及蒼茫大地,我乘載無限的遐想,展開了一段不尋常的歷程。

我沉浸在另一個世界,感受渺小的生靈對于生命的熱愛。螞蟻成群結隊的到外面呼吸新鮮空氣,之后又開始忙碌的'尋覓食物,為家庭而奔波。我無從挖掘它們的內心深處,是什么支撐著它們如此義無反顧的工作,為了生存?為了家庭?不過這并不重要,重要的是我學會了“追逐“。

一個渺小的身軀里卻裝著偉大的靈魂,這些大力士用自身的力量去贏得生存的機會,“適者生存,物競天擇”他們為自己開拓出一片廣大的天地,一份汗水,一分收獲,就攬他們也品出這個簡單的道理。只一味的羨慕他人的功勛,把自己遠遠的拋出生活,活在他人的世界里,懶惰迷住了他們的眼睛,到頭來受害的是他們自己。

“肆無忌憚、在搶劫的時候毫不退縮的求食者,是螞蟻。”這時法布爾的《昆蟲記》中對螞蟻的描述,他們不改本色,用脆弱的身體挑戰勁敵。也許它們的瘋狂會招來殺身之禍,但它們又堅毅的性格,有強大的隊伍。眾人拾柴火焰高,他們融為一個整體,不為個人利益,不惜生命的代價值為把自己獻給一份自己追求的事業,一份偉大的事業。幼小的身軀給予我巨大的震撼,任何語言都描述不了這脆弱生命中埋藏的偉大靈魂。

我的假期生活充滿無限趣味,正是這群不起眼的小生物教會了我一個真真正正的大道理。勤奮,剛毅,團結……塑造了它們生的價值,他們活在這個喧囂的世界,為生息繁衍忙碌著。寫到這,一股沖動涌上我的心頭,我決定去成就一番偉業,去欣賞生命的別樣風景,好像他們一樣譜寫生命的美麗華章。

我的高中生活作文6

不久就要翻開我生命歷程的嶄新的一頁了——我就要成為高中生了。

高中的學校是放飛夢想的天空。高中的學生只有拼一場,才能看到美好未來。我的理想是在香港讀大學,長大后成為對社會有大貢獻的人。在將來的一千多天的日子里,就讓高中見證我們的成長足跡,記錄我們的喜怒哀樂吧。不管高中是什么感覺,我們都會受益匪淺,漸漸成熟,都會過一種未曾經歷過的生活。正因為未曾經歷,才會豐滿幻想和憧憬地期待著。

有的人說高中尤其是高三,是緊張的,乏味的,睡眠不足的。這是真實的,但不是高中的全部。這讓我明白了,高中的生活不是想象中的那么美好,可能會繁重的學習任務是放不開的,自己的心卻是可以放開的,高中的陽光如此燦爛溫暖,何必只看冰冷的陰暗面。不能改變環境,就努力讓自己去適應環境,努力改變自己吧,換一種心態,就是換一種生活。中考前我曾爭分奪秒奮斗過,為的就是不讓我的高中活在陰影里,這次考得不錯。但是如果因為抱怨,使我的高中仍活在陰影里,那中考我的努力不就白費了嗎?

我要充實過每天,絕不浪費時間,不做無謂的等待,不做消極的抱怨,只有不斷地奮斗。我要學會堅強,決不輕言放棄:學會理智,不盲目沖動地做事,不以表面現象輕易判斷,學會看透事物的本質:學會自立,該面對的事一定自己面對,該自己解決的事一定靠自己,該自己承擔的責任絕不推拖!要生活充實,只提高個人素養還不夠,還要情感充實和富有生活情趣,因此要和同學友好相處,培養興趣愛好,另外還要積極參加課外活動。

我在自己的世界中燃起夢想的火花,感受自己的生活,追求自己的夢想,創造自己的奇跡……

這其實是老師給我們留的暑假作業,我的作文本來就寫的不好嘛,所以只是湊字數了。

我的高中生活作文7

開學已有一段時間了,這段時間我適應了高中生活,現在也有時間來整理一下這段時間的感受。

曾記得我剛走進學校的那一段時間,我聽大人說職校一點都不好,打架、逃學、吸煙等有不良習慣的人在這里是最多的,所以我從進校門后就一直沒有好心情。

時間是個好東西,它能改變人的許多看法和感受。一段時間的高中生活,讓我的想法改變了好多。特別是九天軍訓,我認識了在我身邊一起生活的兄弟姐妹,和他們融洽的相處,有家庭的溫暖,有友誼的香味。我又快樂起來了。

抬頭看看天,深深地呼吸,嗯,生活真的很美好!每天早上醒來,都可以看到笑臉相迎的同學,這使我想到新的一天開始了,便神清氣爽。

一碰到學習,我就有些害怕了。讀書是我最頭疼的東西,特別是英語,我記得在初三時班主任一提起英語我就全身不自然,可在高中就不一樣,英語老師從我們的功底教起,讓我們懂音標,會拼單詞。各科作業也不是很多,這點讓我們都很高興,每天做完作業都有大量的時間給我們自己安排,讓我們告別了整天埋在書中苦讀的呆子形象。

勞逸結合,很不錯,我喜歡這種全心投入學習,又能全身心放松的生活節奏。不過,我最喜歡的是晚上。

晚上,大家都會在寢室里聊天,分享美食,聽室友講那“過去”的事情。張三說今天在課堂上發言引起了同學的狂笑,李四說自己在食堂不小心滑倒摔跤的糗事??這是我一天中最快樂的時光,與朋友閑談,這一天,也即將在我們的閑談中結束。

躺在床上,我常想,看來,我錯了,錯的很離譜。職校并不是我們所想的那樣,它給我們提供全新的學習環境,全新的生活方式,讓我們看到自己的重要性,給我們展現自己的平臺。我是多么幸運!我的高中生活,簡單但卻有趣。每天生活有序,學習有樂,嬉戲有伴,良師益友相隨,我的內心,已經是“面朝大海,春暖花開!”

我的高中生活作文8

幾個月前,我還是一名初三即將畢業的學生,現在真的畢業了,開始舍不得過去。

開學了,我真的是一名高中生,雖然剛剛開始周圍的人都不認識,但是熟悉了就好嘛。后來,我和我身邊的幾個女生,鬧的一片火熱,我們都彼此了解了。一個多星期的時間,我和我的同桌,我們成了無話不談的好友,親密無間的同學。我們彼此了解對方,我們彼此關心對方。我們在一起的時候,都很快樂。

因為我的家不算很遠,所以沒有選擇住宿。可是現在,她想我住宿陪她。我開始糾結,因為宿舍的環境很不好,暖氣片也不多,冬天一定很冷的。你看,現在已經是秋天了,早上去學校的路上我就已經凍得不成樣子了。整個人都是冰涼的。然后她會關心的幫我捂手,然后細心地幫我梳著頭發。

你看,才剛剛幾天的時間,我們已經好得像一個人一樣。她好像了解我的一切似的,總是知道我想要做什么,這就是我們。我們由最初的陌生,變得親密無間,形影不離。可是我們的性格確實不同,她是一個慢熱性的女生,可我不行,我是一個風風火火,說什么就做什么,絕不耽誤。

看著我們,每天打打鬧鬧,但是我們每個人都很快樂。因為,我們能夠遇見是緣分,我們能夠成為朋友那更是緣分,我倍感珍惜。

我會把我的快樂帶給我身邊的每一個人,但是不經意間又把自己的不開心帶給了她們,我開始懊惱。我從前,不會把不開心帶給別人的。因為我不想讓別人跟我一起傷心,這就是我。

我就是這樣的一個人,自私的不想讓別人知道我的痛苦,卻又想要分擔別人的痛苦,這是我,獨一無二的我,我行我素的我。

那個我,有一點點的囂張,有一點點的驕傲,有一點點的不懂事。

現在,我是一名高中的學生,我開始學著把自己的棱角磨平,不再那么的尖銳,不再那么的傷人。

我就是我,獨一無二。驕傲也好,囂張也好,不懂事也好,但是我現在應該長大了,因該放棄那些過去了。

致我的高中生活。

我的高中生活作文9

大學,多少高三學子向往的地方。

大學生活,每一個高中生都夢寐以求的的想去體驗一番。至少當時的我是這樣。但是,說句實話,大學對那時的我來說只是一種想象中的美好,但究竟如何,我想現在的我才對他有一定的了解。

我現在就讀于某大學,這里大碎了我原有的美夢。孤寂、無聊、郁悶、苦惱、席卷而來,拖住了我奔向理想的腳步。環境能改變一個人,這里花錢如流水,醉生夢死的混日。自己的心都鈍了。手都麻了。堅強、勇敢、不畏險阻的你認為你可以:“近朱者赤,近墨者未必黑”好那就親自來體驗吧!這里向你要的就是錢,他們唯一所能給你的就是生活的消極。用錢買來這東西每每都會讓你欲哭無淚。

上課睡覺、走神、談天說地,啥都干。反正就是不聽他白活。看到這里人才優秀,各個身懷絕技。羞死了————自己卻是泥菩薩。下館子、去影院、去K歌,逢年過節開聯歡,這屢見不鮮。給朋友過生日、逛街買衣服,總之就那錢狠狠往里填。平時在有自己嘴讒、完電腦,多少錢夠往外掏的。平常不學習,考試就慌了、慌受、慌腳、慌頭腦,如何不掛科,如何不補考,以前考試的小把戲重新上演,現在小紙條可成了熱門了,人氣那叫一個旺!這個被抓,可不是鬧著玩的,夠你揪心的。抓卷出考場那時肯定,掛科補考就在眼前,再不過重修還交錢。

人長大了,心眼就多了,千萬別隨意跟人紅眼。否則你死的那天都不知道是哪個小子干的。為了上學保面子,丟掉小命,千不該萬不該呀。誰讓你把面子看的比錢還重。‘錢’就是要用在賠禮道歉。可憐我這鄉下老“人窮志不窮”還是個驢脾氣。但我沒惹事。苦著點自己,千萬得把小命保住了。

當你上了大學,你就知道這是一種什么樣的生活,或許也就沒有想象中的那么向往了。

我的高中生活作文10

伴隨著新年的來臨,寒假也漸漸接近了尾聲。在這個包含著春節的假期中,同學們都干了些什么呢?先來走進我的假期生活中吧。

一個學期終于在辛酸苦辣中結束,在寒假來臨之際,大家都是無比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活,自然我們還要完成寒假作業和老師們的任務,過一個有意義的寒假。

早上起床洗漱完畢,吃完早餐后,便撲上書桌開始寫作業,在保證質量的同時,盡快把寒假作業寫完。因為春節期間難免要走親訪友或者家中來客人。那樣的話,作業肯定是沒法做了,所以要把作業先給搞定。到了中午,邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧。稍事休息,接下來的下午還是和上午一樣。(畢竟不想在過春節的時候還趴在書桌上奮斗吧!)下午五點邊上時,伙伴們便開始召喚了,我便和哥幾個跑到戶外球場上去撒歡了,等到了該回家的時候,我們便各作鳥獸散,各回各家,各找各媽。晚飯過后,恰好電影頻道在這個時段有電影在播放。我呢,當然要好好的享受這番視覺盛宴。電影放完之后,一看表,喲,該睡覺了。眼睛一閉一睜,于是,一天就過去了。

日子吧,就這樣過去了。一晃,便過春節了,那家伙,鞭炮聲,鑼鼓聲不絕于耳。各式煙花在空中盛開,頓時間,火光四射。大年三十的年夜飯可真是熱鬧,許多親朋好友聚集在一起,不到一點是 不準散的。小孩子們在外面放起了煙花,大人們則熱熱鬧鬧的打起了麻將。快到十二點時,所有人都在電視前一起開始倒計時。伴隨著新年的鐘聲響起,也煙花鞭炮也在各處開始響起。正月里,人們到處走親訪友,當然家里也會來客人,端茶倒水,偶爾還要幫忙照看一下小朋友。還是挺有趣的。

就這樣,離開學的日子越來越近了,寒假生活的點點滴滴,美好的時光,到這里也該結束了。接下來開學時就不能在這么懶散了,該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發生的美好時光,全都存進去我的腦海里,讓他們變成一個回憶!也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點

我的高中生活作文11

期末考試結束了,迎來的便是絢麗多彩的寒假,這個寒假的每一個活動都讓我獲得了許多的道理。

閱讀經典

廣文學子都具備著一種人文底蘊,它可以豐富每個人的閱歷。在寒假期間,我讀了許多好書,有高爾基的《童年》、林海音的《城南舊事》,還有歷史作業《鬼臉歷史課》等等。書里有許多警醒人們的好句,它們有的可以驚醒我做人的道理,有的讓我知道世界的美妙。總之,書是人類進步的階梯,這句話是沒錯的。

探究實踐

社會上的許多事,學生們都是不知道的,可經歷了這次活動,我知道了社會上存在的種種問題,并且也思考了這些問題的根源。經過這次活動,讓我知道,應該引起我們重視的不僅僅是那個數學題的答案、那個英文單詞的讀法,還要重視社會上的那些新聞,我們要有一個國際視野。

志愿服務

這次的志愿服務,我選擇的是幫助環衛工人打掃街道。這次志愿,不僅讓環衛工人臉上露出了欣慰,還讓我們這些學生流下了喜悅的汗水。我們城市的干凈、美化,是由他們的汗水凝結的,所以,我們以后要注意:不要亂丟垃圾,不要破壞我們美好的家園,更不要辜負環衛工人為城市的美化所留下的汗水。

溫馨家庭

父母工作很辛苦,回到家還要為我們做飯,忙這忙那,沒有休息的機會。這次的活動,讓父母們感到了欣慰,也讓我們學生感到了勞動的快樂。這就會使我們養成一種習慣,以后更好的讓父母少一點辛苦。

職業體驗

跟著爸媽去上班,讓我知道了父母工作的辛苦,也增加了我對上班工作這個詞的憧憬,我會好好學習,為我所喜歡的職業,往那一方面去奮斗。

參觀考察

這次去博物館和科技館,真的是讓我大開眼界。博物館內的各地文化讓我向往,科技館的神奇科技讓我收獲良多。對去外面走走,探索大自然的奧秘,增加我們的科學精神。

寒假的各項活動,讓我在課余時間獲得了這么多,不僅是在知識上,也是在品德方面。

我的高中生活作文12

正式的高三生活還沒有開始。可是過起來已經象在打仗。

每天早早的起床,頂著欲睜還合的眼睛,勉強地爬下床洗漱。像游魂一樣搖搖晃晃地行走在沉睡的校園里。班上也快滿座了,只差我們幾個賴床的。老師走過來說已經遲到了。腦袋昏昏沉沉地看著她嘴巴一張一合地做著思想教育。

桌上的書高得快要遮住了視線。桌下滿滿的一抽屜。教室后面還有一個大大的裝書箱子,蓋子快要蓋不住了。

書本上螞蟻一樣的字仿佛在行走。

太陽離開地平線,天氣就熱得不得了。坐在教室里不到幾分鐘,汗水就滴答滴答地下,落在地上就被蒸發掉。高高在上的風扇目中無人,每天就像發情的貓只會嘎吱嘎吱地響,也不知道能讓誰涼快涼快。

老師在講臺上口沫橫飛,耳朵自動將它歸類為催眠曲,頭不斷地點啊點的,或許有一天脖子會斷掉。

偶爾有一天看看久而未見的書本,就會被人笑說明天太陽會從西邊升起或是要考清華北大。如果是真的那世界奇跡又會多一項了。習題一本一本的,本本都厚得要命,幾本疊在一起就可以當凳子了,看見就暈。

晚自修教室飛進的不明物體也沒人抬頭看看。若是以前,鍋里的水沸了也沒那么熱鬧。看他們在光管的照耀下,眼睛噴出火來,仿佛面前的那本習題是烤雞,恨不得把它吞進肚子里,直接消化。手里緊緊握住筆,心里卻空空落落的,仿佛要捉住什么,卻只能看著它在眼前消失不見。

黑板上還寫著“高三了,拼搏吧。加油!”

以后正式的高三生活真是不敢想象。那還讓不讓人活啊?可怕的高三!可憐的孩子!

我的高中生活作文13

未來的生活又是什么樣的呢

直到那一瞬間,我的夢想實現了……

——題記

月高風清的夜晚,心中裝著夢想,難以入睡。忽然,一到強光刺進了我的眼睛,接著我便被帶到了另一個世界。

我睜開眼睛,發現自己在一個陌生的地方。環顧四周:直接連到天空的樓梯;懸浮在半空的大樓;一望無際的花海……這一切太美妙了!忽然,一個機器人向我走來,友好地對我說:“歡迎來到未來世界,我是你的向導,我叫麗莎。”天哪!我沒有聽錯把,未來世界,這時真的嗎?機器人沖我笑了一下,說:“據資料顯示,你最喜歡收集各類文具,我帶你去看看吧!”

我們來到了文具店,這里有各種各樣的文具,有棒棒糖筆、激光橡皮、自動翻頁筆記本,變色蠟筆……我最喜歡的是變色蠟筆。它是根據聲控原理制造的。比如你要畫太陽,只要對著筆說一聲,其內部芯片就會通過判斷后,向筆尖發出指令,變成紅色。這種筆很耐用,至少可以用。

我覺得有點餓了,機器人就帶我去餐館吃飯。它把我帶到了馬路旁,仔細看了好久,然后居然把我帶到了馬路中間,誰知這馬路竟自己走了起來。我百思不得其解。它告訴我說:“這叫心意傳送帶,只要你站在上面,它就會把你帶到你想去的地方。”正說著,餐館到了,我們便走了進去。我們坐在椅子上,卻不見有一個服務員,機器人說這是無人餐館。我看見桌上有一個小的顯示屏,上面有各種飯菜,好多我都沒有見過。我點了一下水果沙拉,它立刻就呈現在桌子上。天哪!那么大的一盤!機器人居然說只有一個梨和一個蘋果。我們飽餐了一頓,結帳時只要把錢放在盤子上就可以了。

后來,機器人又帶我參觀了空中大廈、太空機場、兒童游樂園……真是美不勝收。

未來的美好生活并不僅僅是夢,只要我們努力學習,掌握科學技術,那么美好的未來離我們并不遙遠。

我的高中生活作文14

我是從那個遍布黃土的泥濘小鎮上來的,在金風浩蕩的八月,這個如詩的季節,邂逅了如畫的二中校園。

八月未央,記惦著那個充斥著檸檬水的夏天。在那里,我遇見帶著外鄉口音的女孩、膽怯內向的男生,還有早已陪我走過三年夏天的老友……

那時的我,對這個傳說中的高中期待著。不知是因年少輕狂而口出妄言,還是因為年少的活力才如此堅定。我想要那個夏天沉睡成標本,我先要這里成為我扎根的土地,我想倚著這桌椅望向朝陽,我想沐浴著朝露踏向輝煌!

可是,我高中生活的美好比想象中的短暫,各種思緒滋生蔓延猛烈地沖擊著我的大腦皮層。它像巧克力慕斯那般香甜而有韻味,又像苦瓜汁那樣苦澀,它像洪水猛獸一樣闖進我的世界。注定的不平凡,卻又這般平凡。

它是六點五十五的開始,十點三十的結束。是十二節課、十二個小時又十五分鐘的凝聚。漫長得好像地球要轉N圈,卻又短暫得看不見影子。

我的高中生活有著六點五十五的趕點,食堂包子的難以下咽以及晚上未及十二點的停電。它是在爭論黛玉和寶釵誰更適合寶玉的面紅耳赤,是為數學幾何抓破腦袋的蹙眉,是英語單詞的讀聲瑯瑯。

或許高中生活沒你想的那么高大上,但為著這些雞毛蒜皮,我每天都樂此不彼,我的高中生活就像媽媽廚房里的油鹽醬醋糖,一點一滴。它會是最好的營養,在這片土地,沙沙,開花……

我的高中生活獲取沒那么美麗,沒那么有名氣,或許老師會說著說著跑題,坐在下面的我們也一點不乖,但這沒關系。因為這樣才是我的高中,畢竟它就是我青春的全部。一點也不矯情的說:我的高中時光將要沉淀在這里,所以,我愛這里。

我的高中生活作文15

生活中的選擇到底有無對錯之分?因為正在經歷著所以還在懷疑。我待在陌生的城市越久,孤獨感越強烈。我希望自己可以盡快逃離,早已明白這里的大部分的擺設形同虛設。我想盡快離開,找到一個既可以暢快的大笑也可以暢快的大哭的地方。蜷縮的生活總是讓人感覺不舒服。

看到一句話,這世間所有的活動都是修行。你的心里覺得難過便覺得周遭的一切都不如意。14年到底有多長,每一日我都行走在去往未來的路上。這一路走來,喜怒哀樂都是活給自己看的顏色。你的眼睛里極少看見新奇的事物,因此心里一直裝著過往的偏見上路。有時你想扔掉這些偏見,但是這些東西已經內化為血液在你的身體里流淌。從過往到現在,我已經變成了現在這個模樣的自己。

即便如此,我仍有很多美好的愿景。為了實現這些美好的愿望,我會在生活的道路上好好修行,希望有一天我能真正為自己活著。

你從不曾靜下心來想想周圍的世界什么變了、什么沒變。我有時會驚訝于身邊發生的翻天覆地的變化,身邊的小朋友又多了好幾張新鮮的面孔。看著他們可愛的臉龐,我在想時間真的好神奇啊。這世間的變化來得太快,人心也不會無堅不摧。今日忽憶往日驚覺這世間的變化猶如變臉,轉瞬之間變成了另一幅模樣。我也在發生變化,有時這種變化是巨大的。我看著現在的自己有些許的陌生,這可能是在成長的每個瞬間我沒來得及和自己的心談談話。這世間好多外在的東西變了,你的心卻觸摸不到這些變化。

變,也可能是一種不變。我要用心感悟生活中的變化,變成更好的自己。

第四篇:我的高中生活作文

我的高中生活作文1

我不向往蘇軾那種“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”的豪邁氣概,也不向往易安那種“才下眉頭,卻上心頭”的婉約凄涼,更不具有杜甫“大庇天下寒士俱歡顏”的偉大胸懷。我所向往的生活,就是快樂幸福、安定和諧。

“燕草如碧絲,秦桑低綠枝。”在風和日麗的春天,伴著清脆的鳥鳴,攜著飄香的鮮花,和一群知心的朋友在和煦的陽光下,嬉戲、玩耍。讓碧絲般的小草,輕撫我們疲倦的身體;讓輕柔的春風,抹去我們心中的煩惱;讓悅耳的鳥鳴,喚醒我們青春的活力。這是我神往的生活。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”在烈日炎炎的夏天,最快不過于伙伴們像魚兒一般在水中自由自在地穿梭,你追我,我趕你,時兒水花四濺,時兒歡聲笑語。讓清涼的溪水沖刷快要蒸發的身體,使我們依舊像新生的嫩葉一般鮮亮;讓水花和笑聲一起飛濺,使我們仍然充滿生機地迎接下一步的挑戰。這是我追求的生活。

“人道天涼好個秋。”秋高氣爽的天氣里,拿本書,音樂在耳中穿梭,迎著習習的涼風,坐在窗臺邊享受閑適的午后,忘了生活的煩惱,忘了學習的壓力,忘了時間的流逝,就這樣安靜的看著書,聽著音樂,好好體驗一番“少年不識愁滋味”。這是多么愜意的生活啊,我向往!

“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”我沒有雪一般的潔白,也不會有梅的百里飄香。在這個老鼠都不愿意出來偷吃的季節,我沒有梅與雪的情操,我所向往的只是能像冬眠的動物一般,蜷縮在自己那個溫暖而又溫馨的空間里,做上一個甜甜的美夢,隱約聽到媽媽不停的叫喚時,睜開朦朧的雙眼,迎著廚房里飄出的陣陣清香舒展。“睡覺睡到自然醒”一定是人生一件快事。在寒假里讓我睡個飽覺吧,這是我渴望的生活!

讓和煦的陽光撫慰我疲倦的心靈吧;讓清涼的溪水沖刷去一身的煩惱吧;讓恬靜的秋意撫平我內心的躁動吧,讓充足的睡眠為我的生活加煤加炭吧!

我向往這樣的生活!

我的高中生活作文2

讓我們揮汗成雨、炎陽炙人的夏天,靜悄悄來到了我們的身旁,而我們殷殷期盼暑假也跟著夏天的步伐,走進我們的生活中。在我的暑假生活裡,又有什么有趣、好玩的事嗎?就讓我們一起看下去吧!

而在這暑假生活當中,我去看了很多的名勝古跡及景點,其中去了高雄英國領事館,在那裡我體會到英國人的歷史與生活,還看到了英式的建筑物,尤其是山腳下的那座蠟好像館,每個蠟好像都被雕刻的栩栩如生,讓我看的嘆為觀止!接著我們還去了旗山老街,感受到他們的民俗風情及人情味,還吃了有特色的小吃,例如:蛋中蛋、紅豆餅、老街咖啡……等,當我吃下第一份時,馬上接著吃掉第二份,那種迷人而又特殊的口感讓我一口接著一口吃。其次我還去了高雄佛陀紀念館,看到了很多莊嚴的佛陀雕好像和尊貴的佛陀真身舍利子,更讓我看到了佛陀的清淨、平等、慈悲與正覺:另外我還去高雄的駁二特區,在那裡看到了許很多多的特展,好像是蠟筆小新及史努比,各各都讓我看的津津有味,那裡也有很多不需門票就可觀賞的展示品及藝術品,以及提供我們拍照留紀念,讓我們有一段美好的回憶。

炎熱的夏天讓我和家人汗水直流、口乾舌燥,等不及想吃一碗清涼爽口的芒果綿綿冰,眼前突然出現一家芒果冰店,于是我們一家人就急忙衝進冰店裡,點了幾碗冰,立刻吃了幾口后,這芒果綿綿冰讓我們覺得頰齒留香、入口即化,更讓我和家人不約而同的說:「實在是太好吃了」。

光陰似箭,短短兩個月的暑假,一下就過去了,在這充實的暑假里頭,帶給我的有時是溫馨感人,有時是捧腹大笑,有時甚至是哭笑不得,我在暑假中也學到很多古時候的歷史及文化,也看到很多不同風格的建筑物,真是讓我獲益良多啊!過了這個暑假,也就表示我又升上一個年級,所以我更要奮發向上、勇敢向前,套住一句名言:「學習從現在開始,永遠不會嫌太晚。」這種精神正是我要學習的地方。

我的高中生活作文3

孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領略你眼中的精彩?我們都習慣于安穩的工作與平靜的生活,然而在安分的外表下,我們都有著一顆不安分的心。但都僅僅在于思想上的超脫和飛躍。面對現實,我們雖然是沒棱沒角,老老實實,安安分分地做著自己的分內事情,重復著一成不變的生活模式!

很多時候,你自以為勤勤懇懇地為老板,為工作,為事業賣命。但在裁人的時候卻恰恰有你的名字在內。你悲憤、你怒罵、你指責……可是你所做的卻都于事無補。你已經確確實實被逐出了公司,你自以為會賣命一輩子的公司。你在安逸了那么久之后,平靜的安靜的生活被激起了千層浪,你的生活不再平靜,你平時要為一日三餐而忙。經驗?經驗豐富又如何!接收你的公司你看不起,高層的公司不把你放眼里。

現在街邊乞丐如螞蟻,而且千奇百怪,斷手斷腳,年老年少,爛衣襤褸,也不失一些衣冠楚楚的年輕人……對于這些,只要是踏入社會的人都已經麻木不仁,不以為然,或者冷眼旁觀,從鼻子哼一句:“哼,騙人!”可是你有沒有想過這些,也很有可能在哪一天發生在你身上!想想,現在什么世道,偷搶拐騙,如果有那么一天,你真的被偷被搶,身無分文。銀行有錢,你沒有卡,沒有存折,取不出來,你怎么辦?這時你除了放下尊貴的尊嚴,跪下雙膝,你還能怎么樣。

“立志不堅,終不濟事”。這是一個值得思考的問題,生活也的需要思考,很多時候,當遇到突發情況的時候,得求助別人,在求助別人的時候首先要和你自己作一番斗爭……

巴爾扎克說過“不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。生命本是場漂泊的遠行,誰與你擦肩,你與誰偶遇,其實都是美麗的意外。珍惜能讓你感動的人,銘記能讓你哭泣的人,放下能讓你淡漠的人,遺忘能讓你無關的人。是風雨,就勇敢地追逐,用挑戰衡量人。

我的高中生活作文4

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,已經是高三的一名學生了,每每想起走過這些路中的酸甜苦辣,心中難免會有所觸動。

讀初中時,心中對高中充滿了無限的憧憬,然而,也就是因為這樣,我才有勇氣踏入高中的大門。

不知道是對未來的憧憬太過于美好還是現實太殘酷,其實高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時,總會有悵然若失的感覺。我并不是一個貪心的人,我對生活的期望并不是很高,我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年,里面擁有樂趣,擁有欣慰的淚水,更擁有真摯無暇的友誼。由于發生的一些事情,讓我不得不重新審視這個社會,我只是一個單純的學生,我希望我的高中生活會純凈的如萬里碧空無云的藍天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好,但是很多事情并非我想象的那么簡單。有很多人,很多事在某種程度上令我產生反感,在亂雜砸的世界里,不管是誰我們都要守住心靈的凈土,享受清晨的每一縷陽光。

我多希望我的高中生活不要有太多的拘束,可不可以讓我們保留僅剩下的小任性,不想屈服生活中的無奈,或許也只有我這么固執的想要留下那些早已泛黃的回憶,其實我的高中生活過的很開心,也很溫暖。有時間盡力說服自己在辛苦三年,堅持過了就是幸福的時刻。

也許,我們應該珍惜當下,多想生活可以容忍我們的任性固執,讓我在現實生活中可以單純的笑,可以再不開心時不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆,我也懂大人們以及老師們的良苦用心,我要加油,我要努力。

高中生活是美麗的是幸福的,同學們,加油吧!讓我們來體驗高生活中所會遇到的苦與樂。

我的高中生活作文5

人生就像是軍訓,只有努力了才能堅持下來,其軍訓更像是奔赴戰場,只有打敗那路上的荊棘與坎坷,才能最終獲得成功

——題記

開學了,同學們開始躁動起來了,因為同學們敬畏的軍訓到來了!!

軍訓的第一項也是最重要的一項便是站軍姿了。站軍姿可累人了,手要打直,貼緊褲縫,抬頭挺胸收腹,頭往里伸,目視前方,腰板打直,一動不動......就算是鳥在我的頭上就是拉了一坨屎,你也不能動,必須猶如鐵鑄一般紋絲不動。

烈日在你頭頂嘲笑你,你卻不為所動,盡管烈日烘烤著你的身軀,盡管風雨侵蝕著你的靈魂,但,我們相信,軍訓能磨練我們的意志,能讓我們練出一身“火眼金睛”,站軍姿很累,可,這只是第一天哪!我親眼目睹我身邊的同學一個,一個,又一個的倒下,離場,我不由得打了一個冷戰:素來不曾鍛煉的我都沒能夠倒下,他們又憑什么倒下!

當然,我也累了,可我為什么沒有倒下?我平常有鍛煉嗎?沒有!我堅持只是因為我,有決心,一定要勝利,一定要堅持,成功為英雄,失敗則為狗熊,我能走到最后又為什么要放棄?我能獲得成功有沒什么要失敗!我能當上英雄又為什么要當狗熊!!所以,我成功了!

第二項是訓練向左向右轉。我從小就分不清左右,So,常常惹得大家哄堂大笑。這是軍訓,是嚴格,是山,我必須要改正這個缺點。因此,媽媽就趁中午我歇息的時間來訓練我。“左手,右手,左腳,右腳,左眼眨了眨右眼,再用你的左手摸你的右耳朵......”“啊!左手......右手......左腳......右腳......”我很努力的做著,雖有好幾次我想要放棄,可我堅信,只有通過努力,才會有所結果,所以,我沒有放棄。

軍訓期間有輕松的:唱歌,鍛煉坐姿,軍訓期間也有困難的:蹲下,站軍姿,齊步走......但我們也一一完成了任務。

到了檢閱,同學們個個雄姿英發,喜氣洋洋,同學們終于露出了欣慰的笑容。

我的高中生活作文6

當地平線泛起微微光芒,溫暖的陽光涌進我的視線,我,踏上一段新的征程——假期。在這美麗的時刻,我,任由靈魂馳騁在無垠的廣場,小小少年卸下行裝,擁抱廣闊藍天,觸及蒼茫大地,我乘載無限的遐想,展開了一段不尋常的歷程。

我沉浸在另一個世界,感受渺小的生靈對于生命的熱愛。螞蟻成群結隊的到外面呼吸新鮮空氣,之后又開始忙碌的尋覓食物,為家庭而奔波。我無從挖掘它們的內心深處,是什么支撐著它們如此義無反顧的工作,為了生存?為了家庭?不過這并不重要,重要的是我學會了“追逐“。

一個渺小的身軀里卻裝著偉大的靈魂,這些大力士用自身的力量去贏得生存的機會,“適者生存,物競天擇”他們為自己開拓出一片廣大的天地,一份汗水,一分收獲,就攬他們也品出這個簡單的道理。只一味的羨慕他人的功勛,把自己遠遠的拋出生活,活在他人的世界里,懶惰迷住了他們的眼睛,到頭來受害的是他們自己。

“肆無忌憚、在搶劫的時候毫不退縮的求食者,是螞蟻。”這時法布爾的《昆蟲記》中對螞蟻的描述,他們不改本色,用脆弱的身體挑戰勁敵。也許它們的瘋狂會招來殺身之禍,但它們又堅毅的性格,有強大的隊伍。眾人拾柴火焰高,他們融為一個整體,不為個人利益,不惜生命的代價值為把自己獻給一份自己追求的事業,一份偉大的事業。幼小的身軀給予我巨大的震撼,任何語言都描述不了這脆弱生命中埋藏的偉大靈魂。

我的假期生活充滿無限趣味,正是這群不起眼的小生物教會了我一個真真正正的大道理。勤奮,剛毅,團結……塑造了它們生的價值,他們活在這個喧囂的世界,為生息繁衍忙碌著。寫到這,一股沖動涌上我的心頭,我決定去成就一番偉業,去欣賞生命的別樣風景,好像他們一樣譜寫生命的美麗華章。

我的高中生活作文7

幾個月前,我還是一名初三即將畢業的學生,現在真的畢業了,開始舍不得過去。

開學了,我真的是一名高中生,雖然剛剛開始周圍的人都不認識,但是熟悉了就好嘛。后來,我和我身邊的幾個女生,鬧的一片火熱,我們都彼此了解了。一個多星期的時間,我和我的同桌,我們成了無話不談的好友,親密無間的同學。我們彼此了解對方,我們彼此關心對方。我們在一起的時候,都很快樂。

因為我的家不算很遠,所以沒有選擇住宿。可是現在,她想我住宿陪她。我開始糾結,因為宿舍的環境很不好,暖氣片也不多,冬天一定很冷的。你看,現在已經是秋天了,早上去學校的路上我就已經凍得不成樣子了。整個人都是冰涼的。然后她會關心的幫我捂手,然后細心地幫我梳著頭發。

你看,才剛剛幾天的時間,我們已經好得像一個人一樣。她好像了解我的一切似的,總是知道我想要做什么,這就是我們。我們由最初的陌生,變得親密無間,形影不離。可是我們的性格確實不同,她是一個慢熱性的女生,可我不行,我是一個風風火火,說什么就做什么,絕不耽誤。

看著我們,每天打打鬧鬧,但是我們每個人都很快樂。因為,我們能夠遇見是緣分,我們能夠成為朋友那更是緣分,我倍感珍惜。

我會把我的快樂帶給我身邊的每一個人,但是不經意間又把自己的不開心帶給了她們,我開始懊惱。我從前,不會把不開心帶給別人的。因為我不想讓別人跟我一起傷心,這就是我。

我就是這樣的一個人,自私的不想讓別人知道我的痛苦,卻又想要分擔別人的痛苦,這是我,獨一無二的我,我行我素的我。

那個我,有一點點的囂張,有一點點的驕傲,有一點點的不懂事。

現在,我是一名高中的學生,我開始學著把自己的棱角磨平,不再那么的尖銳,不再那么的傷人。

我就是我,獨一無二。驕傲也好,囂張也好,不懂事也好,但是我現在應該長大了,因該放棄那些過去了。

致我的高中生活。

我的高中生活作文8

以前的我總是非常浪費。夏天空調連夜開著,溫度調到最低。電視一直開著,水龍頭總是擰不緊。洗澡時把水放到最大;洗完澡,等慢條斯理地穿好衣服才關上。可是現在我變了,因為我在一本書上看到這樣一句話:“讓我們從現在開始節約資源,節約每一滴水每一度電每一毫升汽油,這是我們每一個人都應做到的義務如果做不到,那世界一年四季都是夏天,看不到百花齊放;草長鶯飛的夏天,沒有了落葉翩翩起舞楓葉變紅的秋天,失去了白雪皚皚的冬天,為了我們的將來,為了我們的子孫后代大家趕快行動起來吧”

從此以后,我完全改變了自己,早晨起來刷牙洗臉不再像以前那樣水龍頭不關,而是用臉盆接自己足夠用的水。做作業時不再用窗簾擋住陽光用臺燈照明學習,拉開窗簾利用天空上這盞明亮溫暖的燈學習。拉開家里所有的窗簾,讓整個房子沐浴在陽光下。看完電視后,把插座拔下來。可做了幾天后我意識到光我自己做是沒有用的,我便把這個想法告訴了爸爸媽媽。誰知他們卻說無所謂,也不差那點錢,科學家會研究出資源供我們使用的。我告訴他們這些是不可再生資源,科學家對于這點也是無能為力的,為了我們的家園著想必須從現在的一點一滴做起,他們答應了,從此我家便成為了一個低碳家庭。

爸爸和媽媽將低碳告訴朋友同事我則告訴了同學們。用爬樓梯代替電梯,爬樓梯還有益于健康何樂而不為呢?用騎自行車代表開私家車或坐公車,不僅減少二氧化碳排放保護環境還會影響到身邊的人。

媽媽的愛好是養花,什么蘭花呀,鐵樹啊都喜歡。陽光明媚時媽媽總把他們搬到陽臺邊讓他們曬太陽,看到他們心里便舒暢清新多了不少。他們還能吸收二氧化碳,釋放氧氣,使屋子里的空氣清新潔凈。即是低碳又使人心情好,一舉兩得。

低碳生活靠自己,但更要靠大家。從中可以領會到許多樂趣,保護了環境,健康了身體,還是一件有意義的事,大家一起來低碳環保生活吧!

我的高中生活作文9

有的時候,和親朋好友團聚在一起,會非常快樂。但有的時候也會非常痛苦,雖然是假期但面對假期作業和補課也就心涼了。父母總說怕我們心玩野了,不再想學習了。家長們我們知道你們是為了我們好,但也讓我們有自己的時間自己的自由,也讓我們好好的放一個假期。

假期也是一面鏡子,有壞的一面也有好的一面,其實只要我們會充實生活,合理的安排時間,假期也是快樂的`。假期我們也要學習,不斷的充實自己。看一些書籍,上網查一些有用的資料。但有時也會玩玩游戲,聊聊天,犒勞一下自己。注:同學們在假期千萬不能沉迷于網絡游戲,這樣不利于我們的身心健康。

我讀過一句話“書是書,輸是輸;有書不會輸,輸的不會是書;輸了要認輸,不要怪書;看書不會輸,不看書就會輸;怕書的人看見人家有書他也看書,看書的人喜歡別人看書,他一點也不怕輸;怕書就不能無書,無書不怕輸也會輸,無書又怕輸肯定會輸又輸”。假期的時候我讀了很多書,但我最喜歡的兩本書是《伊索寓言》和《魯濱孫漂流記》第一本書里面有很多關于哲理的故事,讓我明白了很多事情。而第二本書給我的印象尤其深刻,打動了我的心講述的是出生于商人之家的魯濱孫,不甘心想父親那樣平平凡凡的過一輩子,向往航海那種驚險的生活,在一次航海中不幸遇難,只有他幸免于難,漂流到一座荒島上。他以堅強的意志,克服了常人無法想象的困難,最終在登陸荒島的第28個年頭與他救下的土人——禮拜五,成功返回他的故鄉——英國。

假期生活雖平淡卻快樂;熱鬧也平凡。假期雖結束了,可這卻是美好的回憶!

我的高中生活作文10

高二下學期那年,臨近期末,那段時間非常重要且緊張。同學們都在自習課里復習,班級里安靜到只能聽見筆尖觸碰本子發出沙沙聲,那種環境讓我透不過氣來,仿佛胸口上放了一塊大石頭,壓抑而深沉。

最終還是受不了了,我站起身來,跟班長打個招呼,去衛生間洗把臉,對著鏡子深呼吸幾下,給自己說一些激勵的話語,便回到座位繼續學習。

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。我快速的收拾書包然后回家。進家,換鞋,洗手,吃飯,吃飯的過程中我沒有說話。吃完飯后,走進書房,拿出作業,剛準備做,一抬頭,發現天早已黑了。今天的月亮彎彎的,周圍只有幾顆散發著微弱光芒的星星。

作業還剩很多。小小的燈光下我奮筆疾書,想著速戰速決。經過一番“戰斗”,“消滅”了大半“敵人”。手寫酸了,我停筆,活動活動手腕,看到書本上放了一張彩紙,便拿過來折了一只千紙鶴。看到這只漂亮的千紙鶴,我不禁笑了。過來給我送水杯的媽媽看到這只小東西,氣不打一出來,一把抓過扔進垃圾桶,說到:“你考完試就是高三的人了,學習時間多么緊張你不知道嗎?現在還有心情去折紙?你的心思還在不在學習上?真是太令我失望了!”我比較好的心情瞬間化為烏有,我再也忍不住了,顧不上媽媽的情緒說到:“你干嘛?誰讓你扔掉的?我寫累了休息一下折個紙,你為什么要扔掉!”我學習壓力很大,偶爾休息一下折個紙,他就給我扔掉了……我越想越氣,從眼眶里掉了幾滴眼淚。媽媽看到這一幕,欲言又止,走了。

等我忙完作業后,已經很晚了。我躺在床上,翻來覆去睡不著。這時一個人進來了,我一看是媽媽,媽媽拉著我的手對我說:“對不起,你寫作業的時候是我說重了,下次你休息的時候可以出來到餐廳吃點小水果,這樣比你折紙用來放松效果會更好一點。媽媽知道你壓力大,剛才沒有顧及你的感受。快睡吧,明天還要上學呢。”

媽媽走了以后,我想起她說的話,淚水又打濕了枕頭……

我的高中生活作文11

未來的生活又是什么樣的呢

直到那一瞬間,我的夢想實現了……

——題記

月高風清的夜晚,心中裝著夢想,難以入睡。忽然,一到強光刺進了我的眼睛,接著我便被帶到了另一個世界。

我睜開眼睛,發現自己在一個陌生的地方。環顧四周:直接連到天空的樓梯;懸浮在半空的大樓;一望無際的花海……這一切太美妙了!忽然,一個機器人向我走來,友好地對我說:“歡迎來到未來世界,我是你的向導,我叫麗莎。”天哪!我沒有聽錯把,未來世界,這時真的嗎?機器人沖我笑了一下,說:“據資料顯示,你最喜歡收集各類文具,我帶你去看看吧!”

我們來到了文具店,這里有各種各樣的文具,有棒棒糖筆、激光橡皮、自動翻頁筆記本,變色蠟筆……我最喜歡的是變色蠟筆。它是根據聲控原理制造的。比如你要畫太陽,只要對著筆說一聲,其內部芯片就會通過判斷后,向筆尖發出指令,變成紅色。這種筆很耐用,至少可以用。

我覺得有點餓了,機器人就帶我去餐館吃飯。它把我帶到了馬路旁,仔細看了好久,然后居然把我帶到了馬路中間,誰知這馬路竟自己走了起來。我百思不得其解。它告訴我說:“這叫心意傳送帶,只要你站在上面,它就會把你帶到你想去的地方。”正說著,餐館到了,我們便走了進去。我們坐在椅子上,卻不見有一個服務員,機器人說這是無人餐館。我看見桌上有一個小的顯示屏,上面有各種飯菜,好多我都沒有見過。我點了一下水果沙拉,它立刻就呈現在桌子上。天哪!那么大的一盤!機器人居然說只有一個梨和一個蘋果。我們飽餐了一頓,結帳時只要把錢放在盤子上就可以了。

后來,機器人又帶我參觀了空中大廈、太空機場、兒童游樂園……真是美不勝收。

未來的美好生活并不僅僅是夢,只要我們努力學習,掌握科學技術,那么美好的未來離我們并不遙遠。

我的高中生活作文12

高中生活,一個未知而神秘的世界,似一灣朦朧的新月,影影綽綽地悄立云端,引起我無限的遐想。

獨處的歡樂

一聲翻書的輕響,一個孤獨的身影,一本厚實的書籍,我靜坐在圖書館的一隅,撫摸略顯粗糙的書本,貪婪地吮吸著知識的養料,感悟古人的思想,讓自己的靈魂接受神圣的智慧的洗禮。也許會有些悶熱,午間的炎熱仍彌漫在空氣中,形單影只地獨坐,也許會在些孤單,但我并不孤單,無數古老的圣哲在與我做精神的交談。其實這樣獨坐很好,未來的高中生活需要獨處,需要自學。沒有干擾的潔凈世界中只有自己,回到物我兩忘的境界,感受天地呼吸,感受書的呼喚。圖書館,這圣潔的知識殿堂,在我的心中,承載著高中生活最愜意,最美好的時刻。我的高中生活需要獨處,必須獨處,還自己一個澄靜的天空。

合作的幸福

“這道題怎么做呀,真急死人了!”“別著急,讓我來看一下,噢,是這樣。”“謝謝了!”“不用客氣啦。”

一道自己絞盡腦汁卻無法做出的題目在朋友的幫助下迎刃而解,看來僅僅獨處還遠遠不夠,合作的力量會讓我更加成熟,優秀。

高中生活,是離不開合作的,我想。

堅持的力量

作業多了,負擔重了,題目難了。面對未來的高中生活,我必須堅持。

教室中面對九科老師的轟炸,我得堅持;課桌上面對那無邊的題海,我得堅持;家中面對精彩的電腦游戲,我得堅持信念;生活中面對重重的困難,我得堅持克服;學習中面對張牙舞爪的攔路虎,我得堅持打敗……

也許高中生活很苦很累,但我會永遠地堅持,堅持,再堅持。

高中生活,是離不開堅持的,我想。

我心中的高中生活,應該是獨處,合作,堅持還有許多優良習慣,方法與品質的結合體。

我的高中生活作文13

我是從那個遍布黃土的泥濘小鎮上來的,在金風浩蕩的八月,這個如詩的季節,邂逅了如畫的二中校園。

八月未央,記惦著那個充斥著檸檬水的夏天。在那里,我遇見帶著外鄉口音的女孩、膽怯內向的男生,還有早已陪我走過三年夏天的老友……

那時的我,對這個傳說中的高中期待著。不知是因年少輕狂而口出妄言,還是因為年少的活力才如此堅定。我想要那個夏天沉睡成標本,我先要這里成為我扎根的土地,我想倚著這桌椅望向朝陽,我想沐浴著朝露踏向輝煌!

可是,我高中生活的美好比想象中的短暫,各種思緒滋生蔓延猛烈地沖擊著我的大腦皮層。它像巧克力慕斯那般香甜而有韻味,又像苦瓜汁那樣苦澀,它像洪水猛獸一樣闖進我的世界。注定的不平凡,卻又這般平凡。

它是六點五十五的開始,十點三十的結束。是十二節課、十二個小時又十五分鐘的凝聚。漫長得好像地球要轉N圈,卻又短暫得看不見影子。

我的高中生活有著六點五十五的趕點,食堂包子的難以下咽以及晚上未及十二點的停電。它是在爭論黛玉和寶釵誰更適合寶玉的面紅耳赤,是為數學幾何抓破腦袋的蹙眉,是英語單詞的讀聲瑯瑯。

或許高中生活沒你想的那么高大上,但為著這些雞毛蒜皮,我每天都樂此不彼,我的高中生活就像媽媽廚房里的油鹽醬醋糖,一點一滴。它會是最好的營養,在這片土地,沙沙,開花……

我的高中生活獲取沒那么美麗,沒那么有名氣,或許老師會說著說著跑題,坐在下面的我們也一點不乖,但這沒關系。因為這樣才是我的高中,畢竟它就是我青春的全部。一點也不矯情的說:我的高中時光將要沉淀在這里,所以,我愛這里。

我的高中生活作文14

告別了昨日緊張的初三生活,終于迎來了我期盼已久的高中生涯。我感受到的高中生活的“滋味”暫時只有酸、苦、辣。

第一味——酸

剛開學聽說第一周是軍訓,我好不高興。在我看來,軍訓是非常好玩、簡單的。軍訓的第一天我帶著一股興奮勁早早地來到學校,迫不及待的等待老師的到來。盼星星盼月亮,終于把教官盼來了,在電視中看到的教官大多都是兇神惡煞的,可我們的教官卻很年輕,長得有點像還在讀書的男孩,所以大家都不感到害怕。教官介紹完自已后,就教我們姿勢,接著便要我們定型,雖只定了5分鐘,但我卻感到這也痛,那也痛。不禁讓我暗暗叫苦。接連下來的幾天就更累了,有一天我們定型近1個小時,害得我的腿酸痛了很久,不過也讓我悟出一個道理,人不能憑空想象,而應該去實踐,只有這樣才能領略到事物的內涵。

第二味——苦

由于永豐中學的位置,給我增加了煩惱。從家中到學校一天往返三次,每次耗時30分鐘,雖到現在為止每天如此將近2周,但我卻感覺過了二萬五千里長征,或許是因為我平時運動太少,只是騎車就讓我感覺到苦。由此看來,我以后得加強體育鍛煉。

第三味——辣。

做化學作業時,第一節的內容足足有9面,看著這9面密密麻麻的字讓我想起了晏殊在《鵲鶴枝》詩中所寫的“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”此時面對浩瀚的知識海洋,茫無頭緒,更無興趣可言。有的只是眼花燎亂,頭昏腦脹,不過因為必須完成,只有讀下去,還是能找到“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴‘的感覺。不過為了能達到“眾里尋她干百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的境界,只好支持下去。讀書真是:“辣”,不過這也是我喜歡的味道。

沒有汲取雨露精華的今天,哪有彩虹滿天的明日,沒有含苞怒放的花,哪有汁甜味美的果?雖然今天是苦的,但是為了有更甜的明天,我一定會努力往前沖!

我的高中生活作文15

好友說我總愛寫一些文章追憶以前的生活,我們老師說了一句個性深沉的話:如果一個人老是在回憶過去,那肯定是對現實的不滿。聽完,我差點把喝的水噴出來。恩,太深奧拉,反正我也不覺得對現實有什么不滿。

想起軍訓拉,說實話,從那回來,我只有唯一的一個感受,不是累,是我的腳指頭就要廢了,我的腳跟著我真可憐。我也覺得自我思想挺個性的,凡正常人有這樣的嗎汗…。

然后就是稀里糊涂的跟你成了朋友,我一向納悶我挺淑女的一人,[恩,是挺淑女的曾把一人的棒棒糖嚇掉拉,僅此而已]咋會和你成了朋友。我們就開始了新生活,上演現實平民般的野蠻女友,呵呵,沒錯,就是本人,長的挺欺騙大眾的,看者絕對的好孩子,但是,偶爾,我也會非常溫柔,可你居然覺得我不正常,汗,我果然不適合走淑女路線啊。我的名言就是以欺負你為樂…

最快樂的時光是我們做同桌時,上課不想聽課了就吃東西,累了就趴桌子上睡,盡管在第一排,還是非常放肆,當然我們也有我們的理想,我們都想去南方有水的小城,共同的理想是浙江,哦,以我的成績那是遙遠的一個夢,可還是執著,呵呵,我都有點不懂自我了,但是那是我們共同的理想,加油,努力。

記得最好玩的事就是,你個性喜歡在路上放聲大笑,每次頻頻引來路人詫異的眼光,我就會特無辜的看著,意思是不是我啊,呵呵,然后回去我就會暴力的解決,但是你連改都不帶改的,最后我只能無奈的看著你,然后每次走路離你遠點,呵呵,我不認識你哦,可你個性可愛的沖我大聲叫:親愛的,恩,我敗了,我汗死了,這下所有的人都明白我們認識拉,就這樣我跟淑女掛不上邊了,恩,救命啊…

但是我們也有個性和諧的時候,當你受欺負的時候,因為我當時沒有陪在你身邊保護你而難過的哭,你會因為友人欺負我咬牙切齒,恩,我們就是這么一群愛護彼此,不想對方受一點傷害的傻孩子,就像《夢里花落知多少》中的林嵐,聞婧那么憐惜對方,呵呵…。

偶爾我們也有我們的小傷感,但是我們總是把它溺死在食物中,信仰吃不是萬能的,沒有吃是萬萬不能的

呵呵,好個性啊…。汗。

我們還說每天抱一次,我想這樣我們在分別之后又會有許多完美的回憶了吧,以前的朋友都沒有這樣,所以心中有小小的遺憾,但是我會好好的珍惜此刻的生活,遺忘讓大家堅強,忘記悲傷,相信快樂,珍惜此刻。

不知不覺,我在高中就有了這么多完美的回憶了啊…恩,不管有多累,我都會堅強的走下去,就像林嵐說路的盡頭有顧小北等我,我說我明白路的盡頭,有你們在等我,那讓我勇敢,不再逃避…。

第五篇:我的高中生活作文

我的高中生活作文15篇

我的高中生活作文1

在那個雨天夜晚的過后,新的一天到來了。晨風輕輕地吹過。我喜歡迎著暖暖的陽光,靜靜地站著,貪婪地呼吸空氣。歷史上因寒窗苦讀而金榜題名的故事如同天上的繁星,而我,也希望成為其中的一顆。

記得在兩個月前,我高興地走進校園拿錄取通知書時,行道的柳樹隨風擺動;天氣晴朗,空氣清新。當我第二次走進校園時,雖然空氣與那時相比略微地有些冷,但我的心情還是那么激動。

走進教室,看到了許多陌生的面孔,難免的有些拘束;但當我聽到他們的歡笑聲時,我自然就放松了許多。在剛開學的那段軍訓時光里,我們班不論男生還是女生都認認真真地聽教官的安排,由此,我們給教官和老師們留下了深刻的印象。在學習的時光里,我們迎晨風、沐朝陽,共同討論問題,在競爭中同時兼顧合作。在金秋九月的那一次校運會上,我們攜手共進,取得了很好的成績。在這個集體中,我們為個人的和我們共同的理想努力奮斗,披荊斬棘。

相見難別亦難。又到了分文理班的時候了。哎!怎訴這胸中語萬千!只能看著他們荷著斜陽,靜靜地走遠。

金色的陽光灑在了這座小城上。花園里,有那披著霜雪的菊花,還有那泛著幽香的野草。我們要分班了,難舍曾經的家園;我們終于分班了,我來到了一個新的集體。

在這個新集體中,我認識了我在中考時給我鼓勁的小袁同學,我們因此成為了好朋友。剛來這個班級時,我有些不適應,但后來,我慢慢地融入了新集體的生活,也愛上了這個班級。

新班級的班主任比原班的年輕,所以講課我有些不適應,但老師畢竟是為了我們好。所以我很努力地學習。這個班級給我留下深刻印象的有三位女生,但令我印象最深的是一位姓于的女孩。

她在前兩次考試中故意的討我高興,我因此有了考好的信心。記得有一段時間,我因來自各方面的壓力而倍感浮躁,她主動來安慰我。她是一位開朗的女孩,很愛說說笑笑,但學習格外認真,有著很強的心理素質。

我的高中生活充滿了陽光。希望我們珍惜高中的生活,珍惜我們的青春,讓青春煥發出迷人的光芒。

我的高中生活作文2

高中,是一個揮灑汗水和燃燒青春的地方。

我的高中生活其實很平淡,每天重復著同一樣的程序,埋頭奮斗各門功課和練習,大腦幾乎一刻不停地記憶著大量的知識,也只有休息時才恍然想起自己沒追動漫好幾天。當然,這也是我曾經的感覺。不是沒有埋怨過這種單調枯燥的日子,只是再多埋怨也隨著時光流逝而日漸麻木。時至今日,再當回想時才頓然覺悟到那其實也是一種青春。

高中的時候有著一群跟自己同患難的同學和朋友,彼此相鼓勵的同時也競爭著。晚上自修的時候在旁邊傳遞著各種或聊天或解答的紙條成了我們當時解悶的小樂趣之一,這種樂趣是在臺上有人監督紀律的情況下進行的,因而倍感刺激和有點小成就。

高中隨著年級的遞進,學習也日益緊張,這時學校就會提出課外活動來給我們減壓。這種活動大多是在離放學前一節課時舉行,那時斷的太陽特別的溫暖,大伙一起在操場或跑步或其他的運動,特別的熱鬧,當然你可以選擇呆課室趕功課以便能讓當晚提早睡覺,這個時候我們一般都會逼著各門課代表快一點說出作業內容。現在回想起來,那種日子總會給人一種暖和的感覺。

晚上自修結束回家是高中生活一天中最放松的時候,大伙或騎車或走路三三兩兩走在一起愉快的交談在一起,看著周圍或是車燈或是商店的燈光交織在一起,望著頭上的星光,就我而言,我會一時半刻有種對自己未來感到茫然的感覺,這種感覺也就那么一瞬間,然后很快揮到腦海后繼續跟旁邊的伙伴說笑。

高中的生活是一個難忘的值得回憶和品味的時光,因為我們的青春在那時留下最濃重的一筆,快樂、痛苦、挫折、叛逆或者還有青澀的戀愛都在那段時光或有或無交織過在一起,而形成我們每個人獨一無二的青春。我們可能瑪麗蘇也或者是中二過,但是無輪怎樣,這段美好的時光都值得珍藏起來,然后在未來的日子中拿出來,再一次回味。

我的高中生活作文3

不知不覺中,我已成為一名高中生。第一次踏進高中教室時,映入眼簾的是一張張陌生的臉龐。三年的初中生活就這樣悄然遠去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔現在已經成為幻影。如花的校園,已物是人非,不禁生出不盡的感慨。

比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的畫卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實地走下去,認清方向,明確目的,不斷反思自己曾經走過的路。

既然選擇了高中,便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯,是我們走進社會的一道門檻,但前行的道路可能荊棘叢生,我們只要有風的精神,就能穿過這些荊棘和困難。我的高中生活才剛剛開始,我不能它將發展的如何,但發展的方向和主動權掌握在我們手中。

實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來,顯然,沒有什么效果。高中生活不同于初中生活,高中學習內容也不同于初中。高中更注重自學,預習、復習、練習,均需要同學們主動來完成,老師的作用只是引導罷了,那種完全依賴于老師“包打天下”的學習念頭已經如“黃鶴一去不復返”。

上了高中,似乎很多同學沒有了初中時的積極主動,比如很少有人搶著回答問題。現在,每天都覺得時間緊,加上作業有很多。因此,我們更要安排好時間,有計劃的完成學業,否則,忙到最后,只是竹籃打水一場空,什么也沒有學到。我們不能一味只會埋頭苦干,而不思考,不總結,那么只能算是做了無用功。

高中生活就是那么短暫的三年,如果不好好計劃、不好好珍惜,我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅,我們將像空袋子一樣,難以立足于將來充滿競爭和挑戰的社會。讀書雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦后甜。只要認真、踏實,相信我們一定會擁有一個燦爛的明天!同學們,讓我們相約三年的高中生活,扎扎實實打造一個美麗的大學夢想。

我的高中生活作文4

給我們上高中英語的是高老師。

本以為高中的英語既難又乏味。但這位姓高的年輕男老師卻與眾不同:每當要講到重點時,都會突然挑起眉,用銳利的眼神掃視著全班同學,仿佛是一只威風凜凜的獵鷹在空中俯視著大地。隨后他又突然放松,輕聲緩慢地給我們講知識點。幽默慈祥的他在第一節課就讓我們愛上了英語。

同學們上英語課越來越積極,總是能很好地回答老師的問題,高老師也越來越對我們有信心,對我們適當的放松。而我們也因此躁動起來。

這已經是期中后的第二節英語課了。本以為高老師會像往常一樣跟我們講單詞,說課文,談語法,聊收獲,但這次卻好像不太對勁。

當高老師講到“墨水”與“畫”這兩個詞語的英文后,長舒了一口氣,讓我們把“水墨畫”的英文——“墨水”與“畫”構成的詞組記在了書上。他雙手背后,兩眼斜看著地面,好像在想什么,也好像只是在發呆。“你們的知識像是一瓶墨水……”語氣平緩得出奇,跟之前大不相同。同學們目光呆滯,但仍盯著高老師。高老師又突然“醒”了過來,繼續笑著給我們講別的知識,還是那眼神,還是那語氣,仿佛剛剛什么都沒有發生。但讓我沒想到的是,這件事還有后續。

第二天的英語課,高老師還帶了兩張大紙給我們展示。第一張紙上面只有隨意潑灑的墨水,第二張紙卻是一張好看的水墨畫。“同學們!”語氣很高昂,“這一張是經過隨意潑墨的紙,另一張則是畫家畫的水墨畫。”

這節課不是英語課嗎?講這個做什么?高老師想干什么?

“你們的知識其實并不少,像是一瓶墨水,但用不好就只能變成一灘無用的臟水,用的好就是一幅美麗的畫卷。”

大家好像懂了。當初對學習最真摯的熱情也悄悄回歸。

也許今后,當我們在學習時把墨水與畫聯系起來,高老師的聲音和期望也就逐漸清晰了……

我的高中生活作文5

“十七歲那年的雨季,我們有共同的期許……”伴著歌聲,我們進入了十七歲這個花樣的年紀,也進入了人生至關重要的高中三年生涯。

剛邁入高中的大門,對于這一切未知的事物,我都充滿好奇,渴望去探索,去追求……在我心中,有這樣一個近乎夢幻的高中生活。

整潔如新的地板,四四方方的被子……一日之計在于晨,帶著好心情走出公寓,迎來全新的一天。

來到食堂,看著那井然有序的隊伍,心里盤算著早飯的食物。今天的課程,又豈會無聊?吃著熱騰騰的餐點,和邊上的小聊幾句,何嘗不是一種簡單的幸福?

充實而又忙碌的學習生活就開始了。剛邁入教室,那濃郁的學習氛圍就感染了全部同學,各自坐在座位上,大聲朗讀著課文,瑯瑯的讀書聲在整個教室里回蕩。早讀過后便是那一節節精彩的課時,和幽默風趣的老師們一起在知識的世界里摸索,去發現其中的種種奧秘。或許其間師生會發生些許不愉快,但雙方坦誠的態度讓一切都化為釋然。

忙碌的課程之間自然少不了愉快的課余生活。下課十分鐘,就是我們放松的好機會:男生聚成一堆,聊著最近的新鮮事,暢談心目中的球星;女生圍成一團,說說周圍的一些生活趣事,談談娛樂明星間的小八卦,讓課上那根繃緊的弦暫時可以得以放松。

放學鈴打響了,大家奔向食堂,在品味美味飯菜的同時,欣賞廣播里優美婉轉的歌曲。

茶余飯飽之后,挽著閨蜜的手,漫步在校園中,夕陽的余暉映照在身上,一陣微風吹過,拂過那嬌小的臉龐,吹動額前的幾根發絲……

悠閑過后,教室那成堆的作業等著它們的主人來完成。作業雖多,但心態陽光,那效率自然就高。無人監管的教室,雖滿座,但卻無人任意喧嘩,大家都享受著這份專注學習的樂趣。

在夜自修下課鈴響之后,抓緊整好書簿文具回寢室,匆忙洗漱,然后鉆進那溫暖的被窩,度過一個舒心的夜晚。

……

這便是我心中的高中生活,夢幻之間又緊切現實,讓人好不向往!

九月的號角早已吹響,高中生活也已經漸漸步入正軌,希望這一切能與我憧憬的相符,至少不要相差甚遠。

我的高中生活作文6

我是一名茶客,但只會喝,不會品。晚飯后,端坐在書桌前作苦思冥想狀時,手中便會握住一杯茶。喝茶!少抽煙多寫文章。茶沒少喝,文章沒少寫,煙更沒少抽。

說起來,我與茶有緣純屬無奈。走上工作崗位后,一直做捉筆的行當。成堆的公文材料,逼得我非挑燈夜戰不可。然而,困意總是攔阻文思。情急之下,我采用了最為有害的方法之一抽煙。焦油吞多了,口干舌燥,就需要解渴之物。白開水無味,飲料難以承受,咖啡濃烈,可我總不習慣那股苦味。沒辦法,只好喝茶。喝著喝著,才發覺茶不但解渴,而且提神解乏有助于文思靈感的萌發。怪不得,茶與文人生活結下了不解之緣。

喝茶,我沒多少講究,對茶文化也知之甚少。就連品種,優劣我也一無所知。我只知道綠茶合我的味覺,新茶喝起來爽口爽心爽神。什么樣的茶具,什么樣的泡法,我都不在乎,一只玻璃杯,開水一沖而下,什么都解決了。唯一有點考究的就是,夏天用大杯,冬天用小杯。不是茶博士的我,倒是一個茶癮君子。茶杯是我形影不離的伴侶,一日無茶是怎樣一種滋味,我不敢想象,這種情況尤以步入準文人行列之后為甚。青燈下,流浪的心靈,香煙、清茶是必備的干糧。

我有一文友,是品茶的行家,我最愛到他的書房,打坐喝茶閑聊。在掀唇快飲,潤喉漱齒之余,還能領受一點茶文化。一日,癡迷茶具的他,不知從哪弄來一功夫茶器具,邀我去啜茗清談。茶是好茶,茶具更是精品。酒杯大小的茶杯,他能抿上四五回。我不行,一口吞下去,也沒覺著一絲茶味。兩杯下肚,我不干了,換上了大杯。文友責怪道,哪有你這樣喝茶的?

其實,我這位文友并不知道我喝茶野蠻到何等程度。想當年,我下鄉時,一收工回來,用農民自產自銷的茶葉泡的。喝茶如牛飲,半瓶茶水,我連氣都不用喘。

日子久了,我才發現,不會品茶也有壞處。我的一些號稱茶道中人的朋友,見我桌前有好茶,便占為己有,末了一本正經地說,你又不會品茶,這等好茶讓你喝了,太可惜,明天我給弄點新茶,保證在量上多給一倍。我無言以對,誰叫我只會喝不善品已頗有名聲呢!

事實上,茶,我只想喝喝,從不愿花心思去品,我要的是那種感覺,那種氛圍,其他必無所求。也許,生活中不僅僅是喝茶如此。

我的高中生活作文7

我的高中生活

時光荏苒,煙云送走了流年,暑假宣告結束后,我的高中生活就悄然開始了。

沉重的行李壓不垮我那興奮得跳動不已的心臟,踏著晨光,行走在通往新視界的泥濘上,豪情滿滿。鳥飛兔走,未待我組織好語言,便早早來到了我的教室。那是一個敞亮的所在,仿佛一次深呼吸都能給我帶來夾雜著陽光的芬芳。座位上的陌生同學都自然地展現出他們的笑臉,一瞬間,我呼吸得順暢了許多,不安分的小心臟也得以放慢了跳動的頻率。

他們向我問好,復讀幾遍我的姓名,點了點頭,說是記住了我這個新伙伴。我同他們一起歡笑,戴上志愿者勛帶,站到某一個路口,微笑地接待著新同學,初到的我為了不指錯路,拿筆在手心記下些許。盡管我流了不少汗,但看到他們向我回以誠摯的充滿謝意的目光,別提有多高興了!

宿舍的被子由薄到厚,我來到這個校園已有大半年,初來乍到的迷茫雖已消逝,可我還是不夠適應高中住宿生活。沒有父母的照顧,加上成績無法控制地下滑,我開始害怕,再也不敢去預想我的未來。同學的努力讓我覺得我做得不好,老師的關心在焦躁的我看來是討厭我的表現;面對父母的詢問,我的分數讓我難以啟齒。能夠記下校園每一條小路的我卻好似找不到我高中生活的那條正確的道路。可每每向初中好友談論我近來的急躁與無奈,他們的鼓勵又總讓我滿懷信心:“九年學習生涯都順利度過,你還在怕什么?”

或許是父母的無奈表情刺痛了我的雙眼,又或許我骨子里的驕傲不容許我放棄,總之,我笑著度過了我的大半年。雖然成績不見提升,但是我總會抹干眼淚勾起嘴角給自己加油打氣。世上無難事,只怕有心人。我會一直努力,為了我的那份倔強,更為了我心底的夢想。

春風送暖,萬物復蘇,我的高中生活在綻放它的美麗,我會珍惜這美麗,微笑度過我這美好的三年。

我的高中生活作文8

我是一個外宿生,家離學校也不遠,騎自行車也就十分鐘的時間。我每天都會在家里面吃,很少吃外面的外賣、零食等,一是不健康,二是沒有更多的零花錢了。

高中的生活很緊湊,一天都晚都得往學校跑,只有周六晚上和周日一個白天的時間才能好好休息一下。每天早上我都是六點鐘起床的,洗漱完也就六點半了,來不及在家里面吃,家人也起不了那么早,所以我就自己在學校外面買了兩個包子,帶進學校里面吃。

高中的時候,剛下早自習,就有很多的同學呆在桌子上吃包子,大家都來不及吃早飯,就急匆匆的來學校了,但這種氛圍也很好,其樂融融的。有時候內宿生還會叫我們外宿生帶早餐,因為學校里面的包子是在是太難吃了,學生們吃多了也就膩了,要嘗試嘗試外面的美味。我們也很樂意幫他們帶。

中午回家的時候,父母都會為我們準備好午餐,要是他們沒空,我就自己動手煮面條吃或看見家里面有什么食材就做什么,看自己喜好來。吃完午餐也就十二點四十多,我通常會利用午餐后的時間在房間里面背書,牢記知識,背到一點五十的時候就睡一會,睡到兩點十分就起來,雖只有短短的二十分鐘,但我也很滿足了,我也不是一個習慣午睡的人。

下午到教室的時候,有時候會很精神,但有時也會因為昨天晚上熬夜導致上課注意力不集中的情況出現,好在同桌及時提醒,要不然,我就要被班主任叫到辦公室喝茶聊天了。

高中的晚自習要上兩節課,同學們可以寫作業,遇到不會的也可以去辦公室找老師解答疑惑,像我這種不想問的,就留著難題回家拿手機百度。我不是不想去找老師,而是我怕我理解不了老師的思維還緊張,所以我一般都會回家看手機的解答,我也可以得到問題的答案。

晚自習結束的時候,會和同學相約騎自行車回家,畢竟是晚上了,自己一個人回家也會害怕,有另外一個人陪著,就不害怕了,還能聊聊天什么的。

我的高中生活雖然枯燥但也很有趣,認識到了很多好朋友,即使在畢業后,大家還有很好的聯系,大家有什么需要幫助的地方,說一聲,大家都會伸出援手來幫你。正印證了那句話:“在家靠父母,出門靠朋友”。

我的高中生活作文9

不知不覺中,我已成為一名高中生。當第一次踏進高中教室的那一刻,一張張陌生的臉龐進入我的視線,我有些歡喜,也有些失落……

三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔現在已經成為幻影。如花的校園,已物是人非,不禁生出不盡的感慨。

比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的畫卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實地走下去,認清方向,明確目的,不斷反思自己曾經走過的路。

既然選擇了高中,便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯,是我們走進社會的一道門檻,但前行的道路可能荊棘叢生,我們只要有風的精神,就能穿過這些荊棘和困難。

我的高中生活才剛剛開始,我不能它將發展的如何,但發展的方向和主動權掌握在我們手中。

實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來,顯然,沒有什么效果。高中生活不同于初中生活,高中學習內容也不同于初中。高中更注重自學,預習、復習、練習,均需要同學們主動來完成,老師的作用只是引導罷了,那種完全依賴于老師“包打天下”的學習念頭已經如“黃鶴一去不復返”。

上了高中,似乎很多同學沒有了初中時的積極主動,比如很少有人搶著回答問題。現在,每天都覺得時間緊,加上作業有很多。因此,我們更要安排好時間,有計劃的完成學業,否則,忙到最后,只是竹籃打水一場空,什么也沒有學到。我們不能一味只會埋頭苦干,而不思考,不總結,那么,只是做無用功。

高中生活就是那么短暫的三年,如果不能好好計劃、不會好好珍惜,我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅,我門將像空袋子一樣,難以立足于將來充滿競爭和挑戰的社會。讀書雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦后甜。只要認真、踏實,相信我們一定回擁有一個燦爛的明天!同學們,讓我們相約,三年的高中生活,扎扎實實打造一個美麗的大學夢想。作文

我的高中生活作文10

歲月如歌,年華似水。轉眼間,又是三年過去了,我告別了初中三年的成與敗,滿懷期待的踏進了高中的校園。

曾經的歡笑與淚水已經一去不復返,留下的是嶄新的生活。踏入高中的校園,我們已經是一名高中生了。進入自己的教室,浮在眼前的是一張張陌生的面孔。坐在自己的桌子前面,開始了自己的高中生活。

在進行了新生入學大會后,我和我班里同學進行了自我介紹,我們聊的很開心,玩了很多好玩的游戲,就這樣結束了我在高中的第一天。

我對高中有無限的憧憬,我想象的高中生活是一個緊張充實的生活,我們在學習中尋找快樂,在合作中創造奇跡,在風雨中共同成長。

老師說過高中是戰火紛飛的三年,是浴血奮戰的三年,是成就理想的三年,剛踏進高中的我們,并沒有感覺到如此緊張的氛圍,我們還沉浸在假期歡樂的海洋。

可是戰火就是這樣悄然降臨,不給我們緩沖的時間,在我們偷懶之時,我們就已經輸給了別人。高中的生活是艱苦的,是痛苦的。

我想象的高中生活是在做題中渡過的,我們在做題中總結經驗,在做題中找到自信,在做題中走向成功。

我想象的'高中生活也有在課余時間豐富的課外活動校

園有各種社團讓學生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團,參加各種活動。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務社區活動等等,讓課余生活變得多姿多彩。此外,我還希望在學習過程中多多發現學習的樂趣,探尋適合自己的高中學習方法,讓學習不再枯燥無味。讓學習變成一件有趣的事情。

我希望我的班級是和睦的,有良好的班風,能讓我們在良好的環境下共同學習,共同進步。同學們和睦相處,互相溝通,在溫暖中不失競爭,突破自我,走向成功。

高中生活充滿著酸、甜、苦、辣,都要讓我們用心去感受,對于剛剛結束初中生活的我們,對初中的生活依然有著留戀。但是時光一去不復返,我們必須打起精神,告別初中,迎接高中,迎接戰火紛飛的三年。去享受高中的酸甜苦辣,去高中明媚的陽光。

我的高中生活作文11

也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每一年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應它。

我也迎來了我新的開始,因為新學期即將開始。

在開學的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧,開學后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧,開學后就是初二了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……

朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

就這樣度過了幾天,開學的日子終于到了。

有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們高二了。于是心甘情愿地搬到勤學樓三樓的高二(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……

當然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由陶老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式,原來的所有習慣都會改變。

各位同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指各位同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現一個新的自我!

我的高中生活作文12

棋逢敵手乃是高手過招,高手過招只在一念之差。我不是什么下棋高手,不過,我對棋的酷愛與忠誠是天地可鑒的。

說到棋的種類,那叫數不勝數,有紅過一時的“流行棋”(音樂),也有永不衰敗的“古典金棋”(曲),其中呢我最喜歡的就是象棋。

最近聽說村上的小H跟爸爸學了兩手,殺退了村上的許多小伙伴,猖狂得很,一向愛“打抱不平”(多管閑事)的我按捺不住,決心為伙伴們出這口惡氣,叫他“名譽掃地”。

第二天,我倆就在村口邊擺開陣勢殺起來。許多棋迷都前來觀看。我開出當頭炮,小H跳出拐角馬,我緊逼不舍,所謂“用兵如神”當然是以兵攻之,兩兵出動,以象護之,炮拉開陣腳,以馬護之,兩車開出,把我方防了個水泄不通,如鐵桶似的。這時還空出一馬,暫且不表。小H也防守甚密,當頭炮,相向外開車橫移,馬奔的角度有一點怪異,看他臉上那副得意相便知道大事不妙,不過我臨危不亂,當即,橫馬踢出,在車與炮的掩護下,一路過關斬將,殺敵無數,真可謂先馬到功成。靠!小H要與我硬拼,沒那么容易,往身后一翻,一只炮入了我的虎口,小H只是一味的窮追不舍,稍一忽略,一只炮上了西天,小H見大勢不妙,趕緊撤兵,以守為主,我奮起直追,一馬深入虎穴雖回馬槍多,但畢竟雙拳難敵四手,待干掉一只馬后,戰死沙場,立下了漢馬功勞,接著,我便是全軍出動,一路過關斬將,勝券在握,卻稍不留神,車被卷走了,頓時風云突變,敵方猛攻,如決了堤的洪水,向我方飛奔而來,見一個殺一個,當真英勇無敵,我一時慌了手腳,敗子連連,真是天有不測風云啊!當即之下,也只有與敵方同歸于盡了,一招馬后炮,以馬換車,同時還“將軍”我真沒想到會有這一步,只是無意之中的一招,小H由于布陣太嚴,一時抽不出人手來,無奈之得乖乖認輸。

看,下棋是十分有趣的,它使你更聰明,更靈敏。

我的高中生活作文13

在20xx年,已經研究出了新型電腦控制式家庭服務系統。一天,我把它申請了專利,便向家走去。

家外的墻是用超強鋼做成的,既結實,又美觀。屋前的門,是不需要用鑰匙的,只要主人喊一聲“芝麻開門”并輸入指紋進行識別,這堅固的門馬上就能打開,既方便,有安全。

一進門,一個臉帶笑容的機器人就會連忙跑出來,和藹地說:“尊敬的主人,今天你要什么樣的服務呢?”我回答:“自定式服務。”所謂的自定式服務就是把一天的服務都記在電腦里,電腦就會根據主人下載的數據來及時提醒你、幫助你。這時機器人提醒道:“尊敬的主人,現在是下午的兩點整,是看書的時間。”于是我走去圖書館,發現新買的書都已經送來了,只要我點擊一下圖書電腦控制按鈕,選出自己想讀的書,機器人就會馬上為我送到,這機器管家還真讓人放心。

看完書時已經四點多了,機器人說:“現在是下午茶時間。”我走到大廳里,就看見早已經擺好了我一星期前預定的食物,今天是吃奶酪蛋糕、喝花茶,這看上去不僅好看,吃起來也是美味極了!吃完下午茶,已經六點了。“主人,下面是主人自由活動的時間,活動完后我會提醒主人吃晚餐的……”機器人說。

來到我家的健身房,你會發現每一套設備上都安裝了不同的服務系統,為了更好地進行身體的鍛煉,服務系統中還設置了各種運動的時間、難易度以及運動的方式等可供不同的人來選擇,這為我的健康生活提供了很大的樂趣與便捷。

我活動完后,聽到機器人的提醒,來到了廚房,并在椅子上坐下,另一個機器人溫和地說:“主人,請問您要單人餐還是多人餐?營養餐還是全套餐?”“單人全套餐”我應道。說完機器人就去做飯了。這個機器廚師可是與眾不同,它可伸出幾只手,同時做8盤菜,而且味道十分鮮美。不過5分鐘,飯就做好了。接著我又和電腦設計的機器人打了一會兒乒乓球,9點我躺在特制的床上睡覺了……

這就是未來我的生活,我相信在不遠的將來一定會實現的。

我的高中生活作文14

從我邁進校門口的那一刻起,我成為了一名初中生,現在我馬上就要邁出校門,結束這段初中生活,點點滴滴閉上眼,不用自想腦海中的片段都是關于這段初中生活的,有悲有喜,悲喜交雜,讓我有些空落落的,感覺五味雜陳,低下頭映入眼中的則是陪伴我多年的校服。

初一,校服大大的被我折了三道。初一的生活比較放縱,老師在臺上津津樂道的講課而我便在臺下津津有味的品嘗我的山楂卷,吃咸了就喝點飲料什么的,加上盤腿而坐,儼然一副大爺樣。

初二,校服被我折了兩道,初二的時候換了老師,對任何新鮮事物我都保留一些新鮮感,開始認真學習,其他科都有了不小的進步,唯獨數學一落千丈,原因有很多,我就不一一列舉了。總之,有我的問題也有老師的問題,也交了一些朋友,但因為脾氣合不來分開了,由此導致成績總體嚴重下滑,這樣渾渾噩噩的初二生活就結束了。

初三,校服只折了一道,那位挑撥離間的朋友走后,他擔任的是班長職位,班里的班長位置就被耽擱下來,于是就開始投票環節。我呢比較傻,全班就我一個人交了空白紙,其余的人都寫著同一個人。我性格不羈,不喜歡約束,喜歡放飛自我,由此也惹出了不小的麻煩。

初四,校服我被全放下來,但不空蕩,很是合身,在緊張的氣氛中,我依舊很隨性,很放松,沒有一絲緊張感。記得每次寒暑假同學聚一起就會分享題你寫這個 我寫那個 你拍這道題 我拍那道題 忙得不亦樂乎,這樣暑假作業寒假作業很快就被我們搞定了。

在這四年中我聽了一遍就記下來的話,就是:四年真的很短。對沒錯,四年真的很短,仿佛我剛踏入校園的畫面就在昨天,今天卻要離開這所校園,生活了9年的校園就要跟他說再見,不舍,當我剛剛準備投入到緊張的氣氛當中,才發現我馬上就要離開了。 同學之間的情誼,一系列畫面不必細想,閉上眼 滿滿的都是整個初中的生活片段。它給我帶來的快樂太多、太多。。。。

我的高中生活作文15

古有少年曰:“踏長風破萬里浪”,今天我們即將作為社會新鮮幼小的紅細胞為他人輸送養分,要積極要有朝氣有活力。

今年之后,三年苦讀,十二歲朝朝暮暮都將遠去,我們將各自走向自己的未來,為了自己的理想去努力。我們早已過了高談夢的年齡,早已不應對亦真亦幻的東西賭上自己的時間和精力了。我們要規劃好自己的人生路線,坦然前行了。

同學們,我們的祖國,我們的社會在呼喚這我們,而且呼聲越來越大,你們聽見了么?

他渴望著我們的知識,他渴望我們的勞動,他渴望我們的創新。他有著無數難題等著我們去解決,他有著無數鎖鏈去打破,他需要我們!

我們知道我們肩膀上的擔子多么沉重,我們知道我們前方的道路多么艱險,但我們無從選擇。因為現在,該我們來接替了。

不論同學們會踏入社會奉獻自己,還是打算進入大學休學填充自己。現在都已經時候出發了。前進吧!不要回頭!

但一些東西請千萬不要忘記,過去十八年來與任勞任怨的父母之間、與含辛茹苦的老師之間、與和善有愛的同學之間,千刀斬不斷的情義是我們一生寶貴的財富。

在這些美好的記憶外,還有我們要銘記的事,這是我們十八年成長的濃縮,在那里都不會讓你、你、還有你、所有的我們,吃下苦果的東西;待人接物的禮儀、對未知事物的好奇、對知識的尊重、對勞動的愛護,這些都將永遠相伴我們前行。

成功會在一個意想不到的地方給你驚喜,但前提是你一直在努力前行。也許它會在你口干舌燥的時候給你一杯水、也許它會在你熬夜寫文案的時候給你發消息、又或者一天打開門就能驚喜的看到它在等你。去努力把!它早晚會都會來到你身邊!

今天我們畢業了,明天又會是新的起點!同學們,在離別之前再和將來的偉人們到個別吧。記得晚上對自己說一聲:再見了,昨日的我!你好,新生的我!

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