第一篇：高中勞動光榮作文600字

沒有勞動，就沒有豐收的果實;沒有勞動，就沒有直入云霄的高樓大廈;沒有勞動，就沒有創(chuàng)造。勞動的光榮，只有經(jīng)歷才能體會。以下是小編精心收集整理的高中勞動光榮作文600字，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

高中勞動光榮作文600字1

詹老師給我們布置的暑期實踐活動任務第2周是小主人爭霸賽，用我們上周打工掙的錢來照顧爸爸媽媽一周的生活。

以前都是爸爸媽媽照顧我、給我做飯，今天由我來安排他們的生活，真興奮呀!到底做什么呢?我想了想，決定先從簡單的開始做起。下面，我把我這一周來學做的菜挑出兩個給大家簡單介紹一下：

我做的第一道菜：西紅柿炒雞蛋。

首先西紅柿洗干凈，然后放到切菜板上，用菜刀把它們切成小塊。這一環(huán)節(jié)真是困難重重，因為西紅柿太軟了，我切的也不均勻，有大有小，西紅柿汁弄到菜板上到處都是，經(jīng)過一番努力終于算是完成了，我把它們盛在盤子里。

第二步要打雞蛋了，我暗暗自喜道：嘻嘻，打雞蛋這么容易，我肯定能輕松搞定，簡直是小菜一碟!我從冰箱里取出2個雞蛋，又拿出一個碗和一雙筷子。媽媽教給我把兩個雞蛋相互磕一下，咦?其中一個破了一個小口!媽媽讓我把這個破口的雞蛋用兩手掰開，我使勁一掰，呀，太用力了!雞蛋碎了，好在里面的蛋黃和蛋清都流到了碗里，另一個雞蛋在案板上一磕，最后也輕松入碗，我拿起筷子，把蛋黃和蛋清攪勻。

最后一步就是要把它們炒熟了。我打開煤氣灶，放上炒鍋，待水燒干，澆上了一些油，等油熱了，我就把雞蛋倒了進去，然后用鏟子用力翻炒，等蛋液都凝固了，就盛出來。然后把鍋洗干凈，再倒入一點油，把西紅柿放進去翻炒，媽媽告訴我這個步驟要多炒一會兒，等炒出西紅柿汁來，把剛才炒好的雞蛋加進去，然后放一點鹽繼續(xù)翻炒，最后盛出來。哇!成品還真不錯!孟德威版“西紅柿炒雞蛋”成功!

第二個菜是白菜辣椒炒豆腐皮。

首先是準備過程，把要炒的的材料白菜、豆腐皮和辣椒都切一下。豆腐皮要用刀切成一片一片的，它比較軟好切，我一會就完成了，可是白菜又硬又大，不好下刀切，媽媽告訴我：“這個白菜你得從上面快速往下切，不能太慢了，也不要來回切?！甭犕陭寢尩脑?，我手上的力度加大些，果然切開了。最后到切辣椒了，媽媽告訴我，辣椒在切的時候必須特別小心，如果碰著辣椒籽再觸摸眼睛，就會辣到流眼淚，于是我小心翼翼地把辣椒切完了。

接下來就要進入炒菜階段。首先把火點著，再放上油，等到油熱的時候，再把青椒放進去，然后放白菜，最后放豆腐皮，炒一下，還要加點調(diào)料，倒一點醬油，等到顏色變深了再加點鹽，就可以出鍋了。哇!真香啊，我都忍不住要吃上一口。

這幾天我學會了好多菜：干煸豆角、清炒萵苣、簡易版麻婆豆腐、茄子小炒、涼拌西紅柿、還學會了用電飯鍋蒸大米飯。

當然飯后清潔工作也很重要。每一個碗和盤子都必須清洗干凈，它們油膩膩的，可真不好洗，這可難不住我!我都用清洗劑把它們認真清洗一遍，干凈的都能照出人影來了!

這一周我還干了不少家務活，幫助媽媽拖地、掃地、澆花、買早點，雖然我以前干過，但是這一周的體驗和以前完全不同。

這次小主人爭霸賽活動使我懂得家長每天為我們做的這些家務勞動真不容易!通過自己的親自實踐，我不僅學到了很多的本領，也懂得了老師的良苦用心，更重要的是讓我知道勤奮和努力最重要。

我勞動我光榮，我是家庭小主人!我為自己自豪!

高中勞動光榮作文600字2

打下這幾個字的同時，眼前不由浮現(xiàn)出了孩子們在校園里揮汗如雨勞動著的場景。

自從搬到新學校以來，孩子們個個鍛煉成了勞動的好手。

首先，打掃衛(wèi)生的任務明顯重了，十多畝大的校園，再加上教室和各功能室，都要打掃得干干凈凈，可真難為了這些十多歲的孩子。六年級的孩子，個子最高，當然任務最重，校園里的草坪一半都是由他們負責維護，還有一大段水泥甬道也是他們的責任區(qū)。不管刮風下雨，他們總能打掃得那么干凈。五年級的孩子也不甘示弱，從教學樓前一直通到公路的水泥甬道是他們衛(wèi)生區(qū)，五六百平米的水泥地，每天得掃上兩遍，一學期下來，大掃帚都掃壞了三四把。四年級的孩子，人還沒有掃帚高呢，已經(jīng)學著拖著大掃帚掃甬道了。三年級孩子的任務是沖廁所。一小桶水，一個人提不動就倆人抬。一張張小臉累得通紅。一二年級的孩子，衛(wèi)生區(qū)就是教室門前的一塊地方。雖然少，但對六七歲的孩子來說，已經(jīng)實屬不易了。這些孩子，在家還都是吃奶娃娃呢，到學校里就都能當大人用了。

這還只是日常的打掃，逢到大掃除，場面就更壯觀了。圖書室，閱覽室，儀器室，實驗室，多媒體室等等，都要打掃，窗戶要擦干凈，水磨石地面要用拖把拖干凈。校園里的角角落落，都要打掃的一塵不染。由于人少活多，高年級的孩子往往要兵分四五路，一場大掃除下來，還真像一次戰(zhàn)斗。

除了打掃衛(wèi)生，孩子們還參加了多次大型勞動。冒著鵝毛大雪挖樹坑，栽下近一千棵樹苗。用水桶，籮筐，垃圾斗裝土，一趟趟地運，硬是把一個大坑填平，并移栽上草皮。暑假開學第一天，要把操場上的雜草清除干凈，用小推車一趟一趟地運出去，兩天的時間，孩子拉出去的雜草足足有一百車。

孩子們用辛苦的勞動，營造了整潔舒適的校園環(huán)境。

教學樓東側(cè)有兩個橢圓形花壇，花壇中的紅花炸醬草，在秋雨的滋潤下，開得十分鮮艷。這是今年春天的一個陰冷的午休時間里，六年級的張乃芳，龐惠，王云平等女孩子種下的，現(xiàn)在，這些孩子都上中學了，可她們親手種下的花兒卻長久得裝點著校園。

勞動創(chuàng)造美，勞動最光榮。

高中勞動光榮作文600字3

自古到今我們國家自在倡導以勞動為榮，在我國的八榮八恥中就有一條，以勤勞節(jié)儉為榮，以好逸鵝勞為恥。以勞動為榮。俗話說：一份耕耘一份收獲，如果沒辛勤的付出，我們就沒有今天的美好生活。

在現(xiàn)在這個社會發(fā)達的時代有哪一樣可以離開勞動呢?居里夫人什么可以獲得諾貝爾獎，這也正是她的辛勤付出所收獲的結(jié)果。

現(xiàn)在的人都要靠自己的辛勤勞動來榮獲我們生活中的東西，大家知道我們國家的水稻之父嗎?他為了研究出新的品種，一直在田里辛勤的實驗，正是因為他的辛勤勞動，最后他成為了雜交水稻之父，這些成功又怎能離得開他的辛勤勞動呢?

在當今時代有很多的90后都養(yǎng)成了依賴的習慣，連自己的事也要父母幫忙，就拿我們學校的同學來說吧!有些同學比較懶，連自己的衣服都舍不得洗，把衣服送到洗衣店去洗，他們可知道這樣是在浪費經(jīng)濟，也許在我們大手大腳花錢是，從不會想到父母是如何賺錢的。有很多的家庭并不富裕，但是他們卻自己不勞動就從父母身上拿錢，這些人可能從來就不知道“勞動”的含義。

就比如說在學習過程中，想要取得優(yōu)異的成績，這也是要努力付出辛勤勞動才能換來的。在我們國家有不少的領導人是因為操勞過度而與我們訣別。在今天的我們特別是學生，根本有很少人通過勞動來獲得自己想要的。

勞動人民為誰勞動，也許很多人都會說是為了自己的國家，但是最主要的還是為了自己的生存。一個人生存在這個世界上，如果他不勞動，那么就是死人。在這個時代的學生，勞動太少了，什么都不愿意去做，以為拿別人的東西當自己的就可以收獲快樂。其實那是錯誤觀念，我記得有位偉人曾說過，通過自己的努力換來的東西，不管是酸甜苦辣，心里永遠都是快樂的。

勞動為自己，我們應該做到為自己勞動，拿自己應該拿的，勞動是光榮的。請90后的們醒醒，通過自己的辛勤勞動來獲得你應該拿的那一份。為勞動喝彩，勞動光榮。

高中勞動光榮作文600字4

星期三早上，我們一群小記者登上大巴車直奔位于馬站小學的“少年科技館”。

簡短的開營儀式后，輔導員老師和小導游帶我們來到數(shù)字化農(nóng)植園，小導游告訴我們，園內(nèi)目前栽培了蔬菜、水果、多肉植物等十個品種近萬株植物。一進門是沙漠綠洲區(qū)，有仙人掌、仙人球還有翡翠珠，一串一串的，美麗極啦!還有一棵棵大火龍果樹、香蕉樹……立體栽種區(qū)有草莓墻、花墻，墻壁上滿是紅的綠的草莓以及各色鮮花;蔬菜區(qū)是五層的鐵架，栽種著白菜、青菜、辣椒、芹菜等蔬菜，雖然都還小，但是它們都生機勃勃、茁壯成長……輔導員老師告訴我們，農(nóng)植園運用了霧培技術、塔式栽培、管道式栽培等新科技。

下午，我們到了筆記花園，那里的景色還是我頭一回見呢!我們走在二十四節(jié)氣廊下，感受到了節(jié)氣與勞動的結(jié)合。在“一渠水”，我們體驗了用戽斗灌溉的艱辛以及合作的重要?！皯涋r(nóng)”區(qū)有一些傳統(tǒng)的農(nóng)具如石碾子、石磨、木推車、石槽、石盆、石碓、木碓……在老師的指導下，同學們有的用石碾子、石磨磨面，有的用石碓、木碓舂米，還有的推著小推車活動……一個個興致勃勃。沒有機械化的過去，勞動人民就是用這些簡單的農(nóng)具進行勞動的。感受到古代勞動人民的辛勞的同時，我也感悟到他們的勤勞智慧。

在種植體驗區(qū)，我們體驗的是“種花生”。老師帶領我們挖地、耙地、開溝、播種、起壟……播種的時候，楊老師說：“開溝也要掌握好深淺，太深了，花生就長不出來，太淺了容易干旱，出了苗也容易曬死?！迸?，這也是有科學道理的。我們個個累得滿頭大汗，我不由想起了“鋤禾日當午、汗滴禾下土”描述的情景。

快樂而又勞累的春令營結(jié)束了，我深深地體會到勞動的艱辛與光榮。

高中勞動光榮作文600字5

翻開日歷本的又一頁，躍然紙上的鮮紅字體注明著今天是“五一”勞動節(jié)。這一天，勞動人民卸下身上的包袱，擁有一天的假日去放松身心。

顧名思義，勞動節(jié)是屬于勞動人民的節(jié)日，正是因為有了他們，我們的生活才如此美好，他們通過各自的辛勤勞動換來祖國的繁榮進步。

俗話說：“勞動最光榮”，在勞動節(jié)這一偉大的日子里，不論是多么忙碌的人都會放下手頭的工作，去放松自己，來獲得更好的工作效率。他們是光榮的，我們應該為他們感到驕傲，感謝他們通過自己的努力來點綴這個世界，他們無私奉獻，在平凡的崗位上做出不平凡的成就。

走在大馬路上，隨處可見的便是穿著黃色背心的環(huán)衛(wèi)工人，頂著烈日清掃著大街上的垃圾，園林工人拿著剪刀修建著枯枝樹葉，他們所揮灑的每一滴汗水，都是為了能使我們身邊的一切更加美好。

那樣一些穿梭在勞動崗位上的人們，多少日日夜夜，他們犧牲自己的休息時間來為我們服務，醫(yī)院里的那些白衣天使們，他們救死扶傷，舍棄自己的時間換來他人的生命健康。也許，“五一”節(jié)對他們來說只是一個普通的日子，為拯救別人的生命，在勞動節(jié)依舊守在他們的工作崗位上，換來別人的幸福快樂。他們無私奉獻，任勞任怨，只為拯救更多人的生命，他們值得尊重，值得敬佩，他們用自己的雙手為我們撐起一片天空。

許許多多的人都有這樣一個稱號——勞動者，他們都有屬于他們自己共同的一個節(jié)日——勞動節(jié)，也許他們只是普通人，他們是那樣偉岸高大，他們用自己的雙手為我們創(chuàng)造出一片新天地。

高中勞動光榮作文600字

第二篇：高中勞動最光榮作文

高中勞動最光榮作文5篇

高中勞動最光榮作文1

“我的熱情，好像一把火，打掃了整個房間，整個衛(wèi)生……“每當我唱起這句歌詞，每當我看見媽媽在辛勤地勞動，心里總會有一種沖動，不錯，我決計乘這個暑假之時，好好替媽媽打掃下衛(wèi)生。

又一個周末到來了，這天早上，我八點鐘就爬起來，透過門縫，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還在“呼嚕呼嚕”地熟睡著，便制定好了一切計劃，等他們醒來后給一個“出其不意”的驚喜。于是，我先拿起掃把，蠻力地把客廳和廚房大致掃干凈，然后提來一大桶水，學著媽媽平常擰拖把的樣子用力擰了起來，擰完后，我就開始我計劃中的第一步：客廳。由于我沒有足夠的經(jīng)驗，我只能想像跟著媽媽拖地的動作一步一步地學。我先從陽臺順著“路”一直拖到廚房，開始還以為挺簡單的，可拖著拖著，豆大的汗珠如瀑布般傾斜而下，順著鼻梁骨滑了下來落到地上消失了……經(jīng)過我接二連三地向廚房、客廳里的灰塵發(fā)動大進攻后，灰塵們“家破人亡”，“倉皇奔逃”，紛紛“躲”進了房間，在房間里“安營扎寨”。我乘勝追擊，來勢洶洶，變成了署國大將—“關云長”，一“刀”朝灰塵大軍們來了個，緊接著又來了個“過五關，斬六將”，把稍微比較大點兒的“灰塵將領們”“斬落于馬下”，我手握著拖把，得意極了，“哈哈”大笑起來，連灰塵的“卷簾大將”都戰(zhàn)敗了，剩下的這些小兵何足掛齒？可我萬萬沒有料到，這些小兵竟如此狡猾，成群“逃”到了房間里的某個地方，跟我玩起了“捉迷藏”，我再次搖身一變，變成了個“偵探”，仔細地尋找“蛛絲馬跡”。果然，“皇天不負有心人”，“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，灰塵們終于露出了“馬尾巴”——原來“它們”“躲”在書桌與床底下一個極其微小的隙縫中，我拿起“寶刀”（拖把），用力地往縫隙里拖，可這些可惡的灰塵好像被施過魔法似的，我越是用力，就越是拖不走，情急之下，我想到了一個好辦法：從衛(wèi)生間里拿來一塊沾水的濕抹布，耐心地往縫隙之中檫呀檫……經(jīng)過我費了九牛二虎之力打掃房間、客廳、廚房，家里美觀了許多，當然，我也得到了父母親的夸獎……

嘻嘻，勞動最光榮！

高中勞動最光榮作文2

在生活中，勞動無處不在。走在大街上，你會看到勤勞的清潔工在守護著城市的環(huán)境衛(wèi)生；到達田地里，你會見到面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯為我們的生活提供豐富的糧食。正是人們辛勤勞動，才有了今天繁華的大中華，所以，勞動是最光榮的！

當然，上面所講都是為人民服務的勞動，我們現(xiàn)在所能做的勞動，可能還達不到為人民服務，但是我們能做到完成我們力所能及的小事。

本周星期一，我一到學校發(fā)現(xiàn)我們這組同學已經(jīng)在搞廁所衛(wèi)生了，我原以為是別的組呢，我趕緊趕緊沖上樓，放下書包，拿起掃把就往落下廁所處沖，心里還一直在念叨：“千萬不要拖后腿啊，千萬不要拖后腿啊”，當我跑到廁所處，剛好男廁所后面留了一塊公共區(qū)給我和丁佳寶打掃，我們趕緊緊掃了起來，我手拿掃把，從上坡掃到下坡，掃完后再仔細搜索一遍，看有沒有遺漏的樹葉，決不放過地下每一片樹葉我在掃地的時候，不一會，打掃得干干凈凈，我看著干干凈凈的公共區(qū)，心里滿是開心和驕傲。

勞動是最光榮的，但有的勞動要親歷后才知道光榮。比如洗碗，我最討厭這項勞動任務，但親歷之后，我感受到了光榮。

上個禮拜輪到的是我們組洗碗。中午吃完飯后，我們組同學都在認真清理著每一個碗里的剩飯剩菜時，我只清理了一下大菜盆剩菜就提著菜盆去食堂了，我把菜盆送到了食堂里，讓食堂的叔叔阿姨洗，當時為我又躲過了一次清理餐具任務而高興呢。不一會兒，我們這組同學提著全班飯碗就來了，我們組七個人團結(jié)協(xié)作，說說笑笑地洗著班上40多個碗，不一會便洗完了。當時，緊挨著我們的另一個班級才洗一半。當我們起身走時，旁邊班級洗碗的同學都向我們朝來羨慕的目光?？赡芩麄冊谙耄骸澳銈冊趺吹倪@么快？”頓時，時我心里滿是驕傲和自豪感，當然也有對組內(nèi)同學內(nèi)疚感。但這次洗碗讓我體驗到了一種榮譽感，勞動果然是最光榮的。

有句老話說得好，“不做勞動就是在犯罪”，我們不要做罪犯，所以，我們要把力所能及的勞動做好，讓我們從力所能及的勞動中，感受到勞動的精神與魅力。勞動是最光榮的！

高中勞動最光榮作文3

一年一度的五一勞動節(jié)又到了。盼星星，盼月亮，終于可以放長假了！每天可以寫寫作業(yè)，看看電視，玩玩電腦，探訪親朋好友，真是樂不思蜀！在這個五一里，我們?nèi)掖蛩闳ス霉玫脑绮偷昀镒骺?，準備學學姑姑的待客之道。 五一的早晨，我們?nèi)以缭绲貋淼搅斯霉玫牡昀?，姑姑已?jīng)打開了店門，在擺設桌椅。一見我們來了，便請我們吃了香噴噴的手工面和水餃，吃完后，還能配上一碗熱騰騰的湯，真是想得周到！

八點鐘要到了，陸陸續(xù)續(xù)地來了些客人，他們有的吃面，有的吃粉絲，有的吃水餃，每個人還多喝一碗湯，姑姑差不多要洗一天十幾個客人，一人兩個碗的碗數(shù)，還要負責店面的清潔，家中的鎖事，真的是忙得不可開交。加上今天是五一，人更是多?？吹竭@里，我決定幫姑姑一天，做一天的早餐店的小小服務生。

首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小疊好，再把桌子抹干凈，迎接下一位客人的光臨。我走進走出，忙前忙后，忙到了十點多，終于客人都走了。我就把桌子收起來。

接著，我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打開水龍頭準備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗，不禁大驚失色道：“姑姑，怎么有這么多的碗呀！”姑姑笑了笑，說道：“客人多碗就多呀，你現(xiàn)在知道掙錢不容易了吧！今天是勞動節(jié)，就讓我們在勞動節(jié)中好好勞動吧！”說干就干，我和姑姑分工起來，她洗碗，我用水濾凈。經(jīng)過我倆的努力，終于洗好了碗。

一個上午過去了，我在下午還得盡上我這個小店員的最后一個義務，那就是拖店面的地板。這可難不倒我，因為拖地是我的強項。我二話不說，拿起拖把，沾上水擰干后就不動聲色地拖了起來。姑姑的店面雖不大，但雜物卻比較多，總是擋住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開雜物，一點一點地拖。時間一分一秒地過去，成功也終于在一場汗流浹背后迎來。

傍晚就要來臨，我們就向姑姑告辭回家了。姑姑給我買了一條雪糕以作感謝。品嘗著冰涼的雪糕，我回想著剛剛的勞動?！拔逡弧眲趧庸?jié)就在我的勞動中過去了，我認為這個五一讓我明白了勞動的可貴，也讓我在五一里學會了勞動。讓我們勞動在“五一”吧！

高中勞動最光榮作文4

生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。

勞動創(chuàng)造了歷史，勞動創(chuàng)造了未來。在新的五一國際勞動節(jié)到來之際，讓我們贊美勞動最美麗。

春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。

五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌?！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種。種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味；勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒?，為勞動者擊掌?/p>

高中勞動最光榮作文5

勞動是人們既熟悉又陌生的一個名詞。說它熟悉，是因為人們每時每刻都離不開勞動；說它陌生，那是因為一般人并不能真正懂得勞動的真諦和重要性。懂與不懂，正是先進與落后、成功與失敗、高尚與庸俗的區(qū)別。要想成為先進的、成功的、高尚的人就必須懂得：勞動創(chuàng)造一切。

勞動是一種過程，是一種狀態(tài)。勞動是用時間衡量的、向著理想不懈追求的過程。工人在機床前的操作是勞動，農(nóng)民在烈日下的鋤草是勞動，戰(zhàn)士不間斷的巡邏是勞動，老師四季如一的輔導是勞動，學生不輟的'苦讀是勞動……勞動是風，吹拂在生活之表；勞動是水，流淌在生活肌體之內(nèi)；勞動是陽光，照耀在健康的靈魂之上。處在勞動之中的人，總是心無旁騖地朝著既定的目標前進，他們有成功的信心，有戰(zhàn)斗的勇氣，有堅守的毅力，懂得勞動的真諦并享受著勞動帶來的愉悅。

勞動最忌懶惰。一個游手好閑的學生、一個照讀教參無心備課的教師、一個滿足工資不思進取的工人、一個只為糊口不為豐收的農(nóng)民……都站在勞動的消極面上。他們不明白勞動的真諦，享受不到勞動的愉悅。

勞動決定成功。演員銀幕上閃光形象的背后，凝聚著幾個月甚至幾年的臺前幕后的排練；歌手在晚會上一氣呵成的高歌，不知要多久的練習。這就好比一匹寶馬，必須在汗血如注的奔跑中才能得到伯樂的青睞，成為戰(zhàn)將的伙伴。成功需要勞動的積累，蜚聲海內(nèi)外的一代宗師季羨林先生，早年出國苦讀，歸國后不懈苦攻，幾番研讀《四庫全書》，筆耕幾十年，把寂寞、平淡當作勞動生活的常態(tài)，終于走上輝煌的人生頂峰，幾十年樸素勞動涵養(yǎng)出的高尚的個人風范，為他贏得了世人的普遍稱贊。惟有持之以恒的勞動，才能成功。

勞動不分先后。青年人前程遠大，道路漫長，要明白“勞動要趁早”的道理，只有咬緊牙關，堅持奮斗，英勇戰(zhàn)斗，才能創(chuàng)造非凡的業(yè)績；中年人，是社會的脊梁，責任重大，來不得半點的松懈。老年人，也可以老當益壯，發(fā)揮余力，繼續(xù)創(chuàng)造價值。然而有一點不可回避，那就是青年時期，是人生的黃金時期，能限度地創(chuàng)造生命的價值。

人類從蠻荒走向文明的歷程證明：勞動創(chuàng)造了人本身，勞動創(chuàng)造了智慧，勞動創(chuàng)造了一切。人類文明浩蕩千年，勞動的光輝閃耀古今。惟有勞動才是和諧社會進步的不竭動力，讓我們縱情投身到勞動者的洪流中吧！

第三篇：勞動光榮

勞 動 光 榮

高爾基說過：世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。小時侯，大人們就教育我們要熱愛勞動；長大了，我們又告訴自己的孩子：勞動是偉大的、是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。的確，勞動是產(chǎn)生一切力量、一切樂境、一切幸福的源泉，勞動是人類生存之本，是最可靠的財富，因為勞動，社會才能不斷進步發(fā)展。

勞動光榮，體現(xiàn)了人生價值的回歸，我們對社會的意義需要勞動來釋放。毫不夸張地說，是勞動讓我們成為有價值、有意義的人，成為對社會有貢獻的人。若把目前的工作劃歸為腦力勞動，那3月15日參加的“為新審判大樓添磚加瓦”義務勞動，讓我們這些長期坐辦公室的親身體驗了一番體力勞動的艱辛與光榮。當把堆積如山的磚塊用雙手一塊塊的運送到砌墻現(xiàn)場，當輕輕擦拭順著額頭流下的汗珠，當甩動已微微酸痛的胳膊，當抬頭注目已初具規(guī)模的新審判大樓，我們深深感受到集體的溫暖，勞動的偉大，幸福感、光榮感油然而生。無論社會如何地變化，經(jīng)濟如何快速發(fā)展，科技如何日新月異，都離不開廣大勞動者勤勞的雙手，依賴于每一個勞動者的恪盡職守。勞動的光榮來自于對職業(yè)的忠誠。我們是這個社會眾多勞動者中的一員，在我們忙碌于自己的工

作崗位上，向來訪的當事人耐心細致釋明法律時，不厭其煩的做調(diào)解工作時，審結(jié)完畢一件案件時……都可能觸動我們內(nèi)心的那份自豪：我和所有勞動者一樣，也為這美麗的世界增添了一份光彩。

幸福，是人類孜孜以求的理想生活狀態(tài)；追求幸福，是每個人天經(jīng)地義的權利。如何追求幸福？不同的人有不同的理解。還記得兒歌《勞動最光榮》嗎？里面有一句歌詞“幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造”讓人記憶深刻、回味無窮。勞動光榮，用辛勤勞動創(chuàng)造幸福生活，是馬克思主義的基本觀點，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨的十八大報告提出要“營造勞動光榮、創(chuàng)造偉大的社會氛圍”。中華民族經(jīng)過五千多年的奮斗與磨練，鑄成了許多優(yōu)秀品質(zhì)，當中最明顯也是最重要的莫過于熱愛勞動、勤奮勞動，以勤勞儉樸為榮、以不勞而獲為恥?！袄杳骷雌?，灑掃庭除”，“日出而作，日落而息”，如此等等，綿綿不斷、經(jīng)久不衰、延續(xù)至今。我們應傳承、弘揚傳統(tǒng)美德，熱愛勞動，尊重勞動，用自己勤勞的雙手、汗水與智慧創(chuàng)造幸福美好的生活。

雙手建構(gòu)的生活，比鐵還牢靠。身體力行的人生，最為精彩。

第四篇：勞動光榮

勞動光榮??勞動快樂?、活動目的???、讓學生知道勤勞是我們中華民族的美德，使學生認識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學生樹立?勞動最光榮?的觀念。使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣。???????、培養(yǎng)學生獨立生活的能力，并掌握一些最基本的知識和技能。???、使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩，減輕父母的負擔，增強勞動觀念。?

二、活動過程?

（一）導言??師：同學們，這節(jié)主題班會課，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。?

（二）質(zhì)疑????、你們在家里做家務嗎？經(jīng)常做嗎？???、能夠做哪些力所能及的家務勞動？?請舉例說明。

（三）?講故事?故事一：??星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費了很大的勁，才把整個房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見了，卻責怪她說：?玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學習搞好就行了

一、活動目的???、讓學生知道勤勞是我們中華民族的美德，使學生認識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學生樹立?勞動最光榮?的觀念。使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣。???????、培養(yǎng)學生獨立生活的能力，并掌握一些最基本的知識和技能。???、使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩，減輕父母的負擔，增強勞動觀念。?

二、活動過程?

（一）導言??師：同學們，這節(jié)主題班會課，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。?

（二）質(zhì)疑????、你們在家里做家務嗎？經(jīng)常做嗎？???、能夠做哪些力所能及的家務勞動？?請舉例說明。?

（三）講故事?故事一：??星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費了很大的勁，才把整個房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見了，卻責怪她說：?玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學習搞好就行了?、會穿衣服和系鞋帶；??、自己會系紅領巾和洗紅領巾；??、會自己整理床鋪和書包；??、會自己洗腳、梳頭；??、會疊衣服和摘菜；??、堅持每天做一件家務。?

（七）競賽?整理書包比賽?

三、總結(jié)??這節(jié)課的學習，同學們都懂得在家里應該幫助爸爸媽媽做一些力?所能及的家務勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。??勞動是艱苦的，也是快樂的，更是光榮的。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活，才能創(chuàng)造更美好的未來。今天你們已經(jīng)邁出了第一步，有了點勞動的熱情，學了點勞動的知識和本領，希望你們不斷努力把自己塑造成一個勤勞的人，一個能創(chuàng)造生活的人！同學們，愿我們把勤勞精神發(fā)揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的好幫手。三句半《我們愛勞動》??獨生子女是個寶，勞動觀點最重要，培養(yǎng)勞動好習慣，不能嬌！?我在家里學做飯，烙餅煎魚炒雞蛋，炒肉不咸也不淡，能干！?自己鍛煉洗衣服，洗衣機一開嗚嗚嗚，干凈衣服穿身上，舒服！?自己的事情自己做，集體勞動不怕多，家長老師都高興，不錯！?????愛勞動《拍手歌》??你拍一，我拍一，熱愛勞動莫忘記。?你拍二，我拍二，自己的事兒自己做。?你拍三，我拍三，不會的事學著它。?你拍四，我拍四，服務他人牢牢記。?你拍五，我拍五，團結(jié)友愛講互助。?你拍六，我拍六，我們勞動最美麗。????關于愛勞動的名言警句?勞動是幸福之父。??富蘭克林??我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。??高爾基勞動創(chuàng)造世界。??馬克思??只有人的勞動才是神圣的。????高爾基?勞動是一切知識的源泉。????陶鑄??勞動是財富之父，土地是財富之母。????威廉?配第?勞動是社會中每個人不可避免的義務。??盧梭?

第五篇：勞動很光榮

勞動很光榮，可貴在保持！

老師們，同學們：

大家早上好！

我是初三（1）班的唐建華，我是一名勞動委員，轉(zhuǎn)眼間我擔任勞動委員已經(jīng)兩年多了，在這些年里，我感覺我付出了很多，學到了很多，收獲了更多。

我們很多人在家都是獨生子女，也許有的同學在家連襪子都是讓父母幫忙洗的，更別說干別的活了，但是班級，是我們共同的家我們都應該用心去維護，而且要努力使我們的班級保持清潔。

我作為班上的勞動委員，我深知自己所肩負的責任，我除了每天負責安排、督促同學們搞好教室衛(wèi)生工作，努力為同學們創(chuàng)造一個干凈、舒適的學習和生活環(huán)境。在平時打掃教室時，也要注意親力親為，但是不能代替同學，其中分寸要時刻注意把握。良好的衛(wèi)生壞境是靠大家來維護的，不是一個人說的算，作為一名勞動委員，我只能說盡我自己最大的努力去幫助同學們怎樣去把衛(wèi)生搞好，而不是就是取而代之。我也很感謝所有的班級同學很為我著想，都認真打掃，為我的工作“減負擔”。

一直聽老師說一句話:“干部干部，就是什么都要比別人多干一步?！边@句話真是說對了。每天晚上最晚離開這幢大樓的基本就是和我一樣的勞動委員們，我認為這是我的驕傲，也為我其他8名戰(zhàn)友同志們感到驕傲！

其實，同學們打掃教室不是最辛苦的，我們勞動委員也不是最辛苦的，我們只要打掃班級這塊方寸之地。而我們的保潔阿姨卻要為我們維護整幢教學大樓的干凈，每天早晨，大多數(shù)的同學還沒有來到教學大樓的時候，阿姨已經(jīng)開始為我們打掃。偶爾，地上有大家不自覺亂扔的垃圾，清掃阿姨只能默默地趕緊掃掉，只盼同學們能少扔，或扔進垃圾箱內(nèi)。其實，“團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。我們每個人都能做個自覺地文明人有心人，也一起為阿姨減減負擔吧！

初三（1）班

唐建華