第一篇：廉潔文化進校園手抄報簡單漂亮8張

一本好書就像一盞明亮的燈，照亮我們前進的道路，給我們很多的啟示與感動。《廉潔文化進校園》就是這樣一部讓人銘記的佳作，這里給大家分享一些關于廉潔文化進校園手抄報，供大家參考。

廉潔文化進校園手抄報1

一個人在社會上，衡量的不是富貴與貧窮，而是一個人的品格在學校中也是一樣，衡量你的標準不是成績的好壞，而是你的品格。

當你幸運地撿到錢時，你會怎么做呢?有一次，我們五個同學在操場上玩耍，無意間在發(fā)現(xiàn)地上躺著什么東西，便走過去看了看，原來是一張五十元的鈔票，我們連忙將它撿起。這五十元錢該怎么辦呢?有人說：“不如放學后，我們把五十元分了，一人十元錢。”我卻說“不行，老師不是說過，人不能貪污別人的錢，要拾金不昧嗎?”大家不約而同地點了點頭，于是我們毫不猶豫地拿著這五十元錢向老師的辦公室飛奔而去。回到教室后，我們很輕松，也很愉快，像吃了蜜似的，我的笑容也顯得特別甜美。

自從六年級開始，我們班的座位就是按一個好生與一個差生坐。老師為的就是好生能夠幫幫差生，差生能夠多想好生學習。時間長了，好生煩了，差生也煩了。某些差生便對好生說：“你把你的作業(yè)給我抄，我給你錢。這樣，你省事，我也省事，多好。”好生聽了，便點點頭答應了。哎，這真是“上有政策，下有對策”啊!

由此可見，要想在行動上樹立廉潔意識，必須在思想上知恥。古人常把廉恥并列，有深意在焉。

古人有云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們應該從小事做起，從點滴做起，努力培養(yǎng)廉恥意識，使我們青少年一代真正成為未來社會的主人公。還在猶豫什么?行動起來吧，我們的明天將會更加燦爛、美好。

廉潔文化進校園手抄報2

俗話說“人要臉，樹要皮”，這話說得當真是好。樹若沒了皮，便會枯萎，同樣，人如果不厚道，沒有良心，總是貪婪而不知足，到底還是失敗。

為了證實這一點，我們404班就開了個《廉潔文化進校園》的班會。目的是讓我們學會廉而不劌，做個實實在在的人。班會開始了，我懷著激動的心情，朗誦了詩歌《長大后我就成了你》，朗誦完畢后，我深切地意識到：我們要從現(xiàn)在開始發(fā)奮學習，以進步和優(yōu)良的成績來報答老師所對我們付出的心血。在古今中外，有很多廉潔公正的人，他們的精神值得我們?nèi)W習，比如：包青天——包拯、神探——狄仁杰、五好戰(zhàn)士——孔繁森……這些都是不貪婪，時時刻刻都想著為百姓服務的好官、好干部。就說狄仁杰吧，曾斷民間小案，不過片刻;曾斷奇案，不過旬月。而且狄仁杰主斷皇宮、國家大案，能斷大案者，見小案，則無須動腦。

聽完了詩歌朗誦，懂得了要努力學習，報答老師，也認識了許多兩袖清風的好官，接下來就來說說廉潔公益廣告詞吧。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之!”班會的最后一句話，就是這鏗鏘有力的話語，要讓我們明白：勿以善小而不為，勿以惡小而為之!現(xiàn)在，我要用我稚嫩的語言，來為廉潔文化宣傳一句——“若想讓別人說你貪，輕而易舉;若想讓別人說你廉，千金難換，亦輕松。”

通過上一節(jié)班會課，我發(fā)現(xiàn)班里的同學都大變樣了呢!我的同桌一向是懶與小氣的結(jié)晶，人稱“小浩子(小耗子)”，近來也勤快起來了：放學主動架板凳，性格也變得溫柔、幽默起來。不僅同學如此，連我這個一問三不知的呆呆也知道了廉潔是什么——它真正的意思不在詞典上，而在我們每個人的心里。只有心里想著不貪心，要做個好人的信念，才知道廉潔的真正意義是什么——是公正的，拒絕貪財?shù)摹Ｓ诂F(xiàn)代社會滾滾紅塵浪滔天中永遠保持自己最初的信念的人。他們不會受眼前的利益所蒙蔽，不會因為名利而放棄操守。

廉潔也并不是非得兩袖清風，我們小學生所要做到的廉潔，就是孝敬父母、尊敬師長，幫一些自己力所能及的忙、看到地上有垃圾，就彎腰撿一下等等。這些看似是舉手之勞，卻充分展示了一個人的品德，他(她)的道德思想是否有著廉潔的概念。正如劉備所說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”!

廉潔文化進校園手抄報簡單漂亮精選8張

第二篇：廉潔文化進校園手抄報材料

廉潔文化進校園手抄報材料

廉政格言警句(一)

1、儉以養(yǎng)德，廉以立身。

2、作風要樸實，工作要扎實，任務要落實。

3、是非明于學習，名節(jié)源于黨性，腐敗止于正氣。

4、人心如秤稱量誰輕誰重，民意似鏡照出孰貪孰廉。

5、保初節(jié)易，保晚節(jié)難。百年養(yǎng)德難，一日喪德易。

6、廉潔從政兩袖清風德昭后世，貪圖錢財一朝失足愧對今生。

7、順境勿驕逆勿沉做堂堂正正人，平境勿庸?jié)嵛饋y當勤勤廉廉官。

8、戒酒戒色戒貪欲，律己律妻律子女。

9、金杯銀杯不如老百姓口碑；金獎銀獎不如老百姓夸獎。

10、律己方能服人，身正方能帶人，無私方能感人。

11、做人一身正氣，為官一塵不染。

12、勿以官小而不廉，勿以事小而不勤。

13、做人德為本，做事民為先，做官法為上。

14、在是非面前要有辨別能力，在誘惑面前要有自控能力，在警示面前要有悔過能力。

15、領導干部辦事三問：講道理時，先問自己是否明白；提要求時，先問自己是否做到；批評人時，先問自己有何責任。

16、當政之要在于興一方，為政之要在于敢創(chuàng)新，治政之道在于求民安，施政之本在于潔自身。

17、廉潔方能聚人，律己方能服人，自正方能帶人，無私方能感人。

18、在職一陣子，做人一輩子。

19、毛毛細雨濕衣裳，點點貪念毀名節(jié)。廉政格言

1、廉潔自律，警鐘常

2、廉潔自律，從我做起

3、以熱愛祖國為榮 以危害祖國為恥

4、以服務人民為榮 以背離人民為恥

5、以崇尚科學為榮 以愚昧無知為恥

6、以辛勤勞動為榮 以好逸惡勞為恥

7、以團結(jié)互助為榮 以損人利己為恥

8、以誠實守信為榮 以見利忘義為恥

9、以遵紀守法為榮 以違法亂紀為恥

10、以艱苦奮斗為榮 以驕奢淫逸為恥

11、嘴不饞，心不貪,私不謀，利不占； 色不迷，法不犯，生不悔，死不憾。

12、被物質(zhì)欲望所束縛，會覺得生命可悲。把廉潔勤政記心中，會感到一生充實。

13、淡泊名利好比清茶一杯靜心正身，務實為民好比功積如山德載千秋。

14、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

15、加強黨風廉政建設，構(gòu)建社會主義和諧社會。

16、搞一次特殊，就降低一分威信； 破一次規(guī)矩，就留下一個污點。謀一次私利，就失去一片人心。

17、貪婪和幸福永遠不會牽手。

18、做官不患位不尊而患德不崇,勤政不患祿不厚而患知不博。

19、功過是非須經(jīng)歷史檢驗，廉潔勤政要由群眾評說。20、小節(jié)放縱，大節(jié)必失。

21、把握眼前，珍惜未來。

22、感恩笑愧怍，恤民思清廉。

23、根深不怕風吹，行正何俱天地。

24、一言一行，不忘公仆形象；一舉一動，常思百姓冷暖。

25、作決策以人為本當戒急功近利，干工作求真務實應求有口皆碑。

26、堅持廉潔自律，爭做先進表率。

27、廉潔品自高，貪臟法難容。

28、不能有效約束自己，就無法有效約束別人。

29、不以善小而不褒，不以惡小而不懲。30、廉潔自律心無病，求真務實業(yè)有成。

31、官聲譽起為民事，業(yè)績成于跬步行。

32、時時省察，百姓疾苦心永掛;事事檢點，為官清貧夢長安。

33、修身，則心如幽泉凈；縱欲，必足陷污泥潭。

34、立黨為公一心為民最重，? 執(zhí)政為民清政廉潔為要。

35、為政重在廉，做人重在誠。

36、揚起理想的帆，把穩(wěn)廉政的舵，駛向成功的路。

37、處世立身須有一腔熱血，秉公盡職應無半點私心。

38、投其所好，是害人的砒霜；批評監(jiān)督，是救人的良藥。

39、拘小節(jié),言行舉止點點滴滴;做大事,德能勤績方方面面。40、自控能力是人的最基本最重要的能力。

41、淡泊名利 清風拂袖身自正;曲直分明 正氣在胸威自生。

42、金錢美色親情為官之試金石,國法黨紀條規(guī)從政之警示牌。

43、平凡崗位 高尚人格。

44、一事不明錯一件，一官不清誤一方。

45、小善積多，德益天下；小惡除早，免生后患。

46、扣錯第一顆鈕扣一錯到底，擋住第一次誘惑一路順風。

47、不只看上任時歡迎的人有多少； 更要看離任時歡送的人有多少。

48、做事頭腦清醒，不為假象所惑； 為人心底坦蕩，不為虛名所思。

49、自知者不為奉承所動，廉潔者不為誘惑所迷。50、清風涼自林谷出，廉潔源從自律來。

51、從制度建設抓起，從一點一滴做起。

52、黨風黨紀打折扣，遲早都得犯錯誤。

53、反腐其論事大小，倡廉不在位高低。

54、心中常有公平在，手下自有公正書。

55、笑去私心，而后可以治公事;先平己見，而后可以聽人言。

56、廉則年如一日，好過；貪則日似一年，難熬。

57、真正牢記“三個代表”，永遠保持一身正氣。

58、國正天心順，官清民自安。

59、監(jiān)督就是愛護，公開就是倡廉。60、嚴抵百欲，勤興百業(yè)。

61、反腐敗，繪改革開放藍圖，倡廉政，創(chuàng)四化建設偉業(yè)。62、廉潔奉公為官之道，誠實守信做人之本。63、開心譜新曲，正氣滿乾坤。64、執(zhí)政以廉為本，為官以勤為先。

65、依法治國胸中自有天平在，廉潔奉公心底常吟正氣歌。66、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。67、做人一生光明正大，為官一任廉潔奉公。68、反腐當從自身做起，倡廉應由小處著手。69、人格人品定注人生，黨風黨紀奠基黨運。70、人要活得輕松，須多奉獻、少索取。71、公生明，廉生威，無私無畏奔前程。72、群眾監(jiān)督是反腐最強大的武器。73、失去監(jiān)督的地方，是腐敗滋生的溫床。74、國之興，在于政； 政之得，在于人。75、倡廉重在反腐； 反腐重在治本。76、靜以修身，儉以養(yǎng)德。

77、把握今天就是珍惜明天，把握自己就是珍惜家庭，把握言行就是珍惜崗位。

78、眼前榮華如浮云，身后美名重千金。

79、理想和信念是領導干部拒腐防變的根本保證。80、勤政為民，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。81、以民為本，聯(lián)系群眾，服務于民。

82、立公心樹公德做公仆廉潔奉公，察民情解民憂滿民意勤政為民。83、胸有人民能拒腐，心惟自我難為廉。

84、廉者不為小利而移花，官者不認私情而接木。85、滴水常擊水滴石穿，小欲常縱欲溢自斃。86、遏制腐敗，重在預防。

87、廣廈千間，躺下只有七尺；黃金萬兩，一日三餐足矣。

88、常懷律己之心，嚴格要求，不斷奮進； 常懷寬人之心，眼界開闊，胸懷寬廣。

89、一日得失看黃昏，一生成敗看晚節(jié)。90、律己如同走鋼絲，步步都要須慎行。91、要在人間揚正氣，不給百姓留罵名。92、一身正氣為人，兩袖清風處世。93、身安不如心安，屋寬不如心寬。

94、千里之堤，潰于蟻穴；似錦前程，毀于一念。95、貪如火，不退則燎原;欲如水，不遏可滔天。96、權(quán)是雙刃劍，榮辱一揮間。

97、勿唯小貽大，勿唯私損公；勿唯利害己，勿唯權(quán)傷民。98、由廉入貪易，失足悔恨遲。99、蓮因潔而尊，人因廉而正。100、廉政相伴，一生無憾。101、做人一身正氣，為官兩袖清風;辦事三思而行，闔家四季平安。102、為官不忘勤廉政，造福百姓濟蒼生。103、廉貪一念間，榮辱兩世界。

104、制度是腐敗的防火墻，監(jiān)督是腐敗的滅火器。105、廉潔是陽光道，腐敗是獨木橋。

106、不屈于利稱之富有，不屈于名可謂高貴。107、民心有眼，法網(wǎng)無邊。

108、貪欲是滋生腐敗的源泉，自律是遏制欲望的堤壩。109、人鉆進錢眼兒就是囚，囚走出錢眼兒就是人。

110、誰自重，誰就得到尊重；誰放縱，誰就得到傷痛。111、“貪”字近乎“貧”，“婪”字近乎“焚”。112、黑白分明隔一線，廉腐相克差一念。113、飲水當思源，為官要清廉。114、樂自清中出，煩從貪里來。

115、反腐莫論事大小，倡廉不在位高低。116、蓮因潔而尊，官因廉而正。

117、人心如秤稱量誰輕誰重，民意似鏡照出孰貪孰廉。118、大事小事秉公辦事，大節(jié)小節(jié)守廉為節(jié)。119、眼睛一旦盯住金錢，心靈便會失去光芒。120、詩堪入畫方為妙，官到能貧乃是清。121、范公典型在，后樂而先憂。

122、崇高的精神，是創(chuàng)造偉大事業(yè)的靈魂。123、繩從細處斷，禍由貪念生。

124、清如秋菊何妨瘦，廉如梅花不畏寒。

125、心無私欲，自然會剛；人無邪念，自然公正。

126、廉政猶如登高，越往上越神清氣爽； 貪婪猶如掘井，越往下越足深難拔。

127、警示教育常抓不懈，廉政監(jiān)督匹夫有責。128、廉潔是福根，自律是福芽。

129、毛毛細細雨濕衣裳，點點貪念毀名節(jié)。130、生貪念做事多違規(guī)，去私欲做人必坦蕩。131、讓廉潔銘刻人生，把清白留給歷史。132、寧愿獎杯少一點，不愿口碑差絲毫。133、錢色兩把利劍，廉潔一雙盾牌。134、擋不住今天的誘惑，將失去明天的幸福。135、在官唯清，在事唯平。

136、松竹梅，歲寒三友；公正廉，官德三寶。137、權(quán)力失去監(jiān)督是禍害，私欲失去控制是災難。138、常修從政之德，常懷律己之心。139、常思貪欲之害，常戒非分之想。

140、智者 以別人慘痛教訓警示自己； 愚者 用自己沉重代價喚醒別人。141、行船不端 風浪毀之；為官不廉 百姓棄之。

142、人見利而不見其害 必貪；魚見食而不見其鉤 必亡。143、一文雖微 能污清白人格；萬金加昂 難收公道人心。144、酬薄酬厚皆為百姓血汗，位卑位尊同是人民公仆。145、為政不貪，頭頂藍天；為政不廉，利劍高懸。

146、做公仆應時時自省“三講”，為官者須日日嚴把“三關”。

147、為官戒不清 掌權(quán)戒不廉；辦事戒不公 做人戒不儉。

148、以權(quán)交友 權(quán)傾則情絕；以利交友 利盡則人散。

149、廉潔從政兩袖清風德昭后世，貪圖錢財一朝失足愧對今生。

150、國計已推肝膽許，家財不為子孫謀。

151、歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。

152、奉公德乃大，廉潔品自高。

153、多植荷花塘自清，勤反腐敗政自明。

154、一言一行不忘公仆形象，一舉一動長思百姓冷暖。

155、反腐倡廉重在標本兼治，廉潔自律務求身體力行。

156、倡廉潔之風，養(yǎng)浩然之氣。

157、寧可清貧自樂，不可濁富多憂。

158、堂堂正正做人，清清白白做官。

159、人生處世誠為本，從政之人廉當先。

160、腐敗是禍事前兆，勤廉是幸福源泉。

161、薪薄常知足，位卑亦自尊。

162、莫怨清廉淡滋味，應愁貪婪鐵窗淚。

163、寧走百步遠，不留一念貪。

164、不屈于利稱之富有,不屈于名可謂高貴。

165、廉則民愛，碑自立；貪則民棄，墓自掘。

166、儉以養(yǎng)德，廉以立身。

167、金杯銀杯不如老百姓口碑；金獎銀獎不如老百姓夸獎。

168、做人一身正氣，為官一塵不染。

169、勿以官小而不廉，勿以事小而不勤。

170、一身正氣，兩袖清風。

171、廉為至寶，一生光明磊落，潔作資本，百世享用有余。

172、自重、自省、自警、自勵。慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨。

173、淡泊以明志，清廉以正風。

174、名節(jié)重于泰山，利欲輕如鴻毛。

155、名位利祿皆為身外之物；品格事業(yè)才是立身之本。

176、廉潔奉公不謀私，秉公執(zhí)法不徇情。

177、警鐘常鳴筑防線，防微杜漸保晚節(jié)。

178、廉潔自律，勤政為民。

179、守法遵紀，從我做起。

180、黨施廉政，民沐惠風。

181、能吏尋常見，公廉第一難。

182、樂自清中出，煩從貪里來。

183、甘守清廉報家國，不為貪贓羞兒孫。

184、莫作官倉鼠，甘為孺子牛。

第三篇：小學生手抄報廉潔文化進校園

廉潔的含義？

廉潔最早出現(xiàn)在戰(zhàn)國時期偉大的詩人屈原的《楚辭·招魂》中:“朕幼清以廉潔兮，身服義爾未沫。”東漢著名學者王逸在《楚辭·章句》中注釋說:“不受曰廉，不污曰潔。”也就是說不接受他人的饋贈的錢財禮物，不讓自己清白的人品受到玷污，就是廉潔。

廉潔“三字經(jīng)”

新時代，育新人，首德育，倡四有。辨美丑，分清濁，知廉潔、學勤政。宋包拯，明海瑞，鋤橫霸，世欽佩。周恩來、劉少奇，身作則，人敬仰。焦裕祿，牛玉儒，好公仆，堪垂范。王天義，楊秀珠，搞腐化，惡名傳。奸與騙，自搬石；詐與妄，千夫指。同學們，要懂得，常自律，意志堅。立得正，走得端，嚴律己，知方圓。遵法紀，講公德，公益事，要爭先。抵歪風，揚正氣，講儉樸，比奉獻。信立人，廉立威，品高潔，塵不染。戒誘惑，操守嚴，知足者，心自安。罪與惡，源于貪，天網(wǎng)恢，法如山。種苦果，終自嘗，保廉潔，切莫貪。不義財，手莫伸，損國家，切莫為。勤修身，心無愧，吃點虧，不計較。少私念，多奉公，要自強，有信仰。不盲從，存高遠，崇正義，拒邪功。除害馬，為大眾，好品質(zhì)，盡發(fā)揮。閱古今，國與家，成由儉，敗由奢。青少年，行莫差，好孩子，從小起。立大志，倡廉潔，一身正，一生清。讀此經(jīng)，齊努力，廉潔花，香校園。

廉政小故事

第四篇：廉潔文化進校園

“廉潔文化進校園”活動總結(jié)

四（2）班

為了進一步加強廉政文化建設，幫助學生自覺抵制來自社會、家庭等不良風氣的侵蝕，努力打造敬業(yè)、廉政、勤教、誠信的校園文化氛圍，我們班在學校領導的帶領下開展了以“廉潔文化進校園”為主題的 “十個一”活動，使學生在活動中體驗敬廉崇潔思想。現(xiàn)在我將活動總結(jié)如下：

1、讀有關于廉潔的書籍。我們利用晨會課、班隊課組織學生開展讀書活動，使學生在閱讀的過程中懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念。

2、進行一次廉潔教育為主題的國旗下講話。學校利用升旗儀式，進行了一次以廉潔為主題的國旗下講話，宣傳“廉潔文化進校園”教育活動的意義和我校即將開展的活動，號召全校師生積極參加活動。我利用班會課時間集中對全班同學進行敬廉崇潔啟蒙宣傳教育。

3、開展一次以廉潔為主題的紅領巾廣播。利用紅領巾廣播的故事園，講歷史、現(xiàn)代社會中敬廉崇潔的故事，提高全體師生對社會中腐敗現(xiàn)象的認識，提高師生們自覺抵制不良風氣的警覺性。

4、寫好一篇有關于廉潔的作文。在組織學生認真讀好有關于廉潔的書籍的同時，指導學生撰寫作文，使學生在具體的故事中接受教育，感受古往今來高尚思想，塑造清正廉潔道德品質(zhì)，增強拒腐防變能力，在寫作中，學生們暢談心中的感受，自覺塑造純潔的心靈。

5、舉行一次廉潔教育主題班會。我們班通過內(nèi)容豐富、形式新穎的主題班會，引導學生聯(lián)系社會實際，采取朗誦、小品、故事會、課本劇等形式，說腐敗行為的例子，談腐敗行為的惡果，析腐敗行為的實質(zhì)，查腐敗行為的原因，幫助學生樹立廉潔光榮、腐敗可恥的理念。

6、開展一次講廉潔愛祖國的演講比賽。結(jié)合一二九運動，指導學生撰寫講演稿，并積極訓練，派代表參加學校舉行的講演比賽。

7、出好一期廉潔教育板報。我們班都認真出好了一期廉潔教育黑板報，參加學校檢查評比。

8、征集一批廉潔格言警句。我組織我們班學生利用網(wǎng)絡，收集一些關于廉潔的格言警句，并組織學生學習背誦，以此來勉勵自己。

9、開展一次廉潔簽名會。學校對高年級學生進行廉潔教育，并且簽下自己的名字。

10、組織學生觀看廉潔修身的電影，讓學生在觀看電影的活動學習有關于廉潔的知識。

在通過這次活動，廣大師生初步了解了廉潔修身的有關知識，初步確立了“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和發(fā)腐敗斗爭必勝信心，逐步培養(yǎng)了正確、積極、健康的理想信息、道德觀念、法制意識和社會責任感，為今后的活動進一步深入開展開創(chuàng)了良好局面。

廉潔活動總結(jié)

四（1）班

我積極開展活動，讓廉潔教育取得實效。結(jié)合學生的生活實際以及學生的年齡特點上好每一堂精彩的廉潔教育課，并采用形式多樣的教學方法，在上課過程中根據(jù)“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”的原則，以學生為主體，選擇新穎、直觀的教育內(nèi)容，以生動活潑的活動形式，使學生喜聞樂見，充分調(diào)動學生參與的積極性，讓學生在參與活動中接受教育，使廉潔教育入耳入腦入心。同時，開展了豐富多彩的廉潔修身校園文化活動和學生社會實踐活動，通過主題班會、少先隊活動、辦黑板報、格言警句征集等形式，讓學生在活動中和實踐中受到潛移默化的教育。還舉行學習了《廉潔修身》的討論會；利用黑板報、標語牌等宣傳陣地進行廣泛宣傳。這樣，促使了學生進一步繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，提升思想道德修養(yǎng)，提高拒腐防變的能力。

廉潔教育的專題教育既有針對性，又提高了教育的實效性，讓學生們課后不但自己做到誠實守信，還紛紛以誠信的思想準則來監(jiān)督身邊的每一個同學的言行。經(jīng)過學習使用，使社會主義榮辱觀，廉潔奉公、嚴于律己、誠信做人等良好的道德意識深深地植根在學生幼小的心靈，使學生從小養(yǎng)成“廉潔奉公光榮，貪污腐敗可恥”的廉潔意識，樹立社會主義榮辱觀，奠定終身廉潔做人的品德基礎。

“廉潔文化進校園”班級活動總結(jié)

四（3）班

為進一步深入落實上級文件精神，切實把廉潔文化進校園活動的目的、意義宣傳到位，我們班級采取了多種形式進行宣傳。

一 凸現(xiàn)一個主題

我們班級把“廉潔文化進校園”作為我班本的一個重要主題，列入日常教育教學工作的重要內(nèi)容，認真落實通知要求，結(jié)合班級實際，切實開展主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣的“廉潔文化進校園”教育活動。

二 開展五項活動

廉潔文化對小學生來講是一個抽象的概念，因此，我班主要圍繞“敬廉崇潔”“誠信守法”“勤儉節(jié)約”等主題進行宣傳并開展活動。把“廉潔文化進校園”教育活動融入日常德育工作的方方面面，充分發(fā)揮教書育人功能的重要作用。

1、利用校園“紅領巾廣播”進行廣泛宣傳

廉潔文化對小學生來講是一個比較模糊的概念，并且他們會錯誤的認為廉潔文化是大人的事，與我們小學生無關。為了向孩子們講清楚并引起他們的重視，利用紅領巾廣播站，進行了廣泛的宣傳。告訴孩子們：廉潔文化是中華民族的傳統(tǒng)美德，是華夏文明中一顆璀璨的明珠。長期以來，我國一直流傳著“寧為玉碎，不為瓦全”，“寧可毀人，不可毀譽”等故事，歷史上許多杰出人物以“威武不能屈，富貴不能淫，貧賤不能移”來嚴格要求自己，做到清正廉潔，維護自己的人格尊嚴。如大家喜歡的包青天，紀曉嵐，還有屈原，葉挺，楊震等，他們都以其廉潔崇高的人格而流芳百世。還有我們身邊的“紅領巾志愿者”，他們默默無聞地為大家服務，看到紙屑，主動撿起；水龍頭開著，主動擰緊；白天電燈亮著，主動關閉，看到有同學違反校規(guī)，毫不留情地指出??他們不圖什么回報，只求為大家營造一個文明、和諧、團結(jié)的學習環(huán)境而無私奉獻著，他們，堪稱廉潔小先鋒。因此，廉潔就在我們的身邊。

通過紅領巾廣播由淺入深、由表及里的講解以后，孩子們對廉潔文化有了一個較為感性的認識。廣播中還希望孩子們再接再厲，人小志氣大，樹立遠大理想，做到誠實、守信、正直、善良、節(jié)儉、公正、守法，從自己做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成關心他人，無私服務，不謀名利，敢說真話的思想品質(zhì)和行為習慣，造就自己優(yōu)秀的人格。

2、利用晨會課再次進行廣泛宣傳

教育，僅靠一堂課是遠遠不夠的，為此，我利用晨會課再做了重要的闡述，并布署了下階段工作重點，下發(fā)了學習材料。

學習材料根據(jù)學生的年齡特點，我選擇了一部分富有兒童情趣的童話故事讓孩子們學習，有《動物聯(lián)歡會的背后》、《森林里的節(jié)水動員會》、《小貓賺錢記》、《<龜兔賽跑>續(xù)集》??另外還選擇了一部分離他們生活較近的的故事供他們學習，有《生活富了，還要節(jié)儉嗎》、《競選**》、《壓歲錢》、《拐杖的秘密》、《收破爛》、《廉政好少年》、《邊邊進步了》、《熱心的爺爺》??

一個個鮮活的，生動有趣的故事，提高了學生對社會中腐敗現(xiàn)象的認識，提高了他們自覺抵制不良風氣的警覺性，幫助他們在頭腦中根植了“清正廉潔”的理念，幫助他們樹立了“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識，達到了我們宣傳教育的目的。

3、組織一場主題班會，活動中滲透敬廉崇潔思想

為進一步深化敬廉崇潔主題，切實讓敬廉崇潔思想深入到孩子們心中，我班開展了“廉潔文化進校園”主題班隊活動。孩子們積極參與，充分準備，活動形式豐富多彩，有講故事的，有說快板的，有唱歌的，有小品表演的?孩子們以各種形式詮釋了廉潔的意義，通過活動，孩子們明白了，敬廉崇潔應從小事做起，從身邊事做起，從我做起。

4、出刊一期“敬廉崇潔”主題黑板報

我充分利用少先隊陣地，加強“廉潔文化進校園”的宣傳力度，組織班干部出刊一期“敬廉崇潔”主題黑板報。孩子們通過收集廉潔故事，廉潔名言警句，編寫身邊廉潔小故事，又一次受到了廉潔文化的教育和熏陶。

5、舉辦一期“敬廉崇潔”制作卡片比賽

本次制作卡片比賽，特別增加了一條比賽規(guī)則——體現(xiàn)人文性。也就是卡片中一定要有班級“廉潔小先鋒”的光榮事跡。各小組在推薦評比的基礎上，涌現(xiàn)出了一批“廉潔小先鋒”，他們的事跡登上了手抄報的頭版頭條新聞。有長年如一日為大家服務的班級勞動委員，有默默無聞為身患毛病的同學端飯的普通同學，有站在大門口執(zhí)勤的少先隊大隊干部??他們成了大家身邊的榜樣。制作卡片面性比賽，將活動推向了高潮。

以上是我班開展“廉潔文化進校園活動”的一點做法和教育的一點收獲。當然，廉潔文化進校園活動是一項長期的，堅持不懈的工作，我班將把此項活動繼續(xù)深入開展下去，抓住一切可教育的機會，利用一切可教育的時間，扎扎實實地推進廉潔文化進校園主題教育，努力培養(yǎng)一批清正廉潔，正氣高揚的社會主義事業(yè)接班人。

四（4）班廉政文化進班級活動總結(jié)

一學期來學校開展了轟轟烈烈的廉政文化活動，我班也積極響應，在學生中樹立了反腐倡廉的意識，效果較好。

一、組織學習，提高認識。

對于“廉潔文化進校園”，在學生中開展廉潔文化教育，一開始認識十分淺薄，領會不深，一度認為反腐倡廉是在黨政系統(tǒng)內(nèi)開展的教育，不易在中小學生中進行，有點小題大做，沒有意義。為了使此項教育活動能夠深入持久展開，作為班主任的我先深入學習，認識到在中小學生中開展廉潔文化教育是加強和改進未成年人思想道德教育的重要組成部分，是構(gòu)建預防腐敗體系的長遠舉措，是構(gòu)建和諧誠信社會的基礎性工作，功在長遠，意義深遠。廣大學生不是在真空中生活，現(xiàn)實生活中的一些腐敗現(xiàn)象和消極思想觀念不可避免的對他們會產(chǎn)生負面的影響，因此我在班級中開展“誠信守法，敬廉崇潔”教育，開展“八榮八恥”討論會，提高未成年人思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)民主、誠信、廉潔意識。中小學生是祖國的希望，民族的未來，從小養(yǎng)成廉潔意識，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，長大就能廉潔做人，廉潔從事、從政，因此開展此項教育活動非常有意義。

二、精心策劃，周密安排。

小學生涉世不深，思想純潔，根據(jù)他們的身心發(fā)展特點和認識規(guī)律，主要以正面教育，正確引導，循序漸進，培養(yǎng)意識為主。因此，對如何在學生中開展廉潔教育進行了精心策劃，周密安排，循序漸進地展開活動。

首先以班級為單位召開“廉為榮，貪為恥”的主題班會，就自己知曉的正、反兩方面的事例暢所欲言，引導學生初步認識和理解廉潔、廉政的基礎行為，了解一些廉潔廉政的有關規(guī)定，使學生對真善美、假惡丑有正確的體驗和認識，培養(yǎng)學生敬廉崇潔的高尚道德情感。

其次，營造廉潔文化教育氛圍。我班利用手抄報、黑板報、張掛名言警句等多種形式營造先進廉潔文化氛圍，還在班級開展廉政文化進校園的手抄報比賽。在班級里張掛胡錦濤書記“八榮八恥”的內(nèi)容。使學生在環(huán)境中耳濡目染，接受廉潔文化的熏陶。潛移默化中受到教育。

第三、舉行以“從小節(jié)約 從我做起”的主題中隊活動中，讓學生從活動中知道廉政教育要從小事做起從我做起。

在學生中開展廉潔教育活動，是一件長久的重要教育內(nèi)容，將繼續(xù)把它納入班級的思想政治工作之中，放在心上，抓在手上，落實在教育教學的各項工作之中。

“廉政文化進校園”活動總結(jié)

四（5）班

2005年7月1日，教育部下發(fā)了《關于在大中小學開展廉潔教育試點工作的意見》，強調(diào)推進廉潔教育進課堂、進校園、進學生頭腦。我班根據(jù)開展廉政文化進校園活動實施意見，堅持貼近學生的實際，遵循學校教育教學規(guī)律和學生成長成才規(guī)律，切實抓好廉政文化進班級，培養(yǎng)學生廉潔高尚的道德情操，營造 了濃厚的校園廉政文化氛圍和和諧的育人環(huán)境。

一、明確活動目的 統(tǒng)一思想 端正態(tài)度

我們認識到，對青少年進行廉潔教育，是一項播撒廉潔種子的工程。通過廉政文化進班級活動，提高學生反腐倡廉的意識和自覺性，學生樹立起了“敬廉崇潔”的思想，培養(yǎng)反腐倡廉的意識和能力，做到自尊自愛、誠實守信、遵規(guī)守紀、嚴于律己、遵守法律，做合格的社會主義建設者和接班人。

二、豐富活動載體 各司其責 同步推進

青少年天性善良，就像一張白紙，染于蒼則蒼，染于黃則黃，讓他們從小接受廉潔教育，對他們健康成長，一生的發(fā)展有著重要的作用。因此，我們扎扎實實做好各項工作，取得一定成效。根據(jù)班級的教育特色，我們把廉政文化進校園活動寓于漫畫教育之中。堅持貼近學生的實際，立足當前、著眼長遠、因勢利導、循序漸進，不斷增強廉潔教育的針對性、實效性和吸引力、感染力。

三、凸顯活動特色 安排細致 活動多樣

我們在內(nèi)容安排、活動開展上突出三層次，區(qū)分活動主體，提高廉政文化進校園活動的針對性。一是在學校干部開展以“廉潔從政、勤儉辦學”為主題的教育活動。通過教育活動提高干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學。

二、是在學生中開展“誠信崇潔”為主題的教育活動，把廉政文化進校園教育活動融入校園文化建設。

開展廉政文化進校園活動，是建立健全黨風廉政建設和反腐敗工作長效機制的必然要求，是加強和改進未成年人思想道德建設的重要任務。在今后的工作中，我們將立足學校、學生實際，充分認識開展“廉政文化進校園”活動的重要性和必要性，認真探索、解決活動中遇到的新情況、新問題，不斷豐富充實“廉政文化進校園”的工作內(nèi)容，把廉政文化建設推向縱深。

第五篇：廉潔文化進校園

廉潔文化進校園

廉潔，是一種人格魅力，是面對不仁不義抵抗到底的決心；廉潔，是一種民族精神，他象征著一個民族的靈魂。這樣說好像籠統(tǒng)了些，具體，直白地說，廉潔就是行得正，站得直，不做茍且之事。人生就好比一碗清澈又純凈的水，容不得點滴污染，只要有一滴污水，那么這碗水就會全都不凈了。廉潔就是那碗水的凈化劑，擁有它，你就是一碗清水；丟棄它，你就是一碗濁水。我相信，每個人在內(nèi)心深處都是想成為一碗清水，但往往有些人在人生的岔路口選擇了錯誤的路，從第一步踏上這條路開始，就注定離正確的軌道越來越遙遠，再也無法與廉潔相遇。

中國素為禮儀之邦, 歷史上也不乏忠良之輩，他們大公無私，清正廉明，一身正氣，兩袖清鳳，如包公，剛正不阿，無私，處罰分明，就像是千年的松樹，直立挺拔，永不低頭，對犯罪的人不留余地，成為萬人敬仰的大清官。和珅與包公這兩個不同思想，不同行為的大官，一個在歷史上輕如鴻毛，為世人所唾罵，一個在歷史上重如泰山，為后人所敬仰。

新時代的我們，又怎能讓這廉潔之風在歲月中消逝呢？為什么我們不能比古人做得更好呢？每當我們考試時忍不住要偷看時，想想那些廉潔之人，每當默生字要作弊時，想想那些廉潔之人，為什么要為一時的小利放棄一種高貴的品質(zhì)呢？

學校是一個集體，一個充滿知識文化的集體，照理說，廉潔一詞對于廣大師生而言并不陌生，但同學們往往認為廉潔是不涉及我們的。俗話說得好：“冰凍三尺，非一日之寒。”難道真的要等到將來有機會去做一個領導，才去開始學習致用嗎？那好像顯得晚了一些，那樣的廉潔是沒有根莖的花草，沒有毅力的紙墻，只需稍微施加外力，它就破，然后你就會被無情的吞噬了。就像筑房子似的，沒有根基，建得越高就離倒塌的危險越近，所以，我們也必須從小樹立廉潔意識，那么，有些同學又會說，怎樣又才能培養(yǎng)出廉潔的品格呢？難道就是不貪錢不受賄嗎？那很容易啊，反正也沒什么錢可貪啊！其實那是錯誤的。我們必須從小事做起。不貪同學小便宜是廉潔，不因為受了同學的好處而去做不該做的事也是廉潔，總之，要分清是非黑白，行事光明磊落。從小培養(yǎng)廉潔的品格，會凈化你的身心，陶冶你的情操，給你在人生十字路的方向！