第一篇：以英雄小學(xué)生六年級(jí)話題作文

你的英雄是黃沙漫舞中狂舞鐵戟的勇者么?是自稱天下無(wú)人可匹的狂人么?是紅燭下經(jīng)歷與愛姬決別的癡情漢么?是烏江邊頭情義重與山的英豪么?英雄，在詞典上有兩種解釋)1本領(lǐng)高強(qiáng)的人;2舍己為人，令人欽佩或?yàn)槊謇娑窢?zhēng)的人。這里給大家分享一些關(guān)于以英雄小學(xué)生六年級(jí)話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

以英雄小學(xué)生六年級(jí)話題作文1

芝蘭生于幽林，不因無(wú)人而不芳;君子修道立德，不因貧困而改節(jié)。我們內(nèi)心深處的向往，不應(yīng)輕易被外部條件改變，掌聲也好，嘲笑也好，都只是過(guò)眼煙云，并非我們真正想要追求的東西。如果能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，即使沒有掌聲，也是自己的英雄。

霍達(dá)在《穆斯林的葬禮》中說(shuō)：在陌生人中孤獨(dú)地旅行，不是為了尋找謀生的路，也不是尋找愛，而是尋找自己。

人可以失落一切，唯獨(dú)不應(yīng)該失落自己。人生之路不可能處處都有鮮花和掌聲，正如尼采所說(shuō)：誰(shuí)終將聲震人間，必長(zhǎng)久獨(dú)自緘默;誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊。掌聲，只是為成功者錦上添花，而不會(huì)為失意者雪中送炭。又何必去在意呢?我們每個(gè)人，都在尋找自己、實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的路上行走著。我們的目標(biāo)是心中的夢(mèng)想，而非道旁的掌聲。若因掌聲而迷失了心中的方向，一味地去追逐掌聲，豈不是因小失大?志在巔峰的人，決不會(huì)因?yàn)榘肷窖钠婊ó惒荻Ｖ古实堑牟椒ァ?/p>

生命的意義，絕不在于獲得他人的贊譽(yù)。曇花只一現(xiàn)，雖時(shí)間短暫卻是它生命的全部意義;煙花綻放，只有那么一剎那，卻是最美好的光景。也許我們渺小如飛蟲，但流螢之光也是生命的絕色;也許我們不能聲震人間，但可以在生活的交響曲中，加入自己的聲音，使之更加和諧動(dòng)聽;也許我們不能點(diǎn)燃閃電，但可以在夜晚散發(fā)出屬于自己的光，讓迷路的小女孩不再害怕。

或平凡，或獨(dú)特，我們的夢(mèng)想決定了這世上總有一個(gè)我們專屬的位置。我們現(xiàn)在應(yīng)該做的，就是做好自己，提高自己，讓自己的價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。

真正的英雄是身在繁華，卻能心如止水;真正的英雄是身處險(xiǎn)惡，卻能夠?qū)櫲璨惑@;真正的英雄，是即使生命如塵，仍愿歲月如歌。

英雄，總是在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的道路上堅(jiān)定地向前。心之所向，雖崇山峻嶺，一往無(wú)前;劍鋒所指，雖萬(wàn)人為敵，所向披靡。我們雖無(wú)鴻鵠之志，不能做別人眼中的英雄，卻有屬于自己夢(mèng)想，可以去做自己的英雄。即使在別人看來(lái)我們只是在路邊鼓掌的人，而我們自己明白，我們是自己的英雄，我們的掌聲也是為自己響起。

追夢(mèng)是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，時(shí)代的豪言壯語(yǔ)，并非只為成功者譜寫。堅(jiān)持一顆執(zhí)著的心，努力向前，吹響人生的集結(jié)號(hào)，為夢(mèng)想沖鋒陷陣，我們終將成為自己的英雄。

以英雄小學(xué)生六年級(jí)話題作文2

那個(gè)受人贊美的少年譚美海，依靠撿破爛的苦事攢錢讀書，為爸爸還賬，他用稚嫩而有力的肩膀扛起了著整個(gè)家，他是行動(dòng)上和意志上的巨人。當(dāng)一株幼苗成長(zhǎng)為參天大樹，滿且葳蕤時(shí)，生靈躍動(dòng)，無(wú)可催之。

大同小異，我不僅傷仲永，更傷我自己。

還記得美國(guó)大選上的希拉里嗎，她的確是敗選，可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她在最后的那次演講上說(shuō)道“我希望世界上每一個(gè)想我一樣努力的女孩兒，不要妄自菲薄，努力和奮斗才能打破這玻璃天花板。”著慷慨激昂的話語(yǔ)激勵(lì)著我無(wú)數(shù)次，我知道這“天花板”會(huì)映射我的一切。

我們活在這個(gè)世界上，沒有理由懦弱。我們新一代的行囊里裝載著夢(mèng)想和希望，在人生的漫漫長(zhǎng)夜中踽踽獨(dú)行，道路很漫長(zhǎng)，荊棘叢生，可還是要堅(jiān)持走向遠(yuǎn)方。

可我卻不是，我沒有他那樣悲苦的經(jīng)歷，也做不到像他那樣獨(dú)立自主。他是樹，而我只能是溫室里的花朵。面對(duì)在學(xué)校住宿的生活，我只有嫌棄甚至是厭惡，總是因?yàn)檫@個(gè)不好你該不會(huì)來(lái)撒氣，最終還是鬧得雞犬不寧。面對(duì)學(xué)習(xí)，偶爾幾次考差便頹廢了自己，認(rèn)定自己什么都不行，只能抱頭坐在角落里偷偷的哭。這些事真是談來(lái)荒唐，那時(shí)的我并不明白“自己”是什么樣的概念。我與仲永又有什么不同呢?

“寧可卑微如螻蟻，不可扭曲如蛆蟲”點(diǎn)醒了我，螻蟻和蛆蟲的不同之處，就是在于“立”和“強(qiáng)”。從此以后，我不再為生活中一些虛無(wú)漂渺的事煩憂，不再為一時(shí)失利而悲傷愴然。我的內(nèi)心深處住著一個(gè)束縛已久的靈魂，解了枷鎖。我按耐住了桀驁不馴的自己，開始專注，開始細(xì)心，開始認(rèn)真，我懂得了去完善自己的人格和支撐起一個(gè)溫暖的家。責(zé)任的擔(dān)子在隨時(shí)光流逝越來(lái)越重，要挑，要挑，走過(guò)這一段荊棘才能看到詩(shī)和遠(yuǎn)方。

我獨(dú)自走在路上，長(zhǎng)夜天里星漢燦爛，熠熠生輝，想著我可愛的家，想著詩(shī)和遠(yuǎn)方，若有所思。我暗暗攥緊我的拳頭，向天邊呼喊著：“永遠(yuǎn)要做自己的英雄。”做自己意識(shí)上的英雄，所向披靡。

以英雄小學(xué)生六年級(jí)話題作文3

“英雄”!多么崇高多么神圣的稱號(hào)。在我的心目中，英雄就是一名偉大的戰(zhàn)士，像黃繼光、董存瑞一樣。現(xiàn)在，我才知道，其實(shí)英雄在我們的生活當(dāng)中隨處可見。

孩子眼中的英雄是怎樣的形象呢?

在孩子的眼中，父母就是英雄，母親給予了我們生命，父親給了我們鋼鐵般的保護(hù)，父母時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著你，母親的嘮叨，父親的責(zé)罵，都是關(guān)心你的一種方式，父母親任何一個(gè)舉動(dòng)，都可以稱為英雄的舉動(dòng)，那就要看你怎么去理解怎么去體會(huì)。小時(shí)候，你可能會(huì)恨你的父母太嘮叨，狠你的父母對(duì)你管束得太嚴(yán)格，但長(zhǎng)大后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的這些舉動(dòng)都是出自于對(duì)你的關(guān)愛，這時(shí)候你就會(huì)感謝他們，愛他們。有句說(shuō)得很好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”如果父母親對(duì)我們不管不教，放任自流，今后我們?cè)趺茨軌虺蔀闂澚褐拍?

湖水眼中的英雄是這樣的：

在湖水的眼中，那些在湖面上清理垃圾的環(huán)衛(wèi)工人，就是湖水眼中的英雄，因?yàn)樗麄儼押樕系奈廴疚锝o清除掉了，給湖水做了一次美容，讓湖水回歸到清澈見底、波光粼粼，所以環(huán)衛(wèi)工人就是湖水眼中的英雄。

學(xué)生眼中的英雄就是老師，為什么呢?

老師每天很早就起床，比我們要早到學(xué)校，每天不厭其煩的給我們講課，給我們批改作業(yè)。老師還要有超強(qiáng)的耐心和敏銳的智慧來(lái)教育我們?cè)趺醋鋈?老師除了嚴(yán)格要求我們以外還像慈母一般關(guān)心我們，我覺得當(dāng)老師真是一項(xiàng)英雄職業(yè)呀!

只要留心觀察，我們身邊其實(shí)有很多的英雄事跡，如把草地上的垃圾撿進(jìn)垃圾桶;給花草樹木澆水和修剪枝葉;給貧困山區(qū)的兒童捐款捐物;給地震災(zāi)區(qū)的百姓捐款捐物;醫(yī)生給生命垂危的病人做手術(shù);警察冒著生命危險(xiǎn)抓小偷……

我覺得自己也可以成為英雄，首先自己一定要自信，要有正義感。比如說(shuō)：當(dāng)我的朋友遇到困難的時(shí)候，我會(huì)很樂意的幫助他;當(dāng)我的朋友受到欺負(fù)的時(shí)候，我也會(huì)挺身而出、拔刀相助。我有一句話是經(jīng)常掛在口中的，那就是：“有困難找司令!”“司令”是班上同學(xué)們封給我的官銜，呵呵……我并不會(huì)因?yàn)槲易隽恕八玖睢本腿テ圬?fù)其他的同學(xué)。

只要大家記住一句話：“英雄就在你身邊，人人都可以成為英雄，當(dāng)然也包括你自己。”

以英雄小學(xué)生六年級(jí)話題作文4

大部分人都認(rèn)為英雄是可望而不可即的，然而，我們卻忽視了就在身邊默默為他人著想，做著那些看似微小卻無(wú)比偉大的貢獻(xiàn)的人，其實(shí)他們更是英雄。

英雄——艱苦的勞動(dòng)者

一天傍晚，電閃雷鳴，天空突然下起傾盆大雨。我們放學(xué)后，都匆匆忙忙地穿上雨披，或跑步或騎車地往家的方向飛奔，嘴里還不停的埋怨著雨水讓道路泥濘了許多。次日，由于我要做值日，很早便來(lái)到學(xué)校，正當(dāng)我放好車子往校門方向走時(shí)，忽然瞥見一位環(huán)衛(wèi)工老爺爺在認(rèn)真地掃水，他手里緊握著那把大掃帚，一點(diǎn)一點(diǎn)的將積水往下水道里掃去。他額頭上已滲出了細(xì)密的汗珠，我突然想起了什么，馬上從書包里找出紙巾遞了過(guò)去，“爺爺，您擦擦汗吧……”他擺擺手，沒說(shuō)話，只是微笑著看了看我，又繼續(xù)一絲不茍地掃起來(lái)。等到中午放學(xué)時(shí)，我看到那里的積水完全消失了，道路干干凈凈，這都是那位老爺爺，還有像他一樣的環(huán)衛(wèi)工人的功勞。

英雄——執(zhí)著的堅(jiān)守者

那天，太陽(yáng)有點(diǎn)過(guò)于“興奮”了，陽(yáng)光有點(diǎn)火辣。不必說(shuō)人們打著遮陽(yáng)傘，小狗吐著舌頭;也不必說(shuō)草木被曬得彎了腰，柏油路也變得軟軟的，單是樹上的蟬們，就“知了，知了”地喊個(gè)不停。大街上的人們都想趕緊回家，司機(jī)們?cè)谲嚴(yán)镆沧兊酶≡昶饋?lái)，但此時(shí)，同志們?nèi)匀徊晃房崾睿P直地站在馬路上，認(rèn)真地指揮著來(lái)往的行人和車輛，交通順暢了，行人回家了，車輛開走了，可是看吧，的后背已經(jīng)被汗水浸透了……

英雄——無(wú)私的奉獻(xiàn)者

學(xué)生的一天幾乎有將近三分之二的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，在這個(gè)時(shí)間里又有一多半是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行的，老師們?cè)谡n上妙語(yǔ)連珠地給我們傳授知識(shí)，答疑解惑;在課下，老師們又忙于處理學(xué)校，班級(jí)，同學(xué)們之間的各項(xiàng)事務(wù)，單單是每天堆積在辦公桌上的作業(yè)本就如一座座小山讓親愛的老師們無(wú)暇休息，更別說(shuō)這樣那樣的測(cè)試卷了，可是老師們沒有喊累，沒有叫苦，依然如慈母，如嚴(yán)父般監(jiān)督、檢查著每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，她們希望一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)，總是期待著大家的進(jìn)步。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話真是生動(dòng)形象地寫出了老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。

我們身邊的英雄還有很多，每個(gè)行業(yè)里都有，他們始終保持著高度的事業(yè)心、自尊心和責(zé)任感，他們就是我們身邊真正的英雄。

以英雄小學(xué)生六年級(jí)話題作文5

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗。”

每當(dāng)看到這一段話，總覺得感慨萬(wàn)千。這是出自《雷鋒日記》中的一段話。雷鋒，這個(gè)眾所周知的名字，總是給人深刻的印象。

英雄，不一定就是那些拋頭顱、灑熱血的人，他們也可能是那些十分平凡的人。其實(shí)生活中充滿了他們的影子，而雷鋒就是這些人中行為舉動(dòng)都十分突出的一個(gè)。雖然他做的事不是驚天動(dòng)地的，但也是感人涕下的：

一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)的命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，把手指甲都弄破了，被記了一次二等功。

望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，聲勢(shì)很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái)，為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民，在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為國(guó)家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己全部的積蓄。

他的所作所為，就如他的言行一樣。他說(shuō)：“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”他是這么說(shuō)的，也是這么做的。

我想到里根總統(tǒng)所說(shuō)的“英雄之所以稱之為英雄，并不在于我們頌贊的語(yǔ)言，而在于他們始終以高度的事業(yè)心、自尊心。”雷鋒就是這種人。如果你要問(wèn)我，我心目中的英雄是誰(shuí)?我會(huì)告訴你，他就是雷鋒!

以英雄小學(xué)生六年級(jí)話題作文

第二篇：以英雄為話題作文

以英雄為話題作文1

歲月靜好，是因?yàn)橛腥颂嫖覀冐?fù)重前行。——題記

重溫歷史，在時(shí)空的隧洞里，又會(huì)發(fā)現(xiàn)些什么？是中國(guó)過(guò)去艱辛的歲月？還是經(jīng)歷的一次次的戰(zhàn)爭(zhēng)？

在我的腦海里，無(wú)數(shù)仁人志士在疆場(chǎng)征戰(zhàn)的畫面一直在浮現(xiàn)。也正因?yàn)橛羞@樣的人前赴后繼，才換來(lái)我們今天安寧美好的生活。可每當(dāng)想起你們，心情又變得復(fù)雜。九一八事變，是民族抗戰(zhàn)的起點(diǎn)。在今天，我更加能理解你們當(dāng)時(shí)的心情，感受你們當(dāng)時(shí)的昂揚(yáng)斗志。是因?yàn)槟銈兊呐Γ銈兊膱?jiān)持，你們內(nèi)心的堅(jiān)定信仰，你們報(bào)國(guó)的忠心使我們?nèi)〉昧艘淮未蔚膭倮＿@種情感打動(dòng)了我，也使我對(duì)你們的敬意油然而生。我感受到了你們的不易、艱辛。那時(shí)，有一座橋，它的名字叫做盧溝橋。那座橋勾起了我的思緒，回憶起那一次戰(zhàn)爭(zhēng)——盧溝橋事變，為全民族抗戰(zhàn)點(diǎn)燃了新的希望，你們開始了另一段征程。你們從不畏懼，不退縮，堅(jiān)持了下來(lái)，沒有辜負(fù)國(guó)家的期盼。可見，你們有令人稱贊的毅力，有不怕困難，頑強(qiáng)拼搏的精神。每次戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)有傷亡，可你們并不因此萎靡不振，相反，你們一直有積極的心態(tài)，每次都拼盡全力，生命不息，戰(zhàn)斗不止。

英雄，我想對(duì)你說(shuō)：“感謝你們所有的付出，你們的努力一定會(huì)被當(dāng)代人記住，你們的事跡一定會(huì)激勵(lì)我們不斷奮斗，我也會(huì)以你們?yōu)榘駱樱瓿蓧?mèng)想，創(chuàng)造精彩的人生，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。”你們共同譜寫了人類歷史上壯麗的篇章，使我們的祖國(guó)獲得嶄新的生命，不斷進(jìn)步，使人民的生活更加幸福、多彩。今天的中國(guó)，取得了舉世矚目的成就，國(guó)際影響力也不斷提升，這離不開你們?cè)谶^(guò)去歲月的努力，是你們用生命與熱血為這一切奠定了基礎(chǔ)。

在維護(hù)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整，民族統(tǒng)一方面你們做出了重要的貢獻(xiàn)，中國(guó)因此獲得偉大飛躍，走向人類社會(huì)發(fā)展的前沿。我想，這就是對(duì)你們最好的報(bào)答。你們的戰(zhàn)斗雄姿將會(huì)永遠(yuǎn)被人們銘記，你們的偉大戰(zhàn)績(jī)也會(huì)激勵(lì)人們繼續(xù)前行。總之，千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一句話：感謝你們！

山河已無(wú)恙，英雄，可還好？

以英雄為話題作文2

歷史巨浪滾滾向前，世人輿論肆意翻騰。英雄在無(wú)知和不解中扭曲，我憤慨，我要為這千古奇冤平反昭！——題記

人們總是看不清你的臉，你的臉上寫滿憂傷。你有火焰般的雄心，但人們嘲諷你嫉賢妒能，奸詐狠毒。時(shí)間輪回，命運(yùn)讓滿腹詩(shī)書、胸懷大志的你，荷戟獨(dú)彷徨。你，就在這樣的“興復(fù)漢室”之“賢德善言”中成了千古罪人，就這樣在世人的唾棄中踽踽獨(dú)行。為此，我深感不公。

想當(dāng)年，雖赤壁一戰(zhàn)被困，敗走華容道，乃人生之大不幸。否則破荊州，下江陵，順流而東，統(tǒng)一大業(yè)一成，真乃一世之雄也。真如是，則“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的哲理詩(shī)篇幾人能吟？“不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路”的政家之言對(duì)你而言又值幾何？“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”歷史終不能更改，然雄才偉略孰人能與之匹敵？“天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉！”是啊，勝敗乃兵家常事，怎能因赤壁一戰(zhàn)而廢爾一世英名？

你愛才備至，令人欽佩。對(duì)老友的熱誠(chéng)，絕勝蔡邕“倒展相迎”王粲；關(guān)公至，你是“三日一小宴，五日一大宴，上馬一提金，下馬一提銀”，甚至在過(guò)五關(guān)斬六將后仍大度放行；陳琳寫檄文痛罵你及你的祖上，你不僅日后諒解，還對(duì)他的文采大加贊賞……與氣短的周郎相比，真是天壤之別；與劉備總攬英雄、思賢若渴并論，是有過(guò)之而無(wú)不及也。赤壁一戰(zhàn)，你聽信鳳雛先生的鐵索連環(huán)，誤中黃蓋的苦肉之計(jì)。對(duì)于他們看似真摯卻滿是欺詐的“妙計(jì)”，你真誠(chéng)待之。試想，若當(dāng)初沒有聽信龐寵之計(jì)，識(shí)破黃蓋詐降，歷史將如何？就因?yàn)槟愕膼鄄牛率挂唤y(tǒng)大業(yè)功虧一簣，實(shí)在是惋惜之至！

為了其主稱王稱帝，他們撕掉一切仿真?zhèn)紊频拿婢撸幌Х艞壱磺校X財(cái)、物資，甚至是百姓的生命，難道這就是英雄？而你，必定是人民的罪人，因?yàn)樵谀銣?zhǔn)備為百姓和樂、全國(guó)一統(tǒng)而付出努力之時(shí)就已經(jīng)成為定局。事實(shí)也正是如此，你成了殺害“忠良”的罪人，成了“挾天子而令諸侯”的奸賊鼠輩。

翻開歷史，何為英雄？

“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”在三國(guó)的天空中，你不愧為真英雄。時(shí)光倒流，你定能攬下這蒼穹。

以英雄為話題作文3

自初，人們還沉浸在過(guò)新年的歡樂氣氛中，在中國(guó)，新冠狀病毒就出現(xiàn)了，第一例“新冠狀病毒”在武漢發(fā)生了，隨后便一傳十十傳百。一個(gè)人傳遍整座城，一座城傳向另一座城，這個(gè)防不勝防的病毒使本來(lái)在春節(jié)期間快快樂樂，熱熱鬧鬧的人們一下子陷入了沉寂，街道不再熱鬧，餐廳不再開門，商店不再營(yíng)業(yè)，感覺整個(gè)世界都缺少了生氣。我們響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，我們都盡量把自己悶在家里，能不出門就不出門，為的就是不讓病毒感染上。

然而，有些人依然在疫情中逆行，他們不怕犧牲，奮戰(zhàn)在抗疫的“一線”上，他們努力奮斗，爭(zhēng)分奪秒地冒著生命危險(xiǎn)和瘟疫作斗爭(zhēng)。他們?cè)谀嫘兄袚尵壬谀婢持邢《尽Ｓ胁恍腋腥静《镜娜ナ勒撸宰约旱纳永m(xù)了別人的生命，有的晝夜無(wú)眠地在實(shí)驗(yàn)室研制疫苗，他們值得我們牢記，值得我們贊揚(yáng)。特別是84歲的鐘南山爺爺，他就是我心中的抗疫英雄。

鐘南山爺爺是呼吸病學(xué)的頂尖級(jí)專家。還記得在前的非典中，他是第一個(gè)提出“把重癥病人都送到他那里去”，那年的他已經(jīng)67歲了，可是一直奮戰(zhàn)在前線。而今年的新冠狀病毒肺炎出現(xiàn)時(shí)，他再次出征，在反復(fù)提醒大家不要去武漢的同時(shí)，自己卻是奔赴武漢，來(lái)到疫情最嚴(yán)重的第一線，這種精神在我心中是不可磨滅的。想想看，一個(gè)84歲的老人，心能這么的頑強(qiáng)，這是多么令人驚訝啊!按常理來(lái)說(shuō)，他從60歲開始就已經(jīng)到了享樂的年齡，但84歲的他卻一刻也不停歇，正在拼盡全力挽救更多的病人，這是多么的偉大胸懷啊!

看完關(guān)于鐘南山爺爺?shù)膫ゴ笫论E后，再看看中國(guó)廣大民眾對(duì)他的褒獎(jiǎng)，我感受頗深。疫情那么嚴(yán)重，情況那么危機(jī)，鐘南山爺爺向?yàn)?zāi)區(qū)逆行，全然不顧個(gè)人的生命安全，鐘南山爺爺真是太偉大了，我真該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的認(rèn)真，學(xué)習(xí)他的勇敢，學(xué)習(xí)他的頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)他的心有大愛!

這場(chǎng)病毒使很多人不知所措，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，但仍有像鐘南山爺爺一樣的英雄不惜生命危險(xiǎn)來(lái)拯救病人，他們敬畏生命、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我感動(dòng)，他們是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是我心中真正的英雄!

以英雄為話題作文4

從古至今，中華民族誕生了許多英雄。他們有的被人們掛在嘴邊，家喻戶曉,有的卻在默默幸獻(xiàn)后悄無(wú)聲息地回到了大他的懷抱。也許他們的名字沒能被人牢記,但他們的付出影的可許多人。

我心目中的英雄是我的祖父，自我記事以來(lái)，便是如此。

我的祖父已步入耳順之年，在我的印象里他皮膚是棕紅色的，一頭白發(fā)中摻雜著根青絲，一身著裝全為深色，唯有那雙手套是清新的米色。祖父說(shuō)，他幼年時(shí)沒上過(guò)幾天學(xué)，十多歲就到柴油機(jī)場(chǎng)工作，常年在油煙中彎腰勞作，致使身上多處燙傷，關(guān)節(jié)也不太好。退休后，便每天爬山鍛煉身體,找點(diǎn)小樂子。

祖父眉毛濃密，眉骨突出，臉上有許多小坑，但最有特色的還是他那牙齒掉光了的嘴巴。祖父很愛干凈,每逢吃完飯定會(huì)摘下假牙清洗。這時(shí)的他看起來(lái)非常好笑,起碼小時(shí)的我是這樣認(rèn)為的。那時(shí)每逢我哭鬧不止,祖父總會(huì)把假牙取下,并裝成很滑稽的樣子,逗我開心。在那時(shí),祖父的英雄形象就已在我心中發(fā)芽。我那顆小小的心，難過(guò)時(shí)總會(huì)因他得到許多溫暖。

先前，我家離幼兒園不遠(yuǎn)，走著十分鐘就到了。我喜歡與伙伴手牽手漫步在藍(lán)天下，卻更喜歡坐在祖父的自行車后座，享受風(fēng)的聲音。那是一個(gè)下著蒙蒙小雨的下午，祖父照常站在校門等我，他向我招手并給我套上雨靴，。由于雨不是很大,我并沒有穿雨衣,哪知半路雨滴越來(lái)越大,祖父便把外套脫下,罩在我頭上。那自行車行駛在坑坑洼洼的小路上,雨水積成水洼,濺起一朵朵水花。出于貪玩,我側(cè)坐在座位上,蹬著雨花的腳丫拍打著地面，卻不小心失去了重心。在即將仰倒的一剎那,一雙有力的手托起我的后背飛快地往家駛?cè)ァ?/p>

回到家后,祖父擦著濕漉漉的頭發(fā)，笑著看向我。我撲進(jìn)他的懷抱，靠在他寬大的肩頭。那一刻，祖父就是一位英雄。

我曾經(jīng)問(wèn)祖父，為什么他的手套如此干凈潔白，祖父說(shuō)只是想用最純凈的顏色掩飾那被油熏黑充滿傷痕的丑陋的手罷了，我的目光投向這雙手心里久不能平靜

升入初中后，回家少了,與祖父見面的時(shí)間也是微乎其微，看著祖父在廚房忙碌的身影,心中升騰起一個(gè)英雄的形象。這是一位為家操勞了一輩子,愛子女、愛家庭的老英雄。

以英雄為話題作文5

當(dāng)人們看到他的遺體時(shí)，依然保持著救人的姿勢(shì)：嘴巴微張，牙齒緊咬，雙手向前環(huán)抱，一副死命要將人往上托舉的樣子……人們很難想象，他和這名落水女子非親非故，竟然如此奮不顧身地去救人，直到用盡全身的力氣，直到生命的最后一刻，而所有的人竟都不知他的名字。

當(dāng)福州市公安局倉(cāng)山分局的干警們被這一畫面所感動(dòng)，在新浪和騰訊上發(fā)布微博尋找這位無(wú)名英雄的身份時(shí)，被感動(dòng)的廣大網(wǎng)友一起行動(dòng)起來(lái)“照亮無(wú)名英雄身后回家之路”，并尊稱其為“無(wú)名英雄哥”。

至死保持救人姿勢(shì)

“當(dāng)時(shí)，這名男子的手還在這名落水女子的身上，仍然保持著救人的姿勢(shì)，一直沒有離開。”福州市公安局倉(cāng)山分局水上派出所民警唐慶泉告訴記者，6月19日凌晨接到報(bào)警稱，金山大橋橋北有兩人溺水，后立即動(dòng)用110快艇進(jìn)行水上搜救，但沒有找到人，清晨5點(diǎn)多，發(fā)現(xiàn)了兩具遺體。

“我到現(xiàn)在都忘不了那個(gè)場(chǎng)景，他不斷用力把落水女子往上推，自己卻淹沒在水里，我和他一起去救的，我?guī)状尾铧c(diǎn)都拉到了那個(gè)女子的手。”當(dāng)時(shí)正在現(xiàn)場(chǎng)一同救人的花旭回憶道，“等我上岸準(zhǔn)備找個(gè)棍子再來(lái)拉的時(shí)候，他們都看不見了。”

“更讓我沒有想到的是，他在最后，還是保持著這個(gè)托舉姿勢(shì)。”花旭帶著記者來(lái)到事發(fā)地講述當(dāng)晚發(fā)生的故事，眼睛紅紅的。

記者在水上派出所看到了6月19日凌晨2時(shí)25分落水女子同事江燁的筆錄。江燁稱，救人男子和這名落水女子并不認(rèn)識(shí)，只是當(dāng)時(shí)聽到呼救聲后，立即跳下水去救人，后來(lái)兩個(gè)人都被淹沒在了水里。

福州市公安局倉(cāng)山分局政治部主任唐亮告訴記者，6月27日，由于實(shí)在沒有辦法核實(shí)救人者的身份，也未能找到他的家屬，分局倉(cāng)山區(qū)申請(qǐng)對(duì)這位舍己救人的無(wú)名男人申報(bào)見義勇為的稱號(hào)并最終獲得批準(zhǔn)，“這位英雄就成為全國(guó)首位獲得見義勇為榮譽(yù)稱號(hào)的無(wú)名人士。”

以英雄為話題作文6

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”清明節(jié)到了讓我們不禁想起了許多英雄人物，有寧死不屈的劉胡蘭;13歲就犧牲了的王二小;英勇獻(xiàn)身的董存瑞……就在清明節(jié)前幾天，有一群可愛的人們永遠(yuǎn)的離開了我們，他們就是消防員。

3月31號(hào)凌晨，四川涼山發(fā)生森林大火，消防隊(duì)接到命令，立刻組織好隊(duì)伍奔赴現(xiàn)場(chǎng)，因火災(zāi)發(fā)生海拔較高，不能直達(dá)。他們只好背上了60斤的裝備徒步上山。他們開始撲火，突然刮起了一陣狂風(fēng)，火勢(shì)突變。大火向消防員們襲來(lái)，頓時(shí)整個(gè)森林火光四射，大火染紅了整個(gè)黑夜，我仿佛看到他們咬牙切齒地?fù)浠穑吹搅嗽S多消防員們身上都著了火，卻還在頑強(qiáng)與大火作斗爭(zhēng)，我看到了他們眼中閃著晶瑩的淚花。他們?cè)诖蠡鹬袙暝叵钡酱蠡鹜淌闪怂麄冋麄€(gè)的身體……最終大火還是敗在了這些英雄們的手中。

出發(fā)去滅火有42名消防隊(duì)員，回來(lái)的時(shí)候車上只剩下15人。他們抱在一起泣不成聲，在這場(chǎng)火災(zāi)當(dāng)中，救援隊(duì)員最小的還不滿18歲。但是他卻永遠(yuǎn)的離開了我們，和森林大火一起同歸于盡了。想到這里不禁讓我淚流滿面。

假如，森林大火發(fā)生了，我們不去管它呢?燃燒到盡頭，它總會(huì)結(jié)束的，為什么我們要犧牲消防員的生命去滅火呢?這代價(jià)是否有點(diǎn)大呢?但是我可以很肯定地告訴你：如果森林大火不撲滅，那么大火會(huì)延伸到城市，城市連著城市，城市連著森林，后果不堪設(shè)想。

是啊，消防員們受得了365天無(wú)休地訓(xùn)練待命，卻受不了每一次的生離死別;受得了50個(gè)小時(shí)不睡連續(xù)工作，卻受不了隔壁床的戰(zhàn)友，在濃煙里永遠(yuǎn)沉睡。沒有人不崇拜英雄，一旦警鈴想起，消防員們會(huì)用最快的速度奔向我們，當(dāng)煙塵彌漫，他們會(huì)摘下他們的呼吸器給我們，他們赴湯蹈火，竭盡全力，刀山敢上，火海敢闖，他們就是可愛的消防隊(duì)員。

是消防隊(duì)員犧牲了自己的生命，保護(hù)了人們的.生命財(cái)產(chǎn)安全，這種愛是一種無(wú)私的大愛。清明節(jié)到了，讓我們一起來(lái)緬懷這些英雄，向英雄致敬。消防員叔叔，你們永遠(yuǎn)活在我們的心里。

以英雄為話題作文7

在我們身邊有許許多多的英雄榜樣，還有許多的英雄事跡，還有許多的英雄職業(yè)。這些英雄例如我們大家都不能忘記的雷鋒叔叔，他在26歲的時(shí)候，不幸被木樁砸死，在這之前，雷鋒所做的好事可是數(shù)都數(shù)不清。

在我們的課本上，雷鋒叔叔的面容出現(xiàn)過(guò)很多次。然而每一次，我們看到雷鋒叔叔的時(shí)候，他總是在不求報(bào)償?shù)臑閯e人做好事。還有一篇課文，記述了一些雷鋒叔叔所做的好事。其中我們最熟悉的應(yīng)該就是，在下著大雨的時(shí)候，雷鋒叔叔為了送一個(gè)孩子回家，走過(guò)泥濘小路，一直將這個(gè)孩子背在身上。

不離不棄，做好事就有做到底的決心。雷鋒叔叔哪次做好事沒有做完的，不像現(xiàn)在的我們，說(shuō)放棄就放棄，沒有恒心。試飛員也是一個(gè)英雄職業(yè)，每當(dāng)剛做好一架飛機(jī)的時(shí)候，就要由試飛員來(lái)開這架飛機(jī)，但是一旦在試飛期間出現(xiàn)任何差錯(cuò)，試飛員就要付出自己的生命，哪位飛機(jī)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行彌補(bǔ)。

我們現(xiàn)在就一直在進(jìn)行志愿者活動(dòng)，志愿者是什么呢?就是義務(wù)的為人民服務(wù)，并且不索取任何東西的一種職業(yè)。大部分都是幫助別人，或者指出別人錯(cuò)誤，不讓別人損壞公物。以及把公物給收拾干凈。現(xiàn)在的人把雷鋒，和各種擁有著英雄事跡的人看著自己的榜樣。

所有人都學(xué)習(xí)雷鋒的榜樣一起來(lái)幫助別人，贈(zèng)人玫瑰手有余香，現(xiàn)在扶老人過(guò)馬路，在別人有困難的時(shí)候去幫助別人，在別人受傷的時(shí)候幫她的救護(hù)車，現(xiàn)在都是人之常情。所有人都愿意去幫助別人。例如，我在這年剛?cè)ギ?dāng)了志愿者。

我把路邊的公共設(shè)施全部都干干凈凈的擦一遍，韓服一位老奶奶過(guò)了馬路，我的心里是十分的興奮，也是十分的激動(dòng)，但是我心中最感覺的還是驕傲。我十分鐘自己幫助了別人，給了別人方便。也正是因?yàn)檫@次志愿者活動(dòng)，為我的人生又增添了新的光彩。這也終于讓我知道了我們?yōu)楹畏睒s富強(qiáng)。

大家我們一起來(lái)的紅色基因的繼承人吧，讓我們一起去幫助別人。

以英雄為話題作文8

那有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替我們負(fù)重前行！——題記

如果可以，我想自私的把你留在身邊，只做我一個(gè)人的英雄！做英雄的代價(jià)太大，它讓我失去了一個(gè)可以永遠(yuǎn)陪伴的人。

一張空運(yùn)明信片，寄件人想念著收件人，可我再也見不到我心心念念的英雄了。那漫天的大火瞬間吞噬了整座整座的大山，也吞噬了想要?dú)w家的人兒，如果可以我想用我弱小的身軀阻擋那漫天大火，換你一生的平安，可我終究是護(hù)不住你！我知道你還記得要陪我的承諾，只是你有你更圣神的使命，它或許比我重要，也比你的生命更重要。

那一夜，沒有滿天星斗，沒有點(diǎn)點(diǎn)螢火，只有夜晚的微風(fēng)和滿眼的淚水，我在靜靜等待著我的英雄歸來(lái)。

你記得你的夢(mèng)想你做到了，你記得你的使命你做到了，你記得你的承諾，可你卻做不到！明明都是一樣的年紀(jì)，明明都曾是一起做夢(mèng)的少年，我在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)成熟，而你卻脫離了我們的隊(duì)伍，永遠(yuǎn)的停留在了18歲，如花般的年紀(jì)啊。剩下的路剩下的風(fēng)景我替你走替你看，誰(shuí)叫你是我的英雄呢。

明明生在了和平的年代，可你卻沒有了安定的生活，你的離開有榮耀有高尚，可你卻帶走了我唯一的驕傲——有人為我遮風(fēng)擋雨的驕傲。我愿你一生武藝，無(wú)用武之地，只做一個(gè)人的英雄，不做這天地的亡靈。一世為這國(guó)，擁有至高榮耀，征戰(zhàn)四方，視死如歸，愿你下世回頭看看等待你的人，只為守一人終老，到死不悔！

終于我見到了你，可卻只是一張微笑的臉，那一刻我仿佛置身于那黃沙滾滾的大漠，蒼茫、孤獨(dú)、悲傷，濃濃的惆悵化不散，解不開。命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤，被颶風(fēng)裹挾著摸不著方向，過(guò)去的細(xì)枝末節(jié)宛如沙粒入眼，直想潸然淚下。然后在某一個(gè)瞬間聽見你說(shuō)：路太遠(yuǎn)，總有一個(gè)人要先走，來(lái)世還做你的英雄！

我許你生生世世的等待，你給我一個(gè)完整的英雄！

以英雄為話題作文9

前些天，我讀了爸爸為我買的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。主人公保爾·柯察金“堅(jiān)強(qiáng)、正義、勇敢”深深地印在我的腦海里。他的一生是不平凡的一生，是為祖國(guó)奉獻(xiàn)的一生。

小時(shí)候的保爾和我們一樣也會(huì)調(diào)皮。因?yàn)檎{(diào)皮他曾被趕出學(xué)校，但是后來(lái)的保爾有著頑強(qiáng)的意志的保爾。在洗刷間工作期間，保爾親眼目睹了悲慘的情景，內(nèi)心萬(wàn)分痛苦。洗刷間的主管經(jīng)常鞭打工人們，保爾感到無(wú)比氣憤直至有被辭退的危險(xiǎn)。由于怕被辭退，讓媽媽操心，他就不敢作聲。后來(lái)保爾去當(dāng)了兵，他很高興，每天都以充沛的精力，飽滿的熱情投入戰(zhàn)斗。他為自己能夠?yàn)樽鎳?guó)的革命事業(yè)貢獻(xiàn)力量激動(dòng)萬(wàn)分。

給我印象最深的是保爾為了除掉火車軌道上厚厚的積雪，如期完成革命任務(wù)，拼著命通宵達(dá)旦地干，以致于患上嚴(yán)重的傷寒，但是他頑強(qiáng)的生命并沒有屈服，在昏迷了十五天后奇跡般地站了起來(lái)。保爾便再次毅然告別母親，回到了鐵路總工廠工作，大家都感到無(wú)比驚訝，因?yàn)槿巳硕家詾樗呀?jīng)死了。面對(duì)著熱情的朋友和同志，保爾心情激動(dòng)，臉上露出了快樂的笑容，兩眼閃閃著淚花，工作的勁頭更足了。

保爾全心全意地工作，兩只眼睛失明，全身承受著病痛的折磨，到最后全身癱瘓。但是保爾沒有被眼前的困難嚇倒而是以驚人的毅力和頑強(qiáng)的意志，創(chuàng)作出革命著作《鋼鐵是怎樣煉成的》，激勵(lì)了無(wú)數(shù)青年拼搏努力，永不放棄。

讀完這本書，保爾的形象時(shí)時(shí)閃耀在自己心頭。保爾那鋼鐵般的意志，對(duì)生命的熱愛，對(duì)革命的執(zhí)著精神令人敬佩，給我無(wú)比的鼓舞。我與他的差距簡(jiǎn)直太大了，我要向他學(xué)習(xí)，做事要有決心，要有意志，要堅(jiān)持下去。這時(shí)，我不僅想起“5、12”四川大地震災(zāi)區(qū)的人們，我相信他們是不可戰(zhàn)勝的，他們的意志是不會(huì)被災(zāi)難摧毀的。保爾·柯察金，你是真正的英雄!

第三篇：以英雄為話題作文

以英雄為話題作文

以英雄為話題作文1

當(dāng)人們看到他的遺體時(shí)，依然保持著救人的姿勢(shì)：嘴巴微張，牙齒緊咬，雙手向前環(huán)抱，一副死命要將人往上托舉的樣子……人們很難想象，他和這名落水女子非親非故，竟然如此奮不顧身地去救人，直到用盡全身的力氣，直到生命的最后一刻，而所有的人竟都不知他的名字。

當(dāng)福州市公安局倉(cāng)山分局的干警們被這一畫面所感動(dòng)，在新浪和騰訊上發(fā)布微博尋找這位無(wú)名英雄的身份時(shí)，被感動(dòng)的廣大網(wǎng)友一起行動(dòng)起來(lái)“照亮無(wú)名英雄身后回家之路”，并尊稱其為“無(wú)名英雄哥”。

至死保持救人姿勢(shì)

“當(dāng)時(shí)，這名男子的手還在這名落水女子的身上，仍然保持著救人的姿勢(shì)，一直沒有離開。”福州市公安局倉(cāng)山分局水上派出所民警唐慶泉告訴記者，6月19日凌晨接到報(bào)警稱，金山大橋橋北有兩人溺水，后立即動(dòng)用110快艇進(jìn)行水上搜救，但沒有找到人，清晨5點(diǎn)多，發(fā)現(xiàn)了兩具遺體。

“我到現(xiàn)在都忘不了那個(gè)場(chǎng)景，他不斷用力把落水女子往上推，自己卻淹沒在水里，我和他一起去救的，我?guī)状尾铧c(diǎn)都拉到了那個(gè)女子的手。”當(dāng)時(shí)正在現(xiàn)場(chǎng)一同救人的花旭回憶道，“等我上岸準(zhǔn)備找個(gè)棍子再來(lái)拉的時(shí)候，他們都看不見了。”

“更讓我沒有想到的是，他在最后，還是保持著這個(gè)托舉姿勢(shì)。”花旭帶著記者來(lái)到事發(fā)地講述當(dāng)晚發(fā)生的故事，眼睛紅紅的。

記者在水上派出所看到了6月19日凌晨2時(shí)25分落水女子同事江燁的筆錄。江燁稱，救人男子和這名落水女子并不認(rèn)識(shí)，只是當(dāng)時(shí)聽到呼救聲后，立即跳下水去救人，后來(lái)兩個(gè)人都被淹沒在了水里。

福州市公安局倉(cāng)山分局政治部主任唐亮告訴記者，6月27日，由于實(shí)在沒有辦法核實(shí)救人者的身份，也未能找到他的家屬，分局倉(cāng)山區(qū)申請(qǐng)對(duì)這位舍己救人的無(wú)名男人申報(bào)見義勇為的稱號(hào)并最終獲得批準(zhǔn)，“這位英雄就成為全國(guó)首位獲得見義勇為榮譽(yù)稱號(hào)的無(wú)名人士。”

以英雄為話題作文2

歲月靜好，是因?yàn)橛腥颂嫖覀冐?fù)重前行。——題記

重溫歷史，在時(shí)空的隧洞里，又會(huì)發(fā)現(xiàn)些什么？是中國(guó)過(guò)去艱辛的歲月？還是經(jīng)歷的一次次的戰(zhàn)爭(zhēng)？

在我的腦海里，無(wú)數(shù)仁人志士在疆場(chǎng)征戰(zhàn)的畫面一直在浮現(xiàn)。也正因?yàn)橛羞@樣的人前赴后繼，才換來(lái)我們今天安寧美好的生活。可每當(dāng)想起你們，心情又變得復(fù)雜。九一八事變，是民族抗戰(zhàn)的起點(diǎn)。在今天，我更加能理解你們當(dāng)時(shí)的心情，感受你們當(dāng)時(shí)的昂揚(yáng)斗志。是因?yàn)槟銈兊呐Γ銈兊膱?jiān)持，你們內(nèi)心的堅(jiān)定信仰，你們報(bào)國(guó)的忠心使我們?nèi)〉昧艘淮未蔚膭倮＿@種情感打動(dòng)了我，也使我對(duì)你們的敬意油然而生。我感受到了你們的不易、艱辛。那時(shí)，有一座橋，它的名字叫做盧溝橋。那座橋勾起了我的思緒，回憶起那一次戰(zhàn)爭(zhēng)——盧溝橋事變，為全民族抗戰(zhàn)點(diǎn)燃了新的希望，你們開始了另一段征程。你們從不畏懼，不退縮，堅(jiān)持了下來(lái)，沒有辜負(fù)國(guó)家的期盼。可見，你們有令人稱贊的毅力，有不怕困難，頑強(qiáng)拼搏的精神。每次戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)有傷亡，可你們并不因此萎靡不振，相反，你們一直有積極的心態(tài)，每次都拼盡全力，生命不息，戰(zhàn)斗不止。

英雄，我想對(duì)你說(shuō)：“感謝你們所有的付出，你們的努力一定會(huì)被當(dāng)代人記住，你們的事跡一定會(huì)激勵(lì)我們不斷奮斗，我也會(huì)以你們?yōu)榘駱樱瓿蓧?mèng)想，創(chuàng)造精彩的人生，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。”你們共同譜寫了人類歷史上壯麗的篇章，使我們的祖國(guó)獲得嶄新的生命，不斷進(jìn)步，使人民的生活更加幸福、多彩。今天的中國(guó)，取得了舉世矚目的成就，國(guó)際影響力也不斷提升，這離不開你們?cè)谶^(guò)去歲月的努力，是你們用生命與熱血為這一切奠定了基礎(chǔ)。

在維護(hù)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整，民族統(tǒng)一方面你們做出了重要的貢獻(xiàn)，中國(guó)因此獲得偉大飛躍，走向人類社會(huì)發(fā)展的前沿。我想，這就是對(duì)你們最好的報(bào)答。你們的戰(zhàn)斗雄姿將會(huì)永遠(yuǎn)被人們銘記，你們的偉大戰(zhàn)績(jī)也會(huì)激勵(lì)人們繼續(xù)前行。總之，千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一句話：感謝你們！

山河已無(wú)恙，英雄，可還好？

以英雄為話題作文3

那有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替我們負(fù)重前行！——題記

如果可以，我想自私的把你留在身邊，只做我一個(gè)人的英雄！做英雄的代價(jià)太大，它讓我失去了一個(gè)可以永遠(yuǎn)陪伴的人。

一張空運(yùn)明信片，寄件人想念著收件人，可我再也見不到我心心念念的英雄了。那漫天的大火瞬間吞噬了整座整座的大山，也吞噬了想要?dú)w家的人兒，如果可以我想用我弱小的身軀阻擋那漫天大火，換你一生的平安，可我終究是護(hù)不住你！我知道你還記得要陪我的承諾，只是你有你更圣神的使命，它或許比我重要，也比你的生命更重要。

那一夜，沒有滿天星斗，沒有點(diǎn)點(diǎn)螢火，只有夜晚的微風(fēng)和滿眼的淚水，我在靜靜等待著我的英雄歸來(lái)。

你記得你的夢(mèng)想你做到了，你記得你的使命你做到了，你記得你的承諾，可你卻做不到！明明都是一樣的年紀(jì)，明明都曾是一起做夢(mèng)的少年，我在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)成熟，而你卻脫離了我們的隊(duì)伍，永遠(yuǎn)的停留在了18歲，如花般的年紀(jì)啊。剩下的路剩下的風(fēng)景我替你走替你看，誰(shuí)叫你是我的英雄呢。

明明生在了和平的年代，可你卻沒有了安定的生活，你的離開有榮耀有高尚，可你卻帶走了我唯一的驕傲——有人為我遮風(fēng)擋雨的驕傲。我愿你一生武藝，無(wú)用武之地，只做一個(gè)人的英雄，不做這天地的亡靈。一世為這國(guó)，擁有至高榮耀，征戰(zhàn)四方，視死如歸，愿你下世回頭看看等待你的人，只為守一人終老，到死不悔！

終于我見到了你，可卻只是一張微笑的臉，那一刻我仿佛置身于那黃沙滾滾的大漠，蒼茫、孤獨(dú)、悲傷，濃濃的惆悵化不散，解不開。命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤，被颶風(fēng)裹挾著摸不著方向，過(guò)去的細(xì)枝末節(jié)宛如沙粒入眼，直想潸然淚下。然后在某一個(gè)瞬間聽見你說(shuō)：路太遠(yuǎn)，總有一個(gè)人要先走，來(lái)世還做你的英雄！

我許你生生世世的等待，你給我一個(gè)完整的英雄！

以英雄為話題作文4

前些天，我讀了爸爸為我買的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。主人公保爾·柯察金“堅(jiān)強(qiáng)、正義、勇敢”深深地印在我的腦海里。他的一生是不平凡的一生，是為祖國(guó)奉獻(xiàn)的一生。

小時(shí)候的保爾和我們一樣也會(huì)調(diào)皮。因?yàn)檎{(diào)皮他曾被趕出學(xué)校，但是后來(lái)的保爾有著頑強(qiáng)的意志的`保爾。在洗刷間工作期間，保爾親眼目睹了悲慘的情景，內(nèi)心萬(wàn)分痛苦。洗刷間的主管經(jīng)常鞭打工人們，保爾感到無(wú)比氣憤直至有被辭退的危險(xiǎn)。由于怕被辭退，讓媽媽操心，他就不敢作聲。后來(lái)保爾去當(dāng)了兵，他很高興，每天都以充沛的精力，飽滿的熱情投入戰(zhàn)斗。他為自己能夠?yàn)樽鎳?guó)的革命事業(yè)貢獻(xiàn)力量激動(dòng)萬(wàn)分。

給我印象最深的是保爾為了除掉火車軌道上厚厚的積雪，如期完成革命任務(wù)，拼著命通宵達(dá)旦地干，以致于患上嚴(yán)重的傷寒，但是他頑強(qiáng)的生命并沒有屈服，在昏迷了十五天后奇跡般地站了起來(lái)。保爾便再次毅然告別母親，回到了鐵路總工廠工作，大家都感到無(wú)比驚訝，因?yàn)槿巳硕家詾樗呀?jīng)死了。面對(duì)著熱情的朋友和同志，保爾心情激動(dòng)，臉上露出了快樂的笑容，兩眼閃閃著淚花，工作的勁頭更足了。

保爾全心全意地工作，兩只眼睛失明，全身承受著病痛的折磨，到最后全身癱瘓。但是保爾沒有被眼前的困難嚇倒而是以驚人的毅力和頑強(qiáng)的意志，創(chuàng)作出革命著作《鋼鐵是怎樣煉成的》，激勵(lì)了無(wú)數(shù)青年拼搏努力，永不放棄。

讀完這本書，保爾的形象時(shí)時(shí)閃耀在自己心頭。保爾那鋼鐵般的意志，對(duì)生命的熱愛，對(duì)革命的執(zhí)著精神令人敬佩，給我無(wú)比的鼓舞。我與他的差距簡(jiǎn)直太大了，我要向他學(xué)習(xí)，做事要有決心，要有意志，要堅(jiān)持下去。這時(shí)，我不僅想起“5、12”四川大地震災(zāi)區(qū)的人們，我相信他們是不可戰(zhàn)勝的，他們的意志是不會(huì)被災(zāi)難摧毀的。保爾·柯察金，你是真正的英雄!

以英雄為話題作文5

自初，人們還沉浸在過(guò)新年的歡樂氣氛中，在中國(guó)，新冠狀病毒就出現(xiàn)了，第一例“新冠狀病毒”在武漢發(fā)生了，隨后便一傳十十傳百。一個(gè)人傳遍整座城，一座城傳向另一座城，這個(gè)防不勝防的病毒使本來(lái)在春節(jié)期間快快樂樂，熱熱鬧鬧的人們一下子陷入了沉寂，街道不再熱鬧，餐廳不再開門，商店不再營(yíng)業(yè)，感覺整個(gè)世界都缺少了生氣。我們響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，我們都盡量把自己悶在家里，能不出門就不出門，為的就是不讓病毒感染上。

然而，有些人依然在疫情中逆行，他們不怕犧牲，奮戰(zhàn)在抗疫的“一線”上，他們努力奮斗，爭(zhēng)分奪秒地冒著生命危險(xiǎn)和瘟疫作斗爭(zhēng)。他們?cè)谀嫘兄袚尵壬谀婢持邢《尽Ｓ胁恍腋腥静《镜娜ナ勒撸宰约旱纳永m(xù)了別人的生命，有的晝夜無(wú)眠地在實(shí)驗(yàn)室研制疫苗，他們值得我們牢記，值得我們贊揚(yáng)。特別是84歲的鐘南山爺爺，他就是我心中的抗疫英雄。

鐘南山爺爺是呼吸病學(xué)的頂尖級(jí)專家。還記得在前的非典中，他是第一個(gè)提出“把重癥病人都送到他那里去”，那年的他已經(jīng)67歲了，可是一直奮戰(zhàn)在前線。而今年的新冠狀病毒肺炎出現(xiàn)時(shí)，他再次出征，在反復(fù)提醒大家不要去武漢的同時(shí)，自己卻是奔赴武漢，來(lái)到疫情最嚴(yán)重的第一線，這種精神在我心中是不可磨滅的。想想看，一個(gè)84歲的老人，心能這么的頑強(qiáng)，這是多么令人驚訝啊!按常理來(lái)說(shuō)，他從60歲開始就已經(jīng)到了享樂的年齡，但84歲的他卻一刻也不停歇，正在拼盡全力挽救更多的病人，這是多么的偉大胸懷啊!

看完關(guān)于鐘南山爺爺?shù)膫ゴ笫论E后，再看看中國(guó)廣大民眾對(duì)他的褒獎(jiǎng)，我感受頗深。疫情那么嚴(yán)重，情況那么危機(jī)，鐘南山爺爺向?yàn)?zāi)區(qū)逆行，全然不顧個(gè)人的生命安全，鐘南山爺爺真是太偉大了，我真該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的認(rèn)真，學(xué)習(xí)他的勇敢，學(xué)習(xí)他的頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)他的心有大愛!

這場(chǎng)病毒使很多人不知所措，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，但仍有像鐘南山爺爺一樣的英雄不惜生命危險(xiǎn)來(lái)拯救病人，他們敬畏生命、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我感動(dòng)，他們是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是我心中真正的英雄!

以英雄為話題作文6

在我們身邊有許許多多的英雄榜樣，還有許多的英雄事跡，還有許多的英雄職業(yè)。這些英雄例如我們大家都不能忘記的雷鋒叔叔，他在26歲的時(shí)候，不幸被木樁砸死，在這之前，雷鋒所做的好事可是數(shù)都數(shù)不清。

在我們的課本上，雷鋒叔叔的面容出現(xiàn)過(guò)很多次。然而每一次，我們看到雷鋒叔叔的時(shí)候，他總是在不求報(bào)償?shù)臑閯e人做好事。還有一篇課文，記述了一些雷鋒叔叔所做的好事。其中我們最熟悉的應(yīng)該就是，在下著大雨的時(shí)候，雷鋒叔叔為了送一個(gè)孩子回家，走過(guò)泥濘小路，一直將這個(gè)孩子背在身上。

不離不棄，做好事就有做到底的決心。雷鋒叔叔哪次做好事沒有做完的，不像現(xiàn)在的我們，說(shuō)放棄就放棄，沒有恒心。試飛員也是一個(gè)英雄職業(yè)，每當(dāng)剛做好一架飛機(jī)的時(shí)候，就要由試飛員來(lái)開這架飛機(jī)，但是一旦在試飛期間出現(xiàn)任何差錯(cuò)，試飛員就要付出自己的生命，哪位飛機(jī)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行彌補(bǔ)。

我們現(xiàn)在就一直在進(jìn)行志愿者活動(dòng)，志愿者是什么呢?就是義務(wù)的為人民服務(wù)，并且不索取任何東西的一種職業(yè)。大部分都是幫助別人，或者指出別人錯(cuò)誤，不讓別人損壞公物。以及把公物給收拾干凈。現(xiàn)在的人把雷鋒，和各種擁有著英雄事跡的人看著自己的榜樣。

所有人都學(xué)習(xí)雷鋒的榜樣一起來(lái)幫助別人，贈(zèng)人玫瑰手有余香，現(xiàn)在扶老人過(guò)馬路，在別人有困難的時(shí)候去幫助別人，在別人受傷的時(shí)候幫她的救護(hù)車，現(xiàn)在都是人之常情。所有人都愿意去幫助別人。例如，我在這年剛?cè)ギ?dāng)了志愿者。

我把路邊的公共設(shè)施全部都干干凈凈的擦一遍，韓服一位老奶奶過(guò)了馬路，我的心里是十分的興奮，也是十分的激動(dòng)，但是我心中最感覺的還是驕傲。我十分鐘自己幫助了別人，給了別人方便。也正是因?yàn)檫@次志愿者活動(dòng)，為我的人生又增添了新的光彩。這也終于讓我知道了我們?yōu)楹畏睒s富強(qiáng)。

大家我們一起來(lái)的紅色基因的繼承人吧，讓我們一起去幫助別人。

以英雄為話題作文7

歷史巨浪滾滾向前，世人輿論肆意翻騰。英雄在無(wú)知和不解中扭曲，我憤慨，我要為這千古奇冤平反昭！——題記

人們總是看不清你的臉，你的臉上寫滿憂傷。你有火焰般的雄心，但人們嘲諷你嫉賢妒能，奸詐狠毒。時(shí)間輪回，命運(yùn)讓滿腹詩(shī)書、胸懷大志的你，荷戟獨(dú)彷徨。你，就在這樣的“興復(fù)漢室”之“賢德善言”中成了千古罪人，就這樣在世人的唾棄中踽踽獨(dú)行。為此，我深感不公。

想當(dāng)年，雖赤壁一戰(zhàn)被困，敗走華容道，乃人生之大不幸。否則破荊州，下江陵，順流而東，統(tǒng)一大業(yè)一成，真乃一世之雄也。真如是，則“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的哲理詩(shī)篇幾人能吟？“不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路”的政家之言對(duì)你而言又值幾何？“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”歷史終不能更改，然雄才偉略孰人能與之匹敵？“天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉！”是啊，勝敗乃兵家常事，怎能因赤壁一戰(zhàn)而廢爾一世英名？

你愛才備至，令人欽佩。對(duì)老友的熱誠(chéng)，絕勝蔡邕“倒展相迎”王粲；關(guān)公至，你是“三日一小宴，五日一大宴，上馬一提金，下馬一提銀”，甚至在過(guò)五關(guān)斬六將后仍大度放行；陳琳寫檄文痛罵你及你的祖上，你不僅日后諒解，還對(duì)他的文采大加贊賞……與氣短的周郎相比，真是天壤之別；與劉備總攬英雄、思賢若渴并論，是有過(guò)之而無(wú)不及也。赤壁一戰(zhàn)，你聽信鳳雛先生的鐵索連環(huán)，誤中黃蓋的苦肉之計(jì)。對(duì)于他們看似真摯卻滿是欺詐的“妙計(jì)”，你真誠(chéng)待之。試想，若當(dāng)初沒有聽信龐寵之計(jì)，識(shí)破黃蓋詐降，歷史將如何？就因?yàn)槟愕膼鄄牛率挂唤y(tǒng)大業(yè)功虧一簣，實(shí)在是惋惜之至！

為了其主稱王稱帝，他們撕掉一切仿真?zhèn)紊频拿婢撸幌Х艞壱磺校X財(cái)、物資，甚至是百姓的生命，難道這就是英雄？而你，必定是人民的罪人，因?yàn)樵谀銣?zhǔn)備為百姓和樂、全國(guó)一統(tǒng)而付出努力之時(shí)就已經(jīng)成為定局。事實(shí)也正是如此，你成了殺害“忠良”的罪人，成了“挾天子而令諸侯”的奸賊鼠輩。

翻開歷史，何為英雄？

“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”在三國(guó)的天空中，你不愧為真英雄。時(shí)光倒流，你定能攬下這蒼穹。

以英雄為話題作文8

從古至今，中華民族誕生了許多英雄。他們有的被人們掛在嘴邊，家喻戶曉,有的卻在默默幸獻(xiàn)后悄無(wú)聲息地回到了大他的懷抱。也許他們的名字沒能被人牢記,但他們的付出影的可許多人。

我心目中的英雄是我的祖父，自我記事以來(lái)，便是如此。

我的祖父已步入耳順之年，在我的印象里他皮膚是棕紅色的，一頭白發(fā)中摻雜著根青絲，一身著裝全為深色，唯有那雙手套是清新的米色。祖父說(shuō)，他幼年時(shí)沒上過(guò)幾天學(xué)，十多歲就到柴油機(jī)場(chǎng)工作，常年在油煙中彎腰勞作，致使身上多處燙傷，關(guān)節(jié)也不太好。退休后，便每天爬山鍛煉身體,找點(diǎn)小樂子。

祖父眉毛濃密，眉骨突出，臉上有許多小坑，但最有特色的還是他那牙齒掉光了的嘴巴。祖父很愛干凈,每逢吃完飯定會(huì)摘下假牙清洗。這時(shí)的他看起來(lái)非常好笑,起碼小時(shí)的我是這樣認(rèn)為的。那時(shí)每逢我哭鬧不止,祖父總會(huì)把假牙取下,并裝成很滑稽的樣子,逗我開心。在那時(shí),祖父的英雄形象就已在我心中發(fā)芽。我那顆小小的心，難過(guò)時(shí)總會(huì)因他得到許多溫暖。

先前，我家離幼兒園不遠(yuǎn)，走著十分鐘就到了。我喜歡與伙伴手牽手漫步在藍(lán)天下，卻更喜歡坐在祖父的自行車后座，享受風(fēng)的聲音。那是一個(gè)下著蒙蒙小雨的下午，祖父照常站在校門等我，他向我招手并給我套上雨靴，。由于雨不是很大,我并沒有穿雨衣,哪知半路雨滴越來(lái)越大,祖父便把外套脫下,罩在我頭上。那自行車行駛在坑坑洼洼的小路上,雨水積成水洼,濺起一朵朵水花。出于貪玩,我側(cè)坐在座位上,蹬著雨花的腳丫拍打著地面，卻不小心失去了重心。在即將仰倒的一剎那,一雙有力的手托起我的后背飛快地往家駛?cè)ァ?/p>

回到家后,祖父擦著濕漉漉的頭發(fā)，笑著看向我。我撲進(jìn)他的懷抱，靠在他寬大的肩頭。那一刻，祖父就是一位英雄。

我曾經(jīng)問(wèn)祖父，為什么他的手套如此干凈潔白，祖父說(shuō)只是想用最純凈的顏色掩飾那被油熏黑充滿傷痕的丑陋的手罷了，我的目光投向這雙手心里久不能平靜

升入初中后，回家少了,與祖父見面的時(shí)間也是微乎其微，看著祖父在廚房忙碌的身影,心中升騰起一個(gè)英雄的形象。這是一位為家操勞了一輩子,愛子女、愛家庭的老英雄。

以英雄為話題作文9

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”清明節(jié)到了讓我們不禁想起了許多英雄人物，有寧死不屈的劉胡蘭;13歲就犧牲了的王二小;英勇獻(xiàn)身的董存瑞……就在清明節(jié)前幾天，有一群可愛的人們永遠(yuǎn)的離開了我們，他們就是消防員。

3月31號(hào)凌晨，四川涼山發(fā)生森林大火，消防隊(duì)接到命令，立刻組織好隊(duì)伍奔赴現(xiàn)場(chǎng)，因火災(zāi)發(fā)生海拔較高，不能直達(dá)。他們只好背上了60斤的裝備徒步上山。他們開始撲火，突然刮起了一陣狂風(fēng)，火勢(shì)突變。大火向消防員們襲來(lái)，頓時(shí)整個(gè)森林火光四射，大火染紅了整個(gè)黑夜，我仿佛看到他們咬牙切齒地?fù)浠穑吹搅嗽S多消防員們身上都著了火，卻還在頑強(qiáng)與大火作斗爭(zhēng)，我看到了他們眼中閃著晶瑩的淚花。他們?cè)诖蠡鹬袙暝叵钡酱蠡鹜淌闪怂麄冋麄€(gè)的身體……最終大火還是敗在了這些英雄們的手中。

出發(fā)去滅火有42名消防隊(duì)員，回來(lái)的時(shí)候車上只剩下15人。他們抱在一起泣不成聲，在這場(chǎng)火災(zāi)當(dāng)中，救援隊(duì)員最小的還不滿18歲。但是他卻永遠(yuǎn)的離開了我們，和森林大火一起同歸于盡了。想到這里不禁讓我淚流滿面。

假如，森林大火發(fā)生了，我們不去管它呢?燃燒到盡頭，它總會(huì)結(jié)束的，為什么我們要犧牲消防員的生命去滅火呢?這代價(jià)是否有點(diǎn)大呢?但是我可以很肯定地告訴你：如果森林大火不撲滅，那么大火會(huì)延伸到城市，城市連著城市，城市連著森林，后果不堪設(shè)想。

是啊，消防員們受得了365天無(wú)休地訓(xùn)練待命，卻受不了每一次的生離死別;受得了50個(gè)小時(shí)不睡連續(xù)工作，卻受不了隔壁床的戰(zhàn)友，在濃煙里永遠(yuǎn)沉睡。沒有人不崇拜英雄，一旦警鈴想起，消防員們會(huì)用最快的速度奔向我們，當(dāng)煙塵彌漫，他們會(huì)摘下他們的呼吸器給我們，他們赴湯蹈火，竭盡全力，刀山敢上，火海敢闖，他們就是可愛的消防隊(duì)員。

是消防隊(duì)員犧牲了自己的生命，保護(hù)了人們的生命財(cái)產(chǎn)安全，這種愛是一種無(wú)私的大愛。清明節(jié)到了，讓我們一起來(lái)緬懷這些英雄，向英雄致敬。消防員叔叔，你們永遠(yuǎn)活在我們的心里。

第四篇：以英雄為話題的作文

以英雄為話題的作文

以英雄為話題的作文1

縱觀古今中外，人們常說(shuō)“學(xué)習(xí)英雄”，但是，何為“英雄”？在不同文化的熏陶下，又有無(wú)數(shù)種答案。

英雄也許萬(wàn)人知曉。有“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝”的激昂與催人奮起，也有“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒”的惋惜與悲嘆連連。中國(guó)古代英雄，大都干過(guò)一番大事業(yè)，天下皆知，名揚(yáng)天下。他們的事跡，離奇曲折，大起大落，故事也未免有夸張的成份在。雖然如此，但還是可以從他們的身上看出古代人民對(duì)于“英雄”一詞的理解：愛國(guó)、熱血、勇敢、智慧與善良。

項(xiàng)羽，豪邁重情義，起兵反秦的暴政，只為不被壓迫。向往自由與美好的他，與人民爭(zhēng)下了一方天地，劉邦在暗他在明，四面楚歌而使他發(fā)出了“力拔山兮氣蓋世。時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”的悲壯感慨。年輕熱血的他，烏江自刎，死得有尊嚴(yán)，有骨氣。他是英雄！

花木蘭，一代女中豪杰，替父從軍。一朝女妝變男將，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，浴血奮戰(zhàn)，“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。”一個(gè)從未出過(guò)閨閣的女子，轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)驍勇善戰(zhàn)的.勇士，不為別的，只為保家衛(wèi)國(guó)。她征戰(zhàn)十余載，“木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。”她不貪錢財(cái)，不圖富貴，只對(duì)美好、安穩(wěn)生活的心馳神往。

英雄也許鮮為人知。蘑菇云升騰起的時(shí)刻，萬(wàn)人歡呼，但卻無(wú)人知道他鄧稼先的姓名；“微塵”名揚(yáng)天下，但那對(duì)中年夫婦的真實(shí)姓名卻無(wú)人知曉。他們也是我們心目中的“英雄”吧，雖然默默無(wú)聞，但是他們卻對(duì)國(guó)家作出了重大的貢獻(xiàn)。他們的美好品質(zhì)，也許更值得我們學(xué)習(xí)。

英雄不僅是中國(guó)所有，整個(gè)世界上都遍布著英雄。

說(shuō)起西方英雄，大家或許會(huì)想起一幅幅這樣的場(chǎng)景：蜘蛛俠在大廈之間飛檐走壁、鋼鐵俠身著高科技鎧甲飛行在廣闊的天空……西方英雄往往浪漫、優(yōu)雅，而且還都身懷絕技，為世界、為國(guó)家、為人民創(chuàng)造美好的生活而戰(zhàn)斗。他們幽默、豁達(dá)、不放棄、敢于嘗試，他們?cè)谌嗣竦男哪恐芯褪谴虿坏沟木奕恕?/p>

一位精于醫(yī)術(shù)的人，尤其是手術(shù)的專業(yè)醫(yī)師，如果有一天，他的手突然不能用了，會(huì)如何？斯特蘭奇就是這位醫(yī)師，他不妥協(xié)，不放棄，把曾經(jīng)的自負(fù)拋棄，潛心修煉終成為了玄學(xué)大師、奇異博士。他利用著超自然能力與神器肩負(fù)起保衛(wèi)世界的重任。

談及此，我們?cè)傧耄螢橛⑿郏吭谖铱磥?lái)，不管他們是國(guó)家不同，語(yǔ)言不同，膚色不同，信仰不同，也不管他們是用普通的長(zhǎng)劍長(zhǎng)矛，還是現(xiàn)代的高科技，歸根到底都是為了世界、國(guó)家的和平，團(tuán)結(jié)一致，不惜犧牲自己，最終為了和平而戰(zhàn)。

我們是新時(shí)代的中學(xué)生，應(yīng)該為祖國(guó)的強(qiáng)盛、為中華的繁榮、為祖國(guó)的統(tǒng)一而更加努力學(xué)習(xí)，盡自己所能建設(shè)祖國(guó)。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，努力吧，少年！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們繼承英雄們的遺志，努力向前，絕不后退。

以英雄為話題的作文2

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”，每當(dāng)聽到古典劇《三國(guó)演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調(diào)，我就想到我讀過(guò)的《三國(guó)演義》、《水滸傳》中的人物，到底哪個(gè)是真正的英雄？

英雄，在刀光劍影、斷壁殘墻、千軍萬(wàn)馬之下，那種忠信仁義、生死不渝的英雄氣概，又豈是卿卿我我、紙醉金迷所能比擬的？

英雄，從古到今，又有多少英雄豪杰在那“亂石穿空，驚濤拍岸”的風(fēng)云亂世中逐鹿群雄，東征西討，最終卻被歷史所淘汰？

誰(shuí)？才是真正的英雄？

劉備，是英雄嗎？也許有人會(huì)舉手投足地贊成。或許也是，劉備桃園三結(jié)義、三顧茅廬請(qǐng)諸葛，真可謂集德仁義于一身的圣主。在青梅煮酒論英雄中，曹操的談吐看似隨意而閑適，卻處處咄咄逼人、暗藏殺機(jī)。劉備心知自己羽翼未豐，仍需借助他人一臂之力，因而在談吐中不斷后退，在危急時(shí)刻急中生智，巧渡難關(guān)。但他鮮為人知的一面又有多少人質(zhì)疑過(guò)？我認(rèn)為，在某些時(shí)候，劉備畢竟也是“官”場(chǎng)之人，心思縝密。但他的用人之心，竟比墨還黑呀！

三顧茅廬讓孔明雙眼含淚說(shuō)出那句名言“鞠躬盡瘁，死而后已。”想必九泉下的劉備已是哈哈大笑了吧！若這不算，那趙云舍身救阿斗又怎么解釋呢？

宋江，是英雄嗎？宋江他仗義疏財(cái)，喜歡扶人之困，喜歡救濟(jì)別人，所以就好像需要雨的時(shí)候，雨就下來(lái)了。所以人稱他及時(shí)雨。宋江樂善好施，名氣很大。宋江會(huì)拉攏人心。但反過(guò)來(lái)說(shuō)，宋江也太過(guò)于軟弱無(wú)能，對(duì)朝廷一直是處于一種敬畏的心態(tài)。自己歸順朝廷，手下兄弟病死有二十多人。宋江算是英雄嗎？我認(rèn)為不是。

那袁紹呢？我認(rèn)為他色厲膽薄。愛才卻不懂得敬才惜才，好謀劃卻無(wú)決斷，貪生怕死，目光短淺，看見蠅頭小利就拼命追逐，也不算英雄！

那關(guān)羽又何妨？他作為“富貴不能淫，威武不能屈”的義的化身，一次戰(zhàn)敗被曹操所俘，為了兄弟情，他千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，終于又回到了劉備的身邊。他，忠于信，忠于義，真可謂是“玉可碎不可損其白，足可破不可毀其節(jié)”！做人就得像這樣，說(shuō)到做到。因?yàn)橹挥杏行庞玫娜瞬胖档萌司粗亍Ｐ庞檬窃u(píng)價(jià)一個(gè)人關(guān)鍵的`所在。要是沒有了信用，那么人生也就沒有了意義……言歸正傳，說(shuō)實(shí)話，關(guān)羽也并不是一個(gè)十全十美的英雄。最終他的逝世，也是因?yàn)轵湴凛p敵，剛愎自用而敗走麥城，被孫權(quán)所殺！

那么，誰(shuí)，才是英雄呢？諸葛亮？關(guān)勝？盧俊義？魯達(dá)……

其實(shí)，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人都有他心目中的英雄。他們?yōu)榱诵帕x，為了遠(yuǎn)大的理想而英勇奮斗。無(wú)論是卑微的小人物，還是驚天動(dòng)地的大人物，他們都是自己的英雄、自己的楷模。

因而，正是在閱讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》后，我從中汲取了許多為人處事之道。我才發(fā)現(xiàn)，英雄之所以稱之為英雄，是因?yàn)樗麄兊乃枷牍膭?lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)生命的價(jià)值而前進(jìn)……

以英雄為話題的作文3

我們從小都被灌輸著一個(gè)英雄的概念。小時(shí)候老師講到岳飛，這是英雄。講到地震時(shí)保護(hù)學(xué)生的老師，這是英雄。但，到底什么是真正的英雄呢？

有人說(shuō)是建功立業(yè)的，有人說(shuō)是為民奉獻(xiàn)的。都沒有問(wèn)題，但我想提出一個(gè)新的角度，那就是從態(tài)度的角度上說(shuō)，什么是英雄。

我認(rèn)為擁有積極的、與眾不同的態(tài)度的人，是英雄。

曾國(guó)藩是英雄，因?yàn)樗芰?qiáng)，不糾結(jié)，把目光專注到做事上。他為人清高，不貪腐，不與世俗同流合污。

即使左宗棠對(duì)他不好，需要左宗棠的時(shí)候也會(huì)用他，不計(jì)前嫌。討賊的時(shí)候?qū)Ｐ挠戀\，不去想朝廷的斗爭(zhēng)，不去過(guò)于考慮朝中人際。放手去做，采用前無(wú)古人的.“結(jié)硬寨，打帶仗”的帶兵方式。

曾國(guó)藩一不糾結(jié)以前，二不糾結(jié)未來(lái)，三不糾結(jié)人際。三個(gè)不糾結(jié)，再加上知識(shí)淵博，就讓他能夠?qū)Ｐ闹轮镜厝テ蕉ㄌ教靽?guó)運(yùn)動(dòng)。所以，不過(guò)于糾結(jié)與目標(biāo)無(wú)關(guān)的事物，克服自己的非理性，去專心致志的做事，是英雄的第一個(gè)思維模式。

不糾結(jié)，好好干，是“積極”。

我認(rèn)為“與眾不同”就是盡量去打破潛規(guī)則。

什么叫潛規(guī)則？這可不是娛樂圈的那種潛規(guī)則，也不是風(fēng)俗習(xí)慣，而是由人際關(guān)系為基的利益短暫制衡的一張網(wǎng)。為什么這么講？因?yàn)闈撘?guī)則是人的規(guī)則，規(guī)則就是規(guī)定人的權(quán)力和利益的規(guī)定。而潛規(guī)則“潛”就“潛”在世故，潛在人際關(guān)系，潛在不光彩上。為了讓合作共同體不散，所以得要考慮某些團(tuán)體的利益。這樣就會(huì)與明規(guī)則沖突，與正人君子沖突，逼迫人們同流合污。

舉個(gè)例子。你去參加某個(gè)歌唱比賽。如果你想贏得話，就要給評(píng)委送禮物，不是因?yàn)槟阆胭V賂，而是因?yàn)閯e人都送了。對(duì)于內(nèi)定人員，你就是不能贏。如果是觀眾投票的話，你就被提醒要放水，否則以后永遠(yuǎn)進(jìn)不了歌唱圈。

如果是一個(gè)普通的人，那可能就算了，送個(gè)小禮品，放放水，然后保全自身，甚至借此贏得人情，最后成功。

但如果是一個(gè)充滿正義感的英雄，那么他就不會(huì)。就算不贏，也不送禮。就算失去人情，也要好好發(fā)揮。

越是在這樣的情況，人越能激發(fā)斗志。越是打破潛規(guī)則，就越能樹立品牌。

所以，英雄是不會(huì)理會(huì)那些世俗潛規(guī)則的。雖然失去暫時(shí)的利益，但會(huì)樹立品牌，也會(huì)提高能力。在歷史上，這種人是會(huì)推動(dòng)歷史的。

比如孔子，就不對(duì)統(tǒng)治者阿諛奉承，也不理會(huì)那些當(dāng)權(quán)者的利益，只是堅(jiān)持做事，堅(jiān)持說(shuō)教。雖然當(dāng)時(shí)沒成功，但儒學(xué)后來(lái)影響了中國(guó)2000多年。再比如曾國(guó)藩。他并沒有去會(huì)賄賂官員來(lái)獲取更大的支持，也沒有在朝廷中拉幫結(jié)派，只是靠自己的朋友。盡管如此，不理會(huì)潛規(guī)則的他是不糾結(jié)的，專注于辦事的，事情最終是辦成的，自己也是最終成功的。

所以，同時(shí)擁有“積極”和“與眾不同”的人，在短期是會(huì)受挫，但是眼光開闊，最終方成大器，這種人就是英雄，是能與眾不同地積極改變世界的人。

因此，我的英雄觀就是：擁有積極的、與眾不同的態(tài)度的人是英雄。

讓我們做個(gè)不糾結(jié)、好好干、并且不與世俗同流合污的人吧！

第五篇：以陽(yáng)光小學(xué)生話題作文六年級(jí)

陽(yáng)光似水，走遍生活的每一個(gè)角落;陽(yáng)光似空氣，彌漫在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié);陽(yáng)光似風(fēng)吹拂到生活得每一處陰暗……陽(yáng)光是植物的養(yǎng)料，更是我們生活的“養(yǎng)料”!陽(yáng)光給予溫暖，活力與希望!以下是小編精心收集整理的以陽(yáng)光小學(xué)生話題作文六年級(jí)，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

以陽(yáng)光小學(xué)生話題作文六年級(jí)1

春天，縷縷陽(yáng)光沖破了萬(wàn)丈厚的烏云，給予萬(wàn)物新生的希望;夏天，斑斑陽(yáng)光穿透了茂盛的枝葉，給予綠樹成蔭的熱衷;秋天，絲絲陽(yáng)光射熟了枝頭的果實(shí)，給予一分耕耘一分收獲的勇氣;冬天，捧捧陽(yáng)光融化了堅(jiān)固的冰尋，給予不怕困難的信心。

只要有陽(yáng)光地地方就應(yīng)該有我們的自信的笑臉，只要有陽(yáng)光，就不會(huì)沒有希望。

陽(yáng)光是一劑良藥，它能排去體內(nèi)消沉的因素，讓人快樂起來(lái)，自信起來(lái)。

當(dāng)你挫敗的時(shí)候，失去了前進(jìn)的方向，也沒有人為你伸出一雙援助的手，沒有人為你投業(yè)一個(gè)關(guān)懷的眼神，也許你會(huì)更加一敗不起，可是，你看見了嗎?窗外的陽(yáng)光如金子般的閃亮，如清水般的柔和。只要你展現(xiàn)曾經(jīng)那張自信的笑臉，敞天心扉，讓這縷縷陽(yáng)光滋潤(rùn)煩躁的心靈。那么也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)挫敗是一件件快樂的事，你數(shù)次挫敗就會(huì)有無(wú)數(shù)次快樂，無(wú)數(shù)次快樂就能感受無(wú)數(shù)縷陽(yáng)光，無(wú)數(shù)縷陽(yáng)光就是引導(dǎo)你走向成功的捷徑。

當(dāng)你失落的時(shí)候，忘記了怎樣笑，也沒有家人的理解，沒有朋友的信任，也許你會(huì)更加茶飯不思。可是，你看見了嗎?窄外的陽(yáng)光如鮮花般的燦爛，如白云般的純靜，只是你露出兩排潔白牙齒，可愛的小酒窩，讓這縷縷陽(yáng)沅溫暖冰冷的心靈。那么，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)只要笑了，就不會(huì)有世界末日，沒有煩惱的笑容就是源源不斷的陽(yáng)光，源源不斷的陽(yáng)光就是黑暗中的希望。

縷縷陽(yáng)光如希望。何不用一縷陽(yáng)光收獲一絲希望?何不用一絲希望創(chuàng)造一次奇跡?

此刻，天空跳出了一輪暖陽(yáng)，大地洋溢著一片陽(yáng)光，那是一片無(wú)盡的希望。

讓我們用今天點(diǎn)滴的陽(yáng)光般的希望去堆積明天比陽(yáng)光更耀眼的輝煌吧!

縷縷陽(yáng)光如希望，我感受到了。

以陽(yáng)光小學(xué)生話題作文六年級(jí)2

人生的高度，不是取決于身高的多少，而是在于人生價(jià)值的體現(xiàn);心中的陽(yáng)光，不是取決于陽(yáng)光的照耀，而是在于心靈陽(yáng)光的釋放。——題記

曾經(jīng)的陰影

小時(shí)候，我的個(gè)子就不高。自打上學(xué)起，每次站隊(duì)我總是在前排，每次回望后面的同學(xué)，我多么渴望能和他們一樣高大。每次上體育課，陽(yáng)光明媚時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我根本就沒有自己的影子。后面的同學(xué)太高大，他們的影子籠罩了矮小的我，淹沒了我的影子。我沒有陽(yáng)光的照耀，灰蒙蒙的。這樣的我，就算站在第一排，也總會(huì)被人遺忘，我一直是這樣的。

有一天，陽(yáng)光又是那么明媚。我抱著新買的玩具賽車，加入了操場(chǎng)上班上同學(xué)的行列。我的新車把他們的甩在了后面!突然，一個(gè)高大的影子伸向了我的賽車：“這車不錯(cuò)啊，是我的啦!”我立馬沖上去：“是我的，還給我!”他一把將我推在了地上，我只能望著他搬弄著我的賽車。他是那么高大，擋住了陽(yáng)光;我，矮小的我，更加的矮小了。心，已更加灰蒙蒙。

陽(yáng)光的釋放

我一直期待著自己能變得高大，擁有被陽(yáng)光照耀的權(quán)利，有我自己的影子。我等待著。

初中后，我迷上了籃球。有一次看NBA,我發(fā)現(xiàn)了“巨人林”中有一個(gè)矮小的后衛(wèi)非常靈活，跳投突破樣樣得心應(yīng)手。我驚訝，那個(gè)1.8米的后衛(wèi)在2米以上的巨人叢林中竟如此靈巧，他絲毫不畏懼那些高出他兩個(gè)頭的人。突然間，我意識(shí)到，我也可以這樣，用自己的優(yōu)勢(shì)去彌補(bǔ)身高的不足。

從此，學(xué)習(xí)之余，我開始苦練籃球。如今，我也成為了我們班一名優(yōu)秀的控球后衛(wèi)。在陽(yáng)光下，我在那些高我一頭的人群中穿梭自如。這樣的感覺，真好。

陽(yáng)光，照亮了我心中盤踞多年的陰影。現(xiàn)在，我的個(gè)子也長(zhǎng)高了，但對(duì)于此，我已經(jīng)沒有那么在意了，因?yàn)椋业男拇埃呀?jīng)洋溢這明媚的陽(yáng)光。

告別心中陰影，活出自己的價(jià)值，陽(yáng)光自然就會(huì)把你照耀。

現(xiàn)在，我可以大聲地說(shuō)——

黑夜給了我黑色的眼鏡，我卻用它來(lái)尋找光明;上天賜予我灰蒙的心靈，我卻用它來(lái)追尋陽(yáng)光!

以陽(yáng)光小學(xué)生話題作文六年級(jí)3

輕輕地推開一扇窗戶，明亮而溫暖的陽(yáng)光靜靜地照在了我的身上。冬季因?yàn)楹渚靡膊婚_窗戶，外面冰冷的空氣被隔離在外界，只有一縷縷的陽(yáng)光穿過(guò)透明的窗玻璃小心翼翼地投注在溫馨的家里。

幸福的生活需要陽(yáng)光無(wú)微不至的關(guān)注，一縷陽(yáng)光即是一份暖暖的希望，金黃色的耀眼陽(yáng)光是上蒼厚愛的賜予，寄托著太陽(yáng)公公心懷天下蒼生的美好希望。因?yàn)樘?yáng)無(wú)私慷慨的奉獻(xiàn)，創(chuàng)造了萬(wàn)物蓬勃的綠色生機(jī)，一縷溫情的陽(yáng)光感動(dòng)了一朵花真摯的愛心，瞧，窗臺(tái)上放著的這盆海棠花正是因?yàn)槎镜囊豢|陽(yáng)光而綻放出幾分動(dòng)人的俏麗。翠碧青蔥的葉子一片一片晶瑩光潔，粉紅色的花瓣小巧玲瓏，在一縷縷陽(yáng)光的問(wèn)候中綻放出驚心動(dòng)魄的美麗。可謂鮮花脈脈笑東陽(yáng)，溫暖陽(yáng)光愛揮灑，濃濃情意真真在，玉葉添綠護(hù)紅花。

欣賞綠葉紅花的嬌美可以怡情悅目，海棠花清新優(yōu)雅的美麗如詩(shī)如畫般點(diǎn)綴著蒼茫冬天的寒意。一縷冬日珍貴的陽(yáng)光蘊(yùn)育了溫室花朵點(diǎn)點(diǎn)的笑意，一縷陽(yáng)光一縷情，縷縷感動(dòng)愛花心，冷冷寒冬不寂寞，賞花美麗希望升。海棠花堅(jiān)強(qiáng)而自信的美麗深深震撼著我孤寂的心，冷漠的冬季卻因?yàn)橐慌韬Ｌ幕ǖ钠矶\而增加了許多的祥瑞。

金色如鏡日行萬(wàn)里的太陽(yáng)從來(lái)都是墨守成規(guī)，端端正正的移動(dòng)，沒有半點(diǎn)怨言，將無(wú)限慈愛的光明賜予天下蕓蕓蒼生。太陽(yáng)高尚無(wú)比厚愛人間的品格永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，一縷陽(yáng)光寄托了太陽(yáng)喚醒人類思想的點(diǎn)點(diǎn)希望。

充滿了對(duì)未來(lái)美好而燦爛的期盼，默數(shù)著一天天逝去的年華，遙想昨日記憶猶新的賀卡，回味知音朋友祝福的表達(dá)，感悟詩(shī)意人生幸福的真諦，心里悠然覺的擁有一縷屬于自己的陽(yáng)光即是冬天冰雪寒霜中欣慰的快樂。

每個(gè)人感受的幸福指數(shù)因所處的環(huán)境差別大相徑庭，舒適環(huán)境固然帶給你幸福指數(shù)的提升，然而假如心中缺少對(duì)世界光明真誠(chéng)的熱愛，環(huán)境再好也只是陪襯的外在。熱心對(duì)待身邊的親人知己吧，創(chuàng)造像陽(yáng)光一樣善良的愛回報(bào)每一位值得感恩之人。

以陽(yáng)光小學(xué)生話題作文六年級(jí)4

我望向窗外，烏云已經(jīng)散去，一縷眼光斜射了進(jìn)來(lái)。我傾聽著耳邊火車撞擊著鐵軌的聲音，笑了。——題記

坐在最末一節(jié)的車廂，望著窗外陰霾的天氣，我嘆了一口氣，終究，媽媽還是因?yàn)榧依锏木壒剩瑳]有讓我得到想要的。我憤恨的用力擊打著桌子，淚，卻不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。

“媽，你給我買個(gè)MP3成嗎?”“不行，小孩子總想要這要那的”“媽，我馬上就要參加比賽了，這可是全國(guó)級(jí)別的歌舞大賽啊!我們老師說(shuō)了只要取得名次，對(duì)未來(lái)可是有很大影響的，你就給我買一個(gè)唄，我也可以找找樂感。”“不是媽不想給你買，實(shí)在是……供你學(xué)習(xí)跳舞已經(jīng)夠不容易的了，不用MP3，你也一定能行。”我們對(duì)望了好久，我終究還是體會(huì)不到他么的苦。于是摔門之下，我發(fā)誓不在與他們和好。就這樣，之后的三天里，我們互相誰(shuí)都沒有與誰(shuí)說(shuō)話。我每天照常的吃飯上學(xué)，只是她的臉上，卻一天比一天充斥著疲憊。時(shí)間一天天流逝，距我比賽的時(shí)期已經(jīng)趨近，我每每看到她的嚴(yán)重布滿了血絲。

終于還是到了，我坐上了北上去比賽的火車。直到昨天，她都沒有給我買，我徹底失望了，偏偏不湊巧的這時(shí)，烏云密布，寒冷刺骨的冬雨擊打在我的臉上，我無(wú)聲的一笑，自嘲的有些悲涼，看不到候車大廳不遠(yuǎn)處的一個(gè)柱子后，一個(gè)婦人的期待。

火車終究還是開了，“哐當(dāng)，哐當(dāng)”的撞擊鐵軌的聲音，聽得讓人心煩。坐在最末一節(jié)車廂的我，心中就像是窗外的寒冬。淚無(wú)聲無(wú)息滑落，很快被我拭掉，我打開書包打算再溫習(xí)一下表演的內(nèi)容。打開書包的一剎那，我驚呆了，不知何時(shí)，書包里出現(xiàn)了一個(gè)老師卡帶錄音機(jī)，按鍵已經(jīng)老舊的不成樣子，漆早已全部掉光了，我打開一聽，聲音有些混雜，但我依稀聽得清那是我比賽的曲目。我終于明白為什么媽媽一天天顯得疲憊，眼睛一天天布滿了血絲。于是我?guī)狭硕鷻C(jī)，聽著不怎么清晰的曲調(diào)，敲打著節(jié)拍……

不知何時(shí)，天已經(jīng)晴了，一縷陽(yáng)光突破了烏云的桎梏，斜射進(jìn)了玻璃，亦照進(jìn)了我的心中，于是，溫暖如春。我抱著母親的希冀，笑了。

以陽(yáng)光小學(xué)生話題作文六年級(jí)5

早晨，陽(yáng)光以一種最透明、最透徹的語(yǔ)言和成長(zhǎng)著的樹葉攀談。茂密的葉子，立即興奮得舞動(dòng)在梢頭，通體明亮，就像黃金鑄打成的一頁(yè)頁(yè)箔片，炫耀在茂密的枝梢間。而當(dāng)陽(yáng)光微笑著與大地上的鮮花親密地低語(yǔ)，花朵便赫然昂起頭來(lái)，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也舒展開了容貌，像一個(gè)個(gè)洗耳恭聽教誨的耳朵。

瓦藍(lán)的天空，在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下，你從街上走過(guò)，你是否留意到如水般的陽(yáng)光。陽(yáng)光的普照，有如是在對(duì)大眾作演講的演說(shuō)家，讓人昏昏欲睡。

陽(yáng)光動(dòng)聽的聲音，回響在清晨時(shí)寂靜的叢林，嚴(yán)寒之后綠意萌動(dòng)的春天，以及黑夜到來(lái)之前宛若油畫的黃昏。這些讓人陷入冥思的時(shí)刻，陽(yáng)光會(huì)以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅，友情的溫暖，哪怕是短暫的離別而產(chǎn)生的憂傷。

倘若是雨后的斜陽(yáng)，彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來(lái)———赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。從遠(yuǎn)處的山根忽然伸展出來(lái)，騰空架起一道亮麗的風(fēng)景線，你的整個(gè)身心好像都被從地面輕盈地送往了天空。現(xiàn)實(shí)的憂郁會(huì)被一種浪漫的想像，如微風(fēng)吹過(guò)一樣消解了。

等待陽(yáng)光與你對(duì)話，感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語(yǔ)，那聲音里也沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋，怯懦的哀傷。

你得像一個(gè)辛勤的園丁，像風(fēng)一樣在白楊樹的枝條上翻動(dòng)葉子，在光點(diǎn)里把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏;你得像一個(gè)樸質(zhì)的農(nóng)夫，把手指插進(jìn)疏松的泥土里，感知陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言力度。

如果你和陽(yáng)光是親密搭肩的朋友，那么陽(yáng)光會(huì)給你一副紅潤(rùn)健康的面孔和一窗明亮如鏡的心境。

陽(yáng)光，是一種語(yǔ)言，一種親近大自然的語(yǔ)言……

以陽(yáng)光小學(xué)生話題作文六年級(jí)