第一篇：119全國消防安全學生手抄報資料

11月9日是全國消防宣傳日，縣消防大隊結合實際，緊緊圍繞參與社區消防、建設平安家園”活動主題，那么你們知道關于119全國消防安全學生手抄報資料內容還有哪些呢?下面是小編為大家準備119全國消防安全學生手抄報資料大全，歡迎參閱。

全國消防安全學生手抄報資料

1、火災特點：

(1)燃燒猛烈，蔓延快。在廠房和坑道，火災極易沿著電氣線路和通風管道蔓延，我礦由于存放的易燃易爆物品較多，這些物資一旦被引燃，火勢異常猛烈，短時間內就可以形成大面積火災。

(2)火災傷亡大。廠房內由于結構復雜，疏散通道狹長曲折，安全出口少，不利于疏散。燃燒會產生大量高溫有毒的煙氣，極易人的中毒窒息，造成巨大傷亡。

(3)經濟損失大。庫房、廠房內由于有大量物資設備，一旦發生火災會造成巨大的經濟損失。

(4)撲救困難。高層建筑由于樓房高、結構和使用性質上的復雜性，可燃物多而集中，導致燃燒快而兇猛，最健全有效的組織和現代化的裝備，也無法保證有效和成功的撲滅高層建筑的火災。

2。火災事端發生的緣由有哪些?

火災事端發生的緣由首要有：放火、電氣、違章操作、用火不小心、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它要素如地震、風災等致使。常用的救活器有哪些?

常用的救活器有：干粉救活器、二氧化碳救活器、泡沫救活器。火災分為哪幾類?各習氣哪種救活劑停息? 按燃燒物質及特性，火災分為A、B、C、D四類：

A類，指可燃固體物質火災;B類，指液體火災和熔化的固體物質火災.;C類，指可燃氣體火災;

D類，指可燃金屬火災，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁合金等物質的火災。

應根據不一樣類型火災選擇不一樣救活劑：

①彌補A類火災應選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉救活劑。

②彌補B類火災應選用干粉、泡沫救活劑。

彌補極性溶劑B類火災不得選用化學泡沫救活劑、抗溶性泡沫救活劑。

③彌補C類火災應選用干粉、二氧化碳救活劑。

④彌補D類火災選用7150救活劑以及砂、土等。要力求把火災消除在初起時間

火災初起時間火場面積小、溫度低，是便于彌補的最有利機緣。在此時間發現火災，只需不錯失機緣，可以用很少的人力和救活器材，甚至一桶水、一只救活器，就可以彌補活災，火災丟掉小。因而要注意停息初起時間的火災。

3，火場逃生有哪些方法

一般地說，火場逃生的方法首要有：

①運用登高消防車，掛鉤梯兩節梯連用逃生;

②運用建筑物通道或建筑物內設備逃生;

③廉價器材逃生;

④尋找逃亡場所逃生;

⑤互救逃生;

⑥運用身邊消防器材或其他器材邊救活邊逃生。

4、制止火災發生的基本措施包括：

(1)控制可燃物，以難或不燃的材料代替易燃或可燃的。

(2)隔絕空氣，使用易燃物質的生產應密閉的設備中進行。

(3)消除著火源。

(4)阻止火勢蔓延，在建筑物之間筑防火墻，設防火間距，防止火災擴大。

119全國消防安全學生手抄報資料大全

第二篇：XX三年級消防安全手抄報資料

XX三年級消防安全手抄報資料

手抄報是學生開展課外活動的形式之一。它能夠充分調動學生的參與性，全程由學生為主，直接參與編輯、撰寫、制作等的全過程，深受學生的喜愛。不妨看看相關內容 XX三年級消防安全手抄報資料圖片

XX三年級消防安全手抄報資料圖片

(一)、校園防火常識

1、嚴格執行《中華人民共和國消防法》。按消防法規范自己的行為，從國家、集體利益出發，顧全大局，嚴防各類火災事故發生。

2、遵守學校消防規定。不要私自在教室、宿舍等活動場所亂拉電線，禁止使用電爐子、熱水器、電吹風、電熱杯等電器設備。

3、禁止吸煙，使用過的廢紙及時清掃，以免引起火災。

4、室內嚴禁存放易燃易爆物品。

5、不要在蚊帳內點蠟燭看書，室內照明燈要做到人走燈滅。

(二)學生宿舍防火

1、在宿舍，學生應自覺遵守宿舍安全管理規定，做到不亂拉亂接電線。

2、禁止使用電爐、電熱杯、熱得快、電飯煲等一切電器。

3、禁止在宿舍使用明火。

4、禁止將易燃易爆物帶進宿舍。

5、禁止在宿舍內焚燒物品。

6、發現不安全隱患及時向管理人員或有關部門報告。

7、愛護消防設施，不將滅火器材隨意移動或挪作他用等等。

(三)教室、實驗室的防火

在教室、實驗室時，一定要嚴格遵守各項安全管理規定、安全操作規程和有關制度。使用儀器設備前，應認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設備等情況,如放置是否妥當，對操作過程是否清楚等，做好準備工作以后再進行操作。使用完畢應認真進行清理。尤其涉及使用易燃易爆危險品時，一定要注意防火安全規定，按照規定一絲不茍地進行操作，用剩的化學試劑，應送規定的安全地點存放。

(四)樹林草坪防火

學校的樹林草坪等植被，不僅美化環境，凈化空氣，還能起到防風固沙，涵養水源，調節氣侯，維持生態平衡等作用。但是由于雜草多，枯草等地被物以及落到地上的枯枝、殘葉、樹皮、球果等都可成為引火物。一些樹種如油松、側柏、落葉松、樺樹等樹皮中含有油脂，大都容易燃燒。一旦發生火災，很快就會蔓延，而且常常會帶來巨大損失。所以在樹林草處，更要注意防火，要遵守有關消防法規，做到不使用明火，嚴禁做容易引起火災的游戲;嚴禁在樹林草坪中吸煙;一旦發現火災隱患要及時向有關部門報告;秋冬季節封山時段及干旱天氣尤其要注意防火。

第三篇：學生軍訓手抄報資料

90后，或許曾經是溫室里的花朵，或許曾經是一枝獨秀。但是，軍訓就這樣悄悄地改變了他們。他們更堅強、團結、向上。下面是關于學生軍訓手抄報資料的內容，歡迎閱讀！

學生軍訓手抄報

軍訓的格言

1、軍訓，會使我們充實獨立因為訓練的熱讓我們放下離家的孤獨。

2、軍訓，可以增強體質，磨練意志。

3、流血，不算什么！流汗，算不了什么！

4、我送教官離開千里之外，去了就別回來。

5、三人行，必有我師焉，擇其善者而從之。

6、體驗軍人的氣魄、紀律、素質、品質，爭做生活中的軍人。

7、逃避是沒有用的，不如勇敢去面對。

8、團結進取，奮力拼搏；齊心協力，共鑄輝煌！

9、軍訓，會使我們快速成長因為酸甜苦辣在這里嘗遍。

10、天行健，君子以自強不息。

11、在揮汗如雨的日子里，更需要努力和認真。

12、服從命令，聽從指揮；團結互助，揚我班威！

13、平時多流汗，戰時少流血。

14、磨練頑強的斗志，培養吃苦的精神，錘煉良好的品質！

15、雖然軍訓苦，軍訓累，但軍訓不用帶棉被！

16、政治合格，軍事過硬；作風優良，紀律嚴明！

17、團結一致，奮力拼搏；爭創一流，展我雄風！

18、流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊！

19、痛苦中磨練意志，嚴謹中鑄造堅韌！

20、激情飛揚，超越夢想；挑戰極限，鑄就輝煌！

21、刻苦訓練樹新風，艱苦磨練強意志。

22、軍訓是地獄，但是是那種讓人去了還想去的地獄。

23、黃沙百戰穿金甲，不斬軍訓終不還。

24、軍紀如鐵，意志如鋼，刻苦訓練，嚴格要求！

25、努力，認真，嚴謹造就一個成功的人。

26、不怕苦，不怕累，爭做優秀小標兵。

27、把汗水和淚水拋在腦后，讓意志力永存。

28、軍中驕子，校園精英；鏗鏘二十，誰與爭鋒！

29、兵熊熊一個，將熊熊一窩。

30、教官同志一聲吼，宇宙也要抖三抖。

可怕的軍訓作文

星期一，我們接到了一個振奮人心的消息：四五年級的學生要接受軍訓，從星期四下午開始，連續五天，在每天的第六節課后進行。

光陰似箭，日月如梭，轉眼之間星期四到了，軍訓前，郭老師給我們講了軍訓的目的：軍訓，可以教會我們遵守紀律、服從命令，還可以使我們強身健體，培養吃苦耐勞的好習慣，讓我們這樣嬌生慣養的“小皇帝”“小公主”感受什么叫累，什么叫苦。我和大家一樣，莫名其妙，仍然不知道軍訓是怎么一回事，更不知道軍訓有多么的難，多么苦，多么累。還認為軍訓應該好玩而有趣，期待軍訓快點到來。

上午，學校舉行了軍訓前的動員大會，教官就站在前面，只見一個個依著整齊，表情嚴肅。暗想：軍訓時希望教官不要這樣嚴肅。到了升國旗的時候了，教官們的動作整齊劃一，國旗在國歌的陪伴下，在教官的軍禮前，在我們全校師生的注視下，冉冉升起。后來教官又進行了武術表演，他們高超的武術讓我羨慕不已。下午的第六節課到來了，眼保健操后，鄧主任和沈老師領來教官————一位衣著藍色警服的年輕軍人。同學們見了，不約而同地歡呼起來，你一語，我一言地問：你姓什么？你會防身？你們當兵的有朋友？有女朋友？教室里像是開了的鍋。“安靜！”教官洪亮而有力地大喊一聲。我們嚇了一大跳，我心里也忐忑不安了。教室里一下就安靜下來了，教官簡單的自我介紹后，就把我們帶到了操場，然后就把我們分好隊，緊接著，就要求我們在烈日炎炎的陽光下站著，還不能動。開始，同學們不以為然，一個個非常認真，不一會兒，就感到了枯燥，單調。這時候，陳文博和胡逸明開始說小話，想不到立即就被教官發現了，教官罰他們相互打手背，還要被教官打手。張淏見了，情不自禁地哈哈大笑，教官來到張淏面前，扯了扯張淏的臉，張淏以為也要被教官打，嚇得魂飛魄散，太陽也好像要為難我們，又從云中擠出來，長時間一動不動站著，像似被孫悟空定住了，已經很難受了，太陽一來猶如火上加油，我們一個個汗流浹背，心想要是能跑動跑動就好了?！澳阍诟墒裁矗砍隽?！”突然張家源被教官請出了隊列。我們還得站著，我有點弄不清楚：我是具有生命的人類劉暢？還是羅丹雕刻的《軍訓者——劉暢》？時間慢得像蝸牛在爬，好像從來就沒有哪一堂課的時間有這么長。

總算時間到了，我期待的軍訓原來是這樣磨人。腿酸、人累得只想趴下。軍訓不好玩，反而是可怕！

第四篇：消防安全手抄報圖加資料

一、怎樣打火警電話？

（1）火警電話打通后，應講清楚著火單位，所在區縣、街道、門牌號碼等詳細地址；

（2）要講清什么東西著火，火勢情況；

（3）要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質和燃燒情況；

（4）報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼；

（5）報警后要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場的道路，以便迅速、準確到達起火地點。發現火警應及時報警，這是每個公民的責任。

二、假報火警是違法行為。

《中華人民共和國治安管理處罰條例》第二條規定：擾亂公共秩序、妨礙公共安全，尚不夠刑事處分的，要根據治安管理處罰條例給予處罰。以往一些假報火警者都曾分別受到行政拘留、罰款、警告等處分。

三、要力爭把火災消滅在初起階段。

火災初起階段火場面積小、溫度低，是便于撲救的最有利時機。在此階段發現火災，只要不錯過時機，可以用很少的人力和滅火器材，甚至一桶水、一只滅火器，就可以撲滅火災，火災損失小。因此要注意撲滅初起階段的火災。

四、睡熟時，聽到火警該怎么辦？

當熟睡時，聽到報警信號，許多人都慌張地把門打開，試圖一下子沖出去，這種做法很危險，正確的做法是：

（1）爬到臥室的門邊，用手背試一試門是否熱；

（2）準備好濕毛巾；

（3）自制救生繩索，但切勿跳樓；

（4）利用自然條件作為救生滑道。

五、怎樣正確判斷隔門房間的著火情況？

當隔門房間內已經著火，如果自己將關閉的房門貿然打開，那么往往會遭到猛烈高溫與濃煙的襲擊，這樣不僅無法外逃而且不能重閉房門，反而引火入室。判斷隔門房間的著火情況，一般可通過如下一些途徑。當手感門面有升溫時，表示隔門已發生嚴重火患。手摸門面確定是否升溫應以離地面越高越好。離開門的周邊來感覺門面溫度，對空心金屬門甚為有效。但對絕熱性金屬防火門和實心木板門卻無效，所以有時冷的門面并不能保證隔門無患。查看有無煙氣從門縫中流入是很有效的方式，大部分的煙氣應是從門的上部流入。但當受房屋通風系統運轉或裝上耐火的硬質門縫封閉裝置時，單靠煙氣來確定火患威脅也并不都是可靠的。當門面暴露在火焰1分鐘以內，金屬門把的臼底部即可感到升溫，所以用手接觸全金屬貫穿門上把手臼底部是否升溫來察覺隔門有無火情，通常是一個有效的可靠的方法。

六、在逃生時，身上著火怎么辦？

人身上著火后千萬不能跑，因為越跑火就越旺。這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進燃燒，火勢會更加猛烈。跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴大火勢，這是很危險的。應該：

（1）盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅；

（2）如果來不及脫衣服，也可以臥倒在地上，把身上的火苗壓滅；

（3）可以跳入附近的水池和水塘內滅火，如果燒傷面積大，就不能跳入水中以防感染；

（4）切忌用滅火器直接向著火人身上噴射，因為多數滅火器的藥劑會引起燒傷的創口產生感染。

七、煙氣妨礙人員逃生主要表現在以下幾個方面 ：

（1）煙氣的毒害性。雖然煙氣中的成分并不都有毒害性，但是無毒氣體也會妨礙人的呼吸，降低空氣中氧的濃度，造成人體缺氧而死。

（2）煙氣的減光性。煙氣的減光性是指煙氣降低人的能見度，這就使人們不能迅速逃離火場，增加了中毒和燒死的可能性。

（3）煙氣的恐怖性。在發生火災時，特別是發生轟燃后，火焰和煙氣沖出門窗孔洞，濃煙滾滾，烈火熊熊，使人們產生了恐怖感，常常因此造成了疏散過程中的混亂局面，使有的人失去了正常活動能力，有的甚至失去理智，驚惶失措。

八、怎樣使用濕毛巾防煙？

（1）折疊層數要依毛巾的質地而異，一般毛巾折疊 8層為宜，這樣煙霧濃度消除率可達60％。

（2）毛巾不必弄濕。

（3）使用時要捂住口和鼻，慮煙的面積盡量增大。

九、發生火災時人被困在室內怎樣呼救？ 發生火災，情況復雜，人被圍困在室內，有時不了解周圍失火情況，一時不能撤離火場。由于火勢兇猛，門窗被封住，煙熏火燎容易迷失方向。

人被大火圍困在建筑物內向外呼救，外面的人很難聽到。因為熊熊烈火形成一道火圍墻，向外呼救實際上是很困難的。此時此刻被困的人應保持冷靜，人應臥倒在地面上呼救。因火勢順著氣流向上升，在低矮的地方，可燃物已經燒過或還有未燃燒之處，呼救的聲波可透過這些空隙向外傳出。這樣外界容易聽到呼救聲，能夠及時設法營救。

十、如何選擇避難房間，應注意以下幾點：

（1）選擇臨街的房間，因為那樣便于觀察火情，可以和救援者通過呼喊、手勢等取得聯系，對及時獲得救援大有益處。

（2）選擇有陽臺的房間。

（3）選擇從樓梯間便于接近的房間。

十一、在非跳即死時應注意什么？

（1）要報一些棉被、沙發墊等松軟的物品，這樣可以減緩沖擊力。

（2）選擇往樓下的石棉瓦車棚、花圃草地、水池河濱或枝葉茂盛的樹上跳，這樣可以減輕傷亡程度。

（3）徒手跳時要抱緊頭部，身體彎曲，卷成一團，這樣可以減少頭部著地的可能性。

十二、不要輕易“重返”建筑物。

如果建筑物內還有煙氣存在，人們不能重返建筑物，因為這樣可能會遇到新的危險。尤其在火災的發展階段，當你重返建筑物時，也許正遇上可燃物發生“轟燃”現象，既大火將整個空間充滿，而這時再次逃生的希望很小。即使在火災被撲滅之后，重返建筑物也應慎重，尤其當還有煙氣存在時，因為火場的溫度仍很高，如果有風吹，還會發生“死灰”復燃的現象，仍會遇上危險而難以逃生。所以，不要輕易重返建筑物！如果有必要的話，也要征求消防部門的同意，在確定建筑物內已沒有危險時，再重返。

十三、小小煙頭的背后是什么？

香煙頭雖小，潛在的危險性卻很大。香煙的燃燒狀態，可分自由燃燒和吸煙燃燒兩種，當然這兩種燃燒是交替進行的。香煙的燃燒，由于香煙的品種不同，燃燒的最高溫度有所不同，因而各燃燒區域的溫度也不同。一般說來，香煙中心部位溫度高達800－900℃，在卷紙的燃燒邊緣溫度達200－300℃。吸煙時中心溫度要比自由燃燒時高一些。要保持香煙燃燒，中心部分必須在700℃以上。風速對香煙燃燒也有影響，風速1.5米/秒時最容易燃燒，風速達3.0米/秒時則很容易熄滅。

香煙的自由燃燒速度與放的位置也有關系，在無風的條件下，水平放置時，燒到香煙過濾嘴一端共需 14－15分鐘，垂直放置時，由下往上燃燒到過濾嘴需12－13分鐘。

根據實驗，香煙引起棉絮、木棉著火則需 3－7分鐘，引起晴綸著火只需1分鐘左右。由此可知，亂扔煙頭容易釀成火災也就不奇怪了。

根據統計，日本家庭火災中吸煙引起的占 26％。美國家庭火災中吸煙引起的占29.1％。這些國家每年都有不少人由于粗心大意死于因吸煙或亂扔煙頭而引起的火災中。

十四、吸煙在哪些情況下容易引起火災？

（1）躺在床上或沙發上吸煙。

（2）漫不經心，不管場合，隨手亂丟煙頭和火柴梗。

（3）在維修汽車和清洗機件時吸煙。

（4）叼著香煙尋物時煙灰掉落在可燃物上，引起火災。

（5）不看場合地點，亂磕煙灰引起火災。

（6）在匆忙時把未熄滅的煙頭塞進衣服口袋，結果引燃衣服而起火。

（7）把點燃的香煙隨手放在可燃物上，如書桌、箱子上，人離開時煙火未熄，結果引起火災；或因煙頭被風吹落，引著可燃物而引起火災。

（8）使用打火機不當引起火災。

（9）在嚴禁用火的地方吸煙而引起火災和爆炸事故。

十五、不可小看紙簍起火。

正確的做法是：先設法撲滅它，若一時不能撲滅，你必須在1－2分鐘內逃出房間，再去報警或請求援助。否則你會有危險的。

十六、停電之后應注意哪些防火問題 ?（1）有條件的，要用應急照明燈，盡量不用明火照明。若條件受限而用油燈、蠟燭等明火照明時，要遠離蚊帳、門窗簾、書、報紙等可燃物。（2）使用油燈、蠟燭應急照明必須有人看管，做到人離開或睡覺將火熄滅。

（3）不要拿著蠟燭、油燈在床底下、柜櫥內以及狹小的地方找東西，以免不小心燒著可燃物引發火災。

（4）要將電熨斗、電烙鐵和電熱毯的電源插頭及時拔掉，防止來電后長時間通電，溫度升高而引發火災。

（5）要將電視機、收錄機、組合音響的電源插頭及時拔掉，防止來電后長時間通電，使絕緣層被擊穿發生短路而引起火災。

（6）對于油燈，盡可能采用有玻璃罩的油燈。

十七、點蚊香有什么學問嗎？ 在炎熱的夏季，許多家庭都要點蚊香。蚊香火頭很小，往往不會引起人們的注意。實事說明，點燃蚊香如果不注意防火也會釀成火災，造成不可收拾的局面。有人說得好，“三九留心火爐，三夏留心蚊香”。

一只點燃的蚊香，焰心部位的溫度可達到 200－300℃，這樣的溫度超過家庭日常用的棉布、紙張、木材等物品的點燃的溫度，因此不能麻痹大意。

點蚊香要注意以下幾點：

（1）點燃的蚊香要放在金屬支架上或金屬盤內，要距桌、椅、床、蚊帳等可燃物一定距離。

（2）點燃的蚊香要放在不易被人碰倒或被風吹到的地方。

（3）室內有易燃液體（汽油、酒精等）和可燃氣體時，不宜在室內點燃蚊香。

（4）睡覺之前，要注意檢查一下點燃的蚊香。在確保安全之后，方可去睡覺。

十八、電吹風的防火安全措施。

電吹風在通電使用時，人不能離開，更不能隨手放置在臺板、桌凳、沙發、床墊等可燃物上；電吹風使用完后切記要將電源線從電源插座上拔下來。遇到臨時停電或電吹風出現故障，切記也要拔下插頭。

十九、怎樣預防電褥子著火？

目前，市場上出售的電褥子主要有二極管半波整流調溫型，改變發熱元件電阻的調溫型和具有變壓器降壓的調溫安全型和普通型4種。普通電褥子容易引起火災，因此使用電褥子一定要注意防火。

（1）使用電褥子之前，一定要看清使用電壓是否與居室電源電壓是否一樣。實驗證明，使用 220伏電壓的普通型電褥子長時間通電，電熱絲發熱，其溫度上升的快慢取決于電壓變化，散熱情況和電褥子材質及干濕情況。當電褥子溫度上升到200℃時，褥面開始冒煙，250℃時冒濃煙并出現火苗而引起火災。

（2）應防止弄濕電褥子。電褥子被弄濕容易破壞電褥子的絕緣性能，造成漏電。

（3）減少折疊次數，避免折斷電熱絲，防止造成短路，過熱。

（4）要按說明書的要求使用電褥子，通電時間不能過長。

（5）普通型電褥子不要與熱水袋等其它熱源同時使用，以避免造成局部過熱。

（6）電褥子使用完后，一定要拔掉電源插頭。

二十、電視機也能引起火災嗎？

電視機發生火災的原因是多方面的，有用電方面的原因，也有電視安裝方面的錯誤。其中大部分是電視機連續使用時間較長，通風不好及看完電視不拔電源插頭等原因引起的。電視機著火怎么辦呢？（1）首先拔掉電源插頭。

（2）用厚棉被將電視機蓋上，不能用化纖織物蓋，以防引燃。

（3）可用干粉滅火器和二氧化碳滅火器滅火。

（4）滅火時，人應從電視機側面靠近電視機，以防顯象管爆炸。（5）滅不了火，應立即報“ 119”火警。

第五篇：學生法制手抄報資料

學生法制手抄報資料：

社會主義國家根據社會主義民主的原則，建立人與人之間的平等關系和個人與社會之間的正確關系;而社會主義民主的建設，又必須同社會主義法制建設相結合。對學生，通過小學的思想品德課、中學和大學的法律常識課和憲法講座、少先隊和共青團的班級活動，以及課外、校外活動等進行民主與法制的教育。

堅持理性教育和情感教育相結合。由于青少年正處于世界觀和人生觀的形成時期。其理性思維比較弱，所以要注重借助于形象思維的方法，通過舉辦文藝演出、征文演講比賽、知識競賽、模擬法庭等青少年喜聞樂見的教育活動，提高青少年法律知識水平，強化法律觀念。通過組織撰寫讀后感和編輯《法制小報》，定期召開法制主題班會，舉行升國旗儀工和重大節日慶祝及重要法規頒布周年紀念活動，組織旁聽司法公審大會等，以生動、直觀、形象的活動形式，使青少年從中接受潛移默化的法律熏陶。

法治在線手抄報資料：

愛護名勝古跡和珍貴文物;

愛護動物，保護樹木莊稼;

開展有益的文化體育活動，不看壞書和壞錄像片、不賭博;

尊重隱私自由，不私拆、撕毀別人的信件和揭取郵票;

相信科學，不參加迷信活動;

建立同學問的正常友誼，敢于與壞人壞事作斗爭;

小學生法制手抄報資料：

我們要做到：

1、尊敬國旗、國徽，維護祖國尊嚴;

2、遵守交通規則，服從交通管理;1

3、講究公共衛生，保持市容整潔;

4、遵守公共秩序，維護公共安全;

5、愛護公共財產，保護公民合法財產

法制手抄報資料：

堅持按章管理與依法治校相結合。首先，學校領導和老師要帶頭學法，用法，成為學生的典范，要求學生做到的，老師必須首先做到。其次，學校必須嚴格遵守教育法律法規，建立健全違紀違法責任追究制度，自覺接受社會監督。再次，把依法治校作為學校常規管理的突破口，及時把學生不良行為和違法行為消滅在萌芽狀態。第四，由政府帶頭，組織相關職能部門，加大對學校周邊環境的整治，實現社會齊抓共管，凈化校園環境。抓好青少年法制教育，是民主法制建設的基礎性工作，國民素質的提高，社會經濟文化的發展，民主與法制的推進，都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應當行動起來，與時俱進，開拓創新，共同托起明天的太陽。

法制手抄報資料：

堅持學校教育與部門教育相結合。在青少年法制教育中，必須堅持學校與社會同唱一臺戲。學校在充分發揮法制副校長職能作用同時，還要定期邀請政法干警到學校舉行法制講座，要主動爭取執法機關的配合，對侵犯學生權益、擾亂學校正常教學秩序的人和事進行及時查處;要大力向社會廣泛宣傳，爭取人民群眾教育的更大支持。

法制社會手抄報資料：

1、什么是校園暴力? 2

答：校園暴力是指發生在學校校園，由老師、同學和校外人員針對學生身體和精神實施的，達到某種嚴重程度的侵害行為。

2、校園暴力的類型有哪些? www.tmdps.cn提供法制手抄報圖片及資料

答：根據行為方式的不同，可以將校園暴力簡單地分為以下八類：1)本校或其他學校高年級學生毆打低年級學生;2)校外青年毆打在校學生;3)某些學生的家長因為學生之間的糾紛而到學校毆打其他學生;4)老師體罰或者變相體罰學生;5)老師侮辱學生的人格尊嚴，如要求學生當眾做出一些有損人格尊嚴的動作、辱罵學生等;6)校內外高年級學生以及社會青年搶劫、勒索學生錢財，使學生不但損失錢財，而且心理受到極大傷害;7)老師以及校內管理人員針對女學生的性侵害;8)同年級甚至同班同學之間的斗毆。

學生法制手抄報資料：

1、什么是學生傷害事故?

答：學生傷害事故是指在學校實施的教育教學活動或者學校組織的校外活動中，以及在學校負有管理責任的校舍、場地、其他教育教學設施、生活設施內發生的，造成在校學生人身損害后果的事故。

2、學生傷害事故的構成要件有哪些?

答：1)須學生在校期間發生人身傷害事故：2)學校的教育、管理和保護行為違反《教育法》的規定;3)學校違反《教育法》規定的教育、管理和保護行為與學生人身傷害事故間有因果關系;4)學校在施教、管理和保護行為時有疏忽職責的過失或重大過失。

小學生法制手抄報圖片8張

作為一名合格的中國人，關注國家大事也是大家必修的一門課程，每天晚上的新聞聯播就是小朋友們了解國家大事的最佳途徑，今天我們就來看一下小作者是怎么樣來描述關于國家大事的手抄報的！

法制教育手抄報：法制在心中

“學法、用法、懂法、守法”法制手抄報

為了增強學生的法制觀念和法律意識，在全校學生中營造“學法、用法、懂法、守法”的良好氛圍，全力推進平安和諧校園建設，11月30日，城南中學開展了“法制手抄報”評比展示活動。

本次手抄報評比展示的主題是“知法、學法、守法”，首先由各班舉行預賽，全體學生在班主任的指導下積極參與，人人動手，經過初評，各班推薦5份優秀作品參加學校統一舉行的決賽。參加決賽的作品版面設計新穎，主題鮮明突出，書寫規范整潔，內容豐富充實，色彩搭配和諧，令評委大飽眼福，贊賞有加。

學法用法，健康成長手抄報

經過兩個星期的精心準備，達滸長益完小“學法用法，健康成長”的手抄報作品新鮮出爐了。根據少先隊的統一要求，在三至五年級班主任老師的精心組織下，一幅幅色彩艷麗、內容豐富、書寫工整的作品讓人眼前一亮。

法律法規知識、安全防范知識、交通安全的故事、兒歌等內容在學生的手抄報作品中得到了充分地展現。學生們在收集、整理資料的過程中，進一步懂得了學法用法的重要性，增強了自我保護意識，提高了安全防范能力。通過多位評委老師的認真評選，共評出了一等獎18名，二等獎24人，三等獎30人。