第一篇：挫折伴我成長作文初一600字記敘文

你有過挫折的經驗嗎?當你遇到挫折時，會用什么態度去面對它?是逃避、還是勇于面對呢?每個人在成長的過程中都不是一帆風順的，我們都曾遭遇挫折的磨練。挫折是通往成功的必經之路，我們熟知的名人在成功前，這里給大家分享一些關于挫折伴我成長作文初一600字記敘文,供大家學習。

挫折伴我成長作文初一600字記敘文1

成長并不一帆風順，銘記“陽光總在風雨后。”——題記成長的路上，也許有狂風暴雨，也許前面就是彩虹，不免有陰晴殘缺。

但是所有的一切都是成長的奠基石。挫折可以讓我們陷入深谷，也可讓我們永登高巔，挫折讓我們的心里得到了升華。成長，因挫折而精彩。

生活中，我們渴望得到成功，渴望得到成長。這一切的基礎都是挫折。

學習上，有時總是望著一道題傻傻發呆。有時甚至告訴自己這并不重要，輕松把它拋棄在身后。有時自己的成績讓自己永遠陷入悲痛之中，用眼淚去發泄。這所有的一切都說明了自己的信心已被無知的信念吞沒。挫折如彈簧，您弱它就強，你強它就弱。面對難題，不是毫無頭緒，白白浪費時間，讓挫折的黑手捂住雙眼，我們應該絞盡腦汁，因為陽光總在風雨后。被挫折的磐石絆倒，不能讓眼淚灌溉自己的傷痛，讓眼淚是痛苦一再延續，盡情宣泄淚水，匯成足以淹沒自己的苦海。我們應該毅然擦去眼淚，讓淚水化為心中的動力，不放棄。爭做生活中的強者。挫折，喚起了心中的動力。成長，因挫折而精彩。

挫折不會黑暗有心人的生活。愛迪生發明電燈時，多少次燈絲的對換實驗，換來的是飄在空中的一絲絲黑煙。但是勤勞的雙手在挫折前盡顯了自己的能力，空中彌漫的緊張氣息直到電燈的光輝散發的那一刻得到緩解。“百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水等于成功”挫折在這位有心人的眼里換成了公式，成長，因挫折而精彩。

成長中最輝煌的一天是從悲嘆與絕望中產生對人生的挑戰，從勇敢邁向意志那天。成長是艱難的跋涉，身后山徑蜿蜒腳步依稀。前面，長路滿荊棘。

也許，成長就在那一瞬。成長，因挫折而精彩。

成長，因挫折而精彩。陽光因風雨顯得更加艷麗。挫折在那里招手，我用雙手披靡。讓我們用歡笑對待生活，做一只生活的海燕，去接受暴風雨的洗禮;做一只浴火鳳凰，在烈火中求生。

挫折伴我成長作文初一600字記敘文2

在這個世界上，有陽光，就必定有烏云;有晴天，就必定有風雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛，經歷過風雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。

人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂，少一些痛苦，多些順利，少些挫折。可是命運卻似乎總愛捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。記得我曾讀過這樣一則故事：草地上有一個蛹，被一個小孩發現并帶回了家。

過了幾天，蛹上出現了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長時間，身子似乎被卡住了，一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹殼剪開，幫助蝴蝶脫蛹出來。然而，由于這只蝴蝶沒有經過破蛹前必須經過的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永遠地消失了。這個小故事也說明了一個人生的道理，要得到歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉，也是一個人成長必經的過程。

當挫折站在我們的面前時，我們開始了選擇。正如世上沒有完全相同的樹葉一樣，人與人的選擇也是不盡相同的。我們可以選擇放棄挫折，繞道而行，不必為了遇到挫折而難過，也不用去付出些什么努力;我們也可以選擇迎接挫折，毫無畏懼，雖然我們為此付出了辛勤的勞動，可是我們卻可收獲許多，有戰勝苦難的喜悅與興奮，有“苦中尋樂”的甜蜜，也有了今后戰勝困難的勇氣。

我們成長的過程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經歷風雨，怎能見彩虹?”經歷了挫折的成長更有意義，挫折其實是一筆財富。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長的過程好比沿著沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成長的足跡，只有經受了挫折，我們的雙腿才會更加有力，人生的足跡才能更加堅實。

挫折伴我成長作文初一600字記敘文3

人生道路像迷宮一樣，只有一條正確的路!不是每個人都能找到正確的路，這時，困難、挫折也隨之接踵而來。

面對困難時，也許會灰心地妥協，也許會懦弱地低頭，也許會堅強地走出困境。

世界音樂家貝多芬雖然耳聾了，但是他的心并沒有因耳朵的變化而變化。他知道自己必須堅強地活下去，不能被艱難所嚇倒。于是，他用心去感受音樂，用心去傾聽音樂，《命運交響曲》終于在磨難中誕生。是呀，挫折并不可怕，可怕的是沒有勇氣去戰勝挫折。卡耐基說過：“在每個人的人生歷程中，都會遇到這樣或那樣的困境，但當你選擇了信心與愛作為人生和生命的支點，你就會脫離苦難的泥潭，而擁有成功的喜悅。”人生不可以沒有挫折，一次挫折就等于人生的一次鍛煉。我們不應該排斥挫折，而應該感謝挫折。

張海迪是當代的“保爾?柯察金”，她的命運從5歲開始就經受磨難。她因患脊髓病，胸部以下全部癱瘓，她的一生注定要在輪椅上度過了。但她并沒有低頭，她想盡一切辦法讓自己適應在床上學習。就這樣，她自學了小學、中學、大學的課程，她的努力天地可鑒。

“路，在一個癱瘓姑娘的腳下延伸。”這是一位老編輯被張海迪感動后為她的翻譯作品《海邊診所》書寫的序。不要以為不能走路的人腳下就沒有路，不要以為沒有雙眼的人處著的就不是地球，也不要以為耳聾的人心中就沒有聲音的存在。

他們的心是美好的，他們并不曾失去過什么;他們也可以做正常人所做的事，可以學習，可以哭，可以笑，可以鬧;他們不曾為自己的缺陷而感到自卑，因為他們知道，世上沒有一個人是完美的。有句話說得好：“缺陷產生美。”人生的道路上，遇到困難，我們首先所做的，不應該是埋怨，而是讓自己能鼓起勇氣去挑戰困難。現實雖不能改變，但我們能改變命運。

人生有困難、挫折的陪伴是完美的，善待他們，你會發現生活更美!

挫折伴我成長作文初一600字記敘文4

生活中，每才能讓我們便得更懂事，比別人更成熟一些，所以，在挫折面前，大家要用最燦爛的陽光去打個人難免會經歷一些挫折、困難和失敗。因為經歷過這些風風雨雨后，會上我們便得更有經驗，敗他，讓他在你陽光般中消的微笑失——

海倫·凱勒的堅強改變了她自已命運，司馬光用自已的智慧救出了水缸中自已的伙伴……他們靠著自己的智慧與勇敢突破了無數次挫折、困難和失敗——而在這方面，我也是深有體會啊!

這次的暑假可真是炎暑逼人，我終于忍不住了，我發揮了本領，大聲地對爸爸、媽媽說：“你們究竟什么時候帶我去避暑，這樣熱的晚上，讓我怎么睡呀!”媽媽回了我一句：“好啊，今天晚上我就帶你去‘避暑’。”這句話讓我大吃一驚。

爸爸開著車來到了每個人都不陌生的超市。這是，媽媽在超市給我挑了兩樣東西——件衣服和一個“圓圈”——對于一個還沒有上小學的我來說，一件衣服并不陌生，可這樣一個“圓圈”我可一點也不熟悉。帶著這樣一個疑惑我們又來到了兩個池塘邊。媽媽把我帶到換衣間，當我換上媽媽剛給我買的衣服，帶上“圓圈”時，媽媽終于告訴了我，這個是游泳圈，我們是來游泳的。

看著爸爸媽媽到游泳池里面享受的樣子，我也迫不及待的想進去，當我剛要下去是，一位保安把我叫住了，他說，這是大人們游泳的地方，小孩子到那面去游泳。看著相隔爸爸媽媽他們這么遠，我就怕下去了，突然，水中有一位小孩子在抽筋，于是我就在心中暗暗的發誓，我再也不會去游泳了

這時，媽媽便告訴了我，那位小朋友在水中抽筋是他自身的原因，并不是說你就會……經過媽媽的一番解說，我終于消除了抽筋的恐懼。這是，我又想到，這些小孩子都有大人的陪伴，為什么我就沒有呢?媽媽又在我的請求下答應了要陪我——于是，在爸爸媽媽的陪伴和指導下，我學會了游泳。

現在，每次暑假晚上，我們都會游泳，如今的我面對水是一點也不怕了，而且在父母的指引下，我還馬馬虎虎的學會了幾種游泳方式。

這就是我，在面對困難和挫折時喲呵聆聽別人的教誨，你們有什么困難呢?讓我們一起在挫折面前——絕不低頭!用自己的努力去戰勝黑暗!

挫折伴我成長作文初一600字記敘文5

對于我們這種在知識的大海里徜徉的學生來說，的困難莫過于那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅!你也是一顆閃亮的珍珠。

人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對一個挫折，一次失敗，也許有人會一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是，你是否知道沙子成為珍珠的過程是多么艱辛，世界上不存在一帆風順的人。相信自己：你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。只有經歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈，勇敢地面對困難，最終會苦盡甘來的。

著名發明家愛迪生發明電燈時，經歷了一千二百多次，但他從未放棄過，仍然埋頭苦干。面對別人的嘲笑與諷刺，他從不自卑，反而以樂觀的態度去面對每一次失敗，每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了，他把光明帶到了世界，帶給了人類，成為了一顆閃亮的珍珠。

是的，成為珍珠的過程是艱辛的，但是，那又是必不可少的。只有經過不斷的迷戀，不斷地塑造，把自己塑造得更加完美，才能展現出珍珠應有的風采。

天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。魯迅，偉大的革命家，文學家，思想家，面對黑暗的社會現實，他曾經彷徨過，吶喊過，但他并沒有被黑暗的社會所埋沒。他重新站起來，憑著滿腔的熱血和斗志，他用筆作槍，直指敵人心臟，寫出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇，為后任所傳頌，成為歷一顆璀璨的珍珠……

縱觀歷史，每一位名人與偉人，他們的成功背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實，我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠，就不要害怕道路上的荊棘與坎坷，即使被它刺傷，刺痛，那也是值得的。因為，你也是一顆閃亮的珍珠，珍珠就要經受住磨練。

不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。因為，勝利的桂冠是用荊棘編成的，成功的道路是從失敗中延伸而來的。經歷失敗原本就是一種成功，正如人要學會走路，就不要怕摔跤。其實，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢面對它，發出珍珠應有的光彩!人生有許多挫折，但這些挫折卻能歷練我們，讓我們離成功越來越近。

挫折伴我成長作文初一600字記敘文

第二篇：挫折伴我成長

挫折伴我成長

不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。

挫折伴我成長，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態度，就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師？

挫折伴我成長，我會以堅強當后盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量？如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。

挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅應在成功時懂得謙虛，更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格。不以謙遜為準則，縱使真有一身本領也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母？

挫折，讓我懂得樂觀、學會堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長！

第三篇：挫折伴我成長

挫折伴我成長

不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。

人生變化莫測，它如同無邊無際大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。那是一個晨光熹微的早晨，我們進行了一次英語測試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。但是，我應該怎么面對挫折，是回避？是沉淪？都不是，關鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪，重重艱險，也就不能戰勝自己，而被壓倒所屈服。其實挫折未必是壞的，而是財富。以后，因為學習上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地撐著那只在逆水中行駛的獨木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰。失敗了沒有關系，重新振作起來。陽光總在風雨后，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風雨之后的彩虹永遠都是最美的。

挫折伴我成長

世界上沒有完全平坦的路，而人生的道路上也一樣；有誰沒有在人生的道路上留下失敗后摔倒的痕跡，有誰沒有在人生道路上遇到過挫折？而最重要的是你怎么去看挫折與失敗。當然我也是在這條都路上摔倒了一次又一次。

記得給我打擊最大的一次就是收到中學的錄取通知書。不是我自大，也不是我認為現在的學校不好，而是我認為我可以到達更好的學校。回到家后，我望著桌面上被我團成一團后又展開的信封，我呆了、頹唐了、不知所措了。就這樣渾渾噩噩的過了好幾天，我不知為何又有了動力。

“喂！你到了那樣的學校沒得混了！”電腦桌面上彈出一個對話框。他的話讓我憤怒不已，而我又毫不留情的反駁回去“對，我不是去混的，雖然我進入了這所學校，但我一定會比你、你們做得更好！”他無言以對，我也開始了盡力的學習。多是、做練習，甚至連平時最不愛聽的媽媽的嘮叨，我也認真的去聽，因為，我知道她是在把她畢生的經驗講給我聽。考試后，幾個不同學校的同學聚在一塊，談談成績談談變化。當我們都把成績說出來是，我心里懸著的一塊石頭落地了，我超過了曾經班上學習最好的人。而他們，也都說我長大了，成熟了。

也許是因為上一學期我的成績太好，而我也太過松懈了，所以看起來有一點不著調的樣子。寒假里沒有想暑假時那樣認真的、一筆一劃的去寫作業，去學習。我，再一次競賽中敗下陣來，沒有了動力。大霧籠罩了我的長個世界，我看不清前方的目標。在夢中，突然聽到了媽媽常說的一句話“孩子、成績只屬于過去，而你的前方還有很長的路要走，不要停留在這里。”夢中驚醒，一下子明白了很多。第二天清晨，見到媽媽，她說：“孩子，你的眼睛比放假前明亮了許多，應該可以看得更遠吧？”當時沒有反應過來，現在卻覺得這句話饒有風味。是的，媽媽的話語如同陽光一般將我的世界里的大霧照散。恩、我一定會努力做得更好。

是啊！沒有人的人生道路上不留下失敗后摔倒的痕跡，沒有人的人生道路上沒遇到過挫折。有人摔倒了就爬不起來了，遇到挫折后就無法重新振作了。但但我就是在一次又一次的摔倒后又爬起來，遇到挫折后又重新振作中，一點一點的成長著，脫變著

第四篇：挫折伴我成長

“挫折伴我成長”主題班會教案

【班會主題】“挫折伴我成長”

【班會目的】引導學生積極面對學習中遇到的問題，克服暫時的困境與挫折。【班會形式】講授、學生討論、游戲、情境體驗。【班會時間】 2013-5-27

【班會地點】惠農中學多媒體教室 【參與人員】七年級（6）班全體學生 【班會流程】

一、【提出問題】

隨著年齡的增長，越來越多的人選擇把心事寫進日記。你是否也與這樣的經歷呢？（PPT展示)

二、【專家論壇】

1、閱讀：走進專家論壇，看看他們是怎么樣理解中學生的秘密世界的。

2、發現：秘密總是與成長成熟有關。那么，恭喜有秘密的同學們，你們慢慢成熟了！

三、【學生論壇】

學生討論：是不是長大了，秘密就不能說？如果我們都把秘密寫進日記會怎么樣？

四、【敞開心扉】

日記容量太小，裝不下我的心靈世界；日記也過于封閉，照不進明媚的陽光。生活中，我們需要溝通交流。

五、【有效溝通】

（一）學會聆聽。

（二）學會說話。

（三）學會換位思考。

（四）學會理解。

六、【結束寄語】

作為一個中學生，如果為人友善，你就會很容易與別人溝通，朋友會多得多，別人也會樂于與你溝通，會樂于與你分享生活的苦與樂，如果有緣，別人還會成為你的知心朋友。

溝通要從心靈開始。把心打開，陽光才能照進來。希望同學們走出狹窄的小圈子，學會溝通，擁有一片廣闊的天地。

第五篇：挫折伴我成長

挫折伴我成長

挫折和逆境對人的影響具有兩重性。它固然會對我們的身心健康造成打擊和壓力，帶來精神上的煩惱和痛苦，但它也能讓我們經受考驗，得到鍛煉，成為邁向成功的轉折點，我常常被挫折折磨，讓我成為一個不怕挫折，勇于面對生活的困難的人！

如果你不怕挫折，那么它會讓你走向成功鋪墊！我在追求人生的目標過程中遇到困難的時候，我也想過放棄，既難以克服又找不到替代的目標，就會使人產生挫折感。

在我的成長中有著無數的挫折，有一次，月考將來臨，我還在悠哉悠哉地玩耍，把學習的事忘得一干二凈。直到月考的前一個晚上我才記得，悠哉悠哉的心情霎時被打破了，我便手忙腳亂地拿起課本，緊張和壓迫的感覺充斥著我的心房，我想：“我這樣繼續不復習，那么我的成績必定大幅度下降。”月考到了，監考老師把試卷發了下來，看到試卷，我的心里怦怦直跳。我一看，這些題目怎么這么難。我絞盡腦汁也只能做出一道題目，時間一分一秒地過去，考試結束了，我忐忑不安地把試卷的交給了老師。三天過后，成績出來了，我看見試卷淚水不禁涌了出來，我想：“其他同學的成績都在進步，而我······！”我把試卷拿給媽媽看，媽媽說：“這次考不好，還有下次，只要你盡自己最大的努力，我就很開心。”我點了點頭，我想：“我只要盡自己最大的努力去學習，那么我必會有進步。”我知道問題出在哪里，便深刻地反省了自己，決心改正。我想：“加油吧！挫折會給我帶來成功的。”

終于在第二次月考結束后，我的成績出來了，對比了上次的成績，比原來進步了一百多分，我欣喜若狂地跳了起來，我知道挫折永遠是使我們進步的使者，挫折是我們成功的驅使者。

一個人經受一些挫折，并不完全是壞事，它可以提高我們扭轉逆境、克服困難、適應社會的能力。

我們應自覺，有意識地鍛煉和培養自己面對挫折的心理承受能力，當挫折來臨時，我們要勇于面對，使人生之船戰勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，到達理想的彼岸。

棠下中學初一（2）班

林靜儀