第一篇：地理黃河的知識(shí)點(diǎn)

黃河，是位于中國(guó)北方地區(qū)的大河，屬世界長(zhǎng)河之一，中國(guó)第二長(zhǎng)河(也有稱第二大河流)。全長(zhǎng)約5464公里，流域面積約752443平方公里。流域冬長(zhǎng)夏短，冬夏溫差懸殊，季節(jié)氣溫變化分明。下面小編給大家分享一些地理黃河的知識(shí)，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

黃河簡(jiǎn)介

黃河，中國(guó)北部大河，全長(zhǎng)約5464公里，流域面積約752443平方公里。世界第五大長(zhǎng)河，中國(guó)第二長(zhǎng)河。

黃河發(fā)源于青海省青藏高原的巴顏喀拉山脈查哈西拉山的扎曲，北麓的卡日曲，和星宿海西的約古宗列曲，呈“幾”字形。自西向東分別流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南及山東9個(gè)省(自治區(qū))，最后流入渤海。

黃河中上游以山地為主，中下游以平原、丘陵為主。由于河流中段流經(jīng)中國(guó)黃土高原地區(qū)，因此夾帶了大量的泥沙，所以它也被稱為世界上含沙量最多的河流。但是在中國(guó)歷史上，黃河下游的改道給人類(lèi)文明帶來(lái)了巨大的影響。

黃河是中華文明最主要的發(fā)源地，中國(guó)人稱其為“母親河”。每年都會(huì)生產(chǎn)十六億噸泥沙，其中有十二億噸流入大海，剩下四億噸長(zhǎng)年留在黃河下游，形成沖積平原，有利于種植。

黃河歷史變遷

黃河的孕育、誕生、發(fā)展受制于地史期內(nèi)的地質(zhì)作用，以地殼變動(dòng)產(chǎn)生的構(gòu)造運(yùn)動(dòng)為外營(yíng)力，以水文地理?xiàng)l件下本身產(chǎn)生的侵蝕、搬運(yùn)、堆積為內(nèi)營(yíng)力。在成河的歷史過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)不息，與時(shí)俱進(jìn)。黃土高原的水土流失與黃河下游的泥沙堆積在史前地質(zhì)時(shí)期就在進(jìn)行，史后受人類(lèi)活動(dòng)的影響與日俱增。根據(jù)多方面的研究，古黃河有三個(gè)發(fā)展階段：第三紀(jì)至第四紀(jì)的早更新世為古黃河孕育期。第四紀(jì)中更新世(距今115萬(wàn)年～10萬(wàn)年)古黃河誕生成長(zhǎng)期。晚更新世(距今10萬(wàn)年～1萬(wàn)年)黃河形成海洋水系。

歷史時(shí)期黃河在上中游平原河段，河道也曾有過(guò)演變，有的變遷還很大。如內(nèi)蒙古河套河段，1850年以前磴口以下，主要分為兩支，北支為主流，走陰山腳下稱為烏加河，南支即今黃河。1850年西山嘴以北烏加河下游淤塞斷流約15公里，南支遂成為主流，北支已成為后套灌區(qū)的退水渠。龍門(mén)～潼關(guān)河道擺動(dòng)也較大。不過(guò)，這些河段演變對(duì)整個(gè)黃河發(fā)育來(lái)說(shuō)影響不大。黃河的河道變遷主要發(fā)生在下游。

歷史上黃河下游河道變遷的范圍，大致北到海河，南達(dá)江淮。據(jù)歷史文獻(xiàn)記載，黃河下游決口泛濫1500余次，較大的改道有20多次。

黃河徑流量

一、實(shí)測(cè)年徑流量

1954年編制黃河綜合利用規(guī)劃時(shí)，在進(jìn)行復(fù)查和插補(bǔ)的基礎(chǔ)上，采用1919～1953年系列，計(jì)算陜縣實(shí)測(cè)年徑流量為412億立方米。1962年提出《黃河干支流各主要斷面1919～1960年水量、沙量計(jì)算成果》，其中陜縣站實(shí)測(cè)年徑流量423.5億立方米，秦廠站472.4億立方米。1975年黃委會(huì)規(guī)劃辦公室編制治黃規(guī)劃時(shí)，采用1919～1975年56年系列，計(jì)算黃河干、支流各主要站的實(shí)測(cè)年徑流，其中三門(mén)峽站實(shí)測(cè)年徑流418.5億立方米，花園口站469.8億立方米。1982年黃委會(huì)設(shè)計(jì)院又按1919年7月至1980年6月61年系列，三門(mén)峽站實(shí)測(cè)年經(jīng)流量417.2億立方米，花園口站466.4億立方米。

二、天然年經(jīng)流量

1975年對(duì)黃河干、支流主要站的實(shí)測(cè)年徑流量進(jìn)行了還原，選用1919年7月至1975年6月56年系列，還原了引黃灌溉耗水量及大、中型水庫(kù)調(diào)蓄水量，1976年提出，三門(mén)峽站天然年徑流量498.4億立方米，花園口站559.2億立方米。1986年提出《黃河水資源利用》報(bào)告。根據(jù)黃河的實(shí)測(cè)情況，對(duì)年徑流系列又進(jìn)行了延長(zhǎng)，采用1919年7月至1980年6月61年系列，通過(guò)還原，提出了黃河干支流主要站天然年徑流量成果，其中三門(mén)峽站為503.8億立方米，花園口站為563.4億立方米。

三、年徑流特性

黃河流域年徑流量主要由大氣降水補(bǔ)給。因受大氣環(huán)流的影響，降水量較少，而蒸發(fā)能力很強(qiáng)，黃河多年平均天然年徑流量580億立方米，僅相當(dāng)于降水總量的16.3%，產(chǎn)水系數(shù)很低。

黃河是我國(guó)第二大河，但天然年徑流量?jī)H占全國(guó)河川徑流量的2.1%.居全國(guó)七大江河的第四位，小于長(zhǎng)江、珠江、松花江。

從流域年徑流深等值線來(lái)看，黃河流域水資源的地區(qū)分布很不均勻，由南向北呈遞減趨勢(shì)。大致西起吉邁，過(guò)積石山，到大夏河、洮河，沿渭河干流至汾河與沁河的分水嶺一線以南，主要是山地，植被較好，年平均降水量大于600毫米，年徑流深100～200毫米以上，是黃河流域水資源較豐沛的地區(qū)。流域北部，經(jīng)皋蘭、海原、同心、定邊到包頭一線以北，氣候干燥，年降水量小于300毫米，年徑流深在10毫米以下，是黃河流域水資源最貧乏的地區(qū)。在以上兩條線之間的廣大黃土高原地區(qū)，年降水量一般為400～500毫米，年徑流深只有25～50毫米，水土流失嚴(yán)重，是黃河泥沙的主要來(lái)源區(qū)。

因受季風(fēng)影響，黃河流域河川徑流的季節(jié)性變化很大。夏秋河水暴漲，容易泛濫成災(zāi)，冬春水量很小，又感水源匱乏，徑流的年內(nèi)分配很不均勻。7～10月的汛期，干流及較大支流徑流量占全年徑流量的60%左右，而每年3～6月份，徑流量只占全年的10%～20%，黃河流域水資源年際變化也很懸殊，花園口站多年平均天然年徑流量580乙立方米，最大年徑流可達(dá)938.66億立方米(1964年7月～1965年6月)，最小年徑流僅273.52億立方米(1928年7月～1929年6月)，最大與最小年徑流的比值為3.4。黃河支流各站的徑流年際變幅比干流還要大，最大與最小年徑流的比值一般為5～12，干旱地區(qū)的中小支流甚至高達(dá)20以上。

黃河干流龍門(mén)以上各站年徑流變差系數(shù)Cv值為0.22～0.23，龍門(mén)以下各站略有增大，三門(mén)峽、花園口兩站的Cv值分別為0.23和0.24。黃河較大支流的Cv值較高，一般為0.4～0.5。

從多年的實(shí)測(cè)資料來(lái)分析，黃河流域年徑流還存在連續(xù)枯水段持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)的特點(diǎn)。長(zhǎng)時(shí)段連續(xù)枯水，給水資源利用帶來(lái)許多不利影響。

黃河挾帶泥沙數(shù)量之多，居世界首位。平均每年輸入黃河下游的泥沙達(dá)16億噸，年平均含沙量37.8公斤每立方米，一些多沙支流洪峰含沙量高達(dá)300～500公斤每立方米，并且60%的水量和80%的泥沙都集中在每年的汛期。黃河含沙量太大，增加了水資源開(kāi)發(fā)利用的難度。

地理黃河的知識(shí)點(diǎn)

第二篇：地理知識(shí)點(diǎn)

《非正式會(huì)談》是2015年湖北衛(wèi)視打造的一檔全球文化相對(duì)論節(jié)目，由11個(gè)不同國(guó)家的青年和4個(gè)主持人圍繞熱點(diǎn)話題和青年關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行討論。[

非”作為節(jié)目的核心，借用一個(gè)外交場(chǎng)合中正式而莊重的概念，實(shí)質(zhì)上是非正式的詼諧態(tài)度和調(diào)侃精神，談的是普通百姓喜愛(ài)的各種話題。不同國(guó)家、不同文明的青年才俊共聚一堂，就當(dāng)下年輕人普遍關(guān)心的熱點(diǎn)話題展開(kāi)積極討論，通過(guò)對(duì)話尋求多元的解答，同時(shí)增進(jìn)中國(guó)與世界文化的交流。各種言論幽默好笑讓人忍俊不禁。[

參加這個(gè)會(huì)議的，是來(lái)自全世界不同國(guó)家的10位青年，(圖片介紹）他們代表著各自的文明。在會(huì)談中，各個(gè)文明和文化的碰撞產(chǎn)生火花，求同存異，消除誤解和歧視，他們每一次的對(duì)話和討論，都會(huì)對(duì)人類(lèi)未來(lái)的文明生態(tài)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

節(jié)目中既有各種生動(dòng)有趣的地理人文百科，也有時(shí)下熱點(diǎn)話題，范圍涵蓋世界各國(guó)的歷史、地理、民俗、文學(xué)、著名人物，同時(shí)也密切關(guān)照世界各國(guó)當(dāng)今社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、教育等方方面面的現(xiàn)實(shí)狀況。節(jié)目將記錄整個(gè)會(huì)談的過(guò)程，展現(xiàn)世界各國(guó)不同文化、不同文明間的差異之處和共通之點(diǎn)，進(jìn)而展現(xiàn)在全球經(jīng)濟(jì)一體化的大背景下，世界各文明交流、融合、沖突和碰撞的廣闊圖景。

“非”作為節(jié)目的核心，借用了一個(gè)正式而莊重的概念，談平民百姓喜愛(ài)的各種話題，增進(jìn)中國(guó)與世界文化的交流。不同國(guó)家、不同文明的青年才俊，就當(dāng)下年輕人關(guān)注的熱點(diǎn)進(jìn)行討論，各種言論幽默好笑讓人忍俊不禁，節(jié)目得到完美呈現(xiàn)，讓觀眾感受意想不到的收獲。

隨著節(jié)目熱播，幾位外國(guó)嘉賓引起諸多關(guān)注。埃及駐華大使館文化處的官方微博也轉(zhuǎn)發(fā)了埃及帥小伙穆小龍參與《非正式會(huì)談》的消息，同時(shí)，穆小龍被埃及最大報(bào)《金字塔報(bào)》旗下雜志《半個(gè)世界》報(bào)道，引發(fā)埃及媒體及各國(guó)的關(guān)注。據(jù)悉，穆小龍還將有望參加一檔絲綢之路紀(jì)錄片的拍攝。

來(lái)自伊朗的華波波由于之前就曾參加過(guò)某喜劇選秀節(jié)目并出演過(guò)電視劇《何以笙簫默》，具有很高人氣。近日，中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)波斯語(yǔ)部更是對(duì)華波波進(jìn)行了采訪報(bào)道，向伊朗觀眾詳細(xì)介紹了這位在上海戲劇學(xué)院取得了博士學(xué)位的伊朗笑匠。

盡管當(dāng)今的觀眾口味越來(lái)越挑剔，但是不管從網(wǎng)絡(luò)上觀眾對(duì)于《非正式會(huì)談》的評(píng)論，還是從外媒對(duì)《非正式會(huì)談》的報(bào)道來(lái)看，看官們似乎還比較買(mǎi)賬，深層次原因，可能是大家被各位嘉賓觀點(diǎn)及背后深層文化碰撞的魅力吸引。全球化作為一種世界性的時(shí)代潮流，最初僅僅只是經(jīng)濟(jì)界和金融界中的一種現(xiàn)象，但是在今天，它的意義已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了經(jīng)濟(jì)生活的范圍之外，在人類(lèi)生活的各種領(lǐng)域中都引起了一股強(qiáng)勁的沖擊波。尤其是文化全球化這一概念的出現(xiàn)，使得不同文化之間的森嚴(yán)壁壘發(fā)生了松動(dòng)，一種建立在彼此尊重和相互平等基礎(chǔ)之上的文化融合前景似乎已經(jīng)隱約可見(jiàn)。《非正式會(huì)談》節(jié)目的播出就是給各國(guó)嘉賓一個(gè)公開(kāi)表達(dá)自我、交流文化的平臺(tái)，在這里，各國(guó)嘉賓求同存異、尊重彼此間的文化，節(jié)目在讓觀眾在捧腹大笑的同時(shí)，也能走進(jìn)各國(guó)的文化，推進(jìn)了文化全球化。[20]

來(lái)自6大洲的外國(guó)代表 覆蓋20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)

11位性格迥異的常駐外國(guó)代表齊聚《非正式會(huì)談》，有來(lái)自亞洲的金韓一（韓國(guó)）、淺井悠佑（日本）、Steven Oo（緬甸），歐洲的田原皓（英國(guó)）、卷弗（俄羅斯），北美洲的左右（美國(guó)），南美洲的功必?fù)P（阿根廷），大洋洲的貝樂(lè)泰（澳大利亞），非洲的穆小龍（埃及）、錢(qián)多多（尼日利亞）。

節(jié)目組向全球搜羅人才，一日代表更是覆蓋了德國(guó)、瑞士、丹麥、馬來(lái)西亞、巴西、印度、南非、加拿大等20多個(gè)大小國(guó)家和地區(qū)。他們中有長(zhǎng)腿顏控、中二騷年、鬼馬甜心；也有亞裔時(shí)尚設(shè)計(jì)新星、國(guó)家媒體人、國(guó)際模特......各國(guó)代表盡情展示“忘吃藥”的真性情，打破國(guó)界、種族、膚色的障礙，建立了濃濃的兄弟情，也讓節(jié)目朝著文化無(wú)國(guó)界、價(jià)值多元化、心態(tài)包容化的方向發(fā)展。

85分鐘的談話節(jié)目 網(wǎng)絡(luò)播放量破2億

有細(xì)心的網(wǎng)友算了一筆賬：“2億次的播放量，乘以單集時(shí)長(zhǎng)（按80分鐘算），節(jié)目總播放時(shí)長(zhǎng)約160億分鐘，相當(dāng)于看了2000部日前最火電視劇《太陽(yáng)的后裔》（單集按50分鐘算，共16集）。”

85分鐘一期，對(duì)于一個(gè)談話類(lèi)節(jié)目可謂是極限。受限于場(chǎng)地和表現(xiàn)形式，要想在如此長(zhǎng)的時(shí)間里持續(xù)地吸引受眾的注意力，必須3-5分鐘拋出一個(gè)點(diǎn)來(lái)提神，這無(wú)形中加劇了節(jié)目制作的難度。即便是像《康熙來(lái)了》《奇葩說(shuō)1》這樣火得大紅大紫的談話節(jié)目，也都控制在每期45分鐘。

40萬(wàn)字的特效字幕 可出一本長(zhǎng)篇小說(shuō)

“前期拍的爽，后期火葬場(chǎng)。”相教于同類(lèi)節(jié)目，《非正式會(huì)談》的后期可謂走心滿點(diǎn)，高頻率的笑料、壘起高潮的神剪輯、懂觀眾的背景音樂(lè)，被粉絲親切直呼：“后期是自己人。”

平均每期10000+的特效字幕，恰到好處的語(yǔ)言梗，“實(shí)力”開(kāi)辟了節(jié)目的另一條幽默思維線，知乎網(wǎng)友點(diǎn)評(píng)稱道：“《非正式會(huì)談》的后期字幕，超同類(lèi)節(jié)目水準(zhǔn)。”

截止到《非正式會(huì)談2》第13期的節(jié)目，累計(jì)40萬(wàn)字的特效字幕，連起來(lái)相當(dāng)于一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。

200元的禮物卡 打造小成本的大制作 “窮得坦蕩蕩，火得嗨翻天。”全靠嘉賓的顏值、智慧和幽默撐起了整個(gè)節(jié)目。

200元的地鐵卡、電話卡，已成《非正式會(huì)談》的獎(jiǎng)品標(biāo)配，粉絲紛紛留言：“心疼節(jié)目組，不然我來(lái)贊助禮物。”也有粉絲為媽媽留言：“我媽說(shuō)你們的地板有點(diǎn)臟，如果沒(méi)錢(qián)請(qǐng)清潔工的話，我媽媽說(shuō)她可以出錢(qián)。”更有眼尖的觀眾發(fā)現(xiàn)，西裝嘉賓穿完主持人穿，襯衣外套連連撞衫。

粉絲吐槽得理直氣壯，但也憐愛(ài)有加。在最新一期節(jié)目中（《非正式會(huì)談2》第13期），節(jié)目組破天荒地討論各國(guó)零食，并向全球搜購(gòu)一些經(jīng)典小食進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)品鑒，粉絲看后大為心疼:“經(jīng)費(fèi)在燃燒！”

雖然經(jīng)費(fèi)少，但為了效果也毫不吝嗇。從第二季開(kāi)始，節(jié)目組逐漸加入外拍素材，走心更走腎（花錢(qián)）；斥巨資打造三版不同風(fēng)格的宣傳片，酷炫的黑白風(fēng)、清新的文藝風(fēng)、溫暖的混搭風(fēng)，兼顧各種口味；外加自創(chuàng)的《非正式的表白》主題曲，配合青春帥氣的MV，給節(jié)目增加了濃濃的儀式感。[21]

影響力居同類(lèi)節(jié)目第一

成無(wú)國(guó)界“頭條承包戶”

上頭條，是一個(gè)高技術(shù)高難度動(dòng)作，但對(duì)于《非正式會(huì)談》，卻像是一個(gè)自選動(dòng)作。2015年第一季粉絲見(jiàn)面會(huì)，10國(guó)嘉賓親自牽牛扮“牛郎”出場(chǎng)，精彩承包國(guó)內(nèi)各大媒體頭條：除了受到百度新聞、騰訊新聞、鳳凰新聞、今日頭條、蘋(píng)果日?qǐng)?bào)等媒體大頭條位置推薦，央媒CNTV、人民日?qǐng)?bào)海外版、新華網(wǎng)、中國(guó)網(wǎng)等中央媒體也相繼報(bào)道，讓這群“歪果仁”在中國(guó)體驗(yàn)了一把當(dāng)“網(wǎng)紅”的滋味。

2016年，x-d-d訪問(wèn)中-東地區(qū)期間，《中國(guó)日?qǐng)?bào)》點(diǎn)名采訪《非正式會(huì)談》嘉賓埃及穆小龍和伊朗的華波波，他們?cè)凇?非正式會(huì)談>熱播，推動(dòng)中埃民間交流》、《Between the laughs，an education about Iran》中，以自己的經(jīng)歷解讀中國(guó)和中東地區(qū)的文化交流與發(fā)展。《非正式會(huì)談》無(wú)形中也在助攻國(guó)家戰(zhàn)略“一帶一路”的文化建設(shè)。

截止到日前，《非正式會(huì)談》先后被埃及、俄羅斯、意大利等國(guó)媒體報(bào)道，在馬來(lái)西亞、韓國(guó)、尼日利亞等國(guó)都有大批忠實(shí)粉絲，多所孔子學(xué)院將《非正式會(huì)談》作為學(xué)生中文教學(xué)素材。不論在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，都得到了民間和官方的實(shí)力認(rèn)可，讓《非正式會(huì)談》的影響力毫不謙虛地位列同類(lèi)節(jié)目榜首。

話題閱讀量破10億 粉絲覆蓋達(dá)2億人次

#非正式會(huì)談# 微博話題長(zhǎng)期穩(wěn)居微博綜藝榜前3，熱門(mén)排行榜前10，最高登上微博綜藝榜第1名，熱門(mén)排行榜第3名。該話題閱讀量從零起步，節(jié)節(jié)攀升，目前已達(dá)3.4億，而與節(jié)目相關(guān)的話題閱讀總量，已破10億，引得眾多電商爭(zhēng)相在微博蹭話題，增加曝光率。

《非正式會(huì)談》精彩片段被幽默段王爺、這里是美國(guó)、中國(guó)日?qǐng)?bào)等上百個(gè)大V號(hào)爭(zhēng)相轉(zhuǎn)發(fā)，其中《秒懂美國(guó)人和英國(guó)人的不同》、《一句話治愈失戀》、《外國(guó)人唱一首原創(chuàng)中文歌（非正式主題曲）》、《外國(guó)人解釋“狗帶”的意思，簡(jiǎn)直被萌得不要不要的！》等多條視頻形成病毒傳播效應(yīng)，登上熱門(mén)微博，粉絲覆蓋達(dá)2億人次。

從“1+3”到“2+5”的轉(zhuǎn)變

隨著影響力的增強(qiáng)，《非正式會(huì)談》由第一季一家衛(wèi)視平臺(tái)（湖北衛(wèi)視）和三大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)（樂(lè)視、騰訊、B站）的“1+3”的播放渠道，轉(zhuǎn)入到第二季的“1+5”渠道，從3月18日起，即將開(kāi)啟“2+5”的渠道播放模式，即在“（湖北衛(wèi)視+黑龍江衛(wèi)視）+（愛(ài)奇藝+樂(lè)視+騰訊+A站+B站）”的霸屏播出。

編后：那些在深夜里挑燈夜讀的學(xué)生黨，晚上狗刨式學(xué)習(xí)的工作狗，終于在娛樂(lè)的大潮里找到了符合自己需求的“知識(shí)娛樂(lè)雙料節(jié)目”。數(shù)據(jù)顯示，這是一檔倍受年輕人關(guān)注的節(jié)目，學(xué)生和白領(lǐng)為觀看的主力軍，集中在90后和OO后。

而被這批最具未來(lái)消費(fèi)潛力人群關(guān)注的《非正式會(huì)談》，究其本質(zhì)不過(guò)是一檔談話類(lèi)的節(jié)目，但它以多元的價(jià)值角度切入，用新鮮熱辣的話題豐富談資，將人文關(guān)懷的理念深入人心，再用幽默而調(diào)侃的態(tài)度，把知識(shí)曉之以理，把娛樂(lè)動(dòng)之以情。[21]

第三篇：地理教案：黃河

教學(xué)目標(biāo)

1.了解黃河的源流概況，以及各河段的水文特征，知道黃河是我國(guó)的第二長(zhǎng)河。2.了解黃河在水能及灌溉方面的巨大作用，以及黃河在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要意義。

3.了解黃河的開(kāi)發(fā)利用狀況、現(xiàn)存問(wèn)題及治理黃河的關(guān)鍵。

4.通過(guò)對(duì)黃河水害成因及治理黃河措施的講解，使學(xué)生了解新中國(guó)以來(lái)治理黃河的成就，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。

5.通過(guò)對(duì)“黃河”的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：一是黃河哺育了華夏兒女，是“中華民族的搖籃”，被譽(yù)為“母親河”；二是千百年來(lái)，黃河又給中華民族帶來(lái)過(guò)深重災(zāi)難，是世界上公認(rèn)的最難治理的河流，從而培養(yǎng)學(xué)生辨證的思想方法。6.進(jìn)一步樹(shù)立正確協(xié)調(diào)人地關(guān)系的思想及可持續(xù)發(fā)展中“區(qū)際公平”的意識(shí)。

教學(xué)建議 教材分析

本節(jié)教材大致可以分為四部分，包括“黃河的源流概況”、“黃河之利”、“黃河之害”和“黃河的治理”。

其中“母親河的奉獻(xiàn)”這一框題就是介紹黃河為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、自然景觀及文明起源方面所做出的巨大貢獻(xiàn)，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：第一，利用黃河上游豐富的水能資源來(lái)發(fā)電；第二，對(duì)上游地區(qū)寧夏平原和河套平原的灌溉，塑造了“塞上江南”；第三，塑造了華北平原；第四，為中華民族的興旺發(fā)達(dá)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

“中國(guó)的憂患”主要是以人地協(xié)調(diào)的思想，分析黃河泛濫的原因并簡(jiǎn)單介紹了我國(guó)治理黃泛區(qū)的成就，這些知識(shí)可以歸納成以下示意圖：

應(yīng)該指出的是，黃河還有兩個(gè)“憂患”，即斷流問(wèn)題和凌汛問(wèn)題，這兩個(gè)問(wèn)題目前顯得越來(lái)越突出，尤其是前者。教材把斷流問(wèn)題作為“讀一讀”來(lái)處理的。教師應(yīng)該讓學(xué)生了解這兩個(gè)問(wèn)題，加深對(duì)黃河問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。對(duì)于凌汛，教師應(yīng)該讓學(xué)生了解以下幾點(diǎn)：一是凌汛發(fā)生的地點(diǎn)（自低緯向高緯流動(dòng)的、處在溫帶地區(qū)的河段）、發(fā)生的時(shí)間（秋末冬初或冬末春初）、造成的危害及目前解決的辦法。

除此之外，還可以讓學(xué)生考慮黃河有沒(méi)有其他的憂患，例如水污染問(wèn)題等，要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，隨著人類(lèi)活動(dòng)的不斷影響，黃河的問(wèn)題也在不斷發(fā)展變化，幫助他們樹(shù)立用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題的意識(shí)。“根治黃河”是在上一個(gè)標(biāo)題的基礎(chǔ)上，介紹黃河的治理。從上圖可以看出，黃河“害”的根源是“沙”，就應(yīng)該對(duì)“沙”采取措施，途徑有二：一是開(kāi)展水土保持工作，包括造林植草、修建梯田或打壩淤地；二是減淤，即建一些水利樞紐工程。重點(diǎn)和難點(diǎn)：

重點(diǎn)： 黃河中游含沙量特別大以及下游成為“地上河”的兩大特征；黃河的治理及開(kāi)發(fā)利用。

難點(diǎn)：黃河中游含沙量特別大的原因；下游成為“地上河”的原因；凌汛的形成。

教法建議

本節(jié)的第一框題“中國(guó)第二長(zhǎng)河”并沒(méi)有太難的知識(shí)點(diǎn)，建議訓(xùn)練學(xué)生的讀圖能力，即這部分知識(shí)通過(guò)讀圖活動(dòng)來(lái)完成。

關(guān)于黃河的“利”，教師可以安排學(xué)生分頭查找資料，然后討論這樣一個(gè)話題：“如果沒(méi)有黃河，中國(guó)將會(huì)怎樣？”其目的是加深學(xué)生對(duì)黃河在國(guó)民經(jīng)濟(jì)、文化等方面重要作用的認(rèn)識(shí)。

關(guān)于黃河的“害”，教師可以安排學(xué)生結(jié)合各河段的特點(diǎn)，分組對(duì)不同河段進(jìn)行分析，找到原因之后再一起討論治理的措施。這樣不僅針對(duì)性強(qiáng)，而且最終會(huì)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：治理黃河的措施要“因地（河段）制宜”，黃河的開(kāi)發(fā)利用要遵循“區(qū)際公平”的原則。

關(guān)于最后一個(gè)框題，可以找一些圖片或視頻資料給學(xué)生，增強(qiáng)他們的感性認(rèn)識(shí)。介紹水利樞紐時(shí)，尤其要介紹小浪底工程，這是黃河中下游最大的一個(gè)水利工程，除了發(fā)電之外，它更重要的作用是調(diào)水調(diào)沙，對(duì)于根治黃河有著重要的意義。另外，要通過(guò)介紹這一工程，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)對(duì)于治理黃河的作用，明確“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的含義。

教學(xué)設(shè)計(jì)方案1 【教具】：有關(guān)圖片。【教學(xué)過(guò)程 】：

[引入]：前一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了我國(guó)的第一大河--長(zhǎng)江，這節(jié)課我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)我國(guó)的第二長(zhǎng)河--黃河。

[講授新課]首先我們來(lái)了解黃河的基本情況。[板書(shū)]

一、黃河的基本概況

[活動(dòng)]請(qǐng)學(xué)生讀黃河流域水系略圖，并依次回答以下幾個(gè)問(wèn)題。

1、找出黃河的發(fā)源地和入海口：巴顏喀拉山脈和渤海；

2、讀課本及地圖，明確黃河干流的長(zhǎng)度和形狀：5500多千米、幾字形；

3、找出黃河干流流經(jīng)的省區(qū)：青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東共九個(gè)省區(qū)；

4、結(jié)合中國(guó)地形圖，看看黃河流經(jīng)了哪些主要地形區(qū)：青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原和華北平原；

5、在圖上明確黃河上、中、下游的分界點(diǎn)：內(nèi)蒙古自治區(qū)河口鎮(zhèn)和河南舊孟津；

6、找到黃河的主要支流：汾河和渭河，并請(qǐng)學(xué)生注意，這兩條支流分別位于黃河的哪一個(gè)河段。

[教師過(guò)渡]：黃河源于雪域高原，曲折東流，注入渤海灣，那么，它有哪些主要特征？

[板書(shū)]

二、黃河的水文特征

[教師提問(wèn)]：大家注意看，課本上說(shuō)黃河是中國(guó)第二長(zhǎng)河，為什么不能說(shuō)它是中國(guó)的第二大河呢？

[學(xué)生討論、回答]（教師可以將長(zhǎng)江、黃河和珠江的流量列成表）因?yàn)樗坎淮蟆?/p>

[板書(shū)]

1、水量不大

[提問(wèn)]提起黃河，你的第一印象如何？（水特別渾濁）這說(shuō)明什么？（黃河泥沙多）

結(jié)合黃河流經(jīng)的地形區(qū)，想一想為什么會(huì)這樣？ [學(xué)生討論、回答]略

[教師小結(jié)]黃土覆蓋且疏松、降水集中多暴雨、地表缺乏植物保護(hù)是導(dǎo)致黃河中游含沙量特大的主要原因。

（如有條件可以播放錄像黃土高原水土流失）[板書(shū)]

2、中游含沙量大 [補(bǔ)充]：黃河每年輸入下游的泥沙達(dá)16億噸。如果把這些泥沙筑成高寬各一米的長(zhǎng)堤，其長(zhǎng)度是地球與月球距離的3倍，可繞赤道27圈。黃河每年帶走的氮、磷、鉀肥約4000萬(wàn)噸，相當(dāng)于全國(guó)每公頃耕地被沖走375千克肥料。所以，一位外國(guó)朋友驚訝地說(shuō)：黃河流走的不是泥沙，而是中華民族的血液；不是微血管出血，而是主動(dòng)脈破裂。

[轉(zhuǎn)折提問(wèn)]：黃河中游大量的泥沙流到哪里去了？

[教師引導(dǎo)學(xué)生分析]形成地上河的原因（黃河出孟津后，水流平穩(wěn)，大量泥沙淤積而成）

[板圖講解]地上河的形成過(guò)程。[板書(shū)]

3、地上河

[提問(wèn)]這樣的懸河有什么危害？

（如有條件可以播放黃河泛濫時(shí)人民逃難的錄像）引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材中的痛苦的回憶部分閱讀材料（從公元前602年到公元1938年的2500多年間，黃河決口1590次，大的遷徙改道26次，平均三年有兩次決口，百年有一次大改道。每次災(zāi)難都奪去千萬(wàn)人的生命，流離失所者不計(jì)其數(shù)。1938年黃河改道，滾滾黃水洶涌南下，沖進(jìn)淮河，淹沒(méi)了豫東、皖北、蘇北的大片土地，受災(zāi)人口1250萬(wàn)，死亡89萬(wàn)，使得黃淮平原的千里沃野變成了一片凄慘、荒涼的黃泛區(qū)。），加深對(duì)黃河之害的理解，培養(yǎng)學(xué)生治黃的責(zé)任感。[板書(shū)]

4、易泛濫 教學(xué)設(shè)計(jì)方案2 [引入]上節(jié)課我們了解了黃河的發(fā)源地、注入的海洋、流經(jīng)的省區(qū)等基本內(nèi)容，還學(xué)習(xí)了黃河的水文特征。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)黃河的水文特征都有什么呢？（回答略）[過(guò)渡]黃河除了經(jīng)常會(huì)泛濫之外，還有其它的災(zāi)害，下面我們就一起來(lái)看一看。大家注意看黃河的流向，在上游和下游地區(qū)都出現(xiàn)了由低緯向高緯流動(dòng)的河段，到了要結(jié)冰的季節(jié)，會(huì)出現(xiàn)什么情況？ [講解]介紹凌汛。

①危害：容易沖垮堤壩；對(duì)船只也有威脅 ②發(fā)生河段：上游寧夏和下游山東境內(nèi)

③發(fā)生時(shí)間：春末夏初和秋末冬初（引導(dǎo)學(xué)生利用氣候知識(shí)分析）④解決措施：爆破 [板書(shū)]

5、凌汛

[補(bǔ)充]除了上述的不利影響之外，還有一種，那就是斷流。[板書(shū)]

6、斷流

[活動(dòng)]請(qǐng)學(xué)生讀 黃河斷流閱讀材料并討論：

形成的原因：自然（降水較少）；人為（上游和中游人口增多，工業(yè)及農(nóng)業(yè)用水量過(guò)大，超過(guò)了自然限度）解決措施：統(tǒng)一管理，計(jì)劃調(diào)配。[提問(wèn)]現(xiàn)如今，還有什么新的危害嗎？ [學(xué)生討論回答]水污染問(wèn)題等。

[轉(zhuǎn)折提問(wèn)]黃河雖然有這么多的不利方面，但它被稱作是中華民族的母親河，為什么？如果沒(méi)有黃河，中國(guó)將會(huì)是什么樣子？ [學(xué)生討論回答]略

[教師小結(jié)]黃河為中華文明的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)；使寧夏平原被稱作?quot;塞上江南；是華北平原的塑造者。

[過(guò)渡] 黃河是中國(guó)的母親河，同時(shí)又是一條害河，它在歷史上曾多次決口泛濫，給黃河流域的人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難。因此，擺在我們面前的重要任務(wù)就是要治理與開(kāi)發(fā)黃河。

[板書(shū)]

三、黃河的治理與開(kāi)發(fā)

[引導(dǎo)學(xué)生分析]：黃河多災(zāi)的原因是下游形成地上河，易泛濫成災(zāi)，但其根本原因是來(lái)自中游的泥沙，所以治黃的關(guān)健是治沙。[板書(shū)]

1、中游治沙

[引導(dǎo)學(xué)生思考]：治理黃河Ω貌扇∧男┚嚀宕朧┠兀浚ㄌ致酆笥山淌π〗幔?/p>

2、治黃的措施：

下游：加固大堤：（應(yīng)使學(xué)生明白這是應(yīng)急措施，是治標(biāo)。）

中游：①保持水土，植樹(shù)造林；（是治黃的根本措施，是治本，展示圖片）②打壩淤地,修筑梯田；（展示圖片）③修建水利樞紐工程；三門(mén)峽和小浪底水利樞紐工程。（展示圖片）

（②③兩點(diǎn)是為了進(jìn)一步保證①的實(shí)現(xiàn)；同時(shí)強(qiáng)調(diào)治理黃河一定要標(biāo)本兼治）。開(kāi)發(fā)利用：

①梯級(jí)開(kāi)發(fā)上游水電；（請(qǐng)學(xué)生讀圖，找出龍羊峽、劉家峽、青銅峽等大型水利樞紐工程，讓學(xué)生明確位置）。

②引黃灌溉；（介紹寧夏平原、河套平原與華北平原，說(shuō)明其有利的一面）。【教學(xué)小結(jié)】

1、黃河的源地、入海口、長(zhǎng)度、流經(jīng)的省區(qū)和地形區(qū)、分界

2、主要支流--汾河和渭河；

3、龍羊峽、劉家峽、青銅峽、三門(mén)峽和小浪底等水利樞紐名稱和分布；

4、黃河的水文特征及成因；

5、黃河治理及開(kāi)發(fā)利用；

教學(xué)設(shè)計(jì)方案3 教學(xué)手段：課件 教學(xué)過(guò)程 ：

【引入】展示黃河壺口瀑布的景觀圖片

【講述】今天，我們學(xué)習(xí)我國(guó)的第二長(zhǎng)河--黃河。

【活動(dòng)】讀黃河流域水系圖，找到黃河的發(fā)源地和注入的海洋。【展示】黃河的發(fā)源地和注入的海洋課件

【講述】黃河發(fā)源于青海省（巴顏喀拉山），向東注入渤海。【展示】黃河源頭和入海口的圖片

【活動(dòng)】讀黃河流域水系圖，找到黃河流經(jīng)的省區(qū)。【展示】黃河流經(jīng)的省區(qū)課件

【講述】黃河流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、山西、陜西、河南和山東，全長(zhǎng)5464千米。【展示】黃河水系圖課件

【講述】黃河的主要支流有湟水、洮河、汾河、渭河。黃河以內(nèi)蒙古自治區(qū)的河口和河南的舊孟津?yàn)榻鐒澐譃樯稀⒅小⑾掠巍?/p>

【活動(dòng)】觀察中國(guó)地形圖。找出黃河、判斷其流向，并說(shuō)明其原因。（自西向東。因?yàn)槲覈?guó)地勢(shì)西高東低，呈三級(jí)階梯狀。黃河發(fā)源于第一階梯--青藏高原。）

【講述】李白有一句詩(shī)：君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回！這說(shuō)明了什么？（反映出黃河發(fā)源地海拔高，并最終注入海洋。）【活動(dòng)】觀察中國(guó)地形圖，黃河都流經(jīng)哪些主要地形區(qū)？ 【展示】黃河流經(jīng)的地形區(qū)課件

【講述】黃河流經(jīng)青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、華北平原。

當(dāng)黃河流經(jīng)我國(guó)地勢(shì)第一、二階梯交界處時(shí)，其落差較大，加之上游河段也有較多支流匯入水量較豐富，其中必然蘊(yùn)藏著豐富的水能資源。【展示】黃河水系水電站分布

【活動(dòng)】讀圖，看一看我們對(duì)黃河水能資源開(kāi)發(fā)利用的狀況。讀圖時(shí)注意找出主要水電站，并看一看其主要分布在哪個(gè)河段；哪些已建成，哪些正在建設(shè)。【展示】黃河水系水電站分布課件

【講述】黃河的主要水電站：龍羊峽、劉家峽、青銅峽、三門(mén)峽、小浪底。主要分布在上、中游峽谷段。

【展示】通過(guò)課件的鏈接展示主要水電站的景觀圖片

【講述】黃河出峽谷段，繼續(xù)東流，如此豐富的水資源我們是如何開(kāi)發(fā)利用的呢？（發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)）【展示】河套平原引黃灌溉圖片

【活動(dòng)】讀中國(guó)地形圖。黃河在河口進(jìn)入黃土高原。請(qǐng)大家回憶一下它的地形特征、氣候特征和植被狀況，想一想中游河段會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象，為什么？ 【展示】壺口瀑布、黃河水、黃土高原上的黃河圖片。黃河流經(jīng)黃土高原，大量泥沙匯入，水體深黃因此得名。

【展示】黃河同世界其它河流含沙量比較表格

植被遭到人為破壞，疏松的黃土一遇暴雨就大量流失，并隨支流匯入黃河，河水由清變黃使其成為世界上含沙量最大的河流。【展示】地上河示意圖

黃河水流變緩慢，泥沙沉積，河床不斷升高。人在不斷地筑堤束水，逐漸超過(guò)開(kāi)封鐵塔，形成地上河，它一旦決口就造成水災(zāi)。【展示】地上懸河景觀圖片

【展示】閱讀材料，了解黃河的洪災(zāi)。

據(jù)歷史記載，自公元前602年到新中國(guó)成立前2000多年中，黃河下游因洪水決口泛濫達(dá)1500多次，平均3年2次，下游少道26次，其中較大而長(zhǎng)時(shí)期的改道有9次，曾有7個(gè)入海口，涉及范圍北至津沽，南達(dá)淮河，約25萬(wàn)平方公里，淮河和海河也成了黃河的受害者。每次決口泛濫，都造成江河橫溢，人為魚(yú)鱉的凄慘景象。例如1933年黃河發(fā)大水，下游決漫堤72處，使河北、山東、河南三省67個(gè)縣受災(zāi)而積達(dá)12000平方公里，364萬(wàn)人流離失所，無(wú)家可歸，18000多人被奪去了生命。

探究活動(dòng)

活動(dòng)名稱：水流沖擊泥沙實(shí)驗(yàn)

活動(dòng)目的：

使學(xué)生通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)，了解地表植被對(duì)水土保持起到的重要作用；

提高學(xué)生的動(dòng)手能力、合作能力和通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析概括實(shí)際問(wèn)題的能力。活動(dòng)器具：

兩個(gè)水槽，兩塊土（一個(gè)是疏松的沙土，另一個(gè)是上面有草的土），兩個(gè)水杯 活動(dòng)步驟：

1.將兩塊土分別放到兩個(gè)水槽的上部。

2.將兩個(gè)水杯裝滿同樣多的水，并將水倒在兩塊土上。3.觀察比較：兩個(gè)水槽中哪個(gè)水多，哪個(gè)泥多？ 4.討論：原因是什么？

第四篇：地理重要知識(shí)點(diǎn)

《我在為誰(shuí)工作》讀后感

一本好書(shū)可以陶冶情操、可以凈化心靈、可以讓我們受益匪淺。《我在為誰(shuí)工作》就是一本好書(shū)，一本反思性職業(yè)自助、自勵(lì)讀物。

“我在為誰(shuí)工作”在沒(méi)有看這本書(shū)之前，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題？當(dāng)然就更沒(méi)有思考這個(gè)問(wèn)題？我在為誰(shuí)工作？我工作為了什么？在我什么要工作？諸多答案從我腦子閃過(guò)，我不知道哪個(gè)是正確的，在腦子停留的時(shí)間最長(zhǎng)的問(wèn)號(hào)！為什么？一個(gè)問(wèn)題想多了，深了卻反而沒(méi)有答案。我嘗試著從身邊的人中找答案，他們說(shuō)：“我在為老板工作，我只是老板廉價(jià)勞動(dòng)力”；“我在為錢(qián)工作，我工作的目的就是要拿工資”……

我在為誰(shuí)工作？這可真是一個(gè)內(nèi)涵很豐富的問(wèn)題。因?yàn)檫@是一個(gè)人的世界觀人生觀的問(wèn)題，反映著一個(gè)人的內(nèi)心素質(zhì)與外在表現(xiàn)。

當(dāng)然，我也曾有“打工掙錢(qián)”的想法。畢竟人首先得生存。生活在當(dāng)今社會(huì)，尤其是在城市里，沒(méi)有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，可真是萬(wàn)萬(wàn)不行的。所以，打工掙錢(qián)，無(wú)可厚非。但“生活”可不僅僅是掙錢(qián)。我們所向往的是一種“幸福”的日子，幸福，不僅在于用錢(qián)換取生活所需的快感，同樣也在于掙錢(qián)的過(guò)程。這是生活的哲理。而這，也正是這本書(shū)《我在為誰(shuí)工作》所向我們展開(kāi)的畫(huà)卷。首先，我們得端正一個(gè)觀念：為薪水工作還是為自己工作？工作，不能計(jì)較于眼前的得失，要能看到這份工作對(duì)自我經(jīng)驗(yàn)的積累與自身素質(zhì)的提高的幫助。然后，再?gòu)墓ぷ鳝h(huán)境中可能遇到的困難分析開(kāi)來(lái)，幫助讀者調(diào)整心態(tài)，激發(fā)讀者內(nèi)心的使命感，尊重自己的工作，熱愛(ài)自己的工作，充滿激情、滿懷熱情地工作，樂(lè)在工作中，不斷提升自我。這樣的人生也就是成功的人生，幸福的人生。幸福是歷盡艱辛后的回味，是一個(gè)人懂 1

得了熱愛(ài)生命熱愛(ài)大自然熱愛(ài)生活。

在這本書(shū)的開(kāi)始時(shí)是這樣的一個(gè)故事：有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。老板舍不得做得一手好活計(jì)的木匠走，再三挽留，木匠決心已不為所動(dòng)。老板只得答應(yīng)，但問(wèn)他是否在走之前再建一座房子，老木匠答應(yīng)了。在蓋房子過(guò)程中，人們都看出來(lái)，老木匠的心已不在工作上了。他用料也不那么嚴(yán)格，做出的活計(jì)也全無(wú)往日水準(zhǔn)。老板并沒(méi)有說(shuō)什么，只是在房子建好后，把鑰匙交給了老木匠。“這是你的房子。”老板說(shuō)，“我送給你的禮物。”老木匠愣住了，他后悔最后為自己建了這樣一幢粗制濫造的房子。同樣一個(gè)人，一生可以蓋出許多好房子，可以蓋出豪華宅亭，也可以建造出粗糙不堪的房子，不是因?yàn)榧妓嚋p退，而是因?yàn)槭チ藨?yīng)有的責(zé)任感。老木匠犯了一個(gè)許多人都會(huì)犯的錯(cuò)誤。在很多人眼中，工作只不過(guò)就是一種雇傭關(guān)系，只是為老板賺錢(qián)，對(duì)自己的好壞沒(méi)有什么大的關(guān)系。然而，在獲取報(bào)酬的同時(shí)，我們其實(shí)是在為自己工作。首先，是單位為我們提供了就業(yè)的機(jī)會(huì)，并為我們解決了生計(jì)問(wèn)題。此外，在別人投資的單位中，我們也獲取了珍貴的經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)，是在為自己將來(lái)的發(fā)展打基礎(chǔ)。從這種意義上說(shuō)，工作不正是為我們自己?jiǎn)幔績(jī)H僅為了一日三餐工作的人是沒(méi)出息的人。拿單位薪水，不替人創(chuàng)造價(jià)值則是沒(méi)有道德的行為。在自己馬馬虎虎應(yīng)付工作的時(shí)候，實(shí)際上是在拿自己年輕的生命開(kāi)玩笑。同時(shí)，自己應(yīng)付工作，就是在消費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，放棄每一次磨煉自己意志與能力的機(jī)會(huì)，損失的恰恰是我們自己。如果我們做某事，那就把它做好。如果不愿做它，那最好不要去做。還拿故事中的老木匠來(lái)說(shuō)，一個(gè)善始善終的人，即使他要離開(kāi)崗位，只要在崗位一天，他就不會(huì)改變這種認(rèn)真工作的態(tài)度。為一個(gè)人工作，為一家單位工作，就應(yīng)該心甘情愿地為他效勞，不要時(shí)而支持時(shí)而應(yīng)付。事實(shí)上，我們工作的行為就是未來(lái)單位的前景投影，當(dāng)我們貶損它時(shí)，就等于在貶損自己以及自己未來(lái)的名譽(yù)。俗話說(shuō)，雁過(guò)留聲，人過(guò)留名。上天賜予我們的生活是公平的，我們時(shí)刻都在為自己建造自己生命的歸宿，歸宿的好壞與我們?cè)?jīng)的過(guò)去和現(xiàn)在的努力與付出成正比，今天任何的一次不負(fù)責(zé)任，都會(huì)在以后的某個(gè)地方、某個(gè)時(shí)間等著我們。

從大里說(shuō)，個(gè)人與公司的關(guān)系也應(yīng)如此。自己努力做好自己的工作，并用一種積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待同事、集體。每個(gè)員工都如此，那么整個(gè)單位也就會(huì)得到更好的發(fā)展進(jìn)步。個(gè)人處于其間，自身也就能得到更大的收獲提升。這也正是《我在為誰(shuí)工作》中所談到的“雙贏”。

為薪水工作還是為自己工作？看一個(gè)人如何對(duì)待薪水的態(tài)度，就可知道他的心放在何處。如果我們把工作當(dāng)做一種謀生的手段，當(dāng)做混碗飯吃的一件差事，我們肯定不去重視、喜歡它。如果我們將之視作深化、拓寬我們自身閱歷的一種途徑，工作在我們眼中就會(huì)成為最愉快的事情。事物往往從它的反面達(dá)成，今天，我們?nèi)舨徽{(diào)整好自己的心態(tài)，如果沒(méi)有為他人、為事業(yè)底徹付出的心態(tài)，如果不想讓別人得到好結(jié)果，那么，我們自己也不會(huì)得到任何好結(jié)果的。

現(xiàn)代社會(huì)，單憑幾個(gè)人無(wú)法成功。成功源于團(tuán)隊(duì)力量，成功也需要?jiǎng)e人的幫助，別人的力量也許是促進(jìn)我們成功的一個(gè)重要力量，幫助別人，也就是幫助自己。我們幫助老板的事業(yè)成功，老板也為我們創(chuàng)造成功舞臺(tái)的機(jī)遇。

我們每一個(gè)人都深知自己的命運(yùn)掌握在自己手里，種瓜得瓜，種豆得豆，有幾分耕耘，就有幾分收獲，這就是生人，也就意味著自我激勵(lì)，自我負(fù)責(zé)，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)才能掌握自己命運(yùn)。

鋼鐵大王卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有兩種人成不了大器，一種是別人

非要他做，否則不會(huì)主動(dòng)做事的人；另一種是即使別人讓他做，也做不好事的人。那些不需要?jiǎng)e人催的人，就會(huì)主動(dòng)做事，而且不會(huì)半途而廢的人將會(huì)成功，這種人懂得要求自己多付出一點(diǎn)點(diǎn)，而且做得比預(yù)期的更多”。我們?nèi)魏我粋€(gè)人都不能只是被動(dòng)等待別人告訴你去做什么，而且應(yīng)該主動(dòng)去了解自己應(yīng)該做什么，還能做什么，怎樣才能做的更好，并且認(rèn)真的規(guī)劃它們，然后全力以赴的去完成。懶散的人，不思進(jìn)取的人只會(huì)在成功門(mén)外徘徊。

社會(huì)學(xué)家戴維說(shuō)：“自己放棄了社會(huì)的責(zé)任，就意味放棄了自己在這個(gè)社會(huì)中更好生成就會(huì)”。同樣一個(gè)工作人員放棄對(duì)單位的責(zé)任，也就是放棄了在單位中獲得更好的發(fā)展就會(huì)。在這個(gè)世界上每個(gè)人都扮演著不同的角色，每個(gè)角色又都承擔(dān)不同責(zé)任，從某種程度上來(lái)講，對(duì)角色的扮演就是責(zé)任的完成過(guò)程。堅(jiān)守責(zé)任也就是堅(jiān)守自己最根本的人生義務(wù)。作為一名工作人員，在單位里也扮演了一個(gè)角色，理所當(dāng)然要去承擔(dān)責(zé)任，沒(méi)有責(zé)任也就等于放棄成功。我們要很好的保持一種責(zé)任感心態(tài)，隨時(shí)提醒，一個(gè)缺少責(zé)任感的人不會(huì)獲得成功。

職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，要想在職場(chǎng)上立于不敗之地，要想縱橫職場(chǎng)，“縱橫”工作，在走向工作崗位的時(shí)候，在自己對(duì)工作產(chǎn)生消極應(yīng)付的時(shí)候，請(qǐng)務(wù)必冷靜下來(lái)，認(rèn)真反問(wèn)一下自己：“我是為誰(shuí)工作？”然后，感謝單位培養(yǎng)了我，給我提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高良好的工作氛圍，讓知識(shí)學(xué)以致用，讓我們?cè)谶@塊沃土上自由翱翔，珍惜現(xiàn)在所擁有的，努力去做。

第五篇：黃河中下游地理分界線紀(jì)念碑碑文

黃河中下游地理分界線紀(jì)念碑碑文

君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。黃河，是中華民族的母親河，哺育了自強(qiáng)不息的中華民族。

萬(wàn)里九曲黃河，源于巴顏喀拉山麓，繞阿尼瑪卿，躍岧峣祁連，闖巍峨賀蘭，經(jīng)荒野沙漠，貫黃土高原，穿行中條，翻越崤山，水以山勢(shì)而湍急，流因激越而咆哮，跌宕起伏，一瀉千里，行八千而至孟津，地勢(shì)陡然平坦，河面倏爾開(kāi)闊，浪靜風(fēng)平以屏聲哉，水勢(shì)平緩而息氣兮，孕育了光耀千秋的華夏文明。孟津，可仰觀黃河流域形勝之大觀，能俯察大河氣象之萬(wàn)千，上接群山千重，下連平原萬(wàn)頃，界黃河之中、下，其勢(shì)乃定也哉。有史以來(lái)，為皇家所首肯，得學(xué)者之贊譽(yù)，寫(xiě)進(jìn)教材，標(biāo)于地圖，載入史冊(cè)，萬(wàn)代流遠(yuǎn)。

今逢太平盛世，國(guó)泰民安，為福民強(qiáng)縣，振興孟津經(jīng)濟(jì)，供世人觀賞黃河中下游分界處風(fēng)光之壯美，飽覽黃河濕地景色之秀麗，體味母親河古老文化之厚重，著力弘揚(yáng)與保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)，尊重歷史，法度自然，特矗黃河中下游地理分界線標(biāo)志塔，永志黃河區(qū)域形勝，傳揚(yáng)大河文化傳統(tǒng)。在標(biāo)志塔矗立過(guò)程中，洛陽(yáng)市林業(yè)局局長(zhǎng)張玉琪先生慨然支持，撥付資金八十七萬(wàn)元，社會(huì)賢達(dá)洛鋼集團(tuán)許長(zhǎng)植先生捐資五十萬(wàn)元，玨隆工貿(mào)張光林先生捐資二十萬(wàn)元共襄此舉，應(yīng)當(dāng)百世銘記。

撰文

孫順通

孟津縣人民政府

公元二零一一年元月十日立