第一篇:學雷鋒精神話題作文
雷鋒精神很博大,它是一種莊嚴的責任感和偉大的激情,它體現在人際關系、職業態度和志愿行為這幾個方面。學雷鋒精神話題作文有哪些?一起來看看學雷鋒精神話題作文5篇,歡迎查閱!
學雷鋒精神話題作文1
雷鋒,一個平凡的戰士,卻以一顆樸實無華的心創造出一番不平凡的業績。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機會里自覺的真誠地全心全意為人民服務:路過工地,他會情不自禁地參加義務勞動,為社會主義建設添磚加瓦。雷雨之際,他用自子的被子去蓋水泥,他對工作發揚釘子精神干一行,愛一行,孜孜不倦地鉆研業務,提高軍事技術水平。正是這種閃光的共產主義思想,這種無私奉獻的精神,使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈,使不平凡的事跡放出璀璨的光芒!
“如果你是一點水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否培育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾經作為雷鋒的生活準則廣為傳頌。
3月5日是值得我們永遠紀念的日子,我衷心地希望全體同學們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標,響應大隊部的號召,為你的鄰居,為你的同學,為你周圍的人,為社會,為學校,為班級做出一點奉獻吧!讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標!
學雷鋒精神話題作文2
小時候老師就叫我們唱《學習雷鋒好榜樣》,那時的我,只會照本宣唱,根本不會去體會歌詞中的含義,對雷鋒叔叔的一些事跡只是大致的翻一翻,根本就沒有從本質上去學習他那種“毫不利己,專門利人”的精神。
雷鋒在日記中詳細的記錄另外他在不對的點點滴滴,他在入伍第一天寫道:今年1月8日,是我永遠不能忘記的日子,我光榮地參加了中國人民解放軍,實現了自己最崇高的愿望。祖國啊!到處都有我慈祥的母親——中國共產黨對我的親切關懷和照顧。我到達部隊的頭一天,因為乘火車時車廂里熱,我脫掉了衣服,下車受了涼。深夜睡不著覺,止不住地咳嗽,發燒,有時還發冷。下半夜了,營長來到我們宿舍,有的同志被子沒有蓋好,他輕輕地給蓋好。他發現我還沒睡,走到我身邊見我咳嗽,就輕聲問:“你感冒了么?”我說:“沒什么。”當時我想,這點小病還是不告訴首長好,以免麻煩首長。營長連夜查鋪兩三次,發現我一直沒睡,知道我感冒了,就從衛生連叫來一位醫生給我診治,吃了藥,叫我好好睡覺。親如爹娘的營長啊,怕我凍著,脫下自己的棉大衣,還送來一床新被子,都蓋在我身上。我激動的淚水流濕了枕頭,我真想掏出自己的心來獻給黨,我下定了決心,入伍了,一定要好好地為人民服務。
就這樣,雷鋒實現了這個愿望,他一生都在默默的為人名服務,做一個永不生銹的螺絲釘。即使他的人已經不在了,但他的“為人民服務”的精神,已經深深的烙在我們的心里,體現在我們的行動上。如,那一場驚天地的512大地震,事情已經過去了半年多了,但那受災的一幕幕仍在我的腦海中閃過。地震地二天,人民解放軍投入到了救災的行列中去,全國人民為災區捐錢、捐物,幫助人民災后重建,我們也拿出自己的零花錢,捐給了災區的小朋友們。
雷鋒精神永遠激勵著我們成長,我們不需要別人的提醒,我們已經把他的種種精神深深的烙在腦海里,這種精神將是我們的人生目標,人生信仰。三月是全國掀起學雷鋒的高潮,我認為雷鋒他并沒有離我們遠走,他時刻和我們生活在一起,我們的周圍涌現出許許多多的活雷鋒。可有人說雷鋒是三月來了,四月走。我想這種錯誤的思想一定要改正。因為我是生活在相親相愛的大家庭里,我們一定要把雷鋒精神永遠傳下去。
學雷鋒精神話題作文3
光陰如梭,一晃兒雷鋒殉職就__周年了。細細回想一下自己走過的年輪,很多成長的烙印上面都沾滿了有關“雷鋒”的名字,雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我。可以說,雷鋒是我心中永恒的豐碑。
雷鋒在工作崗位上嚴于律己,默默無聞的為人民服務,一絲不茍的將自己投入工作之中;他在生活中,從不亂花一分錢,節約糧食、水、電,盡量減少國家的開支。他省吃儉用,將剩下來的錢支援農村生產和災區人民,幫助那困難的人。他還每天扶老人過馬路,幫小朋友找媽媽,幫身體有缺陷的人提菜……這些事情,雷鋒都當做是自己必須要完成的義務和承擔的責任。
而踏入新世紀的我們,在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長輩……做一些力所能及的事,將自己的零花錢、壓歲錢捐給災區、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會建起一座溝通的橋梁。
作為南京一中明發濱江分校學校的一名學子,在學校里就要愛護學校的設置,保護學校的環境:在班級里要熱愛班集體榮譽。對同學要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對自己的老師、長輩要有禮貌。對自己的父母、親人要關心、問候。常去敬老院與那些老人們進行溝通、交流。
我記得有一句歌詞是這樣唱的:“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。”人類社會,被我們創造得如此美妙,你,都看到了嗎?瞧,在馬路上,時時都有攙扶老人過馬路的,在公共汽車上,為老弱病殘讓座的情景也常常可見,無論是家中,學校還是社區……學雷鋒助人為樂的情景時常會浮現在我們的眼前。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒,我便會想起這段話,雷鋒早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠活在人們的心中。
學雷鋒精神話題作文4
雷鋒精神產生自特殊的年代,人們學雷鋒,更多地象是在搞一場運動、完成一項組織交給的任務,由自發變成了命令、由主動變成了被動,學雷鋒行動,也離真正的雷鋒精神越來越遠,成了一種為教條主義的政治服務的形式。在形式主義的支配下,學雷鋒就是為了應付一下,就是喊幾句政治口號。久而久之,也就使人們對于學雷鋒產生了厭惡、懷疑、和逆反心理,進而,城門失火、殃及池魚,導致最后,連雷鋒精神,都沒有人相信了。
應該說,從以前狂熱地學雷鋒,到懷疑雷鋒精神,是一種社會進步,因為他代表了獨立思考的人文精神。到了今天,又有許多人開始重新思考雷鋒精神,則標志著我們社會心理的進一步成熟:我們既不能想從前那樣的狂熱和盲從,也不能就因此而一概否定。剝離那些具有濃厚時代色彩的字眼兒,不難發現,雷鋒精神其實給我們提供了一個平凡的普通人基本的生活準則和道德標準。
首先,我們拋開雷鋒精神的形式主義外殼,就會發現,雷鋒精神的實質,就是愛,愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。我們從雷鋒生前的照片上,可以看到雷鋒那充實、燦爛的微笑,我們的確能從他的笑中,體會到春天般的溫暖、體會到他發自內心的快樂。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友,也快樂了自己。雷鋒是個孤兒,從小就得到了鄉親們、黨和政府的深切關懷和愛。因此,他的“我把黨來比母親”的感受,是發自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛,又把愛回報給社會。他的愛和奉獻,是有著堅實的社會基礎和豐富的情感理由的。
因此,雷鋒精神并不過時,或者說,雷鋒精神并不是雷鋒獨創的,雷鋒精神的實質,就是愛,而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒,是一個把愛弘揚光大到一定境界的人。人類永遠都需要愛、渴望愛,愛是永遠都不會過時的,所以,雷鋒精神當然也永遠不會過時。也正是因為如此,才會有那么多人因為看了《離開雷鋒的日子》而感動,才會有那么些不認為自己是在學雷鋒的中外活雷鋒。雷鋒離開了我們,但是,他的博愛精神沒有走,以愛為核心的雷鋒精神,是永遠都不會珉滅的。
學雷鋒精神話題作文5
雷鋒,一個真正的偉大人物,雖然只活了二十二個春秋,但他平凡而偉大的事跡卻都閃爍著光芒,雷鋒沒有戰場上奮戰經歷,也沒有什么驚天動地的事跡,有的僅僅是一種無私的精神。
在人們的平凡生活中,雷鋒精神猶如明媚的陽光,永遠給人們帶來溫暖和陽光,盡管他已經離開很久很久。雷鋒用他短暫的一生,卻給我們留下了一生享用不盡的精神財富,他那樣無私奉獻,助人為樂的精神,中國人都記在心里。
每一次想起了雷鋒,就想起常說的這一句話:“有多少人在回首往事的時候,為自己虛度年華而悲傷。又有多少人能向雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠想那么一顆小小的‘螺絲釘’”。
其實,我們身邊一直都有“雷鋒精神”啊,在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應該像雷鋒那樣刻苦,勤儉節約,把工作當作自己的職責;在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發揚助人為樂,與人和善,我們才能得到別人的幫助的尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂;一個公司的發展,也不能缺少雷鋒精神,一切成功都必須通過合作來實現,如果沒有助人為樂的精神,只想到自己的利益,是難以獲得成功的。一個企業,一個優秀的班級,更不能缺少雷鋒精神,當同學跌倒了,我們把他扶起來,當同學上課找不到筆了,我們遞給他一支,當同學忘記帶尺子了,我們有多的就借給他用。雷鋒做的每一件事情幾乎上都是我們力所能及的事。我用偉大形容雷鋒叔叔,也不是說明人人都能達到雷鋒精神,其實,我們只要做一點點小事,出一點點力就可以了。身處美麗的校園,望著我們那親愛的同學們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧:如果你是一滴水,你有沒有滋潤了一片土地?如果你是一縷陽光,你有沒有照亮一片黑暗?如果你是一顆螺絲釘,你有沒有堅守在你的崗位上?
讓雷鋒精神常住我們我們美麗的校園!最后祝大家一句話:贈人玫瑰,手有余香。
第二篇:學雷鋒精神
學雷鋒精神,樹校園新風學雷鋒精神,做四有新人從小事做起,與文明握手
弘揚雷鋒精神
弘揚雷鋒精神
弘揚雷鋒精神
創建和諧校園 爭做文明學生爭做時代新人
第三篇:學雷鋒精神
武安市冶陶鎮固義學校:
“學雷鋒,做好事,講文明,樹新風”
為了使廣大少年兒童深入了解雷鋒事跡、學習雷鋒精神、爭做新時代的活雷鋒,真正把雷鋒精神發揚光大,冶陶鎮固義學校借三月份“學雷鋒月”的和煦春風,深入開展“五個一”活動,即:
開一場電影:全校師生看一場有關雷鋒先進事跡的電影。唱一首歌曲:全體學生在課前十分鐘的時間里唱一首有關雷鋒的歌曲。
辦一期板報:全校13個班級圍繞活動主題辦一期有關雷鋒事跡、精神的黑板報。
做一件好事:號召全體學生在校內外做一件有意義的好事,在校內進行“學雷鋒見行動,彎腰撿起一片紙,讓我校園更整潔”的活動;在校外開展一次“從小事做起,與文明握手”獻愛心活動。
選一名標兵:到三月底各班選一名學雷鋒小標兵,上報學校,學校進行鼓勵表彰,然后在學校大力開展向小標兵學習的活動。
劉彥峰
第四篇:學雷鋒精神
學雷鋒精神,做文明少年
暑假里,我跟爸爸參加社區居委會組織的黨員進社區,爭創文明
城市衛生清掃活動。8點半我們在居委會門前集合,我們一群人拿著笤
帚和簸箕,來到小區里面,有的在花壇邊打掃垃圾,有的在樹叢中清
理雜草,都干得非常賣力和認真,引來不少老人觀看。他們說:“你看
看學雷鋒的又來了……。”聽了人們的夸贊,我們感覺很光榮。花壇和
街道的衛生打掃干凈后,我們下一個任務就是清理城市“牛皮癬”。有
人拿水桶、有人拿鏟子、還有人拿抹布,仔細地去刮樹上的、電線桿
上的、還有墻壁上的各種小廣告。大家干得非常起勁,有一種不清理
干凈誓不罷休的精神。大家伙邊清理邊議論:這些亂貼廣告的人,污
染環境、毀壞建筑物和植物,城市的文明和衛生都被他們給污染了。
一上午的時間,我們把小區的衛生打掃干凈了,但是身上、臉上都沾
滿了泥灰,可是大家個個都興高采烈,覺得小區變得干凈漂亮了。
學習雷鋒并不是一句口號,而是勤勤懇懇、實實在在要做的事情。
我們每一個少先隊員都應當不懈努力,不懈奮斗,以為人民服務為宗
旨,做一顆永不生銹的螺絲釘。做事認真,樂于奉獻,時時刻刻以雷
鋒為榜樣,從小事做起,從一點一滴做起,做新時代的雷鋒實踐者,為祖國和社會做出自己的貢獻!
第五篇:學雷鋒精神
學雷鋒精神
地址:山東省濰坊昌邑市圍子街道圍子初級中學
班級:七年級六班
姓名:閆婷婷
有一位同志,他僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學習的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。他就是——雷鋒!
一個普通的共產主義戰士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒,也就應該從身邊做起,從自我做起。
在默默無聞中,有多少大學生,中學生,小學生,有多少青年志愿者,老年服務隊,營業員,列車員,乘務員,有多少工作,農民,解放軍,用他們的行動證明了雷鋒永遠活在我們的心中,一方有難時,八方來支援,人們會像雷鋒不忘災區那樣無私捐獻自己的一份力量,有多少無名者給失學兒童援助,給貧困山區寄錢送物,給孤寡無依者送去春天般的溫暖,又有各個志愿者義務植樹造林,把城市垃圾撿起來,這才有了美好的家園,強盛的祖國,才能讓世界對我們刮目看,這一切雖然沒有把“向雷鋒同志學習”掛在嘴上,又何嘗不是在一心一意為人民服務.在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手,主動關掉了教室里的長明燈,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認真地修理著教室里損壞的公物;他們懷著一顆真善美的心,關愛他人,同學問互幫互助之情景時有發生,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續努力的動力;他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。
身處美麗的校園,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位?