第一篇：走向遠方作文七年級

遠方，一個神秘的字眼，透露著淡淡的，如同薰衣草香的，紫色憂傷。遠方，顧名思義是很遠的地方，幾乎是遙不可及的地方。走向遠方，才能發現更多。以下是小編精心收集整理的走向遠方作文七年級，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

走向遠方作文七年級1

與朝菌、蟪蛄相比，人生的道路是漫長的。這路就像謝爾·希爾弗斯坦《失落的一角》里那條無邊無際的線，時而平坦，時而陡峭，有蝴蝶，也有陷阱。但不管前方是怎樣的一條道，一段學業、一段旅程之后，我們又得備好行囊，走向遠方，開始一段新的旅程。

遠方有什么?是鮮花，還是墳墓?海子說：“遠方，除了遙遠一無所有。”不!我們不必如詩人這等悲觀，我們不談論形而上學的問題，也不探究所有人那最終的歸宿。我們注重當下，向死而生。我們走向遠方是為了一所心儀的大學，一份滿意的工作，一種詩意的生活。背上行囊，走向遠方，過上一種幸福的世俗生活，或許這就是絕大多數人的追求。

行囊業已備好，就要啟程了。不管行囊里裝的是什么，準備的夠不夠。用的上的，自然好。暫時用不上的，也無需著急。想用而又未準備好的，也沒有什么后悔的，人生本就是一張沒法回頭的單程票。當然，至于那些能伴隨我們一直走向遠方的，那是再好不過的了。

一路走來，我們的行囊里該準備些什么?知識，財富?培根說：“知識改變命運。”知識能不能改變命運，我們不敢隨便下斷言。但是，在一個社會變化這樣迅猛的時代，沒有知識，恐怕我們寸步難行。所以，我們的行囊需要有知識。僅有知識是不夠的，還要財富，也就是海子心目中物質這個短暫的情人。物質是我們生活得以進行的基礎，也是更高追求的階梯。《管子》：“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。”物質這個情人，對我們來說是至關重要。它也該收入我們的行囊中。

但是，行囊中單有知識和物質，也還是有所欠缺的。不管是平凡的一生，還是絢爛的一輩子，我認為還應該裝一些其他的東西。遠方是一個謎，對我們每一個人都有著無盡的吸引力。那么，我們是不是該有一種屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的探索精神?一個聯系的社會，每個人都要參與。于是，我們也應有魯迅“遠方的人們都與我有關”的博大情懷。人生在世，自信也是不可少的。不管是主席“會當擊水三千里，人生自信兩百年”的壯語，還是西鄉隆盛“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”的豪言，也都值得我們收入囊中。一個清明的社會，也還要有于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的剛強和正直。等等，就不在此一一贅述。縱觀這些多姿多彩的人物，我們不難明白，有著怎樣的行囊，很大程度上也就決定著我們能走多遠以及走出一條怎樣的人生軌跡。

背上行囊，走向遠方，但愿我們每個人的行囊都準備的富足和美好。

走向遠方作文七年級2

北極的科考隊在極寒中度過漫長歲月，孤獨的“嫦娥四號”在月球背面述說著不為人知的故事，千百年來隱藏的秘密，終究被我們一一發掘。

明代萬戶曾用生命來實踐的愿想，幾代人堅持不懈的心血，終于得以償愿。夢想是天上的銀河，冥冥中指導前進的路徑，敵不過日月的歷練，那尋找光芒的雙眼永遠不會消逝。

縱觀古今，多少名人志士在歷史長河中留下燦爛的瑰寶，正是為了尋找那不朽的光芒。與李白幾近同代的高適出身農村，少年時幾次趕考均未中舉，無奈之下又從軍而征，直至中年才得以休棲，可他卻從未放棄過自己的夢想，在四十歲的年紀重新開始，一步步向著自己少年時的夢想進發，縱然人生的大好時光都付諸東流，她仍舊不改初心。他的《別董大》中道“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”告別是以北風黃云為底的豪邁，征途是披荊斬棘的星辰大海。

胡適十四歲便離家打拼，為了母親的希望更為了家門的榮光，每一個大城市中浪跡的日子，都是他日后成功的推助。梁思成出身世家，卻不安于寧靜的日子，與妻子一起游遍祖國的千山萬水，飽覽建筑古籍，最終為中國建筑學打開新的篇章。

不論如何的人事，終究為了成為更好的自我而傾盡一生，夢想終將指引著更遠的彼岸。

珠峰的雪頂在億年之后終于找到了征服者，黃河一泄萬里，卻也被三峽大壩分割，歷史在不斷更迭的過程中，凝結著百代人的希望。如今，億萬人的夢想也可凝聚在一起，成為一個更大的夢想。昨日的幻想或許明天就可應驗，三五年間的變化是翻天覆地，如隙中駒，日新月異。大家朝著共同的方向前進，未來會到達更遠的彼岸。

《金縷衣》中道“勸君惜取少年時”。正值青春年華的我們與父輩們當年一樣地為前程拼搏著，未來迫在前方，奮斗的日子里沉淀著目光與汗水，何不在精彩的人生中去追尋明日的光芒。

書卷中的筆記不斷地增添著;電視機中的新聞或許還很遙遠;腳下的步伐加速著，少年呵，少年呵，請你去向遠方。

走向遠方作文七年級3

我喜歡背上行囊，在立春攀爬于一座座陡峭的山峰上，聽著溪水在山間嘩嘩聲，看著那一層層的薄霧。我喜歡走向遠方，走向土耳其，在沙灘上踢球，在海水里看書，坐在游艇上飛奔，在深海潛水看小丑魚，海龜的舞蹈。

我第一次背上自己的行囊，走向遠方，那時是在三年級升四年級的暑假夏令營，離開家人離開我的故土來到了佛教圣地普陀山。

我跟隨領隊老師來到大金佛像下面，我們穿過擁擠的人流，我離那尊大佛像，越來越近。那尊大佛像聳立在云朵與山峰之間，他那炯炯有神的眼睛，照亮了整個世界，他那微微上翹起來的嘴唇，照亮了全世界多少人的心靈。

我的夢想是自己能走遍全世界，翻五岳，過江河，我希望自己到更遠的地方，去歐洲，去非洲;去感受歐洲風情，去感受非洲的熱情，我還要走遍所有的海洋，太平洋，大西洋，北冰洋，南冰洋，我要看看這些大洋底下到底蘊藏這多少人類的心血和多少人類的寶藏。我還要不斷探索，不斷去發現，不斷去提問。這樣能讓我有所成就，有所快樂……

我要走向遠方!

我要在世界各地看到了不同的景色;看到了不同的人;看到了不同的社會;領略了不同的色彩;領略了不同的人情;領略了世界上的萬物……

我要走向遠方!

“讀萬卷書，行萬里路。”我要用我的腳步去丈量那熱愛的土地，我要用我的腳，去踏遍整個世界，用我的腳把我的內心全部訴說出來……

我要走向遠方……

走向遠方作文七年級4

漫漫人生路，沒有盡頭，只有美麗的遠方。遠方是什么?沒有一個人知道，所有人都在奔向遠方。遠方的美麗之處在于，在你到達遠方的時候，能夠享受遠方。

要走向遠方，必須要為自己定一個目標。遠方是什么?遠方在哪里?只有明確了遠方，才能邁出那走向遠方的腳步。中共成立以來，一直向著建成共產主義的理想邁進。從嘉興南湖的紅船到南昌的槍聲，從陜西的窯洞到北京的天安門，從在溫飽線上掙扎到總體小康的實現，這一個個堅實的腳印都有一個至高無上的理想在領導。誠然，目標并不是隨隨便便可以實現的，它需要我們去為之拼搏，并付出血和淚的代價。

走向遠方的過程中，拼搏是必不可少的，而拼搏的痛苦也必須去努力承擔。1931到1945年，中華民族危急存亡的14年，千千萬萬為抗戰勝利流血犧牲的人，都是在中華民族走向復興的過程中拼搏的最好見證。相反，晚清政府昏庸懦弱，不知道邁出拼搏過程中痛苦的每一步，最終只能落得被革命黨人推翻的下場。如今的我們，也正是在人生的拼搏路上，不經歷風雨哪見得彩虹?有些人在困難面前退縮了，開始逃避現實，開始在虛擬世界中尋求快感。但是，正是需要有這些挫折歷練，人生才會更充實。

成功使你充實，成功并不屬于富二代、官二代，而是屬于敢打拼的人。喬布斯，比爾蓋茨，馬云……這些都是以一個人開創一個時代的偉大人物。這些成功者，哪個不是白手起家，依靠過人的意志和忍耐走過來的?他們的成功可望不可及，他們經歷的痛苦也必定是常人的數倍。當作為一個成功者，立于高山之巔，你的內心感受到的不是曲高和寡的悲愴，而是一覽眾山小的豪邁。成功使人的心靈無比充實，因為在成功背后，有著別人無法體會到的辛酸。只有這些辛酸，才能讓你體會到成功的甜美。

從現在起，開始走向遠方吧。當你遭受挫折的時候，看看前方成功的美麗，當你成功的時候，再回憶起中途的挫折。走向遠方，遠方很美。

走向遠方作文七年級5

沿著那青色的石板小路望去，殊不知是誰的身影。

夜來了，月色也像一匹光潔的白綢料一般緩緩傾來，輕柔的籠罩在鄉村的寧靜之中。這樣的夜，何處能有?我喜愛獨自一個人在月下散步，一片皎潔灑在身上，仿佛忘卻了一切，只沉浸在自己的世界里，是如此的愜意!

“颼——颼——”。我疑心是誰來了，可是還沒等我緩過神兒來，它卻將這寧靜的世界打碎了。

于是就，我開始憎恨它。

可是，這又有什么用呢?寒風仍舊無情的咆哮著，仿佛告訴我，“快呀，快走向遠方!”

過了幾日，我在窗邊“奮筆疾書”時，忽然，外邊下起了雨，令我沒想到的是，這雨一下便是幾個星期。說著，這會兒，雨絲又飄來了。漸漸地，我的思緒也隨著雨絲而飄忽不定。忽而愁緒，忽而愉悅，似乎是一種纏綿，不過更是一種期待……我不知道是不是它的多愁善感，陶冶了多少江南才子?

望著門前潺潺的流水，不知有多少行人從身邊走過，我不經思緒萬千。打開了塵封已久的回憶，那些曾經過往的人和事，也已墜入無邊的塵埃中，我想，遠方究竟在哪里?

這時，耳邊響起一首歌。

——夜，太漫長，凝結成了霜。是誰在閣樓上冰冷的絕望。雨，輕輕彈，朱紅色的窗。我一生在紙上被風吹亂。夢，在遠方，化成了縷香。隨風飄散你的模樣。

是的，他告訴我，夢就在遠方，遠方就是夢。人生，就是過程，而我們誰都不是天涯中的過客。飛蛾會撲火，那也只能長嘆無可奈何，人間也不會留得月圓，一生的繁華，能有幾世的浮夸。大雁早已南去，也許是夢境一場。黃沙漫天，而卻飄起一縷孤煙，日升日落，也只是轉眼之間。如此，不知多看一眼今天。于是乎，我收拾行囊，準備走向遠方。

夜晚，寧靜。

月光，冷清。

而我，走在遠方的路上……

走向遠方作文七年級

第二篇：勵志詩歌：《走向遠方》

只有一種用言語表達的藝術就是詩歌，下面小編和大家分享一篇勵志詩歌：《走向遠方》，希望大家會喜歡！

是男兒總要走向遠方，走向遠方是為了讓生命更輝煌。

走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。

不論是孤獨地走著還是結伴同行，讓每一個腳印都堅實而有力量。

我們學著承受痛苦。

學著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流，那一天，哪怕流它個大海汪洋。

我們學著對待誤解。

學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命經過多少委屈和艱辛，我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個早上。

我們學著對待流言。

學著從容而冷靜地面對世事滄桑，“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”，這便是我們的大勇，我們的修養。

我們學著只爭朝夕。

人生苦短，道路漫長，我們走向并珍愛每一處風光，我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風光。

走向遠方，從少年到青年，從青年到老年，我們從星星走成了夕陽。

第三篇：遠方優秀作文

遠方優秀作文

遠方優秀作文1

人常說，遠方的田野里有詩和稻香，人也常念想家鄉那汪凝固的井水。千年寒冰的井水渴望東風，一夜傾盆而下，潑翻墨池，點翠綠潭，再奔騰沖下平原去，流進詩的稻田與遠方。

小時候，想往大城市去，就與小孩總喜歡與比自己大的人玩是一個理。家中只有位表姐，她卻是愿意陪我玩的。離家那天，傍晚吃過飯，我與姐姐想去家下段的河坡旁蕩秋千，父母說是天已寒，太晚了，不宜去河邊吹風。舅舅倒是說沒事，載著我與妹妹“呼”的一下從坡下沖下去了。我與姐姐在車后背很是興奮，舅舅說：冷不冷？我們大叫，不冷不冷！舅舅又加快了車速，一腳油門下去我們便到了河岸。那天的風是涼的，天有些暗，我們玩得晚，以至于第二天在睡夢中便離開了這凝固的美麗小鎮。

隨后的日子都是在新的環境中度過的。每天坐在相同的窗旁，靠同樣的墻。窗外有一枝爬山虎，我剛來這時，它不過與我站立時一般高，現在卻已到了我抬頭都不能望見的地步。

我與它一樣每天都在向上爬，去看更高更遠的天空。我呼吸著曾經向往的大城市的氣息，在向往的土里發芽，在向往的.空氣里發酵成長。

一月，瞧見矮叢中爬山虎連地的莖竟被頑皮的小貓小狗爪了，那旁較細短的幾根莖竟已折斷，斷口處已干了，像是也有好幾天。但轉頭一看上方，那枝爬山虎的頂端葉子還蒼綠，還有新的攀緣枝伸出想要夠到上方的土塊呢。我驚訝著，也疑惑著。直到幾天后，我在叢旁的草地上看見整枝干裂的爬山虎莖，它的“枝爪”還繞地很緊，像是被小孩扯下的又像是風不忍它獨自干癟的掛在墻上，不怪風，也不怪那貪玩的孩子，只是那枝爬山虎的根部已斷，它那些想要爬高，想要看高處風景的愿望又如何滿足。

后來奶奶與我說，越是爬得高的枝蔓就越粗。她指著旁邊那枝爬山虎，它的表皮上只有前些天貓狗留的抓痕，它依然強壯。

我想我是明白奶奶的意思的。我們都像是河流，從故鄉溫柔的湖泊中出發，順流而下，各自奔騰著去找自己想要的天空與遠方。但是我們越跑越急，越奔騰越沸熱。我們在不斷追求遠方的美好，卻也在不斷遺忘著故土的溫柔。直至有一日，是在遠方，還是漂泊的路上回想起，殊不知家鄉也成了遠方。

遠方優秀作文2

落葉旋轉著落到了水泥地上，臥在小小的角落乏著。遠處的小水洼倦了，一輛飛馳的摩托劃過，濺起點點波瀾。秋風伴著我往家走，天上飄來幾朵云，將傍晚最后一點光芒遮住。我低著頭，注視著腳下水泥地上一顆一顆的小石子，任自己的腿從上面麻木地邁過去。

很忙的時候，腳，越來越快；心，越來越暗。

我想把自己像放一塊陳皮一樣放到陽光下，可媽媽的一句“語文古詩背了幾首”如一聲焦雷當頭直下，黯淡了色彩。我一直在向往著，某個遠方的角落，那里天很藍，云很輕，到處泛著生命的綠意，有一群伙伴等著我一起游戲。

那天我與往常一樣急匆匆地回家，在熟悉的路途上，我瞥見了一抹平日未曾見過的紅色。我不由得被好奇心驅使，向那抹紅靠近。那是一朵不起眼的小野花，生在路邊綠化帶不起眼的泥土中，灌木的一片不起眼的老葉正好擋在它上方，為它遮住了風雨肆虐。花瓣只有相思豆般大小，但紅得令人羨慕，上面有許多細細小小的白斑點，與紅色相襯格外可愛。花柱頭是嫩綠色的，仿佛能被掐出水來；花粉是鮮黃色的，顫顫地在風的指尖逗引著，幾只小小的蜜蜂圍著那花，嗡嗡地鬧著。看久了，那花好像一顆紅色的寶石，格外奪目，在秋天的冷色調中添上了艷麗的一筆。

野花，便是秋天給自己戴上的嵌了紅寶石的皇冠。

我不由得感到幾分驚喜。一朵花擁有兩個春天是不公平的，所以，這朵野花用秋天的光陰，開出自己最美好的模樣。也許在春天，它只能成為其他花兒的背景板，但它沒有氣餒，將生命中最寶貴的一刻，定格在了秋天。沒有人注意它的驚鴻一放，但它仍是那樣堅強地開在那兒。

“一張火車票在風中飄動著，被一棵樹擋下來/一個人去遠方活一天的愿望也被擋下來/那么多事情退縮了，人仿佛能隨處成家”。原來，在時間的無涯的荒野中，我被推著搡著，擠上了一輛開往遠方的列車，逐漸失去了逃離的勇氣，一味地幻想著。我總是抱怨著生活的不公，憤懣自己的付出，不懂得體會生活的美好。其實，我心中的`遠方并不遙遠，它就在我的身邊，只不過我缺少到達遠方的心境，不斷地退縮。若我勇敢一點，堅強一點，那我便能像這花兒一樣，不畏周遭險阻，依舊迎風綻放。

“一棵草怔了很久/在若有若無的風中/扭動了一下。”我總是把自己困在小小的囚籠之中，只是期盼著生活的改變，卻遺忘了自己擁有改變生活的力量。這朵野花為我帶來了掙脫囚籠的鑰匙，讓我感受到這人間的溫暖與希望。不再憧憬遠方的模樣，把生活過成一首詩，即使落日，也是溫暖。

遠方優秀作文3

子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎?”對于這句耳熟能詳的《論語》名句，有多少人能理解故友重逢的喜悅？

打個電話，發條短信，在赫茲發現電磁波之后，手機的普及，似乎讓我們進入了一個嶄新的世界，讓我們“零距離”了。幾句話，幾個字，甚至連書信的纏綿都略去了。朋友，在我們的觀點里僅剩下每天一個電話的聯絡。不可至否，我們聯系了，我們卻淡漠了。

電話里，一句“我想你了”，期盼著朋友說什么時候一起出去，卻得到的是“想我不是在和你打電話么”有失落，也有無奈。有便利，卻也有了屏障。現代的人們太忙了，忙的沒有了閑情逸致，忙得連打電話都覺得是奢侈。

記得小學的時候，爸媽有天晚上去參加他們以前高中的校慶，那天他們很開心，眼里盡是激動的神情，回到家中仍不能平復。他們那時的同學，都去了天涯海角，各奔東西，久違的朋友再次見面，勾起得是塵封往事，憶起的是童年的幸福。那時的我好奇的問媽媽：“朋友同學聚會，真有那么開心嗎?”媽媽說:“等你大了，你便會知。”如今的我，應是理解了“有朋自遠方來……”

在世上，有朋難尋，知音難覓。鐘子期等來了他的知音，管仲也有了他的鮑叔牙，他們都是幸運的.，他們都有屬于自己的“朋”。他們能體會“有朋自遠方來”嗎？他們沒有體會過，也許能理解，也許能想象，沒有經歷過，卻始終差個味。

我的朋友，我雖時常與你撒嬌任性，卻終是愛你的。我雖時常與你發發脾氣鬧鬧矛盾，卻仍舊離不開你。可是那年，你去了杭州，我們再也不能一起吃飯一起回家。我落寞了，我一個人了。你說我們都在中國啊，開車也只要幾小時。可是，終有幾小時的車程，原來，分開是那么難過的一件事。

“我想你了”我再次表達了對你的思念，本以為會收到與以前相同的回答，卻不想電話那頭傳來“想我啊，那我這個星期過來，只是沒地方住唉！”我振了振，幸福來的如此之快，讓我不敢相信，“真的嗎？”“不要我來啊，那就算了。”“要的要的，你住我家吧，我早就想你來了，你說我們去玩什么好呢，還是聊天吧，好久都沒有碰面了……”

幸福的感覺涌入心頭，夫子的話，我是真真正正明白了…

遠方優秀作文4

你平常總是一副事不關己，漠不關心的樣子，成績吊車尾，好打扮，與你唯一的交集僅有你對我發型的嘲笑。

初三了，一批批同學開始奮斗，開始醒悟，你卻仍然與周圍的兩三個不讀書的同學說說笑笑，偶爾違一兩次校規校紀，精心打扮一下。可又是誰決定要回來上課的，難道不是你自己嗎？

進教室的時候，經過你的位置，只見你低著頭，一手放在桌上遮擋，一手悄悄按著手機，偌大的屏幕很暗，卻又極其晃眼，忽然想起一件對于你來說也許極平常，但對老師來說一定極深刻的事來……

那天，太陽微弱，光芒那樣飄忽不定。

早自修。

“今天，xx遲到了！”老師的眼皮格外沉重，皺紋如道道傷疤，仿佛一牽動就會撕裂開。

“教了十幾年的書，從來沒見過這樣的'學生。”

老師深吸一口氣，好像要將什么吐出來。

“從來沒有見過這樣的學生……”

老師說，你又遲到了，這已經不是一次兩次了。出于責問，出于關心，老師將你帶到辦公室里，問你為什么遲到。你回答，不知道時間。老師耐下性子說需不需要打電話讓你父親給你買個手表……我相信這是一個班主任所能給予這類學生的最大關懷。

“你們知道他說了什么嗎？”同學們看著老師一字一句地說話，不知道如何回答。

“他說那你為什么不還我手機？他當著我同事的面這樣說！”老師一跺腳，昂著頭，就這樣子，老師深深喘了一口氣。

“哪有學生這樣對老師說話的！是故意氣我嗎？”“啪！”桌上的粉筆灰如冰雪一般覆在心頭。教室中沒有聲息，世界里也沒有了聲息。只有老師——老師的蒼老的聲音落在教室里。

不知道你還將這件事放在心上嗎？是當作一件丑事，還是會當作一件笑料？

數學課上，你的一個同伴被點了名，他向老師討價還價：“老師，我不想站那……”

全班同學盯著他，當時的兩大“門神”盯著他。

粉筆灰慘慘地在空中墜落。沉沉地壓在胸口，映著數學老師的臉有些不自然。

你還記得這件事嗎？這件事還熱著未涼呢。

你還記得老師替你向校長求情嗎？這個學期老師愈發疲憊，以至于說得出將四百名以外的同學拉出去槍斃的話來……

回頭，你的頭發蓋住了你的臉，有些模糊不清。

太陽光愈發黯然。

老師又來了，“今天，我們班xx有進步。雖然成績不好，但老師希望你們能夠做一個品德好……”老師眉飛色舞，讓人如沐陽光，噤若寒蟬的教室猛地灌進春的氣息。

這光讓我看見了遠方，看見了我們畢業的情景，即使它微薄、柔弱、并不完美。

遠方優秀作文5

微風輕撫面頰，又過了一年秋，品一口桌上的咖啡，滿是苦澀的滋味。望著窗外的車水馬龍，思念愈發加重，遠在老家的你是否安康？

如果不是為了我的學業，一家人也不會搬到縣城，也不會只留你一人，守著那飽經風霜的老宅和全家人的回憶。祖父，在深秋之際，我又開始思念，思念你的呵護，思念你的笑容，思念你對我說，妞兒要好好的。

小時候，你總喜歡拉著我，一雙大手，一雙小手，我們就這樣沿著道路旁的一棵棵柳樹，慢慢的走，走遍村子里每一條小巷，逛遍每一家商店。回家時手里都是成包成包的小零食，嘴里還有未消散的濃濃的巧克力味，甜甜的直抵心房。每次看到我偷吃零食，母親都會批評我，你也總是幫著我，從不舍得罵我一句，每次家庭作業出現成片的錯誤，母親生氣，要動手打我，你也只是將我護在身后，從不因為你老教師的身份，來斥責我不好好學習。這些難忘的回憶，都在這寒冷的深秋為我所念，我一直在思念你，我的祖父。

還記得我們的大棗樹嗎？每年的秋天，我們會一起拾棗，摘棗。那一年，秋天天很涼，風很硬，又到了棗熟的時候。祖母怕我感冒生病，不讓我和你一起去摘棗。我難過極了，竟委屈的哭了，淚水就像打開了水龍頭一般，嘩嘩的向下流。你最見不得我哭，沒辦法，只好把我裹上里外三層，遠遠看像個球一樣。祖母看我們祖孫倆這樣，無奈的嘆口氣，才批準可以去摘棗。我拿一個小籃子，挎在肉乎乎的胳膊上，抬頭看著你。每次用竹竿打落棗子，我就連忙跑過去，拾起放到小籃子里。有時心太急，沒注意落下的棗子已經滾到了腳邊，就會把他們一腳踩到泥里。你發現了，也不從不罵我，只是會笑著摸摸我的頭，再彎下腰把棗兒一個個拾起來。蒸熟的`棗兒，香甜的滋味，陽光照在你我的臉上，風是很涼，但陽光仍舊很暖。

歲月在你的臉上留下了痕跡，但你還是那個愛著妞妞的祖父。我學習緊張，實在沒空去看你，你就經常來看我，總是從老家給我帶點兒自己種的水果蔬菜，還是喜歡摸著我的頭叫我妞兒。雖然我已經成長成大姑娘了，但你還是喜歡把我當小孩子看，我也從來不會不愿意，因為在我心里，我們還是手拉手，滿街逛的祖孫倆。

家里老宅屋頂漏了，你忙著修補，已一個月沒有見面了。腦海里全是你的背影，深深的思念就像一杯苦咖啡，濃濃的。深思的滋味兒，蔓延至我的心房，真苦。

愿我深深的思念化作清風，帶來你的消息，帶去我的問候。我的祖父，我的親人，我那深深的思念……

遠方優秀作文6

動人的古箏琴聲出自千人之手，發自千人之心，時而婉約，如小橋流水；時而粗獷，如大江東去；時而清麗，如春日鳥鳴；時而豪放，似旭日噴薄，聽來總讓人思緒如海浪一浪推一浪，如癡如醉。只是坐于琴邊，便似有股仙氣，后又一鳴驚人，這怎不是一種“詩”和“遠方”呢？我心中的“詩和遠方”。

我決定去學彈古箏。過了一段時間，教室里便高手如云。在高手如云的教室里，我“自信”。每次上課，老師都要檢查上節課學的內容。我每每見同學悠然自得地奏出樂曲，我羨慕不已，又越來越緊張、擔憂，每次輪到我，我便躊躇滿志卻總一敗涂地。同學那抑揚頓挫的動人琴聲和優美的身姿、此起彼伏的纖手實在太讓人憧憬，又好像是一種看不見的靈魂在涌動的向往。

“他們都比你大，起步比你早，比你彈得好很正常。你也不要不自信，媽媽相信你，只要你有目標，堅持苦練，將來一定比他們厲害。”對啊，自信堅強，讓我不是一蹶不振；堅持苦練，讓我走向“詩和遠方”。那可是我的“詩和遠方”啊，我怎會不想去實現？

回到家，已是晚上，天黑得有些讓人難受。我坐在琴邊，集中精力地、斷斷續續地彈著不太熟練的曲子。我彈了幾遍后，仍不熟練，斷斷續續的'琴聲令人難受，把手重重地打在琴弦上，發出刺耳的噪音。月光落下來，冷冷的，照在琴上，靜靜的，似凍住了。我想起“詩和遠方”，想起回家前那碗心靈雞湯，不由得又彈起來。我練了許久，終于一次比一次成功，這更激發了我的動力，直到彈得“聲”“情”并茂，方才上床睡覺，安心極了。

第二天，當我正在為我彈的曲子擔憂時，老師向我投來了欣慰、驚喜的目光，我心中似有小馬亂跳。下課了，出了教室，路過另一間教室，看見一位老人戴著眼鏡，僵硬的手刻滿皺紋，但蒼老的手卻能在琴弦上跳舞。此時我感到一切都變得凈美，遠方的天空藍過千古仍然年輕，陽光透過樹葉一絲一縷地落下來，偶爾有影子飛過，那是風箏竭力飛到遠方的天空，去邂逅了一場舞蹈，那是“詩和遠方”的強大力量。

就這樣，如今我已考過古箏十級。古箏，她是我忘不了的“遠方”。心想，在平凡和現實里，也必有巨大的美——到達遠方的可能吧，心中漸漸有一份明白，如月光瀉地。

遠方優秀作文7

天賜我一雙翅膀，就應該展翅飛翔，滿天烏云又能怎樣，穿越過去就是陽光。

對于“遠方”這個詞，我們可以近似的理解成較遠的地方。而在那，有我們日思夜想的親人，有一望無際的大海、有廣袤無垠的沙漠、還有我們無比絢爛的夢想。

一個人擁有夢想，也就擁有了不斷前行的動力。但如果一個人沒有夢想，整天糟蹋時間，無所事事。那他這一輩子算是毀掉了。

也許你的夢想現在感覺離你很遠，但是只要你不斷努力，不斷克服通往夢想道路上的困難。那么最終你會到達遠方，擁抱夢想。

成功的花兒，人們只驚羨她現實的美麗。而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。我們都渴望成功，都想做站在金字塔最頂峰的人。但在這個過程中，我們定會經歷許許多多的磨難，但在風雨過后，眼前會是鷗翔云游的天水一色。；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，暗淡不了星空的燦爛。一花凋零，荒蕪不了整個春天。

雖然你現在還是一個稚嫩的幼苗，然而只要努力生長，終會成為參天大樹。雖然你現在還是一條細細的河流，然而只要鍥而不舍，終會融入大海。雖然你現在還是一個剛剛懂得人情世故的青少年，然而只要不懈努力，不懈奮斗，終會擁抱夢想。

堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。“我的.夢想是……”這不是一句空話，這是要靠自己的努力和汗水去加油完成的。夢想不是整天在家捧著手機，打著游戲，吃著東西，就可以實現的。

我們應該鼓起前進的風帆，吹起前行的號角。出發去到達夢想，成功的彼岸。

當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍天之時，它早已有了振翅云霄，獨占藍天的夢想。當涓涓細流尚流淌于石縫之間，觀望大海之時，它早已有了融入大海，掀起巨浪的夢想。只鍥而不舍，它們的夢終會實現。

遠方，說遠又不遠。那里承載著我們每一個人，每一個生物的夢想。而到達那的，都是經歷了雪雨風霜，練就了頑強意志的成功人士。

遠方優秀作文8

---年輕時,我們奔向遠方。突然很懷戀你穿黑白素裙翩翩起舞的時候,懷戀你站在風中對別人招手唱歌的樣子,遺世獨立的眼神,讓人看了心里莫名有一種想保護你的沖動。那么溫暖的你,怎么會有如水的憂傷。那滿滿的憂傷,讓人心疼。 ----題記。

大江東去,四季呈現出不同的顏色,不同的風采。它的固執與野性,從我瞳孔里慢慢流過。春的爛漫,夏的熱烈,秋的明凈,冬的清純,展示著一幅迥異的畫面。 冬至來了又去。氣溫驟降到零下,窗外是霧氣彌漫的一片。多想再看一眼窗外的風景,去遠方找尋一片迷人的美麗。純凈無暇的美麗。

曾經有人對你說,喜歡你的率真,純凈的沒有瑕疵。屬于一個少年的時代,吶,一起緬懷。 爾后,你也長大了。一切歸于平靜。總想著轟轟烈烈的年少,耀眼燦爛的青春,也總想不到就這樣長大。

從小就種下過夢想。正在成長,斗志盎然,生機勃勃的夢想。卻有人說:“隨著思維的發展,知識的完善,一切都會變的。”就像兩個不同的弧線,是年少時張揚的棱角在不斷同化中變圓。那樣圓滑。身體突然無力了,靈魂莫名的空了,虛了,飄渺了。

年輕時,我們奔向遠方。葉的飄落只是樹沒有挽留,而春去冬來總會成為百年或許更久的'大樹。就像你。傷痛過后,慢慢長大。一輩子的,注定的事情。 ---你輕輕閉上眼,有一大片一大片的憂傷。---你靜靜睜開眼,草長鶯飛,一片盎然的綠色。你執著于那一切的夢想,那一切的不朽,那一切的美好,那一切的柔軟,一切的一切。你說你要去看海。海水很平靜,一掃往日的波瀾壯闊。只是看著,似乎也會淺淺的感受到什么。

你愛戀旅行的感覺。躊躇的腳步聲中,你沉醉在沒有誘惑的恬淡里。在這般舒適的安慰下,你總能輕易的找回你自己。所以你決定,就這樣戀著青春的二三事,靜靜走下去。 一切都著眼于實際。在明明滅滅征途中,一些人顛覆了純真。這樣太過矯情。而你自己,每天綻放一個大大的笑容,每天仰望天空,觸碰那悠悠揚揚的天藍。徜徉著,徘徊著。 吶,轉個圈,回到自己的世界里去。那一片黑暗里,讓你去照亮,去溫暖。

天很藍呢。現在,你依舊用自己那顆小小的心,溫暖每一個人,訴說每一個夢想。為了夢想,我們奔向遠方。抬眼,窗外蕭瑟一片。年輕時,我們奔向遠方,找尋那絢麗的夢想。---夢想抵達思念地的那天,你依舊未眠。---再見,我們就這樣奔向遠方。 ---總有一天,你在世界中心,微笑說你好。

遠方優秀作文9

曾有斯言，生活不僅是眼前的茍且，還有詩和遠方。

三名人物究竟誰更具風采？大李矢志創新，破解生命之謎，為人類進步做出貢獻；老王敬業，一心撲身于技術，成為大國工匠，令人敬佩；然而，跋涉涉水的小劉卻是我最敬佩的，在這物欲橫流的世界，他奔赴遠方，凝望世間美好，得心之寧靜，于是他的世界花開半夏，光芒璀璨。

遲子建在作品中道，年輕時應該去遠方。前不久一封辭職信在網上引起熱議，“世界那么大，我想去看看。”短短十個字，道盡了作者的哲思情懷。網友熱議的背后，又何嘗不是對這位教師歆羨？這個世界燈紅酒綠，車水馬龍，多少人困于紅塵一隅，困于物價上漲，困于房子車子，困住了雙腳，也困住了心。何不大膽邁步，奔赴遠方，奔赴那未知的艱險，奔赴那坎坷的路途，追尋自己的理想？奔赴前程，不顧風雨險阻，得心之寧靜，守世之清歡，花開半夏。

席慕蓉說：“生命曾經綻放如花，如一季又復一季永不結束的盛夏。”奔赴遠方，追尋生命的美好，花開半夏，燦爛耀眼。

奔赴遠方，不僅僅為了詩意的生活，也為了追尋心中的理想。史懷哲，年僅25歲便已獲得哲學與博士雙料學位，在多少人為前途迷茫之時，他已奔赴遠方，遠赴非洲，向那里的同胞出援助之手；特蕾莎修女放棄修道院的優渥環境，遠赴印度為炮火里的孩子施以愛與恩慈；南丁格爾不愿呆在優渥的歐洲，奔赴遠方，為戰爭中的士兵點亮一盞燈火；柴靜不愿安于一隅，奔赴各地尋找有價值的`新聞。這些人在紅塵微茫中，不曾安于世間一隅，奔赴遠方，實現自己的夢與理想，他們的世界里，花開半夏。

“這個世界美好無比。晴時滿樹花開，雨天一湖漣漪，陽光席卷城市，微風穿越指尖。”奔赴遠方，領略世間的美好；奔赴遠方，拓展自己的眼界，奔赴遠方，看著大千世界光芒耀眼，星辰璀璨，奔赴遠方，聽見內心花開的聲音。

你是否還在黑暗里踽踽獨行？是否還在荊棘路上長途跋涉？是否還為前路迷茫？不要在樹下徘徊，不要在雨中哭泣，奔赴遠方，你會看見彼岸花開；奔赴遠方，縱使踏著荊棘，也不覺痛苦；有淚可落，卻不是悲涼；奔赴遠方，你會看見花開半夏的美麗！

遠方優秀作文10

特別喜歡這樣一種感覺：靜靜地穿行在一片彌漫著花香的樹林中，有一條永遠也走不完的蜿蜒的路，我走在這條路，心中懷著一個遠方，春夏秋冬，花開花謝，卻依舊心懷初衷，仰望星空，便折一朵梅花在手，馨香自來，韻味無窮……

我并不是一個懂得人心的人，但卻知道每一個人心中都有一個小小的遠方，或是一個很大的遠方，為之努力，為其奮斗，但是盡管大家都追求遠方，卻并不是每一個人都能達到那種境界，因為遠方實在太遠了……

作為一個十足的數學黑洞，我似乎真的被這黑洞吸引越來越深，最終無法自拔，我每次總想考好，但每一次數學就拖我走了十萬八千里，再也回不到前列，有時偏科嚴重，我總會想：是不是不要緊呢？以前也有許多人，也是偏科生，最后不也成功了嗎？但是這種安慰往往很快打擊的`我，你又不是別人，你想那么多干嘛！好好學習！但也許有人真的會很迷茫，會失去方向，并不明白的遠方。但每一次走在那個小路上，我總會迷路，我抬頭仰望，卻沒有星星和月亮，遠方，你是有多遠！

我徘徊在那十字路口，只剩彷徨，只剩孤霜，但還有陽光！我又怎能被打倒？怎能懦弱退縮？盡管刷題很累，花費時間很多，盡管很會不理想，但是我心中始終有希望！我必須這樣做，也不得不這樣做！我不相信運氣，不相信命運，我會改變！如果我是小鳥，我愿展翅高飛，因為我知道，我向往我的遠方！我想做一個仰望星空的人，我想要的只是與自然融合，所以我必須努力學習，將來養活我自己。而現在這道障礙，我必須要越過去，努力向前，必須努力向前，走向我的遠方……

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我的理想，我的追求，我的信念，需經過磨練、打擊，它偶爾會刮一陣暴風雨，一陣狂風，一次沙塵暴，但你必須要越過它，戰勝它，最后才能到達你的遠方，可以說，那時，你已經成功了。我的信念會支撐著我的，我會盡我所能，將理科提高，我會用時間的長度彌補別人聰明的高度。這就是我現在的理想。

我有一個遠方，它很遠很遠，卻又很近很近，能否得到，在于自己……

遠方優秀作文11

這天一直在下雨。春樹給臥病在床的父親喂好飯后，就拿了個板凳坐在門口，向門外望去，看著朦朧的遠方發著呆。

春樹是個不幸的孩子，他家是村里的貧困戶，媽媽因為忍受不了這個潦倒的家而選擇離開，哥哥早早地外出打工，只留春樹和父親住在這破舊的屋子里。春樹小時候被開水燙過臉，在臉上留下了難看的疤，雖然村民們都很淳樸，沒有排擠他，但他自己的內心深處有一塊疤，他很自卑。他努力學習，成績優異，卻讀完高中后就回家干活，照顧父親——家里沒有足夠的錢，父親身體越來越差。

春樹很喜歡看課外書，從課外書里，他看到了外面的世界，外面有高樓大廈，有摩天輪，有很多新奇的事物，他是多么渴望外面的世界啊。可是他的父親，他的臉，都讓他無法在外面的世界生活。

雨漸漸停了，他站了起來，他想到外面走走。他很郁悶，想散散心。走著走著，看到一個果農在采摘水果。那果農看見他，就咧開嘴笑了：“哎呀呀，來得正好。來，揣幾個橘子給你爸爸吃。這橘子啊，銷得可好了，這可是要運到全國各地的.呀。既然是熟人，就多給你幾個，貴著呢！”春樹看著一棵棵橘子樹，它們的形狀并不好看，扎根在這又臟又濕的泥土里，卻結出這么甜美的果實，他好像明白了什么。

回到家，看了看哥哥幾天前寄來的信。有幾張城市風景的照片，背后有幾行字：“弟弟，大城市雖美，但繁華背后也有無盡的落寞。你這么聰明，一定能在家鄉有所作為的。”

若干年后，有一個村莊，那里雖不富裕，但村民都很淳樸。你只要走進那里唯一的小學，就會看到一群小學生坐在老師周圍，滿臉笑容聽他講課。老師瘦瘦的，臉上有疤，但他的聲音是那么自信，那么洪亮動聽。他在這里教書好多年了，孩子們都親切地叫他“哥哥”。他教的學生，有的考上大學，去了大城市；有的畢業后，留在了這所小學。這么多年，也算是桃李滿天下了。

有記者采訪他，問他為什么要在偏僻的山村里辦小學。他平靜地說：“只想讓更多人接受教育。”記者想采訪他早年經歷，他不好意思地說：“以前，總想去外面，但又去不成，自己出不去，可以幫助別人出去嘛，就在這里辦了學校，雖然去不了遠方，也不辜負春光。”

遠方優秀作文12

20xx年10月10日，秋風未送爽，寒氣來襲人。一個早晨，冷著，冷著。這個秋，想來，此時此地，應是沒有秋的。老天，西伯利亞，哈一口氣，成了此地的風蕭蕭兮，刮的溫度無以為繼，只能退縮。

當然，中午太陽的顏色會顯現，溫度也乘此，收復河山。可以慢慢適應，直至變成習慣。既來之，則安之。其實，一年一個月的時間，自己早已接受，早以適應。說到底還是心有一點怨氣，才再次提及。

一個人，孤獨的走那么遠。默默地行走，做一個遠離故土的安靜之人。昔日的物，昔日的景，都被現在的，眼前的東西，遮蔽著，困擾著。只是偶爾，浮光月影的云開月明。

堅守靜默，望向遠方，秋在湘江邊。都是自己選擇的，便只需堅定不移，鍥而不舍。當時的選擇，現在的接受，都是如此的甘愿和珍重，都使自己越發的強大。

靜坐于此，回首往昔，晨輝下的湘江是如此的讓自己眷念。懷念生命最初的那份駐地。一棵樹，一座山，一池水，都讓自己溫暖，安心。一草一木，一山一水，一切的一切，都成了生命中那方停駐的風景，不變的回憶，不管自己，身處何方。

不知道，江邊的那片橘林，是否一片金黃，是否一片喜悅。不知道橘林深處，還是不是有人如那時的自己一樣，在哪里盡情的`釋放燦若夏花的青春。青綠的，橙黃的，皮，薄的，厚的，軟的，硬的橘子。屬于那片橘林，依舊保存著我的記憶。

沸騰夜色，萬千燈火。我想，我所能看到還有自己的孤獨。想著想著，觸摸到的越多，孤獨便更長。情何以堪，就讓自己成為自己生命里最永恒的依靠，最知心的朋友，最渴望的伊人。認識自己，改造自己。跳出孤獨，成就星星的笑眼。

華麗的轉身，在日志的抒發中，忘記自己是一個人。長久反復的自省，看到自己的清醒。清醒代表著自己能夠抵制誘惑，看到自己的問題，看清自己的弱點。

試圖告別最滑稽的天氣，所有回望湘江邊的秋高氣爽。試圖擺脫孤獨的身影，所以反復強調自知。試圖尋求到情感的慰藉，所以一直祈求遇上情途。并試圖表達，表達內心的聲音。

只是表達之后，心雖有一定的明澈，但我還是清楚，這，只是暫時。最終，依舊惘然，惘然于內心的聲音，何處可往？所有寫下這些，把內心安穩。

今天想說的話就是這些呢。

遠方優秀作文13

是夜涼如水，還是心涼如水。當一聲鴿哨嘹亮劃破城市的天空，當縷縷春風拂過鄉村的清晨，當那一夜真的來臨，他似乎聽見了遠方生命的召喚，也許命中注定要讓他背井離鄉獨自闖蕩。

窗無意地開著，它好像并不在意月光的洗禮。幾縷月光斜斜地射進屋內，為這鄉村小屋添上了一絲淡雅的美。窗外幾聲蟲鳴，幾聲鳥叫。

拖著疲憊的身軀，他走進了小屋，連飯都沒吃。誠然，他已沒有了往日那種氣魄，徑自走向院子。望著天空中的那一輪明月，他不禁感覺到一陣寒氣向他襲來，他的心涼了。回想起剛才的一幕，他不禁落淚了，十年寒窗，如今的他面對白發蒼蒼的老父，不知該如何開口。這時候，父親走了進來，他們相對無言，父親只說了一句話：“勇敢去闖吧！”

踏著幾分寒氣，帶著對鄉村的依依不舍和父母的囑托，他踏上了開往城市的早班車。

城市的繁華喧囂讓他頓時迷失了自己，也許他注定要在這背井離鄉的遠方實現他人生的夢想。想起臨走前父親曾對他說過的那一句話，他的心至今仍在隱隱作痛。他在這里完全找不到自己的方向，甚至迷失了自己。直到有一天，他在一本書上看到令他豁然開朗的話語。

既然選擇了遠方，就要風雨兼程；既然選擇了遠方，就要全力以赴；既然選擇了遠方，就要永不言棄；既然選擇了遠方，就要在遠方那片神圣的土地上開拓我們心中那片理想的天空。

突然帶著一絲欣喜和希望，他只想在那屬于自己的舞臺上創造出一片美好的未來。奔向那美好的明天。

記得有一句話說得好：“既然選擇了遠方，就要風雨兼程”，也預示著我們需要將遠方當作生命的起點，幸福的終點。

遠方的風，吹不盡歲月的足跡；遠方的水，洗不盡悲傷的愁；遠方的山，卻能開出幸福燦爛的花朵。

遠方是家，遠方是溫暖，遠方是親情，遠方是目標，遠方是幸福，遠方是快樂。遠方有親人的思念，遠方有朋友的祝福，遠方有上帝真誠的'禱告。

當我們在成長的路上徘徊孤單，當我們在人生的道路上茫然失意，當我們在生活的叢林中迷失了方向，當我們在社會的角落里找不到自己的位置，當我們站在成長的路上踟躕，當我們站在生活的起點等待，千萬不要輕言放棄，我們要想著遠方朋友的禱告，遠方親人的思念，遠方知己的祝福，會讓我們在成長的道路上越走越遠，會讓我們離人生的目標越來越近，會讓我們真正實現人生的宏偉目標。

請記住，既然選擇了遠方，就要風雨兼程，永不放棄，頑強拼搏。

遠方優秀作文14

就象險峻的大山攔不住洶涌的激流一樣，洶涌的激流也攔不住頂風前行的孤舟。

就象沉靜的秋色攔不住凄冷的北風一樣，凄冷的北風也攔不住春天的步伐。

就象厚重的夜幕攔不住閃爍的群星一樣，閃爍的群星也攔不住心靈窗外的光明。

就象朗朗的晴空攔不住突來的暴雨一樣，突來的暴雨也攔不住奮然挺立的身影。

知道為什么攔不住嗎？

僅因為你在眺望遠方，僅因為你在規劃未來。

假如你的生命旅程都在養尊處優，請你眺望遠方，否則你的生命將千篇一律；假如你的生命旅程到處跌宕起伏，請你眺望遠方，否則你將跳跳不出泥潭。

眺望遠方，規劃未來的.力量，你可曾深受其震撼？

盛唐時代，有位詩人名滿天下。他滿腹才華，備受重視，以至龍巾拭吐，御手調羹，貴妃研墨，力士脫靴。如此奢華地過日子，豈不幸福？但李白深知，這樣的他沒有未來。博寵求榮辜負了他的才情，曲意逢迎委屈了他的身影，爾虞我詐讓他惡心，君威如虎讓他心驚。他眺望遠方，縱情吟唱那”仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”的豪言，抒發那”天生我材必有用，千金散盡還復來。的壯語。李白選擇退隱官場，回歸鄉里，在市井間眺望屬于自己的未來，懷著”興酣搖五岳，詩成撼滄州”的理想，開墾自己灑脫的康莊大道。

不拘于繁華，眺望遠方成就了李白—盛唐詩壇的最強音。

勝利的號角在吳王夫差的軍營吹響，越王勾踐敗了。在國民的謾罵聲中，勾踐選擇了屈膝投降。勾踐知道，為了民族富強，為了國家復興，只有眺望遠方，苦心經營，方可成就未來。勾踐卑微地做吳王夫差的馬夫，仆人，夫差出游為其牽馬，夫差生病為其嘗糞便別病情。二十年的含羞忍辱，臥薪嘗膽，讓勾踐東山再起，一雪前恥。

戰敗仍能眺望遠方，乘風破浪，讓勾踐醞造了一段三千越甲可吞吳的輝煌歷史。

眺望遠方不是失敗者奮起的專利，也是安逸者躍進的需要；眺望遠方不僅屬于故人創造歷史的武器，也是今人開創前程的銳甲。

我們怎可不去眺望遠方？我們怎能放棄未來？

遠方優秀作文15

剛剛吃完午飯，閑著沒事干，便隨手拿起身旁的書翻開看了起來。忽然“啪噠”一聲，一片夾在書中的葉子掉落，看到它，便勾起了我的回憶。

這片葉子是在哈爾濱旅游時，有一個保安叔叔送給我的。那時，這片葉子是淺綠色，生機勃勃的樣子。現在，因為書里的空氣沒有完全密封，導致葉子一半是墨綠，一半是棕色，還有一些地方已經杏黃杏黃的了。顯然，時間太久，它已經開始枯萎、腐爛，看著這孤零零快失去生命的葉子，我又想起了保安權叔，和在哈爾濱時租過來的別墅。

別墅的主人是個有錢人，這三層別墅都是她的。房子后面還一個花園。這花園比我家的房子還大！房子前有排柵欄，深褐色柵欄門旁，還有一個郵筒，別有一種古色古香的味道。

別墅的主人可能是嫌錢太多，還特地雇了一個保安。

我跟這個保安特別親。因為來玩的都是大人，又不懂我喜歡什么，整天都是喝酒聊天，只有他跟我談得來。總是像變戲法似地變出些好東西來。

有一天晚上，我來到保安室，發現里面一片漆黑，我小聲問：“保安叔叔，在嗎？”突然，燈亮起來，他“呼”地一下跳起來，“surprise！”我嚇了一跳，連連向后退。

可是，還沒等我反應過來，他就從背后掏出一個禮物！他硬是塞到我懷里，我連連拒絕。別人的禮物我怎么可以隨便收！保安叔叔用一種神秘的'口氣說：“今天，是我的生日哦，里面的禮物又不貴重，你就收下吧！”我見推辭不掉，只好收下了。可是，他對禮物這種東西，從來不屑一顧的，這次怎么會看得這么重？不管了，先玩吧！

不一會兒，保安室里充滿了笑聲。

“很晚了。”我說，“我的回說去了。”說完，我走出了保安室。

“禮物！”他喊道。

哦，禮物。我拆開它，里面有一片葉子。

在哈爾濱這么冷的地方，樹木生長不如南方活躍，何況現在是冬天，哪來的新鮮樹葉子啊！我發現，紙下面還有一行字：這是我栽的小樹樹葉，是我的一片心意，明天你就要走了，當作紀念留著它吧！

這片樹葉，有著特殊意義。我決定把它做成書簽，來保留我對哈爾濱的留戀和對保安叔叔的回憶。

第四篇：青春勵志詩歌：走向遠方

青春是勵志的，是美好的，是向往遠方的，下面給大家介紹青春勵志詩歌：《走向遠方》，歡迎閱讀!

是男兒總要走向遠方，走向遠方是為了讓生命更輝煌。

走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。

不論是孤獨地走著還是結伴同行，讓每一個腳印都堅實而有力量。

我們學著承受痛苦。

學著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流，那一天，哪怕流它個大海汪洋。

我們學著對待誤解。

學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命經過多少委屈和艱辛，我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個早上。

我們學著對待流言。

學著從容而冷靜地面對世事滄桑，“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”，這便是我們的大勇，我們的修養。

我們學著只爭朝夕。

人生苦短，道路漫長，我們走向并珍愛每一處風光，我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風光。

走向遠方，從少年到青年，從青年到老年，我們從星星走成了夕陽。

第五篇：汪國真《走向遠方》賞析

《走向遠方》

汪國真

是男兒總要走向遠方

走向遠方是為了讓生命更輝煌

走在崎嶇不平的路上

年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想

不論是孤獨地走著還是結伴同行

讓每一個腳印都堅實而有力量

我們學著承受痛苦

學著把眼淚像珍珠一樣收藏

把眼淚都貯存在成功的那一天流

那一天，哪怕流它個大海汪洋

我們學著對待誤解

學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗

不論生命經過多少委屈和艱辛

我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔

醒來在每一個早上

我們學著對待流言

學著從容而冷靜地面對世事滄桑

“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”

這便是我們的大勇，我們的修養

我們學著只爭朝夕

人生苦短

道路漫長

我們走向并珍愛每一處風光

我們不停地走著

不停地走著的我們也成了一處風光

走向遠方

從少年到青年

從青年到老年

我們從星星走成了夕陽

簡析：

汪國真是當代詩人、書畫家。

這首詩言語質樸且有力量，文字簡煉且有感染力，充滿善意的鼓勵。

“走向遠方”是指每一個人的成長去向，在去往遠方的路上，每我們會經歷很多的挫折磨難，而所發生的每一個故事，每一份經歷都是值得我們珍藏和學習的，如詩中所言：“把眼淚像珍珠一樣收藏”

雨果曾說：“誰虛度了年華，青春就將褪色。”是的，青春是用來奮斗的，在追尋的過程中，就要把寒風暴雨拋于身后!