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夢想高三議論文800字[5篇范文]

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《夢想高三議論文800字》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《夢想高三議論文800字》。

第一篇:夢想高三議論文800字

每個人都有過非常美麗而偉大的夢想,千萬不要因為一時得不到他人的理解與支持而輕易地放棄,沒有人能預(yù)知我們的未來,明天是靠我們自己去創(chuàng)造的。下面給大家分享一些關(guān)于夢想高三議論文800字,希望對大家有所幫助。

夢想高三議論文1

夢想是什么呢?其實我也說不清楚。因為每個人都有一個夢想,大的、小的、長久的、遙遠的,它們都發(fā)自內(nèi)心的深處。每一個夢想都是寶貴的,回憶著過去,憧憬著未來。因為有夢,生活才會如此美好。

生活的道路有多艱苦,泥洼和荊棘相互交錯,風(fēng)風(fēng)雨雨的日子總會來臨,有了夢想,才不會放棄。堅持夢想,才會勇敢的走下去。知道自己的夢想,才明白自己要走的是哪條路,是要去東還是西。因為有夢想,才不會盲目的走下去。

有了夢想,才有奇跡。

夢想,多少人為了它,正在努力奮斗。夢想的力量有多大?它裝得下一個口袋、一個大書包、還是一個國家、一個星球,還甚至更大?誰也不知道。沒有人見過夢想的樣子,因為它根本看不見,也沒有人稱過它到底有多重。但是我們能看到的,能感受到的,是有了夢想后,創(chuàng)造出來的奇跡。

小雛鷹對飛翔是一種渴望,漸漸便成了夢想。雖然它還小,可即使如此,又有多少雄鷹會放棄飛翔在藍天下的夢想呢?

一顆小小的種子,它來到一片陌生的環(huán)境里,受著排擠和諷刺,但夢想不允許種子放棄。因為它還沒有看到太陽,看到世界。種子的夢想,是開出一朵美麗的花。

小草被擠壓在石頭下面,但它從未放棄。小草竭力的嘗試著長大。它相信,它會頂開石頭的。

在懸崖斷壁上長出的生命,那是它的夢想,對生的渴望。

夢想的齒輪已經(jīng)轉(zhuǎn)動,我們誰也不可以停下。夢想的舞臺上,演繹著一段段精彩的人生。人人都有夢想,再難也要走下去。夢想猶如一盞啟明星,引導(dǎo)我看見通往成功的方向。夢想的世界有多神奇,夢想的世界有多少的奇跡還在發(fā)生。下一個,會是你嗎?

夢想,是前進的動力。因為有夢,我才能如此努力。因為有夢,我才會堅定的向前奔跑。因為有夢,我才不怕,在黑暗中跌倒。

堅持自己的夢想,相信奇跡就會發(fā)生。我在夢想的陪伴中,不斷成長,不斷超越。

夢想高三議論文2

魚的理想是游遍大江南北,暢游水流之間;飛鳥的理想?yún)s是每天有食物,不讓自己餓肚子。魚笑飛鳥太過幼稚,飛鳥卻不在乎地揮揮翅膀“我們的理想不同,你有你的雄心壯志,我也有我自己的想法,每個人的理想都不相同,只要看我們?nèi)绾稳崿F(xiàn)。”多年后,魚被累死在江水的急流中,飛鳥卻還在天空中自由飛翔,繼續(xù)歌唱自己的理想。

我們每個人心中都有一個夢,不管這個夢是否有意義,但它始終是一塊人生的拼圖。有的人將自己的夢想通過努力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實,讓夢不再是夢;而有的人空有夢想,從不為之付諸努力,夢最終只能是夢,只能是癡心妄想的空話、未來的遺憾。這是為什么?是因為這兩種人的態(tài)度不同嗎?還是因為想法太難實現(xiàn)?

唐東杰布是藏戲的開山鼻祖。他的理想是給雅魯藏布江上修建鐵索橋,但是所有的人都笑話他,因為可能完成的幾率極小,這條江淹死過數(shù)不勝數(shù)的人,別說建橋,人們分隔兩岸能生活就不錯了。唐東杰布為了實現(xiàn)理想,組織了一支戲班子到處演繹,看完戲的人們會給戲班子一點報酬。唐東杰布正是這樣一點點積攢建橋的的資金,在吞噬了無數(shù)人的江上建立了一座又一座鐵索橋,創(chuàng)造一個又一個藏族的神話。

唐東杰布堅持了自己的理想,并且加以心血地努力著,而他的努力不僅沒有付諸東流,而且還給人們帶來了利益。

比如比爾蓋茨,讓小小的一枚硬幣變成了億萬財富;再比如愛迪生,克服了所有人對他的疑議,成為了大發(fā)明家;還有萊特兄弟,不顧旁人的嘲笑,造出了世上第一架飛機……一個個活生生的例子,一個個耳熟能詳?shù)墓适拢麄儾欢际菆猿掷硐氩@得成功的人嗎?

在我們追求理想的道路上,也許還有別樣的誘惑會誘導(dǎo)你的未來,但星星無論再亮,也取代不了獨一無二的月亮,不管陷阱有多美麗,也只有我們的理想最閃亮。我們的理想就像一副拼圖,如果胡亂拼湊,那這幅拼圖還會是我們想象的樣子嗎?不管這條道路有多遙遠、多坎坷,如果持續(xù)的奮斗與執(zhí)著能有實現(xiàn)理想的機會,我們?yōu)楹尾蝗プ咭惶四?

夢想高三議論文3

迎著明媚的冬日暖陽,我的心在創(chuàng)網(wǎng)中暢游。高三是一個承載著金色的夢的季節(jié),而我在燦爛的陽光下閱讀著一段相似的生命的旅途。

高三是一道且簡且繁的證明題。高三的過程是一次旅游,想像蟲。魚。草。木一樣逆著地球引力的方向往上抗爭,幻想著脫離束縛,尋找夢想的自由。我過著煉獄一般的生活,但在高三我的目標只有一個;去理想的國度-----向往的大學(xué),以另一種生命形式生活。腳步踏著夢底兒節(jié)拍,心里跳動著化碟的夢想,擎著信念,背著理想,懷著希望,一步一步地走向高考。金風(fēng)細細,葉葉梧桐墜,我盼望著實現(xiàn)夢想的時刻來臨。那時之前,在這個冬季之后,池塘水清,風(fēng)微暖,楊柳風(fēng)輕展黃金絲,我將高三的情化作一種夢的渴望。我相信我們高嗩吶的每一位同學(xué)都有著“任爾東西南北風(fēng)“的堅強,有著沖天鳥的毅力。博擊高三,我們用信念的張力去表達對高三的滿腔熱情。

要哭哭出眼淚,要笑笑出性格,高三賦予我們這樣的權(quán)利。我們可能面對失敗,我們的心有時也會像下了一場雨那么潮濕,但我們可以抱之以微笑。我們相信春天花會開,我們相信明天會更好,我們相信六月輝煌七月燦爛。于是我們堅強著去印證“父母給你姓名,自己打造平牌“的豪言壯語。防著寒風(fēng)與霜凍的侵蝕,風(fēng)如冰刀,張狂。凌厲破空而過,而窗內(nèi)永遠是苦讀的身影。

高三,我們同舟共濟的日子,不是每一天都會陽光明媚,偶爾也會小雨淅瀝。太陽會看著我們思考,月亮?xí)刂覀兲接憽N覀円獙⒏呷M行到底,用艱辛而執(zhí)著的腳步,跋澀茫茫孤旅獵獵風(fēng)沙,直至高三用欣慰的目光目送我們。就算付出之后依然沒有結(jié)果,我也會堅強地走下去。未來讓人無法預(yù)知,使我年輕的心生出幾許猜疑與顧慮,但我不曾放棄。

我總愛在深夜里品讀那首<<熱愛生命>>:

我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。

風(fēng)雨高三,那里折射著我們笑傲高三,書海弄潮的過往,那里有甜蜜的幸福和成功的微笑。

夢想高三議論文4

作為這茫茫人海中的不起眼的一個,總覺得自己太平凡了,太渺小了。站在人來人往的大街上,總給我一種莫名的自悲與無助。從小我就沒有懷疑過自己與別人的不一樣,我堅信我是特別的,我要不同,我追求著自己的方式,自己的夢。

我是一個不折不扣的愛做夢的人,從小我就有太多太多的夢想,可是這一切都猶如一個個氣泡,也只局限于那一個個看似漂亮的五彩的氣泡。氣泡徐徐升起、消失,這畫面很美,真的。

看著自己的夢想一個一個破滅也是一種體驗,成長的體驗,因為我始終相信我還會有新的夢想。我不要氣泡,盡管它也帶著我的夢想在飛翔,但我要的是一對挺拔的翅膀,一對能帶著我的夢盡情翱翔于無盡的天空的翅膀,因為我知道,只有一對有力的翅膀才能讓我飛得更高更遠,才能讓我飛得更好。我曾經(jīng)奢望過夢想可以在一瞬間實現(xiàn),但我漸漸明白了,夢不是一瞬間可以“做”出來的,夢是用自己的心去慢慢編織的,是用自己的汗水去澆灌的,是用自己的毅力去支撐的。

夢不是斷了線的風(fēng)箏,夢是實實在在地握在我的手心的,夢想不是虛幻的,夢是屬于我的。這些年我一直努力地編織著屬于我的那個夢,有過追求,有過欣喜,有過失落,始終無怨無悔。

也許,有許多已經(jīng)破滅了,但我堅信,只要它曾經(jīng)屬于我,它就會永遠屬于我。我也一直在尋找可以讓我的夢起飛的地方。飛不上天的飛機永遠只是一具模型,藏在心里的夢再完美也只是虛空。我要一塊安靜的土地,一片純凈的天空,種下我的心愿,放飛我的夢想。我不知道何時可以找到,但無論今生能否找到,我都會用我的一生去找,用心去找,因為我的夢需要一個起飛的地方……如果找不到,我寧愿深藏我的夢想。我希望我能找到,能讓我的夢想高飛在藍色的天空,飛到海和天的交界,看著太陽從那里升起,感受太陽跳出的那一瞬間的感動。我會一直尋找,尋找夢可以起飛的地方……

我的夢是孤獨的,我的夢是寂寞的,但我的夢是充實的。我在尋找與我同樣有這么多夢想的人,與他(她)并肩尋找我們各自的夢想,編制我夢的夢想翱翔在同一片藍天也許那才是我的夢想的歸宿,我在尋找,我在追求,直到我的夢起飛的那一天……

夢想高三議論文5

每人都應(yīng)有只屬于自己的夢想。

夢想?yún)s屬于每一個人。

它沒有分別,不分好壞高低貴賤。

有人認為,為自己定一個大夢想是好高騖遠。我添上一句:但如果他腳踏實地、堅定不移地朝著夢想出發(fā),那么夢想終能實現(xiàn)。

有人說:,《老人與海》中的老人很愚蠢,一個人孤獨地同鯊魚搏斗,最終卻拖回了魚骨,一無所獲。而我卻認為老人是一個智者,他懂得去追逐夢想。他雖然失去了肉體所需的食糧,卻收獲了用之不盡的精神存糧。

愛迪生有一個夢想:發(fā)明更多實用的東西,為人類造福。于是,他的人生有了方向,他的功績因此而偉大,他的人生因此而輝煌,他的名字因此而不朽。他為何會成功?因為他一生都在追逐夢想。

屈原也有一個夢想:要使自己的祖國更強大,不受秦國的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”這句名言。這不僅是他崇高氣節(jié)的寫照,更是他追逐夢想的勇氣與實

現(xiàn)夢想的決心。

世人大多都碌碌無為,度過了短暫的一生,成為偉人的屈指可數(shù)。為何生在同一個世界,吃著同樣的糧食,處在同一個年代,人的成就卻如此的不同?放眼望去,你會發(fā)現(xiàn),其實每一位

偉人都有一個偉大的夢想。是民族解放?

是使祖國強大?是為全人類造福?是為后人留下精神食糧?還是……不管是什么,每個偉人都為著自己的夢想而奮斗,從未想過放棄。慢慢的,他們就成了一代偉人了。

噢,原來做一個偉大的人是如此的容易!

沒錯,就這么容易。

這就是夢想的力量。追逐夢想,永不放棄!

老師告訴我們,有一種蟬叫十八年蟬,它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年,然后破土而出,用一個夏天來歌唱,最后默默的死去。我思索:是什么能夠讓它孤獨地生活十八年?最后

得出答案:是夢想,是歌唱的夢想!是這個夢想支撐著它,度過了孤單偉大的一生!

不要感嘆人生苦短。拾起夢想的種子,用一生的時間去播種,在最后一刻去收獲。你會發(fā)現(xiàn),你的一生,其實很精彩、很充實!

在追逐夢想的過程中帶來的喜悅無法估量,這,也許就是人生的味道吧。

去吧!帶著夢想出發(fā),伴著希望起航……

第二篇:高三議論文800字2020

議論文是進行問題闡述的過程,是語文能力與語文素養(yǎng)的組成部分,議論文寫作教學(xué)有助于學(xué)生提高對問題的自我觀點的理解。下面給大家分享一些關(guān)于高三議論文800字范文2020,希望對大家有所幫助。

高三議論文800字范文1

寬容,是一種境界,一種美德,能解人之難,補人之過,揚人之長,諒人之短。我們?yōu)槿藢捜荩湍苴A得友誼獲得更多的朋友。因此,在我們成長過程中,更需要寬容。

戰(zhàn)國時期,梁國大夫宋就曾任與楚國相鄰的邊陲縣令。當時,駐防的梁軍與楚軍都種有瓜園。梁軍勤勞,澆園及時,瓜長得好;楚軍懶惰,瓜長得差。楚軍心懷不滿,晚上就偷偷把梁軍的瓜根撥掉,使之枯死不少,梁軍見狀準備就此進行報復(fù),宋就聞訊而來,堅決予以制止,并下令部隊每天晚上悄悄給楚軍的瓜園澆水,結(jié)果楚軍的瓜長得越來越好,楚軍首領(lǐng)知道-后大為感動,并上書楚王。楚王聽了也覺得很慚愧,立即派人備了厚禮赴梁軍道歉,并一再贊揚宋就的美德。從此,梁楚交好多年。

寬容是一種層次,一個人真誠地寬容別人的過失,他的層次就上了一個臺階。寬容能使對方從中汲取教訓(xùn),重新審視自己的行為。記得我讀小學(xué)五年級的時候,有一次我剛買的鋼筆丟了,我推測可能是同桌小三拿的,因為我原來與他有過“摩擦”。我就直接對他說出我的想法,說過之后,我有點后悔,我太沖動了,本以為他會生氣的,但是沒有,他笑著對我說:“我沒拿。”他越這樣說,我就越以為是他拿的,老是找他要,他一直堅持說他沒拿。幾天后,我在書包的夾層里發(fā)現(xiàn)了那支鋼筆,我的臉上火辣辣的。我趕緊向他道歉,他很寬容地說:“其實我真的沒把它當回事,事情總會水落石出的。”聽了這話,我感到萬分的慚愧。原來成長,需要寬容。

唯寬可以容人,唯厚可以載物。寬容指的是寬厚和容忍,原諒和不計較他人。寬容是美德的重要內(nèi)容。我們的生活需要寬容,我們需要學(xué)會“寬以待人”。

寬容是大海,能容下江河也能容下小溪,能容下一艘巨輪也能容下一葉小舟;

寬容是高山,能容下鮮花也能容下荊棘,能容下參天大樹也能容下一棵小草;

寬容是絲絲春雨,能融化堅固的冰層,喚醒沉睡的愛心;寬容是和煦的春風(fēng),能吹散自卑的陰云,喚回迷失的良知。

成長,需要寬容。

高三議論文800字范文2

如水寧靜

生活是一杯水,一杯寧靜的水。

不需要別人陪伴,只身一人,帶著陳舊而稱心的魚桿,在風(fēng)光秀麗,人跡罕至的小河邊上垂釣,坐看風(fēng)起云落時;一縷燈光,一杯綠茶,一本經(jīng)典的散文集,還有一顆渴望寧靜的心,襯著灰黑的穹蒼……

生活正是需要水的寧靜啊!窗外的車水馬龍令人厭煩,一天的工作使人疲倦。而水呢?氣定神閑地呆在一口小杯中,杯外的世界永遠無法擾亂它寧靜的心。

如水緩流

生活是一條小溪,一條輕輕緩流的小溪。

生活是一個慢拍子,一切都如小溪的調(diào)子一樣不緊不慢。兩位好友久別重逢,滿腹心事,一件一件慢慢傾訴;孩子犯錯,母親沒急著嚴厲斥責(zé),而是輕挽小手,來到大榕樹前的革命碑下,語重心長,細語呢喃……

生活不正需要水的輕緩嗎?“心急吃不了熱豆腐”,慢條斯理,有條不紊,就如小溪不會輕易跑調(diào)一樣,事情怎會輕易辦糟?

如水匆匆

生活是一條小河,一條匆匆流淌的小河。

小河從不停歇,也不愛慢哼緩吟,而是一個急性子,噼噼啪啪地勇往直前,從不回頭。生活也是一個快拍子啊!長江之水洶涌而至,前線的官兵哪敢輕言勞累?兩包沙包肩上一抬,兩腿直奔前方;又一個“非典”病人被送進醫(yī)院,醫(yī)生,護士們二話不說,堅毅地穿上了剛脫下的白袍……

生活正需要水的匆匆節(jié)奏啊!大事情在前方等待著要辦,數(shù)不清的責(zé)任扛在肩上。只有把握分分秒秒,方能馬到功成!

如水奔騰

生活是奔騰的大海,是熱情洋溢的大海。

生活是一首熱情奔放的歌。陌生人相見的一個禮貌的點頭;幸福的人對身陷困境的人的奮勇相助;節(jié)日清晨,親戚朋友間的熱情祝福……

生活怎能少了水的奔騰?奔騰的友愛,奔騰的關(guān)懷,奔騰的熱情,沖破人與人間的隔膜,摧毀了人與人間的矛盾,生活之花豈不是因此盛開得更美嗎?

生活有畫的美麗,也有詩的浪漫,但生活還有風(fēng)的粗暴,更有雷電的殘酷。不過,只要我們用心去投入生活,用心去感受生活,生活就會如一灣清水,溫柔地纏繞著你的心田……

高三議論文800字范文3

大海里沒有礁石激不起浪花,生活中經(jīng)不住挫折成不了強者。

——題記

失敗說:“挫折是成長道路上的絆腳石。”

懦弱說:“挫折是成長道路上不可逾越的高山。”

成功說:“挫折是成功路上的必由之路,需勇敢前行。”

在人生道路上,我們都會面對各種困難和挫折。挫折是不可避免的,我們不能遇到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕,可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對待挫折應(yīng)保持一顆樂觀向上的心態(tài),勇敢面對困難,不輕易言敗。

張海迪自幼就嚴重高位截癱,幾次瀕臨死亡邊緣,身體可算弱的了。可是這些年來,她學(xué)會了4門外語,翻譯了16萬多字的外文著作,獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位,并自學(xué)了針灸技術(shù),為群眾治病,作出了巨大的貢獻。挫折擋不住生活中的強者。

古今中外,歷有太多的偉人經(jīng)歷過挫折。因為有極強烈而有效的樂觀主義,戰(zhàn)勝各種艱難險阻取得成功。牛頓發(fā)明地心吸力學(xué)說的時候,全世界反對他;達爾文宣布進化論時,全世界反對他;貝爾第一次造電話時,全世界人譏笑他。許多人都因抱著樂觀主義的精神,而為世人所稱道。

高士其是我國科普作家。在外國留學(xué)時,有一次做實驗,一個裝有培養(yǎng)腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨,學(xué)完了芝加哥大學(xué)細菌學(xué)的全部博士課程。回國以后,他拖著半癱的身子,到達延安工作。解放后病情惡化,說話和行動都十分困難,連睜、合眼都需要別人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進行創(chuàng)作,先后寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦,他笑著說:“不苦!因為我每天都在斗爭,斗爭是有無窮樂趣的。”

極強烈而有效的樂觀主義,能使人們戰(zhàn)勝全世界的糊涂、盲從、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈偉大,所受的反抗也愈厲害,簡直成了一種律令,對付這種厲害的反抗,最重要的武器就是樂觀主義。一個人,缺少了樂觀主義精神,難免在各種惡魔面前敗下陣來。

貝多芬說:“要在挫折面前扼住命運的喉嚨,挫折會使你自信起來。”

想不經(jīng)受任何挫折而成長起來,那是神話。挫折是成長過程中的必需品。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。不要逃避挫折,只有挫折才能讓我們堅強,讓我們自信,讓我們奮斗,讓我們有更多的經(jīng)歷,讓我們成長。

高三議論文800字范文4

生命不在于長短,而在于對社會的奉獻。在于所擁有的內(nèi)涵,對人類對社會的貢獻,也就是那些足以令生命閃耀的東西。

為什么我們?nèi)杂浤钏?雷鋒同志已經(jīng)離開了,為何還被人傳頌?周恩來也已經(jīng)做古,為什么我們?nèi)杂浤钏驗樗麄兌加幸粋€共同點。那就是都擁有閃耀的生命,他們都努力過,也都失敗過,他們的生命也曾暗淡過。但最后他們都閃耀了。

帶領(lǐng)中國人民的經(jīng)千辛萬苦使中國擺脫了半封建社會,半殖民的社會性質(zhì),雷鋒同志于以助為樂,出來總你留下來為中華之崛起而讀書的話,那振奮人心的話語,激勵著一代代莘莘學(xué)子,由此可以知道,他們的生命都是有意義的,都是耀眼的都是有價值的,你他們的生命光芒,不僅照亮了自己也照亮了別人。甚至是整個社會,或者是全人類。

我們大家都是平凡人,不可能每一個人都成為偉人,也許我們注定平凡不可能會讓生命上閃出如此閃耀的光芒,我們也不一定都會如此寬宏博大。不一定都能夠建功立業(yè),名垂千古,但我們可以盡力讓自己的生命變得有意義,有價值,哪怕是身殘的人,他的生命也會閃耀。

海倫凱勒天生聾啞,但她不向命運低頭,沒有因此而消極避世,努力學(xué)習(xí),留下和不朽名作《假如給我三天光明》,振奮的多少身殘志堅的人。貝多芬雙耳失聰,但他卻沒有因此停下創(chuàng)作的腳步,但他卻頑強地創(chuàng)造出《英雄交響曲》。激勵著后代的人,保爾柯察金,晚年癱瘓在床,卻寫下了巨著《暴風(fēng)雨所誕生的》,他們都有一個共同點,那就是都經(jīng)歷了磨難,卻毫不屈服,他們不會向命運屈服,不甘于平凡,孟子曾經(jīng)說過,天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。經(jīng)歷磨難的人,并且不向磨難低頭,勇于克服,堅決不放棄,就像貝多芬扼住命運的咽喉,最后,他們用自己的生命閃耀出耀眼的光芒,照亮了自己也照亮了別人。

同學(xué)們,生命可以閃耀,生命也需要閃耀,作為社會主義的-人,你更需要一個有價值的生命。努力讓你的生命發(fā)出光芒,讓生命閃耀吧!

高三議論文800字范文5

不經(jīng)過一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?不經(jīng)過作繭自縛的痛苦,哪得最后破繭而出,成為美麗而翩翩起舞的蝴蝶。一個真正有成就的人,一定會像它們一樣經(jīng)過無數(shù)次跌倒,仍舊堅強的站起來迎接挑戰(zhàn),因為他們堅信:只有經(jīng)歷風(fēng)雨過后才會見彩虹。

貝多芬雙目失明且耳聾,但他仍然能寫出大量的音樂作品,在人生的挫折面前,他能緊緊地扼住“命運的咽喉”。因此,他說出了這樣一句富含哲理的話:“只要有機會,我就要反抗命運。”如果貝多芬因為自身的缺陷而自暴自棄,那么他就不會有今天如此大的成就。他的成功不正說明了,在人生旅途中,摔倒了并不可怕,可怕的是在你摔倒后,連站起來的勇氣都沒有。

兒童文學(xué)家冰心也說過這樣一句話:“成功的花,人們只驚艷它現(xiàn)時的明艷!然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。”她的這句話,告訴了人們花兒之所以艷麗,是因為在它還是芽兒的時候,做出了一個明智的選擇。也說明了生活是自己的,命運是掌握在自己手中的。我們現(xiàn)實的態(tài)度,做出的每一個抉擇,都決定著我們以后的路。

生活中的那些殘疾人,擺在他們面前的有兩種選擇,第一種就是重拾信心,勇敢地面對未來的生活;第二種則是自暴自棄,將自己封鎖在一個暗無天日的世界里。兩種抉擇,決定了兩個不同的人生。挫折是人生中一筆財富,在人生的旅途中,沒有人會一帆風(fēng)順,也沒有人會處處碰壁,上天對待所有人都是公平的,今天的選擇決定著明天的路。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會見彩虹?即使彩虹會出現(xiàn),也必定會有狂風(fēng)暴雨擋在前面。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會見彩虹,沒有人能隨隨便便成功…...”這首照亮我們前行的歌不正是訴說著“只有經(jīng)歷風(fēng)雨過后,才會見彩虹”淺顯而又深刻的道理嗎?

第三篇:高三議論文800字

議論文是我們寫作的時候會接觸的題材,你是怎么樣些議論文的?下面給大家分享一些關(guān)于高三議論文800字范文,希望對大家有所幫助。

高三議論文800字1

誠信是人與人相處的根本,誠信是國與國友好往來的基石,誠信是時代進步社會發(fā)展的動力。人的一生好比一輛駛向前方的列車,那么誠信,就是列車前行所需的能量。誠信猶如春天里盛開的鮮花,讓人賞心悅目;誠信猶如通向成功彼岸的風(fēng)帆,催人奮發(fā)前進;誠信猶如修房是所需的泥土,沒有它就如一盤散沙。

魯迅說:“誠信為人之本也。”誠信是一種心境,一種推心置腹的心靈展示,一種大徹大悟后對生活的感悟。他能臥聽風(fēng)花雪月的絮語,也能激蕩金戈鐵馬的豪情。

誠信是一種靈魂,一句真摯的話語能喚回浪子的心,它勝過無數(shù)祈禱的圣歌。

誠信是一種浪漫,一種欣然迎接朝霞晨曦,灑脫正視生活刀光劍影的凡人意趣。

誠信是一種美麗,一種打開心扉良辰美景比比皆是的幽靜和特許的自然,一種自我領(lǐng)悟亮麗人生的真正底蘊,一種用坦誠兌現(xiàn)自己不凡與獨特的慨然承諾。

正視誠信吧!

中國歷綻開了無數(shù)誠信之花,奏響了無數(shù)誠信之歌,演繹了無數(shù)誠信的絕唱。周文王為了招攬?zhí)煜沦t士,曾“一沐三握發(fā),一飯三吐哺”,難為周公做到了,就因為他那沉甸甸的誠信,才讓我們看到了他坐擁天下的局面。梁三伯與祝英臺真誠地信任對方,使他們的海誓山盟執(zhí)著到滄海桑田,才有了化蝶共舞的纏綿。焦裕祿等人的清正廉潔、無私奉獻、一心一意為人民服務(wù)。他們的坦誠信守激勵著一代一代的為官者,才使我們的民族一步步走向繁榮富強。

擁有誠信吧!

人生的信條就是誠信。有了誠信,才會虛心,才肯丟下自己去理解別人,才能放下虛偽的自尊去接納別人。有了誠信,我們的心胸就會像大海一樣博大,充實而富有內(nèi)涵。有了誠信,當我們在高大的猜疑柵欄面前徘徊時,我們就會相信“誠之所感,觸處皆通”的格言。

正因為有了一諾千金的豪情,才奏出了易水送別之歌。誠信――中國人仁義走天下的正氣。

正因為有了海誓山盟的執(zhí)著,才唱出了化蝶共舞之歌。誠信――中國有情人終成眷屬的絕唱。

正因為有了為人民謀富強的諾言,才彈出了焦裕祿、孔凡森等為人民服務(wù)之歌。誠信――中國清官“鞠躬盡瘁,死而后己”的情懷。

擁有誠信吧,我們的心情就會自然輕松,我們的生活就會多一分陽光與溫馨,我們的明天就會更加璀璨奪目。

高三議論文800字2

“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”這是人們吟唱至今的詩詞文化。“角生旦丑”,這是優(yōu)美的戲劇文化;“搖滾,電音”是如今流行音樂文化聲音有這個色的文化才能組成我們?nèi)缃窭_紛的世界。

今日超女李宇春在北大百年講堂指音唱了一首歌,說了十幾句話就讓就讓現(xiàn)場極度混亂,因此引起廣大人民群眾的熱議,我認為:大學(xué)講堂不是正式的金鑾殿,娛樂文化也可以登上講臺。文化不分貴賤,文化應(yīng)是多姿多彩的。

隨著人們生活水平的不斷提高互聯(lián)網(wǎng)等新科技的飛速發(fā)展,促使人們更方便的接觸到更多,豐富的信息,安安靜靜,規(guī)規(guī)矩矩地坐在課堂上聽教師傳授知識,也似乎成為了一個牢籠,那顆向往自由的心,如果此時能有一個小小的娛樂節(jié)目吸引人們的目光。,那會他們走丟的思緒讓枯燥無味的課堂,天真許多,生氣,讓學(xué)生集中精神更主動的嘗試禮物知識這不是一箭雙雕嗎?文化應(yīng)是多姿多彩的,兩種不同文化的融合也可迸發(fā)驚人的力量。

超女總冠軍李宇春是一位流行音樂歌手,歌手與講堂兩者似乎沒有什么必然的聯(lián)系,但既然這位流行歌手被邀請到北大講堂上演講,這固然與歌手本身有著千絲萬縷的聯(lián)系。我們不能因為他的一首歌一句話引起的溫暖而否定他的才華,否定她上講堂的本意。因此我認為娛樂節(jié)目也能登上講堂,文化不分貴賤文化,本是多姿多彩的。

想必開講了這檔綜藝節(jié)目大家一定并不陌生,這是由央視主持人撒貝寧主持的一檔大型青少年勵志節(jié)目。在這個節(jié)目上邀請了各行各業(yè)優(yōu)秀的人物走上講堂,在這個講臺上,被邀請的人能夠自由的演講,講述自身的經(jīng)歷故事,以自己的視角為學(xué)生代表解決問題。我想北大的初心大概也如這一擋節(jié)目一樣,想讓一位大家熟知的人去講授一些有用勵志的知識,幫助學(xué)生解答一些學(xué)習(xí)生活中的問題,讓學(xué)生更深刻的記憶,更深入的思考,并因此受到啟發(fā)。既然如此,講堂《開講了》走上娛樂節(jié)目,那娛樂節(jié)目為什么不能能因李宇春引領(lǐng)而走入課堂呢?

文化不分貴賤,文化本應(yīng)是多姿多彩的。娛樂節(jié)目走進講堂也不失為一種文化創(chuàng)新的方式。

高三議論文800字3

三十六計中不論是“擒賊擒王”的直取要害,還是“釜底抽薪”的巧避鋒芒,它們都有共同之處,那就是能夠適時抓住主要矛盾,就像材料中老師能夠先放大石塊,將分量重的東西優(yōu)先安排。因此,懂得抓住重點問題,是取得成功的重中之重。

古人有云“得中原者得天下”。然而,齊、楚、燕、趙、韓、魏六國,占據(jù)中原優(yōu)越的地理位置,卻最終被秦國所滅,現(xiàn)在看來,是因為秦國商鞅變法徹底,抓住了主要矛盾,有效地提高了綜合國力,為秦吞并六國、統(tǒng)一中原奠定了基礎(chǔ)。

可見,解決問題時需要優(yōu)先解決主要矛盾。幾千年后,中國共產(chǎn)黨也能夠適時適度地抓住主要矛盾,排除萬難和國民黨聯(lián)手,對抗外來侵略者,保全了國家的主權(quán)和領(lǐng)土的完整,為中國的崛起創(chuàng)造了必不可少的條件。因此能夠適時適度優(yōu)先解決主要矛盾,有利于問題迎刃而解。

對于問題的解決,吳王夫差就沒有能夠做到正確分析與把握。在越王勾踐經(jīng)歷吳國的奇恥大辱并且被放回越國之后,吳王一意孤行,討伐齊國,雖然取得了勝利,但使得精銳部隊遭到重創(chuàng),最終不敵三千越甲,吳國亡。夫差目光短淺,無法看到越國方是心腹大患,對齊國大可不必輕舉妄動。他不懂得要想穩(wěn)固自己的政權(quán),最重要的是先解決有威脅的國家,而不能夠意氣用事。不懂得思考和解決主要矛盾的結(jié)果,就是問題不但沒有得到解決,情勢反而會更加嚴峻。

在具體問題上,我們要分清主次矛盾,明白主要矛盾決定著事物發(fā)展的性質(zhì),學(xué)會全面地看問題,不能夠眉毛胡子一把抓。要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧,更要抓住時機,做出影響全局的關(guān)鍵之舉。

生活中,我們要以史為鑒,以人為鑒,明白抓住主要問題的重要性。人生中每個階段都有其最重要的事情,我們要準確把握和解決好現(xiàn)階段的主要矛盾,一步一個腳印,這樣,我們才會擁有美好的人生。

讓我們遵循先放石塊,然后再放沙子和水的思維方式,在生活和學(xué)習(xí)上分辨主要矛盾,著重解決好主要問題,使問題能夠相對輕易地解決,以最簡捷的方式取得成功來推動社會發(fā)展和促進國家的富強。

高三議論文800字4

一談到讀書,我的話就多了!我把書看成了生命中的一部分,就像高爾基說的名言:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。老師說我是書癡,同學(xué)們說我是書蟲,媽媽說我是書呆子……

書是我的好朋友,兒時,我常常偎依在媽媽懷里,伴著柔和的燈光,聽媽媽講故事。那迷人的故事,常常使我在五彩繽紛的童話世界里流連忘返。逐漸,聽故事已經(jīng)不能滿足如饑似渴的我,強烈的求知欲促使我捧起了好看的繪本,那生動的圖片和內(nèi)容吸引了我。慢慢地,繪本也不能使我滿足,于是,我開始向方塊字壘起的“城堡”發(fā)起了“進攻”。歲月如流水,漸漸地我已讀書了很多的書。

書陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我感情。在讀書中,是朱自清的《背影》,讓我感受到父愛的深沉;是冰心的《紙船》,讓我感悟到了母愛的溫馨;是泰戈爾讓我“不記得母親”,但永遠記得母親哼唱的“搖籃曲”;是巴金一次又一次地鼓勵我向理想邁進;普希金說人生的奮斗方向是敢與風(fēng)浪搏斗;雨果說要忠于職守,要履行做人之道;魯迅告訴我童年是那樣快樂;葉圣陶讓我明白寫作的三個要點聯(lián)想豐富、抓住特點、善于觀察;同樣,葉文玲也教給了我寫作的三個方法要別出心裁、要有真情實感,廣泛讀書做基礎(chǔ)。

我常把書比作一葉扁舟,載著我在知識的海洋里遨游。它能增加我們的見識,開闊我們的胸襟,因此,高爾基把書比作人類進步的階梯。古人也留下“貴者因書而貴,富人因書而富”的金玉良言。是的,書給我們帶來的益處太多了,也許只有愛書人才了解書的珍貴。

每得到一本內(nèi)容健康的好書,我都如獲至寶,小心翼翼地為它穿上“外套”,再把鼻子湊上去聞聞那沁人心脾的墨香,巴不得知識的溪流立刻潺潺流入我的心田。于是,我立刻拿著它,如饑似渴地讀了起來。那一篇篇優(yōu)美的辭章,猶如甘露滋潤著我的心房。我知道在知識面前我還是一貧如洗,我將孜孜不倦地去讀,去鉆,我的樂趣將會永遠在書的海洋里尋覓。

由于我對書的熱愛,所以對寫作也產(chǎn)了濃厚的興趣。晚上做完作業(yè)獨坐在書桌前,在柔和的燈光下,一本日記本,一支筆,就成了我最理想的傾訴心曲的工具。通過筆尖,我盡情地抒發(fā)著自己的抱負和理想。

啊!讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣,帶來了無窮的力量,讓我的夢想插上翅膀!

高三議論文800字5

常言道:“塞翁失馬,焉知非福。”這句成語出自《淮南子·人間訓(xùn)》,比喻雖然一時受到損失,但也許因此反而能得到好處。剛開始雖然丟了馬,這確實有些可惜。不過幾個月后,這匹馬回來了,并且還帶來了一匹上好的胡馬。這和以前只有一匹馬相比,不是更享受么?但話又說回來,并不是世上的每一個人都有這樣的機遇,因為大多數(shù)人都是會選擇嚎啕大哭,痛不欲生,或是抱著“吃一塹,長一智慧”的態(tài)度。說到這里不禁讓我想起先輩們給我們留下不少關(guān)于得失的闡述,如“有得必有失,有失才有得”,“因禍得福,否極泰來”。因此我們還會斤斤計較個人的得失,以得失為標準來衡量每一件事的意義嗎?

讓我們回顧戰(zhàn)國時期列御冦寫的《列子·湯問》,其中《愚公移山》一文刻畫了愚公不畏艱難,堅持不懈,挖山不止,最終感動天地而將山挪走的偉大形象。即使放到如今科技發(fā)達的時代,有汽車有飛機,如果你家門前有太行山和王屋山兩座大山,兩座山高有一萬多丈,寬有七百里,先不說每天開車繞遠路要花費多少時間,就光整日坐在家中想想也足夠你悲傷了,好在最后因愚公堅定。為民著想的心感動天地,于是天帝點將使山移。使愚公安享晚年,福及子孫,這難道不是一種享受嗎?

大禹治水,三過家門而不入,他失去了父母的關(guān)愛與家庭的溫暖,卻得到了千古美名;文成進藏,遠嫁吐蕃,她失去了親人的關(guān)懷,失去了在皇宮里的歡樂,舒適的生活,卻得到了西藏人民的愛戴和尊敬,也得到了堅貞純潔而偉大的愛情,更換得了漢藏兩族人民世代和平和友愛的情誼;保爾柯擦金為了祖國的安寧與繁榮,為了實現(xiàn)自己的理想,他失去了健康,成了殘疾人,但他“殘疾”,卻不“殘廢”,他得到了千千萬萬青少年、中年、老年人的尊敬與崇拜,李大釗為了共產(chǎn)主義事業(yè),在中國大地上第一個扛起社會主義大旗,他失去了自己的生命,卻得到了后世千萬人民的尊敬。這些代代相傳的歷史事實難道還不夠說明悲傷也成為一種享受嗎?

如今,釣魚島事件,貪污事件,房姐事件等,不都讓我們感到悲傷么!但我們真的能讓鄰國的覬覦和國內(nèi)的不正之風(fēng)停止我們前進的腳步嗎?雖然我們?yōu)榇烁械奖瘋瑫r也給我們每個人當頭一棒,告誡每一位中國人我們不能成為東郭先生,對待敵人只有獵槍而不是好酒好菜,這些慘痛的教訓(xùn),難道不是悲傷帶給我們的警醒嗎?

悲傷與享受,表面上看起來,似乎是絕對對立的兩個概念,其實,這兩件事是有密切聯(lián)系的,互相依存的,互為因果的,說極端了,便是一而二,二而一者也。兩千年前的老子已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,他說:“禍兮福之所待,福兮禍之所伏,孰知其極?其無正。”老子的福就是享受,他的禍就是倒霉。因此悲傷與享受并不截然對立,有時悲傷的同時也是一種享受。

第四篇:勤奮議論文高三800字

勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”這是偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過的一句話。那么接下來給大家分享一些關(guān)于勤奮議論文高三800字,希望對大家有所幫助。

勤奮議論文高三1

“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”這是偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過的一句話。

勤奮,是成功的秘訣,也是成功的鋪路石。“一分耕耘一分收獲”,“一分辛苦一分才”沒有耕耘,沒有辛苦,就沒有收獲,沒有知識。

古今中外,多少文人墨客,無不是經(jīng)過勤學(xué)苦練,才得到最后的流芳萬代。

愛迪生的一生,是在不斷創(chuàng)造發(fā)明中度過的,他的一生,竟有1000多項發(fā)明,他每發(fā)明一項東西,都經(jīng)過艱苦的過程,每一天夜以繼日地工作。有人問這位“發(fā)明大王”成功的秘訣。他答到:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水。”這足以證明,天才不是憑空得來的,而是經(jīng)過不懈努力,奮斗,勤奮得來的。

“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”這是為人類留下千古名句的文學(xué)家韓愈深發(fā)的感慨。只有經(jīng)過不懈勤奮,即使不能成才,也能充實自我。但是如果不勤奮,就根本成不了大事。

“天才出自勤奮。”這句話說得不錯。勤能補拙,即使這個人不是天才,但經(jīng)過勤奮地學(xué)習(xí),不斷地努力,必須能成為一個天才。但是,如果這個人天資聰穎,出生下來就是個天才,他引以為傲,但不會勤奮地學(xué)習(xí),懶惰成習(xí),那么,即使他再聰明,也會變愚笨。所以,一個人不管他天賦怎樣樣,只要經(jīng)過勤奮,就必須能夠成為天才。

但不要認為只要勤奮過就會永遠聰明,只要你一懶惰下來,為自我取得的成就感到自滿,驕傲?xí)r,那么你也會從天才降級為平凡的人。人不就應(yīng)擁有驕傲自滿的心態(tài),否則再勤奮也沒用。勤奮就應(yīng)為每個人所擁有的心態(tài)。

勤能補拙。同學(xué)們,如果你認為自我不是很好,請不要灰心,擁有勤奮的心態(tài),持續(xù)勤奮的心態(tài),勤奮會帶你走上成功的路。

勤奮議論文高三2

勤者,不惰也;惰者則萬事無成。翻開成功者的成長歷史,哪一頁沒有寫下“勤奮”二字?回顧成功者走過的歷程,哪一步?jīng)]有留下辛勤的汗水?古今中外,概莫能外。

司馬遷的《史記》之所以成為史家之“絕唱”,不就是因為浙江禹穴前留有他的足跡,萬里長城有過他的身影,汨羅江畔響起過他的沉吟?

我國京劇大師蓋叫天,為了更好地表現(xiàn)武松的英姿,把削尖的竹筷子綁在腿的關(guān)節(jié)處,練習(xí)直腿走;用火柴桿撐著眼皮練睜圓眼睛,一遍、十遍、百遍……人們終于在舞臺上看到了“活武松”。

魯迅先生一生勤奮,水不息戰(zhàn),成為中國新文化運動的旗手。他嬉笑怒罵,皆成文章;他博覽群書,多識善思。當別人稱他為“天才”時,他卻說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫用在了工作上。”由于他珍惜分分秒秒的時間,以黃牛精神在文藝的土地上筆耕不輟,像春蠶那樣生命不息。吐絲不止,故能成為20世紀偉大的革命家、文學(xué)家和思想家。

大物理學(xué)家牛頓,從小就對生活中的許多物理問題感興趣。在劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)期間,他更刻苦勤奮,一絲不茍一次,他在實驗室里做實驗,忽然覺得肚子有些餓,便想煮雞蛋吃。他把“雞蛋”放入鍋中后,繼續(xù)實驗。過了一段時間,他猛然想起煮著的雞蛋,當掀開鍋蓋時,嚇了一跳。原來鍋里竟“躺”著他的懷表,而手里握的卻是雞蛋!正是由于他的勤奮精神,牛頓才成為經(jīng)典物理學(xué)的奠基人。

司馬遷的寫作“天才”,蓋叫天的表演“天才”,各迅的文學(xué)“天才”,牛頓的物理“天才”,以及所有成功者的“天才”都在證明:沒有勤奮這個偉大的母親,成功這個驕子是絕不會出世的。

當代的許多青年是有理想的,這一點固然很好。但成功往往起于勤奮的探索與實踐。有些人在實踐時常這樣想:“算了吧!明天再做,何必珍惜這點時間呢!”這些人忘了,明天的后面還是明天!“朝看東流水,暮看日西墜”必然是要“萬事成蹉跎”,老大徒傷悲的!

只想成功,而不愿奮斗,盼望收成,而又不舍得耕耘。這樣的理想只能是海市蜃樓。沒有勤奮的人生只能是一條從零到零的虛線!對于成功的金字塔,他們只能望洋興嘆!

勤奮是通向成功金字塔的階梯,是走向事業(yè)王國的成功之路!

勤奮議論文高三3

愛因斯坦說:“在天才和勤奮兩者之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。”

愛迪生說:“天才是百分之二的靈感,百分之九十八的汗水。”

愛因斯坦和愛迪生無疑是大科學(xué)家,他們的名字永載史冊,因為他們對人類文明和科學(xué)事業(yè)做出了劃時代的貢獻。我們驚嘆他們的不朽成就。我們景仰他們的天才創(chuàng)造,但在這種輝煌的背后,只是兩個字——勤奮。

如果說,像愛因斯坦和愛迪生這樣的科學(xué)家都不以天才自詡,而把他們的成就歸結(jié)于勤奮,那么,我們普普通通的人就沒有理由不勤奮。如果我們自以為聰明,自炫那么一點點可憐的小聰明,那就太自負太淺薄,也太閉塞了。任何人,無論做什么事,沒有勤奮,注定做不出任何成就。

勤奮是一種美德,從來如此,無論世風(fēng)怎樣,也不能改變這一性質(zhì)。勤奮與懶惰對立。從古到今,人類文化精神從來都是鼓勵勤奮,貶斥懶惰的。這就證明,人類的價值觀是不變的。一個勤奮的人,完全可以為自己的勤奮感到自豪,因為勤奮本身已經(jīng)代表了一種精神品位。

勤奮包含樸實,勤奮與華而不實、投機取巧格格不入。為什么人們要譴責(zé)不勞而獲呢?因為它沒有付出自己的汗水。這種獲取來得不光彩,絕對是不公正的。弄虛作假之所以令人憤怒,因為它試圖不通過自己的努力,就企望獲得不應(yīng)獲得的利益體、榮譽和成果。

勤奮是成功的永恒伴侶,而懶惰必與成功背道而馳。因此,要想成功,勤奮是的選擇,舍此別無選擇,經(jīng)過自己的勤奮而努力,結(jié)果未必如愿,單做了該做的事,可以問心無愧。“失敗乃成功之母”,對于一個勤奮者來說,失敗只是暫時的。懶惰者未必不祈望成功,但這種成功永遠是幻影,因為懶惰者缺少成功的必要條件,因此等待他的必然是失敗。

其實,勤奮本身具有獨立的價值,至于它帶來的成功,卻是第二義的。

一個人的習(xí)慣,是養(yǎng)成的。一般來說,養(yǎng)成好習(xí)慣難,養(yǎng)成壞習(xí)慣易。稍有懈怠,人就可能滑向懶惰,因此,必須對懶惰保持警惕。喪失追求的目標,惡果之一是為懶惰大開方便之門,而首當其沖的受害者,往往是涉世不深的青少年。懶惰與貪圖安逸往往是相互呼應(yīng),乃至是同一硬幣的兩面,一些青少年糊里糊涂地葬送了自己美好的前程,在某種意義上可以說,其罪魁禍首是懶惰。

懶惰有害無益,因此,我們應(yīng)該勤奮。勤奮是生活的真理,勤奮讓人看到堅定執(zhí)著,讓人看到朝氣蓬勃,讓人看到希望。

勤奮議論文高三4

文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙,科學(xué)家說,勤奮能使人聰明,政治家說,勤奮是實現(xiàn)理想的基石…….我覺得我們應(yīng)該具有勤奮的態(tài)度,只有這樣,才能有所為。

據(jù)說,清末時梨園中有“三怪”,他們都是因勤學(xué)苦練終于成才的。

瞎子雙闊亭,自小學(xué)戲,后來因疾失明,從此他更加勤奮學(xué)習(xí),苦練基本功,他在臺下走路時需要人攙扶,可是上臺表演卻寸步不亂,演技超群,終于成為功深藝湛的有名須生;跛子孟鴻壽,幼年身患軟骨病,身長腿短,頭大較小,走起路來很不穩(wěn)便。于是他暗下決心,勤學(xué)苦練,揚長避短,后來一舉成為丑角大師;啞巴王益芳,每天起早貪晚練功,藝成后一鳴驚人。

三個殘疾人從勤奮中創(chuàng)造了的自己,如果我們都有“三怪”的勤奮精神,世間還有什么事做不成呢?

俗話說:“笨鳥先飛”。意思是要不落后于人,就要比別人勤奮,比別人先行動,現(xiàn)實生活中,有些人自恃天資聰穎,不肯“先飛”,不肯勤奮學(xué)習(xí),而又藐視“笨鳥”,這種思想和行為是極端錯誤的。“笨鳥先飛”是一種不甘落后,勇于爭先的表現(xiàn)。愛迪生就是發(fā)揚了“笨鳥先飛”的勤奮精神,才從一個智力平常的孩子成為大發(fā)明家的。

但是,天賦好的“靈鳥”也要先飛,否則就有變成“笨鳥”的危險。

據(jù)《青年博覽》刊載,少年大學(xué)生錢某,12歲就會微積分,被認為是神童,盡量安徽科技大學(xué),他不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補習(xí)班,卻只身到圖書館看他的微積分,一個月就已聲稱學(xué)完,平時,學(xué)生們?nèi)ド险n,他卻在校園里野逛,成績一落千丈,休學(xué)一年后,他的態(tài)度不見好轉(zhuǎn),學(xué)校只能讓他退學(xué)。退學(xué)后當上了油漆工,從此錢某結(jié)束了“神童”生涯。

記得一位哲人說過:世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目眺望,俯視萬里,都離不開兩個字——勤奮。讓我們心懷夢想,腳踏實地,做一個切切實實的勤奮者!

勤奮議論文高三5

今天,我想和大家談一談有關(guān)“勤奮”的話題。

在這個世界上,我們?nèi)魏稳硕际强壳趭^而成功的。古人認為,勤乃學(xué)之本,無勤則學(xué)之無成。這一觀點,在中國傳承了幾千年,從未間斷。美國曾有訪問團訪問中國大小學(xué)校,考察了中國的初級教育,并在報告中指出:中國學(xué)生喜歡早起,有“家庭作業(yè)”,用考試分數(shù)衡量出優(yōu)等生與差等生。中國學(xué)生是世界上最勤奮,起得最早,睡得最晚的學(xué)生,也是成績的學(xué)生。唐朝文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說過:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。看古今中外,凡有成就者在歷史的每一頁上,無不用辛勤的汗水寫著一個閃光的大字——勤。

每個人都希望自己聰明,能有一番大成就,但聰明人不是你想當就當?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué),就得學(xué)好外語;你想當名體操健兒,就得堅持體育鍛煉;你想當一名科學(xué)家,就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想干什么,不勤奮是很難實現(xiàn)的。

華羅庚從小家境貧困,初中畢業(yè)不久就在一家雜貨店當學(xué)徒,但是他酷愛數(shù)學(xué),勤奮不怠:柜臺旁,能看到他時常研讀數(shù)學(xué)書籍;半夜里,能見到他挑燈思考的身影……十九歲時,華羅庚到一所學(xué)校去當會計,他變得更忙碌了,但他并沒有因此中斷鉆研數(shù)學(xué),熬夜是常有的事……經(jīng)過不懈的努力,他終于成為舉世聞名的數(shù)學(xué)家。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,最終才能走向成功。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏?所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲。”就是這個道理。

傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時聲音渾濁,發(fā)音不準,常常被雄辯的對手所壓倒。可是,他不氣餒,不灰心,為克服這個弱點,戰(zhàn)勝雄辯的對手,便每天口含石子,面對大海朗誦,不管春夏秋冬,雨雪風(fēng)霜,堅持五十年如一日,連爬山、跑步也邊走邊做演說。終于成為古希臘最有名氣的演說家。這說明,即使有些天資比較差,反映比較遲鈍的人,只要有勤奮好學(xué)的精神,同樣也是可以棄拙為巧、變拙為靈的。

實踐證明,勤奮是點燃智慧的火把。一個人的知識有多少,關(guān)鍵在于他是否勤奮,懶惰者,永遠不會在事業(yè)上有所成就,永遠不會使自己聰明起來。唯有勤奮者,才能在無垠的知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷開拓知識領(lǐng)域,獲得知識的報酬。

同學(xué)們,現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己的知識更多,才能跟上時代的步伐。

第五篇:高三幸福議論文800字

幸福,就是在寒冷時,有人為你增添一些溫暖。窗外的大雨還在嗚嗚咽咽地抽泣著,玻璃上早已蒙上了一層水霧。下面小編給大家分享一些高三幸福議論文800字5篇,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

高三幸福議論文800字1

我們不必說選擇憂愁的雨,不必選擇多情的風(fēng);不必選擇絢麗的黃昏,不必選擇朦朧的月夜……

面對生活,我們不能只看其中的辛酸苦辣,生活百味,我們要學(xué)會從這百味的生活中去尋找幸福。幸福就會在我們身邊,在我們踏過的路跡。

在燦爛的陽光下。你看!那小男孩站在爸爸身后的車架上,雙手緊緊地抓住父親的肩膀,做著鬼臉頑皮地笑著,身邊站著因為賣菜的婦女——也許是小男孩的媽媽吧!她一邊靜看地笑著,一邊對小男孩說:“乖乖,小心點兒,不要亂動知道了嗎?”媽媽的話音剛落,那頑皮的小男孩有在燦爛的陽光下沐浴了,那欣喜里充滿無限的幸福……在無限地蔓延——在一個小家庭里……

在涼爽的夕陽下。你看!因為老爺爺騎著月亮特別的三輪車,車后扎著一把雨傘。雨傘下坐著他的老太婆,他們悠閑地狂著,互相談笑著……那沒了牙齒的牙齦光滑地顯露出來,在夕陽下燦爛的笑臉。他們沒有“夕陽無限好,只是近黃昏“的感慨,他們是那么地歡欣,他們展現(xiàn)給我們的是平凡生活的平凡幸福……

在悠悠的燈光下。你看!兩位小同學(xué)正在吵翻臉被老師發(fā)現(xiàn)了。然后害怕地馬上走回自己的座位。小同學(xué)看著老師,心想老師會怎么罰他們,但意想不到的是,老師走到他們面前,微笑著說:“你們都是好孩子,能夠懂得相互間的理解,所以我相信你們能夠彼此理解,做好好的朋友。”老師的一句話使他們沉重的心突然松懈了下來。老師慈祥的眼神中唯唯諾諾地告訴他們“以后要懂得謙讓。”老師不但沒有責(zé)備兩位學(xué)生,反而贊揚他們,讓他們懂得了做人要謙讓……

面對生活,我們總是覺得有太多太多的憂傷,沒找到幸福的品質(zhì)。那是因為我們只是仰望高大的天空看不到罷了,其實幸福就在我們的腳下,就在我們的身邊,就在我們踏過的那條路上,只要我們留意寫,只要我們有時也低頭,就會發(fā)現(xiàn)幸福就在生活中辛酸苦辣的每一個角落,更在我們體會到生活的欣笑中……

路過幸福,讓我們體會到生命的寶貴;路過幸福,讓我們的人生得到充實;路過幸福,讓我們品裳了生活的快樂。朋友們,請放緩您的腳步,請張開您的眼睛,請放低點您的頭,請敞開您的胸懷……

高三幸福議論文800字2

幸福就像一堆散落在地板的玻璃珠,大家撿到的機會都是公平的,當然——只要你愿意彎下腰。———題記

“幸福”是大家都眾所皆知的一個詞匯,可幸福真正的含義是什么呢?

高爾基曾說過:“書籍使我變成了一個幸福的人,使我的生活變成輕快而舒適的詩,好像新生活的鐘聲在我的生活鳴響了。”對于高爾基來說,讀書便是幸福的。那么,幸福,對于我來說,亦然。

曾幾何時,總有一個小小的身影,蝸在被窩里,打著一盞小小的臺燈,曖昧的燈光擦過臉頰,印出書中一個又一個奇妙的的世界。我在這樣一個安逸的環(huán)境里,心卻仿佛成了書中的主人公,隨著書中的情節(jié)心情也跌宕起伏。就算是上課,我也再書,特別是碰上我不怎么喜歡的數(shù)學(xué)課,我便一頭扎進桌斗,因為那里有一本我放不下手的書。當然,伴隨著的煩惱是學(xué)習(xí)成績的明顯下降,我從原來的班級前十,掉到了二十,又到了二十開外……但我仍樂此不疲的自顧自的沉浸在浩瀚的書中世界里。為此少不了父母的煩惱,看著我近視度數(shù)越來越深,學(xué)習(xí)成績越來越落后,他們只得把我的書沒收,并答應(yīng)只有考試考好了才還給我。

還記得當時我整個晚上都睡不好了,滿腦子想的就是看書,可父母這次竟把所有的書都收走了,連一片帶字的紙片都沒留下。我無奈之下只好開始決定好好用功讀書,讓父母把書還給我。

于是突然發(fā)現(xiàn),有那么一個在被窩里偷?a href='//www.tmdps.cn/fanwen/address/hunjiasangqu/' target='_blank'>悼詞櫚男∩磧安患耍褂心敲匆桓鏨峽尾緩煤錳蒼謐藍廢驢詞櫚男∩磧耙膊患恕6喑隼吹氖且桓鱸諭砩嫌霉ρ埃峽穩(wěn)險嫣駁男∨ⅰ?/p>

以前讀書的那段快樂的回憶并沒有因為我的改變而消失,反而更加的另人回味了。

于是我為了早日拿到心愛的書而更加努力的學(xué)習(xí),那時的我只是單純的想著完成任務(wù),拿到自己想要的“報酬”(也許你會覺得有點功利化但我那時就真的的是那么想的)——書。

努力之后獲得的成功的喜悅是突然而又巨大的,我突然意識到這種喜悅甚至超過了讀書本身的樂趣。我發(fā)現(xiàn)這種通過努力贏得的成果的這份喜悅,胸中的這股莫大的幸福感,是任何事都無法替代的。

也許幸福真的很簡單,早在讀書的時候,我就深有體會。現(xiàn)在,更是體會出了努力后更加巨大幸福感。

其實我要感謝父母,能讓我明白靠自己努力得來的幸福,才是最珍貴的。就像一個人想撿起地上散落的名為幸福的珍珠,就必須的彎腰,不然你什么都得不到。

高三幸福議論文800字3

人生煩惱無數(shù)。

先賢說,把心靜下來,什么也不去想,就沒有煩惱了。先賢的話,像扔進水中的石頭,而蕓蕓眾生在聽得“咕咚”一聲悶響之后,煩惱便又漣漪一般蕩漾開來,而且層出不窮。

幸福總圍繞在別人身邊,煩惱總糾纏在自己心里。這是大多數(shù)人對幸福和煩惱的理解。差學(xué)生以為考了高分就可以沒有煩惱,貧窮的人以為有了錢就可以得到幸福。結(jié)果是,有煩惱的依舊難消煩惱,不幸福的仍然難得幸福。

煩惱,永遠是尋找幸福的人命中的劫數(shù)。

尋找幸福的人,有兩類。

一類像在登山,他們以為人生的幸福在山頂,于是氣喘吁吁、窮盡一生去攀登。最終卻發(fā)現(xiàn),他們永遠登不到頂,看不到頭。他們并不知道,幸福這座山,原本就沒有頂、沒有頭。

另一類也像在登山,但他們并不刻意登到哪里。一路上走走停停,看看山嵐、賞賞虹霓、吹吹清風(fēng),心靈在放松中得到某種滿足。盡管不得大愉悅,然而,這些瑣碎而細微的小自在,縈繞于心扉,一樣芬芳身心、恬靜自我。

對于心靈來說,人奮斗一輩子,如果最終能掙得個終日快樂,就已經(jīng)實現(xiàn)了生命的價值。

活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易煩惱。這是因為,清醒的人看得太真切,一較真兒,生活中便煩惱遍地;而糊涂的人,計較得少,雖然活得簡單粗糙,卻因此覓得了人生的大境界。

所以,人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開你,而是你撇不下

這個世界,為什么煩惱的人都有。

為權(quán),為錢,為名,為利……人人行色匆匆,背上背著個沉重的行囊,裝得越多,牽累也就越多。

幾乎所有的人都在追逐著人生的幸福。然而,就像卞之琳《斷章》所寫的那樣,我們常常看到的風(fēng)景是:一個人總在仰望和羨慕著別人的幸福,一回頭,卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。

其實,每個人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在別人眼里。

高三幸福議論文800字4

幸福的定義是什么?是快樂,是安慰,是他人肯定的眼神,是無限的愛意,還是悲傷,與無奈,愛恨交織,不知用怎樣的語言來描述她,總覺得離我們很遠,卻又很近很近,她若隱若現(xiàn),她處處可見。

然而每個人對幸福的定義卻截然不同,每個人都有不同的含義,在網(wǎng)絡(luò)上,我曾向網(wǎng)友發(fā)起詢問,“幸福的定義是什么?”有大多數(shù)人認為幸福就是快樂,有人認為幸福就是簡單,也有人認為只有在戀愛中才會知道幸福的滋味,更有人不知道從何說起,只有一臉的無奈。

其實,我認為幸福的定義是很簡單的,就是用心去迎接,關(guān)心身邊的每一件事,每一個人。拉爾夫·沃爾多·愛默生說過:幸福就像香水,不是潑在別人身上,而是灑在自己身上。這是我最喜歡的一條秘訣。意思是“讓自己幸福的第一秘方是讓別人幸福,越是助人為樂就越快樂,幸福不是來自于自私而是無私,一分耕耘一分收獲”。難道不是這樣嗎?我想只有關(guān)心幫助過別人的人才會懂得那份快樂,我覺得那種快樂不是比自己得到了自己最想要的更快樂嗎?更有價值嗎?更有意義嗎?

幸福不就在你身邊嗎?有很多像我這么大的學(xué)生,對幸福卻是一臉茫然,甚至覺得自己不幸福,有很多的家長,工作都很忙很少與自己的孩子溝通,盡管他們很愛自己的孩子,總是想把的生活條件給我們,其實我們的內(nèi)心是很敏感的,在這個年代,這個時間,我們更需要的是關(guān)心,也許一句關(guān)切的話語都會使我們無比溫暖,與家人坐在一起不就是幸福嗎?我想那就是最簡單的幸福了。

現(xiàn)在的我對于幸福又有了不同的想法,我覺得每個人都擁有屬于自己的幸福,只是由于每個人追求幸福的方式不同,有的人覺得金錢更重要,有的人覺得愛情更重要,也有的人覺得和家人在一起更重要,或者覺得對于他來說工作是最重要的。但不管是哪一種幸福,只要自己認為幸福就好。

就像幸福瞬間所說:幸福就在瞬間,世界不再遙遠,因為愛在身邊沒走遠,海和藍天交匯的終點,所有夢想為你而改變,時間封存昨天,回憶收藏思念,就像一道光線照亮我心田,你的未來請讓我實現(xiàn),每個瞬間都變成想你的每一天……

幸福就是與爸爸媽媽吃頓飯,幫爺爺奶奶掃掃地,和朋友談?wù)勑摹W屛覀円黄鹩浵滦腋5拿恳凰查g……

高三幸福議論文800字5

我行走在回家的路上。

“你幸福嗎?”“我姓曾。”這些以光速運轉(zhuǎn)著的城市,似乎將一些過于強烈的情緒都拋擲了出去。行走在矮小狹窄的巷道里,我撿拾起一片零碎的小幸福。

深灰色的墻皮脫落了大半,露出里面紅褐色殘破的磚瓦。密密麻麻的電線擦著頭頂延伸過去,幾只啁啾的鳥雀像是天空的逗號。路邊人家貼的春聯(lián)早已舊了,風(fēng)一吹就嘩啦啦地卷起來,翻出發(fā)白的底邊。

這條巷,我走了十五年了。

于這條路最深的印象,還是兒時傍晚歸家的時候那時貪玩,打滾撒沙抹泥巴,要等月牙兒露出個尖才肯收手。怎么收?我當然是不肯走的。母親就站在巷口喚我,雙手彎曲成筒,“回——家——咯——”她天生大嗓門兒,往巷外一喊,簡直是十里八鄉(xiāng)都能聽見。饒是我臉皮在厚也只能乖乖作罷。牽著母親的手蹦蹦跳跳地回家去。

“阿媽啦,我跟你講喔……”那時的我還不高,電線橫亙在我伸直雙臂也夠不著的地方,那時的它們可以把天空分割成蛋糕一樣的小塊,我一塊,母親一塊,父親一塊……“一、二、三……”我數(shù)著數(shù)著,就忘了自己剛剛在說什么。“……好玩吧?”我這樣問——其實是連一個連貫的故事都沒講完的,但母親仍是笑著,安靜地、溫柔地點了點頭,他的手指輕輕地吻過我的頭皮,空氣中氤氳著佛跳墻般粘稠而又香甜的幸福氣泡。

后來,再能有機會和母親走在這條巷里,也是散學(xué)的路上了。一天高強度的學(xué)習(xí),總是落得一身疲憊,一句話也不想多說,只想快些走到家,安眠于柔軟的溫床。“怎么了?走得這樣快……”母親就嗒嗒嗒地踩著高跟鞋費力跟上來。鄰居家常常開夜燈,細小的蜉蝣不知疲倦地圍繞著一圈兒暖黃翩翩起舞,燈下的我與母親的影子,映照在巷深處的墻上。

我這才恍然先覺,燈光下的兩個影子,并不是一大一小相偎在一起的——差不多已能并肩。我站在那里,母親也站在那里,我卻看見我倆拉著手從巷口過來了,又向深處走去了,說著笑著,一個慢慢矮下去,一個慢慢高起來。我回過頭去,看見母親正巧走過那盞燈,朝生暮死的小小飛蟲縈繞在她四周,像生命幸福的光點。

就像那些小幸福,一個總與我們執(zhí)著手從巷口走向巷尾的人影,又或是些不經(jīng)意間從小動作里流泄出的蜜蜜濃情。他們一直就在我們的身邊,他們最細小,又最珍貴。

我不由得放慢了腳步。

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