第一篇：大坪中心完小2013年秋季學期創模工作意見

大坪中心完小2013年秋季學期

創模工作意見

為全面貫徹落實上級創模工作安排的意見，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、總體要求和目標

總體要求：

全校師生積極行動起來，充分認識創模工作的重要性，人人參與，為實現“創模”目標，把校園建成整潔、美麗、平安、文明校園做貢獻。

奮斗目標：

以“創模”活動為契機，進一步加強師德師風建設，加強學生思想道德建設，加強校園文化建設，加強校園環境建設，把學校建成文明單位的典范，讓廣大師生成為現代文明的使者，創建文明和諧校園，推進學校的整體工作健康有序地向前發展。

二、組織領導

（一）組織機構。

為加強組織領導，確保 “創模”工作順利開展，成立大坪中心完小“創模”工作領導小組。

組 長：申小方

成 員：鄒保衛 鄒啟軒吳 遠李 倩羅曉燕吳彩容

（二）明確工作職責。

學校“創模”領導小組負責制定工作方案，研究部署各階段工作，定期通報“創模”工作進展動態，協調解決“創模”過程中的具體問題，扎實做好各項工作。領導小組各成員分工協作，明確職責。具體分工是：申小方校長負責各方面工作安排、協調；鄒保衛校長負責“創模”工作制度的制定和檢查落實；鄒啟軒校長負責“創模”宣傳和師生環保、衛生、安全、健康教育和負責學校食堂、垃圾房、廁所的衛生監督；李 倩主任負責工作總結、檔案收集。

（三）強化保障措施。把“創模”工作列入重要議事日程，并作為今年的重要工作抓緊抓好，加強領導，強化措施，依據“創模”標準，扎實開展工作，定期進行總結，要做好“創模”工作中檔案資料的收集整理，保證“創模”檔案的真實性和完整性。

三、主要工作：

（一）廣泛開展宣傳教育

1、多種形式進行宣傳。

（1）利用學校廣播宣傳。明確目標、意義，宣傳有關環保知識、健康知識、衛生常識、交通安全、文明禮貌等內容和“創模”工作動態及“創模”檢查標準。使廣大師生進一步認識“創模”的重要性，從而提高自身素質，積極投身到“創模”工作中。

（2）各班辦“創模”黑板報和手抄報。每學期各班以“創模”為內容，辦兩期黑板報，宣傳“創模”，學校不僅評比黑板報的質量而且考察班級板報宣傳的效果。四年級以上學生每學期制作手抄報一份，班級評選精致美觀內容豐富的手抄報5份，學校安排進行展覽，并評出優秀手抄報。

（3）開展“創模”知識講座。利用全體教師會議，向老師們廣泛宣傳“創模”知識，每學期向學生進行一次“創模”專題講座，做到全校師生人人皆知，“創模”活動人人參與，人人當好“創模”宣傳員。

（4）宣傳遵守交通規則。強調交通規則，重新認識交通標志，要求全體教師、學生從我做起，從自身做起，從身邊的小事做起，維護交通秩序、遵守交通規則。

（5）宣傳遵守維護公共秩序。在公共場所，我們要講文明，講禮貌，以身作則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說臟話，不抽煙，不大聲喧嘩，不做損害他人和市容的事情，自覺維護公共秩序。

（6）號召學生向家人、向親朋宣傳“創模”，并做記錄。學生利用節假日，向家人、朋友宣傳什么是創模，創模有什么好處，我們作為仁懷人民在家里應該怎樣做？在社會中應該怎樣做？生活中應該注意哪些細節問題等等。學生具體將自己的宣傳作出記錄，在班上交流，比一比誰的宣傳內容豐富，誰的宣傳效果好。

2、宣傳健康知識，養成健康行為。學校設健康教育專欄，每兩周更換一期，向師生宣傳生活中的健康常識、傳染病的預防知識、職業病的預防知識和居室環境保護常識、保健知識等，讓師生了解健康知識，養成健康習慣。

3、在課堂教學中向學生滲透“創模”教育。利用每周的綜合課，老師借助宣傳資料向學生宣傳“創模”的目的、意義，以及給我們大坪人民帶來的好處。我們作為學生應該了解些什么，怎樣為“創模”

做貢獻。利用“創模”這個契機提高我們的道德意識。

4、開展控制吸煙宣傳教育，積極創建無煙單位。向教職工開展吸煙有害健康的教育活動，辦一期吸煙有害健康的黑板報，在每個辦公室和會議室顯眼處張貼禁煙標志。鼓勵有吸煙習慣的教職工戒煙，保護身體健康，減少空氣污染，定期在全校進行無吸煙辦公室的評選活動。

5、開展豐富多彩的師生教育宣傳活動，大力開展“創模”工作。

（1）利用教師會時間組織全體教師學習務川自治縣創建環境保護模范城市的相關文件和精神，結合國旗下演講內容對全校師生進行“創模”知識教育。

（2）舉行以公民道德為主題的講故事比賽，通過講述偉人的勤儉、廉潔、奉獻和普通人誠信、愛崗、敬業的故事，使師生接受生動的思想道德教育，激勵師生以故事中的主人公為榜樣，加強自身修養，在工作中、生活中自覺實踐公民的道德要求，爭當文明市民。

（3）組織征文、知識競賽、歌詠比賽、詩歌朗誦、圖片展覽、文藝演出等活動豐富師生生活。

6、對每次教育的內容、發放的資料、經費收支等情況進行記錄，及時收集檔案并妥善保管。

（二）學校校園環境衛生的整治

1、校園內環境做到凈化、綠化、美化，定期更換盆花，做到校園樹木四季長青。

2、各班的衛生責任區堅持每天兩次打掃，少先隊組織人員隨機檢查登記和評比記錄。

3、衛生責任區要做到地面干凈，無紙屑果皮，無垃圾臟物。無污泥臟水，及時清除蚊蠅孳生場所。垃圾要倒在指定地點。

4、加強生活垃圾管理，及時清運。

（三）搞好除“四害”工作

1、各學校要做好除“四害”工作，購買藥物、制定除“四害”措施、安排人員實施。

2、對食堂、垃圾池和一些衛生死角定期投放藥物，并做好投藥記錄，達到國家要求標準。

（四）加強監督、檢查力度

學校創模領導小組定期對學校創模工作進行檢查、評比，及時總結經驗，并建立“創模”檔案。

第二篇：大坪中心完小2013年秋季學期創模工作計劃

大坪中心完小2013年秋季學期

創模工作計劃

為了做好學校創模工作和學生環保教育工作，特制定學校“創模”宣傳教育活動計劃如下。

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，積極、全面、準確、深入宣傳“創模”活動的重大意義、總體要求和目標任務，以加強學校健康教育和環保教育為重點，不斷改善和提升校園環境質量，進一步增強師生環保意識，養成良好的環保習慣，以創建綠色德育為主的校園文化建設，用環境來育人、用綠色來陶冶人，讓學生在花的海洋里健康成長，在綠的世界里快樂求知。

二、總體目標

以“創模”主題教育為載體，不斷優化育人環境，開展豐富的環保教育活動，進一步落實滲透環保知識，培養學生形成良好的環保意識和文明習慣。按照環境教育統一教材，開足上好環境教育課。

三、工作任務

1、認真開展“創模”宣傳工作，組織開展形式多樣的宣傳活動，將創模工作融入到各項德育工作之中。通過國旗下講話、班級黑板報、學校宣傳欄等載體，做好創模宣傳工作，開展以“小手拉大手—講文明、樹新風、講衛生”、“與創模同行”、“紅領巾環保實踐活動”、“我是環保小衛士”等為主題的征文比賽、手抄報比賽、班級板報評比、主題班隊會等，倡導低碳生活，呵護生態家園，培養學生綠色文明的生活習慣和環境意識。

2、結合各類主題活動日，開展豐富多彩的環境保護宣傳和教育活動。組織師生打掃周邊地區衛生，清理垃圾死角，與家長合作做好家庭環境衛生，與同學老師合作做好校園環境衛生。

3、認真開設環境教育課程，將環境教育列入教學計劃，學校有固定的課時和兼職教師上課，使環保教育教學更加規范嚴謹，不斷提高環保教育課的教學質量，不斷探索環境教育的有效途徑和方法，把環境教育有機滲透到教學的各項活動中去，充分利用各學科教學特點，強化、挖掘學科環境教育因素，讓學生在學習科學文化知識的同時，學習環保知

識。

4、做好創模工作“五結合”，即將創模工作與鞏固綠色學校成果有機結合，與學校校園文化建設結合，與學校學科教學結合，與學校德育工作結合，與少先隊活動結合，通過開展豐富的教育活動，滲透環保理念，培養學生愛護環境的意識。

5、做好創模工作檔案資料的收集、規整工作。做到資料齊全、內容科學、整理規范，按分類分卷裝訂，有目錄、頁碼，照片檔案有文字說明，計劃總結打印蓋章，統計數據準確無誤，活動記錄完整。

四、工作要求：

1、統一思想、提高認識。學校要充分認識創模活動的重大現實意義和深遠的歷史意義，強化措施，全力以赴，全體教職工以高度負責的精神履行好職責，確保各項宣傳教育工作任務落到實處。

2、加強領導、落實責任。學校將“創模”工作列入重要議事日程，實行校長總負責，明確責任，專人負責，要結合自身特點，把創建工作任務逐一分解落實到人，要建立創建工作長效機制，確保學校“創模”工作順利進行。

3、精心組織、認真自查。學校要對“創模”工作精心組織、周密安排部署，明確目標任務，嚴格按照目標責任制進行自查考核，及時向教育局上報“創模”活動簡報等。

第三篇：大坪中心完小2013年秋季學期“創模”工作應急預案

大坪中心完小2013年秋季學期

“創模”工作應急預案

為保障此次大坪中心完小創模活動順利進行，確保每次活動次序井然，確保師生安全，特制定本次活動安全應急預案。

一、提高認識、加強領導

“安全無小事，責任重于泰山”，牢固樹立“防患于未然”的安全意識，高度安全保障工作，做好活動過程中各種突發性事件的應急處理。為此特成立安全工作領導小組。

組長：申小方

副組長：鄒保衛

成員：各班班主任

二、具體措施

1、召開全體教師安全工作會議，讓老師明確安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上課對學生進行教育，教會活動中哪些不安全的行為不能做，讓孩子具有一定的安全防患能力。

2、班主任是活動中班級安全工作的第一責任人，各班主任必須隨班管理，3、全體教師要有高度的安全意識，如有異樣情況須及時匯報，并及時作好處置。

三、安全事故應急處理機制

1、各班教師必須明確知曉安全的重要性，教育學生不要亂跑，更不能鬧事。

2、發生校園傷害事故，特別是外人鬧事，全體教師要團結對外，盡力保護學生并打110報警電話，如有人員受傷應立即拔打120。

3、如有突發事件，教師不能驚荒，必須保持鎮定，緊急組織幼學生，疏散人群，讓學生疏散到安全地點，并積極安慰學生不要驚慌，不要亂跑，聽從統一安排。

4、發生重大事故立即上報。

四、注意事項

1、遇事要冷靜、措施要果斷

2、處理群體性重大事件的原則：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。

第四篇：2011年永安中心完小創模工作總結

永安中心完小2011年學

創模工作總結

為全面貫徹黨的教育方針，貫徹可持續發展戰略和科教興國戰略，進一步推進青少年素質教育和學校精神文明建設，一年來，我校在上級有關部門的領導下，積極參與，加大學校育人環境建設力度，積極開展環境教育，從而推動了我校環境保護事業的深入開展。具體的工作有以下幾個方面：

一、健全和完善領導機構，加強和實施科學的管理方式我校領導極其重視學校的環境建設，成立以校長為組長，由師生員工組成主要成員的環境教育領導小組，并由德育主任直接分管該項工作，積極組織指導師生開展形式多樣、內容豐富的環境教育活動，學校把環境教育納入教育和工作計劃之中，作為學校精神文明建設和推行素質教育的重要組成部分；制訂了一系列的管理規章制度，切實做到平時有檢查、有督促、整改措施、有總結，促進全校師生積極參與，把環境教育工作開展得有聲有色，共同搞好我校的環境教育工作。同時，學校領導和師生能積極參加各類環保培訓，并采取查閱資料，上網查詢等方式，多渠道地搜集有關資料，不斷提高自身的環境知識水平，積極探討研究環境教育理論，撰寫經驗總結，效果良好。學校還設有環境教育宣傳欄，各班黑板報增設環保專欄，定期向師生進行環保教育。校園里存有永久性的醒目環保宣傳標語，標牌。圖書室、閱覽室添置了許多有關環保宣傳教育的書刊，指定專人負責，讓師生方便查閱。另外，學校重視各類檔案資料的管理工作，有關環境教育的文件、計劃與總結、論文、學科滲透教案等資料，指定責任心強又具有環保基礎知識的教師專人管理且管理有序。

二、積極抓好學校校園環境建設。學校領導極其重視校園文化建設，樹木與花卉并存，使校園一片生機蓬勃、同時，學校綠地布局合理，花草配置得當，環境整潔，受到了上級領導、家長的好評。我校加強對師生的規范養成教育添置了垃圾箱、垃圾桶，創設環境教育宣傳欄；張貼了“保護環境、愛我校園”等宣傳標語，教育學生做到凈化校園、美化校園、綠化校園，自覺主動保護校園清潔優美，校園可綠化地均能得到綠化，師生養成了良好的行為習慣，講究衛生，愛護花草樹木，無折枝毀木現象。學校能清除校園及其周邊環境污染源，能采取有效措施控制并加以治理，杜絕一切污染源、噪聲源；師生食堂美觀整潔，符合衛生標準；廁所干凈、無臭味。師生養成了節水、節電的好習慣。

三、落到實處，堅持環境教育。一年來，我校一直大力宣傳環境教育，不僅把環境教育列入學校重要議事日程，而且要求思想品德、語文、自然、社會等學科的科任老師在具體教學中滲透環境教育內容，內容正確，結合貼切，學生反映良好。學校每學期都能組織1次以上環境專題教育；學校團隊活動、少先隊活動及其他社會活動都能適當安排環境保護內容；學校、班級經常組織學生到野外，有機結合環境教育，感受環境保護的意義。經過幾年的努力，我校的育人環境發生了顯著的變化，視校園為家園，養成了良好的環保行為規范，自覺愛護學校的一草一木，保持校園的美化、綠化與凈化，學生參與環境教育活動普及率達100%，學校教師能以身作則，校園環境教育氣氛濃厚，師生環保意識強，具有良好的環保行為，能自覺維護校園環境清潔，無吸煙、無亂丟、無亂吐、無亂寫、無亂畫行為，不高聲喧嘩，不破壞綠地，自覺節約資源。經過多年的建設和教育，我校校園內環境整潔。師生長期積極參與環境保護和宣傳活動，環保意識增強。在美化、綠化的環境里，學生的心靈受到了凈化。當然，學校教師、學生的繼續教育學習方面尚有待進一步努力，使我校的精神文明建設和素質教育工作更上一層樓。

永安中心完小 2011年12月

第五篇：大坪村完小2012年秋季學期工作計1

大坪村完小2012年秋季學期工作計劃

按照年初工作計劃要求，全鄉小學2012年秋季學期工作的指導思想是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞縣委、縣政府對教育工作提出的新任務、新要求，深入學習踐行科學發展觀，以縣局新學期開學工作意見為指導，以均衡教育、素質教育為主題，以教育質量和校園安全為主線，以教師隊伍建設、教育現代化實施、進一步抓好有效教學打造精品課堂為重點，解放思想，堅持改革，謀劃發展，提高質量，促進公平，加強管理，深入推進素質教育，全面貫徹黨的教育方針，進一步彰顯辦學特色，提升辦學品位，為完成 “十二五” 教育目標而努力

一、加強德育工作，把德育工作落到實處，狠抓黨建群團工作，進一步推進全鎮教育科學發展

全鎮各小學要牢固樹立“育人為本，德育為先”的教育理念，把德育工作落到實處，抓出實效，形成強大的精神動力，凝聚人心，鼓舞士氣。使之形成學生愛學、教師樂教的良好氛圍，構建和諧、安全、溫馨、廉潔的校園環境。

1、加強師德建設，始終把政治理論學習放在首位。

教師是學生的榜樣，是學生的人生引路人。各校一定要堅持不懈地組織教職工學習教育法律法規和黨的方針政策，深入開展師德模范的先進事跡等學習活動，不斷加強廣大教職工的思想、組織、紀律作風建設，認真開展爭先創優活動，進一步轉變工作作風，增強服務意識。一定要繼續組織廣大教師學習《中小學教師職業道德規范》，認真貫徹落實師德建設相關精神，重溫師德建設昭通市中小學教師職業行為“十不準”、認真開展向身邊的師德標兵學習活動。在此基礎上大力提倡愛生樂教、文明執教、依法從教, 進一步做好對留守兒童、特困兒童、后進生的幫扶工作，努力構建和諧的師生關系。

2、強化一日常規，認真組織開展豐富多彩的德育活動。各校要進一步細化學生一日常規要求，從最基本、最簡單、最容易忽視的細節入手，增強學生禮儀意識、節儉意識、衛生意識。通過各種形式，利用各種陣地，對學生進行教育和引導，強化紅領巾監督崗的監督作用，及時糾正學生行為偏差，使學生真正將一

日常規內化為自覺的行為習慣。要發揮少先隊的重要作用，通過讀書活動、征文演講、主題班隊、傳統節日教育、爭當“優秀合格少年”、文明班級評比等有效形式，寓教于樂，生動活潑地開展德育教育。

3、加強黨建工作。繼續以“五個基本建設”（五個基本建設：健全基本組織、建強基本隊伍、開展基本活動、完善基本制度、落實基本保障）為重點，進一步完善黨員教師監督崗和責任目標，主動自覺接受群眾監督。積極推進《建立健全教育制度，監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》的貫徹落實，堅持以黨風廉政建設責任制為抓手，努力把黨風廉政建設的要求落到實處，引導廣大教職工自覺樹立廉潔自律意識，弘揚清風正氣。推進校務公開，拓展源頭治腐領域，全面加強領導干部作風建設。

4、充分發揮少先隊、教育學會等群團組織的橋梁紐帶作用，進一步健全教代會（教職工大會）制度，積極推行校務公開，形成民主管理、民主治校的風氣。

二、以校園安全穩定為重點，努力創建平安校園

1、各校要認真落實“一崗雙責”，創新安全管理機制，實施精細化安全管理，加強校園安全文化建設，建立安全工作預警機制；要進一步完善學校安全和突發事件應急管理工作制度，強化安全檢查，做好隱患排查，落實隱患整改責任制；要加強師生安全教育，上好安全教育課，普及防災應急等安全知識，廣泛開展各種應急演練，增強師生安全意識和防災避險能力；要積極配合相關職能部門大力開展校園及周邊環境整治，優化育人環境。

2、各校要落實好校園安保措施，做好校園安保工作，努力提高校園安保管理水平，杜絕校園暴力事件發生。要加強和改進心理健康教育與衛生教育，健全學校突發公共衛生事件報告與預警機制，認真抓好傳染疾病的防控和疫苗接種工作。

3、嚴格執行學校有關安全的規章制度，做好師生的宣傳教育工作，加強師生交通安全管理，做好流行疾病的防控工作，強化食品安全衛生工作，加強食堂衛生管理，積極開展學生心理疏導，加強學生心里健康教育。要通過板報櫥窗、主題隊會、校園廣播等對學生進行防災知識教育，提高學生的生存能力。認真開展整臟治亂和創衛活動。

4、進一步加強后勤服務管理。做好學生平安保險宣傳工作，全面落實校方責任保險；加強校外寄宿學生管理，認真執行校外寄宿生管理制度；加強我校食堂從業人員培訓，強化食堂管理，不斷提升服務水準，提高學生身體素質。

三、切實加強教師隊伍建設，啟動“十二五”教師繼續教育工程

一流的師資隊伍是學校高效教學的有力保障，因此，我們必須抓好教師的隊伍建設，提升教師素質，優化教師隊伍，有效推進師能建設工程，不斷增強教師的責任意識、學習意識和反思意識。

1、進一步加強師資培訓。認真組織骨干教師參加省、市、縣局組織的各種培訓，積極組織教師參加“國培計劃”、骨干培訓，開展教師輪訓，認真實施校本培訓，切實提高全笑教師隊伍素質。

2、加強各小學干部管理工作，進一步調整充實部分學校的領導班子，優化學校中層干部結構，打造高效團隊，形成高效運行機制。

3、認真啟動“十二五”教師繼續教育工程，著力打造校本“名師”。按照《教育部關于大力加強中小學教師培訓工作的意見》和《云南省“十二五”(2011-2015年)中小學教師繼續教育工程實施意見》要求，“十二五”期間，我們將深入扎實開展新課程師資培訓，促進教師教育教學觀念的轉變和對新課程的適應能力。加強以校長為主體的教育干部培訓，不斷增強教育教學管理能力。加強班主任培訓，提高對青少年學生思想道德教育水平。加強信息技術應用培訓，督促教師掌握和提高現代化的教學手段與方法，提高教師運用遠程教育資源的能力。開展骨干教師專項培訓，認真開展聽課、說課和上示范課活動，實施本鎮名師工程，充分發揮骨干教師示范引領作用。

四、加強常規工作管理，全面提升教學質量

進一步加強課堂教學模式研究，開展課題研究，對教學進行精細化管理，向課堂要質量，努力提高課堂效益，進一步推進減負增效工作，全面提升教育教學質量。

1、深入推進課改，抓好有效教學

各校要繼續把深化課程改革作為全面推進素質教育的核心內容，認真執行貴州省教育廳黔教基發?2011?85號文件，把深化課堂教學改革作為深入推進課程改革的核心環節，探索有效提高課堂教學質量的新路徑，優化教學設計和教學流程，強化教學目標意識，樹立明確的質量追求意識，打造高效課堂和精品課堂。

2、加強信息化學習，積極開展網上學習，優化課堂結構。全鎮小學教師要充分利用信息化手段服務于教育教學，廣大教師特別是年輕教師要進一步加強信息化學習，在平時的教育教學中積極運用信息化技術和手段，優化課堂結構，提高課堂效益。充分借助遠程教育平臺開展網絡教學觀摩和教學研究。

3、切實加強教育教學常規管理，扎實做好教研課改工作。各校要積極推行教學工作問責制，堅持教學抽測制度和教師教學質量等級考核制度，認真執行縣教育科技局常規管理的相關制度，積極實施學校發展計劃，全面提高教育教學管理水平，努力提高教育教學的實效性。各校每月必須認真開展一次常規檢查，加強常規工作過程管理，認真迎接縣局的常規管理隨機專項檢查。各校領導班子要經常深入課堂聽課，把推門聽課制度落到實處。認真落實中心完小班子成員聯系學校制度，充分發揮教學教研管理的作用。加大教研對教育教學的指導力度，切實加強課題研究，以課題研究成果指導和促進課程改革，積極主動爭取教育科研項目立項。加強中心完小“三算”實驗教學的督導，認真開展校際交流、送教到村小和優質課評比等系列活動。

4、進一步規范辦學行為。各校要認真對照省教育廳黔教基發?2011?85號文件精神，進一步加強教師教學過程管理，規范教師教學行為，提高課堂教學效果；要強化標準化實驗室建設教學常規管理，積極開展實踐活動，培養學生創新精神和實踐能力；要嚴格執行義務教育入學通知書制度，規范學生學籍管理。

5、進一步加強學校體衛藝工作。各校要認真貫徹《學生體質健康標準》，做好小學生體質監測工作，堅持每天鍛煉一小時，深入推進“陽光體育運動”；搞好校園綠化、美化、凈化工作，積極開展各種文體活動，提升校園文化品味，豐富校園文化的形式和內容；切實做好學校流行性疾病防治工作，認真做好新生的入學入托查驗接種證工作。

6、進一步加強遠程教育管理。各校要按照省市縣要求加強遠程教育工作的領導，一定要充分利用遠程教育資源積極開展“遠程教育研究與應用”示范創建活動，推進遠程教育設備應用“到班級，到課堂”活動，充分發揮遠教資源服務黨員、服務農村的作用，提高三種模式的應用水平。

7、認真上好專題教育課。小學專題教育包括環境教育、法制教育、預防艾滋病和拒絕毒品教育等，各校一定要嚴格執行遵義市義務教育課程計劃，要保證專題教育課的課時數（尤其是環境教育課每學期不得少于6節）。同時，各班級要上好健康教育課。

五、全面貫徹教育方針，促進教育協調發展

1、均衡發展義務教育。認真抓好義務教育普及程度的鞏固提高，認真研究解決招生入學中的新問題和落實控輟保學措施，進一步加強規范化管理，完善義務教育就近、免試入學制度。創新和完善防流控輟機制，做好義務教育階段學生普及鞏固工作，鞏固提高“兩基”指標，確保小學適齡兒童全部入學，確保 “兩基”各項指標達到標準。

2、標準化實驗室建設工作。努力提升實驗室和圖書室裝備水平，進一步規范裝備的配置程序，抓好教育裝備“建、配、管、用”工作，加大標準化實驗室建設工作的整改力度，各校要以學生實驗操作能力訓練為重點，充分發揮實驗室、圖書室的使用效益，為大力推行素質教育提供保障。

3、成人教育和學前教育。各校一定要按新規定、新要求統籌發展成人教育，積極發展學前教育。不斷整合成人教育資源，繼續開辦好成人文化技術培訓，推進成人教育發展。加強學前教育管理，遏制學前教育小學化傾向，提高保教質量，確保幼兒健康成長。進一步加大學前幼教招生宣傳力度，確保適齡學前幼兒入園率逐步提高。

4、加快教育信息化建設。全鎮小學要以現代信息技術在教育教學領域的應用和整合為核心，努力提高教師和學生的信息技術應用能力，應用現代教育技術，改進教學手段，創新教學模式，依托現代遠程教育項目，加大校園網絡建設，積極開展以現代教育技術與學科教學整合為核心的研究工作，不斷提高教育教學質量。

六、加強教育工作督導指導，加強后勤管理，推進依法治教進程

1、認真開展廉政文化進校園活動，深入開展“三個建設年”活動。繼續深入開展廉政文化進校園活動，抓好黨風廉政建設責任制的貫徹落實，治理行業不正之風，深化治理有償家教有償補課搭車收費專項治理活動，加大對師德、財務、基建、招生、采購等重點領域和薄弱環節的監管力度，按照“三個建設年”活動工作要求，確保活動取得實效，維護良好的教育形象。

2、加強教育工作的督導力度。進一步加強教育過程督導和教學常規督查，堅持督學與督政并重的要求，進一步規范學校辦學行為，確保教育的各項法規、政策、措施落實到位，促進學校教育教學常規管理，進一步提高教育教學質量。開展防流控輟、教學管理、學校安全，以及義務教育經費保障機制和學校后勤管理工作等專項督導活動。加強常規性督導工作，督促各小學進一步端正教育思想并規范辦學行為，建立起對學校檢查、考核、評估等各項工作的機制，加強教育教學管理，切實提高學校管理水平。

3、進一步做好全鎮教職工的績效考核的規范化管理，認真執行“量化考核、民主考評、分月評估、積分獎懲”，獎勤罰懶，全面調動教職員工的工作積極性。

4、嚴格執行國家教育方針和政策，堅決制止“亂辦班，亂補課，亂征訂教輔資料”等不良現象。切實加強學校收費管理，嚴格執行收費政策和收費公示制度，嚴肅查處教育亂收費行為。

5、進一步加強學校后勤管理和校園校舍建設管理工作。加大財務管理力度，規范財務收支行為，深化義務教育經費保障機制。加強對教育經費的管理，加強學校財務收支的審計監督工作，完善財務考核機制，提高教育經費的使用效率。加強校產管理，堅持誰損壞誰賠償的原則，控制學校財產流失，完善財務財產規章制度，認真落實兼管人員的工作職責，將有限的資金投入教育教學之中。抓好循環用書和教學資料的收繳管理。加大對薄弱學校改造力度和校園規范化建設力度，完善校園配套建設。

6、加大教育宣傳力度。充分發揮新聞和宣傳的輿論導向作用，引導家長、社會理解和支持教育。認真總結，宣傳報道教育改革與發展成果、成功的做法和經驗。樹推典型，宣傳報道先進

人物和先進事跡。加強教育新聞宣傳網絡建設，積極主動地運用各類傳媒和網絡媒體，拓展教育宣傳陣地。充分發揮媒體宣傳作用，擴大影響，營造良好的輿論氛圍，努力打造柏村教育新形象。

7、加強學生資助管理。繼續做好農村義務教育階段“兩免一補”工作；加強對國家助學金發放的管理及各項資助資金的監督檢查。加大資助政策宣傳力度，積極爭取社會力量捐資助學。做好家庭貧困學生“生活補助”工作，認真辦好中心完小留守兒童食堂，確保貧困家庭學生能順利完成義務教育。

8、加強中心完小留守兒童食堂管理。做好所有在外就餐學生到學校食堂就餐的動員，進一步加強食堂工作各環節的管理，嚴把食品進出關，堅持食堂零利潤經營，使之更好地為廣大師生服務。

七、其他工作

1、進一步做好信訪、老干部和關工委工作。按照“誰主管，誰負責”和“屬地管理”原則，切實做好信訪工作。加強退休教職工的思想工作，積極開展有益的活動，落實退休教師的待遇。發揮家長學校的作用，進一步提高家長學校的建設水平。認真按照上級關工工作精神開展好學校關工工作。

2、進一步營造科技宣傳創新氛圍，加強知識產權和防震減災知識的宣傳普及，不斷創新科普宣傳載體和形式，提高全民科技文化素質和科技意識。

3、認真按照要求繼續做好計劃生育、綜治、禁毒工作,積極開展文明衛生校園、無煙校園創建活動。完成上級交辦的其他工作任務。

二○一一年八月二十九