第一篇：讀《傅雷家書》有感

讀《傅雷家書》有感

閑暇之余，閱《傅雷家書》。通讀一遍，感觸頗多。在這里和大家分享下心得。

《傅雷家書》是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教育片，是最好的藝術(shù)學(xué)徒的修養(yǎng)讀物”。全書記錄了傅雷夫婦在1954-1966年之間給兒子傅聰和傅敏寫的家書。雖然家書中免不了生活里面的一些瑣事，但正是這些家常話，讓傅雷夫婦的思想如大自然中的空氣般純真質(zhì)樸，啟迪著每一位讀者。

在閱讀《傅雷家書》的過程中，我每時(shí)每刻都被字里行間的親情所感動(dòng)。傅雷夫婦的拳拳愛子之心，是值得每一位父母去反思和學(xué)習(xí)的。家書中，傅雷夫婦告誡傅聰，“做人，才做藝術(shù)家，才做音樂家，才做鋼琴家”。這句話讓我領(lǐng)悟到，要想有所成就，就一定要先學(xué)會(huì)做人，而不管你從事任何職業(yè)。在這樣的家庭氛圍中，傅聰成為了全球享有美譽(yù)的鋼琴家，并被尊稱為“鋼琴詩(shī)人”，弟弟傅敏則成為了優(yōu)秀的人民教師。《傅雷家書》是現(xiàn)代素質(zhì)教育的范本，而傅雷夫婦則是中國(guó)父母的典范。

盡管傅雷一家生活在那段特殊的年代，但是透過家書，我們知道，他們從未向生活低頭。信中首先強(qiáng)調(diào)的，是一個(gè)年輕人如何去做人、如何去對(duì)待生活里面的挫折，如何在感情與事業(yè)之間做出選擇，而傅雷更是言傳身教，如同良師益友般教導(dǎo)兒子做人一定要謙虛、做事一定要嚴(yán)謹(jǐn)，心態(tài)一定要擺正，遇困境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不驕傲，要把“得失成敗盡量置之身外，只求竭盡所能，無愧于心”。除此以外，還要有國(guó)家和民族的榮辱感，要有做人的尊嚴(yán)和人格。

只有這樣，才能成為人才兼?zhèn)洹⑷烁褡吭降乃囆g(shù)家。

讀完了《傅雷家書》，免不了去做自我反省。回想自己這一路走

來，無比的感激父母給予了我寶貴的生命，教導(dǎo)我謙虛做人，認(rèn)真做事，為我建立了健康的人格，讓我學(xué)會(huì)了如何去做人。我也要銘記著父母的諄諄教誨，盡管它們沒有以家書般的形式出現(xiàn)，但父母的話我都銘記于心。

最后，將書中我最喜歡的一段話分享給大家,希望大家有所收獲：人一輩子都在高潮-低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。太陽(yáng)太強(qiáng)烈，會(huì)把五谷嗮焦；雨水太大，也會(huì)淹死莊稼。

南朗許勇

第二篇：讀《傅雷家書》有感

活細(xì)節(jié)的道理；我也感覺到，這是一位慈祥的父親對(duì)兒子發(fā)自內(nèi)心的叮嚀。

盡管我的感情觀尚未成熟，但當(dāng)讀到傅聰媽媽朱梅馥女士說的“眼看你一天天的長(zhǎng)大成熟，進(jìn)步，了解的東西一天天的加多，精神領(lǐng)域也一天天的加闊，胸襟也一天天的寬大，感情也一天天的豐滿深刻：這不是人生最美滿的幸福是什么！這不是最雋永最迷人的詩(shī)歌是什么！”我悟出了成長(zhǎng)原來才是人生最幸福事情的道理；我也感覺到這樣的話語(yǔ)更像是親密無間的朋友之間促膝談心式的溝通與鼓勵(lì)。

如果說父親傅雷的信是一座厚重的警鐘，時(shí)刻提醒在他鄉(xiāng)獨(dú)自生活的兒子，那么母親的信則如一瓶清香的花露水，不斷擦拭著在異國(guó)求學(xué)的兒子心靈的傷口。“孩子，多來信！”這樣的話在信中屢見不鮮，無不滲透著父母對(duì)孩子的關(guān)切，可這薄薄的信件如何能載得動(dòng)如此厚重的父母之愛？

我想起了我的一個(gè)同學(xué)的父母。

我這位朋友，她勤奮、樸素、為人真誠(chéng)、成績(jī)也十分優(yōu)異。這一切都源自于她平凡而偉大的父母。

她的父母是普通的職員，兩人每月工資加起來不過兩千元，但正是這樣平凡的家庭造就了優(yōu)秀的她。

她曾悄悄地告訴我：“我的父母都是小學(xué)畢業(yè)，沒有什么文化，所以他們千方百計(jì)地讓我學(xué)習(xí)，我每學(xué)年都報(bào)好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，費(fèi)用都在一千多塊，差不多是全家人一個(gè)月的生活費(fèi)。為了讓我能有更充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，父母在學(xué)校對(duì)面租了一套月租費(fèi)六百元的房子陪讀??”

可憐天下父母心！父母?jìng)冇盟麄兡谴河臧愕膼郏臒o聲息地浸潤(rùn)著我們每一位孩子。春雨匯成大海，在愛的海洋中，我們駕舟前行。無論舟有多大，卻如何能載得動(dòng)舟下的父母之愛。

第三篇：讀《傅雷家書》有感

讀《傅雷家書》有感

2009102108 蔡綺璇

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，在圖書館里發(fā)現(xiàn)了這本書。那時(shí)候，是家書兩個(gè)字深深地吸引住了我。回憶里都是我曾經(jīng)寫給爸爸媽媽的信，就忍不住細(xì)細(xì)地讀了起來，才發(fā)現(xiàn)了這其中的奧妙，原來，這不僅僅是一封家書上。《傅雷家書》，是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954—1966年間寫給孩子傅聰、傅敏等的家信摘編，這本書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本，是充滿著父愛的教子名篇。他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子（傅聰—著名鋼琴大師、傅敏—英語(yǔ)特級(jí)教師）是他們先做人、后成“家”，獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)，因此傅雷夫婦也成為是中國(guó)父母的典范。而我也深受傅雷夫婦對(duì)子女的那份愛的感動(dòng)。更感動(dòng)于我的父母給予我的那一份愛。

《傅雷家書》中，蘊(yùn)含著傅雷夫婦對(duì)傅聰與傅敏的苦心孤詣的教導(dǎo)，凝聚著傅雷對(duì)祖國(guó)、對(duì)兒子深厚的愛。在信中，傅雷先生最先提到的也是最強(qiáng)調(diào)的，是教導(dǎo)一個(gè)年輕人應(yīng)如何做人、如何對(duì)待生活。傅雷先生用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，以及自身的人生經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)兒子待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不驕傲；要有國(guó)家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)“德藝兼?zhèn)洹⑷烁褡吭降乃囆g(shù)家”。同時(shí)，對(duì)兒子的生活，傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo)，對(duì)日常生活中如何勞逸結(jié)合，正確理財(cái)，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。拳拳愛子之心，溢于言表。感言天下有哪個(gè)做父親的不是如此這般地寄希望于兒女并教導(dǎo)子女？我的父親，一名初中的英語(yǔ)教師，也是如此這般教導(dǎo)著我們，希望我們能做國(guó)家需要的人，父親博大的愛，如此令人感慨萬(wàn)千！

在傅雷寫的這些家書中，最讓我記得的是在其中一封信中如此寫道：“長(zhǎng)篇累牘的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip（說長(zhǎng)道短），而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂的對(duì)手；第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時(shí)也可以間接傳布給別的青年；第三，借通信訓(xùn)練你的--不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時(shí)時(shí)刻刻，隨處給你做個(gè)警鐘，做面‘忠實(shí)的鏡子’，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面。”貫穿全部家書的情意，是要兒子知道國(guó)家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切，做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家。”在這么一段話里，我看到了一個(gè)父親嘮叨的一面，看到了一個(gè)父親如何給自己的兒子自信。其中的諄諄教導(dǎo)與真情的交流，拉近了兒女跟自己的關(guān)系。在彼此間的關(guān)系，不僅僅是父母與兒女的關(guān)系，也是朋友的關(guān)系，也是師生的關(guān)系，更是一起奮斗的伙伴。他們并沒有看不起孩子的想法，也沒有抬高身段來教導(dǎo)兒女，這是多么友愛的一對(duì)父母？所以，他們能教出這么優(yōu)秀的孩子一點(diǎn)也不驚奇。父母與子女間有商有量的感覺，真的很好很舒服，這些家書讓我看到了他們這一家子彼此之間的平等與愛意。

一次又一次地讀了《傅雷家書》之后，真的不得不為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛而感動(dòng)萬(wàn)分。在所有的這些家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細(xì)，無不關(guān)懷備至。他們獨(dú)特的教育子女的方法，比如說：學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法，對(duì)解放初期至文革這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在對(duì)傅聰音樂上的教育上，原先是強(qiáng)調(diào)技巧、而后反復(fù)要他能真正領(lǐng)悟作品本身，這也就是凡事多從“為什么”的角度思考問題，從而看到事物的本質(zhì)。傅雷在教育子女中自身的思想經(jīng)歷也在不斷的提高，在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想。高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子，都很有成就。

家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠(chéng)交流，親情溢于字里行間，給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。讀了傅雷家書后,我懂得了許多,我更了解父母了.這本書不僅是一本教育書,也是一本可以拉近父母與孩子的一本書,讓孩子更了解父母,讓父母更了解孩子。讀完了這些家書，我心里只有一個(gè)沖動(dòng)----我要馬上回家去，跟我的父母好好地吃上那么一餐餐飯，聊上那個(gè)幾個(gè)晚上，玩上那個(gè)幾天。突然明白了為什么父母不讓我走得太遠(yuǎn)，原來，我的最親愛的父母，是希望我能常回家看看。傅雷的這些家書，打開了我心里那道門。每個(gè)成功的人背后，最偉大的不是什么情人，而是永遠(yuǎn)對(duì)我們不離不棄的父母。

第四篇：讀《傅雷家書》有感

家長(zhǎng)篇 《傅雷家書》讀后感

薛飄然家長(zhǎng)

讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛而感動(dòng)萬(wàn)分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細(xì)，無不關(guān)懷備至。印象最深的除了傅雷每信必有的關(guān)于音樂的見解和如何做事做人的教導(dǎo)外，最記得的就是他告訴傅聰，進(jìn)屋脫大衣時(shí)要連絲巾一起拿下來，站立著跟長(zhǎng)輩說話時(shí)，要身體站直兩手下垂，以及若把手抄在褲袋里，是很不禮貌的，而把手抄在衣服的口袋里，則更不禮貌。看到這些文字時(shí)，我的驚訝甚至大過了我的感動(dòng)。這是怎樣的一個(gè)父親呵！這樣的瑣事，也要不遠(yuǎn)萬(wàn)里點(diǎn)點(diǎn)滴滴地寫在信中。其間洋溢的仿佛盡是生命愛的樂章。看著這本書，就仿佛傅雷夫婦的音容笑貌都躍然于紙上，就仿佛傅聰?shù)那俾暳魈试谧掷镄虚g。我感到這是博大而精深、感天而動(dòng)地的一本書。

有人認(rèn)為書信是最為真切、自然和誠(chéng)實(shí)的文字。因?yàn)樗牟粚?duì)外發(fā)表，導(dǎo)致了它的隨意天然。寫下的一切文字都是即時(shí)即刻的內(nèi)心所想，思想到哪里，文字就到哪里。給親人寫信更是如此，半點(diǎn)的防范心理也不必有。所以，讀信讀到后頭實(shí)際上讀的是人。我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷吧。“居官不過偶然之事，居家乃是長(zhǎng)久之計(jì)”。高尚的父母，成功的兒女——傅雷夫婦作為中國(guó)父母的典范，一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子，都很有成就。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠(chéng)交流，親情溢于字里行間，給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。每一個(gè)人都有自己的父親，每一個(gè)父親都愛自己的孩子，可是像傅雷先生那樣嚴(yán)格、那樣細(xì)致、那樣富有原則性、傾注那么多心血教育子女的父親，卻是世上不常有、不多見的。

我相信天下的父母心都是一樣的，都希望兒女能夠有成就，我也是做家長(zhǎng)的，雖然對(duì)孩子的管教還是很嚴(yán)，但是比起傅雷的耐心和愛心，相差甚遠(yuǎn)。傅雷的博學(xué)多識(shí)和極高的個(gè)人修養(yǎng)值得我們學(xué)習(xí)，正是他的言傳身教和循循善誘才培養(yǎng)出了杰出的兒子。為了孩子，我們做家長(zhǎng)的一定要向傅雷學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化修養(yǎng)。

《傅雷家書》如山間潺潺清溪，如碧空中舒卷的白云，如海上自由翱翔的海鷗，如無瑕的白璧，如透明的結(jié)晶體。感情是那樣的純真，那樣的質(zhì)樸。家書因自然親切而容易貼近讀者心靈，家書因飽含真情而生動(dòng)感人，每當(dāng)夜深人靜我在翻閱家書的時(shí)候，總能在幻覺中隱約聽到一縷琴聲從書頁(yè)間傳出，那是兒女內(nèi)心深處的琴，穿越千山萬(wàn)水千年萬(wàn)載的空間和時(shí)間，永不停息地在我們心頭奏響。

第五篇：讀《傅雷家書》有感

讀《傅雷家書》有感

六年級(jí)六班 劉芳芮

杜甫的《春望》中有這樣一句詩(shī): “烽火連三月,家書抵萬(wàn)金”.而《傅雷家書》中,體現(xiàn)出的就是這樣一種思想感情.這本書就像它的字面意思一樣,是由一封封飽含感情的家書組成的.這本書中,大多數(shù)是傅雷夫婦寫給遠(yuǎn)在波蘭留學(xué)的兒子傅聰?shù)募視?這一封封家書中,體現(xiàn)了一位嚴(yán)厲的父親和一位慈愛的母親在表達(dá)對(duì)兒子的關(guān)心的同時(shí),對(duì)兒子的教育與建議.整本書的語(yǔ)言非常樸素,表達(dá)的感情非常真實(shí),讓人讀起來沒有半點(diǎn)虛假的感覺.在兒子傅聰赴波蘭比賽期間,這位教子極嚴(yán)的父親對(duì)兒子尤為關(guān)心,用語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)兒子的鼓勵(lì)，以及希望兒子能夠用心去彈琴、坦然接受缺點(diǎn)的希望。父子像朋友一般討論了許多關(guān)于音樂方面的問題,真實(shí)的發(fā)表了自己的看法.我們現(xiàn)在與父母離的很近,不會(huì)體會(huì)到那種濃濃的、甜蜜的思鄉(xiāng)之情.記得我7歲時(shí),身在地球的另一端,才深深地感受到離別的傷痛,思想的沉痛之情.這樣的情感,非親身體會(huì),是絕不會(huì)明白的.這本書中有許多父親傅雷對(duì)兒子傅聰說的話,而其中有許多含義深刻.譬如有一段話就讓我感受頗深: “你提到perfect(完美)，其實(shí)perfect(完美)根本不存在的，整個(gè)人生、世界、宇宙，都談不上perfect(完美)……所以perfect(完美)像水中月、鏡中花，始終可望而不可即.”傅雷在這一段話中道出了一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的道理：其實(shí)人生并沒有很的完美，只要你去用心的做了，竭盡全力的做了，你就已經(jīng)達(dá)到了人所能的達(dá)到的最高點(diǎn)。

書中的每一封家書，無一不飽含傅雷夫婦對(duì)兒子的關(guān)懷之情，每一封家書，都寫得格外長(zhǎng)，稍一估算，也要有幾千個(gè)字。在家書中，父親與兒子無一不談，從對(duì)音樂的喜愛，到生活中的瑣事，更可以看出這對(duì)父子之間的深厚情誼。

讀完這本書，就像書中所說的那樣：“家書”中所充斥的，是對(duì)自由的向往，對(duì)真理的追尋。我們?cè)谶@本書中所感受到的，是一顆純潔、正直、美好的心靈；而這本書所表現(xiàn)的，便是父與子之間那種濃厚的感情。通過閱讀這本書，會(huì)使我們加深對(duì)藝術(shù)欣賞，以及在生活中，在人生中，為人處事的大道理。