第一篇：劉明郡年終個人工作總結

劉明郡2011年度個人工作總結

轉眼間，我們又迎來了嶄新的一年，在過去的一年里我收獲很多。現將2011年的個人工作總結如下：

一、工作情況

2008年3月我進入黎明家具廠，先擔任家具打磨工作兩年，之后一直從事沙發貼綿工作至今。

在黎明家具廠的日常工作中，我嚴格按照廠里的相關技術規定進行作業，通過細心觀察，認真揣摩、反復操作，不懂就問，勤學勤鉆研的精神，我終于掌握了沙發貼綿的技術和要領，使我在工作中起到了事半功倍的效果。

二、不足之處

我來黎明家具廠工作的時間雖然較長，雖然掌握了沙發貼綿和打磨的技術和要領，但是還有很多不足的地方，如：對客戶的需求和要求情況了解的有所欠缺，同客戶的關系仍未建立完全，我會在以后的工作中有意識的加強這一點。

三、2011年工作計劃：

在今后的工作中，第一，努力完成廠里的各項任務，加強日常工作規范，提高技術，降低返功率，及時總結經驗。

第二，繼續加強與上級和主管部門的溝通，建立良好的合作關系，同時對其它建材和家具的品牌和優點進行深入的了解，以便更好地改進我廠的技術。

第三，了解其它各家具生產廠家的生產工藝及經銷運作模式，借借鑒好的方面為我廠所用。

第四，提升個人素質，包括專業知識、動手能力、實踐能力、社交能力等。

最后，感謝黎明家具廠,也感謝在工作中給予我很大幫助的領導和同事。

黎明家具廠

劉明郡

2012年1月8日

第二篇：個人剖析材料劉曉明（本站推薦）

個人剖析材料

組織科劉曉明

按照全市新時期組織工作大論討活動的通知，以對過去工作怎么看、新形勢、新任務如何研究、今后工作怎么干為主題的“大討論”活動要求,個人對照自身在思想、工作、作風等方面存在的問題進行了仔細查找，開展自我批評，認真剖析，查根溯源。經查找，個人認為在思想、工作、作風上存在以下幾方面的問題。

1、創新意識不強。主要表現在思想解放的力度不夠，思想保守，缺乏創新意識，對新情況、新形勢的認識不到位，不能用全局的眼光去觀察問題，從全局的高度去認識問題，就工作干工作，就業務干業務，工作服務的意識樹立得不牢，本職工作與中心工作結合得不夠緊密。

2、學習主動性不夠。主要表現在學習意識樹得不牢，在思想上有安于現狀、滿足于己有的工作經驗的惰性，平時不能主動擠時間去學習，忙業務工作的時候多，自主學習的時候少。

3、職責意識樹得不牢。主要表現在作為一名組工干部，對基層黨組織黨建工作了解不夠深刻，對基層黨組織情況，調查研究較少，了解不夠深入，有針對性的建議提出的少。

4、工作作風不夠扎實。主要表現在有時工作主動性不夠，等待安排工作的時候多，主動想問題的時候少，當工作傳遞員的時候多，主動當參謀員的時候少；有時對自己要求不嚴。

以上問題的存在，個人認為根本原因，一是思想認識不高，滿足于 1

現狀；二是平時學習不夠深入，滿足于一知半解；三是宗旨觀念樹得不牢，服務意識不強；四是對自己要求不嚴格，認為小節無大礙。在今后的工作中，要嚴格按照本次活動的要求，認真查找、自身不足，努力學習新時期、新形熱下黨建工作，努力做到以下幾點：

一是加強學習，提高自身素質。自行制定自學計劃，要認真記好學習筆記，把學到頭腦中新知識，用于實際工作。在學習上，不但要學好政治理論、本職業務，同時還要不斷拓寬知識面，增加管理方面、法律方面等知識。

二是解放思想，增強創新意識。進一步解放思想，更新觀念，大膽創新。在實際工作中，切實履行好工作職責，勤于理性思考，肯于開動腦筋，比如：對于街道社區黨建工作的問題，新形勢下基層黨建如何發揮作用的問題，如何做好服務型黨組織的問題，多做一些深入實際的調查研究，多提一些有價值的工作建議，為做好全區基層黨組織建設工作盡自己的全部努力。

三是轉變作風，嚴格要求自己。在實際工作生活中，敏于言，而慎于行，做到不該說的不說，不該做的不做，不該去的不去，嚴格遵守組工干部“十不準”，真正樹立組工干部的良好形象。

第三篇：班主任工作總結(劉會明)

班主任工作總結

實驗中學

肖顯杰

班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標志，也能從中體驗到做教師的快樂。本學年我擔任八年8班班主任工作，班級共52人，24個男生，28年女生，有13名校內住宿生。每個學生都有自己的性格特點。形成一個良好的班集體，讓每個學生能健康成長，需要每一位班主任做大量深入細致的工作。我在這學年中是這樣做的：

一、確立班集體的奮斗目標。

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班的實際，制定出班級的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。因此，根據我班各方面基礎都較好的前提，我給同學們制定了班規和一日常規，結合《中學生守則》和《中學生日常行為規范》進行有效的教育。使學生認識到自己所做的行為規范和不規范，直接影響到班級的集體榮譽。這樣增強了學生的集體榮譽感。故此我班學生都做得比較好。例如：在學雷鋒活動月當中就涌現出許多的”小雷鋒”。行為規范方面也做得很出色，放學排隊總是很有秩序，集隊做操快靜齊。每個學生都能養成良好的習慣。

二、培養正確輿論和良好的班風。

一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理，規范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此，班內要注意培養正確的集體輿論，善于引導學生對班級生活中一些現象進行議論、評價，形成”好人好事有人夸，不良現象有人抓”的風氣。因此，我注重學生的行為規范，抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。這學期，學校德育狠抓了《中學生日常行為規范》，其中”不到小攤上買東西”這一條行為規范，針對班中有個別同學不自覺的現象，我就讓大家開展一個小小討論會，讓大家一起來談談為什么不能在小攤上買東西的原因，談談其中的利與弊，讓那些同學明白學校、老師這樣做的原因是什么，從而養成自覺遵守學校規章制度的好習慣，并讓所有的同學都明白什么事該做，什么事不該做。

三、實行班級管理民主化、細致化。

有句話說：”抓在細微處，落在實效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效，而在細致管理基礎上還應充分發揮民主。班主任要有意識的讓學生參與管理，創設各種表現機會，充分調動全班每個同學的積極性，形成民主管理氣氛使學生自我表現心理得到滿足，民主意識得到培養，管理能力得到增強。班干部既要有管理能力，又要民主管理。因此每個干部都要清楚地明白自己的職責，及時認真的完成每一項工作。為此我在期初評出十位同學作為值日班長，充分讓他們自主把班級管理好，這學期來他們表現得都非常出色。在班干部中，我定期開展批評和自我批評，讓大家意識到當班干部不是為了一時的光榮，應該更加以身作則，成為班級中各方面的示范。對于各方面不太自覺的同學，我請小干部和他們結成手拉手小伙伴，班干部進步的同時也要幫助這些后進生一同進步，效果比較明顯。班主任和同學也為這些干部進行打分、評比，為期末的干部考核、評比打下基礎。

四、開展各種有意義的教育活動。

集體活動能發揮娛樂、導向、育人的功能，又能充分體現素質教育。班主任要積極組織、參與學校各項有意義的活動，在活動中，促進學生相互關心，尊重理解和協作的關系。只要班主任和全體同學同心協力，把握好道德行為習慣的航向，我相信我們這個班級會建設得越來越好。

第四篇：2012上半年工作總結(劉明吉)

2012年上半年工作總結

光陰似水，時間過的還真的很快，一晃眼上半年的工作已經過去了，為了更好的開展下半年的工作，我就上半年的工作做一個全面而詳實的總結，目的在于吸取教訓、提高自己，以至于把下半年的工作做的更好，完成公司下達的各項工作。在全體同事的共同努力下，在公司張經理和各位領導的全面支持、關心下，本著一切為客戶服務的宗旨，圍繞優化服務、安全生產，從客戶的利益角度服務、業務管理、提高企業的知名度和利益最大化，通過扎扎實實的努力，圓滿地完成了上半年的工作任務。

回顧這半年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映班組職工協同作業，配合的默契程度。光陰如梭，轉眼半年過去了，一年的工作轉瞬間也將成為歷史，在接下來的六個月里我決心“再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一個工作新局面，爭取提前完成工作計劃。為了更好地完成工作，揚長避短，現總結如下：

一、加強自身學習，提高業務水平由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向先模學習，向同事學習，這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進步。經過不斷學習、不斷積累，能夠比較從容地處理裝卸生產中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過半年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業務素質，爭取工作的主動性，具備較強的專業心，責任心，努力提高工作效率和工作質量。

二、存在的問題和今后努力方向半年來，本人能敬業愛崗、創造性地開展工作，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現在：第一，安全對我而言是一切工作的前提，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高;第二，有些工作還不夠過細，一些工作協調的不是十分到位;第三，自己的理論水平還不太適應公司工作的要求。在新的一年里，自己決心認真提高業務、工作水平，為公司經濟跨越式發展，貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到：第一，加強學習，拓寬知識面。努力學習房產專業知識和相關法律常識。加強對房地產發展脈絡、走向的了解，加強周圍環境、同行業發展的了解、學習，要對公司的統籌規劃、當前情況做到心中有數;第二，本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報;真正做好領導的助手;第三，注重本部門的工作作風建設，加強管理，團結一致，勤奮工作，形成良好的部門工作氛圍。不斷改進辦公室對其他部門的支持能力、服務水平。遵守公司內部規章制度，維護公司利益，積極為公司創造更高價值，力爭取得更大的工作成績。

三，班組綜合實力的提升。

上半年的工作，基本上發揮了班組的優勢，裝卸五金、大件設備等，自己要在工作中時刻給班組職工看好門，提高班組職工協同作業的默契度，培養提高安全意識，確保安全生產，在下半年為港口的大發展多做貢獻。

裝卸三隊 七班劉明吉

第五篇：一工作總結劉明霞

個人工作總結

劉明霞

教師工作是繁忙的，瑣碎的,但必須是細致、而深入的。在2013冬學段，我承擔高二生物的教學工作，這半年來我兢兢業業，勤勤懇懇，扎實做好自己的教學工作。看到學生們的點滴進步感到無限安慰、感動，也許這就是做為教師的職業幸福感。現在又到期末，特對自己本學期的工作進行總結：

一、提高教學質量，關鍵是上好課。

1、為了上好課，我做了下面的工作：⑴課前準備：備好課。認真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的結構，重點與難點 ⑵課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性。

2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。高中學生大部分程度較好，但學業負擔很重，學生對學習往往容易倦怠。針對這種問題，我著重抓好學生的思想教育，使他們能最大程度地保持學習上的韌勁。并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，所以，和學生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。這樣，學生對我也就漫漫的喜歡和尊重，也開始喜歡學習生物。

3、積極參與聽課、評課。虛心向老教師學習教學方法，博采眾長，以提高教學水平。隨著課程改革的推進，對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

二、不斷學習、更新理念

21世紀是生命科學的世紀，生物學知識日新月異，發展很快。在備課過程中，我在熟悉教材的基礎上，不斷查閱資料，不斷更新教學理念，并在教學中實施。為了趕上時代步伐，我在復習大學教材內容的基礎上，還經常上網查閱資料，了解現代生物學新成果、新觀念。取別人之長、補自己之短。并注意創新，形成自己的教學風格和特色。

三、工作紀律方面

作為教師必須要嚴格要求自己，在平時的工作中，我堅持不遲到早退，有事請假，并力求少請假，盡量不耽誤工作。積極履行簽到制度。同時積極保質保量完成學校布置的其它工作。

四、存在的問題

1、教師方面 ：

學生由于生活經驗、腦力程度存在差異，在學生自主學習的過程中，有時不能全面把握學生的學習程度，因此對學生的照顧有時不夠到位。

2、學生方面 ：

由于高二學生感到高考還必較遠，有些學生對學習不夠重視，上課懈怠，不集中精力學習，教師要對他們進行終生學習的教育。

2014年元月