第一篇：我愛我家

主題名稱：我愛我家

實施教師：張超王瑞華趙春鳳

實施時間：2009年3月

一、主題由來

家庭是幼兒最熟悉的地方，也是幼兒感到最溫暖的地方。父母及家人，是讓幼兒覺得最親密的人，也是給幼兒最多親情體驗的人。以“家”為主題，會讓幼兒有親近的感覺，他們會有說不完的話，語言表達會更為流暢，作品更能反映出他們的經驗，游戲也能更加豐富地表現出他們心中的家庭生活細節。因此，在三八婦女節到來之際，根據幼兒的興趣及需要，我們圍繞著“家”開展了“我愛我家”主題活動。

二、主題目標

情感態度：感受家人對自己無微不至的關懷，產生愛家人的情感。

能力：

1．喜歡用簡單的語言和動作表達自己的想法。

2．嘗試運用繪畫、撕紙、制作等藝術方法表現自己對家人的愛。

3．懂得關心家人，并在成人的引導下能夠幫助家人做一些力所能及的事情。

認知：知道“三八”節是女人的節日。

三、可利用的教育資源

1．家長資源

（1）請家長填寫調查問卷，了解家長對此主題開展的建議。

（2）請家長幫助幼兒收集全家照及幼兒成長階段的照片。

（3）請家長給幼兒介紹他小時候的事情，說說家人是怎樣關心愛護他的，特別說說幼兒生病、進

步時家長的心理感受。

（4）邀請家長來園和幼兒一起進行親子活動。

（5）發放“夸夸寶寶”記錄表，請家長填寫幼兒在家關心家人的事情。

2．社會資源：帶幼兒參觀了解自己的工作情況。

四、環境創設

1．主題墻飾創設

（1）“我有一個幸福的家”，幼兒每人全家福照片一張。

（2）“我的家里有什么”，幼兒自己用繪畫方式表現出自己家中的家居物品。

（3）“我在家里怎樣做”，幼兒自己在家中關心家人、幫助家人做事的照片。

2．豐富相關活動區

（1）語言區

a提供家人的頭飾供幼兒講述。

b故事欣賞《不愿長大的小猴》

c兒歌錄音帶《我愛媽媽》、《我有一個幸福的家》

（2）圖書區：有關家庭成員、家用電器、日常生活用品及幼兒園的書籍。

（3）益智區

a提供操作卡（1—5個大小不等的蘋果、點心、玩具等），供幼兒練習排序。

b提供吃、穿、用等實物卡片，供幼兒進行分類活動。

（4）建筑區：提供各種積木、各種房子的照片或圖片供幼兒搭建美麗的家。

（5）娃娃家：添加娃娃、服裝、廚房用具、水果、蔬菜等材料；學做娃娃的好媽媽。

（6）美工區

a提供彩紙，供幼兒折小花、小包等，為家人做禮物。

b提供彩泥，供幼兒團、壓、搓，為家人做好吃的點心。

c提供廢紙，供幼兒剪面條等。

五、預設活動

子主題一：我有一個幸福的家

目標：1．嘗試運用多種表達方式向他人介紹自己的家人

2．喜歡用語言表達自己的想法，并學習說完整的短句

活動1：我的家里都有誰（語言、藝術）

活動2：我的家里有什么（語言、藝術）

活動3：我在家里做什么（語言、藝術）

活動4：我的好媽媽（藝術）

子主題二：家人真辛苦

目標：1．了解家人為自己做了哪些事，知道家人的辛勞

2．感受家人的辛苦，能用多種方式表達對家人的愛

活動1：家人幫我做的事（語言）

活動2：家人的工作（社會）

活動3：我是怎樣長大的（語言）

子主題三：關心家人

目標：1．能夠自己的事情自己做，不依賴家人

2．知道怎么關心家人，并落實到實際行動當中

活動1：紅花獻給好媽媽（藝術）

活動2：小貓小貓你別吵（藝術）

活動3：家人生病了（社會）

活動4：自己的事情自己做（健康）

主題活動后的反思：

經過了一個多月左右的時間，我們的“我愛我家”的主題活動暫時告一段落，從實施的情況來看，孩子們對自己的家及家人有了進一步的了解，他們知道了家里的門牌號碼和電話號碼，對自己的爸爸有了更多的了解，與爺爺奶奶情感更加深厚，他們感受到了家的溫暖，爸爸媽媽、爺爺奶奶的辛苦，我們要學會自己的事情自己做，不再麻煩他們。應該說：“我愛我家”的主題比較貼近幼兒的生活。幼兒每天都能體驗感知得到的。

．活動的主題

1.通過“我愛我家”這個主題班會，讓學生了解對家的含義，以及它對國家、對社會、對家庭、對個人的重要性。增強學生的愛家、愛校、愛國的觀念，以次要關愛自己，關愛家長，關愛別人。2.確立他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。并且讓他們認識到家的重要性，以此培養他們的社會責任心。

一、活動目標：

1.認識家庭成員的個性及貢獻；

2.認識家庭矛盾產生的原因，并初步學會解決一些家庭沖突；

3.向家庭成員表達自己的感激之情。

二、活動設計思想

1.通過填寫作業，用口頭語言或畫面表現家庭成員的個性及貢獻；

2.通過共同討論使學生知道一些影響家庭和諧的原因，并初步學會解決家庭矛盾；

3.向家人寫感謝信或圖畫表達自己對家人的感激之情。

教師說明：愛家是很具體的，假如一個媽媽不操持家務，又不管孩子學習，我們就懷疑她是否愛家。我們也一樣，如果我們天天只是從家里索取，而不為家人付出，能說我們愛家嗎？肯定不能。從今天開始，我們來一個“愛家周”比賽，請設計一個計劃，要求既能減輕家人負擔，又能真切地表達你對家的愛心。我期待大家天天有愛心行動，周周有愛心計劃和小結，盡自己的力量為家人減輕負擔，為家人帶來安慰和幸福。

一、設計目的：

1.了解學生家庭，讓學生彼此認識各自家庭成員的個性及貢獻，讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統美德。

2.向家庭成員表達自己的感激之情。

3、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。

4、豐富學生的生活和情感積累，激發學生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

原文地址：http:///Article/zjbgqhfa/77584.htm

第二篇：我愛我家

我愛我家

柳疃初級中學八年級七班 姜珊 指導老師 馬宏

家，是溫馨的港灣；是幸福的驛站；不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑，也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕，常懷一顆感恩的心，我們體驗生活的快樂，沐浴著愛的陽光成長

有人說——

善良的本質就是一顆感恩的心。也有人說——

感恩是人世間的美德，它至高無上。

感恩我的父母，因為他們給予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長。在那個寒冷的冬季，隨著一聲聲震天動地的哭喊，一個新生命出現了，那就是——我，我感謝媽媽給了我多彩的生命，讓我有機會去領略世界的風采，讓我有機會看看那藍天、白云、大地，讓我有機會傾聽鳥兒歡樂的歌聲，小溪的潺潺流水聲，享受這一切美好的事物。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶......”這首耳熟能詳的歌曲早已爛熟于心，母愛如花，美麗而樸素；母愛如水，溫柔可親，滋潤孩子幼小的心靈；母愛如佛，光明豁達，引導孩子迷茫的追求......小時候，最愛媽媽的手，那雙手，每晚擁我入睡，伴我走進甜蜜的夢想，吃飯時，小心翼翼的擦掉我嘴邊上的飯粒，跌倒時，溫柔的抱起我，輕輕為我拂干臉上的裂痕，擦干臟兮兮的小手，直到我咧開嘴巴笑笑露出僅有的幾顆小牙齒，她才會目送著我去和伙伴們瘋玩在一起。

現在我長大了，離開了媽媽的庇護，不會像兒時那樣撒嬌，小鳥依人，和媽媽之間產生了無形的隔膜，不再像以前那樣親密了，我還記得今年的母親節，我去上街順便買回一個發夾，回到家，我對媽媽說：“老媽，母親節快樂！”接著遞上了禮物，媽媽先是一怔，后來慢慢接過去，小心翼翼的拿出來，有點驕傲，自豪的對我爸說:“看！女兒送我的禮物！”我看到 媽媽臉上那滿是幸福的表情，心里酸酸的，撇過頭，眼淚止不住的掉下來：母愛總是這樣單純，媽，比起您十六年來血與淚的交織將我撫養長大，那我做的這些又算得了什么呢？

爸爸屬牛，就像牛一樣憨厚能干。爸爸是家里的頂梁柱，肩上有我們難以想象的負擔。

小時候，爸爸回家總會帶點好東西給我，每天我都會不厭其煩的問媽媽：爸爸什么時候回來呢？然后跑到門口，蹲在門檻上等待那個熟悉的身影，其實不為別的，就是為了那個神奇的“小禮物”，爸爸回來了，就立刻迎上去，兩只小手抓住他的衣襟，用渴望的眼神望著爸爸，等到他變戲法似的掏出一樣好東西，才心滿意足的拍拍屁股走人，有時候還會被爸爸的胡子扎幾下......爸爸總喜歡每天晚上睡覺前用手托起我，看看他的寶貝女兒有沒有長胖啊，吃好啊，就這樣一直托到我十六歲，將我從一個無知的小丫頭托到了老師眼中的優秀生，爸爸托起了我學習的意志，更將托起我嶄新的明天！

母愛無聲，母愛如玉。母愛是偉大的！世界上誰不擁有母親的愛呢？在刮風下雨的時候，你在溫暖的雨傘里，可曾想到那個在你身后，為你遮風擋雨的人。在夏日炎炎的時候，你在涼爽清風下安恬入睡，又可曾記得守在你身邊，為你遮寒避暑的人。母親的愛是默默無聞的，母親的愛是柔滑如玉的，是纖細、無聲的。

父愛無言，父愛似金。父愛在你眼中是沉默的，沉甸甸的壓在了我們心頭。父愛似金，在父親剛強外表里裝滿了愛。父愛無聲，卻深如海，細如微雨。我們是父親之海的一葉小舟，在他的默默注視下，才能堅強的昂首前行。

父母的愛如樹一般。在你年幼的時候，對樹說：“樹呀！請讓我坐在你身上！”在你上學之后，對樹說：“樹呀！請讓我拿走你的樹葉！”在許多年后，你成家立業之后，又對樹說：“請把你的樹身給我！”在你年邁的時候，又看見了樹，那時，它只是一個枯萎的樹根了！這是我們每一個人的故事，樹就是我們的父母！

母愛如玉，父愛似金！父母的愛是偉大的！

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉，多少次滿含著感動得淚花把未來暢想，學會感恩，就會虔誠的面對生活的挑戰，學會感恩，帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航。

感恩，是一種力量，感恩，是一種境界，擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁有一個美好的未來！

父母是我們一生中最寶貴的財富，爸，媽，謝謝你們十六年來堅持不懈的努力，謝謝你們十六年來對我的關懷，我愛你們！你們辛苦了！

第三篇：我愛我家

我愛我家

七（14）班 楊景淇

我有兩個家，一個是我自己的家鄉——華池，另一個則是大家共同的家——我們的祖國。在我的心中，這兩個家是同等重要的，而我都深深地愛著她們。

中國，一個使千千萬萬的人都感到無比驕傲的字眼，她有著幾千年的光輝歷史，燦爛文化，是世界上的一顆“不夜明珠”。而我們，就是出生在這個令人驕傲的國度里。時代的進步掌握在我們的手里，祖國的未來交接在我們的手中，我們有義務去把她建設的更好。

雖然現在的我們還小，但也有義務去愛祖國，去為祖國的未來著想，去貢獻一份微不足到的力量，好好學習，天天向上。想想將來的打算，想想自己人生的價值與意義，不辜負祖國、家鄉、父母對我們寄語的厚望。

我們愛祖國，正如岳飛精忠報國一樣。她是我們炎黃子孫的根，枝繁葉茂是因為她的功勞。有國就有家，我愛家鄉更如愛祖國一般。

祖國大地有許多宜人美景，但我們始終都愛著自已的家鄉，縱使走遍天下所有的地方，看盡人間所有的美景，我們也不會忘記家鄉的味道，不會忘記家鄉一山一水，不會忘記家鄉的一鳥一石，這一切都是因為家鄉是我們成長的搖籃，家鄉是我們心中的一座大橋，家鄉是連接著我們心中的繩索。

正因為這樣，我們更要加倍地愛護我們的家鄉，去好好學習，去放手拼搏，不僅為家鄉，更為我們祖國的繁榮昌盛，因為我們都深情地愛著祖國，愛著家鄉。

歷史在前進，時代在發展，科技在進步。讓我們一起攜起手來，去共同創建我們美麗的祖國，美麗的家園，相信明天一定會更加輝煌燦爛。

第四篇：我愛我家

我愛我家

六十七平方米，兩室一廳，并且是頂樓，室內的裝修極為一般。在一般人看來，這并不是理想的居住場所。但是，我卻認為，這是溫馨舒適的港灣。因為，家中有他們，我倍感家的幸福。

“新的兜兒幾百呀？買那么貴的有用嗎？你看我的幾十塊錢，不是很好嘛？”婆婆的話一出口，就讓人感到渾身不自在。因為，她是在批評你浪費，無時無刻不在監視著你的口袋。但是，當家里缺錢伸手向婆婆借時，卻想到了婆婆的話，平時的節儉有多么重要啊！婆婆家與我家只一道之隔，每天下班第一件事，便是到婆婆家吃飯。婆婆做好飯，等著我們一個個下班回來。身體處于亞健康狀態的她，總是一天到晚走遍梅城各個“免費理療場館”，而從不去醫院看病，足見她的節儉了。但是，就這樣一個節儉的婆婆，卻為了醫治我的腰疼病，而購買了一張2300元錢的磁療儀器。前年，我得了“腰間盤突出”這一毛病，治好后，直到現在，一直未犯，這不能不歸功于婆婆的功勞。當每晚我睡在舒適的磁療儀上，我便想起了婆婆，是她讓我感到了家的溫暖。

“悅悅……快刷牙、洗臉、洗腳、洗完睡覺去。”“你周六、周日必須領孩子洗澡去!”聽聽，這是誰家的管家婆，這便是我的丈夫、我家的大管家、財務兼雜務部部長。每天衣食住行，沒有他管不到的。有時候聽的有些心煩了，便在心里說一句，不知是男人還是女人，真不嫌煩累。但是，趕上出遠門，他卻不在家，有時路上竟連一點吃的也沒帶，到站了，卻也不能及時找到飯店。這時，才想起大管家的作用還真大呀！他平時與人很少說話，（當然，他說出的話總是令人心堵）只是，每天不能忘記與電腦游戲交流，就這一點，我很生氣。所以，對他從來都是不理不睬。就是這樣一個不會說話的人，卻在我過生日時，從不忘記給我祝福，或發短信息、或買禮物。我是一個工作十分積極的

人，平日里，他看在眼里，記在心上，生日那天，他發給我一條信息，告訴我“不要太辛苦，這個家需要你”在這樣特殊的日子里，我接到溫馨的祝福，內心無比的激動。同時，我更感謝上天賜我一個關心我的人，是他讓我感到了家的溫馨幸福。

“媽媽，我要吃好吃的”“媽媽，我這一次要是不能考雙百，怎么辦呢？”這便是我的女兒——悅悅，她很喜歡吃小食品，當然，這是繼承了我的優良傳統。但是，悅悅聰明、好學，而且，多才多藝。學口才，口才棒;學彈琴，琴聲悅耳;學書法，字美觀；去歌廳唱歌，又會博得陣陣掌聲。有時，我常常在心里默默的感謝上蒼對我的寵愛，恩賜給我這樣一個好女兒，是她讓我感到了家的快樂、滿足。

另外，家中還有一位從來都向著我說話的公公——丈夫的父親，他一直以來就把我看成是自己的親生女兒，對我的工作從來都是報以理解；對我的為人，從來都是報以尊重。所以，我對公公一向都是尊敬的。即使，當他賭錢輸掉很多錢時，我也會說：“爸爸，你吃飯吧！是不是餓了？”

看看家中的擺設，多么簡單；想想家中的成員，普通又平凡。可是，他們卻譜寫了家的幸福、快樂、舒適的樂章。我感謝上蒼，是他老人家賜給我這些既普通又平凡的家庭成員。是他們讓我倍感家庭的溫暖，是他們令我在內心中更愛我家。

第五篇：我愛我家

我愛我“家”

作 者：張佳英 蔡店一中 輔導老師：苗利輝 *** “一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家……”

有這樣一個家，他們生活在城市的邊緣，一個遠離現代文明的地方，一個貧瘠得不能再貧瘠的小山村。一家三口居住在僅十余平方米的小屋子，小屋太破了，似乎一陣風就能把它吹走似的，每到雨天水就順著屋梁往下滲，于是，臉盆和水就奏起交響樂。他是這個家唯一的希望，他知道，自己只有努力學習才能使這個家擺脫這種情況，于是他很努力，很努力地。每次氣餒時，看到父親舉起鋤頭費力地耕耘那塊為他賺來學費的田地時，他的胸中就又充滿了斗志，嗯，努力，一定要走出大山！

終于，他不負眾望，以第一名的好成績考入了實驗高中，本應該高興的。可擺在眼前的大筆學費卻成了全家的難題，看到父親沉默著坐在門檻上不斷地抽煙時，他想哭，他不想上學了，因為，父親已山窮水盡了……

今年國慶，仍是這間屋子，仍是這家人，不同的是，到處都充溢著喜慶。母親正在準備一桌好飯菜迎國慶，父親正舒心的看兒子的試卷，而兒子，正在看書。原來，他申請了貧困補助，政府幫助他讓他進了實驗高中，并且，政府還將補助他們蓋房子。

有這樣一個小山村，它承載了歲月太多的風霜而疲憊不堪，越來越跟不上世界的腳步了，當所有的所有都在飛速前進時，它卻只能無力的站在原地嘆息。四面環山，擋住了人們的視線，也擋住了前進的步伐，他們只能世世代代守在這里，每天日出而作，日落而息。面朝黃土背朝天的耕耘著莊稼，沒有生機，只有沉重，沉重，沉重。

國慶到了，又是一年了。咦！這是怎么了？人們不再像以前那樣無動于衷的忙于莊稼，而是成群結隊來到村委會，穿上了舞服，戴上了腰鼓，拿起了扇子，他們竟破天荒的為祖國六十二周年慶祝起來，真令人意想不到。

原來，國家去年投資在他們這里建了蔬菜大棚、水果大棚。他們的生活發生了改變，他們的人生出現了轉折，他們都過上了好日子！

有這樣一個國家，他曾經富麗堂皇，以其容納百川的氣魄，傲然屹立在世界的東方，承風雨而不倒，歷千年而不衰。這里有萬園之園——圓明園，這里有震撼世界的四大發明，這里更有一夫當關、萬夫莫開的萬里長城。這里的人們富足安靜地生活著。

可是，有一天，一切都變了。他們不再以熱情好客的態度對待外來的客人，而是自私的關閉了國門，像一只憐影鶯一樣拒絕外界，小心翼翼的保護著自己。于是，富麗堂皇變成了斷壁殘垣；于是，泱泱大國變成了被欺凌的對象；于是，第一次鴉片戰爭、八國聯軍侵華戰爭……接蹱而來。今天，你以為他是怎樣的？千瘡百孔？遍體鱗傷么？不，都不是。他早已從失敗中吸取教訓，毅然剪下代表著封建與落后的長辮，決然退下曾經陳舊的中山裝，換上了嶄新的服飾，再一次以其美幻絕倫的身姿展現在世人面前。看吧，在今年他的六十二歲生日上，金碧輝煌的天安門前，無數的人們在那里駐足，他們用舞動的五星紅旗來表現自己的熱血沸騰與激動，用放飛的白鴿來寄托自己對祖國未來的美好展望。再看那些士兵，陸、海、空三軍，還有武警部隊從我們眼前，雄糾糾氣昂昂的走過，他們的步伐整齊而有力，他們的眼神堅定而有神，沒有一絲的做作，沒有一點僵硬，有的只是震撼、震撼、震撼！

這是一個從機械化向信息化躍進的新時代，曾經的“小米加步槍”早已被反坦克導彈、火箭炮等所替代。他們齊刷刷的屹立在那里，用轟轟的炮響來告訴世人：中國很強大、很強大！再看天上，殲擊機、強擊機等九個機種十五個機型的一百多架飛機，共同組成了一道氣勢如虹的風景，它們時而呼嘯而過，時而盤旋低飛，用機尾五彩的煙霧勾勒出美麗的天空，更勾勒出中國美好的將來！

這些的這些，無一不昭示著它已不再是那個曾經弱小的國家，它已跟上世界的潮流，它再一次以其恢弘的氣勢穩穩屹立在世界神州之上！

一個家曾經很窮，現在變好了；一個村曾經很窮，現在變好了；一個國家曾經跌倒了，現在早已堅強地站起。都在變，都在變，都在往好處變！五星紅旗下讓我們為祖國祈福，愿祖國的未來更美好！

這時，我的耳邊又響起了成龍唱得那首歌——《國家》：“家是最小國，國是千萬家，我愛我的國，我愛我的家……”