第一篇：天定勝人辯論賽

一辯陳詞

謝謝主席，謝謝各位。首先要說明一點：“人定

勝天”作為一個成語，其本義是：人類的智慧和力攻辯小結

量能夠戰勝自然。天，作為一個廣義的自然，即整首先我方在立論中已經說明了人定勝天的真正個客觀物質世界及其發展的客觀規律。而對方辯友含義，也充分的論證了對方辯友定義中的誤區。也對人定勝天的解釋：__________________________。許剛剛的立論理論性有些過強，那么我換句話說，這顯然是縮小了天的范圍。對方辯友為了方便解釋就是

貴方的觀點就隨意歪曲固有成語的內涵，這似乎不人定勝天——人類在體現他的意志時勝過自太好吧？ 然，天定勝人 ——自然在體現它的意志時勝過人退一步講，就算按照對方辯友的邏輯，人：人類。的意識，天：客觀條件，那么人定勝天：就是人的當然，自然并無所謂“意志”，我這里只是將“天”主觀意識一定大于客觀條件。就我國的價值觀念來人格化，這也符合《詩經?小雅》中所說的“民今方說這句話明顯是錯誤的。對方辯友對于“人定勝天”殆，視天夢夢。既克有定，靡人弗勝。”相信這對于這句話理解有誤，希望貴方能夠及時改正。

那么，我方觀點是：天定勝人。其直接含義為：

自然一定勝于人的意識。也就是說：客觀物質世界我們文學院的人來說都很容易理解。那么，無論是在“天定勝人”還是在“人定勝及其發展規律必然勝過人的主觀意識。天”中，“天”是客觀的物質及規律，具有第一性，正所謂“謀事在人，成事在天。”“盡人事而知在較多情況下表現為無條件的決定因素；而“人”天命”，我方不否認人的意識在個人及社會發展中起則代表精神和意志，具有第二性，即表達主觀能動到的作用很重要，但客觀物質才是影響人類發展的性是有選擇、有條件的，處在受限制的地位。決定性因素。也就是說，人類社會的發展始終是首

先要建立在尊重天的基礎上的。其次，人是生活在社會群體中的，任何人的生試想當年，如果中國領導人能夠理性的對待客存發展都脫離不了社會現實的影響。而對方辯友卻觀規律，就不會說出“趕英超美”的口號，也就不將天與人的關系過分的理想化，擴大了人主觀意識會出現后來的大躍進和人民公社化。回想一下在三的能動作用。不知道對方辯友主觀意識上想表達什年災害時期，國人受到了多少苦難？ 么，但您所說出來的話讓人們不禁覺得貴方的意思現代社會，又有多少由于不遵循客觀規律而導是：主觀意識大于客觀現實。

致的禍患？酸雨、溫室效應、臭氧空洞??這一系

列所謂的天災導致人類生命財產的巨大損失，我們

難道沒有感覺到這是上天對人類的懲罰嗎？ 另外，那些所謂的人定勝天成功的例子中，也事實證明：人是不能勝天的。“人定勝天”只是都不過是人在認清自己現有條件的基礎上，再來發一種愿望、精神動力、甚至可以說是狂妄的口號。揮自己的主觀能動性，正確利用客觀規律才獲得成自打英國第一次工業革命開始，人類便企圖征服自功罷了。

然，但是直到現在為止，實現了嗎？沒有。因此人

定勝天在現實生活中是不成立的。恩格斯指出，人們往往陶醉于對自然的一時“勝另外我方強調：天定勝人不是消極被動的聽天利”，到后來卻會產生完全相反的、出乎意料的結果。由命、敬畏自然，而是提醒我們要尊重自然界和人這種“勝利”是虛假的、靠不住的。

類社會發展的客觀規律，正確的利用規律來認識和因此，還是那句話：我方不否認人的意識在個改造世界，這也正是十八大提出的建設生態文明要人及社會發展中起到的作用很重要，但客觀物質才求。是影響人類發展的決定性因素。也就是說，人類社古希伯來諺語說“人類一思考，上帝就發笑”。會的發展始終是首先要建立在尊重天的基礎上的。人的生命在大自然面前是不堪一擊的。那種與天斗、與地斗、與人斗的結果絕非其樂無窮，而是災難深

重啊。直到現在，人類也還無法預知大自然究竟蘊

藏了多少能量，而人類試圖改變大自然的客觀規律，這無異于是“以卵擊石”。

因此我方堅決認為：天定勝人。謝謝！

所以我方堅決認為：天定勝人。

第二篇：勝天農莊策劃書

勝天農莊一日游

景區介紹：

勝天農莊坐落在武漢市黃陂區古鎮王家河境內，東臨紅崗山，南接木蘭草原，西連木蘭山，北望木蘭湖，是黃陂木蘭生態旅游勝景之一。勝天農莊由莊主--羅建始建于1995年，前身是知青下放的勝天林場。占地面積6000余畝，其中水面300余畝。她四面環山，中間是水，風景秀麗。2000年創建戶外休閑基地，勝天農莊是一家集種植（純綠色種殖）、養殖、自然風景、名勝古跡、鄉村旅游、休閑度假、戶外拓展運動、餐飲娛樂等多功能為一體的實業基地。天山古城，海拔高度587米，始建于太平天國時期，古城依山就勢，以青石干砌而成，城墻高4米左右，占地面積約10000多平方米。城內建筑錯落有致，布局呈田字形，現保存基本完好。城墻歷經百年風雨而不倒塌。更具特色的是古城只有一獨門嵌砌于城墻之上，反其道為西北而開。整個古城坐落在形如神龜的龜馱石山之上，遠望有神龜托峰之勢！勝天湖，位于山谷底部的風景區入口處，原名勝天水庫。湖面寬闊，湖邊田疇如織，山林蔥郁，藍天碧水，山色空蒙，你進入農莊仿佛置身一副山水圖畫之中。黑溝，從谷底沿山脈而上有一條長達千余米的溝壑。溝中奇石紛呈，怪樹叢生，絕壁懸崖，明溪暗泉，飛禽走獸，奇花異果，無不令人驚奇。黑溝頂端的千桿竹林之下一彎碧水，潔凈若雪，人稱瑤池。瑤池的傳說于風景一樣美麗動人。沿山路而行，更有“茶麻古道”、“一龍泉”、“楓林洼”、“倉板石”、“愛峰”、“洗手堰”“情人石”等亮點風景，讓你領略分享。

勝天農莊是現代旅游休閑和體育運動的最佳營地。登山是春秋兩季的一個活動主題，目的地為海拔587米的天山古城，途徑木蘭第一宮、尖頂石（也叫青蛙石）、天山第一峰。在整個活動中穿插了叢林越野、攀巖、速降、搭繩過澗、水上飛索等許多另類戶外活動。在這里你可以親近自然、享受陽光、挑戰自我、感受童年！

憑門票可以免費玩的項目：

1、攀巖

黑溝攀巖—31米高的自然巖壁，挑戰自我！鍛煉毅力！全方位激發潛能，建立自信！

2、瑤池搭繩過澗

（瑤池洗洗手——凡人也能活到99！瑤池泡泡腳——一生健康不吃藥！）瑤池--位于天山古城的半山腰，三面環山，一面懸崖，水深數丈。傳說是七仙女當年伺候王母娘娘沐浴的地方，瑤池的水清澈如玉。瑤池過澗是一項驚險刺激的戶外活動項目，乘客穿戴安全帶、懸掛在滑輪下，以平拉的兩根鋼繩為軌道，利用雙臂的力量從這邊爬到對岸。過澗運動充滿刺激性，可以跨越山谷、河流、湖面等障礙，讓您挑戰自己，鍛煉自我！瑤池過澗可以鍛煉我們的臂力和腰肌力量，克服我們的恐高，讓我們親近自然！挑戰自我。

3、水上飛索

飛索又叫溜索，是一項驚險刺激的戶外活動項目；乘客穿戴柔性吊具、懸掛在滑動小車下，以斜拉的兩根鋼繩為軌道，利用重力，從高處向低處飛速滑下。滑索運動充滿速度感和刺激性，可以輕松跨越山谷、河流、湖面等障礙，讓您體會到凌空飛渡的新奇感受，太空失重的超級體驗。水上滑索--凌湖而設，置身空中，如卓立云端、衣袂飄飄、凌空虛渡的天仙一般。縷縷飲煙，掩映湖山之間，恍如童話。當然掠過水面，滑至低處的驚險一定會令您刻骨銘心，終生難忘。

4、水上樂園

劃竹筏、劃船、網橋、吊橋、雙人鋼絲、天然游泳池游泳等項目

行程設計

早上7:30從武漢工業職業技術學院出發，乘坐我們中國國旅的空調旅游車，一路歡歌笑語向美麗的勝天農莊進軍。

約9:30的時候到達目的地。走去有限的車內空間闖入大自然的懷抱，親近呼吸著春天的味道，進入大門，憑著入門券開始進行力量與樂趣的游戲。第一關：爭力氣

高達100m的愛峰攀巖，享受力量與自然的美，進行競爭力量的游戲，讓你激情飛揚。登上愛峰山頂，感悟當年因美麗愛情而發生慘劇，領略在古代拋棄世俗的約束而想獲得真愛的不易。

第二關：拼眼光

來到了瑤池圣地，你就得好好的拼眼光了，看誰能最先看清仙女的美貌喔。第三關：憑體力

這個時候有些餓了，但距山下有些距離，徒步行走在有著悠久歷史的茶麻古道，途徑最古老的木蘭宮。

第四關：搶玩勁

水中飛索，水上竹排，蜻蜓點水。。。這些樂趣無窮。

約16:00返回武漢，結束愉快行程！

服務標準：

交通：全程豪華旅游車

導游：全程優秀導游服務

餐：自理

保險：含旅行社責任險和旅游意外險

門票：含景區門票

200人報價：70元/人

注：如果人數越多，價格越優惠！

景區真人版CS項目是自愿娛樂項目，如果有人想玩，費用自理！

第三篇：定勝律師事務所常年法律顧問合同

常年法律顧問合同

甲方：

法定代表人：

地址：

郵政編碼：

電話：

傳真：

乙方：湖南定勝律師事務所

地址：

郵政編碼：

電話：

傳真：

甲方因業務發展和維護自身利益的需要，根據《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國律師法》的有關規定，聘請乙方的律師作為常年法律顧問。甲乙雙方按照誠實信用原則，經協商一致，立此合同，共同遵守。

第一條乙方的服務范圍

乙方律師的服務內容為協助甲方處理日常法律事務，包括：

1、甲方就本單位的投資、生產、經營、管理方面涉及到的法律問題向乙方咨詢時，乙方應提供專業上的解答意見或出具法律意見書；

2、對甲方擬簽署的重要合同進行審查，提供審查意見或出具審查意見書；

3、就甲方在合同履行過程中出現的法律問題或糾紛給予專業建議及意見；

4、根據甲方的實際需要，協助甲方開展有關講座、法律宣傳、普法教育，以便甲方更好地運用法律手段加強管理；

5、就甲方客戶之欠款發出催告信或律師函；

6、代為起草甲方的勞動合同及相關附件的文本，包括但不限于保密合同、員工培 1

訓合同、競業限制協議等，為甲方聘用、續聘、辭退、解聘員工提供法律意見；

7、代為甲方草擬、修改、整理、規范各類合同文本、員工手冊、內部管理制度等；

8、就甲方內部知識產權、商業秘密的保護及維護提供咨詢意見及法律意見；

9、參加甲方有關項目或其他事務的談判，出具法律可行性研究報告；

10、針對甲方在投資、生產、經營、管理過程中可能出現的法律風險進行防范；

11、雙方商定的其他法律事務。

第二條乙方的義務

1、乙方委派、律師作為甲方常年法律顧問，甲方同意上述律師指派其他律師配合完成前述法律事務工作，但乙方更換律師擔任甲方常年法律顧問應取得甲方認可；

2、乙方律師應當勤勉、盡責地完成第一條第一款所列法律事務工作；

3、乙方律師應當以其依據法律作出的判斷，盡最大努力維護甲方利益；

4、乙方律師應當在取得甲方提供的文件資料后，及時完成委托事項，并應甲方要求通報工作進程；

5、乙方律師在擔任常年法律顧問期間，不得為甲方員工個人提供任何不利于甲方的咨詢意見；

6、乙方律師在涉及甲方的對抗性案件或者交易活動中，未經甲方同意，不得擔任與甲方具有法律上利益沖突的另一方的法律顧問或者代理人；

7、乙方律師對其獲知的甲方商業秘密負有保密責任，非由法律規定或者甲方同意，不得向任何第三方披露；

8、乙方對甲方業務應當單獨建檔，應當保存完整的工作記錄，對涉及甲方的原始證據、法律文件和財物應當妥善保管。

第三條 甲方的義務

1、甲方應當全面、客觀和及時地向乙方提供與法律事務有關的各種情況、文件、資料；

2、甲方應當為乙方律師辦理法律事務提出明確、合理的要求；

3、甲方應當按時、足額向乙方支付法律顧問費和工作費用；

4、甲方指定負責轉達甲方的指示和要求，提供文件和資料等，甲方更換聯系人應當書面通知常年法律顧問；

5、甲方有責任對委托事項作出獨立的判斷、決策，甲方根據乙方律師提供的法律意見、建議、方案所作出的決定而導致的損失，非因乙方律師錯誤運用法律等失職行為造成的，由甲方自行承擔。

第四條 法律顧問費

1、乙方律師每個合同為甲方工作個小時。甲方委托事務不足小時數的，視為乙方律師完成了工作量；甲方委托事務超過小時數的，超出部分減按每小時元人民幣計費。

2、乙方辦理本協議第一條所約定范圍內的法律事務時，法律顧問費為年元人民幣。自本合同生效后日內甲方向乙方支付元人民幣；年月日之前再支付元人民幣。

乙方戶名：

開戶行：

賬號：

3、乙方辦理下列法律事務，應另行簽訂委托代理合同，并另行給付律師費。律師費按政府指導標準的 柒 折給付或協商優惠。

1、代理民商事訴訟、仲裁、申訴等；

2、代理行政復議、行政訴訟、刑事訴訟等；

3、辦理融資、重組、分立、合并、收購、上市、改組、改制、清盤等專業要求較高的綜合性項目的法律事務。

甲方就第一條第三款所列的專案代理事務或者專項顧問事務如果委托乙方辦理，應向乙方另行支付代理費，由雙方另訂委托代理合同，乙方應優惠收費。

本合同到期終止后或者提前解除的，應當由雙方書面確認并結清有關費用。

第五條 工作費用

乙方律師辦理甲方委托事項所發生的下列工作費用，應由甲方承擔：

1、相關行政、司法、鑒定、公證等部門收取的費用；

2、深圳市外發生的差旅費、食宿費，翻譯費，復印費，長途通訊費等；

3、征得甲方同意后支出的其它費用。

乙方律師應當本著節儉的原則合理使用工作費用。

第六條合同的解除

1、甲乙雙方經協商同意，可以變更或者解除本合同。

2、乙方有下列情形之一的，甲方有權解除合同：

1）、未經甲方同意，擅自更換作為甲方常年法律顧問的律師的；

2）、因乙方律師工作延誤、失職、失誤導致甲方蒙受損失的；

3）、違反第二條第5-8項規定的義務之一的。

3、甲方有下列情形之一的，乙方有權解除合同：

1）、甲方的委托事項違反法律或者違反律師執業規范的；

2）、甲方有捏造事實、偽造證據或者隱瞞重要情節等情形，致使乙方律師不能提供有效的法律服務的；

3|、甲方逾期

第七條違約責任

乙方無正當理由不提供第一條規定的法律服務或者違反第二條規定的義務，甲方有權要求乙方退還部分或者全部已付的法律顧問費。

乙方律師因工作延誤、失職、失誤導致甲方蒙受損失，或者違反第二條第5-8項規定的義務之一的，乙方應當通過所其投保的執業保險向甲方承擔賠償責任。

甲方無正當理由不支付法律顧問費或者工作費用，或者無故終止合同，乙方有權要求甲方支付未付的法律顧問費、未報銷的工作費用以及延期支付的利息。

第八條

本合同適用中華人民共和國《合同法》、《律師法》、《民事訴訟法》/《仲裁法》等法律。甲乙雙方如果發生爭議，應當友好協商解決。如協商不成，任何一方均有權將爭議提交深圳仲裁委員會促裁。

第九條

本合同正本一式兩份，甲乙雙方各執一份，由甲乙雙方代表簽字/并加蓋公章，自年月日之日起生效。

第十條

本合同的期限為年，自年月日起至年月日止，合同期滿后雙方同意續簽的，乙方在收費上應給予最優惠待遇。

第十一條 通知和送達

甲乙雙方因履行本合同而相互發出或者提供的所有通知、文件、資料，均以扉頁所列明的地址、傳真送達，一方如果遷址或者變更電話，應當書面通知對方。

通過傳真方式的，在發出傳真時視為送達；以郵寄方式的，掛號寄出或者投郵當日視為送達。

甲方：乙方：湖南定勝律師事務所

代表：代表：

爭議的解決 合同的生效 合同的期限

第四篇：天麟辯論賽策劃書

福建林業職業技術學院

主辦單位：經濟管理系團總支承辦單位：經管系學習部策劃時間： 辯 論 賽 策 劃 書

經管系秘書處 2011-3-15

一、活動主題：書生意氣，辯激真理

二、活動時間：

2011年4月1日~20日

三、活動地點：

初賽 由各系自行組織

復賽

教學樓102，教學樓103

決賽 第一多媒體教室

四、活動對象：天麟校區全體學生

五、活動目的：

1、豐富我院學生校園文化生活，培養學生的思維創新能力、提高思辯能力、鍛煉表達能力、培養團隊協作精神、提高綜合素質，活躍校園理論研討氛圍，加強學術氛圍。

2、為學院辯論隊選拔新成員提供契機，加強我院辯論實力，為今后校際之間辯論賽取得佳績奠定基礎

六、活動簡介：

由各系通過海報、廣播等途徑宣傳本次活動，匯總報名人 員名單并于4月1日進行初賽，初賽之后各系選出優秀組隊（兩隊、8位辯手），于4月10號將隊伍名單報送至我院學習部進入復賽，以抽簽的形式決定對手及辯題。復賽結束后各系分別選出4名優秀辯手進入決賽，仍然采用抽簽的形式決定辯題，這兩隊將作為本次辯論賽的冠軍及亞軍。

七、活動流程：

1、（1）復賽準備工作

①、申請比賽場地，確定初賽、復賽時間

②、申請宣傳部

在比賽當天前一小時到達指定比賽的教室繪制黑板的圖案

③、在比賽前一周，確定比賽的主持人即主席（每場比

賽一名，進行培訓，說明比賽流程）及主持稿

④、邀請各隊并組織抽取辯題

⑤、確定評委（每場4名，兩委會干部、系主席主任），并提前邀請

⑥、比賽前打印出參賽選手的簽到表、評委的評分表

⑦、確定每場2名計時的工作人員并向其說明計時規則

（其中一名亦收取評分表，并向其說明計分規則精確到小數點兩位）

(2)復賽比賽流程

①、工作人員、主持人提前一小時到達比賽現場，工

作布置比賽現場（評委評分表、筆、飲用水的擺放，選手位置安排）

②、各隊提前四十五分鐘到達并簽到

③、評委提前二十分鐘到達，與評委說明比賽評分規則

④、主持人在介紹評委、比賽隊伍及比賽流程（見附件）

之后，宣布比賽開始

⑤、評委進行點評（計分員利用此段時間，計算分數）

⑥、公布各隊得分，主持人宣布比賽結束

2、（1）決賽準備工作

①、申請比賽場地，確定決賽時間

②、申請宣傳部

在比賽當天前一小時到達指定比賽的教室繪制黑板的圖案

③、在比賽前一周，確定比賽的主持人即主席（每場比

賽一名，進行培訓，說明比賽流程）及主持稿

④、提前申請記者團

比賽當天到場拍攝

⑤、確定評委老師、學生會干部，提前發放邀請函，說

明比賽時間地點，比賽當天再一次提醒老師并請求提前20分鐘到場，向其中1~2位老師說明結束后點評

⑥、比賽前打印出參賽選手的簽到表、評委的評分表和

比賽規則

⑦、確定2名計時的工作人員并向其說明計時規則，另

外確定3名計分工作人員（其中一名收取評分表，并向其說明計分規則精確到小數點兩位）

⑧、確定比賽用品（評委用筆、評委牌子、飲用水、計

算器）

(2)決賽流程

①、工作人員、主持人提前一小時到達比賽現場，工作

布置比賽現場（評委評分表、筆、飲用水的擺放，選手，觀眾座位安排）

②、辯手提前四十五分鐘到達并簽到，進行上場準備

③、評委提前二十分鐘到達，與評委說明比賽評分規則

④、主持人在介紹評委、比賽隊伍及比賽規則之后，宣

布比賽開始

⑤、評委老師進行點評（計分員利用此段時間，計算分

數）

⑥、主席公布各隊得分，以及各位辯手的得分評出最佳

辯手一名，評委老師頒發獎狀與獎品，主席宣布比賽結束

⑦、工作人員收拾比賽場地

⑧、第二天張貼公示比賽獲獎名單

八、經費預算：

1、比賽過程需要礦泉水

20元

2、獎品按照閩林院學[2006]14號學生單項活動獎勵規定（具體獲獎名

單附后）

附件：

1、辯論賽規則

2、辯論賽評分標準

3、辯論賽辯題參考

院團委學生會學習部

2011年2月22日

附件1

辯論賽規則

第一幕

展現風采（立論陳詞）

1、正方一辯立論陳詞

2分30秒

2、反方一辯立論陳詞

2分30秒

第二幕

龍虎相斗（攻辯、攻辯小結）

3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯

2分

4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯

2分

5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯

2分

6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯

2分

7、正方一辯進行攻辯小結

1分30秒

8、反方一辯進行攻辯小結

1分30秒

第三幕

短兵相接（自由辯論）

9、自由辯論（由反方開始）

共10分鐘，每方5分鐘

第四幕

一錘定音（總結陳詞）

10、反方四辯總結陳詞

3分30秒

11、正方四辯總結陳詞

3分30秒

附件2

辯論賽評分標準

A、團體評分細則

一、立論陳詞 評分標準（20分）：

論點明晰，論據充足，引證恰當，分析透徹。語言表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密。

二、攻辯環節 評分標準（20分）：

提問簡明，擊中要害；回答精準，處理問題有技巧；表達清晰，論證合理而有力。

需要扣分的情形 ： 1.提問內容與辯題無關，2.發言內容不健康或進行人身攻擊

三、自由辯論 評分標準（30分）：

能速抓住對方觀點及漏洞，駁論精到，切中要害，明確闡述本方立論和觀點并博采出眾。

需要扣分的情形：

1、對方已經明確回答的問題，仍然糾纏不清的；

2、發言不健康，或進行人身攻擊的；

3、辯論與辯題無關；

4、在一方發言完畢另一方停頓時間過長未起立發言。

四、總結陳詞 評分標準（15分）：

語言表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密；對對方觀點進行質疑，同時強化本方觀點，并能首尾呼應。

需要扣分的情形：

辯論雙方應針對辯論賽整體態勢總結陳詞，脫離實際的背稿適當扣分。

五、團體配合 評分標準（15分）：

四位辯手，配合默契，觀點統一。

注：

1、比賽中若連續超時，要適當扣分；（2-4分）

2、評分時去掉一個最高分，一各最低分，其余求平均數即為最后得分。

B、個人評分細則 最佳辯手

一、語言表達30分

1．辯手辯論應符合辯題，不得在主要觀點上脫離辯題。10分 2．辯手應有真情實感，且可以用幽默詼諧的語言調節現場氣氛。5分

3．辯手應吐字清晰，語速適當，有肢體語言，語言文明，相互尊敬禮貌。10分

4．辯手應運用精煉的語言，闡述自己的觀點。5分

二、邏輯思維20分

1．辯手辯論應有理有據，邏輯嚴密，論證有力。10分 2．辯手辯論應層次清晰，圍繞本方觀點進行辯駁。10分

三、辯駁能力15分

1．辯手可以合理使用各種辯論技巧。5分 2．辯手能夠抓住對方失誤，切中要害。5分 3．辯手可以運用適量例證來反駁對方觀點。5分

四、整體意識10分

1．辯手應團結合作，配合默契，觀點統一。5分 2．辯手辯論觀點統一，未脫離本方觀點。5分

五、臨場反應10分

1．辯手應積極回答，從容應對，表現穩定心態和良好素質。5分 2．辯手反應敏捷，從容應對，不回避。5分 六．綜合印象15分

1．儀態著裝合理，大方自然。5分 2．尊重評委，對方辯友以及現場觀眾。5分 3．有風度以及幽默感。5分

附件3

辯論賽辯題參考

正方

反方

1、福州三坊七巷的開放該收門票

福州三坊七巷的開放不該收門票

2、理想人才以仁為主

3、金錢的追求與道德可以并行

4、網絡的娛樂性比實用性強

5.、環境保護應該以人為本

6、天災比人禍更可怕

7、代溝的主要責任在父母

8.、壞境保護優于發展經濟

9、重獎大學新生利大于弊

10、愚公應該移山

11、在校大學生積累知識更重要

12、女性比男性更需要關懷

13、網絡使人更親近

14、市場經濟有利于道德發展

15、現代社會更需要通才

16、學生就業壓力大利于成才

17、知識積累比知識創新更重要

18、人生而平等

19、廣告有利于大眾消費

理想人才以智為主

金錢的追求與道德不能并行

網絡的實用性比娛樂性強

環境保護應該以自然為本

人禍比天災更可怕

代溝的主要責任在子女 發展經濟優于環境保護

重獎大學新生弊大于利

愚公應該搬家

在校大學生塑造人格更重要

男性比女性更需要關懷

網絡使人更疏遠

市場經濟不利于道德發展

現代社會更需要專才

學生就業壓力大不利于成才

知識創新比知識積累更重要

人生而不平等

廣告不利于大眾消費

20、現代社會，父母比孩子壓力更大

現代社會，孩子比父母壓力更大

21、正其義當謀其利

正其義不謀其利

22、科技的發展會促進人的全面發展

科技的發展不會促進人的全面發展

23、順境更有利于人的成長

逆境更有利于人的成長

24、外來文化對民族文化的發展利大于弊

25、提高全民環保意識教育須大于法律

外來文化對民族文化的發展還是弊大于利

提高全民環保意識法律大于教育

第五篇：人生而平等辯論賽

人生而平等辯論賽

辯論話題：人生而平等vs人生而不平等

正方觀點：人生而平等

反方觀點：人生而不平等

第一部分:反方一辯稿

謝謝主席，問候在場的各位來賓!

我們說生命是平等的，因此鼓勵大家不要害怕身份地位的懸殊，努力追求幸福，實現個人的人生價值，在這一點上，人人平等。但是對方辯友就因此認定了，人生而平等。請注意，這并不是生而平等，而是出生后，經過奮斗拼搏才獲得的平等狀態。所以，對方辯友，您的前提，錯了!

先來看看人生而平等的原文:All man are born equal.就是說，人一生下來，社會賦予他的政治經濟文化待遇是相等的，包括物質和精神兩方面。可是，現實中并非如此。同樣是兩個新生兒，一個出生在瑞典皇宮，一落地就是腳踩蓮花，而另一個出生在索馬里戰火之中，不知道什么時候一顆炸彈扔過來，他就死了，連生命都保障不了，您還覺得他們的待遇平等嗎?

人，其實，生而不平等。

首先，由于人們對自然資源和社會資源，即地理環境、經濟水平、文化模式的擁有不平均，造成人生而不平等:

一、有資源和沒資源導致有人能享受待遇，但是有人不能。例如索馬里和瑞典，索馬里，沒有和平，沒有醫療保障，沒有法律保護，請問，出生在瑞典和索馬里的人，他們平等嗎?

二、資源的多和少，導致實際得到的待遇不相等。我國明文規定每位公民享有九年義務教育的權利。可是，對于學生來說，一個學校師資力量強大、硬件設施先進，但另一個卻是勢單力薄，要啥沒啥，這樣的教育機會還算得上平等嗎?

再者，從人生價值的實現來看，人生而不平等，不是錯誤的意識。我們都希望人生而平等，這是人之常情，我們不忍苛責。但實際上，又恰恰因為我們知道，人生而不平等，所以我們才會去奮斗，才會去爭取，才會往更高層次去謀求平等啊!

對方辯友，世界上沒有絕對的平等，所以今天我們討論的是相對的平等，只是這個相對的距離太遙遠了。因此，人生而不平等。

謝謝!

第二部分:反方四辯稿

謝謝主席!大家好!

對方辯友今天說到:??

我們再來看下對方辯友的邏輯，他們認為人通過努力達到的平等就等于人是生而平等的，很明顯對方辯友沒有理解今天的辯題，經過后天的努力得到的待遇與人一出生就有的待遇是兩回事，所以對方辯友的邏輯是錯的。

最后是對方辯友立論的謬誤:

第一

第二

第三

我方追根溯源，在充分認識辯題的前提下找出了造成生而不平等的根源，就是資源擁有的不平均，在政治、經濟、文化等方面，人們受到的待遇有差距，甚至出現歧視，這就是不平等。

首先，現實和理想的差距，讓我們看清不平等的事實。我們都希望所有的孩子可以出生在健全富足的家庭，都希望所有的學生可以成長在陽光明媚的學堂，都希望所有的百姓可以生活在國泰民安的社會，可是，單親家庭的缺陷、山間小學的破陋、貧困國家的掙扎，讓我們不得不正視一個事實，人，是生而不平等的。

其次，資源和需求的失衡，讓我們遭受不平等的待遇。按照共產主義構造的宏偉藍圖，只有生產力達到高度發達的水平，物質、精神財富極度繁榮，資源按需分配，這個時候才得以實現人人生而平等，可是大家看看我國東西部的資源對比，不管是飲用水等自然資源，還是醫療保障等社會資源，與其居民需求都存在嚴重脫節，該得到的得不到，得到了的不相等，這樣怎么叫做生而平等呢?

最后，困境和追求的矛盾，讓我們直面不平等的人生。想要改變環境加給你的不平等，需要主動精神。現實最可怕的不是性別歧視，也不是種族歧視，而是一個人遭受風雨坎坷，卻沒有認清不平等的現實。一個人只要心中樹立一個目標，然后以自己的汗水、智慧和毅力一步步走近它，您的生命就能長出讓人仰望的風景和輝煌。

朋友們，人是生而不平等的，但是，盡管我們身處低洼之處，也請不要害怕，我們要勇于面對困難，才能改變不平等的現實呀。

謝謝!

第三部分:反方防守點

1、如何看待個體生命價值呢?難道您不認為每個生命都是平等的嗎?

反駁:(1)按照您的邏輯，每個生命的價值都是平等的，那好，為什么桂花魚和沙丁魚，同樣都是魚，價錢卻又貴賤之分呢?

(2)那您又是以何標準判斷價值大小的?

(3)對呀，每個人都有生命價值，但價值的體現是需要經過奮斗和拼搏的。這叫生而平等嗎?是經過奮斗后平等吧!請問了??

2、生命面前人人平等

反駁:對呀，我們承認每個生命都應該是平等的，這是人之常情，我們不忍苛責。可實際上又恰恰因為我們知道，生命在現實中充滿著妒忌、狡詐和不公，人生而不平等，所以我們才會去奮斗和爭取呀。請問??

3、存在階級就等于不平等嗎?為什么美國獨立宣言中就有這么一句“人人生而平等”呢?

反駁:(1)我們說不平等，不僅要看到階級的因素，更要看到資源的分布和價值的實現是否存在不公。請問了??

(2)(如果對方問的是法國《人權宣言》的話，我們要先提出這句話最早提出的是美國獨立宣言。)那獨立宣言中還歧視黑奴呢!您又如何看待?(歧視黑奴--規定黑人沒有選舉權，這還不是不平等嗎?)

4、如何看待“王侯將相寧有種乎”?

反駁:陳勝吳廣為什么提出這樣的感慨呢?就是因為當時王侯將相有直接繼承權，而我們平民百姓沒有，這就是不平等啊!再請問了??

5、如何看待“法律面前人人平等”?

反駁:(1)請解釋，什么叫做“法律面前人人平等”?(記得追問這些平等表現在哪里，要他們提出具體例子啊)

(2)您不要斷章取義，這句話是由英國學者洛克提出的，完整來說是“法律不能使人人平等，所以才強調在法律面前要實現平等啊”，您又如何看待前半句話呢?

(3)對方辯友，不對!正是因為人生而不平等，所以才要靠法律來保障啊!請問了??

6、尺有所長，寸有所短，難道存在差異就代表大家生下來就不平等嗎?

反駁:(1)有差距不一定不平等，但是，當這種差距超過了一定限度，就是不平等。比如，我和我方3辯比，身高上差不多的，我們可以說相對平等，但是我跟姚明比，差距太大了吧，這就是不平等，請問了??

(2)比爾蓋茨把一半財產放在一個將死的人手中，然后說，我們都是平等的，難道，您不認為這是一種諷刺嗎?

7、對方辯友，我方強調的是相對平等，世界上沒有絕對的平等，更沒有絕對的不平等。

反駁:對呀，問題是這個相對的距離也太遙遠了吧，就拿姚明來和我作對比，您覺得這個相對距離不大嗎?再請問了??

8、自身價值的實現相對平等

反駁:好，既然對方辯友認為，自身價值的實現相對平等，但是，對方辯友，你可要弄清楚，每個人在實現自身價值的過程中，待遇平等嗎?機會的大小平等嗎?不平等啊對方辯友!(舉城鎮農村的教育啊)

9、關于六合彩、獎學金等，機會是平等的，只是個人去不去爭取，努不努力爭取到而已

反駁:是呀，爭取的機會是平等享有的，問題是這個機會大不大呢，實際的待遇得不得到了呢?像城鎮和鄉村的小孩都有受教育權，但是哪個待遇大呢?(如果對方提到這是城鎮交錢多等條件引起的，就再追問，為什么你們城鎮的條件就好呢?教育是立國之本啊，哪能因為您經濟條件好一點就大肆傾斜呢?這是不平等的)

10、人權

反駁:(1)請您列舉一下什么叫做人權!

(2)人權是每個人基本權利的統稱，可是您要明白，加拿大是沒有死刑的，但很多國家有啊，您要如何理解，政治學家托爾維克說的，“政治抽象平等，而經濟實際不平等”這句話呢?

11、精神層面的平等(自我價值認可，自我肯定，自尊等等)

反駁:(1)是的，精神層面的平等我們同樣也要追求。可是，精神層面怎么來的。別人灌輸的和自己思考得來的。但是，在別人灌輸這一點上就出現了不平等，也就是我方一辯稿中所說的文化資源。請教，為何封建社會會使人產生奴性思想呢?

(2)為何封建階級會使人產生奴性思想?這就是文化的不平等啊，對方辯友。他們所擁有的社會資源是封建社會的文化精神，和現在不同。假如您也生活在那個年代，一天到晚就是君讓臣死，臣不得不死，您還怎樣算精神平等呢?

(3)難道對方辯友會以為比爾蓋茨開著飛機來到埃塞俄比亞，然后對著一群幾天沒吃飯的饑民說，我們是平等的，因為我和你們精神是平等的。您不覺得滑稽嗎，您不痛心嗎?

12、對方會羅列一大堆平等，如地震救災我們是平等的，什么國旗面前人人平等呀

反駁:(1)那么就要請教了，在汶川大地震中，大家也看到了，結構建筑幾乎沒有出現倒塌的現象，但是，民房和豆腐渣樓房卻幾乎被夷為平地。對于生在結構建筑和非結構建筑的人來說，他們平等了嗎?

(2)終于明白了對方辯友的邏輯，原來您認為“什么什么面前平等”就推出了“人生而平等”。可是，為什么在現實中還會出現那么多的不平等現象?對于這些現象對方辯友為何還置之不理?原因就在于，對方辯友只看到蓮花，沒有看到蓮藕。蓮出淤泥而不染，怎么來的，蓮藕和蓮莖啊，這個根部問題沒有解決，何來蓮花，何來人生而平等!

13、不公平跟不平等的區別

反駁:公平，就是處理事情合情合理，不偏袒。但是，現在不是偏不偏袒的問題，即使是沒有偏袒，在資源的擁有上，不僅是少量的甚至是沒有的，偏都沒得偏啊，這還平等嗎?