第一篇：2007年區教育局黨委宣傳思想,組織工作意見

2007年區教育局黨委宣傳思想、組織工作意見

中共廣州市黃埔區教育局黨委

2007年是全面加快和諧黃埔建設之年，也是“為民、務實、清廉”為主要內容的機關作風建設年。我區教育系統宣傳思想、組織工作的總體要求是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學的發展觀，深入學習貫徹黨的十六屆六中全會、市第九次黨代會、區第八次黨代會以及全區宣傳思想、組織工作會議精神，以迎接、宣傳、貫徹黨的十七大為主線，以創建和諧黃埔教育為中心，著力抓好理論武裝、基層黨組織、領導班子建設以及輿論宣傳工作，進一步統一思想，凝聚人心，為黃埔教育又好又快發展提供強有力的思想保證、輿論支持、精神動力和組織保證。

一、關于宣傳思想工作

（一）強化理論武裝，夯實思想基礎。

堅持用黨的最新理論成果武裝黨員干部。著力抓好“三個代表”重要思想、科學發展觀以及深入學習貫徹黨的十六屆六中全會、市第九次黨代會、區第八次黨代會以及全區宣傳思想、組織工作會議精神的學習，掀起學習、宣傳、貫徹黨的十七大精神的熱潮。以局黨委理論中心組為平臺，以領導干部理論學習為重點，聯系實際，選好載體，學以致用，不斷提高解決黃埔教育發展中實際問題的能力和水平。適當安排中心組學習擴大會議，擴大領導干部學習理論參與面和覆蓋面，提高學習效率。

廣泛深入開展學習宣傳貫徹新?義務教育法?。按照區教育局制訂的?黃埔區教育系統學習貫徹新?義務教育法?實施方案?（埔教?2006?73號），將學習宣傳貫徹新?義務教育法?與未成年人思想道德建設緊密結合起來。加大在全區范圍內學習宣傳新?義務教育法?的力度，把新?義務教育法?中關于推進素質教育的要求落實到教育決策、教育執法和教育教學中，把未成年人思想道德建設作為素質教育的核心貫徹到教育教學的各個環節中。

（二）堅持正確輿論導向，積極營造有利于教育又好又快發展的輿論氛圍。

進一步加大輿論宣傳力度。要把全面落實科學發展觀、構建和諧教育作為宣傳思想工作的主要內容，擺在十分重要的位置，引導廣大師生員工不斷增強以科學發展觀統領教育改革發展的自覺性。要及時、準確、全面地宣傳上級有關教育改革與發展的一系列方針政策，及時宣傳我區教育事業發展形勢，將師德師風建設與深入開展社會主義榮辱觀教育活動緊密結合起來，大力弘揚學為人師、行為世范的職業道德。要圍繞教育中心工作，充分利用課堂、報告會、講座、校園網絡等宣傳媒介加大宣傳的力度，努力為教育營造良好的氛圍。

強化對教育熱點難點問題的輿論引導。宣傳思想工作要堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主的方針，緊密結合我區教育難點和熱點問題，如教育資源整合、廠校接收、第二批人事制度改革、示范高中建設、教育強區復評、創國家級重點職業學校等，切實開展調研活動，始終堅持“三貼近”（貼近實際、貼

近生活、貼近群眾），唱響主旋律，打好主動戰，切實開展形式多樣、富有特色的宣傳教育活動，在“新”字上做文章，在“實”字上出成效，為教育改革與發展保駕護航。

（三）加強校園文化建設，創建和諧校園，形成良好的育人環境。

加強校園文化建設，積極創建和諧校園。把校園文化建設納入到學校整體發展規劃之中，增強校園文化建設在學校改革發展中的作用。明確創建和諧校園的具體目標要求，形成良好的校園文明，創建積極向上的校園氛圍，努力建設平安、健康、文明、和諧的校園。以大力推行“書香校園”系列活動為載體，以構建和諧校園、和諧班級為著力點，豐富校園文化內容，提升文化育人效果。

強化學校安全管理。健全學校安全制度和安全應急機制，深入開展安全知識教育和應急演練，提高師生安全意識和自救互救能力。嚴格執行學校突發公共安全事件報告制度，做好預防和處置工作。完善校園安全聯防制度和督促檢查制度，深入開展學校及周邊治安綜合治理，把安全文明校園的創建融入到和諧校園的創建之中。

（四）加強機關作風建設，完善機制，不斷提高做好宣傳思想工作的能力和水平。

加強機關宣傳教育工作，強化機關工作人員服務意識。按照區委區政府機關建設年的有關要求，開展行之有效的教育活動，調動機關干部的工作積極性和能動性，努力建設學習型、服務型、創新型、廉潔型的機關。

進一步完善宣傳思想工作機制，強化宣傳思想工作隊伍建設，以提高宣傳能力為重點，努力使宣傳思想工作者更好地成為我區教育戰線輿論的引導者、穩定的維護者、和諧校園的建設者。

二、關于組織工作

（一）鞏固和擴大先進性教育成果。

把深入開展“學習黨章、貫徹黨章、遵守黨章、維護黨章”主題教育融入到黨員“理想、責任、能力、形象”的教育活動中，要將教育活動與完成教育教學中心工作結合起來，與提高辦學水平和教學質量結合起來，與樹立崇高師德師風結合起來，與“為民、務實、清廉”為主要內容的機關作風建設年活動結合起來，不斷總結并及時推廣學習教育過程中的好經驗和好做法。各基層黨組織要認真抓好先進性教育活動中“回頭看”工作落實，把先進性教育活動中尚未解決的問題予以解決，使先進性教育活動真正達到“關鍵是要取得實效”和“真正成為群眾滿意工程”的要求，推動先進性建設經?；⒅贫然?、規范化。

（二）加強基層黨組織建設，深化固本強基工程。

進一步落實局黨委制定的?加強教育系統基層黨組織建設的若干意見?（埔教發?2005?22號）和?關于進一步加強固本強基工作的若干意見?（埔教發?2004?13號），特別要加強基層黨組織的民主集中制等組織生活制度的落實。切實加強新形勢下非公有制經濟組織黨的建設，尤其要加強對流動黨員管理，做好?流動黨員活動證?發放和管理工作，進一步完善

黨員動態管理新機制。要按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的原則，高標準做好新形勢下的發展黨員工作，發展黨員的著力點要放在教學一線青年教師、學術學科帶頭人的培養上，使基層黨組織永葆生機和活力，不斷提高教育系統黨員隊伍的整體素質。

（三）加強干部教師隊伍建設，不斷提高干部教師隊伍整體素質。

加強領導班子和干部隊伍建設。要按照胡錦濤總書記在中紀委七次全會上提出的八個方面良好風氣的要求，加強對領導班子和干部隊伍的理想信念教育、根本宗旨教育、民主集中制教育、廉潔從政教育，努力建設和諧、干事的領導班子，確保完成區委八屆三次全會對教育系統提出的各項目標任務。嚴格執行?干部任用條例?，堅持正確的用人導向，積極探索和深化干部人事制度改革，著力抓好后備干部培養工作，要把在教學第一線中干出成績、德才兼備、教師擁護的優秀教師培養好、使用好。要通過各種途徑加強對基層黨支部書記的培訓，注重拓展培訓的內容和形式，不斷增強培訓工作的針對性和實效性，提高基層黨支部書記的執行能力、把關定向能力和領導水平。進一步完善校長任期目標責任制，加大對學校領導班子尤其是對校長的每年年度考核以及三年任期屆滿的考核工作力度。

加強教師隊伍建設。按照?黃埔區教育系統加強教師隊伍建設推進區內師資力量均衡發展工作意見?和?黃埔區中小學骨干教師選拔和培養實施方案?，整合教師資源，不斷優化教師隊伍，促進教師均衡發展。切實加強班主任隊伍建設，結合黃埔實際，探索班主任隊伍培養、培訓、任用新機制。加大引進高素質教師力度，充分發揮名校長、名教師、學科帶頭人等的輻射作用，不斷提高教師整體素質。認真總結第一批人事聘用制度改革的經驗，穩妥實施第二批人事聘用制度改革，充分調動廣大教師干事、創業的積極性、主動性和能動性。

（四）繼續探索“黨建帶工建、黨建帶團建”新途徑，全面提升黨建質量。

堅持“黨建帶工建，黨建帶團建”。認真落實區委“黨建帶工建，黨建帶團建”要求，堅持黨組織對工、青、婦等群團組織的領導。局屬各基層黨組織要高度重視和正確引導教育工會、教代會積極推進民主辦學、民主管理、民主監督工作，增強廣大教職工的凝聚力和創造力。大力開展“黨建帶團建”活動，要針對青年教師和學生特點開展活動，建立健全“長期受教育、永遠跟黨走”的長效機制，讓廣大團員在團的組織建設上求創新，在團的隊伍建設上花心思，在團的作風建設上求務實，在服務黨的中心工作中有作為。

第二篇：教育局黨委宣傳思想工作總結

為全面貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中全會精神，切實做好我縣教育系統的宣傳思想工作和精神文明建設工作，根據縣委宣傳部《關于XX年全縣干部理論教育的安排意見》等文件精神，現將雙柏縣教育黨委一年來宣傳思想和精神文明建設工作總結匯報如下：

一、領導重視，認識到位

縣教育局黨委歷來高度重視宣傳思想和精神文明建設工作，高度認識到加強宣傳思想工作是切實貫徹執行黨的路線方針、政策的前提保證；是明確方向、統一思想、凝聚力量重要措施。切實加強精神文明建設，從小處說是提高個人素質、塑造單位和行業形象、推動各項工作開展的有效措施，從大處講加強社會主義精神文明建設、構建和諧社會的重要措施之一。為此，我們在年初就專門召開黨委會議，對抓好宣傳思想工作和精神文明建設工作進行了專題研究，強化領導機制和工作機構，明確職責任務。確定由局黨委書記負總責，副書記具體抓，相關股室實際操作。各學校（園）黨支部書記是學校（園）宣傳思想和精神文明建設工作的第一責任人。要求全縣教育系統干部職工，要從實踐“三個代表”重要思想的高度，統一思想，提高認識，充分認識到在新形勢下做好宣傳思想和精神文明建設工作的重要性；充分認識到在改革開放和社會主義主義市場經濟條件下，加強干部理論學習，加強思想道德教育，加強精神文明建設工作，使廣大黨員干部樹立正確的人生觀、科學的發展觀和馬克思主義群眾觀，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕。并結合教育工作實際，對全縣教育系統的干部理論教育、宣傳思想和精神文明建設工作作了安排布署。

二、加強干部理論教育

教育局黨委在開展工作中，狠抓干部理論學習教育，把理論學習納入黨建考核目標，作為局黨委一項重要工作，及早安排，長期堅持，長抓不懈。做到有組織保障，有機構管理，有專人負責，有一定經費投入。

（一）強化黨委中心學習組學習制度

縣教育局黨委于XX年初制定下發了《關于建設學習型領導班子和創建學習型機關的實施意見》和《關于XX年教育系統干部理論教育的安排意見》等文件，及早安排布署黨委中心學習組、干部理論教育的學習任務、時間安排、目標要求。局黨委在充分調查研究的基礎上，結合教育實際，確定討論專題，提前通知參會者做好準備。全年共舉行了4次會議（第四專題準備在11月底進行），每次保證1-2天時間。以集中學習方式，明確中心發言人，進行專題發言、討論。在學習過程中，堅持不走過場，不搞形式主義，書面發言稿撰寫認真，發言討論針對性、實效性強，場面熱烈，收到良好的效果。在學習活動中，結合“云南教育大改革，楚雄教育怎么辦”的大討論活動，還深入開展了轟轟烈烈的教育思想大討論，制定下發了《教育局關于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》。通過黨委中心學習組的學習活動，大家統一了思想，進一步提高了對深化教育體制改革的認識。

（二）加強領導班子理論學習

縣教育局黨委始終把加強領導班子思想政治建設，提高其執政能力和領導水平，創建學習型領導班子作為黨建工作的一項重要工作來抓。在認真抓好中心學習組學習活動的基礎上，切實開展好“五個一”學習活動，要求領導干部每月安排1次集中學習；每季度舉辦1次雙休日講座；堅持每天學習1小時；每月熟讀1本書；每半年撰寫一篇有質量的理論學習或工作研究文章。

（三）加強教育系統干部理論學習

為進一步加強黨的思想政治建設，提高教育系統廣大黨員干部的政治理論水平，把教育局機關建設成為勤于思考、善于學習、勇于實踐、敢于創新的學習型機關，在全縣教育系統中形成認真學習、民主討論、積極探索、求真務實的風氣，把教育系統干部培養成學習型、思考型、創新型的干部。局黨委采取有力措施，切實加強干部理論學習。一是及早規劃。于年初制定下發了《關于XX年教育系統干部理論教育的安排意見》，對教育系統進行干部理論學習作了具體安排。二是強化領導機制，明確責任。各學校（園）黨支部書記是學校（園）干部理論教育第一責任人。三是時間上有保障。局機關在每星期一例會上，安排專門的理論學習時間；各學校（園）每學期集中學習至少1至2次，平時在教職工會議上，安排一定的理論學習時間。四是有一定的經費投入。局黨委每年都投入一定經費，建立了黨員電教點，訂購了必要的學習材料，積極為理論學習創造有利條件。如《xx論加強和改進執政黨建設》、《圍繞執政能力建設加強和改進干部監督工作》、《XX理論熱點面對面》、《保持共產黨員先進性教育活動黨課參考教材》等。五是理論學習重點突出。以學習貫徹“三個代表”重要思想和十六大精神為主線，認真學習十六屆四中、五中全會精神及省、州、縣黨代會精神。力求做到“三個代表”重要思想和十六大精神入腦、入心。六是理論學習形式多樣。既注重集中學習，又著眼于個人自學。通過干部職工會、學習日活動、座談會、過組織生活、舉辦培訓班、閱讀有關理論文章、撰寫心得體會等方式進行學習。七是結合實際，講求實效。在理論學習過程中，注重理論和實際相結合。使學習教育活動最終落腳在指導教學實踐、提高管理能力和水平、提高教學質量、推動教育改革、加快教育發展上來。

八是狠抓落實，強化考核。局黨委把干部理論學習納入黨建考核目標，要求各校主要領導（校長、書記）要寫一篇理論聯系實際的調研文章，學校中層干部寫一篇心得體會，在年末，進行綜合考核評比。完善考勤制度，嚴肅學習紀律。理論學習時間，干部職工要求全部參加，不得無故遲到、缺席。

（四）注重理論培訓和學習。

為在全縣教育系統大興理論學習之風，繼續迅速掀起“三個代表”重要思想和十六大精神學習熱潮。用正確的輿論引導人，用科學的理論武裝人，我們以宣傳發動——培訓骨干——全面鋪開為具體步驟，注重干部理論培訓工作，利用開黨委會、校（園）長會、教育工作會、保持共產黨員先進性教育活動啟動大會契機，以會代訓，做到領導干部、骨干分子先學一步，學深一點。師訓中心充分發揮培訓基地作用，經常定期不定期對教育系統干部，骨干教師進行政治理論、教育理論培訓。

（五）認真開展保持共產黨員先進性教育活動

我們以開展保持共產黨員先進性教育活動為契機，強化政治理論的學習。在雙柏縣委保持共產黨員先進性教育活動領導小組的正確領導下，在縣委督導組的精心指導下，我們黨委的兩批先進性教育活動，通過周密籌劃、精心組織，整個活動嚴格程序、扎實推進，達到的預期的目的。

三、加強宣傳信息及宣傳隊伍建設

（一）全面落實黨報黨刊訂閱任務

根據省州黨委和縣委的部署，及時下發《關于認真做好XX全縣黨報黨刊發行訂閱工作的通知》文件，對教育局黨委所屬支部黨報黨刊發行訂閱工作作了全面安排布署。由于宣傳到位，措施到位，工作力度大，到目前為止，教育局黨委所屬各支部都相繼進行了征訂工作，保證能圓滿完成任務。

（二）加強宣傳隊伍建設，重視宣傳信息工作

縣教育局黨委非常重視宣傳隊伍建設，努力打造一支思想好、作風正、素質高、理論強、業務精的宣傳隊伍，為教育改革和發展營造良好的輿論氛圍。為此，局黨委作了明確分工，組成由局黨委副書記黃海雁為主、兩辦相關人員及各股室長參加的宣傳隊伍。各校（園）黨支部都設立了專職宣傳委員。形成了支部書記負總責，宣傳委員具體抓、黨團齊抓共管、各部門通力協作的良好局面。

在抓好宣傳隊伍建設的同時，努力做好宣傳信息工作。信息工作是為組織工作服務的，為了認真的做好組織工作信息報送，進一步增強信息工作的針對性和實效性，教育局黨委以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六大精神為指導，借開展保持共產黨員先進性教育活動契機，及時、準確、真實、全面地反映黨的建設和組織工作的新思路、新做法、新經驗、新情況等。今年，到目前為止，共編輯上報印發了《黨建簡訊》37期，認真辦好《黨建簡訊》，通過積極宣傳我縣教育系統加強黨建推動教育改革、努力提高教學質量的新亮點、新思路，其中有些內容已被上級作為對外宣傳的素材而被采用。編發《教育工作簡報》8期，發布教育改革、學校辦學特色等信息20余條，這些信息的廣泛傳播，對廣大人民群眾及時了解我縣教育情況提供了方便條件。

四、加強精神文明建設工作

教育局在開展工作中，堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，既抓教育教學工作，又抓精神文明建設工作。做到兩手抓、兩不誤。以精神文明建設為動力，力促師德師風的明顯轉變，力促教育教學質量的全面提高。

（一）領導重視，形成合力。

縣教育局黨委對精神文明建設工作十分重視，成立了精神文明創建工作領導小組，定期不定期研究精神文明建設工作，做到精神文明建設工作和教育教學工作一起布置、一起落實、一起考核、一起檢查。形成了黨委書記負總責，黨委副書記具體抓、辦公室及相關股室負責落實，大家關心重視精神文明建設工作的良好氛圍。工作有計劃、有部署、有檢查、有落實，有一定經費保障。

（二）加強干部職工思想政治教育和作風建設

縣教育局重視干部職工思想政治教育和作風建設，借開展保持共產黨員先進性教育活動契機，進一步建立健全加強學習和思想政治教育的規章制度，使學習制度化、規范化、經常化，思想政治教育工作細致、扎實；作風建設卓有成效。一是制訂完善的學習制度。用制度來規范學習，保障學習活動落到實處。二是領導班子經常深入基層，和廣大教師交流勾通、交心談心。三是倡導以人為本的管理理念和教育觀念，倡導科學、文明、健康的生活方式，局機關從未發生過吵架、打架、賭博等不良行為。四是認真進行行風建設。加強治理教育亂收費工作力度，規范學校收費行為。五是廣泛進行理想信念、兩個務必教育和“三觀”教育。打牢思想基礎，筑嚴政治防線。

（三）廣泛開展公民道德教育和誠信教育

結合《公民道德建設實施綱要》的進一步落實，按照中小學教師職業道德規范要求，我們在全系統抓師德師風建設，努力打造一批“師德高尚、業務精湛”的教師隊伍。師德師風的好壞在人民群眾的心目中直接代表著教育系統的形象，年初教育局黨委明確提出以師德師風建設促進學校德育工作作為今年的一項重要工作來抓。各學校積極開展以“三全”（全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量）、“三愛”（愛教育，愛學校，愛學生）、“三讓”（讓社會滿意，讓家長放心、讓學生成才）為重點教育活動，通過學習貫徹《公民道德建設實施綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》等法律規章，強化師德考核力度，學校依法治校，以德治校，教師依法執教，以德行教的意識得到加強。廣大教職員工“為人師表、教書育人”意識進一步增強，使教師的職業道德素質，愛崗敬業精神不斷得以提高；涌現出一批師德高尚、業務精湛的先進教師和在師德師風建設方面成績突出的學校，受到各級黨委、政府及上級教育部門的表彰獎勵。

為在全縣中小學中切實開展誠信教育、弘揚和培育民族精神教育，我們專門制訂并下發了《進一步加強中小學誠信教育、弘揚和培育民族精神教育、用延安精神辦學育人“三項教育活動”的意見》，要求并指導學校開展誠信教育，積極探索記錄學生誠信活動的辦法。充分利用每年9月20日全國“公民道德宣傳日”，結合學業成績檢測學生日常生活，在學生中積極開展誠信教育活動，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范和行為準則，積極開展小公民道德進學校、進家庭、進公共場所的活動。我縣今年考紀考風明顯得到改善和加強，有效地激發了廣大學生的求知欲和積極性。

（四）認真開展精神文明創建活動

全系統積極開展精神文明創建活動。幾年來，教育局充分發揮黨支部、共青團、工會、婦委會職能作用，積極組織健康有益的文體活動。如組織教育系統職工舉行籃球運動會，“園丁風采”演講比賽，每年三八節、五一節、國慶節，參加縣婦聯、總工會、縣政府組織的各項活動，取得比較好的成績。

發揚中華民族“一方有難，八方支援”的美德，開展獻愛心活動，廣大教職工積極參加無償獻血活動，超額完成了獻血任務。積極參加各種捐助活動，今年，黨委所屬支部107名黨員向困難黨員基金會捐款1555元，局機關股所以上干部13人向扶貧聯系點鄂嘉茶葉村委會的13戶結對戶捐款共3900元。

努力改善辦公區、職工生活區生活環境，加強綠化美化工作。如今，教育局辦公區、職工住宿區、教育小區到處是美的景致，春天生機盎然，夏天姹紫嫣紅，秋天丹桂飄香，冬天綠草茵茵。為讓美景四季依然，局機關實行綠化任務服務到人，每月組織評比一次，并作為年終工作考核的一項內容。

文明單位創建活動紅紅火火。今年，妥甸小學、二中在保持州、縣級文明單位的基礎上，在縣社會主義精神文明建設指導委員會的具體指導下，積極申報州第七批精神文明建設先進單位。雙柏一中、教育局機關分別于1995、XX年被縣委命名為縣級文明單位。大莊中學于1999年被省教育廳委命名為省級文明學校，機關幼兒園、大莊小學于XX年申報省級文明學校，機關幼兒園在今年3月被命名為省級文明學校。今年，一中、職業高級中學、法裱中學、鄂嘉中學四所學校又積極申報州級文明學校。到目前止，我們全系統內共有州級文明單位1個，州級精神文明建設先進集體1個，縣級文明單位2個。省級文明學校2所，州級文明學校9所，縣級文明學校27所。同時，有州級綠色6綠色所，創建工作呈現蓬勃發展的良好態勢。

以上是我局在宣傳思想工作和精神文明建設工作的一些做法和體會，雖然取得了一定成績，但離上級要求還有差距。在今后的工作中，我們將以“三個代表”重要思想為指導，進一步加強宣傳思想工作，加大干部理論教育力度，開拓創新，與時俱進，讓精神文明之花結出累累碩果。

第三篇：教育局黨委宣傳思想工作總結

為全面貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中全會精神，切實做好我縣教育系統的宣傳思想工作和精神文明建設工作，根據縣委宣傳部《關于xx年全縣干部理論教育的安排意見》等文件精神，現將雙柏縣教育黨委一年來宣傳思想和精神文明建設工作總結匯報如下：

一、領導重視，認識到位

縣教育局黨委歷來高度重視宣傳思想和精神文明建設工作，高度認識到加強宣傳思想工作是切實貫徹執行黨的路線方針、政策的前提保證；是明確方向、統一思想、凝聚力量重要措施。切實加強精神文明建設，從小處說是提高個人素質、塑造單位和行業形象、推動各項工作開展的有效措施，從大處講加強社會主義精神文明建設、構建和諧社會的重要措施之一。為此，我們在年初就專門召開黨委會議，對抓好宣傳思想工作和精神文明建設工作進行了專題研究，強化領導機制和工作機構，明確職責任務。確定由局黨委書記負總責，副書記具體抓，相關股室實際操作。各學校（園）黨支部書記是學校（園）宣傳思想和精神文明建設工作的第一責任人。要求全縣教育系統干部職工，要從實踐“三個代表”重要思想的高度，統一思想，提高認識，充分認識到在新形勢下做好宣傳思想和精神文明建設工作的重要性；充分認識到在改革開放和社會主義主義市場經濟條件下，加強干部理論學習，加強思想道德教育，加強精神文明建設工作，使廣大黨員干部樹立正確的人生觀、科學的發展觀和馬克思主義群眾觀，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕。并結合教育工作實際，對全縣教育系統的干部理論教育、宣傳思想和精神文明建設工作作了安排布署。

二、加強干部理論教育

教育局黨委在開展工作中，狠抓干部理論學習教育，把理論學習納入黨建考核目標，作為局黨委一項重要工作，及早安排，長期堅持，長抓不懈。做到有組織保障，有機構管理，有專人負責，有一定經費投入。

（一）強化黨委中心學習組學習制度

（二）加強領導班子理論學習

縣教育局黨委始終把加強領導班子思想政治建設，提高其執政能力和領導水平，創建學習型領導班子作為黨建工作的一項重要工作來抓。在認真抓好中心學習組學習活動的基礎上，切實開展好“五個一”學習活動，要求領導干部每月安排1次集中學習；每季度舉辦1次雙休日講座；堅持每天學習1小時；每月熟讀1本書；每半年撰寫一篇有質量的理論學習或工作研究文章。

（三）加強教育系統干部理論學習

八是狠抓落實，強化考核。局黨委把干部理論學習納入黨建考核目標，要求各校主要領導（校長、書記）要寫一篇理論聯系實際的調研文章，學校中層干部寫一篇心得體會，在年末，進行綜合考核評比。完善考勤制度，嚴肅學習紀律。理論學習時間，干部職工要求全部參加，不得無故遲到、缺席。

（四）注重理論培訓和學習。

為在全縣教育系統大興理論學習之風，繼續迅速掀起“三個代表”重要思想和十六大精神學習熱潮。用正確的輿論引導人，用科學的理論武裝人，我們以宣傳發動——培訓骨干——全面鋪開為具體步驟，注重干部理論培訓工作，利用開黨委會、校（園）長會、教育工作會、保持共產黨員先進性教育活動啟動大會契機，以會代訓，做到領導干部、骨干分子先學一步，學深一點。師訓中心充分發揮培訓基地作用，經常定期不定期對教育系統干部，骨干教師進行政治理論、教育理論培訓。

（五）認真開展保持共產黨員先進性教育活動

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我們以開展保持共產黨員先進性教育活動為契機，強化政治理論的學習。在雙柏縣委保持共產黨員先進性教育活動領導小組的正確領導下，在縣委督導組的精心指導下，我們黨委的兩批先進性教育活動，通過周密籌劃、精心組織，整個活動嚴格程序、扎實推進，達到的預期的目的。

三、加強宣傳信息及宣傳隊伍建設

（一）全面落實黨報黨刊訂閱任務

根據省州黨委和縣委的部署，及時下發《關于認真做好xx全縣黨報黨刊發行訂閱工作的通知》文件，對教育局黨委所屬支部黨報黨刊發行訂閱工作作了全面安排布署。由于宣傳到位，措施到位，工作力度大，到目前為止，教育局黨委所屬各支部都相繼進行了征訂工作，保證能圓滿完成任務。

（二）加強宣傳隊伍建設，重視宣傳信息工作

縣教育局黨委非常重視宣傳隊伍建設，努力打造一支思想好、作風正、素質高、理論強、業務精的宣傳隊伍，為教育改革和發展營造良好的輿論氛圍。為此，局黨委作了明確分工，組成由局黨委副書記黃海雁為主、兩辦相關人員及各股室長參加的宣傳隊伍。各校（園）黨支部都設立了專職宣傳委員。形成了支部書記負總責，宣傳委員具體抓、黨團齊抓共管、各部門通力協作的良好局面。

在抓好宣傳隊伍建設的同時，努力做好宣傳信息工作。信息工作是為組織工作服務的，為了認真的做好組織工作信息報送，進一步增強信息工作的針對性和實效性，教育局黨委以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六大精神為指導，借開展保持共產黨員先進性教育活動契機，及時、準確、真實、全面地反映黨的建設和組織工作的新思路、新做法、新經驗、新情況等。今年，到目前為止，共編輯上報印發了《黨建簡訊》37期，認真辦好《黨建簡訊》，通過積極宣傳我縣教育系統加強黨建推動教育改革、努力提高教學質量的新亮點、新思路，其中有些內容已被上級作為對外宣傳的素材而被采用。編發《教育工作簡報》8期，發布教育改革、學校辦學特色等信息20余條，這些信息的廣泛傳播，對廣大人民群眾及時了解我縣教育情況提供了方便條件。

四、加強精神文明建設工作

教育局在開展工作中，堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，既抓教育教學工作，又抓精神文明建設工作。做到兩手抓、兩不誤。以精神文明建設為動力，力促師德師風的明顯轉變，力促教育教學質量的全面提高。

（一）領導重視，形成合力。

縣教育局黨委對精神文明建設工作十分重視，成立了精神文明創建工作領導小組，定期不定期研究精神文明建設工作，做到精神文明建設工作和教育教學工作一起布置、一起落實、一起考核、一起檢查。形成了黨委書記負總責，黨委副書記具體抓、辦公室及相關股室負責落實，大家關心重視精神文明建設工作的良好氛圍。工作有計劃、有部署、有檢查、有落實，有一定經費保障。

（二）加強干部職工思想政治教育和作風建設

縣教育局重視干部職工思想政治教育和作風建設，借開展保持共產黨員先進性教育活動契機，進一步建立健全加強學習和思想政治教育的規章制度，使學習制度化、規范化、經常化，思想政治教育工作細致、扎實；作風建設卓有成效。一是制訂完善的學習制度。用制度來規范學習，保障學習活動落到實處。二是領導班子經常深入基層，和廣大教師交流勾通、交心談心。三是倡導以人為本的管理理念和教育觀念，倡導科學、文明、健康的生活方式，局機關從未發生過吵架、打架、賭博等不良行為。四是認真進行行風建設。加強治理教育亂收費工作力度，規范學校收費行為。五是廣泛進行理想信念、兩個務必教育和“三觀”教育。打牢思想基礎，筑嚴政治防線。

（三）廣泛開展公民道德教育和誠信教育

結合《公民道德建設實施綱要》的進一步落實，按照中小學教師職業道德規范要求，我們在全系統抓師德師風建設，努力打造一批“師德高尚、業務精湛”的教師隊伍。師德師風的好壞在人民群眾的心目中直接代表著教育系統的形象，年初教育局黨委明確提出以師德師風建設促進學校德育工作作為今年的一項重要工作來抓。各學校積極開展以“三全”（全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量）、“三愛”（愛教育，愛學校，愛學生）、“三讓”（讓社會滿意，讓家長放心、讓學生成才）為重點教育活動，通過學習貫徹《公民道德建設實施綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》等法律規章，強化師德考核力度，學校依法治校，以德治校，教師依法執教，以德行教的意識得到加強。廣大教職員工“為人師表、教書育人”意識進一步增強，使教師的職業道德素質，愛崗敬業精神不斷得以提高；涌現出一批師德高尚、業務精湛的先進教師和在師德師風建設方面成績突出的學校，受到各級黨委、政府及上級教育部門的表彰獎勵。

為在全縣中小學中切實開展誠信教育、弘揚和培育民族精神教育，我們專門制訂并下發了《進一步加強中小學誠信教育、弘揚和培育民族精神教育、用延安精神辦學育人“三項教育活動”的意見》，要求并指導學校開展誠信教育，積極探索記錄學生誠信活動的辦法。充分利用每年9月20日全國“公民道德宣傳日”，結合學業成績檢測學生日常生活，在學生中積極開展誠信教育活動，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范和行為準則，積極開展小公民道德進學校、進家庭、進公共場所的活動。我縣今年考紀考風明顯得到改善和加強，有效地激發了廣大學生的求知欲和積極性。

（四）認真開展精神文明創建活動

全系統積極開展精神文明創建活動。幾年來，教育局充分發揮黨支部、共青團、工會、婦委會職能作用，積極組織健康有益的文體活動。如組織教育系統職工舉行籃球運動會，“園丁風采”演講比賽，每年三八節、五一節、國慶節，參加縣婦聯、總工會、縣政府組織的各項活動，取得比較好的成績。

發揚中華民族“一方有難，八方支援”的美德，開展獻愛心活動，廣大教職工積極參加無償獻血活動，超額完成了獻血任務。積極參加各種捐助活動，今年，黨委所屬支部107名黨員向困難黨員基金會捐款1555元，局機關股所以上干部13人向扶貧聯系點鄂嘉茶葉村委會的13戶結對戶捐款共3900元。

努力改善辦公區、職工生活區生活環境，加強綠化美化工作。如今，教育局辦公區、職工住宿區、教育小區到處是美的景致，春天生機盎然，夏天姹紫嫣紅，秋天丹桂飄香，冬天綠草茵茵。為讓美景四季依然，局機關實行綠化任務服務到人，每月組織評比一次，并作為年終工作考核的一項內容。

以上是我局在宣傳思想工作和精神文明建設工作的一些做法和體會，雖然取得了一定成績，但離上級要求還有差距。在今后的工作中，我們將以“三個代表”重要思想為指導，進一步加強宣傳思想工作，加大干部理論教育力度，開拓創新，與時俱進，讓精神文明之花結出累累碩果。

第四篇：2006年教育局黨委宣傳思想工作總結

縣委宣傳部：s0100

為全面貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中全會精神，切實做好我縣教育系統的宣傳思想工作和精神文明建設工作，根據縣委宣傳部《關于2006年全縣干部理論教育的安排意見》等文件精神，現將雙柏縣教育黨委一年來宣傳思想和精神文明建設工作總結匯報如下：

一、領導重視，認識到位

縣教育局黨委歷來高度重視宣傳思想和精神文明建設工作，高度認識到加強宣傳思想工作是切實貫徹執行黨的路線方針、政策的前提保證；是明確方向、統一思想、凝聚力量重要措施。切實加強精神文明建設，從小處說是提高個人素質、塑造單位和行業形象、推動各項工作開展的有效措施，從大處講加強社會主義精神文明建設、構建和諧社會的重要措施之一。為此，我們在年初就專門召開黨委會議，對抓好宣傳思想工作和精神文明建設工作進行了專題研究，強化領導機制和工作機構，明確職責任務。確定由局黨委書記負總責，副書記具體抓，相關股室實際操作。各學校（園）黨支部書記是學校（園）宣傳思想和精神文明建設工作的第一責任人。要求全縣教育系統干部職工，要從實踐“三個代表”重要思想的高度，統一思想，提高認識，充分認識到在新形勢下做好宣傳思想和精神文明建設工作的重要性；充分認識到在改革開放和社會主義主義市場經濟條件下，加強干部理論學習，加強思想道德教育，加強精神文明建設工作，使廣大黨員干部樹立正確的人生觀、科學的發展觀和馬克思主義群眾觀，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕。并結合教育工作實際，對全縣教育系統的干部理論教育、宣傳思想和精神文明建設工作作了安排布署。

二、加強干部理論教育

教育局黨委在開展工作中，狠抓干部理論學習教育，把理論學習納入黨建考核目標，作為局黨委一項重要工作，及早安排，長期堅持，長抓不懈。做到有組織保障，有機構管理，有專人負責，有一定經費投入。

（一）強化黨委中心學習組學習制度

縣教育局黨委于2006年初制定下發了《關于建設學習型領導班子和創建學習型機關的實施意見》和《關于2006年教育系統干部理論教育的安排意見》等文件，及早安排布署黨委中心學習組、干部理論教育的學習任務、時間安排、目標要求。局黨委在充分調查研究的基礎上，結合教育實際，確定討論專題，提前通知參會者做好準備。全年共舉行了4次會議（第四專題準備在11月底進行），每次保證1-2天時間。以集中學習方式，明確中心發言人，進行專題發言、討論。在學習過程中，堅持不走過場，不搞形式主義，書面發言稿撰寫認真，發言討論針對性、實效性強，場面熱烈，收到良好的效果。在學習活動中，結合“云南教育大改革，楚雄教育怎么辦”的大討論活動，還深入開展了轟轟烈烈的教育思想大討論，制定下發了《教育局關于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》。通過黨委中心學習組的學習活動，大家統一了思想，進一步提高了對深化教育體制改革的認識。

（二）加強領導班子理論學習

縣教育局黨委始終把加強領導班子思想政治建設，提高其執政能力和領導水平，創建學習型領導班子作為黨建工作的一項重要工作來抓。在認真抓好中心學習組學習活動的基礎上，切實開展好“五個一”學習活動，要求領導干部每月安排1次集中學習；每季度舉辦1次雙休日講座；堅持每天學習1小時；每月熟讀1本書；每半年撰寫一篇有質量的理論學習或工作研究文章。

（三）加強教育系統干部理論學習

為進一步加強黨的思想政治建設，提高教育系統廣大黨員干部的政治理論水平，把教育局機關建設成為勤于思考、善于學習、勇于實踐、敢于創新的學習型機關，在全縣教育系統中形成認真學習、民主討論、積極探索、求真務實的風氣，把教育系統干部培養成學習型、思考型、創新型的干部。局黨委采取有力措施，切實加強干部理論學習。一是及早規劃。于年初制定下發了《關于2006年教育系統干部理論教育的安排意見》，對教育系統進行干部理論學習作了具體安排。二是強化領導機制，明確責任。各學校（園）黨支部書記是學校（園）干部理論教育第一責任人。三是時間上有保障。局機關在每星期一例會上，安排專門的理論學習時間；各學校（園）每學期集中學習至少1至2次，平時在教職工會議上，安排一定的理論學習時間。四是有一定的經費投入。局黨委每年都投入一定經費，建立了黨員電教點，訂購了必要的學習材料，積極為理論學習創造有利條件。如《江澤民論

加強和改進執政黨建設》、《圍繞執政能力建設加強和改進干部監督工作》、《2006理論熱點面對面》、《保持共產黨員先進性教育活動黨課參考教材》等。五是理論學習重點突出。以學習貫徹“三個代表”重要思想和十六大精神為主線，認真學習十六屆四中、五中全會精神及盛州、縣黨代會精神。力求做到“三個代表”重要思想和十六大精神入腦、入心。六是理論學習形式多樣。既注重集中學習，又著眼于個人自學。通過干部職工會、學習日活動、座談會、過組織生活、舉辦培訓班、閱讀有關理論文章、撰寫心得體會等方式進行學習。七是結合實際，講求實效。在理論學習過程中，注重理論和實際相結合。使學習教育活動最終落腳在指導教學實踐、提高管理能力和水平、提高教學質量、推動教育改革、加快教育發展上來。八是狠抓落實，強化考核。局黨委把干部理論學習納入黨建考核目標，要求各校主要領導（校長、書記）要寫一篇理論聯系實際的調研文章，學校中層干部寫一篇心得體會，在年末，進行綜合考核評比。完善考勤制度，嚴肅學習紀律。理論學習時間，干部職工要求全部參加，不得無故遲到、缺席。

（四）注重理論培訓和學習。

為在全縣教育系統大興理論學習之風，繼續迅速掀起“三個代表”重要思想和十六大精神學習熱潮。用正確的輿論引導人，用科學的理論武裝人，我們以宣傳發動——培訓骨干——全面鋪開為具體步驟，注重干部理論培訓工作，利用開黨委會、校（園）長會、教育工作會、保持共產黨員先進性教育活動啟動大會契機，以會代訓，做到領導干部、骨干分子先學一步，學深一點。師訓中心充分發揮培訓基地作用，經常定期不定期對教育系統干部，骨干教師進行政治理論、教育理論培訓。

（五）認真開展保持共產黨員先進性教育活動

我們以開展保持共產黨員先進性教育活動為契機，強化政治理論的學習。在雙柏縣委保持共產黨員先進性教育活動領導小組的正確領導下，在縣委督導組的精心指導下，我們黨委的兩批先進性教育活動，通過周密籌劃、精心組織，整個活動嚴格程序、扎實推進，達到的預期的目的。

三、加強宣傳信息及宣傳隊伍建設

（一）全面落實黨報黨刊訂閱任務

根據省州黨委和縣委的部署，及時下發《關于認真做好2007全縣黨報黨刊發行訂閱工作的通知》文件，對教育局黨委所屬支部黨報黨刊發行訂閱工作作了全面安排布署。由于宣傳到位，措施到位，工作力度大，到目前為止，教育局黨委所屬各支部都相繼進行了征訂工作，保證能圓滿完成任務。

（二）加強宣傳隊伍建設，重視宣傳信息工作

縣教育局黨委非常重視宣傳隊伍建設，努力打造一支思想好、作風正、素質高、理論強、業務精的宣傳隊伍，為教育改革和發展營造良好的輿論氛圍。為此，局黨委作了明確分工，組成由局黨委副書記黃海雁為主、兩辦相關人員及各股室長參加的宣傳隊伍。各校（園）黨支部都設立了專職宣傳委員。形成了支部書記負總責，宣傳委員具體抓、黨團齊抓共管、各部門通力協作的良好局面。

在抓好宣傳隊伍建設的同時，努力做好宣傳信息工作。信息工作是為組織工作服務的，為了認真的做好組織工作信息報送，進一步增強信息工作的針對性和實效性，教育局黨委以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六大精神為指導，借開展保持共產黨員先進性教育活動契機，及時、準確、真實、全面地反映黨的建設和組織工作的新思路、新做法、新經驗、新情況等。今年，到目前為止，共編輯上報印發了《黨建簡訊》37期，認真辦好《黨建簡訊》，通過積極宣傳我縣教育系統加強黨建推動教育改革、努力提高教學質量的新亮點、新思路，其中有些內容已被上級作為對外宣傳的素材而被采用。編發《教育工作簡報》8期，發布教育改革、學校辦學特色等信息20余條，這些信息的廣泛傳播，對廣大人民群眾及時了解我縣教育情況提供了方便條件。

四、加強精神文明建設工作

教育局在開展工作中，堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，既抓教育教學工作，又抓精神文明建設工作。做到兩手抓、兩不誤。以精神文明建設為動力，力促師德師風的明顯轉變，力促教育教學質量的全面提高。

（一）領導重視，形成合力。

縣教育局黨委對精神文明建設工作十分重視，成立了精神文明創建工作領導小組，定期不定期研究精神文明建設工作，做到精神文明建設工作和教育教學工作一起布置、一起落實、一起考核、一起檢查。形成了黨委書記負總責，黨委副書記具體抓、辦公室及相關股室負責落實，大家關心重視精神文明建設工作的良好氛圍。工作有計劃、有部署、有檢查、有落實，有一定經費保障。

差距。在今后的工作中，我們將以“三個代表”重要思想為指導，進一步加強宣傳思想工作，加大干部理論教育力度，開拓創新，與時俱進，讓精神文明之花結出累累碩果。

第五篇：2005年教育局黨委宣傳思想工作總結

2005年教育局黨委宣傳思想工作總結

縣委宣傳部：

為全面貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中全會精神，切實做好我縣教育系統的宣傳思想工作和精神文明建設工作，根據縣委宣傳部《關于2005年全縣干部理論教育的安排意見》等文件精神，現將雙柏縣教育黨委一年來宣傳思想和精神文明建設工作總結匯報如下：

一、領導重視，認識到位

縣教育局黨委歷來高度重視宣傳思想和精神文明建設工作，高度認識到加強宣傳思想工作是切實貫徹執行黨的路線方針、政策的前提保證；是明確方向、統一思想、凝聚力量重要措施。切實加強精神文明建設，從小處說是提高個人素質、塑造單位和行業形象、推動各項工作開展的有效措施，從大處講加強社會主義精神文明建設、構建和諧社會的重要措施之一。為此，我們在年初就專門召開黨委會議，對抓好宣傳思想工作和精神文明建設工作進行了專題研究，強化領導機制和工作機構，明確職責任務。確定由局黨委書記負總責，副書記具體抓，相關股室實際操作。各學校（園）黨支部書記是學校（園）宣傳思想和精神文明建設工作的第一責任人。要求全縣教育系統干部職工，要從實踐“三個代表”重要思想的高度，統一思想，提高認識，充分認識到在新形勢下做好宣傳思想和精神文明建設工作的重要性；充分認識到在改革開放和社會主義主義市場經濟條件下，加強干部理論學習，加強思想道德教育，加強精神文明建設工作，使廣大黨員干部樹立正確的人生觀、科學的發展觀和馬克思主義群眾觀，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕。并結合教育工作實際，對全縣教育系統的干部理論教育、宣傳思想和精神文明建設工作作了安排布署。

二、加強干部理論教育

教育局黨委在開展工作中，狠抓干部理論學習教育，把理論學習納入黨建考核目標，作為局黨委一項重要工作，及早安排，長期堅持，長抓不懈。做到有組織保障，有機構管理，有專人負責，有一定經費投入。

（一）強化黨委中心學習組學習制度

縣教育局黨委于2005年初制定下發了《關于建設學習型領導班子和創建學習型機關的實施意見》和《關于2005年教育系統干部理論教育的安排意見》等文件，及早安排布署黨委中心學習組、干部理論教育的學習任務、時間安排、目標要求。局黨委在充分調查研究的基礎上，結合教育實際，確定討論專題，提前通知參會者做好準備。全年共舉行了4次會議（第四專題準備在11月底進行），每次保證1-2天時間。以集中學習方式，明確中心發言人，進行專題發言、討論。在學習過程中，堅持不走過場，不搞形式主義，書面發言稿撰寫認真，發言討論針對性、實效性強，場面熱烈，收到良好的效果。在學習活動中，結合“云南教育大改革，楚雄教育怎么辦”的大討論活動，還深入開展了轟轟烈烈的教育思想大討論，制定下發了《教育局關于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》。通過黨委中心學習組的學習活動，大家統一了思想，進一步提高了對深化教育體制改革的認識。

（二）加強領導班子理論學習

縣教育局黨委始終把加強領導班子思想政治建設，提高其執政能力和領導水平，創建學習型領導班子作為黨建工作的一項重要工作來抓。在認真抓好中心學習組學習活動的基礎上，切實開展好“五個一”學習活動，要求領導干部每月安排1次集中學習；每季度舉辦1次雙休日講座；堅持每天學習1小時；每月熟讀1本書；每半年撰寫一篇有質量的理論學習或工作研究文章。

（三）加強教育系統干部理論學習

為進一步加強黨的思想政治建設，提高教育系統廣大黨員干部的政治理論水平，把教育局機關建設成為勤于思考、善于學習、勇于實踐、敢于創新的學習型機關，在全縣教育系統中形成認真學習、民主討論、積極探索、求真務實的風氣，把教育系統干部培養成學習型、思考型、創新型的干部。局黨委采取有力措施，切實加強干部理論學習。一是及早規劃。于年初制定下發了《關于2005年教育系統干部理論教育的安排意見》，對教育系統進行干部理論學習作了具體安排。二是強化領導機制，明確責任。各學校（園）黨支部書記是學校（園）干部理論教育第一責任人。三是時間上有保障。局機關在每星期一例會上，安排專門的理論學習時間；各學校（園）每學期集中學習至少1至2次，平時在教職工會議上，安排一定的理論學習時間。四是有一定的經費投入。局黨委每年都投入一定經費，建立了黨員電教點，訂購了必要的學習材料，積極為理論學習創造有利條件。如《江澤民論加強和改進執政黨建設》、《圍繞執政能力建設加強和改進干部監督工作》、《2005理論熱點面對面》、《保持共產黨員先進性教育活動黨課參考教材》等。五是理論學習重點突出。以學習貫徹“三個代表”重要思想和十六大精神為主線，認真學習十六屆四中、五中全會精神及省、州、縣黨代會精神。力求做到“三個代表”重要思想和十六大精神入腦、入心