第一篇：弗奇尼親子早教中心籌建和運(yùn)作方案2010.3.24

弗奇尼早教中心籌建和運(yùn)作方案

一、早教市場(chǎng)分析

（1）中國(guó)擁有一億多學(xué)齡前兒童，嬰幼兒潛能開(kāi)發(fā)與教育事業(yè)，正成為這個(gè)時(shí)代最有活力和最有意義的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)！

（2）中國(guó)嬰幼兒教育屬于非學(xué)歷教育和非義務(wù)教育，以民辦或社會(huì)力量為主要辦學(xué)力量，具有巨大的市場(chǎng)拓展空間。

（3）望子成龍的傳統(tǒng)的民族文化心理，在嬰幼兒階段尤為突出。新生命的誕生，給家庭注入了無(wú)限的期望，家長(zhǎng)舍得為孩子投資。

（4）出生人口降低、生活質(zhì)量提高，人們對(duì)高質(zhì)量教育的需求日益增長(zhǎng)。

（5）中國(guó)民辦幼教市場(chǎng)不成熟，魚(yú)龍混雜，總體質(zhì)量水平較低。

（6）城市國(guó)辦示范幼兒園質(zhì)量高、收費(fèi)低，與民辦園處于不平等的競(jìng)爭(zhēng)地位。

（7）傳統(tǒng)幼教機(jī)構(gòu)社會(huì)化轉(zhuǎn)型、改制（與原主管機(jī)構(gòu)剝離）勢(shì)在行。

（8）中國(guó)一流的系統(tǒng)的幼教理論與實(shí)踐不在國(guó)辦幼兒園而是在民辦幼教機(jī)構(gòu)。

二、本期目標(biāo)

1、整合多方資源，通過(guò)豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)提升“弗奇尼”的知名度。

2、建構(gòu)一套完善、科學(xué)的管理、課程、服務(wù)體系，逐步形成早教品牌，打造核心競(jìng)爭(zhēng)力。預(yù)計(jì)招收班級(jí)：15個(gè)

預(yù)計(jì)招收幼兒：90人

三、招生計(jì)劃

（一）定價(jià)編班

1、招收幼兒：0——6歲嬰幼兒

2、招收人數(shù)：6——8人（小時(shí)制天天親子班）

8——10人（半日制天天快樂(lè)班）

3、特色課程：蒙氏啟蒙課程、蒙氏數(shù)理課程、感覺(jué)統(tǒng)合課程、奧爾夫音樂(lè)課程、寶貝潛能開(kāi)發(fā)課程。

4、課程安排

（1）蒙氏啟蒙課程

課時(shí)：每周一節(jié)、每月4節(jié)、每學(xué)期16節(jié)。

編班：

果果啟蒙班（2歲——2.5歲）：6—8人

朵朵啟蒙班（2.5歲——3歲）：6—8人

（2）蒙氏數(shù)理課程

課時(shí)：每周一節(jié)、每月4節(jié)、每學(xué)期16節(jié)。

編班：

豆豆數(shù)理班（3歲——4歲）：6—8人

球球數(shù)理班（4歲——5歲）：6—8人

乖乖數(shù)理班（5歲——6歲）：6—8人

（3）奧爾夫音樂(lè)課程

課時(shí)：每周一節(jié)、每月4節(jié)、每學(xué)期16節(jié)。編班：

奧福音樂(lè)

（一）班（1.5歲——2歲）：6—8人 奧福音樂(lè)

（二）班（2歲——2.5歲）：6—8人 奧福音樂(lè)

（三）班（2.5歲——3歲）：6—8人

（4）感覺(jué)統(tǒng)合課程

課時(shí)：每周一節(jié)、每月4節(jié)、每學(xué)期16節(jié)。編班：

爬爬感統(tǒng)班（0.5歲——1歲）：6人 走走感統(tǒng)班（1歲——1.5歲）：6人 跑跑感統(tǒng)班（1.5歲——2歲）：6—8人 跳跳感統(tǒng)班（2歲——2.5歲）：6—8人 笑笑感統(tǒng)班（2.5歲——3歲）：6—8人

（5）寶貝潛能開(kāi)發(fā)課程

課時(shí)：每周兩節(jié)、每月8節(jié)、每學(xué)期32節(jié)。編班：

寶寶潛能班（2歲——2.5歲）：8—10人 貝貝潛能班（2.5歲——3歲）：8—10人

5、課程費(fèi)用

（二）市場(chǎng)宣傳推廣方案

1、打造“弗奇尼”品牌，提升知名度。方式：

（1）請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士設(shè)計(jì)宣傳資料，包括：廣告牌、易拉寶、DM單、宣傳海報(bào)、免費(fèi)試讀卡、課程費(fèi)用、課程表??

（2）請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士設(shè)計(jì)“弗奇尼”LOGO、服裝、工作牌、名片、印有品牌LOGO的小禮物（如：書(shū)包、氣球??）

2、建設(shè)“弗奇尼”網(wǎng)站，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳擴(kuò)大“弗奇尼親子早教中心”的知名度。

3、開(kāi)展市場(chǎng)宣傳推廣活動(dòng)。

? “弗奇尼親子早教中心”宣傳推廣活動(dòng)：

（1）做好幼兒來(lái)園咨詢和接待工作，及時(shí)進(jìn)行后續(xù)追蹤，避免來(lái)訪家長(zhǎng)流失。（2）做好電話訪談和預(yù)約工作，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)中心參觀免費(fèi)試讀活動(dòng)。（3）開(kāi)展免費(fèi)試讀活動(dòng)。

（4）定期舉行家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)講座和媽咪沙龍活動(dòng)。（5）開(kāi)展親子happy日。

? 市場(chǎng)宣傳推廣活動(dòng)：（1）中高檔樓盤(pán)

成都市高檔樓盤(pán)及國(guó)際社區(qū)都位于成都市南部，包括：錦繡花園、中華園、開(kāi)來(lái)帝景、錦官新城、中海名城、清華坊、麓山國(guó)際??西面包括：春天花園、金林半島、中海國(guó)際社區(qū)?? 方式：駐點(diǎn)宣傳、刊登廣告牌、張貼大幅宣傳海報(bào)、入戶指導(dǎo)、開(kāi)展親子活動(dòng)?? 重點(diǎn)：九眼橋和市中心附近樓盤(pán)（2）中高檔百貨公司

成都市中高檔百貨公司包括：仁和春天百貨、太平洋百貨、美美力誠(chéng)、伊勢(shì)丹百貨、王府井百貨、新世界百貨、伊藤洋華堂、北京華聯(lián)??

方式：張貼海報(bào)、流動(dòng)宣傳、開(kāi)展小型宣傳活動(dòng)、聯(lián)系商場(chǎng)VIP客戶做增值服務(wù)（如：免費(fèi)家長(zhǎng)講座、免費(fèi)體驗(yàn)活動(dòng)）??（3）大型賣(mài)場(chǎng)

成都大型賣(mài)場(chǎng)包括：沃爾瑪、人人樂(lè)、家樂(lè)福、好又多?? 方式：張貼海報(bào)、流動(dòng)宣傳??（4）廣場(chǎng)

在周邊廣場(chǎng)開(kāi)展大型宣傳活動(dòng)，宣傳效果極佳。方式：開(kāi)展親子活動(dòng)、駐點(diǎn)宣傳?? 重點(diǎn)：合江亭、香檳廣場(chǎng)（5）女性媒體健身俱樂(lè)部

方式：在俱樂(lè)部前臺(tái)擺放早教中心宣傳資料；為俱樂(lè)部客戶舉辦健康及幼教的專(zhuān)題講座。（6）美容院

美容院很多青年、中年女士熱衷的地方，在此進(jìn)行宣傳、發(fā)傳單，更有針對(duì)性。方式：在美容院前臺(tái)擺放早教中心宣傳資料、張貼宣傳海報(bào)。（7）醫(yī)院

方式：在醫(yī)院宣傳架上擺放早教中心宣傳資料、張貼宣傳海報(bào)。（8）走訪社區(qū)部門(mén)街道辦

方式：計(jì)劃生育部門(mén)(登記電話號(hào)碼，開(kāi)展發(fā)短信和寄信的活動(dòng))；聯(lián)合社區(qū)開(kāi)展“構(gòu)建和諧家庭，寶寶大賽”活動(dòng)；發(fā)放“兒童家庭教育情況調(diào)查表”，了解小區(qū)幼兒居住情況。

（9）其它宣傳途徑：夾報(bào)宣傳（育兒報(bào)、幼教專(zhuān)業(yè)報(bào)刊）、開(kāi)展獨(dú)特的發(fā)傳單活動(dòng)（如：借鑒“我不

是富二代”宣傳活動(dòng)形式）、燈箱廣告、車(chē)身廣告、電視媒體廣告??

（10）外部機(jī)構(gòu)聯(lián)合推廣：聯(lián)合嬰幼兒奶粉商家開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)、餐飲合作開(kāi)展生日會(huì)、聯(lián)合新聞媒體策劃嬰幼兒參與的活動(dòng)??

（三）具體安排： 四月：

第一周：裝修、設(shè)計(jì)宣傳資料、進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查（商圈動(dòng)向、競(jìng)爭(zhēng)店、顧客、商品情報(bào)??）、聯(lián)系宣傳地。第二周：開(kāi)展宣傳推廣活動(dòng)、招聘人員（包括：導(dǎo)購(gòu)人員、前臺(tái)接待人員、任課教師、清潔人員、財(cái)務(wù)??）第三周：開(kāi)展一次走進(jìn)社區(qū)宣傳推廣活動(dòng)、早教中心物品的采購(gòu)。第四周：繼續(xù)開(kāi)展宣傳推廣活動(dòng)、早教中心物品的采購(gòu)。

五月：

第一周：開(kāi)展一次走進(jìn)社區(qū)宣傳推廣活動(dòng)、籌備開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)。第二周：開(kāi)展2次獨(dú)特的發(fā)傳單活動(dòng)、籌備開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)。第三周：開(kāi)展開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)；舉行免費(fèi)試讀活動(dòng)。第四周：繼續(xù)開(kāi)展宣傳推廣活動(dòng)；正式開(kāi)課。

弗奇尼早教中心

2010年3月

第二篇：早教中心親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

早教中心親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間：201 年

月

號(hào) 活動(dòng)地點(diǎn)：XXXX早教中心 活動(dòng)名稱(chēng)：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)大賽

活動(dòng)目的：主要是宣傳XXXX早教中心，同時(shí)是建立早教中心與新老會(huì)員的良好關(guān)系 活動(dòng)準(zhǔn)備：

道具準(zhǔn)備：音響設(shè)備、地毯、條幅、紅黃藍(lán)標(biāo)記、桌椅板凳（登記處）、登記表格、小獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)品、抽獎(jiǎng)箱、海洋球、盆、報(bào)紙、套圈5套、呼啦圈20個(gè)、小獎(jiǎng)品貼標(biāo)志 活動(dòng)人員安排： 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：李琴

主持人：李麗、文靜 游戲帶領(lǐng)人：李麗、文靜 音響負(fù)責(zé)人：呂丹 道具負(fù)責(zé)人：張晨、王阿姨 登記處接待人員：李琴 攝影師：李寶鑫 活動(dòng)流程：

1、開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)游戲：向前沖

伴隨著歡快、激情的音樂(lè)，工作人員、家長(zhǎng)、孩子共同跳起舞蹈，調(diào)動(dòng)起全場(chǎng)的氣氛（6個(gè)月至1歲三個(gè)月）

2、游戲1：爬行比賽0---1歲

3、游戲準(zhǔn)備：響聲玩具、歡快的音樂(lè)

4、游戲2：?jiǎn)伪蹞蔚嘏佬校▌澊荣悾?/p>

5、游戲準(zhǔn)備：歡快的音樂(lè) 氣球一個(gè)

6、游戲3：大力水手/寶寶騎在爸爸脖子上（可以過(guò)障礙）

7、游戲準(zhǔn)備：套圈5套

歡快的音樂(lè)

8、（1歲4個(gè)月至2歲）

9、游戲1：小腳踩大腳 游戲準(zhǔn)備：紗巾、歡快的音樂(lè)

10、小小運(yùn)輸隊(duì)/搬運(yùn)工（運(yùn)球比賽）海洋球、盆、桶

11、搶陣地游戲（呼啦圈）（2---3歲）

12、袋鼠連環(huán)跳（鋪呼啦圈跳過(guò)去）

游戲準(zhǔn)備：呼啦圈10個(gè) 歡快的音樂(lè)（小兔和花鹿）

13、快樂(lè)的組合

游戲準(zhǔn)備：鼓和鼓錘一個(gè)、歡快的音樂(lè)（如果感到幸福你就拍拍手）

14、親子游戲：小烏龜運(yùn)禮物（家長(zhǎng)背起寶寶向前爬）

15、揪尾巴

游戲準(zhǔn)備：報(bào)紙卷好的尾巴若干（每個(gè)家庭2個(gè)）歡快的音樂(lè)兔子舞

16、全家參加：爬行比賽：寶寶爬過(guò)去，爸爸或媽媽馱回來(lái)

17、全家參加：爸媽接力賽：爸爸抱寶寶跑到終點(diǎn)，媽媽接過(guò)寶寶再跑到起點(diǎn)

18、闖關(guān)型的：陽(yáng)光隧道、平衡板、滑梯（敲小鼓為贏）

19、集體游戲：彩虹傘

優(yōu)惠活動(dòng)：半年親子送價(jià)值68元早教機(jī)一個(gè)（或者5次大池游戲）

全年親子送價(jià)值798元雙語(yǔ)不用教（或者十次大池游泳）

第三篇：早教中心親子游戲

親子游戲活動(dòng)方案集錦 1歲——1歲半寶寶： 親子熱身運(yùn)動(dòng)：健康歌 游戲一：小蝸牛去旅行

目標(biāo)：發(fā)展寶寶鉆、爬動(dòng)作的靈活性。準(zhǔn)備：蝸牛頭飾若干 弓形門(mén)4個(gè)

玩法：寶寶帶頭飾做小蝸牛，從起點(diǎn)開(kāi)始爬行，爬過(guò)弓形門(mén)，早到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。游戲二：裝豆豆

目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

準(zhǔn)備：礦泉水瓶每位參賽寶寶一個(gè) 豆豆若干

玩法：鼓勵(lì)寶寶把豆豆裝到礦泉水瓶里，裝豆豆多者獲勝。游戲三：彩帶飄飄

目標(biāo)：練習(xí)走和初步跑，體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同游戲的快樂(lè)，增進(jìn)親子之間的情感。準(zhǔn)備：自制彩帶玩具、音樂(lè)伴奏磁帶。

玩法：家長(zhǎng)手持彩帶玩具向前跑，同時(shí)引導(dǎo)寶寶去追逐彩帶，家長(zhǎng)跑得慢一些，讓寶寶們體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。1歲半——2歲半寶寶： 親子熱身運(yùn)動(dòng)：喜唰唰 游戲一：袋鼠媽媽運(yùn)水果

目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂(lè)。準(zhǔn)備：自制的大樹(shù)二棵，自制的水果圖片若干

國(guó)際體驗(yàn)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)IXDC 歷屆大會(huì)精彩集錦游戲用戶體驗(yàn)大會(huì) 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品大會(huì) 交互設(shè)計(jì)體驗(yàn)周 玩法：

（1）將大樹(shù)上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端（終點(diǎn)），家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端（起點(diǎn)）面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備，說(shuō)兒歌： 袋鼠媽媽?zhuān)袀€(gè)袋袋，袋袋里面，裝著乖乖，媽媽和乖乖，相親又相愛(ài)。

（2）游戲開(kāi)始后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，到達(dá)果樹(shù)后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起學(xué)回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。

規(guī)則：在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。游戲二：小白兔拔蘿卜

目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶跑、跳的能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。準(zhǔn)備：小白兔頭飾若干 自制蘿卜若干

玩法：寶寶扮演小白兔，從起點(diǎn)學(xué)白兔往前跳，到達(dá)蘿卜筐處拔蘿卜回到起點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以拔蘿卜最多者獲勝。游戲三：串珠子比賽

目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

準(zhǔn)備：帶孔的玩具若干 繩子每位寶寶一條。

玩法：請(qǐng)寶寶把帶孔的玩具穿在繩子上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以穿的數(shù)量多的寶寶為勝。

2歲半——3歲半寶寶：

親子熱身運(yùn)動(dòng)：快樂(lè)天使 游戲一：美麗的彩虹傘

目標(biāo)：

1、發(fā)展寶寶鉆、爬動(dòng)作的靈活性。

2、引導(dǎo)寶寶體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè)。準(zhǔn)備：彩虹傘一把。玩法一：

兒歌 彩虹傘，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，躲在傘下看不見(jiàn)，彩虹傘，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，爬到上面看得見(jiàn)。

1、老師先帶領(lǐng)寶寶說(shuō)兒歌。

2、老師和家長(zhǎng)撐起傘，一邊說(shuō)兒歌一邊做游戲。先將彩虹傘轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，寶寶在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下鉆到彩虹傘下面，再將彩虹傘轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，變成“小山”，并鼓勵(lì)寶寶向上爬。

3、游戲可反復(fù)多次進(jìn)行，家長(zhǎng)和老師可變換語(yǔ)氣調(diào)動(dòng)寶寶的興趣。玩法二：

兒歌 卷呀卷呀卷，我來(lái)卷面包，彩虹面包香噴噴，送給媽媽嘗一嘗。

老師邊帶領(lǐng)寶寶說(shuō)兒歌，邊握著彩虹傘邊卷面包，看哪位寶寶卷的面包又大又緊。游戲二：貼五官

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手協(xié)調(diào)能力和認(rèn)知能力。

準(zhǔn)備：娃娃臉一張 五官（眼、鼻、口、耳朵）若干。

玩法：請(qǐng)寶寶在媽媽那里取五官并說(shuō)出名稱(chēng)，然后跑到娃娃臉處貼到準(zhǔn)確位置，以最先貼好者為勝。游戲三：揪尾巴（父母和孩子）目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶的敏捷反應(yīng)能力。準(zhǔn)備：布尾巴15條，場(chǎng)地上畫(huà)好大圈。玩法：父母和孩子都把尾巴的一端放進(jìn)背后的褲腰帶里，另一端露在外面，10個(gè)大人站在一個(gè)圈里，5個(gè)孩子站在另一個(gè)圈里。聽(tīng)到音樂(lè)后，大人們互相揪尾巴，孩子間互相揪尾巴。音樂(lè)一停，游戲就結(jié)束。尾巴揪得多的家庭為勝。

幼兒園親子活動(dòng)方案

一、活動(dòng)時(shí)間：2014年11月28日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：村委會(huì)門(mén)前

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)孩子與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

2、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。（彩筆、橡皮泥、拼圖、獎(jiǎng)狀、糖果）

五、活動(dòng)流程：

1、主持人入場(chǎng)。（開(kāi)場(chǎng)白）（10:00——10:03）

2、幼兒入場(chǎng)：（放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》）（10:03——10:08）

3、宣布親子活動(dòng)開(kāi)始。（10:08——10:15）

4、游戲活動(dòng)。（10:15——11:20）

5、家長(zhǎng)代表發(fā)言。（11:20——11:25）

6、總結(jié)講話。（11:25——11:30）

7、活動(dòng)結(jié)束

六、工作人員安排

1、總指揮

2、安全

3、音響設(shè)備

4、會(huì)場(chǎng)布置

5、主持

6、舞蹈

7、游戲道具

8、照相

9、攝像

七、游戲活動(dòng)：

<一>親子操《足球?qū)氊悺?<二>親子游戲

（1）踩氣球

音樂(lè)《我的寶貝》

目標(biāo)：①鍛煉幼兒小腿肌肉；②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

準(zhǔn)備：氣球若干、毛線 規(guī)則：

1、吹氣球：家長(zhǎng)和幼兒合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家庭吹得多。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品）

2、家長(zhǎng)兩腳綁兩個(gè)氣球背著幼兒，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，留下氣球最多者為勝。

（2）運(yùn)積木

音樂(lè)《我相信》 目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的合作能力。

2、鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力。準(zhǔn)備：積木、紙箱、呼啦圈。規(guī)則：

1、家長(zhǎng)跳運(yùn)積木，一次運(yùn)一個(gè)，幼兒搭積木。

2、規(guī)定時(shí)間內(nèi)，積木搭的最高的家庭為勝。（3）運(yùn)水接力賽

音樂(lè)《加油歌》 目標(biāo)：

1、鍛煉幼兒平衡能力；

2、培養(yǎng)幼兒的合作能力。

準(zhǔn)備：紙杯、水桶2個(gè)、2個(gè)量杯、警戒線。規(guī)則：

1、幼兒與家長(zhǎng)各站指定區(qū)域。

2、開(kāi)始口令后，幼兒用紙杯舀水，嘴咬紙杯跑向警戒線，家長(zhǎng)嘴咬空紙杯跑到警戒線處接水。

3、家長(zhǎng)跑回原位，將所接水倒入量杯。

4、規(guī)定時(shí)間內(nèi)，接水最多的家庭為勝。

5、全程不準(zhǔn)用手碰杯。

（4）蹦蹦跳跳摘糖果

音樂(lè)《甩蔥歌》

目標(biāo)：

1、喜歡和老師，同伴一起做游戲

2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

3、激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感

準(zhǔn)備：帶針帽子若干、裝糖和彩帶的氣球若干

規(guī)則：

1、家長(zhǎng)背或抱起幼兒，請(qǐng)幼兒戴安全帽，跳起扎氣球。

2、幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。

3、得到糖果數(shù)多的為勝。

（5）運(yùn)剝桔子

音樂(lè)《暖暖》

目標(biāo)：

1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。

準(zhǔn)備：桔子若干、筐子三個(gè)、規(guī)則：

1、幼兒到指定位置運(yùn)三個(gè)桔子，跑到家長(zhǎng)面前。迅速開(kāi)始剝桔子。

2、剝完桔子后，將桔子交給家長(zhǎng)。

3、家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子，最先吃完桔子的家庭為勝。（6）找寶寶

音樂(lè)《爸爸去哪兒》

準(zhǔn)備：每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊眼罩。

規(guī)則：家長(zhǎng)蒙上眼罩站在指定區(qū)域，幼兒聽(tīng)口令做游戲直至順序打亂。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就尋找自己的寶寶，音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉眼罩，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。（7）親子游戲“生命之旅”（集體游戲）

《寶貝》

目標(biāo)：體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受；增強(qiáng)親子間的感情，學(xué)會(huì)信任彼此；幼兒通過(guò)語(yǔ)言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩，場(chǎng)地布置，（在旅程中設(shè)置不同障礙）

規(guī)則：家長(zhǎng)蒙上眼，幼兒牽著家長(zhǎng)的手，帶領(lǐng)他們?cè)竭^(guò)障礙、期間家長(zhǎng)不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語(yǔ)言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長(zhǎng)在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長(zhǎng)身旁，最后家長(zhǎng)取下眼罩，家長(zhǎng)與幼兒互相說(shuō)一句感謝的話，感謝親人、感謝陪伴！

第四篇：早教中心合作方案

新奧集團(tuán)新繹健康管理公司 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部

新奧集團(tuán)

新繹健康管理有限公司（擬）

一、公司簡(jiǎn)介

新繹健康集團(tuán)隸屬于新奧集團(tuán)旗下的“新繹”品牌業(yè)務(wù)群，以“讓天下人少得病”為使命，通過(guò)構(gòu)建中醫(yī)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相融合的健康管理體系，用多層次系統(tǒng)化的健康評(píng)估和個(gè)性化的健康干預(yù)實(shí)現(xiàn)生命過(guò)程的整體平衡，為家庭客戶提供全人、全生命周期的健康服務(wù)解決方案。集團(tuán)圍繞“中醫(yī)為體，西學(xué)為用”，研發(fā)中醫(yī)數(shù)字化診療技術(shù)和產(chǎn)品。

新繹健康管理在基因檢測(cè)的基礎(chǔ)上，還與美國(guó)、日本、韓國(guó)等多家世界權(quán)威的細(xì)胞生物治療機(jī)構(gòu)形成戰(zhàn)略合作聯(lián)盟，建立細(xì)胞生物治療中心，以期大幅提高癌癥、糖尿病、心腦血管疾病、免疫系統(tǒng)疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病等的治愈率，同時(shí)還建立中醫(yī)調(diào)理與美容醫(yī)學(xué)研究中心，已快速實(shí)現(xiàn)干細(xì)胞在抗衰老與美容方面的應(yīng)用。

目前，公司圍繞健康評(píng)估、健康干預(yù)、健康教育，同時(shí)融合七修生活方式，在綜合康復(fù)、慢病管理、醫(yī)療美容、干細(xì)胞醫(yī)學(xué)等業(yè)務(wù)領(lǐng)域，全力打造全健康管理示范基地。

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二、兒童天賦基因檢測(cè)項(xiàng)目

1、簡(jiǎn)介

兒童天賦基因檢測(cè)，是取兒童的口腔黏膜進(jìn)行基因測(cè)序，找出兒童具備的優(yōu)勢(shì)天賦基因。整個(gè)天賦基因檢測(cè)包括（智商、情商、性格、特長(zhǎng)）等不同天賦基因。天賦基因檢測(cè)可以科學(xué)評(píng)估孩子的天賦能力，對(duì)培養(yǎng)孩子成為社會(huì)有用之才可以起到事半功倍的效果。

天賦基因型檢測(cè)就是對(duì)5大類(lèi)11個(gè)基因33個(gè)亞型進(jìn)行分析，從而發(fā)現(xiàn)孩子具有的遺傳天賦。記憶潛能是多種能力發(fā)展的基礎(chǔ)，記憶潛能不同，其后天的記憶也有不同，這也是孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差異的一個(gè)重要原因，越依賴記憶的學(xué)科，差異越明顯。

智商是教育和心理學(xué)公認(rèn)的能力指標(biāo)，智商潛能好，后天開(kāi)發(fā)好的孩子，做科學(xué)家、工程師、教授等思維性專(zhuān)家型職業(yè)有較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)；情商潛能好，后天培養(yǎng)好的孩子，與人溝通能力強(qiáng)，經(jīng)商、做企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)等方面的工作有較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)；體能天賦出眾的孩子，適合向競(jìng)技體育方向發(fā)展；專(zhuān)注天賦與各種職業(yè)生涯有關(guān)，對(duì)各種能力的培養(yǎng)都很重要。

2、市場(chǎng)價(jià)格

兒童天賦基因檢測(cè)8800元

3、檢測(cè)項(xiàng)目

性格天賦基因：內(nèi)向、外向、樂(lè)觀、冒險(xiǎn)、情商天賦基因：社交、自信、意志力、自我超越、認(rèn)識(shí)自我、合作、領(lǐng)導(dǎo)力

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智商天賦基因：邏輯思維能力、認(rèn)知能力、注意力及敏感性、語(yǔ)言能力、創(chuàng)造力及想象力、記憶力、解決問(wèn)題能力、避免錯(cuò)誤能力、接受理解能力

特長(zhǎng)天賦基因：運(yùn)動(dòng)基因、音樂(lè)基因、舞蹈基因、美術(shù)基因、科技創(chuàng)新基因、口才表演基因、外語(yǔ)基因、領(lǐng)導(dǎo)管理力基因

4、檢測(cè)方法

采取兒童的口腔黏膜進(jìn)行基因測(cè)序（采樣方法安全無(wú)創(chuàng)），檢測(cè)出兒童具備的優(yōu)勢(shì)天賦基因。

5、檢測(cè)作用

1)從基因角度了解孩子的生理特點(diǎn)，幫助家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)知潛能，及時(shí)彌補(bǔ)弱勢(shì)，提高智力總體水平，幫助孩子提高學(xué)業(yè)成績(jī);(2)把握孩子的性格特點(diǎn)，寬容平和地應(yīng)對(duì)孩子的情緒及性格特點(diǎn)，并進(jìn)行有針對(duì)性的引導(dǎo)，提高孩子情商，孩子的教育將更加有效;(3)明確孩子的天賦所在，把握關(guān)鍵期有針對(duì)性的在更有天賦的方面進(jìn)行特長(zhǎng)培養(yǎng)，培養(yǎng)效果更好;

6、基因檢測(cè)意義

1.情商、智商、長(zhǎng)相、性格都與基因有關(guān)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，人們的成功32-62%由天賦基因決定。通過(guò)對(duì)受檢者DNA樣本進(jìn)行科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋z

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測(cè)，檢測(cè)與天賦相關(guān)的基因，科學(xué)評(píng)估孩子的天賦傾向，其準(zhǔn)確率可達(dá)到99.99% 2.發(fā)掘孩子的天賦優(yōu)勢(shì)，為家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子提供科學(xué)依據(jù)，進(jìn)行個(gè)性化教育培養(yǎng)，提高教育成功率，使孩子成為社會(huì)的有用之才，有效的為當(dāng)今家長(zhǎng)解決育兒難的大問(wèn)題。

3.天賦基因檢測(cè)就如給出了一份說(shuō)明書(shū)，解讀兒童未來(lái)發(fā)展方向。4.據(jù)統(tǒng)計(jì)，金牌基因擁有著95%以上人群都是某行業(yè)的佼佼者，例如檢測(cè)包括劉翔在內(nèi)的50位體育冠軍都具有金牌基因。5.因材施教，個(gè)性化培養(yǎng)，避免錯(cuò)過(guò)優(yōu)秀基因的培養(yǎng)期。6.天賦基因，早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)、早成材。

三、合作方案

1、供應(yīng)商合作方式

兒童天賦基因以供應(yīng)商的形式與滿天星早教中心合作，由早教中心自行推廣，我公司提供集中上門(mén)采樣、實(shí)驗(yàn)室解析、報(bào)告解讀服務(wù)支持。對(duì)于早教中心優(yōu)勢(shì)：

1）產(chǎn)品增值服務(wù)，為客戶提供最新、最前沿產(chǎn)品供應(yīng)服務(wù)，提高客戶對(duì)早教中心的滿意度 2）新繹健康提供上門(mén)采樣和報(bào)告解讀服務(wù)，減少公司對(duì)新產(chǎn)品的人力物力投入 3）增加公司盈利點(diǎn)

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2、渠道合作方式

兒童天賦基因做為早教中心渠道合作形式，采集樣品和報(bào)告解讀在新繹健康會(huì)所完成 對(duì)于早教中心的優(yōu)勢(shì)

1）客戶到會(huì)所體驗(yàn)感受到環(huán)境專(zhuān)業(yè)度 2）新奧品牌合作商，互相提高品牌知名度

2、合作渠道價(jià)格 1.供應(yīng)商合作

1）享受渠道價(jià)格（市場(chǎng)價(jià)*80%）=供應(yīng)商價(jià)格 2）單月上報(bào)檢測(cè)數(shù)量8個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)免費(fèi)名額1個(gè) 3）單月上報(bào)檢測(cè)數(shù)量12個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)免費(fèi)名額2個(gè) 2.渠道合作

1）享受渠道價(jià)格（市場(chǎng)價(jià)*80%）=渠道價(jià)格 2）單月上報(bào)檢測(cè)數(shù)量20個(gè)以上，享受75%的結(jié)算價(jià)

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四、建議推廣方式

1.營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)形式（單場(chǎng)20人以上公司可提供會(huì)議室和專(zhuān)家服務(wù)）2.利用家長(zhǎng)陪課時(shí)間老師推廣

3.案例分享（不愛(ài)跳舞的女孩原來(lái)是喜歡表演）

譚女士是一位芭蕾舞演員，她覺(jué)得自己的女兒應(yīng)該在此方面也有天賦，便安排孩子去學(xué)芭蕾。可令譚女士意外的是，孩子跳舞的水平還在原地踏步，甚至開(kāi)始厭煩舞蹈。她想不明白，為什么女兒沒(méi)有遺傳自己的天賦呢？

后來(lái)，經(jīng)朋友推薦，譚女士給孩子做了兒童天賦基因檢測(cè)，一份詳細(xì)的檢測(cè)報(bào)告顯示，孩子具有藝術(shù)表演的天賦，而在芭蕾舞蹈方面的天賦不足。譚女士立刻調(diào)整了培養(yǎng)孩子的方向，孩子果然樂(lè)在其中，進(jìn)步迅速，并且越來(lái)越自信和快樂(lè)。

新繹健康管理有限公司市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部 Name：李金鳴 Tel : *** E-mail: ***@189.cn

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第五篇：早教中心市場(chǎng)推廣方案

早教中心市場(chǎng)推廣方案

市場(chǎng)拓展部分

市場(chǎng)拓展主要指早教中心名單的獲取、合作渠道的開(kāi)發(fā)、宣傳推廣的方法等為中心課程銷(xiāo)售服務(wù)的外部準(zhǔn)備。主要方式包括：基礎(chǔ)名單的搜集、異業(yè)渠道的合作、廣告的投放等。

1、基礎(chǔ)名單的搜集

適齡家庭的名單搜集是中心課程銷(xiāo)售的第一步準(zhǔn)備工作，名單的搜集一般包括： 1）、call in 主動(dòng)電話咨詢的客戶，留下家庭的信息和聯(lián)系方式 2）、walk in 主動(dòng)進(jìn)店咨詢的客戶，留下家庭的信息和聯(lián)系方式 3）、單頁(yè)/報(bào)紙派發(fā)

每周組織工讀生或者老師去適齡寶寶集中的公園或小區(qū)空地派發(fā)中心的宣傳單頁(yè)或者報(bào)紙，通過(guò)和家長(zhǎng)的溝通，留下家庭的信息和聯(lián)系方式，這是一種簡(jiǎn)單直接，成本較低的宣傳手段，應(yīng)該堅(jiān)持去做，效果會(huì)非常明顯，可以用最短時(shí)間在周邊的小區(qū)達(dá)到宣傳的目的。

4）、異業(yè)渠道名單的獲取

通過(guò)和其他母嬰類(lèi)渠道的合作，如母嬰店、游泳館、奶粉廠商、兒童攝影店，通過(guò)名單互換、客戶資源共享、店面互相擺放展架/海報(bào)/單頁(yè)/代金券/優(yōu)惠卡等方式，搜集異業(yè)渠道客戶名單，分享合作方的客戶資源。

5）、醫(yī)院、衛(wèi)生防疫站、疾病預(yù)防控制中心客戶名單的獲取

通過(guò)拓展中心所在地區(qū)主要婦嬰醫(yī)院、衛(wèi)生防疫站、疾控中心的渠道，獲取大量小年齡段寶寶家庭的名單信息。

2、合作渠道的開(kāi)發(fā)

中心平時(shí)應(yīng)該積極聯(lián)系拓展一些異業(yè)合作渠道，可以通過(guò)活動(dòng)的合作，慢慢建立起關(guān)系。

3、宣傳推廣的方法

1）、單頁(yè)/海報(bào)的宣傳

平時(shí)積極在周邊小區(qū)和公園派發(fā)單頁(yè)，張貼海報(bào)，成本小，見(jiàn)效快。2)、異業(yè)渠道的宣傳

積極聯(lián)系在母嬰店、游泳館、兒童攝影店等有店面的合作渠道擺放中心宣傳單頁(yè)/海報(bào)/優(yōu)惠卡/展架等宣傳品。也可以聯(lián)系在母嬰店定期給會(huì)員投放的產(chǎn)品目錄冊(cè)上投放宣傳廣告（此方法成本較高，效果不直接）。3)、媒體渠道的廣告投放 A、電視廣告

成本太高，對(duì)于單個(gè)中心不推薦直接投放，連鎖經(jīng)營(yíng)的早教中心可以選擇在少兒頻道或收視率較高的時(shí)段選擇性投放，也可以選擇和電視臺(tái)少兒節(jié)目組通過(guò)節(jié)目合作的方式投放軟性廣告，成本相對(duì)會(huì)低一些。對(duì)于公交移動(dòng)傳媒發(fā)達(dá)的城市，可以選擇投放公交電視廣告。B、樓宇廣告

成本相對(duì)較低，但宣傳面比較窄，對(duì)于周邊有大量寫(xiě)字樓和高檔社區(qū)的中心可以選擇性投放。C、紙媒廣告

成本較高，中心可在有大型講座/活動(dòng)的前期宣傳階段選擇性投放。也可以選擇和本地區(qū)發(fā)行量大的報(bào)紙合作相關(guān)板塊，比如報(bào)紙的教育版、母嬰版等，投放軟性廣告。D、網(wǎng)絡(luò)廣告

成本較低，一般可以選擇在當(dāng)?shù)貗寢尵奂挠齼侯?lèi)網(wǎng)站投放廣告，因?yàn)闇?zhǔn)客戶集中性較好，對(duì)于中心的品牌認(rèn)知和推廣會(huì)有較大幫助。

中心活動(dòng)部分

中心組織的活動(dòng)可以遵循每月組織2場(chǎng)活動(dòng)的原則，一場(chǎng)為固定類(lèi)型的活動(dòng)，一場(chǎng)為每月隨機(jī)內(nèi)容的活動(dòng)。固定類(lèi)型的活動(dòng)可以每個(gè)單月組織一次生日會(huì)，每個(gè)雙月組織一次會(huì)員活動(dòng)。隨機(jī)內(nèi)容的活動(dòng)可以根據(jù)節(jié)日主題+專(zhuān)家講座+親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式來(lái)穿插組織。

通過(guò)頻繁的活動(dòng)，可以迅速讓當(dāng)?shù)剡m齡寶寶的家長(zhǎng)了解中心的品牌，3歲以下孩子的媽媽是非常希望帶著寶寶參加集體活動(dòng)的，也會(huì)非常關(guān)注哪里在舉行這樣的活動(dòng)。品牌的迅速推廣對(duì)于中長(zhǎng)期的市場(chǎng)銷(xiāo)售會(huì)有很大的幫助。通過(guò)活動(dòng)還可以最大程度的吸引家長(zhǎng)返店，在活動(dòng)當(dāng)中，家長(zhǎng)可以參觀中心的設(shè)施和場(chǎng)地，體驗(yàn)老師的教學(xué)水平和授課方式，迅速消除家長(zhǎng)和我們之間的陌生感，為后面的課程銷(xiāo)售創(chuàng)造更加有利的機(jī)會(huì)，通過(guò)活動(dòng)也可以為老會(huì)員轉(zhuǎn)介紹客戶提供便利條件。

一、固定類(lèi)型活動(dòng)

1、單月生日會(huì)

1）、活動(dòng)目的：在1、3、5、7、9、11月組織寶寶生日會(huì)，邀請(qǐng)中心最近兩個(gè)月過(guò)生日會(huì)的寶寶參加，同時(shí)通過(guò)宣傳渠道和前期邀約客戶名單中有意向的準(zhǔn)客戶參加，采用會(huì)員+非會(huì)員的方式，通過(guò)生日會(huì)這樣一個(gè)主題活動(dòng)，即讓老會(huì)員感受到了中心的會(huì)員服務(wù)，也讓準(zhǔn)客戶通過(guò)生日會(huì)了解了中心的環(huán)境和氛圍，活動(dòng)結(jié)束后，可以跟進(jìn)課程銷(xiāo)售環(huán)節(jié)。2）、活動(dòng)時(shí)間：可以定在每個(gè)單月第三周的周六/周日（根據(jù)每月節(jié)日變化略作調(diào)整）

下午3：00——4:00或4:00——5：00 3）、活動(dòng)道具：氣球、蛋糕、生日帽、小獎(jiǎng)品（水果或者禮物均可）4）、活動(dòng)流程：

A、簽到——貼名帖——組織家長(zhǎng)參觀，在游戲區(qū)停留等待

B、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：所有家長(zhǎng)在老師帶領(lǐng)下進(jìn)入教室，按順序坐好，為寶寶戴生日帽

主持老師宣布活動(dòng)開(kāi)始，歡迎所有的生日寶寶

C、熱場(chǎng)環(huán)節(jié)：安排一個(gè)課堂里經(jīng)常使用的親子互動(dòng)游戲，如膝上童謠、寶寶操、彩虹傘等，迅速集中大家的注意力，帶動(dòng)活動(dòng)氣氛。

D、自我介紹：讓所有寶寶在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，輪流到主持老師的身邊，做一次自我介紹，包括：寶寶姓名、年齡、最喜歡吃的食物或最喜歡做的事情等。這是老師迅速掌握寶寶信息的機(jī)會(huì)，同時(shí)可以消除家長(zhǎng)之間的陌生感。

E、游戲環(huán)節(jié)：活動(dòng)中必須要有游戲環(huán)節(jié)，尤其注意游戲中家長(zhǎng)的參與性，家長(zhǎng)玩的開(kāi)心和盡興非常重要。可以安排類(lèi)似：爬行比賽、寶島圈地、螞蟻搬豆、小球快跑等適合小年齡段孩子參與的游戲，可以設(shè)置優(yōu)勝獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)勵(lì)水果或者小禮物。

F、感恩環(huán)節(jié)：可以在生日會(huì)中安排，爸爸感謝媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽大聲說(shuō)出：“老婆，你辛苦了，我愛(ài)你。”等類(lèi)似的游戲環(huán)節(jié)，增加家庭成員整體的參與性，推動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

G、吃蛋糕： 由可愛(ài)的人偶或者老師送上一個(gè)大大的生日蛋糕，每個(gè)家庭分一塊，媽媽和寶寶一起分享生日蛋糕，寶寶的生日也是媽媽的受難日，在品嘗蛋糕的同時(shí)，學(xué)會(huì)感恩與分享。

H、結(jié)束部分：為所有過(guò)生日的小寶寶派發(fā)生日禮物，合影留念 課程顧問(wèn)和老師對(duì)有意向的家長(zhǎng)單獨(dú)跟進(jìn)，詳細(xì)溝通

2、雙月會(huì)員活動(dòng)

1、）活動(dòng)目的：在2、4、6、8、10、12月組織會(huì)員活動(dòng)，邀請(qǐng)中心所有的會(huì)員參加（對(duì)于會(huì)員人數(shù)較多的中心可以分年齡段邀請(qǐng)會(huì)員），同時(shí)鼓勵(lì)會(huì)員帶有適齡寶寶的同事、朋友、親屬來(lái)參加，采用會(huì)員+非會(huì)員的方式，通過(guò)會(huì)員活動(dòng)，推動(dòng)會(huì)員轉(zhuǎn)介紹客戶，在為會(huì)員提供更多服務(wù)的同時(shí)，提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。2）、活動(dòng)時(shí)間：可以定在每個(gè)單月第三周的周六/周日（根據(jù)每月節(jié)日變化略作調(diào)整）

下午3：00——4:00或4:00——5：00 3）、報(bào)名環(huán)節(jié)：可在中心張貼會(huì)員活動(dòng)海報(bào)，同時(shí)老師提前通知的方式通知會(huì)員參加。想?yún)⒓踊顒?dòng)的會(huì)員一定要提前要求簽字報(bào)名，以便統(tǒng)計(jì)活動(dòng)人數(shù)。4）、活動(dòng)形式：會(huì)員活動(dòng)可以和當(dāng)月節(jié)日結(jié)合在一起，也可以單獨(dú)策劃組織親子游戲、戶外活動(dòng)等類(lèi)型的活動(dòng)。

5）、具體活動(dòng)流程需根據(jù)具體活動(dòng)主題來(lái)策劃

二、隨機(jī)內(nèi)容的活動(dòng)

1、活動(dòng)目的：每月市場(chǎng)部需根據(jù)下個(gè)月或下個(gè)季度的銷(xiāo)售任務(wù)策劃隨機(jī)內(nèi)容的活動(dòng)，在中心員工數(shù)量的不變的情況下，如何有效的提升銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，就需要根據(jù)銷(xiāo)售淡旺季的變化，根據(jù)每個(gè)季度銷(xiāo)售任務(wù)的變化，策劃相關(guān)的活動(dòng)，以活動(dòng)來(lái)大幅提高進(jìn)店參觀咨詢的人數(shù)，提升試聽(tīng)預(yù)約的人數(shù)，進(jìn)而增加成交的人數(shù)，提升銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。

2、活動(dòng)時(shí)間：根據(jù)具體的節(jié)日和活動(dòng)主題確定活動(dòng)時(shí)間。

3、活動(dòng)形式和流程：根據(jù)具體的活動(dòng)主題來(lái)確定。