第一篇：戰訓合一深入大練兵 竭力打造全警大公關

戰訓合一深入大練兵 竭力打造全警大公關

根據省廳、市局關于加強部門警種專業訓練推進苦練基本功工作的意見，結合“三基”工程建設的工作要求，我科積極參加通用基礎訓練，以專題培訓和戰訓合一的形式重點加強和深化專業訓練，全面提升了隊伍的綜合素質，為我市公安機關構建全警公關的格局奠定了基礎。一年來，我科共組織舉辦或派員參加了22場（次）培訓班，派出教官9次，培訓內容涵蓋了通用基礎業務和公關工作的主要業務，全市接受過公關業務培訓的民警累計超過1000多人次。

一、規定動作不走位，圓滿完成通用基礎訓練任務

根據我市“三基”工程關于苦練基本功的工作方案，要求各單位必須完成所負責的納入“三基”工程驗收范圍的項目，決不能拖后腿。為確保完成任務，我科嚴格按照市局的工作部署，積極參加各項通用基礎訓練活動，并圓滿完成訓練任務，有效配合了“三基”工程的深入開展。上半年期間，按市局安排，XX副科長參加警銜晉升培訓；先后派民警參加單警裝備使用培訓班、第二期法律知識培訓班和《禁毒法》培訓班。今年9月，按照市局要求，XX同志參加市局機關第二批“兩年一輪訓”實戰必訓培訓班。一年來，經過努力學習和刻苦訓練，我科全體民警全部通過“三基”信息化“四會”技能考核，平均成績達到85分以上。

二、重點強化綜合性專業訓練，大幅度提升戰斗力

（一）發動所有警種參加涉警危機處置專題培訓活動。

根據第477號和第537號國務院令，外國記者在中國采訪無須國內單位陪同，只需征得被采訪對象同意。在奧運期間及其之后，公安機關及民警如何應對外國記者？我科高度重視這一情況，及時爭取了局領導支持，把涉警危機處置工作提升到全警大練兵的高度，積極組織包括本科在內的所有警種參加專題培訓。

年內，我科先后組織了7場關于涉警危機處置的專題培訓講座，組織開展了3次戰訓合一網上斗爭行動，全市受訓民警累計超過700人次。我科先后派XX和XX到XX參加網絡評論員培訓班；派XX和XX到XX參加“北京奧運及籌備期間外國人管理培訓班”。XX先后到大旺公安分局和市局交警支隊講授警察公共關系課；XX和XX以教官身份親自到警校為民警學員講授警察公共關系課。今年10月份，我科專門邀請省廳宣傳處陳衛國副處長來為全市民警講授“現代媒體應對”專題講座。

由于培訓工作力度較為到位，廣大民警掌握了應對媒體和記者的基本能力和技巧，從而確保了本年度全市沒有發生因民警應對媒體失敗而引起的涉警危機事件。

（二）組織全科參加省二屆警運會戰訓合一宣傳報道活動。

我科堅持將“戰訓合一”視為專業訓練的重要方法，不但將其貫穿于日常崗位訓練活動中，而且經常用于組織較大規模的綜合性專業訓練或練兵比武競賽活動，取得了較好的成效。

在XX省公安系統第二屆運動會的宣傳報道工作中，警察公共關系部門的全體參戰人員以戰訓合一的方式開展公關（宣傳）大練兵，相互之間配合得十分默契，表現出良好的團隊合作精神，既出色地完成了宣傳報道的任務，又大大提高了全科民警的綜合素質，檢驗了被公安部和省廳推薦的XX“戰訓合一”的“三基”練兵模式。在二屆警運會宣傳競賽評比中，我科集體、個人奪得了組織策劃、電視專題片、優秀圖片等多項大獎，是全省獲獎項目最多，參賽作品質量最好的單位。獲獎項目及其數量概況如下：集體類分別是“組織策劃一等獎”和“電視專題片二等獎”；個人類分別是“攝影獎一等獎”3名、“攝影獎二等獎”1名、“攝影獎三等獎”4名、“攝影獎優秀獎”3名，總計38件/幅。

據統計，關于XX省公安系統第二屆運動會的宣傳報道，警察公共關系部門在全國各級各類媒體一共發表宣傳稿件233篇，發表新聞圖片1018

張。其中，在《XX警察網》發稿59篇，在公安內網省廳宣傳處主頁二屆警運會專欄發稿66篇，發稿總量均排在全省第一名。警察公共關系科還制作了2部電視專題片，2部形象宣傳片。在整個省二屆警運會的公關宣傳工作中，警察公共關系部門共投入警力10名，拍攝了比賽現場圖片3000多張，比賽現場錄像16個小時；XX公安文聯發表了文學作品14篇。

當時，在賽場前方負責采訪的XX、XX、XX全力以赴，及時通過手提電腦現場寫稿并發布到《XX公安》國際互聯網，同時通過電子郵件、短信等形式將稿件傳回后方。在后方的XX副科長和XX副科長傾力主持科內日常工作，并協助政治處完成了二屆警運會閉幕式的籌備工作。XX鼎力承擔了省二屆警運會閉幕式大型歌舞表演《守護和諧》的歌詞創作。XX既做籃球比賽運動員又做戰地記者，履行了一名公關宣傳民警的職責。XX和XX精心打造了2部展示XX公安代表隊形象與精神的電視專題節目即《警隊神槍手》和《拼搏時空 奉獻激情》。XX充分利用現代通訊工具贏得了第一時間新聞發布權。

三、靈活機動開展日常崗位訓練，最大限度發展生產力

（一）堅持“戰訓合一”，不斷提高效率。

我科絕大部分的日常崗位訓練都以戰訓合一的方式開展，較為有效地解決了工訓矛盾。今年的春節、清明、“五一”、“十一”等四個大小黃金周期間，我科安排警力采訪各警種開展安保情況；春節前夕，我科安排警力配合政治處組織警官書法家下鄉為村民送溫暖送揮春并采訪報道；6月1日，我科聯同交警支隊宣秘科到XXXXXX小學開展“警民一家親”警察公共關系活動；省二屆警運會期間，全科成員輪番上陣采訪XX市公安局代表隊參加省第二屆警運會各個比賽項目的比賽情況及閉幕式籌備或后勤保障等相關工作情況；今年8－10月期間，我科XX同志一邊學非線性編輯機一邊做《XX警訊》電視專題片等等，全部以戰訓合一的方式進行。

（二）堅持以會代訓，及時更新觀念。我科把上級的各種重大政務會議或涉警培訓會議精神傳達會、政治學習例會轉換成日常崗位訓練的資源

進行訓練，確保全科成員最快掌握最新動態。3月中旬，我科召開2007年度全市優秀作品評選活動作品點評會，我科全科成員傾聽了劉有慶、孫重維、唐希明三位專家的現場點評，獲得了很多新啟發。4月份，中央級刊物《民主與法制》、國家發改委、中紀委等一行、省廳宣傳處XX副處長先后蒞臨我科調研，向我科在家成員傳達了很多關于“跳出公安看公安”的信息，使我科人員大開眼界。今年6月份，XX同志向全科傳達到北京參加《人民公安報》培訓班的會議精神，讓本科成員及時了解關于網絡投稿的很多新做法。

（三）堅持網上培訓，增強上下溝通。我科最大限度地發揮網上培訓平臺的優勢，增強了市局與基層的聯系和溝通。一年來，我科和基層各地密切互動，成員們在公安內網公關科主頁通訊員業務平臺發表貼子90多條，點擊量累計超過300人次；我科在公關科主頁網上培訓發表培訓文章20多篇，點擊量累計超過200人次。同時，我科通過公安內網省廳宣傳處主頁的“工作交流區”，不斷增強了與宣傳處和全省各地級市之間的網上交流。由于XX科長積極帶頭發貼，我科目前在此平臺上表現較為活躍，獲得了宣傳處領導的充分肯定。我科還利用各類互聯網陣地對大練兵活動進行宣傳。據統計，今年全市公關（宣傳）部門在各級新聞媒體上發表反映大練兵活動的新聞稿件約300多篇，其中網絡發稿260多篇。

（四）利用經驗交流，積極取長補短。我科利用兄弟地市來我科參觀學習或傳經送寶的機會來發現自身的不足，從而為制定專業訓練計劃提供參考。上半年期間，XX市XX區公安分局宣傳科來我科參觀，就影視宣傳工作與我科進行了深入探討。7月下旬，XX市公安局宣傳科一行9人來我科交流網絡宣傳等方面的工作情況。10月上旬，XX市公安局一行8人前來我科參觀，就公安網絡宣傳、影視宣傳、警察公共關系活動策劃等業務進行交流。從這兩次交流中，我科在警營文化建設和影視宣傳方面學到了不少建設性的經驗和做法。

今年以來，在省廳宣傳處的精心指導和市公安局黨委的正確領導下，我科大練兵工作取得了較大成績。但是，回顧一年來的工作，還存在不足，如公安影視和網絡方面的培訓力度較弱；涉警危機處置方面的培訓較缺乏師資力量和實戰演練。新的一年里，我科將繼續發揚頑強拼搏的精神，再接再厲，團結全市警察公共關系（宣傳）民警，為構建新時期全警大公關格局，不斷促進社會和諧做出新的貢獻。

第二篇：“戰訓合一”心得體會

格盡職守，大愛無疆

“戰訓合一”有感

在這個陰雨綿綿的初夏，我有幸參加了監獄組織的“戰訓合一”培訓班。通過短短的一個星期的培訓，我深受教育。提到培訓，在我腦海里浮現的就是老師在上面上大課，學員在下面上小課的情景：老師在照本宣科的講，學員在糊里糊涂的聽！但是真正參加了本次“戰訓合一”的培訓后，給我了對“培訓”這個詞匯的更多認識和理解！

這次監獄政治處組織的“戰訓合一“培訓，主要是通過觀看相關影片和視頻及請各科室領導來有針對性的授課的方式生動形象地給我們上了一課，對我們的思想進行了一次徹底的“洗滌”，加強了我們對監獄人民警察這一職業的認同感。通過觀看影片和相關視頻，最讓我感動的是今年被評為感動中國的“縱死終令汗竹香 —— 林俊德”和“何處春江無明月——何玥”。

一朵馬蘭花，它在戈壁上默默地奉獻著，生命力頑強。馬蘭花伴隨著林俊德院士走過了風風雨雨，林俊德院士意識到自己的生命走到盡頭時，他沒有躺在床上，他沒有傷心，他沒有害怕，他只是從容鎮定的做出了意想不到的事情：坐在工作的電腦前靜靜地操作著直到生命的最后一刻。他這種“春蠶到死絲方盡”的精神必將感動并影響一代又一代的炎黃子孫。

而對于何玥，正如2013年感動中國的頒獎詞：“正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平

凡生命最后的閃光，把人間照亮。12歲的小女孩坦然面對生死已屬難能，在病痛中還不忘善濟他人。這一場生命最后的告別，不知敲動了多少人的心靈，平凡善舉，可以開啟一個有愛的未來。”

而在我們四川監獄系統，在我們的身邊也有無數恪盡職守鑄忠誠 甘于清貧寫春秋的優秀衛士，他們在自己平凡的工作崗位上做著不平凡的事，幾十年如一日，任勞任怨，綿陽監獄的朱賦同志就是其中的一位。他的閃光點是在面對外勞條件艱苦，監管設施極差的情況下的一句“我去”；是在因自己工作繁忙，無法照顧家里而讓妻子在繁重生活工作壓力下病倒，剛做完手術生活還不能自理的情況下又義無反顧的返回工作崗位上的無悔；是在每次下井前對服刑人員搜身的一個動作，每年要重復10萬次上；是在要堅守崗位連父親臨終也沒能見上一面的永遠無法彌補的遺憾上。在他的身上我們看到了監獄系統無數的干警再用對監獄事業的無限忠誠，將自己平凡的事業，演繹成了無悔的人生樂章的精神。通過這次“戰訓合一”的培訓更讓我堅定了要認真貫徹執行黨和國家監獄工作方針、政策，忠誠法律，恪盡職守，公正文明執法，為維護社會穩定、人民安居樂業和經濟發展作出積極貢獻的決心。

第三篇：戰訓合一自我鑒定

（第一篇）

整體而言，本人各方面表現良好。在過去的幾年里，有峰也有谷，但基本上可以令自己、家人、老師、同學和朋友滿意。

思想上，堅決擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國和人民，不曾有過叛國叛黨的言行舉止。同時，積極

接受并主動了解國家的大政方針，力求跟上時代的步伐。

學習上，本人專心于學生的角色，認真學習理論知識。同時，也在學校的指導下，積極參加各類社會

實踐活動。理論水平和社會閱歷都有長足發展。

工作上，大學期間，本人積極參與第二、第三課堂的學習與實踐。在聯系實習單位的時候，也矢志成

為一名人力資源部的實習生。

生活上，本人作息規律，按計劃進行健身運動，喜愛花草，懂得輕松生活以調劑學習和工作。

有理由相信，在人力資源管理這條路上，我可以走得很遠。

（第二篇）

在學習中我注重實際能力的培養，把專業知識與實踐相結合，己具備了一定的實踐操作能力，積極主

動地參加各種社會活動，將我所學用于實踐，不斷增強自己的工作能力，為今后開展各項工作打下堅實的基礎。對事有自己一定的見解，能比較迅速接受新事物，有很強的自學能力。

在實踐工作中，具有高度的敬業精神與團隊精神，踏實肯干，能吃苦耐勞，熱情待人。工作認真負責，積極主動，服從命令，尊重領導。有很強的組織能力，事業心和責任感。能夠冷靜地面對困難和挑戰。一旦投入一件事情就會全心全意去做，不放棄，喜歡有創意的完成工作。能適應各種環境，并迅速融入其中。積極參加志愿服務。有良好的心理素質，不畏競爭。能正確的認識和評價自己，虛心接受他人的建議。富有進取心，無論是在工作中還是利用業余時間都能夠不斷地充實自己，逐步提升自己的知識層面和工作能力。

在生活中能與同學相處融洽，為人熱情大方，很有親和力，與人溝通能力強。能夠冷靜地去面對生活中的挫折和失敗。我待人真誠，誠心與他人交流，不自大，不浮躁，態度端正，為人踏實。

做更好的自己，抓住每一次學習，實踐的機會，不斷充實自己。我相信付出了就有回報，只要我踏實肯干就能在努力中實現自己人生的價值。

（三）回顧大學三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我養成了認真對待學習和工作的好習慣!在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.在學習上,我圓滿地完成本專業課程.并具備了較強的專業能力.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.在工作上,具有團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會.愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!

（四）通過幾年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現今后人生的價值時刻準備

著。

對專業知識我一絲不茍，在學好本專業課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學習與涉獵。為

了將自己鍛煉成一名各方面能力都具備的綜合性復合型人才，幾年里，我特別注重各方面能力的培養與鍛煉，學校的各種活動我都熱情、積極、踴躍的參加，在校期間，我嚴格要求自己，力爭全面發展。

學習上，認真聽講、刻苦作業、積極配合老師教學、踴躍參與教學實踐，以優異的成績順利完成學業；

工作生活上，從參與到組織、從配合到管理、從監督到協調，大事小事，以服務同學為宗旨，以管

理團結班級為己任，不論在學校領導、院系組織、同學之間、還是在社會實踐活動中，到處都有我的身影。能力在實踐中日趨形成、鍛煉、提高、并得到肯定。

思想道德方面，不斷用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四

項基本原則；自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；

我將自己塑造成了一個健康、充滿自信的我，但同時我也認識到自身還有很多的缺點和不足，在今后的學習、生活、工作中，我會不斷提高自己的思想認識，不斷改正缺點，不斷完善自己，以便適應社會的發展要求。

（五）為了適應知識經濟時代的發展，做一個一專多能的復合型人才，我從踏入大學門檻的那天起，便本

著“天行鍵，君子以自強不息！”的理念去做好每一件事。

在思想上，嚴格要求自己，尊師守紀，團結同學，熱愛集體并積極向黨組織靠攏。

在學習上，勤奮好學，刻苦鉆研，努力學好科學知識和專業知識，對于所學的每一課都一絲不茍，在

達標的基礎上爭取優異。同時，還看其它相關書籍和雜志，為以后走上工作崗位打下堅實基礎。

在技能上，以培養自己從專才向全才轉化為目的，利用課余時間熟悉電腦硬件。

在工作上，積極主動，實事求是，作風民主，樂于奉獻，熱愛本質工作，有較強的策劃組織協調能

力，工作成績突出。

總之，大學讓我的知識得到豐富，能力得到提高，價值觀得到矯正！作為一名即將畢業的大學生，我所擁有年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺、欠缺經驗，更需要虛心向學。將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要。

（六）經過幾年的學習和鍛煉，我將成大學學業，真正步入社會，開始人生路上的新一段征程。

幾年來，在老師的引導下，我努力學好專業知識，訓練專業技能，專業水平每一年都有明顯提高。面對大學生就業壓力越來越大這個顯示的問題，我在學習理論的同時，特別注重實踐能力的培養，積極參加系、院和校的活動，通過活動，我有機會把理論應用于實踐，并根據社會實踐的經驗來補充在學校學習中的不足，這一切對我來說就是人生的不可或缺的寶貴的財富，雖然對于應今后的工作、生活和學習來說還是相當的不足，但是我相信有了前面的各種的學習經驗，我能盡快的接受、學習新的社會經驗、工作經驗和人生經驗并盡快的適應。

大學生活教我學會了冷靜、堅忍不拔，使我能在人生的坐標上找尋適合自己的位置并不斷修整自我，更讓我深刻認識到人要用心地去做每一件事，認真、踏實地面對人生的每一步。我將把我所學和所經歷的全部用到工作中去。

（八）光陰如梭,三年的校園生活,使我在自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等方面都有了質的飛躍。

在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；在出色地完成上級交予的任務外，還在班上組織和開展一些有意義的活動。從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力，表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力；并且深受同學們和老師的認可。

此外，為了使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐，我學習熟練掌握windows，office，ppt，excel等軟件的操作和安裝系統，一直以“一專多能，全面發展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏。踏實并系統地學習所開的課程知識，并取得了優異成績。

三年的校生活只是我人生路上的一小段,通過系統化、理論化的學習；我學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗

期望有一個合適的平臺，能讓我用所有的熱情和智慧全力去開拓、耕耘。

（九）在學校就讀的三年時間里，我充分利用學校優越的學習條件和濃郁的學術氛圍，認真學習了物流管理專業教學計劃規定的內容，具備了一定的理論知識，取得了良好的成績。

學好文化課程的同時，我積極參加社會工作和暑期實踐。除了較好地完成了各項任務，還表現出較強的與團隊密切合作的能力、領導和組織能力及良好的環境適應能力。

由于在校期間表現良好，我的學習及工作常常受到老師及同學們的好評與獎勵。

學習之余的我，是一個外向而熱情的人。“人往高處走，水往低處流”，當一個人滿足于現狀，那么這個人就不會再前進一步。而我則是一個喜歡上進的年輕人，也是一個朝氣蓬勃、富有創新精神的年輕人，敢于拼搏、敢于冒險、敢于開拓自己的生活！安逸的生活并不能給我帶來精神上的滿足，只有不斷的挑戰自我，不斷走向新的成功才會給自己更多的磨礪！我相信，“不想當將軍的士兵，不是好士兵！”

在面臨畢業的重要階段，我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步。我將繼續秉承“吃得苦中苦，方為人上人”的人生信條、謙虛謹慎的做人準則、認真務實、積極進取的工作態度走向社會，用自己的行動讓社會肯定我的能力。

（十）自己的大學生活馬上就要拉下帷幕了，美好的學習生活將成為我回憶的一部分，在過去的三年在老師和同學的幫助下，學習了很多在目前工作中所學不到的知識，讓我開闊了視野，相信對我今后的人生道路是有很大影響的，我也為自己三年的學習歸納了一下：

在提高自己文化素質的同時，努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

在思想品德方面，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。

在生活上，我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。

在學習上，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。

通過專業知識的學習和實踐，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。

通過努力，我完成了自己的學業。我更有信心走向社會大家庭，將自己所學的知識完全運用到工作中去。

（十一）三年的大學生活即將結束了,在面臨畢業的時候，回首過去，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。三年的成長，在此作一個自我鑒定。

在思想上，思想覺悟有了很大的提高。熱愛祖國,熱愛人民,擁護共產黨和社會主義。認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的。

在學習上 ,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己.我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.在生活和工作中,也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好.工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.三年里我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!

（十四）大學的生活是短暫的，但我學到了很多東西。

經歷了三年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這三年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后步入社會的指南。

在思想方面，我追求上進，我堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法。

在學習方面，一點也不放松自己的學習。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落后,學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。三年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，也學到了知識，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

在生活方面，大學校園本來就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加；同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起分擔，一起快樂，互幫互助，和睦的相處；集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。自己的事情就應該由自己負責，遇到事情要冷靜地思考，不要急躁，不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。人生需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月，因為那也是我成功的開始。篇二：德智體美自我鑒定

集體觀念較強，學習態度端正平時熱愛體育活動，經常現身于操場上。籃球、足球、乒乓球，談不上樣樣精通，但也是輕車熟路，游刃有余。熱愛勞動，積極參加學校組織的勞動，認真完成交給的任務。在以后的學習中，我一定會戒驕戒躁，百尺竿頭，更進一步。

在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟初，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。

生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。

我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國家規定的體育鍛煉標準。初中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。

在思想品德上，我有著良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。在學習上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，掌握了專業相關的知識和技能，做到理論聯系實際。曾多次獲得過學院獎學金。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質。身為學生的我，在修好學業的同時也注重于社會實踐的積累。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹的生活習慣和生活作風，樂于助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。

在工作上，積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協作精神，和同學團結一道，配合其他學生干部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。

兩年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

大學三年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人.德，即思想道德。大學三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，當個人與集體、國家利益發生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；認真參加學校及系上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統學習并取得結業證書，積極主動地向黨組織靠攏。智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大學三年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

體，包括身體和心理兩個方面。大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

大學三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名it人士，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。

本人熱愛祖國，擁護中國共產黨，堅持四項基本原則，堅持改革開放，思想上嚴格要求自己，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。大學四年，我的學習成績一直保持優秀，工作或生活上都本著“團結、奮進、求實、創新、”的校訓，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。特別在體育專業上具備牢固的專業理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出，是一個全面發展的學生。曾三次代表班

際籃球聯賽，并取的第一名、第二名、第三名，代表系參加校籃球聯賽、游泳比賽并獲得第一名，第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，并獲得“優秀裁判員”稱號。作為體育教育專業的學生，本人把“教育”作為人生的目標，并具備強烈的事業心和責任感。本人還熱心于社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具有較強的組織能力。本人自尊自愛，尊敬師長，團結同學，很好的人際關系，對人誠實，可勝任中、小學體育教育工作。我成功過，失敗過，但每次跌倒我又頑強奮起，因為我相信它只是我前進路上的基石。展望新世紀，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰，充分展示一名跨世紀大學生的英姿，爭做一名優秀的“人類靈魂工程師”。當我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此網頁時，我想了很多，這么多年的風風雨雨再一次涌上心頭。我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨，鼓舞與幫助。因此，在進入社會之后，我始終會以一顆謙卑、熱情而又執著的心來對待我的事業和我的朋友，始終以樸實的性格，實干的作風，豁達的態度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實地走好人生路！

大學四年生活，雖然短暫，但我過得充實而快樂。在以后的學習與生活中，我將更加努力地做好我自己，腳踏實地地去走好以后的人生路。

推薦你使用百度搜索內容

待人寬厚，團結同學，樂于助人。在學習上一直嚴格要求自己，德：做到忠、孝、仁、義、信，遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》。

智：好好學習，天天向上；多開發創新思維，提高創新能力。

體：積極進行體育鍛煉，提高身體素質。(身體是革命的本錢)美：多接受感性教育，培養藝術修養。篇三：自我鑒定

自我鑒定

從xxxx年參加專升本學習以來，我一直堅持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。在日常的生活和學習中，我一邊認真工作，一邊刻苦學習。沒有因為考試的緊張而放松對工作的要求，也沒有因為工作的繁忙而放棄學習考試。合理分配學習時間，按時完成課程作業，及時通過各種渠道與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，獨立完成了畢業論文，完整地結束了整個專升本學習。

在兩年半的學習過程中，我充分認識到之前在大專所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要，急需補充更多的專業理論、專業技能知識。上了本科學習后，我在思想上高度重視，通過這次的學習，學到許多專業理論知識，系統地掌握了xxxx專業課程，做到溫故而知新，經常運用學到的專業理論知識研究分析以前工作學習中遇到的問題和矛盾。這促使我對專業課的學習更加努力，為以后更好地運用到工作中去打下堅實的基礎。這次的本科學習經歷，使我養成了良好的學習習慣和方法，讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學，然后對其進一步深入理解和掌握運用，最后做到理論聯系實際，學以致用。這些學習習慣和方法，將會使我受益終生。

這次xxxx大學的本科學習，使我獲益良多。在學校及老師嚴格的管理，嚴明的紀律，優質的教學，優良的學習氛圍下，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。畢業后，我將一如既往地做好本職工作，把所學專業知識運用于工作實踐中去。同時，爭取創造更多的條件，繼續參與更高層次的學習深造。自我鑒定

為了彌補本科學歷的遺憾，為了充實自己，我于2010年通過成人高考考入xx大學成教學院。

在這三年中，我利用上班的雙休息日及晚上，積極參加學校安排的上課時間，努力學習理論知識，從而更為之思維更加清晰，溫舊而知新原來就是這樣的道理。遵守校紀校規，尊敬師長，團結新同學，完成新一階段的學業。

成教學院的本科教育對于我們這群接受只有專科學歷的大專生來說有著更深刻的含義，通過社會的實踐和自我的發現，成教對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求，所以在學習上我熱愛自己的專業，學習認真刻苦，要求自己在專業知識和各項技能上繼續深入。利用工作之余的時間，認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。學院的老師不僅在傳授理論知識上，更多的是教與我們工作實踐中與理論知識緊密相關的知識，讓我們更加受益匪淺。三年的大學校園生活給我的工作及人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰 自我鑒定

從2009年參加自考以來，我一邊認真工作，一邊刻苦學習。沒有因為考試的緊張而放松對工作的要求，也沒有因為工作的繁忙而放棄自學考試。白天，踏實工作，愛崗敬業。夜晚，燈下伏案苦讀，依據考綱要求逐章學習和理解。臨考前，合理分配復習時間，晨起早讀，記憶重點內容;夜晚巧練，解答思考題，做模擬訓練。最終以全學科優良的成績順利畢業。從

這沒有校門的大學里，我真正地理解到了“自學考試”四個字的意義。兩年半的自學考試過程讓我收獲頗多：學習方面，掌握自學方法，培養獨立思考的能力，變成學習的主人，從而不斷提高自身能力和綜合素質；生活方面，勤儉樸素，熱愛生活，熱愛運動，具有良好的生活習慣；工作方面，能將所學專業知識靈活運用到工作中，堅持理論指導實踐，對待工作認真負責，積極主動，任勞任怨，樂于助人，具有良好協調能力和團隊精神；思想方面，不斷追求上進，遵紀守法，嚴于律己，有良好的道德修養，堅定的政治方向、人生目標、服務精神。

本人性格開朗、有活力，待人熱情、真誠，遇事沉著冷靜，理智穩重，樂觀向上，積極進取。對待工作認真負責，上進心強，勇于創新，勇于挑戰困難，能吃苦耐勞，具有較強的適應能力；善于溝通，具備良好的獨立思維能力、組織協調能力、團隊精神；在工作中能不斷充實專業知識，勤于學習不斷提高自身的能力與綜合素質。承受壓力，紀律性強，工作積極配合；熱愛生活，對生活充滿激情，工作之余愛好閱讀、溜冰、上網、打羽毛球、跑步、登山，愛好廣泛。在思想上，不斷追求上進，遵紀守法，嚴于律己，具有良好的道德修養，堅定的政治方向、人生目標、服務精神。思想上積極求上進,意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。

自我鑒定：

本人熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，能自覺學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀。及時了解和關心黨和國家的方針、政策和路線，自覺遵守國家法律法規和社會道德行為規范。199９年7月，我從湖北工業大學建筑工程大專畢業，在工作后的這些年里，明顯感覺自己的知識水平難以跟上現代建筑技術的更新速度，必須提升自身能力和專業素養才能達到工作所需的人才綜合素質要求。在強烈的求知欲和進取心下，我于2009年報讀了吉林大學網絡教育學院土木工程專業的專升本。通過二年半的學習，現已修完全部專業 課程，即將畢業。

在學習過程中，充分利用現代網絡技術，通過網絡課程點播和網絡教學平臺互動學習。二年半的學習時間里，本人充分利用工作業余時間，通過觀看網絡視頻課程和利用網上教學平臺向指導教師請教學業疑難問題，通過對專業知識理論的系統學習，并結合自己的實際工作，把所學的專業知識應用到我的平時工作當中，增強了對專業知識的理解和應用能力，為以后專業技術能力的發展和提升奠定了知識基礎。

畢業在即，回首二年半的繼續教育的學習和工作生活，我一直都孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下了堅實的基礎。在此，我要感謝學院老師這兩年半來為我們所付出的艱辛勞動，向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！

自我鑒定

2005年我大專畢業，在社會工作兩年之后，感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現代知識的更新速度，以前在學校里所學的知識，遠遠不能滿足現工作的需求。面對這種情況，唯一的辦法就是繼續學習，進修。但是由于工作性質的關系，不能脫離工作崗位，只能邊工作邊學習。針對這個問題，2007年春我懷著強烈的求知欲和進取心報讀了西南大學網絡教育學院漢語言文學專業（專升本），通過二年的學習，現已修完全部專業課程，就要畢業。西南網院的教育是開放教育。以自學為主，結合利用網絡教學平臺輔導學員學習。二年的學習時間不長，平時工作也相對繁重，面對諸多困難，本人充分利用工作業余時間，通過觀看視頻授課光碟和利用網上教學平臺向指導教師請教學業疑難并進行自主學習。

期間，本人下功夫認真學習網院開設的專業必修課程，對專業知識理論有了系統的了解和把握；對文學作品的認識有了一定的廣度個深度，彌補了以往對此認識和把握的不足，拓展和提升了專業知識水平。在教育實習中，本人將兩年學習到的知識運用到工作中，在各個方面取得較為滿意的成績。二年的學習生活，使本人在過去的專科基礎上對知識有進一步理解，自身素質也有了進一步的提高，我發現通過西南網院開放教育學到不僅是知識技能，更重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續學習創造了極好的條件和基礎。

二年的學習生活，使本人在過去的專科基礎上對知識有進一步理解，自身素質也有了進一步的提高，我發現通過西南網院開放教育學到不僅是知識技能，更重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續學習創造了極好的條件和基礎。自我鑒定

2009年我大專畢業進入到工作崗位后，明顯感覺自己的知識水平難以跟上現代技術的更新速度，必須提升自身能力才能達到工作所需的綜合素質人才要求。在強烈的求知欲和進取心下，我于2010年報讀了西南科技大學網絡教育學院計算機科學與技術。

本人充分利用工作業余時間，通過觀看視頻授課光碟和利用網上教學平臺向指導教師、同學請教學業疑難。期間，本人下功夫認真學習網院開設的專業必修課程，認真按時完成作業。因學習勤奮刻苦，成績優良，受到老師充分肯定。對專業知識理論有了系統的了解和把握，認識上了一個全新的廣度及深度，彌補了以往對此認識和把握的不足，同時結合公司的技能培訓操作，參加學習中心舉辦各項講座。拓展和提升了專業知識水平。并將所學自主運用到工作中，在各個方面取得較為滿意的成績。

畢業在即，回首網絡教育的學習生活，結識這一群網絡上相互交流、討論、幫助的同學，讓我人生路上多了不少益友，同時學院、教學點老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動也讓人難以忘懷。自我鑒定

工程作為一門技術工作實踐中，缺乏必要的技術理論作為指導，也是為了對我前一專業的升化，對我來說更多的是對知識的渴望與需求，我選擇加入西南交通大學網絡教育學院，選擇了和我工作對口的土木工程專業。

自入學習中心以來，我在學習上刻苦努力，認真學習并掌握了專業課知識，成績良好。同時將所學知識與工作相結合起來，又把所學知識應用到社會實踐工作中，令我受益匪淺。學得越是深入，就越感到所知甚少，正是這種強烈的求知欲，推斷我銳意進取，更上一層樓。由此，我不斷參加了公司的技能培訓，也參加了學習中心舉辦各項管理講座。從而進一步的提高了我自身的技能和相關管理能力。

通過網絡這個平臺,我認識了更多的教學點的同學和老師,并在這個網絡平臺上,我們不斷的交流了各自工作經驗和心得，同時在老師的的入指導下 在校期間，我積極參加班級、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學的身心，與大家關系融洽，本人具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織協調能力，注重團隊合作精神和集體觀念，有著吃苦耐勞的精神和堅韌不罷的意志。同時也認識到，眼

下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足。除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺，相信我會在今后的工作和學習中不斷提高！學會適應社會的發展要求成為有用之才。自我鑒定

通過社會的實踐和自我的發現，為了能更好的結合實際，也是為了對我前一專業的升化，對我來說更多的是對知識的渴望與需求，我選擇加入西南交通大學網絡教育學院，選擇了和我工作對口的土木工程專業。

自入學習中心以來，我在學習上刻苦努力，認真學習并掌握了專業課知識，成績良好。同時將所學知識與工作相結合起來，又把所學知識應用到社會實踐工作中，令我受益匪淺。學得越是深入，就越感到所知甚少，正是這種強烈的求知欲，推斷我銳意進取，更上一層樓。由此，我不斷參加了公司的技能培訓，也參加了學習中心舉辦各項管理講座。從而進一步的提高了我自身的技能和相關管理能力。

通過網絡這個平臺,我認識了更多的教學點的同學和老師,并在這個網絡平臺上,我們不斷的交流了各自工作經驗和心得，同時在老師的的入指導下 在校期間，我積極參加班級、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學的身心，與大家關系融洽，本人具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織協調能力，注重團隊合作精神和集體觀念，有著吃苦耐勞的精神和堅韌不罷的意志。同時也認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足。除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺，相信我會在今后的工作和學習中不斷提高！學會適應社會的發展要求成為有用之才。自我鑒定 通過社會的實踐和自我的發現，高校對于俺們來說更多的是對知識的渴望與需求，所以在學習上我熱愛自己的專業，學習認真刻苦，要求自己在專業知識和各項技能上全面發展，對學習一絲不茍，認真完成院校規定的學習任務且取得優良成績，作為學生干部，我時刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，對班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體，一直以來堅持著人活到老學到老的學習理念 畢業在即，回首二年的網絡教育的學習生活，我深深地體會到學院老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！

端正態度。有人說，讀網絡教育無非就是“混”一張文憑；然而，我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生，讀網絡教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此，在這三年的求學生涯里，我能保持“認認真真做人，踏踏實實學習”的生活原則，積極投入到知識這個浩瀚的海洋里，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切切實實地學習各種知識。勤于思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

第四篇：全警實戰大練兵工作總結

全警實戰大練兵工作總結

全警實戰大練兵開展以來，XX局著眼“一年打基礎、二年抓深化、三年大提升”總體目標，緊盯“雙達標”具體任務，牢牢把握“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”總要求，成立專項組織領導和專職大練兵辦公室，同時組建X個全警實戰練兵組，研究制定“一總、X全警、X專業警種”練兵實施方案，集中組織召開動員部署會，適時召開工作推進會和形勢分析會，積極采取“一性兩化”工作推進法，即對大練兵活動實行“戰略性投入、模塊化運轉、實戰化導向”，持續聚焦任務目標，靈活練兵形式，突出實戰實用實效，堅持從高從難從嚴，確保實戰大練兵扎實有序推進。

一、加強領導，強勢推進，牢固確立戰略性投入的大練兵思路。

堅持把全警實戰大練兵作為“一把手”工程，作為公安事業發展先導性、全局性、基礎性的“塑警工程”，高起點謀劃、高標準組織、高質量落實。一是強化領導扎實推進，進一步健全完善“X個小組、X個辦公室、X個練兵組”練兵組織架構，形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、政工部門組織協調、業務部門密切配合的組織領導機構和協調聯動格局；嚴格遵循大練兵工作思路，嚴格按照組織領導到位、管理考核到位、保障措施到位、宣傳發動到位，狠抓大練兵工作落實；每月召開的黨委擴大會對大練兵進行工作小結和推進部署，每個警種開展的集中學習培訓，都由一名局黨委成員親自組織和部署安排，始終確保強勢領導、扎實推進。二是精細籌劃精心組織，各練兵組在原有大練兵活動方案的基礎上，周密制定大練兵月計劃和周安排，充分發揮規劃、組織、協調、指導、管理、檢查、督促和考核練兵工作的職能作用；實行領導掛鉤抓點、分干包片的工作機制，切實加強練兵管理，嚴肅練兵紀律，落實練兵制度，嚴格人員管理，嚴格訓練考核，全面掀起全警常態化實戰練兵熱潮。三是大力營造宣傳氛圍，本著“高調、高效、高頻”的總要求，以“宣傳黨委決策、掌握練兵動態、普及練兵知識、探討調研交流、叫響典型做法”為主線，積極與中、省、市級主要媒體建立良性互動的新聞稿件通聯制度，大張旗鼓地宣傳大練兵活動和練兵成果，充分激發和調動廣大民警參與練兵的積極性；將調研交流和工作簡報匯編成冊印制下發，相互學習取長補短，不斷創新練兵方法，持續打牢練兵基礎；通過強有力的宣傳工作，促使全局上下凝聚練兵意志，激發參訓熱情，積極營造出學業務、練技能、強體質的濃厚氛圍，唱響了一曲“立足本職苦練實戰本領，勝任崗位爭當訓練尖兵”的戰斗凱歌。

二、有的放矢，多措并舉，努力構建模塊化運轉的大練兵機制。

從政治建警、素質強警入手，聚焦問題導向解難題，堅持需求導向補短板，落實“五項舉措”抓練兵：一是強化認識抓練兵，分局召開專題黨委擴大會議X次，深入學習了習近平總書記重要講話精神，要求全警實戰大練兵要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊扣公安機關政治屬性、政治立場、政治原則、政治標準，堅持政治建警、從嚴治警，抓好全警思想政治教育，著力鍛造一支絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠的“四個鐵一般”過硬公安鐵軍隊伍。二是創新方法抓練兵，XX前往“心理健康管理中心”參觀調研，組織相關人員就落實關心關愛民警心理健康、提升心理實戰技能進行了專題研究；XX組織民警赴法院旁聽庭審現場，組織民警對照檢查自身法律知識短板弱項，強化法律意識、證據意識、程序意識及應訴能力。三是立足本職抓練兵，將每周三確定為“練兵授課日”，各練兵組采取視頻授課形式，精選教官開展理論講授、實操講解和考試考核，進一步打牢全警應知應會、必學必用基本知識技能基礎，集中組織舉辦黨員發展對象培訓班，組織發展對象學習黨規黨紀，按照教考分離原則嚴格組織考核。四是緊貼實際抓練兵，隨著阻擊新冠肺炎疫情形勢持續向好，主要領導一線指揮，實地檢查指導工作開展，每日為各校安排護校警力，按照“定時、定崗、定責”原則，采取車巡步巡形式，深入開展護學練兵；“兩會”期間，分局各單位以特殊時期安保為練兵背景，加強巡邏檢查和人車盤查，做到警力前置、動中備勤，確保街面治安秩序的平穩。

三、貼近實際，戰訓合一，全力推行實戰化導向的大練兵模式。

在練兵模式上堅持實戰引領、問題導向，按照“需要什么練什么、缺什么補什么、弱什么強什么”要求開展實戰大練兵，著力解決薄弱環節，補齊能力短板，夯實實戰基礎，實現全警實戰能力整體躍升。一是訓練內容突出實用性，在集中訓練中，圍繞“四大重點”設置培訓課程，即：以習近平新時代中國特色社會主義思想為重點，加強黨紀黨規、廉政勤政、紀律作風、警容風紀等教育培訓，不斷增強全警法紀意識和職業素養；以法律法規知識為重點，開展以案釋法、案件點評、案卷評議、旁聽庭審等活動，著力更新民警執法觀念，提高民警的執法辦案水平；以警務技能培訓為重點，瞄準“一崗多能、一專多才”民警職業能力要求和職業發展需要，開展語言控制、武器警械使用、抓捕搜身帶離、自我安全防護、現場急救5個基本實戰技能訓練；以警務實戰應用為重點，開展常見警情、暴恐活動、涉車警情現場處置和現場警務指揮4個專項科目訓練，注重提高民警執行勤務的實戰能力。二是訓練方法注重實戰性，按照“圍繞實戰、緊貼實戰、服務實戰”的訓練思路，堅持以戰帶練、以練促戰，做到學為用、練為戰。我們主要采取崗位練兵、集中培訓、自學自練等方式，推行領導講授、專題講座、視頻培訓、現場教學、實地操作、比武競賽等方法，不斷增強大練兵的科學性、專業性、系統性和實戰性；充分發揮各級領導、業務骨干、外聘教官、小教員的示范幫帶作用，為廣大民警傳授實戰經驗。三是訓練質量講求實效性，堅持循序漸進、逐步提高的練兵原則，先基本后應用，著力在打好基礎上下功夫。各單位運用問題式、啟發式、互動式和對抗體驗式等民警喜聞樂見的教學方法，增強教育培訓的實踐性和感染力；鼓勵民警“早上鍛煉半小時、晚上學習一小時”，把練兵要求變為自覺行為和需要；在日常練兵中，廣泛開展“五小活動”，既調動民警參訓熱情，又增強練兵趣味性、靈活性，有效激發民警的練兵熱情和興趣，基本達到了勞逸結合的訓練效果。四是訓練組織嚴格規范性，建立決策部署、實戰實訓、檢查督導等“3大類21小項”工作臺賬，準確獲取練兵動態指標數據，實現大練兵全過程精準化管理；堅持每月議訓和定期檢查通報制度，訓練中隨訓隨測，隨時公布參訓民警的體能、技能成績，督促測試未達標的民警自我加壓；建立考評獎懲機制，把大練兵活動專項考核納入綜合考評的范疇，把訓練成績作為民警年終考核、評功評獎和職務晉升的重要依據，實行獎優罰劣，為大練兵活動注入內在的動力，努力形成“人人爭第一，個個怕落后”的良好氛圍。五是訓練管理確保安全性，分管領導落實領導職責，練兵組落實主訓職責，參訓單位落實參訓職責，層層傳導責任壓力，逐級夯實安全責任；高度關注民警身體和心理健康問題，大力開展安全教育和心理健康培訓，始終讓民警保持最佳的練兵狀態；針對訓練對象和任務特點，科學論證組訓方案，嚴密組織訓練實施，扎實做好訓練保障，積極開展特情訓練，確保全警實戰大練兵安全順利推進。

第五篇：“戰訓合一,輪訓輪值”心得體會

“戰訓合一,輪訓輪值”心得體會

2011，我局認真貫徹落實黑龍江省公安廳《關于進一步推行“輪訓輪值、戰訓合一”訓練模式的意見》的文件要求，努力構建“大教育、大培訓”工作格局，強力推進隊伍正規化建設的深入開展，全面推行“輪訓輪值、戰訓合一”訓練模式，強化保障、創新機制，精心部署、科學施訓。

我局黨組高度重視，超前部署，行動迅速，根據上級部署，結合我局實際，依托民警教育培訓中心，積極采取有效措施，扎實推進大練兵活動的開展。目前，已通過集中輪訓、以會代訓等形式舉辦各種培訓班，全面開展民警體能達標訓練，并取得了一定的成效。一是隊伍的業務素質和民警的戰斗力得到增強，有力推動了“命案必破”工作的開展。廣大民警心向大練兵、情系民安寧，叫響“大練兵，強素質，樹形象”的口號，表現出強烈的求知欲望、良好的學習態度和刻苦的訓練精神，通過訓練強化了令行禁止、紀律嚴明、團結協作的優良作風，錘煉了吃苦耐勞、堅韌不拔、英勇頑強的意志力，并在“命案必破”戰役中嚴格執法、攻堅克難，鍛煉和提高了實戰能力。二是體能訓練初顯成效，民警的體質不斷增強，精神面貌發生可喜變化。參訓民警體能測試達標率達100％。大家普遍反映，通過體能達標訓練，身體強壯了，精力充沛了，工作干勁更足了，練與不練就是不一樣。我們的主要做法是采取“一性三化”組訓法，即對大練兵活動實行戰略性投入、實戰化導向、模式化運作和規范化管理。

一、加強領導，超前行動，確立戰略性投入的大練兵思路。我局把教育訓練作為隊伍建設基礎性、全局性、先導性的“塑警工程”，提出了“實施戰略性投入、建設?學習型警隊?”的總體思路。一是早部署超前行動。年初就以“要創平安，先強素質”和“練為戰，戰必勝”為指導思想，制定下發民警集中培訓方案和教學計劃，成立專門的領導小組和辦公室，并自3月以來分期、分批組織全局民警進行封閉式集中培訓，掀起了練兵熱潮。召開警務技能戰術示范演練暨大練兵再動員再部署大會，進一步激發了民警的參訓熱情。二是細籌劃精心組織。

我局不僅在原有的經驗基礎上制定科學的大練兵活動方案，局屬各單位也結合各自工作任務迅速制定詳細的大練兵月計劃和周安排。每期集訓班均由局黨組一名成員親自帶隊，抽調政工、紀檢、裝財科人員組成工作小組進駐教育培訓中心，與全體參訓民警共學習同生活，并做好參訓民警的管理考核和各項后勤保障工作。自大練兵活動開展以來，泉州市委常委、市公安局局長張東鳴，市公安局黨委書記李再生，區委、區政府的領導，市公安局大練兵辦公室成員，多次專程到我局觀摩指導練兵工作，關心過問民警訓練情況，使參訓民警深受鼓舞。三是大投入長遠打算。我局去年下半年就積極爭取、多方籌措近40萬元資金用于訓練基地建設。經多方

二、貼近實際，戰訓合一，推行實戰化導向的大練兵模式。我局在練兵模式上堅持以實戰為導向，充分體現大練兵不同于一般理論學習培訓的特點。一是訓練內容突出實用性。在集中訓練中，圍繞“四大重點”設置培訓課程，即：以“三個代表”為重點，注重提高民警對加強學習訓練、努力提高自身素質的重要性的認識；以法律法規知識為重點，注重更新民警執法觀念、提高民警的執法辦案水平；以警務技能培訓為重點，注重提高民警執行勤務的實戰能力；以心理保健知識為重點，注重培養和提高民警的心理素質。在崗位練兵中，則結合不同的崗位實際對練兵內容進行細化，要求各單位組織民警加強本職工作最基本、最核心的業務和技能的學習。二是訓練方法注重實戰性。對在民警教育培訓中心集訓的學員實行“戰訓合一”管理，規定在民警教育培訓中心集訓的學員一般應作為機動警力，邊訓練、邊備勤，遵照分局相應的各類緊急情況調用機動警力的科學預案，預備處理突發性事件、群體性事件、防控暴力案件等重大警務活動。

同時，號召全體民警堅持“早上鍛煉半小時、晚上學習一小時”，把練兵要求變為自覺行為和需要，養成立足崗位訓練、定時主動訓練的良好習慣。集訓中，堅持把理論知識和業務實踐相結合，課堂教學和自學自練相結合，將室內多媒體教學、案例教學、模擬演示和室外模仿操練、實景模擬、實戰演練相結合，把實戰訓練搬進課堂，把理論教學搬到訓練場，運用問題式、啟發式、互動式和對抗體驗式等民警喜聞樂見教學方法，增強教育培訓的實踐性和感染力。三是訓練質量講求實效性。堅持循序漸進、逐步提高的練兵原則，先基本后應用，先分練后合練，正確處理基礎與應用、技術與戰術的關系，促進訓練協調發展、取得實效。并在課余時間組織參訓民警與局本部及外單位開展籃球賽、乒乓球賽和拔河、登山、三公里越野跑等豐富多彩的課外文娛活動，既達到了勞逸結合的訓練效果，又培養了集體榮譽感、增進了團結。

三、有的放矢，分類培訓，形成模塊化運作的大練兵格局。我局在大練兵活動中積極探索、實行“模塊訓練”，分類組織培訓，增強訓練的標準性和針對性。從橫向上，按照“公共基礎年”的必訓內容，將大練兵的訓練模塊上分為四個基本類：一是基本知識培訓模塊，突出政治理論、法律法規的學習，以自學為主；二是基本體能訓練模塊，主要以《公安民警體育鍛煉達標標準》為基本要求，用達標推動；三是警察基本素養訓練模塊，主要通過開展遵守《內務條令》多標競賽活動，注重日常養成，從日常的跑操、隊列、會操和單位內務管理中規范；四是基本技能戰術訓練模塊，重點加強警械使用、手槍射擊、徒手攻防、控制與搜身帶離等單兵技能訓練，以及對人員盤查、車輛查控、抓捕等個人和集體戰術訓練，主要以各單位的小教官組織集中施訓為主，結合民警之間互學、互幫、互教的形式開展。從縱向上，按照訓練組織形式，將大練兵的訓練模塊分為四個類，即輪訓輪值模式、小教員特訓模式、以會代訓模式和崗位分散練兵模式。刑偵部門組織開展了現場搜捕訓練，治安部門、各派出所開展了處置突發事件演練，港區派出所開展了海上解救人質演練，法制部門立足本職，開展了案件審核、把關質量競賽等等。我局還確定每星期四為分局機關練兵日，基層和一線單位也根據實際確定周訓日，保證每位民警一周不少于半天的專門訓練時間，形成了經常性、持續性的崗位訓練機制。

四、建章立制，依法治訓，建立規范化管理的大練兵機制。我局堅持依法治訓，積極探索、建立規范化管理的大練兵新機制，確保大練兵穩定、平衡、協調地發展。一是規范訓練程序。以公安隊伍正規化建設為契機，在認真總結前期各種封閉式教育培訓班經驗的基礎上，制定了包括參訓對象、訓練種類、訓練內容、訓練方法、訓練的考試考核、訓練的組織管理、師資管理、訓練機構和經費等內容的《豐澤公安分局民警培養訓練實施辦法》，形成了科學規范的民警訓練工作程序。二是堅持訓練制度。我局民警培訓班全部實行全封閉、準軍事化管理，形成了一套完整的訓練制度，包括《學員末位制管理規定》、《學員量化管理規范》、《學員考勤規定》、《教室管理規定》、《宿舍管理規定》、《文明就餐規定》等，并堅持登記統計制度，用《公安民警訓練手冊》詳細記載每個民警的訓練情況、熟練程度和達標成績，建立民警訓練檔案。

實行“雙百分”考核制度，規定凡考試成績不夠60分或違反考場紀律、日常操行、考勤考核達不到80分的，參加下一輪培訓，直到培訓合格獲取結業證書后才能上崗。三是抓好制度落實。局黨組帶頭制定分局領導大練兵訓練表，堅持每月議訓和每季度檢查通報制度，各級各單位的領導認真落實訓練責任制，帶頭參訓，為基層和民警做表率，真正做到一級帶著一級干、一級做給一級看，各司其職，按級負責。分局大練兵辦公室按照教學組、宣傳組和督導組對辦公室成員進行科學分工，充分發揮規劃、組織、協調、指導、管理和考核訓練工作的職能作用。我局還建立考評獎懲機制，把大練兵活動專項考核納入各單位綜合考評的范疇，并把訓練成績作為民警年終公務員考核、評功評獎和職務晉升的重要依據，為大練兵活動注入了內在的動力，使一個“人人爭第一，個個怕落后”的良好氛圍基本形成。半年來的實踐證明，我局大練兵活動起步良好，發展健康，效果明顯，開創的“一性三化”的組訓法值得以后加以繼承和發展，但是目前還處于初始階段，離上級公安機關和社會形勢發展變化的要求仍有一定的差距。

五、總結經驗教訓，提升訓練效率

訓練內容突出實用性。在集中訓練中，圍繞“三大重點”設置培訓課程，即：以紀律素質為重點，注重提高民警對加強學習訓練、努力提高自身素質的重要性的認識；以信息化知識為重點，注重更新民警網上辦案、網上執法觀念、提高民警的網上執法辦案水平；以警務技能培訓為重點，注重提高民警執行勤務的實戰能力。

訓練方法注重實戰性。對參加封閉式集中培訓的民警實行“戰訓合一”管理，并作為局機動警力，邊訓練、邊備勤，邊戰斗。遵照我局相應的各類緊急情況調用機動警力的科學預案，參與處置了江西上百人上訪的群體性事件和一中學生自殺的突發性事件等重大警務活動。按照教學計劃安排，全體參訓民警堅持早上體能訓練1小時，晚上徒步巡邏3小時，把訓練要求變為自覺行為和需要，養成了定時主動訓練的良好習慣。在此期間，全體參訓民警除了認真學習業務知識和刻苦訓練警體技能外，還積極參加我局開展的各項專項整治行動。

訓練質量講求實效性。我局始終堅持循序漸進、逐步提高的練兵原則，先基本后應用，先分練后合練，正確處理基礎與應用、技術與戰術的關系，促進訓練協調發展、取得實效。各警種各單位民警通過編組安排，又形成了一個新的戰斗單元，培養了民警的集體榮譽感、增進了團結、磨練了意志。

是建立健全民警訓練檔案。為全面掌握民警參訓情況，制定訓練規劃提供準確依據，以解決民警學習訓練不均衡的問題，消除訓練盲區，提高訓練效益，實現民警訓練全員化。政治處如實記載民警培訓成績，并及時建立民警訓練檔案，資料規范齊全。把訓練成績和參訓情況納入到民警晉職、獎勵、入黨等必備條件之中，實行“資格準入、培訓上崗、優訓晉級”，并設置專門的獎勵指標用于訓練獎勵，對工作務實、訓練成績突出的個人及時給予必要的物質和精神獎勵，在隊伍中形成了一種獎勤罰懶的濃厚氛圍。

戰訓結合，成效顯著。一是隊伍的業務素質和民警的戰斗力得到增強。參訓民警表現出強烈的求知欲望、良好的學習態度和刻苦的訓練精神，通過訓練強化了令行禁止、紀律嚴明、團結協作的優良作風，錘煉了吃苦耐勞、堅韌不拔、英勇頑強的意志力，鍛煉和提高了實戰能力。二是參訓民警的警務技能得到了進一步增強，實戰本領進一步得到了提高。三是體能訓練初顯成效，民警的體質進一步增強，精神面貌發生可喜變化。參訓民警合格率達100％。參訓民警普遍反映，通過體能達標訓練，身體強壯了，精力充沛了，工作干勁更足了，練與不練就是不一樣。

總之，通過十期的“輪訓輪值、戰訓合一”實戰訓練，全體民警的政治、業務和體能素質都有了明顯提高，廣大民警充分發揚頑強拼搏，無私奉獻的精神，在各項公安保衛工作中恪盡職守，有力地維護了我縣的社會政治和治安的持續穩定，進一步樹立了公安機關的良好形象，人民群眾的滿意率進一步提升。