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實(shí)訓(xùn)第五小組總結(jié)報(bào)告

時(shí)間:2019-05-12 07:16:31下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:實(shí)訓(xùn)第五小組總結(jié)報(bào)告

第五組實(shí)訓(xùn)報(bào)告

—小組進(jìn)程匯報(bào)

實(shí)訓(xùn)第五小組在緊張的五天時(shí)間內(nèi),進(jìn)行了數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì),以下是實(shí)訓(xùn)第五小組的各個(gè)分工介紹。

第一天:

用命令的方式建表的分配

侯芙蓉:建立第一個(gè)表

楊敏娜:建立第二個(gè)表

張祎星:第三個(gè)表和第五個(gè)表

劉陽陽:第四個(gè)表

韓美妮:第六個(gè)表

韓美妮和張祎星一起完成了excel中客房表,客房類型表,客人表的入楊敏娜和侯芙蓉共同完成了住宿表,部門表的輸入劉陽陽完成了職工表的輸入

課外時(shí)間韓美妮完成了表的導(dǎo)入

在開始期間,第五小組的各個(gè)成員首先對(duì)表進(jìn)行了分析,通過分析之后,確定了主鍵,外鍵,以及各類的約束。在確定了這些因素之后,小組成員開始分工用命令去創(chuàng)建表,按照1.客房類型表2.客房表3.客人表 4.部門表5.職工表6.住宿表的順序進(jìn)行了命令的執(zhí)行。在進(jìn)行完表的創(chuàng)立之后,接下來就該進(jìn)行數(shù)據(jù)的導(dǎo)入,我們做了準(zhǔn)備工作。小組成員在一起討論了excel中數(shù)據(jù)該輸入哪幾種,該如何定義,該怎么給里面的數(shù)據(jù)進(jìn)行命名。在討論結(jié)束后,組長就進(jìn)行了分工,每個(gè)組員都很認(rèn)真的完成了自己的任務(wù)。

在下課時(shí)間,小組成員覺得自己的進(jìn)程有些慢,落下其他組一些距離,于是就加班,進(jìn)行了數(shù)據(jù)的導(dǎo)入,在數(shù)據(jù)導(dǎo)入時(shí)許多問題產(chǎn)生,其中包括excel中數(shù)據(jù)長度大于數(shù)據(jù)庫中字段的長度,excel中字段順序和數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建時(shí)的順序不一樣,導(dǎo)入時(shí)沒有按順序?qū)耄a(chǎn)生主外鍵約束的種種問題,小組成員進(jìn)行了討論,并且及時(shí)的更正自己的錯(cuò)誤,于是在第一天,組長把自己的數(shù)據(jù)庫成功的建立起來了。

第二天:

增刪改任務(wù)的分配

按照韓美妮的指示各組員進(jìn)行數(shù)據(jù)的導(dǎo)入。按照周一每個(gè)人做的表,進(jìn)行增刪改的進(jìn)行。楊敏娜同學(xué)進(jìn)行常用索引的創(chuàng)建

在第二天內(nèi),組長帶領(lǐng)各個(gè)成員都進(jìn)行了數(shù)據(jù)庫的導(dǎo)入,并且按照第一天的每個(gè)人做的表進(jìn)行了增刪改的分配。

在增刪改期間也產(chǎn)生了許多問題,主要是由于對(duì)數(shù)據(jù)庫語句掌握的不夠精確,于是小組進(jìn)程整體比較慢,導(dǎo)致下課時(shí)還沒有進(jìn)行完成,只做了部分。

第三天:

存儲(chǔ)過程的進(jìn)行

客人入住應(yīng)記錄客人的各種基本情況并收取一定押金,當(dāng)沒有房間時(shí)客人不能入住。

這一天,小組成員接著第二天沒有進(jìn)行完的任務(wù)接著做,由于第二天進(jìn)行的練習(xí)和問題的認(rèn)識(shí),第三天增刪改成功的完成了,但是新的問題又產(chǎn)生了,就是存儲(chǔ)不會(huì)做。這一個(gè)存儲(chǔ)耗費(fèi)了大量的時(shí)間還是沒有成功,于是請(qǐng)教了老師,在老師的指導(dǎo)下,終于完成了第一個(gè)存儲(chǔ)過程的編寫。

第四天:

韓美妮(5)編寫存儲(chǔ)過程,查詢當(dāng)前房間總數(shù)和空閑房間數(shù),計(jì)算入住率。韓美妮(6)編寫存儲(chǔ)過程計(jì)算欲退房客人的總房費(fèi)。

侯芙蓉,張祎星(7)編寫存儲(chǔ)過程分別查詢客人情況。包括查詢某人是否入住、男性客人數(shù)量,以及住宿N天以上客人數(shù)量。

韓美妮(8)編寫存儲(chǔ)過程分別查詢賓館的資金情況。包括最近N天的房費(fèi)收入,客人押金總額,欠費(fèi)客人名單。

楊敏娜,劉陽陽(9)自定義一些功能,用存儲(chǔ)過程去實(shí)現(xiàn),以擴(kuò)充系統(tǒng)功能。在第四天,由于第三天的熟悉,第四天很快的做出了其他的存儲(chǔ)過程,但是由于考慮可能不是很細(xì)致,存儲(chǔ)還是有一些其他的小問題,反應(yīng)的東西不是很全面。

第五天:

創(chuàng)建不同權(quán)限的登錄用戶,至少兩個(gè)。

一個(gè)是超級(jí)用戶(張祎星,韓美妮)一個(gè)是普通用戶(侯芙蓉,劉陽陽,楊敏娜)

完成各自的實(shí)訓(xùn)總結(jié)。

全組成員打分情況:

張祎星:優(yōu)

侯芙蓉:優(yōu)

楊敏娜:良

劉陽陽:良

第二篇:實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

一 WITNESS軟件介紹

Witness軟件是英國Lanner集團(tuán)集數(shù)十年經(jīng)驗(yàn)開發(fā)的流程仿真平臺(tái),廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和流程系統(tǒng)運(yùn)營管理與優(yōu)化、流程改進(jìn)、工廠物流模擬與規(guī)劃、供應(yīng)鏈建模與優(yōu)化等。Witness是目前國際上領(lǐng)先的面向企業(yè)流程的建模仿真平臺(tái),其可視化建模與仿真優(yōu)化技術(shù)廣泛應(yīng)用于汽車制造、港口物流、鋼鐵制造、電子制造、空港規(guī)劃設(shè)計(jì)等行業(yè)。在現(xiàn)代工業(yè)工程領(lǐng)域,計(jì)算機(jī)仿真一直是不可缺少的決策支持工具,它在大型工程項(xiàng)目的前期規(guī)劃、投資平衡分析、生產(chǎn)物流的運(yùn)行控制、供應(yīng)鏈與庫存管理、作業(yè)排序、資源分配、流程再造等眾多方面發(fā)揮了巨大作用。

二 實(shí)訓(xùn)目的我們通過參與物流軟件系統(tǒng)在電腦上的操作,加深對(duì)物流流程的了解和掌握。通過理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力,實(shí)際操作能力,為步入社會(huì)和工作打下良好的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)深圳諾思科技的第三方物流軟件,結(jié)合實(shí)際情況,了解產(chǎn)品從客戶發(fā)出訂貨單到客戶的到貨簽收的一個(gè)商業(yè)流通過程,加深對(duì)課本理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)!了解并掌握物流行業(yè)中,各行業(yè)的運(yùn)作流程.使我們能快速投身社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中!

三 實(shí)訓(xùn)心得

1)實(shí)踐與理論相結(jié)合,提升了運(yùn)用知識(shí)的能力

為了更好的提高自己的專業(yè)水平與實(shí)踐操作能力,我抱著極大的熱情和十足的信心參加物流基本業(yè)務(wù)的實(shí)際操作,讓我最深的感受就是我們不僅要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),而且要將之付諸實(shí)踐,我們才會(huì)得到更大的提升。培訓(xùn)期間,在老師的悉心指導(dǎo)下,我們完成了配送中心系統(tǒng)仿真設(shè)計(jì),液體灌裝線仿真設(shè)計(jì),供應(yīng)

鏈系統(tǒng)的仿真設(shè)計(jì)與改善,裝卸服務(wù)中心人員調(diào)度仿真系統(tǒng)設(shè)計(jì),單品種流水線生產(chǎn)計(jì)劃設(shè)計(jì)。我能夠熟悉軟件,達(dá)到了實(shí)訓(xùn)的目的。經(jīng)過實(shí)訓(xùn),我對(duì)物流的定義,基本功能,各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),并將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合,在實(shí)踐中提高了運(yùn)用知識(shí)的能力。通過實(shí)際操作,我深刻體會(huì)到了理論和實(shí)際操作的差別,深刻體會(huì)到了做物流的艱辛,但是也體會(huì)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的樂趣。

2)在實(shí)踐中不斷反思,在反思中不斷成長

通過這次實(shí)訓(xùn)實(shí)踐,使我不僅學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),開闊了視野,拓寬了思路,提升了理念,更重要的是,通過實(shí)踐,使我深入地了解了物流實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)的現(xiàn)狀、方法、和步驟;充分認(rèn)識(shí)到了物流實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)的重要性和必要性,讓我對(duì)物流有了新的認(rèn)識(shí)。因?yàn)樵趯?shí)踐中反思,總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,在實(shí)踐中研究,再實(shí)踐,不斷循環(huán),不斷更新,不斷提升和發(fā)展,從而達(dá)到追求完美的境界。在不斷的實(shí)踐和反思中,讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)上的不足和專業(yè)知識(shí)的欠缺及局限性.但是在不斷的操作當(dāng)中,我也一步一步突破局限,結(jié)合實(shí)際擴(kuò)展知識(shí)的層面性。

3)通過學(xué)習(xí)和交流,讓我在實(shí)踐中真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合,深化了對(duì)現(xiàn)代物流理論的理解,進(jìn)一步體會(huì)到理論與實(shí)操的差別,也體會(huì)到理論與實(shí)踐結(jié)合的樂趣,讓我感到了一種滿足感,覺得自己能夠從中獲取真正有價(jià)值的知識(shí)與技能。希望在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中,我都能將所學(xué)知識(shí)學(xué)以致用。

第三篇:實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

在這個(gè)電子商務(wù)時(shí)代,優(yōu)秀成功的電商企業(yè)越來越多,為了增強(qiáng)我們電商班學(xué)生的電子商務(wù)意識(shí)和我們對(duì)電子商務(wù)的深入了解,老師帶領(lǐng)我們到無錫這里知名的電子商務(wù)企業(yè)參觀學(xué)習(xí),讓我們零距離感受到了電商企業(yè)的風(fēng)采,讓我得以明白電子商務(wù)的本質(zhì),電子商務(wù)是指利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),實(shí)現(xiàn)整個(gè)商務(wù)過程中的電子化、數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化。人們不再是面對(duì)面的、看著實(shí)實(shí)在在的貨物,依靠錢幣紙幣進(jìn)行買賣交易。而是通過網(wǎng)絡(luò),通過網(wǎng)上琳瑯滿目的商品信息、完善的物流配送系統(tǒng)和方便安全的資金結(jié)算系統(tǒng)進(jìn)行交易。

4月9號(hào)早在老師的帶領(lǐng)下,開始了我們電子商務(wù)參觀之旅。第一站,我們首先來到了新區(qū)展示中心。工作人員熱情地接待了我們,安排我們參觀了新區(qū)展示中心。一進(jìn)入二樓大廳便看到了胡錦濤主席對(duì)我們無錫的憧憬和希望、對(duì)電商這個(gè)朝氣蓬勃的行業(yè)的支持。再是駐入我們無錫的近百家企業(yè)的logo,這些企業(yè)都是進(jìn)入世界五百強(qiáng)的企業(yè),讓我感覺前景一片光明。工作人員又向我們介紹了無錫的整體發(fā)展和規(guī)劃,無錫真是一個(gè)臥虎藏龍、人杰地靈的好地方!接著工作人員又帶領(lǐng)我們看了新區(qū)生產(chǎn)的各種數(shù)碼類科技產(chǎn)品、生物制藥技術(shù)和動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)等產(chǎn)業(yè)。這激發(fā)我們對(duì)專業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展,相信我們每個(gè)人都想通過自己的努力能為電子商務(wù)的發(fā)展作出一番貢獻(xiàn),讓我國的商務(wù)、經(jīng)濟(jì)以及世界的商務(wù)、經(jīng)濟(jì)有更高的水平,人們可以有更高層次的生活享受水平。

第二站來到了感知中國心里的買賣寶企業(yè)。首先熱情的工作人員帶領(lǐng)我們參觀了買賣寶人的工作環(huán)境,接著由他們的負(fù)責(zé)人為我們介紹了他們買賣寶的企業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)文化和企業(yè)精神,我們還對(duì)買賣寶人提出了我們的疑問。買賣寶成立于2006年,是國內(nèi)最早涉足移動(dòng)電子商務(wù)的專業(yè)平臺(tái),在創(chuàng)始人張小瑋的帶領(lǐng)下,致力于為農(nóng)民、農(nóng)民工及三四線城市居民提供平等的購物機(jī)會(huì)。買賣寶團(tuán)隊(duì)積極進(jìn)取、努力創(chuàng)新,成為中國最大的手機(jī)B2C購物商城。買賣寶人細(xì)致的介紹和解答,讓我們看到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)、這個(gè)企業(yè)的“永不滿足,追求卓越,認(rèn)真公平,創(chuàng)新效率”的團(tuán)隊(duì)精神,讓我們對(duì)電商企業(yè)有了更清晰深刻的了解和認(rèn)識(shí),增加了不少經(jīng)驗(yàn),初步的了解了以后自己可能從事職業(yè)的辦公環(huán)境,更使自己明確了努力方向,激發(fā)自己不斷向前進(jìn)。

第三站,我們來到了中國人工智能物聯(lián)網(wǎng)中心。在工作人員的帶領(lǐng)下,我們了解了中國發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)的迫切需要和物聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大功能,參觀了智能防盜防入侵的模擬現(xiàn)場,智能防治和監(jiān)控太湖水藻,智能分離太湖水藻、藍(lán)藻,智能感應(yīng)溫室濕度溫度并自動(dòng)控溫,智能交通等一系列的智能化系統(tǒng)。不禁讓我驚嘆這個(gè)世界的高速發(fā)展,讓我對(duì)智能化系統(tǒng)更加的憧憬和期待,讓我深深的覺得自己還有很多很多的知識(shí)要去學(xué)習(xí)鉆研。

第二天,我們來到了易聯(lián)電商和泛亞兩個(gè)電商企業(yè),我深深地感受到了電商人恪守實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效的原則,視創(chuàng)新為生命,系統(tǒng)學(xué)習(xí),超

越目標(biāo)的精神,使我們對(duì)人生和社會(huì)有了更清楚的認(rèn)識(shí),任何的成功都有艱辛和汗水鋪出來的,沒有那么多的意外收獲,當(dāng)然,給我們更多的感觸是電商這個(gè)朝氣蓬勃的行業(yè)真的很有發(fā)展?jié)摿Αk娚坛霈F(xiàn)的這種泡沫的預(yù)警讓我們更加深入鉆研電子商務(wù)專業(yè)。

這次參觀讓我們對(duì)電子商務(wù)有了更深的了解,從書面的明白到實(shí)踐的理解都給我們的認(rèn)識(shí)起到了很大的啟發(fā)作用,使我們以后在接觸電子商務(wù)的過程中少走點(diǎn)彎路。這次實(shí)訓(xùn)不論是從自身的體會(huì)上,還是對(duì)這學(xué)期的思想轉(zhuǎn)變上都有了一個(gè)很大的突破。讓我感悟出以后學(xué)習(xí)生活應(yīng)該走的方向,也讓我深深的體會(huì)到每一份成功的后面都隱藏著艱辛的勞動(dòng)與付出。所以作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識(shí),珍惜在學(xué)校里時(shí)光,多學(xué)習(xí)一些專業(yè)以外的知識(shí)來豐富完善自己,是自己隨時(shí)在社會(huì)中都處于不敗之地。

讓我們堅(jiān)持向前進(jìn)吧!

信息工程系電商121譚秀

第四篇:實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

重慶科技學(xué)院

學(xué)生實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))總結(jié)報(bào)告

學(xué)院::工商管理學(xué)院_專業(yè)班級(jí):_會(huì)計(jì)(升)2011-01_學(xué)生姓名:____劉建_______學(xué)號(hào):_2013520079_____ 實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))地點(diǎn):____F512____________________報(bào)告題目:_關(guān)于會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論的實(shí)訓(xùn)報(bào)告

報(bào)告日期: 2013年11月1日

指導(dǎo)教師評(píng)語: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

成績(五級(jí)記分制):______ _______

指導(dǎo)教師(簽字):

關(guān)于會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論的實(shí)訓(xùn)報(bào)告

一.實(shí)訓(xùn)的基本情況說明

在經(jīng)過大半學(xué)期的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)之后,我們雖然掌握了理論知識(shí),但對(duì)于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度,不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員如果不會(huì)做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會(huì)計(jì)。于是我們開始了短暫的一周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課。實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想,讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的,在動(dòng)手能力更是強(qiáng)者。這樣我們?cè)诋厴I(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。二.實(shí)訓(xùn)目的通過本實(shí)訓(xùn),使學(xué)生們鞏固基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的基本理論知識(shí),熟悉會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ)循環(huán),完成從審核原始憑證,填制記賬憑證,登記賬簿,編制會(huì)計(jì)報(bào)表等會(huì)計(jì)核算工作,系統(tǒng)的掌握取得審核原始憑證,填制記賬憑證,登記賬簿,編制會(huì)計(jì)報(bào)表的基本技能,通過本實(shí)訓(xùn)熟悉了解會(huì)計(jì)工作的基本規(guī)范。

三.實(shí)訓(xùn)的基本內(nèi)容

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)這門課程主要以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)作為理論依據(jù),進(jìn)行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)的實(shí)訓(xùn)。能夠在理論的指導(dǎo)下把整個(gè)會(huì)計(jì)賬務(wù)程序用一種完整的科學(xué)方法體現(xiàn)出來。實(shí)訓(xùn)的具體內(nèi)容主要有:1.建賬。為企業(yè)開設(shè)有關(guān)總分類賬,明細(xì)分類賬,現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。2.取得并審核原始憑證。將每筆業(yè)務(wù)所涉及的原始憑證裁剪后,按照原始憑證的審核要求進(jìn)行審核。3.編制記賬憑證。在審核原始憑證的基礎(chǔ)上,編制記賬憑證。

4.登記日記賬。根據(jù)編制的原始憑證,登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。5.登記明細(xì)賬。根據(jù)記賬憑證和所附的原始憑證,登記相關(guān)明細(xì)賬。6.登記總分類賬。根據(jù)記賬憑證,登記總分類賬。7.期末對(duì)賬,結(jié)賬,試算平衡。8.編制會(huì)計(jì)報(bào)表。9.裝訂憑證,檔案整理。10.撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告。

四.實(shí)訓(xùn)分工以及職責(zé)

我們每兩個(gè)人一個(gè)小組,我負(fù)責(zé)編制記賬憑證以及登記明細(xì)分類賬和登記總賬,和期末試算平衡表。另一人負(fù)責(zé)審核原始憑證以及整理原始憑證,檢查記賬憑證以及經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是否符合有木有漏記的,期末對(duì)賬。

五.實(shí)訓(xùn)的收獲和體會(huì)

經(jīng)過這幾天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細(xì),經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩;在實(shí)訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。此外,做會(huì)計(jì)要誠信。在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會(huì)中,誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個(gè)人如果沒有良好的誠信品德,就不可能有堅(jiān)定的的信念。一個(gè)平時(shí)不講信用的人在關(guān)鍵的時(shí)刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會(huì)計(jì)人員,在掌握一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國家的金庫,如果不守承諾,那將導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。因此要想做一個(gè)好的會(huì)計(jì)員,要想做一個(gè)對(duì)國家有用的人,就一定要以誠信為本。還有做會(huì)計(jì)要講依據(jù)和證據(jù)。在現(xiàn)行的法制社會(huì),無論做什么都講究證據(jù)。如果不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認(rèn)。所以只有證據(jù)才能說明一切。而我們作為會(huì)計(jì)人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時(shí),都以證據(jù)進(jìn)行操作,沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生,則不可以進(jìn)行賬務(wù)處理。所以在會(huì)計(jì)中,講證據(jù)是最重要的。

通過這次短暫的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),深刻的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過實(shí)訓(xùn),我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會(huì)計(jì)操作的基本技能,將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五篇:實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

概述

俗話說的好,實(shí)踐出真知,只有在實(shí)踐中我們才能把自己所學(xué)的知識(shí)得以鞏固和提高。因此,實(shí)習(xí)作為一種實(shí)踐手段對(duì)于培養(yǎng)我們能力和技藝是非常重要的。

七月的最后一周,我們來到了大連東軟實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行了為期5天的實(shí)習(xí)。在這5天中,我們?cè)跂|軟實(shí)訓(xùn)基地聽取了諸多講座,如東軟人力資源部駱忠祥部長的東軟簡介、張芳老師的職業(yè)生涯規(guī)劃、張斌老師的有效溝通技巧、郭家興老師的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢、劉寧老師的JAVA程序員之路漫談、趙國輝老師的嵌入式技術(shù)的發(fā)展趨勢等等一系列的精彩講座,還進(jìn)行了一天的團(tuán)隊(duì)共識(shí)拓展訓(xùn)練并參觀了東軟基地和動(dòng)漫園區(qū)。在這里的每一天都有其特殊的意義,尤其是參觀博濤動(dòng)漫公司后對(duì)我的處動(dòng)很大,讓我明白了如何才能成為一名動(dòng)漫工作者,這對(duì)我日后的學(xué)習(xí)甚至是就業(yè)都有其深遠(yuǎn)影響。感受和體會(huì)

在這為期5天短短的實(shí)訓(xùn)過程中,我每天都感覺很充實(shí),過的很有意義。從上大學(xué)后對(duì)自己專業(yè)的蒙蒙懂懂,到現(xiàn)在有一定了了解與這次認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)是分不開的。

這次實(shí)訓(xùn)是我們?cè)谌鎸W(xué)習(xí)本專業(yè)課程之前的認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn),是日后走上工作崗位必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。這次實(shí)訓(xùn)旨在培養(yǎng)我們的綜合能力、運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力和技能解決實(shí)際問題的能力及專業(yè)素質(zhì);培養(yǎng)我們的知識(shí)的運(yùn)用能力;重點(diǎn)培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作、相互溝通的能力;增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng);有利于擴(kuò)大我們的知識(shí)面,增長見識(shí),并掌握一些軟件工程專業(yè)的發(fā)展前沿,也了解了該行業(yè)的需求動(dòng)態(tài),使我們的視野更加開闊。

同時(shí),也是我們第一次真正意義上的走出校園,走進(jìn)公司企業(yè)中,切身體會(huì)企業(yè)的發(fā)展和企業(yè)文化,感受到了和校園里面不一樣的學(xué)習(xí)生活方式和氛圍。從中我們學(xué)到了校園里學(xué)不到的知識(shí)就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這正是當(dāng)代大學(xué)生所欠缺的實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)于我們來說也是這次實(shí)訓(xùn)最大的財(cái)富。

我是軟件工程數(shù)字新媒體專業(yè)的,我的專業(yè)導(dǎo)向是動(dòng)漫和游戲,而這次實(shí)訓(xùn)正好有一次“動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢”的講座和一次動(dòng)漫公司的參觀活動(dòng),我個(gè)人也更偏向于動(dòng)漫方向,所以對(duì)這兩項(xiàng)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容更加期待。當(dāng)然,對(duì)于其他的活動(dòng)我一樣都很重視。

比如人生職業(yè)規(guī)劃對(duì)我影響就不小,在張芳老師精彩地講解下我了解了什么是職業(yè)?什么是職業(yè)生涯?什么又是職業(yè)生涯規(guī)劃?同時(shí),在大學(xué)階段主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)前輩的知識(shí),為日后的擇業(yè)、從業(yè)、甚至是創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ);再比如張斌老師的有效溝通技巧,讓我知道了許多溝通的小技巧,也知道了最重要的溝通不是語言,而是肢體動(dòng)作。即使我們語言不通,只要通過適當(dāng)?shù)闹w動(dòng)作也可以讓別人明白自己的想法。在不同的環(huán)境中,自己的語言、動(dòng)作、表情會(huì)流露出內(nèi)心的想法,這些小的細(xì)節(jié)在別人的眼中才是自己的真實(shí)想法,所以我們要非常注意這些小細(xì)節(jié),尤其是在日后的求職或工作中,你的小細(xì)節(jié)會(huì)使你未來的領(lǐng)導(dǎo)重視或者不重視你,因此學(xué)會(huì)正確的溝通方法是非常有必要的。還有性格的不同也會(huì)造就不同的溝通方法,因此不同性格的人應(yīng)該取長補(bǔ)短。

同時(shí),我還學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)的知識(shí)。如Java程序、嵌入式技術(shù)等等。說實(shí)話這些技術(shù)對(duì)我們來說比較陌生,但同時(shí)也是我們必須要掌握的基本技術(shù),所以我很感謝學(xué)校的課程安排。就我以往的知識(shí)儲(chǔ)備來說Java程序是一個(gè)來源的應(yīng)用平臺(tái),而在劉寧老師的講解下,首先我知道了Java語言的權(quán)威性、生命力、開放性的強(qiáng)大,Java一直在中國編程語言排行榜占居排行榜的榜首,這是非常不容易的。因?yàn)樯蠈W(xué)期學(xué)習(xí)了C語言,我知道C語言及C++都是封閉的,不同于Java的開源性。其次,我再一次清楚的認(rèn)識(shí)到了一名程序員,尤其是一名Java程序員的不易。在Java平臺(tái)上程序員開發(fā)新的程序或是新的應(yīng)用,這都需要程序員付出足夠的女里和創(chuàng)造力。最后,我認(rèn)識(shí)到了我日后編程道路的艱辛,我要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多,要走的路還很長。對(duì)于趙國輝老師的嵌入式技術(shù)及發(fā)展趨勢則是比較容易理解,最起碼我在課上弄明白了何為嵌入式?何為嵌入式語言?大到一輛汽車、飛機(jī)、家電,小到一部手機(jī)、移動(dòng)設(shè)備、通訊設(shè)備等等都是由許多嵌入式設(shè)備構(gòu)成的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。這個(gè)行業(yè)的發(fā)展直接影響著整個(gè)IT行業(yè)的發(fā)展,而嵌入式領(lǐng)域在中國還是比較落后的,這就需要我們的不斷努力來振興這個(gè)行業(yè)。嵌入式系統(tǒng)語言主要是C語言,優(yōu)秀的嵌入式系統(tǒng)編程員同樣也是一名優(yōu)秀的C語言編程員,所以對(duì)于C語言的學(xué)習(xí)是非常有必要的。

而作為一名數(shù)字新媒體的學(xué)生,對(duì)于動(dòng)漫知識(shí)的掌握是必不可少的。實(shí)訓(xùn)期間就有以下去的講座時(shí)有郭家興老師關(guān)于動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢的講座,郭

家興老師為我們講述了現(xiàn)在中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀,這都是我們?cè)陔娨暬蛘呔W(wǎng)絡(luò)中找不到俄,真實(shí)的現(xiàn)狀,是對(duì)于像我這樣有意愿從事于動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的學(xué)生敲響了警鐘,用郭老師的話來說,中國動(dòng)漫業(yè)也不是“淺水”。一些專業(yè)的動(dòng)漫制作人需要付出相當(dāng)大的時(shí)間、精力和財(cái)力才能在該產(chǎn)業(yè)有點(diǎn)小成績,要想成為資深的動(dòng)漫制作人則需要付出更多才能有所回報(bào),甚至回報(bào)的還沒有付出的多。當(dāng)然,郭老師也為我們指出了幾條注意事項(xiàng):

1、要走藝術(shù)素養(yǎng)的動(dòng)漫制作人員;

2、如果要做動(dòng)漫集團(tuán)的管理人員,這就需要我們要有一定的管理能力;

3、中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)在比較稀缺優(yōu)秀的動(dòng)漫導(dǎo)演,所以我們可以往動(dòng)漫導(dǎo)演的方向靠近。

在實(shí)訓(xùn)的最后一天,我們參觀了博濤動(dòng)漫制作公司,由博濤實(shí)訓(xùn)校長姜建平老師介紹了博濤公司的概況和它們的產(chǎn)品,之后又參觀了員工的工作環(huán)境以及流程,使我更深刻的認(rèn)識(shí)到了以后我們的工作環(huán)境。過后,姜老師為我們講述了動(dòng)漫行業(yè)尤其是他們公司所稀缺的人才以及該行業(yè)的現(xiàn)狀,讓我們這些在象牙塔里的大學(xué)生了解到了為什么大學(xué)生就業(yè)難,就是我們會(huì)的知識(shí)與公司稀缺的人員的知識(shí)存在一定的距離,這一下午的參觀為我們指明了一條明確的就業(yè)之路,這對(duì)于我們來說是很重要的。總結(jié)

這次實(shí)習(xí)是對(duì)我們的專業(yè)的一次認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn);是對(duì)以后理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際的一次認(rèn)識(shí)總結(jié)。為日后的軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、分析問題、解決問題的能力有很大的幫助,為日后真正的開發(fā)工作積累了經(jīng)驗(yàn),是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。

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